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考試成績(jī)出來(lái)以后范文（17篇）篇一
考試成績(jī)出來(lái)以后今天，我的考試成績(jī)出來(lái)了。我不喜歡我的分?jǐn)?shù)，我非常不滿意。我自己對(duì)自己的要求是每科都在九十分以上，可是卻不盡人意，我很傷心。剛開(kāi)始我都不想告訴爸爸媽媽我的分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得只要我把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴我的爸爸媽媽，他們就會(huì)非常生氣。爸爸知道我的成績(jī)以后，我和爸爸的中間就隔了好大的一段距離。他兩天都沒(méi)和我說(shuō)話，也不正眼看我，一臉都是嚴(yán)肅的神情。當(dāng)我看到爸爸這種表情以后，我很想和他說(shuō)一句話。可是爸爸卻說(shuō)：“你別理我，我可煩你。”我心想：“爸爸，你真不領(lǐng)情，人家想給你說(shuō)句話都不行，我也不理你。”今天是媽媽上班的時(shí)候，我想要是媽媽帶我去上班該多好啊！因?yàn)樵诩依锇职植粫?huì)和我說(shuō)話，也不會(huì)讓我好好地讀書(shū)。這是因?yàn)榘职钟袝r(shí)候讓我寫作業(yè)，有時(shí)候整理房間，有時(shí)候讓我疊衣服，就不讓我看課外書(shū)。可是，這些都和我想的完全不一樣：在爸爸單位，還是好好的.，一個(gè)不愛(ài)和我說(shuō)話的爸爸，卻和我說(shuō)話了。可是我們一回到家，就回到“惡魔”的世界里：一個(gè)爸爸就變得嚴(yán)肅起來(lái)，又不和我說(shuō)話了。原來(lái)是因?yàn)槲业某煽?jī)啊！以后，我一定用媽媽買的那一本書(shū)上的學(xué)習(xí)方法，把它用到學(xué)習(xí)里，把書(shū)本里的知識(shí)變成我的東西。我再也不要像現(xiàn)在這樣被動(dòng)了！
考試成績(jī)出來(lái)以后范文（17篇）篇二
我的成績(jī)是語(yǔ)文92.5分，數(shù)學(xué)100分。我覺(jué)得數(shù)學(xué)考得還不錯(cuò)，我已經(jīng)連續(xù)三個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試得100分了，我心里很高興。但是，語(yǔ)文成績(jī)我是相當(dāng)不滿意，我一次都沒(méi)考100分，這次連95分都沒(méi)到，我心里很失望。我心想，我要多多努力，多練習(xí)寫字，多讀課外讀物，這樣，我以后的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。
弟弟的成績(jī)是語(yǔ)文94.5分，數(shù)學(xué)97分。他一直很努力，想考100分，但這次又沒(méi)有考到100分，他很傷心。其實(shí)，他數(shù)學(xué)可以考100分的，就是因?yàn)榇中拇笠猓豢哿?分。他的語(yǔ)文成績(jī)比我好，而且老師多扣了他的分，他應(yīng)該再多加幾分呢。弟弟平時(shí)讀書(shū)比我快，所以讀的書(shū)比我多。弟弟的語(yǔ)文成績(jī)比我好，我要向他學(xué)習(xí)，我們倆取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰，一定能一起進(jìn)步。
我一定要堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，一定能實(shí)現(xiàn)我的。
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考試成績(jī)出來(lái)以后范文（17篇）篇三
今天我們念了數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)：“李常浩100，、李可欣99，田高博95……”到了70多分的時(shí)候，還是沒(méi)有我。我的心不禁砰砰跳的更快：“我會(huì)不會(huì)不及格？”念到了“張思佳69。”我嚇了一大跳，全部倒數(shù)第三，是一個(gè)多么“好的成績(jī)”呀！我拿了卷子，在座位上，自己罵自己：“張思佳，你丟不丟人呀，同學(xué)們都考了80、90多分，你整個(gè)60多分，你還有沒(méi)有臉呀？”
