比賽中的勝敗并不重要，重要的是參與的過程和收獲的經驗。在這里，讓我們一起來閱讀一些精彩的比賽報道和賽事回顧。
一次激動人心的拔河比賽小學范文（16篇）篇一
“加油，加油！”助威聲在操場上此起彼伏，原來，咱們班正在舉行一場拔河比賽。
x老師拖來了一條大麻繩，那麻繩又粗又長，就像一條長蛇，中間還有一根紅領巾呢！看著這麻繩，我心里又緊張又高興，像吊了15個水桶一樣，七上八下的。x老師擺好麻繩，第四組拿起麻繩的一端，另一端則由第二組拿著。哨聲一下子響了起來，第四組使勁地拉了起來，拉呀拉，紅領巾朝他們那邊過去了，他們信心更足了。哨聲一響，他們放下麻繩，xxx說：“手好疼啊！”
輪到我們組和第一組拔了，我是第三組的'。我拿起麻繩，心想：我們一定要贏！一聲哨響，我拼命地拉了起來，把吃奶的勁都用上了，但紅領巾就像跟我們作對一樣，不管怎么樣，紅領巾就是紋絲不動。手好痛呀！我一松手，紅領巾朝他們那去了一些，我立刻又握緊麻繩，終于累得筋疲力盡?？缮诼曧懥耍t領巾卻“跑”向第一組那邊，不過，我們沒灰心，下次再一比高低吧！
這時，討厭的下課鈴響了，我們只好依依不舍地離開操場。拔河比賽讓我們更團結，我喜歡拔河比賽！
一次激動人心的拔河比賽小學范文（16篇）篇二
聽到萬老師的這一個好消息之后，我們班的同學們都高興極了，然后就開始議論起來了。就在這時，裁判員老師走進我們班，對萬老師說：“萬老師，你們班挑選10位男生和10位女生一次參加第二節課的拔河比賽吧！”聽了老師的`一番話，同學們的心情都緊張了，不知道自己能不能入選。我也一樣，論身高和體重我都不占優勢。
一會之后，萬老師就開始選人了，此時的同學們都把手舉得高高的，生怕老師看不到自己。萬老師先是選男生，首先當選的是我們班里的重量級嘉賓—孫培喆同學，接著是就是杜瑩峰、王新宇、衛科等一些人。接下來該選女生了，老師仔細的打量著我們，“向博雅、邵芝萍、張婉娜?！贝藭r此刻，我的心里就像十五個吊桶——七上八下。老師接連又叫了幾位女生的名字，我以為我沒戲了。就在我失望的時候，老師看了我一眼說：“袁子怡你去當啦啦隊員吧”有了這個機會，我就興致勃勃地跑出了教室，奔向操場。只見同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
這一次拔河比賽的道具就是一條又粗又長的繩子，在這一條繩子的正中間系著一條紅領巾。參賽雙方各拉一端，，哪對將對方拉向自己就為贏者。隨著一聲“預備！”雙方隊員都抓起了繩子，哨聲剛一響，兩對就拉起來了。只見杜瑩峰的臉一下子紅了起來，緊接著紅領巾向我們班這邊移了一點兒，我們啦啦隊員也在高聲的喊著“加油！加油！”就這樣，紅領巾一會兒往我們班移來，一會兒又向他們班移去，僵持了一會兒，我們班男生就沒勁了，任憑我們叫破嗓門，最終還是輸了。第一局，以失敗而告終。休息了幾分鐘后，比賽又開始了，這一次是女生上陣了，我們班里的向博雅和邵芝萍同學是主力。所以比賽時，我始終就關注著她倆，并不時地為她們加油助威。誰說女子不如男，你看邵芝萍雙手緊握繩子，右腳在后，左腳在前，使出了吃奶的力氣。就這樣我們班女生贏回了一局。呵呵呵，不是我說我們班男生真沒勁，還是女生最給力。（中國作文網）
一次激動人心的拔河比賽小學范文（16篇）篇三
我們耳邊傳來了同學們加油鼓勁的聲音，頓時，我們咬緊牙，齊心協力向后拉。但是，力量懸殊太大，我們班與第一名擦肩而過。
