作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式，我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的描寫，使文章更具感染力和藝術(shù)性。
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇一
星期六下午，碧空如洗，萬里無云，是個(gè)晴朗的日子。
狂天，我跟著媽媽去新廣場(chǎng)放風(fēng)箏，媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著線往前跑，風(fēng)箏飛了起來！可是，一會(huì)又掉下來了，我問媽媽：“為什么風(fēng)箏飛不上去呢？”媽媽說：“因?yàn)楝F(xiàn)在沒有風(fēng)呀，過了一會(huì)兒，風(fēng)來了，迎著風(fēng)，風(fēng)箏就會(huì)飛起來了?！?/p>
坑著，我又遇到了我的同學(xué)，我們一起放風(fēng)箏。我和她在比誰的風(fēng)箏飛的高，飛的遠(yuǎn)。
我抬頭一看，看到了天空中的風(fēng)箏，有像翩翩起舞的蝴蝶一樣的風(fēng)箏，有像老鷹、公主一樣的風(fēng)箏，它們一個(gè)比一個(gè)飛得高，一個(gè)比一個(gè)美，我喜歡放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇二
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線?？粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏了，我會(huì)放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對(duì)它說：“明年再見！”
點(diǎn)評(píng)：小作者用非常質(zhì)樸的語言描述了他曾經(jīng)放風(fēng)箏的經(jīng)歷，雖然運(yùn)用的詞語還不太豐富，但是在字里行間都體現(xiàn)出孩子的天真稚氣。（指導(dǎo)教師：于麗麗）。
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇三
今天，老師帶大家到操場(chǎng)上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室來到操場(chǎng)上，大家拿出自己心愛的風(fēng)箏放了起來。不一會(huì)兒，在操場(chǎng)的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機(jī)，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“東方紅3號(hào)”飛機(jī)，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，大家一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點(diǎn)就跌落下來，大家又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。大家垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場(chǎng)上。吳老師走過來，對(duì)大家說：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開線，風(fēng)箏才能飛起來。”老師邊說邊做示范。大家按照老師教的方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。
大家的“東方紅3號(hào)”就像一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國的神圣領(lǐng)空。大家高興極了，又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開心，而且我還明白了一個(gè)道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇四
星期六，碧空如洗、天氣晴好，春風(fēng)輕輕地?fù)崦液兔妹玫哪?，多么親切、多么溫和。下午，媽媽帶著我和妹妹興高采烈地去彩虹橋放風(fēng)箏。
來到那里，我和妹妹的周圍有許多小朋友在放風(fēng)箏，有的是金魚、中國龍、小燕子、小美人魚風(fēng)箏，還有的是小鳥、蜈蚣、蝙蝠、老鷹風(fēng)箏……各種各樣美麗極了。
我看見他們?cè)诜棚L(fēng)箏，就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我的風(fēng)箏有彩色條紋，三條長長的尾巴。我讓妹妹拿著風(fēng)箏，自己飛快地向前跑，風(fēng)箏一下子就飛了起來，像一點(diǎn)點(diǎn)美麗的彩虹。
我們玩了很久，媽媽對(duì)我們說：“時(shí)間不早了，快回家吧！”我和妹妹有點(diǎn)失望，但是我想了想，覺得下一次再放也好。就這樣，我們回家了。
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇五
正月初六，我跟爸爸、媽媽和弟弟到姥姥家拜年。中午吃了餃子之后，我覺得沒意思，兩個(gè)弟弟提議去放風(fēng)箏，我立刻高興起來。
田野里的麥苗已經(jīng)返青了，空氣也不像冬天那么冷了。天氣晴朗，我們飛快地跑到麥田里，先讓一個(gè)人拿著風(fēng)箏線，另一個(gè)人拿著風(fēng)箏向遠(yuǎn)處走，然后，等他一松手，風(fēng)箏就升到空中了。漸漸地，我們把風(fēng)箏線全放完了，風(fēng)箏就高高地掛在藍(lán)天上了。
開始，天上只有我們的風(fēng)箏，后來，風(fēng)箏漸漸多了起來，什么形狀的都有：老鷹、飛機(jī)、蝴蝶、小魚等等各種各樣，顏色有紅的、黃的、藍(lán)的、灰的、黑的，真是五彩繽紛啊!我們抬頭仰望著各色大大小小的風(fēng)箏，再低頭看看松軟的土地上綠毯似的麥田，真是心曠神怡!
