每個成功背后都有一段不為人知的努力和堅持，不要放棄努力，因為成功就在前方等待著你。勵志范文是一種鼓勵和激勵的力量，它可以激發我們的斗志，讓我們更加堅定追求夢想的決心。
成長勵志類記敘（優秀20篇）篇一
有人說，成長是由一個個謊言到一句句誠實的話語；有人說，成長是由不敢獨立到能獨自走過一段路；對我而言，成長則是從“膽小如鼠”變成“膽大如虎”的過程。
“站起來說吧！站起來說吧！”我小聲的對自己暗暗說道。可不論我怎么一次又一次的鼓勵自己勇敢的站起來回答問題，就是邁不出這一步，生怕回答錯了被同學們笑話，手一次次地舉起一點又縮回，反反復復，但終究還是不行，把答案藏在心底。看到別人同學回答出我心里的答案獲得老師的贊許，心里又懊惱又后悔，如果勇敢些這下受表揚的就是我啦，可即使老師點名讓我回答問題，我底氣也不足聲音小小的，如蚊子哼哼，連坐在身旁的同學都聽不清楚我的答案。
時光飛逝，轉眼間，我又長大了一歲，如今的我與當時的新生的“我”不同了，上課時總是見我高高的舉起右手，時不時的還能搶答，聲音也清脆響亮，回答問題的準確度也慚漸提高了，還時不時獲得老師豎起的大拇指和表揚。
成長是一個必經的過程，它不僅讓我在年齡上增長，更使得我從懦弱膽怯變得勇敢自信。
成長勵志類記敘（優秀20篇）篇二
自此，課間的操場沒有我的身影;吵鬧的樓道沒有我的話聲;家里的電腦前也沒有我敲鍵盤的聲音。我無時無刻不在學習。白天，我閱讀學習資料。晚上，我伏案夜學。
俗話說得好：功夫不負有心人。當老師念到我的成績時，簡直不敢相信，我竟然考了99分，年級第二。我跟身旁的同學說：“我是不是在做夢啊?”同學似乎明白了我的意思，狠掐了我一下。我哀嚎著：“疼疼疼!原來不是在做夢啊!”心中的石頭便從此刻落了下來。
幾天后，我如愿以償地在主席臺上捧著我的紅領巾獎，心里異常開心。看到那幾個譏笑我的女生一個接著一個地對我豎起了大拇指，這讓我感到這十幾天以來的奮戰并沒有白費。
通過這件事，我懂得了遇到挫折要迎刃而上，勇往直前。還有一點，面對挫折，一定要相信自己。
我的身高一直以來都是我的一個夢魘。直到現在，我的身高也才只有1米五。對于一名已經上初二的學生，這個身高簡直是太“高”了。就因為這一點，同學還給我起了一個外號——小豆。不過，雖然我的個子矮小，但是我依然喜歡那些高個子們所喜歡的運動——籃球。
那時，我第一次與初中的同學一起打籃球。大家簇擁在一起，帶頭的男生說：“來來來，轉球眼分撥。”分撥的時候，同學們都瞧不起我，對我說：“你會打嗎?這么小的.個兒。”我怯生生的說：“應該可以吧……”剛開始，我的隊友們都打得興致勃勃，大汗淋漓。球輕而易舉的就從籃筐中穿過。但是，到我投球時卻總是被高個子的同學蓋帽。結果，我們的隊伍輸了。只聽到同隊的幾個高個兒男生說：“真不爽，帶一小個兒。”我聽到后，頓時感到委屈萬分。于是，我下定決心練習打籃球。即使我實力不濟，也要付出自己的努力。
之后，每次上體育課時，我都會向體育室借一個籃球，在操場上練習投籃。久而久之，準度提高了，也成為了班里重要的一名射手。同學們也漸漸地看得起小個子的籃球了。
挫折是塊墊腳石，它能使我成長得更快。挫折未必是壞的，如果你會利用，它將成為一筆財富。
成長勵志類記敘（優秀20篇）篇三
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。以下的。
勵志。
類
作文。
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鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
曾幾何時，我就迷上躲在一段時光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。
牽著純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個陌生的環境中——只身一人。也曾摸爬滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票，不知音訊。于是，夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。
當遙遠的天際泛起一片陰霾，雨，便沒完沒了地下了起來。走在街頭，漫不經意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她，嗑著瓜子，姿態并不優美。可是，在滂沱的大雨中，偶爾經過的車輛從她身邊呼嘯而過，她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中，從容地嗑著瓜子，邁著不急不緩的步子，安然地走下去?就像這雨，即使傾瀉，也總擋不住成長的腳步。
霧散識途。夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結的光火。我開始微笑，開始追逐，我要在路上學一首歌，唱給山聽;要攬一束陽光，送給松林;要撿一片紅葉，熨貼于心;要別一朵雛菊，帶上不敗的春光。
頻頻回首，所得的并不一定都是遠山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴師的書齋里破滅，也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價值。人，總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊，就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信，不經歷路途上的風雨，就寄不到它想去的地方。任何時候，傷痛都不是放縱的理由。
我一直認為，成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學會關愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。
成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上……。
我常想，成長的盡頭在哪里，而我，今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉，倔強的唇，如水的目光，笑起來輕柔如風，偶爾滑落幾滴淚，也關不住滿腔的真誠。
是低調?不，是平靜，以及這平靜之下無法掩飾的熱情。
向左走，一個飽受挫折而自卑的我，向右走，一個自卑而飽受挫折的我，向前走，一個走出失敗，感謝挫折的我。
人生是什么?得意者說它是杯美酒，失意者說它是杯苦水，成功者說它是讓他享受鮮花的舞臺，失敗者說它是讓他名譽雙失的戰場，大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與收獲希望的地盤。
人這一生都在祈禱不要接受挫折的洗禮，可是沒有挫折的人生卻不曾會絢麗，就像一個古箏一樣，如果它斷了一根琴弦。那么，它終究無法奏出傳世的樂譜。人生如張白紙，挫折似水筆，挫折每教會你一次怎樣學會堅強時，它便會在你的白紙上畫上一筆色彩。
遠遠的沒有達到我預期效果，那火一般色彩的分數刺痛了我的雙眼，我埋下頭嗚咽，過了一會兒，我打開燈，抬起頭望著遠處發呆，突然一只飛蛾被燈光吸引飛了過來，誰料，它身陷一個似迷宮般又滾燙的燈泡中無法自拔，我拿出筆挑動著燈泡想給它設計關卡，濃濃的考試失落感涌上心頭，我只能對它來發泄，然而，在一個時間里，它看準了空隙猛然飛了出來，奔向自由。我呆住了，它不顧挫折向命運挑戰，以粉色的“外衣”換取了自由，我突然領悟到一個弱小的生命都不怕挫折，敢于挑戰。那么，我們更何況還是人類呢?于是，我擦干了眼淚，拿起英語書大聲的念道：“ibeliveicanfly!”(我相信，我能飛!)。
還記得敢于挑戰的貝多芬嗎?他雙耳失聰，卻依然在逆境中站了起來，并說道：“我將緊緊扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服!”于是，他在逆境中完成了第九部交響曲《命運》。
再比如“向天空敞開的輪椅夢”——張海迪，在癱瘓的痛苦下，她發憤自學了從小學至大四全部的課程，并精通多國語言，寫了許多優美的文章，也許沒有挫折，她也無法走向今日耀眼的成功。
本站網：不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧!
