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    政府培訓新聞稿(通用21篇)

    時間:2025-06-04 作者:MJ筆神

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    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇一

    20xx年3月15至16日江西區域經銷商培訓會在南昌隆重舉行。

    出席參與本次活動的經銷商客戶有30家,共計60人,涵蓋了江西各市縣黃金珠寶客戶及其他系統的所有經銷商客戶,本次培訓主題是服務提升和精細化管理,使得飛亞達品牌得到了廣大客戶的高度認同。

    3月15日下午,20xx年度飛亞達培訓會正式開始。

    南昌分公司經銷業務精英黃文杰經理為本次會議致歡迎詞,對江西區域20xx年經銷發展做了總結,并對后期發展做了政策和服務的承諾,為經銷商朋友們帶去了信心。

    本次培訓開設了《飛亞達品牌》、《產品賣點熱點》和《銷售技巧的培訓》等專項課程,提升飛亞達的店面銷售,惠及顧客研究調查培訓,擴大了飛亞達的品牌影響力。

    在培訓結束當天晚上,我方成功組織了一場以飛亞達品牌為主題,涵蓋品牌,產品知識,技能pk等方向的經銷商技能pk大賽,把培訓和活動有機的結合在一起,現場掌聲與歡笑聲不斷,其樂融融。

    培訓結束第二天,進入經銷拓展環節,在南昌分公司同事的配合下,我方成功組織一場反響巨大的戶外拓展培訓,現場人員積極參與,積極拼搏。

    通過本次培訓加強了與經銷商客戶的合作溝通,實現雙贏,也為共同力助飛亞達品牌達到新的高度奠定了基礎!

    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇二

    本次培訓實際分為兩個階段,20xx年5月17日至21日五天的全脫產培訓只是第一階段——集中培訓。在集中培訓期間針對教學需要,開展了英語教學中應該掌握的語音和口語基本技能、小學英語課標解讀、小學英語低段教材的編寫特點和教學策略、任務型教學活動的設計和實施、課堂游戲活動中實施任務型教學的途徑等專題講座,并且到盤龍小學觀摩了兩節小學低段英語教學活動,還應學員的要求,為學員們插播了多節英語示范課,結合實際案例對教學的組織和實施加以分析,以提高學員返崗后的教學實踐能力。20xx年5月22日至26日五天培訓的第二階段——返崗研修,我們對學員做如下要求,認真研讀教材,擬定出任一單元各科的教學目標及教學重點,完成一個課時的教學設計并實施課堂教學,并結合自己的教學進行教學反思。旨在通過兩個階段扎實有效的培訓,讓即將上崗的教師基本具備相關技能和教學實踐能力。

    本次培訓班得到了基層學校的高度重視,共有來自全區28所學校48名教師參加了培訓,為了確保參加培訓教師的5天集中學習時間,各學校為他們創造了良好的學習條件,特別是一些路程較遠的農村山區學校(雙龍、松華、阿子營、滇源)的老師,克服重重困難,住在昆明,認真完成了培訓任務。

    參加此次培訓的學員,大多是來自三區一縣中心學校和市直學校的校長,他們平時工作繁忙,培訓的時間和機會較少。為積極響應市教育局的脫產培訓精神,他們全部吃住在校,都能沉下身子,靜下心來認真學習。對于培訓期間單位的日常管理工作,他們均作了科學、合理安排,確保提升培訓和學校工作兩不誤。

    為方便學員的集中管理,培訓單位統一安排食宿。每日三餐均為自助餐,伙食雖然簡單,但學員們絲毫沒有怨言。用他們自己的話說:我們是來學習的,不是來吃飯的。話語雖然簡短、直白,但從中已經透出學員們對此次培訓的正確認識和高度重視。為執行培訓紀律,確保培訓的質量,許多學員都推掉了外界的一些“應酬”,謝絕了他人的多次宴請。

    為不影響學習,有些學員甚至帶病堅持上課,從未請過一天假。如,相山區南湖中心校校長陸超同志,因皮膚過敏導致兩眼紅腫的厲害,仍然堅持上課。班主任多次勸他休息治療,他總是說:不礙事,慢慢就會好了。這幾天,他天天堅持在校上課,只抽一個晚上回家輸了液,第二天一大早又趕到了學校按時參加學習。

    對于每天專家的講課,學員們更是能夠認真聽講,詳細記錄。主動參與課堂互動,積極進行研討交流,課堂氣氛活躍,學習氛圍濃郁。通過認真的學習,學員們拓寬了思路,開闊了視野,強化了學習與研究意識,這必將對我市學校管理工作產生深遠的影響。嚴明的紀律,濃厚的學風,是我市中小學校長培訓提升工程成功的基石。

    結業典禮座談會上,袁立新同志首先代表培訓班全體學員就短短的6天學習、生活、班級管理以及培訓課程的設置等情況作了熱情洋溢的發言。十多位學員分別從不同的`方面,就此次培訓班的舉辦暢所欲言,深刻的暢談培訓的感受和收獲。同時,為使以后的培訓班辦的越來越好,學員們對培訓過程中所存在的問題也充分發表了自己的意見和見解。然后,與會領導為培訓班學員頒發了結業證書。

    會上,市教育局黨委副書記周杰同志作了重要講話。他首先對此次培訓班的成功舉辦和所取得的成績給予了高度的評價,為以后培訓班的學員樹立了榜樣。他說,此次培訓班能夠成功舉辦,感謝市委組織部和市委黨校的大力支持,感謝各縣區教育局和各位校長的大力支持,感謝班委對班級活動、生活等所做的大量工作,感謝班主任孔彬老師的認真負責和科學管理。此次培訓,校長們能夠放下架子,撲下身子,認真學習,表現了當代校長良好的精神狀況和精神風貌;有很多人帶病堅持學習,克服了工作、家庭和生活的各種困難,學習態度能從校長快速向學生轉變,表示感動和敬意。

    種能力:一是要具有科學決策的能力;二是要具有把握全局的能力;三是要具有知人善任的能力;四是要具有開拓創新的能力;五是要具有領導課程發展的能力;六是要具有指導課堂教學的能力;七是要具有和諧人際關系的能力;八是要具有引領教師專業發展的能力。

    會議結束后,學員們心中充滿著留戀與不舍,總感覺培訓時間太短,時間過得太快。

    本次培訓實際分為兩個階段,20xx年5月17日至21日五天的全脫產培訓只是第一階段——集中培訓。在集中培訓期間針對教學需要,開展了英語教學中應該掌握的語音和口語基本技能、小學英語課標解讀、小學英語低段教材的編寫特點和教學策略、任務型教學活動的設計和實施、課堂游戲活動中實施任務型教學的途徑等專題講座,并且到盤龍小學觀摩了兩節小學低段英語教學活動,還應學員的要求,為學員們插播了多節英語示范課,結合實際案例對教學的組織和實施加以分析,以提高學員返崗后的教學實踐能力。20xx年5月22日至26日五天培訓的第二階段——返崗研修,我們對學員做如下要求,認真研讀教材,擬定出任一單元各科的教學目標及教學重點,完成一個課時的教學設計并實施課堂教學,并結合自己的教學進行教學反思。旨在通過兩個階段扎實有效的培訓,讓即將上崗的教師基本具備相關技能和教學實踐能力。

