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    難忘的演講記事(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

    難忘的演講記事(匯總17篇)篇一

    金色九月秋高氣爽在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里第25個(gè)教師節(jié)將悄悄來到我們身邊。在此我提前向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候并衷心的祝愿老師們工作順利身體健康生活愉快!

    在這個(gè)以教師為主題的季節(jié)里空氣中滿溢著感念師恩的馨香。敬愛的老師多少個(gè)日夜您孜孜不倦地奮斗在教書育人的崗位上為我們帶來知識(shí)和力量;多少次您擔(dān)當(dāng)著知心朋友的角色傾聽我們的心聲;多少回您像親人一樣噓寒問暖關(guān)心著我們的生活!

    感謝您——老師您從不對(duì)我們冷嘲熱諷在我們嘗試時(shí)您總是殷切關(guān)注著即使收獲是多么微不足道您也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄也可以像大海一樣深邃像天空一樣遼闊。而做出選擇的必須是我們自己。

    感謝您——老師您是我們能永遠(yuǎn)信賴的人。生活中遇到麻煩我們就會(huì)向您求教。您讓我們知道:只要我們?cè)敢庖磺卸伎梢韵蚰鷥A訴。您常說您也曾是孩子因此您能理解我們的喜怒哀樂。

    感謝您——老師您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實(shí)為我們證明:學(xué)習(xí)并不是負(fù)擔(dān)而是快樂和責(zé)任;學(xué)習(xí)生涯并不枯燥乏味而是獲得一把把打開未知天地金鑰匙的神秘旅程。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索去尋找和發(fā)現(xiàn)讓生活充滿驚喜。

    感謝您——老師是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn)在困難中積聚力量在黑暗中尋找陽光。您給我們勇氣去戰(zhàn)勝困難;您給我們底氣去直面失敗;您給我們襟懷去坦蕩為人和處事。您將美放在我們心中將愛注入我們血液。

    也許你可以給老師寫一封表達(dá)感激之情的親筆信或在日記里真誠地表達(dá)對(duì)老師的熱愛;你可以自己制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄放到老師的辦公桌上;你還可以給老師畫一幅畫再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話給老師一個(gè)驚喜;也可以與老師做一次心與心的交流等等不管你用哪一種方式我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>

    當(dāng)然我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子也不僅僅限于以上這些舉動(dòng)它應(yīng)該在我們同學(xué)的心里在我們同學(xué)的每一言每一行中。感恩老師并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上一道堅(jiān)定的目光一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭證明了你在全身心投入你在專心致志地聽講這便是感恩;下課后在走廊里遇到了老師一抹淡淡的微笑一聲甜甜的“老師好”這也是感恩;晚寢時(shí)緊張有序地完成各項(xiàng)事宜到熄燈鈴響時(shí)已靜靜地在床上休息這依然是感恩;當(dāng)然認(rèn)真地完成每次作業(yè)積極地舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的成績(jī)?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步獲得更好的發(fā)展這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)也是老師最大的欣慰最快樂的滿足。

    同學(xué)們不要把這些歸結(jié)為無謂的小事不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴這點(diǎn)滴小事包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重!

    同學(xué)們讓我們?cè)絹碓胶茫±蠋焸冊(cè)改f事如意再創(chuàng)輝煌!謝謝!

    難忘的演講記事(匯總17篇)篇二

    小學(xué)六年,即將畢業(yè)。在此,我懷著深深的感激之情,懷念著我的啟蒙老師。

    那時(shí),我剛剛邁入小學(xué)的門檻,對(duì)新奇的小學(xué)生活有太多的憧憬,也有一絲孤獨(dú)和懼怕。因?yàn)樵谖业闹車瑳]有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的小伙伴。是您和藹溫柔的微笑打消了我的憂慮,我的心融化在您陽光一般溫暖的微笑中。

    您是那么親切,那么循循善誘,又那么耐心細(xì)致。是您清脆甜潤的嗓子教會(huì)了我們字正腔園的發(fā)音,是您不厭其煩地耐心教會(huì)了我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉孔。是您手中的粉筆像一根千變?nèi)f化的魔杖,把拼音字母神奇地變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);是您手中的教鞭讓方塊漢字排成隊(duì)、列成行……老師啊,是您叩開我封閉的心房,是您開啟我知識(shí)的一扇窗,您在我那稚嫩的心目中,是那么親切又那么的偉大!

    在班里,我寫字的速度是數(shù)一數(shù)二的快。可無論我怎么寫,也沒能把這些“小精靈”寫得工整美觀。是您告訴我如果字要寫得“又快又好”,平時(shí)就得多練字。那時(shí)我是班上的“錯(cuò)別字大王”,我的筆下有一幫“缺胳膊斷腿”的“殘兵敗將”,每每瞅見別人的“正規(guī)軍”,再看看自己的“傷兵連”,我總是俯首望字長蹉跎。這時(shí),是您給我一本字帖讓我天天臨摹,手把手“救”活了我的錯(cuò)字“傷員”。從此,我的字寫得又快又好,還在書法比賽中拿了獎(jiǎng)!

    您還鼓勵(lì)我要多看課外書多練筆,鼓勵(lì)我養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,所以寫起作文來格外流暢。那一次,您還當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了我的作文,表揚(yáng)了我。那一刻,我的心比吃了蜜糖還甜,自己也有些飄飄然了。之后的幾天我放松了寫日記,一直沉迷于自己的“勝利”中。果然,下一次的作文,我遭受了“滑鐵盧”,寫得并不好。您沒有責(zé)怪我,而是在我的作文本上寫下了 “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,這句話時(shí)時(shí)警醒著我,不能驕傲不能止步,讓我受益終生!

    十年樹木,百年樹人,現(xiàn)在我還是一株“小樹”,您們用汗水澆灌我們,辛勤地培育“小樹”茁壯成長;冬去春來,時(shí)光在匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼,我己是一個(gè)六年級(jí)的畢業(yè)生了。驀然回首,感慨萬千。老師啊,是您給我們播下知識(shí)的種子,是您給我們哺育知識(shí)的乳汁。您的縷縷頭發(fā)是為我們而白的,您的絲絲皺紋是為我們而生的!我明白了:為師今插柳,學(xué)生終難忘!