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”每當嘴里哼唱起這首《團結就是力量》時，我總會想起五年級上學期那次拔河比賽的情景。
那天，秋高氣爽，萬里無云，時而會傳來一陣陣的“加油”聲，這是從哪里傳來的吶喊助威呢？噢，原來是學校正在組織五年級的同學進行拔河比賽。
操場上氣氛十分熱烈，叫喊聲、助威聲響成一片。在兩旁觀賽的同學高聲助威；拔河的同學鼓足了勁，臉紅紅的，像一個個熟透了的蘋果。
最讓人緊張的就是決賽了，是我們班和五（4）班比賽。（）隨著裁判一聲哨響，雙方選手一個個都拽緊繩子，用力向后拉，力量不相上下，繩子中間的紅布條絲毫沒有移動一下。我們班的選手都使出全身的力氣向后拉。突然，紅布條向對方移動了一下，眼看就要被對方拉過去了。
我們個個身子下蹲，腳抵著腳，手拉得生疼，也毫不松勁。就這樣，繩子中間的紅布條在空中移過來，挪過去，像一條被兩只小雞爭來爭去的蟲子。由于雙方一直僵持著，我的手火辣辣地疼，腳下軟綿綿的。但是現在是最關鍵的時刻，絕不能松勁的，就看誰有耐力和毅力了。于是我又使出全身的力氣，拼命地向后拉繩子。這時，我們耳邊傳來了同學們加油鼓勁的聲音，頓時，我們咬緊牙，齊心協力向后拉。但是，力量懸殊太大，我們班與第一名擦肩而過。
一次激動人心的拔河比賽小學范文（16篇）篇四
今天的這一次拔河比賽真是有趣極了啊！雖然這一次我沒能親自參加比賽，有一點小小的遺憾，但是我作為一名啦啦隊員能在旁邊為他們吶喊助威，也體會到了這一次比賽的艱辛，分享了勝利的喜悅。就是這一點，就能讓我感到欣慰。以后我一定要加強鍛煉身體，希望在下一個賽季的拔河比賽中，我也能參加比賽。
一次激動人心的拔河比賽小學范文（16篇）篇五
星期四的上午第三節課，我們四.5班和四.3班進行了一場震撼人心的拔河比賽。
我和同學們的熱身運動都準備好了，就等裁判員讓我們上場了。
要上場了，我的心砰砰亂跳，我對自己說，心情要平復下來，平復下來。慢慢的，我的心情平復下來了。走上賽場，抓住那又粗又長的麻繩，我的心里不得不涌起一股責任感，因為全班的榮譽都寄托在我和同學們身上?！邦A----備--------開始！”隨著裁判員的一聲令下，就只見同學們使出了九牛二虎之力把繩子往后拉。一個個小臉憋的通紅，雖然我們同學都付出了很大努力，但是在第一輪比賽中還是讓別的班級占了上風。
雖然我們第一輪失利可是我們班沒有灰心。在休息一會兒后，很快就開始了第二輪的比賽。這輪比賽我們班的隊員使出了比第一輪更大的力氣。一個個身體下蹲，把身體的重心盡量降低。每個人的雙手緊緊地抓著粗粗的拔河繩，雙手都勒的紅紅的，沒有一個放手的。有的同學的鞋子都磨破了。遺憾的是最后我們還是以0:2的比分輸掉了比賽。下了賽場，對方的隊員都過來安慰我們。要我們不要懈氣。爭取在下次拔河比賽中奪得好的成績。
這次拔河比賽不僅讓我深刻的理解到：友誼第一、比賽第二的良好的比賽風氣，還讓我明白了無論做什么事不要用蠻力拼，要多動腦子，只有同心協力，心往一處想，勁往一處使，掌握比賽技巧，才能取得勝利。
一次激動人心的拔河比賽小學范文（16篇）篇六
“耶，我們贏了”“我們勝利了，太棒了”……歡呼聲連綿不絕，原來是我們的拔河比賽獲勝了。
一到大課間，我就迅速排好隊迎接比賽的到來。雖然我沒能被選中拔河，但是當拉拉隊員為他們吶喊助威也是一件光榮的事。我以100億光年的速度奔到了操場，哇！黑壓壓一片全是人，像快要出征的軍隊一樣，把我驚呆了。