    本次培訓班得到了基層學校的高度重視,共有來自全區28所學校48名教師參加了培訓,為了確保參加培訓教師的5天集中學習時間,各學校為他們創造了良好的學習條件,特別是一些路程較遠的農村山區學校(雙龍、松華、阿子營、滇源)的老師,克服重重困難,住在昆明,認真完成了培訓任務。

    參加此次培訓的學員,大多是來自三區一縣中心學校和市直學校的校長,他們平時工作繁忙,培訓的時間和機會較少。為積極響應市教育局的脫產培訓精神,他們全部吃住在校,都能沉下身子,靜下心來認真學習。對于培訓期間單位的日常管理工作,他們均作了科學、合理安排,確保提升培訓和學校工作兩不誤。

    為方便學員的集中管理,培訓單位統一安排食宿。每日三餐均為自助餐,伙食雖然簡單,但學員們絲毫沒有怨言。用他們自己的話說:我們是來學習的,不是來吃飯的。話語雖然簡短、直白,但從中已經透出學員們對此次培訓的正確認識和高度重視。為執行培訓紀律,確保培訓的質量,許多學員都推掉了外界的一些“應酬”,謝絕了他人的多次宴請。

    為不影響學習,有些學員甚至帶病堅持上課,從未請過一天假。如,相山區南湖中心校校長陸超同志,因皮膚過敏導致兩眼紅腫的厲害,仍然堅持上課。班主任多次勸他休息治療,他總是說:不礙事,慢慢就會好了。這幾天,他天天堅持在校上課,只抽一個晚上回家輸了液,第二天一大早又趕到了學校按時參加學習。

    對于每天專家的講課,學員們更是能夠認真聽講,詳細記錄。主動參與課堂互動,積極進行研討交流,課堂氣氛活躍,學習氛圍濃郁。通過認真的學習,學員們拓寬了思路,開闊了視野,強化了學習與研究意識,這必將對我市學校管理工作產生深遠的影響。嚴明的紀律,濃厚的學風,是我市中小學校長培訓提升工程成功的基石。

    結業典禮座談會上,袁立新同志首先代表培訓班全體學員就短短的6天學習、生活、班級管理以及培訓課程的設置等情況作了熱情洋溢的發言。十多位學員分別從不同的方面,就此次培訓班的舉辦暢所欲言,深刻的暢談培訓的感受和收獲。同時,為使以后的培訓班辦的越來越好,學員們對培訓過程中所存在的問題也充分發表了自己的意見和見解。然后,與會領導為培訓班學員頒發了結業證書。

    會上,市教育局黨委副書記周杰同志作了重要講話。他首先對此次培訓班的成功舉辦和所取得的成績給予了高度的評價,為以后培訓班的學員樹立了榜樣。他說,此次培訓班能夠成功舉辦,感謝市委組織部和市委黨校的大力支持,感謝各縣區教育局和各位校長的大力支持,感謝班委對班級活動、生活等所做的大量工作,感謝班主任孔彬老師的認真負責和科學管理。此次培訓,校長們能夠放下架子,撲下身子,認真學習,表現了當代校長良好的精神狀況和精神風貌;有很多人帶病堅持學習,克服了工作、家庭和生活的各種困難,學習態度能從校長快速向學生轉變,表示感動和敬意。

    最后,周杰書記對各位校長在以后的工作中提出了明確的要求。他說,校長是一校之魂,校長素質、能力的高低決定著學校的發展和命運,要成為現代社會發展的校長,必須具備八種能力:一是要具有科學決策的能力;二是要具有把握全局的能力;三是要具有知人善任的能力;四是要具有開拓創新的能力;五是要具有領導課程發展的能力;六是要具有指導課堂教學的能力;七是要具有和諧人際關系的能力;八是要具有引領教師專業發展的能力。

    會議結束后,學員們心中充滿著留戀與不舍,總感覺培訓時間太短,時間過得太快。

    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇三

    市委副書記、市長昨天上午主持召開一季度經濟運行座談會,分析當前經濟情況,研究部署二季度和今后一個時期重點工作。市長強調,要始終保持良好精神狀態,始終堅持質量效益水平,科學研判經濟形勢,研究制定更具針對性的措施,迎難而上,盯緊抓牢,確保二季度好于一季度,努力推動全市經濟持續健康發展。

    市委常委、常務副市長崔津渡,副市長任學鋒、宗國英、孫文魁等出席。會上,16個區縣負責同志匯報了本區縣一季度經濟運行情況,與會同志進行了討論。

    市長認真聽取發言,并就有關問題與大家深入交流。他指出,今年以來,各區縣、各部門認真落實市委、市政府部署,堅持穩中求進工作總基調,堅持創新驅動、轉型發展,深化改革、擴大開放,深入開展“促發展、惠民生、上水平”活動,重點領域改革不斷深化,郊區縣經濟快速發展,民計民生持續改善,經濟運行呈現總體平穩、小幅回調、結構優化、效益提高的特點。同時也要清醒看到,今年經濟發展形勢依然錯綜復雜,在市場需求、生產成本、企業用工、資金供給等方面存在壓力。我們一定要高度重視,認真研究,拿出有效措施,切實加以解決。

    市長強調,當前全市經濟發展任務艱巨繁重,要按照產業高端、環境優美、社會和諧、民生改善的要求,繼續發揚“五加二、白加黑”的奮斗精神,主動作為,敢于擔當,確保時間過半任務過半。要重點抓好四個方面工作:

    一是打好“組合拳”,推動經濟健康較快發展。堅持穩中求進、提質增效,繼續狠抓大項目、“小巨人”、樓宇經濟,推動萬企轉型升級,大力發展民營經濟,加快發展現代服務業。以空客總裝廠二期工程簽約為契機,把天津打造成空客亞洲制造中心、全國飛機租賃中心和北方航空貨運中心。加快推進“美麗天津·一號工程”,帶動節能環保、基礎設施等產業發展,培育新的經濟增長點。搞好經濟預測、分析和調度,抓好要素供應,加大招商引資力度,努力營造良好發展環境。

    二是打好“攻堅戰”,深化重點領域改革。以濱海新區管理體制改革為突破口,做好行政審批的“減、并、放”,加強事中事后監管,實施“一顆印章管審批”、“一支隊伍管全部”,以政府權力的“減法”換取市場活力的“加法”。繼續深化國資國企改革,堅持狠抓“三個一批”,突出抓好規范監管、整合重組、混合經濟、布局調整、依法治理五個關鍵。積極推進自貿區申請建設相關工作,加快金融改革創新,規范發展創新型交易市場,加快發展民營金融機構,嚴格“借用管還”制度,防范金融風險。

    三是譜寫“雙城記”,推進京津冀協同發展。中央把京津冀協同發展確定為重大國家戰略,為天津提供了千載難逢的發展機遇。要積極參與頂層設計,主動建言獻策。充分發揮自身優勢和潛能,圍繞金融要素集聚、科技經濟合作、央企和醫療機構引入、高校大院大所落戶等重點,抓緊對接,進一步提升服務環境。

