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    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:飛雪

    優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫(xiě)作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。

    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)篇一

    小時(shí)候,父親是我依靠的肩膀。在童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中,無(wú)形的父愛(ài)似乎遙不可及,更無(wú)從重溫在父親懷里撒嬌的那份軟綿的感覺(jué)。父親總在自己的影子上無(wú)影無(wú)蹤,世界無(wú)非一片寂寞與空虛。

    窗外的春天顯得不十分媚麗,自然是十分復(fù)雜的,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)冷暗房間里,讓我能夠感覺(jué)到她溫暖的氣息。我常常看著父親,他顯得善良和仁慈,在我的印象中,父親總為他的事業(yè)繁忙,認(rèn)真的眼神中透出父親堅(jiān)韌不屈的精神。父親是家庭的頂梁柱,家是他撐起來(lái)的一片天,蒼老的面孔透露出一股力量,他的心里總裝著密密麻麻的思想,父親這時(shí)看見(jiàn)了我,嚴(yán)肅的說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了?還不快寫(xiě)去。”我答應(yīng)了一聲,恐懼使我持之以恒地學(xué)習(xí),即使腰酸背痛,父親的話(huà)只能回旋在我的耳邊。

    一天、去了朋友家,一時(shí)貪玩,腦子里滿(mǎn)是游戲的激烈戰(zhàn)斗沒(méi)有家的記憶。我興致勃勃的時(shí)候,父親來(lái)了,高大威武的身影讓我醒悟,父親并沒(méi)有生氣,他溫和地說(shuō):“快回家去,你媽很著急。”我轉(zhuǎn)身在父親之前跑出了朋友的家門(mén),真想找一條縫隙鉆進(jìn)去,但是這也是父親第一次關(guān)心我,我感到又后悔又欣喜。

    曲折的小路上,我隨著父親走到田間小道上,環(huán)境寂靜極了,心里的話(huà)油然而生,卻遲遲不能說(shuō)出口,突然,父親拉住了我冰冷的手說(shuō):“冷不冷?回家后多穿點(diǎn)衣服。”我的心里升騰出溫暖的愛(ài)來(lái)。天再冷,風(fēng)再大,心里是被愛(ài)包裹著的,溫暖著我整個(gè)身體。此時(shí),我多么希望能與父親談?wù)勑牧牧奶欤怯幸坏榔琳蠠o(wú)可穿越,父親接著說(shuō):“過(guò)幾天,我們?nèi)ネ獾卮蚬ぃ阋煤谜疹欁约海J(rèn)真學(xué)習(xí),好不好?”這時(shí),我眼角里涌出了淚水,原來(lái)這一切都是真的,父親是愛(ài)我的,為了我,他不惜一切撐起這個(gè)家,當(dāng)我再回憶時(shí),父親給我的愛(ài)已很多很多,我恍惚感覺(jué)到淡淡的關(guān)懷,父親外出打工了,我依依不舍,父親抱住了我,那是我最幸福的時(shí)刻。

    倘若愛(ài)也是一種能力,我將用愛(ài)的畫(huà)筆描繪出永不褪色的回憶,就像對(duì)幸福的感覺(jué)一樣,的愛(ài)是那么奧妙,父親終于給予我幸福的回憶。父愛(ài)不簡(jiǎn)單。

    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)篇二

    小的時(shí)候,爸爸對(duì)我非常疼愛(ài)。我時(shí)時(shí)覺(jué)得,我爸爸是天下最好的爸爸。可是,隨著我年齡的增大,我感覺(jué)爸爸對(duì)我的要求越來(lái)越嚴(yán)了,有時(shí)甚至有些不盡人情。我開(kāi)始懷疑,爸爸是不是不像以前那樣愛(ài)我了。

    三年級(jí)開(kāi)始,爸爸就讓我練書(shū)法。每個(gè)周六都要去上書(shū)法班,我真是煩透了。有一次,我辛辛苦苦在家練了一張楷書(shū),上課前交給老師。老師評(píng)點(diǎn)時(shí),批評(píng)說(shuō):“沒(méi)有按照字帖的要求寫(xiě),這樣寫(xiě)下去,不會(huì)有多少進(jìn)步!”下課后,爸爸把我叫到外面,臉色陰沉,半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“這樣練字,不如不練。一個(gè)人沒(méi)有毅力,什么事都做不成的。以后練字一定要按照要求寫(xiě)!”我一臉委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗暗埋怨:“老師說(shuō)過(guò),我已經(jīng)知道了,何必這樣嚴(yán)厲呢?下一次,我一定寫(xiě)一副好字給你看看!”此后,我每次寫(xiě)字都一絲不茍地按照老師要求臨帖,進(jìn)步果然很快。

    一年一度的上海青少年書(shū)法比賽就要開(kāi)始了。書(shū)法老師要求我們每個(gè)同學(xué)都要參加比賽。參賽之前,爸爸似乎比我還要重視這次比賽。爸爸專(zhuān)門(mén)到福州路書(shū)店為我買(mǎi)了上等的灑金宣紙。為了讓我把字寫(xiě)得整齊美觀,爸爸在畫(huà)格子上可謂煞費(fèi)苦心。他先用尺量好格子的尺寸,然后用鉛筆仔細(xì)地畫(huà)出細(xì)線。這樣,既方便我看清格子的美觀。爸爸整整用了兩個(gè)小時(shí),才幫我把幾百個(gè)方格子畫(huà)好。為了我寫(xiě)一副參賽作品,爸爸竟這樣認(rèn)真仔細(xì)地為我做準(zhǔn)備。我開(kāi)始懂得了爸爸的良苦用心,寫(xiě)字時(shí)格外仔細(xì)。

    功夫不負(fù)有心人!參賽兩周以后,我接到了一張入展通知。參展這天,我們?nèi)页鰟?dòng)。展館里,展出了全市三百多幅優(yōu)秀書(shū)法作品。人們欣賞著一幅幅精美的作品,不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。我們終于找到了我的參賽作品,我的心里一陣驚喜。爸爸似乎比我還要激動(dòng),他反復(fù)打量著我的作品,臉上堆滿(mǎn)了笑容。爸爸又拿出相機(jī),請(qǐng)人幫我們一家在我的作品前照相留影。爸爸那副興高采烈的樣子,好像我真的成了書(shū)法家一般。

    看完書(shū)展,我又參加的頒獎(jiǎng)儀式。當(dāng)我接過(guò)參展證書(shū)時(shí),我看見(jiàn)爸爸笑的是那樣開(kāi)心。那一刻,我不禁心中一顫:我分明體會(huì)到了爸爸對(duì)我的愛(ài)——一種嚴(yán)格和慈愛(ài)相互交織的深沉的父愛(ài)!

