優秀的作文常常能夠體現作者的獨特觀點和思考，引起讀者的思考和討論。接下來，讓我們一同來欣賞一些經典的優秀作文范文，通過它們我們可以學習到很多的寫作技巧和方法。
中學生新學期打算（模板17篇）篇一
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”，當這熟悉的上下課鈴聲又在我耳邊響起的時候，我知道新的學期又到來了。五年級，是一個需要更加努力學習的年級。很快就要進入初中里的年級了，我需要有一個全新的打算，學習成績才能更好，更出色。
一、早睡早起身體好。
二、早讀的時候應認真讀書，不大聲吵鬧、嬉笑，用標準的普通話朗讀語文課文和數學概念。
三、做廣播體操前，應先在操場上排好隊，站好之后再做操。
四、中午休息的時候，不能大聲喧嘩，喊叫。
五、下午放學時，應當有禮貌地向老師鞠躬，放好椅子后再出教室。
六、吃飯前和便后要洗手，吃飯后要漱口，養成良好的衛生習慣。
七、晚上按時完成老師布置的家庭作業，不欠交作業。
八、做到小學生手則上的每一個要求和小學生一日常規。以上就是我這個，我相信自己一定能夠做到，成為一個既優秀、又懂禮貌的好學生！
中學生新學期打算（模板17篇）篇二
經過了一個月愉快的假期，我們又將回到熟悉的校園里和大家一起學習。為了讓這個新的學期過得更好，比上個學期過得更精彩更“有味”，我決定制定一個“開學新計劃”。
在上個學期中，平時情況、學習成績以及課外的學習總的來說還算不錯！其中考試語文成績98、數學成績89，英語成績97。。語文我最拿手的科目還算不錯，就是考試時沒看清題目，不然就能和我日思夜想的100分“做朋友”了。數學成績大大出乎我的意料之外，整張試卷全是大大的“×”，好像在嘲笑我似的。英語成績還好，不是很差。到了期末考試，成績的變化大了很多，語文94分，數學98分，英語100分。對比上次語文的成績，明顯退步了許多，應該都是基礎題丟的分。數學和英語成績卻“逆襲”了。期中的數學89“變成”了98，雖說是98，但班上有幾乎三分之一的同學那了100分，我應該更努力才是！英語的100分最讓我欣喜若狂，看到試卷上的100分就像是讓我吃了一塊蜜糖一般，嘴里甜，心里更甜！想到語文的成績，就像是媽媽說的一樣：“不能驕傲！”語文的分數就是我太驕傲“以為”“我肯定能拿好成績！”把考卷草草做了事，檢查也是一眼望過去就不檢查了。結果就這樣“變成”94了！一個學期也讓我體會到了許多！
為了讓這一個學期過得比上一個學期更好，我必須要好好約束自己。上課小話不能講，老師講課時要認真聽，就上個學期的一個“不留神”100分就和我說“拜拜”了。每一次作業都要認真做好，爭取做到最好！考試還是平時測驗都要認真對待，把知識點學到點學到位。除了學習，課外的活動也是必不可缺的，體育課多活動鍛煉身體。有時間可以多看看書，把自己的知識量擴大。每天晚上睡前讀些單詞。相信把這些做好，這個學期應該就能愉快又輕松的度過！
奮斗吧！為了迎接即將到來6年級的“挑戰”。奮斗吧！為了期中期末考卷上那令自己滿意的分數。奮斗吧！為了自己知識量的提高。奮斗吧！騷年！
中學生新學期打算（模板17篇）篇三
新的一學期里，我會站在新的起跑線上。我會努力學習，我為自己設定了三條目標：
一、上課認真聽講。
二、積極回答問題。
三、按時完成作業。
這三條是我對語數英三科的要求，必須要做到。
在班級工作中我還要認真去做，不能粗心大意，一定要認認真真地干好每一件事。
今后我還要好好團結同學，主動幫助同學，向學習好的同學學習，爭取做一個全面發展的'優秀少先隊員。
最后，我希望二四班的每一位同學都站在新的起跑線上，重新做一名優秀的小學生，再創輝煌，加油！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
中學生新學期打算（模板17篇）篇四
上學期的期末考試中，數學和物理考的還可以，但英語。語文和物理幾門課沒有考的太好，我希望自己能在這一學期里加倍的努力，學好這幾門課。
如果以上所說的在本學期都能做到，我相信我的成績一定能提高。 。
