<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    二年級期末考試(實用20篇)

    時間:2025-06-11 作者:XY字客

    期末考試是對學生全學期學習情況的一次總結,同時也是對學生自主學習能力的檢驗。一起來看看下面這些期末總結范文,或許能幫助你更好地寫出自己的總結。

    二年級期末考試(實用20篇)篇一

    在語文組老師們的共同努力下,本次二年級期末語文水平測試及批卷工作圓滿結束了。現將本學期綜合測評和考試情況分析如下:

    堅持“一切為了學生發展”的教育理念,建立科學的小學生綜合素質評價體系;評價內容以學生的日常表現和成長記錄為基礎,力求全面、客觀、科學、規范地評價;關注學生的全面協調、可持續發展,關注學生的特長和潛能,發揮評價促進學生發展的功能。

    1、發展性原則。堅持評價促進學生全面發展的原則。關注學生發展過程,關注發展過程中學生綜合素質的提高,培養學生創新精神。

    2、過程性原則。堅持評價關注學生成長歷程的原則。把日常評價、成長記錄與學科測試結合起來,把書面測試與平時作業、課堂表現、情景測驗、行為觀察、實驗操作等結合起來,實現評價方式多樣化。

    3、激勵性原則。堅持評價最大程度調動學生積極性的原則。肯定成績,表彰先進,樹立榜樣,引導學生發揚優點,改正缺點,讓評價成為激勵學生不斷發展的動力。

    4、科學性原則。堅持評價遵循教育規律與學生身心發展規律的原則。建立科學的評價體系,運用科學的評價方法,努力獲取學生德、智、體、美、勞諸方面素質的全面信息,既反映學生學業成績,又關注學生的個性差異及特長發展。

    5、互動性原則。堅持評價的互動性原則。突出學生的主體地位,通過交流互動,實現學生自評、學生互評、家長參評和教師評價相結合,實現評價主體的多元化。

    通過公開、公平、公正的進行綜合素質評分,促進學生綜合素質不斷提高,使學生不斷認識自我、發現自我、完善自我,實現教育教學全面培養人的目標。

    在綜合測評中92%的學生能夠做到愛國、愛家、愛校,積極主動參加學校組織的各項文體活動,能做到知法、懂法、熱愛集體,明辨是非。還有8%的學生勞動意識淡薄,表現在學生自己的勞動任務需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務完成會替別人多干一點就覺得自己吃了大虧,在勞動過程中不講究技巧,不會干活。

    在今后的教育教學工作中還需要幫助這部分學生樹立“勞動光榮”的觀念,讓學生意識到勞動可以創造一切。良好的學習環境是靠大家用雙手共同創造的,珍惜勞動成果。同時做好家長工作,保持家庭和學校教育的一致性,要求家長不要溺愛孩子,所有的事情包辦代替,把學生最起碼的自理,自護能力剝奪了。

    本次期末考試命題貼近學生的年齡特點、日常生活情感意向,重視基礎性、靈活性、綜合性、多元性、課內外的適度延伸,正確引導教師的教和學生的學,真正做到“以人為本”,促進學生全面發展。從總體情況上看,題量適當,試題題型豐富,覆蓋面比較廣,有一定難度。試題重視了情感、態度、價值觀的正確導向。

    1、考卷內容分析。

    本學期二年級語文期中試卷一共分為四個部分,分別是“字詞園地”、“句子王國”、“讀短文,完成練習”“看圖寫話”。總體而言,試卷基本上貫徹了新課標的要求,把握住了教材的內容,知識覆蓋面較廣,信息量大,貼近學生生活。既注重對學生基礎知識的考察,又注重對學生各方面能力的檢測,體現了注重基礎、注重能力、聯系生活實際的原則。拼音、漢字、詞語、句子注重基礎,閱讀激發學生興趣,寫話貼近生活。我認為這次的試卷題量稍有過多之處,并有重復考察知識點的內容,比如四字詞語或成語的填寫,但試卷總體難度適中。

    2、學生成績分析。

    本次考試參考人數共有85名學生參考,總成績7070.5分,人均83.18分,全年級及格人數75人,及格率88.24%,高分人數59人,高分率69.41%,綜合指數0.8028分。

    (一)字詞園地。

    這部分的考察內容都是基礎知識,整體情況較好,只有第四小題我會查字典,音節和音序的填寫,有些孩子沒認真讀題,填寫錯誤或者填反了,造成失分較多。還有第六小題的詞語接龍,最后一個“迷”字,不少學生誤認為謎語的“迷”,所以組詞的過程中出現錯誤,另有部分學生把接龍的生字順序寫錯,到時失分。第一大題其它題目完成情況較好,大部分孩子的基礎知識已掌握。

    (二)句子王國。

    此題第2小題的得分情況達到95%,第一小題和第三小題錯誤率較高。第一小題許多學生沒有讀懂題目,照樣子寫句子,例題中給了一個abb結構的詞語“懶洋洋”,大部分學生認為問題是給“笑”組詞,然后造句。按題意要求應該是用“笑”字寫一個abb結構的詞語,然后造句。沒有理解題意就答題導致丟分。第三小題是有關春天詩句的填寫,孩子們答得一般,有部分孩子寫成關于春天的成語或四字詞語,由此看出讀題不認真,答題不仔細,答完不檢查,對這兩題的丟分我感到非常可惜。

    (三)讀短文,完成練習。

    這一題的主要內容是寫太陽和小白兔之間的故事,值得慶幸的是在考前對如何做閱讀題的方法進行的強調并多次訓練,關于小動物的故事,尤其是小兔子更是進行了閱讀講解,所以此題失分率不是很高,答題情況較好。

    (四)看圖寫話。

    這次看圖寫話并不難,原因一是因為平時訓練過怎樣觀察圖畫,二是因為是春天的景色,小朋友們體育鍛煉的一個場景,貼近學生生活。多數學生寫得非常的好,但是還是有少部分學生看圖不細心,圖意沒看懂,內容不符。有些學生格式不正確,正文開頭沒有空兩格。也有些學生錯別字現象嚴重,語句不夠通順現象。

    1、由于復習時間緊,任務重,期中考試前剛考了三、四單元。學生對知識的消化不夠,對一、二單元的生字老師也還沒來得及給學生復習鞏固,因此造成學生寫錯字、別字現象嚴重,還有學生因沒有認真書寫,多筆少撇導致扣分。今后有待于教師加強字詞方面的教學,并教給學生識記字詞的一些好方法。

    2、缺少認真讀題的好習慣。很多丟分的學生是因為沒有認真讀題,還沒好好審題就開始做,因而對題意理解不到位,致使失分;有些學生寫完就算完了,不認真讀讀自己究竟寫的是什么,有沒有錯的,不檢查試卷有沒有漏題也是丟分的主要原因,所以指導學生形成良好的讀題習慣也是相當重要的。

    3、學生的語言表達能力、理解能力和運用能力差,部分學生,對所學知識不能靈活運用,學生想象力不夠豐富,分析判斷能力差。在造句和作文中缺乏想象,不能寫出具體生動的句子,不能準確、通順的`表達自己的意思。

    4、閱讀能力需加強,本次閱讀并不難,只要學生認真閱讀短文,很容易找到答案。但結果卻不盡人意,反映了孩子們不僅沒有認真讀題,在考試過程中也沒有認真讀短文。

    6、看圖寫話在寫作技巧上老師教得太少。本次看圖寫話平時都訓練過,但因不仔細觀察圖畫,沒有理解圖意,所以部分孩子的描述不夠準確。

    五、整改措施。

    1、重視字詞教學,夯實語文基礎。

    字詞教學是語文教學的重要內容之一,是閱讀和寫作的基礎。要學好語文,首先要識字,要掌握一定數量的字和詞。從本次檢測中,我們發現,有部分學生字、詞不過關。要提高學生的成績,首先應重視字、詞的過關。在檢測卷中,字、詞類的題目只要學生平時稍加努力,就可以得分。因此,在今后的教學中應重視詞語聽寫,詞語抄寫和組詞的訓練,同時還可開展豐富多彩的活動,如:詞語接龍、猜謎等,來訓練和鞏固學生對詞語的掌握。

    2、提高閱讀能力,引導個性閱讀。

    閱讀是極具個性化的行為,我們要充分認識自讀自悟對于培養和提高學生閱讀能力的極端重要性。閱讀教學一定要緊緊抓住單元訓練重點,引導學生感受、理解、欣賞、評價,培養學生的獨立閱讀能力。要提倡整體感悟,抓住重點片斷和關鍵詞語,對課文的重點,要細細地讀,體會字里行間豐富的內涵。該丟的丟,該引的引,該講的講,該練的練,向40分鐘要質量,扎扎實實地提高閱讀教學效率。

