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    初三以雪景為題(優(yōu)質(zhì)14篇)

    時(shí)間:2025-05-24 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理布局,有一個(gè)引人注目的開頭,清晰的中間段落和精彩的結(jié)尾。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。

    初三以雪景為題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一

    一年四季,春夏秋冬,各有各的風(fēng)姿。有人喜歡絢麗繽紛的春,有人喜歡熱情奔放的夏,有人喜歡碩果累累的秋,而我,最喜歡冰天雪地的冬。你要問我這是為什么呢我要說我喜歡它潔白無瑕的雪花兒。

    雪,那冬天的安琪兒飄飄悠悠地跳著優(yōu)美的華爾茲無聲無息地從空中落下,落光了樹葉的枝條兒,上面掛滿了亮晶晶,蓬松松的銀條兒,四季長(zhǎng)青的松樹上掛滿了一個(gè)又一個(gè)沉甸甸。毛茸茸的雪球兒,風(fēng)婆婆收到了雪花姑娘的請(qǐng)柬,也來湊個(gè)熱鬧“呼呼呼”地吹著冷風(fēng)兒,吹得銀條兒簌簌地落下,蒲公英般地漫天飛舞。吹得雪球兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。映著初晨的陽光,呈現(xiàn)出一道五光十色的彩虹。

    雪,慢慢地下大了,安琪兒的舞蹈從輕柔的華爾茲便成了熱情奔放的拉丁斗牛,雪花兒成了一個(gè)個(gè)舞者,舞出了一個(gè)潔白無瑕的冬天。不一會(huì)兒,看吧,樹呀,路呀。屋子呀全都成了白色的了,此時(shí)此景用“銀裝素裹”“粉妝玉砌”來形容這夢(mèng)幻般的世界一點(diǎn)兒也不過份。

    這就是雪,安靜的雪,熱鬧的雪,無瑕的雪。美麗的雪……。

    初三以雪景為題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二

    雪姑娘踏著愉快的腳步,在11月29日來到了大地,給我們了一種特別的景觀!

    大樹在雪姑娘的陪伴下穿上白大褂;大地在雪姑娘的鼓勵(lì)下,披上了一層白紗;而我們也不愿顯得古板,也穿上了我們的小褂。大地真得稱得上是銀裝素裹呀!不知道什么時(shí)候,雪姑娘與風(fēng)大哥跳起了華爾茲,我們也都為他們鼓起了掌。有的人,竟成了伴舞,雙手打開轉(zhuǎn)一個(gè)圈,再轉(zhuǎn)一個(gè)圈,頭上也滿是雪姑娘白裙上的白條。藍(lán)天好像也不甘示弱,自己偷偷的穿上了七彩衣。一會(huì)紫,一會(huì)橙,一會(huì)紅。弄得我們都害怕有大事發(fā)生。

    無何,大自然的交響樂的旋律變得快樂,雪姑娘和風(fēng)大哥的舞步也快了。當(dāng)我們出去賞雪時(shí),頭上就已滿是雪、露珠了。每個(gè)人在地上都好像是如濾薄冰;又好像是在南極滑冰;又好像是在海綿寶寶的身上踏過一樣。當(dāng)我們“滑冰”回來。一進(jìn)屋,就像一個(gè)粉嘟嘟的雪人,每個(gè)人的頭上都披上了一層薄紗,好像從泰國(guó)回來一樣。

    在外面,當(dāng)我們接雪時(shí),那一粒小米似的雪蹦到我的臉上時(shí)好像只有幾個(gè)月大的幼兒在摸我的臉一樣;當(dāng)那一顆顆星星大的雪跳到我的手上時(shí)就好像是小雞在我手中啄米一樣。當(dāng)我俯身去摸地上的雪時(shí),就像是一只小狗,在舔我手中的食物一樣。

    我們現(xiàn)在已經(jīng)上課了,但風(fēng)大哥與雪姑娘還是一直的跳著他們深愛著的華爾茲,好像在替我們感謝,養(yǎng)育所有生靈的大自然。為大自然獻(xiàn)出了他們最美的舞姿!

    雪姑娘,謝謝你的到來,讓我們看到了你美麗的舞姿!

    初三以雪景為題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三

    期待,期待今年冬天的第一場(chǎng)雪。雖然雪不算大,但是玉山山頂一定有厚厚的一層。一大早就纏著爸爸帶我去玉山賞雪。

    我們的車慢慢開到山頂。透過窗戶,我看到山腰上的雪并不是很厚,只是薄薄的一層雪花。我在山頂上開了一會(huì)兒車,然后看著窗外。一切都變了,到處都是白色。我太激動(dòng)了,問父親:“我們到山頂了嗎?你看,外面的小木房子被戴上了“白帽子”,樹葉被雪覆蓋著。只要稍微被風(fēng)吹一下,就會(huì)一個(gè)接一個(gè)的掉下來。路上行人都是雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像白發(fā)。”爸爸笑著說:“還沒到,不過很快就到了。”

    我終于到達(dá)了山頂。打開門的時(shí)候,我感覺自己像是在冰箱里,卻又止不住激動(dòng)。我被眼前的美景所吸引,整個(gè)玉山就像一件白色的婚紗。陽光下,雪像婚紗上的寶石一樣閃閃發(fā)光,耀眼奪目。山上的樹仿佛開滿了白色的梨花,清澈純凈。白雪覆蓋的松樹像白塔,而松果像掛在白塔上的燈籠,非常漂亮。

    那些不怕冷的孩子,有的`打雪仗,有的堆雪人,有的用雪做小烏龜……看,我還做了一筒冰淇淋,很像,忍不住想咬一口。那些充滿童心的大人也樂在其中,跟著孩子堆雪人,打雪仗。甚至麻雀也來湊熱鬧。他們?cè)谘┑乩飳ふ沂澄铮紶柧璧靥ь^看看。

    這場(chǎng)雪不僅給孩子們帶來了無盡的樂趣,也給農(nóng)民的叔叔們帶來了來年的快樂。據(jù)說這場(chǎng)雪“薛瑞兆豐年”給人們帶來了歡樂和希望。

    我愛冬天的雪,我愛玉山美麗的雪景。

    初三以雪景為題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四

    窗外的雪花優(yōu)哉游哉的隨風(fēng)飄搖,又像比賽似的你追我趕爭(zhēng)相和大地?fù)肀АoL(fēng)大了,雪花追趕的速度更快了,跳躍式的追趕,于是雪花們有的堆疊在一起,成了雪片,它們停留在我的窗臺(tái),我看著這些來不及欣賞就融化的精靈,心里不由得感嘆,外表美不過一瞬間,心靈美才是真的美。轉(zhuǎn)眼功夫,樓下的綠化帶已經(jīng)變白了,像是冬爺爺披的一層白沙,生怕凍著。

