廣播稿的語言要親切自然，符合聽眾的口味和習慣，以增加親近感和互動性。在這里，我們為大家推薦一些經典的廣播稿，讓大家在欣賞的同時也能從中獲得靈感。
小學三年級安全教育廣播稿（通用19篇）篇一
同學們，老師們：
大家下午好，我是今天的主持人某某，今天，我們為您準備的欄目是《安全之聲》。
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小院里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。
我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！
女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。
女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。
男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。
男：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？
女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。
最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
小學三年級安全教育廣播稿（通用19篇）篇二
老師們，同學們：
安全這個永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據調查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。
為加強對中小學生的安全教育，因此，1996年，國家教委等單位聯合發出通知，決定建立全國中小學生“安全教育日”制度，并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學生安全教育日”。今年是第15個“全國中小學生安全教育日”，為此，要求每位同學時刻增強安全意識，提高自我保護能力。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。
為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體同學發出倡議：1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路4、嚴禁12周歲以下的同學騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的.生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。
孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力塣，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。
小學三年級安全教育廣播稿（通用19篇）篇三
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
合：大家下午好！
男：踏著輕快的腳步。
女：呼吸著清新的空氣。
合：紅領巾廣播又與你在空中相約了。
男：今天的紅領巾廣播由我們五（5）班主持，我是主持人陳許楠。
女：我是主持人徐劉璨。
（播放音樂）。
男：了解最新時事動態。
女：聚焦點滴新聞。
合：盡在新聞直通車。
女：剛剛過去的周末，南京被籠罩在霧霾中。不少市民給報紙熱線來電反映臟死了，車窗玻璃全是灰。昨天pm2.5濃度值依舊居高不下，而機動車特征污染物二氧化氮等各項指標也在同步上升。從上周五開始，南京已經連續臟了三天。
江蘇省環保廳aqi（新空氣質量標準）監測平臺顯示，截止到昨天下午5時，南京仍舊處于重度污染狀態，與此同時徐州、宿遷、連云港、鹽城、南通、鎮江、揚州、常州、無錫也都是重度污染，淮安更是達到了最高級別的嚴重污染等級。
為什么出現持續的空氣污染？這樣的臟天氣什么時候能結束？專家解釋，在10月30日冷空氣到來之前，市民還要忍受鋒前天氣帶來的污染。
男：10月29日，美國、印度和日本將在新德里舉行第三次三邊對話，這也是年內三方進行的第二次對話磋商。海上安全合作、阿富汗問題以及中亞事務等將成為主要議題。
女：中國載人航天辦公室副主任楊利偉27日下午透露，神舟十號將在明年發射升空，其主要任務是進一步鞏固載人技術，在飛行時間、太空科學實驗方面有所突破。
男：安全你我，快樂生活！請坐上安全快車，跟我們一起了解秋游中的安全常識！
（播放音樂）。
女：秋天是一個收獲的季節，秋游可以讓我們走進精彩的世界，領略無限風光。同學們，本周四我們就要去秋游了，你們高興嗎？為了使我們能夠更愉快地舉行這次秋游活動，在這里有幾點要求，希望同學們能夠認真去做，好嗎？請仔細聽：
男：一、準時到校集合。
1、不要過早來校，也不要遲到，準時到校。來校之后進教室，在座位上安靜等待班主任老師來，然后集中出發。
2、早飯要吃好，以免玩耍過程中出現低血糖造成身體不適。
3、秋游所帶物品，應在睡前整理好，以免早上起來后急匆匆而耽誤時間或忘拿東西。
女：二、上車要遵守秩序，服從安排，按序入座。
1、有序上車，上車后一定要往里走，不能堵在臺階處。
2、汽車在行駛的過程中，同學們不可以在過道里來回走動，不能將頭和手伸出窗外，不要大聲喧嘩，不要在車內吃零食，保持車廂整潔。乘車暈車的同學，要根據自身情況事可以先吃暈車藥，防止暈車。
3、在車上，同學之間要相互照顧，讓身體不好或暈車同學坐在車前排。
男：三、行走過程中的安全。
1、學生不能擅自離開隊伍，不能相互推嚷打鬧，盡量保持隊伍的安靜整齊，切勿急剎車，以免出現擠壓。
2、過馬路或經過十字路口時，嚴格遵守交通規則。
女：四、到達目的地活動時的安全。
1、不能一個人單獨活動，以免發生意外時無人幫助或造成掉隊。
2、如要上洗手間，必須向老師請假，經同意后，才能離開隊伍，上完廁所要及時歸隊。
3、要記住集合時間和地點，切勿搞錯和延誤。
4、活動中同學間要相互照顧。
5、活動中要遵守游園規則，服從導游和工作人員的指揮；相互間不能嬉鬧、惡作劇，預防和避免不安全事故的發生。
6、任何場合、任何時間都要講文明，懂禮貌，自覺遵守公共秩序，不要與其它校區的同學發生矛盾或打架。
7、在活動游覽過程中碰到問題，一定要及時報告本班帶隊老師，在他們的`幫助下處理和解決好問題（包括摔傷、磕破、身體不適等）。
8、活動中注意安全，不做危險動作。
男：五、活動時要愛護公共財物。
1、每位同學帶好垃圾袋等物品。在午餐時要把果皮紙屑用垃圾袋裝起來，再扔在垃圾桶里，切不可把廢紙、廢飲料盒、蛋殼等到處亂扔，保持個人與環境衛生。在景點內不可以隨便亂扔垃圾，不要隨意破壞景區內建筑、花草等，不亂刻亂涂。
2、愛護花草樹木，不要摘花。做文明游客，樹立郭小學生的形象。
女：六、攜帶物品不宜過多。
1、一律背書包，不手提東西。背包也以輕便為主。
2、準備適量食品、飲料、濕紙巾﹑一次性臺布或報紙一張﹑垃圾袋等。
4、穿旅游鞋或舒適的鞋，以利于行走，不要穿新鞋或太小的鞋子，以免造成行走困難。
5、同學們自帶的零錢不要過多，也不宜放于同一口袋；不提倡帶照相機、mp3等貴重物品。（如有遺失，后果自負）。
6、不亂花錢，不亂買東西（包括小攤上的玩具刀、槍等危險玩具），不隨便向他人借錢借物，同學之間互幫互助。
7、活動結束了，要準時到規定地點集合，不可因為貪戀游玩而忘了時間，避免老師到處尋找。
女：音樂欣賞為您送上名歌經典，歡樂瞬間。
男：本周，我們將為大家送上歌曲《明天，你好》。