    3、激發寫話興趣,抒發真情實感。

    學語文,最頭痛的就是寫作文,學生習作時常常覺得無事可寫,無話可說。對于低年級來說,今后在培養學生的寫話能力方面,還要積極采取多種方法,激發學生的寫話興趣,使學生不斷獲得寫作的動力。要求上要多點自由、開放,少一些束縛、限制,使學生在內容、情感上貫徹一個“真”字,在語言、形式上貫徹一個“活”字。讓學生寫身邊的事,說心里的話,說有童真童趣的話,寫出富有新意的話。

    4、豐富語言積累,注重語文實踐。

    積累對提高學生的整體素質起著至關重要的作用。不熟背、背誦、博覽大量的詩文,不進行相當數量的練筆,要想學會讀寫是不可能的。

    課內的積累,主要是在誦讀中積累,如描寫人物、景物的詞語;細節描寫具體生動的句子;運用了修辭手法的句子;富有哲理、意味深長的句子。課外的積累,則可充分利用學校圖書室的有利資源或學生自己的藏書,組織學生開展豐富多彩的讀書活動,讓學生讀好書,多讀書,愛讀書,并逐步開始指導他們做好摘抄和讀書筆記。

    二年級期末考試(實用20篇)篇二

    1、帶有數字的成語。

    四面八方成千上萬百發百中。

    千變萬化五光十色五花八門。

    七上八下千山萬水。

    2、帶有反義詞的成語。

    大驚小怪南轅北轍。

    異口同聲左顧右盼。

    大材小用死去活來。

    大同小異東奔西走。

    得失、吞吐、詳略、攻守、進退、始終、呼吸、愛憎真假、黑白、對錯、善惡、美丑好壞。

    4、aabc式的成語。

    栩栩如生閃閃發光翩翩起舞。

    戀戀不舍歷歷在目面面俱到。

    頭頭是道源源不斷彬彬有禮。

    息息相關津津有味滔滔不絕。

    斤斤計較心心相印。

    5、aabb式成語。

    日日夜夜形形色色高高興興。

    零零星星結結實實郁郁蔥蔥。

    6、abcc式成語。

    喜氣洋洋逃之夭夭白發蒼蒼。

    得意洋洋風塵仆仆兩手空空。

    7、aab的重疊詞語。

    團團轉哈哈笑汪汪叫。

    冰冰涼晶晶亮欣欣然。

    點點頭飄飄然拍拍手。

    8、abac式詞語。

    自言自語一五一十百發百中。

    人山人海誠心誠意惟妙惟肖。

    9、abb式詞語。

    亂哄哄孤零零亮晶晶。

    水靈靈冷冰冰黑洞洞。

    笑呵呵陰森森。

    10、關于成語故事的:

    買櫝還珠畫龍點睛一鳴驚人。

    名落孫山井底之蛙。

    11、關于寓言故事的:

    刻舟求劍亡羊補牢對牛彈琴。

    守株待兔拔苗助長。

    12、關于神話故事的:

    女媧補天夸父追日開天辟地。

    精衛填海愚公移山。

    13、喜歡讀書:

    博覽群書勤學好問。

    學而不厭過目成誦。

    14、做事有恒心:

    廢寢忘食鍥而不舍腳踏實地。

    竭盡全力堅持不懈。

    15、注意力集中:

    專心致志聚精會神。

    目不轉睛全神貫注。

    16、描寫鮮花:

    光彩奪目群芳吐艷。

    萬紫千紅芬芳迷人。

    二、讀讀背背大練兵。

    (1)與夏天有關的古詩名句。

    萬壑樹參天,千山響杜鵑。(王維)。

    漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。(王維)。

    雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。(王建)。

    池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲。(晏殊)。

    穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛。(杜甫)。

    (2)和思想有關的'諺語。

    繩在細處斷,冰在薄處裂。

    親身下河知深淺,親口嘗梨知深淺。

    莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深。

    花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。

    日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。

    (3)和氣象有關的農諺。

    日落胭脂紅,無雨必有風。

    夜里星光明,明朝依舊晴。

    有雨山戴帽,無雨山沒腰。

    今夜露水重,明天太陽紅。

    久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。

    (4)與友誼有關的名句。

    海內存知己,天涯若比鄰。(送給即將分手的朋友)。

    海上生明月,天涯共此時。(張九齡)。

    久旱逢甘雨,他鄉遇故知。(汪洙)。

    歲寒知松柏,患難見真情。(送給同甘共苦的朋友)。

    千里送鵝毛,禮輕情意重。(邢俊臣)。

    (5)歇后語。

    八仙過海——各顯神通。

    孫悟空大鬧天宮——慌了神。

    包公斷案——鐵面無私。

    姜太公釣魚——愿者上鉤。

    張飛穿針——粗中有細。

    韓信點兵——多多益善。

    二年級期末考試(實用20篇)篇三

    期中考試已經結束,回顧這半學期的教學工作,感到很辛苦,同時也感到很欣慰。從本次二年級的語文試卷來看,其命題難易程度適中,既突出了學生基礎知識方面的內容,涉及到字詞、句段;又輔以學生課外的知識拓展而且這部分的內容占據了相當大的分值。

    試題基本上體現了課標的要求,注重基礎,突出能力,為今后的語文教學工作指明了方向。從考試的成績來看,成績是可以肯定的。但能很容易看到考試中的一些問題和不足。針對本次的考試做了如下反思:

    此次期中考試的試題,在基礎知識方面都是課本教學目標中要求掌握的,此項失分的較多。其中包括學習較好的學生,據我考試后調查,大多數學生都覺得這些題老師都講過了,我們也做過練習了,認為比較簡單。

    分析是學生認為這些題挺簡單的我都會了,粗心大意造成了失分的原因。在今后的教學中,加大生字、生詞、重點句子和段落掌握的力度。低年級的生字詞是教學的重點,采取在小組內聽寫生字詞、在課前檢查生字、在作業本上聽寫等多項措施。使此項內容在今后的考試中,把失分降到最低。

    雖說本次考試的閱讀題對二年級的學生來說有一定的難度,但是從中也看到學生在閱讀能力方面的欠缺。閱讀理解題錯的較多,有的學生審題后動動腦筋才能解答,不少學生就胡亂寫幾句。這可能是因為平時沒有注重學生閱讀方面的鍛煉。以后要加強這方面的鍛煉。

    在學生今后閱讀中交給學生閱讀的方法:1、初讀,要讀準字音;2、再讀,將課文讀流利,理解課文中詞句;3、研讀,將課文讀出感情,談獨特的理解與感受;4、練讀,將課文讀入心,找出自己喜歡的詞句,積累語言文字,做好讀書筆記二年級期末考試反思篇教學反思。

    鼓勵孩子多讀書,養成自覺閱讀的好習慣。從高效課堂教學著手要注重讀、悟、用、說、寫等方法的指導,要重視學生范文語言的吸收和內化,逐步形成能力,使學生逐步具備舉一反三的閱讀能力和良好的閱讀習慣。

    指導學生學會看圖,弄懂圖意,看圖要按一定順序,要全面觀察。

    二年級期末考試(實用20篇)篇四

    1、考試過后好好玩一把吧,用放縱的快樂把考試復習的那些功課統統忘掉!

    2、考試加油!親愛的朋友,平和一下自己的心態,控制自己的情緒,以平常心態應考,考完一門忘一門,讓自己盡量放松,好好休息。希望你一舉高中喔!

    3、考試沒有什么大不了的,我能做得出的題目別人不一定能做出來,我做不出的題目別人同樣做不出,我所做的就是對的,我就是最棒的!

    4、考試屬于你!相信自己,你是最棒的!祝你在考試中旗開得勝、一鳴驚人、金榜題名!

    5、不問收獲,但問耕耘!天道酬勤。

    6、沒有付出,就沒有收獲,人只有上坡路才是最難走的,相信自己能成功,自己就一定能成功。努力吧,希望會屬于你的。

    7、沒有了旋律,就沒有了詩歌,沒有了色彩,那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩無限的希望美好的未來。

    8、明天考試啦,以后不用點起床啦,以后可以天天游泳啦,明天是新生活的開始,一定不能愁眉苦臉,今晚做個好夢!

    9、那年那月那個孤獨的考試人,那山那水那條寂寞的考試路,那曰那夜那顆迷茫的考試心,那恨那愛那份無奈的考試情,那風那雨那個執著的考試夢,親愛的戰友堅持到底!愿天下考試人:憂愁是可微的。

    10、真心地祝福你考試取得好成績!發揮出最好的水平。你是個聰明和頭腦靈活的人,我相信你一定成功!!!

