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    二年級暑假英語(精選16篇)

    時間:2025-06-17 作者:曼珠

    英語是許多國際會議和商務活動的主要工作語言,掌握英語能提升我們的職業競爭力。以下是一些優秀的英語學習范文,歡迎大家共同學習和分享。

    二年級暑假英語(精選16篇)篇一

    叮叮上課了。我問甘若雨,這節課是什么課呀。她說:體育課。我高興地說:”耶?!蔽揖拖蛑賵鲲w奔,到了操場我就跟胡浩俊說:”我們踢足球吧?!焙瓶≌f:“ok?!闭f著我們就跑向足球場。我見那里正好有一個足球,我就隨手拿來。我說:”準備,開始,”我以最快的速度將足球嗖的一聲踢飛出去。

    這時一個三零一的小胖子串了出來,球正好打在他的手上,在那一瞬間,他的淚水流出來了。我看到這場景,馬上死機了。我想死定了,老師會罵我的。過了一會小胖子就告訴了我們的體育老師。老師聽了以后,便火冒三丈,生氣的說:”你為什么打小朋友?”我委屈的說:”是他先亂跑的,如果他不亂跑就不會被打到?!?/p>

    我的心里憋著許多氣,這又不是我的錯,如果不是他,我還進球了呢。我坐在那里像個木樁一樣。唉要是老師不在的話,我還真想把那個小胖子臭罵一頓呢。

    今天的體育課我真倒霉!

    二年級暑假英語(精選16篇)篇二

    1.單詞讀音諧音法。

    可能老師們都已經發現,剛接觸英語的小學生會在你教的單詞下面寫上相應的漢語“諧音”(和漢語相仿的讀音)大部分老師會阻止孩子們這樣的行為,但我不認為這是錯誤的,我會根據他們的思路繼續引導,在諧音的基礎上畫圖、聯想,三者結合,這樣對單詞的記憶就非常深刻,如:apple單詞的漢語諧音是“阿婆”畫圖“一個阿婆手里拿著一個蘋果”聯想,看到圖畫聯想到apple的讀音,漢意。

    2.字母音與漢字音相結合諧音記憶法。

    三、形近串連記憶法。

    四、字母諧音及外形和故事結合記憶法。

    五、循環記憶法。

    這種方法是一個傳統的記憶方法,也是來是們使用的做多的方法,人的大腦有一個特點,對某個信息反復刺激才能記住,例如,三年級的學生我每天規定記憶的詞匯量是五個單詞,第二天記憶十個其中包括第一天的五個,第三天背十五個其中包括前兩天的,照這樣累計,這種方法也許對于孩子來說是枯燥無味的,但每個單詞卻都對大腦刺激無數次,從而記得比較牢。

    六、瀏覽記憶法。

    所謂瀏覽就是將你要記憶的單詞看一遍,但必須每天堅持看,時間不宜過長,一般控制在一小時以內,經過多次的瀏覽,單詞會很輕松的在腦海里留下印象。

    七、同音記憶法。

    總之,記憶單詞的方法很多,人們可以根據自己的習慣和文化背景進行記憶,每天背誦單詞的時間和數量要根據俄自己的具體情況決定,背誦要選擇一天中頭腦最清晰、精力最充沛的時候進行。此外,記住單詞雖然可以采取好的方法進行記憶,但背單詞的三大宗旨不能忘:

    1、貴在堅持;。

    2、遵循人的記憶規律,并根據艾濱浩斯遺忘規律,循環復習比一次性記憶有效。

    3、背誦的詞匯只有真正運用到聽、說、讀、寫各方面才能將英語運用自如。

    二年級暑假英語(精選16篇)篇三

    今天下午,我被媽媽送進了思維繪畫的課堂,剛開始,我對這個環境還很陌生。開始上課了,老師讓我們跳了一個手語操,老師首先讓我們3個做了自我介紹。對了我忘了跟你說可來了3個小朋友,老師讓,自信小班長***,給我們發紙,老師先把今天要學的內容,編成了一個故事又叫我們畫了一座城堡,又讓我們自己畫了一座城堡,涂色課時,老師叫我們,邪惡女巫的城堡要涂成冷色,公主和王子的城堡要涂成暖色。最后老師又教了我們一個手指舞。