男：同學們，老師們，在動聽的樂曲聲中。
女：在真誠的祝福聲中。
男：我們的節目也已經接近尾聲了。
女：交出你的真心。
男：付出我的真情。
合：讓我們相會在電波中；
小學三年級安全教育廣播稿（通用19篇）篇四
各位老師、各位同學：
大家中午好!和煦的春風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的五月讓人神暢，而一個安全文明的.校園更會讓我們舒心。
我們經常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下無數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，安全兩字，請時刻牢記!
同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，安全兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：
第一、要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
第二、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
第三、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ鳎敺酪馔鈧Πl生。
第四、愛護校園，保持環境衛生。保護環境，凈化校園。
小學三年級安全教育廣播稿（通用19篇）篇五
主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學們：中午好！
主持人乙：今天的紅領巾廣播由我們三（4）中隊主辦。
主持人甲：我是主持人（林嫻）。
主持人乙：我是主持人（黃靜）。
主持人乙：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？
主持人乙：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
主持人甲：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
主持人乙：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！
主持人甲：《小學生安全守則》：1、在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
主持人乙：2、上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
主持人甲：3、不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。
主持人乙：4、不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
主持人甲：5、上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。
主持人乙：6、課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
主持人甲：7、不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
主持人乙：8、不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
主持人甲：9、體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
主持人乙：10、不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
主持人甲：11、在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。
主持人乙：12、不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。
主持人甲：13、不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決。
主持人乙：14、不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。
主持人甲：15、因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
主持人乙：16、發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
主持人甲：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。
主持人乙：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓馬站小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位馬站小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
主持人甲：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！歌曲……《小叮當》。
合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽。
小學三年級安全教育廣播稿（通用19篇）篇六
老師們，同學們：
大家好！
安全這個永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么？安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖；生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據調查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。
為加強對中小學生的安全教育，因此，1996年，國家教委等單位聯合發出通知，決定建立全國中小學生“安全教育日”制度，并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學生安全教育日”。今年是第15個“全國中小學生安全教育日”，為此，要求每位同學時刻增強安全意識，提高自我保護能力。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體同學發出倡議：
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
4、嚴禁12周歲以下的同學騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆，無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
在這第十五個全國中小學生安全教育這個特殊的日子里，我希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。
大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
小學三年級安全教育廣播稿（通用19篇）篇七
各位老師、各位同學：
和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的四月讓人精神舒暢，而一個安全文明的更會讓我們舒心。在此我們同學必須明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。現在，正是你們學習知識、增長才干的開端。