突然，我隱約聽到有一種聲音，就慢慢地去尋找，原來那是風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)箏線而發(fā)出的。那聲音是如此美妙，就像一首優(yōu)美的曲子。這是我有生以來聽過的最好聽的聲音，至今仍讓我難以忘懷。
站累了，我們就坐在地上，吃著零食，互相開著玩笑。直到快傍晚了，我們才戀戀不舍地回到了家。
放風(fēng)箏真得很愉快!
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇六
今天，陽光明媚，微風(fēng)陣陣，天氣晴朗，太陽公公微微笑，暖洋洋地照著大地。
小軍做完作業(yè)去找小紅和小剛一起去放風(fēng)箏。
他們來到草地上，小紅、小剛和小軍一起把風(fēng)箏放開，然后，一邊跑一邊放出線，風(fēng)一吹風(fēng)箏飛得可高了。風(fēng)箏越飛越高。他們?cè)诓莸厣细吲d地笑了，笑得比桃花還漂亮。
太陽下山了，小軍、小紅和小剛都依依不舍地離開了草地，帶著風(fēng)箏回家了。
今天，他們玩得可真開心呀！
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇七
今天，我好高興，因?yàn)?，我和我的朋友還有她的弟弟還有一個(gè)她的爸爸，去放風(fēng)箏！
當(dāng)我們來到江濱公園的草地上，我同學(xué)的爸爸就去買風(fēng)箏了！我也跑過去了！這時(shí)，我才發(fā)覺那里的風(fēng)箏實(shí)在是太貴了！不過也很漂亮哦！
她的爸爸很快就買好了2個(gè)風(fēng)箏，我接過風(fēng)箏，就迫不及待的飛奔起來，功夫不負(fù)有心人，終于飛的比較高了！
我有點(diǎn)跑不動(dòng)了，我馬上大喊，叫我的同學(xué)來接班，嘻嘻，我讓她也受點(diǎn)苦！
這時(shí)候，有點(diǎn)風(fēng)了，她的爸爸就又買了一個(gè)，那種的是黑蝙蝠，有其父必有其女,我的朋友也想要一個(gè)，但是她爸爸沒給她買，但是她爸爸買了另一種線比現(xiàn)在的這種線好多了！她爸爸就開始放了，她爸爸越放越高，由于那時(shí)候風(fēng)變大了，風(fēng)箏就不好控制了，就被天上的風(fēng)把線給吹斷了，無奈之下，她爸爸又買了一個(gè)黑蝙蝠，可是剛放上去就下起了雨，我們只好把風(fēng)箏給拉下來，結(jié)果呢3個(gè)風(fēng)箏被纏在一起了！我和我的朋友終于把風(fēng)箏給拉了下來！她爸爸竟然不管三七二十一把黑蝙蝠的線給燒了！
這次放風(fēng)箏真好玩，下次還有機(jī)會(huì)的話，就變成我請(qǐng)他們了！
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇八
在美麗的春天，我們又迎來了一年一度的“風(fēng)箏節(jié)”。風(fēng)箏節(jié)在寧波萬達(dá)廣場(chǎng)的金座。今天，我來到了這里。
“到了!到了!”我大聲喊道，“快看那。”邊說邊把手指向大門。一個(gè)小孩和他的爸爸媽媽，一起在草坪中放風(fēng)箏，嘴角泛著一絲微笑。
我像只餓狼似的沖了進(jìn)去。哇!在空中有著成百上千奇特的風(fēng)箏。那是一只臨空翱翔的雄鷹;那是一只翩翩起舞的蝴蝶。瞧!那是一只“漢堡風(fēng)箏”。我們又來到“diy風(fēng)箏制作”，這里風(fēng)箏雖然一樣，但是里面都是大家親手畫出來的，里面有著每個(gè)人的夢(mèng)想。這是一架鋼琴，上面一個(gè)小女孩正在彈奏，音符在飛揚(yáng)。她畫得不怎么樣，但這是她的夢(mèng)想。這是一個(gè)6歲小朋友畫的，上面沒有別的，僅僅只有一個(gè)圓圓的.東西。通過介紹，我知道了，那是一塊奧運(yùn)金牌。
我也要制作自己的風(fēng)箏，但我卻不知道畫哪個(gè)。我的夢(mèng)想總是不停地更換，今天想以后是籃球運(yùn)動(dòng)員，明天想以后是魔術(shù)師，后天想以后……我應(yīng)該樹立一個(gè)目標(biāo)，不斷去努力。我在上面畫了一所學(xué)校，那是美國的哈佛大學(xué)，這對(duì)我來說是個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但我一定會(huì)努力去做的。
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇九
今天星期六，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏!是爸爸媽媽陪我去的。
我們?cè)谏徎ㄉ焦珗@放風(fēng)箏，可好玩了!我買了一個(gè)公主的大風(fēng)箏。可漂亮了!