    四是辦好“七件事”,繼續改善群眾生活。精心實施20項民心工程,全力以赴做好就業、收入、社會保障、住房保障、教育、醫療、出行等民生工作,全力抓好環境整治、植樹造林、發展公共交通、機動三輪車治理等,努力為群眾辦更多好事實事。強化生產、交通、食品等安全監管,堅決防止重特大安全事故發生,守住安全、穩定、廉政的底線。

    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇四

    為提高研究生團學干部的政治素養和工作能力,進一步發揮團學干部的先鋒模范帶頭作用,促進研究生黨團組織和班集體的發展和建設,臨床醫學院于20xx年5月24日在呈貢校區崇德樓122會議室舉行了研究生團學干部培訓會。

    會議由臨床醫學院研究生科趙榮老師主持,云南中醫學院第一附屬醫院陳燕溪書記,學生處劉仁馨副處長,研究生處孫雪萍老師從不同方面與同學進行了交流。

    劉仁馨副處長從學生干部的角度對大家提出要求,研究生作為高層次人才,應有更高層次的要求,應明確自身的責任,展現研究生風貌,心懷母校,積極為中醫事業而奮斗。

    孫雪萍副處長從研究生教育的角度出發,希望研究生的團學干部們以人為本,積極解決同學們的困難,做同學們的服務者和貼心人。

    陳燕溪書記與同學們圍繞研究生培養與團學干部的成長展開了熱烈而真誠的懇談,陳燕溪書記和趙榮老師對同學們提出的問題和建議進行了耐心細致的解答,要求團學干部加強自身德育的修養,學會包容,不要讓團隊里的任何一員落下。

    最后陳燕溪書記對培訓會做了總結并對同學們提出建議和希望。

    她說,團學干部是學生中的先進分子,在工作中既要注重智商的培養,更要注重情商的培養,尤其要注重團隊精神的培養,努力打造研究生團學干部的品牌文化,提高思想政治、科研學術方面的素養,以飽滿的熱情開創研究生工作學習的新局面。

    此次團學干部培訓會在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束,通過師生懇談的形式,使師生的溝通更深入,彼此的了解更透徹。

    此次培訓會促進了團學干部工作的統一和分配,明確了各團學干部的職責,對我院研究生教育的發展和建設起到了重要的推動作用。

    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇五

    本次班長培訓會是由秘書處副部xx擔當主講人,并邀請了12信一的前任班長與班長們交流。

    首先,各位班長進行了簡短而清晰的自我介紹,緩解了彼此間陌生的尷尬,也讓大家對彼此有了初步的認識。

    接著主講人從三個板塊淺談班長培訓。

    第一板塊是“班長與秘書處”,介紹了班長與秘書處的聯系交流,拉近彼此的距離,并以自身經歷給各位班長提出了建議。

    第二板塊是“班長與活動”,主要向14級新班長介紹了班長對活動的組織安排,就活動的形式,規范性和趣味性方面提了建議,最后展示了去年的活動安排方便班長提前做好規劃。

    最后一個板塊“班長交流“是本次培訓會的亮點,班長們先是看了前任班長的經驗之談,他們真切而細致的說明讓新任班長們感覺獲益匪淺。

    然后大家在xx副主席的帶動下展開了對班長工作的交流。

    12,13級班長充分展示了學長學姐對學弟學妹的關懷,給14級的班長提出了很多有意義的建議。

    特別是在通知組織全班同學和宣傳班級的問題上,班長們都毫不吝嗇,紛紛介紹本班的成功方法,為14級班長答疑解惑。

    班長們也從對同學的領導和關心,班級的活動和學習等方面進行了深入的探討,現場活動氛圍十分活躍。

    經過本次培訓會的培訓與交流,班長們對自己今后一年的工作充滿了信心與期待,相信在大家的積極探索下,每個班級都會呈現新的變化,相信信管學院會建設得越來越好!

    文檔為doc格式。

    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇六

    市委副書記、市長黃xx昨天上午主持召開一季度經濟運行座談會,分析當前經濟情況,研究部署二季度和今后一個時期重點工作。

    黃xx強調,要始終保持良好精神狀態,始終堅持質量效益水平,科學研判經濟形勢,研究制定更具針對性的措施,迎難而上,盯緊抓牢,確保二季度好于一季度,努力推動全市經濟持續健康發展。

    市委常委、常務副市長崔津渡,副市長任學鋒、宗國英、孫文魁等出席。

    會上,16個區縣負責同志匯報了本區縣一季度經濟運行情況,與會同志進行了討論。

    黃xx認真聽取發言,并就有關問題與大家深入交流。

    革不斷深化,郊區縣經濟快速發展,民計民生持續改善,經濟運行呈現總體平穩、小幅回調、結構優化、效益提高的特點。

    同時也要清醒看到,今年經濟發展形勢依然錯綜復雜,在市場需求、生產成本、企業用工、資金供給等方面存在壓力。

    我們一定要高度重視,認真研究,拿出有效措施,切實加以解決。

    黃xx強調,當前全市經濟發展任務艱巨繁重,要按照產業高端、環境優美、社會和諧、民生改善的`要求,繼續發揚“五加二、白加黑”的奮斗精神,主動作為,敢于擔當,確保時間過半任務過半。

    要重點抓好四個方面工作:

    一是打好“組合拳”,推動經濟健康較快發展。

    堅持穩中求進、提質增效,繼續狠抓大項目、“小巨人”、樓宇經濟,推動萬企轉型升級,大力發展民營經濟,加快發展現代服務業。

    以空客總裝廠二期工程簽約為契機,把天津打造成空客亞洲制造中心、全國飛機租賃中心和北方航空貨運中心。

    加快推進“美麗天津·一號工程”,帶動節能環保、基礎設施等產業發展,培育新的經濟增長點。

    搞好經濟預測、分析和調度,抓好要素供應,加大招商引資力度,努力營造良好發展環境。

    二是打好“攻堅戰”,深化重點領域改革。

    以濱海新區管理體制改革為突破口,做好行政審批的“減、并、放”,加強事中事后監管,實施“一顆印章管審批”、“一支隊伍管全部”,以政府權力的“減法”換取市場活力的“加法”。

    繼續深化國資國企改革,堅持狠抓“三個一批”,突出抓好規范監管、整合重組、混合經濟、布局調整、依法治理五個關鍵。

    積極推進自貿區申請建設相關工作,加快金融改革創新,規范發展創新型交易市場,加快發展民營金融機構,嚴格“借用管還”制度,防范金融風險。

    三是譜寫“雙城記”,推進京津冀協同發展。

    中央把京津冀協同發展確定為重大國家戰略,為天津提供了千載難逢的發展機遇。

    要積極參與頂層設計,主動建言獻策。

    充分發揮自身優勢和潛能,圍繞金融要素集聚、科技經濟合作、央企和醫療機構引入、高校大院大所落戶等重點,抓緊對接,進一步提升服務環境。

    四是辦好“七件事”,繼續改善群眾生活。

    精心實施20項民心工程,全力以赴做好就業、收入、社會保障、住房保障、教育、醫療、出行等民生工作,全力抓好環境整治、植樹造林、發展公共交通、機動三輪車治理等,努力為群眾辦更多好事實事。

