優秀作文是對學生語言思維和寫作能力的全面評價，能夠展現學生的才華和潛力。小編為大家整理了一批優秀作文，希望能夠給大家以啟示和借鑒。
假如我是螢火蟲（專業15篇）篇一
暑假，我終于如愿以償地來到了大姨家。大姨家在一個景區的山腳下，后院的山上，樹木郁郁蔥蔥，房前有一條流淌著清澈而又清涼山泉水的潺潺小溪。這是個環境優美的地方。
在大姨家，我和姐姐們經常去后院的.山上撿知了殼，在房前的小溪里捉魚，在門前的院子里捉蜻蜓，……。但令我最快樂的就是捉螢火蟲了。
大家又往前走了一會兒，就看見了許許多多的螢火蟲。我立馬興奮地撲了過去。過了好一會兒，我終于抓到了一只。可抬頭一看，我馬上后悔了。因為可能我剛才的動作太大，螢火蟲們全被嚇跑了。表姐見狀，馬上去“營救”，把幾只快要飛到河里的螢火蟲抓了回來。王豐卓姐姐也不甘示弱，把準備從石壁上溜走的幾只螢火蟲抓進了瓶子里。看著兩位姐姐的一舉一動，我心中暗暗佩服她倆的神功。
就在這時，我看見垃圾桶上有一只螢火蟲，我馬上悄悄地向它靠近，然后猛地一抓，就抓住了。突然，我看見欄桿上又有一只螢火蟲，我如法炮制又抓住了它。這時，我眼睛一瞟，看見一只螢火蟲正在石壁上。我高興地沖了過去，可是它馬上飛走了。我著急地在空中一抓，居然抓住了它。這時，兩個姐姐又抓了三只。我們把這六只螢火蟲都放到瓶子里。
估計時間不早了，我們就打算清點一下螢火蟲的數量。王豐卓姐姐把手電筒一照，“一、二、三。，……，十五”，今天我們一共抓了十五只螢火蟲！看著那一閃一閃的光亮，我心里別提有多高興了。
這個暑假真快樂、難忘呀！
假如我是螢火蟲（專業15篇）篇二
“螢火蟲，螢火蟲慢慢飛，夏夜里夏夜里風清吹......”打開音箱，播放出了這首我最愛的歌。對，你沒猜錯，我——就是一只螢火蟲。
在黑夜里，我會用自己小小的，金黃色的光，照亮人間。我過得很快活，每天都過的自由自在，活在自己的世界里。
我到處旅行，今天，我碰到了小螞蟻，我和它來到了它的家，為它講了許多我去旅行的故事，它聽的入了迷。我很好奇，為什么它活的那么嚴謹，不像我們，活的那么無拘無束。它告訴我，因為他的父母很擔心它，怕它出什么危險，所以一直把它關在那里，我非常遺憾，這個沒有見過世面的小螞蟻。讓孩子長大，不是就應該放手嗎？該讓它經歷一下磨難了，可是，它還是像溫室里的花朵一樣，永遠不能翱翔藍天，不能自由地飛翔。
告別了浪爺爺，我又來到大森林，和樹上的鳥兒一起歌唱，和花兒一起舞蹈，做黑夜中，為人指路的一盞指明燈，到處都是歡聲笑語。
夜晚，我和鳥兒、大樹、知了、小草......為我準備了篝火晚會。大家都依依不舍地與我道別，因為我明天就要走了。
我落在小草上，沉沉地入睡了，只在尾巴尖上的金黃的那盞燈，還在一閃一閃的亮著燈......