父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件，希望你們茁塣成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。我們經常在報刊上，電視里看到，有的同學在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記！
同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。
為此，倡議同學們做到以下幾點：
1、要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?，謹防意外傷害發生。
4、愛護校園，保持環境衛生。保護環境，凈化校園。同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。
時間過的真快！敬愛的老師，親愛的同學們，紅領巾廣播又要和大家說再見了，本期播音到此結束！謝謝您的收聽！我們下期節目再見！
小學三年級安全教育廣播稿（通用19篇）篇八
同學們：
在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：
同學們，人的生命是最寶貴的。鳳凰衛視的著名主持人劉海若，去年在一次意外的車禍中受重傷，后來經過專家們不遺余力的救治和家人精心入微的護理，今年春節前才蘇醒過來。蘇醒過來的劉海若面對記者的采訪深有感觸地說："生命真的很可貴，生命一定要珍惜。"這句話是一個與死神打了個照面的劉海若對人們的告誡，值得我們時刻銘記在心。
人的生命也是脆弱的，生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯、緩步輕聲……時時處處注意安全，同學之間注意禮讓，讓新站小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位南崗小學學生天天開開心心上學、平平安安回家。最后，請大家聽一首《校園生活安全教育歌》，讓我們牢記珍愛生命、安全第一。
小學三年級安全教育廣播稿（通用19篇）篇九
丙：我就是
丁：我就是
甲： 明天我們將迎來第二十七個教師節，在這個特殊的日子里，讓我們一起來感恩老師，贊美老師，祝天下所有的老師們節日快樂！
甲：您不就是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不就是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不就是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
甲：您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！。
乙：您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您就是我們莘莘學子心目中的楷模
甲：在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，此時屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！。
乙：有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
甲：老師，您就是美的耕耘者，美的播種者。就是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
甲： 老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 乙： 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
甲：我們愛您——老師 合：祝你們節日快樂！
背景音樂
二、《校園采風》
甲：用我們的雙眼看世界
乙：用我們的內心想世界
甲：雖然我們尚且稚嫩，
乙：但就是我們會在思索中長大《校園采風》
甲：新的學期又開始了，我們每個人都升了一級，我們也迎來了一年級的小朋友。
乙：他們的到來給我們的校園又增添很多生氣，希望他們能夠很快適應小學生活，每天都有新的收獲。
甲： 我們二年級以上的哥哥姐姐們更得給一年級的小朋友做個好榜樣，放學、上學路上不要讓家長進入接送點；在校園里面要做個清潔小衛士，不亂扔垃圾；課間活動要注意安全，不亂追亂跑；中午不到河邊玩，更不要下水去抓魚。 乙： 對了，新學期發了新書，我們很多同學都買了各式各樣漂亮的塑料包書皮來保護自己的新書。
甲：就是的，愛護自己的學習用品當然就是個好習慣。可就是，用太多塑料包書皮很不環保，也浪費錢。
乙：你說的真不錯，我聽說南通市區和金沙城區的一些學校就鼓勵學生用一些掛歷紙或舊報紙來包書，這樣做既節約了金錢又做了回環保人士，這就是不錯。希望我們的同學們也能夠這樣做。
甲：今年的開學，對于我們四年級和六年級的學生來說有些不尋常，由于要騰出教室，我們這兩個年級由五個班調整為四個班。
乙：就是的，我們搬離了老教室，搬進了新教室；告別了老同學，迎來了新同學；告別了陪伴了我們多年的老師，迎來了新的老師。
甲：在教師節來臨之際，我們特別想真誠地對教過我們的老師說：老師，我們愛你！
甲：不會忘記待我們像自己兒女一樣又嚴又愛的蔣老師、俞老師；不會忘記跟我們一起玩一起鬧像哥哥似的曹老師，不會忘記嚴父慈母似的周老師、蔡老師，當然還有很多很多曾經教過我們的所有的老師們。
背景音樂切入
三、結束
背景音樂
甲：時間悄無聲息的流走
乙：快樂與歡笑在空間蕩漾
丙：最后，讓我們大聲的祝老師們：節日快樂！
?。鹤屛覀兿嗉s下周再見，拜拜。 結束背景音樂
《我愛米蘭》
小學三年級安全教育廣播稿（通用19篇）篇十
幼兒的健康成長離不開安全教育,更離不開家園的合作。在安全教育越來越受重視、家園合作越來越受歡迎的今天,筆者試圖將“安全教育”與“家園合作”結合起來,從家園合作的角度研究幼兒的安全教育。怎么作小學三年級安全教育。
演講稿。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”，一個多么古老的話題，“幸?！保环N多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永?；盍Γ腋Ｖ挥性诎踩胁拍苡辣ｗ攘?。
說到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。
從家到學校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學，平平安安回家，是每個老師和家長對學生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個想法。
支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時，我深深地感受到，作為學生，也應遵守交通規則，不能私自追車，否則會付出慘重的代價。
同學們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”
同學們，美好的生活來之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全，平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命，遠離危險，為創造平安校園而努力!
