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    父與子漫畫讀后感(模板14篇)

    時間:2025-05-29 作者:影墨

    讀后感是讀完一本書或者看完一部電影后的感想和評價,能夠幫助我們更好地理解作品的內(nèi)涵。我們精選了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感。

    父與子漫畫讀后感(模板14篇)篇一

    我最近讀了這本書,雖然是漫畫,不過我從中學(xué)到的知識很多。

    這個說到風(fēng)車和郁金香就能想到的國家——對,就是尼德蘭(荷蘭)。這是荷蘭語說的。德國人將其稱為“niederlande”?!澳岬隆笆恰薄暗汀钡囊馑?,“蘭”指“地(國家)”,合起來意思是“低的地”。這是因為它比海平面還低。

    比海平面還低!但它可不是一個“海底王國”。聰明的人們做了大壩將海水隔開,把內(nèi)海的水抽出去,使陸地顯露可以居住。有人說“瑞士的歷史是跟山抗?fàn)?,荷蘭的歷史是跟水抗?fàn)帯薄?/p>

    荷蘭緊鄰法國、德國,是歐洲最小的'國家之一。別看它小,它可是重要的農(nóng)業(yè)國之一,農(nóng)產(chǎn)品常常比世界任何一個國家豐富、新鮮得多,并且大量出口。

    你知道嗎?荷蘭的郁金香更是聞名世界呀!

    這就是荷蘭,一個美麗而富饒的小國家。

    父與子漫畫讀后感(模板14篇)篇二

    輕輕地翻開《史記》,歷史的年輪旋轉(zhuǎn)著重現(xiàn)于我的眼前,王侯將相的人生無比絢麗,吸引著人們的目光。然而紙上談兵的慘淡并沒有人去關(guān)注,宰予晝寢的故事也引不起別人的思考。

    戰(zhàn)國時期,趙國大將趙奢曾以少勝多打敗入侵的秦軍,被趙惠文王提拔為少卿。他有一個兒子叫趙括,從小熟讀兵書,張口愛談軍事,別人往往說不過他。因此很驕傲,自以為天下無敵,然而趙奢卻很替他擔(dān)憂,認(rèn)為他不過是紙上談兵,并且說將來趙國不用他為將罷,如果用他為將,他一定會使趙軍遭受失敗。果然,公元前259年,秦軍又來犯,趙軍在長平堅持抗敵。那時趙奢已經(jīng)去世,廉頗負(fù)責(zé)指揮全軍,他年紀(jì)雖高,打仗仍然很有辦法,使得秦軍無法取勝。秦國知道長久下去,于己不利,就施行了反間計,派人到趙國散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括”的話,趙王上當(dāng)受騙,派趙括替代了廉頗。趙括自認(rèn)為很會打仗,死搬兵書上的.兵文。到長平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案。結(jié)果,40多萬趙軍被殲滅,他自己也被秦軍射死。

    那么從認(rèn)識論的原理來看,實踐決定認(rèn)識,認(rèn)識對實踐具有能動的反作用,實踐是認(rèn)識的來源,動力目的,實踐也是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。兵法是經(jīng)過實踐而來的,是一種認(rèn)識,認(rèn)識需要經(jīng)過實踐的檢驗。而且我們看問題要用發(fā)展的眼光,紙上談兵則用靜止的觀點看待問題,違背了發(fā)展觀,所以我們要想某件事情成為現(xiàn)實,不能只憑口頭言論,更重要的還是要加強實踐。

    父與子漫畫讀后感(模板14篇)篇三

    司馬遷把畢生的心血都投入到了創(chuàng)作《史記》當(dāng)中。《史記》這本書,記載了從黃帝到漢武帝這3000余年間的歷史。為了這部52萬字的曠世巨作,司馬遷可謂嘔心瀝血。讀完了這本書,我陷入了想象的長河。

    曾經(jīng)看過這樣一段話”文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧!“我說,文學(xué)為我們飛翔插上翅膀,為攀上知識的高峰助推,為我們美好的未來點綴!