在初二這個承上啟下的年段里，我要為初三打好基礎。滿載夢想與希望的帆船伴著成長的歲月，向著成功的彼岸——出發！
中學生新學期打算（模板17篇）篇五
光陰似箭，日月如梭。2010年已經過去，新的一年也來臨了。我的學習又翻開了一頁嶄新的章節，以前的榮譽、失敗已經成為記憶，我們將在一個新的起跑線上重新開始，一切都是嶄新的。
這個學期我有一個目標——讓自己的心靜下來。以前我干什么事情都是毛毛躁躁的，一個急性子。現在我要改掉這個壞毛病，干什么事情都要沉著、冷靜，不要太急躁、太慌亂。
除了定目標，我還要在語文閱讀上取得一些進步。步入高年級，閱讀是關鍵，我決定讀一些中外名著，不會的字在字上注音，一些段落要自己品味，不能草草的忽略，要在上面做筆記，讓自己加深印象。另外，還要讀《古文觀止》，因為越往高年級文言文就越多，為了加強自己的理解能力，要在古文上寫注釋，慢慢分析意思，理解大意。
除了要自我完善，還要向別人學習。每個人都有自己的優點，也有自己的缺點，發現自己的缺點就應當改正，向比自己做得好的人學。我小毛病就是粗心大意，做事太隨便，應當向那些做事謹慎的同學學習。另外，我做事太不專心、太浮躁，應該跟那些做事專心、仔細的同學多交流、多學習，來改正自己的缺點。
到高年段，學習負擔越來越重，應當學會讓自己快樂、放松，給自己解壓。我以為自己平時可以練練書法來作為自己的休閑方式。因為，練書法是修煉人性的，練書法時能使人愉悅、放松，并讓自己靜下來體驗它的美，又能把自己的字寫好。
新的學期，新的開始，我們也應當用一種全新的面貌迎來這個嶄新的開始，讓我們努力奮斗，共同學習，享受著大好時光！
中學生新學期打算（模板17篇）篇六
新學期到了、我想大家都有新的打算吧、我也不例外、其實我的打算和大家的一樣、努力學習、加油學習、上課積極發言、做這些還遠遠不夠、還要嚴格要求自己、學習成績還要名列前茅、雖然做這些很難、可是堅持努力、就一定可以成功、時間像流水一樣、流走了我五年的光陰、我常常問自己、我學會了什么、我想我學會了什么是學習、什么是認真、什么是努力、什么是堅持、光靠這些還不夠、俗話說得好“今天的成績，是前天的汗水換來的，只有付出，才有收獲”。
我想人類的心始終不變，大家一起努力，一起堅持，我們可以成功，好好學習。
中學生新學期打算（模板17篇）篇七
開學了，我們又回到了熟悉的校園，在我們眼前一切都是那么美好，春風吹滿了校園，陽光燦爛無比。我也懷著激動心情和伙伴們一起來到了教室。
寒假已經成為美好的回憶，新學期是五年級最后一個學期，又要面臨升初中的重任，因此我們要好好學習，為畢業打好基礎，所以我的新學期計劃如下：
1、每天堅持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病（喜歡多嘴，不愛吃青菜等）改正過來，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的。
作文。
水平提高一下。
4、每天晚上都要去一趟新華書店，閱讀那里的書籍，補充自己的知識量。
5、每看完一本書都要寫出讀后感，讀后感的內容要充實、豐富，不能應付。
6、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了。
為了最后一個學期的沖刺，為了上高中打好基礎，我一定要加油！
中學生新學期打算（模板17篇）篇八
光陰似箭，快樂的寒假過去了，我們又迎來了一個新學期。
九月一日這一天，我背著嶄新的書包，快快樂樂的去上學。我在路上想新學期我們又換了老師，那么我的老師是怎樣的呢?想著想著就到了學校，新學期開始了，學校也換了新面貌，以前黃色的墻又多增添了一種藍色，搭配起來是那么給人溫暖。冬青樹以前的圍墻現在變的又高又大。
新學期開始，老師換了，學校也換了新面貌。那么我的壞毛病是不是得該呢?優點是不是也要更多呢?下面就說說我的優點和壞毛病吧!
優點：上進心強，愛整潔，上課能認真聽老師講課，能積極完成作業。
我的壞毛病是我優點的十倍：膽小、書寫不公整、我握筆姿勢不正確，就為了這，在學校，老師教我，回家爸爸媽媽說我......好了，不說了，不在這丟人顯眼了。
下面說說新打算吧!