    11、考試是海,青澀的我們也曾懼怕它、試探它。然而當我們懂得人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越時,我們便可以接觸它、擁抱它并超越它。回首向來蕭瑟處,每一次日出、每一層漣漪都是美麗動人的;每一襲風浪、每一片烏云都是值得感激的。

    12、當人生面對許多選擇的時候,我們需要謹慎;當我們沒有選擇的時候,就把壓力當挑戰,給自己一個信心:這個世界上只要有人能在這條路上走得很好,我就能走好!

    13、我堅信,我們付出了汗水,經受了考驗,理想中大學殿堂的大門就一定會為我們而敞開,讓我們繼續艱辛卻快樂的求學之路!

    14、今天就要參加考試了,送你一條幸運短信,據說在考試當天能收到這樣一條短信,就會考出自己滿意的成績,祝你考試好運氣啊!

    15、我知道你正在經歷人生中的一次重要挑戰,或許你有焦慮、有恐懼,也有激動,但我相信我的這條考試祝福語能為你添一份信心、一份動力。愿你考試順利!

    16、榜上有名固可喜,名落孫山亦莫惱!只要努力了,就一定會成功的,祝你考試大捷。

    17、努力的苦讀,就為這一刻?!把你的實力全部發揮,所有關愛著你的人,都會為你送上考試祝福,相信你會考出滿意的成績,榜上有名喔!

    18、一次重要挑戰,或許你有焦慮、有恐懼,也有激動,但我想說,請不要忘記身邊所有關愛著你的人,我們是你堅強的后盾。祝你考試順利通過,萬事如愿以償啊。

    19、想說愛你,感覺太沉;想說喜歡,感覺太輕;一天天地眷戀,一夜夜的無眠,我只有數著相思的綠瑩簾珠,托星月寄到你窗前、祝考試順意!

    20、沒有付出,就沒有收獲,人只有上坡路才是最難走的,相信自己能成功,自己就一定能成功。考試到了,特意送上考試祝福語,努力吧,希望會屬于你的。

    二年級期末考試(實用20篇)篇五

    一、填一填。

    1、1米=()厘米。

    1米40厘米=()厘米。

    一條褲子長1()。

    鉛筆長約16()。

    2、37與24的和是(),差是()。

    3、7+7+7+7的和是(),改寫成乘法算式是()。

    4、的兩位數是(),最小的兩位數是(),它們相差()。

    5、一個角由()個頂點和()條邊組成。

    6、8的5倍是(),列出算式是(),計算用的口訣是()。

    7、一個因數是4,另一個因數是9,積是()。

    8、線段有()個端點,正方形有()條對稱軸。

    9、括號里能填幾:()×850。

    二、選一選。

    1、9+9+9+5改成成乘法算式是()。

    a、9×3+5。

    b、9+3×5。

    c、9+5×3。

    2、54厘米-19厘米()22米。

    a、

    b、

    c、=。

    3、小明手里拿著語文書和數學書,如果左手拿著數學,那么右手()。

    a、拿著數學書。

    b、拿著語文書。

    c、沒有拿著書。

    4、一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,三只青蛙()條腿。

    a、3。

    b、6。

    c、12。

    三、算一算。

    1、直接寫出得數。

    6×9=8×8=28+4=2×2=7×4=。

    2、用豎式計算。

    3、在()里填上、或=。

    6×3()3+3+375()55+27×6+7()7×7。

    4×9()9×47×9()169×9()9+9。

    四、應用題。

    2、果園里有蘋果樹6棵,梨樹是蘋果樹的4倍,桔子樹比蘋果多17棵。

    (1)梨樹有多少棵?

    (2)桔子樹有多少棵?

    五、附加題。

    二年級期末考試(實用20篇)篇六

    本學期我繼續擔任2年級的數學教學工作。這一學期來,我努力根據我所了解到的學生實際情況,盡最大可能采取有效的措施,激發學生的學習興趣,培養學生的學習習慣,指導學生參與學習的全過程。就本學期的教學工作,作出如下總結:

    在備課時,我盡最大可能設計出能吸引學生的教案,我知道,如果現在老師用傳統的“教師講,學生聽;教師問,學生答,動手練”進行教學,學生就會感到乏味,越來越不愛學。因此,我在備晚上可得了內容后,還會簡單的備一下作業,給不同層次的學生布置不同內容的作業,使得優生能更好的發展,學困生能掌握好基本知識及基本技能。

    上課是學生學習知識的主要途徑,針對2年級學生上課好動,注意力不集中的特點,我每次上課前會創設一個與這節課內容相關的情境,激發學生的興趣。引發學生的思考。然后,在學習新知的時候,做到學生會的不講、學生能自己看懂的不講、學生不回的精講。本學期的學習,我盡量在條件允許的情況下讓學生動起來,參與到新知的探索過程中。比如表內除法與有余數的除法,我從學生課下玩游戲需要分組出發,提出一個問題:“我們全班一起玩一個游戲,每組需要3個人,一共可以分成幾個組?”然后讓學生自己思考,自己解決。這樣,學生在動中學會了思考、學到了知識。接著,學生練習不同層次的練習,鞏固知識,形成能力,發展思維。最后,我會讓學生自己說說這節課學習到的內容及方法。這樣不僅鍛煉了學生的歸納能力,也提高了學生的語言表達能力。復習時, 我也同樣用到了這種方法,讓學生回憶學過的內容,全班一起歸納出一個單元的主要內容,并努力構建知識網絡,每單元整理復習形成知識鏈,一學期對整冊書進行整理復習。

    一堂優質的課就是一場精彩的表演,我常常羨慕著優秀教師在課堂上能有豐富的表情,語調能在不同的時候有不同的變化。本學期的教研中,我因為總關注著學困生的課堂表現,導致每節課都心情不好,從而被指出表情太單一、太嚴肅,語言、語調不夠靈活多變。最后一次的教研課,肯定了我關于表情及語調上的學習。從太注重學生的表現,甚至苛刻的讓每個學生都展現最好的狀態,到客觀的要求學生做到最好需要一個過程。看了幾次《坐在路邊鼓掌的人》,每次都讓我有不同的感慨,現在的我接受孩子不能每次得到高分,接受孩子偶爾的心不在焉。我現在堅信每個孩子都是一株獨特的鮮花,有的芬芳,有的艷麗,有的含苞待放,還沒結出花蕾的也不必擔心,他可能即將長成一棵高大的樹。也許是這樣一種心態讓我更好地面對學生的小錯誤。現在,我經常以一些輕松地語言及一些小故事或小笑話來吸引學生的目光。

    批改作業時,我會做到百分之六十面批,對于練習中的錯誤,百分之九十的當面指正,并且只是點出錯題,不指明錯處,讓學生自己查找錯誤,增強學生的分析能力。學生訂正之后,給一顆小星星,鼓勵學生獨立作業的習慣,對激發學習的興趣取得了較好效果。

    對后進生的輔導也一直是我很注重的,在課堂上,多讓他們回答基礎題,增強他們學好數學的信心,并允許他們采用自己的學習方法慢速學習。對于學生的回答,正確的給予表揚,錯誤的給予鼓勵,從而打破了上課發言死氣沉沉的局面,使學生敢于回答問題,樂于思考。

    總之,經過一學期的學習與教學,有成功的喜悅也有失敗的反思。雖然,本學期平均分比去年都高,也有人說數學變簡單了,但是沒有一個孩子說數學好有趣了。這是我要改進的地方。當然,除此之外,我還有很多要改進的。沒有最好,只有更好,我一定會和新課標同行,用新課標來指引前行。

    二年級期末考試(實用20篇)篇七

    文具盒是我一位好朋友從山西帶回來的,它也象征著我和朋友的友情。

    這個文具盒是用布做的。它身長20厘米,寬10厘米它穿著天藍色的外套,正面印著《穿越火線》上面還有一名飛虎隊的戰士左手向前揮,讓后面的斯奧特·賽斯和他一起沖鋒呢!他的胳膊上還印著一個不放棄的牌子,這也大大鼓勵了我,讓我做什么事都不放棄。

    二年級期末考試(實用20篇)篇八

    大雨猝不及防地來臨了。我被攔截在教室門口,我還沒整理好任何思緒迎接這場莫名而多愁善感的雨,在周圍的騷亂聲中,我抬頭逼視太陽,詰問他為什么要用晴朗的假象欺騙我們,然而上帝扯了幾片陰云遮住了太陽。

    我害怕下雨,害怕沒有帶傘的下雨天。內向的我習慣了獨來獨往。習慣用自己尚未成熟的羽翼庇護自己的天空,盡管很累。我總會在別人嗤笑的目光中雷打不動地隨身帶著一把淡藍色的傘,我對鏡中的自己說,神經質。鏡中的人顯出不安的神情,卻始終不愿改變。今天,我終于疏忽了,于是,我自嘲地笑了。