    難忘的演講記事(匯總17篇)篇三

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    剛上小學(xué)的時(shí)候,遇到一位十分嚴(yán)厲的老師。每當(dāng)我做了錯(cuò)事或在作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),她就嚴(yán)厲地批評(píng)我。久而久之,我就產(chǎn)生了自卑心理,認(rèn)為自己很笨,天生就不是讀書的料,并由此對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦的情緒。

    這種狀況一直持續(xù)到讀三年級(jí),我變得沉默寡言了。就在這時(shí),學(xué)校調(diào)來一位老師,擔(dān)任我們班的班主任,教我們語文。那時(shí)我最討厭的就是語文。經(jīng)過一番觀察,她好像對(duì)我格外關(guān)注,上課常常喊我回答問題,批改我的作業(yè)也似乎格外仔細(xì)。我很感激,便認(rèn)真聽老師講課,努力弄清書本上的問題。我的語文成績(jī)提高了,在一次測(cè)驗(yàn)中,我的語文成績(jī)竟由原來的70幾分變成了84分,我開始感受到學(xué)語文的快樂。

    測(cè)驗(yàn)過后,她把我找到辦公室談話,教導(dǎo)我要努力學(xué)習(xí),并幫助我更正錯(cuò)題,把我不懂的地方認(rèn)真地講給我聽,直到我弄懂。老師的耐心給了我極大的鼓舞,更讓我對(duì)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了信心。

    她不但給予我學(xué)習(xí)上的幫助,在生活中也給予了我無微不至的關(guān)懷。一次,我感冒了。她知道后讓我到她寢室里休息。她忙前忙后,給我量體溫、喂我吃藥。在她的精心照顧下,我的感冒好了。

    小學(xué)三年級(jí)是她伸出溫暖的手把我從自卑的深淵拉出來,給予我信心、力量,使我有勇氣邁上成功的路。師恩難忘,她既是我的良師,更是我的摯友。

    謝謝大家!

    難忘的演講記事(匯總17篇)篇四

    在這四年中我有很多喜歡的老師。可留給我印象最深的還是我在一年級(jí)的班主任——高俊玲老師。

    她的臉上總是洋溢著快樂的笑容,一雙大大的眼睛炯炯有神,她的身材一般,個(gè)子比較矮一些,頭上扎著一個(gè)長長的馬尾辮,總是穿著一身黑色的工作服,對(duì)我們可嚴(yán)厲了。

    高老師的年齡很大了,可是看上去一點(diǎn)也看不出來。記得一位同學(xué)的書包拉鏈壞了,著急的他差點(diǎn)哭出來。不一會(huì)兒高老師來了,看到這位同學(xué)的這幅模樣,就趕緊跑上前去說:“同學(xué)你怎么了?為什 么哭呀?”這位同學(xué)把原因告訴了老師。我本以為老師會(huì)把他送到校門口去找他的媽媽,可是老師并沒有這樣做,只見老師把這位同學(xué)的書包拿過來,自己把拉鏈修好了。同學(xué)間書包修好了,就馬上謝謝 老師,高興地接過書包。我沒想到老師竟然變成了一位修書包拉鏈的人,這使我更加的喜歡這位出色的老師。

    還有一次該我做值日,我們做的很快,馬上就做完了。身為組長的我就應(yīng)該去找老師來檢查衛(wèi)生,可我剛到辦公室門口,就看到老師趴在桌子上休息,我想老師是因?yàn)槲覀冇稚险n又背課文太疲憊了。正 當(dāng)我在猶豫的時(shí)候,老師出來了問我:“值日做完了嗎?”我說:

    “做完了正等著老師去檢查呢。‘’到了教室老師檢查了一番之后說:‘’你們做得不錯(cuò)可是不能驕傲,以后要加油哦!‘’聽了這番話后我們就高高興興的回家了。

    啊!老師您是多么的偉大呀,如果我是一顆小草,您就是這里的園丁來照顧著我們;如果我是一只小小鳥,您就是天空讓我自由的飛翔;如果我是一條小船,您就是那船上的掌舵來掌握著這船。老 師您就像我的媽媽關(guān)心,愛護(hù)著我,以后我一定會(huì)報(bào)答您的。

    難忘的演講記事(匯總17篇)篇五

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    在許多教過我的老師中,徐老師給我留下了深刻的印象。她個(gè)子中等,面龐清秀,一雙大眼睛水汪汪的,讓人感到她總是那么有活力。

    徐老師是我們的新班主任,她對(duì)管理班級(jí)有一套。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,徐老師讓每個(gè)同學(xué)都當(dāng)上了“小長官”,有專門排課桌的“排長”,有專門整理書的“圖書長”,還有專門收發(fā)作業(yè)本的“首長”……充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,使班級(jí)管理井井有條。她還是我們的“女神”老師,是我閱讀的啟蒙老師。以前,我不喜歡看書,一聽到看書,我就會(huì)漫不經(jīng)心。徐老師教育我們要先從自己喜歡看的書看起,要細(xì)讀,讀好了還讓我們各自出問題找答案。這樣一來,我漸漸地愛上了閱讀。

    徐老師不僅是良師,還是我們的益友。上個(gè)學(xué)期,我們都迷上了撕品牌的游戲。最后一節(jié)課,徐老師興致勃勃地和我們一起撕品牌。只見她像飛箭一樣迅速跑開了,跑得慢的人,上氣不接下氣,一屁股坐在地上。徐老師連撕了幾個(gè)人的品牌,她不僅跑步?jīng)]減速,反而跑得越來越快,同學(xué)們和老師歡快的笑聲回蕩在操場(chǎng)上。

    捧著一顆心來,不帶半根草去。感謝師恩,徐老師的教誨之恩,我終生難忘!

    難忘的演講記事(匯總17篇)篇六

    走上講臺(tái)已經(jīng)有三年了。三年里,有過喜悅,有過煩惱,也有過挫折,我不曾放棄,因?yàn)椋切┰竦母袆?dòng)會(huì)讓我繼續(xù)前行,激勵(lì)我進(jìn)步。

    求學(xué)十五年,那些人,那些事讓我變得懂事,變得成熟,也讓我有了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo):成為一個(gè)像他們一樣敬業(yè)的好老師。

    我的思緒將我?guī)Щ氐搅耸嗄昵埃疫€只是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的孩子,背著一個(gè)舊書包來到了學(xué)校,迎接我的是何老師,即使她只是一個(gè)代課的老師,確給了我們很多的關(guān)愛,照顧我們的生活,臉上總是掛著笑容,此時(shí),我以不記得她的容貌,腦海里卻留下了她的笑臉。

    小學(xué)三年級(jí)時(shí),寫作文成了我最大的敵人,導(dǎo)致每次語文考試成績(jī)都不理想,我的班主任謝老師,每次都把我留下,教我如何提高自己的作文水平,即使家里有那么多的事情等著她去處理。那一年的教師節(jié),我做了一個(gè)小臺(tái)燈,送給了謝老師,因?yàn)槲业男睦锟傆浀媚蔷涓柙~“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”