我開始放線，又拉著風(fēng)箏跑，跑呀，跑呀，風(fēng)箏就像一位天生的舞蹈家在空中舞蹈!風(fēng)箏慢慢地升高了。這時(shí)，我問爸爸了一個(gè)問題。我問：“爸爸，風(fēng)箏是不是渴望自由的?”爸爸說：“是呀，它想要掙脫你的線，自己飛上天呢?！痹瓉?，風(fēng)箏是渴望自由的，那就讓它再升高一點(diǎn)兒!于是，我把風(fēng)箏放得更高了!風(fēng)箏在天上飛舞，宛如一個(gè)舞蹈家在跳舞。
漫天飛舞的'風(fēng)箏升起來了!歡快的人們?cè)诓莸厣湘覒颉⑼嫠?。蓮花山公園變成了一道美麗的風(fēng)景線。
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇十
狂天哥哥和我一起在小區(qū)樓下放風(fēng)箏。
我們把新買的風(fēng)箏拿下樓，找了塊空地。然后我拿著風(fēng)箏，哥哥拿著線團(tuán)在前面跑，當(dāng)哥哥開始跑的時(shí)候，我就松開了風(fēng)箏，不一會(huì)兒風(fēng)箏慢慢的飛了起來，可是風(fēng)箏飛得低，這時(shí)后，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“風(fēng)箏加油，加油！”就在這時(shí)候一陣風(fēng)吹過，哥哥跑步的速度也加快了一些，風(fēng)箏越飛越高了。飛的比樹還高，在空中風(fēng)箏搖來擺去的，仿佛在和我們說：“你們看，我真的可以飛的很高呢，看我飛的多高呀！”
我和哥哥看著風(fēng)箏越飛越高，高興極了！
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇十一
星期二，學(xué)校組織我們?nèi)チ硕紭穾r春游。
春游有“烹飪大比拼”、“放風(fēng)箏”這兩項(xiàng)集體活動(dòng)。
放風(fēng)箏比賽開始前，我們要先準(zhǔn)備一下，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒放過風(fēng)箏了，需要先適應(yīng)一下，于是就請(qǐng)教張學(xué)之這個(gè)“老手”。
剛開始，我都是在幫隊(duì)友拉風(fēng)箏，一個(gè)隊(duì)友手拿風(fēng)箏線，我拉著風(fēng)箏跟隊(duì)友同時(shí)跑動(dòng)，跑著跑著，我把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。等了很久，終于輪到我試著放風(fēng)箏了，我一邊拉著風(fēng)箏線飛快的跑著，一邊放線。突然，張學(xué)之喊道：“哇，蔣如陽，你放的風(fēng)箏飛得好高啊?！?/p>
就在這時(shí)，誰也想不到也不想看到的事情發(fā)生了，我們的風(fēng)箏線斷了!這可怎么辦呀?沒想到張學(xué)之淡定地說：“沒事，打個(gè)結(jié)就行了。”我們又恢復(fù)了信心。最后我們派出了張佳可去參賽。比賽開始了，同學(xué)們異口同聲的使勁喊：“加油、加油!……”比賽結(jié)果出來了，雖然沒有贏，但我們也已經(jīng)很滿足了。
這次比賽讓我知道了，比賽重要的是重在參與，而不是奮力奪冠。
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇十二
三八節(jié)下午，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶我去放風(fēng)箏。一路上，我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極了！
今天萬里無云，爸爸說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”我高興的說：“好哇！”我們來到錢塘江邊，那里風(fēng)和日麗，波濤洶涌，錢江四橋聳立在那里像一個(gè)高大的巨人。