    大雨從這扇剝落的小木門一直延伸到無盡的遠方,雨滴不停地發出摔疼了的抱怨聲。聽不到往日風的輕彈慢撥,耳邊充塞著慌亂的氣息,我悵然若失。突然間忘了回不了家的郁悶,只覺得自己是一個雨中趕路的見證者。

    我就這么站在教室門口,看起來像一尊并沒有經過精雕細琢的雕塑。大雨的蠻橫只能讓我靜下心來,我只能借此沿著情感的臺階拾級而上,看著思緒紛紛揚揚地垂落。我的同學們紛紛找到了結伴而行的朋友,快樂地踩著一深一淺的腳步走了,淡出了我的視野。周圍漸漸冷清了,只留下幾個在焦急等待著誰。我猛然想起,爸爸一定會來接我的。我的心頓時亮堂起來。只是,平日里我都會帶著傘,爸爸會知道今天我忘記了嗎?唯一的希望似乎又渺茫了。春暖花開的季節,我的心中卻飄起了斑駁的大雪。一時間,無助的感覺在周身散開。

    “南琪,南琪。”我聽到了這句話惶恐地驚異起來,難道我還有幻聽癥?但我的的確確在聽到那個喊聲后的0.1秒內意識到這是我的名字,而我堅決不相信這個溫柔如水卻陌生的聲音發自我爸口中。她帶著令人心動的檸檬香來到我面前,以致讓我以為她是天使,帶著光環。我用很細弱的聲音問道:“你是在叫我么?”隱隱約約的笑容在凝脂的肌膚上綻放,她說:“是啊,我出來晚了,看到你今天沒帶傘,我想你可能不喜歡和我合傘,所以我借了一把給你。明天還我就可以了,記住我。我在__班,住在你家后面那幢的601。”我忽然感到心中最堅硬的東西不可思議地軟化了,雨依然在,而且下得更起勁了,但我卻明顯地感到來自春風的溫暖的氣息濕潤了我的眼睛。她轉身離去。我冰冷的手指似乎在未得到大腦同意之前做出了一個決定,留住這個天使。

    生活就是這么妙不可言。輕易地瓦解了我無知的抵抗。那天,她送我直到家門口,我作出了高中以來第一個對同學的邀請,我說:“你可以常來我們班么?我們一起回家。”她的眼神好像在錯誤地提示我們已經是熟如多年的好友,而我正萬分愿意地接受它。

    我打開門,看到爸爸已經做好出去接我的準備,眼里閃爍著愧疚和心疼。霎時間好象雨已停住,心里的暖意足以把身上的雨濕烘干。在他沒開口之前,我搶答:“是她送我回家的。”久違的喜悅出現爸爸的臉上,足以淹沒若隱若現的疑問。

    哦,爸爸!你不要驚訝,生活是美好的,她不可以被刻錄,卻可以被歌唱。

    二年級期末考試(實用20篇)篇九

    27÷9=32÷4=5÷5=3÷1=2×8-9=。

    1.20÷5=4讀作20除5等于4。()。

    2.兩個數的積一定大于這兩個數的和。()。

    3.6個4和4個6都可以用乘法算式4×6表示。()。

    4.2×5和5×2都讀作5乘2。()。

    1.8+8+8+8=()寫成乘法算式是(),表示有()個。

    ()相加是(),也可以說成是()的()倍是()。

    2.27角=()元()角1米45厘米=()厘米。

    3.一個星期有()天.4個星期有()天。

    4.從21,8,2,7,4,3中選一些數,組成兩道乘法算式。

    ()×()=()()×()=()。

    5.找規律,填一填。81,72,63,(),()。

    6.補充口訣。()八十一六七()。

    7.4個人有()只手,一共有()根手指。

    8.一只青蛙有4條腿,9只青蛙有()條腿。

    9.有16個蘋果,4個一盤,可以裝()盤。

    10.有56個同學,平均分成8排,每排有()個同學。

    1、筆算下面各題。(15分)。

    2、列式計算。(9分)。

    (1)、3個6連加是多少?(2)、60比53多多少?

    (3)、一個乘數是8,另一個乘數是4,積是多少?

    3、看圖列式計算。(9分)。

    (1)、月份(2)、

    1、

    2、

    ()×()○()=()(輛)。

    3、

    運動鞋比臺燈便宜多少錢?

    38元51元。

    4、

    (1)買2個乒乓球拍要多少錢?

    (2)買4羽毛球拍和一個籃球要多少錢?

    (3)你還能提出什么問題?

    問題:?

    列式:

    1.住20人夠嗎。

    2.、擺一擺。

    這三個數字能組成()個兩位數,請寫出來:____________________。

    最大的數是(),最小的數是(),它們相差()。

    二年級期末考試(實用20篇)篇十

    1、把口訣補充完整。

    三七()五()四十()十六。

    七()五十六一六()()二十四。

    2、

    加法算式(),乘法算式(),讀作:

    ()乘()等于(),口訣()。

    3、填上合適的長度單位(“米”或“厘米”)。

    一塊黑板大約長4()。小麗的身高約112()。

    4、把可以改寫成乘法算式的寫出來。

    2+2+2+25+9-7+217+7+7。

    5、在里填上“”“”或“=”。(3分)。

    35+6422×6124米400米。

    6、1米-30厘米=()厘米。

    7、在里填上合適的數。(3分)。

    ×6=42×5=4040+=48。

    8、右圖中有()條線段,有()個角,

    其中有()個直角。

    9、在里填上“+”“-”或“×”。(3分)。

    42=6408=3267=42。

    10、他們看到的是什么?請連一連。(3分)。

    1、畫一條比2厘米長3厘米的線段。2、畫一個直角。

    二年級期末考試(實用20篇)篇十一

    期中考試已經結束,回顧這半學期的工作,感到很辛苦,同時也感到很欣慰。從本次二年級的語文試卷來看,其命題難易程度適中,既突出了學生基礎知識方面的內容,涉及到字詞、句段;又輔以學生課外的知識拓展而且這部分的內容占據了相當大的分值。試題基本上體現了課標的要求,注重基礎,突出能力,為今后的語文教學工作指明了方向。從考試的成績來看,成績是可以肯定的。但能很容易看到考試中的一些問題和不足。針對本次的考試做了如下反思:

    一、加大基礎知識掌握的力度。

    此次期中考試的試題,在基礎知識方面都是課本教學目標中要求掌握的,此項失分的較多。其中包括學習較好的學生,據我考試后調查,大多數學生都覺得這些題老師都講過了,我們也做過練習了,認為比較簡單。分析是學生認為這些題挺簡單的我都會了,粗心大意造成了失分的原因。在今后的教學中,加大生字、生詞、重點句子和段落掌握的力度。低年級的生字詞是教學的重點,采取在小組內聽寫生字詞、在課前檢查生字、在作業本上聽寫等多項措施。使此項內容在今后的考試中,把失分降到最低。

    二、培養學生閱讀興趣和習慣。

    雖說本次考試的閱讀題對二年級的學生來說有一定的難度,但是從中也看到學生在閱讀能力方面的欠缺。閱讀理解題錯的較多,有的學生審題后動動腦筋才能解答,不少學生就胡亂寫幾句。這可能是因為平時沒有注重學生閱讀方面的鍛煉。以后要加強這方面的鍛煉。在學生今后閱讀中交給學生閱讀的方法:1、初讀,要讀準字音;2、再讀,將課文讀流利,理解課文中詞句;3、研讀,將課文讀出感情,談獨特的理解與感受;4、練讀,將課文讀入心,找出自己喜歡的詞句,積累語言文字,做好讀書筆記二年級期末考試反思篇教學反思。鼓勵孩子多讀書,養成自覺閱讀的好習慣。從高效課堂教學著手要注重讀、悟、用、說、寫等方法的指導,要重視學生范文語言的吸收和內化,逐步形成能力,使學生逐步具備舉一反三的閱讀能力和良好的閱讀習慣。

    提高學生寫作能力和積累。

    指導學生學會看圖,弄懂圖意,看圖要按一定順序,要全面觀察、學會說通順、完整的話,進而寫通順、完整的話。學會標點符號的用法,特別是引號的用法。寫作部分歷來都是學生的難點,提高學生的寫作能力必須立足課堂,立足課本。習作教學要在文從字順上下功夫,重點寫好記實文,同時鼓勵學生平時積累好詞好句,寫出生動的語句。才能切實有效的提高學生的寫作能力。

    二年級期末考試(實用20篇)篇十二

    就要到了,孩子也在努力的復習功課,可我好像比孩子還緊張。

    每次接孩子的時候,都會問:紫涵,你上課認真聽老師講課了嗎?你有沒有不會的題?不會的題你向老師請教了嗎?……有時覺的自己很嘮叨,可是還想問。

    晚上吃過飯,我會讓女兒拿出書本,提問她問題,讓她回答,擔心她考試的時候不會。女兒總會說:媽媽,你每天不是問這就是問那,比我都操心。您放心,我一定會加倍努力,不讓您失望。

    在這里我想:所有的爸爸媽媽都會和我一樣,在你們的身后幫助你們、鼓勵你們,希望你們考得好成績,我們一起加油吧!