    真的的好懷念那節課。

    二年級暑假英語(精選16篇)篇四

    “五一”長假里,爸爸開車帶我們全家去旅游。我們去了泰山、煙臺和威海。

    泰山的游人可真多?。∩较碌溶嚨娜嗣苊苈槁?,成千上萬。大家前擁后擠,光買票坐纜車就要等兩個多小時。為什么前來游玩的人有那么多呢?哦,原來泰山是我國五岳中最高最雄偉的山,怪不得有那么多游人慕名而來呢。

    泰山的臺階真多啊,大約有六千多級,九公里長。這些臺階又高又陡,下山時我都不敢往下看,兩腳會不由自主地發抖。可是看大家都往下走,我也堅持走下來了,真是好累好累??!

    二年級暑假英語(精選16篇)篇五

    這一天的早上,外面特別的涼爽。媽媽提議到天臺上面去讀書。我看了看外面涼爽的天氣,爽快地答應了!

    來到天臺。就感覺到一陣清風拂過我的臉頰,感覺特別的涼爽!我在天臺的一個架子上,擺開書來讀。媽媽夸我的讀書聲抑揚頓挫,很好聽,可能是因為這里太涼爽的原因吧!

    我正讀得津津有味,卻忍不住往后看看小狗正在在干什么,我一看,哈哈!小狗竟然趴在地上看著我正聽著我讀書呢!原來小狗也愛看書呀!呵呵!

    好啦,太陽公公順著白云做成的階梯爬了上來!我們也下來了,小狗沖我叫了兩聲,好像對我說:“主人,再見!”

    媽媽的話:孩子,你真棒!寫得很好!

    二年級暑假英語(精選16篇)篇六

    日照的天晴空萬里,是湛藍色的,海的顏色比天的顏色要深。海有一個無比廣闊的邊際,讓我有一種錯覺:海的另一面是一個巨大的瀑布。

    看到海,我就想玩,我追著海浪,海浪像巨人的手一樣把我彈到沙灘上。第二天我們去森林公園的海邊游泳??吹胶@镉兴福绎w快地跑上岸了,一會兒,有人活捉了水母,我才放心了??刹恢浪镞€有一只死的,我把它扔到沙灘上,這下可以游泳了,好爽啊!

    三天的旅游結束了,我好想再玩幾天??!

    二年級暑假英語(精選16篇)篇七

    今天,媽媽和姥姥帶我去海洋水族館玩.

    我先看到了劍魚,它的身子長長的,就像一把寶劍。我又看到了海馬,海馬的身體就象一個問號,好象想問些什么。電魚的身子有半張床那么大!姥姥告訴我,電魚碰到敵人就會放電來保護自己。還有可愛的企鵝、兇猛的鯊魚、五彩的熱帶魚......

    今天真開心!

    小蜜蜂

    8月26日星期三晴

    二年級暑假英語(精選16篇)篇八

    一、填一填,我能行!(每題1分,計22分)。

    1.在下面的括號里填上適當的單位名稱:

    一塊橡皮的體積約是8();一個教室大約占地48();一輛小汽車油箱容積是40();小明每步的長度約是6()。

    2.的倒數是(),8的倒數是()。

    3.3米長的繩子,截成米長的.小段,可以截成()。

    4.一個數的是9,這個數是()。

    5.()=7()=()=1。

    6.0.75==()()=()%。

    7.一塊體積為40立方米的長方體大理石,底面積是8平方米,高是()。

    8.800立方厘米=()立方分米2.3立方米=()立方分米=()升。

    9.有一個六個面上的數字分別是1、2、3、4、5、6的正方體骰子。擲一次骰子,得到合數的可能性是()(),得到偶數的可能性是()()。

    10.把一根長5分米、寬2分米、高1分米的長方體木料,鋸成棱長1分米的正方體木塊,最多能鋸()塊。

    二、辨一辨,我能行!(對的,錯的打計7分)。

    1、因為+=1,所以和互為倒數。()。

    2、一袋餅干共15塊,吃了,還剩10塊。()。

    3、一個數除以分數,商一定比原數大。()。

    4、校園里栽了125棵紅花,活了120棵,成活率為120%。()。

    5、一個小正方體木塊,放在桌子上有4個面露在外面。()。

    6、兩個長方體的體積相等,它的表面積也一定相等。()。

    7、張師傅做101個零件,其中100個合格,合格率是100%。()。

    三、精挑細選,我最棒!(把正確答案的序號填入括號內計5分)。

    1、一個長方體糧倉的占地面積是30()。

    a、米b、平方米c、立方米。

    2、在50、60、60、60、60、65、70、85這組數中,()是眾數。

    a、60b、50c、65。

    3、護士要把一個病人的血壓變化情況繪制成統計圖,繪制()統計圖比較合適。

    a、條形b、折線c、扇形。

    4、一件上衣八折銷售,現價是40元,原價是()元。

    a、32b、50c、60。

    5、下圖中哪個可以折成一個正方體。()。

    四、我是計算小能手!(計28分)。

    1.口算(每題1分,計6分)。

    4===。

    15=0=-=。

    2.你認為怎么簡便就怎么算。(每題2分,計8分)。

    15+。

    +(++)18。

    3.解方程(每題2分,計6分)。

    x=x=4550%x=4。

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    二年級暑假英語(精選16篇)篇九

    篇一:

    今天我的鮮牛奶喝完了,于是我和媽媽準備去超市。路上,我提議讓我一個人去,我欣喜地答應了。媽媽給了我三十元錢,我讓媽媽在超市口等我。

    一進超市,我直奔賣奶區,請售貨員阿姨幫忙拿了一桶鮮牛奶,并看好是當天的日期,然后又去結帳,一桶奶19.7元,我付了20元,找回0.3元,我高興地沖到門口把奶和多的10.3元錢和小票一起交給媽媽。媽媽高興地說我長大了,能干了,我以后還要單獨去超市采購更多的東西!

    篇二:

    我喜歡黑,所以我喜歡夜晚。

    白天與黑夜的交替,是循環的,可是我多么想自己可以永久地矗立在那美麗而又孤獨的黑夜里,享受著黑夜的美。

    “夕陽無限好,只是近黃昏?!笔前?,美麗的夕陽,短暫,可是還是會有許多的是人來贊美著夕陽。黑夜,不知道當你站在那的時候是什么樣的體會。

    每當太陽落下的時候,我會感到興奮,因為我可以看到黑夜了;每當月亮升起的時候,每當星星在眨眼的時候,我會融入到其中,因為它們是夜晚降臨的象征。

    獨自在天臺上,看著夜晚的天空中的那閃閃發亮的星星,我會向它們訴說不開心的事情,心情就會變好;抬頭望向那一輪明亮的月亮,所有的悲傷都會忘記吧!

    不管是以前還是現在或者是將來,也許我喜歡夜晚,喜歡黑的愛好,永遠都不會改變吧!

    篇三:

    在游泳的時候一定要會屏住呼吸。暫時地屏住呼吸,這一點我們大家都是知道的.。今天的作文課開始了,我們選了一男一女兩位同學上來比賽屏氣,他們是小程同學和小徐同學。我有直覺,覺得小程同學一定會贏的,因為她學過游泳,她很可能獲勝的。比賽開始了,小程同學把手放在背后,小徐同學把手慢慢抬高再慢慢放下,現在他們開始屏氣。小程同學依然還是原樣,小徐同學把手放在左右兩邊。為了他們的公平起見,老師選了2個裁判用手捂在他們的鼻子前面5厘米。26秒小徐同學泄了氣,老師不相信小程同學可以屏這么長時間,就把手放在她的鼻子前面1分18秒-小程同學終于忍不住吐了口氣。小程同學真沒有讓我失望??!我想,要是我去,我也一定要贏。

