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小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇一
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的巨作，不僅是一部文學巨作，也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則，讓中國讀者首次領略《昆蟲記》的真實面目。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將專業知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨作，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。
《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民。
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇二
法布爾，出生于一個貧窮的農民家中，他年輕時就立志做一個“為蟲子寫歷史的人”，也正是這個目標，讓他變得不同于那些成天待在儀器前，解剖昆蟲的“冷血”科學家。
法布爾筆下，描繪了昆蟲世界的繽紛，可在閱讀中，我們卻可以感受到心靈一次次的震撼，引起對自己一次次的反省，深思。
綠色蟈蟈，在法布爾為我們呈現的形象中，是個矛盾的“兩面派”。它們就和睦，又殘暴，既寬容又怎么，既禮貌可有時又會十分貪婪，妒忌別人。
“蟈蟈長得很漂亮”是法布爾對其長像的評價，“身體優美，苗條勻稱，輕盈如紗”，在讀的過程，你會發現法布爾的描寫好像在夸贊模特一般，在他心中，仿佛這蟈蟈就是一名模特，而他自己就是一名用筆記錄的“攝影師”，兩者互相配合，展現給我們的，就是一幅幅令人嘖嘖稱奇的文字畫像。
蟈蟈喜歡捕殺蟬，可與別種動物不同的則是蟈蟈看上的，是體型比他龐大得多的蟬，而不是像別的動物一樣欺負弱小，欺軟怕硬。蟈蟈捕獵時的英勇姿態，法布爾作了細致描寫，“有力的大顎”，“銳利的鉗子”，將蟬開膛破肚，而蟬只能無助地哀鳴踢蹬，任蟈蟈擺布，雖然過程有結殘忍，但我們仍能清楚想像到那個場景，那個勇敢獵手：蟈蟈。
蟈蟈在某種情況下會吃掉同伴，而可怕的是，吃掉同伴為得不是饑餓，而是內心的貪婪。在有食物時，總是有一只蟈蟈先沖上前，若有別的蟈蟈還在靠近，蟈蟈會出于心中的忌妒用腳去踢開，自己飽餐一頓后再讓給別人。法布爾就是這樣去描寫蟈蟈的，但我們卻發現，法布爾其實在借昆蟲諷刺人類，人類的貪婪一面，人心的丑陋一面。
這位被雨果譽為“科學界的荷馬”的作家，這位以昆蟲為琴弦撥響人類命運顫音的巨匠——法布爾。
在我心中，總是有他自己用積蓄的買下的荒石園中，彎著腰細心地觀察著蟲子一舉一動的身影，他值得我們敬佩。
你們研究死亡，而我卻研究生命——法布爾。
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇三
老師推薦我們看《昆蟲記》這本書。當我拿起這本書后，我便被這里有趣的情節深深吸引住了。這本書讓我知道了屎殼郎如何滾屎球，了解了蟬的習性，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的“家”在哪兒，蜘蛛常見的種類……還有勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的孔雀蛾……這里介紹了幾十種昆蟲，每一篇都是那么精彩。