我拿出事先買好的風(fēng)箏，它的顏色是紅黃相間的，形狀是三角形的，有一個(gè)笑臉的表情，非?？蓯邸?/p>
開始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏放在爸爸的手里，說：“放”，風(fēng)箏便向高處飛翔，我跑得滿頭大汗，爸爸說讓我玩一會(huì)兒，我就把風(fēng)箏遞給了爸爸。突然爸爸不小心把風(fēng)箏掛在了大樹上，我急得直跺腳，爸爸找了一位清潔工叔叔，他爬上了樹才把掛在大樹上的風(fēng)箏拿了下來。
我們玩得可開心了！
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇十三
狂天碧空如洗、萬里無云，我和胡雨嬋一起來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上我們聽到了很多歡笑聲，很多小朋友也在放風(fēng)箏，玩得可開心了。
胡雨嬋的風(fēng)箏上有兩只毛毛蟲，我的風(fēng)箏上有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。我們倆的風(fēng)箏都很漂亮。
我們開始放風(fēng)箏了！我迎著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏就飛了起來，我可高興了。可是好景不長，風(fēng)娃娃藏了起來，我的風(fēng)箏像沒了翅膀的小鳥一樣跌跌撞撞地落了下來。我氣壞了！
我不想放風(fēng)箏了，我要去玩健身器材，我要把自己訓(xùn)練的跑得飛快，這樣，我的風(fēng)箏再也落不下來了。
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇十四
今天是一星期一次的外出游玩時(shí)間，今天我們要去洲頭放風(fēng)箏哦。
我們開始放風(fēng)箏了，當(dāng)我打蔚藍(lán)色風(fēng)箏時(shí)才發(fā)現(xiàn)——風(fēng)箏的一個(gè)翅膀折斷了！我們綁了一下，可是還是沒有信心能飛上天，這時(shí)媽媽堅(jiān)持說：一定要嘗試，不嘗試怎么能知道結(jié)果呢？我小心翼翼的試著放。
我先請(qǐng)媽媽拿住風(fēng)箏，我再把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的放長，然后媽媽像放紙飛機(jī)一樣把風(fēng)箏拋出去，結(jié)果風(fēng)箏乘著春風(fēng)飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空了！期間我不時(shí)的拉一拉線，這樣好讓風(fēng)箏更有動(dòng)力，飛得更高！媽媽還給我拍下了很多的照片呢，留下我童年美好的回憶。這真是快樂的一次出游?。?/p>
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇十五
狂天是星期天，我們一家人來到楊村橋老家，雖然沒有大太陽，但是暖暖的春風(fēng)吹來，讓人感覺特別的舒服。
這時(shí)我想起了放風(fēng)箏，就和鄰家的小伙伴們說：“今天我們一起來放風(fēng)箏吧！”小伙伴們異口同聲地說：“好哇，好哇?！贝蠹叶计炔患按匕扬L(fēng)箏拿到院子里，有各式各樣的風(fēng)箏，美麗的蝴蝶、可愛的蜻蜓、乖巧的燕子。一開始我放的“蜻蜓”飛得很低，突然一陣微風(fēng)吹來，我加速奔跑，快速放線，風(fēng)箏像加足了馬力的飛機(jī)一樣，扶搖直上，越飛越高。伙伴小鳳的“燕子”也不甘示弱，不一會(huì)兒，就追上了我的蜻蜓，兩只風(fēng)箏在天上忽上忽下地飛著，好像在一起玩耍、嬉戲。
狂天我和小伙伴們一起放風(fēng)箏，玩得真開心啊！