    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)篇三

    風(fēng),無(wú)聲,吹綠了大地;愛(ài),無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。

    曾經(jīng)以為父親是個(gè)感情遲鈍的。

    小時(shí)候放風(fēng)箏,陪我的是母親,撿風(fēng)箏的是父親。

    學(xué)自行車(chē),扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊讓我起來(lái)繼續(xù)的是父親。

    舉辦生日聚會(huì),陪我吹蠟燭的是母親;替我吹氣球的是我的父親。

    ……莫非是父親不會(huì)表達(dá)感情,還是……

    我開(kāi)始用心尋找答案。

    每次,我的自行車(chē)出了小毛病,第二天它卻被修好了,并且被擦得锃亮,我知道那是父親做的。

    每次我放學(xué)回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,我知道那是父親做的。

    寫(xiě)字臺(tái)上整理好的卷子,我知道那是父親擺的。

    床頭上那心愛(ài)的鬧鐘,我知道那是父親修好的。

    小屋墻上的印記,我知道那是父親擦掉的。

    ……

    猛地,我察覺(jué)到:不是父親“遲鈍”,而是我的“愚笨”,是我沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來(lái)的溫暖啊!

    光無(wú)聲,照亮了大地;愛(ài)無(wú)言,溫暖了心田……

    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)篇四

    人們都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,我卻不那么認(rèn)為,父愛(ài)入水,母愛(ài)如山,13年,父親濃濃的父愛(ài)在隱隱之間,而母愛(ài),一觸可見(jiàn),可父愛(ài)和母愛(ài),都有著不同的滋味,母愛(ài)是酸的,父愛(ài)是甜的,母愛(ài)是辣的.,父愛(ài)是苦的。

    小時(shí)候,父親常年不在家,都是母親一個(gè)人在家中管我,她一個(gè)人洗衣服.煮飯.有時(shí)候都忙不過(guò)來(lái),只有父親回來(lái)的幾天母親輕松點(diǎn)。漸漸的,我長(zhǎng)大了,不知道從什么時(shí)候起,我學(xué)會(huì)了跟母親頂嘴,每次吵完后,我總?cè)滩蛔『匏缓蟆霸彙保业谝淮我?jiàn)母親哭是因?yàn)槲铱荚嚳嫉貌缓?我和母親一起哭了,我心里酸酸的,總覺(jué)對(duì)不起她,我呢,也總是不爭(zhēng)氣,每次都考得不好。

    父親雖然常年不在我身邊,但是他對(duì)我的好,是不能用語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)的,父親總是省吃?xún)€用的,這舍不得,那也舍不得,省下來(lái)的錢(qián)呢,總是給我,我想要什么,父親總是毫不猶豫的給我,母親批評(píng)我的時(shí)候父親也總是幫著我父親的愛(ài)總是甜甜的。

    父親母親謝謝你們13年的愛(ài),父愛(ài)母愛(ài)我都需要,父愛(ài)如水,母愛(ài)如山!

    文檔為doc格式。

    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)篇五

    星期五,我和爸爸來(lái)到了文三路上,準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課。

    天下著暴雨。地上的窨井蓋被樹(shù)葉塞住了,雨水進(jìn)不了窨井,都滿(mǎn)了出來(lái),像一只攔路虎,趴在我們面前,阻擋了我們的去路。這只攔路虎有半個(gè)操場(chǎng)那么大,我們走進(jìn)旁邊的一家便利店,想買(mǎi)幾個(gè)塑料袋套在自己的鞋子外面,以免水浸入鞋子中。沒(méi)想到,便利店中的塑料袋已經(jīng)賣(mài)完了。

    我們走出便利店,爸爸正在脫鞋子。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你在干什么?”爸爸回答到:“赤腳把你背過(guò)去。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“赤——腳——把——我背過(guò)去!”爸爸一邊把皮鞋、書(shū)包、襪子、雨傘遞給我,一邊用堅(jiān)定的語(yǔ)氣道:“是的,你上課可不能遲到啊!”

    我趴在了爸爸的背上,感受到了爸爸的體溫,聽(tīng)到了他的呼吸,聞到了爸爸身上淡淡的汗味兒,頓時(shí)產(chǎn)生了一種安全感。雨越下越大,突然,爸爸的腳葳了一下,我問(wèn)爸爸:“爸爸,你的腳踩到什么了?”爸爸說(shuō):“沒(méi)事,你抱緊爸爸喲!”我的眼睛濕潤(rùn)了,我強(qiáng)忍著,不想讓眼淚流出來(lái)。可是,不聽(tīng)話(huà)的眼淚偏偏流了出來(lái)。

    我終于準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校,可是,爸爸的褲腳卻變得濕漉漉的。

    父親的愛(ài)是偉大的,像一座大山。

    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)篇六

    風(fēng),吹綠了大地,留下的是縷縷香氣;雨,染藍(lán)了天空,留下了清新的空氣;父愛(ài),滋潤(rùn)了我的心靈,留下的是永恒的記憶。

    那晚,我睡意正濃,耳邊卻總有個(gè)蚊子“嗡嗡”地叫著,我再三尋找蚊子的蹤影,卻一無(wú)所獲。心想:不能一晚都被蚊子煩擾吧!怎么辦?爸爸打蚊子可厲害了,對(duì)了,找爸爸去!抬手一看表,啊?!現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)鐘了!爸爸這時(shí)應(yīng)該睡得正香,還是不要吵醒爸爸了!于是,我關(guān)燈倒頭繼續(xù)睡覺(jué),那蚊子似乎成心跟我過(guò)不去,我一關(guān)燈它就又在我耳邊“嗡嗡”直叫。哎,只能求助爸爸了。

    我走到爸爸房間門(mén)口,猶豫地敲了敲門(mén)說(shuō):“爸爸,我房間有只蚊子。”

    “噢,我來(lái)把它趕走吧!”這是爸爸清晰的聲音。

    “爸爸,您還沒(méi)睡著呀!”我心里不由地升起一絲愧疚感。

    爸爸走出房間,摸了摸我的頭:“還沒(méi)呢,我怕你醒來(lái)找我,我卻睡著了。”我的鼻子陡然一酸:爸爸是時(shí)刻在守護(hù)著我呀!

    來(lái)到我的房間,爸爸先是用犀利的眼光掃視著蚊帳的每一個(gè)角落,接著扯了扯蚊帳,想讓蚊子顯身。這樣反復(fù)搜尋了好幾遍,蚊子依然不見(jiàn)蹤影。爸爸安慰我說(shuō):“這蚊子太狡猾了,亮著燈它就一直躲著,無(wú)論你怎么攪它都不出現(xiàn)。只要一關(guān)燈它就出來(lái)了。”

    爸爸頓了頓接著說(shuō):“這么晚了,你先睡吧。關(guān)上燈,我坐在你旁邊等蚊子出現(xiàn)。你身上蓋好被子,臉部我用扇子幫你趕蚊子。”說(shuō)完,爸爸把燈熄了。我合上眼,輕柔的風(fēng)從我的臉頰拂過(guò),輕輕的,緩緩的,我漸漸地又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,“啪”的一聲,我一驚,問(wèn)道:“爸爸,打到蚊子了嗎?”爸爸說(shuō):“是的,它正在咬我呢!”啊!原來(lái)爸爸是在用自己當(dāng)蚊子的“誘餌”啊!頓時(shí),我滿(mǎn)眼噙著的都是淚水。父親對(duì)我就是這樣,總有太多難以言說(shuō)的愛(ài),埋在我的心底,時(shí)不時(shí)在我心中暖暖地涌出來(lái)。

    父愛(ài)如山,沉甸甸的,靜悄悄的,不留下任何痕跡。

    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)篇七

    《感恩的心》這首歌的旋律總是在我的心頭縈繞,在我們的生活之中也有這樣的感動(dòng)。

    三歲,父親天天帶著我,東跑西跑,玩玩這玩玩那,我感覺(jué)父親是天使。

    四歲,父親是演員,可以演喜羊羊與灰太狼,可以演孫悟空,可以演豬八戒,可以演……我感覺(jué)父親是一個(gè)演員。

    五歲,父親是守護(hù)神,在幼兒園有人欺負(fù)我,他就沖上去說(shuō):“一個(gè)大孩子怎么可以欺負(fù)小孩子?”我躲在他背后感覺(jué)他是不倒的山。

    六歲,父親成了天才,他什么題都會(huì),他每給我講一題都會(huì)趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“嘿!小子,看我什么都會(huì),你呢?”我心想:哼!你厲害,看我有一天會(huì)超過(guò)你。

    九歲,不知道怎的父親變了,成了獅子,我的作業(yè)找不著了,他大吼著:“你自己找,別什么都來(lái)找我,我又不是萬(wàn)能的!”我瞪了他一眼,心想:兇什么兇!

