主持詞的最終目的是為了成功引導聽眾進入主題,并為接下來的演講或會議打下良好基礎。這部分內容包含了一些主持活動的范文和示例,供大家參考學習。
夢想班會主持詞開場白(匯總18篇)篇一
甲:我們沐浴著愛的陽光長大。
乙:我們滋潤著真情的雨露成長。
丙:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地。
丁:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會,正式開始!
甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。
乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)。
二、《感恩父母的愛》。
是您將我帶到人間教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。
是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏。
您就是拉動風箏的線如果我是一條船。
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情。
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山。
鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛。
卻永遠留在我們的心間。
丙:感謝于旦和王宏皓同學給我們帶來的朗誦。都說母愛是水,溫柔又恬靜,那么父愛就是海洋,博大而又深沉。
丁:擁有父愛,我們的軀體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青,下面請歌曲:
三、感恩父母。
請聽女聲小組唱:
《燭光里的媽媽》演唱:毛阿敏。
媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。
噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發泛起了霜花,您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔,您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長大,不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。
噢媽媽相信我,女兒自有女兒的報答。
甲:“慈母手中線,游子身上衣。臨時密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”的確,我們成長的過程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的點點滴滴,我們應該銘記心頭,請讓我們說一聲:“爸爸,媽媽,我們真的感謝你們。”(齊說)。
乙:下面請欣賞歌曲:《感恩的心》。
四、有請。。為我們帶來散文朗誦:《五月的康乃馨》。
此刻水樣的思想,帶著我這個朝圣者新鮮的詞語,抵達母親緘默已久的心。夜空懸掛的月兒,多像母親負重的背影。就讓音樂響起來,兒女唱起來,苦茶甜起來,康乃馨開起來,夜色濃起來吧!為了母親凍僵的笑容,為了母親礁石般的傷口。就讓思緒遠離,回到靜靜的心底吧!今夜,我是母親的卷簾人。用五月的風,把我的思念吹到母親的身旁,和懸鈴木的吟唱一起,借助時間辭典里如鑰匙的詞語,打開這一座古老而又神秘的宮殿,打開我每一個思念母親的細胞。把心放在母親的手中,稱一稱,量一量,它的份量,一定做成我的愿望,因為有母親的愛!會像天邊那顆無名的星星那樣,母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟,在歲月的河流顛簸,漂流。您給予我的是如黃河般的乳汁,讓我由一只雛鳥變成雄鷹,有您的地方永遠都是我的棲身地。那些飄著雪的冬季,刺骨的寒風,也擋不住您奔忙的步履,您為我們而付出的,女兒無以為報!五月的今夜,康乃馨肆意綻放的季節里,我站在思念的懸崖上,想您!看天地蒼茫,日月輪回。時光悄無聲息地漂流,帶走您如花的容顏。家門前的樹木,是否已枝繁葉茂?兒時歲月里您抱著我,在透過月光的樹下,輕哼兒時的歌曲,如今續歌的您,站在樹下的人,瘦若黃花。我是您放飛在異鄉天空的風箏,愛的絲帶仍握在您的手中。
五月的天空我飛得不安穩,我的心緊緊的系在您的手里!
丙:父母給予了我們無私的愛,我們應像《新三字經》上所說??(齊):為人子,方少時。尊長輩,習禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養兒,多辛苦。報春暉,寸草心。
討論:自己怎樣認識感恩的?學生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學會報答那些給自己幫助的人。學生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。學生3:感恩是一種品德,是一種生活態度。我們只有學會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。學生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。
乙:感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
丙:我知道我們同學中,媽媽們每天陪伴自己的孩子學習,幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準時接送我們,在風雨中等候。
丁:同學們,養育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
甲:感謝我們的父母,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,最優美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。
乙:下面有請李老師講話。
六、李老師講話:同學們,父母養育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應該做的,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助。總之,希望同學們:孝敬父母,尊敬師長,學會感恩。
丙:愛,讓我們的生活變得充實,愛,讓我們的生活灑滿陽光,愛,我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著我們整整一生。
尊敬的各位領導各位家長,我可愛的寶貝們:你們好!
在這個溫暖明亮的春天,我們迎來了2012年首屆陽光親子活動。在此我代表全園所有的孩子們對精心籌備本次活動的幼教專家們以及外教訓練營和老師和他朝氣蓬勃的團隊表示誠摯的謝意,對前來參加活動的家長們和遠道而來的園長們表示最熱烈的歡迎。
健康是一份責任,健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念,將游戲導入活動,將活動帶入運動。使每個孩子能得到多方面的協調發展,從而提升幼兒運動的協調性,大腦的靈活性。從而培養幼兒的堅持性及不怕困難,善于思考等良好品質。使心靈與心智共同發展。
本次活動以:我運動我健康我快樂為主題,提倡:團結友愛,尊重寬容,健康愉快,禮儀謙讓。
在這個分享運動分享愛的時刻,我預祝:陽光寶貝2012年首屆親子活動取得圓滿成功;預祝我可愛的寶貝們和家長們配合默契玩的開心。
謝謝大家!
2.
甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,丙:親愛的同學們,少年兒童朋友們,合:大家下午好!
丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
合:六一兒童節快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養丙:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!
丁:感謝王校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:
合:“迎綠色奧運,展童年風采”,淄博修文外國語學校2011年度慶祝六一文藝匯演現在開始!
結尾:
女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們。
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。
丙:有一場夢,說的是少年強則國強。
丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;。
丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來。
丙:我們將用微笑歡迎八方來客。
丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:淄博修文外國語學校慶六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞!
【擴展閱讀篇】。
主持詞由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。
如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在。因此,主持詞寫作的成功與否,已經成為集會成功的關鍵因素之一。所以,每當舉辦演出活動或者集會時,主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞,由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節目,比喻成散落的珍珠;那么,通過主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯在一起,則形成一條優美的項鏈,有珠聯璧合之妙用,讓各個節目都在同一的主題下發出奪目的光彩,使整個聚會活動獲得成功。
內容。
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。
開場白演出或其他開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。結束語末了帶有總結性的一段話。
主持人。
主持人。
主持人在各種活動中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門,在舉行各種會議、聯歡會或競賽活動時,大都采用節目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發揮主持人主持水平的關鍵。
種類。
主持詞種類。
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
一、代表性會議主持詞。
二、工作性會議主持詞。
三、專題性會議主持詞。
八、其他會議主持詞。
一、春節文藝晚會主持詞。
二、三八婦女節晚會主持詞。
三、五四青年節晚會主持詞。
五、七一晚會主持詞。
七、教師節晚會主持詞。
八、國慶晚會主持詞。
九、重陽節晚會主持詞。
十、迎新晚會主持詞。
十一、元旦晚會主持詞。
十二、慈善募捐活動主持詞。
十三、迎新生晚會主持詞。
十五、聯歡晚會主持詞。
十七、文藝匯演主持詞。
十八、文藝演出主持詞。
節慶主持詞。
一、慶典活動主持詞。
二、節日紀念活動主持詞。
三、藝術節主持詞。
一、文藝比賽活動主持詞。
二、體育比賽活動主詩詞。
三、知識競賽主持詞。
四、演講比賽主持詞。
五、其他比賽活動主持詞。
一、婚慶主持詞。
三、喬遷新居主詩詞。
四、壽辰(生日)活動主持詞。
五、升學宴活動主詩詞。
六、同學聚會主詩詞。
七、迎送答謝活動主持詞。
主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動,不同內容的節目,主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作,首先要突出活動主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢,各種主體性活動很多。了解了活動主題以后,通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節目之中,從而使活動主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動推向高潮。
個環節:
一是先聲奪人,通過對所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。比如:尊敬的各位領導,親愛的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問候,可以讓所有的觀眾都對號入座,調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節目的欣賞中去。二是對現場和當時情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂于接受。比如:《2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道:甲:寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫,遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲:風兒歇息了,鳥兒也歇息了,只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中,主持詞通過對特定的周邊環境的描述,并表現出一種優美和深幽的意蘊,讓觀眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴。其三,觀眾被吸引之后,應迅速導入主題,進入節目欣賞。開場白寫得再好,也不能好無休止的朗誦下去,因為這里不是詩歌朗誦會;所以,將觀眾的情緒調動起來以后,應迅速切入主題,讓觀眾進入第一個節目的欣賞,讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白,從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環節,達到吸引觀眾、創設情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內涵,達到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應盡量增加文化內涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。
四、注意對象,增強藝術表現力比如為少年兒童寫作的主持詞,在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離,很容易被少兒所接受;否則,過分成人化的語言,則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯歡會開始的時候,成年人往往這樣開場:“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們:大家好!”假如孩子們在主持集會或聯歡會時,原樣照搬,就貽笑大方了,可以改成:“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們:大家好!”當我們成年人介紹某位領導時,往往這樣介紹:“今天參加聯歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我們用掌聲,歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法,提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發展,已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭,用字精煉,語句結構規范,意境含蓄深遠,敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起,以至在中國人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中,不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作,而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說:“詩乃心語,情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字,情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情,才會觸景生情,這就是激情;但又必須熱心于寫,這就需要熱情。因此,主持詞的寫作,也必須帶著創作的激情和熱情去寫作,才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是,它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性,本質上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體,為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點,都成為了主持詞寫作中經常借鑒的寫作手法。比如,在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現。比如:甲:我們從西河遺址走來,身上凝聚著開拓未來的力量乙:我們從平陵古城走來,綻開一個個彩色的夢想甲:我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合:勤奮學習天天向上,做一個新時代的中華小兒郎甲:請聽童聲獨唱:中華小兒郎。
自從1985年,在中央電視臺的春節晚會上第一次出現主持人的身影以來,主持詞這門新興的藝術形式已經發展了二十多年時間。主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說,主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式,它往往依附于各種演出和聚會而出現,很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值,值得人們回味、欣賞。
a:各位尊敬的嘉賓,老師們.b:各位親愛的同學,:大家下午好.a:光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清楚的印記。
b:回眸年華的遠徉與青春季節的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。
ab:今天,在這里我們希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!
a:現在,班會正式開始。
b:有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。蝸牛到達金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執著精神,客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼,讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。可是生活中,大多數人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。
a:那么我們身上背負的“殼”到底是什么呢?
b:這“殼”能夠擱下嗎?
a:我們要如何背著“殼”前行呢?
b:下面,我們來看幾個小故事。
a:德國法蘭克福的鉗工漢斯季默,從小便迷上了音樂,他的心中有一個始終不變的奮斗目標——當音樂大師,盡管買不起昂貴的鋼琴,但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤,練貝多芬的《命運交響曲》時,竟把十指磨出了老繭。后來,他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴,有了鋼琴的他如虎添翼,并最后成為好萊塢電影音樂的主創人員。他作曲時走火入魔,時常忘了與戀人的約會,惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經病”。他不論走路或乘地鐵,總忘不了在本子上記下即興的樂句,當作創作新曲的素材。有時他從夢中醒來,打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上,以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎。這天,是他的37歲生日。
b:聽了這個故事,同學們有什么啟示。
a:是的。要能背著“殼”前行,首先要有明確的目標。
b:一天某個農夫的一頭驢子,不小心掉進一口枯井里,農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個小時過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下,農夫決定把枯井填上。當泥沙落到驢子的背上時,驢子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有時候我們難免會陷入“枯井”里,會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙,被他抖落到腳下,變成了走出困境的階梯。
b:那么,讓我們來看看下面的幾張圖片。
a:當我們感覺苦的時候,請你多想想——。
b:也許我穿的不夠時尚,但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?
a:也許我的零花錢不多,可是貧苦地區的孩子們呢?
b:也許別人有富裕的家庭,可是他們有我這樣溫馨的家嗎?
a:也許老師對我嚴了些,可是沒有這樣嚴格的環境我會怎樣呢?
b:學習要做到明志。我有明確的目標嗎?我為實現目標而努力了嗎?
b:你們是否有想過,別人在奮力拼搏,銳意進取,而你在做什么呢?