蟬，是一種神奇的昆蟲，它在夏天的夜晚就會悄悄爬出來換上華麗的新裝，然后開始它的歌唱生涯。但我怎么也想不到，蟬居然是一種害蟲!“七月時節，當昆蟲為口渴所苦，失望地在已經枯萎的花上尋找飲料時，蟬依然很舒服，不覺得痛苦。”為什么?因為它有一個奇特的嘴——一個精巧的“吸管”，藏在它的胸部，能刺穿樹皮，吸樹的汁液。它坐在樹上唱歌，渴了的時候只要鉆通的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進桶孔，它就可飲個飽了。
屎殼郎在我的印象里是一種很惡心的昆蟲，但我發現其實它是一種很有趣的昆蟲。為了更了解屎殼郎，我還專門調出了屎殼郎滾屎球的錄像。看著視頻中跌跌撞撞地滾石球的屎殼郎，我不禁發現屎殼郎的意志力多么強。
孔雀蛾是一種很漂亮的蛾。最大的來自歐洲，全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有白色的領結，翅膀上灑著灰色和褐色的小點兒。中間的是一條淡淡的鋸齒形的線，翅膀周圍有灰白色的邊，中央有一個大眼睛，有黑得發亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。這種蛾是由一種長得極為漂亮的毛蟲變來的，它們的身體以黃色為底色，上面嵌著藍色的珠子。它們靠吃杏葉為生。這種蛾子不懂得吃，壽命只有兩三天的時間。我真為它惋惜。
《昆蟲記》是法布爾用畢生的心血和研究成果寫成的世界名著，這里聚集了法布爾智慧的結晶。真想不到，昆蟲的世界是如此豐富。昆蟲，如此微小的生命也能這樣精彩。我們應該保護昆蟲，愛護大自然，多讀名著，收獲意想不到的驚喜。
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇四
我讀過《昆蟲記》，上面很多昆蟲秘笈。“昆蟲是好的，害蟲不能保留，密封不怎么好，因為它蜇人后會死去。圓網蛛不友好，上鉤的動物都吃，除了高級動物(人)。不要傷害昆蟲，“亮尾巴”的尾巴可以發光。
有一些人會用解剖，分類等方式把昆蟲弄成垃圾。這本書真不錯。
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇五
這個暑假，我看了《昆蟲記》一書，這本書我一看就入了迷，讓我久久不能放下。在這本書中我看到了許許多多的我以前從未知道的昆蟲，還讓我了解了大量的有關昆蟲的知識，真讓我大開眼界。
這本書是由法國著名的昆蟲家讓—亨利。法布爾寫的，這本書傾注了法布爾一生的心血，可以堪稱是宏篇巨制，又可稱是一部描寫昆蟲的科普巨著。
書中法布爾詳細寫了各種昆蟲的外貌和生活習性。比如說松毛蟲，全身長滿了毛，它們看上去糊里糊涂，實則是恪守紀律的好兵;還有螳螂，這個雙刀在手，長相如外星來客，十分兇惡，是個名副其實的冷血殺手……還讓我明白了昆蟲里也會用裝死來迷惑敵人的，還有我以為只有我們人類有自殺，但看了以后我昆蟲界也有自殺的：所謂的自殺就是把自己弄暈，過了一會就會醒過來的……啊!昆蟲世界真是太奇妙了。
看完這本書以后，我仿佛就是法布爾，在實驗室里，專心致志、廢寢忘食地觀察昆蟲。于是，我想：如果沒有法布爾專心致志的觀察昆蟲，哪來現在的這本《昆蟲記》，哪能讓我了解到這么多昆蟲的知識?由此，我想到了我自己，干事情總是不能專心致志，比如跳繩的時候，斷了之后就沒有繼續跳下去而是摸摸指甲后再跳，再斷了之后講講話，玩玩，總之，我每次跳200個繩都要跳上十幾分鐘，但現在我一想到法布爾那種專心致志的精神，我不由得臉紅了，于是我下定決心，以后做事一定要干脆利落、一心一意，不能拖拖拉拉了。
這本書讓我受益匪淺，不光讓我開闊了眼界，還讓我懂得了道理，同學們，讓我們跟著法布爾一起去探索其中的奧秘吧!