    老師讓每個同學都來挑戰一下自我,計時開始了,剛開始我覺得這有什么難的,我肯能勝利??墒鞘聦嵅⒎侨绱?,30秒,我心跳加速臉開始變紅了,胸口發漲,50秒時,我有些忍不住了,肚子很漲。55秒,我覺得心要跳出來了。我看到我的同桌臉紅彤彤的,也快忍不住了。好不容易堅持到1分鐘,實在受不了泄氣了,轉頭看看同桌,只見他大口大口的吸氣,想要把全教室的氣都要吸進去一樣,嘻,真好笑!我也閉起眼睛貪婪的吸了一口氣,??!真舒服呢。

    經過這次屏氣比賽,我獲得了這樣的一個經驗:在屏氣之前一定要深深的吸一大口氣,這樣屏氣的時間才會長。而且屏氣時間長短跟肺活量是有關聯的。

    蘇茗的暑假日記

    包 餃 子

    7月15日?? 星期三?? 多云

    今天中午,昊昊、媽媽、奶奶和我一起包餃子。我和媽媽包胡蘿卜和肉的餃子,昊昊和奶奶包豆角和肉的餃子,我包的是花邊餃子,昊昊和奶奶包的差不多。包完餃子后我們自己吃著自己包的餃子很開心,大家都吃的很多。

    寵 物 狗

    8月6日? 星期四? 多云

    我的好朋友董博文姐姐家養了一條寵物狗,每天我一有時間就去摸摸它。看它那黑黑的鼻子,亮亮的眼睛,圓圓的爪子,白白的毛,跑起來像個小繡球??蓯蹣O了。

    游長風公園

    8月26日? 星期三? 多云

    上午,我、姑姑、小弟和奶奶一起去長風公園玩。我們首先去看了海洋世界,看到了很多各色各樣的魚在水里真漂亮。后來我們又去看了白鯨表演,白鯨表演了水上頂球和水底頂人都很好看。兩只海獅表演的水上頂球也很精彩。最后海獅做了一個精彩的動作,和大家再見了,全場響起了熱烈的掌聲。

    陳紫安的日記

    彩虹

    7月2日? 星期四? 晴

    小朋友們有的在看電視,有的在畫畫。細雨過后,一道彩虹高高地掛在天空中。一個小朋友出來玩,他看到了天上的彩虹,叫道:“快來看呀,天上有彩虹!”大家都聽到了,紛紛出來,看到了美麗的彩虹。

    這真是一個雨過天晴的日子!

    郊游

    7月5日 星期一 晴

    今天,我們去郊游。

    我們先來到小河邊,我看到了許多魚。我們又來到動物園,我看到了許多動物,一只,兩只......我們再來到草坪,風一吹,青青的草兒隨著風兒飄揚。

    今天過得真快樂!

    包餃子

    7月23日? 星期四? 陰

    今天,我和姥姥一起包餃子。

    開始,我包的餃子老是塌下來睡覺,站也站不穩,而姥姥包的餃子呢是立起來的,姥姥耐心地教我包餃子的方法,我真聰明,一下子就學會了。我一上午共包了16個白白胖胖的餃子!

    嗯,自己包的餃子可真香啊!

    溶洞歷險記

    8月2日?? 星期日? 陣雨

    今天,我們來到桐廬的垂云通天河溶洞里玩。

    我們乘坐著小木船來到溶洞里,溶洞上面像蛇一樣的石頭向我們撲過來,我們趕快低下頭防止碰撞。剛過了這關,上面又有像小瀑布一樣的水落下來,船夫說這水能給我們帶來好運......

    溶洞里的溫度大約18度,比開著空調還要涼快,如果能把溶洞搬回家,那該有多好啊!

    游海洋水族館

    8月21日 星期五 雨

    今天,媽媽和姥姥帶我去海洋水族館玩.

    我先看到了劍魚,它的身子長長的,就像一把寶劍。我又看到了海馬,海馬的身體就象一個問號,好象想問些什么。電魚的身子有半張床那么大!姥姥告訴我,電魚碰到敵人就會放電來保護自己。還有可愛的企鵝、兇猛的鯊魚、五彩的熱帶魚......

    今天真開心!