    父與子漫畫讀后感(模板14篇)篇四

    爸爸在我認(rèn)識字的時候就告訴我,讀書最大的好處是起到了修養(yǎng)身心,獲得知識開闊自己的視野,塑造正確的人生觀價值觀。還有學(xué)會與人相處,面對壓力的時候的方法態(tài)度。

    在我上小學(xué)一年級之前,爸爸給我買了一套《植物大戰(zhàn)僵尸2科學(xué)漫畫》,里面有恐龍卷、醫(yī)學(xué)與疾病卷、植物卷、海洋卷、機器人卷等等二十幾本。在這么多本書中我最喜歡的是恐龍卷。

    這本書中我知道了好多我所不知道的事情,比如,掘奔龍真的會挖洞嗎?掘奔龍意為“挖掘的奔跑者”,它是一種行動敏捷的`小型恐龍,也是第一個被發(fā)現(xiàn)有穴居生活證據(jù)的恐龍。掘奔龍的化石發(fā)現(xiàn)于美國蒙大拿州,年代為白堊紀(jì)晚期。與鼴鼠、針鼴、袋熊等善于挖掘的穴居動物相比,掘奔龍的挖洞能力還是比較差勁的。其挖掘洞穴能力應(yīng)該和土狼、豚鼠、以及兔子差不多。

    在我的想象中恐龍是一個龐然大物,那么恐龍蛋應(yīng)該也是很大的,可是事實卻不是的,恐龍蛋卻是很小的。恐龍蛋為什么這么小呢?原來如果恐龍蛋太大,蛋白和蛋黃的重量也會很大,那么蛋殼就很容易破碎??铸埖皻ず?~7毫米,已經(jīng)很厚的蛋殼了,如果再厚一些,空氣很難進去,就沒有充足的氧氣供給小恐龍呼吸,而小恐龍也不容易鉆出來。

    爸爸給我賣的書我非常喜歡,里面還有我喜歡的植物和僵尸漫畫。在這么多書中還有很多有意思的事情。讀書不但能學(xué)到知識,還能知道許多生活常識。還有許多知識就連我的爸爸都不知道,經(jīng)常被我考倒。哈哈!我現(xiàn)在每天到家寫完作業(yè)就會拿出我的書,我想學(xué)到更多的知識,這會讓我感到很快樂。

    父與子漫畫讀后感(模板14篇)篇五

    分享的書籍是史記,史記是由司馬遷撰寫的中國第一部紀(jì)傳體通史,記錄了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共30的歷史(包括哲學(xué),政治,經(jīng)濟,軍事等〉。

    本書一共有12本紀(jì)、10表、8書、30世家、70列傳。本紀(jì):主要寫了中國古代紀(jì)傳體史書中門的帝王傳記。表:這個藝術(shù)時期的簡單大事記,是傳輸敘述的聯(lián)絡(luò)和補充??梢赃@樣說,他是傳本書的精華。以表格這樣最簡明的形式,記敘了某一時期的歷史,人物,揭示了古今意思的變化規(guī)律。世家:有封地、有爵位(周朝舊制公、侯、伯、子、男)、能夠世代繼承,這一類就是世家。列傳:一般用以記述帝皇以外的人物事件,(凡侯王而能世襲的《史記》原列入“世家”后代的紀(jì)傳體史書則取消“世家”一類,統(tǒng)稱為“列傳”)。

    再看《典籍里的中國》的時候。就對《史記》有了充分的了解。然后自己也買了。分享一下我所學(xué)到的東西。

    一、《史記》是司馬遷為了繼承父親司馬淡編訂的史書遺志。因為司馬世代為史官,司馬淡,一心繼承先人久絕的世業(yè)一一太史今,重新孔子撰述《春秋》的精神,整理和論述上代歷史。二、司馬遷想繼承《春秋》的精神。以道以,撥亂世,反之正。可見司馬遷,對“春秋之義”和“春秋筆法”心儀已久,這是他要殘城孔子的爭議,秉承《春秋》褒貶精神,最后寫成了史記。三、司馬遷要肩負(fù)史家的責(zé)任。查閱資料,我才發(fā)現(xiàn),“太史今”只是俸祿六百石的小官,職責(zé)僅在于管理圖籍,掌管星象天文,最多也只是記錄上代乃當(dāng)代事情,并無薯述的責(zé)任。為了家族,司馬遷,一心秉承先人世傳及往事“述往事以思來者”的責(zé)任感寫完了《史記》。

    《史記》我會認(rèn)真閱讀,可以在這本書上學(xué)到很多的知識和故事,今后我也為了家族的榮譽,不斷的努力。

    父與子漫畫讀后感(模板14篇)篇六

    最近看幾米的漫畫《遺失了一只貓》。這本漫畫講的是一個失戀的女孩的心情,整本漫畫圍繞一只有藍(lán)色點子的貓展開。

    一個小小的她在和他分手后,如同世界便翻了個身。忘記繳稅單,忘記提款機密碼,忘記媽媽的生日……枯萎的花,過期的維他命,和過時的戒指……她說她想丟棄這一切,變色的'友誼,失寵的友誼,模糊的……所有的一切都如過眼云煙,前一刻還握在手中,這一刻就只能回味女孩一直在尋找那只貓,是為了他,也是為了和他的回憶。早已習(xí)慣的依賴,離開后無端的恐懼,她無法適應(yīng)新環(huán)境,這個沒有了他的環(huán)境。