我看了看自己扣分的'原因，都是在計(jì)算上扣得分，還有看錯(cuò)題目要求、粗心造成的。李老師給我們講了一下我們問(wèn)什么沒(méi)有考好的原因，我也牢記在心。
這次數(shù)學(xué)期中考試的成績(jī)，對(duì)我自身來(lái)說(shuō)就是一種恥辱，我不會(huì)忘記的，這是次的成績(jī)是對(duì)我來(lái)說(shuō)的一種激勵(lì)。我一定要在后面好好學(xué)習(xí)！
考試成績(jī)出來(lái)以后范文（17篇）篇四
我一直是爸爸媽媽的驕傲，門門功課都是名列前茅。爸爸媽媽逢人就夸：“我們家的墨墨，將來(lái)可是要當(dāng)科學(xué)家的！”
今天，學(xué)校里又考試了，我又一次取得滿分。可是，今天我想跟爸爸媽媽開(kāi)個(gè)玩笑，嚇唬嚇唬他們。
我拿著試卷回了家，媽媽開(kāi)心得眉毛都要跳出來(lái)了，眼睛閃閃發(fā)亮像星星一樣，手搭在我肩膀上說(shuō)：“這次考了幾分呀！”
我臉色蒼白，眉毛耷拉下來(lái)，眼睛紅的像兔子的眼睛一樣紅，雙手耷拉著，頭都快低到胸前了說(shuō)：“我……我……考……了零分。”
爸爸臉色通紅，眉毛豎成了一個(gè)倒八字，眼睛瞪著我，咬牙切齒，手拿戒尺說(shuō)：“考零分我打死你！”
就在爸爸的巴掌貼近我?guī)洑獾哪樀暗臅r(shí)，我“唰！”地一下舉起試卷，在他面前揚(yáng)了揚(yáng)，神秘地說(shuō)：“我考了一百分，我跟你們開(kāi)玩笑的！”
爸爸眉毛一挑，眼睛瞇成一條縫，嘴角上揚(yáng)說(shuō)：“我就知道我兒子不會(huì)考這么差，以后不能再開(kāi)玩笑。”
唉，沒(méi)想到，爸爸還有一張這么善變的臉。
考試成績(jī)出來(lái)以后范文（17篇）篇五
今天心情不錯(cuò)，年終獎(jiǎng)出來(lái)了，到公司還沒(méi)滿一年，也有年終獎(jiǎng)的。老員工肯定比我多很多了，但我不羨慕，也不嫉妒恨，因?yàn)槲疫M(jìn)來(lái)公司晚。昨天開(kāi)會(huì)被三個(gè)采購(gòu)攻擊的一無(wú)是處，但今天心情不錯(cuò)，睡了一覺(jué)，都不記得昨天那三個(gè)采購(gòu)是怎么攻擊我的了。今晚年飯后又有抽獎(jiǎng)可惜，一個(gè)大獎(jiǎng)都木有中，得了個(gè)安慰獎(jiǎng)300元現(xiàn)金。
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考試成績(jī)出來(lái)以后范文（17篇）篇六
今天心情不錯(cuò)，年終獎(jiǎng)出來(lái)了，到公司還沒(méi)滿一年，也有年終獎(jiǎng)的。老員工肯定比我多很多了，但我不羨慕，也不嫉妒恨，因?yàn)槲疫M(jìn)來(lái)公司晚。昨天開(kāi)會(huì)被三個(gè)采購(gòu)攻擊的一無(wú)是處，但今天心情不錯(cuò)，睡了一覺(jué)，都不記得昨天那三個(gè)采購(gòu)是怎么攻擊我的了。今晚年飯后又有抽獎(jiǎng)可惜，一個(gè)大獎(jiǎng)都木有中，得了個(gè)安慰獎(jiǎng)300元現(xiàn)金。
考試成績(jī)出來(lái)以后范文（17篇）篇七
期中考試結(jié)束，我手里拿著成績(jī)單走到學(xué)校路，看著熟悉的校園。感受心里的涼意。秋風(fēng)輕輕地吹著我的臉，給我已經(jīng)壓抑的心增添了一點(diǎn)寒意。陽(yáng)光燦爛地照射在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，國(guó)旗的顏色被渲染得更加生動(dòng)。我望著外面的藍(lán)天，立刻恢復(fù)了信心。我下定決心要加油努力。下次考試一定比這次好十倍百倍.回家的.路上，我一個(gè)人慢慢走著，月亮出來(lái)了，冷。
當(dāng)我到家時(shí)，我快步走進(jìn)了房子。只有月亮穿過(guò)城堡般的云層，微弱的月光有時(shí)斜照在窗戶上。
考試成績(jī)出來(lái)以后范文（17篇）篇八
還記得昨天的數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)測(cè)試，總分100分，我早料到自己考不好，但成績(jī)一出來(lái)，我只感覺(jué)身體一顫，心跳加速。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我會(huì)考那么差，當(dāng)我知道成績(jī)后，你做足了被媽媽大批一頓的準(zhǔn)備。