    初一時(shí),家里離學(xué)校太遠(yuǎn)的我寄居在一個(gè)老師的宿舍里,由于沒人管,每天寫完作業(yè)我就何幾個(gè)同學(xué)出去玩或者呆再房間里聽廣播。一次我聽廣播正聽得入神,班主任伍老師已經(jīng)站在了我門口,她手上拿著考試試卷,問我:“你知道你的考試成績(jī)嗎?”我嚇壞了,因?yàn)槲翌┮娫嚲砩洗萄鄣牧帧T俸髞恚槔蠋熢谂c我同去她男友的學(xué)校的路上,詢問我關(guān)于句子結(jié)構(gòu)的問題,我支支唔唔答不出來,她就在路上給我舉例,講解,直到我完全明白,我想,我能在高考中語文成績(jī)?nèi)〉帽容^高的分,她是功不可沒的了。

    初三時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)了,新班主任就是伍老師的男朋友曾老師。那次月考后,我拿著講臺(tái)上的粉筆發(fā)泄著我的不快,猛的被人推了一把,我一回頭,曾老師狠狠的盯著我,把我推進(jìn)了辦公室。我害怕被批評(píng),可是卻沒有想到老師只是耐心的詢問我不開心的原因,當(dāng)我說明是考試沒把握時(shí),他安慰我不要太在意。后來的月考中,我有了很大的進(jìn)步,他當(dāng)著大家說我就像一匹黑馬,是那么的有闖勁。他的激勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

    高中的我表現(xiàn)平平淡淡,高二時(shí)我們換了個(gè)班主任,快要到期中考試時(shí),班主任張老師找到我,問:“你對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么打算呢?”我心里很清楚,上學(xué)期末的考試時(shí),我成績(jī)退步到了全班四十五名,老師是在問我,是不是打算放棄學(xué)業(yè)……不知哪來的勇氣,我笑著回答:“張老師不要小看我啊,我剛來時(shí)可是全班第九名呢。”老師明顯有點(diǎn)驚訝,也許他沒想到我能這么自信,“那你期中考試能到前二十名嗎?”“能。”我只能硬著頭皮回答。接下來的時(shí)間我一刻也沒閑著,每天認(rèn)真的復(fù)習(xí)。結(jié)果期中考試成績(jī)公布,我總分排在第十八名,張老師把我叫到辦公室,說讓我在全班發(fā)言,因?yàn)槲业倪M(jìn)步是最明顯的,而且他還等著我的繼續(xù)進(jìn)步。那次的發(fā)言,也許是我人生中第一次登上講臺(tái),發(fā)表我的感受。后來的一段時(shí)間,我繼續(xù)努力,沒有辜負(fù)老師的期望,期末考試回到了第九名。

    正是由于老師的細(xì)心和努力,我們班進(jìn)步明顯,張老師被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,那天晚自習(xí)他出去請(qǐng)同事們吃飯,我們則提早回到寢室,點(diǎn)燃了廢舊的課桌來烤火,不料卻被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn),于是張老師被叫回來了,他憤怒的把我們叫回教室,我們準(zhǔn)備好了被痛罵,可是他的第一句話卻是“今天的事,是老師的責(zé)任,老師不該離開學(xué)校……”多好的老師啊,我們的心里充滿了內(nèi)疚。

    難忘的演講記事(匯總17篇)篇七

    每個(gè)人的第一次,都會(huì)留下深刻的印象,我也有同感,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)與眾不同的第一次,它是那么的新穎,也是我成長的臺(tái)階,讓我踏著它,勇往直前。

    為慶祝祖國的61歲生日我校舉辦《我愛祖國》演講比賽活動(dòng)每個(gè)班只限兩個(gè)名額經(jīng)過在班上的層層篩選晉欣雨和我被選為我們班的演講代表我特別興奮也特別珍惜老師對(duì)我的信任和給我這個(gè)鍛煉自己膽量和展現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)。

    演講前幾天,讓我頗為感動(dòng)的是媽媽專門從她單位為我請(qǐng)來了專業(yè)主持人為我指導(dǎo),我一直認(rèn)真學(xué)習(xí),并努力背演講稿。為了不辜負(fù)老師和媽媽的期望,我準(zhǔn)備得尚為充分。日盼夜盼,終于等來了演講的日子。我既興奮異常又惴惴不安,還夾雜著一絲激動(dòng)。沒料到變故途生,演講時(shí)間快到了,可我卻找不到演講稿,最后把書包翻了個(gè)遍,也沒看到演講稿的影子,這可把我急得像熱鍋上的螞蟻,心里想著:這可怎么辦,演講稿找不到了,難道我的辛苦就白費(fèi)了嗎?一陣緊張過后,我突然想起媽媽的話和老師期待的目光,心情上馬上鎮(zhèn)靜了下來。堅(jiān)定地給自己打氣,對(duì),靠現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮!

    演講開始了,伴隨著國歌的旋律,輪到我上場(chǎng)了,那天的我,穿著漂亮的'藍(lán)色校服,胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾,看上去很靚,可我無暇顧及自己的外表,嘴抿的緊緊的,心砰砰直跳。演講砸了怎么辦?失敗了會(huì)……這時(shí)老師和同學(xué)們向我投來了鼓勵(lì)的眼光。對(duì),我一定要相信自己,我一定會(huì)演講出色。我自信地走上臺(tái)階,開始了演講,我把自己的感情融入在演講內(nèi)容里,聲音洪亮如鐘,還不時(shí)做出各種動(dòng)作,講到國家的磨難時(shí),我緊握雙拳,講到快樂時(shí),我也綻放微笑……我聲情并茂的演講結(jié)束時(shí),老師給我投來贊許的目光,同學(xué)們的掌聲一浪高過一浪,我笑了。功夫不負(fù)有心人,最終我得到了《我愛祖國》演講比賽全校特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我真的成功了!