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇十六
春天到了，五彩輕盈的風(fēng)箏飛進(jìn)了我們的天空。
實(shí)驗(yàn)室里，我們科學(xué)興趣小組的同學(xué)正在興奮的制作著風(fēng)箏。做風(fēng)箏對(duì)我們來說是件陌生的事，因此使我們非常好奇。
我們準(zhǔn)備好材料，諸老師邊講解邊在黑板上畫圖。我們開始制作風(fēng)箏的骨架，是“千”型的，因?yàn)椤笆弊值牟惶米觥?/p>
我們先找到三根竹條相同的中心點(diǎn)，做上記號(hào)，然后用棉線交叉繞了幾圈，直到每個(gè)關(guān)節(jié)都牢固了。接著我們又把幾張宣紙粘在一起，把骨架放平，貼上紙，之后再修理一下。費(fèi)盡周折，終于完工了。最后，諸老師說還要穿線。我們找來一根很長的棉線，諸老師幫我們完成的最后一步。
我們拿著剛做好的風(fēng)箏飛快地跑了出去，操場(chǎng)上已經(jīng)飛著幾只風(fēng)箏了。我們不知道怎樣放風(fēng)箏，便怎么也放飛不起來，在諸老師的指導(dǎo)下，風(fēng)~竟飛了起來，頃刻間，我的心里洋溢著幸福的感覺，我們動(dòng)手做的第一只風(fēng)箏，沒有商店的美觀、牢固、精致，但卻是最令我們喜愛的。風(fēng)箏線太短，飛不高，只能在低空中飛行。這沒有關(guān)系，因?yàn)樵谖业哪瞧邓{(lán)的天空中，這只風(fēng)箏飛得最高、顏色最艷麗的，它是無拘無束，自由自在的。
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇十七
（一）。
在一座山上，住著小熊和松鼠，松鼠住山頂，小熊住山腳，紙船和風(fēng)箏作文。山上的小溪往下流，正好經(jīng)過小熊家門口。
春天，松鼠很寂寞，就拿了一張白紙，折了一只紙船，把它放進(jìn)小溪里。小船漂呀漂，漂到小熊家門口。小熊看見了，一把抓住紙船，一看，紙船上有一個(gè)小松果，小松果上有張紙條，上面寫著“祝你快樂！”小熊樂壞了。
（二）。
小熊也想折一只紙船，可是水不能倒著流呀，怎么辦呢？
小熊眼前一亮，想到了好辦法。他拿來彩紙做了一只風(fēng)箏。小熊放起風(fēng)箏，風(fēng)箏乘著風(fēng)飄呀飄，飄到了松鼠家。
松鼠看見了，一把抓住風(fēng)箏線，一看，高興地說：“我終于有朋友了！”她再看看風(fēng)箏，上面掛著一個(gè)草莓，風(fēng)箏翅膀上寫著“祝你幸福”，松鼠更高興了。
紙船和風(fēng)箏讓他們成了最好的朋友。
（三）。
可是有一天，不幸的.事發(fā)生了。他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而吵架了，天空再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不見紙船。
小熊非常傷心，他還是每天做一只風(fēng)箏，可不好意思放起來。
松鼠也很傷心，她還是每天折一只紙船，可不好意思放進(jìn)小溪。
過了幾天，松鼠實(shí)在忍不住了，就在一只小船上放了一張紙條，上面寫著“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”她把這只紙船放進(jìn)小溪。
下午，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏，她高興地向屋子跑去，把紙船一只只地放進(jìn)小溪。
他們又也了好朋友。
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇十八
狂天，爺爺帶著我到小溪邊去放風(fēng)箏。小溪邊上有很多桃樹，還有綠油油的小草。