老師們，同學們：
大家好!
安全這個永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖;生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據調查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多.
童年，不應該被這些血淋淋的數字所充斥!因此，1996年，國家教委等單位聯合發出通知，決定建立全國中小學生“安全教育日”制度，在這個特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上。為此，要求每一位同學時刻增強安全意識，提高自我保護能力。同學們，在上學、回家路上，你是否遵守了交通規則。違反了交通規則，可能會給我們帶來什么樣的后果，你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學，溺愛于進“營業性網吧”玩游戲，這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費于游戲中，同時你注意到了“網吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復雜，烏煙瘴氣的環境中，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現，難道你熟視無睹嗎?開學不久，我校一位同學路遇不法青年敲詐，如果是你，可曾想過如何保護自己?!在日常生活中，若與他人發生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時沖動而斗毆。
生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界關注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
老師們，同學們：
大家好!
“小學生，起得早，交通小隊排得好;過馬路，走橫道，交通安全要記牢;聽指揮，別亂跑，平平安安到學校?！甭犞@悅耳的兒歌，回想那一幕墓觸目驚心的交通事故，我們都會不由自主的發出感慨：活著真好!也許有人認為幸福是吃穿不愁，也許有人認為幸福是嬌妻愛子，也許有人認為幸福是名利雙收，但所有的一切都離不開我們的生命安全——安全，是最大的幸福!
安全構筑了我們美好的家園，安全成了我們聯系親朋好友的紐帶。如果說幸福是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓;如果說幸福是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲的音符，音符不全就會走調，沒有了音符樂曲也就蕩然無存。
然而，安全不是與生俱來的，需要我們去精心維護。千里長堤，潰與蟻穴。警惕與安全共存，麻痹與事故相連!“智者是用經驗防止事故，愚者是用事故總結經驗?！蹦阋苍S為一起起慘不忍睹的車禍而感到震驚;也許正在憎恨那些交通違章者，譴責那些交通肇事者;也許你覺得這一切都離你很遠，這些事故只是一些生活中不幸的故事而已，看后依然我行我素。但一次次血的教訓都在振聾發聵地提醒我們：生命只有一次，好好珍惜吧!因為有愛，世界才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。因為有了平安，我們才有了健康美麗的生命。讓我們攜起手來，讓鮮花般的生命在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳!愿好人一生平安!
小學三年級安全教育廣播稿（通用19篇）篇十一
一、槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。
二、那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。
三、紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。一次起跑，是瞬間的爆發，成敗，即決定其中。瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。
四、槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為班級一馬當先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利?相信自己，鼓勵自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆!要的就是堅持到底，不是華麗。沖吧!向著那未來，進行到底。
五、最想目睹的是你的風姿，最想傾聽的是你的呼吸，最想感覺的是你呼嘯而過的驟風，今天，你們是焦點;今天，你們是驕傲;今天，我們看你們創造輝煌。
六、雖然只是那短短的幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
七、沖向你那光輝煌的勝利吧，跨過那一瞬，勝利在向你招手。馳騁賽場，是一種勝利。朋友，用你的實力，用你的精神，去開拓出一片屬于你的短跑天地。
八、無數次抬眼望著前方，無數次品位失敗的苦澀，無數次品嘗勝利的甘甜。這就是你??百米運動員。輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，為了這短短的'一百米，你曾無數次的起跑與沖刺。
九、深深的呼吸，等待你的是100米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
十、一聲令下，一根劍離弦向終點沖去，一聲吶喊，一聲加油。心頭涌起一陣陣浪花。沖過終點線的那一刻，那根白線被撞在腳下，你的輝煌已經在眾人心中永存，你魅力和風采在眾人心中永駐!