    十歲,父親成了兇神惡煞的惡魔,考試沒(méi)考好,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)他說(shuō),他氣沖沖地看著試卷,一個(gè)巨大的巴掌打了過(guò)來(lái),怒氣沖沖地看著我,我也惡狠狠地看著他,說(shuō):“我下一次一定考好,讓你看看,你還瞪什么!”有一個(gè)巴掌打來(lái),說(shuō):“敢頂嘴了!”我不知怎么一直也沒(méi)哭,他卻一邊罵我一邊打我,絲毫不顧姐姐和媽媽的勸阻。

    十一歲,父親成了我的天敵,第一次考了94,全班第五,他對(duì)我說(shuō):“怎么考的,考這么差!”我也吼道:“我下次考第一名給你看。”他愣了,摸了摸我的頭。第二次,我的數(shù)學(xué)全班第一——99分。他看了看我,不屑地說(shuō):“您這次是瞎貓碰見(jiàn)死耗子,咦!這一題我給你講過(guò)吧,我覺(jué)得人生最大的悲哀是在同一個(gè)地方摔倒兩次。”我說(shuō):“人生最大的悲哀是想夸自己的孩子,卻不知道怎么夸。”他說(shuō):“翅膀硬了。”

    十二歲,父親沒(méi)了角色,這一年中我們的關(guān)系僵了,我不想和他說(shuō)話(huà)。那天父親生病了,打著點(diǎn)滴說(shuō):“我又不是紙人。”我說(shuō):“可是您現(xiàn)在和紙人差不多。”他笑了,我哭了。

    父子天生是一對(duì)天敵,爸,下一輩子我們換換,我當(dāng)父親,你當(dāng)兒子,你也嘗嘗兒子的滋味。

    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)篇八

    那天,我感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。

    那一天早晨,我注意到車(chē)上的那個(gè)搖頭玩具不會(huì)動(dòng)了。我心想:爸爸是做模具的,說(shuō)不定他可以把搖頭玩具修理好。

    我一邊吃著東西,一邊問(wèn):“老爸,你會(huì)不會(huì)修理那個(gè)玩具?”爸爸則邊開(kāi)車(chē),邊問(wèn):“什么玩具啊?”“就那個(gè)搖頭玩具啊!”我答道。“喔!你說(shuō)的是這個(gè)啊!這個(gè)我可能修得好!”爸爸拿起那個(gè)玩具。“那就交給你啦!孫大師!”我眉開(kāi)眼笑的。

    放學(xué)回家的時(shí)候,我看到那個(gè)玩具不見(jiàn)了,便問(wèn):“爸,玩具呢?”“當(dāng)然是拿去修啦!”爸爸答道。但我知道,老爸是個(gè)大忙人,俗話(huà)說(shuō)“貴人多忘事”,所以他不可能記得的。但事情和我想的截然不同。

    那一天晚上,我看他辦公室還亮著燈,覺(jué)得他可能還在處理公事,就想去那兒找他,讓他放松一下。結(jié)果,我從外面就看到他低著頭,不知道在干嘛,我上前一看,不敢相信他居然是在修理那玩具,一件不怎么重要的事,他竟然可以一整天都記在心里。我不經(jīng)意的一句話(huà),他居然可以如此重視。

    此時(shí)此刻,我真想落淚,因?yàn)槲铱吹降氖且粋€(gè)爸爸對(duì)女兒的重視與關(guān)愛(ài)。

    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)篇九

    平時(shí),父親從不把愛(ài)掛在嘴邊,但從父親的行動(dòng)中,我卻能深深體會(huì)到父愛(ài)。

    爸爸因事務(wù)繁忙,沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)關(guān)心我。一次,媽媽跟爸爸說(shuō):“你這樣上班多累啊!一周只回來(lái)一次。再說(shuō),我們兒子也照顧得不周全,應(yīng)該換個(gè)工作好。”沒(méi)想到爸爸沒(méi)過(guò)幾天還真換了一個(gè)工作,每天早出晚歸,倒也安排得妥當(dāng)。就這樣平日不太說(shuō)話(huà)的爸爸接下了早晨送我上學(xué),晚上幫我檢查作業(yè)的任務(wù)。每天早晨,爸爸準(zhǔn)時(shí)叫我起床,我不想起床時(shí),他就把我被子掀起來(lái),猶如晴天霹靂一樣,使我的心情降到了幾點(diǎn),爸爸還叫我五分鐘穿衣,三分鐘洗臉?biāo)⒀溃叶疾桓业÷?/p>

    我有點(diǎn)埋怨爸爸,為什么他要這么嚴(yán)厲,連睡覺(jué)這個(gè)小事也管?有一天,我做完作業(yè),準(zhǔn)備給爸爸檢查時(shí),看到了爸爸手上粗糙的死皮,這都是每天早上這么早叫我起床的結(jié)果,最近爸爸明顯蒼老了許多,我感覺(jué)他的一絲皺紋就是因我而起的。爸爸默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我感動(dòng)。

    晚上,他也隨時(shí)隨刻幫我檢查作業(yè)。爸爸遇上模擬兩可的問(wèn)題就與我一起討論。我錯(cuò)了,他就耐心跟我解釋?zhuān)钡轿視?huì)了為止。有時(shí)爸爸檢查錯(cuò)了,他也謙虛地說(shuō):“哦!是我錯(cuò)了,我下次一定改進(jìn)。”這也使我充滿(mǎn)信心,認(rèn)真地面對(duì)每一次作業(yè),仔細(xì)完成每一張考卷。

    高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂了這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。的確,父愛(ài)令人學(xué)會(huì)默默地付出。經(jīng)過(guò)這件事,我終于知道了父愛(ài)是多么的偉大!

