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    享受生活三年級(專業(yè)19篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:筆舞

    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過文字表達(dá)思想感情,給人以心靈的觸動。接下來是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。

    享受生活三年級(專業(yè)19篇)篇一

    在暑假里,除了寫每天的作業(yè),我還和朋友們一起做各種活動,有跳舞、彈琴、跳皮筋、玩滑板等。

    我最愛玩的還是滑板。滑板的板面上呈8字形,兩邊分開,中間有鋼管連接,可以左右活動,底下裝有兩個(gè)活動的小輪子。

    玩的時(shí)候,人要兩腳分開,分別踩在板的兩頭,兩腳還得有節(jié)奏的晃動,小車就會自己向前走或向后退,玩得時(shí)間長的朋友,你看他輕松自如,技術(shù)熟練,站在滑板上,就像小車聽他的命令一樣。

    我剛學(xué)著玩,一站到滑板上面就心驚肉跳可害怕了,就怕從上面掉下來。練的時(shí)間長了就習(xí)慣了,站在上面就不害怕了。

    我玩的可高興了。滑板真是一種又刺激又快樂的活動。

    享受生活三年級(專業(yè)19篇)篇二

    我今年回外公家過年了,這幾天過的開心又充實(shí),每天晚上都是意猶未盡的上床睡覺。

    外公家所在的地方叫青山,一聽肯定就知道在山里了。沒錯(cuò),這里山青水秀,空氣很清新,風(fēng)景也很美。外公家門口是一條大馬路,屋后就是巍巍青山了,山邊是外公家的菜園子。這幾天,我最愛逛的也是外公家的菜園子了。

    這里的鄰居們都很好客,看到我就會喊我過去玩一下,還塞給我零食吃,我感覺有點(diǎn)兒不好意思,可是又難以拒絕。所以,只要在外面玩回來,口袋里總裝滿了各式各樣的吃的。這種情況,媽媽就開始嘮叨,這個(gè)不許吃那個(gè)不能吃。再告訴你們一個(gè)秘密吧,其實(shí)在外公的掩護(hù)下,很多沒見過的零食我都偷偷的都嘗過了。

    假期總是很短,我算了一下還能在外公家住6天,真的希望時(shí)間能過得慢一點(diǎn)兒,我還想多多享受一下這個(gè)愉快的農(nóng)村假期呢!

    享受生活三年級(專業(yè)19篇)篇三

    50年前美國有位老師,一天她讓孩子們寫寫未來,50年后孩子們的話居然成了現(xiàn)實(shí)!未來有什么?我也來暢想暢想:

    呼!一只雄鷹飛入水中,這是怎么回事?原來,這是新型的交通工具金鷹號,它可以飛上藍(lán)天,可以在陸地上奔跑,可以在水里游泳,而且它的大肚囊簡直就是一個(gè)百貨店,想要什么應(yīng)有盡有。有了這種全能型的工具你盡可以享受美好的生活。

    你看這些小朋友居然可以在空中上學(xué),下課的時(shí)候還可以飛過來飛過去,原來這是特殊的“空中學(xué)校”,可以根據(jù)課程內(nèi)容到不同的地方去體驗(yàn)生活,比如這節(jié)語文課學(xué)的是《美麗的西雙版納》,我們就會飛到西雙版納上空,親身感受一下它的迷人風(fēng)光,這節(jié)科學(xué)課我們學(xué)的是自然濕地,我們就可以飛到濕地上方,比書上看到的真實(shí)多了!平時(shí)的時(shí)候,學(xué)校可以飄在半空,也可以安扎在大地,老師呢?原來書上就有“聲音老師”給大家講課,有了這種教科書,老師工作量大大減少了,同學(xué)們還可以更好地掌握所學(xué)知識,這樣我們的知識掌握就更全面了!