成長勵志類記敘（優秀20篇）篇四
成長，一個讓人向往的事情，因為通過成長可以使我們去磨練自己的翅膀，飛上藍天。可是，人們往往都只愿做溫室里的牡丹，而不愿做森林中那帶刺的玫瑰。
那是在一個深邃是山林里，長年樹陰把陽光遮蓋的嚴嚴實實的，所以除了樹以外不可能再生長別的植物了。但是有一天，有只鳥兒把一粒小小的種子扔在了樹下，那粒種子是什么，沒有人知道。不久它就被土壤所埋住了，不見了蹤影。你一定覺得它死了，可是它卻奇跡般的露出了自己的小苗兒。對于高大的樹來說，這2棵小苗兒是那么的微不足道。但是它卻沒有因此而放棄，因為它知道別人不能左右自己什么，所以它沒有在意別人的眼光，仍然頑強的生長著。這一天，暴風雨來了，看那電閃雷鳴，風雨交加的氣勢使那些高大的樹木頃刻間失去了往日的威嚴，東倒西歪地枝杈滿地都是，還有幾枝重重地砸在了小苗的身上，使它本來就沒有幾片葉子的軀干變得光禿禿的。枝杈也耷拉著，并且只聽清脆的一聲，它才中間折斷了。天呀!這個小生命是那么不堪一擊，它受了重傷!那天正巧有幾只鳥兒停在了樹下想把它拔走做巢，開始幾只鳥怎么拽都拽不動，因為它的根已經深深地扎在了地下。它慢慢長大了!不久它就憑著自己那堅韌的意識開了花，那朵花，正隨風擺動著。
其實成長在陽光下的我們就應該像這朵花一樣，不要只求表面平靜的成長，而不去磨練自己。要不斷去磨練，在風雨中成長，因為只有這樣才會讓心中堅韌的花開的更艷麗!而開花時所經歷的磨練才是長久生命的保證!
歲月悄悄地流逝著我在成長的路上……。
暑假，是一個可以掙得許多榮譽的時刻，我滿心歡喜地參加比賽。其中有一個比賽是晉級式的——先是海選，然后進50，接著50進30，再是30進10，還有10進3，最后是前三名爭奪名次。
這種比賽很多高手是不屑一顧的，因此我認為自己進前三問題不大，面帶著笑容闖進十強可是馬上要10進3了，我卻感到體力不支，跳起舞來讓家長直搖頭。第二天，我發燒了。更讓我懊惱的是：我全身上下長滿了豌豆一般大的晶瑩透亮的水水靈靈可愛痘——水痘!但是我還沒有完全的灰心喪氣，因為我還在等待奇跡的出現。此時我多么想自己能夠刮掉一層皮，讓這些可恨的痘痘全部消失。
可惜事與愿違，一大早，剛睜開朦朧的睡眼就看見了守在床邊的阿婆，她的眉毛擰著，眼里閃著焦慮而慈愛的光，令我有種不祥的預感。阿婆見我醒了，便輕輕地摸了摸我的頭：“苗苗，你今天就好好休息吧，別去比賽了。”我非常費力地爬起來找照了照鏡子，不禁大驚失色：這是我嗎?臉上長了“麻子”，活像一個癩蛤蟆!我捂著臉，哭了起來。阿婆抱著我，什么也沒說。
我全身上下無一處不癢，但這還不是最痛苦的，最痛苦的是所有的榮譽和希望都化為烏有了，不應該這樣的啊!
緊接著我又大哭了起來，一直哭到發狂。當我所有的委屈傾瀉出來后，我終于想通了——面對挫折決不能脆弱，要堅信風雨之后總會有彩虹!
有句歌詞唱得好“不經歷風雨，怎能見彩虹?”正如歌詞所唱的，風雨過后的彩虹彩石最美麗的。人生就是在風風雨雨中度過的，風雨后的成功才會加倍珍惜。
我背著書包走在回家的路上，天灰蒙蒙的，好像雨隨時會下下來一般。我拖著猶如灌了鉛一般的腳，一步步走在回家的路上。考試的失敗已讓我遍體鱗傷，老師的無奈與同學的嘲諷讓我再無臉在教師中多停留一秒。這時的我，一個人靜靜地走在大街上，喧鬧聲好似被什么隔開了一樣。只覺周圍靜靜的，天空中壓抑了許久的暴雨，在這一刻釋放。那冰冷的雨水打濕了我的衣服，打在身上，有點疼。雨打在樹上的沙沙聲，好似也在嘲笑我一般，我憤怒地朝家跑去，那里也許是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己關在房間里，坐在椅子上，我目光呆滯的看著書架，隨手從書架中抽出一本書，翻了幾頁，當看到史玉柱的故事的時候，仿佛有一只手，把我從失意中拉回了現實。史玉柱的成功與失敗打動了我。比起史玉柱的失敗，我的這次失敗又算得了什么呢?他在失敗后是怎樣做的，而我呢?我放下書，開始反省自己，我發現，之前失敗過后，也就算了，并沒有去總結為什么會失敗。于是我拿起筆，把我失敗后該怎樣做，成功后又該怎樣做寫了下來并貼在了床頭，讓我每天起來就會記住。期中考試的成績證明了我的努力與付出。那張貼在床頭的紙，我已不再需要，它早已印在了我的心里。
“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”面對風雨，要勇于拼搏。讓我們在風雨中成長，在風雨中感悟人生吧!
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成長勵志類記敘（優秀20篇）篇五
成長的過程中我們會發生很多的事情，會讓我們成長。我們也會經歷挫折。以下是本站小編為大家整理的成長。
勵志。
類記敘。
作文。
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余余落輝，我愛一抹最美;涓涓潺水，我掬一捧最清;回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城后一病不起;不像孫權，奪會荊州，守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快!
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅強出發吧!去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言!
成長的滋味酸甜苦辣，你嘗試過了嗎?
酸
在5.12大地震里，遇難者受到了上天的考驗，遇難者們都很無助，最后走進了，死神的手里，廢墟里灑滿遇難者們的鮮血，布滿了遇難者們無助的面孔。站在電視前的我不禁留下了一滴滴眼淚。看著遇難者們一個個地走上了另一個世界，我的心可真酸。我們只能說“逝者安息，生者堅強。”
甜
暑假里，我正閑著，就被姑媽叫去鋪子幫忙。“大特價!每件衣服30元，過來看看，包你滿意!來來來!”幾位阿姨走了過來，問“多少錢一條褲?”我滿面笑容，心想終于拉到客了，“30元!”阿姨們真挑細選，看看尺碼，量量適合不適合，左看右看，終于選出了幾喜歡的褲子，“一共120元。”阿姨門不滿意，開始講價了，我哪夠這些高手斗呀，“100就100咯。”最后生意還不錯，姑媽還獎勵了我50元，呀，終于嘗了點甜頭!
苦。
辣
在一次我做飯的時候，遇到了切蒜頭的困難。首先我拿起個蒜頭沖洗一下，然后拿起菜刀切，“切”蒜頭的味道都擠了出來，熏得我的眼睛直出眼淚，眼睛感覺有點辣辣的味道，我的眼睛瞇成一個小縫，擺好它，“切切切”呀，完成!
成長的滋味是灌蓋幼小的樹苗等它成為蒼天大樹。
成長的滋味是用一滴滴水住逐漸形成浩瀚的大海。
成長的滋味酸甜苦辣，你嘗試過了嗎?