    女孩變懶,變得愛忘記,變得害怕。這也許就叫做失戀后遺癥吧,所以啊,藍(lán)色點子貓咪成了她最好的情緒疏導(dǎo)口。在四處找尋的過程中,在幾近瘋狂的海報告示里,我仿佛看見女孩手握一瓶清酒,穿過杜鵑花開的公園,在月下獨酌的場景??墒且仓挥性谶@痛苦的切割之后,也許,也許她才可能有一點恢復(fù)。無論如何,這是好的。

    漫畫的最后,女孩似乎找到了那只貓,她開始了新的生活。十分草率的收尾,電視劇版的結(jié)局。我不知道作者出于什么用心留下一聲“喵……”叫。

    其實,我真的不太信這結(jié)局。

    之前苦心孤詣的尋找,盡然在幾個不相干的人的提醒之下,找到了。這是不是暗示讀者,女孩學(xué)會放下,學(xué)會適應(yīng),就重獲新生了?就沒有痛苦了?不可能吧。

    現(xiàn)實生活中,我的朋友總是說,她們是如何如何,如何如何知道女生不能依賴男生,如何如何讀過很多愛情故事并深受啟發(fā)。

    父與子漫畫讀后感(模板14篇)篇七

    我的爸爸是個思想前衛(wèi)的人,在我剛會認(rèn)字的時候就告訴我,讀書有許多好處:除了能獲得知識開闊自己的視野,塑造正確的人生觀價值觀。還能學(xué)會與人相處的技巧,更能修身養(yǎng)性。聽了這些,我是一知半解。

    在我上幼兒園時,爸爸就給我買了一套《植物大戰(zhàn)僵尸2科學(xué)漫畫》,那時,我看書是為了打發(fā)時間的,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,看書的興趣越來越濃,沒事就抱著《植物大戰(zhàn)僵尸》看,里面有恐龍卷、醫(yī)學(xué)與疾病卷、植物卷、海洋卷、機器人卷等等二十幾本。在這么多本書中我最喜歡的是恐龍卷。

    在這本書中我知道了好多以前不知道的事情,比如,掘奔龍真的會挖洞嗎?掘奔龍意為“挖掘的奔跑者”,它是一種行動敏捷的小型恐龍,也是第一個被發(fā)現(xiàn)有穴居生活證據(jù)的`恐龍。掘奔龍的化石發(fā)現(xiàn)于美國蒙大拿州,年代為白堊紀(jì)晚期。與鼴鼠、針鼴、袋熊等善于挖掘的穴居動物相比,掘奔龍的挖洞能力還是比較差勁的。其挖掘洞穴能力應(yīng)該和土狼、豚鼠、以及兔子差不多。

    在我的想象中恐龍是一個龐然大物,那么恐龍蛋應(yīng)該也是很大的,可是事實卻不是的,恐龍蛋卻是很小的。恐龍蛋為什么這么小呢?原來如果恐龍蛋太大,蛋白和蛋黃的重量也會很大,那么蛋殼就很容易破碎??铸埖皻ず?~7毫米,已經(jīng)很厚的蛋殼了,如果再厚一些,空氣很難進去,就沒有充足的氧氣供給小恐龍呼吸,而小恐龍也不容易鉆出來。

    爸爸給我買的書我非常喜歡,里面還有我喜歡的植物和僵尸漫畫。在這么多書中還有很多有意思的事情。讀書不但能學(xué)到知識,還能知道許多生活常識。還有許多知識就連我的爸爸都不知道,經(jīng)常被我考倒。哈哈!我現(xiàn)在每天到家寫完作業(yè)就會拿出我的書,我想學(xué)到更多的知識,這會讓我感到很快樂。

    父與子漫畫讀后感(模板14篇)篇八

    現(xiàn)代生活中有許許多多漫畫,好的漫畫會使人得給我的到永生的啟示,但不好的漫畫隨時隨地使人走上錯誤的道路。

    《孩子偷東西怎么辦》的書錢。孩子見到這個情景,呆在書店門口不愿意走,可他父親卻氣急敗壞地對孩子說:“快點離開這兒,這本書他們忘了算錢了。孩在一旁就像“啞巴吃黃蓮一一有苦說不出”的感覺,可他沒辦法,只好順從地跟著父親急匆匆地往前走去。