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇六
花了三天的時間，我利用課余看完了《昆蟲記》，《昆蟲記》這本書主要是記錄昆蟲的，它里面記載了很多關于昆蟲的有趣的，新奇的'事，給我帶拉了很多很多的知識。
這一本書上的昆蟲中有我們不認識的，也有認識但不是非常明白的。從中我可以知道一些昆蟲也跟動物一樣，比如：松手蟲與羊都是首領走哪就去哪。還有刺毛蟲和刺猬身上有刺會縮起來，食尸蟲和坑鷹都愛吃尸體等等。還有一些可笑的介紹如：被管蟲：會走路的柴草地大孔雀蛾：癡情昆蟲的生死戀，食尸蟲：化腐臭于無形，等等可笑的介紹。在《昆蟲記》中的昆蟲發生的事中有可憐的可惡的，有趣的呢。如：蜘蛛：貪婪的殺手;蝎子：火墻的實驗。等等。書本上面有十分多的知識，我們不知道的。從《昆蟲記》中，我感受到：作者他們熱愛自由的昆蟲，愛觀察昆蟲，使我們更理解昆蟲，不會笨笨的接觸我們不知到的有毒昆蟲。
《昆蟲記》中還有很多很多有趣的事，它會帶著我們認識世界上各種各樣的昆蟲，認識昆蟲的作用，同學們如果你也對昆蟲感興趣，那就趕緊買一本來看吧。
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇七
在《昆蟲記》的第12、13和16章。12章寫的是蜜蜂、紅螞蟻、貓。它們都是不會迷路的小精靈!無論把它們帶到哪里，他們總能找回去，好像是它們的本能!螢火蟲是我們最熟悉的動物。而且他們捕捉蝸牛時，要先用麻醉針把他們麻倒，在吞食。螢火蟲即使在土壤下面，他也會為自己點燃一盞明燈。黃蜂的窩很精致，對蜂寶寶也照顧周到。他們是溫柔保姆殘忍殺手：他們很疼愛小寶寶，但他自己快不行是，他們會把寶寶拖出來，咬死扯碎，然后扔出去。
昆蟲世界有許多奧秘!他們會給你講述故事，去體會蘊含其中脈脈溫情。
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇八
《昆蟲記》這本書告訴了我哪些昆蟲是我們的朋友，比如蚯蚓、蠶，它們竭盡一生為大自然、為人類服務。讀了《昆蟲記》我還知道了許多昆蟲并不是我想象的那么柔弱、可愛，比如螢火蟲，你知道它們是專門食肉的嗎?它們可是群超級麻醉師，特別愛吃蝸牛!而螞蟻被法布爾稱為“無恥的掠奪者”你也想不到吧?原來螞蟻也不是童話故事里說的那么勤勞。
法布爾是一個真正熱愛昆蟲的人，他對每種昆蟲都公平地觀察、研究、介紹。他說其實他真的很不喜歡蟬這位整天聒噪不停的鄰居，但他還是公正地贊美了蟬面對螞蟻掠奪時表現出來的忍讓，蟬為了換來一個夏天自由的歌唱所付出的長期努力。蒼蠅一直是我們討厭的昆蟲，作為一個嚴謹的科學家，法布爾也全身心的投入到對它們的研究中，并且發現了它們是名副其實的“大自然的清道夫”。
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇九
讀了這本書我有了許多的收獲。我以前只是聽別人說過昆蟲，可對昆蟲的習性一無所知。但是通過閱讀這本書我從中知道了很多昆蟲的習性，讀著讀著仿佛自己也走進了昆蟲的王國。
不管是春夏秋冬法布爾都要精力細心地觀察昆蟲的習性。其中一則小故事給我留下了深刻的印象：有一次，法布爾趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅，一連看了三四個小時，以至四周圍滿了人，還罵他“怪人”，可是他一點沒有察覺。法布爾這么認真，再想想自己，跟法布爾比起來就差遠了。有一次，我在我的房間里寫作業，突然有一個小不點落在了我的桌子上，仔細一看，原來是一只四星瓢蟲。我靈機一動拿了一個放鉛的盒子，把它放了進去，仔細觀察。觀察了好半天還是沒有結束，我便開始玩弄起瓢蟲。結果我的鋼筆一不小心把瓢蟲壓死。兩個結果怎么會相差這么大呢？現在想想，我終于明白了，只有像法布爾那樣經過長期、細致、耐心地觀察，才能把一件事情做好。
因此，我下定決心，要向法布爾學習！
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇十
寒假里，我讀了一本名著《昆蟲記》。它是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成的一部昆蟲學的巨著。
法布爾把昆蟲的種類、習性、覓食、婚俗進行了大量的觀察和實驗，把昆蟲們都描繪的躍然紙上。
在書中，我知道了外面看似弱小的螢火蟲竟然是個食肉動物，而且在獲取獵物時，手段是罕見的惡毒。它在吃獵物前，總是先給獵物注射一針麻醉藥，使獵物失去知覺，毫無防衛能力。
我還知道了松毛蟲蛾的飛翔能力很差，而且不能飛高，它的生命也十分的短暫，它在黑夜活動和交尾孵卵，第二天它的生命便終結了。