    雪越下越大,霎時(shí)間,鵝毛大雪傾瀉而下,整個(gè)大地銀裝素裹。屋頂上的雪積的厚厚的,就像噴上了一層奶油。田野里,莊稼都蓋上了一層棉被。人們都被衣服裹的緊緊地。霎時(shí)間,一幅美麗的雪景圖呈現(xiàn)在我們眼前。

    抗擊疫情,我們只能家里。我不禁想起以前與小伙伴雪地堆雪人、打雪仗的情景。大雪落到了世界的每個(gè)角落。那些雪是那么潔白,那么純潔,那么高雅。雪摸起來冰冰涼涼的,就像冰激凌一樣,真想吃上一口。

    慢慢地雪停了,大自然的美景呈現(xiàn)在眼前,我愛雪景,我更愛冬天。冬天雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫暖和希望。

    文檔為doc格式。

    初三以雪景為題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五

    在我們這里,每逢冬天就會(huì)下雪。這在別人心中可能并不稀罕,但我卻很喜歡雪,因?yàn)樗o我們的生活帶來了美,給我們帶來了樂趣。

    隆冬的一個(gè)夜晚,北風(fēng)怒號(hào),大雪紛飛。清晨,當(dāng)我們打開窗戶,啊!真美呀!&我忍不住贊嘆道。樹上;道路上;花壇上;樓房上都覆蓋了厚厚的一層雪。大地到處都是一片白茫茫的景象。

    我穿好衣服,梳洗完就迅速地跑出來,想盡快欣賞到這雪景。

    雪停了,太陽公公露出了笑容,陽光照在有一連串腳印的雪地上,折射出美麗耀眼的光芒。樹上掛滿了銀條,樹葉被冰包裹住了。那奇麗的銀條簌簌地落下來,掉到地上摔碎了,那形狀又像開在雪地上的冰花,惹人喜愛。樹上頑皮的雪花鉆進(jìn)你的衣服里,讓你感受一下它的熱情。

    當(dāng)我雙手捧起雪花,凝視著它一點(diǎn)一點(diǎn)地融化,我認(rèn)識(shí)到了它的美。多么美麗,善良和純潔的小雪花兒呀!你寧愿自己融化成一滴水去滋潤(rùn)大地,而不去做高傲的主角。我喜歡你,因?yàn)槟憔褪悄瑹o聞的雪花,你用自己短暫的生命去襯托大地。我喜歡你,我贊美你,我歌頌?zāi)恪?/p>

    雪漸漸地被太陽蒸融了,大地恢復(fù)了本來的面目,恢復(fù)了它多姿多彩的一面。只有在太陽光照射不到的地方,才存留有一小片薄薄的雪。只有這樣的雪才免于一死,能夠比它的同伴更堅(jiān)強(qiáng)。

    我喜歡雪景,更喜歡純潔的雪。

    初三以雪景為題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六

    一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景,我最喜歡冬天下雪時(shí)的美景。

    一個(gè)星期天的早晨,我拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)外面正在下雪。我趕緊跑出屋子,突然覺得雪花多美啊。他們凈化了整個(gè)世界,凈化了我們心靈的每一個(gè)角落。

    我愛雪花,它靜靜地輕輕落在地上,瞬間變成水滴,滋潤(rùn)著干燥的土地,滋潤(rùn)著我們的心靈,讓我們心靈的大門慢慢打開,瞬間與自然交融。接連落下的雪花有時(shí)會(huì)在空中碰撞,融合成一種奇妙而奇特的韻腳,流進(jìn)我們敞開的心扉。雖然飄落的雪花是那么飄忽不定,讓人難以捉摸,但卻是真實(shí)的。

    初三以雪景為題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七

    等著,盼著,念著,雪,你終于來了。

    雪,這些如鵝毛,似棉絮的小精靈,在天空中蹦著跳著。看,雪三個(gè)一群五個(gè)一伙的,做著游戲,講著笑話。雪是一個(gè)孝順孩子,她們很愛自己的母親――大地媽媽,她們還手拉著手為“媽媽”織了一床厚厚的、白白的被子呢!

    漸漸地,雪花的膽子大了起來,“姐妹”也變多了。她們從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落,看不盡、數(shù)不清,挨挨擠擠,推推搡搡,肩并著肩,手拉著手,像趕集似的蜂擁而來。

    雪越下越大,有一些竟然還調(diào)皮的落在我的頭上、肩上、手上,甚至有的還偷偷鉆進(jìn)我的衣服里,像是一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友,用這樣的方式和我打招呼。我伸出手,想看看這個(gè)“朋友”長(zhǎng)什么樣,可它好像不愿現(xiàn)身,化成了一顆晶瑩的水珠。仰望著漫天飛雪,我覺得自己好像也變成了雪中的一員,與它們一起玩耍游戲。

    我覺得雪像一位魔術(shù)師,把所有的東西都變白了。走在公園里,看著身邊的景色,竟越發(fā)覺得,我現(xiàn)在看到的是一幅畫。這幅畫將雪那種用言語表達(dá)不了的美,在大地上銀裝素裹的美惟妙惟肖的畫了出來。這幅畫恐怕是唐、宋有名的畫家也畫不出來吧!

    雪是純潔無瑕的,她給大地帶來了無限美麗,我愛你,雪。

    初三以雪景為題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八

    這里的雪景是最美的,看,那雪是那么潔白,是隨意的潑灑,而不是一點(diǎn)點(diǎn)拼湊而成的,到處潔白無暇。下面小編為您推薦以雪景為題的五年級(jí)作文,僅供參考。

    今天早晨我剛起床,就看見白花花的一片,原來是下雪了。

    從窗戶里看,到處是霧蒙蒙的,仿拂所有的一切都是白色的,就像整個(gè)世界都籠罩在雪白之中。

    剛出門,一陣陣凜冽的寒風(fēng)便呼呼的吹了過來,凍的人直打寒顫,那旁邊的樹好像和我的感覺一樣,微微搖動(dòng)著身體,把那些僅剩的一點(diǎn)樹葉也吹下來了。那細(xì)細(xì)的電線桿上也積著一層銀白色的雪,被風(fēng)一吹,那白雪便飄飄灑灑的落了下來;在馬路旁邊的一輛輛汽車也好像被洗過一樣,本來黑色的汽車被白雪覆蓋后也變成雪白雪白的;一把把五顏六色的雨傘上面也有幾朵小雪瓣,不過沒幾秒鐘就化成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠從雨傘上落下來,從高處看,雨傘上面的小花就像被沖洗過一樣;一枝枝含苞欲放的梅花正散發(fā)出它們誘人的香氣,使本來就很美麗的冬天變得更加迷人;白白的雪就像鋪在地上的毛毯一樣,蓋上了枯矮的小草,蓋上了黑色的土地,給大地披上了一層潔白的禮服,踩上去,就像踩在白塘上一樣,發(fā)出咯吱的響聲,好像在給我們唱一首美妙動(dòng)聽的曲子;汽車軋過馬路上白雪的“波紋”就像一幅幅被繡上去的美麗的畫一樣。

