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    雨后的彩虹高分(實用17篇)

    時間:2025-06-14 作者:紙韻

    寫作是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀作文能夠打動讀者的心靈。以下是一些優(yōu)秀作文實例,通過閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。

    雨后的彩虹高分(實用17篇)篇一

    羅迪是我們班上大名鼎鼎的淘氣包,上次,他就把一個女生給弄哭了,所以,我們都認(rèn)為,所有壞事都是他搞的鬼。

    伴隨著一聲清脆而又響又亮的下課鈴聲,同學(xué)們爭先恐后地從教室門口魚貫而出。同學(xué)們有的在走廊里聊天,有的在露臺上玩游戲,還有的在教室里擦黑板,我則在位置上專心致志地寫著作業(yè)。當(dāng)我正為一個思考題傷腦筋的時候,感覺有人給了我后腦勺重重的一擊,我放下手中的筆,轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)剛才砸我的是一個五顏六色的毽子,而此時的淘氣包羅迪正捂著嘴,嘻嘻地帶著點嘲笑的語氣笑著。我心想:“哼!一定是這個愛捉弄別人的家伙干的,這次我一定要叫他好看!”

    我生氣地一把抓起那五顏六色的毽子,對準(zhǔn)笑個不停的羅迪,鉚足了身上所有的力氣,然后向前一扔,只聽“咚!”的一聲響,毽子正好準(zhǔn)準(zhǔn)地砸在他的腦門上。這下差不多了,以前捉弄我的事也好了。

    我的心里一陣痛快。這時,上課鈴響了,大家又挨挨擠擠地進了教室,羅迪捂著頭回到了在我前一排的位置上。

    看到羅迪一副痛苦的樣子,我的鼻子酸了酸,不禁想起了那一次我的筆沒墨水了,羅迪借了我一支鋼筆,可他畢竟是幫助了我的呀!我怎么能還沒有弄清楚是誰干的`就把矛頭指向他呢?唉!都怪我太沖動。

    放學(xué)了,看著同學(xué)們個個手牽手地走出校門,而我和羅迪又是形單影只,我走向前去,真誠地給羅迪道歉,這時候,老天似乎看到了和好的我們,一下子亮了許多,最終出現(xiàn)了一道彩虹。

    我堅信,這一定是雨后的彩虹,不然怎么會那么鮮艷,明亮呢!

    文章寫的很不錯!感情很真摯,描寫的也很細(xì)致,文中的內(nèi)容也呼應(yīng)第一段中的“我們都認(rèn)為,所有的壞事都是他搞的鬼”,繼續(xù)加油!期待看到你更多的作品!

    雨后的彩虹高分(實用17篇)篇二

    在天空中,不是每次風(fēng)雨后都能見到美麗的彩虹。

    大千世界,變化無常。夏天是經(jīng)常有雷雨的季節(jié)。昨日下了一整天的特大暴雨。傾盆大雨咆哮著,怒吼著,似乎想要驚動這個城市里的所有居民。突如其來的暴雨,讓人們有的成為“啰嗦球”,有的變成“落湯雞”,甚至有的成了“水人”。當(dāng)人們驚慌地跑回家,雨停后,卻發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的天空中,出現(xiàn)一道五彩繽紛的橋梁。啊!彩虹!我第一次看見彩虹,它是那樣嬌麗,那樣華貴!你看那赤.橙.黃.綠.青.藍(lán).紫,多么奇麗的色彩,多么奇特的景觀!大家紛紛打開窗戶,一縷縷金光溫暖了濕漉漉的臉龐。這美麗的彩虹在那余光閃爍的最后一瞬間,還是毫不留情地消失得無影無蹤,它也許害羞了。但我們多想再看上它一眼呀!彩虹能得到人們的喜愛,不僅是因為它的美麗,更重要的是它很少拋頭露面。歷經(jīng)過千千萬萬場暴風(fēng)驟雨,又有幾次能見到彩虹?彩虹少見,但風(fēng)雨卻常見,不能說每次風(fēng)雨后就能見彩虹,但彩虹卻必須經(jīng)歷風(fēng)霜的洗禮后才能出現(xiàn)。