還有舞蛛，它在捕食過程中手段毒辣、技巧高明，它是用它帶毒的鉤戳進敵手的腦神經節，深奧的技術簡直可以同麻醉師們媲美。
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇十一
法布爾的《昆蟲記》是普通作家無論企及的，因為它有嚴格的科學依據……它具有令作家驚嘆的形象和生動性。人們常說文學需要激情，科學需要冷靜，但法布爾用他的生活和昆蟲告訴我們，文學和科學并不完全不同，他們都需要激情和冷靜，兩者都需要真誠和真誠。
那就先認識大作家法布爾吧！讓·亨利·卡西米爾·法國昆蟲學家、動物行為學家、科普作家法布爾(1823-1915)。被世人稱為“昆蟲荷馬”和“昆蟲維吉爾”。1823年，法布爾出生在法國南部普羅旺斯圣萊昂的一個農場。上小學的'時候，他經常跑到農村，口袋里裝滿了植物和昆蟲。15歲時，他被師范學校錄取。畢業后，他成為了一名自然科學史老師。一次偶然的野外課再次激發了他的“蟲心”。他決心成為一個為昆蟲寫歷史的人。法布爾通過自學獲得了數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。
達爾文說他是一個“難以效仿的觀察家”。法布爾出版了《天空》、《地球》、《植物》和《保爾叔叔談論害蟲》。
在介紹了法布爾之后，現在我們進入了他的昆蟲世界。
螳螂是昆蟲界最優雅的殺手。螳螂有一件綠色的外套。它苗條而殘忍。他用它巨大而強壯的鉗子殺死了他的同齡人和丈夫。有時他會成為幾只螞蟻的中餐。這是法布爾的螳螂。
礦蜂是一種細長的蜜蜂。他們非常勤奮。他們會用水泥做巢。他們彼此謙虛。他們為家庭認真。他們很可愛。我喜歡他們的勤奮。
我認為《昆蟲記》不僅是一本研究昆蟲文學的百科全書，也是一部文學杰作。法布爾用生動的語言詳細描述了它。向我們展示各種昆蟲的生活習慣。法布爾為什么要描述這么可愛的昆蟲？因為他在生活中仔細觀察和熱愛大自然的一切，堅持探索艱苦奮斗的精神，面對自己熱愛的科學。因此，我們應該在生活中仔細觀察，有一雙發現美的眼睛，保持美的心。熱愛大自然的一切，熱愛所有的生物。
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇十二
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷，直到19才出齊。
是法布爾生活的每一天每一夜，第一次帶我走進了一個真實的昆蟲世界，喜歡上這個真實的昆蟲世界，讓我迷上了去仔細觀察那些小昆蟲們。
生態學時代的緊要關頭，也許會為我們帶給更珍貴的啟示。”
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇十三
暑假里，我讀了一本書――《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學家法布爾。這本書向我們主要介紹了7種昆蟲。
《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂，為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事，是一部集知識、趣味、文學、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲，讓我在引人入勝的故事情節中學習了科普知識。
小時候，每到夏天，我都會在外婆家住上一陣子。跟著大我三歲的表哥，我們幾乎翻遍了院內院外的每一個角落。大有魯迅先生“從百草園到三味書屋”的情趣。捉過螢火蟲，掏過螞蟻洞，撅過蟬的幼蟲，甚至還養過數不清的蟈蟈。跟昆蟲沒少打過交道。
殊不知，在閱讀了《昆蟲記》后，我竟被深深地震撼了。我從不知觀察蟲子，與蟲子打交道還有如此高深的學問。原來昆蟲世界有這么多的奧秘。這許許多多關于昆蟲的知識，竟使我有種第一次進入一個生動的昆蟲世界的幻覺，我仿佛成了“蟲盲”。
法布爾寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇十四
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以為性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文一書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則，讓中國讀者首次領略《昆蟲記》的真實面目。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。