如今我已上六年級了，是最關鍵的一年，也是沖刺的一年。我一定要努力，爭取做到課前預習，課后復習，課外愛讀書。一定要在這一年中更加吃苦，更加努力，一定要考上理想的中學，不讓父母失望，老師失望。要改掉以前的壞毛病，增添更多的優點。“勤能補拙是良訓，一份辛苦一分才”。這句話的一點也不錯。雖然我在五年級分班時，獲了第一，但上六年級也不能放松、驕傲，繼續保持著這種優秀的成績，而且遇到不懂時，要及時問老師、同學、家長做到不恥下問，勤學好問。在我小學的最后的生涯畫上圓滿的句號。
我一定會按照上面敘述一樣，不管怎樣，一定要更加努力，盡自己最大的力，長大后為國家的棟梁。
中學生新學期打算（模板17篇）篇九
不知不覺中，寒假過去了，我們的新學期開始了，新學期你有什么打算呢?關于內容詳情如下。
轉眼間寒假又過去了，不知不覺，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……一切都變了。我要在。
小學生活。
的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
在這學期，無論是語文、數學，還是英語，我都得更加刻苦努力，因為我面臨的將是嚴峻的小升初考試。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，并且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析;數學作業不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算;英語作業書寫規范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!
中學生新學期打算（模板17篇）篇十
時光歷史匆匆，新歷史學期開始歷史了。
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣．因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，＂勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
＂天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水＂，我們應該把握住成功的關鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創造奇跡。要知道＂世上無難事，只要肯攀登＂，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你！
中學生新學期打算（模板17篇）篇十一
寒假過去了，它是短暫的，它又是漫長的，快樂的時光已經過去了，一條嶄新的學習道路為我們打開，在這個新的學期里我要細心細心不再粗心，快樂快樂不再傷心！專心專心不再分心！我還有以下打算：
一、老師留得作業要按時完成，做到一絲不茍。
二、在學校要幫助，同學搞好同學之間的關系，大家互相幫助。
三、要吸取上學期的教訓，把學習成績提高。
四、做完作業要幫媽媽做一些力所能及的家務活，做一個聽話的好孩子。
這就是我這個學期的打算，讓我們大聲喊出：“目標已定，努力努力”。
中學生新學期打算（模板17篇）篇十二
短暫的寒假已經成為了我的過去，我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里，我有了新的打算，制定了新學期的新計劃和新目標。在新的學期里，我會把精力和時間都放在學習上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。
每天上課學新內容之前，我會先做好預習工作，提前做好充分的準備。
上課不開小差，認真聽講，積極回答問題。在老師講完課文后，我會把老師講的'內容再復習一次，以便于鞏固知識。而且，我還會多看點作文書，爭取在寫作時用上好詞好句。
數學雖然我考得很好，但我還是要爭取提高。因為我在數學方面還有很多不足，做題馬虎、粗心……。所以，我一定要把缺點一一克服，讓成績更上一層樓。
英語我必須做到讀、聽、練、記這四個主要內容。朗讀單詞時，要把單詞背得滾瓜爛熟;上課時要認真聽老師講課，記住每個單詞;課后要多做練習。我相信，這樣我自己的成績一定能提高很多。
這就是我，我要朝著這個目標而努力。
中學生新學期打算（模板17篇）篇十三
新學期開始，我的學習生活又翻開了嶄新的一頁。我的新學期生活應要做那些事呢？我想：首先最重要的一點是我要找到我身上到底有哪些優點，并發揚，做到再接再厲；第二呢，我上個學期與同學的關系得不是很好，還有其他的一些壞毛病，這些我都要在這個學期邊學邊糾正。
首先：1.養成早睡早起的好習慣，不要因為貪玩而導致很晚才睡覺，更不要因為愛睡懶覺而耽誤讀書的最佳時機。
2.無論在學校，還是在家里，我都應該抽一些空余的時間來鍛煉身體，常聽說：身體是革命的本錢。身體不好，學習也會受到影響。知道我為什么會把鍛煉也寫在新學期打算里嗎？因為在此之前，我因為缺乏鍛煉，三天兩頭就生病，我現在終于知道被病魔折磨的痛苦了。所以想要少生病，多健康，鍛煉才是基本功，加強體育鍛煉，我要全面發展。
3.上課開小差，可以說是我最嚴重的問題。有時候老師在課堂上講的唾沫橫飛，我確在臺下兩眼望著課本發呆，不管老師講得課是多么驚天地，泣鬼神。似乎都與我無關，或是左顧右盼，和同學們講悄悄話……正因為我做了如此多愚蠢的事情，所以讓我錯過了不知多少知識精髓。從而留下了太多疑問，成了一個十足的一問三不知的榆木疙瘩。唉，可惜了學習的大好光陰！
其實我對數學有著嚴重偏科。所以這個學期，學好數學更是關鍵中的關鍵。努力把成績提高，是考上重點高中的唯一良策。
中學生新學期打算（模板17篇）篇十四
快樂的寒假過完了，又迎來了新的一學期，在新的學期里，我有一些打算，現在請大家來聽聽我的想法吧!