十一、今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。100米運動員啊!加油啊!
十二、你像一只沖勁十足的箭，槍聲響起，你從拉彎的弓上，飛馳出去，雖然箭的沖勁，是短暫的，雖然你的沖勁，只有100米或200米，但你全然不顧，為了那些期待眼神，為了完成任務，就像箭一樣，向著目標飛去。
十三、在100米長的直道上，站著一群人，隨著一聲命令，所有的人都一起蹲下，然后一聲槍響，伴隨著優美的姿態，和場下的吶喊，如箭一般，此時空氣凝固，直到十余秒后，分出勝負，好心情會讓陰雨連綿的日子出現陽光。
十四、一百米是個風狂的世界!10米是早晨地平線上的微光!20米是微微的紅光!30米太陽以跳出了地平線!40米風正狂奔!50米歡呼，60米氣力不足，70米有了順序，80米光明就在眼前，90米贏定了，100米贏了!
小學三年級安全教育廣播稿（通用19篇）篇十二
學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的'意識，使學生安全、健康成長。
一課時。
一、導入。
主持人a：老師們，同學們，大家好!歡迎來參加初一(2)班的主題班會。
主持人a：我是仲威。
主持人b：我是趙文溢。
主持人a主持人b:今天我們的班會主題是《珍愛生命，關注安全》。
主持人a:當一片綠葉悄然鉆出地面,當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有生命是我們學習生活的基礎,擁有生命也是我們人生的最大的幸福。
主持人b：每一個生命都是美麗的，所以每朵花都不應該拒絕開放。一個人活著，你的生命不再在是你一個人，我們的生命是父母給予的，保護好自己的生命，以便讓其他的生命更好的活著。
主持人a:讓我們大家一起來朗讀一首《生命頌》，來感受生命的寶貴。
生命是寶貴的，但很多人卻沒有善待生命。
擁有生命卻不善待生命。
生命是什么?
人說生命是出生的無知，
少年的純真，
青年的成熟，
中年的練達，
老年的憤世嫉俗。
生命可能絢麗，也可能平淡，
但是，能靜靜地安全地活在世上，
享有生的權利，就是對生命的善待。
主持人b：生命是美好的，但人的生命又是非常脆弱的，生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記：“珍愛生命，安全第一!”
二，討論。
主持人a:接下來，讓我們來關注一下安全知識。
主持人b：首先，請看一些不安全行為的圖片。
1、在樓梯扶手上滑行;2、在樓道里相互擠壓，推搡;3、玩鐵絲;4、在操場上打鬧;5、一輛自行車帶幾個人。
主持人b：那么正確的做法是什么呢?
你在走廊上應該注意什么?
你在上下樓梯時應注意什么?
你在操場上活動時應注意什么?
你在放學時應注意什么?
小學三年級安全教育廣播稿（通用19篇）篇十三
20xx年安全教學將以發展觀統領全局，牢固樹立以人為本、安全發展的觀念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，以狠抓安全工作責任落實為重點，以確保學校安全穩定為目標，夯實基礎，超前防范，積極應對，確保安全，為學校的改革發展創造良好的內部環境。
1、杜絕任何安全責任事故的發生。
2、落實責任，立足防范，加強演練。
3、強化安全知識教育，實施長效管理。
4、有效改善校園安全環境，確保校園平安、師生安全。
1、堅持預防為主，層層落實責任。
（1）學生工作堅持以人為本，樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念；堅持統籌兼顧、協調發展，把安全工作納入學校發展的總體要求，做到同步規劃、同步實施、同步發展。
（2）進一步強化責任意識，層層簽訂責任書，把安全責任落實到人。
（3）建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法，堅持每月召開安全排查例會，定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現的問題，發現苗頭性的問題，及早進行教育和防范。
2、強化安全演練。
（1）針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發事件，進一步健全完善各類安全應急預案，努力構建安全管理、教育、防范、應急、監管為一體的安全工作網絡。
（2）開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作，精心設計演練線路，確保學臨危不亂。使廣大學深受教益，努力使安全演練活動規范化、制度化、經常化。
3、注重宣傳教育，加大培訓力度。
（1）安全工作重在預防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點，狠抓“三防”教育（防溺水、防交通事故和防火災教育）；特別注重開展道路交通安全教育，嚴防意外交通事故發生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位學受到教育，自覺形成良好的安全意識。
（2）學生衛生安全管理工作。嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理，從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發生和無傳染病流行。