這些奇跡的創造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將專業知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。
本書的問世被看作動物心理學的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇十五
《昆蟲記》是一部經典巨著，百余年來一直譽滿全球。這部關于昆蟲的史詩，是人類杰出的代表法布爾寫的。
法布爾沒有任生命隨意擺布，沒有可笑的妄自尊大。他孩孜不倦地在“荒石園”中觀察蟬、螞蚱、螳螂、蜜蜂……各種各樣充滿靈性的動物，觀察、紀錄了30多年。他一直向我們傳達著那些樸素又最深刻的知識，讓我們對昆蟲有進一步的了解，比如螳螂。
螳螂體型矯健，體色淡綠，薄翼修長，小嘴尖尖，好像只能用來啄食，面容很清秀，休息時動作好像在作禱告。但是螳螂卻是昆蟲界的老虎，專吃活食，它的臂膀上全是齒刺，密密麻麻的，那就是它劫掠的工具。螳螂的腿很有力，可以跳得很遠很高，加上后腿，螳螂捕捉獵物更加容易，一天能捉到不少昆蟲。
螳螂有時在休息，收起了捕捉器，一副祈禱的架勢。但是一旦獵物出現，它就立刻拿出捕捉器，捕到后，把獵物放在鋼鋸之間，這就大功告成了。這時無論獵物如何拼命掙扎，都沒有用，螳螂就是死死夾住不放。螳螂也不在乎是否被關起，只要有食物就行。時間久了，螳螂也會變得挑食。
以上是關于螳螂的內容，《昆蟲記》中還介紹了許多其它動物關于生活和習性方面的知識。在看這本書之前，關于昆蟲的知識，我幾乎都不知道。在《昆蟲記》這本書中，法布爾通過細致的觀察，把昆蟲描寫得非常清楚，有的連昆蟲們的交流方式都寫得生動有趣。看完了這本書覺得自己長了不少知識。
總之，我覺得法布爾的《昆蟲記》寫得特別好。建議大家讀一讀這本關于昆蟲的書，了解更多關于生命的知識。
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇十六
昆蟲，為大自然增添了色彩；而《昆蟲記》是譜寫昆蟲生命的詩篇。
——題記
最近，我讀了《昆蟲記》這本書，感觸頗深。原本我對昆蟲十分討厭，總覺得它們太惡心，而如今卻是一反常態、興趣盎然。這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，在你回味無窮的同時，向我們展現了一個奇妙的昆蟲世界。“螢常常要利用一種爬行器——為了彌補它自己腿部，以及足部力量的不足——爬到瓶子的頂部去，先仔細的觀察一下蝸牛的動靜，然后，做一下判斷和選擇，尋找可以下鉤的地方。然后，就這么迅速地輕輕一咬，就足以使對手失去知覺了。這一切就發生在一瞬間。于是，一點兒也不拖延，螢開始抓緊時間來制造它的美味佳肴——肉粥，以準備作為數日內的食品。”
這是作者描寫螢火蟲捕食時的動作，原來，螢火蟲在食用獵物時，就像人類的外科手術一樣，先給它的獵物打一針麻醉的藥，使它失去知覺，再美餐一頓。媽媽曾告訴我她小時候在夏夜的草叢中有許多螢火蟲在飛來飛去，有時候會捉幾只來放在小瓶子里玩，但從來也沒有仔細觀察過它們的模樣，更不知道螢火蟲那么微不足道，卻可以悄無聲息地，用隨身攜帶的、小得看不見的、細得象根發絲的、十分鋒利的兩片鉤狀的顎，對準蝸牛這樣的方式來獵食。遺憾的是現在我們這里很少能見到螢火蟲，除了那盞明亮的燈，我也很想一睹它復雜的身體結構和身上細膩的黏性物質，據說有點像我們畫畫所用的白色涂料。
昆蟲世界里還有很多奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物；蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物這次閱讀，法布爾為我打開了一扇全新的門，讓我仿佛身臨其境，也讓我看到了一個整天拿著放大鏡、專心致志、用盡畢生精力的法布爾。
據資料顯示：法布爾的前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但他沒有向“偏見”和“貧窮”屈服，依然勤于自修，擴充知識儲備，精心把握研究方向，堅持不懈地觀察實驗。如今，這部巨著先后被翻譯成50多種文字，連我這樣的人也愛不釋手，不僅因為它的字里行間包含著作者對人生的感悟，而且處處洋溢著對生命的尊重與熱愛。昆蟲是地球上不可缺少的一角，其實你只要用心感受，昆蟲們和我們一樣，也在不斷地說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里，在城市田野中飛行走路時，一座被遺忘的花壇，或是一段還沒整修的河堤也許都有他們的身影，也許連草根底下也會成為它們的樂園。
