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    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:紫衣夢(mèng)

    讀后感是對(duì)閱讀材料內(nèi)容、思想和情感的主觀反應(yīng)和總結(jié),它能夠幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些獨(dú)具風(fēng)格和獨(dú)特品味的讀后感范文,它們可以激發(fā)你對(duì)閱讀和寫(xiě)作的熱情,提升你個(gè)人的修養(yǎng)和素養(yǎng)。

    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)篇一

    作者曾自以為這鷹代表鵬程萬(wàn)里,而馬代表馬到成功。直到有一天作者在網(wǎng)上無(wú)意中讀到兩塑像的緣起,才知道自己全錯(cuò)了。那鷹,是一只只顧飛遍世界而忘記學(xué)習(xí)最基本的覓食技巧而導(dǎo)致最終死亡的鷹;而那馬,則是一匹不肯勞動(dòng)最后被剝皮的馬。讀完解釋?zhuān)髡呓o楞住了,然后馬上給全市成績(jī)最優(yōu)秀的兒子打電話,問(wèn)他是否明白鷹馬之間的奧秘,結(jié)果作者失望的掛了電話。因?yàn)樗膬鹤与m然成績(jī)優(yōu)秀,但也只是一個(gè)只懂學(xué)習(xí)而不懂生存的人。作者于是聯(lián)想到要把人從貧窮中挽救出來(lái)的并不是單純的學(xué)習(xí)成績(jī),而是勞動(dòng)和生存技能!

    讀了這本書(shū),我深有感觸。聯(lián)想到現(xiàn)在中國(guó)許多父母照顧溺愛(ài)孩子們,卻是孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我感到震驚!我曾在報(bào)刊上看到有大學(xué)生洗衣服,搭公共車(chē)都不會(huì),甚至有北大畢業(yè)生最終流浪街頭,我感到有股恐懼感向我襲來(lái)。

    我,也只會(huì)在乎書(shū)本上的知識(shí)掌握的如何,卻沒(méi)想過(guò)將來(lái),會(huì)造成多大的不良后果,讀了這篇文章,我才知道自己是多么無(wú)知啊!所以,從今以后,我要學(xué)習(xí)更多的生存本領(lǐng),養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。

    同學(xué)們,從小做起,學(xué)習(xí)更多生存本領(lǐng),明白多勞多得的道理,否則就將會(huì)后悔莫及。

    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)篇二

    一切源于多年前的一場(chǎng)連環(huán)大案,蘇眠充當(dāng)犯罪集團(tuán)的臥底,卻因?yàn)橐粓?chǎng)爆炸,從此失去姓名,失去身份,也失去了記憶。她莫名頂替了死者白錦曦的身份,在世界最普通的地方,做著最普通的工作。韓沉為了尋她。踏遍世界,從那個(gè)囂張不講理的京城公子哥,變成了一個(gè)冷酷的刑警。很巧——韓沉也同樣失去了記憶。

    他說(shuō)了一句讓所有讀者都忍不住落淚的話——

    “我在尋找我的未婚妻,不知姓名,不知長(zhǎng)相,不知死活。”

    可命運(yùn)終究讓他們?cè)俅蜗嘤觥?/p>

    一樁樁滔天大案,他堅(jiān)信傳統(tǒng)刑偵,她堅(jiān)信犯罪心理。他們用自己的專(zhuān)長(zhǎng)奮斗,互不相讓?zhuān)瑓s又互助互補(bǔ)。他們?nèi)耘f在努力地尋找著曾經(jīng)的對(duì)方與自己。

    直到記憶蘇醒,蘇眠還是蘇眠,韓沉還是韓沉。他們還是走到了一起。

    可是,還有那一束默默地一直照耀著蘇眠的光——徐司白。

    他比韓沉更早認(rèn)識(shí)蘇眠,比韓沉更深沉的愛(ài)。只是上天不公,他英年早逝,死于半島地下。

    她的哨聲,喚醒了另一個(gè),奄奄一息的男人——徐司白。

    他說(shuō)——

    “ 我愛(ài)的人,我心愛(ài)的人。你的哨聲,是他生的勇氣,也是我死的決心。”

    s——徐司白。

    流淚在墻角,笑顏在天堂。

    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)篇三

    因?yàn)榭纪暝嚵耍晕沂州p松。今天,我和媽媽去逛街,鄰居的小弟弟要買(mǎi)英文歌磁帶,媽媽讓我也挑一盒磁帶,我便挑了我喜歡的《俠盜羅賓漢》。

    我回家后,迫不及待的放起了磁帶,聽(tīng)后立刻被深深地吸引了,通過(guò)聽(tīng)磁帶,我知道主人公羅賓漢總是穿著一身綠色的制服,戴著一頂紅帽子,手里拿著弓箭,十分英俊。原來(lái)羅賓漢也是一位爵士,但因?yàn)橛性S多諾曼人欺壓,所以逃到了謝維得森林里,向路過(guò)森林的富豪收取高額餐點(diǎn)費(fèi),如果是諾曼人,就會(huì)要價(jià)更高些,可是如果是窮人的話,羅賓漢不僅一分錢(qián)不收,還可能給窮人一些錢(qián)呢!有一次,有著王族血統(tǒng)的理查爵士到了謝維得森林里,羅賓漢本來(lái)想收理查爵士一些錢(qián),但知道理查爵士因?yàn)閮鹤诱`傷了別人,為了把兒子救出來(lái),所以欠了富翁許多錢(qián),馬上還富翁錢(qián)的期限要到了,可自己還沒(méi)有湊齊錢(qián),正在自己走投無(wú)路的時(shí)候,來(lái)到了謝維得森林,羅賓漢聽(tīng)后,給了他許多許多錢(qián),并約定一年還。

    羅賓漢不僅講義氣,而且十分機(jī)智勇敢,不僅自己的伙伴多次獲救,自己也多次虎口余生。一次,他化裝成一位老太太,躲過(guò)了敵兵的追擊。回到森林后,伙伴們都笑話他說(shuō)哪里來(lái)的老太太,羅賓漢告訴了他們事情的經(jīng)過(guò)后,大家都十分佩服他。

    聽(tīng)完這個(gè)故事后,我十分欽佩羅賓漢的為人,我們也應(yīng)該他的機(jī)智勇敢和正義的精神。我真是太佩服他了!