    我再說一說電視:這臺電視是me公司生產(chǎn)的ppl電視,它是用聲音遙控的,想看什么說一聲就出現(xiàn)了啦!世界各國的節(jié)目都能收到,還有自演功能,只要把特殊的芯片一頭進(jìn)電視,一頭用無線耳機(jī)掛在身上,你就可以把自己當(dāng)成節(jié)目主持人在屏幕上解說,也可以在家里穿上傣族服裝參加潑水節(jié),也可以帶上面具來參加美國的萬圣節(jié),想?yún)⒓幽姆N活動都可以在家里表演,讓觀眾也認(rèn)為你就在現(xiàn)場呢。

    享受生活三年級(專業(yè)19篇)篇四

    健康生活是一種很好的習(xí)慣,今天我們就一起來談?wù)劷】瞪钤鯓幼龅健?/p>

    在生活中,我們的食物有的是含細(xì)菌的,這些我們?nèi)庋劭墒强床坏降模捎行┠兀菍ι眢w有益的的維生素,比如說蔬菜、水果它們就是我們身體的“小衛(wèi)士”,我們一定要多吃哦!但是,含細(xì)菌的食物也不少,蔬菜、水果不一定全部都是好的,比如說已經(jīng)壞掉的,里面會生蟲,有蟲就意味著細(xì)菌也同樣存在。最重要的是,很多在學(xué)校門口賣那些垃圾食品不要買,因?yàn)榇蠖鄶?shù)零食是油炸的,用的油是地溝油,你想想,那該有多臟啊!

    要想健康,不光在飲食方面,還有在細(xì)節(jié)上的問題,吃飯前要洗手,如果不洗的話,手上帶著細(xì)菌吃再干凈的食物也沒有用。

    我們要創(chuàng)建一個(gè)好的環(huán)境,少開一次車,少開一次空調(diào),多種些樹......

    我想,目前更重要的是我們寫字時(shí)要注意姿勢,眼睛是很脆弱的。

    有時(shí),我們的情緒失控時(shí),很多時(shí)候是因?yàn)樗说腻e(cuò)才生氣的,用別人的過錯(cuò)來懲罰自己,不值得。至于那不滿的小事就讓它散掉吧!學(xué)會放棄也是一種美,它能使你內(nèi)心沒煩惱,生活更完美,心情更愉快。

    健康生活,從我做起。

    享受生活三年級(專業(yè)19篇)篇五

    春天我喜歡郊游,夏天我喜歡游泳,秋天我喜歡登高望遠(yuǎn),冬天我喜歡滑雪。今年暑假我還有了個(gè)新愛好!”我們打開瓶子蓋,把螞蚱放進(jìn)去?那就請你往下看吧。

    剛一放暑假,我就迫不及待地讓媽媽送我回到了姥姥家,想知道是什么嗎,我晃了晃瓶子,把它們晃到了瓶子底下,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向下移動。

    享受生活三年級(專業(yè)19篇)篇六

    暑假里的一天,陽光明媚,白云朵朵,空氣新鮮。媽媽說:“今天天氣好,我們?nèi)ス珗@玩吧。”我說:“好呀!好呀!”

    很快,我們來到公園,一進(jìn)門,一股香氣撲鼻而來,真舒服!我們走了一會兒,來到游樂園,我看到許多游樂項(xiàng)目,有飛鳥摩天輪,有沖鋒黑暗過山車,還有沖擊漂流等等。我向“沖鋒黑暗過山車”跑去,廣播響了,說:“您將坐上飛船到太空里對戰(zhàn)。”

    我和媽媽坐了上去,十,九,八……三,二,一!報(bào)數(shù)結(jié)束,我隱隱約約感覺身體緩緩在移動,慢慢的,過山車越來越快,越來越快,我的耳邊傳來一陣陣嗡嗡聲。光線也越來越黑,我的心都提到嗓子眼兒了。突然,我看見一個(gè)帶著線的骷顱頭從天上垂了下來,緊接著五彩繽紛的燈亮了,這時(shí)我感覺身體直往后倒,原來是要上坡了。到了最頂端后,飛船突然90度往下掉,緊接著我的身體往左邊倒,這時(shí)我的心臟都要蹦出來了!我害怕地想:會不會掉下去?飛船一直轉(zhuǎn)彎,我緊握著扶手生怕掉下去。