在以往的語文課上，我覺得有一些問題我總是回答不出來，或者不敢答。我在寒假里我知道了，原來是因為我預習不充分，還有我在老師上課時總是打哈欠，不能把精神提到全神貫注，在下一學期，我準備把這些毛病統統改掉。在近期里，我覺得我玩心較重，在最近的幾個禮拜里，我要把玩心收一收，我還要加強三課的分數，聽有人說四年級下學期是小學中最難的，可老師說只要認真就一定能學會。我還發現了一些問題，在英語聽力方面，有些相似的單詞聽不出來，所以我還要加強聽力，數學呢，還是要認真認真再認真，千萬不能粗心!!!
這是我的的日記，反正要以良好的心態來面對未來!
中學生新學期打算（模板17篇）篇十五
新學期開始了，我決定改掉壞的習慣。
我喜歡把鋪蓋和枕頭弄得東一個，西一個，我起來折鋪蓋，可還是折不好，反而把屋里弄得亂七八糟，把書碰到了地上，枕頭也掉在了地上，等我把枕頭拿起來時，枕頭已經有了一把團灰色的東西，湊近一看，壞了，顯然是地上的蚊香弄的，等我折好后，已經八點二十了，我只好快步跑進了學校。
我喜歡對蚊子下手，只要看見了蚊子就打，打出了許多黑黑的東西印在墻上。一天，我發現了一大群蚊子和一只蜘蛛，我告訴了姐姐，姐姐就用腳一蹬，蹬死了許多蚊子，同時也趕走了蜘蛛。媽媽知道后，就罵了我，說“：沒事找事干，不好好學習。”以上部分都是我的壞習慣，我決定要改正。
這就是我！另外我一定要考試考個全班第一名，才不愧為“班長”的稱號。
中學生新學期打算（模板17篇）篇十六
轉眼間，新的學期又將來臨，新學期新景象，為讓我的英語成績再上新的臺階，我決定作如下打算。
一、做好預習。
預習是必不可少的，假期里，老師布置我們預習到第五單元，我不僅嚴格按老師的要求去做了，而且還對后面的單元進行了預習。
二、認真聽講。
學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到要有明確的學習目的，聽課要特別注重“理解”。課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
三、認真完成作業。
除了老師布置的作業，還應自己買些資料在家做，便于復習鞏固。遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要通過分析，自己想辦法解決。
作文。
能力。總之希望自己在英語方面能有更大的進步！
中學生新學期打算（模板17篇）篇十七
新的學期新的希望，新的學期新的挑戰。在經過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下，根據本班實際情況以及家長的建議，經過討論我們擬定了本學期班務、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。
一、幼兒狀況分析：
但由于全班幼兒發展不平衡，還存在以下幾方面的問題：
1.部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。缺乏集體生活、活動的規則意識。
2、幼兒個體差異較顯著,掌握知識的程度參差不齊;操作常規欠缺，有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。
3、傾聽能力：在日常生活中缺少使用禮貌用語的習慣，部分幼兒傾聽能力差，講述語言欠條理、連貫;在同伴或老師講述時，注意力不集中。
4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求。
5、部分幼兒沒有良好的學習習慣;家長配合參與教育的意識很薄弱。
6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的飲食不良習慣。
二、教育教學工作：
在既分工又合作的教學前提下，我們將根據《幼兒園教育指導綱要》，整合多元智能理論，開展幼兒多元能力探索課程的探討與實施，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養，使其養成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現與人際交往。結合教學主題設置豐富的活動區和教育環境。加強與家長的聯系，注重家長工作，在尊重、平等、合作的原則上使家園互動起來。