    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)篇四

    《西游記》是明代作家吳承恩的著作。書(shū)中主要描寫(xiě)了唐代的玄奘和他的三個(gè)徒弟到遙遠(yuǎn)的古印度天竺取真經(jīng)的故事。一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)。

    在書(shū)中唐僧是一個(gè)善心的人。還有能七十二般變化,有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖的孫悟空,還有好吃懶做,怕困難的豬八戒和不怕苦,不怕累的沙和尚。他們靠頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈的精神,最終到達(dá)了遙遠(yuǎn)的天竺取得了真經(jīng)。在去天竺大雷音寺的路上他們遇到了許多妖魔鬼怪想吃唐僧肉,但最終敗在孫悟空,豬八戒,沙和尚的手下,他們幾個(gè)齊心合力,團(tuán)結(jié)一致最終打敗了妖魔鬼怪幫助唐僧取得了真經(jīng),修成了正果。到了火焰山,唐僧四人被熊熊大火給困住了。當(dāng)?shù)氐耐恋貭敔敻嬖V唐僧四人只有借鐵扇公主的芭蕉扇把火扇滅才能過(guò)山,于是孫悟空便找鐵扇公主借扇子,但鐵扇公主不愿意將扇子借給他們。第一次借到了,但卻是一個(gè)假扇子,第二次孫悟空拿到了真扇子,可卻被牛魔王巧妙的騙走了,最終孫悟空在哪咜太子的'助力下制服了牛魔王,獲得了芭蕉扇,撲滅了火焰山的烈火,使周?chē)陌傩詹挥迷偈芨珊抵唷?/p>

    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)篇五

    關(guān)于生命,總有太多想法。生命的形式各種各樣,大自然創(chuàng)造了數(shù)不盡的生命種類(lèi),而似乎只有我們?nèi)耍茏屪约旱纳娣绞剑蛘咦鳛橐环N生命的存在形式,變得多種多樣,無(wú)限的豐富,但也只有我們?nèi)耍苋ニ伎忌伎忌嬖诘姆N種。

    雖然如此,但似乎顯示之中,我們更多的是去創(chuàng)造生活的豐富多彩,更多的是去改變死板的生存方式,卻忽視了停下腳步,靜靜地思考我們的創(chuàng)造,是不是帶走了什么,是不是改變了什么。

    事實(shí),是的,我們讓大自然改變了,物種滅絕,森林消失,不斷產(chǎn)生的新型病毒。似乎這一切,都是在我們開(kāi)始學(xué)會(huì)改造自己的生活開(kāi)始的。有一部電影的經(jīng)典臺(tái)詞,就是:“能力越大,責(zé)任越大。”我們的能力,大到可以改變世界,所以,我們的責(zé)任,就應(yīng)該大到保護(hù)這世界。如此大的責(zé)任,我們有時(shí)卻忽視了,如此一想,我們經(jīng)歷的種種災(zāi)難,是不是就是自然界對(duì)我們的不負(fù)責(zé)任所作出的懲戒。

    每當(dāng)我們?cè)谒妓鳎绾胃纳谱约旱纳顣r(shí),我們可否多一個(gè)心眼,去思考與我們相伴而生的其他更多的生命,思考他們的存在,思考他們的需求,思考他們和我們,能不能以更融洽的方式,一起生存在這世界。

    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)篇六

    我們每個(gè)人都有自己喜歡看的書(shū),各有各的不同。我喜歡看的書(shū)是一些冒險(xiǎn)類(lèi)的書(shū)籍特別是《魯檳孫漂流記》這一類(lèi)的冒險(xiǎn)的書(shū)籍。《魯檳孫漂流記》主要寫(xiě)一個(gè)英國(guó)人因在海上遇險(xiǎn),但他頑強(qiáng)的意志讓他活了下來(lái)。他被海浪沖到了附近的一個(gè)小島上。他很幸運(yùn)。他不但活了下來(lái)而且在島的附近就是他們的船。他沒(méi)有餓死,但一點(diǎn)食物不夠他食用。但他不放棄活著他在島上打了一間簡(jiǎn)陋的房子。就這樣他在孤島上過(guò)了28年。最后回到了英國(guó)。都樂(lè)這個(gè)故事我體會(huì)到魯檳孫不怕困難,頑強(qiáng)生存。用樂(lè)觀對(duì)待現(xiàn)實(shí)。他的勇敢,頑強(qiáng)和不放棄的精神是最我敬佩的。

    如果我們都像魯檳孫學(xué)習(xí),我相信世界會(huì)更好。我們只要不怕艱險(xiǎn),正視現(xiàn)實(shí),樂(lè)觀向上,頑強(qiáng)生存的精神品質(zhì)的話。每一個(gè)人都會(huì)變得很高尚,這個(gè)世界也會(huì)變得更“美麗”。

    將會(huì)更深一層。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們更要具備良好的心理承受能力,這樣才能信心百倍地迎接將來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn),并且出色地去完成自己的工作!”

    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)篇七

    “面對(duì)生活,我想即使翅膀斷了,心也要飛翔。”這是張海迪在書(shū)中的一句話,表現(xiàn)了她樂(lè)觀向上、頑強(qiáng)不屈的精神。

    張海迪小時(shí)候因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,她沒(méi)有沮喪,沒(méi)有沉淪,以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng),自學(xué)了大學(xué)和碩士研究生的課程,被譽(yù)為中國(guó)的“保爾.柯察金”。

    從書(shū)中,我明白了:人總有一天會(huì)老去,誰(shuí)也無(wú)法抗拒。但是,正因?yàn)樯邢蓿圆棚@得更為重要;正因?yàn)樯邢蓿愿鼞?yīng)該不懈努力。不管前面的路有多艱難,我們都不能自暴自棄,要做生活的強(qiáng)者,用汗水與努力和時(shí)間賽跑,讓自己的生命更為燦爛。

    我6歲開(kāi)始在媽媽的陪伴下開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,一開(kāi)始看著五線譜上的一個(gè)個(gè)“小蝌蚪”很是好奇,隨著時(shí)間的推移,每天1小時(shí)左右的練琴時(shí)間讓我漸漸厭煩起來(lái),特別是冬天雙手觸碰冰冷的琴鍵讓人難以忍受。我哭過(guò),跟媽媽發(fā)過(guò)脾氣,想放棄。在媽媽的一次次鼓勵(lì)下5級(jí)、8級(jí)、10級(jí),我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。6年的堅(jiān)持不懈當(dāng)中有汗水,有哭泣,有喜悅,有收獲。閑暇之余彈一彈自己愛(ài)聽(tīng)的歌曲,邊彈邊唱,那不愧為一種享受。

    讓我們每個(gè)人都像張海迪一樣:把我住自己生命,即使翅膀斷了,心也要飛翔。讓自己的生命絢爛多彩!