假如我是螢火蟲（專業15篇）篇三
文章來源ueom。
為在那些在田野里迷路的人們指出方向。
暗暗的夜晚，
時時吹來一陣風，
帶來絲絲涼意。
在昏黑的夜晚里，
玩起了捉迷藏，
是那樣的有趣，
那樣快樂。
又是在那昏黑的夜晚。
我們在那空曠的綠草地上，
歡快的飛舞，
雖說螢火蟲地晚會沒那么熱鬧，
但也充滿了快樂和幸福。
當我要出海漂流的時候，
用樹葉做了只小船。
我坐上小船，
去尋找新的目的地，
遇見風浪不怕，
遇見再多再多的困難也不怕。
因為我知道，
最后的'目的地，
就是最后的家！
文章來源ueom
假如我是螢火蟲（專業15篇）篇四
2、在游戲活動中，了解螢火蟲的特征。
3．感受與同伴相互合作的快樂。
紗巾碰鈴圖片。
聽音樂《hello》音樂進場，
在一天晚上，寶寶和媽媽一起去露營，他們搭了一個帳篷，天慢慢暗下來了，寶寶抬頭一看，看到天上有許多星星，一閃一閃的，寶寶看得入迷了，突然天上的星星都飛下來了，星星怎么會飛下來呢，原來是螢火蟲飛下來了。螢火蟲是怎么飛下來（跳舞）的我們一起來聽聽音樂。了解歌曲中螢火蟲的一些特征（提燈籠，像星星）。
1．螢火蟲飛累了，會到哪里去休息呢？
2．那讓螢火蟲到我們身上來好不好？
3．聽音樂飛停飛停飛飛停（教師清唱音樂）。
1．自由玩紗巾。
2．還要給螢火蟲裝上漂亮的翅膀。
3．集體學螢火蟲飛蹲飛蹲飛飛蹲。
4．兩兩小朋友合作飛。
5．老師剛才把你們飛的圖畫都畫下來了我們來看看，他們飛了幾次啊？飛得一樣嗎？
2．幼兒徒手學習。
3．樂器演奏。
4．螢火蟲寶寶回家了。
假如我是螢火蟲（專業15篇）篇五
看完《再見螢火蟲》除了悲傷之外，還有對和*的珍視。其實想想現在，離戰爭年代已有半個世紀有余，我們的父輩早就沒有經歷戰爭了，而對于我們這一代人，戰爭或者只存在于新聞和電影當中，很難體會戰爭究竟是怎么個滋味。對于戰爭這個詞語，我們更傾向用慘烈、悲壯、宏偉和史詩般來一筆帶過，搞到我們看待戰爭的態度都變得漫不經心。
《再見螢火蟲》則讓我對戰爭有了一種更加深刻的體會，譬如漂泊感。房子被炸了是小事，父母雙亡才是真正讓人感受到漂泊的不安。不知道是我變得感性了，還是隨著生活經驗的積累，我是深深地體會到影片中的阿泰的辛酸，在那兵荒馬亂的社會當中，無依無靠，也不知道何去何從，我相信一定是非常彷徨和焦慮的。那一盒糖果，最具象征意義。那些安定的無憂無慮的日子算是到頭了，就像糖罐里面的糖一樣，越來越少。你都不知道找什么來撫慰那遭遇苦難的內心。
還有沉重感，這份沉重感來自對美好的保護。小孩是無辜的，真的，我始終覺得小孩子不應該受到懲罰和報復。他們什么都不知道，什么都不明白，他們與社會的關系是命運強加給他們的。正因為他們是無辜的，所以他們值得擁有美好。節子應該享有同年人應該有的無憂無慮，她本應該要偎依在媽媽懷里，對著爸爸撒嬌，她本應該在每天晚上聽著故事入睡，或者說，她不應該思念媽媽，不應該挨餓，不應該忍受一個人的孤獨和無助……保護妹妹的美好，成為了阿泰最沉重的思想包袱，我認為也掀動很多觀眾包括我在內的不忍。在節子自己說出自己知道媽媽已經死去，阿泰忍不住哭出來了。我認為淚水當中有太多的無奈和不忍。她本應該得到母愛，為什么要承受媽媽死去所帶來的悲傷？她不應該承受這種悲傷，但是她卻超乎同齡人的堅強承受這些苦難?？吹剿潇o而黯然地說出這件事情，我是忍不住淚盈滿眶。我明白阿泰為什么終于忍不住流淚了。