別人在積極思維,踴躍參與,而又你在做什么呢?
a:用色彩打扮自己,不如用知識充實自己。清晨不起早,誤一天的事;年少不勤學,誤一生的事。
b:下面,我們來做一個小游戲。
a:游戲規則:男生代表1元錢,女生代表5毛錢。由主持人說出具體價格數目,由男女生自由組合,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯誤的則視為失敗。
b:想玩游戲的到中間來。
a:有獎品的哦!
b:接下來我們來傾聽一些歌曲,并且搶答猜出歌名。
a:結束了這一環節,讓我們來動動腦,猜猜腦筋急轉彎。
b:班會即將接近尾聲,有請xxx、xxx、xxx,為我們朗誦一首詩《夢想》。
a:最后,我們來聽一首歌結束這次班會。
b:《蝸牛》希望大家能像蝸牛一樣,一步一步往上爬。
a、b:謝謝大家!
夢想班會主持詞開場白(匯總18篇)篇二
主持班會開場白,班級開會就叫做班會,那么主持班會開場白怎么寫呢,下面帶來主持班會開場白相關范文,一起來閱讀參考。
甲:我們沐浴著愛的陽光長大
乙:我們滋潤著真情的雨露成長
丙:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地
丁:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會,正式開始!
甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。
乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)
主持人1:地球似一葉扁舟,蕩漾在浩瀚無垠的宇宙,在這蔚藍的生命之舟上,在它古老的東方,生存著這樣一個國度,它叫中國。
主持人2:巴比倫的銷聲匿跡,天竺國的日漸衰落,尼羅河谷地的名不見經傳,似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而,隨著歷史長河的流淌,還有一個國家并沒有衰落,它就是中國。
主持人3:五千年的華夏文明,幾代人的精心努力,有多少流下殷紅的鮮血,付出生命的代價,才換來今天繁榮昌盛的中國。
主持人4:五千年,風風雨雨;幾世紀,浴血奮戰。多少朝代,興衰進退;多少智慧,成就了文明的深遂。
齊: 因此,我們要熱愛我們的祖國——中國!現在,我宣布:鹿鳴小學六(7)班“熱愛祖國”主題班會正式開始!
開場白
(女)尊敬的各位老師:
(男)親愛的同學們:
(合)大家好!
(女)著名心理學巨匠威廉?詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”正所謂觀念變,行動就變;行動變,習慣就變;習慣變,性格就變;性格變,命運就變;命運變,人的一生就改變。
(男)法國作家培根曾經說過“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好的習慣。”的確,行為習慣像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動,習慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品。
(女)習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相隨一生。
(男)對于絕大多數同學來說,學習成績的好壞,雖然與智力因素有關,但與非智力因素的關系更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習慣又占有重要地位。古今中外在學術上有所建樹的人,無一不具有良好的.學習習慣。
(女)智力超群的科大少年班的學生們,在談到自己成績優異的原因時,也都強調自己有良好的學習習慣。
(男)下面請欣賞《比一比學習好習慣》ppt
事實上,成功改掉壞習慣和養成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質。其實堅韌本身是一種習慣,是一種高度的自律。有了這種高度的自律,你才能養成好的習慣。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習慣在堅持中養成。
(女)下面請欣賞話劇( ) (男)看完了這個話劇大家有什么感想?
(女)下面請欣賞第2個話劇( ) (女)看完了第2個話劇大家有什么感想?
結束語 (男)歲月路長,人的一生,關鍵的就那么幾個階段。而小學、初中無疑是這幾個階段中最基礎的階段。這是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,是你為將來奠(dian)基的時期,每一天、每一步都要走好,養成好習慣。
(女)讓我們從現在做起,養成好習慣。昨天的習慣已經造就了今天的我們,而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣,引領我們走向成功的彼岸。。
(合)六(4)班“比一比學習好習慣”主題班會到此結束
夢想班會主持詞開場白(匯總18篇)篇三
{播放歌曲《水手》,營造氣氛,主持人提出理想含義。}。
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會的序幕。
主持人(女):理想是個誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(女):一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;。
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
主持人(女):上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么,什么是理想?(同學們答:理想就是對未來的向往和憧憬。)引出理想的含義:
主持人(男):現在請聽詩歌朗誦《理想》,表演者:夏妍妍、楊晗、姜楠。
二、談自己理想,實現理想,塑造自信心。
主持人(男):真好聽,每個人都有一個理想,下面請同學們說說自己的理想。(同學們暢所欲言,有的說長大后要成為科學家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)。
主持人(女):對,只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現!現在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。
主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個同學都有遠大的理想;下面我們來看看,三國名人的理想。表演者:馬和平、黃振星、任益。
主持人(女):有了理想就有了希望,現在請聽陳蕓蕓等人的《希望》。
三、努力實現理想,堅定信心,增強毅力.
主持人(男):我想我們的同學們心中早就有答案了,請同學們說說好嗎?
同學1;我要珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;。
同學2:樹立遠大的理想,并為之不斷地努力;。
同學3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……。
主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實現而努力;。
主持人(女):據我所知,我班高文蓋和戴蓓蓓同學就是這樣的人才呢!
主持人(男):不錯,請欣賞他們的小品:《面試》。
主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?
〔同學們答:略。〕。
主持人(男):主題班會進行到這里,讓我們來玩個游戲輕松一下。
一同學:他說風雨中,這點痛算什么,擦干淚不要問為什么。
主持人(男):對,下面請同學們說一說"風雨"和"痛"是指什么?
甲同學:我認為"風雨"是指崎嶇的人生道路,"痛"是指挫折和失敗。
乙同學:我覺得"痛"還可以指逆境、困難。
主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學習,生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現自己的理想。
主持人(女):收獲的季節是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的。
座右銘。
主持人(女):請同學們踴躍回答。同學們自由回答。
主持人(男):同學們的發言是認真的,是對理想追求的一種執著,我相信,同學們有了時時激勵自己的座右銘,理想是一定可以實現的。
主持人(女):我們在不同年齡有不同的理想,每個人都有一個最初的夢想,現在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。
主持人(男):同學們理想有近期高遠之分,還可以分為職業理想、道德理想、人生理想。現在最迫切的理想是期末能考個好成績,我想每個人心中都有一份期末理想了吧。
主持人(女):我很開心!同學們對理想的實現都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。
主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠大理想,創世紀輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男):現在有請我們的班主任作總結,掌聲歡迎。
四、班主任總結:
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現。是的,理想是還沒有實現的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天,理想的實現前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關鍵是要培養自己的習慣,堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰,人生由自己把握。
甲:小草,因為有了理想才破土而出;溪流,因為有了理想才勇往直前。
乙:雄鷹,因為有了理想才劃破長空;青年,因為有了理想才艱苦奮斗。
乙:理想是“未出土時先有節,到凌云外仍虛心”的虛心;理想是“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”的愜意。
甲:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;。
乙:理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好,八年四班《激揚青春放飛理想》主題班會現在開始。甲:關于理想,許多的歷史名人給我們留下了不朽的故事。
乙:是啊,歷史的長河中,讓我們引以為榜樣的人數不勝數。下面讓我們猜一猜,這些名人都是誰?二.
甲:上面的故事,讓我們加深了對于理想的認識。
乙:什么是理想呢?理想是我們對美好事物的一種向往。
甲:什么是理想呢?理想是力量的源泉,是前進的動力,是活著的希望。
乙:什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一樣,因為凡是有理想的人一定會為之奮斗的。
甲:誒呦,行啊,認識的還挺深刻嘛!比下面這兩個人可強多啦!請欣賞(相聲:《我的理想》)三.
乙:這倆人啊,真得深刻反思反思了。
甲:喂!我給你講個故事吧!
乙:好啊!
甲:有個人問一個放羊的小羊倌“你為什么在這兒放羊呢?”小羊倌說:“因為家里窮啊。我現在放羊,等我的羊長大了就可以賣羊賺錢了。”賺了錢之后呢?娶媳婦啊。娶了媳婦呢?生孩子啊!孩子長大了呢?讓他放羊賺錢娶媳婦啊!如果一個人把自己的志向僅僅定在賺錢娶媳婦生孩子上面,那么他一生也就只可能是一個放羊倌了,不可能對社會做出更大的貢獻。
甲:可不是嘛!連軍事奇才拿破侖都說:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”有遠大理想的人,能夠在各方面對自己提出要求,并努力去做,以強人作為自己的榜樣,不斷去爭取,最后達到目標。否則一定碌碌無為。
乙:對,立志與成才的關系也是這個道理;只有立下遠大目標的人,才有可能成為對社會有用的人才。我想每個人都要積極的思考自己的理想與人生了。下面我們就一起來聽一聽張佳慧同學是如何詮釋《理想與人生》的。
(演講《理想與人生》)。
四.
信箱里,讓它永遠激勵我們前行。(在同學們都在寫的時候隨機采訪,配樂)。
五.
乙:其實理想承載的不僅是我們個人的美好期許,更多的里面還有我們的父母、老師的深深期待。甲:對,我們的爸爸、媽媽都很忙,他們干著不同的職業,嘗盡人間苦樂,但一切都是為了我們。乙:我們的老師雖然有時很嚴厲,可是諄諄教誨中都是對我們美好未來的期盼。
甲:今天,我們的父母、許多老師不能親臨現場,但他們用另一種方式傳達了對我們的愛。下面就請連線我們的老師和家長。
(電話連線)。
六.
甲:老師和家長的言語中沒有華麗的詞語,可是我們分明感受到濃濃的愛。
乙:是啊,我們有什么理由不努力,有什么理由懈怠,又有什么理由不為了我們的理想大踏步前進呢?甲:下面請欣賞歌曲《奔跑》。
七.
乙:展望未來,我們心潮澎湃。
甲:展望未來,我們心生呼嘯。
乙:展望未來,忽覺天空更蔚藍。
甲:展望未來,我們的生命更燦爛。
乙:多年以后,我們不再懵懂,可能我們已經學富五車,才高八斗。
甲:多年以后,我們已不再少不經事,美麗的青春定會綻放五彩的斑斕。
(演員合:其實我就是你,你就是我,為著我們共同的理想奮斗吧,相信你能行!)。
八.