    終于回到了原來的位置,我突然哇哇大哭起來,這一哭可把媽媽逗得哈哈笑。我紅著眼睛跟媽媽說:“我下次再也不坐過山車?yán)玻 ?/p>

    享受生活三年級(專業(yè)19篇)篇七

    我的課余生活除了看電視,讀書,玩電腦,打羽毛球,每天還有一門必修課——彈電子琴。

    “玥約,彈電子琴了!”唉,又是老媽那恐怖的聲音。無奈,每天,我都要把練習(xí)的曲子彈上幾十遍。枯燥、乏味這兩點(diǎn)就足以讓我感受到彈電子琴的苦處了,尤其是冬、夏兩季。

    冬天天氣很冷,把我的小手凍得通紅。到了炎熱的夏天,悶熱的天氣會使我煩躁不安,可惡的蚊子又來湊熱鬧。

    天氣對我的影響還不是最重的,媽媽的嚴(yán)格那才叫恐怖。只要我彈錯(cuò)一個(gè)音符,媽媽就會讓我重彈一遍。面對媽媽的嚴(yán)格要求,我?guī)状味加蟹艞壍哪铑^。但是我堅(jiān)信:冬練三九,夏練三伏;苦后總會是甜的,風(fēng)雨過后總會見彩虹!

    這就是我的課余生活之一——彈電子琴。她帶給我的不僅是甜甜的滋味,還讓我品嘗到了澀澀的味道,更讓我懂得了一個(gè)道理:只要努力,再困難的事也能解決。

    享受生活三年級(專業(yè)19篇)篇八

    我的課余生活豐富多彩:有時(shí)練跆拳道,有時(shí)玩滑板,有時(shí)看書,有時(shí)看電視,有時(shí)約上好伙伴一同去玩耍······在眾多的課余生活中,我最喜歡看書了。

    我愛讀的書種類可多啦!分為:冒險(xiǎn)類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫類、作文類······看冒險(xiǎn)類的書,能讓我體會驚險(xiǎn)刺激的感覺,就如坐上了北京歡樂谷的“叢林飛車”;看偵探類的書,能讓我學(xué)會偵探們的破案方法,過一過當(dāng)偵探的癮,尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯,那高超的破案技術(shù),讓我佩服得五體投地;看童話類的書,能讓我產(chǎn)生幻覺,也和童話中的主人公做了好朋友,一起歡笑,一起悲傷,一起流淚,度過了美妙的時(shí)光;看科幻類的書,如《快樂星球》,不但能增長科學(xué)知識,還可以在神奇的宇宙中暢游;看漫畫類的書,能讓我經(jīng)常與卡通人物會面,煩惱的時(shí)候,看看漫畫書,就會忍不住開懷大笑,忘記一切不快;看作文書,可以積累好詞好句,學(xué)會寫作方法,提高作文水平。看這些書,真讓我大開眼界,也使我變得更加聰慧。

    有書為伴,我的課余生活其樂無窮。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在人生路上,書將永遠(yuǎn)陪伴我左右,成為我的良師益友!

    享受生活三年級(專業(yè)19篇)篇九

    下課了,同學(xué)們沖出教室,到了操場上,開始玩起了游戲。當(dāng)然,我和我的朋友們也玩起了自己的游戲。

    我們要玩摔跤游戲。我們的集合地點(diǎn)在操場上。操場上有一個(gè)白色的大圓圈,那就是我們的游戲范圍,如果誰超出了這個(gè)范圍,就會被“踢出”游戲。如果我們把敵人打敗了,那敵人就輸了,這就是我們的游戲規(guī)則。

    開始游戲了。我的第一位對手就是我那強(qiáng)壯有力的朋友——牛牛,他率先向我撲來,我也不甘示弱,向他撲過去,我們糾纏了好久也沒有分出勝負(fù)。其他同學(xué)都比完了,就在那呆呆地看著我們。這是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,正當(dāng)我們都快沒力氣的時(shí)候,我使勁往前一撲,把牛牛撲倒了,我贏了。同學(xué)們都很吃驚,因?yàn)榕EK涌墒亲顓柡Φ摹I险n鈴聲響了,我要去上課了,我非常高興,因?yàn)槲也坏A了牛牛,而且成了班上最厲害的摔跤手。