    二年級期末考試(實用20篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    時間總是來也匆匆,去也匆匆,眨眼間,送走了20xx迎來了20xx,我們也即將迎來,不知道大家都準備好了沒有呢?在這里,我和大家分享一下考試復習計劃。

    首先我想講的是有的科目還在上新課,這無疑給我們的復習帶來了一個大難題,一方面我們要學習新知識并做練習進行鞏固,另一方面要復習前面學過的東西,難免會時間不夠,以致手忙腳亂,這時就需要我們學會冷靜,學會利用一些零碎時間進行復習,比如,我們可以利用課間,中午及晚上就寢前的時間背點兒語言知識,記幾個單詞等。當然,課堂把握好,只有上課認真,及時掌握,課后才能少花時間,騰出更多的時間進行復習。此外,復習也不能蠻干,有的同學每天復習到深夜,我認為這是不可取的,我們可以適當減少睡眠時間去復習,但要以不影響第二天的學習為前提,否則就會因沒睡好影響上課質量,課后花更多時間去補,不得已又學習到很晚,進入惡性循環。既沒學好又沒睡好,損兵又折將。

    然后是心態。才過完元旦,很多同學可能還沉浸在節日的氣氛中,這是不行的。我們要學會收心,把心思都用到學習上去。只有認真去做,才能做好,否則即使空談。

    接下來,和大家分享一下理科的復習方法。首先,要利用好課堂時間把政治歷史地理的相關知識點背誦下來,在老師的指導下,對零散的知識點系統化,盡可能地在課外少花時間。對于語文和英語這兩大語言學科,早自習是十分寶貴的時間,要抓住這段緊時間,朗讀,背誦語言知識點。物理化學生物是重中之重,當然要花較多的時間了。我們要針對自己的情況,適當做一些較難的.題目,發散思維,提高我們的解題能力,但不要一味的去糾結那些高深的題目。不要忘了那些我們做過的題目,尤其是錯題,復習它們是很重要的,要能做到錯過一遍的題目絕不錯第二遍。還有一點,就是要重視教材內容,將教材精讀,做到心中有數,這樣不管題目再怎么變化,也能應對自如,臨危不亂了。

    以上便是我對期末復習計劃的一些建議,希望對同學們有幫助,最后預祝大家能在中取得滿意的成績。

    我的發言完畢,謝謝大家!

    二年級期末考試(實用20篇)篇十四

    經過一學期漫長的學習,期末考試終于到了。雖然大家都對期末考試有些畏懼,都是期末考試之后就是美好的暑假,所以大家還是自信滿滿地去期末考試了。

    我也是這期末考試的一員,就在這個星期一,我們學校帶我們到中學去考試了,對于那天的考試,我感慨萬千。

    當我踏進考場時,深深地感到一種神圣的感覺。我找到自己的位置坐下,看著這干凈整潔的桌椅,我仿佛看到了這六年自己走過的艱辛,聽到了老師的諄諄教誨,這,就是我六年需要交的答卷;這,就是證明我六年的成績的機會。這一戰成功,走上陽關大道;這一戰失敗,就墜入萬丈深淵。

    隨著機械女聲響起,考試開始了,我細心地看著沒一道題,絲毫沒有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡單,但是閱讀就不單單是靠基本功,而是要智慧與課文內容結合,算是所有題中比較難的了。而國學園地和綜合性學習則是考察同學們平時的積累,以及綜合社會能力,這點我還沒問題。

    最難的就是閱讀了,因為閱讀不能靠背,也沒有什么特定的技巧,就只能平時多讀多練。而且出題范圍也有無限大,想要在這么短的時間內寫出一個引人注目的開頭結尾也并非易事,但是我還是應付過來了。

    一天的考試結束,我已經感覺身體被掏空,期末考試,是禍也是福。

    二年級期末考試(實用20篇)篇十五

    成績下來了,果然不出我所料——語文的閱讀部分英語的朗讀部分全考砸了。爸爸十分生氣,不但批評了我好幾遍,還取消了我參加社區冬令營的資格,使我整天無精打采,寫作業也寫不好,錯字錯題連篇。可我又有什么辦法呢?爸爸不愧是一名教育好手,馬上想出了一個好辦法,引我“上了鉤”。

    這天晚上,爸爸把我叫去,說要和我做一個“挖雷”的游戲,弄得我丈二和尚摸不著頭腦。因為這幾天,爸爸一直很生氣,臉總是陰沉沉的,怎么有興趣玩“挖雷”了?原來這個“挖雷”,可不是計算機里的游戲,而是檢查寒假作業,每個錯別字是一顆“小雷”,每頁為一關。如有錯卻查不出來就會“中雷身亡”,還得把那一頁重做。雖然這是關系到自己“命運”的游戲,但濃厚的興趣還是使我爽快地答應了。

    驚心動魄的“挖雷”工作開始了。我接到“首長”(爸爸)的指示,馬上潛伏到敵人1號雷區,開始仔細的尋找著。忽然,我發現前方有一處地方很奇怪,立刻“走”過去,原來這是一顆“中型地雷”——把9寫成了6,于是我小心地把它挖了出來。好險!我長長地舒了一口氣,慶幸自己沒被炸死。

    第一關順利通過,“首長”馬上發來了“賀電”:挖出一顆雷,可謂“命大”,望你“過五關,斬六將”,不被暗雷炸死。

    “首長”的鼓勵,使我士氣大增,斗志昂揚,我一鼓作氣,連續闖過三關,不過這三關是“敵人”的“緩兵計”——無雷區。進入第五關,由于我“挖雷”時馬虎大意,被一顆小小的“雷”——不規范的`“高”字炸傷了“右腳趾”。雖然傷勢很輕,稍微一治療就好了,但還是把我嚇出了一身冷汗。這時“首長”有向我發來了一份“忠告”:“右腳趾受傷了,當心!”我提高了警惕,更加仔細地搜索,終于又通過了三關,結束了“挖雷”的第一次戰斗。

    由于闖過數關,功勞不小,“首長”為我記了二等功,希望我再接再厲。其實,我已暗下決心,不僅要把寒假作業中的“地雷”一個不剩地挖出來。而且要努力把今后的各科作業都變成“無雷區”!

    左右......

    啊!期中考試終于考完了!在那一天上午,我們學校舉行了。語文、數學、英語有條不紊的進行著。第一次是考語文,在考語文的時候我緊張了。原因是:為了這次考試,我是準備了好長......

    二年級期末考試(實用20篇)篇十六

    其次,我們要以平常心去對待。不要把自己弄得太累、太忙,如果復習較累了,可以放松一下,打打籃球、乒乓球,適當地看會兒電視、玩會兒游戲。就如一句俗話所說,不考不玩、小考小玩、大考大玩。考前也不要太緊張,它只是人生跑道上必定要越過的欄,只要你勇于面對它,不管分數高低,你就是勝利者,并不要把分數看得那么重,只要發揮正常水平就行了。

    祝所有同學考試順利!考出好成績!

    二年級期末考試(實用20篇)篇十七

    萬事俱備只欠東風。我來了,我凌駕著駘蕩的東風來了!我知道只要盡自己的努力戰勝自己,就一定能贏。下周二我就要期末考試了。

    考場如戰場。對于上六年級的我來說大大小小的考試經歷的也不算少,可謂是久經沙場。我曾有過號角激悅、紅旗飄揚的勝利;也有過潰不成軍、節節敗退的狼狽。但今天我準備好了,我不怕。

    在學校離不開老師的辛勤教導與嚴格要求;在家也離不開家長的熱情鼓勵與大力支持。

    晚上的家庭作業媽媽總是讓我先安排一下先做什么,后做什么,一般九點半必須得睡覺,每科預計要做多長時間,接著媽媽就開始給我計時。若能提前完成,就可以看電視或看書或讀博、評博。有了這樣的刺激計劃,我常常是提前完成作業。一天天過去了,我的做題速度提高了不少。但,由于急于求成,也習得了一個粗心的毛病。于是,媽媽就給我制定了家規,家校互動后,平時考試在九十五分以上,多一分獎勵十元;九十五分以下,少一分罰十元,若在班級是第一名獎勵一百元,第二名獎勵五十元,第三名獎勵三十元。我沒有把這個家規當做壓力,而是當做了動力。同時它也成了我零花錢的源泉。可以說,有時是財源滾滾,有時又是負債累累。但,總的來說我還算是富裕戶。

    我粗心的毛病在語文上是一筆、在數學上是一點、在英語上是一個字母。這一筆、一點、一個字母常常使我的經濟來源這條線路跳閘,斷電。

    通過自醒,我粗心的毛病也在漸漸的康復。今天,我凌駕著駘蕩的東風,迎著朝陽來了。

    二年級期末考試(實用20篇)篇十八

    經過一天半的考試,那絞盡腦汁的題目終于都攻破了。肩上的擔子卸了下來,頓時無比輕松。

    回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取更多的經驗,去應對。

    初中生活。

    中一個又一個的挑戰。

    我明白,現在說什么都是無用的,只有在以后的學習中,更加積極,積累扎實的基本功,才不會面臨挑戰是手足無措。

    所以,寒假時我一定會更加努力,因為我明白,只有奮發努力,才會成功!