成長好似一座七彩橋，是每個人都要經歷的過程。成長之橋似乎有魔力，他用魔法棒讓每個人都發生了變化。走在成長的七彩橋上，一面駐足，一面欣賞，花開滿了沿途，卻在荊棘里受苦，但卻如此鮮艷，成長便如開在荊棘里的花。
曾經，我會吃著棒棒糖在鏡子里擺出各種pose;曾經，我會因為得到老師的一句表揚而高興一整天;曾經，我會直率地說出我的想法;曾經，我會固執的認為一切都不會改變。
時光隨著日歷的翻過而與我們別離，甚至在擦肩而過的時候，沒有打聲招呼，我想挽留卻又無可奈何。正因時光的流逝，是我一點點的改變。我漸漸的喜歡日落時的沉寂，暗想著星空的浪漫;夢想去有薰衣草的普羅旺斯;默默的發呆，幻想一些浪漫唯美的畫面，寫下一些詩情畫意的語句，變得多愁善感，會因落葉的無情而傷感，會因人類的冷酷而愁悶，會因一點小事而感慨人生。我想，也許我跨入了成長之橋的起端。
成長之橋的魔力真的很神奇，可以讓一個瘋丫頭變得成熟大方。我處處為自己的形象著想：不在吃著棒棒糖擺各種pose，因為怕有人說我傻;不在打籃球，因為怕有人說我瘋;不再去圖書館查一些深奧的知識，因為怕有人說我狂······有人說我長大了，是大姑娘了。聽到這話時，雖然很開心，可是心里卻會留過一絲痛楚。因為我覺得我為了這所謂的成長，付出的代價太多，改變的太多。有時會覺得很可笑，因為我在作繭自縛，一直生活在別人的眼光下，做事總是顧慮的太多，想得太多。不知不覺，總感覺少了一樣東西，百思不得其解，仔細觀察，才發現是臉上的笑容變少了，缺少的正是那份童真。也許，這就是成長的矛盾吧!“留在眼角的淚，不一定代表著憂傷;浮在嘴角的笑，不一定代表著快樂“此時，我終于明白了這句話的深刻含義。
成長中有陣痛和苦楚，生活中有逆境和挫折，但終是件幸福的事，是個難忘的過程。它讓我做一朵開在荊棘里的花，含著淚微笑，忍著痛卻依然綻放!
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發現桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思!我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起:愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說:“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
后記:我后來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折!
一次次在成長的路上摔倒，一次次的又爬起來，偶爾回頭望，發現酸甜苦辣已經讓我成長。
成績差、體育爛、甚至連朋友都沒有的我總是覺得自己很沒用，總是想著在困難面前放棄，覺得自己永遠都跨不過擋在前面的那道墻壁，剛剛發下數學測驗的成績，剛好及格的分數使我十分沮喪，該怎樣面對考試?我總是抓耳撓腮，不知該怎么辦。曾經向爸爸哭訴，向媽媽求助。因為自己總是那么懦弱，總是會在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對我說，失敗了可以再試一次;爸爸安慰我，堅持一下，再堅持一下，最后堅持一下，你會發現，你能超越自己，僅僅是堅持。
“壞孩子!”“真沒用!”這些話使我感到分外羞愧，雖然是他們不經意的說出。我轉身撲到床上哇哇大哭，知道自己犯過錯誤，我覺得我現在無可救藥了。爸爸走來撫摸我的頭發，給我講了一個故事:有三個人，第一個人曾經吸過毒進過管教所，所有的人都認為他無可救藥;第二個人曾被三次趕出辦公室并且時常睡到中午才起床，第三個人平時沒有犯過什么錯誤，生活得很簡樸，假如這三個人中一定會有一個人可以成就一番事業，毫無疑問，所有的人都認為是第三個人，然而恰好相反，第一個人是美國的總統，羅斯福。第二個人是英國的首相，丘吉爾。第三個人，是殺人無數的法西斯。爸爸說，人生有許多不如意，挫折無處不在，它不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對著挫折。
是啊，挫折并不可怕，它是一塊絆腳石，我們可以把它變成墊腳石，使自己站得更高。它是一把雙刃劍，它使強者更強，弱者更弱。挫折讓我成長。
海如人生，人生如海，在潮起潮落間演繹著成長之路上的每一次欣喜與落漠。
——題記。
潮起的期待。
依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠，也很堅定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經長大!那個時候，總以為長大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢，然后和父母一起周游世界……我期待成長，長大意味著一切!
潮落的無奈。
深呼吸。
終于，我又來到了久違的海邊，盡情享受著這藍藍的天，藍藍的海，藍藍的世界。深呼吸，看著海浪一次又一次堅持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎著大風大浪盡情地飛翔。深呼吸，看著輪船不停地向前開進，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸，我終于明白了，這個城市并沒缺氧，只是我沒有好好地去呼吸!
寧靜的深海。
感悟成長，面對成長，不斷成長。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章，讓成長之路變得充實。
感悟成長，學會成長!
成長勵志類記敘（優秀20篇）篇六
不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。人的一生中必定會碰到挫折，只有跨越了挫折才能成長。以下是小編為大家整理推薦關于成長。
勵志。
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四年級時，我學習并不突出，成績平平。總沒有班級中那幾個尖子生學習好。老師在考試前告訴我們：“這次期末年級前三名，可獲‘紅領巾獎’。”于是我咬牙決定，一定要得到這個獎項。幾個女同學知道后，在旁邊譏諷我說：“就憑你?癩蛤蟆想吃天鵝肉，別做白日夢了，醒醒吧!”我氣得全身上下直哆嗦。確實，我成績不優秀，但是我寧嘗鮮桃一口，不吃爛杏一筐。
自此，課間的操場沒有我的身影;吵鬧的樓道沒有我的話聲;家里的電腦前也沒有我敲鍵盤的聲音。我無時無刻不在學習。白天，我閱讀學習資料。晚上，我伏案夜學。
俗話說得好：功夫不負有心人。當老師念到我的成績時，簡直不敢相信，我竟然考了99分，年級第二。我跟身旁的同學說：“我是不是在做夢啊?”同學似乎明白了我的意思，狠掐了我一下。我哀嚎著：“疼疼疼!原來不是在做夢啊!”心中的石頭便從此刻落了下來。
幾天后，我如愿以償地在主席臺上捧著我的紅領巾獎，心里異常開心。看到那幾個譏笑我的女生一個接著一個地對我豎起了大拇指，這讓我感到這十幾天以來的奮戰并沒有白費。
通過這件事，我懂得了遇到挫折要迎刃而上，勇往直前。還有一點，面對挫折，一定要相信自己。
我的身高一直以來都是我的一個夢魘。直到現在，我的身高也才只有1米五。對于一名已經上初二的學生，這個身高簡直是太“高”了。就因為這一點，同學還給我起了一個外號——小豆。不過，雖然我的個子矮小，但是我依然喜歡那些高個子們所喜歡的運動——籃球。
那時，我第一次與初中的同學一起打籃球。大家簇擁在一起，帶頭的男生說：“來來來，轉球眼分撥。”分撥的時候，同學們都瞧不起我，對我說：“你會打嗎?這么小的個兒。”我怯生生的說：“應該可以吧……”剛開始，我的隊友們都打得興致勃勃，大汗淋漓。球輕而易舉的就從籃筐中穿過。但是，到我投球時卻總是被高個子的同學蓋帽。結果，我們的隊伍輸了。只聽到同隊的幾個高個兒男生說：“真不爽，帶一小個兒。”我聽到后，頓時感到委屈萬分。于是，我下定決心練習打籃球。即使我實力不濟，也要付出自己的努力。
之后，每次上體育課時，我都會向體育室借一個籃球，在操場上練習投籃。久而久之，準度提高了，也成為了班里重要的一名射手。同學們也漸漸地看得起小個子的籃球了。
挫折是塊墊腳石，它能使我成長得更快。挫折未必是壞的，如果你會利用，它將成為一筆財富。
沒有人喜歡挫折，但卻沒有人能拒絕挫折。上帝是一個精明的生意人，在給你些許成功的同時，也一定會搭配相應的挫折。
在這個大千世界里，有風和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽光雨露的滋潤，也有冷風苦雨的侵襲。人生是一條漫長的旅程，有平坦的大路，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉，吮吸晨露的花朵，現實賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其間也夾著淚水與痛苦，坎坷與艱辛，交融著酸咸苦辣，我們無法選擇，無法回避。
那是一次班主任布置的任務，說是要考驗同學們的團結意識怎么樣?我們被分配到同一組，并選了她作為我們組組長。而班主任偏偏只把這次任務的。
活動方案。
告訴各組組長。無奈之下，我只好先開口向她詢問活動過程。因為這樣的過渡，在不知不覺中，我們又好起來了!