    加載中,請(qǐng)稍候......

    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)篇八

    暑假中我讀了淘氣包馬小跳系列中的一本書(shū),書(shū)名叫《瘋丫頭杜真子》。楊紅櫻阿姨在這本書(shū)里給我們講了這樣一個(gè)故事:馬小跳表妹杜真子的父母出國(guó)了,借住在了馬小跳家,還帶來(lái)了一只會(huì)笑的貓,從開(kāi)始的好男不與女斗到懷念杜真子,讓我們感受到了他們之間的矛盾與友情。

    讀完這本書(shū),再聯(lián)系我生活中的事情,我明白了家人或者朋友之間,無(wú)論發(fā)生什么不愉快的事,都要學(xué)會(huì)包容和理解,因?yàn)閯e人不快樂(lè),自己也不會(huì)快樂(lè),大家要以誠(chéng)相待,友好相處,這樣才能快樂(lè)每一天!

    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)篇九

    這是一本引人入勝的好書(shū),講述的是一個(gè)小女孩,她的媽媽突然出走了,她知道媽媽再也不能回來(lái)了,傷心欲絕,后來(lái)她才知道媽媽是被車(chē)撞死了,爸爸不想讓她傷心,故意隱瞞了事實(shí)。小女孩乘著爺爺奶奶的汽車(chē),走遍了媽媽走過(guò)的路,旅途中的所見(jiàn)所聞以及對(duì)往事的回憶,讓她明白,隱瞞于事無(wú)補(bǔ),人終究要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。

    這本書(shū)里還有一個(gè)地方讓我非常感動(dòng),句子是這樣說(shuō)的:

    對(duì)我而言,世上那些可怕的事物,比方戰(zhàn)爭(zhēng)、謀殺案和腦瘤,似乎永遠(yuǎn)無(wú)法解釋。我們無(wú)力改變這些事,所以只能眼睜睜看著那些邪惡步步逼近、爆發(fā)。然而我們絕對(duì)能從容應(yīng)付,因?yàn)槭聦?shí)并不如原先想象的可怕。世上確實(shí)存在著斧頭殺人魔和綁票犯,然而多數(shù)人都像我們一樣,會(huì)害怕也會(huì)勇敢,有時(shí)殘酷,有時(shí)善良。

    我認(rèn)為勇敢的人敢睜大眼睛正視潘多拉的盒子,然后轉(zhuǎn)頭看另一個(gè)盒子,那個(gè)裝滿“幸福、美妙、安全”事物的盒子。

    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)篇十

    《女?huà)z補(bǔ)天》講了女?huà)z煉五色石補(bǔ)天的故事。水神共工和火神祝融爭(zhēng)斗,共工輸了,一頭撞在了不周山上。天空頓時(shí)漏了一個(gè)大窟窿,人民的生活陷入混亂。女?huà)z就四處找五色石來(lái)磨煉成漿,補(bǔ)天上的大窟窿,以便讓人類(lèi)恢復(fù)正常的生活。她不辭勞苦、持之以恒的精神,真令我感動(dòng)。

    書(shū)中給我印象最深的是:女?huà)z四處找五色石用來(lái)補(bǔ)天。為了補(bǔ)好天空,不分晝夜,共花了七年的時(shí)間,終于完成這項(xiàng)浩大的工程。讀到這里,我感受到了女?huà)z對(duì)人類(lèi)無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),又是那樣無(wú)私。為了盡快補(bǔ)作文好天洞,為了人類(lèi)幸福和安定的生活,不顧一切夜以繼日的付出,讓人們可以世世代代生活下去。這種精神多么可貴!我不禁感嘆:“謝謝您,女?huà)z,您讓我們過(guò)上了幸福安定的生活,謝謝您了!”

    由女?huà)z,讓我想到在疫情期間的醫(yī)護(hù)工作者們,他們和女?huà)z一樣,在新冠疫情到來(lái)時(shí),夜以繼日的工作,無(wú)懼病毒,不怕辛苦,在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中沖鋒在前,為人們撐起了一片天空,讓我們可以過(guò)上幸福安定的生活。

    我長(zhǎng)大了,也要向你們學(xué)習(xí),把自己的畢生精力貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)!

    愉快的暑假里我讀了一書(shū)名叫《女?huà)z補(bǔ)天》這本書(shū)我就給大家講一講。

    傳說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天辟地以后,天神女?huà)z用黃泥創(chuàng)造一個(gè)個(gè)小人。后來(lái),公共罷了敗仗,一頭撞到了不周山,讓天破了一個(gè)窟窿,給人們帶來(lái)了災(zāi)禍。

    女?huà)z看到他創(chuàng)造人類(lèi)受苦難,心里非常難過(guò)。于是決把定窟窿不起來(lái),讓人們從新過(guò)上安樂(lè)的生活。女娃走遍了千山萬(wàn)水,經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),最后在天臺(tái)上,用巨石堆成了火爐,從江河里搬來(lái)了許許多多的石子,有借來(lái)了太陽(yáng)的神火,把它們燒了九天九夜,融化成補(bǔ)天的五色石。

    他帶著五色石,又花了九天九夜,從地上飛到天上,一趟接一趟,把天的窟窿補(bǔ)好了。為了不讓天再次塌下來(lái),他追了一只神龜,切下了神龜?shù)乃闹荒_當(dāng)做柱子,把天牢牢地?fù)踝 ?/p>

    女?huà)z又打敗了吃人的龍蛇猛獸,然后,他去滅了森林間的大火,幫住了人們戰(zhàn)勝了重重災(zāi)難,人們有重新過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。