    第一,便是要把下冊課程大概預習一遍,相信這對我下學期的學習會有一定的幫助,也會使我擴大知識面,對以后的挑戰有更加必勝的把握。

    然后,我也會對上冊的知識做一個系統式的復習,這樣腦海中的知識結構圖也會更加清晰,對以后的學習也會有更加堅實的墊腳石。

    在學習的過程中,我也要學會勞逸結合,這樣才會更有效率,學習時愉悅無比。

    二年級期末考試(實用20篇)篇十九

    快到的時候,老師告訴我們這次考試要有重大改革,不再像以前一樣以筆試為主了。有口試、面談、還有操作什么的。聽得我既緊張又有些許好奇和期盼。為了這次改革后的,我復習得更加認真和努力。我的弱項是朗讀,我更是讀得喉嚨都啞了呢!

    第一天我們先考英語,分聽力和口試,這兩項我都有所準備,完成得比較輕松。第二天數學考分聽算和視算,因為平時我經常粗心大意總會錯幾題,這次吸取教訓不再敢有一絲馬虎了,豎起耳朵仔細聽,集中精力認真算,功夫不負有心人,最后全算對了。可是考到語文朗讀時,我就沒那么幸運了,看到別班老師來監考,心里一緊張就結巴了,哎,考試砸了!接下來的看拼音寫詞語也錯了幾個,真是太粗心了。幸虧接下來數學其他項目測試也算順利通過了。

    結果當然只能是二個優一個良了。我心里一陣難受,心儀已久的自行車沒著落了,因為本來媽媽答應我考到三個優就給我買的。我不禁暗暗地下了個決心,下學期從一開始就要努力,只有平時什么都學好了,任何項目形式的考試我都不怕了,當然也不會緊張啦!

    二年級期末考試(實用20篇)篇二十

    結束了,我語文扣了0.5分,數學扣了2分。成績很一般,我和媽媽認真的找了一下原因。

    主要有以下幾點:一是馬虎,比如:4和6合起來等于多少?這么簡單的題我竟然打錯了。二是不扎實,比如:“九”的筆順,課本上最基礎的知識都忘了,我覺的很不應該。我要改掉這2個壞毛病,爭取下次能考出好成績。

    今天要,早晨,我早早的來到學校,老師利用考試前最后一節早自習幫我們復習,給我們解答難題,為我們加油作文100字作文100字。

    我一定要考個好成績,數學卷做完后,我認真檢查了一遍,把錯題“揪”出來,改正了;語文閱讀回答問題可能做得不好,我真期待能考雙百分。

    6月29日早上,“今天,好緊張哦!”我想。

    語文和數學考試都是90分鐘。語文的作文題目是《xxx笑了》,不告訴你我寫的是誰笑了!

    考完后,在學校吃了炒米飯和紫菜湯后,就放學回家了。

    晚上,爸爸媽媽帶我去西湖邊撈魚、散步、看夜景......放假真好!