    后來我才知道演講稿是媽媽在我演講那天中午專門給藏起來的,好多同學(xué)都是拿著稿子上臺(tái)的,因?yàn)楣伦⒁粩S才使我發(fā)揮的那么好,那么投入。這次成功的里面包含著媽媽辛苦的付出和老師倍大地鼓勵(lì)。

    那次演講給了我一個(gè)啟示,只要勇于嘗試,相信自己,對(duì)自己有足夠的信心和勇氣,那么就是成功的開始。

    【作文二】。

    每當(dāng)打開抽屜看見那本紅紅的,金光閃閃的證書時(shí),我便難以忘記那次演講比賽。

    記得剛上四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校為了慶祝建國六十周年,舉辦了一次隆重的演講比賽。我的成績(jī)非常突出,最后,學(xué)校推薦我到駐馬店參加演講比賽。

    到了駐馬店會(huì)場(chǎng),我看見那里的人真多啊!有的在背演講稿,有的在聊天,有的在等待……過了好久,演講比賽終于開始了。一、二、三年級(jí)的小朋友都在用真情實(shí)感演講文章,個(gè)個(gè)都很出色。終于喊到我的名字了,一上場(chǎng),我激動(dòng)地淚都快流了出來。心想:為了取得好榮譽(yù),我不能哭出來,我一定要加油!我相信我自己是最棒的!感覺過了好久,我終于把文章演講完了。當(dāng)支持人宣布成績(jī)時(shí),我的心“怦怦”跳個(gè)不停,非常緊張,當(dāng)聽到我得了三等獎(jiǎng)時(shí),我有點(diǎn)失望,準(zhǔn)備了那么久才得了個(gè)三等獎(jiǎng)。淚水情不自禁地流了下來。這時(shí)媽媽走過來,撫摸著我說:“沒事兒,能夠參加駐馬店市演講比賽,就非常不錯(cuò)了,我相信我的孩子是最棒的!”這時(shí),我躁動(dòng)的心情才漸漸平靜下來。

    雖然這次演講比賽我的成績(jī)不算太好,但我決不灰心,以后我要加倍努力,爭(zhēng)取在下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績(jī)。

    難忘的演講記事(匯總17篇)篇八

    時(shí)光如梭,我們已經(jīng)上了六年級(jí)了,而在我們這六年的日子里,邊也蘊(yùn)含著很多的回憶和每好的日子,在我的腦海里還藏著一個(gè)很深的記憶,那個(gè)記憶它藏在四年級(jí)的一年里,那一天我們的語文老師還是王麗的時(shí)候,她給我們上了很重要的一課。

    每星期五第三節(jié)的時(shí)候,我們的王麗老師總會(huì)來上作文課,而在那個(gè)時(shí)候的作文課也是非常受我們歡迎的的!記得那一次王老師,她讓我們做一件事情,把我們?nèi)喽冀o弄哭了。首先呢王老師她滿面春風(fēng)的來到了教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們請(qǐng)拿出一張紙,然后在紙上寫出5個(gè)你最愛的家人。”于是班的同學(xué)便“唰唰”地寫了起來。而我寫的是媽媽,爸爸,奶奶,爺爺姐姐。當(dāng)我們寫完之后又帶著好奇心去聽接下來該要做的事情。王老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們寫在紙上寫的家人一定是對(duì)你們特別好的人吧,那么現(xiàn)在請(qǐng)擦掉一個(gè)人。”

    那一刻我們?nèi)嗳硕笺蹲×耍驗(yàn)椴恢涝摬恋粽l,于是我便下了狠手,把我的爺爺給擦掉了。因?yàn)槲业臓敔斔r(shí)候很少管我,所以我便把他第一個(gè)給擦掉了。同時(shí)我也看了看四周,同學(xué)們也艱難的下了手。

    王麗老師,她嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“好的,第二輪要來嘍,現(xiàn)在同學(xué)們請(qǐng)保持冷靜,繼續(xù)思考,接下來你要擦掉哪一個(gè)親人?”同學(xué)們又在沉思了。而我心里卻在想:“王老師到底要干嘛呢?是有什么事情嗎?還是只是為了考驗(yàn)我們?”接下來我也在默默地思考,該要擦掉誰?”看到姐姐和奶奶的時(shí)候,心里越想越急,不知道該擦掉誰,我抓頭抓腦的最終還是把姐姐給擦掉了,雖然姐姐陪我的'時(shí)間并不是很長,但他的感情跟我還是很好的,而奶奶既是我的親人,又是我的家人。所以啊我還是先不要擦掉她吧。

    下一輪將是我們最難下手的一輪。王老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)俨恋粢粋€(gè)人,我陷入了老虎中,因?yàn)楝F(xiàn)在紙上只剩下爸爸和媽媽了,我陷入了沉思,腦子里在不斷的思考,最終我按我的生活關(guān)心我的人來安排了,便把爸爸給擦掉了,我嘆了一口氣說:“這游戲該要結(jié)束了吧。”仔細(xì)觀察周圍,現(xiàn)在也有很多的同學(xué)的情緒也變得急躁了起來。

    不一會(huì)兒王老師竟然又對(duì)我們說:“好的,最后一輪,現(xiàn)在同學(xué)們把紙上最后一個(gè)親人也擦了吧!”

    當(dāng)同學(xué)們一聽驚呆了,說:“為什么連最后一個(gè)親人也要擦掉呢?不是得要留著么?”王老師對(duì)我們說:“每個(gè)人生命都是有限制的,不可能永遠(yuǎn)都陪在你們身邊,所以王老師知道在你們的生活中,一定有一個(gè)對(duì)你最好的那一個(gè)人,但即使那個(gè)人走了,你們也得要擁有自主率,而不能全都靠他人,所以即使你的最后一個(gè)親人走了也要堅(jiān)強(qiáng)!”同學(xué)們一聽全都趴在桌子上哭了起來,而我卻是沉默了,因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在哭也沒有用,既然我們的親人現(xiàn)在還在世上,就一定要去珍惜他們,看著周圍哭的同學(xué)。我心里也很難受,便替出了一張紙給了我的同桌,也希望這個(gè)世界上所有人都要懂得去珍惜他人。

    難忘的演講記事(匯總17篇)篇九

    歲月的長河慢慢流淌,不知不覺中我們長大了許多,時(shí)間的小船隨著長河順流而下,最引人注目的還是那帆上一抹刺眼的光——假鈔事件。

    那是一個(gè)雨夜,天空飄著毛毛細(xì)雨。我和爸爸一起去樓下“7-11”超市買些牛奶、面包。付款時(shí),爸爸隨手掏出一把零錢給我,讓我自己去買單。我算了算,大概10元錢,于是從錢堆里拿出一張十元鈔票。一般錢都是有紋路的,摸起來手感并不是那么光滑。但我手上的這張錢不同,它摸上去十分光滑,而且顏色也很奇怪,總體感覺這張錢要比正常的鈔票尺寸大了一點(diǎn)。我捏著這張奇怪的鈔票,有些猶豫。但,輪到我結(jié)賬時(shí),我還是毫不猶豫地把錢遞了過去。那個(gè)時(shí)段,正是店里的高峰期,服務(wù)員看都沒看直接把錢放進(jìn)了收銀臺(tái)里。