（3）加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制，明確安全責任。
（4）加強學校周邊環境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患，創設平安和諧的育人環境。
1、總結上一年度安全工作開展情況。
3、組織學生安全目標責任書。
小學三年級安全教育廣播稿（通用19篇）篇十四
開場白：
甲：用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，
乙：用我們的激情和生命奏響時代的強音。
甲：這里是泰州市康和實驗小學紅領巾廣播站，
乙：尊敬的老師，親愛的同學們,大家好!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，
乙：聆聽著這動人的旋律，
甲：紅領巾廣播又和大家見面了。
這一期的紅領巾廣播由三(3)中隊為您播音!我是播音員張蘇豫，我是播音員陳凱峰，本次紅領巾廣播的主題是《養成良好的閱讀習慣》。
一、新聞袋袋褲
首先為您播出的是《新聞袋袋褲》欄目。
本周星期一，校長為數學活動中獲獎的同學頒發了獎狀和獎品，激勵同學們以他們為榜樣好好學習。
在上周的高新區首屆讀書交流會比賽活動中，我校的孫昱晗同學獲得了高新區二等獎，楊文靜同學獲得了高新區三等獎。
二、每周小明星
魏佳時同學可是我們班的小才女，是我們班一道亮麗的風景線，下面我就為大家介紹介紹他(她)。
三、七彩閱讀吧
讀好書，好讀書，讀書好。
好的書籍為我們開啟了一道道智慧之門。
今天的七彩閱讀吧有請孫昱晗為大家推薦好書。
四、少兒小百科
大千世界，無奇不有，接下來讓我們一起走進《少兒小百科》。
被蚊子咬了怎么消腫
方法一、大蒜片敷。
用切成片的大蒜在被蚊蟲叮咬處反復敷數分鐘，有明顯的止痛去癢消炎作用，即使被叮咬處已成大包或發炎潰爛，均可用大蒜擦，一般12小時后即可消炎去腫，潰爛的傷口24小時后可痊愈。
皮膚過敏者應慎用。
方法二、抹肥皂。
因為被毒蚊子叮會有一種毒液，這種毒液是酸性的，所以用堿性皂洗也很有效果。
用堿性皂洗過以后，平時注意別用手撓，很快就會好了。
方法三、抹牙膏。
就用牙膏沾一點點水，在包的地方抹均勻。
不過要注意牙膏的選擇，要消炎作用比較強的，還有就是堿性強的，這些效果會比較好!
五、歡樂跳跳豆
同學們期待的歡樂跳跳豆來了，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。
七、校園音樂盒
同學們，本次播音就要接近尾聲了。
最后，讓我們共同走進《校園音樂盒》欄目，來欣賞一首很好聽的歌曲《寧夏》，把這首歌送給大家，希望能給大家帶來夏日的快樂，祝愿大家身體健康、學習進步。
結束語：
(音樂《少年先鋒隊隊歌》)
時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，留給你美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
感謝大家的收聽，讓我們下周見!再見!
小學三年級安全教育廣播稿（通用19篇）篇十五
六年級學生年齡大多數在12～13歲左右，他們開始進入青春發育初期，加上他們對青春期健康知識的缺乏，因此在這一時期有必要對他們加強健康的知識和心理健康的教育。
1、使他們了解青春期發育的一些特征，掃清他們思想上的障礙，使他們身心得到健康發展。
2、讓學生了解預防一些常見病，掌握簡單的自我防護、救護知識，增強鍛煉，逐步養成講衛生的好習慣。
3、培養學生的創新精神，并能與日常生活實踐緊密聯系，學習致用。
1、課前充分了解學生，認真備課、改革課堂的教學形式，注重內容的創新，提高學生學習興趣。
2、加強理論與實踐相聯系，平時多帶學生到生活中體驗，提高學生自主學習的興趣。
3、對殘疾兒童要多加關心與照顧。
4、對特殊學生進行特殊教育，要因材施教。
1、青春前期的生理變化及保健。
2、青春前期的心理健康。
3、愛美與健康。
4、競爭與健康。
5、吸煙的危害。
6、飲酒與健康。
7、社區衛生。
8、廢水的危害。
9、廢氣的危害。
10、紅十字會常識。
11、急救設備常識。
12、人工呼吸與心臟按摩。
13、疥瘡的預防。
小學三年級安全教育廣播稿（通用19篇）篇十六
甲：同學們，老師們，大家上午好，七彩童音開始廣播了。
乙：我是今天的主持人
甲：我是主持人
乙：今天，我們為同學們講一講安全問題。
甲：安全，相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
甲：我們給大家講一講在校安全問題。
1、上實驗課電腦課要嚴格遵守操作規程，聽從教師的指揮;體育課時要充分做好準備活動，遵照教師的安排上課。
2、過樓道要輕聲慢步，禁止大聲喧嘩、跑動。
3、遇事要冷靜，發生特殊事情及時報告老師;同學之間發生矛盾時應多做自我批評，不準吵罵、打架。
4、課間活動要注意安全， 嚴禁相互推搡、打鬧;不得坐在走廊欄桿上，不得在樓梯扶手上滑行;上下樓梯靠右行，不要擁擠。
5、在校不吃零食或其它“三無”食品。
6、注意室內安全，不亂動教室的電器。(電視、電腦、開關盒等)
7、嚴格執行請假制度，有事要向老師請假，批準后方可離校。
8、不得攜帶可能危害到他人安全的物品到校。
同學們，安全，一個永恒的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。
齊：本次廣播到此結束，謝謝大家的收聽。再見!