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    個人簡歷的撰寫是一種重要的能力,它需要我們不斷學習和提升。小編為大家整理了一些個人簡歷的優秀范文,希望能夠給大家在撰寫簡歷時提供一些參考和指導。兩年以上工作經驗
    通過月工作總結,我們可以對自己的工作表現進行客觀的評估和反思。請大家閱讀以下月工作總結范文,從中汲取寫作的經驗和技巧,提升自己的寫作水平。時間過得真快,轉眼20
    心得體會可以幫助我們整理思緒,形成系統化的認識和觀點,提高我們的思維邏輯能力。以下是一些寫心得體會的范例,從不同的角度和主題入手,希望能夠給大家提供一些寫作思路
    崗位職責是組織機構和工作系統運行的基礎,對于組織的規范和穩定起到重要作用。接下來是一些崗位職責的案例,希望能夠對大家的工作有所啟示。一、加強單位用火、用電安全管
    優秀作文是經過精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個詞句都能夠打動讀者的內心。小編為大家整理了一些受到好評的優秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。
    活動方案是活動成功的關鍵之一,它對活動的整體效果有著重要影響。下面是一些精心挑選的活動方案樣本,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握如何制定活動方案。各單位、各部門
    優秀作文展現了作者的思維能力和語言表達能力,是學習進步的重要標志。接下來是一些名師給出的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的思路和方法。夢想一個特別美好的
    優秀作文注重細節的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。下面是一些經過認真挑選的優秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟迪。最近,我妹妹上了幼兒園,可是她才
    自我鑒定是大學生自我成長的一個重要組成部分,也是促使自我提高的關鍵一步。大學生自我鑒定是一個需要綜合能力的過程,以下是一些成功學長學姐的經驗分享。大學xx年中在
    教學工作總結是對自己教育教學工作的自我評價和反思,可以幫助我們不斷提高自己的教育教學水平。通過閱讀以下教學工作總結范文,可以對自己的教學工作進行反思和檢驗,找出
    通知是一種文書形式,用于向特定的人或組織傳達重要信息或提醒某項事務。它的目的是確保信息準確、及時地傳達并得到相應的反饋。我們需要發布一份通知了吧。以下通知范文以
    合同協議是雙方或多方在特定事項上達成的一種約定,具有法律效力。接下來是小編為大家收集的合同協議示范文本,僅供您參考,祝您的合同成功達成。女方:男方:一、因男方情
    不同的消費者在購買商品時往往會考慮不同的因素,例如價格、品質和品牌等。以下是一些關于買賣行為中常見誤區和陷阱的分析,希望能引起大家的重視和警惕。依照《中華人民共
    教學工作總結是教師與學生、家長、社會各界建立聯系和溝通的橋梁。在這里,小編為大家分享一些值得借鑒的教學工作總結范文,歡迎參考學習。自20xx來,在各級領導的正確
    工作計劃書還可以作為與他人溝通交流的工具,讓他人更好地了解我們的工作任務和計劃,增強合作和協調能力。以下是一些經過精心整理和篩選的工作計劃書模板,供大家參考和學
    競聘是一個能夠考驗個人能力和表現的平臺,我們要充分展示自己的優勢。以下是小編為大家收集的一些優秀的競聘范文,希望能給大家的競爭之路帶來一些幫助和啟發。
    建筑不僅僅是一個單一的空間,它還與周圍環境相互作用,對人們的生活和情感產生影響。想要了解不同國家和地區的建筑風格嗎?以下是一些具有代表性的建筑設計范例,希望能增
    新聞報道是人們獲取社會信息的重要途徑之一,它能提供及時、準確、全面的資訊,幫助讀者了解世界的動態。通過這些新聞報道范文的閱讀,可以提高自己的寫作水平和新聞判斷能
    通知的目的是為了向特定的個人或群體傳達來自特定組織或機構的相關信息。在以下通知范文中,我們可以學習到如何用簡明扼要的語言傳達信息,讓讀者得到明確的指示和要求。
    通過寫心得體會,我們可以解析自己在某個事物或過程中的思考和感受。以下是一些寫心得體會的經驗分享,愿大家都能從中受益。。我一向不愛讀名著,它沒有漫畫的精彩插圖,也
    中班教案需要充分結合幼兒的實際情況,注重培養幼兒的思維能力和創造能力。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和借鑒。活動目標:1.能主動探索沙包的不同
    在現代社會中,更多申請書已經成為越來越多人實現自身發展目標的必備工具。以下是小編為大家搜集的更多申請書范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。柞水縣住房建設局
    通過編寫報告范文,我們可以更好地理解和總結自己的工作或研究成果,也可以促進團隊合作和交流。如果你對如何寫一份出色的報告感到困惑,不妨看看下面這些精選范文。
    國旗下是一個象征著國家尊嚴和團結力量的地方,它見證了無數歷史瞬間和國家榮耀。在國旗下,我們可以看到很多令人難以置信的成就和創新,下面是一些令人驚嘆的事實,一起來
    一個學期的經歷就像一頁頁書籍,讓我們通過總結來整理和回憶這些珍貴的記憶。下面是一些學期總結的案例,希望能夠給大家帶來一些靈感和思路。歷史教師要轉變的第一個觀念是
    公司的成功需要優秀的管理團隊、實施有效的戰略規劃和具有競爭力的產品或服務。以下是一些知名公司的管理理念和經驗分享,希望能對大家有所幫助。為進一步加強自身消防安全
    生產是人類通過一系列有組織的活動,將原材料轉變為產品或者服務的過程。在下面的總結中,我們可以看到生產過程中的一些常見問題及其解決方法。希望你能喜歡更多內容請點擊
    優秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。幸福是什么樣的?
    發言稿還可以提前準備好問題的回答,使演講者在問答環節更加從容和自信。想要在發言中留下深刻的印象,精心準備一篇發言稿是必不可少的,以下是一些范文,供你參考借鑒。
    優秀作文需要通過精彩的描寫和生動的語言,給讀者帶來視覺和感官的享受。接下來是一些成功作家的寫作經驗和技巧,希望對大家有所幫助。哇!又要鋼琴考級了,不是下個月才要
    思想匯報是我們總結和反思自己的思想、行為和決策的重要方法,有助于不斷提升個人素質和能力。接下來是一些思想匯報的范例,希望能幫助大家更好地理解和掌握這種書面表達形
    在月工作總結中,我們可以反思自己的工作方法和效率,進而提出提升自身工作能力的目標。在下列范文中,我們可以看到不同崗位的員工是如何從各自的角度出發來寫好月工作總結
    活動總結是對活動的整體效果和經驗進行總結和提煉的過程,以便更好地推進后續的活動工作。接下來,讓我們一起看看以下的活動總結范文,對于寫作活動總結會有更好的理解和認
    教案模板能夠幫助教師預測學生可能遇到的問題,提前做好備課準備。接下來要介紹的教案模板,是經教師實踐驗證并進行優化的,旨在提高學生學習效果。力求體現一種以學生為本
    競選是一個策略游戲,競選者需要制定合適的策略和計劃,以獲得最佳的競選結果。請大家跟隨小編一起來欣賞一些精彩的競選演講和表現,感受其中的魅力和魄力。各位同學,大家
    7.通過寫述職報告,我們可以與領導和同事進行深入的交流和溝通,進一步加強團隊的協作和合作。接下來是一些值得借鑒的述職報告樣例,大家可以從中學習到一些好的寫作技巧
    工作總結是對過去工作的一種審視,它可以幫助我們認清自己的優勢和不足,并為個人成長提供有力支持。帶著學習的心態,一起來看看以下的月工作總結例文,為自己的寫作提供一
    心得體會可以幫助我們認識自己的優點和問題,為自己制定更好的學習和發展計劃提供依據。寫心得體會可以通過反思自身經歷和思考來提高自己的寫作水平。。《在人間》是高爾基
    在幼兒園中班,孩子們開始逐漸適應集體生活,學會與他人合作、分享和尊重他人。以下是小編為大家整理的一些幼兒園中班總結范文,希望能為您的寫作提供一些幫助。
    通過編寫教案模板,可以更好地組織教學內容,使教學過程更加清晰和有序。下面是一些值得推薦的教案模板范例,希望對大家有所幫助。教學目標:1、感受民樂合奏《江南好》優
    幼兒園中班的教學環境注重塑造積極向上、友善和合作的氛圍,培養孩子與他人相處的能力。以下是小編為大家整理的一些幼兒園中班總結范文,希望能給大家在寫作過程中提供一些
    總結是我提升自身能力的必要步驟,我需要對我在這段時間內所做的事情進行回顧和總結。下面是一些優秀企業家的個人總結,他們的成功經驗和智慧能夠為我們的創業和管理提供寶
    優秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發。以下范文內容豐富,結構合理,語言優美,是我們寫作的很好的參考。相逢就是一種緣分,愿我們彼此珍重!下
    優秀作文是故事的延續,是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和指導。
    規章制度的存在不僅有助于規范人們的行為,還能提高組織的效率和凝聚力。規章制度的范文可以作為參考,但具體制定時需要結合組織實際情況進行調整。1、公司危險品駕駛員、
    作文是語文學習中的重要環節,對學生成績的提升有著顯著的影響。這些優秀作文具有豐富的內容和獨特的觀點,反映了作者對生活、社會和人性的深入思考。像一陣風吹過,留下遺
    學校是一個有序的教育機構,為學生提供良好的學習環境和教學資源。以下是小編為大家整理的學校社會實踐報告,一起來看看同學們的收獲和感悟。甲方:乙方:日期:本授權委托
    貧困申請書的目的是為了幫助申請人解決困境,所以要力求真實、準確地反映自己的現狀和需求。貧困申請書的寫作有講究,以下是小編為大家整理的一些范文,希望能給大家提供一
    教學工作總結的撰寫既要注重事實的客觀記錄,又要結合自己的真實感受和個人觀點,使總結具有一定的主觀性和針對性。這些教學工作總結范文中的案例和經驗對于解決實際教學中
    活動方案可以幫助組織者更好地控制活動進程和評估活動效果。以下是一些成功案例的活動方案范文,供大家學習和參考。旺季搶量,同時強化×××音樂手機,完美音質的形象定位
    教學計劃是一個系統工程,需要根據學生的特點和實際情況進行科學的設計和安排。教師們在制定教學計劃時都有自己的經驗和方法,以下是一些成功教學計劃的共同特點和亮點。
    通過編寫工作計劃書,我們可以將繁雜的工作任務分解為具體可行的步驟,更容易實現預期目標。掌握了正確的工作計劃書寫作方法后,我們可以更好地應對工作挑戰和提高工作效率
    英文的學習過程中需要注重聽力訓練、口語交流和閱讀理解能力的提高。為了幫助大家更好地進行英文寫作,下面是一些常用的英文范文,希望對大家有所啟發。真實姓名:羅明性別
    范文范本可以激發我們對于寫作的興趣和熱情,提高寫作的積極性和主動性。小編為大家準備了一些經典的總結范文,希望對大家有所幫助。大學期間主修課程有:數控機床與數控原