    強化生產、交通、食品等安全監管,堅決防止重特大安全事故發生,守住安全、穩定、廉政的底線。

    標題:要概括事件的主題,有時可加副標題。

    標題濃縮新聞內容,傳遞最新信息,給讀者第一印象,是讀者選擇新聞的依據和自讀新聞的導向。

    引題:寫在正題前面引出正題,作用是為正題交代背景、說明原因、烘托氣氛、揭示意義等。

    引題印刷字號僅小于正題,可虛可實,以虛為主。

    主體:是對導語作進一步解釋和深化主題的重要部分。

    主題緊接導語之后,是新聞的展開部分,它以充足、具體的材料展現新聞的主題。

    背景:是襯托新聞事實的材料,它交代新聞事件的環境和條件,有助于讀者理解新聞內容和深化新聞主題。

    結尾:新聞寫作是否需要結尾,如何結尾,要依據內容而定。

    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇七

    盛夏七月,公司第十五事業部迎來了一批激情澎湃、朝氣蓬勃的應屆生。從校園到企業,從學生到職業者,是一個痛苦的過程,也是一個漫長的過程。為此,公司和事業部從各個方面精心組織了應屆生的入職培訓工作,以幫助應屆生更好的融入公司的環境,更快進入工作狀態。此次培訓工作主要分為五個階段:第一階段為軍訓;第二階段為公司入職培訓;第三階段為事業部入職培訓;第四階段為素質拓展活動;第五階段為分崗位專業知識培訓。

    應屆生入職培訓的第一階段——軍訓,于7月17日至7月23日在2號食堂樓頂進行。時而驕陽似火,時而陣雨連綿,瞬息萬變的天氣絲毫沒有動搖大家軍訓的決心,大家都以軍人的標準嚴格要求自己,堅持訓練。“激情飛揚,勇攀高峰,亞迪有我,誰與爭鋒”這豪情壯志的軍訓口號,更是在風中雨中陽光中響徹云霄。短短幾天的時間里,立正、稍息、報數、跨立、停止間轉法、齊步走、正步走等等預定訓練科目完全達標。“令必行,禁必止”,軍訓改掉了某些應屆生自由散漫的行事風格,使他們養成了嚴格自律的作風。

    軍訓完畢,應屆生入職培訓隨即進入了公司培訓階段。在此培訓期間,公司總裁王傳福、副總裁劉煥明、事業部經理鄒財松等等領導帶著對應屆生殷切的期盼,分享了自己的工作經歷以及。

    心得體會。

    并在在公司的概況、發展歷程以及未來方向等方面做了詳細的介紹。領導們的親切交談與諄諄教誨讓應屆生真真切切感受到了公司對新人的關懷與重視。

    8月8日,事業部的培訓正式在一號食堂開始。培訓內容涵蓋品質管理、項目管理、信息安全、汽車基礎知識、人事制度等等課程。一系列的培訓課程,使應屆生了解了公司的企業文化,熟悉了公司的規章制度和基本業務,增強了責任感和團隊意識,更進一步地融入了公司的生活和工作環境。

    事業部培訓結束后,素質拓展訓練便開始按批次在深圳溪沖人工度假村展開。旗人旗事、背摔、急速60秒、神秘七等素質拓展項目,趣味無窮,富有挑戰性。短短一天的拓展訓練,給了大家全新的體驗和感受:團隊協作、信任溝通、相互配合、激發潛能等精神被一個個素質拓展項目巧妙地詮釋。本來看似不可能完成的任務,只要有足夠的信心、團隊的合作、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色地完成!

    應屆生入職培訓的最后一個階段為分崗位專業知識培訓,于9月13日在公司深圳廠23號廠房六樓進行。此階段主要針對不同崗位設置的不同課程來幫助應屆生掌握專業的知識和技能,提高職業素養。應屆生都以積極熱情的態度對待每一門課程,認真地為自己的大腦儲能充電。

    長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。通過為期兩個多月的應屆生入職培訓,應屆生們已基本成功實現了從校園人到企業人的轉變。相信應屆生會堅持不懈地繼續學習,繼續發揚認真的態度,做好本職工作,讓自己成長,讓領導滿意,讓比亞迪的明天萬丈光芒!

    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇八

    會議認為,我國……工作取得顯著成績和進步,……改革邁出重大步伐,……持續快速發展,……領域對外開放穩步推進,……監管得到加強,……秩序明顯好轉,……在我國經濟社會發展中發揮了重要作用。

    我們要認真總結……改革發展積累的成功經驗,同時也要清醒地看到當前……領域存在的矛盾和問題,充分認識……改革發展任務的重要性和艱巨性,堅持不懈地做好各項……工作。

    會議指出,當前我國正處于全面建設小康社會的關鍵時期,對外開放進入新階段。

    我國……領域面臨著新情況新問題,國際……發展也出現了新趨勢。

    切實做好新形勢下的……工作,全面推進……改革,促進……業持續健康安全發展,對于實現國民經濟又好又快發展,構建社會主義和諧社會,具有十分重要的意義。

    會議強調,今后時期……工作的總體要求是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,堅持以……改革開放和科技進步為動力,著力推進現代……體系和制度建設,著力提升……創新能力和服務水平。

    著力提高……運行效率和……企業經營效益,著力加強……調控和監管,著力維護……穩定和安全,顯著增強我國……的綜合實力、競爭力和抗風險能力,促進經濟社會全面協調可持續發展,充分發揮……對全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的重要作用。

    會議強調,今后時期……工作的主要任務是:進一步推動……業持續健康發展,不斷滿足經濟社會日益增長的多樣化……需求;進一步優化……結構,完善多層次……市場體系和城鄉、地區金融布局,加大對三農、中小企業和欠發達地區……支持力度。

    進一步深化各類……企業改革,完善公司治理,強化內部管理,加快轉換經營機制;進一步完善……能和調控機制,促進國民經濟平穩較快發展;進一步推進……對外開放,學習借鑒國外先進……管理經驗和技術,增強在擴大開放條件下我國……發展能力和競爭能力;進一步健全……法制,依法強化……監管,促進……安全高效穩健運行。

    會議強調,各級黨委和政府要從經濟社會發展全局和戰略的高度,充分認識做好新形勢下……工作的重要性,加強和改進對……工作的領導,認真貫徹中央關于……工作的大政方針和戰略部署,統一思想,明確任務,狠抓落實。

    要完善……工作領導和管理體制,切實加強各類……機構各級領導班子建設,全面提高……從業人員思想政治素質、業務素質和職業道德素質,大力實施……人才發展戰略,加強……系統黨風廉政建設,強化監督約束機制,加大打擊商業賄賂工作力度,嚴厲懲治行為,堅決反對揮霍浪費、追求奢華的不良風氣。

    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇九

    7月5日上午,為了增強全體社工的消防安全意識,由大石消防局的韓教官對大石街家庭綜合服務中心全體社工跟志愿者進行消防安全知識培訓。

    韓教官的講解深入淺出,內容涉及火災發生的原因、怎樣預防火災、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等方面進行了生動講解。他不僅從理論上向大家傳授關于消防的各種安全防范知識,而且例舉了大量實際生活中的真實案例,教訓深刻,發人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。 通過培訓使社工們更加了解消防知識, 同時進一步增強了安全防范意識。