    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)篇十

    每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)得到許多人的幫助。他們給了我們關(guān)心,溫暖,幸福……使我們的人生充滿(mǎn)感動(dòng)。在這些幫助過(guò)我的人中,我最想感謝的就是我的爸爸。

    爸爸平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà),但十分關(guān)心我,他總是默默地給予我很多幫助,最令我難以忘懷的是我七歲那年的一件事。

    記得那天我們?nèi)胰艘黄鸬缴轿髯ンπ贰5搅四康牡兀覀兙烷_(kāi)始抓螃蟹了。姐姐和媽媽在小溪東面找,我和爸爸在小溪西面找。一開(kāi)始,我看到爸爸抓螃蟹那么簡(jiǎn)單,我也成功地抓到了幾只,所以我就覺(jué)得抓螃蟹沒(méi)什么難的。但很快,我就被它的大鉗子夾傷了,流出了鮮血,痛得我一下子坐在了水里,傷口進(jìn)了水,更痛了。

    爸爸連忙跑了過(guò)來(lái),把我扶起。又從商店買(mǎi)來(lái)消毒水和創(chuàng)可貼。爸爸關(guān)切地問(wèn):“還痛嗎?”“不痛了。”我回答道。“以后不能粗心大意了,知道嗎?”“嗯。”爸爸這番話(huà)聽(tīng)起來(lái)很?chē)?yán)厲,可卻包含了濃濃的關(guān)切之意。聽(tīng)在我的耳中,再想到以前爸爸為我做的種種,我再也關(guān)不住淚水的閥門(mén),眼淚傾泄而下。

    父愛(ài)無(wú)言,爸爸教給了我不能粗心大意,要小心謹(jǐn)慎的對(duì)待每一件事情。謝謝爸爸!

    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)篇十一

    我是一只小鳥(niǎo),而爸爸的愛(ài)是天空,我飛翔在父愛(ài)的關(guān)懷中。我是一條小魚(yú),而爸爸的愛(ài)是海洋,我游歷在父愛(ài)的溫馨中。

    總是感覺(jué)父親對(duì)我只有嚴(yán)厲,沒(méi)有愛(ài)。每一次我做錯(cuò)事,父親都很?chē)?yán)厲的教訓(xùn)我。在我眼里父親是個(gè)不懂得表達(dá)愛(ài)的人。一次我因?yàn)檎f(shuō)謊騙了爸爸,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他罰我站在凳子上不能動(dòng),還不讓我吃飯。過(guò)了一會(huì)兒我就堅(jiān)持不了,我用懇求的目光望著爸爸,爸爸卻只狠狠的瞪了我一眼,繼續(xù)吃飯。不論媽媽怎么勸爸爸,爸爸都不肯放過(guò)我,還惱怒的說(shuō):“自作自受!”過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),爸爸終于肯放過(guò)我,讓我下來(lái)。可是長(zhǎng)時(shí)間的站立、心里的恐懼,使我的腿疼的頓時(shí)不能正常行走。我坐在沙發(fā)上委屈的眼淚大顆大顆地往下落。我當(dāng)時(shí)就想,我到底是不是爸爸的女兒,我是不是從垃圾堆里撿的,他根本就不是我爸爸!但是事情往往只要將迷霧撥開(kāi),就能夠重見(jiàn)陽(yáng)光。

    那年冬天的一天,因?yàn)榘滋焯澩妫砩蟿偺上戮退恕?晌宜膊话采驯蛔拥诺臋M七豎八。冬天的天氣很冷,夜間的溫度就更低了,沒(méi)蓋好被子的我凍感冒了。細(xì)心的爸爸晚上來(lái)看我時(shí),發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,一摸我的頭,熱的厲害。爸爸二話(huà)不說(shuō),抱起我就上醫(yī)院。漸漸的,我明顯感覺(jué)爸爸的步子慢了下來(lái),頭上的汗珠一個(gè)勁往下流,可爸爸卻一直堅(jiān)持著把我背到醫(yī)院,忙前忙后又陪著我一直到天亮。第二天,我出院了。老天爺像是專(zhuān)門(mén)和我們作對(duì)似的,又下起了大雨,父親趕忙把衣服脫下來(lái)給我披上。

    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)篇十二

    俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山母愛(ài)如海。”在我的腦海里,有一件事非常令我記憶深刻。

    記得20xx年的夏天,我和爸爸去北京玩,本想痛痛快快的玩上幾天,誰(shuí)知遇上了百年不遇的大雨。那晚,北京的雨好大,雨不停的往下灌,好像一幕瀑布。水有一米多深,已經(jīng)到了爸爸的腰。我站在水中好像站在游泳池中。

    我們父子兩趟著冰一樣涼的水艱難地向前走,爸爸怕我著涼,背著我向賓館走,我畢竟也一百斤了,我為了不使爸爸累著,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我下來(lái)走吧。沒(méi)事。”爸爸擦了擦汗,邊走邊說(shuō):“我身子硬朗,你萬(wàn)一著了涼,就壞了。”我也不好推辭便同意了。那次我第一次感到爸爸的身材好高大,就像一座泰山。他的背好溫暖,周?chē)挠旰孟裨谝慌源蛑?jié)拍。

    雖然事情已經(jīng)過(guò)去了一年,但我仍忘不了那事,那雨,那情。

    爸爸這樣照顧我,等爸爸老了,我也要無(wú)微不至的照顧爸爸。這件事驗(yàn)證了那句俗話(huà)“父愛(ài)如山母愛(ài)如海”。

    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)篇十三

    關(guān)愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光,給予我們溫暖;關(guān)愛(ài)是荒漠中的一片綠意,帶給我們舒適;關(guān)愛(ài)是大海中的一盞啟明燈,指引我們正確的方向。而父母的關(guān)愛(ài)更是如山一般無(wú)言而深厚。

    艷陽(yáng)高照的一天,我和爸爸準(zhǔn)備去環(huán)島路騎自行車(chē)。可誰(shuí)知,六月的天——孩子的臉,雨來(lái)得太突然了,不一會(huì)兒,烏云密布,雨珠像淘氣的孩子直往地上鉆,路上的小水洼里全都積滿(mǎn)了水。

    爸爸連忙把我拉到屋檐下避雨,我站在里面,爸爸在我面前擋雨。在我看來(lái),爸爸高大如山。這時(shí),我看到了爸爸臉上出現(xiàn)了最難堪的表情,眉毛緊緊皺著,眼睛緊張地看著外面的瓢潑大雨,嘴唇微微發(fā)顫,嘴里輕聲念著:“這該怎么辦!”看到爸爸焦慮的眼神,我心中也充滿(mǎn)了不安。

    過(guò)了一會(huì)兒,爸爸看見(jiàn)雨勢(shì)小了,先脫下自己的`外套,披在我頭上,當(dāng)成一件大雨衣,又馬上握住自行車(chē)的把柄,坐上椅墊,雙腳奮力地蹬著腳踏板。狂風(fēng)迎面撲來(lái),像一根根利劍刺入我的心,而我在爸爸的懷抱里溫暖又舒適,受不到一點(diǎn)傷害。我的淚水情不自禁地落下來(lái),隨著雨點(diǎn)落在地上。

    爸爸默默地騎著自行車(chē),一言不發(fā)。汗水濕透了襯衣,可爸爸的腳卻從來(lái)沒(méi)有停過(guò),一直賣(mài)力地騎著。雨點(diǎn)一滴滴地浸透在爸爸的衣服上,爸爸在我眼前是如此高大,威嚴(yán)如山。我把衣服小心翼翼地披在爸爸的頭上。終于,爸爸身上的雨水減少了許多。忽然,爸爸的嘴角浮起一絲會(huì)心的微笑,那微笑中滿(mǎn)載著快樂(lè)與幸福。我的心因著爸爸的會(huì)心一笑變得異常溫暖,像陽(yáng)光照耀我那般燦爛。