這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事，但對我來講，不如說是一次挫折。如果，我們的關系繼續僵下去，我想，這一輩子我只會活在后悔中。因為我失去的不僅僅是一個益友，更是人生的一份無價之寶。
抑或如這次剛剛升入高中，面對陌生的環境，陌生的同學而不能適應時，導致我在學業上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學的念頭，但我知道這是不可能的。因為在父母對我期望很高的目光中，我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學習再學習!
時間一點一點的流淌，讓我漸漸的把壓力化為動力，慢慢的融入于這個新集體中。
想這種普通的不能再普通的小事，往往會成為我們人生道路上的絆腳石。其實所謂的挫折并不是要經歷生離死別的才算。在生活中，也許一件越小的常事，給人的挫敗感越顯著。
所以，我們要學會珍惜這些所擁有的挫折!挫折是一筆寶貴的財富，它讓我們的心靈更加充實;挫折是一股生命的力量，它推動著我們不斷前進。哲人說，我們不僅要會在歡樂時微笑，也要學會在挫折中微笑。
沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中。”
逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開車時間費，對于視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經過五萬次的實驗，發明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦!人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。
不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮斗走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”
一朵花的綻放，需要風雨的洗禮;一只蝴蝶的振翅，需要苦與痛的磨練;一只鷹的翱翔，需要生死的考驗。
挫折是什么?
失敗說：“挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方就會又有一座山。”
懦弱說：“挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。”可是但丁卻說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，都要勇敢的走下去。”
如果說愛迪生在為人類文明而戰斗者，那么奧斯洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰士!
挫折是什么?
堅強說：“挫折是山，翻過它，就可以見到成功的大海。”
勇敢說：“挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現更廣闊的大道。”
我們的生活需要挫折!
曾經這樣想：如果我能像一個太陽：清晨，為大地送來第一束陽光;一天中，看見許多風景：珠穆朗瑪峰，梅里雪山…。白雪覆蓋;傍晚，我散發出金黃色的光輝照耀著大地，折射出幸福的光芒。太陽，一個詩意的象征，象征夢想，象征希望，象征幸福;看見一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢為馬，追逐夢想!
記得屈原，為了國家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動，而是他那種為夢想而戰的氣勢;記得孫冕，為了追逐自由，他放棄了《新周報》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峰的山頂，享受自由的快樂。白雪皚皚的雪山頂上，我看見了一個白發蒼蒼的老人，豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂!記得馬驊，為了享受大自然的快樂，為了到生命的更有意義，支教來到梅里雪山下，來到滄瀾江邊，每天望著白雪覆蓋的梅里雪山，望見閃閃發光的滄瀾江，聽著孩子們朗朗的讀書聲…為了這一切，他放棄了大都市的奢華，來到山區，為孩子們帶來幸福和快樂。
“面朝大海，春暖花開”，每每聽到這里，總是會從心頭涌起一種不知名的幸福。我們在選擇夢想時，往往被金錢或者名利絆倒。其實，我們來到這個世界，錢財是帶不走的，只能快快樂樂的生活。想到這里，突然很想回到鄉下，戴著草帽，在菜地里，追著蝴蝶，露出幸福的笑容。
人生，因為有了目標，才變得充實而富有意義。缺乏目標，人生就會迷失方向，缺乏前進的動力，并會被輕易打倒;夢想，是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的夢想，追求積極向上的人生目標，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發光彩!屈原，為了夢想而告別了自由;孫冕，為了夢想而告別了繁華;馬驊為了夢想而告別了物質;毛澤東為了夢想而告別了與的愛情……許多人都為夢想而付出。所以，從今以后，我也要為了夢想而努力學習，“以夢為馬，追逐夢想!”
我們要學會勇敢面對，學會克服困難，在失敗中學會成長。
面對困難，我們要擁有像李白那樣的自信去面對困難，面對生活中的挑戰，贏得成功。
還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎?還記得“也無風雨也無晴”的智者嗎?還記得那個在赤壁之上寫下“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的蘇東坡嗎?他豁達，他大度，他用平淡去面對愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。
面對困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧，要用平常之心去面對，以不變應萬變的心靈去接受上帝的贈予——苦難。
還記得那個讓整個中華為之感動的邰麗華嗎?對于她來說，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對，她將痛苦掩埋，掩埋在無聲的世界里，然后用微笑去面對苦難，用堅強去追求夢想。
舞臺在佛光之中綻放美麗，一個無聲的女子，將生命舞到了極致。
面對困難，我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫，讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩!
是誰說，苦難是上帝對人類最偉大的贈予。
是的，苦難是把雙刃劍，它讓堅強的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠跌進失敗的深淵。
成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學會長大，學會從容。
用自信，用平淡，用從容去面對苦難吧!泰戈爾說：“只有經歷地獄般的磨練才能練出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧!”
大漠殘陽，一種輝煌綻放，天涯路，風和著馬蹄聲響!在成長路上，自信，從容，永遠是最好的選擇!
本站網：挫折就在我們身旁，它能使我們走向成功。
成長勵志類記敘（優秀20篇）篇七
昨天上完網課，拿出手機玩游戲時，我的手機響了，是一位快遞員打來的電話：“您好，您的快遞到了，麻煩你下來拿，快遞柜存滿了。”我在心里抱怨她打電話打擾我玩游戲，沒好氣的沖她說：“為什么不直接送上樓?”對方回答道：“這里還有別人的快遞，還是麻煩你一趟……”“行行行，在哪呢?”“您的小區南門門口快遞箱旁。”我掛了電話，換下家居服，準備出門。
大概過了十分鐘，我下了樓，遠遠看到小區門口停著一輛快遞車，一個人站在雨中，紅色的雨衣在這灰蒙蒙的雨中顯得格外醒目，我頂著雨快速跑過去。
走近了，那位快遞員，那位快遞員抬起頭看著我，額頭上散著幾縷被打濕的頭發，皮膚早已不再鮮嫩，眼角的皺紋顯示著她的疲憊，幾滴雨從她的頭發上滑下來，進了她的眼睛里，她眨巴眨巴渾濁的雙眼，盯著我：“你是……”聲音不小，隔著口罩被風撕碎了，斷斷續續的幾個音流出來，我給她說了我的名字，“哦，是你啊。”她打開快遞車的箱子，從整整齊齊的快遞里找到我的那個小盒子，“來，這個，下次出門快……”她看了一眼我被淋濕的衣服，把到嘴邊的“快一點”改成了“記得帶傘，別再感冒，被當成病號拉出去隔離可就不好嘍。”她遞給我快遞的手冰冷冷的，上面的皺紋如同黃土高原的溝壑一般。我接過了快遞，點點頭表示感謝。
選擇了快遞員，這個行業的責任即為送快遞，當快遞員在運送快遞的路上，他們在履行自己的責任，就如那些奔赴武漢奮斗在前線的醫生一樣，當他們穿上白大褂，拿起手術刀，奔波在病房之間時，他們就是在履行屬于自己的責任，我們的選擇就是我們義務的體現。
盡到我們的義務，中國才能更加美好!向所有醫療人員致謝，向所有服務人員致謝。中國，加油!