    廣州xx社會工作發展中心

    大石街家庭綜合服務中心

    志愿者服務部

    撰稿人:汪xx

    xxx年7月5日

    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇十

    20xx年2月22日,由公司組織的內訓師管理培訓在諾亞人力資源公司順利開展,這是公司自成立以來首次建立起屬于自己的培訓師團隊。

    此次內訓師隊伍涉及到很多方面,公司各個層級員工的培訓需求都將得到滿足。

    為了更好的提高企業整體管理水平,滿足企業戰略需要,提升員工能力,營造全員學習的氛圍,公司組建了自己的內訓師隊伍。

    希望通過自己人培訓自己人的思路,有針對性的進行知識技能的傳授。

    此次的內訓師隊伍,是對員工自己報名或內部推薦的方式進行選拔,然后統一進行培訓!培訓的主要內容包括授課技巧、講課思路、如何調動課堂氣氛,做好與學員的溝通等。

    內訓師培訓做為公司培訓項目的一種,是企業最有價值的投資,同時它還是一種雙贏的投資。

    即培訓不僅提高了增加企業產出的效率和價值使企業受益,而且增強內訓師本人和學員的整體素質和能力,使廣大員工受益。

    所以說,培訓是企業送給員工的最佳禮物。

    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇十一

    11月03日下午,醫學院在新校區b座212召開了《新聞稿撰寫及攝影技術培訓》的干事培訓。學生會副主席范**和醫學院學生會專職攝像師杜**為20xx級的干事們講授了精彩而有意義的課程。xx醫學院學生會主席錢*等幾位主席團的成員出席了此次課程。

    “新聞就是使人消除對一件事的不確定性!”課程在這樣一句有分量的話中拉開了帷幕。具有豐富撰寫新聞稿經驗的范**,從容不迫地開始講授新聞的基本知識。范主席在講解時,還配上生動形象的例子,使原本枯燥單一的新聞稿立刻變得豐富多彩起來。臺下的干事們也紛紛注視著范主席,認真的聆聽,生怕錯過一句話。范主席將新聞稿分成會議新聞,講座新聞,展示表演新聞,通告新聞,事件新聞和人物采訪六大類,一類一類的講述,非常清楚明了。

    講述完新聞稿后,就到互動的環節。來自xx院史部門的干事向范主席提問,范主席認真地回答了同學的問題。進一步的加深了同學對新聞稿的認識。臨結束時,范主席還向干事們推薦了幾個比較好的新聞網站,并鼓勵大家養成每天看新聞的習慣,真正成為一個合格的新聞人。

    新聞稿撰寫課程結束后,經過短暫的休息,專職攝影師杜**站在了講臺上,借助著ppt,開始了攝影技術的課程。開始是攝影設備的.基本介紹,杜**詳細地為同學們介紹了單反相機的結構原理及使用功能。隨后,伴隨著幾幅美輪美奐的照片,同學們進入了攝影最基本的學習——構圖法。杜**為我們介紹了三種最基本卻最能提高的方法,分別是三分法構圖,黃金分割構圖和窗口構圖。一系列的專業術語,生疏卻易懂。短短的40分鐘,xx就為同學們打開了攝影的大門。“好的照片都是可以說故事的”,“最好的相機是你需要的時候在你手上的相機”xx用精煉而有力的語言闡釋了攝影的本質,讓熱愛攝影的同學們受益匪淺。

    據悉,本場課程結束后,許多同學紛紛表示這次課程對他們非常有益,并希望之后能夠有更多的機會參加類似的課程。

    此次課程由醫學院學生會主辦,信息宣傳中心承辦。

    xx公司“普及消防知識,提高應急能力”

    為進一步增強員工消防意識,提高員工對場站內火災的應急撲救處置能力,xx分公司于20xx年2月25日下午14:30在門站附近空曠地舉行了一場消防實戰演練。

    公司領導及門站全體員工參加了本次演練活動,演練前由門站負責人xx講解了有關火災現場的應急處置方案,滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。

    在認真聽講及觀摩后,各位員工親自體驗了現場滅火的過程,面對熊熊燃燒的火堆,表現十分積極勇敢,按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場所工作的我們,應該具備基本的消防知識,并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習中,每一位員工也都親自體驗了如何正確使用滅火器,以及發生火災時如何采取應急措施,為場站的消防安全工作打下了堅實的基礎。

    20xx年3月16日星期一下午2:30,14財管3班于主四305開展題為“今日做財管學霸,明日成男神女神”的學風建設主題班會。輔導員xx全程幕后指導并主持,學業導師xx以及各位輔導員、老師蒞臨觀看,輔導員助理xx、xx和14財管3班全體成員參加了此次班會。

    本次班會圍繞“學風建設”主題,結合本班學習情況,對可能出現的學習問題進行闡釋,并提出建議和忠告,望同學們今后形成良好的學習習慣,避免不良作風,塑造一個互幫互助、良性競爭的學習氛圍。

    班會開篇以“3·7女生節”紀念視頻回憶前不久全班共同度過的歡樂時光,活躍氣氛。輔導員xx首先用幾個代表特殊意義的數字“14”“3”“58”“27”引出我們轉專業班級的機緣巧合,同時寄予同學們深切厚望。隨后播放俞敏洪在北京大學的一段演講《相信未來》,鼓勵同學們不管出自哪所大學,不管學歷多高,只要內心擁有充足的渴望,便很有可能成功。

    詹導由此作為切入口,表示經過一個學期的學習,同學們定會在學習上遇到些許困惑,并有請四個同學談談他們的學習問題。言畢,詹導將其總結歸納為四個方面:1.不知道為什么要學習2.不知道該學習什么3.不想學習4.不知道該怎么學習。并給出三條建議,讓同學們合理管理時間,恰當管理目標,適時管理情緒。對此,班委倡導了一份班級構想書,現場下發調查問卷了解同學們的意見和建議。

    說到學習,不得不談考試;說到考試,不得不說誠信問題。詹導借古訓“君子愛財,取之有道”告誡同學們嚴格遵守考場紀律,誠信考試,嚴格遵守校規校紀,不要觸碰禁令。同時有請班長帶領全班同學朗讀承諾宣誓詞。

    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇十二

    本次班長培訓會是由秘書處副部xx擔當主講人,并邀請了12信一的前任班長兼常務副主席與班長們交流。

    首先,各位班長進行了簡短而清晰的自我介紹,緩解了彼此間陌生的尷尬,也讓大家對彼此有了初步的認識。

    接著主講人從三個板塊淺談班長培訓。

    第一板塊是“班長與秘書處”,介紹了班長與秘書處的聯系交流,拉近彼此的距離,并以自身經歷給各位班長提出了建議。

    第二板塊是“班長與活動”,主要向14級新班長介紹了班長對活動的組織安排,就活動的形式,規范性和趣味性方面提了建議,最后展示了去年的活動安排方便班長提前做好規劃。

    最后一個板塊“班長交流"是本次培訓會的亮點,班長們先是看了前任班長的經驗之談,他們真切而細致的說明讓新任班長們感覺獲益匪淺。

    然后大家在xx副主席的帶動下展開了對班長工作的交流。

    12,13級班長充分展示了學長學姐對學弟學妹的關懷,給14級的班長提出了很多有意義的建議。

    特別是在通知組織全班同學和宣傳班級的問題上,班長們都毫不吝嗇,紛紛介紹本班的成功方法,為14級班長答疑解惑。

    班長們也從對同學的領導和關心,班級的活動和學習等方面進行了深入的探討,現場活動氛圍十分活躍。

    經過本次培訓會的培訓與交流,班長們對自己今后一年的工作充滿了信心與期待,相信在大家的積極探索下,每個班級都會呈現新的變化,相信信管學院會建設得越來越好!