《昆蟲記》讓我開闊了眼界，也給了我很大的啟發：在生活中和學習中要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力；做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
《昆蟲記》是偉大的，而它的作者法布爾更偉大！
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇十七
《昆蟲記》是法國昆蟲學家的讓步。亨利。法布爾的主要作品。又稱《昆蟲故事》、《昆蟲學筆記》和《昆蟲世界》。這本書不僅是一部研究昆蟲的巨大科學，也是一偉詩歌。它在自然科學和文學史上都有其地位，被稱為昆蟲史詩。除了真實地記錄昆蟲的生活外，它還通過昆蟲世界反映了社會和生活。
在這個世界上，有這樣一個人，他花了一生的時間觀察和研究昆蟲；他為昆蟲寫了10卷書。是的，他是法國昆蟲學家法布爾。
法國著名的昆蟲學家和作家法布爾（1823年12月22日至1915年10月11日）。它被稱為昆蟲荷馬和昆蟲維吉爾。在寫《昆蟲記》時，他運用了各種修辭手法，生動有趣地描述了昆蟲的生活習慣、飲食習慣及其形態特征。字里行間充滿了作者對生活的尊重和熱愛。
法布爾對《昆蟲記》的寫作不是機械的論文寫作，而是情感交流的散文化寫作，使《昆蟲記》既具有自然科學價值，又具有文學價值。這兩種價值的共存使法布爾的作品擁有最廣泛的讀者群體，但也使這部作品有可能成為一個世界。
在這本書中，我最喜歡這篇關于蟬的文章。首先，作者首先介紹了蟬的歌聲。不管你怎么折磨它，蟬都不能停止唱歌。然后介紹了蟬居住的地方及其形狀以及蛻皮的過程。在蛻皮的過程中，這是非常痛苦的。即使有些蟬沒有成功蛻皮，它們也會死亡。最后，作者介紹了蟬的繁殖。它們一次可以產三四百個雞蛋。
法布爾以廣泛的知識、幽默的興趣和精彩的寫作風格一次又一次地引導我們進入昆蟲世界。他還讓我明白了一個事實：我們應該仔細觀察生活中的每一點，你可能會發現不同的事情。
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇十八
一部世界昆蟲的史詩，一個由人類杰出代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命樂章，一部永遠解讀不盡的書，一部一個人耗費一生的光陰來觀察研究昆蟲的書，一個人竟能一生為昆蟲寫書，這可真是個奇跡。
法布爾對昆蟲記的寫作不是進行機械的論文式寫作，而是進行有情感的散文化寫作，這就使昆蟲記成為了自然科學和文學上價值連城的奇珍異寶，這兩種價值使法布爾的作品有了極其廣泛的讀者，我本人十分推崇這種寫作方法，這一點我要竭力向法布爾學習，而且是這一點造成了昆蟲記這部作品有了流芳百世的可能，另外還可以讀到許多詩情畫意，和滿有生態意境的句子。“一只綿羊經過這，吃掉這束青草，而增加羊肉不是人類所期望的嗎?”
法布爾用他的文筆把我們引向昆蟲世界，讓人們獲得了許多知識。法布爾你真偉大。
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇十九
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成的`一部昆蟲學的巨著。
他懷著對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲的種類習性乃至覓食婚俗進行大量的觀察和實驗，真實細微翔實地紀錄了昆蟲的本能特性，用第一手資料將昆蟲世界真實而形象地展示在人們面前。
法布爾用人性觀察蟲性，又用蟲性反觀社會人生睿智的哲思躍然紙上。他被法國文學界科學界授以昆蟲世界的維吉爾的稱號，并被舉薦為諾貝爾文學將的候選人。
作者把這本書里的昆蟲寫的生動形象，栩栩如生的刻畫在世人面前，展示出來。
里面有許多的昆蟲，有你沒見過的昆蟲。有無窮奧秘等你來探索。
《昆蟲記》是科學家與文學結合的典范，雖歷經百年，可至今任是一座無人逾越的豐碑。
這套書在社會各界人士的關愛下以走過是個來頭，我希望這本書能得到更多人士的愛戴和喜愛。
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇二十
今天，媽媽買的新書寄回來了，我激動的.拆開包裝，哇!太棒了，有《小機靈多多的趣味數學書》，還有我喜歡的《法布爾昆蟲記》。我連忙迫不及待地讀起來。
我一口氣看了兩本《法布爾昆蟲記》。從這本書里，我認識了四種昆蟲，有聰明的獵人節腹泥蜂、手術專家沙妮峰，還有戰爭狂紅螞蟻和嗜尸者麻蠅(也叫寄生蠅)。
我覺得這四種昆蟲里紅螞蟻最厲害，不過它太懶了，所有的家務活必須由黑螞蟻來干。可要是沒有黑螞蟻怎么辦?紅螞蟻還不得餓死?不過它們戰斗起來可是讓人刮目相看呀!