    回到家中,爸爸倒來(lái)一杯熱水,為我暖暖身子,又拿來(lái)一條毛巾,為我擦去頭上的雨珠。他依然十分平靜,但我已經(jīng)感受到爸爸那濃濃的父愛(ài)。

    不需要千言萬(wàn)語(yǔ),也不需要山盟海誓,它只是默默無(wú)聞地付出,這就是父愛(ài),濃濃地糊在我心頭。

    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)篇十四

    “總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)不由自主地想起我那位慈祥和藹的父親,想起他對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

    記得5歲那年,我第一次跨入學(xué)前班的大門(mén)。我感到渾身不自在,于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你陪我一起進(jìn)教室吧。”話(huà)音剛落爸爸就把臉拉了下來(lái),說(shuō):“什么事都不要依賴(lài)家長(zhǎng),難道我每天都陪你上學(xué)嗎?”在爸爸嚴(yán)厲的目光下,我只好走進(jìn)教室。那一段時(shí)間我對(duì)父親的態(tài)度很不好,覺(jué)得爸爸不關(guān)心我。后來(lái)的一件事讓我改變了對(duì)爸爸的看法。

    不過(guò),最讓我感動(dòng)的還是去年秋天發(fā)生的一件事。

    那天,我遠(yuǎn)在深圳的叔叔打來(lái)一個(gè)電話(huà),告訴爸爸,他所在的公司總經(jīng)理想讓爸爸去管理財(cái)務(wù)。他給爸爸開(kāi)了很高的工資,而且還承諾只要爸爸管理好,再送給爸爸一輛昂貴的汽車(chē),但父親婉言拒絕了。家人都十分不理解,爸爸說(shuō):“金錢(qián)是無(wú)法代替親情的,資南還小,正是需要父愛(ài)的時(shí)候,我要好好照顧他。”得知這件事后,我感覺(jué)十分幸福。

    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)篇十五

    我的母親是一名老師,并擔(dān)任班主任工作。母親工作任務(wù)繁重,所以從小我跟父親的時(shí)間比較多。父親對(duì)我關(guān)懷備至,可幼時(shí)的我還不懂事,經(jīng)常惹父親生氣,所以關(guān)系曾一度疏遠(yuǎn)。

    父親看我的精神狀態(tài)不是很好,沒(méi)有讓我去上學(xué)。他煮好稀粥讓我喝,我的胃口還是一般,可是望著父親那關(guān)切的眼神,我硬是把粥給喝完了,父親看了一臉的欣慰。有了父親無(wú)微不至的照顧,我很快恢復(fù)了良好的精神狀態(tài)。

    記憶中的父親一直是高大健壯的,可是那幾天下來(lái),我發(fā)現(xiàn)父親的眼角也有了淺淺的魚(yú)尾紋,雙鬢也有了絲絲白發(fā),人也消瘦了許多。

    都說(shuō)父愛(ài)如山,我說(shuō)父愛(ài)還似海,他能包容我,溫暖我……。

    父親,成長(zhǎng)路上有你,真的很好!

    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)篇十六

    聲音可以說(shuō)是我們這個(gè)星球上最不知疲倦、最不甘寂寞的精靈,它無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,或巨或細(xì),或顯或隱……在我們的生活中,常常有一些不被人關(guān)注的、細(xì)小的聲音,這些聲音有時(shí)可以給你極大的震憾。在我的身邊,就有這樣一種聲音——父親的聲音。

    “鈴鈴鈴”,清晨的鬧鐘叫醒了我,同往常一樣的,我穿衣刷牙洗臉、吃早飯,然后讓爸爸送我上學(xué)。一出大門(mén),刺骨的寒風(fēng)就撲面的吹來(lái),吹得我把外套捂得緊緊的,走出十幾米,便聽(tīng)見(jiàn)爸爸那急促的咳嗽聲,那聲音十分刺耳,讓我心頭一緊,對(duì)爸爸說(shuō):“要不你回去吧,我自己上學(xué)。”爸爸又咳了幾聲,說(shuō):“不行啊,你會(huì)遲到的,還是我送你吧”。那有點(diǎn)虛弱的聲音讓我有點(diǎn)震憾:爸爸可真關(guān)心我啊,為了我自己的病都不管。十幾分鐘后,我們到達(dá)了學(xué)校,我背上書(shū)包剛想走,又聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音:“注意安全啊,晚上早點(diǎn)回。”那輕柔的聲音讓我心頭一熱,爸爸對(duì)我的照顧真是無(wú)微不至!

    父親的聲音不僅可以讓我體會(huì)到父親對(duì)我的多方面的關(guān)心和照顧,還能讓我能體會(huì)到父親對(duì)我的安慰和鼓勵(lì)。

    數(shù)學(xué)考試的試卷發(fā)下來(lái)了,滿(mǎn)分120分的卷子我只拿了91分,我忐忑不安地回到了家,不知爸媽知道了會(huì)怎么樣。晚上我將成績(jī)告訴了爸媽?zhuān)职制届o地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有考好是什么原因呢?”我告訴了他主要是因?yàn)椴患?xì)心,他以一種平靜的聲音對(duì)我說(shuō):“那你以后一定要仔細(xì)了,避免下次再犯,我相信下次你能考好的。”聽(tīng)著父親的話(huà),我有點(diǎn)無(wú)地自容:我考這么低的分?jǐn)?shù),爸爸還這樣安慰我,信任我,我一定要好好學(xué)習(xí)。當(dāng)晚11點(diǎn),我仍?shī)^戰(zhàn)在數(shù)學(xué)題目中,我以為爸媽都睡著了,家中顯得十分安靜。突然,有人拍了拍我的頭,我回頭一看,是爸爸,只見(jiàn)他把一杯熱牛奶放在我的桌上,小聲地對(duì)我說(shuō):“我知道你的學(xué)習(xí)壓力很大,但也不能拼時(shí)間啊!喝了這杯牛奶就早點(diǎn)休息吧”爸爸說(shuō)完拍了拍我的肩膀轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。夜深人靜之時(shí),我端著熱乎乎的牛奶,感到眼眶都是熱熱的。

    父親的聲音就是這樣經(jīng)常圍繞著我,從這樣的聲音中,我發(fā)現(xiàn)了寶貴的父愛(ài)。父親的聲音陪伴著我,父親的聲音讓我自立,讓我成長(zhǎng)!

    是的,只要你善于傾聽(tīng)父親的聲音,你定會(huì)有諸多發(fā)現(xiàn)和真切的感受,你一定會(huì)體會(huì)到父親深沉而博大的愛(ài)。

    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)篇十七

    小時(shí)候,我看著沉默的爸爸,覺(jué)得他只關(guān)心我的成績(jī),更多的時(shí)候只不過(guò)是一個(gè)“木頭人”,成天板著臉,那一副摸樣似乎是戴了一張面具,沒(méi)有喜怒哀樂(lè),永遠(yuǎn)冷冰冰的。但終有一天,我改變了自己的想法。

    坐上公交車(chē),車(chē)上人還好,但因?yàn)槭窍掳喔叻宓臅r(shí)候,還是沒(méi)有一個(gè)多余的座位,我扶著欄桿,看著外面的景色,突然一聲刺耳的長(zhǎng)鳴響起,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一瞥,正好看見(jiàn)一對(duì)父子,兒子坐在座位上,父親卻一手扶著欄桿一手護(hù)著兒子的后腦勺,生怕一個(gè)緊急剎車(chē)撞疼了兒子,看他們的衣著,兒子光彩照人,父親卻穿著并不起眼的工作服。

    突然,我想起了爸爸.