首先爺爺放風(fēng)箏，他沒放多久就不小心掉下來了，我自告奮勇地去撿風(fēng)箏。然后拿著風(fēng)箏用力跑，接著風(fēng)箏乘著風(fēng)，在空中飄蕩。我往回看，大聲地叫：“啊我的風(fēng)箏飛的真高啊！好像飛機(jī)在天上飛來飛去?！睜敔斂戳寺冻隽诵δ槨Ｍ嬷嬷?。天空漸漸變暗了，爺爺說：“是時(shí)候回去了?！蔽也艖賾俨簧岬没厝チ?。
我真想每天作業(yè)做完，就來這里放風(fēng)箏??！下次我要帶全家人一起來這放風(fēng)箏。春天真是個(gè)難忘的季節(jié)??！
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇十九
一天，媽媽，爸爸，哥哥和我一起到新廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏比我的身體還大，它是一只大蝴蝶，有長長的觸角，還有一對(duì)大的翅膀，翅膀上有美麗的圖案，我感覺它的樣子非常美麗。
開始放風(fēng)箏啦！我激動(dòng)地像個(gè)小球，在地上跳來跳去。
媽媽讓我看著她，可是我看見媽媽像一頭大象在那兒跑著步，我看見了媽媽沒有把風(fēng)箏放得很高，反而媽媽還氣喘吁吁地跑著步，我看了之后都笑了。
我請(qǐng)哥哥和爸爸來放風(fēng)箏，可他也放不高。
我吸取了他們的經(jīng)驗(yàn)，放起風(fēng)箏來，就像一只靈活的小貓放著風(fēng)箏。
我把風(fēng)箏放得好高好高，大家都羨慕的眼光看著我，我心里好開心呀！
狂天真是快樂的一天呀！
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇二十
星期天，我和母親來到星月廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我以前有一個(gè)“老鷹”風(fēng)箏，放到天上的時(shí)候，它就會(huì)在藍(lán)天中自由的展翅翱翔，可惜它現(xiàn)在已經(jīng)折斷了翅膀?！袄销棥憋L(fēng)箏壞了，我和母親只得再買一個(gè)風(fēng)箏。這回我看上了一只美麗的“大蝴蝶”，橘紅色的身上布滿了墨綠的斑紋，于是我們就買下了這只“大蝴蝶”。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來了，我們的“大蝴蝶”就要飛上天了?？墒沁@只“大蝴蝶”好像專與我作對(duì)。才剛剛離開地面，就好像折斷了翅膀筆直的落了下來。當(dāng)時(shí)，天上的風(fēng)箏只有一個(gè)，是一個(gè)身裝紅衣袍的“小燕子”，它好像在田野里捉害蟲。
我正看的入神，突然發(fā)現(xiàn)我們的“大蝴蝶”飛上天了?？墒菦]過幾分鐘，它又筆直的落下了來。就這樣反復(fù)試了幾次，都落了下來。
沒辦法，母親和我只好又跟賣風(fēng)箏的換了一條“大金魚”，等我們換完了風(fēng)箏走到廣場(chǎng)中心的時(shí)候天空中的風(fēng)箏正在舉行飛行大賽呢。
看那個(gè)彩色的“小衛(wèi)星”尾巴一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，好像在太空里考察火星。天空中的風(fēng)箏還不只它一個(gè)風(fēng)箏飛的高呢，還有一只“大蝴蝶”白色的身體布滿了藍(lán)色的條紋，呼扇著翅膀緩緩上升。飛得最低的是一只褐色的“小老鷹”，它是風(fēng)箏中最小的一個(gè)，也許是因?yàn)樗〕岚虿挥膊棚w不高吧。
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇二十一
上午第一節(jié)課下課，大隊(duì)輔導(dǎo)員告訴我，10點(diǎn)鐘二年級(jí)進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。于是趕緊讓孩子自己打電話。還沒到10點(diǎn)，姥姥、奶奶還有爸爸媽媽都已經(jīng)在操場(chǎng)旁邊等候了。