搞好幼兒的集體教育活動：這學期大班的識字和計算的教學任務會比較重，幼兒的學習程度參差不齊，針對這一情況，要抓好孩子的上課質量，同時要求家長在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復習當日所學內容;從平時的教學中要求幼兒對所學內容要掌握的精而且細，把功夫用到平時;并重點培養孩子的學習習慣，針對個別幼兒上課走神、邊寫邊玩的壞習慣，我們要和家長密切配合，幫助幼兒改掉這些不良的學習習慣，為幼小銜接做好鋪墊工作。
三、衛生、保健工作：
本學期由x老師主要負責班上孩子的保育教育工作。在日常活動中，屈老師將根據幼兒園的保育員細則進行清潔、護理工作，使幼兒生活在一個干凈、衛生的場所;并配合教師對幼兒進行習慣、能力、情意的培養，使教育滲透到日常生活的各個環節，使幼兒身心健康發展、具有良好的社會適應能力;還將配合教師與家長多交流，做好家長工作，使家園互動起來。
四、財產管理工作。
在財產管理工作方面，我們將做到經常清點、對帳，一旦遺失或損壞，立即通知有關人員作相應處理;妥善保管本班幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆;每天離園前檢查水、電、門、窗等，以保證財產的安全。
五、安全工作：
1、嚴格執行接送制度，防范于未然，要求家長用好接送卡。
4、加強幼兒集體活動的管理，認真做好遠足安全教育活動及其他活動，精心組織，確保安全。
5、利用一日活動中各個環節，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培養幼兒的自我保護意識和應變能力。
6、日常工作中加強晨檢及書包自查活動，避免攜帶危險小物品。
7、加強體育活動的安全防范工作，組織幼兒參加體育鍛煉、體育活動，在使用體育器材鍛煉時，應在老師的陪同和指導下進行，做到防患于未然。
8、嚴格遵守《教師道德規范》，嚴禁體罰或變相體罰幼兒等違背師德規范的行為。
9、幼兒離園后，教師要做好班級、辦公室的電源切斷工作，關好門窗。
10、加強交通安全教育，教育幼兒自覺遵守交通規則，不發生因違反交通規則而造成的事故。
六、家長工作：
1、通過電話、家訪、家園聯系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。
3、利用家園聯系窗，向家長介紹一些科學育兒的知識、學期培養目標、每周教學內容。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。
4、召開家長會聽取家長意見和建議，進一步完善教育教學工作。繼續挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。
5、做好新生家訪工作，對病兒及時探訪;。
6、開展對分享閱讀的學習、研究，不定期的進行家長問卷，及時讓家長了解本班特色活動開展情況。
七，特色教學：
《幼兒園教育指導綱要》中明確地把幼兒的早期讀方面的要求納入語言教育的目標體系，提出要“培養幼兒對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣;利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養前閱讀和前書寫技能。”而分享閱讀主要就是指在輕松、愉快的氣氛中，以培養兒童的閱讀興趣，習慣，發展他們基本的閱讀能力為主要目的，成年人和兒童共同閱讀一本書的類似游戲活動。起初，以成年人為兒童逐字朗讀為主，多次重復之后，隨著對故事情節和語言的熟悉性增加，逐步提高兒童對閱讀活動的參與水平，使其在整個閱讀中發揮越來越大的作用，并最終過渡到兒童自己獨立閱讀。分享閱讀作為一種早期閱讀方式，對兒童本身和其家庭也產生了巨大影響。因此，今年，我們把分享閱讀作為我們園的特色教學。
美術活動是幼兒最喜愛的活動之一，是幼兒表達自己內心世界最直接的方式，在美術活動中，幼兒不僅能得到精神上的升華，而且能獲得人生難以言語的快樂。通過幼兒繪畫，發展幼兒的想象力、創造力、自信心和表現力，同時在美術活動中也可以培養幼兒的多種能力。因此，我們把美術也作為我們的特色教學。
為了使這一特色真正的給幼兒和家長帶去提高和幫助，我們認真的鉆研、探討，并根據孩子們的年齡特點和發展狀況，制定切實可行的實施計劃和方案，讓幼兒通過這種教學真正的獲得收獲和提高。
以上是本學期的班務計劃。我們三位老師將以飽滿的精神，積極的態度對待我們的小朋友，希望他們更好!