    來到校園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像有一個(gè)大銀圈圍著我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有打雪仗的'、堆雪人的……干什么的都有,操場(chǎng)上這熱烈的氣氛和這歡笑的聲音使得原本冷清的校園變的熱鬧起來。

    我望了望這美麗的白雪,想往前走,可又停住了,怕踩壞了這潔白無瑕的雪。

    雪,如同蒲公英一樣漫天飛舞;如同紙飛機(jī)一樣,飄呀飄,飄到它應(yīng)去的地方。它用自己染白了房屋、染白了樹林、也染白了稻田,它像一位神奇的魔法是一樣,把大地變成了雪白色,好像給大地?fù)Q上了一件新的衣裳。

    雪,是一種更雨滴不同的東西,雨看得見,但摸不著,但雪既看得見,也摸得著。雪,給小朋友帶來了樂趣;但給大人帶來了憂愁。雪,時(shí)好時(shí)壞,好時(shí),給我們帶來了樂趣,但壞時(shí),會(huì)使車有不安全的現(xiàn)象。

    雪,并沒有帶給我憂愁,而是,給了我快樂,它讓我打雪仗、堆雪人……雪,對(duì)于我來說,就像上天派來的小天使一樣,給人間帶來歡笑、開興的小天使……也對(duì)于我來說,雪,它活潑、淘氣,是一群討人喜愛的“小孩”它們更我們一樣,也喜歡去尋找快樂,也喜歡給人帶來幸福和安寧,它們熱愛大自然,也喜歡五彩繽紛的世界。

    在紛紛楊楊的大雪中造成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。雪花就像快樂的小精靈從天空中飄落下來,帶來了清新的空氣和潔白的大地。

    當(dāng)時(shí)我們房子旁邊就是大海,所以我和父母到了海灘邊。我們看見海灘上鋪上了白色的地毯,襯托著猶如鏡子般的大海。我捧起一堆雪,雖然摸起來冷冰冰的,但還是能感到雪的一絲溫暖。她就像一位潔白色禮服的姑娘,參加了冬天的這場(chǎng)盛會(huì)。

    到了夕陽,景色更是迷人,潔白的雪一下子都變成了紅色,使我感到非常驚訝,平時(shí)這種景色只會(huì)在夢(mèng)境里出現(xiàn),而且我多么希望看見啊!今天難道美夢(mèng)成真了我興奮極了,高興地一蹦三尺高。

    “真希望以后還可以看見這么美的景色!”我情不自禁地感嘆道。

    今年的雪我怎能把它忘懷呢?

    啊,多美啊!多么潔白素雅的美!許多小朋友出來玩雪,活動(dòng)豐富多彩。他們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱蹋r艷的羽絨衣在雪地上格外光彩奪目。

    啊!真美啊!我陶醉在這銀裝素裹的世界!

    初三以雪景為題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九

    雪花是冬的名片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一個(gè)個(gè)純潔的小天使降落到人間,給人們祝福。雪花把大地裝扮成一片銀白,我站在這片銀白中想:這是哪位著名的設(shè)計(jì)師才能完成的杰作呢?答案是:雪。

    雪花是冬的名片,冬不像春的撫媚,夏的火熱,秋的成熟,它給人一種含蓄的感覺,含蓄中帶著冷峻,冷峻又帶著纏綿。也正是因?yàn)橛辛搜觳胚@麼的吸人入勝。

    雪花是冬的名片,雪花是代表冬天向傳世界萬物發(fā)出的邀請(qǐng)函,請(qǐng)他們來參加者盛大的冬日parry,調(diào)皮的雪花卻忘了告訴人類,當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒下來的時(shí)候,人們才大吃一驚冬天到啦!

    雪花是冬的名片,雪,真的下了下來,風(fēng)哥哥帶著金銀的小雪花在空中嬉戲,有些小雪花還敲打著人們的門窗,讓小朋友們出來玩。小朋友們都出來玩了,高興得大叫:“下雪了,下雪了!”穿的五彩繽紛的小朋友又給大地增添了一片生機(jī),雪花也高心的笑了。

    雪花是冬的名片,雪花落在屋檐上,大地上,樹枝上,有的還落在小朋友的頭發(fā)上,睫毛上。有的小朋友想聞聞雪花是什莫味道的,用手接了一片,湊到鼻子邊,一聞,卻什么味也沒有,一看,手掌心只留下了幾滴水珠。

    雪,終于停啦。先看看雪松,雪妹妹怕他冷,給他戴了頂白帽子,并送個(gè)他一件白馬甲。雪松爺爺穿上它,哎,真精神。地上也普勒一層厚厚的雪地毯,一腳踩上去,“咯吱咯吱”的。

    雪停了,孩子們可高興了。打雪仗,推雪人,滑雪到處都是歡聲笑語。冷不丁,一個(gè)孩子不小心滑到了,惹來一陣陣笑聲,弄的那個(gè)孩子笑也不是,哭也不是,尷尬極了。

    太陽公公也受到了感染,別這樣的笑聲引過來,他剛一露出他那紅彤彤的笑臉,這一銀白色的世界也發(fā)生了變化。融化成了水,屋檐上的冰柱也往下滴水,河面上的冰越來越薄,直至沒有了。孩子們可舍不得這些雪,可也無可奈何,只好暗暗傷心,一直咒罵可惡的太陽。

    雪花,是冬得名片。

    “去虞山賞雪。”我愉快地回答對(duì)門王老師的問話。昨天晚上,一場(chǎng)飄飄灑灑的大雪不遇而至,也激發(fā)著我對(duì)雪的情操。

    我乘坐在綠色的中巴車?yán)铮杂幸环N北國(guó)風(fēng)光中紅裝素裹的激情,在我的胸中升起。一路上,那些禿樹忽如一夜春風(fēng)來,把千樹萬樹吹開了千朵萬朵的“梨花”;田野里,偶爾露出的麥苗、冬草恰如點(diǎn)點(diǎn)翡翠鑲嵌在白玉盤中,鮮艷奪目;空氣里彌漫著香潤(rùn)的氣息,讓人心曠神怡。我盡情地品位著大自然的恩賜,轉(zhuǎn)眼間來到了虞山腳下。

    虞山,位于常熟城西門,素有“十里青山半入城”的美譽(yù)。

    巍巍石碑樓上,當(dāng)年刻鑿的“言子墓道”四個(gè)大字,在盈盈的雪水中洗涮得一塵不染,石碑樓上的積雪儼然似一朵朵小浪花,蕩滌著每一個(gè)角落,石碑樓下的小橋流水別樣的清澈,在天光下,云與游人倒映。我沿著言子墓道拾級(jí)而上,山坡上的雪松披上了鵝絨般的積雪,仿佛天鵝的翅膀,躍躍欲“飛”。