    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇十三

    5月8日下午,雨依舊在下,上午毛校長的精彩講座還依然回味之時,xx小學陶校長又給我帶來關于《學校常規管理的思考與實踐》的思維風暴!

    今日,身為校長的他與做教研員時一樣,用他的真誠,他的淵博,他對問題的深入思考及妙語連珠讓我對學校常規管理有了更深層次的領悟。首先從頂層設計來說,學校管理,無需用博大精深的理論去闡述(高深的理論最終還需化成卓有成效的手段)。作為管理者,緊緊抓住學校管理需要“干什么”、“怎么干”,那么他的管理也必是行之有效的。其次,從管理方法、手段來看,做到事無巨細,不斷創新管理方法,防止審美疲勞,那么他的管理必是常做常新,常做常效的。

    同時,從管理對象來看,我們必須時刻清醒的認識到,我們學校管理的對象是人,以人為本,從人性的角度出發,從人文的角度關懷,從人的心態調節入手,那么才能真正做到心中有綱,手中有法。從管理者自身來說,只有待人真誠、不吝肯定、與人幫助、主動配合、實時交流,以自身強大的德行去帶領身邊的人,感染身邊的人,(說的就是我的領導海江校長啊!嘿嘿)才能把自己對學校管理的理念、方法、措施實施下去(無德無以服眾啊!王局長昨天的教誨還依然在耳邊回蕩著)。

    陶校長今天帶給我的思考還有很多很多,我想只有在工作中,不斷去回顧,不斷去實踐才能消化的更好吧!

    20xx年**月*日,我**學院開辦的第*期學生干部培訓課程圓滿結束,本期培訓由*月*日開始,共講了*次內容,參與講課的有我院的***、**、***以及各位輔導員老師。

    在本次培訓中,每位授課老師都是經過精心準備,給在場的每位學生干部上了精彩而有意義的每一課。特別是我系***所講的要求學生干部必須增強的“五個意識”,準確全面地概括了學生干部應具備的能力,教導學生干部要有“慎獨,慎微,慎始,慎終”的“四慎”品質。授課的每位老師都有獨到的見解,使每位學生干部都受益匪淺。

    通過本次培訓,使我們的學生干部對今后的工作有了更深層次的認識,明確了自己的位置,增強了責任感,使自己在政治素質,道德素質和心理素質等方面都有了更深的認識和進一步提高。

    在最后一講中,**提出了“提高認識,統一思想,增強責任,明細要求”的十六字箴言,同時也為本期學生干部培訓畫上了圓滿的句號。

    *******學院

    20xx年*月*日

    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇十四

    20xx年4月22日,材料與冶金學院“青年馬克思主義者培養工程”在知行樓634隆重的舉行了下半期團校開班儀式。開班儀式的隆重與莊嚴再一次讓我感受到了作為一名青年馬克思主義者的光榮與使命感。開班儀式結束后,賀翔老師做了有關“材料與冶金學院學生工作概況”的報告。

    報告中,賀翔老師主要從在籍學生情況、學生工作總體思路、思想教育工作、日常管理工作、科技創新、社會實踐與志愿者服務、校園文化、學生就業等方面全面生動的介紹了材料與冶金學院學生工作概況,讓我感受到了材料與冶金學院學生工作的朝氣蓬勃,積極向上。

    材料與冶金學院堅持“以育人為核心,以德育為先導”,不斷加強學生思想政治教育,提升日常管理水平,加強科技創新能力培養,拓展社會實踐、志愿服務平臺,豐富校園文化內涵,努力提高學生的綜合素質。在學院育人五大平臺的培養下,我相信我們的“青年馬克思主義者培養工程”一定會取得圓滿的成功。

    文檔為doc格式。

    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇十五

    七月流火,但充滿熱情的豈止是天氣,集團公司五十余名新員工以火一般的熱情參加了集團公司入職培訓。

    他們來自不同的地方,不同的高校,學習不同的專業;如今,剛告別校園的他們正逐步實現從學生到職業人的角色轉換,實現從優秀到卓越的飛躍。

    高度重視,精心組織。

    為做好本次入職培訓,讓新員工充分了解和融入公司文化、提升團隊協作能力、增強個人素質、實現從學生到職業人的轉變,教育培訓中心和人力資源部進行了周密的策劃和安排。

    本次集中培訓四天,培訓課程涉及了公司發展史、組織架構、公司文化、規章制度、工作流程,薪酬福利等。

    由公司領導和相關部門經理擔任講師,深入淺出的講授為新員工在融入企業環境的過程中注入了動力和信心,為即將開始的 “新”生活奠定了基礎。

    培訓結束后,教育培訓中心對新員工進行了基礎考核,新員工通過短期培訓不但對公司有了全面的認識,更對企業前景和個人職業發展充滿信心。

    重點學習,專業護航。

    人力資源部長王海燕介紹了集團人力資源部規章制度,薪酬福利等相關制度。

    使新員工們受益良多。

    新老互動,分享經驗。

    俗話說:“授人以魚,不如授人以漁”。

    教育培訓中心邀請高新公司總工程師胡文武以及第四工程公司項目經理、項目工程師季巖,為新員工講課。

    他們結合各自崗位實際,總結了入職以來的工作經驗和收益;除此之外,還分享了他們對集團公司文化的理解以及如何更好地適應公司環境的.體會;介紹了在工地生活的點點滴滴。

    而后,他們與各位新員工自由交流,耐心解答新員工們提出的各種問題。

    分享自己工作生活的得失,提醒新員工應該注意的事情,此次交流受到了新員工的熱情歡迎和好評。

    立足崗位,傳道授業。

    集團公司副總裁、工會主席陳東升為新員工詳細地介紹了集團公司發展歷程、企業理念、企業文化和如何融入企業等相關內容,使新員工進一步了解集團整體發展概況,建議新員工在今后的工作中注意細節,腳踏實地,勇于挑戰,敢于擔當,常懷感恩,努力實現人生價值。

    揚帆起航 戮力前行。

    聆聽時間箭步如飛的腳步聲,傾聽未來嘹亮的呼喚聲,放飛夢想,打開心靈的窗戶,放舟智慧的海洋,收獲希望,感受碩果累累的喜悅。

    集團公司為廣大員工提供了施展才華的廣闊舞臺,相信新員工通過自己的辛勤勞動和智慧,在這個舞臺上譜寫自己最滿意的樂章。

    在此,我們共同希望新員工盡快融入到吉林建工集團大家庭中來,祝愿你們在建工的生活充實、自信、快樂!