甲:看到二十年后的自己,一股力量從心底油然而生。
乙:是啊,未來是美好的,在未來的時空里,我們在各個崗位盡職盡責,為社會盡著自己的微薄之力。甲:社會繁榮需要我們,國家強大更需要我們。
乙:為著我們美麗的中國夢,我們也沒有理由放棄。
甲:為著我們美麗的中國夢,請不要再徘徊。
合:讓我們攜起手來,用*放飛夢想。
(配樂朗誦:《放飛中國夢》)。
九.
甲:謝謝,謝謝以上同學給我們帶來的精彩表演,讓我們再次給予熱烈的掌聲!
乙:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我們一定會積極向上,奮發圖強!
甲:“千里之行,始于足下”,從今天開始,從現在開始,我們將踏出堅實的第一步。
乙:我們的班會即將結束了,下面有請我們尊敬的班主任老師講話,歡迎!
甲:讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝愿!在這里,請允許我代表同學們對老師說:我們一定會斗志昂揚,*我們的人生,不辜負老師對我們殷切的希望和真摯的祝福!
乙:現在,全體起立,讓我們在這里對著高山立下誓言:我誓言,踏平坎坷千條路。
我誓言,征服艱難萬重山。
十一.
甲:讓我們記住這激動人心的時刻。
乙:記住這擲地有聲的錚錚誓言!
甲:讓生命回味這一刻。
乙:讓歲月銘記這一回。
合:讓圣火點燃希望,超越夢想一起飛吧!
(合唱《超越夢想》*)。
班會結束。
開場白。
年輕舞動青春的旋律,年輕放飛夢想的天空。一曲《年輕無極限》把您帶入了我們這次的主題班會:《青春無悔》。
一、遐想。
年輕的我們總在幻想像他們一樣,飛翔、跳躍、無限遐想。倘若拋開一切繁重的學業,此時此刻你最想做的一件事是什么?讓我們打開那塵封已久的寶盒,展開青春幻想的畫卷。(找3個人展開聯想)。
二、歷史與現在。
剛才,同學們的遐想讓人感受到了青春的激昂,它的氣息讓我們熱血沸騰,讓我們不斷地憧憬著美好的未來。
然而,在推及我們的父輩,甚至上幾輩的學習生活時,我們無不感受到,那樣的年代終究是一個讓人不能忘卻的年代,因為他告知了我們很多很多。
即使在我們現今日益發展的社會中,仍然有著這樣的角落,讓人不容忘卻的角落,他們對學習的熱情,對知識的渴望,無不強烈的撞擊著我們的心靈。
三、感懷。
而現如今我們的學習生活,充實而又快樂,在我們的校園中有優美的廣場,迷人的校園夜景,高聳的教學樓和現代化的體育館。
是啊!在不同的時代,不同的環境下,人們有著不同的夢想,可是相同的是,人們都在為自己的夢想,不斷地追求,努力的奮斗著。
四、理想。
孩子們看星星,說那是一閃一閃的螢火蟲,伸手就能摘到。青年人看星星,說那是億萬顆星球,總有一天被人類征服。老年人看星星說那是上帝的杰作,神秘不可窺視的宇宙。無知的常幻想,強健的常理想,衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規劃好了自己的理想,讓我們敞開心扉,談談自己的理想。(五個人)。
劉佳雯說的一點都沒錯,青春的背后還隱藏著父母們的辛酸,為了我們,他們默默的付出著,再苦再累也覺得值。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報去償還他們今天所付出的辛勞,只是要我們加倍的努力學習,去創造屬于我們自己的未來。
其實,對于今天的我們,學習的園地就是我們年輕的戰場,下面就讓我們請出汪凡森、楊磊、劉亞峰、葛士磊四位同學,給我們帶來這首《年輕的戰撤。
五、宣誓。
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。回顧往昔,我們無怨無悔:展望未來,我們信心十足。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的音。全體起立(徐鳴洲領說:我宣誓……)。
尾聲。
未來不是夢,青春在我們手中,以激-情為旗,用青春做注,拼一個無悔的人生!本次班會到此結束,感謝各位老師的到來!
夢想班會主持詞開場白(匯總18篇)篇四
迪:一片漆黑里,我們摸索著那扇通往天堂的大門。
匡:曾經我們都以為它離得太遠,一次的跌倒,兩次的絆足,三次的相撞,信心便輕易的在無助中絕望,在絕望中崩潰,在崩潰中懈怠。然而,終于有一天,我們還是看到了天堂的模樣。回望起點,那卻不過是一米的距離。
一起:我宣布高二三班主題班會現在開始。
迪:時光飛逝,一眨眼間,我們走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進了高三,一個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學年。這一學年,或許沒有結果,但是依舊美麗;這一學年,是以苦為樂,卻讓人心存感動。下面讓我們來欣賞歌曲《時間都去哪了》迪:高三,一直是一個令人望而生畏的詞語,很多人甚至不愿提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月,害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光,害怕看到忙忙碌碌的高三學生,甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。
接下來,我們進入一個特殊的環節,孫師訪談現在開始。
匡:總有一種過程,充滿坎坷,卻成了日后最感動的緣由。
迪:總有一種感情,笑罵皆趣,卻會有一天懊悔當初沒有珍惜。
匡:總有一次考驗,你花費一年的時間去準備,在這一年全力以赴為了一個認定的目標,這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的機會,同樣地,塑造了你這一生中為了目標而奮斗的能力。
迪:這個過程叫做高三,這種感情,源自于同學、老師。這個考驗,就是高考。在這場戰役中,至少,你不是孤身一人。當你疲勞時,你是否還記得老師的諄諄教誨,是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。接下來,我們來看看老師,家長的祝福。
匡:今天我們面臨著人生的偉大挑戰:這是一場-與靈魂的挑戰,這是一場堅韌與頑強的挑戰,除了迎難而上我們別無選擇!
迪:讓我們以積極的態度解決問題,以勇敢的態度戰勝畏懼,以-的態度快樂學習,以平靜的態度挑戰憂慮,以自信的態度改變現狀,以期待的態度憧憬未來!讓我們寫下高三的規劃,勇敢地接受高三的挑戰。
匡:高三是享受拼搏、奮斗人生的時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
迪:天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣。”在這最后的一年里,我們將用青春與歲月的-,編織我們蔥蘢歲月的夢想。讓我們最后大喊:高三,我們來了!我宣布高二三班主題班會到此結束。
開場白:青春是一條奔騰不息的河流,從他們孕育成河開始,就懷揣著百川匯海的夢想,一路上任憑高山險阻,羈絆重重,他義無反顧的前行,迂回縈繞,不惜扭曲自己的身軀,在巖石的碰撞中四分五裂,獨自忍受著其中的傷痛,因為他們有夢想,所以他們更執著,放飛理想成就未來高中主題班會主持詞。
青春是一朵常開不敗的花,在花苞時期就開始積蓄力量,忍受著默默開放的孤獨,陽光的炙烤,與狂風的摧殘,這些都沒能摧毀他的意志,因為他有著將芬芳帶給全世界的夢想,所以,當花兒枯萎的時候,花瓣凋零的時候,他們任堅守自己的崗位。因為他們有夢想,所以他們更堅定。
下面進入第一個板塊:時間。
發言者:張雄,劉洲洋,徐誠,張遲。
張雄:做時間的主人。
時間對每個人都是公平的,人人不能擁有時間。人人又不能丟失時間。歲月無情,人生苦短,不能總被動追趕時間,我們需做時間的主人,珍惜時間,把握好每一分,每一秒。
人類是浪費時間,浪費時間,蹉跎歲月,虛擲生命是個人的損失,時間孕育機遇,機遇來自時間,時間是人類的空間,在無限浩瀚的時空里,我們要安排好自己的作息表,憑時間的有效利用,去彌補匆匆流逝的光陰。
時間在飛快的滑翔,我們只有艱苦奮斗讓生命輝煌,才能不讓時間在流逝中隨指縫落下留戀與哀傷。
做時間的主人,讓我們一起向前!
下面進入第二個板塊:自信。
發言者:黃宇宸,謝利思,李玲玉,王高山。
謝利思:接到班長的通知,寫一篇關于自信的發言稿。我想到過摘錄一些文章句子,但一想沒那個必要。所謂班會,就是說一些話能引起聽者的思考。如果將作文書或雜志上的話搬到班會上復述一遍,就太索然無味了。因此,我想以自身經歷來完成我的發言。
自進高中以來,成績名次長期游離在榜之外,讓自信心滿滿的我,經常受挫,尤其是看到曾經同場競技的同學經常出現在光榮榜上,我和他們的差距越來越遠的時候,我開始懷疑自己的能力,漸漸的變得頹廢,也許是缺乏自信,心里曾有過放棄的念頭,也作過隨波逐流的打算,但是,在對期中考試成績做出仔細分析之后,我發現自己還是一支潛力股,我不能放棄,我需要重新建立自信,而擠進前500名,將是我自信的支點,我需要這樣的支點。
也許有人會笑話我,僅僅擠進前500,還值得這么信誓旦旦,也許在那些長期名列前茅的同學面前,進100名,已經是不值一提的成績,但是對于現在的我,卻是至關重要的,我一定要邁過這個坎,要進前500名需要加倍的努力,必須要有心若止水,拋開一切的良好心態。更重要的是要敢于吃苦,踏實刻苦的學習態度,無論學習之路是怎樣曲折,這一次,我一定要痛下決心,朝著目標,披荊斬棘,一路進發!
我的經歷說完了,但我想說說我們班的現狀,說真的,我覺得班上真的有很大的變化,特別是自習,不用我說,同學們應該有這樣的感受,在不久前,我聽說這一屆的高一不分快慢班,聽完后我很氣憤,但是后來想通了,凡是都要靠自己,雖然我們是c等班,但是我們比前面班的同學差嗎?化學物理老師總是一再降低對我們的要求,我認為這是一種對我們很不利的放縱,和前面班的同學一樣,我們面對的是高考,不能將我們和他們劃開。因此,我想將我自己的座右銘送給每一位同:“不飛則矣,一飛沖天;不鳴則矣,一鳴驚人”想做鴻鵠還是燕雀,請你自己冷靜的思考下吧!
下面進入第三個板塊:意志。
發言者:彭佩蓉,邵帥,李東成,蔡子奇。
彭佩蓉:堅定自己,成就輝煌。
“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而在于墜落后總能在度升起,發言稿《放飛理想成就未來高中主題班會主持詞》。”一直很喜歡這句話,依稀記得這句話是出自于某成功企業家之口,而這位企業家曾經經歷過破產的打擊,可是在那么一段黑暗的低潮時期,在負債上億的情況下,他選擇承受,選擇拍拍兩袖塵土,再度起行,于是他放下曾經高高在上的董事長的身份,又從基層做起,從為別人洗碗揣碟子干起,等到有點小積蓄后,他又干起了老本行,他決定從哪摔倒就從哪兒站起來,于是,他一直努力著,奮斗著,十年后,再度創造了屬于他的輝煌,我們何嘗不應該如此呢?古人言,失敗乃是成功之母,我們不應該害怕失敗,更不應該放棄努力,放棄自己,而更應該堅信,只要努力了,奮斗了,成功終將來臨,沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱,失敗并不可怕,可怕的是你向命運妥協,不愿努力,聽從天命,要相信事在人為,命運掌握在自己的手中,所以,如果你暫時墜落了,不要悲觀,堅信自己,一定會再度升起的,俞敏洪說:“在絕望中尋找希望,人生終將輝煌,為了自己,為了不辜負老師和父母的期望,為了讓生命輝煌一次,那么,堅定自己,堅持理想,堅持努力,為未來而奮斗吧!