    后來(lái),買(mǎi)了車(chē),但是父愛(ài)卻是有增無(wú)減。

    我總是貪玩,在爸爸的車(chē)上也不安分,從來(lái)都不系安全帶,總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒去后座拿東西,一會(huì)趴在桌子上看風(fēng)景。于是,每次爸爸都會(huì)在開(kāi)車(chē)之前提醒我:“別忘記系安全帶。”聽(tīng)起來(lái)像是提醒,但實(shí)際卻含有警告的味道,所以,我只能慢慢吞吞系上安全帶,不然爸爸一定會(huì)等我系好才開(kāi)車(chē),或者直接附身幫我系。

    父愛(ài)無(wú)言盛有言,母愛(ài)如山勝于山。爸爸雖然不嘮叨,但他會(huì)用行動(dòng)表示,他愛(ài)我,勝于他自己。他愛(ài)我,可以付出一切。

    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)篇十八

    女孩的父親是個(gè)業(yè)務(wù)員,天天應(yīng)酬,常常是夜不歸宿,因此在女孩12年的生命中,幾乎沒(méi)有父親的影子。女孩覺(jué)得自己缺失父愛(ài)。

    一年小年清晨,父親要與幾個(gè)朋友去多金洞賞雪,并詢(xún)問(wèn)女孩是否要去,女孩毫不猶豫地答應(yīng)了,興高采烈地出發(fā)。

    車(chē)子平穩(wěn)地行駛在結(jié)冰的山道上,樹(shù)木被銀白輕柔地?fù)肀В瑵M(mǎn)目綠與白的交織,冰與葉的相融。美極了,也冷極了,呼吸都帶起白色的熱氣。但第一次看見(jiàn)雪景的女孩并不在意,仍興奮地用凍紅的手“卡擦卡擦”地拍照,任鼻子凍得像個(gè)蕃茄。看了看女孩的手,父親取下手套,遞給女孩。女孩接過(guò),漫不經(jīng)心地戴上,繼續(xù)記錄著銀裝裹的世界。“爸,停一停,我要拍照!”女孩大聲叫嚷。奇怪的是一向脾氣暴燥的父親并未發(fā)火,而是停止與朋友的談笑,將車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停下來(lái),讓女孩記錄下晶瑩的美麗冰棱。

    那個(gè)女孩就是我。我很慶幸,慶幸我有這樣一位父親,慶幸我品嘗了那一碗魚(yú)肉,慶幸我嘗出了那一碗父愛(ài)。

    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)篇十九

    愛(ài),像冬天里的一把火;愛(ài),像夏天的一陣風(fēng);愛(ài),像春天的第一縷陽(yáng)光籠罩大地;愛(ài),像秋天豐收時(shí)的喜悅滋潤(rùn)心田;愛(ài),就像雨天里的一把傘;愛(ài),就像海風(fēng)呼嘯時(shí)的避風(fēng)港;愛(ài),就像一個(gè)無(wú)形的充氣筒,感動(dòng)整個(gè)星球。

    愛(ài),雖然和空氣一樣,看不見(jiàn),摸不著,但是,只要用心感受,每天我們都在經(jīng)歷。比如,前一次,爸爸買(mǎi)新車(chē),他一心只希望我(除他外)第一個(gè)乘座那輛新車(chē)。因?yàn)楫?dāng)天他沒(méi)法一個(gè)人去取車(chē),所以劉伯伯也一起去了。取車(chē)后劉伯伯還有事,就讓爸爸去幼兒園接他兒子。爸爸開(kāi)著新車(chē)去接第一個(gè)乘車(chē)者——江江弟弟,之后才來(lái)校門(mén)口接我。我一上車(chē),爸爸就有些內(nèi)疚地說(shuō):“對(duì)不起,寶貝,沒(méi)讓你第一個(gè)坐上這輛車(chē)。”回到家,爸爸的神情還是那么黯然,還有些失落。

    從這件事以后,我似乎覺(jué)得,爸爸在我眼里,已經(jīng)不像小時(shí)候那樣當(dāng)壞人的角色了,似乎像在想盡方法把我放在第一位。

    暑假,我和張知林、李慶三家人去武夷山玩,來(lái)到武夷山市已是午后時(shí)分,我們找了家酒店吃午飯。爸爸們似乎無(wú)形中在比賽——誰(shuí)更愛(ài)孩子。

    吃飯時(shí),爸爸總是在叮囑我說(shuō):“寶貝,這個(gè)好吃,吃這個(gè)。”“寶貝,吃點(diǎn)菜。”“寶貝,吃點(diǎn)這個(gè),這個(gè)是野生的。”爸爸說(shuō)的每一句都在十字以?xún)?nèi),可是這短短的幾句話(huà)卻讓我感覺(jué)到了無(wú)微不至的愛(ài)了。

    再看看林林和慶慶。小張叔叔只是偶爾說(shuō)幾句:“林林,吃飯/吃菜”。“不要玩了,好好吃飯。”而小李叔叔就截然不同了,他對(duì)慶慶似乎什么都不管,什么也不顧。

    爸爸們的“比賽”已結(jié)束了,在吃飯時(shí)爸爸對(duì)我的愛(ài)比另外兩個(gè)父親對(duì)女兒的愛(ài),多了不知道有多少倍,我心中感到十分開(kāi)心,又十分可憐她們倆。

    六年級(jí)父愛(ài)如水(實(shí)用20篇)篇二十

    在我生命的航程中,父親就是那浩瀚的大海的一葉小帆。盡管猶如鮮花離不開(kāi)花季,我終日恣虐與大海的懷抱中,可我竟讀不懂還的博大、深沉、和浩瀚,只到那一天……因?yàn)槲业母赣H是一個(gè)徹徹底底的“工作狂”,為了工作忘記了一切,比如有一次,媽媽讓爸爸買(mǎi)米,回來(lái)時(shí)什么都沒(méi)有帶,唉,晚上只能吃面條了。我對(duì)父親的看法是:忘我工作,把家人放在最后。可是這件事使我改變了看法。

    那天是星期天,是我的生日,正好那天,爸爸有空,我很開(kāi)心,爸爸答應(yīng)我,帶我去買(mǎi)書(shū)。一路上我十分擔(dān)心,擔(dān)心爸爸又會(huì)有什么事,正在這時(shí),爸爸的手機(jī)又響了,我想:唉,老爸又得工作了。爸爸一接電話(huà),哦原來(lái)打錯(cuò)了。謝天謝地。過(guò)了10分鐘,又來(lái)了一個(gè)電話(huà),爸爸一聽(tīng)神色立馬緊張起來(lái),“哦,我知道餓了。”爸爸著急地放下電話(huà),說(shuō):“兒子,爸爸要去公司了,你那著100元,自己買(mǎi)點(diǎn)書(shū),回家,晚上在家等我,我來(lái)給你過(guò)生日。”說(shuō)完,三步并兩步邊下了車(chē)。