    半山腰的古城墻逶迤起伏,上面覆蓋著愷愷白雪,宛如一條巨大的玉龍欲上云天,山前尚湖平靜如鏡。站在辛峰亭上向四處眺望,青山、白雪、黃花、綠水、紅葉在陽光下交織相映,好一幅“虞山初九圖”!那雪正如有著天公恩澤大自然的使命,她在寒潮中悄悄地飄來,又在陽光下悄悄地離去,無聲無息,游人們紛紛選景拍照、攝影留念,怏然自足。

    在回來的路上,我不由想起了讀過的有關(guān)“雪”的詩(shī)篇和故亊,有當(dāng)年毛澤東揮毫寫下的沁園春·雪,須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈;七律·長(zhǎng)征,更喜岷山千里雪;減字木蘭花·廣昌路上,雪里行軍情更迫等等,無不折射出當(dāng)年偉大領(lǐng)袖毛澤東對(duì)雪的豪情。還有,當(dāng)年雪深過膝的上甘岺戰(zhàn)斗英雄黃繼光;林海雪原中深入威虎山、獨(dú)闖威虎廳的虎膽英雄楊子榮……他們的英勇形象在我腦海中閃現(xiàn),教我肅然起敬。

    雪,是你凈化了大自然,也凈化了我的心靈。

    溫潤(rùn)的花瓣,茸茸的仿佛能看見細(xì)細(xì)的水珠;繾綣的花姿,似笑非笑乖巧地向你眨著含羞的明眸;風(fēng)飄過的時(shí)候,有一縷若有若無的馨香就沁到了你的心底,彌漫在了你的呼吸里,洇染在了你的生命中——她就是潔白飄逸輕盈的雪,她就是美麗爛漫蘊(yùn)涵詩(shī)意的雪。

    岑參說:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花。”盧梅坡說:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”魯迅先生說:“她是雨的精魂。”是啊,她很美,美得不可方物,讓我移不開眼。

    雪兒舞完了,我的心卻醉了,醉得不可收拾。她面向天空躺著,嬌喘微微,汗光點(diǎn)點(diǎn)。我在想,要是一年四季能見到雪兒,該有多好?我們將再也無需害怕驕陽的肆虐,再也不用擔(dān)心大地會(huì)冒煙。她不像雨那樣劈哩啪啦喋喋不休念叨不完,也不同風(fēng)一般放縱恣肆橫沖直撞撐腰罵街,她超凡脫俗,用纖纖小手摩挲著萬物。我怕是給雪兒征服了,她的種種無與倫比的好占據(jù)了我心靈的每一個(gè)角落。因此,每當(dāng)她來的時(shí)候,我總喜歡走出屋去迎接她的到來。我知道,她看到我會(huì)哭,會(huì)縈繞在我的身旁。即使我合上了雙眼,也感覺她的存在。起碼,我聽到了她的腳步聲——只有她的腳步才那樣富有節(jié)奏感,讓人一聽便想到淑女——何況,她不時(shí)地,又會(huì)輕輕地拍我的肩,甚至,她的衣袂拂了我的臉龐。

    她走了,輕輕的,生怕打擾到我們,可我好想伸手留住她,但無能為力,腦海依舊回憶著她舞動(dòng)的時(shí)候。

    春,來了。雪兒,別了,只是短暫的離別。來年吧,來年,我一定還要看你那曼妙的舞姿。

    初三以雪景為題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十

    清晨,我推開窗戶,只見窗外一片片小巧別致的雪花飄飄灑灑的從天而降。我一見下雪了,喜出望外,立刻歡蹦亂跳地來到樓下。

    哇!一片片雪花,多像空中飛行的小飛蛾,自由自在地飛舞。它們落在草叢上、大樹上、馬路上、屋頂上……落到哪兒,那兒就變成了它們的家。

    瞧,樹木穿上了銀白色的衣服,樓房戴上了美麗的白帽子,干枯的小草披上了薄薄的白紗,停泊在路邊的汽車也給自己罩上了別具風(fēng)格的白大褂……一群小孩和大人打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎。雪兒的身影讓詩(shī)人看見了,為它寫下了一首首詩(shī)歌。如:韓愈的《雪》——“新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。”

    雪下得更大了,由原來的小顆粒變成了小花瓣。人們的腳印漸漸地被雪掩蓋了。這時(shí)的雪,像鵝毛,像櫻花,像純潔的百合花,天地之間就像一張白網(wǎng)。路上的行人一個(gè)個(gè)都穿著防寒服,縮著脖子,加快腳步趕路。不時(shí)還有小孩興奮地呼喊著:“雪下得更大了,雪下得更大嘍!”

    中午了,外面的人越來越少,雪卻越下越大,地上已經(jīng)積了三、四厘米了。

    下雪多美啊!它會(huì)把我們的世界變成潔白、素雅、童話般的境界。美麗的雪景,讓人回味無窮啊!

    下雪了,早上一起床就看到窗外白茫茫的一篇,就像是童話世界般的美麗,我愛冬天,我愛冬天美麗的雪景!

    雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄了來。像美麗的蝴蝶翩翩起舞。像吹起的蒲公英飄飄然然。落在樹上,樹兒像戴一頂白色的帽子。落在房頂上,屋頂也變成白色的了。落在行人的臉上,行人的臉像圣誕老人的白胡子樣。落在洗車上,洗車像一個(gè)個(gè)小面包。

    在上學(xué)的路上,我和媽媽一起背著書包往學(xué)校趕去,路上全是雪而且還十分的滑。我非常小心地跟著媽媽后面,可還是一不留神腳沒站穩(wěn)“咚”一聲躺在雪地上。我慌忙爬起來,身上都是雪。唉!雪孩子對(duì)我真好,早上就送給我一份大禮。

    來到學(xué)校我們幾個(gè)同學(xué)約好等下課了我們一起打雪仗。“丁零丁零”終于等到下課鈴了,我們幾個(gè)飛得跑到了樓下操場(chǎng)上,我和張宏鑫一隊(duì),張家偉一個(gè)人對(duì)抗我們兩個(gè)。準(zhǔn)備工作開始了,我一口氣團(tuán)了三個(gè)雪球。團(tuán)雪球可真不容易,手被凍得麻麻的。我看了一下對(duì)方的速度也是飛快的。于是我趕緊拿出“彈藥”對(duì)著敵方“啪啪啪”我的三發(fā)子彈向著梁家偉身上猛攻射去,子彈打他的臉上和身上。他氣得滿臉通紅,對(duì)著我就是啪啪兩下了,就在他得意之時(shí),張宏鑫帶著“子彈”偷偷溜到敵方后面,對(duì)著他的頭撒了一把雪,此時(shí)可憐的梁家偉變成了白胡子老爺爺。看著他的樣子我們開心的哈哈大笑起來。正在我們玩得不亦樂科時(shí)上課鈴響起了,我們不得不放下手中的“彈藥”趕快往教室跑去。

    雪,在寒冷的冬天給我們帶來快樂,帶來美麗,我愛冬天的雪,我愛冬天美麗的雪景!