    我抓起柜臺(tái)上的牛奶和面包,快步走向門外,連爸爸在身后叫我,我也假裝沒聽見。直到走出了7-11,我才不耐煩地轉(zhuǎn)頭去叫爸爸快點(diǎn)。爸爸一臉疑惑地看著我:“怎么了?愷。”我臉一下就紅了,抿了抿嘴唇,拉著爸爸的手,邊走邊說,“爸爸,我們快點(diǎn)回家吧!快點(diǎn)!”“怎么回事?”爸爸停下腳步,拉住了我。我感覺自己的臉都快燒起來了,說話也結(jié)結(jié)巴巴了。“嗯……嗯……沒……沒事。”“到底怎么回事?告訴爸爸。”爸爸繼續(xù)追問著,并沒有要繼續(xù)前行的意思。

    我們就這么站著,空氣仿佛凝固了,我沉默不語,用手摳著面包的.包裝袋。“到底怎么了?愷?有什么事情是爸爸可以幫助的呢?”爸爸輕輕地拍著我的背。好吧,不管了,我一五一十地把那張“奇怪”的鈔票的事情告訴了爸爸。“是假鈔嗎?”爸爸問,“如果是,我們就要把錢換回來。”“可是……叔叔已經(jīng)把錢收了。他根本沒發(fā)現(xiàn)。”我并不想回去。但爸爸的態(tài)度堅(jiān)決,“我們必須要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。”爸爸說完,就拉著我往回走。

    我們?cè)僖淮翁と?-11,還是剛才那位服務(wù)員叔叔,他一臉熱情。“歡迎光臨。小朋友,是不是忘拿什么東西了呀?”我有些不好意思了,支支吾吾地回答:“沒……沒有。叔叔,我剛才給了你十元錢。”“嗯?”叔叔盯著我,“我覺得那可能是一張假鈔。”一口氣把這話說出來,我心里舒坦許多。“哦?”叔叔一臉的疑惑,“不會(huì)吧?是多少錢來著?”“十元。”我繼續(xù)說,“那張錢有點(diǎn)奇怪,很光滑……”還沒說完,叔叔就在收銀機(jī)里找到它,他拿出這張十元鈔票,仔細(xì)看了看,又放進(jìn)了驗(yàn)鈔機(jī)。“嗶——”機(jī)器發(fā)出了尖叫聲。“果然是假的啊。”叔叔也尷尬地笑了。一旁的爸爸,又重新掏出一張十元鈔票給了叔叔,并向他連連道歉。我也很不好意思地對(duì)叔叔說聲“對(duì)不起!”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭,“也謝謝你的誠實(shí)。”

    再次走出店門的那一刻,我突然覺得自己變得輕松許多,空氣似乎也變清新起來,連雨都變得熱情了。爸爸摸了摸我的頭,拉著我回家了。雖然“損失”了十元錢,但我領(lǐng)悟到:誠實(shí)才是無價(jià)的。

    難忘的演講記事(匯總17篇)篇十

    不記得自己什么時(shí)候喜歡上這首詞,只知道那韻味回腸的句子里,記載著老師殷勤奉獻(xiàn)的身影。在那段妄想摘星的歲月里,我清晰地記得有一個(gè)人一直在背后默默為我墊高天梯讓我如愿以償。當(dāng)我抬頭無知地憧憬浩瀚無岸的世界時(shí),是您用粉筆為我勾勒出精彩天堂,引領(lǐng)我背起行囊,一步步奔向夢(mèng)想,真的感謝您,老師!

    幾經(jīng)風(fēng)雨,幾度寒暑,日歷翻新,又是一個(gè)教師節(jié)來到,重拾記憶,老師點(diǎn)滴汗水呵護(hù)著我們長大,愛的肥料讓我們?nèi)杖丈x,奔向長大。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干…您用畢生的心血,引領(lǐng)我們描繪自己未來的藍(lán)圖,都說您是園丁,是蠟燭,是橋梁…我想說,您是我心中最可愛的人,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少晴天黑夜,您用無盡的愛為我們默默工作。您有一條河,就想給我們一片海,因?yàn)槟菢拥氖澜绮拍茏屛覀儙е鴫?mèng)想航行到更遠(yuǎn)的地方。無私的您,是那般的美!

    每次我面對(duì)失敗時(shí),都是您用母親般的愛,給我希望和勇氣,讓我走出陰霾,帶著自信,重新踏往行程。

    每次我有疑問時(shí),都是您不厭其煩地為我講解,讓我清晰思路,掌握思考的方式。

    每次因?yàn)槟贻p叛逆犯下的錯(cuò),當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您都會(huì)耐心地教導(dǎo)我做人的道理,讓我在今后的生活中多了份沉穩(wěn)。

    每次……。

    親愛的老師,因?yàn)橛辛四@里的世界多了美麗與光明。遙遙迷路中,才有了明亮的燈火,迷茫夜空里,才有了永恒的繁星。您的肩膀是如此負(fù)重,一年又一年,您肩負(fù)著為祖國培育花朵,興我中華,繁榮昌盛的歷史重任。因?yàn)橛辛四澜绮庞幸环N平凡叫偉大,日日夜夜,嘔心瀝血,每天的日子里,您都教會(huì)我們?cè)S許多多,無怨無悔,別無所求,心無旁鷲。您不在乎所得所失,因?yàn)槟钌疃米约涸僮鍪裁矗诟冻鍪玻斋@什么。就那樣,平平淡淡里讓人敬畏!

    船帆感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗h(yuǎn)航,森林感恩雨水,因?yàn)橛晁虧櫫怂L大,而我,要感恩老師,我那可愛而可敬的老師,感恩她深深教誨,感恩她默默奉獻(xiàn),感恩她讓我找到了飛往夢(mèng)想的方向,謝謝您老師,節(jié)日愉快!