只聽得裁判一聲哨響，比賽開始了。第一個上場的是2班和3班，只見3班不費吹灰之力就贏了2班，惹的3班哈哈大笑。到我們了，只見4班氣勢洶洶的向我們走來好像一定會贏似的。體育老師幫我們把位置定好后就開始了。我緊張地擦去頭上的汗珠，喊著：“六（1）加油六（1）必勝?！痹诶牭膮群爸挛覀儼嘟K于贏了，所有人都歡呼雀躍。
緊張的第二輪開始了，聽他們說3班很厲害從來沒輸過。我一看果然3班的人都很胖很高，我不禁驚了一身汗3班這么厲害我們能打敗他們嗎。()。
當然有成功就會有失敗，我們千萬不能妄自菲薄，更不能驕傲自大！
一次激動人心的拔河比賽小學范文（16篇）篇七
今年剛一上課，霍老師便在班上丟出了一顆“重磅炸彈”――明天體育課要與67班舉行拔河比賽，這枚“炸彈”還沒落地，便一下點燃了全班，同學們發自內心發出了一聲“震天撼地”的歡呼，全教室像一個菜市場，亂烘烘的，同學們一個個唾沫橫飛，熱火朝天地談了起來?！鞍察o”，老師制止了我們，“接下來我們上課……”
我一聽到這個消息，便開始坐立不安，心中又是期待又是欣喜，這次比賽我們班一定會贏，加油！在我們盼星星，盼月亮的萬分等待中，時間孩子仿佛耍起了小孩脾氣，故意學老伯伯一樣邁起了小碎步，短短的一天仿佛過了好幾個年頭一樣。終于，在我們的迫不及待與激動的心情中，拔河比賽如約而至。
我們抱著必勝的自信來到了操場上，比賽還沒開始，空氣中便充滿了火藥味，像在一個真實的戰場上一樣，大家心弦繃的緊緊，全身的肌肉都緊張了起來。當老師把繩子拖出來時，兩個班的同學不約而同驚呼“??！”好家伙，那麻繩中中有一個筆筒那么粗，像一條巨型的大蟒蛇，繩子表面非常粗糙，上面有許多扎人的尖毛，拽一下就令人的雞皮疙瘩立起來了。
老師把每位同學的順序排好后，大家都咬緊牙關，身子向后仰去，像準備捕食的老虎一樣蓄勢待發，隨著“哧―”一聲哨響，一聲沒有硝煙的戰爭正式打響了。68班的同學們個個都很賣力，尤其是幾位重量級的排頭兵們，只見他們臉憋的通紅，雙眉擰成了疙瘩，就連脖子上的青筋都看得清清楚楚，就連平時文靜的女生也露出了廬山真面目，用盡渾身解數，不顧一切的把繩子往后拽，可惜勝利還是倒向了67班那一邊，他們一個個振臂歡呼，臉上充滿了成功的喜悅自豪。
但我們毫不氣餒，總結了一下失敗原因：不會用巧勁，不團結一心。第二輪在班主任老師有節奏的聲聲吶喊中，我們果然成功扳回一局。
至關重要的最后一輪決戰開始了，不知是因為前兩輪已經耗費了太多力氣，還是手已經磨得疼癢難耐了，繩子慢慢移向對面，我眼睜睜看著繩子從手中滑走，心里像被人千抓萬撓一樣，干著急，拼命的向后拉，卻也心有余而力不足了，再次受挫。
雖然我們輸了比賽，但是卻親身體會到“人多力量大”這句話的深刻含義。
一次激動人心的拔河比賽小學范文（16篇）篇八
說到回憶，它就像沙灘上的貝殼，多得數不清，每當我下樓玩看到鐵樹旁的那條粗麻繩時，我心頭就會不禁微微一震，我不由的想起上月小區比賽拔河的場景。
為促進小區和諧，增進鄰居間的友誼，物管上月末在小區舉辦了一場熱鬧的拔河比賽，拔河比賽分為青年組和少年組，小區里的小朋友自然就屬于少年組，為了贏得比賽，我們摩拳擦掌，都盼望著能一舉獲勝。
物管的叔叔拿來一根粗麻繩，在繩子的中間綁了一個小鈴鐺，并在地上用粉筆畫好了界線。我們少年組分為兩隊，對方是藍隊，我們是紅隊，比賽規則是，鈴鐺拉到哪邊就那方獲勝。