    我十分失望,回到家等爸爸回來(lái),“叮……叮……”都9點(diǎn)了,則呢們還不回來(lái),一定有加班了,唉這個(gè)“工作狂“。媽媽埋怨道。這樣一個(gè)生日又有被爸爸耽誤了。

    第二天,我在無(wú)意中翻到了爸爸的日記:

    8月18日晴。

    看到這里,我再也忍不住內(nèi)心的震動(dòng),眼淚流了下來(lái),原來(lái)爸爸還是愛(ài)我的,只是不善于言語(yǔ),我現(xiàn)在才知道父親的偉大,覺(jué)得自己的渺小。我原來(lái)一直不知道父親愛(ài)就在身邊。

    我重讀了父親,對(duì)父親又有了一個(gè)新的了解。父親、有一句話(huà):犧牲大我,完成小我。認(rèn)真獲得幸福。

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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以記錄下自己在工作中的成果和收獲,為今后的發(fā)展做好積累。以下是一份月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作總結(jié)有所啟發(fā)。今年是村支兩委換屆選舉之年
    施工合同作為一份具有法律效力的文件,確保了工程建設(shè)的正當(dāng)性和合規(guī)性。小編特地為大家搜集了一些優(yōu)秀的施工合同范例,希望能幫助大家更好地理解和編寫(xiě)合同。
    優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱(chēng)贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
    在質(zhì)量月的活動(dòng)中,我們將進(jìn)行質(zhì)量培訓(xùn)、質(zhì)量檢查和問(wèn)題解決等多個(gè)方面的工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的質(zhì)量月活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題,并及時(shí)采取了改進(jìn)措施,提升了產(chǎn)品的合
    工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃,有助于提高工作的連貫性和系統(tǒng)性。以下是一些工作計(jì)劃書(shū)的范例,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。備課是教師的常規(guī)工作,備
    在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是保障合作雙方權(quán)益的法律文件。下面是一些合同協(xié)議的實(shí)際案例,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。協(xié)議人:________(姓名________、性別__
    在現(xiàn)代社會(huì)中,規(guī)章制度被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,以規(guī)范人們的行為和活動(dòng)。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,大家一起來(lái)了解一下吧。為完善員工報(bào)銷(xiāo)制度,提高
    合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)詳細(xì)具體,排除各種可能發(fā)生的誤解和歧義。小編為大家整理了一些經(jīng)典的合同協(xié)議范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。為明確學(xué)校和學(xué)生在離校期間的安全責(zé)任與義務(wù),
    廣播稿通常包括開(kāi)場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)尾,通過(guò)巧妙的組織和表達(dá)方式,引導(dǎo)聽(tīng)眾理解和接受信息。需要寫(xiě)一篇廣播稿時(shí),可以參考以下的范文,來(lái)了解一些寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。
    轉(zhuǎn)讓是一種重要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和資源的利用至關(guān)重要。以下是一些轉(zhuǎn)讓服務(wù)機(jī)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)的推薦和介紹,希望能夠?yàn)槟闾峁┯袃r(jià)值的支持和幫助。甲方:乙方:根據(jù)
    面試技巧的有效運(yùn)用可以讓?xiě)?yīng)聘者給面試官留下積極而深刻的印象。面試技巧六:學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和觀察,與面試官建立良好的互動(dòng)和溝通。招聘與面試作為企業(yè)人力資源競(jìng)爭(zhēng)的第一步,對(duì)
    幼兒園小班的教學(xué)方法以游戲?yàn)橹鳎ㄟ^(guò)游戲培養(yǎng)孩子們的思維和創(chuàng)造力。下面是一些幼兒園小班的班級(jí)活動(dòng)照片,讓我們共同回顧一下這段美好的時(shí)光。教案目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)警車(chē)、
    施工過(guò)程中需要進(jìn)行詳細(xì)的工藝設(shè)計(jì)和施工方案,以確保每個(gè)工序都能順利進(jìn)行。以下是一些施工工藝和技術(shù)的分享,希望對(duì)大家有所幫助;由于每個(gè)行業(yè)的不同,會(huì)計(jì)核算也有所區(qū)
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫(xiě)作水平。時(shí)間在不停地流逝,生
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作上存在的問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的方法和途徑。以下是一份精選的年度總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,對(duì)于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步非常重要。小編為大家整理了一些精心撰寫(xiě)的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫(xiě)作的過(guò)程中提高自己的表達(dá)能力。
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以找到自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,并有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文可以激發(fā)我們寫(xiě)作的靈感,提高我們的表達(dá)能力。xx村人多地少,人均不
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。接下來(lái)是小編為大家推薦的優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在的我有時(shí)很矛盾,很迷茫
    優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作思路和靈感。前幾天,我的一
    通過(guò)總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作,我們能夠更好地了解自己的工作進(jìn)展,找到不足之處并加以改進(jìn)。通過(guò)閱讀他人的月工作總結(jié),可以了解不同工作崗位的要求和特點(diǎn),豐富自己的工作經(jīng)
    學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。小編將為大家展示一些優(yōu)秀的學(xué)生工作總結(jié),希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。您
    在編寫(xiě)教案時(shí),教師需要考慮學(xué)生的知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力和教學(xué)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的五年級(jí)教案范文,供教師們參考使用。這些教案包含了各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容,涵蓋了知識(shí)點(diǎn)
    寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心狀況和情感變化。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些靈感和思路。青春,人的一生中最美好的年歲。它是一個(gè)人
    各位同學(xué)、各位老師:星期一早上好!“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯,書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉……”我愛(ài)書(shū),書(shū)帶給我歡樂(lè),帶給我知識(shí),給予我啟迪。生活中,如果缺少了書(shū),就會(huì)變得枯燥
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何寫(xiě)一篇較為
    意見(jiàn)建議是一種積極參與的表現(xiàn),可以推動(dòng)事物朝著更好的方向發(fā)展。我找到了一些有關(guān)意見(jiàn)建議的范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。老師:。大家好!但是,我覺(jué)得,學(xué)校
    從事音樂(lè)教育17年來(lái),我已成為頗具獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格特色的音樂(lè)教師,也體驗(yàn)到了作為音樂(lè)教師的種種滋味。有著工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰;有著求索的痛苦,也有
    在新的一年開(kāi)始之前,我們需要對(duì)過(guò)去的一年進(jìn)行回顧和總結(jié),以便更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。小編認(rèn)為,一個(gè)好的年度總結(jié)應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)?以下是一些范文的分析和點(diǎn)評(píng)。
    在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中,我們積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),寫(xiě)下來(lái)可以加深印象,也方便以后的參考。這些心得體會(huì)范文從不同的角度展示了個(gè)人的成長(zhǎng)和感悟,非常值得一讀。
    通過(guò)演講稿范文的撰寫(xiě),我們能更好地組織思維,對(duì)主題進(jìn)行深入思考。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
    小學(xué)教案是教師在教學(xué)過(guò)程中按照教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求所設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃。借助以下范文,你可以了解到一些小學(xué)教案的編寫(xiě)思路和方法。共享邊框是一個(gè)網(wǎng)站中具有共性的部分,它
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出工作中的有效方法和經(jīng)驗(yàn)。如果你需要一些寫(xiě)月工作總結(jié)的范文作為參考,不妨先來(lái)看看下面的幾篇,說(shuō)不定能給你一些靈感。