    我知道了女?huà)z補(bǔ)天的故事和女?huà)z學(xué)習(xí)耐心。

    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)篇十一

    今天,我讀了《童年》這本書(shū),里面的主人公是一個(gè)淘氣的小男孩,名叫阿遼沙。他和他的家人一起幸福的生活著,可是,不幸來(lái)臨了,他的爸爸突然去世了,一家的支柱突然沒(méi)了,家里的負(fù)擔(dān)一下子全都?jí)涸诹怂麐寢屔砩稀K麐寢寷](méi)辦法,所以又改嫁了。媽媽回來(lái)的時(shí)候帶著一個(gè)男人回來(lái)了,他媽媽和他說(shuō):“阿遼沙,看看這是你的繼父。”阿遼沙看了一下繼父,高高的個(gè)子,留著小分頭,還有一撮小胡子。

    繼父找了份工作,但是工作做的很不理想。終于,有一天他的繼父被解雇了,可能因?yàn)橄胩颖茇?zé)任而逃走了。阿遼沙一家又過(guò)起了天昏地暗的日子。后來(lái),他媽媽又生了一個(gè)小弟弟,雖然給他們家多了一份歡樂(lè),但是給他們家的生活也增加了一份負(fù)擔(dān)。阿遼沙的媽媽也在為她的兩個(gè)孩子而省吃?xún)€用,已經(jīng)瘦的不成樣了。漸漸變成啞巴,慢慢的死去。阿遼沙的姥爺對(duì)他說(shuō):“阿遼沙,整天把你掛在脖子上我可受不了,你自己去自謀生路吧!”

    阿遼沙最終走向了謀生之路。

    我覺(jué)得阿遼沙一家非常可憐,就因?yàn)樗募胰藳](méi)有互相信任。所以,搞的他們家破人亡。

    你覺(jué)得阿遼沙一家可憐嗎?

    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)篇十二

    《魯濱孫漂流記》這本書(shū)我已經(jīng)讀完了,雖然合上了書(shū),但主人公魯濱孫身上的一些閃光點(diǎn)還在我腦海中揮之不去。

    《魯濱孫漂流記》這本書(shū)講的是魯濱遜出海航行遭到了風(fēng)暴,被卷上了一座荒無(wú)人煙的孤島上。,一開(kāi)始,魯濱孫悶悶不樂(lè),感嘆上帝的不公,漸漸地他發(fā)現(xiàn)自己是幸運(yùn)的:船上其他人都死了,只剩下他還活著;他沒(méi)有衣服穿,但他身處一個(gè)熱帶島嶼,氣候溫暖,不需要太多衣物;她所處島上沒(méi)有野物危及他的生命......他變得心平氣和,一心一意著手如何在島上生活了。

    后來(lái)魯濱孫遇到了種種困難,可他依舊很樂(lè)觀,而不是消極面對(duì)。

    人在生活中多多少少會(huì)遇到不順心,一些困難、挫折,但我們?cè)谔幚磉@些困難時(shí),否也能是釋然、心平氣和地面對(duì)它呢?又是否能在困境中把好處壞處一一對(duì)比以安慰自己呢?每一天都是屬于自己的,樂(lè)觀地過(guò)一天是一天,消極地過(guò)一天也是一天。我們何必要天天消極悶悶不樂(lè)呢?既然每一天都是一樣的。

    魯濱孫的樂(lè)觀態(tài)度也感染了我。最近我參加學(xué)校推薦杭外的搖號(hào),我沒(méi)有抽中。一開(kāi)始我也很不高興,感到很可惜,但我想到即使我沒(méi)有搖上,也可以去英特,在高中也可以爭(zhēng)取進(jìn)杭外,何況我并不是班里第一,這個(gè)搖號(hào)名額也是排在我前面的同學(xué)不要,我才撿來(lái)的。這樣想著我也就心平氣和了。

    我們要學(xué)魯濱孫樂(lè)觀向上面對(duì)每一天。在遇到困難的時(shí)候多想想好的一面,積極面對(duì)。

    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)篇十三

    這可不是一本一般的科普書(shū),它里面的推理頭頭是道,但似乎也沒(méi)有一點(diǎn)不對(duì),這使我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡,經(jīng)常會(huì)冒出一些奇怪的想法、問(wèn)題。很多問(wèn)題我都是在這本書(shū)上找的答案。其實(shí)大自然中還有很多事情等著我們?nèi)ネ诰颍灰?xì)心去觀察一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多新鮮事!

    今天,我懷著敬佩的心情,讀完了《居里夫人》這本書(shū)。看完這本書(shū)后我激動(dòng)不已,感覺(jué)終于找到了人生的楷模,生活的榜樣。她的一生,對(duì)于我,有太多太多的啟示。

    居里夫人的童年是屈辱的,她出生在波蘭一個(gè)七口人的貧窮家庭里。她是鐳的發(fā)明者,曾獲得過(guò)兩次諾內(nèi)爾獎(jiǎng)。居里夫人承受了巨大的磨難后,走向了輝煌的人生,為世界做出了永恒的貢獻(xiàn)。

    居里夫人小時(shí)候家里雖然很窮,但她仍然不放棄,努力拼搏,靠著頑強(qiáng)的毅力,最后取得勝利的精神值得我們學(xué)習(xí),而且她幾乎把自己所有的時(shí)間都用在了工作上,功夫不負(fù)有心人,終于發(fā)明了鐳。

    這本書(shū)最讓我感動(dòng)的一句話是“不要叫別人打-倒你,也不要叫事情打-倒你!”在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們也應(yīng)該有居里夫人的精神。有了目標(biāo),就要執(zhí)著探索。享受過(guò)程,才能享受成功。沒(méi)有一步登天的可能,我們就要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳櫻有理想,我們就要為之努力奮斗,千萬(wàn)不要給自己留下遺憾。

    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)篇十四

    馬克·吐溫先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒。”最近,我讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,令我深有感觸。現(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹一下海倫·凱勒吧!