很快，比賽開始了，鄭浩然一家是三口齊上陣，他們做的是“連年有余”的風(fēng)箏，大紅魚又漂亮又喜慶，只可惜沒能飛起來。
張暕的風(fēng)箏叫“希望之星”，大大的正方形的風(fēng)箏，后面是足有兩米長的大尾巴，全部都是用掛歷紙和報(bào)紙做的，既美觀又漂亮還環(huán)保。不過，遺憾的是也沒能飛起來，在這個(gè)過程中張暕媽媽不停的打電話詢問和改良風(fēng)箏，忙得不亦樂乎。
白騏源是“一次比賽兩手準(zhǔn)備”，做了一個(gè)風(fēng)箏，比賽時(shí)候爸爸又拿來一個(gè)風(fēng)箏，因?yàn)?，做的那個(gè)飛不起來。拿來的那個(gè)風(fēng)箏是什么樣的呢，那是一條橘紅的色的大魚，足有兩米來長，半米來寬，身上有黑色的鱗片，就像一條美人魚。飛起來那樣子像在大海里隨心游玩，又像在天空中盡情起舞，我想光用漂亮是不足以形容得盡的。后來和別的風(fēng)箏纏在一起，線斷了，美人魚優(yōu)雅的從天空中飛舞著越過樹梢、飄過房頂，消失在了喜歡她的眼睛里。不過，很快又被身手矯健的白騏源爸爸請(qǐng)回來飛上天空繼續(xù)飄舞。
最辛苦最忙碌的就屬劉禹峰姥姥，她和外孫子一起拿著她們的大蜻蜓邊跑邊放，只是大蜻蜓鬧脾氣，總是不愿意飛起來。比賽結(jié)束后，姥姥邊走邊說：累得夠嗆。不過，我想姥姥一定是累并快樂著。
看天空中，有飛機(jī)、有福娃，有蝙蝠、有蝴蝶，五顏六色，漂亮極了。再看操場(chǎng)上，有的高聲喊著，有的追著風(fēng)箏跑，有的笑著看著天上，有的在地上打滾，甚至還有一位像條毛毛蟲似的一拱一拱地爬著。
11點(diǎn)左右，放風(fēng)箏比賽結(jié)束了，無論飛起來的還是沒飛起來的，都是最好的風(fēng)箏。無論家長、老師還是孩子，人人臉上都洋溢著笑容。
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇二十二
今天，我去了工藝美術(shù)博物館，看到了很多我國的民間藝術(shù)。比如：剪紙、微雕、風(fēng)箏……在這其中給我印象最深的就是風(fēng)箏。
我在博物館的宣傳資料里知道了風(fēng)箏在春秋時(shí)期就已經(jīng)發(fā)明了。最早的'風(fēng)箏是用木頭做的，后來改進(jìn)為用竹子做，造紙術(shù)發(fā)明后人們才開始用紙做風(fēng)箏，所以也稱為“紙鳶”。
現(xiàn)場(chǎng)就有一位爺爺在教小朋友做風(fēng)箏。我很感興趣，就湊上前去學(xué)習(xí)。我先拿了一張小蜜蜂的無紡布紙。然后我又拿了一根較長、兩根較短的竹子。長的竹子涂上膠水，粘在無紡布的對(duì)角線上。兩根短竹子粘在長竹子的1/4處，這樣風(fēng)箏的骨架就形成了。接著用牙簽在第一根短竹子上戳兩個(gè)洞，另外兩個(gè)洞戳在長竹子中心點(diǎn)。再用紗線分別穿過這四個(gè)洞后打一個(gè)死結(jié)。裝上長長的飄帶做尾巴，最后給小蜜蜂涂上好看的顏色做衣服，一只美麗的風(fēng)箏就大功告成了！我拿到空地上試飛了一下，風(fēng)箏飛得很高。我心里別提多高興了，還有一種成功的喜悅。
做風(fēng)箏的老爺爺還告訴我們：風(fēng)箏還可以用來求福、慶祝、祝壽，甚至還能用來傳遞軍事情報(bào)，并且風(fēng)箏在被列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
風(fēng)箏表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種寶貴的歷史遺產(chǎn)。
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇二十三
科學(xué)城二小三年級(jí)二班李亞婕。
五月三日,我和爸爸來到西山公園看風(fēng)箏展.