    小蜜蜂

    8月26日 星期三 晴

    人間處處有關愛!我們生活在一個和平的國度,人與人之間和睦相處,生活中人們都互相關心、互相幫助。

    就比如說一次,我看見一位男士不小心踩到一位女士的腳,男士忽然對女士說:“不好意思,踩到你了,沒事吧,對不起!”女士說:“沒關系?!蹦憧?,沒吵起來吧,這就是愛啊!

    我剛剛搬到新家時,每天上學放學都在小區門口見到一位白發蒼蒼的老奶奶,她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來聽說老奶奶共有三個孩子;兩個兒子一個女兒,兩個兒子為了老奶奶的財產糾紛都不來贍養她,因此老奶奶住在外甥女家的車庫里,更不幸的是老奶奶的老伴已經走了,從此,這位老人不愿意與人交流。

    我聽了這件事后,十分同情這位老人。從此,我每次上學放學都要熱情地叫一聲:“奶奶好。”起初奶奶只是機械地應一聲。她沒有走出陰影,敞開心扉。但我沒有間斷過,只要一見她,我都會熱情地問候。功夫不負有心人,終于有一天,奶奶的臉上綻放了笑容,并且真誠地說了一聲:“謝謝?!爆F在她的心扉完全敞開了。一有時間,我就會去她那里玩,陪老奶奶聊天解悶,我們好似忘年交。

    是呀!正如歌里所唱:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

    我是一個電腦迷,幾乎每個星期六我都在上網玩游戲,當然,我也經常上網查資料,學習、玩游戲兩不誤。

    因為我愛上網所以弄出了許多笑話,比如:有一天,我在家上網,不知不覺就到了吃飯的時間了,媽媽叫我去吃飯,我只是說了聲“哦”,過了一會兒,媽媽又叫我去吃飯了,我還是說了聲“哦”,最后大家都吃完飯了,我才覺得肚子餓了,隨口問了聲:“媽媽,有飯吃了嗎?”媽媽說:“大家都已經吃完飯了!”這時我才知道媽媽剛才叫我干什么。

    上網也有好處,比如:一天老師讓我們找家鄉變化的資料,我把書都翻遍了,可是就是沒有找到資料,我著急了,不知如何是好,正在這時,我急中生智,想出了一個好主意——上網查資料。我打開了電腦,到網上一查,不一會兒就找到了,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”。

    現在,我又在網上養了一只qq寵物,不多說了,我得去喂它吃東西了,再見!

    篇一:做家務

    x月x日 天晴

    暑假的一天,我做完作業沒事干,想想應該為大人干點什么家務活。我看了看四周,突然眼睛一亮,對,就擦玻璃。

    主意一定,馬上行動起來。我打了一盆清水,拿了一塊抹布,搬來一把椅子,開始擦玻璃。我擦了幾下后,看了看,只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印,都快成大花臉啦!怎么辦呢?只好把臟抹布用清水洗干凈再擦,就這樣,反復擦了幾遍,玻璃又明亮又干凈。

    雖然我的脖子都酸了,但我望著被我擦干凈的玻璃,心里別提有多高興了!

    篇二:為媽媽捶背

    x月x日 天晴

    我有一個愛我的媽媽。她不僅在學習上關心我,在生活上更是無微不至地照顧我,我想為媽媽做點什么報答她。

    有一天,我發現媽媽下班回來很疲倦的樣子,于是問媽媽:“媽媽,你今天怎么了?”媽媽說:“我的背有點痛?!蔽疫B忙說:“媽媽,快來,我來幫你捶捶背吧。”媽媽笑瞇瞇地說:“好呀!”于是我就握緊小拳頭從上到下輕輕地捶。媽媽說:“喲!你真有兩下子,真舒服?!蔽疫€為媽媽倒了一杯熱氣騰騰的開水。這時媽媽深情地說:“你真是乖孩子。”聽了媽媽的話,我的心里美滋滋的。

    篇三:妹妹很忙

    7月28日 星期六 晴

    古箏?跳舞?妹妹因為我的到來已經欠了好幾天的練習了。今天我跟著她去古箏回課,看到可憐的表妹被她的老師指點糾正了無數次,最后要求接下來的時間里每天練四小時,準備8月20日的考級;而明天她的芭蕾舞也要考級了,妹妹處于一片忙亂中。姑姑還在一旁提醒:“還有十篇日記,你一篇都沒寫呢!”