節子生病，阿泰去田里偷甘蔗要為妹妹治病，被人抓了個正著，正要抓去派出所。看著節子羸弱地走出來，無耐地喊著——不要留下我一個。又是一陣不忍，像刀子往心里頭鉆。在漆黑的夜晚，你怎么忍心讓一個三四歲的生病的小女孩自己一個留在那個鳥不拉屎的地方？你更加不忍讓這么一個本應該天真爛漫的小女孩擔心自己唯一的親人的安危？不忍讓我心如刀絞，也是不忍成為阿泰保護妹妹的動力。保護照顧妹妹成為阿泰自己活下去的動力同時也是他沉重的精神包袱。
戰爭，就是對無辜者的侵害！
假如我是螢火蟲（專業15篇）篇六
“每個人都是昆蟲，但我確信，我是一只螢火蟲?！贝蠹抑肋@句話是誰說的嗎？他就是大名鼎鼎的英國首相——丘吉爾。
他說這話是因為他小時候與其他的人都與眾不同，別人練習拉丁文、希臘文，他只會英語，別人努力地學習，而他呢？只在默默無聞地背誦一些英語詩歌。
我讀了這篇課文，覺得我的童年和丘吉爾很像，不過我的成績并不是很不好，而是在一些活動中，在課堂上，在一些競選中，我與他人與眾不同。
有一次，學校就要開運動會了，項目可真多——短跑，跳遠，跳繩……一個班只能上報五個人參加比賽，我被選上了，現在擺在我面前的有五個項目，我該選哪個呢？別人都選擇了短跑、接力，而我呢，卻報了一個跳繩，別人都覺得跳繩比賽不好玩兒，可是我不在乎。比賽那天，我一下得了一個跳繩比賽第二名！同學們都很佩服我，說我跳繩真棒！
我的性格比較內向，上課時候不愛發言，只是默默地坐在位子上，一節課下去了，我幾乎一句話都沒有說。當我看到周圍的同學們都一個個站起來發言時，我坐在位子上，是多么的.羨慕啊！后來，在老師的鼓勵下，在父母的支持下，我終于站起來發言了，這個機會真是不容易?。∥沂指吲d，舉手的頻率高了，老師有問題也喜歡提問我了，我在老師的幫助下慢慢的成長著，提升著。
小學時，有每天都在學校門口檢查的督導員，這個職位既光榮又艱辛，但是競選時有很少人愿意競選這個職位，都說太辛苦了。我不這么認為，我聽說這個消息之后，立刻就把我自己的名字報了上去。經過嚴格的層層競選，我終于擔任了這個職位，心里高興極了，每天站在學校門口檢查，可神氣了??！
漸漸地，我上中學了，中學里有學生會，于是我再次通過競選登上了學生會成員這個位置，學生會的任務和督導員差不多，所以，我有這方面的經驗，我相信能把它做好！
怎么樣，我這個“螢火蟲”做的稱職不？是不是與他人不一樣？我相信，我之后一定會突出自己的才能，獲得更多的榮譽，為學校，為家庭爭光！
假如我是螢火蟲（專業15篇）篇七
我來報告一下吧：哇田是一個十多歲的小男孩，他有個妹妹，妹妹叫做末節，這個時侯正是美國侵虐日本的時候，哇田的父親去打仗，母親去避難，哇田賣力照顧好末節。哇田在路上一邊背著末節，以便避免炸彈炸傷，他們到了親戚的家，親戚收養了這兩個孤兒。
一天，哇田出去，有人把他叫到一個病床前，病床上躺著哇田的媽媽，他的媽媽被炸傷了，滿身包著白布，隨處都是血，過了幾天，他媽媽去世了，哇田還瞞著他的家人以及他的妹妹，說媽媽在醫院。哇田照舊告訴了他的親戚，那個親戚很著急的給哇田的父親發了個信，但他的父親依然沒復書。親戚收容了他們兄妹倆，可是工夫一長，親戚們十分嫌棄他們，他的親戚勸他們到別的地方去過，因為他們把媽媽的衣服賣了，最后照舊沒飯吃了。他們自己挖了個巖穴，洞里很大略，只有一張床，他們吃的飯是找他人要的。一次的晚上，哇田把螢火蟲放在房間里，屋子里顯得分外的亮。哇田和末節早上起來，螢火蟲都死了，哇田看見末節在埋螢火蟲，哇田問末節：“你在干什么？”末節惆悵地說：“我聽嬸嬸說的，媽媽死了，也是如許埋得?！彼麄兌伎蘖?。過了幾天，他們沒吃到有營養的工具了，末節被餓死了。哇田把末節埋了，燒了。最后天空中呈現了許多螢火蟲。
天我看了一部影戲，它的名字叫《螢火蟲之墓》，也叫做《再見，螢火蟲》，使日本出書的。這部影戲十分感人，使我不斷地在流淚。