    早上,我和爸爸一起去街上觀看雪景。

    我們剛出來,就驚呆了,外面到處都是白花花的,踩上去咯吱咯吱作響。房屋上、汽車上也都積了厚厚的一層雪,像蓋上了一條條乳白色的鴨絨被。樓梯也被雪堆成斜坡了,有的地方還結(jié)了一些冰凌……總而言之,放眼望過去,一個(gè)白茫茫的、像童話般純凈的世界突現(xiàn)在我們眼前。

    出了小區(qū),我們來到了馬路上。馬路旁邊的松樹上堆著厚厚的雪,但依然直直地挺立著,這可真是“大雪壓青松,青松挺且直。”而冬青卻像戴了一頂頂白帽子,桐樹上的雪千姿百態(tài),真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”

    西客站的玻璃上像一塊綠手帕上繡著一朵朵白色的梅花,美麗極了。空曠的原野里,麻雀在樹枝上跳來跳去,雪從樹枝上掉了下來。這一切給靜寂的原野增添了無窮的活力。路上的賞雪的行人多了起來,有老人、有小孩,他們都不怕冷,像趕集似的,三三兩兩的沿著汽車壓過的痕跡向前走著。我和爸爸專揀別人沒走過的雪地走,雪沒過膝蓋,順著褲腿鉆到我的靴子里,涼絲絲的。我不得不幾次停下來,把雪拿掉,然后再繼續(xù)往前走。

    雪給我們帶來美的同時(shí),也給我們帶來了不便。我看到有一輛汽車在雪地上打著轉(zhuǎn)兒,開也開不動(dòng),后邊的汽車小心翼翼地繞了過去。你如果要是騎車的話,那就只有推的份了。如果有誰不小心摔倒了,也絕不會(huì)埋怨雪的。因?yàn)樵谌藗兊难劾铮┦悄敲纯蓯郏敲吹目捎H可近。

    我愛雪花,這冬天的小精靈!

    “下雪了,下雪了,快出來玩吧,我打,啊……”在一陣歡呼聲中,油田迎來了久違的大雪。

    晶瑩剔透的雪花,就像機(jī)槍掃射一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑著、飛揚(yáng)著,不一會(huì)兒,大地穿上了一件白色的棉衣,屋檐也蓋上了一層雪白的棉被,油田也就變成了一個(gè)粉妝玉砌的人間仙境。人們的腳踩在雪上,就會(huì)“咯吱咯吱”的發(fā)響。用手摸一下雪,涼冰冰的。

    這白色的世界引來一群群孩子沖出家門,只見他們?nèi)齻€(gè)一群,兩個(gè)一伙,堆起雪人,打起雪仗,一個(gè)個(gè)白色的、胖乎乎的雪球漫天飛舞,一個(gè)個(gè)雪人在地上對(duì)著人們“笑”,好像在說“瑞雪兆豐年。”我也不例外,我和好朋友嚴(yán)成祥也在“交戰(zhàn)”。我機(jī)靈的躲過了他的兩個(gè)雪球,便得意起來,就在這期間,他的第三個(gè)雪球向我迎面撲來,可是我渾然不知,雪球砸在了我的背上,我徹底被激怒了,我迅速造好十個(gè)雪球,向?qū)Ψ皆胰ィ膊桓适救酰蚕蛭以襾恚模瑖?yán)成祥的雪球已經(jīng)沒有了,我自以為勝券在握,向他跑去。可誰知,我的腳底下一滑,摔了個(gè)屁股蹲,屁股疼得要命。因此,放過了他的小命,他又乘此機(jī)會(huì)造了幾個(gè)雪球,向我砸來,個(gè)個(gè)都命中了。可真是“摔了屁股又挨砸”呀。我倆你來我往,打得不亦樂乎。

    快樂的時(shí)光在美麗的雪景中度過,瑞雪預(yù)示著來年的豐收,我好像看見豐收的莊稼和農(nóng)民伯伯歡樂的笑臉。愿年年都下這樣的大雪。

    盼望著,盼望著,終于盼到下雪了。早上起床,拉開窗簾,整個(gè)城市都被雪花覆蓋了,我的心情無比地激動(dòng)。

    出了家門,只見小區(qū)一片雪白,最吸引人注目的就是那松柏了。他仿佛正在張開雙手,擁抱雪花。雪花趁機(jī)也為松柏戴上了一頂美麗的雪帽,也為松柏披上了一件白色的大衣,松柏高興極了,一陣風(fēng)吹來,松柏一扭身,抖落一地雪花。

    走在上學(xué)的路上,街道中的汽車也不像往常一樣開的那么快了,而是像一只只緩慢的蝸牛。人行道上的人都打著傘,花花綠綠,像一個(gè)個(gè)盛開的花朵,匯成了一條色彩繽紛的河流。

    轉(zhuǎn)眼,來到了校園里。整個(gè)校園變成了一個(gè)童話世界,教學(xué)樓仿佛變成了一座冰雪城堡,美麗極了。操場(chǎng)上的一串串腳印,好像一葉葉小舟,正泊向遠(yuǎn)方。漫天飛舞的雪花仿佛是一個(gè)個(gè)小仙女,正翩翩起舞,接住一片雪花,還沒有看清它的六角,就已經(jīng)在手中融化了。

    這場(chǎng)雪不僅給我們帶來了無窮的樂趣,也給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的好年景。

    初三以雪景為題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一

    清晨,我推開窗戶,只見窗外一片片小巧別致的雪花飄飄灑灑的從天而降。我一見下雪了,喜出望外,立刻歡蹦亂跳地來到樓下。

    哇!一片片雪花,多像空中飛行的小飛蛾,自由自在地飛舞。它們落在草叢上、大樹上、馬路上、屋頂上……落到哪兒,那兒就變成了它們的家。

    瞧,樹木穿上了銀白色的衣服,樓房戴上了美麗的白帽子,干枯的小草披上了薄薄的白紗,停泊在路邊的汽車也給自己罩上了別具風(fēng)格的白大褂……一群小孩和大人打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎。雪兒的身影讓詩(shī)人看見了,為它寫下了一首首詩(shī)歌。如:韓愈的《雪》——“新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。”

    雪下得更大了,由原來的小顆粒變成了小花瓣。人們的腳印漸漸地被雪掩蓋了。這時(shí)的雪,像鵝毛,像櫻花,像純潔的百合花,天地之間就像一張白網(wǎng)。路上的行人一個(gè)個(gè)都穿著防寒服,縮著脖子,加快腳步趕路。不時(shí)還有小孩興奮地呼喊著:“雪下得更大了,雪下得更大嘍!”