    我覺得妹妹好忙,就對妹妹說:“你就不能少學點嗎?”

    妹妹卻覺得自己還是很幸運很輕松的:“我的同學學的東西更多,有個綽號老謝的,上的補習班可多了,每天絕不重樣,鋼琴、古箏、架子鼓、芭蕾舞、英語、作文、奧數……”我聽著都覺得暈頭轉向。

    看來沒有最忙,只有更忙。

    篇四:樂樂做客記

    7月28日 星期六 天氣晴

    樂樂家住寧波,是阿姨家的小妹妹,剛滿一歲,今天來我家做客。暑假里我有了小玩伴,真是太高興了。

    樂樂長得很可愛,皮膚又白又嫩,特別是眼睛大大的,睫毛很長,像個洋娃娃。樂樂還不會走路,卻會滿地亂爬,靈活得像只小狗。

    樂樂聰明伶俐。外婆買菜回家,直呼:“熱??!熱啊!”,樂樂忽閃著大眼睛,轉身“啪嗒,啪嗒”爬進房間,拿來一把扇子,伸手“咿咿呀呀”要遞給外婆,真得很乖巧。

    可是樂樂也有不聽話的時候。晚上洗澡,放好了水,可樂樂怎么都不肯下水,“哇哇——”直哭,其實平常樂樂是很喜歡玩水的,今天是怎么啦?原來樂樂平常洗澡都是她媽媽幫她洗的,她今天來我家做客是不習慣了。樂樂哭得很傷心,一定是想媽媽了。

    篇五:二年級暑假日記

    x月x日 天晴

    星期六我去上海學鋼琴了,這次和我們一起去上海的還有雙胞胎姐姐一家。我第一次碰到雙胞胎,雙胞胎姐姐長得可真像啊。一路上我們說說笑笑,一會兒詞語接龍、一會兒猜腦筋急轉彎、一會兒唱歌表演、一會兒大家吃吃零食,高興極了,我們一點也不覺得累。

    到了上海,吃過午飯,因為我要上課,所以我和爸爸先在賓館休息。他們就去錦江樂園游玩了。回家的路上,我們還去了我爸爸的戰友家里吃晚飯,那里是葡萄基地,我們摘了滿滿兩箱葡萄。

    回到家已經是晚上十一點了。今天過得真開心??!

    二年級暑假英語(精選16篇)篇十

    古箏?跳舞?妹妹因為我的到來已經欠了好幾天的練習了。今天我跟著她去古箏回課,看到可憐的表妹被她的老師指點糾正了無數次,最后要求接下來的時間里每天練四小時,準備8月20日的考級;而明天她的芭蕾舞也要考級了,妹妹處于一片忙亂中。姑姑還在一旁提醒:“還有十篇日記,你一篇都沒寫呢!”

    我覺得妹妹好忙,就對妹妹說:“你就不能少學點嗎?”

    妹妹卻覺得自己還是很幸運很輕松的:“我的同學學的東西更多,有個綽號老謝的,上的補習班可多了,每天絕不重樣,鋼琴、古箏、架子鼓、芭蕾舞、英語、作文、奧數……”我聽著都覺得暈頭轉向。

    看來沒有最忙,只有更忙。

    二年級暑假英語(精選16篇)篇十一

    暑假到了,許多家長都會讓孩子盡情的去玩耍,放松身心。但是作為家長,給孩子制定一個暑假學習計劃也是必要的。

    2小時 每天抽出時間閱讀新課標規定的書目,按照不同年齡安排每天讀書時間,計劃每周讀完一本或者兩本書,長期堅持下來,就會提高閱讀能力。

    1.5小時 根據孩子的愛好,可以幫助孩子參加特長班,比如聲樂、舞蹈、書法等;或者建議孩子每天抽出1.5個小時左右的時間在家練習。

    1小時 暑假作業可以讓孩子對于所學的知識溫故知新,但是暑假期間,應該給孩子更多的時間來安排自己的學習生活。

    4小時 愛玩是兒童的天性,暑期長假給孩子提供發揮天性的空間,孩子可以和社區或者同學結伴游玩,或者看經典電影、電視等。

    1小時 假期中讓孩子適量做些家務,可以培養孩子的責任心和自我價值感。小學低年級的學生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡單的事情。