《螢火蟲之墓》這部影戲十分感人，能表現出當時社會被侵虐，而且還十分貧苦。我們現在肯定要好勤學習，長大有了出息，掩護國家，為國家做孝敬，讓自己的國家變得更強大起來。
它報告了在二戰期間，美國對日本接納了恒久的轟炸，故本家兒人公的母親在一次空襲歸天，作為艦長的父親也在戰爭中杳無音信，留下了年僅一四歲的清太和四歲妹妹節子住到了遠房姨媽的家中，過起了寄人籬下的生存。
人在難以自保的情況下難免會變的無私起來，隨著戰勢的惡化，生存變得越發艱巨，兄妹倆與遠房姨媽的關系變得越發不和，終極由于忍受不了姨媽冷言冷語的清太帶著妹妹脫離了姨媽家住到了一個廢棄的防空泛中，日子過得艱苦，但卻快活。
作為哥哥的清太為了妹妹表現得實在太堅強了，母親的死不停遮蓋著妹妹，將痛楚單獨一個人承擔了下來，有努力的照顧妹妹，為了給的病的妹妹做點好吃的去農田里偷竊，效果農人抓到痛打得體無完膚又送到了警署。隨著生存的日益艱苦，節子的身材漸漸垮了下來，當哥哥背著病重的妹妹來到醫院時，卻只是得來了“只是營養不良”如許的答復，“歸去多吃點有營養的就行了”聽得這話氣得清太嚷道“我連吃的吃不飽，還能說什么營養！”
假如我是螢火蟲（專業15篇）篇八
在夏天的夜晚，挑著一閃一閃的燈籠漫天飛舞的小昆蟲就是我們——螢火蟲。
我們的種類很多，全世界有多種，人們常見的一種，身體黃色，翅膀尖端黑色，這是雄螢，能夠飛行。雌螢體形近似幼蟲，不生翅膀，不能飛行，終生住在水邊雜草叢中，但也能發光。
我們都是由卵孵化為幼蟲，第二年春天長大成熟，潛伏地下，脫皮化蛹。蛹呈淡黃色，也能發光，到了夏季，化為成蟲。
我們以蝸牛、釘螺等害蟲為食，所以我們是益蟲。但是你可別小看我，我可是一個捕食高手。我的頭頂有一對顎，彎攏下來就變成一把鉤子。我捉蝸牛時，先用顎在蝸牛身上敲五六下，這只笨蝸牛，還沒有把我放在眼里，一會兒有你好瞧的.。果然，沒多久，蝸牛就趴下了。嘿嘿！大家還不知道吧，我敲蝸牛五六下是給他打一針麻醉劑，當蝸牛暈倒后，我再敲打幾下，給他注射另外一種液體，使蝸牛的肉質變成一種流質。我發了一個信號彈，邀請朋友們來共享美餐。不一會兒，我的螢火蟲朋友們就三三兩兩地飛來了，大家一起用嘴吸食變成肉汁的蝸牛，很快，汁足飯飽，大家都高高興興地飛走了。看，一人勞動，大家共享，我的風格還挺高尚的吧！
我們之所以能成為昆蟲界的“名蟲”，是因為我們身上點著一盞“照明燈”。想知道原因嗎？讓我來告訴你：我們的尾巴上有一個發光器，由一小簇特殊的大細胞組成，周圍分布著許多小神經和小氣管。在這些細胞中含有一種奇妙的物質，叫螢光素。當我們呼吸的時候，氧氣從小氣管進入細胞，和螢光素結合，在我們身體的另一種物質螢光酶的作用下，發生化學反應，就發出光來。我們之所以有時候一閃一閃發光的原因：當我們吸入的氧氣多時，發出的光就明亮；當我們吸入的氧氣少時，發出的光就弱。
雖然我們發出的光微不足道，但也可以被人類所利用。晉代的車胤，因家中沒錢買油燈，就想出利用我們的光代替油燈。他把我們十幾個伙伴放在白布袋中，利用我們發出的光勤奮夜讀。后來，他成為了學富五車的名士。
我們的壽命僅有兩年，而真正的成蟲期只有兩周時間。十四個夜晚的光彩飛舞后，我們就會壽終正寢。所以，對于我們來說生命是短暫的，然而，我們帶來的色彩卻是夏夜里一道亮麗的風景線！
假如我是螢火蟲（專業15篇）篇九
我是一只螢火蟲，剛出生的我還不會飛，我非常小，那時候，我覺得媽媽是森林中最大的動物了，我慢慢的長大了，我會飛了。
在一天早晨，媽媽告訴我要多幫助其他的動物，還給我講了一個我聽不懂的道理，遇見困難要冷靜思考，一定會有解決的辦法。我記住了這句話，卻一只不知這句話的道理。