    海倫·凱勒的確是一名了不起的女士。在她生命中的八十八個(gè)春秋中,有八十七個(gè)春秋是在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)中度過(guò)的。但是,這位盲聾啞人卻學(xué)會(huì)了開(kāi)口說(shuō)話,而且畢業(yè)于世界著名的哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院。海倫·凱勒在安妮·莎莉文老師的幫助下,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

    讀完這本書(shū),我有深刻的體會(huì)。海倫只有十九個(gè)月的光明后,就陷入了了無(wú)邊的黑暗之中。比起海倫·凱勒來(lái),我們的生活比她好多了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有老師的教導(dǎo),生活上有父母的`加倍疼愛(ài),還有健康的身體,而海倫·凱勒呢?她只有十九個(gè)月的光明,她的生活中沒(méi)有陽(yáng)光,而她卻堅(jiān)強(qiáng)地走出來(lái),創(chuàng)造奇跡。在這個(gè)世界上,只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)!只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福!我們應(yīng)該珍惜生命中的每一天,去熱愛(ài)生活,去享受生活。

    我們都是身體健全的人,能生活在有聲有色的世界里,是多么幸福呀!然而,比起海倫·凱勒,我們比她幸運(yùn)多了。海倫·凱勒說(shuō)過(guò):把活著的每一天看作生命的最后一天。讓我們?cè)谝院蟮纳钪校湎恳惶欤湎覀兊纳畎桑?/p>

    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)篇十五

    我曾是一個(gè)做事不堅(jiān)持的人。

    不如說(shuō)說(shuō)這件事吧!那一個(gè)星期天,媽媽叫我看《紅樓夢(mèng)》,可我沒(méi)看足一個(gè)小時(shí)就妥氣啦。我就去外面玩了,就這樣不堅(jiān)持,一直這樣敷衍著自己。

    我也想做一個(gè)做任何事堅(jiān)持的人。

    堅(jiān)持到底,永不言棄。

    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)篇十六

    以前總覺(jué)得是本詩(shī)歌集,名字清秀,婉約。但只有讀過(guò)才知道披著散文集大衣下的辛酸與快樂(lè)的故事。華麗的故事都反映出了社會(huì)的黑暗,也許這就是魯迅先生寄托感情的方式吧!

    《從百草園到三味書(shū)屋》的老先生形象,《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的真實(shí)農(nóng)村婦女形象,《藤野先生》的黑瘦先生形象給我留下了深深的印象。不起眼的人,不起眼的事物,在魯迅先生看來(lái)都是深遠(yuǎn)的`回憶。當(dāng)時(shí)黑暗遍布中國(guó)大地,人心的虛偽與丑惡是無(wú)法掩飾的。也正經(jīng)歷如此,魯迅先生寫(xiě)下了他的童年生活,不經(jīng)讓我們明白了童年的逝去與黑暗帶給人類(lèi)的災(zāi)難。

    小時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題而舉手問(wèn)老師,經(jīng)管是那么的幼稚,但不到理解決不罷休。如今,即使老師問(wèn)還有沒(méi)有問(wèn)題時(shí)自己都不會(huì)有一點(diǎn)動(dòng)作。小時(shí)候,因?yàn)橐淮涡y(cè)驗(yàn)沒(méi)拿滿分就會(huì)痛哭不已,如今拿著不及格的卷子也只會(huì)說(shuō)下次努力。為什么時(shí)間會(huì)使人有那么大的變化曾經(jīng)童年的單純、無(wú)知以悄悄離去。它們都跑去哪了?還是被我們故意丟棄?隨著歲月的流逝童年以悄然離開(kāi),伴隨你的唯有那些歡樂(lè)的、苦澀的記憶。

    我們可能比較幸運(yùn),沒(méi)有魯迅先生當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。我們也可能比較悲催,沒(méi)有他們當(dāng)時(shí)童年那么歡樂(lè)。童年已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn),留下的只有零散的記憶,倒不如細(xì)細(xì)品味《朝花夕拾》體會(huì)作者的童年。不同時(shí)代的童年夢(mèng)也是不同的,讓我們沉浸其中,感受當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,當(dāng)時(shí)人民復(fù)雜的心情,也許能在作者的童年中找到自己遺失的記憶,回歸童年,慢慢回味。

    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)篇十七

    讀《哈利波特與密室》后感今天我讀了《哈利波特與密室》,這是一個(gè)非常有趣的故事,現(xiàn)在,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀完這個(gè)故事的感受。

    《哈利波特與密室》這本書(shū)的主要人物有:哈利波特,羅恩,湯姆里德?tīng)枺ㄒ簿褪欠啬ВT诠粴q生日那天,他仍然要像往常一樣,必須做完所有的活才能吃飯,待哈利干完活,匆匆吃完晚飯,已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半,他回到了儲(chǔ)藏室,哈利很傷心,因?yàn)榻裉焓撬纳眨l(fā)現(xiàn)床上坐了一個(gè)叫多比的家養(yǎng)小精靈,多比警告哈利說(shuō)不能再去霍格沃次學(xué)校了,因?yàn)橛幸粭l巨蛇會(huì)把去霍格活次的人變成石頭,但是哈利還是偷偷去了,他沒(méi)有趕上列車(chē),是搭羅恩偷的飛天汽車(chē)去的。

    哈利發(fā)現(xiàn)有一條巨蛇把學(xué)生,為此,哈利去了學(xué)校的.密室,看到了湯姆里德?tīng)枺簿褪欠啬Вc伏地魔展開(kāi)了決斗,并且在他受傷的時(shí)候,有一只鳳凰飛了出來(lái),并且?guī)е衷好保P凰用眼淚治療哈利的傷,待哈利恢復(fù)之后,哈利從分院帽里抽出了一支寶劍,在鳳凰的幫忙下,殺死了伏地魔。已經(jīng)變成石頭的學(xué)生也已恢復(fù)了。這個(gè)有趣的故事告訴我們,遇到任何困難都要勇于面對(duì)。

    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)篇十八

    暑假的一個(gè)晚上,我望著漆黑的夜空,旁邊放著一本剛看完的《魯濱遜漂流記》,腦海里頓時(shí)閃現(xiàn)出許許多多思緒。

    魯濱遜和我們一樣,是一個(gè)平凡而又擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,可是就是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,讓他不聽(tīng)父親的勸告,去探索廣闊又危險(xiǎn)的大海,然而這讓他放棄美好舒適的生活踏入死神懷抱的夢(mèng)想,使他經(jīng)歷了一次他平生最大的磨難——流落無(wú)人島。他剛到荒島時(shí)是多么絕望,沒(méi)有食物,沒(méi)有水,身邊只有一小瓶酒、一把小刀和一根武器的樹(shù)枝。在這連我們都覺(jué)得他要完了的情況下,上帝卻沒(méi)有放棄?mèng)敒I遜,上帝把魯濱遜的大船“停靠”在了岸邊,魯濱遜從上面獲取了堆積如山的生活必需品,讓魯濱遜從死亡的邊緣拉了回來(lái)。