我看了看整體成績(jī)，最高90分！100分的試卷，60分算及格，而我46分50分都不夠，50至70分的子大堆，甚至一些成績(jī)中等的比我還要高。一時(shí)間，我已墜入絕望，雖然不過(guò)是個(gè)預(yù)習(xí)測(cè)試，但這證明我暑假里學(xué)的一塌糊涂，純屬是虛度光陰，倒不如上學(xué)。
我在等媽媽的'反應(yīng)，結(jié)果讓我呆住了，她竟然說(shuō)：不錯(cuò)。這是什么意思？難道40多分對(duì)我來(lái)說(shuō)是高分？我有能力上50的呀！為什么不說(shuō)我？比起這句不錯(cuò)我更樂(lè)意她大罵我一通，至少讓我覺(jué)得會(huì)踏實(shí)一點(diǎn)。我對(duì)這個(gè)回答極其不滿意，不知是不是體量還是什么。
這是對(duì)我的要求變低了，我知道原因是我的成績(jī)后退了。今天得知今年年紀(jì)人數(shù)少，能上高中的前400名，如今應(yīng)是前200名。不知道為什么，200名這個(gè)坎兒就是過(guò)不去，明明就差那幾名，多幾分就好，說(shuō)著容易做著難，這學(xué)期不會(huì)沖到覆轍，把成績(jī)拉回來(lái)！
考試成績(jī)出來(lái)以后范文（17篇）篇九
我們滿分是120分，我考的分?jǐn)?shù)只比滿分少六分，大家猜出來(lái)了吧！原來(lái)我考了114分，雖然有個(gè)題我把第一步作對(duì)了，結(jié)果把第二步給做錯(cuò)了，減了4分啊！真是把我氣死了，還有個(gè)別幾個(gè)題就是粗心大意了，還好，我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)老師為了保住我的面子，所以才沒(méi)有打我。我的心一下子從嗓子眼掉到了肚子里，我們數(shù)學(xué)老師連住批評(píng)了我們兩節(jié)課，我們就在那里安安靜靜的，老師問(wèn)一句我們回答一句，多余的話絕對(duì)不多說(shuō)，到了語(yǔ)文課的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師沒(méi)有打我們，也沒(méi)有罵我們，就給我們講卷子。說(shuō)了一下子分?jǐn)?shù)，就給我們講卷子。
大家下課了都說(shuō)語(yǔ)文老師對(duì)咱們真好，我語(yǔ)文成績(jī)不太行，我只考了116分，錯(cuò)的'只是一些簡(jiǎn)單的題，看來(lái)我以后要細(xì)心，不要辜負(fù)了老師對(duì)我的希望。
考試成績(jī)出來(lái)以后范文（17篇）篇十
今天最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。昨天我們進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的考試。今天成績(jī)就出來(lái)了。我不知道是應(yīng)該激動(dòng)，還是害怕。
數(shù)學(xué)的成績(jī)先出來(lái)，有點(diǎn)失望，不過(guò)不至于倒數(shù)，我的.數(shù)學(xué)考了90分。我難道卷子以后一看，全是會(huì)做的的題。要么我是把2看成4，要么是吧什么當(dāng)成什么。加上這些扣得分，我都快考100了。
最重要的是語(yǔ)文。最近，我的語(yǔ)文成績(jī)總是不好，聽(tīng)說(shuō)這次，我們班沒(méi)有一個(gè)90多的。那我也好不到那兒去吧。老師念分了，我只考了80.7考的并不怎么好。我也沒(méi)有超過(guò)我的對(duì)手張涵琪，她比我多考2分。我的語(yǔ)文卷子上也有很多我不該錯(cuò)的題。
最后我的總分合起來(lái)才考第15名。從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要好好學(xué)習(xí)，在下次考試時(shí)不能再馬虎了。
考試成績(jī)出來(lái)以后范文（17篇）篇十一
星期五，我們的期中考試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)并不理想，特別是思品，我都不敢相信我自己的眼睛——76分！這離我預(yù)計(jì)的分?jǐn)?shù)要差上十幾分啊！此時(shí)，我很不開(kāi)心，我的心里就像十五個(gè)吊桶一樣，七上八下的。考成這樣，我辜負(fù)了老師及家長(zhǎng)寄予我的希望，為此，我非常慚愧。