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成長勵志類記敘（優秀20篇）篇八
讀書，可以讓人身心愉快；讀書，可以讓人得到安慰；讀書，可以讓我感到快樂。
從小，我并不喜歡讀書，只是覺得書一點兒也不好看，與其看書，還不如聽聽音樂，唱唱歌。小時候，爸爸媽媽帶我買了一大堆書，可我一點兒也不感興趣，把它們堆在床頭柜上，隨著我年齡的增長，我的書也越堆越高了！
爸爸媽媽每次看見我的書在床頭柜上越堆越高時，總是愁眉苦臉，一籌莫展。
有一次，爸爸媽媽和回想了一招對付我：那天，吃完晚飯，爸爸媽媽都一反常態地各捧起一本書看了起來家里馬上就安靜了起來。我很好奇爸爸媽媽今天怎么這么反常，于是我問道：“你們怎么啦？不去散步嗎？”我跑到媽媽身旁“不去洗碗啊？”我又跑到爸爸身邊“怎么啦？書有什么好看的！”爸爸媽媽就像耳朵聾了一樣，沒有回答我的問題，依舊認真地看著書。突然我覺得很無聊，我又是個不服輸的女孩，我打量著看著津津樂道的爸爸媽媽，心想：哼！你們以為就你們有書啊！我也有！我快馬加鞭地跑到房間里，隨手拿了一本書，看了起來。那時候，我還小，爸爸媽媽買的是一些故事書、童話書和百科書。而我拿的那本事童話書，看著看著，我發現每一篇故事后面都有專家的點評，上面把有很多寫作的方法。這些童話故事把我帶到了一個童話的國度，里面住著可愛的小白兔、兇惡的大灰狼、美麗的百靈鳥、機靈的松樹。爸爸媽媽看我看得這么入迷，便便也沒有打擾我，悄悄地走了。我還沉侵在童話的王國里，一幕幕的情節在我的腦海里浮現，不一會兒，一本童話書就被我看完了。這本書激發了我看書的興趣，我又拿了一本百科書看了起來。百科書把我帶到了一個巨大的天文臺，在那里，我知道了月亮它本身是不會發光的，太陽我們看起來很小，其實是非常大的。這一本本書讓我體會到了讀書的樂趣。
從那以后，我主動看書，一有時間就沉浸在書的世界里，有時一個精彩的故時我會讀兩三遍甚至更多遍。我現在更喜歡看文學書，因為這類書不僅讓我學到了知識，還讓我的課余生活變得充實。讀書對我的學習也有幫助，這讓我更愛讀書了，現在讀書已成了我最大的樂趣！
成長勵志類記敘（優秀20篇）篇九
在成長的道路上，必須嘗試。
在成長的道路上，嘗試是我們的必修課，比如：嘗試著舉手發言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人。
回憶起我上學以來第一次參加運動會。決定參賽之前，我猶豫了許久，媽媽對我說：“兒子，你小學沒參加過一次運動會，這是初中的第一次運動會，你去試一下吧，能得到獎當然更好，就算沒得到獎也不用難過，只要盡了全力就可以，重在參與，何況人生有些事你不試試就一直不知道，經過了也是一種經歷。”我思考了許久后，還是決定去參加運動會。
那么報什么項目呢？媽媽又給我分析了我的優缺點：耐力較好，但腿較短，更適合中長跑。最后選了一千五百米跑與八百米跑兩個項目。因為我的腿較短，所以短跑沒有優勢，所以我就選了中長跑。
好了，一切都準備好了，萬事俱備，只欠東風。
一千五百米跑馬上開始，我們要繞操場跑五圈。我雖然擺出一副自信滿滿的樣子，但我的心里也十分忐忑。
“砰”發令槍響了，我跑了出去，搶占了內道，跑到了前面。但是，跑著跑著，幾圈過后，我就和同班同學落在了后面。跑完了三圈后，我誤以為跑完了四圈就發力，開始沖刺，所以我跑到了全組第二。第四次跑過終點時，我才意識到，還有一圈！我已經氣喘吁吁了，我心里十分慌張，害怕被刷下去，但是我不得冷靜下來。誰知道，這個看似錯誤的舉動，卻造就了我的好成績。
我反觀其他同學，也都很疲憊，我心想：“他們也很累，我還有很大的`機會，加油！”借此機會，我繼續向前跑。馬上到終點了！但悲劇的是我快沒力氣了，而小組第一已經產生了，這使我急了，奮力一沖，小組第二就也產生了！
我興奮地回到了營地，告訴同學們這個好消息，同學們與我一樣歡呼雀躍。第二組跑完后，我就去打探成績。由于第二組實力太強，我就被擠到了第六名，但也可以得獎，我高興極了。
這次人生成長的嘗試，看似微不足道，其實十分重要，人生經驗就是在一次一次的嘗試中一點一點地累積而成，成為成功的奠基石。
每一次嘗試，我們不一定會成功，但一定會有收獲，在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人生得到升華，成功的奠基石也會越來越厚。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長！
成長勵志類記敘（優秀20篇）篇十
黑色的夜已悄悄降臨，一幢幢房屋次第亮起了燈光，像黑夜閃耀的群星。夜深了，一幢幢大樓的燈又依次熄滅。但是，還有一幢房屋依然閃耀著璀璨的光芒。在那座房子里，一個小孩捧著一本書正在津津有味讀著，他絲毫沒有察覺夜已經深了。
“哦，你知道嗎”？媽媽反問道。
“當然知道”！那個小孩十分得意。“海里、湖里、河里的水蒸發后，凝固在天上就成了云”。
“懂得挺多的嘛”。
那個小孩聽到媽媽的贊揚，笑得合不攏嘴。
那個小孩就是我，我喜愛書。因為書讓我懂得了第一個知識就是云是怎樣形成的。從此以后，我一有時間便捧起一本書，在書的海洋里遨游。
童年，書給我帶來快樂；童年，因書而更精彩。
長大了，我已與書結下了不解之緣。書中的故事讓我如癡如醉；書中的知識讓我心花悄然開放；書中的韻味更是如醇醇楊柳風，蒙蒙杏花雨，在我的心中撒下了文學的種子，在成長中逐漸綻放出希望的蓮花。我隨著歷史的洪流，回到了三國紛爭時期。在這里，我認識了英勇驍戰的呂布；百戰百勝的趙云；神機妙算的諸葛亮，，但我最敬佩的還是忠勇善戰的關羽，他“過五關斬六將”，為了報答曹操放過他并送給他“馬中赤兔”的赤兔寶馬的恩德，不惜違反軍令愿搭上了自己的頭顱放走了劉孫聯軍千方百計才將其封殺的曹操。關羽是我心中的英雄，就連現在好多廟宇、店鋪都在祭拜關公。