下面進入第四個板塊:夢想。
發言者:李英杰,邱婉,熊友迪,張佐。
熊友迪:借我一瞬華彩,我為之奮斗一生。同學們,在不少看破紅塵的人眼里,此時的我們,所謂的爽,所謂的浪漫,所謂的風度,都是浮云,都是虛無。我們現在的所謂的幸福有多少不是用父母的汗水換來的,而且自己追求的那一瞬華彩,才是真正的快樂,在社會上越來越多的假面面前,我們只有奮斗,為未來的光彩而奮斗,這才是真理!現在的我們不應該享受,更不值得去享受,我們的首要任務是學習,為理想而學習,我們的歡笑是需要資本的,這樣才會問心無愧,有成就才會有幸福,而成就往往是建立在我們現在努力的基礎上的,所以,借我一瞬華彩,我為之奮斗一生,同學們,要相信,我們的未來不是夢!
下面進入第五個板塊:哲理。
發言者:李修政,周聰,昌淑君。
昌淑君:人生的路上我們都在奔跑,我們總在超越一些人嗎,也總在被一些人超越,人生的秘訣在于尋找一種屬于自己的速度,莫因急進而不堪重負,莫因遲緩而空耗生命。人生的快樂在于走自己的路,看自己的景,超越他人不得意,他人超越不失態。
人生路,處處風雨阻;莫畏難,有志者,事竟成。人生難免會有挫折,要作到得意是的淡然,失意時的坦然。雄健的蒼鷹能沖破那無邊的天際,自由翱翔與浩渺的蒼穹;小小的扁舟能橫渡那幽深的大洋,艱難的航行于深邃的海面。要在低谷和困境中,重新認識自己,規劃方向,儲備資糧,東山再起。沒有挫折的磨煉,人生就會剝落許多的異彩。再高的山峰也無法遮住朝陽的光輝,再硬的石頭也無法擋住長流的細水,而一旦超越了山峰,朝陽便顯得更加燦爛。突破了頑石,河流便會一往無前!經歷過的摔打和挫折的青春,會變得更加頑強,更加堅韌!
曾經幻想自己的高中歷程會是一帆風順的走完,可是很遺憾,一開始,我便跌倒了,到如今,我已經經歷了好多次失敗,身邊總會有肩膀讓我依靠,經歷了那么多的痛徹心扉,與自我放棄,我懂得了直到最后一刻,我都不能放棄。父母,老師,同學,朋友,當然,還有你們。在失敗與挫折之間,錘煉著自己的品行。我開始變得成熟,變得堅強。
雖說十幾年寒窗苦讀苦,卻依舊要要享受這苦中作樂的好時光,不為撈取資本,不為炫耀鄉鄰,只對得起父母的養育之恩,對得起師長的培育之情,更只為將來長風萬里,打牢基礎。因為我身邊有這么多的相信我的老師和同學。
很喜歡這樣一句話:真正的強者不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人。黑暗過去就是黎明,就是艷陽天。任何時候,都不要過多的抱怨,都不要放棄自己,當苦難的列車開出黑暗的隧道,我們始終看到那輪新升的紅日!同學們,讓我們一同懷揣著夢想向前努力!你的努力會有人看見!
結束語:年少的我們-昂揚,年少的我們斗志滿滿,年少的我們個性飛揚,現在我們正處在水木年華的花季,正值太陽初升的晨曦,豈能讓青春留白、讓我們細數流年,珍惜時間,以自信的心志笑看人生,任憑風雨后的洗禮與苦難的磨礪,我們的意志,是永遠不倒的圍墻。讓我們將對夢想的渴望化為前進的動力。用大地作畫板,用雙手作巨椽,用汗水去書寫人生濃墨重彩的一筆。讓理想在風中放飛,讓未來在空中綻放。下面讓我們用歌聲為班會畫上一個完美的句號!
全班起立,齊唱《我的未來不是夢》!
夢想班會主持詞開場白(匯總18篇)篇五
晚上好!(合)。
時間太瘦,指縫太寬,日子像旋轉木馬轉不停。
那一年,誰曾為我束起花香滿枝,芬芳了整整一季;。
那一年,誰曾為我串起淚珠晶瑩,流轉了春秋幾度;。
那一年,踏遍萬水千山,風塵仆仆,在茫茫人海中遇見你,便是我最美的意外。
森林般的回憶,翠綠蔥郁。瑣碎得如繽紛花瓣一樣的日子,你是否還記得?
我們曾指點江山,風流千古同;。
我們曾寫意青春,千里嬋娟共;。
我們曾賭書消得潑茶香,當時只道是尋常。
你曾說,夢想如珍珠,一顆綴著一顆,珠光璀璨;。
我曾說,夢想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進取的心。
你曾說,因為夢想安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老;。
我曾說,因為青春定居在生命之樹的心里,所以我們才夢想環繞。
夢想!
青春!
夢想,請揚帆起航!
青春,在今晚盡情綻放吧!
從今以后,愿你我寄夢相望,不怕夢碎了現實追不上,傳說中夢想生長的遠方。
青春和夢想是否被傳唱,任時光畫鬢如霜,只剩你我的青春天下無雙!
敬請各位欣賞政法學院“夢想飛揚青春起航”2012屆畢業生晚會。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現場的各位嘉賓、領導:
……。
讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓的到來表示歡迎!
夢想班會主持詞開場白(匯總18篇)篇六
1、同學們,高考雖然不是人生的全部,但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越,高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,人生能有幾回搏,此時不搏待何時?全身心的投入,一點一滴的積累,積蓄能量,整裝待發,迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!
2、歲月如歌,高中生活一瞬即逝,當我們踏上大學的征程,有時候仍然會回頭看一下曾經走過的路,酸、甜、苦、辣,盡在其中,她記錄了我成長的點點滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。
3、一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:最困難之日,就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來,苦盡甘來。越是接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量,能駕馭知識,戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。
4、今天,我們相聚在這里,有著不同的理想,不同的習慣,不同的語言,但我們有一個共同的家,我們從不同的地方相聚這里,大家彼此陌生,相互學習,相互幫助,為我們在異鄉增添了一份溫暖,這一學期即將過去,相信大家對我們第一學期的學習生活有很多感想。
6、在這春風又起的季節,我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了,嘹亮的號角已經吹響,我們聽到了加速前進的命令:從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中,要以百分之百的精力投入到高考的復習當中,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中,去書寫每一位同學的人生新篇章,書寫我們宜都一中的新篇章。
7、九百多天我們從風雨中走來了,我們踏過書山坎坷,我們渡過學海茫茫,讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊,我相信一定會撞出閃亮的火花!
8、我們感謝生活,給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學習和生活。學海無涯,還有許多知識我們沒有很好的掌握,還有很多規律等待探索,還有很多技巧等待。
總結。
還有很多錯誤等待糾正每一個人都有做不完的事情而且每個人都有難以想象的潛力都有無盡的進步空間。放平心態戒驕戒躁潛力鉆研每一秒都有收獲的契機每一道題都有發現的喜悅。
9、我們從不同的地方相聚這里,大家彼此陌生,相互學習,相互幫助,為我們在異鄉增添了一份溫暖,這一學期即將過去,相信大家對我們第一學期的學習生活有很多感想。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
今天由我和李天琪同學主持班會,班會的主題內容是關于地震方面的知識大討論,請大家暢所欲言,把自己知道的關于地震的知識和收集到的相關資料拿出來和大家一起學習,下面就開始吧!先讓我來考考大家吧。
老師們,同學們:
大家下午好!
齊:很高興老師們能夠抽出時間來到我們初一班,欣賞我們班的主題班會。
男:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
祁:秋高氣爽,天高云淡。
劉:我們新世紀的孩子們安靜地坐在教室里,迎接新一天的朝陽。
李:自古以來,中華民族中出現了許多頂天立地的杰出人物,作為中華的兒女,我們一定在心中想起那句:
合:咱們的中國!
祁:下面,請聽劉盼盼和肖駿帶給我們的詩朗誦……。
夢想班會主持詞開場白(匯總18篇)篇七
甲:我們沐浴著愛的陽光長大。
乙:我們滋潤著真情的雨露成長。
丙:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地。
丁:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會,正式開始!
甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。
乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)。
二、《感恩父母的愛》。
是您將我帶到人間教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。
是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏。
您就是拉動風箏的線如果我是一條船。
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情。
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山。
鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛。
卻永遠留在我們的心間。
丙:感謝于旦和王宏皓同學給我們帶來的朗誦。都說母愛是水,溫柔又恬靜,那么父愛就是海洋,博大而又深沉。
丁:擁有父愛,我們的軀體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青,下面請歌曲:
三、感恩父母。
請聽女聲小組唱:
《燭光里的媽媽》演唱:毛阿敏。
媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。
噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發泛起了霜花,您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔,您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長大,不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。
噢媽媽相信我,女兒自有女兒的報答。
甲:“慈母手中線,游子身上衣。臨時密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”的確,我們成長的過程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的點點滴滴,我們應該銘記心頭,請讓我們說一聲:“爸爸,媽媽,我們真的感謝你們。”(齊說)。
乙:下面請欣賞歌曲:《感恩的心》。
四、有請。。為我們帶來散文朗誦:《五月的康乃馨》。
點亮燈盞,驟亮時間。
此刻水樣的思想,帶著我這個朝圣者新鮮的詞語,抵達母親緘默已久的心。
夜空懸掛的月兒,多像母親負重的背影。
就讓音樂響起來,兒女唱起來,苦茶甜起來,康乃馨開起來,夜色濃起來吧!為了母親凍僵的笑容,為了母親礁石般的傷口。
就讓思緒遠離,回到靜靜的心底吧!今夜,我是母親的卷簾人。
用五月的風,把我的思念吹到母親的身旁,和懸鈴木的吟唱一起,借助時間辭典里如鑰匙的詞語,打開這一座古老而又神秘的宮殿,打開我每一個思念母親的細胞。
把心放在母親的手中,稱一稱,量一量,它的份量,一定做成我的愿望,因為有母親的愛!會像天邊那顆無名的星星那樣,閃著讓自己滿意的光一樣。
母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟,在歲月的河流顛簸,漂流。
您給予我的是如黃河般的乳汁,讓我由一只雛鳥變成雄鷹,有您的地方永遠都是我的棲身地。
那些飄著雪的冬季,刺骨的寒風,也擋不住您奔忙的步履,您為我們而付出的,女兒無以為報!五月的今夜,康乃馨肆意綻放的季節里,我站在思念的懸崖上,想您!看天地蒼茫,日月輪回。
時光悄無聲息地漂流,帶走您如花的容顏。
家門前的樹木,是否已枝繁葉茂?兒時歲月里您抱著我,在透過月光的樹下,輕哼兒時的歌曲,如今續歌的您,站在樹下的人,瘦若黃花。
我是您放飛在異鄉天空的風箏,愛的絲帶仍握在您的手中。
五月的天空我飛得不安穩,我的心緊緊的系在您的手里!