    人生的旅途也是這樣。

    在人生漫游途中,也不是每次風(fēng)雨后都能見彩虹。

    人一輩子的廣闊藍(lán)天上,彩虹就是成功,彩虹就是成就,得到彩虹就是達(dá)到自己生命的最高巔峰,而不是用別人的成就來衡量自己。成功少有,失敗常有,磨難時有,生命中只會有一道最亮的彩虹,有的人甚至連一道閃光的彩虹也沒有。一句名言說得好:“成功只是甜美的果實,嘗不到風(fēng)雨中的快樂。所謂風(fēng)雨中的快樂,也就是在千辛萬苦中嘗到快樂。就算是努力了,可沒有達(dá)到想要的結(jié)果,也就夠了。我們是在長滿荊棘的路上成長的,沿路有很多美麗的景色,當(dāng)然也有一道道難關(guān)。如果堅持不懈地走下去,走到最后,就能看見人生不滅的彩虹。可如果由于害怕,想倒回,就徹底的晚了。從踏上這條艱辛的路起,就應(yīng)該想到這途中的苦。苦盡——則甘來,不會有任何一個人一步就跨到人生的端點。既然想甜,就得現(xiàn)苦。飽受折磨和不放棄的努力,就一定能使帆船駛向成功的彼岸。

    風(fēng)雨依舊有,彩虹不露面。

    不是每次風(fēng)雨后都能見彩虹。

    但就讓我們勝在最后見到彩虹吧!

    雨后的彩虹高分(實用17篇)篇三

    周末兩天風(fēng)雨之后,天氣終于放晴了。風(fēng)雨過后終究是會天晴,風(fēng)雨過后會有彩虹出現(xiàn),風(fēng)雨之后見彩虹的日子,你跟多的感觸是什么?生活中會會碰到一些事情,但我們始終想念風(fēng)雨之后見彩虹的人生感悟。想想你在生活中遇到哪些困難經(jīng)過你的努力去克服的。謝謝面對困難,只要堅持我們中就可以戰(zhàn)勝它!

    一夜細(xì)雨,天空陰得幾欲滴水;一縷荒煙,幾點殘紅。

    我在車站前,心煩抖去落在發(fā)捎的雨絲,接連天的細(xì)雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁,仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般,雨似乎比剛才更大了。風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的,仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭,一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長吧,我暗想,小孩懂事的從老人手中拿過書包,背在背上,然后攙著老人,動作利落,我不由得一震,小孩沒有說一句話,可他關(guān)切的心情已經(jīng)傳到了我這個旁觀者心中,一股暖暖的親情。

    “啊,對不起。”伴隨著后背一陣冰涼的觸感,一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭,一個中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個滿滿的茶籃,帶著滿足的笑臉,從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動。

    我們的生活中這樣能夠給我們帶來好心情的事總是存在,只是你未曾發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們在風(fēng)雨中憂郁時,不要忘了雨過天晴際那抹能夠帶給你好心的彩虹的美麗。當(dāng)我們在失敗時,更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

    隨著人群中一陣陣的歡呼,隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn),公車來了,每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒,準(zhǔn)備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容,能帶給她最好的心情。

    雨后的彩虹高分(實用17篇)篇四

    別看我剛過完十歲生日,我已經(jīng)取得了圍棋業(yè)余4段的段位。媽媽的同事們見了我,就會親切地叫我“徐4段”。可以說學(xué)習(xí)圍棋的經(jīng)歷影響了我的成長。

    那是20xx年的中秋節(jié),我滿懷信心和爸爸、媽媽一起來到池州市,參加一年一度的圍棋段位賽。

    經(jīng)過長時間的旅程,我們來到比賽現(xiàn)場。剛走進大門,闖入眼簾的是那一幅幅紅色條幅,條幅上面標(biāo)明了各個參賽單位:宣城的、銅陵的、池州的、青陽的……,從三樓高的屋頂一直拉到地面,氣勢恢宏,看得我眼花繚亂。遠(yuǎn)處的比賽現(xiàn)場一排排座位上已經(jīng)擺好了棋盤和棋子,想象著這兒將有600多人同時比賽,那場面該有多么驚心動魄。我的心不由得緊張起來。

    比賽要經(jīng)過9輪的競爭才能知曉結(jié)果。我迅速找到了臺號,坐下來耐心地等待著對手。不一會兒,就看見一位六年級的大哥哥穩(wěn)穩(wěn)地坐在了我的對面,“這么大個,竟是我的對手,我可要當(dāng)心些。”我在心里默默念叨著。

    猜完子,我執(zhí)黑,比賽正式開始了。我打起精神,全神貫注地下著棋,不敢有一點馬虎,那棋子仿佛也猜透了我的心思,形勢一片大好。“我肯定要贏了,千萬別大意!”我暗自得意,也悄悄提醒自己。收官時,我突然發(fā)現(xiàn)有一塊棋面好像有一點問題,但如果在這兒補一手的話,另一處的兩個棋子就會被對手吃了——損失也很大。我猶豫不決,是走這一步,還是走那一步?我舉棋不定,心里像是貓抓了一樣。時間一分一秒過去了,算了,好漢不吃眼前虧,還是先給那塊好像有問題的棋面補一手吧!對手被我的舉動嚇呆了,愣了很長時間,才幸災(zāi)樂禍地將那兩顆棋子吃了。我這才追悔莫及,我太急于求成,沒有深思熟慮,讓自己失了手!