關云長這種義薄云天的精神，也時時刻刻激勵著我。我以前不懂得報恩，別人對我的幫助我就當沒看見一樣，別人有困難時我也不會幫助。但我看了關羽的故事后，我對他那義薄云天，大無畏的精神佩服的五體投地。于是，我對身邊的人開始關注，別人幫我我也會謝恩。想到關云長，我心中就涌出一陣暖流，讓我擁有無窮力量朝目標前進。
少年，書給我帶來快樂；少年，因書而更加精彩。
讀了《魯濱遜漂流記》我懂得了勇敢；讀了《假如給我三天光明》，我懂得了樂觀；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了堅強，是書籍使我進步，使我快樂，使我的人生更加精彩。“只有經歷人生的各種磨難，才能悟出人生的價值”。但我卻說：“只有讀懂世界上各種有益的書籍，才能得到真正的知識”。
成長勵志類記敘（優秀20篇）篇十一
成長猶如沙漠里的甘泉，成長猶如寒冬里的火把，成長猶如山洞里的光明，生活缺少不了成長，讓成長升華，飄到生活的每個角落。
在成長過程中，我遇到過許多挫折。但經歷挫折之后會讓我們重新認識自己，記憶中最難忘的是那段爬上坡路的經歷。
嗨，怎么又沒考好。我心里想著那殷紅的叉子，不知不覺地又來到了那段上坡路。
因為回家的時候總會遇到這段上坡路所以推車回家成了我的習慣。什么?你問我有沒有試過爬上這段上坡路?我怎么可能沒有試過，就我那除了車鈴不響別的地方都響的自行車，再加上不支持我運動的體力，每當我爬到上坡時，地球的引力好像突然加重，一下子就得滑下來，所換取的只有路人的譏笑，搞不好還弄個中級傷害什么的。
我目視著這段上坡路，好似我離坡頂的距離比我離彗星的距離還要遠。我看了一眼被夕陽染紅的晚霞，又想起在書包里的紅叉，紅叉好似長個翅膀似的又飛到了我的眼前，耳畔聽到的似乎只有老師的責罵、同學的譏笑……我每天“三更燈火五更雞，正是我在讀書時”的努力就這樣毀于一旦嗎?我不信。
我咬緊牙關，我騎，我騎，我使勁地騎。突然，我感覺到自己有種莫名其妙的自豪感。一看，我已經騎到了坡頂。
這讓我懂得了一個道理：一匹黑馬只有心無旁騖的時候才能以閃電的速度奔向旅途的終極。
成長好似心靈的樂園，只有在經過不斷努力的情況下才能得到一張樂園的門票。
成長勵志類記敘（優秀20篇）篇十二
就在上個學期，我參加了學校的運動會，在其他場比賽中我看見一個運動員跑到一半時，不小心摔傷了，摔碎了腳腕的骨頭，可他一直堅持完成了比賽，雖然是最后一名，雖然比其他選手落后了近一個半小時。看到這里，我感動了，我為他的堅強和執著感動了，那位運動員跑完全程的時候，我為他歡呼，為他鼓掌。那一刻，我明白了，我長大了，我學會了感動。
一陣掌聲把我從沉思中喚醒，這時，老師讓我們宣誓，我的初中生活真正開始了。還有很多很多的事情都印記著我成長的足跡，讀著誓言，另一件事又浮現在我的腦海里。
六年級時，我的一個同學在班里常被別人欺負，處處被人看不起，有一次，他自己把圓規插到自己的手里上流了血，有幾位同學看見了大叫，后來全班都知道了老師也來，我趁他不注意把圓規拿走了。第二天，我親自去探望了這位同學，還給了他一點小禮物，真誠地把問候和祝福帶給了這位同學。回家的路上，我的心情特別愉悅，也是那一刻，我覺得自己長大了，學會了關心別人。
開學典禮在掌聲中結束了，帶著老師的期待，和我們對初中生活的向往：我進入了人生的另一階段。
在我的成長過程中，我收獲了感動和關心。我知道，還有很多內心的感受和變化，都伴著我成長。我用心地體驗著這一切，和屬于自己成長的滋味。
我相信，在我以后的成長道路中，還會有更多的體驗，酸甜苦辣，這都是人生的經歷。在收獲的同時，也會遭遇挫折和痛苦，但我明白，這都是成長的代價。
我愿意，經歷和接受這種種成長的體驗。
成長勵志類記敘（優秀20篇）篇十三
生活就是一場旅游。成長的旅程中，皆是五味雜陳，充滿酸甜苦辣。
夏季，蟬鳴不斷，驕陽似火。教室里像炸開了鍋，緣由是班上一個女生說我偷了她新買的鋼筆。我明明是好心幫她撿筆，沒想到她卻反過來“咬”我一口。明明大家都沒看到，卻有那樣多人幫腔，向著她說話。她們七嘴八舌，你一句我一句，“小偷!快把筆還給她!”“就是!小偷!”我百口莫辯：“我不是小偷!我沒拿她的筆……”她的筆是新買的，我的筆難道不是新買的?憑什么要還給她?人的唾沫是可以淹死一個人的，我沒跟她們爭下去。我的鼻頭一酸，眼眶泛紅，正午的陽光看上去有點刺眼，外面的樹也是，她們也是。那時我只知曉，成長是酸的。
“都十歲了，連自行車都不會騎，把人笑去世了。”母親的聲音在我耳邊響起。“哼，我只不過不開心學罷了，我可是個小機靈鬼!”“別吹牛，你等著。”話音未落，母親一溜煙的跑到鄰居家借來自行車。我跨上自行車就使勁地蹬，可哪知這車就像匹脫韁的野馬，不受控制，我忙從車上跳了下來。我試了一遍又一遍，在母親的幫忙下，我花了四十分鐘控制住了這匹“野馬”。我心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜，我真是個小機靈鬼。那時我又知曉，成長是甜的。
進入初中快兩年了，但我對英語的興趣依舊沒高漲。于是父母便尋思著給我找老師補習英語。一段時間后，補英語的時間定下來了，但我的吉他課卻與它沖突了。學到一半，我的手指上好像輕輕觸動琴弦都像刀割似的，我原本是想放棄的，但日復1日，看到自己手指上的老繭也就感覺沒什么了，我堅持過來了。但目前就讓我這么的放棄，我可不想。最后經過父母的勸阻，我將它放棄了。在英語補習中，我學到了很多我以前都缺少的常識。其實，放棄并不意味著失去，由于只有放棄才會有另一種收成。這個時候我知曉了，成長是苦的。
成長也是辣的。
三年級，我居然考了一個史上最低分五十六分，母親知曉后都氣壞了，當時就給了我一嘴巴子，那時臉辣辣的，我更是無地自容。那時我知曉，成長是辣的。
成長的旅程中，艱辛滿滿，收成滿滿。成長的列車還沒有到站，旅程也沒結束……。
成長勵志類記敘（優秀20篇）篇十四