中午，我在這片森林里自由自在的飛翔，我認識了許多新朋友，發現了許多新的事物，和許許多多有趣的事情，還明白了森林中有比我大的多的動物。我看到了一只大象，它真是太大了，如果我不小心還有可能會被它撞飛，我偷偷的躺在了大象的背上，看著滿天的白云，好不自在。
到了晚上，我正亮著燈在黑夜行色匆匆的趕路回家，忽然聽到了有動物在求助，我趕過去一看，原來是象寶寶在這黑暗中迷失了方向，可是不管我怎么大聲呼喊，它都聽不見，看來我還是太小了，我真不知道該怎么辦了，四周也沒有人，突然我想到了媽媽告訴我的那句話，遇到困難要冷靜思考，總會有解決的辦法。
我仔細思想片刻，我找到了解決的辦法，我飛速的趕到了我們螢火蟲的棲息地，告訴了朋友們情況，我帶領著他們，來到了那里我們組成了一個十分明亮的大箭頭，象寶寶在我們的指引下回到了媽媽的身邊，我也該回家了，我回到了媽媽的懷抱里，告訴了媽媽今天發生的事情。
這就是我，一只普通的螢火蟲，一只樂于助人的螢火蟲。
假如我是螢火蟲（專業15篇）篇十
假如我是一滴潔凈的水，我希望你們，甚至真誠的懇求你們：收手吧！我求你們收起你們骯臟的行為，還給我們快樂的笑聲，清澈的身軀；我求你們豎起你們的耳朵，傾聽我們真誠的請求，凄涼的哭訴；我求你們放下化學武器，看清我們烏黑的身體，悲傷的神情；這是我??一滴潔凈的水從內心發出的聲聲哀求啊，我多希望你們能和我們和睦相處！
假如我是一滴潔凈的水，我要呼吁全世界的人們珍惜眼前的涓涓流水，別讓這一幕情景和嘩嘩流水聲成為你們永遠的追憶。在生活和生產過程中要加強對水資源的節約和保護意識，從一點一滴做起，從我做起，以實際行動節約和保護有限的水資源，珍惜水、節約水、保護水。讓我們成為好朋友吧，讓我們來為你們服務，你們為我們守護吧。在今后的日子里互相關心、互相幫助。
假如我是一滴潔凈的水，我和我的同伴會盡自己最大的努力，滋潤世界上每一寸沃土，而身為人類的你們也應該成為節約保護水的積極行動者，讓我們擁有一個舒適迷人的家園！
假如我是螢火蟲（專業15篇）篇十一
生命是離不開大地的。
永遠離不開！
當我站在枝頭輕聲哼唱時。
伐木聲會丁丁地飄出幽谷；
當我對著湖面照鏡子時。
湖水的清澈早已不見。
地震、洪水、泥石流。
是地球對人類發出的警告。
但人類對此早已麻木不仁！
我想用我的力量去改變著一切。
盡我的微薄之力去改變。
啊，我要改變著一切！
啊，我的人們！
但力量竟如此有限。
最終我已是遍體鱗傷。
唉，算了吧。
唉，我的土地。
我的身軀將在你寬大的臂膀中死去。
但我的意志永在！
我將伴隨著土地。
隨它一起與世長存！
也許多少年后的某一天。
將會有人感嘆。
這是一顆怎樣固執又堅定的心?。?/p>
假如我是螢火蟲（專業15篇）篇十二
假如我是一名教師，如果我的學生指出我的缺點，我會虛心接受，還會還會對他說：你真棒。
假如我是一位媽媽，如果孩子不認真學習，我會心平氣和地對他說：你現在不努力，將來后悔都來不及了。我會給他講道理，而不是打罵他，如果他不聽，我會讓他到黑房子里反思，直到他明白為止。
假如我是一名奧特曼，我會消滅所有怪獸，保衛好地球。
假如我是一只小鳥，我會住在愛護小鳥的環境中生活，我會像雄鷹一樣展翅飛翔在藍天。
假如我是一名警察，我會制造一種子彈穿不過身體的衣服，不會再有人犧牲。
假如我是一名醫生，我要擁有做高明的醫術，治好病人。
假如我是一名作家，我會寫好多書，免費送給那些愛書而買不起書的人看，把我的知識傳播給別人。
假如我精通了英語，我會到國外賺回很多錢，帶回中國，用于祖國建設上。