小學三年級安全教育廣播稿（通用19篇）篇十七
甲：舞動生命的旋律。
乙：把握青春的脈搏。
甲；這里有最動聽的音樂。
乙：這里有最熱點的新聞。
甲：這里就是余小之聲，我就是。
乙：我就是。
丙：我就是。
?。何揖褪?。
甲：明天我們將迎來第二十七個教師節，在這個特殊的日子里，讓我們一起來感恩老師，贊美老師，祝天下所有的老師們節日快樂！
甲：您不就是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不就是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不就是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
甲：您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！。
甲：在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，此時屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！。
乙：有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
甲：老師，您就是美的耕耘者，美的播種者。就是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
甲：老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……乙：您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
甲：我們愛您——老師合：祝你們節日快樂！
背景音樂。
二、《校園采風》。
甲：用我們的雙眼看世界。
乙：用我們的內心想世界。
甲：雖然我們尚且稚嫩，
乙：但就是我們會在思索中長大《校園采風》。
甲：新的學期又開始了，我們每個人都升了一級，我們也迎來了一年級的小朋友。
乙：他們的到來給我們的校園又增添很多生氣，希望他們能夠很快適應小學生活，每天都有新的收獲。
甲：我們二年級以上的哥哥姐姐們更得給一年級的小朋友做個好榜樣，放學、上學路上不要讓家長進入接送點；在校園里面要做個清潔小衛士，不亂扔垃圾；課間活動要注意安全，不亂追亂跑；中午不到河邊玩，更不要下水去抓魚。乙：對了，新學期發了新書，我們很多同學都買了各式各樣漂亮的塑料包書皮來保護自己的新書。
甲：就是的，愛護自己的學習用品當然就是個好習慣。可就是，用太多塑料包書皮很不環保，也浪費錢。
乙：你說的真不錯，我聽說南通市區和金沙城區的一些學校就鼓勵學生用一些掛歷紙或舊報紙來包書，這樣做既節約了金錢又做了回環保人士，這就是不錯。希望我們的同學們也能夠這樣做。
甲：今年的開學，對于我們四年級和六年級的學生來說有些不尋常，由于要騰出教室，我們這兩個年級由五個班調整為四個班。
乙：就是的，我們搬離了老教室，搬進了新教室；告別了老同學，迎來了新同學；告別了陪伴了我們多年的老師，迎來了新的老師。
甲：在教師節來臨之際，我們特別想真誠地對教過我們的老師說：老師，我們愛你！
甲：不會忘記待我們像自己兒女一樣又嚴又愛的蔣老師、俞老師；不會忘記跟我們一起玩一起鬧像哥哥似的曹老師，不會忘記嚴父慈母似的周老師、蔡老師，當然還有很多很多曾經教過我們的所有的老師們。
背景音樂切入。
三、結束。
背景音樂。
甲：時間悄無聲息的流走。
乙：快樂與歡笑在空間蕩漾。
丙：最后，讓我們大聲的祝老師們：節日快樂！
丁：讓我們相約下周再見，拜拜。結束背景音樂。
《我愛米蘭》。
小學三年級安全教育廣播稿（通用19篇）篇十八
20xx年安全教學將以展開觀統領全局，牢固建立以人為本、安全展開的觀念，堅持“安全第一、防備為主、歸納治理”的作業方針，以狠抓安全作業職責執行為要點，以確保校園安全穩定為方針，夯實基礎，超前防備，活躍應對，確保安全，為校園的變革展開創造杰出的內部環境。
1、杜絕任何安全職責事故的發作。
2、執行職責，立足防備，加強演練。
3、強化安全常識教育，施行長效辦理。
4、有用改進校園安全環境，確保校園安全、師生安全。
(一)堅持防備為主，層層執行職責。
1、學生作業堅持以人為本，建立安全作業“職責重于泰山”的思想觀念;堅持顧全大局、協調展開，把安全作業納入校園展開的總體要求，做到同步規劃、同步施行、同步展開。
2、進一步強化職責意識，層層簽訂職責書，把安全職責執行到人。
3、建立“自我辦理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和方法，堅持每月舉行安全排查例會，定時剖析交通、消防、治安、飲食、課間活動、流行癥等方面可能會呈現的問題，發現苗頭性的問題，及早進行教育和防備。