    就這樣,魯濱遜在這個(gè)無(wú)人島上靠自己的.堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧生存了下去,并不斷的發(fā)展。期間他還一直與死神作斗爭(zhēng),比如發(fā)高燒,與野人搏斗等驚險(xiǎn)經(jīng)歷。最后,魯濱遜竟然還奇跡般地回到了家。他的事跡令我驚嘆不已,這再一次體現(xiàn)出有志者事竟成的道理。

    我心想:像我們這些家中“小皇帝”,要是也流落無(wú)人島能生存多久?一天??jī)商欤克鞋F(xiàn)在我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)篇十九

    故事的開(kāi)始,一位名叫諾小米的女孩一直認(rèn)為自己是一棵青,一棵“毒草”。她在“檸檬班”成績(jī)并不好,當(dāng)看到自己唯一的好朋友常與別人玩耍卻不與她玩時(shí),她十分失落,甚至用不光彩的手段傷害自己的朋友。面對(duì)諾小米的臨時(shí)“偏航”,好朋友并沒(méi)有埋怨她,反而一起為諾小米尋找代表幸運(yùn)與快樂(lè)的四葉草。正是因?yàn)檫@份友情,她的朋友感動(dòng)了她,她才成為了一棵幸運(yùn)草。

    在九峰小學(xué)的603班的大家庭中,我也是棵“幸運(yùn)草”,班上有我最親愛(ài)的老師和同學(xué),我能為班上增加幾分活力。而我清楚地記得三年級(jí)我上體育課時(shí),不小心把頭摔破了皮,血流不止,好多同學(xué)不是安慰我,就是幫我拿紙。后來(lái)我明白了,相互幫助能夠拉近人與人之間的距離,我成了一個(gè)熱心腸,也成了同學(xué)們的幸運(yùn)草。

    我們不僅僅是同學(xué),也是相伴走過(guò)童年的好伙伴,長(zhǎng)達(dá)六年的相處,讓我們?nèi)谌氡舜说耐陼r(shí)光里,這六年也成為大家共同的美好回憶。

    善良有愛(ài)的秋芊,幽默樂(lè)觀的嘻嘻派,一身正氣的卓宇洋……《我們的六年級(jí)》中這些生動(dòng)活潑的人物,多么像我和我的同學(xué)們啊!現(xiàn)在看六年級(jí),我覺(jué)得觸手可及,我們彼此影響,那也請(qǐng)彼此珍惜,做彼此的幸運(yùn)草!(陳可浩,九峰小學(xué))。

    六年級(jí)女?huà)z補(bǔ)天讀后感范文(20篇)篇二十

    《圍城》講的是什么,講的是情,其實(shí)再說(shuō)深一點(diǎn),就是以情說(shuō)人生,大家都知道的那一句,“婚姻如圍城,城中的人想出來(lái),城外的人想進(jìn)去”,人生諸事,大抵如此,拿感情說(shuō)事,通用性比較好,每個(gè)人都有著不同的生活,有人想唱歌,有人想跳舞,有人愛(ài)紅妝,有人愛(ài)武裝,可是但凡是人,那心中總有感情,無(wú)論是情場(chǎng)老手,還是得道高僧,也都有過(guò)當(dāng)年,估計(jì)錢(qián)老深諳其道,所以講述了一個(gè)叫方鴻漸的'人的情感經(jīng)歷。

    《圍城》的主角就是方鴻漸,他一共遇到四個(gè)女人:鮑小姐、蘇文紈、唐曉芙和孫柔嘉,這其中和鮑小姐是屬于一夜風(fēng)流,和余下三個(gè)才有感情糾葛。這三位女性,三種類(lèi)型。先說(shuō)蘇文紈,蘇文紈就是現(xiàn)在的白富美(也許沒(méi)那么美),老爸是當(dāng)官的,自己是博士,還是國(guó)外的博士,優(yōu)秀到不要再優(yōu)秀,一般人都覺(jué)得這種女人一定是要嫁牛人的了,就連方鴻漸家里的一向自負(fù)老太爺都說(shuō)自己的兒子配不上她,可其實(shí)眾人有所不知,有些這種什么都不缺的女人選擇對(duì)象的時(shí)候反而不會(huì)過(guò)分挑剔財(cái)富與地位,因?yàn)樗约杭揖陀新铮粗惺裁茨兀蛉硕惏桑吞K文紈而言,估計(jì)是看上了方鴻漸那種有點(diǎn)迂腐的正直,加上有點(diǎn)才學(xué),同時(shí)為人比較隨和吧。

    不過(guò)她沒(méi)看出方鴻漸最重要的一個(gè)特點(diǎn),這個(gè)待會(huì)再說(shuō)。就方鴻漸跟其“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”趙辛楣相比,應(yīng)該是趙辛楣勝出,但趙辛楣相對(duì)比較高傲,趾高氣昂,這可不是蘇大小姐所喜歡的,所以苦追卻是追不到。(這里額外吐槽一下,其實(shí)個(gè)人覺(jué)得蘇文紈就是覺(jué)得看方鴻漸比趙辛楣順眼,也可以理解為在蘇文紈眼里方鴻漸長(zhǎng)得帥一點(diǎn),人有時(shí)候就這么怪,眾人之中就看某人順眼,看某人不順眼,沒(méi)有理由。)。