    一次快樂的課余活動“摔跤”就這樣結(jié)束了。

    享受生活三年級(專業(yè)19篇)篇十

    未來,可以是高科技的,也可以是普普通通的,我的夢想就是一個(gè)極其普通的,它只是一個(gè)小小的夢想,一點(diǎn)都不科幻。

    我希望:未來的世界可以充滿愛的世界,空氣清新的美麗世界,我不希望到處都是高樓大廈,到處都是濃煙滾滾,天空那蔚藍(lán)色的“外衣”早已經(jīng)被拋到九霄云外了,到那時(shí),再高科技也無法挽救我們的地球和美麗的藍(lán)天白云了,它們將離開我們,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。那時(shí),只有恐怖的瘟疫和致命的病痛可以“拯救”這些無知的人了。

    所以,我只想讓世界變得藍(lán)天白云,鳥語花香,小鳥和昆蟲生活非常快樂,生機(jī)盎然美得已經(jīng)無法形容,天空中到處都是雄壯的鷹,在天空中自由的翱翔,地球猶如仙境一般。

    “快看,一個(gè)美麗的`星球!”火星族族長驚訝的說。說干就干,呆呆將軍、族長和一些好奇的火星人們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了這次美麗的夢幻之旅了,剛開始,火星人們都被眼前的美境震住了,誰也不想離開它,這時(shí)間一長,地球人與火星人也產(chǎn)生了感情,整天生活在一起,非常快樂。

    這么完美的星球,什么人能不喜歡,別的星球的人也不例外,地球上外星人無處不在,就連太陽上的居民們也隨之改遷到這里來了,到那時(shí),早上和外星人打個(gè)招呼也是“家常便飯”,那些邪惡的鬼魂和幽靈也被凈化了,天上人間的神仙也搬遷到了地面上來了,地球上生機(jī)勃勃,每一步都是歡聲笑語,生活的樂趣無處不在。

    享受生活三年級(專業(yè)19篇)篇十一

    今天是星期天,老師帶著我們二十幾個(gè)同學(xué)去尋找曹仙洞。歡呼雀躍的同學(xué)們一路歡歌笑語,就像剛飛出籠的小鳥,“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,興奮的心情難以平靜。

    大客車開到山腳下,我們步行在鄉(xiāng)間的小路上,欣賞著郊外的風(fēng)光。藍(lán)天白云,明媚的陽光下,小草、綠樹生機(jī)勃勃。瞧!那邊的紫云英,一片接著一片,像是一片紅霞,又像是一片紫紅的地毯。油菜花金黃金黃的,馥郁的芬芳引來蜜蜂“嗡嗡”地跳舞。一陣風(fēng)吹來,油菜花隨風(fēng)舞動,似乎在歡迎我們呢!

    來到山腳下,我們開始攀爬前進(jìn),山路也越來越陡。好不容易爬上了一道坡,我回頭望望還在向上爬的同學(xué),就朝他們大聲喊道:“加油啊,同學(xué)們!”后面同學(xué)揮揮手,毫不示弱地喊道:“我們就要追上你了。”

    經(jīng)過一番艱難的跋涉,我們終于聽到“嘩嘩”的流水聲。可是,水聲在我們的腳下,沒有路,只有筆直的陡坡。這怎么下去呢?在老師的帶領(lǐng)下,我們手拉手,腳抵腳,團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,放慢速度一點(diǎn)點(diǎn)前行。終于,我們來到了曹仙洞。一道白色的水簾從崖壁中間傾瀉而下,沿著蜿蜒的山勢流向遠(yuǎn)方。山泉水清澈見底,我用雙手捧起,喝上一口,真涼啊!還帶著一絲淡淡的甜味。

    下山后,我們在田野里玩兒游戲,吃野餐。寂靜的山村里回蕩著我們的笑聲。

    當(dāng)太陽徐徐向西邊滑去時(shí),我們也踏上了回家的路程。這次郊游,不僅使我和同學(xué)間的感情更深了,還讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,最美的風(fēng)景往往在你經(jīng)歷困難的后面等著你。

    享受生活三年級(專業(yè)19篇)篇十二

    今天是星期天,爸爸在家準(zhǔn)備午飯。他對我說:“爸爸今天教你一手。咱們一起做面皮,怎么樣?”