這次沒(méi)有考好，我認(rèn)為我有很多不足：不該錯(cuò)的題錯(cuò)了、所學(xué)知識(shí)掌握不牢，不能把所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用和轉(zhuǎn)變等等。出現(xiàn)這些不足，大多都是因?yàn)樯险n沒(méi)有專心聽(tīng)講、上課沒(méi)有做筆記、缺乏鍛煉、不能堅(jiān)持做到上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)而引起的。
離期末考試大約還有兩個(gè)月的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我要改正我的缺點(diǎn)，做到認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做筆記、多做一些課外題，鞏固所學(xué)的知識(shí)。當(dāng)然，我還要發(fā)奮學(xué)習(xí)，有錯(cuò)題就改，盡我自己所能把作業(yè)寫得干干凈凈，整整齊齊的，爭(zhēng)取我的'作業(yè)上不出現(xiàn)一個(gè)紅色的叉。我同時(shí)希望老師多多指出我的不足，讓我改正。
我相信，我在期末考試中會(huì)取得更好的成績(jī)，加油！
考試成績(jī)出來(lái)以后范文（17篇）篇十二
bec考試成績(jī)查詢?nèi)掌诓⒉唤y(tǒng)一，每個(gè)人成績(jī)可查詢時(shí)間也不一致，具體請(qǐng)以成功注冊(cè)并登錄成績(jī)查詢網(wǎng)站后系統(tǒng)內(nèi)通知為準(zhǔn)。
教育部考試中心和英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)合作，于1993年起舉辦商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)考試。該系列考試是一項(xiàng)水平考試，根據(jù)商務(wù)工作的實(shí)際e79fa5e98193e4b893e5b19e31333431366431需要，對(duì)考生在商務(wù)和一般生活環(huán)境下使用英語(yǔ)的能力從聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)方面進(jìn)行全面考查，對(duì)成績(jī)及格者提供由英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的成績(jī)證書(shū)。證書(shū)終生有效。
擴(kuò)展資料：
商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)考試(bec)由中英雙方合辦。英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)負(fù)責(zé)命題、閱卷、頒發(fā)證書(shū)。中國(guó)教育部考試中心負(fù)責(zé)報(bào)名、印制試卷和組織考試。
bec的分?jǐn)?shù)由聽(tīng)說(shuō)讀寫四部分組成，各占總分的25%，只要求總分及格。每部分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不盡相同，比如說(shuō)聽(tīng)力和閱讀都是每道題為一個(gè)原始分，然后按照一定標(biāo)準(zhǔn)折算，比較復(fù)雜，在這里就不再贅述。
以口語(yǔ)為例：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試依據(jù)發(fā)音、準(zhǔn)確性、流利程度以及交流能力四個(gè)部分來(lái)判定。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、發(fā)音(包括聲音大小、重音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣)。
2、準(zhǔn)確性(包括語(yǔ)法、用詞及說(shuō)話方式)。
3、流利程度(包括語(yǔ)速、長(zhǎng)短句搭配)。
4、交流能力(包括獨(dú)立性、靈活性以及對(duì)談話方式的把握)。
每年的bec考試都在什么時(shí)間?