(二)強化安全演練。
1、針對擁堵踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發事件，進一步健全完善各類安全應急預案，努力構建安全辦理、教育、防備、應急、監管為一體的安全作業網絡。
2、展開一次安全應急演練。演練前應充沛做好教育、指導作業，精心設計演練線路，確保學臨危不亂。使廣大學深受教益，努力使安全演練活動規范化、制度化、經常化。
(三)重視宣傳教育，加大培訓力度。
6、安全作業重在防備，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出要點，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別重視展開道路交通安全教育，謹防意外交通事故發作。精心安排展開“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動，讓各種安全常識進校園、進班級，然后營建稠密的安全作業氛圍，讓每一位學遭到教育，自覺構成杰出的安全意識。
7、學生衛生安全辦理作業。謹防“三無”產品和不合格的食物進入校園。進一步加強飲用水源辦理，從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，活躍加強防備。實在確保無食物中毒事件發作和無流行癥流行。
8、加強校園交通安全辦理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。校園租用車輛時有必要與租用單位簽訂安全職責制，清晰安全職責。
9、加強校園周邊環境歸納整治作業。實在排除校園及周邊各種安全隱患，創設安全調和的育人環境。
三月——四月：
1、總結上一年度安全作業展開狀況。
2、展開新學期初安全自查，對學生進行安全教育。
3、安排學生安全方針職責書。
五月——六月：
1、安排展開校園周邊環境整治活動。
2、安排展開“安全教育月”活動。
小學三年級安全教育廣播稿（通用19篇）篇十九
學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。本學期來，結合創建學校安全、文明校園，以確保校園安全為目的，增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。
因此，做好安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要，
做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作，所以我校一直十分重視班級的安全，建立建全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時抓，處處有人管。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。特別是在我們的山區，更多的學生是留守兒童，在他們的教育上就更難了，他們的爺爺、奶奶，外公、外婆的安全意識又不太高，還有一種溺愛的趨勢，上學怕他們走累了，就騎車。為了進一步提高本班的.安全，具體做法：
（一）、抓好了安全意識教育。樹立了班級管理。
“安全第一”的思想，建立建全了各項安全管理制度和規章，加強了對教室、宿舍用電、用水的監管；對學生進行了的安全防護知識宣傳和教育，使學生在主觀上樹立起生命重于泰山、安全高于一切的意識，防患于未然。
（二）、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”，加強了食堂、宿舍以及衛生設施設備的檢查，加強了飲食（讓學生意識到不食用發霉、發臭等變質食品）、飲水衛生（不喝生、冷水和被污染的水）和宿舍衛生（主要是做好個人衛生常洗澡、勤換衣）的監管，加強了對學生防病治病常識的宣傳教育，加強了學生用眼衛生和正確書寫姿勢的教育，形成人人關心環境衛生、人人創設健康氛圍。
（三）、抓好教室及環境管理。學校環境建設以。
綠色學校為標準，從思想意識到日常管理都從嚴要求，因此在班級的環境管理上也要以凈化、綠化、美化、優化為要求，真正把教室環境創設為優美的學習環境，使學生愛校如家，提高環保意識。
因此，本期來我班在安全教育上狠下功夫，從開學到現在三十五名學生沒有出現一例安全事故。在今后的工作中仍要對學生安全、健康常抓不懈，建立切實可行的班級安全防范體系，使班級安全工作進一步經?；?、制度化、社會化，爭創平安校園中的平安班級。