隨著裁判員的'一聲令下，比賽開始了，隊員們都漲紅了臉，腳靠著腳，用吃奶的力氣抓住繩子往自己這邊拉，大家咬著牙，仿佛要把牙齒咬掉，隊員們死死地拉著繩子，好象抓住了救命稻草，旁邊的啦啦隊熱情高漲地大聲地叫著：“加油、加油！”激昂的聲音激勵著我們拼了命似的拉繩，在雙方的對峙下，麻繩中間的小鈴鐺一會兒向左、一會兒向右，人們的眼珠子也隨著小鈴鐺轉向，看到大家力氣都用得差不多了，我趕緊對我們隊很有實力的小胖說：“這樣下去不是辦法，你趕緊背過身去，把身體往下壓，吊著繩子當稱砣?！毙∨竹R上明白了我的意思，轉地身漲紅臉象纖夫拉船一般使勁往后拖，對方立刻感覺吃力了，我們再一鼓勁一下子把鈴鐺拉到我們的地盤，我們獲勝了，大家歡呼著，鼓著掌，毫不在意被粗麻繩勒紅了的雙手。
這次拔河比賽已經過去一個多月了，每當我看到這條繩子，就讓我想起了它帶給我們的歡樂和友誼。
一次激動人心的拔河比賽小學范文（16篇）篇九
記得那是我讀三年級的時候，一個星期三的下午，大約兩點半的時候，樓前的水泥地坪上忽然熱鬧起來。一看，原來是三年級的小學生正準備進行拔河比賽呀。
雙方隊員威武地走到賽場上，就像一個個身披盔甲的將軍，準備戰斗。
“嘟dd”隨著哨聲地吹響，我們三（3）班與三（1）班的比賽拉開了序幕。只見我班隊員雙手緊抓纜繩，閉緊雙眼，身體不停的往下傾斜，大伙齊心協力的把繩子往后拉。繩子中間的紅布條快速地向我班隊伍這邊移來，又是“嘟dd”地一聲哨響，第一局我班嬴了。隊員們喜不自禁，不過她們沒有驕傲，用勇氣去迎接第二局比賽。隊員們鎮定地走回賽場。
裁判員吹響了哨子，第二局比賽又開始了，這一局可就沒上一局這么容易嘍。我班隊員拽著繩子拼命的往后拉，身子斜得快要挨到地上了，可繩子中間的`紅布條依然紋絲不動，怎么也看不出哪班能嬴。這時，我班的拉拉隊和老師大聲地為隊員們鼓勁：“三（3）班加油！三（3）班加油！”這些喊聲震動了隊員們，它猶如一把打氣筒，給隊員們打足了氣。隊員們更加用力拉，才見繩子中間的紅布條緩緩地向我班這邊挪來，那一聲哨響使得賽場上發出了一陣震奮人心的歡呼聲，三（3）班全體同學異口同聲地喊道：“我們嬴了！?。。。 蹦切┯泄χ糳d參賽的隊員們更是欣喜若狂，緊緊地擁抱在一起，熱汗熱淚滾滾而下。當時我也是多么激動多么高興啊！
現在，這件事已過去幾年了，但那時熱鬧的氣氛，激動喜悅的心情，還深深地刻在我的腦海里。
一次激動人心的拔河比賽小學范文（16篇）篇十
10月14日，學校里舉行了拔河比賽，每班選20名男生，20名女生。我，就是其中一員。
下午，比賽即將開始，我們滿懷信心地準備迎接比賽。比賽開始了，我們的對手是五年級一班。比賽采取三局兩勝制，我拼盡全力，也沒有勝過他們。比賽結束后，我們并沒有氣餒。老師還給我們留了影，照片上，青松軒的孩子每一個都是笑容滿面。我們既失望又高興，失望的是：拔河比賽輸了；高興的是：我們雖然輸了，但我們至少沒有作弊。我在這則比賽中學會了：要做一個正直的人。
俗話說：“有失必有得?！蔽覀儽荣愝斄?，卻得到了一次很好的教育。放學前，老師前年的一名學生來了。他原來每天都不完成作業，整天挨老師的批評，在班是倒數，還是班里第一個戴眼鏡的。可是，他上了初中，才知道學習的重要，現在班里七十多名學生，他排前二十名呢！大哥哥和班里戴眼鏡的合了個影，還給全班同學傳授了秘方并講了他的.成長歷程，大哥哥現在來看望老師了！老師的臉上露出了笑容！