每年五月的第三周六(bec高級(jí))，第四周六(bec初級(jí))，六月第一周復(fù)六(bec中級(jí));每年十一月第四周六(bec高級(jí))，十二月第一周六(bec初級(jí))，第二周六(bec中級(jí))。制上午筆試，下午口試，口試進(jìn)度慢的，延至第二日上午。如考試時(shí)間有變化，以考點(diǎn)當(dāng)年公布的為準(zhǔn)。考試地點(diǎn)即報(bào)名地點(diǎn)，具體考場(chǎng)由各考點(diǎn)張榜公布。
bec高級(jí)(bechigherlevel，縮略為bech)。
考生可根據(jù)自己的英語(yǔ)水平自由選擇相應(yīng)級(jí)別報(bào)考。考試分兩個(gè)度階段進(jìn)行。
第一階段為筆試，包括閱讀、寫作和聽(tīng)力，第二階段為口試。
考試時(shí)間分別為：
bec高級(jí)閱讀60分鐘、寫作70分鐘、聽(tīng)力約40分鐘(含填寫答題卡時(shí)間)、口試16分鐘。
bec考試的順序依次是閱讀，寫作，聽(tīng)力，口語(yǔ)。
考試一般9點(diǎn)鐘開(kāi)始，但請(qǐng)各位考生以準(zhǔn)考證上的時(shí)間為準(zhǔn)，最好提前30分鐘到達(dá)。
記得吃早餐。如果方便，可以帶瓶水，但是注意不要讓水影響到你的試卷和答題卡。提前上廁所。
檢查自己的是否帶了準(zhǔn)考證、身份證、鉛筆、黑色中性筆、橡皮。
進(jìn)入教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上寫著各部分的具體考試時(shí)間。不要慌張，沉著應(yīng)對(duì)。筆試部分：考試開(kāi)始后，首先會(huì)發(fā)給你閱讀試卷，考試進(jìn)行至50分鐘左右，老師會(huì)提醒填涂答題卡。考試進(jìn)行到1個(gè)小時(shí)左右，老師會(huì)收閱讀試卷和答題卡，同時(shí)發(fā)給你寫作試卷。寫作45分鐘(此為中級(jí)考試時(shí)間，高級(jí)寫作70分鐘，初級(jí)是閱讀寫作共90分鐘)完成。結(jié)束這兩項(xiàng)試題大約在上午10：45，之后，休息5—10分鐘，你可以離開(kāi)座位去廁所。休息結(jié)束后，開(kāi)始聽(tīng)力考試，聽(tīng)力有試音，在休息時(shí)間進(jìn)行。聽(tīng)力考試程序如下：
1.發(fā)試卷、答題卡。
2.考試開(kāi)始播放錄音。拆開(kāi)試卷，檢查試卷。有任何問(wèn)題，在此時(shí)間內(nèi)提問(wèn)，英語(yǔ)漢語(yǔ)都可以。
3.考試正式開(kāi)始。
4.錄音播放完畢后，老師確定10分鐘后收聽(tīng)力的試卷和答題卡。
這里需要說(shuō)明的是：按照劍橋大學(xué)官方的指示，在開(kāi)始播放錄音之后，你才可以拆開(kāi)試卷，瀏覽試題。但是中國(guó)的考試都是提前發(fā)卷的，一般是提前5分鐘。所以大家可以利用這多出來(lái)的5分鐘時(shí)間，先瀏覽第二部分試題，然后再是第一部分、第三部分。口試部分：筆試當(dāng)天下午或者第二天上午進(jìn)行口語(yǔ)考試。其先后順序是按照姓名首字母排列的。一定要注意自己的編號(hào)。口語(yǔ)考試程序如下：
1.被叫號(hào)的人進(jìn)入候考室候考。
2.在候考室內(nèi)進(jìn)行分組。由叫號(hào)老師分組，一般是14組，28個(gè)人同時(shí)候考。
需要注意的是：候考大約有10-15分鐘時(shí)間，要耐心等待。利用這段時(shí)間你可以和搭檔再練練口語(yǔ)，分配好口語(yǔ)第三部分話題任務(wù)，定下來(lái)由誰(shuí)先開(kāi)頭，記住兩個(gè)人別爭(zhēng)吵。
口語(yǔ)考試采取面試形式，試題由三部分構(gòu)成，是有關(guān)商務(wù)話題的簡(jiǎn)短談話和討論。考場(chǎng)內(nèi)有兩位考官，一位負(fù)責(zé)提問(wèn)，一位負(fù)責(zé)評(píng)分。評(píng)分的考官(assessor)按以下四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)給分：語(yǔ)法和詞匯、談話組織、發(fā)音、互動(dòng)式交流。提問(wèn)的考官(interlocutor)對(duì)整個(gè)測(cè)試給個(gè)總分。
適合人群。