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    教學(xué)工作總結(jié)不僅是對(duì)自身的一個(gè)反思,也是與同事們共同分享和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀他人的教學(xué)工作總結(jié),我們可以了解到不同教師在教學(xué)中的做法和經(jīng)驗(yàn)。
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。暑假我一直想為家人下廚做菜吃,今
    優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫(xiě)作才華,也是對(duì)讀者智力的一種挑戰(zhàn)。以下是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們?cè)谡Z(yǔ)言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高的水平。生命,兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,它
    學(xué)期總結(jié)是我們思考學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度是否合理的重要途徑,有助于我們提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。在下面的段落中,我們將為大家提供一些學(xué)期總結(jié)的案例,希望能對(duì)大
    運(yùn)動(dòng)會(huì)可以激發(fā)學(xué)生們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),培養(yǎng)他們積極向上的生活態(tài)度。運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校校園文化建設(shè)的一部分,以下是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)活動(dòng)和特色展示,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞。
    國(guó)慶節(jié)是國(guó)家的生日,對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的日子。以下是小編為大家收集的國(guó)慶節(jié)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。今天是一個(gè)很特別的日子,我們幾家人相
    作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫(xiě)好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。
    寫(xiě)讀后感是加深自己對(duì)書(shū)籍理解和體驗(yàn)的一個(gè)重要方式,同時(shí)也是對(duì)自己思考和表達(dá)能力的鍛煉。以下是一些讀者們?yōu)樽髌纷珜?xiě)的讀后感,通過(guò)他們的文字,你或許能發(fā)現(xiàn)更深層次的
    優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的靈活運(yùn)用。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。引導(dǎo)語(yǔ):《
    勵(lì)志是一種積極向上的思維方式,可以讓我們更有信心和勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。這些勵(lì)志的故事告訴我們,只有付出努力,才能收獲成功。1.淡忘仇恨,春暖花開(kāi)。心有多大,舞臺(tái)就有多
    教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,我們需要及時(shí)調(diào)整和完善,以適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)多次實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)教師們的教學(xué)實(shí)踐起到積極的啟發(fā)
    檢討書(shū)是一種自我規(guī)范和自我調(diào)整的手段,通過(guò)審視自己的過(guò)去行為,我們能夠找到改進(jìn)的方向和方法。小編為大家整理了一些精選的檢討書(shū)范文,希望能夠激發(fā)你的創(chuàng)作靈感和思維
    在這個(gè)喜慶的日子里,我有幸擔(dān)任主持人,與各位一同度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。以下是一些主持人在活動(dòng)中的精彩發(fā)言,可以給我們提供一些思路和靈感。(音樂(lè)中,男女主持人上場(chǎng)分
    中班教案能夠幫助幼兒園老師對(duì)教學(xué)進(jìn)行有效的計(jì)劃和組織。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、練習(xí)曲線跑的動(dòng)作,提高身體的協(xié)調(diào)力和靈活性。2、體
    進(jìn)行工作心得體會(huì)可以幫助我們反思自己的工作方式和方法,找出不足之處并及時(shí)改進(jìn)。接下來(lái)是一些關(guān)于工作心得體會(huì)的精選范文,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和素材。
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。有一次一個(gè)小同學(xué)考試沒(méi)考好,他還不
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思
    優(yōu)秀作文是通過(guò)高質(zhì)量的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來(lái)一些啟示和參考。不知不覺(jué)間,春天來(lái)到了人間,溫暖
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)和實(shí)施需要教師具備良好的教學(xué)理念和教學(xué)態(tài)度。在下面的范文中,小編詳細(xì)介紹了教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)步驟和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。2、通過(guò)制作水
    春節(jié)是人們傳承中華文化的重要時(shí)刻,讓我們一起感受千百年來(lái)的傳統(tǒng)智慧。春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是華人世界里最重要、最具有特色的節(jié)日之一。春節(jié)是農(nóng)歷年的開(kāi)始
    在幼兒園教案中,教師會(huì)安排一系列的活動(dòng)和教學(xué)內(nèi)容,有助于幼兒全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范文,希望能給您一些參考和啟示。1、嘗試制作賀卡,感受賀卡
    發(fā)言稿是一種準(zhǔn)備好的演講文稿,在演講活動(dòng)前需要準(zhǔn)備好,你有沒(méi)有想好要說(shuō)些什么呢?作為一名普通員工,我深感自己肩上有責(zé)任,也有義務(wù)站出來(lái)為大家發(fā)聲。我愿意盡自己的
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的方法和策略。小編為大家特意選擇了一些有代表性的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。1、各項(xiàng)貸款余
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)過(guò)程中,需要考慮到聽(tīng)眾的需要和情境,采取合適的語(yǔ)言風(fēng)格和措辭,以增強(qiáng)溝通效果。發(fā)言稿的成功與否離不開(kāi)范文的借鑒,以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能夠
    讀后感是對(duì)書(shū)籍和作者的一種感謝和致敬,它是對(duì)書(shū)中精神和思想的傳承和發(fā)展。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些獨(dú)特讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)不同的思考和體驗(yàn)。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的重要工具,它直接關(guān)系到教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。范文九:該教學(xué)工作計(jì)劃中融入了信息技術(shù)的應(yīng)用,提升教學(xué)效果和趣味性。大班幼兒嘗試通過(guò)聯(lián)想
    教案模板的制定可以幫助教師更好地控制教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)任務(wù)的完成。為了方便教師編寫(xiě)教案,小編整理了一些教案模板供大家參考。本課以增進(jìn)學(xué)生的體育興趣和體育能力為核
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分表達(dá)自己的思想和情感,展現(xiàn)出對(duì)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解的作品。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗(yàn)其中的感染力和藝術(shù)魅力。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們充分展示自我能力和個(gè)性的機(jī)會(huì),讓他們?cè)隗w育賽場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)范文,供大家參考。小張同學(xué)在百米比賽中奮力拼搏,最終以出
    經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都蘊(yùn)含在我們的日常行動(dòng)之中,總結(jié)是將這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉成有價(jià)值的智慧。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感興趣,不妨讀一讀以下的范文,或許能給你一些靈感和啟示。
    通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地與他人合作,共同實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。以下是幾位知名企業(yè)家的工作計(jì)劃書(shū),通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地提高工作效率和管理能力。
    通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重蹈覆轍。以下是一些典型的總結(jié)表達(dá)方式和體裁特點(diǎn),希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。“國(guó)旗是祖國(guó)的驕傲,我們向國(guó)旗敬禮
    合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)具體明確,避免模糊和歧義,以防止糾紛的發(fā)生。在簽訂合同協(xié)議之前,建議您詳細(xì)閱讀范文,并咨詢(xún)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士的意見(jiàn),以確保合同的合法性和有效性。