    看完了這幅漫畫,令我感概萬千。孩子的父親買《孩子偷東西怎么辦》這本書的目的是想教育孩子不能偷東西,可是父親他自己卻這么做,難道這不是那教育自己?是啊,生活中有許許各多這樣的事,如:人們在買東西時,售貨員給他多找了錢,做卻無聲地走開了,當(dāng)人們買水果時售趕員給他算少了錢,他卻甜甜地笑起來,當(dāng)人們在商店買許多東西時,和上面漫畫一樣售貨員因一時的失誤,把某件東西忘了算,他卻興高采烈地離開了。如果每個人都這樣為了自己的利益而忽視到人,那我們世界會變成什么樣子吧?人們?yōu)槭裁匆@樣做難道人們不能以將心比心去對待一切嗎?這引起了我的心思,我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈π袨?。我肯定沒有一個人會這樣對待自己的親人朋友。要知道,生活的美好要靠因結(jié)!

    啊!文明一一只差一點,或許這點,能讓世界變得美好,文明,只差。

    或許這一點,能讓你、我、他會一笑!

    父與子漫畫讀后感(模板14篇)篇九

    前幾天,媽媽給我買了一本彩色紀(jì)念版的漫畫書《父與子》。書的作者是德國漫畫家卜勞恩。書中講的是父親和兒子的故事。

    有一次,一個人把兒子堆的雪人推到了,兒子很傷心。爸爸穿上一件精心制作的雪人服裝假扮雪人。那個人再次來推“雪人”,結(jié)果被“雪人”踹了一腳。爸爸的這一腳,不僅讓那個人吃了一次大虧,還讓我在哈哈大笑的同時感受到了爸爸對兒子的愛。

    還有一次,一個人手上拿酒瓶追著父親和兒子,父親和兒子嚇得一不小心摔了一跤,那個人追上來說:“新年好!”

    還有一次……。

    這本書講的都只是生活中的小事,但讓我們看到了感天動地的父子情。這不禁讓我想起了我的爸爸,他每次回家的時候,就會給我講好多故事,有時還會用唱歌的方式給我講,總逗得我哈哈大笑。

    父子情,父女情,都是這樣美妙。

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    父與子漫畫讀后感(模板14篇)篇十

    今天我看了一幅意義頗深的漫畫,看完之后,我深有感觸。

    它的主要內(nèi)容是:一個小女孩悠閑地坐在床上,脫了鞋的兩只腳還時不時晃一下,手上捧著一本書,正津津有味地看著。沒過一會兒,她的媽媽端著一盆熱水走了過來,還問了她一聲看什么書呢?小女孩聽了,還很不耐煩地說:“書名叫《自己的事情自己做》!”媽媽也聽出來她的不耐煩,于是也沒多說什么。幫小女孩洗完腳后還說了一句:“什么時候能自己做???”小女孩聽了,一臉茫然,撓了撓頭,想了片刻,又開始看起書了。

    其實在我們身邊也有很多類似這樣的例子。之前我看了一個新聞,講的就是一個大學(xué)生剛考上大學(xué),由于生活不能自理,于是又叫父母來陪讀,但是他的父母住的又離他學(xué)校很遠(yuǎn),無奈之下只好搬到他學(xué)校附近去照顧他,結(jié)果學(xué)校以他沒有獨立能力為由開除了他。

    其實啊,我認(rèn)為父母不應(yīng)該過分溺愛自己的孩子,愛孩子有很多種方法,溺愛他只會害了他。而且我們看書一定要讀懂作者究竟是要表達(dá)什么思想感情,不要只看片面,要讀懂文字背后蘊藏的含義。不要像漫畫中的小女孩那樣,嘴上說著在看《自己的事情自己做》,可連洗腳那么簡單的事都不會做。

    讓我們一起閱讀,一起感受文字帶給我們的魅力。同時也要學(xué)會自理,長大以后才會有成就!

    父與子漫畫讀后感(模板14篇)篇十一

    《父與子》是風(fēng)靡全球的`一本好書。

    父與子有時候聰明玲俐:有一次,父親帶兒子求兜風(fēng),可是,沒開多遠(yuǎn),車壞了,父親仔細(xì)的檢查了車前有檢查了車輪,然后有檢查了車底,可就是不知道是哪里出了問題,于是,父親又檢查了幾遍。過了幾個鐘頭,兒子等得不耐煩了,“呼”地一聲跳下了車,打開后備箱,拿出了一輛滑輪車,玩了起來。父親見此情景,突然有了靈感,他雙手握緊方向盤,一直交戰(zhàn)在車上,另一只腳站在地上,和兒子一起玩了起來。