我們的拔河比賽雖然輸了，但是我們卻有了更大的收獲！
一次激動人心的拔河比賽小學范文（16篇）篇十一
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午將舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。
好不容易才熬到下午，老師把全班同學分成兩組，女孩一組，男孩一組。同學們個個摩拳擦掌，想試一試自己的力氣有多大。
比賽馬上就要開始了，只見一條粗大的繩子放在操場的白線上，繩子正中扎著一塊紅布條兒，誰能把紅布條兒拉過來，哪一組就算贏。
隨著裁判員的一聲“預備”，拔河比賽拉開了序幕。繩子的兩邊，每一位同學都抓得緊緊的，生怕另一邊的同學拉過去?！伴_始！”裁判員的聲音響了，比賽雙方之間都互不相讓，使出了吃奶的.力氣，使勁往后拉，只見紅布條一會往這邊移動，一會兒往那邊移動。你看，排在最后的李亮，把繩子放在肩上，正使勁地往后面拉，他的臉紅紅的，汗如雨下，都顧不得擦一下。漸漸地，繩子向對方移去，我們這一方輸了。
緊接著，第二個回合開始了。這一次，我們總結了一下原因，吸取了上一次的教訓，原來我們太沒有節奏感了。經過了幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了?？蓪Ψ讲环?，要求重新比賽。老師說道：“拔河比賽是一項高強度運動，對體力消耗太大，比賽了一兩次，就不能再比賽了，要休息一下，否則對自己的身體不好。”對方聽了直直點頭，比賽也就結束了。
指導教師：俞勛國。
一次激動人心的拔河比賽小學范文（16篇）篇十二
拔河比賽，相信大家都有玩過吧！那規則也不用我多介紹了吧，男女對抗賽，中間的紅布在哪方持續5秒即獲勝。
比賽準備就緒，隨著一聲號令，比賽開始了！
男生隊采用了“二鍋頭”計劃，找了兩位大將，繩子“尾巴”系在肚子上。其他人按順序站在繩子左右兩旁，讓每個人都有拉到繩子的機會?？上猩牪欢脠F結，只顧著自己拔自已的。別人剛往后拉，那個人就松手。別看一個個扯著嗓子喊得臉紅脖子粗，就是光打雷不下雨。
我們女生剛好和他們想到一起了，連隊形和重量級人物的數量選的都一樣，還好我們提前準備了a、b兩種計劃。
看到男生隊采用了a計劃，我們立馬改變策略采用b計劃“五角星”計劃。找6位重量級女生站在繩子根部，力氣最大的把繩子系在腰間，其余五位在她旁邊圍著剩下的女生一左一右分別站在繩子旁邊。我們想的就是大家一起拉繩子，讓力氣大的女生能反方向走路。
可是我們只想著贏，拔河比賽變成了怒吼比賽，一個個手舞足蹈地尖叫著，就是手上不用力。女生們拔河，竟然比男生們還要亂。
比賽進行到了白熱化，男生隊似乎有點吃不消，一個個咬牙切齒，面目猙獰。他們的大將卻一臉冷笑，輕蔑地看著我們瘋叫，好像沒有發力似的。轉眼間，繩子已經被他們拉過去了一半。
眼看著快要輸了，我大吼起來：“女生隊加油，女生隊加油！”女生隊的隊員們頓時像打通了任督二脈似的精神抖擻，發起力來。轉眼間，繩子已經到了我們的陣地。
“12345！”耶，我們贏了！
果然，團結就是力量。
一次激動人心的拔河比賽小學范文（16篇）篇十三