爸爸告訴我，在我剛會走路的時候，喜歡到處摸東西。爸爸教會我暖水瓶是不能亂動的。他把剛裝上開水的暖水瓶放在我前面，將塞子拔掉，一股熱氣冒出來，我好奇地把手伸了上去抓，發現很燙，就縮了回來。緊接著爸爸用了同樣的方法再來了一次，我小心地去摸，手還是不由自主地縮了回來。第三次，我拒絕去摸。可能是我記住了：暖水瓶摸不得！所以我長這么大都沒有被暖水瓶燙過。
但是，爸爸沒有給我嘗試煤氣灶，我就沒那么幸運了。大概是感覺到了火的熱度，自己就覺得著了火的煤氣灶摸不得。有一次保姆剛把火關掉，我眼疾手快去摸架子，慘叫一聲，手上被燙出了幾個水泡，好多天才好。但從那天以后，我也記住了：剛滅火的煤氣灶是不能摸的！
小學的時候我養了幾條小魚，但洗魚缸是最讓人頭痛的事。先把魚撈出來，再把魚缸洗干凈，很麻煩。爺爺奶奶告訴我可以用虹吸現象洗魚缸。先用一個長的軟管將里面灌滿水，然后將軟管的一頭放在魚缸中的水里，另一頭放在地上空桶里，臟水被吸了出來。反復加兩、三次水，魚缸里的水就變清了，魚依舊在水中自由地游動。這樣洗起來既輕松又方便還非常的干凈，真是神奇。
我相信每個人都有許多嘗試的經歷。嘗試可以積累教訓，嘗試可以積累經驗，嘗試可以增長智慧。嘗試是人類的必修課，每個人都是在嘗試中成長的。
個人的嘗試表現在生活中的方方面面，就是買衣服買鞋子也要試試。國家的發展也離不開嘗試。比如，中國的航天事業就是從無到有，經過幾代人的嘗試、探索取得了輝煌的成就。先把動物送上天，多次總結經驗教訓，再把人送上天。楊利偉成為了第一個走上太空的中國人。然后通過楊利偉從太空中經歷的經驗和教訓，他把嘗試得到的經驗傳授給后人，第二次就送上去2個人，第三次就是3個人，飛船和天宮一號對接成功。沒有嘗試就沒有發展，沒有嘗試就沒有創新。國家的事業有了嘗試才有發展，那是偉大的嘗試。
成長勵志類記敘（優秀20篇）篇十五
我有一個形影不離的好朋友，它提醒我看到自己的缺點，為我開啟智慧的大門，讓我忘掉生活的煩惱。它就是書，伴著我一天天快樂的成長。
上小學了，我學會了拼音，認識了很多生字，也看了許多的書。《成語300則》是我最喜歡的書之一。生動的語言，有趣的故事，讓我懂得了很多道理。漸漸地，我養成了每天讀一個成語的習慣。接下來，就讓我選幾個對我影響很大的成語故事和大家一起分享。
開始上學時，每天早上總要媽媽三番五次地叫，我才依依不舍地起床，有時還要賴床，媽媽說我就是“懶羊羊”。一天，在成語故事中，我看到了“聞雞起舞”的故事。古時候，一個年青人，立志練好本領，報效國家。每日清晨，聽見雞叫，他就和朋友起床練武。雞叫就是命令，天天如此，從不間斷，最后他報效了國家。看完故事，我臉紅了。這個故事讓我知道了做人一定要有志向，要有毅力，要持之以恒，努力就會有收獲。于是，我買了個小鬧鐘，每天早晨鬧鐘一響，我就迅速起床。
“不恥下問”，也是我從《成語300則》里學到的。這個故事說一個人要學會向地位、學問比自己低的人請教，不要認為這是羞恥、害羞。“驕傲使人落后，虛心使人進步”，我就是通過這個成語明白的。平時，在學校里，我總是看不起學習比自己差的同學，更不會去請教他們。“不恥下問”讓我懂得每個人都有長處和短處，要相互學習、互相幫助。現在，我和許多同學成為了好朋友，我發現學習也變得更有趣了。
“書是人類進步的階梯”，一本《成語300則》，讓我學會了很多學習和做人的道理。成語將伴隨我成長的腳步，走向美好未來，我感謝成語故事。
成長勵志類記敘（優秀20篇）篇十六
星期三到了，李老師來公布成績了，一下子就念到我了“王子豪75分。”我心里七上八下的。星期五，媽媽來接我了，李老師找到我媽媽把我的情況說了一遍，在回家的路上我和媽媽都沉默不語。
回到了家，媽媽打了我十下，我傷心的留下了眼淚，心里特別難過。看著媽媽對我“恨鐵不成鋼”的眼神，我心里無比愧疚，我暗暗地下定決心，以后一定好好學習報答媽媽。
這時我才明白成長之路并不是一帆風順，而是曲折迂回的道路，一路上坎坎坷坷、荊棘滿道，讓我們磕磕絆絆，只要你認真努力向前行，一定會有收獲的。
成長勵志類記敘（優秀20篇）篇十七
昨天散步，路過馬上要成為我新學校的地方。藍色的天空下，高大的教學樓閃著刺眼的光芒。再過10幾天，是的，我就是高中生了。小時候很向往高中，向往他們漂亮的校服，向往在晚自習下課后，推著單車走出校園。
這下這樣的生活就擺在我的面前，沒想到這么快就來了。在我5歲的時候，我的新學校還沒有修好，我和君就在那里爬山，與其說是山還不如說是土堆，我們跳下沙坑，然后像個攀巖者一樣，勇敢無畏地爬上去，沙子石塊就在我們腳邊不停地掉落。我們爬上去，姿勢像個巨怪，大叫著歡呼。學校就在我們眼皮下修好了，我們在大操場上跳躍。 6歲那年，終于，整座校園完全修好，一直向往那樣大的草坪，我們用紙板坐著梭梭板，呼嘯著滑到地面，完全不畏懼地對那個外教說：‘hello’，然后趕緊跑掉。小時候的柔韌性很好，我們可以在單杠上倒掛著，看著倒過來的世界彼此癡癡地笑。
在我一個哥哥還在這里上學的時候，他曾經帶我來到了大操場，那時候已經修好了看臺，我們走過，走過，我手里拿著冰棍，一路走一路舔著。那時候在我的眼里，操場好大好大，似乎永遠也走不完。君和我有許多日子就是在大操場上度過的，從一端飛跑到那一端，互相追趕。
小學的時光就這樣過去，大操場上奔跑的小孩終于長大。在即將體育中考的時候，我和君又一次回到了大操場，踏著兒時的腳步練習著800m長跑。風呼嘯著從我們耳邊刮過，就像閃過的一道道記憶，在我眼前放映著過去的老電影。每天我們在那里跑步到天黑了。兒時翻越的單杠又成了我們練習韌帶的道具。然后跳遠，立定跳，地上用粉筆畫出一道白線，1.96m的距離，看著那么近，卻總是不過。
終于有一天，當我們已經厭倦了看那里的名人頭像，幾乎已經能記住的時候，我們跳過了1.96m的距離，甚至是超越。韌帶也遠遠越過了滿分線。后來中考的時候長跑取消，因為地震災區沒有足夠的場地。體育中考的時候，我緊張地像什么一樣，激動。當我踏到了立定跳遠的起步線，心里直蹦。我想起了那個大操場，然后看看眼前的線，還是跳了出去。轉身一看那根196的線已經完全在我的腳后了，又興奮地像什么似的。