假如我是一名科學家，我首先要發明不花錢的電，解決缺水的問題，再發明一種神奇的藥，專治那些有病無錢醫治的人。
假如我是螢火蟲（專業15篇）篇十三
夏日的夜晚，在雜草叢生的土丘上，在外婆家門口的桂花樹林里，在院子里乘涼的梧桐樹下，總能看見一盞盞亮著微光的小生命，帶著可愛的翅膀，在微風中輕盈地飛舞著。我愛上了這種奇異的小生命，自帶亮光，通體透明。
暑假里，我一看到秦文君阿姨寫的《閃亮的螢火蟲》這本書，立即被它吸引了，我在想，秦阿姨到底寫的是怎樣的一個故事呢？我立即迫不及待地讀了起來。沒到三天時間，我就讀完了這本書。
這本書主要講了滿妹子和李順兒、棗花、二牛等之間發生的故事。讀了這本書，讓我感觸最深的是李順兒，他家里很窮，他的父親得傷寒病死了，母親因為村里人的一些流言蜚語，狠心扔下他嫁給了一個楊村的皮匠，他只跟著他的地主爺爺相依為命，可爺爺也病的厲害，整天咳咳不停，家里的重擔全落在這個10來歲的孩子的身上，為了給爺爺的治病，為了生存，他每天砍柴去集市賣柴換錢。
有一次，他的衣服砍柴時被刮破了，滿妹子的嬸嬸要他脫衣服縫補，結果順兒死活不肯，后來又拗不過滿妹子叔叔像鐵鉗子一樣的大手，結果慢慢地扒去他的夾褂子，沒想到挑柴的肩頭已經血肉模糊，和夾褂子里子粘在一起了。
我看到這里，眼淚差點都要流出來了，為這么懂事又堅強的順子感到心疼和感動。在那么貧窮的年代，他們仍然積極向上，為生命奮斗，像一只只發著弱光的螢火蟲，即使周圍一片黑暗，也要自制亮光，照亮四周。
讀了這本書讓我懂了許多做人的道理，我愿自己也像一只閃閃發光的螢火蟲，勇敢而堅強。
假如我是螢火蟲（專業15篇）篇十四
我飛過田野，農民伯伯正在收割呢，那金黃的稻穗讓農民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。
我飛過黃河，看見我們的母親河正在翻騰、奔涌、咆哮。
我飛過草原，看見馬在草原上盡情地奔跑，看見牛兒在悠閑地吃草，看見小羊在媽媽的懷抱。
我飛過高原，看見牦牛正在悠閑地散步呢！
我飛過池塘，看見小青蛙在開得正艷的荷花上快樂地叫著：呱呱呱。
我飛過森林，看見百年的松樹正滴著油脂哩！
假如我是螢火蟲（專業15篇）篇十五
假如我是一朵花，我愿變成一朵潔白的百合花，獻給那些默默奉獻、辛勤耕耘的老師們。您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。您是人生道路上的一盞明燈，又是海洋上的一座燈塔，時刻指引著我們奔向知識的彼岸。老師您用淵博的知識甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們在陽光雨露中茁壯成長，老師您就是我心中那朵圣潔無暇的百合花！
假如我是一朵花，我愿變成一朵康乃馨獻給我最偉大的母親。媽媽，您是一條小船，從兒女哇哇墜地時，便載著我們穿越重重的狂風巨浪，來到學習的天堂。媽媽，您長滿老繭的雙手有我快樂的童年，您斑白的雙鬢有我成長的足跡，媽媽您就是我心中那朵永遠盛開的康乃馨！
假如我是一朵花，我愿變成一朵玫瑰花，獻給犧牲在硝煙迷霧戰場上英勇的戰士們。是他們用自己寶貴的生命換來了祖國今天的安寧與和平，換來了我們今天幸福、安康的美好生活。親愛的戰士叔叔們，您就是我心中那朵永不凋零的玫瑰花！
假如我是一朵花，我愿變成一朵雛菊，獻給那些在自己工作崗位上默默無聞、積極進取的人們，您就是我心中那朵無私奉獻的雛菊！
這就是我心中那朵不畏嚴寒、自強不息的梅花！
假如我是一朵花，我會在社會主義新中國春風的吹拂下開出最美、最艷的花朵，為更多的人們送去平安與祥和、溫馨與快樂！