    有時候,父與子的運氣也是很好的:那天,父與子走在街上,他們發(fā)現(xiàn)了一個活動:只要大中鳥的中心,就可以那一輛摩托車。兒子對父親說:“父親,我們?nèi)ピ囋嚳窗??!备赣H說:“可以?!庇谑?,他們就開始打了。過了一會兒,父與子滿頭大汗。又過了一會兒,父親對兒子說:“兒子,看來是贏不了騎車了,咱們回家吧?!眱鹤愚D(zhuǎn)過身,把槍扛在肩上,一不小心,槍發(fā)出一枚子彈,正好打在把子上。父與子歡呼卻越。

    小朋友,你看過《父與子》了嗎?我想,你一定看過。

    父與子漫畫讀后感(模板14篇)篇十二

    在這個暑假里,我看完了一套書名叫作我的第一本科學(xué)漫畫書,這是一套新穎而美麗的漫畫書,帶有圖畫和生存知識的解說讓人愛不釋手。其實媽媽非常反對我看漫畫書的,了解這套漫畫書的內(nèi)容,最后給我買了全套。

    哇塞!這套書精彩的內(nèi)容太多好玩地方,就拿《撒哈拉沙漠求生記》來說吧,不僅給我?guī)砹藲g樂,還讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識!從這里我知道埃及是金字塔之鄉(xiāng),也是世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠,沙漠是怎樣形成的,駱駝是沙漠之舟最重要的我學(xué)會了沙漠中生存的常識!

    地震求生記中我了解到溫泉是受地球內(nèi)部熱能而提升溫度的地下水,涌出地表的`自然現(xiàn)象。主人公毛毛在地震來臨時學(xué)會了怎樣避難和震后的生存能力,當(dāng)然也用到了他的口頭禪:耶穌、阿拉神、求求您給我力量?。ò萃邪萃校。?。

    說實在的,我很羨慕主人公韓國小伙子列奧,真的很棒!他有男孩子的魯莽和頑劣,經(jīng)歷了叢林、沙漠、冰河、等等在極地冰河求生記里堆冰屋;在叢林里可以和野獸搏斗他身上開始有了男子漢的勇敢無畏和務(wù)實精神。

    我也建議大家來看看。

    父與子漫畫讀后感(模板14篇)篇十三

    漫畫是藝術(shù)的一大門類,它能陶冶情操、啟迪思想,它能說明深奧的道理、能發(fā)人深省。因此,我經(jīng)常看漫畫,越看越喜歡,所以我給大家說說《漫畫法國》這本書。

    這本書以漫畫的形式生動的表現(xiàn)了法國的風(fēng)土人情和法國人的性格,以及食宿,最重要的就是這個國家的歷史。其中給我深刻印象的就是那復(fù)雜而繁瑣的法國大餐,法國大餐一般分為三個步驟。第一步:開胃小菜;第二步:主食,一般是牛排或烤火雞;第三步:飯后甜食,一般是蛋撻等甜食。

    讀完這本書之后,我感到法國不愧是世界的浪漫王國。

    我發(fā)現(xiàn)中國與法國之間還是有很大的距離的,中國的社會體制遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有法國發(fā)達(dá),法國人在生活的時候總是比較隨意,很少把錢存起來,這是為什么哪?因為他們在年輕時會繳納很多的社會保險,雖然中國人也繳一些社會保險,但因為子女上學(xué),結(jié)婚等事情,所以也會存一些錢。法國人生兒育女都有補貼,所以不愁這些事情,他們在晚年時盡情旅游、娛樂。

    我現(xiàn)在也要刻苦讀書,報效祖國,讓中國成為世界強國、世界大國、世界富國,讓祖國的發(fā)展更上一層樓。

    父與子漫畫讀后感(模板14篇)篇十四

    這個暑假我看了很多書,其中最讓我愛不釋手、廢寢忘食的是“我的第一本科學(xué)漫畫書”系列中的《無人島探險記》、《極地冰河歷險記》、《撒哈拉沙漠求生記》、《亞馬孫叢林歷險記》。

    這四本科學(xué)漫畫書告訴你,每當(dāng)列奧跌入險境,是科學(xué)給了他無窮的力量,幫助他化險為夷,轉(zhuǎn)敗為勝,所以這四本書用生動的事實告訴我:科學(xué)就是力量,知識改變命運。

    真羨慕列奧有那么多好心的叔叔,帶他去闖世界。

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    在編寫六年級教案時,要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。以下是一些優(yōu)秀的六年級教案范文,希望能對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1.使學(xué)生從整體上把握
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