    中午了,外面的人越來越少,雪卻越下越大,地上已經(jīng)積了三、四厘米了。

    下雪多美啊!它會(huì)把我們的世界變成潔白、素雅、童話般的境界。美麗的雪景,讓人回味無窮啊!

    下雪了,早上一起床就看到窗外白茫茫的一篇,就像是童話世界般的美麗,我愛冬天,我愛冬天美麗的雪景!

    雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄了來。像美麗的蝴蝶翩翩起舞。像吹起的蒲公英飄飄然然。落在樹上,樹兒像戴一頂白色的帽子。落在房頂上,屋頂也變成白色的了。落在行人的臉上,行人的臉像圣誕老人的白胡子樣。落在洗車上,洗車像一個(gè)個(gè)小面包。

    在上學(xué)的路上,我和媽媽一起背著書包往學(xué)校趕去,路上全是雪而且還十分的滑。我非常小心地跟著媽媽后面,可還是一不留神腳沒站穩(wěn)“咚”一聲躺在雪地上。我慌忙爬起來,身上都是雪。唉!雪孩子對(duì)我真好,早上就送給我一份大禮。

    來到學(xué)校我們幾個(gè)同學(xué)約好等下課了我們一起打雪仗。“丁零丁零”終于等到下課鈴了,我們幾個(gè)飛得跑到了樓下操場(chǎng)上,我和張宏鑫一隊(duì),張家偉一個(gè)人對(duì)抗我們兩個(gè)。準(zhǔn)備工作開始了,我一口氣團(tuán)了三個(gè)雪球。團(tuán)雪球可真不容易,手被凍得麻麻的。我看了一下對(duì)方的速度也是飛快的。于是我趕緊拿出“彈藥”對(duì)著敵方“啪啪啪”我的三發(fā)子彈向著梁家偉身上猛攻射去,子彈打他的臉上和身上。他氣得滿臉通紅,對(duì)著我就是啪啪兩下了,就在他得意之時(shí),張宏鑫帶著“子彈”偷偷溜到敵方后面,對(duì)著他的頭撒了一把雪,此時(shí)可憐的梁家偉變成了白胡子老爺爺。看著他的樣子我們開心的哈哈大笑起來。正在我們玩得不亦樂科時(shí)上課鈴響起了,我們不得不放下手中的“彈藥”趕快往教室跑去。

    雪,在寒冷的冬天給我們帶來快樂,帶來美麗,我愛冬天的雪,我愛冬天美麗的雪景!

    早上,我和爸爸一起去街上觀看雪景。

    我們剛出來,就驚呆了,外面到處都是白花花的,踩上去咯吱咯吱作響。房屋上、汽車上也都積了厚厚的一層雪,像蓋上了一條條乳白色的鴨絨被。樓梯也被雪堆成斜坡了,有的地方還結(jié)了一些冰凌……總而言之,放眼望過去,一個(gè)白茫茫的、像童話般純凈的世界突現(xiàn)在我們眼前。

    出了小區(qū),我們來到了馬路上。馬路旁邊的松樹上堆著厚厚的雪,但依然直直地挺立著,這可真是“大雪壓青松,青松挺且直。”而冬青卻像戴了一頂頂白帽子,桐樹上的雪千姿百態(tài),真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”

    西客站的玻璃上像一塊綠手帕上繡著一朵朵白色的梅花,美麗極了。空曠的原野里,麻雀在樹枝上跳來跳去,雪從樹枝上掉了下來。這一切給靜寂的原野增添了無窮的活力。路上的賞雪的行人多了起來,有老人、有小孩,他們都不怕冷,像趕集似的,三三兩兩的沿著汽車壓過的痕跡向前走著。我和爸爸專揀別人沒走過的雪地走,雪沒過膝蓋,順著褲腿鉆到我的靴子里,涼絲絲的。我不得不幾次停下來,把雪拿掉,然后再繼續(xù)往前走。

    雪給我們帶來美的同時(shí),也給我們帶來了不便。我看到有一輛汽車在雪地上打著轉(zhuǎn)兒,開也開不動(dòng),后邊的汽車小心翼翼地繞了過去。你如果要是騎車的話,那就只有推的份了。如果有誰不小心摔倒了,也絕不會(huì)埋怨雪的。因?yàn)樵谌藗兊难劾铮┦悄敲纯蓯郏敲吹目捎H可近。

    我愛雪花,這冬天的小精靈!

    “下雪了,下雪了,快出來玩吧,我打,啊……”在一陣歡呼聲中,油田迎來了久違的大雪。

    晶瑩剔透的雪花,就像機(jī)槍掃射一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑著、飛揚(yáng)著,不一會(huì)兒,大地穿上了一件白色的棉衣,屋檐也蓋上了一層雪白的棉被,油田也就變成了一個(gè)粉妝玉砌的人間仙境。人們的腳踩在雪上,就會(huì)“咯吱咯吱”的發(fā)響。用手摸一下雪,涼冰冰的。

    這白色的世界引來一群群孩子沖出家門,只見他們?nèi)齻€(gè)一群,兩個(gè)一伙,堆起雪人,打起雪仗,一個(gè)個(gè)白色的、胖乎乎的雪球漫天飛舞,一個(gè)個(gè)雪人在地上對(duì)著人們“笑”,好像在說“瑞雪兆豐年。”我也不例外,我和好朋友嚴(yán)成祥也在“交戰(zhàn)”。我機(jī)靈的躲過了他的兩個(gè)雪球,便得意起來,就在這期間,他的第三個(gè)雪球向我迎面撲來,可是我渾然不知,雪球砸在了我的背上,我徹底被激怒了,我迅速造好十個(gè)雪球,向?qū)Ψ皆胰ィ膊桓适救酰蚕蛭以襾恚模瑖?yán)成祥的雪球已經(jīng)沒有了,我自以為勝券在握,向他跑去。可誰知,我的腳底下一滑,摔了個(gè)屁股蹲,屁股疼得要命。因此,放過了他的小命,他又乘此機(jī)會(huì)造了幾個(gè)雪球,向我砸來,個(gè)個(gè)都命中了。可真是“摔了屁股又挨砸”呀。我倆你來我往,打得不亦樂乎。