據(jù)了解，現(xiàn)階段的商務(wù)英語(yǔ)班開(kāi)設(shè)大于學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的人，面對(duì)眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，上什么樣的商務(wù)英語(yǔ)班讓不少學(xué)員難以抉擇，專家建議學(xué)員最好根據(jù)各家的特色再結(jié)合自身的需要“對(duì)癥下藥”。大致可以分為兩類人，一是身處商務(wù)工作環(huán)境，二是希望將來(lái)在商務(wù)工作環(huán)境中工作。具體說(shuō)來(lái)，一個(gè)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者在開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)具備很好的英語(yǔ)能力，能夠有效地、有目的地掌握和消化新學(xué)的東西。商務(wù)英語(yǔ)作為職業(yè)英語(yǔ)的一種。與其他職業(yè)英語(yǔ)，比如旅游英語(yǔ)、法律英語(yǔ)、醫(yī)用英語(yǔ)，一樣是具有很強(qiáng)專業(yè)性的行業(yè)英語(yǔ)，共同點(diǎn)在于都要有英語(yǔ)的基本語(yǔ)言基礎(chǔ)。要成為一個(gè)優(yōu)秀的商務(wù)英語(yǔ)人才，就一定要有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。一個(gè)好的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班除了傳授專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)外，西方企業(yè)管理的基本思想也是必不可少的。商務(wù)英語(yǔ)考試由中英雙方合作引進(jìn)中國(guó)，證書(shū)權(quán)威性高，被英聯(lián)邦各國(guó)及歐洲國(guó)家商業(yè)企業(yè)部門作為英語(yǔ)能力證明的首選證書(shū)。相比較而言，bec有英國(guó)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，突出的是它的學(xué)術(shù)化，而toeic也有美國(guó)的特色，實(shí)用性較強(qiáng)。雖然商務(wù)英語(yǔ)“時(shí)尚”，但并不是適合所有的人，例如bec的高級(jí)證書(shū)，難度還是比較大的，它要求學(xué)員有比較好的英語(yǔ)水平，因?yàn)樗哪康男苑浅?qiáng)，適用范圍劃分十分明確，因此，對(duì)于想提高英語(yǔ)水平的人并不是最佳選擇。另外，商務(wù)英語(yǔ)適合的人群還包括：希望擁有一份國(guó)際通行的證書(shū)以增加自己就業(yè)砝碼的求職者。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，感到自己在商務(wù)英語(yǔ)的表達(dá)和交流方面，以及自身的商務(wù)知識(shí)和商務(wù)技能需要提高的外企公司在職白領(lǐng)。擁有bec證書(shū)可以申請(qǐng)英國(guó)的mba的留學(xué)者。商務(wù)英語(yǔ)就是我們理解商務(wù)場(chǎng)景下所應(yīng)用到的英語(yǔ)，事實(shí)上它跟我們理解的英語(yǔ)口語(yǔ)、寫作有本質(zhì)上的區(qū)別，主要的區(qū)別在于一些詞匯，基于不同的詞匯，主要是名詞另外其他的區(qū)別還包括不同的句子，基本上為了適應(yīng)不同的商務(wù)場(chǎng)合因此提出不同的詞匯和句子，就構(gòu)成了商務(wù)英語(yǔ)一定的特色。本質(zhì)上跟普通英語(yǔ)沒(méi)有很大的區(qū)別.
考試成績(jī)出來(lái)以后范文（17篇）篇十三
我艱難地上完了一天的課，老師講的東西我也一點(diǎn)兒沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，心里面總想著這件事情。
我站在家門口，想著該怎么和媽媽說(shuō)，心怦怦亂跳，媽媽奇怪地問(wèn)：“晨晨，你放學(xué)了，怎么不進(jìn)來(lái)？”“我剛要進(jìn)來(lái)”。
于是，我就一不做二不休，坦白地告訴了媽媽。我心里像打碎了五味瓶，難受極了，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。
媽媽卻柔聲說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，重要的是吸取教訓(xùn)，在下一次考試中取勝。記住，失敗是成功之母。
我聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，就回房寫作業(yè)了。
我相信，在我這個(gè)月的努力下，我的'成績(jī)一定會(huì)更上一層樓的！
考試成績(jī)出來(lái)以后范文（17篇）篇十四
先是數(shù)學(xué)，只聽(tīng)見(jiàn)張老師說(shuō)：“王梓萌，88.5分！”我心想：完了！數(shù)學(xué)才這么點(diǎn)分；語(yǔ)文估計(jì)也沒(méi)考好，肯定過(guò)不了平均分；英語(yǔ)就更沒(méi)希望了！完了！我肯定涼涼了！
一下課，仿佛教室里就我一個(gè)人一樣，只聽(tīng)到我那顆跳得飛快的心！