丙:父母給予了我們無私的愛,我們應像《新三字經》上所說??(齊):為人子,方少時。尊長輩,習禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養兒,多辛苦。報春暉,寸草心。
討論:自己怎樣認識感恩的?學生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學會報答那些給自己幫助的人。學生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。學生3:感恩是一種品德,是一種生活態度。我們只有學會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。學生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。
乙:感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
丙:我知道我們同學中,媽媽們每天陪伴自己的孩子學習,幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準時接送我們,在風雨中等候。
丁:同學們,養育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
甲:感謝我們的父母,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,最優美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。
乙:下面有請李老師講話。
六、李老師講話:同學們,父母養育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應該做的,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助。總之,希望同學們:孝敬父母,尊敬師長,學會感恩。
丙:愛,讓我們的生活變得充實,愛,讓我們的生活灑滿陽光,愛,我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著我們整整一生。
丁:同學們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人,它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。
合:讓我們再次說一聲(齊):“我親愛的爸爸媽媽,我原想收獲一縷春風,您卻給了我整個春天。”
主持人齊:二(3)班《感恩》主題班會到此結束。
夢想班會主持詞開場白(匯總18篇)篇八
高:青春我們絕不怯步,青春我們永往直前!
主持人:青春悄無聲息地來了,她是帶著女孩飄逸的秀發、苗條的身影而來的;。
主持人:青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴著男孩陽光的臉龐、蓬勃的朝氣而來的。
主持人:我們愛春天,我們更愛像春天一樣美好的青春!主持人:我們要奮斗!
主持人:我們要拼搏!
合:二年(3)班“青春與夢想”主題班會現在開始。
代化的教學設備,寬闊優美的操場,高聳的教學樓……,
主持人:這一切的一切無不在說:展現自我吧!釋放自我吧!把你主持人:剛才,同學們的表演讓人感受到了青春的激昂,它的氣息讓我們熱血沸騰,讓我們不斷地憧憬著美好的未來。
主持人:然而,在推及我們的父輩,甚至上幾輩的學習生活時,我們無不感受到,那樣的年代終究是一讓人不能忘卻的年代,因為他告知了我們很多很多。
主持人:聽了邱爺爺胸懷夢想,追逐夢想的故事,一定激發了我們對夢想的渴望。然而,在我們追逐夢想的過程中肯定會有迷失自我的時候。
主持人:愿夢想常留我們心間。只有當我們為了那個唯一的夢想去努力拼搏奮斗時,我們的青春才不會褪色,我們的年華才不會虛度,我們才會獲得成功!
主持人:所以,要改變現實中我們自身的不足,完善自我,實現夢想,下面就讓我們在歌聲中學著改變自己。
(歌《改變自己》)。
主持人:青春的我們,要學會為夢想而改變自己;青春的我們,要學會為夢想而拼搏進取,主持人:只要我們一直努力,一直努力,永不放棄,定能讓我們的青春綻放出最美麗的花朵。
主持人:青春是人生中最美的旅程,但是青春的旅途中難免有許多荊棘和坎坷。
主持人:青春留有人生中最美好的記憶,但是青春的道路上難免有許多辛酸和無奈。
主持人:但是我們從不服輸,從不言敗。
主持人:青春的火焰燃燒了我們對生命的渴望,青春的旋律激起了我們對夢想的激情。
主持人:我們的青春在時間的坐標系里轉動,每一次經歷,每一次成長,都必然承載著收獲。
主持人:我們的年華在青春的天空中翱翔,每一次搏擊,每一次徜徉,都無疑收藏著快樂。
主持人:我們年輕的心在無拘無束的飛揚,在生命的輪回中無限延伸……。
夢想班會主持詞開場白(匯總18篇)篇九
乙:尊敬的老師、隊員們,大家好!
甲:我們的祖國歷史悠久!
乙:我們的祖國風光秀美!
甲:我們的祖國地大物博!
乙:我們的祖國人杰地靈!
甲:我們愛您,歌頌您!
合:我親愛的祖國!
乙:《我的夢中國夢》主題活動。
合:現在開始!
甲:在品味祖國繁榮的累累碩果,蘊育未來騰飛生機的日子里,我們四一中隊的隊員歡聚一堂,用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛,去描繪親愛母親的輝煌。
乙:作為一名中國人,我們最愛的是自己的祖國。我們的祖國母親,是世界上最美麗、最偉大的母親。
甲:方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她;億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。
乙:我們中隊的隊員也想來贊一贊,下面請聽快板《祖國贊》。
竹板一打響劈啪,聽我把祖國夸一夸。中國地大物又博,地靈人杰英雄多。歷史悠久文化燦,文明從來沒間斷。青銅甲骨兵馬俑,聊齋志異大西游。三國水滸紅樓夢萬里長城大運河。踏平坎坷戰惡魔,五千文明普凱歌。沒有共產黨,就沒有新中國。新世紀在改革,衛星飛天一顆顆飛船載人揚利偉,震驚世界是帥哥。北京奧運雄風展,汶川精神在閃爍。喜看祖國在復興,復興的祖國在飛騰。千言萬語我傾不完,千歌萬曲我唱不盡。千歌萬曲我唱不盡。
乙:多少烈士用自己的生命捍衛了祖國的尊嚴,用自己的鮮血換來了今天的一片沒有硝煙的藍天。
甲:(出示國旗)大家可知道這五星紅旗的含義?(指名一學生)。
甲:是啊,只要一看見這面國旗,我們總會想到中國人民是團結的,無論何時,各民族的心都緊緊聯系著。就像我們班的隊員,像兄弟姐妹一樣團結在四一中隊這個大家庭里。
乙:為了獨立,我們的祖先與祖國并肩走過滄桑歲月;為了發展,我們的父輩與祖國攜手經歷風雨歷程;為了輝煌,我們的身心與祖國一同步入新紀元。
甲:建國以來,我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。
乙:回看幾十年前的中國,集中力量全面建設小康社會,使我們的祖國形成了發達的生產力。社會的進步,使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。
甲:在詼諧的語氣里,我們再一次感受了祖國巨大的變化!我們驕傲我們是中國人。
乙:如今我們的祖國蒸蒸日上,我們對祖國充滿了無限的景仰,我們生活在祖國媽媽安靜的港灣里。
甲:下面我們舉行祖國知識競賽,看看那個小隊表現。
乙:隊員們,千言萬語誦不完祖國建設的成就,千歌萬曲唱不盡我們對祖國的熱愛,
甲:捧起一把泥土,我說,這是我的祖國!
乙:掬起一朵浪花,我說,這是我的祖國!
甲:翻開發黃的《四庫全書》,我說,這是我的祖國!
乙:頌一首《中國夢》,我說,這是我的祖國!
甲:歷史不會終結,社會在不斷向高層次發展。而今,我們應該怎么做?請隊員們發表自己的看法。
乙:上面幾位隊員講的很好,作為一名新時代的少先隊員,我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。
甲:我們的明天就是祖國的明天。隊員們你們準備好了嗎?
乙:隊員們,讓我們放飛理想,為建設我們的祖國添磚加瓦。請把你的理想畫在理想葉上,把你的理想葉貼在象征祖國明天的參天大樹上,祝我們的祖國綠樹常青!繁榮昌盛!
(配樂)(隊員們到黑板前貼上理想葉)。
甲:讓我們記住責任,發奮學習,努力拼搏!
乙:熱愛祖國,振興中華從我做起。
甲:對,今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!
合:《我的夢中國夢》三(1)中隊主題活動到此結。
中隊長:輔導員講話。呼號、退旗。
評價激勵手段爭獲接力章:了解祖國的滄桑歲月。
男:有一種旋律縈繞在腦海,
女:有一種歌聲盤桓在耳邊,
男:有一種激情蕩漾在心底,
女:那是青春在燃燒,
男:那是熱情在流淌。
女:那是夢想,在翱翔。
(女)我們展望未來;更多的機遇,更多的挑戰;
(男)有理想導航,有遼闊的藍天,有奮發向上的精神翅膀。(女)與其束縛前行的腳步,不如放飛夢想,讓激情高翔!
男:現在我宣布“放飛夢想”主題活動(合):正式開始。
男:尊敬的各位領導、老師,各位來賓。
女:親愛的同學們。
合:大家下午好!
女:我是今天的主持人鐘佳期。
男:我是今天的主持人彭湘燾。
女:下面請允許我為大家介紹今天到場的各位來賓他們是思政部副部長劉文暉老師,思政部聶其元老師,彭瑾老師,朱偉老師,仇慧卿老師,顏欣躍老師。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:下面由我來宣讀本次“放飛夢想”主題活動比賽的評分標準:
女:夢想是燈塔,指引人生前進的方向。
男:夢想帶給我們堅定.夢想帶給我們信心.
女:夢想是一種無聲的希冀.下面請欣賞由網絡309-1班吳澤軒等同學帶來的朗誦《夢想之旅》。
男:成長的路上有坎坷,那是我們能力的試金石,
女:成長的路上有激情,那是我們追求夢想的源泉,
女:魅力陽光,承載著我們太多的夢想,
男:有夢想的地方就有希望,
女:有希望的地方就有年輕的我們!
女:優美的音樂在我們的耳邊回蕩,現代化的今天,我們提倡全民都講普通話,男:下面請欣賞由鐵道信號309-1班石俊夏,陳雅娟帶來的相聲《普通話》。大家掌聲有請。
男:青春的交響綻放華麗的激情。
女:校園的純真揮灑最美的真摯。
男:愛美之心人皆有之,誰都希望擁有健美的身軀。
女:下面請欣賞由運管309-3班于莉等同學帶來的健美操之《健康歌》,大家掌聲有請。
女:青春是一首動聽的旋律,
男:青春一副美麗的畫卷,
女:青春是一個耐人尋味的故事,
男:青春是一段難以忘懷的記憶。
女:讓青春的理想一起飛揚,讓青春的歌曲越唱越響。下面請欣賞由運管309-2班黃南英等同學帶來的朗誦《青春頌》。大家掌聲有請。
男:放飛心中的理想暢想青春的旋律。
女:追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
男:在大學的校園里,因為有我們年輕的一代,才勃勃生機,下面就讓我們一起來欣賞由運管309-3班石春霞帶來的歌曲《##》。
女:跳動的旋律點燃青春的激情,飛揚的音樂詮釋不老的希望,
男:少年強則國強,恰同學少年,風華正茂,同學們,讓我們帶著夢想,帶著憧憬去感受恰同學少年的書生意氣。
女:下面請欣賞由運管309-1班陳妍等同學帶來的朗誦《恰同學少年》。大家掌聲有請。
女:未來如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;
男:未來似一組優美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律。
女:二十歲的我們對未來充滿想象,滿懷期望。今天就讓我們在這里暢想我們的青春。
男:下面請欣賞由鐵道信號309-1班李志華同學帶來的朗誦《二十歲暢想曲》。
女:二十歲的曲子已奏響,讓我們懷著悸動的心,去憧憬人生中最燦爛的季節,
男:讓我們帶上自信上路,讓我們祝福自己《一路順風》!下面請欣賞由運管309-3班劉洋等同學帶來的合唱《一路順風》。
男:青春的自由,青春的動感,
女:青春的世界充滿夢想和希望。
男:90后的我們總會設想著我們的未來如童話般美好,
男:幾十年大浪淘沙,我們在歷練中顯示了金子般的品格,
女:帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;男:帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼.