    快樂的時(shí)光在美麗的雪景中度過,瑞雪預(yù)示著來年的豐收,我好像看見豐收的莊稼和農(nóng)民伯伯歡樂的笑臉。愿年年都下這樣的大雪。

    盼望著,盼望著,終于盼到下雪了。早上起床,拉開窗簾,整個(gè)城市都被雪花覆蓋了,我的心情無比地激動(dòng)。

    出了家門,只見小區(qū)一片雪白,最吸引人注目的就是那松柏了。他仿佛正在張開雙手,擁抱雪花。雪花趁機(jī)也為松柏戴上了一頂美麗的雪帽,也為松柏披上了一件白色的大衣,松柏高興極了,一陣風(fēng)吹來,松柏一扭身,抖落一地雪花。

    走在上學(xué)的路上,街道中的汽車也不像往常一樣開的那么快了,而是像一只只緩慢的蝸牛。人行道上的人都打著傘,花花綠綠,像一個(gè)個(gè)盛開的花朵,匯成了一條色彩繽紛的河流。

    轉(zhuǎn)眼,來到了校園里。整個(gè)校園變成了一個(gè)童話世界,教學(xué)樓仿佛變成了一座冰雪城堡,美麗極了。操場(chǎng)上的一串串腳印,好像一葉葉小舟,正泊向遠(yuǎn)方。漫天飛舞的雪花仿佛是一個(gè)個(gè)小仙女,正翩翩起舞,接住一片雪花,還沒有看清它的六角,就已經(jīng)在手中融化了。

    這場(chǎng)雪不僅給我們帶來了無窮的樂趣,也給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的好年景。

    下雪了,小雪花飄落在人間。這是今年入冬以來的第一場(chǎng)雪。看著看著,我仿佛也變成了一只白色的蝴蝶,在風(fēng)婆婆的伴奏下,在空中翩翩起舞。我高興,我歡唱!

    雪是一位魔術(shù)師。這不,校園里的法國(guó)梧桐樹被它變成了身穿大衣的“老將軍”,操場(chǎng)變成了銀白色的冰雪樂園。

    雪還是一位畫家。你瞧!它在屋檐上畫了許多長(zhǎng)短不一、粗細(xì)各異的小冰柱,晶瑩剔透,看起來美麗極了!再看,窗戶上的“小窗花”也是它的杰作。有的像一朵朵玫瑰花,芳香散滿整個(gè)田野;有的像一只畫眉鳥站在樹枝上東看看,西瞧瞧,好像在尋找什么東西似的;還有的像一只正在覓食的小松鼠,這里聞聞,那里嗅嗅。

    雪更是一位魔法師。它揮動(dòng)起魔法棒,讓整個(gè)世界被雪覆蓋。小朋友們也被它變成了雪人。

    鵝毛般的大雪下著,操場(chǎng)上變得熱鬧非凡。有的同學(xué)三五成群地在一起堆雪人,這兒堆了一個(gè)漂亮的小姑娘,那兒又堆了一個(gè)胖胖的老先生。有的在打雪仗,有的在滑冰,還有的在滾雪球……操場(chǎng)上同學(xué)們玩得熱火朝天。

    我愛這迷人的雪花,也愛這美麗的雪景,更愛這雪景中的人!

    初三以雪景為題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二

    雪,從天而降,打著旋兒,似乎有無數(shù)的蝴蝶在飛舞,又像柳絮輕輕飄動(dòng),世界就融為一體了。

    中午吃完午飯,我拉開窗簾一看,啊,眼前的景色讓我大吃一驚?外面下著大雪,然后我才明白了這個(gè)成語的意思。我看著窗外,失去了理智。等我回過神來,又是一幕。這里還在下雪,屋頂、樹枝、道路都覆蓋著厚厚的一層雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花輕輕飄落,有一場(chǎng)好戲上演,真的像是粉玉打造的銀色王國(guó)。路上鋪著厚厚的地毯,發(fā)出“吱吱”的聲音,留下一系列深深的腳印。冰雪覆蓋的世界特別妖嬈。

    孩子們下樓打雪仗,堆雪人。笑聲引來了雪花,他們的頭發(fā)和鼻子都沾著小雪。我也被吸引,下樓來。伸出手,一片雪花落在我的手上。很酷,很溫柔很柔軟,還挺舒服的!雪花是六邊形的,由許多小雪花組成。不知道天上的仙女有沒有這么奇妙的設(shè)計(jì)。

    這時(shí),我想到了遠(yuǎn)處的群山,白雪覆蓋在她溫柔的曲線上,銀裝素裹的她。如果你在這個(gè)時(shí)候進(jìn)山賞雪,就像進(jìn)入了童話世界!

    雪,就像美麗的音樂和美麗的詩(shī)歌一樣,給孩子們帶來快樂,也讓我們欣賞到薛瑞美麗的風(fēng)景。

    初三以雪景為題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三

    唐朝詩(shī)人岑參的《白雪歌送武判官歸京》前四句是:“草北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”

    今天,下了一場(chǎng)突如其來的大雪。

    這幾天天氣寒冷,天空陰沉沉的,就被像一個(gè)“大口袋”罩著,淘氣的風(fēng)在空中追逐嬉鬧,它就像一把鋒利的匕首,一不小心刺破了裝滿棉花的“大口袋。”你看,天空下起了一朵朵晶瑩剔透的小雪花。

    放學(xué)的時(shí)候,映入我眼簾的是白茫茫的一片:樹、房頂、大地……都戴著雪花送給它們的禮物——一頂“白毯子”。站在教學(xué)樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我仿佛來到了另一個(gè)粉妝玉砌的世界。走近一看,那些粗壯的樹枝都低下了頭,風(fēng)一吹,雪掉了下來,樹枝上下?lián)u晃幾下,好像再為雪壓身的痛苦消失而高興呢!

    雪花千姿百態(tài)。有時(shí)像一位圣潔的天使,邁著輕盈的步伐悄無聲息地來到我們身邊;有時(shí)像一位歡快的少女,跳著美麗的舞蹈,那優(yōu)美的舞姿,時(shí)快時(shí)慢,一會(huì)兒打著旋兒,一會(huì)兒又跳起了一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作,簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂;有時(shí)又像調(diào)皮的孩子,到處橫沖直撞,一會(huì)兒撞在玻璃上,臉都變了形,好像在給我們做鬼臉,一會(huì)兒有從屋頂滑向地面,簡(jiǎn)直就像一個(gè)“滑翔高手”;最可惡的是,它竟然跑進(jìn)我的脖子里,讓我哆嗦了好一陣呢!

    雪依然不停的下著,像一朵朵棉花飄落下來。吃過午飯,再去學(xué)校的路上。那些上班的叔叔阿姨們騎著自行車,不出三分鐘,身上、車上便撒滿了雪花,簡(jiǎn)直就像一個(gè)活生生的“雪人”。走進(jìn)學(xué)校,看到操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诖蜓┱獭S雪球,在那雪地里留下了許多快樂的足跡。看哪,同學(xué)們多么像“圣誕老人”呀!