    平時(shí)我想進(jìn)廚房他都不讓,今天這是怎么了?不過,好機(jī)會不容錯(cuò)過!“好啊,那就開始吧!”我高興地說。

    按照爸爸的指示,我先向面盆里倒入四勺面粉,隨后爸爸給盆里添了些水,他一邊添水,我一邊攪拌。攪拌得差不多時(shí),我開始用手和面。我用力地反復(fù)揉搓,一直到盆里的面變成了像皮球一樣大的面團(tuán)。然后,爸爸又接了一大盆水,讓我把面團(tuán)放進(jìn)去洗。由于手生,我洗了幾下面就碎了,爸爸給我演示了正確的洗面方法。洗到最后,還剩下一團(tuán),爸爸說:“這就是面筋。下面我們把面團(tuán)和面水分開。”

    只見爸爸把面水倒進(jìn)一個(gè)輕薄的平鍋里,再放進(jìn)燒水的大鍋里,蓋上蓋子。過了一會兒,一張好吃的面皮就做好了。剛出鍋的面皮很粘牙,要晾涼了才能吃。

    “1秒,2秒,3秒……”等待面皮變涼的我,算是真切地體會到“度秒如年”的感覺。終于,在我的熱切期盼中,面皮可以吃了。我迫不及待地切了兩碗,加入作料攪拌,再撒上黃瓜絲,一碗面皮就做好了。

    看一看,紅得發(fā)亮的辣椒油裹著一條條飽滿的面皮,配上綠色的黃瓜絲,真可謂“紅肥綠瘦”;聞一聞,辣椒的香濃,黃瓜的清新,醋的酸爽和面皮的馥郁融合在一起,讓人食欲大動,胃口大開;嘗一嘗,食物的味道刺激著味蕾,勞動的喜悅充盈著心田,那感覺,真的美極啦!

    媽媽下班回家,看到桌上擺著的面皮,開心地吃了起來,還夸我聰明能干。

    享受生活三年級(專業(yè)19篇)篇十三

    今天,老爸和老媽都有事,我只能來到托管班了,而且我今天還有點(diǎn)發(fā)燒。

    老媽把我送到托管班,把要吃的.藥給奶奶。我自己到小屋和朋友們看電視。哦!忘了一件事,老媽還讓我不舒服就跟奶奶說上床去躺一會兒,我把這事給忘了,一看電視是就一個(gè)上午。

    中午吃完飯,我感覺不舒服就跟奶奶說,然后就上床躺著睡著了。小讀者,要知道這一天還沒過完,剩下的我也不知道會發(fā)生什么事。

    享受生活三年級(專業(yè)19篇)篇十四

    吃過晚飯,今天感覺好輕松,是因?yàn)榭荚嚳纪炅耍憬阋餐瑯樱越憬愀鷭寢屨f,媽媽,我們出去逛逛吧,散散步去,我們也好久沒逛超市了,就超市兜兜吧。

    來到超市,我和媽媽說,我想買個(gè)地球儀,它可以讓我了解世界各國,可以看看我們在哪個(gè)位置,也可以讓我增長知識面,于是就來到買地球儀的`地方,左看右看,就是沒下手,想想還是搬了新房再買吧,以后放在我的房間里,明年就可以搬新家了。

    購了一車的吃東西,就結(jié)賬回家了。

    文檔為doc格式。

    享受生活三年級(專業(yè)19篇)篇十五

    今天,媽媽和我是忙碌的一天,我要準(zhǔn)備寫作業(yè),還要復(fù)習(xí)一下所學(xué)了的課程,時(shí)間很緊的。

    看,媽媽已經(jīng)將那些臟衣服都抱在院子里,我想要去幫她,可她揮揮手,示意讓我不要管她,不知怎的',我覺得身上輕飄飄的,再看了一下,太陽真的露出那美麗笑容。