    難忘的演講記事(匯總17篇)篇十一

    老師們,同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

    很榮幸代表103班站在這里與大家一起“銘記奮斗歷程”分享內(nèi)心感受。

    經(jīng)歷了兩百多天的達(dá)材生活,最初的失落、迷茫化作重新爬起的勇氣。我們?cè)诓粩嗟膴^斗中臨近終點(diǎn),在一場(chǎng)戰(zhàn)斗即將打響。它的到來讓我們緊張而興奮,讓我們更加堅(jiān)定而勇敢。盡管日子逼近,每個(gè)人內(nèi)心無形的壓力也在增加,但它們始終來源于取得勝利的迫切,在合理的調(diào)節(jié)下,也將化為沖刺的推力,在那一天到來時(shí)得到釋放。為此,我們已等待了一年。

    魯迅說過:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生。”我們的人生并不至于“慘淡”,但同樣需要正視的勇氣,高考失利,我們直面現(xiàn)實(shí)不逃避、不放棄,懷揣著八月的夢(mèng)想,走進(jìn)了達(dá)材,開始了這一路的奮斗歷程。

    這一年,初到達(dá)材,收獲友誼與勇氣的.拓展訓(xùn)練。

    這一年,一鼓作氣,收獲團(tuán)結(jié)與力量的拔河比賽。

    這一年,相互鼓勵(lì),仰首闊步的拉練。

    這一年,享受勞動(dòng),享受快樂的最后一次出游。

    這一年,達(dá)材帶給了我們太多太多珍貴的回憶!

    這一年讓我們難忘,讓我們成長,讓我們銘記。達(dá)材的日子里,我收獲了很多,是達(dá)材讓我站到人生的另一個(gè)起點(diǎn),讓我重新奔跑勇攀高峰;是達(dá)材讓我學(xué)會(huì)忍耐與堅(jiān)持,一往無前追逐自己的夢(mèng)想;是達(dá)材讓我舍小取大,自信成長。感謝達(dá)材給我提供了一個(gè)奮起的基點(diǎn),感謝所有為我們付出了汗水的老師們,也感謝我們自己一路艱辛,一路奮斗。

    詩人海子曾說:要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明天天寒地凍,路遙馬亡。我們艱苦真誠,我們夢(mèng)想鮮活,我們不甘放棄勇于進(jìn)取,我們披荊斬棘一往無前。選擇復(fù)讀,是我們?nèi)松闹卮筠D(zhuǎn)折,在成功經(jīng)歷此次轉(zhuǎn)折后,我們定將華麗的轉(zhuǎn)身,迎接我們的又是一段精彩的人生歷程。

    難忘的演講記事(匯總17篇)篇十二

    敬愛的老師們,同學(xué)們:

    大家早上好!今日我國旗下講話的主題是:感恩母校,放飛志向。五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,回想這五年,似乎一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首,已是光陰如風(fēng)。

    如此多的活動(dòng),在一瞬間出現(xiàn)在了老師的眼前。很快,大家就要畢業(yè)了,很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。到了初中后,老師希望你們還能像現(xiàn)在這么自由,還能像現(xiàn)在這么歡樂。在復(fù)華的五年里,信任全部畢業(yè)班的同學(xué)都參與了很多次活動(dòng),信任大家也都舍不得離開復(fù)華,舍不得離開這里的一草一木,舍不得離開親善可親的'老師們,舍不得離開天真活潑的小伙伴們!

    敬愛的畢業(yè)班同學(xué)們,五年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,你們就要告辭多彩的童年,告辭艷麗的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的呼喚。畢業(yè)的時(shí)間越來越近了,老師、學(xué)校和你們分別的時(shí)候也越來越近了那就讓我們?cè)俅舐暤恼f一遍“尊敬的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從無趣變得成熟,從膽小變得英勇。今日,我們?yōu)槟谅幻魈欤隙ㄒ蛭覀兌鴺s光。”

    難忘的演講記事(匯總17篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,在過一個(gè)多月,我們即將離開一實(shí)小,離開我們可愛的母校。在六年的小學(xué)生活中,雖然不是一帆風(fēng)順的,但過的也十分充實(shí)。在這六年中,我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點(diǎn)戀戀不舍,一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子,我就感到難過。

    快畢業(yè)了,心里有許多的舍不得,舍不得我們的校園,舍不得我們的教室,舍不得我們教室的一桌一椅,最舍不得的就是――我們的老師,您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘,六年來,你們不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理,希望最后這一個(gè)月過得慢些,再慢些!再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)。再見了,哺育了我六年的母校!

    難忘的演講記事(匯總17篇)篇十四

    尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

    你們好!

    “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”轉(zhuǎn)瞬間,我們迎來了中國人心目中最傳統(tǒng)、最喧鬧的節(jié)日——春節(jié)。

    今年的春節(jié)與往年的春節(jié)有所不同。往年總是媽媽早早的就起先大掃除,把家里整理的干干凈凈的,我和爸爸年三十午飯前負(fù)責(zé)貼好春聯(lián)。可是今年由于媽媽要照看小弟弟,所以我和爸爸就欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。大年三十早上,我和爸爸就早早起床了,我們倆分工明確,我掃地、拖地,爸爸擦洗門窗和桌椅。起先大掃除了,我快速拿起掃把仔細(xì)地掃地了,臥房、陽臺(tái)、廚房、客廳和衛(wèi)生間全掃了個(gè)遍,然后我又拿起吸水拖把認(rèn)仔細(xì)真地把地拖了一遍。不一會(huì)兒,我就把家里打掃的一塵不染,順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)。看著爸爸仍在勞碌著,我便放下拖把,拿起抹布,端著打好的水去擦我的學(xué)習(xí)桌了,10分鐘過去了,看著被我擦的锃亮锃亮的學(xué)習(xí)桌,我覺得我好有成就感呀!

    接下來該貼春聯(lián)了。往年是爸爸主貼,我打幫手,而今年爸爸說我上初中了,春聯(lián)應(yīng)當(dāng)我來貼,他負(fù)責(zé)遞膠帶,指揮我貼,于是我義不容辭地答應(yīng)了。我先端來凳子,站在凳子上把去年的舊春聯(lián)撕下來,然后我拿出今年的新春聯(lián),分清晰了上下聯(lián),我手里拿著上聯(lián),接過爸爸遞給我的膠帶,站在凳子上,聽爸爸的指令,往左一點(diǎn),往下一點(diǎn)……我一一照著爸爸說的調(diào)整。最終爸爸說可以了,我便固定好膠帶。我左右一瞅,上下聯(lián)凹凸差不多,橫批也基本上在正中間,我下了凳子,往后退了幾步,再看了看,春聯(lián)貼的端端正正的,我滿足地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    一切就緒。我們吃過午飯就換好新衣服,拿著提前買好的拜年禮物,就前往奶奶家。往年我們是一家三口去,今年又添了一個(gè)小弟弟,變成了一家四口。小弟弟一路上對(duì)著我們笑,他似乎也知道我們要去奶奶家過年了,變得異樣興奮。春節(jié)市內(nèi)的路況特別的好,車少人少,平常40分鐘的車程,現(xiàn)在也就20分鐘左右。