    幫助中西部山區教師提升教學技能和管理經驗

    60名希望小學教師昨起在寧接受培訓

    揚子晚報網訊 (記者錢紅艷)昨天,由江蘇省青少年發展基金會勵志陽光助學基金主辦的“光合夏令營”xxxx陽光希望小學教師培訓在南京特殊教育職業技術學院舉行開班典禮。

    在接下來一周時間內,來自全國9個省市29所陽光希望小學的60名山區教師將在南京學習先進的教學管理經驗和技能,更好地為山區教育服務。

    市委常委、宣傳部長徐寧出席夏令營開班典禮并宣布開學。

    據了解,省青少年發展基金會勵志陽光助學基金成立于xxxx年,是旨在聚合海內外工商界企業家力量共同關注紅軍長征沿線地區教育狀況的公募基金。

    計劃用10年,在湖南、貴州、四川、云南等14個省市援建101所陽光希望小學,并對所有援建學校給予后續援助。

    教師培訓,是該基金對學校后期支持的項目之一。

    此次“光合夏令營”將對60位中西部山區教師進行教育教學培訓。

    承擔培訓任務的是南京創新教育集團組織的陽光講師團,由20位特級教師、學科帶頭人、優秀校長組成,培訓方式以課堂授課為主,配合觀摩、考察、討論、試講等形式,還安排了破冰、拓展、游覽和晚會等活動。

    南京特殊教育職業技術學院作為剛掛牌的中西部教師培訓基地,也組織大學生們全程參與培訓,為來自中西部山區的教師們開展手語操、手工制作、美工等教學活動。

    開班典禮上,60名身穿藍色營服的山區教師們對即將開始的培訓充滿期待。

    “12日一早從老家出發,前天11點到南京,坐了將近30個小時的車,雖然很累,但想到可以學到更多的先進教育方法,就覺得很興奮。”來自湖南汝城縣白泉鎮合動陽光小學的語文老師鄧黎英說,在山區學校,教育教學的理念和教學管理經驗比較落后,他們希望通過培訓得到提升。

    徐寧在開班典禮上說,南京是一座博愛之城,“博愛”兩字不僅刻在中山陵博愛牌坊上,更刻在南京人的心里。

    長征路上希望小學老師們的到來,給了南京人又一次回饋社會奉獻愛心的機會。

    徐寧說,這些希望小學的老師在偏遠、艱難困苦的環境下,依然堅持對教育的信念、堅守對孩子的承諾,這種精神深深震撼著南京的教育人,讓大家對愛、對教育、對責任的理解更深刻。

    希望這樣的活動每年都到南京舉辦,也希望有更多教育工作者、學校、企業家等參與到愛心傳遞和愛心接力中來。

    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇十六

    1.引導學生學習例文,學會新聞報道的寫法。

    2.通過學習新聞報道的習作,培養學生語言概括能力。

    3.培養學生關注身邊生活的習慣。

    1.留心觀察或積極參與學校最近舉行的重大活動,也可以班級組織一些體育比賽(跳繩、踢毽子、拔河等)或學習競賽(寫字、朗讀、作文、辯論等)。

    2.收集各類報刊,注意瀏覽上面的新聞報道。

    2課時(第一課時)。

    1.(出示)“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。”前幾天,老師讓大家留心了一下各類報刊,說說看你知道最近發生了哪些事嗎?(學生暢談)。

    2.同學們知道得還真不少,有最近我們國家發生的一些事,還了解國外的一些動態,真是“秀才不出門,盡知天下事”啊!剛才大家講的這些新鮮事用一個詞來說,叫什么?(新聞報道)。

    3.看來,一則好的新聞報道會讓人們了解你身邊發生的事。想不想學寫新聞報道?(揭題:學寫新聞報道)。

    怎樣寫好新聞呢?《詩經》曰:它山之石,可以攻玉。(出示例文)我們先來看看課文的這篇新聞報道是怎么寫的?它有什么特點呢?相信讀后你一定會有所啟發。

    a、題目。

    1.輕聲讀例文,說說這則新聞報道的'內容是什么?

    2.其實它的內容在報道中有醒目的表示,誰找到了?(生讀標題)也就是說,新聞報道的題目就已經告訴我們報道的主要內容了,再去對照全文讀讀,體會這一特點。(師相機板書:題目突出主要內容)。

    3.這個新聞報道的題目形式上與我們平時看到的題目有什么區別?(有兩行)老師告訴大家,這上面的一行叫——主標題,下面的一行叫——副標題。如果還有一個題目在主標題的上面——引題。

    4.新聞報道標題的學問還真不少,每個詞語都代表了它的意義所在。為什么它會有這些特點,從中你看出了什么?聯系我們看報紙時的實際想想。(吸引人的注意力;報紙多,節省時間,吸收大量信息)。

    b、開頭。

    1.自由讀讀第一段,寫了什么?(板書:主要內容、交代結果)。

    2.題目已經寫了新聞的主要內容了,這里又寫了新聞的內容,有什么不同?(還寫了新聞的時間、地點以及其他情況)。

    c、中間、結尾。

    1.第二段寫了什么?

    2.它與我們平時寫的比賽經過有什么不同?看,老師這里也有一段關于籃球比賽的段落,你比較一下。(板書:語言簡潔大致經過)。

    3.結尾可以怎么寫?(板書:相關信息)5。

    4.根據板書小結新聞報道的特點。

    1.在我們的學習生活中,也經常會有一些精彩的活動,今天就讓我們也來當回小記者,把這些活動用新聞報道的形式寫下來。先閉上眼睛靜思默想片刻,有哪些是值得你去寫的?(寫字、朗誦、歌唱、拔河、籃球比賽)。

    2.想好了,就跟小組的同學去交流交流,你打算寫什么?怎么寫?

    1.完成習作草稿。

    2.自主修改,做到語句通順,

    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇十七

    20xx年4月18日,在這個陽光燦爛的日子里,安徽本貝數據的全體員工在金總充滿激情的演講中,喚醒了無限的潛能遇見了嶄新的自己。

    在培訓中,金總對如何激發自身的潛能分為三個板塊進行了詳細的解析。這三個板塊分別為:動力和阻力、激發內在潛能的步驟、自我引導的能力。在分析的過程中,員工們認真的記著筆記。

    金總極具感染力的演講,不僅讓每位員工明確了自己的目標、找到了前進的動力、清晰了前進的方向、得到了自我升華。同時,金總風趣幽默的.表達,一個個動人的故事,更是帶領著大家在夏威夷海上,盡情暢游。

    每個人的潛能都是無限的,在你沒有獲得成功的時候,不防停下腳步,排除一切雜念,

    傾聽內心最原始的夢想,堅持下去,相信,下一個成功的一定會是你!