男:未來是激揚的舞蹈,因為未來,我們歡欣鼓舞;
女:夢想是跳動的音符,因為夢想,我們充滿期望。
男:讓我們燃起青春的焰火,放飛我們最初的夢想。
女:下面請欣賞由運管309-2班李思等同學帶來的合唱《最初的夢想》。
女:海闊憑魚越,天高任鳥飛,
男:夢想是沒有邊界的,不要讓外在的俗務,束縛了自己的翅膀,
女:我有嘉賓,鼓瑟吹笙;
男:笙的音色明亮甜美,笙,是一種具有中國民間色彩的樂器,下面就讓我們一起來感受這種天籟之音,下面請欣賞由機車309-2班帶來的吹笙表演。
男:往事已成過眼煙云,未來還在我們追尋的路上,
女:青春已在用最美的聲音為我們歌唱,絢爛的舞臺已為我們鋪好。
女:同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;。
(男)同樣的季節,同樣的時間,我們擁有不同的收獲;。
(女)勇敢地踏上新的起跑線,邁開你矯健的步伐;
(男)讓我們攜起手來,展翅高歌飛向未來,
女:我們要的一種生命更燦爛,我們要的一片天空更蔚藍,
男:在人生的旅途中,我們將飛得更高。下面請欣賞由機車309-1班蕭雪、閻文學帶來的歌曲《飛得更高》!
男:夢想是燈塔,指引人生前進的方向。
女:我們輕輕翻開嶄新的歲月,笑臉張張洋溢青春的訊息。
男:歡歌陣陣叫醒我們的耳朵,舞步聲聲踏響動感的旋律。
女:今天,我們用熱情、用歌聲抒發心中的情感。
男:思想在這里萌動,夢想在這里放飛。
女:讓激情托起明天的希望,讓夢想孕育明天的輝煌!
男:今天“放飛夢想”主題活動到此結束.謝謝大家的參與,下面公布各節目的得分情況。
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"夢想"主題班會的序幕。
主持人(女):同學們,今天我們來談一談關于夢想。夢想是個誘人的字眼。
主持人(男):夢想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主(女):一個沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
持人(男):沒有夢想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
1.1.1主持人(男):福爾摩斯也曾說過:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
1.1.2合:夢想即是人們在夢里所大膽的想象,不一定會實現,但只是一個美好的期望.有夢想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動力!夢都是美的,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.
1.1.3。
主持人(男):每個人都有一個夢想,下面請同學們說說你們的夢想是什么。
主持人(女):有了夢想就有了希望,請欣賞《希望》。
主持人(女):同學們,你認為你該為實現夢想做什么?
主持人(男):我想我們的同學們心中早就有答案了,請同學們說說好嗎?
主持人(女):是啊,我們必須從今天做起,為自己夢想的實現而努力;
主持人(女):對,我們在上課前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復多遍的歌詞記了下來。(如果沒有抄再放一遍)。
主持人(男):對,下面請同學們說一說這首歌給你們什么提示?
主持人(女):歌詞告訴我們,無論學習,生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現自己的夢想。
主持人(合):收獲的季節是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的。
座右銘。
主持人(男):那么,在座的同學們,你們的座右銘是什么呢?
主持人(女):請同學們踴躍回答。同學們自由回答。
(如有人回答,就說:同學們的發言是認真的,是對夢想追求的一種執著,我相信,同學們有了時時激勵自己的座右銘,夢想是一定可以實現的。)。
主持人(女):我們在不同年齡有不同的夢想,每個人都有一個最初的夢想,同學們夢想有近期高遠之分,還可以分為職業夢想、道德夢想、人生夢想。現在最迫切的夢想是期末能考個好成績,我想每個人心中都有一份期末夢想了吧。
主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠大理想,創世紀輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(合):命運靠自己主宰,人生由自己把握。
主持人(合):臧克家說過:"青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發揮極致!
夢想班會主持詞開場白(匯總18篇)篇十
女主持人:一曲《校園的早晨》把我們帶進了新學期。
女主持人:我們在老師們的帶領下精誠合作,攜手共進。在過去的一學期中,我們已經取得了不少的好成績。
甲、乙、丙等同學上臺述說上學期的成績。
同學們齊答:再接再厲,勇創輝煌!多媒體打出
女主持人:同學們的決心令人十分感動,但是我們在成績面前,還應做冷靜的思考,我們好好地反思一下過去的歲月,還有哪些不足之處。
男主持人:下方請欣賞小品《我和奧運》。
夢想班會主持詞開場白(匯總18篇)篇十一
甲:春天已到來,我仿佛聽到蟲兒的呢喃,鳥兒的鳴叫.
乙:夏天快到來,我似乎看見奧運的五環,健兒的身姿.
甲:亙古以來,歷史的潮流蕩滌著無數的生命,靈魂卻更加高潔.
乙:歷經滄桑,奧運的旗幟見證了多少的淚水,眼神卻日益清澈.
甲乙:《為奧運加油,為生命喝彩》主題班會現在開始.
起源篇
甲:憶往昔,希臘圣火初燃時,是誰唱響了第一曲奧運之歌
乙:俱往矣,風流人物盡現時,又是誰摘下了第一枚獎牌
乙:現在進行奧運知識競賽,請每組選派一名代表.
甲:請選手坐到中間.
接下來請各組為選手加油喝彩,有請第一小組.
奧運知識競賽正式開始.
夢想班會主持詞開場白(匯總18篇)篇十二
(男)首先感謝各位家長能在百忙中抽出時間來參加我們在座364位學生的畢業典禮,謝謝您對孩子的關注、謝謝您對xx一中實驗學校的信任!
(女)我們的畢業典禮,得到了各級領導的關心和支持,現在,請允許我向大家介紹一下出席今天畢業典禮并在主席臺就座的領導:
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導對我們的關心和支持!
(男)十六歲的太陽升起在生命的晴空。
(女)十六歲的足跡延伸著無限美好的追求。
(男)十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動。
(女)走過夢幻般的童真歲月。
(男)我們即將告別初中生涯。
(女)xx一中實驗學校20xx屆初中畢業典禮現在開始!請全體起立,奏唱國歌!
(男)——請坐下。
(女)畢業,意味著我們364位同學圓滿地完成了初中階段的學習,
(男)畢業也意味著我們即將離開母校。
(女)告別初中校園的陽光綠蔭,告別少年時代的浪漫天真。
(男)我們是一群青春的鳥兒,梳理羽毛,展翅飛翔!
(女)下面有請xx一中實驗學校楊培初校長為全體初三畢業生寄語,大家歡迎!
夢想班會主持詞開場白(匯總18篇)篇十三
甲:頌祖國,我與祖國心連心。
乙:樹理想,我與新世紀共成長。
甲:我們在品味祖國繁榮的累累碩果,蘊育未來騰飛生機的日子里,我們三(3)班的同學歡聚一堂,用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛,去描繪親愛母親的輝煌。
乙:作為一名中國人,我們最愛的是自己的祖國。
我們的祖**親,是世界上最美麗、最偉大的母親。
方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她;億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。
甲:多少烈士用自己的生命抜衛了祖國的尊嚴,用自己的鮮血換來了今天的一片沒有硝煙的藍天。
乙:因為他們同有一個夢!甲:那么,什么是夢想呢?乙:夢想就是對未來的向往和憧憬。
有了遠大的理想,就有了明確的奮斗目標。
甲:夢,是一個遠大的目標,也是一種孜孜的追求;乙:夢,是一種望梅止渴的期盼,也是一種忍辱負重的堅持;甲:夢,是敢想敢做的承諾,也是自強不息的動力。
乙:有夢就有理想,有夢就要舞臺。
夢想提供了創造力和想象力的動力,夢想提供了信念。
甲:夢想是個誘人的字眼。
一個沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀。
乙:沒有夢想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。
那么,什么是夢想呢?甲:“實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。
11月29日,的講話,鮮明闡述了“中國夢的含義,對世界作出了鮮明回應。
乙:建國60多年以來,我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。
甲:回看幾十年前的中國,集中力量全面建設小康社會,使我們的祖國形成了發達的生產力。
社會的進步,使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。
乙:如今的中國已是一個經濟發展,政治穩定,社會進步,民族團結的國家。
這一切都展現了中國發展的新氣象,昭示了中國發展的大好前景。
讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛,走向富強。
甲:“為中華之崛起而讀書,年輕時的周恩來遠涉重洋,歷經磨難,將自己的奮斗血液注入中國歷史的大河;乙:“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還,毛澤東激揚文字,指點江山,和一些同學少年,用星星之火點燃了中國革命的荒原,讓真正的民-主之花開在新中國;甲:無數的革命者和建設者正是在夢的指引下,浴血奮戰,自強不息,用愛心血汗澆灌了富強美麗的新中國。
乙:有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。
甲:每一個同學都應該擁有自己的夢想,無論這個夢想是什么,這個夢想有多大。
下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。
(學生暢談夢想:個人的夢想、對學校、對家鄉、對祖國的心愿)乙:我們每個學生都有遠大的理想,有的同學長大后要成為一名光榮的人民教師,有的同學要成為醫生,有的要成為人民-警-察,而有的同學只想做個普普通通的快樂的人……甲:其實理想不分好壞,只要是為了祖國的振興,為人民造福,為了社會的進步,那就是個偉大的理想!不管我們將來干什么,我們一定都是社會的需要,祖國的需要。
乙:只有努力奮斗,才能使理想早日得以實現。
更重要的是要為實現自己的理想目標不懈努力!成功的花朵,有賴于辛勤的汗水去澆灌;理想的果實,靠知識的土壤去培育。
甲:我們光有著空談的理想可不行,我們必須從今做起,為自己理想的實現而努力!而今,我們應該怎么做?請同學們發表自己的看法。
乙:上面幾位同學講的很好,作為一名新時代的小學生,我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。
我們要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來,祖國需要的時候正是我們發揮聰明才智的時候。
甲:我們的明天就是祖國的明天。
同學們你們準備好了嗎?乙:同學們,讓我們放飛理想,為建設我們的祖國添磚加瓦。
請同學們把你的理想畫在理想葉上,祝我們的祖國綠樹常青!繁榮昌盛!(配樂播放歌曲《我的未來不是夢》)甲:夢想不只是一張小小的紙片,我們更不能讓夢想只是一個夢而已,我們要用自己的實際行動來證明:我們的未來不是夢!乙:讓我們記住責任,發奮學習,努力拼搏!甲:熱愛祖國,振興中華從我做起。
乙:今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!甲:有夢就有未來。
每一個同學的夢想聚集起來,就匯成了明天的中國夢。
乙:實現夢想需要堅持,需要協作支撐,需要積極探索。
對個人來是說,就是相信自己、相信生活、相信未來。
甲:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。
雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮不需要擔心國土的淪陷,但是,我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的一切貢獻出自己的力量。
讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點滴做起,從自己做起,響應時代的召喚,讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!乙:請大家跟我一起宣誓——誓言我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在以后的學習生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現夢想。
讓青春綻放最美麗的光芒!甲:這是一個日新月異的時代。
乙:這是一個繼往開來的時代。
甲乙:我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。
本次班會到此結束,謝謝大家。
(男)新芽肩負著成長的責任,你追我趕,長成樹苗。
(女)樹苗懷揣著一顆對大地奉獻的心,伸枝擴葉,遮出一片陰涼(男)而當第一陣秋風吹過樹梢,它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。
女:尊敬的各位老師,親愛的同學們(和)大家晚上好。
女:臨沂一中高二一班主題班會(和)現在開始。
男:這次班會的題目是泛舟學海,一心壯志終為酬報國。
女:伴隨著歌聲中的‘成長已慢慢接近’我們從咿呀學語逐漸長到了十七歲‘在這成長歷程中,你是否記得那些最重要的人,那些最重要的事?男:接下來,讓邢馳等同學帶我們坐上時光機,回顧成長的歷程吧,有請表演者。
男:感謝邢馳等同學的精彩表演,時光荏苒,歲月如梭,同學們是否捕捉到了是什么一直促你成長?有誰愿意發表自己的感觸?女:同學們的真知灼見可謂肺腑之言,對是期望,是來源于家庭老師再或者是國家對我們的期望,伴隨我們成長。
那這期望對我們意味著什么?下面請看話劇《成長》,有請表演者。
男:一場情節生動感人至深的話劇已落幕,回憶話劇中的陳蕁,大家是否想到了是什么讓她發生如此大的轉變?女:現在開始討論。
男:同學們討論的都很激烈,那么有哪些同學愿意發表自己的見解。
女:剛才有位同學說道,是責任使陳尋同學發生了轉變,責任是地久天長那干的承諾,責任是夜以繼日的努力,責任是舍我其誰的豪情。
同學們你們心中的責任是什么?男:對,少年強則國強,少年進步則國進步。
少年的力量不可限量,我們身上肩負著復興中華的偉大的歷史使命,這就賦予了現在的我們,一種不可推卸的責任----好好學習。
女:領會了我們現在的責任,我們該怎么做?壯志豪情就化作學習宣言,向對我們寄予希望的父母老師國家表明決心吧。
現在有請學生代表徐竑煜尤元剛上臺帶領我們宣誓。
男:謝謝徐竑煜和尤元剛的激-情宣誓。
女:作為學生我們的主要責任是學習,社會生活中每個人都有自己的責任,他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情,奉獻著自己的青春與熱情。
男:接下來讓我們看一組圖片,走進平凡,感受奉獻。
女:奧運賽場上,運動員們奉獻的是超越自我的勇氣。
生死一線上,公安干警們奉獻的是舍我其誰的精神。
邊疆哨所上,戰士們奉獻的是對國家養育之恩的回報。
男:大家是否還記得一首歌,歌詞中寫道,’長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋。
下面有請小合唱隊帶來《奉獻》。
女:‘我拿什么奉獻給你我的朋友,我拿什么奉獻給你我的爹娘,同學們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰愿意談一談?男:同學們精神難能可貴,讓我們在以后的生活中學會奉獻,學會分享,體會奉獻的快樂。
相信在座的同學參加了這次主題班會后一定收獲很多有誰愿意分享一下自己的感受呢?女:同學們的感受都很深刻,下面有請班主任上臺。
女:班主任的話意味深長,讓我們帶著期望承擔起自己的責任,奉獻出我們生命的精華,唱出一首無悔的歌,請同學們全體起立,唱出我們的《壯志雄心》。
結束語:男:同學們,告別今天,我們將站在新的起點……女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景。
男:今天的主題班會到此結束。
和:再次感謝各位老師的到臨主題班會主持人上場開場白2017-06-2010:18|#3樓a:老師們,同學們,大家好!歡迎來到07(3)班的主題班會。
b:我是龔婷。
b:我是馬蘭,首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來聽課的老師們同學們,他們可是百忙當中抽出來的時間那!a:哎,今天我們的主題班會是《我創業,我自豪》。
接下來給大家欣賞一段視頻。
(馬云對當初創業的講壇)視頻a:馬蘭啊,對于創業這兩個字,你有什么想法呢?b:雖然我現在還是學生,不過對于創業,我可是滿懷期盼那!a:哦,是嗎?怎么個期盼那?b:我現在就很想去參加工作,把我學到的知識轉化為動手能力,可是啊,離那還有一段時間呢!a:哎!別著急啊,時間可是說快不快,說慢不慢的啊!接下來大家來欣賞由宋佳,許夏香帶來的朗誦《創業的夢想》b:真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫的“人字,迎來引領風騷的時光。
多么讓人陶醉啊!a:哎哎哎,別陶醉了,別陶醉了,節目才剛開始呢!b:奧奧,差點忘了,哎,你說這創業啊,每個人都有不同的理解,不如聽聽看別的同學的理解吧!(討論)給大家2分鐘的時間討論一下!a:恩,好,那先讓戴雅萍來說說看吧!b:不錯不錯,哎!周琪啊,看你也點頭贊同哦,你也來說說看吧!他們的意志可真的是堅定啊!我想大家現在一定都想創出屬于自己的業績了吧!a:你說的我現在可心癢了,我都想去創出屬于自己的一份天空了!b:呵呵,創業?說的容易,做起來應該是會很難的吧!a:難?你到說說看是怎么個難法呢?b:呃。。
這。。
我也說不清楚,不如看看下面一個小品《創業趣事》,講述的是一個關于創業的小故事哦。
由江海峰,許逸均,金偉雯,金雪霞給大家帶來。
掌聲歡迎。。
小品《創業趣事》a:看來這創業還真是難創啊,我看我現在還是再努力點學習吧!b:也對,我們的能力知識還是有限的,面對競爭對手,我們要以質取勝。
a:切。。
你這不是廢話嗎?你知道嗎?現在學校里也有一些創業小人士哦!他們現在也成立自己的小公司呢!b:奧?真的嗎?我怎么沒聽說啊?a:哎,你呀,怎么一點也不關心學校,關心同學們,關心。。
b:stop!stop!別扯淡了,重點,重點哦!a:比如說有個點歌臺叫“欣馨地帶,還有“逸軒茶座等等什么的,可受同學們的歡迎啦!b:原來如此原來如此,好像我們班的陳玲娟同學也開辦了一個花藝室,叫。。
叫。。
叫什么來著呢?a:這都不知道,同學們,你們告訴她吧!同學齊聲喊:綠園。。
a:聽聽這名字,多么詩情畫意啊!“綠代表著生機,代表著希望哦,在一個院子里,一大-片,一大-片的花朵,多么繽紛多姿!(一位同學獻上一朵花)啊,(陶醉中)我仿佛聞到了一陣陣花香,真是沁人心脾啊!b:(推推a)別神游了。
a(一臉害羞)笑笑,真是不好意思啊!b下面請陳玲娟來介紹介紹她的綠園吧,順便也在此推銷一下她的花吧,大家歡迎她!介紹綠園b我想經過陳玲娟一雙巧手裝飾出來的綠園一定會有一片生機盎然的景象的,大家在此以熱烈的掌聲送給他。
(離開a一點距離)b哎,我的黃金搭檔呢?老龔老龔。。
a(背著手,一臉笑的走過來)我在這呢!嘿嘿,馬蘭啊,昨天哦,我上網無意中看到了你的本家哦,他可正所謂大有成就啊!b我的本家,(一臉茫然)a給你提個醒吧,他可是位成功人士哦,他也和你一樣姓馬,可是阿里巴巴網站的董事長哦。
b啊?難道是。。
a嗯。。
(點頭)不錯不錯,就是馬云我特地還看了他的詳細資料呢!b我可比你給了解他哦;《簡單的介紹馬云的簡介》a真厲害真厲害,佩服那。
相信大家都對馬云都有了一定的了解了吧,接下來給大家欣賞視頻。
一段有關于一位少女創業成功記的視頻,大家可要仔細看好了哦。
視頻《少女成功記》b好了,視頻看完了。
大家一點很有感觸吧,給大家2分鐘的時間哦,討論一下你們看后的想法,等下請同學來講一下。
a好了吧!王艷同學,你來說說看吧!a有道理,府益蘭你覺得呢?a好!不虧是我們班的學生哦,有志向!b叮玲玲,開心時刻到了!a好了,現在到了我們的開心時刻了!今天大家來聽聽看我們為大家獻上的笑話哦!a咱們來個方言和大家講吧,你看好吧?b好啊,可這樣怎么說呢?a就是你用你們那的方言和我用我們蘇州這的方言啊!b好的,那開始吧!a好!《笑話三則》b大家輕松了一下,接下來來聽聽我班上星期去太湖狀元樓實習的10位同學的有感吧!a好啊,我想他們一定會將那段日子永遠記在心中的吧!b呵呵,那就先有請周陽來開個頭吧!。。
高美芬。
周琦。
許夏香。。。
宋曉玲。。
b謝謝她們給我們帶來的有感,也讓我們享受了一下她們的經歷。
a看來這些同學可真是受益匪淺啊,我想她們也會明白走創業這條路并不是一帆風順的。
b是啊!失敗,挫折。
一次又一次的困難,將意志不堅定的人擊敗,最終以失敗告終。
a沒錯,毛澤東曾說:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
同學們啊,我們的創業之路就在腳下,至于不怕失敗,不喂艱險的人才會擁有成功的喜悅,b對,說的對,下面有請校領導和班主任老師為我們的這次班隊活動作出點評。
校領導對本次班會進行《點評》a感謝校領導的精彩點評。
在此我宣布07(3)班《我創業,我自豪》主題班會到此結束。
a、b鞠躬放《愛拼才會贏》歡送觀摩老師和同學者離場學會感恩班會主持詞串臺詞開場白2017-06-2021:44|#4樓a:在這個陽光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
b:七(9)班《心存感恩》主題班會現在開始。
a:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。
b:對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。
a:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
b:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
a:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。
b:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
夢想班會主持詞開場白(匯總18篇)篇十四
歲月如歌,校園生活一瞬即逝,當我們踏上大學的征程,有時候仍然會回頭看一下曾經走過的路,酸、甜、苦、辣,盡在其中,她記錄了我成長的點點滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。小編在此獻上班會。
主持詞。
開場白,希望大家喜歡。
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
甲:職教處20xx年元旦聯歡會現在開始!首先,由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲:尊敬的各位領導。
乙:親愛的老師們。
丙:同學們。
合:大家好!
合:祝大家新年快樂,合家安康!
乙:浩瀚蒼穹、蔚藍天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
丙:蔚藍天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
甲:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們二中人奮發圖強、吟詠歌唱。
乙:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們二中人繼往開來、自由翱翔。
丙:珠江旖旎綠平洲。
甲:二中邁步向前走。
乙:今天我們明德博學同求索。
丙:明天我們素質教育更上一層樓。
甲:自強不息,人比天高,志在神州!
乙:團結奮進,腳比路長,丹心長留!
甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
乙:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合:平洲二中20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式現在開始!
(男1)尊敬的各位領導、各位來賓,
(女1)敬愛的老師,親愛的同學們。
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來。
(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年里,我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新,在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,你們辛苦了!”