    活動(dòng)方案的制定需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以適應(yīng)各種不同的活動(dòng)需求。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案范例,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。為全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育,認(rèn)真
    作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力,提高他們的寫(xiě)作水平。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和思路。挑戰(zhàn)?這是個(gè)多么熟悉的字眼,每個(gè)
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估和反思,找出自身存在的問(wèn)題和不足,并提出改進(jìn)的措施。這些個(gè)人總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的基本要素和
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    個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中必備的材料,能夠給雇主提供關(guān)于申請(qǐng)人背景的基本信息。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望能給您提供一些啟示和思路。
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    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以通過(guò)對(duì)自己過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),來(lái)改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法,提高效率和成果。需要指出的是,以下個(gè)人總結(jié)范文僅供參考,希望能給大家在寫(xiě)作
    作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。以下是一篇熱門(mén)話(huà)題的作文范文,通過(guò)這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫(xiě)作方式。在我還是一個(gè)7歲小孩時(shí),正在讀
    優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。“加油加油!……”同學(xué)們的加油
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    教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)的依據(jù)和指導(dǎo),能夠提高教學(xué)效果,使教學(xué)有序、有計(jì)劃地進(jìn)行。看看以下教學(xué)計(jì)劃的范本,或許能夠?yàn)槟愕慕虒W(xué)計(jì)劃添加一些新的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。教學(xué)目標(biāo):1、
    學(xué)校教育是社會(huì)發(fā)展的基石,對(duì)于一個(gè)國(guó)家的未來(lái)具有重要意義。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)生成功經(jīng)驗(yàn)的分享,希望能給大家一些啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是__中學(xué)教師,因本人有孕
    在撰寫(xiě)講話(huà)稿時(shí),需要充分考慮受眾的需求和背景,以確保信息能夠被準(zhǔn)確理解和接受。如果對(duì)某篇講話(huà)稿范文感興趣,可以進(jìn)一步研究演講者的背景和思想,以深入理解其中的內(nèi)涵
    幼兒園大班在教育中注重培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心,激發(fā)他們的求知欲。以下是我們?yōu)榇蠹艺淼挠變簣@大班總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。1、初步了解不同物體有
    春節(jié)是對(duì)過(guò)去一年的喜怒哀樂(lè)進(jìn)行回顧和總結(jié)的時(shí)候,也是對(duì)新一年的期許和祈福的時(shí)刻。如果你正在尋找一些與家人一起度過(guò)春節(jié)的方式,可以參考下面小編為大家準(zhǔn)備的春節(jié)活動(dòng)
    在社交場(chǎng)合中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹,以便與他人建立聯(lián)系。以下是一些成功的自我介紹范文,供大家在編寫(xiě)自己的自我介紹時(shí)參考。大家好!我叫劉金銘,今年12歲,在奎
    教學(xué)工作計(jì)劃是制定教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)的一種書(shū)面材料,它有助于提高教學(xué)效果。教研組的教學(xué)工作計(jì)劃范文如下,供各位教師參考和借鑒。1.教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)
    培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生良好品德的重要途徑之一。接下來(lái)將分享一些教師在師德師風(fēng)方面的案例分析,希望可以引起大家的共鳴和思考。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和認(rèn)真對(duì)照自我平時(shí)的實(shí)際
    一個(gè)成功的自我介紹能夠引起他人的興趣,促使對(duì)方與自己進(jìn)一步交流。以下是小編為大家精選的自我介紹范文,供大家參考,在撰寫(xiě)自己的自我介紹時(shí)可以借鑒其中的表達(dá)方式。
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一
    培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以讓我們更深入地思考自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。接下來(lái)是一些培訓(xùn)心得體會(huì)的精華分享,希望能給大家的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)一些啟示。自從我參加繼續(xù)教育研修班
    通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以了解某一問(wèn)題或現(xiàn)象的背景、原因和影響。歡迎大家瀏覽以下調(diào)查報(bào)告,相信會(huì)對(duì)您的寫(xiě)作提供一定的啟示。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益
    發(fā)言稿是為了在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中向聽(tīng)眾傳達(dá)特定的信息、觀點(diǎn)或思想而書(shū)寫(xiě)的一種文字材料。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以更好地了解如何運(yùn)用修辭手法和修辭語(yǔ)言,提升發(fā)言稿的
    讀后感不僅僅是對(duì)故事情節(jié)的回顧,更重要的是對(duì)作者情感表達(dá)的體會(huì)和思考。在這里,我整理了一些讀后感的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。這篇小說(shuō)主要講述了來(lái)自農(nóng)村的祥
    更多申請(qǐng)書(shū)不僅是一種書(shū)面材料,更是我們對(duì)自己能力和目標(biāo)的全面呈現(xiàn),它可以讓人們了解并認(rèn)可我們的努力和價(jià)值。接下來(lái),讓我們閱讀一些成功申請(qǐng)者分享的申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。
    在日常生活中,我們可以通過(guò)書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)記錄下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,以備日后回顧和反思。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
    活動(dòng)總結(jié)可以促使我們思考活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題和困擾,尋找解決方案和改進(jìn)方法。活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該突出團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力,在不斷探索中取得更好的工作效果。為了貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)
    主持詞是在會(huì)議、演講或其他公開(kāi)場(chǎng)合中引導(dǎo)和介紹事物的一種語(yǔ)言表達(dá)方式。在這里,我將與大家分享一些活動(dòng)策劃的心得和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位來(lái)賓,女士們
    三分鐘是一個(gè)很短暫的時(shí)間,但卻可以改變一件事情的走向。以下是小編為大家收集的三分鐘短片,讓我們一起來(lái)欣賞吧!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!
    演講稿是演講者思想的結(jié)晶,它可以幫助我們深化對(duì)話(huà)題的理解和把握。以下是一些歷史上著名演講的片段,從中我們可以學(xué)習(xí)到很多演講的要領(lǐng)。讓理想為你的人生導(dǎo)航,讓知識(shí)為
    通過(guò)閱讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的演講技巧和表達(dá)方法。這些演講稿范文探討了社會(huì)問(wèn)題、人生哲理和成功經(jīng)驗(yàn)等豐富的主題。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):今天國(guó)旗下
    黨員心得體會(huì)是在黨的工作中積累起來(lái)的一種經(jīng)驗(yàn)和智慧的表達(dá)和分享。以下是小編為大家收集的黨員心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些范文囊括了不同年齡、不同
    年終總結(jié)是一種自我激勵(lì)和進(jìn)步的方式,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)年終總結(jié)時(shí)有所幫助。
    大班教案的編寫(xiě)和實(shí)施應(yīng)該與家長(zhǎng)密切合作,共同關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。教師們可以通過(guò)參考以下范文,來(lái)不斷完善自己的大班教案編寫(xiě)能力。讓幼兒初步感知空氣的特性:看不見(jiàn)
    家長(zhǎng)會(huì)是解決教育問(wèn)題和答疑解惑的好機(jī)會(huì),家長(zhǎng)可以與老師面對(duì)面交流,提出疑問(wèn)和建議。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)的座談會(huì)紀(jì)要,希望對(duì)大家的家長(zhǎng)會(huì)有所啟發(fā)。
    月工作總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織目標(biāo)的重要一環(huán)。現(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一些成功人士的月工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我做為餐廳的一
    優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂小孩,還
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