    1小時 假期是和孩子進行溝通的好時機,每天抽出一部分時間和孩子談談心,長此以往,孩子和你的關系會越來越融洽,交流更通暢。

    2小時 每天給孩子一段自由的時間,在這段時間里,不要對孩子進行過多的干涉和限制,以此培養孩子的自主意識和自我管理習慣。

    二年級暑假英語(精選16篇)篇十二

    教學目標:

    1、認知:學會記錄自己的成長進步,從而懂得做事情應該持之以恒。

    2、技能:能夠在成人的指導下合理安排自己的暑假生活。

    3、情感:懂得放暑假的意義。

    教學重點和難點:

    學會合理安排自己的暑假生活,并懂得做事情應該持之以恒。

    課前準備:

    了解本地區兒童在暑假中可能有的實際生活,并與家長聯系,了解家長在暑假中怎樣安排孩子的生活。

    教學設計:

    學生學習活動表:

    學習內容

    學生活動

    教師活動

    1、回憶、交流暑假愿望。

    2、聽愿望、評愿望。

    3、制定暑假計劃。

    4、交流收獲。

    1、教師帶領下回憶以前的暑假生活,有哪些收獲、遺憾。

    2、展望今年的暑假,提一提自己的暑假愿望。

    3、聽同學的暑假愿望。

    4、制定自己的暑假計劃。

    5、交流自己在暑假中的收獲,或向同學展示自己的學習成果。

    1、在活動之前,教師引導學生回憶以前的暑假生活中怎樣渡過的。

    2、根據以前的生活經驗,組織學生交流自己的暑假愿望。

    3、組織學生評議暑假愿望。指導學生學會合理安排自己的暑假生活。

    4、教師指導學生制定一份適合自己的、切實可行的暑假計劃。

    5、教師鼓勵、欣賞學生的成績,引導學生感悟成績的取得是自己做事持之以恒的結果。

    教學過程設計:

    1、學生以小組為單位說一說各自以前的暑假生活,再說一說現在自己的暑假愿望。

    目的:引導學生思考如何合理安排暑假。

    2、全班范圍內交流:說說自己的暑假愿望,想一想:這樣過暑假好不好?為什么?

    3、全班同學討論。

    4、教師小結:有意義的暑假生活,應該是學玩結合、動靜結合、勞逸結合。

    1、引導學生想一想:

    (1)教材中的舉例包括哪些內容?

    (2)還可以添加哪些內容?

    (3)修改哪些內容?

    (4)哪些內容是每天都要做的?

    (5)哪些內容可能不能實現?

    2、學生自己制定暑假計劃,并與小組同學交流,作些補充、調整。

    3、教師小結:

    制定一份適合自己的暑假計劃,并持之以恒地實施,就會讓我們的暑假生活過得有意義。

    如果自己暑假任務完成得好,就為自己畫個笑臉,以資鼓勵。

    下學期,我們一起交流自己的收獲和體會。

    教師通過對學生以往暑假生活的了解,做到學生可能出現的問題心中有數。同時,教師沒有生硬地告訴學生哪個對哪個不對,而是讓學生把各自的想法都說出來,引導學生們根據已有的生活經驗,討論哪些做法對,哪些做法不對,經過討論、商量,最重要的是由學生自己說出來的理由,學生自己更容易接受。并且給學生一個可以有自己的小秘密的天地,就是可以說出自己的愿望。同時,他們自己也明白這些愿望短時間內可能無法實現。這樣,也滿足了學生們的心理愿望。

    給學生設置展示自己的舞臺,教師應該言而有信,這樣,教育的延續性、發展性才能充分體現。這一點尤為重要。

    二年級暑假英語(精選16篇)篇十三

    今天媽媽帶我出去看表演了,我一到公園就聽到唱歌,我看了好長時間,幾乎每個節目演的都很棒,有些節目演的不太好。演完了,我們都鼓掌了,叔叔阿姨還給他們發了獎品,我覺得我應該多看一些活動,看看他們是怎么樣演的,也要學一學。