第二節(jié)課報(bào)語(yǔ)文成績(jī)，我的手心都嚇出了冷汗！超出我的意料之外！我語(yǔ)文成績(jī)竟然比平均分高出一分，而且我和中隊(duì)委羅嘉一分?jǐn)?shù)一樣。嘿嘿肯我要喜得三天睡不著覺(jué)了！我突然想到爸爸以前說(shuō)過(guò)：“王梓萌，你要是有羅嘉一的三分之一的表現(xiàn)就好了呀！”這不，我爸的心愿達(dá)成了！這次回去肯定不會(huì)涼涼了！
回到家，準(zhǔn)備向老爸報(bào)告成績(jī)，老爸卻淡淡的說(shuō)：“這次考得不好沒(méi)關(guān)系，和羅嘉一一樣也沒(méi)有什么可得意。把這一次的錯(cuò)誤仔細(xì)分析，認(rèn)真改正，下一次不再錯(cuò)就好了！”
是呀，老爸的話警醒了我：這次考試好壞不代表什么，只能證明你還有很多知識(shí)沒(méi)有掌握，經(jīng)過(guò)努力要一次比一次好！這就是進(jìn)步！學(xué)習(xí)不一定要和別人比！
只要自己每次比原來(lái)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，比別人多努力一點(diǎn)點(diǎn)，“涼涼”就會(huì)變成“暖暖”了！
考試成績(jī)出來(lái)以后范文（17篇）篇十五
“丁，丁——”劍橋英語(yǔ)課鈴聲響了。背上書(shū)包哼著小曲，高高興興地走到大門口。
我媽一直在門口等著，但是她一臉陰沉，我好像注意到暴風(fēng)雨要來(lái)了。
走出大門，媽媽對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)開(kāi)，告訴你一個(gè)壞消息……”
我媽還沒(méi)說(shuō)完，我馬上問(wèn)：“投稿失敗了嗎？”
媽媽說(shuō)：“別猜了。李老師今天早上打電話來(lái)，說(shuō)你數(shù)學(xué)考得不理想。”
“95分？”我隨口說(shuō)。因?yàn)樵谖倚睦铮?5分已經(jīng)很差了，也是我媽的底線。
媽媽平靜地說(shuō)：“你考了89分，都是計(jì)算錯(cuò)誤。”
突然，我全身都涼了半截，就像掉進(jìn)了冰窟窿里。離爸爸停車的地方只有幾十米，但是感覺(jué)腳上帶著鐵鏈，走不開(kāi)。
上車的時(shí)候，我不敢和父母對(duì)視，只是看著窗外。天還在下雨，它好像在為我哭泣。我以為爸媽會(huì)狠狠地罵我，甚至打我，可是他們一句話都沒(méi)說(shuō)。車內(nèi)非常安靜，我無(wú)法呼吸。
我知道媽媽生氣了，但她只是忍住了怒氣。這個(gè)時(shí)候，我真的很想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我讓你失望了，但我會(huì)努力改掉粗心大意的毛病，讓你為我驕傲！”
初三：周杰哲。
考試成績(jī)出來(lái)以后范文（17篇）篇十六
“老師，我考了多少分?”“老師，我考了多少分?”“老師……”嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，五一班教室里好像有一群小鳥(niǎo)在那里叫。我的耳朵感覺(jué)也快被震聾了!
是呀，期中考試的語(yǔ)文成績(jī)大家都迫切地想知道啊!畢竟這是我們拼搏了半學(xué)期之后的“戰(zhàn)果”!雖然，我沒(méi)有在這群活蹦亂跳的“小鳥(niǎo)”中間，但是，我也不例外。我尤其迫不及待地想知道我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)和英語(yǔ)都已經(jīng)知道了，分別是90，91。顯然，這兩門我都考得不怎么樣，我把希望都寄托在語(yǔ)文這門學(xué)科上了!而且，我自信滿滿地認(rèn)為這次我的語(yǔ)文成績(jī)一定在95分以上!
可是，出乎我的意料——老師公布了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的語(yǔ)文成績(jī)，最高分仍然是董育涵99，而我居然只考了92。5!聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)的那一刻，我感覺(jué)自己全身的血液似乎都凝固了，心跳似乎也在那一瞬間暫停了!怎么會(huì)?怎么可能?該不會(huì)是閱卷老師誤判了吧?帶著這一堆的問(wèn)號(hào)，我從老師手中取回了自己的卷子。天吶!我的作文怎么才區(qū)區(qū)25分啊!這可真是史無(wú)前例啊!我緊握卷子的手開(kāi)始不由自主地抖動(dòng)起來(lái)，我拼命告訴自己：淡定!淡定!冷靜!冷靜!終于，我的內(nèi)心平靜了下來(lái)!我開(kāi)始字斟句酌地品讀自己的習(xí)作……過(guò)了好久好久，我恍然大悟!我明白了：原來(lái)我把老師教的“移花接木”創(chuàng)作法給用錯(cuò)了地方!我陷入了深深的懊悔之中，還是自己在考場(chǎng)上沒(méi)有很細(xì)心地審題造成的“惡果”啊!