(女2)踏著時代的節奏,乘著創建學院的東風帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬。
(合)讓我們相聚在這美好的時刻。
(男1)xx學院20xx年“走進春天”元旦文藝演出。
(合)現在開始!
夢想班會主持詞開場白(匯總18篇)篇十五
尊敬的領導、老師、家長和親愛的同學們:
你們好!
在這春風又起的季節,我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了,嘹亮的號角已經吹響,我們聽到了加速前進的命令:從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中,要以百分之百的精力投入到高考的復習當中,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中,去書寫每一位同學的人生新篇章,書寫我們宜都一中的新篇章。
九百多天我們從風雨中走來了,我們踏過書山坎坷,我們渡過學海茫茫,讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊,我相信一定會撞出閃亮的火花!
我們感謝生活,給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學習和生活。學海無涯,還有許多知識我們沒有很好的掌握,還有很多規律等待探索,還有很多技巧等待總結,還有很多錯誤等待糾正,每一個人都有做不完的事情,而且每個人都有難以想象的潛力,都有無盡的進步空間。放平心態,戒驕戒躁,潛力鉆研,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發現的喜悅。
一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:最困難之日,就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來,苦盡甘來。越是接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量,能駕馭知識,戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。
勤奮的學習加上正確的方法等于成功。只要我們全力奮斗每一天,就一定會取得成功的。我們站在春光中,信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作,為的就是這最后的沖刺,決戰的時刻。我深信一句話:“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者,事竟成,百二秦關,終屬楚。”一切的陰雨將不會在我們的季節里出現,因為這個春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫、走過彷徨,積蓄力量,充滿自信,變得堅強。用快樂迎接高考,用沉著對待學習,用平常心對待成績,用無畏的心的對待困難。
同學們,高考雖然不是人生的全部,但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越,高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,人生能有幾回搏,此時不搏待何時?全身心的投入,一點一滴的積累,積蓄能量,整裝待發,迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!
最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!
丁敬為"浙派"始祖。繼起者中,蔣仁的篆刻以古秀勝,黃易的篆刻以遒勁勝,奚岡的篆刻以淡雅勝,陳豫鐘的篆刻以工致勝,陳鴻壽的篆刻以雄健勝,趙之琛的篆刻以嫻熟勝,錢松的篆刻渾厚古樸、蒼勁茂秀,與先前諸家不同而有新的面目。丁敬與他們都是杭州人,故又稱為"西泠八家。該派風靡印壇,蟬聯了近兩個世紀。
男:鄧石如,中國清代書法家、篆刻家。清代書法金石學家和文壇泰斗、經學宿儒,鄧派的創始人。懷寧(今屬安徽)人,原名琰,因避嘉慶諱,以字行,號頑伯、完白山人、笈游道人、古浣子。鄧石如幼年時家境貧寒,一生社會地位低下,他自己說:“我少時未嘗讀書,艱危困苦,無所不嘗,年十三四,心竊竊喜書,年二十,祖父攜至壽州,便已能訓蒙今垂老矣,江湖游食,人不以識字人待。”這樣一位讀書不多的.“一介布衣”,成長為偉大的藝術家,全靠艱定不移的信念,頑強的意志和刻苦的鍛煉。他十七歲后,就開始以書刻自給。三十歲后,通過友人介紹,陸續認識了南京梅繆三兄弟等友人,遍觀梅家收藏的金石善本,凡名碑名帖總要臨摹百遍以上,為此起早貪黑,朝夕不輟為以后的篆刻藝術打下了扎實的書法基礎。所以,當時人評他的四體書法為清代第一人。
女:吳昌碩,清道光二十四年(1844)8月1日生于浙江省孝豐縣鄣吳村(今湖州市安吉縣),與虛谷、蒲華、任伯年齊名的“清末海派四杰”。吳昌碩是晚清著名畫家,書法家、篆刻家,為“后海派”中的代表。杭州西泠印社首任社長。初名俊,又名俊卿,字昌碩,又署倉石、蒼石,多別號,常見者有倉碩、老蒼、老缶、苦鐵、大聾、石尊者等。
男:齊白石(1864——1957),湖南湘潭人,二十世紀十大畫家之一,世界文化名人。宗族派名純芝,小名阿芝,名璜,字渭清,號蘭亭、瀕生,別號白石山人,并有齊大、木人、木居士、紅豆生、星塘老屋后人、借山翁、借山吟館主者、寄園、萍翁、寄萍堂主人、龍山社長、三百石印富翁、百樹梨花主人等大量筆名與自號。
女:趙之謙(1829——1884)會稽(今浙江紹興)人。初字益甫,號冷君;后改字撝叔,號鐵三、憨寮、又號悲庵、無悶、梅庵等。所居曰“二金蝶堂”、“苦兼室”,官至江西鄱陽、奉新知縣,工詩文,擅書法,初學顏真卿,篆隸法鄧石如,后自成一格,奇倔雄強,別出時俗。善繪畫,花卉學石濤而有所變化,為清末寫意花卉之開山。篆刻初學浙派,繼法秦漢璽印,復參宋、元及皖派,博取秦詔、漢鏡、泉幣、漢銘文和碑版文字等入印,一掃舊習,所作蒼秀雄渾。青年時代即以才華橫溢而名滿海內。他在書法方面的造詣是多方面的,可使真、草、隸、篆的筆法融為一體,相互補充,相映成趣。趙之謙曾說過:“獨立者貴,天地極大,多人說總盡,獨立難索難求”。他一生在詩、書、畫、意上進行了不懈的努力,終于成為一代大師。
男:喬大壯(1892-1947)詩人、篆刻家。名曾劬,號波外居士。華陽縣(雙流縣)人。清末就讀于北京辭學館。1927年赴南昌任周恩來秘書。1935年任中央大學藝術系教授。后任重慶中央大學師范學院詞學教授、國民政府經濟部秘書、軍訓部參議、監察院參事。
女:讓我們走近方寸之間,請看大屏幕{出示驪城學區第一小學等字樣}
男:再讓我們以來欣賞美麗的篆刻印章
女:讓篆刻藝術走進校園
男:讓我們走近方寸之間
合:本次班會到此結束。
甲:尊敬的爺爺奶奶
乙:尊敬的叔叔阿姨
合:大家好
甲:謝謝你們能在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。
合:我們代表全班同學向你們表示感謝,謝謝你們(敬禮)
乙:這次我們家長會是這樣安排的:
甲:第一項古詩吟誦
乙:第二項經典誦讀
甲:第三項師生朗讀
乙:家長介紹育兒經驗
甲:學生介紹學習經驗
乙:第四項班主任講話
甲:下面進行第一項古詩吟誦請大家歡迎顧雨笠、范浩陽、張斯恬、石汐研
乙:謝謝大家的掌聲,這掌聲是對我們平時學習的肯定,以后我們將更加努力。下面進行第二項——經典誦讀,讓我們熱烈歡迎薛建偉。
乙:爺爺奶奶
甲:叔叔阿姨,請伸出你的雙手,再次為他們鼓掌吧!
乙:下面進行第三項——請程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段
甲:這樣的閱讀總能把我們帶進一個美妙的世界,每當響起這樣聲音,我們的課堂總是鴉雀無聲,我們愛這樣的課堂。
老師為我們的成長辛苦著,父母為我們的成長付出著,請王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導孩子學習的。
甲:有辛苦付出的家長,有懂得學習的同學,他們都是我們學習的榜樣,請大家再次熱烈為他們鼓掌。
乙:下面請程老師發言
主持人甲:是誰把我們帶到這個可愛的世界?
主持人乙:是誰用那甘甜的乳汁哺育我們?
主持人甲:是誰扶我們蹣跚學步?
主持人乙:是誰教我們咿呀學語:
合:是您,我們親愛的媽媽!讓我們向我們的媽媽致以崇高的敬禮!(兩個同時向到會的媽媽們行隊禮)
主持人甲:您用汗水和心血,來養育我們。
主持人乙:您是大樹,您是小河,您如此偉大!
主持人甲:您的愛,我們永遠也報答不完。
合:四、(2)班《感恩母愛》主題班會現在開始。
結束語:
主持人甲:老師告訴我們“百善孝為先”,下面我們請班主任老師講話。
(主持人鼓掌歡迎,請班主任老師上)
主持人乙:滴水之恩,當涌泉相報。
主持人甲:樹欲靜而風不止,
主持人乙:子欲養而親不待。
合:人生有限,感恩無限,讓我們從小事做起,來感恩母親!
合:現在,我宣布四、(2)班《感恩母愛》主題班會到此結束!
夢想班會主持詞開場白(匯總18篇)篇十六
男:正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識"。
女:我們有緣相識在初——班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。
男:盼望在同學中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。
女:盼望在這個集體中展示自己的風采,發揮自己的才能。
男:流沙不能凝集成塔。
女:建材的團結卻能建立起巍峨的大廈。
合:這種力量就叫做凝聚力。
男:現在我宣布初——班團結友愛風雨同舟主題班會正式開始。
夢想班會主持詞開場白(匯總18篇)篇十七
男:親愛的同學們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
女:她不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。
男:我們應該弘揚民族優良傳統。
女:每個人都應該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合:“與文明手拉手”主題班會現在開始!
男:巍巍華夏,龍人故鄉,五千余載,淵源流長。
女:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。
男:我們是祖國的小雛鷹。
女:文明之花在心中開放。
男:我們是21世紀的文明人。
女:我們要做21世紀文明人。學會換位,學會為他人著想。
男:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。
女:請聽詩歌朗誦《歌頌文明》
男:說到文明,我們再熟悉不過了。
女:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得有關文明禮儀的知識。
男:做文明的人要有良好的行為,
女:做文明的人要有良好的習慣。
男:做到這些,需要克服許多困難,
女:是的,說到這里,有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧,她們來了!
男:禮儀山其實就在我們的.身邊,希望同學們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。
男:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!
男:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽,這是值得每一個中華兒女引以為自豪。
女:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命,更應當在社會實踐中,加強禮儀修養。
男:要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時要區分場合、注意分寸、言辭得體。
女:同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進,爭做一個語言凈、行為美的好學生。
男:你說的真好,還有幾位同學說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,讓我們來學習欣賞一下。
男:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
女:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
全體起立 立正
請跟我宣誓:
我們鄭重承諾,時刻遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時代小學生。
女:請坐,下面請輔導員講話。
男:《與文明手拉手》主題隊會到此結束,全體起立,退旗!
夢想班會主持詞開場白(匯總18篇)篇十八
ab:尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!
a:通過漫長炎熱的暑假,大家再一次回到自己熟悉的校園。
b:見到可親可敬的老師,見到可愛的同學們。
a:大家有說有笑的談論著暑假趣聞,聊著新學期學校的變化。
b:好的開端是成功的一半。
a:既然是新一學期的開始,何不就把它當成另一場賽跑的起點?
b:雪萊曾說過:過去屬于死神,未來屬于你自己。
a:因為我們年少,擁有青春,所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃。
b:使自己有新的發揮,這樣生活才不會平淡無聊。
a:下面我宣布xx年級x班,《新學期新夢想》主題班會現在開始。