    今天我們就聊天這里吧,晚安,祝你做個好夢。

    二年級暑假英語(精選16篇)篇十四

    今天,媽媽帶我去逛街,我開心極了。

    我們上了一輛2路公共汽車,車上很空,人很少,我和媽媽一人坐了一個座位,車慢慢的經過了一站又一站,人也越來越多,不知道是哪一站上來了一位頭發白白的老爺爺,手上還提著一大袋子的菜,我一看車上已經沒有座位了,我馬上站起來把位子讓給了老爺爺,老爺爺連忙說:“謝謝你”。媽媽也夸我是個好孩子。

    我以后還會繼續做好人好事。

    8月17日星期三天氣:晴。

    今天是我外公的生日,媽媽、爸爸和我一起去株洲為外公慶祝生日。

    快到外公家的時候,我和媽媽走進一家蛋糕店去買蛋糕。媽媽說要我去挑一個漂亮的蛋糕,我一聽高興極了,馬上跟到了柜臺前,一看,哇!里面的每個都非常漂亮誘人,而且都是我喜歡吃的水果生日蛋糕,我馬上點了一個叫五彩繽紛的蛋糕,叫媽媽買了下來,高高興興的來到了外公家。

    吃過多晚飯后,馬上擺好生日蛋糕為外公唱起了生日快樂歌。唱完后,我還對外公說:“我祝外公身體健康、長命百歲”,外公一聽高興極了,直夸我真乖。

    今天真是開心的'一天。

    8月16日星期二天氣:晴。

    今天,我終于來到了我夢想的長隆水上。

    我們一起走進大門,老遠就聽見了歡笑聲,尖叫聲,我的心情特別激動,迫不及待的換好泳衣和姐姐往水里跑,啊!水上樂園真大!大大的泳池,水藍藍的,泳池的中間有許多各種各樣、五顏六色的,口里還噴著水的動物們,它們的樣子可愛極了,我和姐姐們玩的可開心了。

    爸爸還帶我們玩了非常好玩的水上漂流,還看見了小小的特別可愛的小企鵝。

    水上樂園里還有許多特別驚險、刺激的游樂項目也都很好玩,但我和姐姐們最喜歡玩的還是沖浪,我們玩了一遍又一遍,時間已經很晚,我們都還舍不得上來。

    廣州長隆水上樂園真好玩呀!我真希望爸爸媽媽每年都帶我來玩。

    二年級暑假英語(精選16篇)篇十五

    早上,爸爸媽媽帶我去看《變形金剛》。電影演得非常精彩。

    變形金剛分兩派,一派叫汽車人,一派叫霸天虎。汽車人的首領是擎天柱,他的軍醫叫救護車,武器專家叫鐵皮,他的戰士有大黃蜂和爵士。霸天虎的首領叫威震天,副將叫紅蜘蛛,戰士有路障,襲擊,迷亂,吵鬧,旋風和毒蝎。

    兩派水火不容,為魔方而戰。因為魔方能制造能量。如果霸天虎先得到魔方,就會利用魔方的能量組建龐大的軍隊,整個宇宙將會被摧毀。所以,便開始了戰爭。最后,汽車人勝利了,從此宇宙得到了安寧。

    我最喜歡的是擎天柱,因為他愛好正義。

    二年級暑假英語(精選16篇)篇十六

    一轉眼的時間,暑假過去了一半,我看這曰歷一點一點劃痕,心中隱隱有有些心庝,但是我也很高興,因為我過的很充實。

    暑假中,作業一定少不了,所以我每天要寫兩張字,和四張《愉快的暑假》再看一個小時的課外書,所以我的作業以經寫完了。

    暑假一定不可能一直在寫作業,所以我每天晚上都會和易鵬飛一起去游泳?;丶液?,看一會電視便睡覺了。

    暑假出去玩一定是必不可少的,今年我就去了張家界,爬了天子山,還到黃石寨看了野生猴群,它們可兇了,看到有人有吃的就上去搶。

    這就是我的暑假,你的呢?

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