    優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。想要提升寫(xiě)作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經(jīng)典之作,與大家分享。學(xué)校里,大家進(jìn)行了
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)進(jìn)行客觀、全面的評(píng)估。自我評(píng)價(jià)范文五:在過(guò)去的一段時(shí)間里,我在工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但在壓力管理方面還有待提高。我發(fā)現(xiàn)
    小班教案能夠幫助教師更好地組織教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。這些小班教案范文匯集了教育專(zhuān)家和教育實(shí)踐者的智慧和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于加強(qiáng)小班教學(xué)具有積極的指導(dǎo)意義
    工作匯報(bào)可以促使我們思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作的質(zhì)量和效率。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)樣本,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家下午好
    通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和歸納自己的經(jīng)驗(yàn),從而形成更加系統(tǒng)和完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。讓我們一起來(lái)閱讀這些心得體會(huì),從中尋找到屬于自己的啟示和收獲吧。
    在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師應(yīng)該充分考慮學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)要求和教學(xué)大綱。教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)是一項(xiàng)重要的教學(xué)能力,希望大家能夠在實(shí)踐中不斷提高和完善。結(jié)合九年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是培養(yǎng)我們綜合能力和創(chuàng)新意識(shí)的重要方式,也是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐檢驗(yàn)。在下面,我們整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。
    作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。行走世間,需要有自己
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以了解自己在工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的表現(xiàn)如何。下面是一些自我評(píng)價(jià)的實(shí)例解析,希望對(duì)大家理解和運(yùn)用自我評(píng)價(jià)有所幫助。通過(guò)三年的大學(xué)生活,我成
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是向招聘單位提供個(gè)人信息和工作經(jīng)歷的一份材料,可以幫助用人單位更好地了解求職者。以下是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠幫助大家編寫(xiě)出更好的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
    通過(guò)制定一個(gè)科學(xué)合理的辦公室工作計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)并為自己設(shè)定明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在下方提供的辦公室工作計(jì)劃范文中,可以看到一些常見(jiàn)的工作計(jì)劃和時(shí)間安
    每個(gè)月寫(xiě)一份工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問(wèn)題,及時(shí)加以改正和提高。看看以下的月工作總結(jié)范文,或許能給你一些啟示和思考。xx年彈指間已過(guò)半年。總結(jié)我
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒
    通過(guò)寫(xiě)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。鈴、鈴、鈴”“鈴、鈴
    試用期總結(jié)是在試用期結(jié)束后對(duì)員工在工作表現(xiàn)方面進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種重要文件。接下來(lái)是一些優(yōu)秀員工的試用期總結(jié)分享,希望大家能夠從中獲得一些啟示和借鑒。
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深刻的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。1、孔子。孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始
    在公司里,述職報(bào)告是每個(gè)員工必不可少的一環(huán),它能夠展示個(gè)人的工作成果和進(jìn)步。以下是小編為大家精心挑選的一些述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作靈感。
    述職報(bào)告是一種重要的自我展示機(jī)會(huì),可以展現(xiàn)自己在工作中的成績(jī)和能力。這些范文可以幫助我們更好地理解如何組織和呈現(xiàn)述職報(bào)告。光陰似箭,時(shí)光如梭。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任餐飲部
    讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中的感動(dòng)和共鳴的回應(yīng),可以記錄我們的思想和情感的變化。小編為大家整理了一些讀后感的經(jīng)典案例,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。我國(guó)著名教育家葉
    導(dǎo)游詞在旅游行業(yè)中扮演著重要的角色,直接影響著游客對(duì)目的地的印象和評(píng)價(jià)。接下來(lái)我們將分享一些優(yōu)秀的導(dǎo)游詞范例,讓大家感受一下。今天下午,天氣格外晴朗,付老師讓我
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方法和策略,以提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成績(jī)。接下來(lái)是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的樣例,希望能給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些參考和借鑒。
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制是教師教學(xué)工作中的一項(xiàng)必備技能,需要不斷學(xué)習(xí)和提升。下面是一些教師在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃中的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所啟示;1、再熟悉歌曲
    為了實(shí)現(xiàn)真正的環(huán)保,我們需要改變生活方式,減少資源浪費(fèi)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一份優(yōu)秀的環(huán)保總結(jié)范文,思考其中的啟示與教訓(xùn)。今年的6月8日至14日為全國(guó)節(jié)能宣
    優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫(xiě)作的一些技巧和方法。在我散步的公園的小路上,我看到了一塊從中間破
    工作報(bào)告不僅可以對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),還可以借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作能力和成果,增加他們對(duì)自己的認(rèn)可和肯定。這些工作報(bào)告范文涵蓋了不同層次和不同領(lǐng)域的
    擁有一份簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出的個(gè)人簡(jiǎn)歷對(duì)于成功的求職至關(guān)重要。如果你需要參考一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷,以下的范文將為你提供一些思路和參考。。姓名:國(guó)籍:目前所在地:民族
    發(fā)言稿需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和潤(rùn)飾,確保語(yǔ)言得體、思路連貫,使得我們的觀點(diǎn)更容易被聽(tīng)眾接受。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的發(fā)言稿,看看別人是如何用文字和語(yǔ)言打動(dòng)人
    在一段時(shí)間的工作中,我們都應(yīng)該及時(shí)做好自己的自查報(bào)告。撰寫(xiě)自查報(bào)告時(shí),參考一些優(yōu)秀的范文是非常有益的,以下是我們?yōu)榇蠹宜鸭囊恍﹥?yōu)秀自查報(bào)告,供大家參考借鑒。
    通過(guò)撰寫(xiě)發(fā)言稿,我們可以準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)提供實(shí)例和證據(jù)來(lái)支持自己的說(shuō)法。下面是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿示例,希望能夠在您撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)提供一些參考。
    作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,在寫(xiě)作過(guò)程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。讓我們一起來(lái)閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它們會(huì)給我
    教學(xué)計(jì)劃還可以幫助教師及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。多參考教學(xué)計(jì)劃范文可以幫助教師不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,提升教學(xué)質(zhì)量。
    作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫(xiě)作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。今天,我們第一天地來(lái)到xx學(xué)校上學(xué)。由于還不
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