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇二十一
篇一：
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
篇二：
動物世界真奇妙，昆蟲趣事真不少。《昆蟲記》把我帶到了昆蟲的王國，感受昆蟲們不為人知的本領。看《昆蟲記》，我感覺很輕松，作者以親身的經歷，向我們描述了一個個生動有趣的昆蟲故事，我仿佛也來到了野外，在大自然中盡情地暢游。
食糞蟲有三大本領：它能處理糞便，是人類的清潔工：它是肥料收集工，干起埋糞的活來本事可大了;它還是敏銳的氣象學家，在黃昏時候的繁忙或急躁來預示好天氣或暴風雨。
石蠶是石蠶峨的幼蟲，是池塘里的水生動物，它有特殊的房子“鞘”，是枯枝做的，是它旅行時隨身帶的簡易房子。鞘也是石蠶的潛水艇，可以自由地上升或停留在水中央。石蠶很聰明，會“金蟬脫殼”來逃生。小小的.鞘造得這樣完美和精巧，它的本領可真大。
讓我最深刻的是，紅螞蟻的本領很大。它們不會自己去尋找食物，它們用不道德的辦法去搶黑螞蟻的兒女們，把它們養在家里，當作自己的奴隸。紅螞蟻還有認路的本領，把它們去過的路上用石子做記號，能憑著對沿途景物的記憶找到回家的路。紅螞蟻有作戰的能力，黑螞蟻有會找食物的本領。
看了《昆蟲記》，我知道了每種動物都有自己的優點和本領，我們人類也是，每個人都有自己的才能，“天生我材必有用”。有些人數學有長處，有些人善于畫畫，有些人善于音樂，有些人善于運動……只要我們對自己有信心，總會成功的。其實我也有很多優點——聰明、樂于助人、愛勞動、愛運動、愛畫畫……如果我再努力些，勤奮些，我的學習成績會更好。加油!
小學昆蟲記讀書心得（實用22篇）篇二十二
一天，我讀了一本《昆蟲記》，里面除了“序”其他都是講昆蟲的。
看了這本書，我知道了螢火蟲的古怪是因為獵食方法和食物。
“它們的歌聲圓渾、響亮富有節奏感，讓每塊泥土，每一棵小草都側耳傾聽，欣然地夸贊它是非常善于演奏動聽音樂的音者。”這句話我不看題目就知道，一定是寫蟋蟀的。看來，我的作文也要向他學習。
我覺得蟋蟀是一種聰明、機靈的小動物，它是一個它哲學家，又是一個歌唱家，它很機靈，無論多輕的腳步聲也會驚動它，就會逃走，讓你抓不到它。
有一天晚上，我聽見蟋蟀的歌唱聲，摸黑著往前走，聲音越來越響，我肯定蟋蟀就在附近。我打開手電筒的燈，發現有個小土堆，聲音就從那里傳來的。我伸出手，扒開土堆上的小石頭，想抓住蟋蟀，蟋蟀好像察覺了我的來意，在我落手之前就跳走了，很讓人失望。蟋蟀真狡猾啊!
我看了狼蛛這篇文章，它的毒牙能將敵人于死地，是個勞動者、紡織家、獵人，同時，又是一個溫柔的母親，它會用后腿把裝著卵的小球舉起來輕輕地轉動它。
我覺得狼蛛是一個溫柔的母親，因為它的行為令人感動。今后，我也要報答媽媽。