    享受生活三年級(專業(yè)19篇)篇十六

    今天一大早就起來,往秦嶺野生動物園出發(fā)。

    早上的太陽就是涼爽,可惜等車的我們在始發(fā)站就沒有找到座位。郁悶的我們只好站著上車,好在中途旁邊有下車的。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸,終于到達(dá)終點(diǎn)站拉。

    寬廣的前門,面前整整一個(gè)大副的童話世界,白雪公主,小矮人,一休,還有阿拉丁神燈,小白兔。小時(shí)侯的童話世界都出現(xiàn)在我的眼前。還是高度比較喜歡動畫片,一下子全部認(rèn)出來咯。繼續(xù)往前面走,我們等車去觀看草原區(qū)跟猛獸區(qū)的動物,想象中的獅子老虎全部跑出來咯,好早看到的時(shí)候還不是那么兇猛,竟然有只老虎面對我瞇眼,好在我也是屬虎的,怎么能輕視我啊。那野豬好動的很,那么大,感覺好恐怖啊。

    參觀完車行區(qū),下面是步行區(qū)的動物,先參觀拉猴子,然后是美麗的天鵝湖,滿漂亮的,還有瀑布跟石子,我們四個(gè)趕緊留念。

    后面就是秦嶺山脈,旁邊有濃韻的鄉(xiāng)村氣息的農(nóng)家樂,一片祥和的田園,大自然的感覺進(jìn)在眼前。空氣都新鮮了好幾倍。

    回歸大自然,鳥語花香。夢回家鄉(xiāng)的童年。

    享受生活三年級(專業(yè)19篇)篇十七

    莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

    的確,漫漫人生無聊時(shí)有誰可以陪伴,可以依靠?父母?他們無法陪我們永久,終有一天會離我們而去。朋友?他們同樣也有他們自己的生活。唯有書籍,它可以陪伴我們走過那漫漫長夜,度過那一日日的無聊時(shí)光。

    還記得莎士比亞的《哈姆雷特》么?這本書曾給予我極大的震撼,那句tobeornottobe,——thatisaquestion。至今令我難以忘懷。哈姆雷特又是極其珍視感情的,在他以裝瘋來躲避國王的迫害時(shí),他依然抑制不住對奧菲麗亞的思念,不忍心讓她由于自己裝瘋而痛苦,而冒著受到國王懷疑的風(fēng)險(xiǎn)給她寫了一首小詩,就是這樣,哈姆雷特在對命運(yùn)的抉擇中構(gòu)造了自己的悲劇,原來他完全可以屈服于自己的命運(yùn),不去探詢父王死去的真相,但哈姆雷特的性格不允許他帶著一個(gè)疑問生活在庸庸碌碌之中,所以他毅然走上了找尋真相的道路,此后,只要他所做出的任何抉擇稍有不同,他和其它人最終的命運(yùn)都會改變,但是他的經(jīng)驗(yàn)促使他一次次作出在他認(rèn)為是正確的而實(shí)際上是致命的抉擇,最后,哈姆雷特并沒有為自己的抉擇感到遺憾。莎士比亞在用他自己的方式在記敘社會的黑暗,同樣也告訴我們?nèi)诵缘拇嗳酢?/p>

    我想,讀書對我來說是人生的一大享受吧!有時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)作者想要說的和你所認(rèn)為的是一樣的,會引起你們的共鳴,也常常會使我們自然而然的將自己代入角色,去體驗(yàn)?zāi)欠N感覺……那種無法用言語所形容,令人難以遺忘的感覺。

    享受生活三年級(專業(yè)19篇)篇十八

    一本書,對于愛書的人來說是如獲至寶。當(dāng)你進(jìn)入書中時(shí),你便不再覺得煩躁,周圍的一切都靜止了,只有你沉醉于書中。當(dāng)你讀書時(shí),便會覺得,讀書也是一種享受。

    小的時(shí)候,因?yàn)椴粣劭磿钥傆X得讀書很辛苦,很討厭。誰知一天——我和媽媽去圖書館,“咚”的一聲,一本童話書摔了下來,我爬起來,正準(zhǔn)備把書撿起來時(shí),書打開的那一頁深深吸引了我,我不禁坐了下來,津津有味地讀起來。一聲“走了!”,把我從美好的童話中拉了出來,我只好戀戀不舍地離開。