今天下午學校廣播里通知，我們二年級和三年級要進行拔河比賽了。我心里又激動又失望，因為我們拔河比賽就沒贏過。葉老師選人拔河的時候，我一聲不吭，心想：反正我們又不會贏，還不如不去！選好拔河的人后，葉老師說：“你們先去上體育課，再去拔河。”話音剛落，我們幾個跑得快的男同學就沖出教室門，跳下樓梯，奔向操場，準備上體育課。因為我來的時候，拿著昨天劉峻溪借我的《不可思議事件簿》一書，我本來想的是：葉老師說我們不參加的人，是給參賽人員加油的啦啦隊，在我加油的時候就可以看一會兒書?？墒巧贤牦w育課，我正在拔河賽場邊玩得正嗨的時候，突然葉老師卻說：“不拔河的人回教室做清潔！”葉老師剛說完，我心里就嘀咕：葉老師明明說，我們啦啦隊是給我們班加油的，怎么又讓我們回教室打掃衛生呢？沒辦法，我只好回到教室打掃衛生。
當我走到教室門口時，看見教室里空無一人，連教室燈都是關著的。
正當這時，突然吳祉靜她們回來了。吳祉靜問我：“你怎么上來了呢？”我反問道：“你們怎么上來了？”吳祉靜回答：“我們上來給葉老師拿水杯?！蔽矣謫柕溃骸捌渌四兀俊眳庆盱o頓時哈哈大笑：“他們在下面加油啊！”我一聽又向操場跑去，當到操場后，結果被袁乙銘發現，他追趕我到樓梯里。當我正在上樓梯時，王正陽下來了，我又跟著王正陽下樓了。到了操場，葉老師看我們在操場上跳下竄，我再次被趕回了教室，當我回到教室發現被趕回教室的人比之前更多，這時我們就只能打掃衛生了。當參加拔河比賽的人上來時，我聽到有人喊：“我們贏啦！我們贏啦！”當我聽到“贏”這個字時，就跟著他們一起歡呼起來，還把掃把當作吉他，又甩又“彈”，然后我就蹦蹦跳跳地回到座位了。
一次激動人心的拔河比賽小學范文（16篇）篇十四
今天下午3點，我們四年級全體同學到操場上舉行一次別開生面的拔河比賽。
比賽就要開始了，運動員們在賽場旁做準備運動。賽場旁邊黑壓壓的一片，人山人海，把賽場圍得水泄不通。
“嘟――”隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。我們猛地使勁兒，心往一處想，力往一處使。我們緊緊的握住麻繩，叉開雙腿，身子向后仰得幾乎與地面平行臉憋得通紅通紅的，眼睛瞪得滾圓，腳像釘子一樣，死死的釘在地上。你看，杜松霖的臉漲得通紅通紅的，牙咬的“咯吱咯吱”的響，眼睛凝視著繩子，仿佛在說：“我一定能拉過來?！蔽覀兘┏至藥追昼姡鄣脷獯跤?，就要沒有了力氣，就在這時，我們的拉拉隊同學拼命的喊“1、2、3，加油；1、2、3，加油！”這些話就像是治累的良藥，一瞬間我們充足了體力，猛地一拉，我們贏了。
通過這次拔河比賽，我懂得了一個道理：團結就是勝利！
一次激動人心的拔河比賽小學范文（16篇）篇十五
比賽的規則是：一根長長的粗繩子，中間系著一根紅色的布條，繩子的一邊站著一個班。等裁判員一吹哨，比賽正式開始了，看哪個班的同學先把中間的紅布條拉到自己班的這邊來，那一班的同學就獲勝。
我們班挑選了勁大、個子高、塊頭大的同學參加比賽。隊員們個個眼睛瞪得大大的，看著對方的拔河隊員，好像在說：“我們一定能贏!”比賽開始了，雙方隊員都用了九牛二虎之力，繩子上的紅布條像個頑皮的小姑娘在風中跳舞。由于實力相當，比賽陷入了相持階段。這時候場上的拉拉隊員們發揮了作用，“三、二班加油!三、二班必勝!-------”場上的氣氛非常熱烈，啦啦隊員的嗓子啞了，手拍紅了------沒有白費力氣，我們班贏了一局。但是勝利并沒有堅持到底。決勝局我們輸給了三、四班。
拔河比賽時不光需要有力氣，還要大家團結一心。在比賽的過程中我們應該做到“友誼第一，比賽第二!”