    優秀作文的語言使用恰如其分,既不過于簡單平淡,也不顯得太過華麗繁雜,能夠很好地表達作者的意思。以下是一些寫作大師的經典語句和優秀作品的片段,與大家分享。
    個人簡歷是一種展示個人專業素養和工作能力的重要材料,能夠增加求職者的競爭力。通過閱讀一些優秀的個人簡歷范文,可以幫助我們更好地理解如何撰寫出一份令人滿意的簡歷。
    優秀作文是展示思想和表達能力的重要方式,我們應該努力寫一篇出色的作文。請大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會對大家的寫作提升有所幫助。首先你送禮物之前要知道媽
    公司在市場經濟中扮演著重要的角色,推動著社會經濟的發展和進步。以下是小編為大家搜集的公司團隊建設經驗,供大家參考。——我需要回答的三個問題。各位領導、各位同事,
    教師工作計劃是教師規劃自己的工作,實現個人目標和學校目標的重要工具。教師工作計劃的編寫是一項需要長期積累和實踐的過程,希望大家能夠不斷總結和改進自己的教學經驗。
    通過工作鑒定,我們可以及時發現并解決員工工作中的問題,提高工作效率和質量。在下面幾個范文中,我們可以看到一些寫作上的亮點和技巧,值得我們借鑒和學習。
    培訓心得是通過總結和概括自己的學習經驗,進而提高自身能力和水平的有效方法。請看以下一些關于培訓心得的范文,也許可以給您的寫作增添一些靈感和思路。當我們備受啟迪時
    作文是一種創造性的寫作活動,可以讓我們展示自己的獨特思想和個性。下面是一些優秀作文的范文,小編認為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學習。世界史那么的不平等,不
    經典作品通常經過了歷久彌新的考驗,它們超越了時間和空間的限制,依然具有當代的價值。這是一份精選的經典作品展示,它們代表著不同風格和主題的經典之作。5、不讀好書的
    優秀的作文不僅是對問題進行深入分析和解決的體現,還是對自身成長和發展的回顧和反思。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。
    在工作計劃書中,我們需要詳細列出每項工作的具體內容和時間安排,以確保任務按時完成。以下是一些成功人士編寫的工作計劃書案例,希望能夠激發大家的創作靈感和思考。
    家長會是家長們互相交流育兒經驗、分享教育資源的重要平臺。小編為大家整理了幾篇優秀家長會會議紀要,供大家參考學習。尊敬的叔叔阿姨你們好:我是竇濱潔,今天我有幸向叔
    幼兒園中班是孩子們認識自己、認識他人、認識世界的重要階段。在寫幼兒園中班的總結時,可以參考一些范文來幫助自己更好地表達。1.引導幼兒專心地聽,感受作品中所表達不
    優秀作文是通過對所學知識的靈活運用和獨特思考,以文字為媒介進行表達和交流的一種方式。永遠的朋友:朋友是一輩子的財富,他們就像陽光一樣,永遠溫暖著我。
    檢討書是一種反思自身行為表現、找出不足、并提出改進措施的文字材料。下面是一些精選的檢討書范文,供大家閱讀和參考,希望能對寫作有所啟發。x老師:思想上,我重新檢討
    國旗下的每一個人,都是國家大家庭中的一員,都有責任和使命。7.國旗下是我們熱愛國家的象征,下面是一些感人的故事,讓我們為之動容。老師們,同學們:早上好!從本周開
    演講稿范文是以演講為形式,對某一主題或議題進行詳細闡述和分析的一種書面材料。接下來是一些備受關注的國際演講稿范文,它們在世界范圍內產生了重要影響和啟示。
    策劃方案中的風險評估是至關重要的,能夠幫助我們提前預知潛在的問題并做好準備。策劃方案的成功與否與實施過程密不可分,我們可以從一些案例中學習一些成功的實施策略。
    優秀作文能夠引發讀者的思考,激發他們的興趣和好奇心。通過欣賞優秀作文,我們可以學習到不同的寫作風格和表達方式。魯迅小的時候,愛買書,愛看書,愛抄書,把書看做寶貝
    良好的月工作總結可以幫助我們制定更有針對性和可行性的工作計劃,提高工作的質量和效率。在這里,小編整理了一些實用的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。今年我任教六年
    優秀作文能夠通過恰到好處的節奏和引人入勝的情節設置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。這些優秀作文都是經過作者反復推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。
    單位是一個相對獨立的工作組織,它具有一定的管理層次和職責分工。以下是小編為大家整理的單位工作指南,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。:在百忙中審閱我的申請報告!
    心得體會是對過去經驗的沉淀和總結,它可以幫助我們避免重復犯錯。接下來,我將分享一些成功人士的心得體會,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。責任人。完成情況。備注。
    讀后感是對所讀作品的情感和思緒的表達,可以讓我們更好地與作者產生共鳴和互動。下面是一些優秀的讀后感范文,希望能給大家在寫作讀后感時提供一些思路和參考。
    大班教案應該合理安排時間,并且能夠根據幼兒自身情況進行調整和優化。大班教案是幼兒園教學活動的重要組成部分,它能夠系統地安排課程內容和學習目標。如何編寫一份適合大
    通過合同協議,可以明確交易的條件、期限、費用等關鍵信息,避免糾紛和誤解。如果您需要更多關于合同協議的信息和資源,以下是一些推薦的網絡鏈接。離婚協議人:xxx,男
    優秀作文能夠展現作者的思辨能力和表達能力,給讀者帶來啟發和思考。通過閱讀優秀的作文,我們可以學習到一些寫作的技巧和才思的培養方法,以下是一些值得參考的作文范文。
    范文范本是通過對經典作品的梳理和整理,形成的一種文學樣本。接下來,我們一起來看看這些精選的范文范本,了解一下它們的特點和優勢。同住景云居的各位住戶:。景云居地處
    通過寫讀書心得,我們可以與他人分享并獲取更多意見和反饋,促進自己的成長和進步。以下讀書心得范文的作者通過精準的觀察和深入的思考,給我們帶來了許多新的感悟和啟示。
    辭職申請書是向上級或人力資源部門提交的一種正式文件,需要認真考慮以及仔細撰寫。接下來,我們一起來閱讀一些值得借鑒的辭職申請書范文,以便更好地理解其寫作技巧。
    主持詞。要怎么說才比較精彩呢?下面是本站小編給大家整理的讀書匯報會主持詞,僅供參考。女:尊敬的各位領導、老師。男:親愛的同學們。合:大家好!(鞠躬)。男:繽紛的
    下半年的到來意味著我們要面臨更多的任務和責任,我們應該有清晰的計劃,合理安排時間,提高工作的效率。下面是一些成功的下半年總結案例,讓我們一起來學習和借鑒。
    主持詞的結束要簡潔明了,可以引導和銜接到下一個環節,讓整個活動更加流暢和連貫。在下面的范文中,我們可以找到一些有用的靈感和寫作技巧。(男女合)大家好!男:燦爛輝
    學期計劃是指每學期初制定的一份計劃,用于規劃和安排接下來的學習和生活。最后,給大家推薦幾本關于學期計劃和個人管理的好書,希望對大家有所幫助。五年級學生經過兩學年
    夢想是一個人內心深處閃爍的星星,給予我們希望和勇氣。以下是一些成功人士實現夢想的故事和感悟,希望能給你帶來啟發。敬愛的王老師、親愛的同學們:。今天,我也將分享我
    應急預案的執行需要各相關部門的密切合作和配合,以確保措施的有效實施和問題的及時解決。隨著社會的不斷發展和進步,在應急管理領域取得的經驗和教訓也越來越多,以下是一
    幼兒園教案的撰寫需要教師具備一定的教育理論知識和實踐經驗。掌握一些好的教案范例對教師進行教學指導具有積極意義。1、欣賞詩歌,初步理解并感知詩歌中所展示的色彩和快
    優秀作文需要具備良好的語言表達能力,以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。下面是一些來自各地學生的優秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人心的社會議論
    運動會是學校或社區中舉辦的體育盛事,能夠增強身體素質、培養團隊精神。讓我們一起來看一下運動會開幕式的盛況,現場的氛圍真的很激烈。告訴你們吧!今天可是個喜慶的日子
    優秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對事物有新的認識和理解。小編精心挑選了一些優秀作文的佳作,相信它們會給大家帶來不少啟發。在嘉峪關前的大片沙漠上,即將展開一場
    社會實踐報告的寫作過程需要我們協調時間管理能力、調動積極的學習態度和團隊合作精神。以下是一些經典的社會實踐報告范文,希望可以給大家帶來一些啟示和參考。
    教學工作計劃是教師實施教學的基本工具,它能夠幫助教師合理安排課程,提高課堂教學的針對性和有效性。這些教學工作計劃范文涵蓋了不同學科和年級的教學內容和教學方法。
    經過一段時間的考試,我們應該利用考試總結的方式來對自己的學習情況進行反思和總結。以下是小編為大家整理的一些考試總結范文,供大家參考。希望能夠對大家寫作提供一些啟
    辭職報告是對自己在公司工作階段的經驗和成就進行總結和回顧的機會。接下來是小編為大家整理的一些辭職報告示例,供大家參考借鑒。不要說珍重,不要說再見,就這樣,默默地
    實習報告是衡量實習生能力和綜合素質的重要依據,能夠展現實習生的學習態度和應變能力。如果你正在寫實習報告,但不知如何下筆,不妨參考一下下面的實習報告范文。
    在幼兒園工作計劃中,我們會明確設定各個學期的目標和重點。接下來,小編將為大家分享幾篇幼兒園工作計劃的范文,希望對你們有所幫助。1、為了提高早教老師專業理論水平及
    主站蜘蛛池模板: 无码8090精品久久一区| 免费观看四虎精品成人| 精品国产污污免费网站入口在线| 久久精品亚洲精品国产色婷| 精品无码国产自产拍在线观看蜜| 国产精品18久久久久久vr| 亚洲国产精品无码专区| 精品国产欧美一区二区三区成人 | 国产成人精品AA毛片| 无码精品人妻一区| 国产精品自在线拍国产手机版 | 欧美成人精品一区二三区在线观看| 91麻豆精品国产| 久久精品国产亚洲AV无码娇色| 亚洲欧美国产精品第1页| 国产人成精品综合欧美成人| 91精品国产自产在线观看| 精品久久香蕉国产线看观看亚洲| 人人妻人人澡人人爽人人精品97 | 久久精品亚洲日本波多野结衣 | 精品一区二区三区波多野结衣| 久久无码人妻精品一区二区三区| 久久精品国产99国产精品澳门| 精品国产福利一区二区| 综合国产精品第一页| 亚洲?V乱码久久精品蜜桃 | 欧美一区二区精品久久| 国产免费久久精品99久久| 国产精品一久久香蕉国产线看| 经典国产乱子伦精品视频| 四虎成人精品永久免费AV| 久久久久久国产精品免费免费| 国产精品亚洲欧美大片在线观看| 99爱在线视频这里只有精品| 隔壁老王国产在线精品| 94久久国产乱子伦精品免费| 久久精品国产亚洲一区二区| 久久精品国产99国产电影网| 精品国产一区二区三区免费| 日本精品不卡视频| 91探花国产综合在线精品|