    從那之后,我便迷上了童話,每天一放學(xué)就捧起童話書忘我地讀著。那時(shí),覺得讀書很有趣,書中的故事很生動,讀完一本又渴望再讀一本,一本又一本的書堆在家中,我成了一個(gè)小書蟲。

    但由于我只愛看童話書,成了個(gè)偏食的小書蟲。媽媽便硬讓我看其他書,以便營養(yǎng)均衡。在媽媽的強(qiáng)調(diào)要求下,我硬著頭皮看起了其他類的書,但看著看著,心中那種不情愿竟莫名其妙地灰飛煙滅,我竟再次進(jìn)入了書的世界。各種各樣地事情展現(xiàn)在我面前,眾多神奇有趣地現(xiàn)象吸引著我,我竟一口氣讀完了一本書。

    我驚呆了,因?yàn)閺膩頉]有發(fā)現(xiàn),原來讀書是件如此美妙,如此快樂的事。書的世界竟是這般神奇有趣,多姿多彩。

    偉大的作家高爾基曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”讀書不僅是一種美麗的旅行,還是我們必不可缺的精神養(yǎng)料。當(dāng)你靜下心來讀書時(shí),便能走進(jìn)書本,走進(jìn)作者,去體會悲傷、快樂、喜悅、憂郁,去感受書中所表達(dá)的情感,去捕捉作者智慧的火花。書中那看似平淡無奇的文學(xué),卻有著令人無法抗拒的魔力,慢慢感染著我們,把美滲入我們的靈魂。

    讀書,總讓我的心隨著文字曲折起伏,沉浸在書的世界里,忘卻煩惱,盡情享受。我想說,讀書真的是一種美的享受!

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    享受生活三年級(專業(yè)19篇)篇十九

    在我六歲時(shí),我開始喜歡上了音樂。理查德。克萊德曼彈湊的優(yōu)美的鋼琴曲,天天伴隨著我,就像親密無間的姐妹,不離不棄。直到有一天,我遇到了一個(gè)名字,他讓我徹底地愛上了音樂。他的作品,就像一縷陽光,又像一窩清泉,滋潤著我,撫養(yǎng)著我。

    他,就是雅尼。

    雅尼的音樂,不象是用樂器在演湊,而是用心。他是唯一一個(gè)被獲繳在中國紫禁城開音樂會的外國音樂家。其中《夜鶯》一曲,是他專為中國的笛子所創(chuàng)作,也是我最喜歡的一首。鋼琴,笛子,提琴的完美配合,講述了一只擁有動人嗓音的小夜鶯,被一個(gè)國王抓去,天天為他唱歌,故事講述了小夜鶯的一生,以及它的美妙歌喉對國王的影響,音樂所講述的是關(guān)于愛與自由的故事。笛子就像夜鶯一樣,婉的啼叫聲,帶著我進(jìn)入了森林,我看到了關(guān)在籠子里的小夜鶯,那讓我完全進(jìn)入了另一種境界。

    我常常想:別人都或多或少有一些特長,那我的藝術(shù)特長是什么呢?可是一次偶然,改變了我的命運(yùn),讓我也不再為沒有特長而煩惱。從此以后,我便大搖大擺地走上了葫蘆絲的藝術(shù)之路。

    這次偶然要追溯到7個(gè)月之前,我剛剛學(xué)葫蘆絲的時(shí)候。那時(shí)我和媽媽每周都去去頤和園,一次,我和媽媽去的時(shí)候,意外地在長廊里發(fā)現(xiàn)了一群賣葫蘆絲的人。看著他們吹得這樣好,宛如高山流水,我很是羨慕,于是我們買了一個(gè),是c大調(diào)的,塑料的。沒想到,一玩就玩上癮了,從此一發(fā)不可收拾。

    終于,有一天,我說服了媽媽在國圖音樂廳爆了一個(gè)“葫蘆絲初級班”,徐寧老師教。那時(shí)候,我在那個(gè)六人小班里,那都是數(shù)一數(shù)二的呢,老師給我得單留作業(yè)。

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