在姚老師的帶領下，我們早早地聚在了校門口的籃球場上，六年段的所有班級都集合在了這兒，準備展開一場龍爭虎斗——拔河比賽!
我很榮幸地當選上了拔河隊員，看著場上的那根拔河繩，心不禁開始“咚咚”地跳了起來。我們班要上場了，隨著同學的助威聲，我來到了場上，提起那根象征榮譽的繩子。
“嘟——”一聲哨響后，早已按捺不住的雙方隊員立刻全力以赴，繩子一下子被拉得筆直筆直。繩子中間的紅綢子忽左忽右，來回移動，它牽動著場上所有同學的心。這時，我們加大了力度，紅綢子一點一點往我們這邊移動。大家都漲紅了臉，眼睛睜得大大的，用盡了全身力氣。我也一樣，雖然雙手被又重又粗的麻繩磨得生疼，但還是咬緊了牙關，使出了吃奶的力氣。四班的同學也毫不放棄，把臉繃得緊緊的。
紅綢子一點一點移動，離勝負線愈來愈近。場外的加油聲更加熱烈起來：有的同學扯著嗓子大喊;有的同學急得直跺腳;有的同學看著場上激烈的賽況，心里直癢癢，恨不得能上場幫一把。老師也失去了往日的威嚴，為自己班的同學加油助威。叫喊聲此起彼伏，震耳欲聾。就在我們離勝利僅一步之遙的時候，對方的同學忽然猛一使勁，我們被他們弄得措手不及，紅綢子又被拉了回去!
唉!到手的鴨子飛了!
但我們并不灰心，按目前場上的局勢來看，我們可還處于領先呢!大家手拉麻繩，身子往后仰，用勁往后扯，一雙手被粗粗的麻繩勒出一條深紅的痕跡，但我們卻毫無知覺，因為心中只有四個字：比賽，勝利!但是四班的同學卻一直不肯松懈，使得我們根本沒反擊的機會，盡管我們努力了很久，卻還是敗下陣來。“嘟——”哨聲再次吹響，可我們卻沒了第一次時興奮，看著對面同學的手舞足蹈，聽著他們的高聲歡呼，我心中一陣失落感，但我們并不氣餒，因為我們已經盡力了。
一次激動人心的拔河比賽小學范文（16篇）篇十六
我校進行了一年一度的拔河比賽，這下，我們班那些運動愛好者可有一個大顯身手的好時機了。
前幾天，老師宣布了這件事后，全班同學都躍躍欲試地搶著報名。接著，就是訓練了，首先，我們的數學老師給我們講了幾個河的要點：
1、左右兩邊插空站開。
2、把粗麻繩放在左手或右手的腋窩下面。
3、左腿向前伸，右腿在左腿后彎曲。
4、身體向后靠。
5、喊號"1"的時候不用力，喊號"2"的時候用力拉。如果對方拉想過一部分，使勁拉，不要松馳。
其次，我們在體育課上用體育部的麻繩訓練。我們把隊員分成了兩組，拉拉隊的同學站在各自的隊伍那邊，為他們的吶喊助威。
經個多少次苦若練習，激動人心的比賽開始了！我們和鄰班六（7）班比賽開始了！由我們的體育王鑫老師和我們敬愛的韓書記參加，鄧校長主持。"呼"隨著一聲槍響，拉拉隊員們扯破了嗓子：“一！二！加油……”運動員們也隨著"口號聲使出渾身的力氣，個個手上青筋暴起，眉頭皺成一團，他們身上穿著整齊化一的衣服，男生張大嘴巴，精神抖擻，女生們也不注意自己的形象了，使出了吃奶的勁，一心只想著贏，拉拉隊的同學們比自已比賽還緊張，到了疆馳的時候臉漲的比蘋果還紅。
雖然呢，我們就以2比1的成績輸了，但是交誼第一，比賽第二。要記住奧林匹克精神；相互理解，友誼長久，團結一致、公平競爭，重在參與。