    到了晚上,雪花終于瘋累了,它停下腳步,看著世間萬物都穿上了自己送給它們的禮物,心里得意極了!

    初三以雪景為題(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四

    清晨,第一顆敢闖進(jìn)我屋的小雪花,它如一個(gè)小調(diào)皮,在我臉旁不停地蹭著,害得我一連打了好幾個(gè)噴嚏。我揉揉鼻子,換好衣服和小雪花一起下了樓。

    可能因?yàn)槲液脱┗ㄔ兄唤庵墸砸幌聛砭驮饬怂阌?jì)。看著四周白茫茫的一片,我高興極了,腳下一滑一不留神摔了個(gè)大屁蹲兒。因?yàn)楸救梭w重問題,震得樹上的雪嘩一下全扣在了我的頭上。真倒霉,我趕緊拍拍身上的雪繼續(xù)往前走著。但突然壞心情一下子被周圍美麗的景色融化了,可見雪娃為了給大地媽媽做這件棉襖,可花了不少功夫呢!

    雪娃飛來飛去,一會(huì)兒給汽車裝上閃耀的盔甲;一會(huì)兒給樹姐姐披上潔白的嫁衣。人們?yōu)樗鼩g呼著,它更得意了。它把帶著溫暖與問候的雪花飄到每個(gè)角落,讓每個(gè)角落都傳出了孩子們銀鈴般的笑聲。

    啪一團(tuán)雪砸在我的臉上,我回過神,馬上去追趕伙伴們了。

    來到學(xué)校,早已是熱鬧非凡。第一節(jié)課下樓玩時(shí),操場(chǎng)上的同學(xué)們?nèi)纪姣偭耍∥乙膊桓事浜螅テ鹨粓F(tuán)雪朝同學(xué)扔去。過了一會(huì)兒,我以我的第六感準(zhǔn)確的料到一個(gè)不明物體正以1000千米/秒的速度朝我飛來,就在我回頭的瞬間砸了下來。我一下沒站穩(wěn),向后仰去,本想拉著張心怡一起倒下去,可沒拉住,自己倒了下去。我氣憤極了,拿著地上的雪塊朝王坤砸去。把他砸了個(gè)落花流水才罷休。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情享受著雪花的擁抱和親吻。

    瑞雪總能帶給人們無盡的快樂,我愛這銀裝素裹的下雪天。

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    優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的人物形象、生動(dòng)的場(chǎng)景描寫等手法,給讀者留下深刻的印象。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來了很大的啟發(fā)和思考。在我眼中,溫暖似乎不用我去操
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    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的回顧和反思,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)過程。以下是一些精心挑選的心得體會(huì)樣文,希望能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍懽鞯乃悸泛挽`感。
    教師工作計(jì)劃應(yīng)包含教學(xué)內(nèi)容的選取、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)資源的準(zhǔn)備等方面。小編整理了幾份優(yōu)秀的教師工作計(jì)劃范文,供大家參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    有計(jì)劃目標(biāo)的職業(yè)生涯規(guī)劃制作并不容易,為了這份規(guī)劃,下載了許多資料,也查看了許多職業(yè)規(guī)劃,但那些多數(shù)都是草草收?qǐng)觯嗟氖菍?duì)自己的激勵(lì)的語言,而非細(xì)致的自我分析
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    教師在編寫大班教案時(shí),應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,讓他們充分發(fā)揮自己的潛能。現(xiàn)在就讓我們一起來看一看,下面是小編整理的大班教案范文。活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)用接
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者向雇主推銷自己的工具,通過它展示您的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)可以將您塑造得更加突出。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,通過對(duì)比和參考,你可以更好地提升個(gè)人簡(jiǎn)歷的質(zhì)
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    年度總結(jié)要言之有物,不能流于表面,要有深度,有思考,有意義。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些年度總結(jié)參考,供大家參考學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過去的
    范文范本可以是不同文體和形式的,可以是詩(shī)歌、散文、小說、報(bào)告等。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⒌虾蛶椭@蠋焸儭⑼瑢W(xué)們:大家好!
    規(guī)章制度的執(zhí)行需要堅(jiān)定的信念和強(qiáng)烈的執(zhí)行意識(shí),才能取得良好的效果。下面是一些規(guī)章制度的實(shí)施細(xì)則和操作手冊(cè),供大家參考學(xué)習(xí)。1、負(fù)責(zé)驗(yàn)收所有采購(gòu)的物資、材料的質(zhì)量
    租賃合同是一種法律文件,用于約定租賃雙方之間的權(quán)利和義務(wù)。這是一份租賃合同的典型示例,對(duì)于租賃交易的準(zhǔn)備具有重要參考價(jià)值。乙方因公司的運(yùn)輸業(yè)務(wù)量增長(zhǎng)、車輛增多,
    發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該具有可信度和說服力,要通過事實(shí)、數(shù)據(jù)和例證等支持自己的觀點(diǎn)。在這里我們收集了一些名人的發(fā)言稿,他們的演講風(fēng)格和技巧可以給我們寫發(fā)言稿提供一些啟示
    “優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。接下來,讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式
    個(gè)人總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)和梳理自己的思維和行動(dòng),發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,進(jìn)而提出改進(jìn)和發(fā)展的措施。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    通過學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們可以制定合理的學(xué)習(xí)階段目標(biāo),逐步提高自己的學(xué)習(xí)水平。如果你對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃還有一些困惑,不妨看看下面這些學(xué)習(xí)計(jì)劃的范文。我們每一天都在學(xué)習(xí),可能有的
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師對(duì)所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)有清晰的理解和把握。如果你正在苦惱于教學(xué)計(jì)劃的編寫,不妨看一看以下的教學(xué)計(jì)劃范文,或許可以給你一些啟示。1、知識(shí)和能力
    每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠(chéng)意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。我們來看看以下幾篇優(yōu)秀作文,通過欣賞這些作品,可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技
    作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。從前,在天上生活著一群小水滴。
    勞動(dòng)合同可分為固定期限合同、無固定期限合同和以完成一定工作任務(wù)為期限的合同,根據(jù)實(shí)際情況選擇適用。以下是小編為大家整理的勞動(dòng)合同樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作的思路和啟示。
    五年級(jí)教案能夠幫助老師把握教學(xué)進(jìn)度,保證教學(xué)內(nèi)容的連貫性和有效性。接下來是五年級(jí)教案的范本,希望對(duì)大家的課堂教學(xué)有所幫助。1.認(rèn)識(shí)、會(huì)寫“筋、聯(lián)、盟、絡(luò)、某、擇
    一個(gè)完善的教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際情況,能夠滿足不同學(xué)生的需求。以下的教學(xué)工作計(jì)劃范文是經(jīng)過實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的,具有一定的可行性和指導(dǎo)性。
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