    一進(jìn)門就看到三媽在廚房里忙活著。往年可是大伯一個(gè)人包攬年夜飯的,由于今年大伯走火車跑春運(yùn)了,今年就只好三媽擔(dān)當(dāng)也這項(xiàng)任務(wù)。我趕忙放下手里的禮品,跑進(jìn)廚房幫忙了。一會(huì)兒幫忙拿個(gè)盤子,一會(huì)兒幫忙端個(gè)菜的。

    看著時(shí)鐘來到了18:00,全家也都到齊了,各種美味佳肴也都上了桌,一家人圍坐在餐桌旁,一起舉杯慶祝佳節(jié)。相互碰杯,說著激勵(lì)的話,每個(gè)人的'臉上都洋溢著華蜜的笑容。

    今年我們家的年三十別出心裁,看著可愛的小弟弟,看著家里人快樂的笑容,伴著新年鐘聲的敲響,我在心里靜默地許下了自己的新年愿望——愿全家人身體健康,爸爸媽媽工作順當(dāng),愿小弟弟健康歡樂的成長,愿自己在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    難忘的演講記事(匯總17篇)篇十五

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    今天旗下講話有我們五年級(jí)四班主持,我講話的題目是:慶六一,難忘母校。

    星轉(zhuǎn)斗移,日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們五年級(jí)的學(xué)生有著異樣重要的意義,它是我們小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節(jié),也是我們生命中難忘的一個(gè)節(jié)日,再過幾天就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻,同時(shí)也意味著我們就要小升初,告別實(shí)驗(yàn)小學(xué),告別母校。

    難忘這既長又短的一千多天小學(xué)生涯,母校以寬大的胸懷,慈母般的厚愛循循善誘,為我們打開了知識(shí)的窗戶。

    是你們,母校的老師,告訴我們?cè)撛鯓幼鋈耍鯓羽B(yǎng)成良好習(xí)慣。你們教書育人,把人類文明的甘泉灑向我們每一位學(xué)子。在這里,我要向精心培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師說聲:“謝謝!”

    我不會(huì)忘記母校對(duì)我的`關(guān)愛,為我創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),開闊視野,拓展知識(shí)面,使我在素質(zhì)教育中有所長進(jìn)。

    作為一名有志少年,母校給我羽毛漸豐的翅膀,給我打開知識(shí)寶庫的鑰匙。今后,我無論走到哪里,無論在學(xué)習(xí)上遇到什么難題,我都不會(huì)忘記母校的諄諄教誨。我要克服困難,勇往直前,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。

    走過童年,留下無限眷戀。

    走向青年,美就在身邊。

    讓我們謳歌火紅的六月,讓童年釋放出七彩斑斕!

    我的演講結(jié)束,謝謝!

    難忘的演講記事(匯總17篇)篇十六

    老師、同學(xué)們:

    大家好!今日我國旗下講話的題目是:師恩難忘。

    古人云:“一日為師,終身為父。”在老師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表全校的學(xué)生誠心地對(duì)我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

    老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,靜默地在自己的崗位上無私奉獻(xiàn)。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光線,給我們插上志向的翅膀。一支粉筆,能點(diǎn)撥學(xué)問王國的迷津;三尺教鞭,能指引通向志向的道路;一塊黑板,登記老師的無限深情;一張講臺(tái),輝映著老師的艱辛。父母給了我們身軀,老師給了我們靈魂,這兩者共同塑造了今日的我們。所以,面對(duì)辛勤付出的老師,我們要懷有一顆感恩的心。

    感恩老師,并不須要我們?nèi)プ稣鹛靹?dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:或許是課堂上用心聽講的眼神,或許是遇見老師時(shí)一句發(fā)自肺腑的“老師好”,或者是通過自己的努力換來志向的學(xué)習(xí)成果,這些都是對(duì)老師的辛勤付出的最好的`回報(bào)。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的敬重和確定,更是對(duì)自己健康成長的敬重和確定。

    最終,我用四句話來表達(dá)對(duì)老師深深的感謝:高山不移,碧波常流,我?guī)煻鳚桑谛挠懒?感謝大家!

    難忘的演講記事(匯總17篇)篇十七

    敬愛的老師,同學(xué)們:

    大家好!

    盼著,盼著,我們的元宵節(jié)最終來臨了。在這個(gè)快樂的佳節(jié)里,每家每戶都興奮地品嘗著湯圓,賞月、觀花燈。我們家也不例外,吃完湯圓后,我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)去欣賞花燈。天氣非常晴朗,月亮高掛在深藍(lán)色的天空中,銀光灑滿大地。

    公路上到處洋溢著節(jié)日的氣氛,車水馬龍。人們穿著各式的衣裳,汽車像一條長龍?jiān)诠飞霞柴Y,到處喜氣洋洋。寬敞的.公路兩旁張燈結(jié)彩,掛著一排排五彩繽紛、千姿百態(tài)的宮燈:特殊是吊在小商鋪門前那幾盞大紅宮燈,燈罩上寫著“財(cái)源廣進(jìn)”、“祥瑞如意”、“元宵佳節(jié)”等祥瑞詞句,增加了深厚的節(jié)日氣氛。

    廣場(chǎng)四周的花燈真是各種各樣、千姿百態(tài),有的是象征祥瑞如意的吉利燈,有的是深受孩子們歡迎的各種動(dòng)物或卡通人物形象的塑料彩燈,有的是古老的紙宮燈、跑馬燈、龍燈、米老鼠燈、孔雀開屏燈,有花草蟲魚、十二生肖、奧運(yùn)福娃燈等,各種各樣的花燈使人紛繁蕪雜,象征著國泰民安,五谷豐登。

    在這喜慶的正月十五,炮竹聲聲,火樹銀花,到處洋溢著喜氣的氣氛,使我們沉醉在快樂的海洋里。那各種各樣的花燈,一幕幕地呈現(xiàn)在我的眼前,令我想起了祖國一步步走向旺盛的景象。這些一閃一閃的花燈似乎天上擠眼的星星,給這元宵花燈之夜增加了快樂氣氛,使我流連忘返。

    感謝大家!