下次一定要好好地讀清題目要求再動(dòng)筆!
考試成績(jī)出來(lái)以后范文（17篇）篇十七
考試成績(jī)的到來(lái)總是讓人心情復(fù)雜。有的人迎來(lái)了滿意的好成績(jī)，心情愉悅；而有些人則承受著不盡人意的挫折感，情緒低落。無(wú)論是喜還是憂，考試成績(jī)都是一次提醒我們的機(jī)會(huì)。我曾在考試成績(jī)出來(lái)后有過(guò)一些深刻的體會(huì)，從而讓我明白了關(guān)于學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的道理。
第二段：積極面對(duì)成績(jī)，找出自己的不足。
在我看來(lái)，每一次考試成績(jī)的到來(lái)，都是檢驗(yàn)自己不足之處的良機(jī)。一旦被考試成績(jī)所震撼，我會(huì)冷靜下來(lái)，回顧所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和解題技巧，查找到底哪些地方出了問(wèn)題。通過(guò)仔細(xì)的分析與總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，并逐漸找到了解決的方法。例如，我曾在英語(yǔ)考試中的閱讀部分沒(méi)有達(dá)到預(yù)期成績(jī)，我意識(shí)到自己對(duì)閱讀理解技巧掌握的不夠牢固，于是我開(kāi)始逐句理解文章，學(xué)習(xí)如何尋找關(guān)鍵信息，如何運(yùn)用排除法等，從而提高了我的閱讀理解能力。
第三段：調(diào)整心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)成績(jī)的意義。
考試成績(jī)意味著我們的努力程度和運(yùn)氣的結(jié)合，卻并不能完全代表一個(gè)人的能力和潛力。每一位優(yōu)秀的學(xué)者都曾經(jīng)歷過(guò)失敗，他們并沒(méi)有因?yàn)橐淮尾槐M人意的考試放棄，反而以更加飽滿的精神繼續(xù)努力。因此，成績(jī)只是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的一個(gè)方面，而不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。為了讓考試成績(jī)更好地發(fā)揮它的意義，我會(huì)告訴自己：成績(jī)只是路上的一次里程碑，我要看到更遠(yuǎn)的目標(biāo)，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的成功做準(zhǔn)備。
第四段：尋求他人的建議和幫助。
在面對(duì)不如意的考試成績(jī)時(shí)，我會(huì)主動(dòng)尋求他人的建議和幫助。老師、家長(zhǎng)和同學(xué)都會(huì)給我提供不同的觀點(diǎn)和解決問(wèn)題的方法。他們關(guān)心和鼓勵(lì)我，幫助我找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)與他們的交流和分享，我發(fā)現(xiàn)了很多之前沒(méi)有意識(shí)到的問(wèn)題，也收獲了許多有益的建議。此外，我還會(huì)主動(dòng)尋找相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，例如參加輔導(dǎo)班、購(gòu)買學(xué)習(xí)資料等，以便更好地彌補(bǔ)自己的不足。
第五段：堅(jiān)持努力，取得進(jìn)步。
考試成績(jī)的不理想并不意味著終結(jié)，相反，它是一個(gè)新的起點(diǎn)。只有積極面對(duì)不盡人意的結(jié)果，找出原因并尋求解決之道，我們才能不斷進(jìn)步。我相信，只要我堅(jiān)持努力，踐行正確的學(xué)習(xí)方法，將失敗看作是成功的一部分，那么在未來(lái)的考試中，取得好成績(jī)是必然的結(jié)果。在成績(jī)下滑的階段，我不會(huì)放棄，而是用一顆勇敢面對(duì)失敗的心去重新開(kāi)拓新的學(xué)術(shù)天地。
總結(jié)：
考試成績(jī)出來(lái)后的心得體會(huì)告訴我：面對(duì)結(jié)果我們不能猶豫，只有積極面對(duì)并找出自身的不足，正確認(rèn)識(shí)成績(jī)的意義，尋求他人的幫助和建議，堅(jiān)持努力，我們才能從挫折中不斷成長(zhǎng)，最終取得更好的結(jié)果。最重要的是，并不取決于一次考試成績(jī)的好壞，成功是我們一直努力的過(guò)程。因此，無(wú)論考試成績(jī)?cè)鯓樱叶紩?huì)以成績(jī)?yōu)閯?dòng)力，堅(jiān)持不懈地前進(jìn)，與自己的潛力和理想相約。