然后是韌帶考試。也是這樣一伸，越過了175.記得以前付出的努力，練習練得昏天黑地，腳也成了瘸子似的，今天終于收獲。我很開心，也很高興，因為這是我自己努力的成果。而后看了成績，跳遠204，韌帶201.考后一身輕松，我又走進了高中校園，又來到了那個大操場。狗尾巴草、青草的芳香四溢。 。10幾天后，我就會正式地踏入這個校園，我將會在大操場上度過更多難忘的時光，我知道的那個曾經和君趴在別人教室門前偷聽講課的小孩，那個在操場上亂跳的孩子，已經長大了。我將成為高中生了。
成長勵志類記敘（優秀20篇）篇十八
桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。清明遠足緬英魂，砥礪前行燃青春。
清明節10公里遠足去掃墓，自從聽老師說了這個消息，我和同學們就一直期待著人生中的第一次巨大挑戰！這不僅僅是10公里相互扶持的遠行，更是我們少年時光里磨礪成長的里程碑！
4月2日早上，我們興致勃勃地出發，盡管天上飄起了蒙蒙細雨，但它澆不滅我們的熱情，微涼的空氣更令大家精神抖擻。雖然天公不作美，但這并不妨礙我們熱情澎湃，我們注定不被這些問題困擾，一如既往地勇往直前！
舉起班旗，我們整裝待發，大步流星，仿佛這次遠足只是“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”剛開始，大家還有心思欣賞那獨自綻放，亭亭玉立的白玉蘭；看那成群結隊，數不勝數的鳥兒；看那柏油馬路在我們腳下筆直地向著目的地——烈士陵園延伸開來，我們的步伐輕松矯健。
但作為殿后的班級，我們的體力消耗越來越多，步伐也愈發沉重。雨點落在我的臉上，身上，甚至分不清哪是雨水，哪是汗水。烏云密布的天空，也恰似我沉重的心情。但烈士陵園始終是那么遠，隊伍一次次地急停又急速前進，大家最初的熱情消磨殆盡。我感到自己好似鏈條上的鐵環，被大流推著向前走，卻不知何時才能休息。偶爾停下腳步，我們也只顧喘氣，預估著還有多久又要開始下一輪的奔跑，雨水在臉上肆意流淌，也顧不上去擦拭。
在中轉站短暫休息后，我們恢復了大部分體力，疲勞被拋在腦后，沖上來的是意志和決心。大家互相鼓舞著，那遙不可及的山峰也一點點接近了。
終于走進了烈士陵園的大門，踏上臺階，迎面而來的便是莊嚴肅穆，隨之聽見主持人那沉重而鏗鏘有力的誓詞。全體同學紛紛低下頭，為革命烈士默哀。看著腳下的土地，我心中不禁涌起一陣陣對戰士們的敬佩之情。
走進陵園，數不清的墓碑上刻著烈士們的名字，在灰蒙蒙的雨簾后，那些鍍金字竟好似在閃閃發光。我們為蒙塵的墓碑拂去枯枝落葉，跪下來仔仔細細地擦凈每一處塵埃，直到這神圣的墓碑每一個角落都亮著光。輕輕站起，生怕驚擾了烈士們，目光在碑上久久停留，仍不足以表達對烈士們的無限敬意。
松柏長青，浩氣長存。思接千載，磨礪成長！走出陵園，我們將永遠銘記這一天，因為我們身后，有無數先烈在鼓舞，支持我們，賦予我們奮斗和成長的力量！
成長勵志類記敘（優秀20篇）篇十九
20xx年悄無聲息地過去了，留下的除了記憶以外別無他物。在匆匆而過的時間的腳步中，聽下來靜想，發現自己根本不想長大。
懷念小時候的天真，懷念小時候的無邪，懷念小時候的純潔。似乎小時候的一切都是那么的美好。但這都似乎以不可阻擋的勢頭浩浩蕩蕩地奔向遠方，不會回來了。小時候，我們希望快快長大，總以為長大后一切就會變好。其實不然，我們的成長是靠經驗和失敗堆積而成的。你越是成熟，說明你經受的風雨也就越多，當你完全成熟時，很抱歉，你只是一個幸福的小乞丐。迎接你的不是蛻變的新生，而是一顆千瘡百孔的心靈。可是由于年齡的增長，我們不得不成長，真正的成長。盡管我們都不愿意。
現在看到小孩子，都想和他們玩，尤其是嬰兒。覺得他們像天使一樣透明，覺得世界上只有他們是純潔的。我特別喜歡看嬰兒的眼睛，那么的清澈，明亮。
我想這就是上帝的惡作劇吧。每一個降臨到世間的孩子都是可愛的天使，上帝把他們頭上的光環隱住了，但到了他們長大的時候，上帝很抱歉地把所有的光環都弄丟了。于是這些人久就都不是天使了，上帝就這樣一次一次地重復他的惡作劇，沒有一個天使能逃脫得了。
也許正像小四說的，紅了櫻桃，綠了芭蕉，你走你的獨木橋，我唱我的夕陽調。誰的孤獨，像一把刀，殺了我的外婆橋，殺了我的念奴嬌。
成長勵志類記敘（優秀20篇）篇二十
一顆球，一片綠茵，兩足球網，三名主邊裁。一片不算很大的草地，卻演繹了多少華麗的技巧，多少輝煌的榮耀，多少一生足球的神話。而在這黑白間，我的青春因此而不同。
猶記沉迷電腦之時的我，忽然聽到解說員的高呼：“那是c羅的魔術!”我不禁好奇起來，來到電視機前，只見白色的一位天使卻踏著似魔鬼的步伐，繼而一道弧線劃入球門。在觀眾歡呼聲中，我看呆了，游戲淡出了我的腦海。在那以后，我開始更多關注起足球來。
羅納爾迪尼奧的牛尾巴，c羅的踩單車，羅伊斯的急速踩停，伊涅斯塔的油炸丸子。內馬爾的腳后跟磕球，齊達內的雙馬賽回旋。只見普約爾的鏟斷被大羅嘲諷般穿襠，接著梅西報復般將拉莫斯擺脫到天際。白色的皇馬宛若貴族，黃黑的多特神似黃蜂。紅色的利物浦，藍色的切爾西，綠色的國安在場上拼命想奪得冠軍。打開電腦時第一件事不是打開qq和游戲，而是關注一場新的德比。業余時間不是全部付之游戲，而是穿上球鞋在綠茵場上奔跑。點卡不再是我唯一的花銷，球衣球鞋在我臥室中無處不在……青春，因足球開始不同。
在足球中，我也開始了解一些比賽以外的事：抱起金球獎的c羅，捧起大力神杯的穆勒以及大放奇光異彩的哈梅斯告訴我什么是榮譽，也使我領會到努力后成功的喜悅，三大皆空的巴薩，哭泣的阿根廷，被絕望逆轉的ac米蘭告訴我什么是聽命所歸，遺憾必定會伴隨著我們的人生，也有握手言和的西甲雙天王，并肩走的普勞宿敵，瓜迪奧拉也能與克洛普開心交談。盡管有著名為其主的無奈，但體育競技的精神人們從未忘記。
我開始懂得團結合作，而不像受游戲熏陶的他們獨打獨斗。我尊敬對手，而不像他們辱罵之聲不絕于口。面對失敗我會坦然而不像他們怨天尤人。成功時我會自謙而不像他們高大自滿，足球，成就我不一樣的青春。