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    演講稿是教師在特定場(chǎng)合以口頭形式向聽眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的一種文本。這些教師演講稿范文是多位著名教育家和優(yōu)秀教師的精選之作。有這樣一首歌:童年時(shí)代,我最敬佩的人是老
    通過不斷的自我反思和反饋,優(yōu)秀學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)補(bǔ)充知識(shí)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)故事和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),讓我們一起來聽聽吧。來到一個(gè)陌生的地方時(shí),我們通常會(huì)
    合作是一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的形式,通過共同努力來實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。合作是團(tuán)隊(duì)或個(gè)人之間相互配合、互相支持以達(dá)成共同目標(biāo)的行為方式,它能夠極大地提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。那么
    開學(xué)典禮是一個(gè)讓學(xué)校社區(qū)緊密聯(lián)系在一起的機(jī)會(huì),讓大家共同迎接新學(xué)期的到來。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的開學(xué)典禮策劃案例,希望對(duì)大家有所幫助。老師們、同學(xué)們:大家好
    合作可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使工作更加高效和有成效。大家可以借鑒這些范文中的合作方式,應(yīng)用到自己的生活和工作中。根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)規(guī)定,為
    在現(xiàn)代社會(huì)中,合作已經(jīng)成為一種非常重要的能力,不僅僅局限于工作場(chǎng)所,亦涉及生活的各個(gè)方面。以下是一些合作成功的企業(yè)和組織,讓我們一起來學(xué)習(xí)他們的合作之道。
    服務(wù)月是為了提倡奉獻(xiàn)精神,倡導(dǎo)和諧社會(huì),呼吁人們關(guān)注社會(huì)問題,積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的一種形式。在以下范文中,我們可以看到一些企業(yè)在服務(wù)月期間推出的創(chuàng)新服務(wù)措施。
    作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的描寫,使文章更具感染力和藝術(shù)性。星期六下午,碧空如洗,萬里無云,
    優(yōu)秀作文是寫作能力的高級(jí)表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語言的魅力。逆流而上:跌倒了無所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來,繼續(xù)逆流而上。炎熱的夏姐姐剛剛和我們揮
    通過寫心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長軌跡進(jìn)行記錄和回顧,看到自己的進(jìn)步和成就。為了方便大家寫心得體會(huì),小編整理了一些寫作技巧和范文,供大家參考。走進(jìn)這兩所學(xué)校,
    優(yōu)秀學(xué)生能夠充分利用時(shí)間,高效學(xué)習(xí),不斷提高自身的學(xué)習(xí)效果和能力。小編為大家整理了一些成功的優(yōu)秀學(xué)生總結(jié),愿意與大家共勉和交流學(xué)習(xí)心得。大家好!本人叫蒲云霄,今
    自查報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、查找原因、提出解決方案,提高自身工作能力。歡迎大家閱讀小編為您準(zhǔn)備的自查報(bào)告范文,相信能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭榇_保春節(jié)期間全鎮(zhèn)人
    教案模板是教師備課時(shí)用來規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、安排教學(xué)步驟等的一種標(biāo)準(zhǔn)化工具。下面是我為大家整理的幾個(gè)教案模板范例,供大家參考借鑒,希望能幫助到大家。一、:本課是蘇教版
    保險(xiǎn)工作總結(jié)是提高我們工作效率和質(zhì)量的一種方式,有助于我們更好地為客戶提供保險(xiǎn)服務(wù)。保險(xiǎn)工作總結(jié)范文四:總結(jié)過程中我們發(fā)現(xiàn),保險(xiǎn)工作需要我們注重團(tuán)隊(duì)合作,共同分
    行政后勤是指在組織或機(jī)構(gòu)中,負(fù)責(zé)處理辦公室行政事務(wù),保障日常工作運(yùn)轉(zhuǎn)的部門或職能。行政后勤的工作涉及到物資采購、設(shè)備維護(hù)、文件管理、會(huì)議安排等方方面面,是一個(gè)組
    優(yōu)秀作文能夠給人帶來思考和啟發(fā),它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫作帶來一些啟發(fā)。
    隨著年底的臨近,寫一份年度總結(jié)成為了很多人的任務(wù)之一。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本年度,由于認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,認(rèn)真完成
    轉(zhuǎn)讓合同的有效性取決于合同的約定是否符合法律法規(guī)的規(guī)定。我們可以從以下范文中學(xué)習(xí)到如何合理安排合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,以及注意事項(xiàng)和附加條款的使用。轉(zhuǎn)讓方(甲方):身
    學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的場(chǎng)所,為他們提供了必要的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境。下面是一些學(xué)校中的活動(dòng)推薦和參與方式,希望你可以積極參與并收獲成長。為認(rèn)真落實(shí)黨中央、國務(wù)院、省、
    醫(yī)院工作總結(jié)是評(píng)估一個(gè)醫(yī)務(wù)人員綜合能力和工作水平的重要依據(jù)。通過閱讀這些醫(yī)院工作總結(jié)范文,可以發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者在工作中面臨的種種問題和努力解決問題的探索。
    幼兒園小班的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該溫馨而有趣,為孩子們打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。在這份幼兒園小班總結(jié)范文中,讀者將領(lǐng)略到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受他們的成長和進(jìn)步。
    通過小班教案的編寫和使用,教師能夠更好地引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和潛能。小編整理了一份小班教案的精選材料,希望能給大家提供一些新的教學(xué)思路和方法。2、認(rèn)識(shí)數(shù)字3,理解
    通過寫讀后感,我們能夠深入思考所讀書籍的主題、情節(jié)、人物和作者的觀點(diǎn),對(duì)自己的思維和觀念進(jìn)行反思和審視。小編為大家挑選了一些具有代表性的讀后感范文,希望能夠讓大
    規(guī)章制度的修改和完善是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,需要與時(shí)俱進(jìn)和適應(yīng)變化的需求。規(guī)章制度的制定可以參考相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),以下是一些相關(guān)資料供您查閱。尊敬的各位評(píng)委和同事們:上
    在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,借款合同作為一種重要的金融工具,有著廣泛的應(yīng)用。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的投資人整理的借款合同范例,供大家參考學(xué)習(xí)。貸款抵押權(quán)人:xx,以下簡(jiǎn)稱乙方。甲
    讀后感是展現(xiàn)我們閱讀理解和思考能力的重要方式,也是對(duì)讀書效果的一個(gè)評(píng)估。想要寫一篇好的讀后感,不妨先看看以下的范文,或許可以給你一些靈感。說到梅花,可能有的很多
    演講稿的語言要簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)要合理緊湊,以增強(qiáng)表達(dá)效果。閱讀演講稿范文,能夠幫助我們更好地理解演講的目的和意義。各位朋友:我今天要講的題目是:為了健康,遠(yuǎn)離香煙
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