    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇十八

    為進一步提高一系團總支新成員的工作熱情,感受團總支這個組織的魅力,20xx年3月25號晚七時許,一系團總支第二次團干培訓在2204教室展開。

    本次培訓的主題是放飛夢想,展望未來。兩位組織部干事首先任選幾位干事說說他們的夢想及對未來的展望,大家說得各不相同,但都表達了對實現夢想的信心和對未來的期望。接著,各部門干事派代表上臺講述本部門的主要工作以及對本部門未來發展的想法,每位干事的精彩發言都贏得了大家的陣陣掌聲,也更增進了各部門間的`了解。

    此次團干培訓增強了各部成員之間的交流,樹立了良好的團干形象。也希望干事們能以更飽滿的熱情投入到班級組織的活動和今后的工作中,為一系團總支添磚加瓦,共筑光明未來。

    一系團總支。

    山東大學機械學院14級“護航”團隊雷鋒月志愿服務活動。

    ——世界自閉癥日:希望他們臉上多掛上笑容。

    自20xx年,聯合國將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”起,“自閉癥”這種被稱作“精神癌癥”的疾病開始為人所知曉。根據世界衛生組織統計,全球每20分鐘就有一個自閉癥孩子誕生。自閉癥患者的比例也從曾經統計的萬分之一,到如今每110個人里面就有一名自閉癥患者。這種高嚴重性增長率不僅和自閉癥本身因外界因素而多發有關,也和大家對于自閉癥的知曉度有關。越來越多的自閉癥患者出現,讓今年這第八個“世界自閉癥日”顯得更加沉重。

    他們不聾不瞎,卻聽而不聞、視而不見;他們有雙如星星般明亮的眼睛,卻不愿與人對視,甚至拒絕所有試圖走進他們世界的“外人”;他們被外界稱為自閉癥兒童。

    我們護航團隊在興隆山校區做了關愛自閉癥兒童的宣傳,希望盡我們微薄的力量,引起更多人對自閉癥兒童的關注,令更多有能力有愛心的人參加到此次活動中來,用我們滿腔的熱血去暖化自閉癥兒童的內心,讓他們對生活再次燃起希望之火,成為一個有夢,敢于追尋夢的人。

    3月25日,機械工程學院“夢之藍”團隊在興隆山校區,進行有關節能減排,減少污染的宣傳。旨在鼓勵大家保護環境,節能減排,為我們,為我們自己營造一個干凈高效、整潔的環境。活動分為邀請同學們在節能減排條幅上簽字,講解節能減排事宜,并送大家精美禮品。

    上午陽光明媚,春意盎然,時不時拂來陣陣微風,極為愜意。10時整,我們十幾人小隊到已經申請好的教學樓搬好桌椅,至欣園西門后,一字展開,一并將準備好的條幅與海報貼至桌椅前方,一切準備就緒。時間慢慢推移,上午11時至11時30分之間陸續有同學經過,此時夢之藍團隊已自動分為兩個小組,一分組在前面邀請經過的同學到條幅、海報處簽字,另一分組則負責給簽字的同學發筆以及贈送精美禮品;上午11時40分至12時,學生下課高峰期來臨,隨著越來越多的同學加入簽名隊伍,條幅上的名字也已慢慢密集起來,外加之有的隊員講解節能減排事宜,整個氛圍顯得十分熱鬧。上午12時30分,隨著人流量驟減,我們也基本完成任務,收好條幅,送還桌椅,各個隊員交談著自己的感悟與收獲。

    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇十九

    組織本部門員工進行不同層次的質量體系知識培訓。第一,通過培訓使部門全員熟悉并了解質量手冊內容以及全公司共性的工作流程;第二,使部門全員了解并掌握本部門的`所有業務程序;第三,通過培訓學習使具體崗位員工熟練掌握本崗位工作流程及工作規范,做到按流程操作、按時限要求完成本職崗位工作。通過全方位的培訓指導達到使部門人員了解質量方針、目標,各部門、各崗位職責權限以及各個流程、規范、環節之間的轉換關系,達到對整個質量管理體系融會貫通的目的。只有部門員工充分掌握了公司、部門和具體崗位的質量體系文件內容,全面提升體系建設能力,才能促進體系文件的有效執行。

    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇二十

    10月24至10月26日,集團公司20xx年變電運維管理及操作人員培訓班在培訓中心成功舉辦。來自各分公司的103位運維管理和操作人員參加了本次培訓。

    集團公司生產技術部主任魏宇存、培訓中心主任黃博出席開班儀式。魏宇存就無人值守變電站建設與運維管理進行了宣貫,并對參訓學員提出三點要求,一是要認識到位,二是認真學習,三是要學以致用。

    在為期3天的`培訓中,邀請到陜西省電力公司運維檢修部和國電南自專家,就無人值班變電站基礎知識和變電站綜合自動化系統應用及操作進行重點講授。來自榆林分公司的3位變電運維骨干對無人值班變電站日常巡視、無人值班變電站倒閘操作及事故處理、無人值班變電站交直流系統運行與維護進行詳細介紹。并利用晚上時間,安排學員就《無人值班變電站運維站建設規范(試行)》討論稿進行討論,對參訓學員學習情況進行考核。

    學習之余,培訓中心安排的早操、晨讀、激情教學豐富了學員們的業余生活。

    政府培訓新聞稿(通用21篇)篇二十一

    1、字體字號間距等。

    標題:黑體小二eg:xx活動成功舉辦、圓滿告罄;xx會議順利召開副標題-----暨xx字體:

    正文:仿宋4號。

    頁面:上下15cm。

    左右:25cm。

    行間距固定值23磅。

    2、常出席的人物。

    注意活動或會議出席的人物同等或并列職務的用頓號其余用逗號主持人寫出來(有職位的老師或學生干部)。

    名字后不能出現老師二字。

    導員:學生工作辦公室***。

    大四輔導員梁佳煦大三輔導員劉祥朝。

    院長:董良杰副院長:朱鳳武王景力。

    分團委書記:劉祥朝分團委副書記:單慶偉。

    學生會主席:張程大學生社團聯合會:主席姜立民。

    3、準確地點。

    導辦:學生工作辦公室工院二階工院三階22教。

    大會議室小會議室。

    綜合樓:中心教學樓。

    團委:學工樓。

    主樓:一號樓。

    一樓國報:學術報告廳。

    二樓國報:國際報告廳。

    4、學院12個全稱。

    動物科學技術學院。

    食品科學與工程學院。

    5、

    落款:社聯新聞中心***(人名)。

    第一段:時間、地點(專業術語,要全稱)、人物(注。

    意主次)、事件、目的(可省略)。

    第二段:活動內容(適當形容詞描述,可借鑒優秀的。

    第三段:意義(看下文,不同新聞稿有不同的要求,

    注意高度)。

    標題:首先自然是標題了,標題又分為了幾種類型:眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。當然很多新聞發言稿都是采用了多行標題(囊括了其中的幾種標題種類),像是我們的活動新聞稿一般采取單行標題即可。

    主體:顧名思義,就是新聞稿中主要部分,它作用不容忽視,首先要承接導語,闡述導語所揭示的主題(或者是回答導語中提出的問題),然后要對消息事實作具體的敘述與展開。書寫主體時候需要注意:主題突出,內容充實,結構嚴謹,層次分明。

    背景:所為背景,就是指活動發生的歷史環境和原因,它的意義就是為了說明活動發生的具體條件、性質和意義,為了內容的充實而存在,它出現的位置并不是固定的,可以根據自己的情況書寫。背景材料一般分為對比材料,說明材料和詮釋材料。

    結語:看名字就知道,新聞稿中的最后一句或者最后一段話,它就是用來闡明消息所述事實的意義,加深讀者對新聞稿的理解、感受加深,從而從中得到更多的啟示。新聞稿中的結尾方式分為小結式、評論式、希望式等。當然有的新聞稿并沒有特意結尾,因為結尾就在事實之中。

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