走進(jìn)大門,無數(shù)只鳥兒歡迎著我們.緊接著,我看到了五顏六色的小金魚,五彩斑斕的蝴蝶,還有神態(tài)各異的知了……然后,爸爸問了一個(gè)人:“請(qǐng)問風(fēng)箏展在哪兒”“在子云亭二樓.”她爽快地回答.于是,我和爸爸向子云亭二樓奔去.我問爸爸:“子云亭二樓遠(yuǎn)嗎”“遠(yuǎn)”.爸爸回答.來到子云亭二樓,門口有兩條巨龍歡迎我們的到來.龍的牙齒是用泡沫做的,我一眼就看出來了.左邊龍的身體是紅色的,右邊龍的身體是藍(lán)色的.后來我才知道這種風(fēng)箏叫龍頭蜈蚣風(fēng)箏一開始,我還把龍的身體當(dāng)蜈蚣了,后來才知道,這種風(fēng)箏叫龍頭蜈蚣風(fēng)箏.進(jìn)了大門一看,哇,這里的風(fēng)箏多極了!我看得眼花繚亂.這里的.風(fēng)箏大的比書包還大,小的比文具還小,能放在如火柴盒般大小的小盒子里.這里的風(fēng)箏有:蝙蝠,龍蝦,烏龜,臉譜…….
我跟爸爸說:“那龍蝦風(fēng)箏做的又像螃蟹,但又不是螃蟹,做的人不人,鬼不鬼.”
這次,西山公園之行,雖然我覺得很累,但是,讓我長了不少見識(shí),制作風(fēng)箏的民間藝人可真了不起!真令人羨慕.
我的風(fēng)箏小學(xué)生（專業(yè)24篇）篇二十四
小時(shí)候，外公常常帶我和哥哥去新四軍紀(jì)念館放風(fēng)箏。
外公是個(gè)放風(fēng)箏的好手，他每次都能將風(fēng)箏放得好高好高，就像只鳥兒在空中飛翔，人們只能見個(gè)小黑點(diǎn)兒。
“哇，那只鳥飛得太高了！”一位女游客驚訝地說。
旁邊的人瞧了瞧天空中的風(fēng)箏，對(duì)她說：“那是個(gè)風(fēng)箏，就那老爺子放的，看清楚了沒？”
游客們都停住了腳步，對(duì)外公嘖嘖贊嘆：“老爺爺放得不錯(cuò)，不錯(cuò)！”
這時(shí)，外公朝我們兄妹倆招了下手，示意我們過去。外公拿起風(fēng)箏手把手地教我們，“來，這手放著，那只手……，最后還要記住放時(shí)要逆著風(fēng)放，當(dāng)風(fēng)箏飛上天的.時(shí)候，線要往外抽。桐桐先看哥哥放，呆會(huì)兒外公教你?！?/p>
輪到我了，可我又不專心聽，朝著順風(fēng)的方向跑?！板e(cuò)啦！錯(cuò)啦！”外公在我身后追，我沒聽清楚外公講什么，以為他在夸我，還一個(gè)勁地往前跑。
突然風(fēng)大了，我沒拉好風(fēng)箏線，風(fēng)箏“嗖”地掉進(jìn)了小河里，外公只是搖搖頭，并沒有怪我，還是回家重新做一個(gè)。
外公做風(fēng)箏也很棒。他屬龍，便給我們做了一個(gè)龍的風(fēng)箏。他先照著美術(shù)上的樣子畫了一條大龍，然后給龍上色，最后用兩層紗布把“龍”裹起來，這樣我們又有了一個(gè)新風(fēng)箏。我和哥哥又有的玩了，心里很是高興，對(duì)這個(gè)新風(fēng)箏很是愛不釋手。
不久，我上小學(xué)了，而哥哥早已步入初中的學(xué)堂，再也沒有多少時(shí)間陪外公放風(fēng)箏，更不要說看外公外婆了。
再后來，我的大姨奶奶邀請(qǐng)外公外婆去上海玩，可是外公一下子就拒絕了，對(duì)大姨奶奶說：“現(xiàn)在我還不能離家呢，我放不下他們兄妹倆啊。他倆說今兒來看我呢，就這樣了，我有空還要照顧他們呢，教他們放風(fēng)箏呢！”。
這時(shí)，我和哥哥站在門外，眼睛緊盯著那個(gè)大龍風(fēng)箏，哽咽地說：“外公，今天我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧……”。