    我在心里默默地點目,點過來,點過去,黑棋總是貼不出目。我急紅了眼,不管不顧地開始強烈進攻,但對手拼命抵抗,毫不退縮,步步緊逼,我慢慢地失勢了。我全力補救,雖然也搶到了幾個先手官子,但大勢已去。最后,裁判數(shù)子,僅僅輸5目。我憋著馬上要落下的淚,埋怨自己,如果我能在舉棋不定的時候選擇慎重一點,考慮周全一點,不在自己空中補一手,救回那兩顆棋子,我就贏了。唉!一招失手,滿盤皆輸呀!

    這盤棋給了我沉重的打擊,我好像被打悶了,找不到感覺,越下越?jīng)]有信心,越下越焦急,結(jié)果連輸四盤棋。裁判每次點目,和對手相差都不過3目,我掉到了最后一臺。這是,媽媽悄悄來到我身邊,安慰我說:要有“必勝”的信心,讓我調(diào)整心態(tài)。我終于忍不住了,撲到媽媽懷里嚎啕大哭。哭完了,我心里豁然開朗,我抹了一把眼淚,笑著對媽媽說:“媽媽,放心,就是不能升段,我也不能全輸,我不會給老師丟臉的。”于是我鼓足信心,重新坐在臺前,將最后四盤連勝全部拿下。

    感謝這次比賽,雖然我沒有升段成功,但它帶給我一段難得的人生體驗:不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能看見彩虹!人生不總是一帆風(fēng)順,挫折和失意讓我成長。摔倒了,沒什么,爬起來,繼續(xù)上路。相信不久的將來,我一定能成為“徐5段”、 “徐初段”!

    雨后的彩虹高分(實用17篇)篇五

    天空中的彩虹,五顏六色,而這綠,卻是清新無比,我要把它獻給朋友、同學(xué),讓他(她)們在炎熱的夏日里能夠心曠神怡,讓他(她)們在遇到困難時,能看見希望的綠。這綠,不只是顏色,還有我們的友誼,所以我要將這綠獻給他(她)們---我的朋友、同學(xué)!

    彩虹的藍(lán)色

    天空中的彩虹,五顏六色,而這藍(lán),卻是舒適無比,我要把它獻給我的老師,讓他看著這藍(lán)舒緩一下心情;讓他用這藍(lán)按摩一下酸痛的身體。以前,曾不知多少次看見你那疲憊的身軀,又不知多少次看見你那批評學(xué)生時,眼里的淚光,您對我們的愛就像這藍(lán),沒有一點瑕疵,湛藍(lán)無比,您對我們付出了多少!只是那些學(xué)生的無知,才使你生氣,在批評他們的同時,您也不忍心,是嗎?我的老師!

    彩虹的紅色

    天空中的彩虹,五顏六色,而這紅,卻是溫暖無比,我要把它獻給我的`母親,讓她冬日里洗衣的手得到溫暖;讓他看著這紅,在工作失落時,又能有了新的動力。這紅,代表了我對你的愛是發(fā)自內(nèi)心,真摯無比。以前,曾多次讓你生氣,您表面上說要打我,但卻許久下不了手,在您的眼神里透露出一種不忍心,您對我的愛同紅一樣,像血一般貫透我全身,而我,卻只能用我現(xiàn)在微博的力量來回報您。相信我,媽媽!我以后不會再無知的讓你生氣,所以,我要將這紅獻給你——表示我的決心!

    彩虹的顏色有很多,雖都絢麗,但卻不及這三種顏色的意味深遠(yuǎn),所以我要把它們獻給我愛的那個他和她!

    雨后的彩虹高分(實用17篇)篇六

    春天的一顆細(xì)小的種子靜靜地躺在泥土里,它平庸、丑陋,招致大家非議。秋天,那朵花上長滿了毛絨絨的小東西,風(fēng)載著它們飛了起來,飛過了大樹,飛上了寬廣的天宇。它原來是一株——輕盈自在的蒲公英。

    小小的種子卻擁有強大的力量,那就是不顧譏諷,堅強挺立起來,變得強大。就這樣,使它生根發(fā)芽,因為它知道,它要飛上天空,養(yǎng)育后代!我們也曾有這樣的經(jīng)歷,不斷變強,勇于面對困難。

    記得我剛開始學(xué)圍棋的時候,是三年級,瘦瘦小小,也有點兒矮矮的,而且也不怎么愛說話。那些比我早學(xué)的人就總是在私底下議論我,“比我還矮,肯定比我差。”“這下總算有人跟我一樣差了。”……可我耳朵尖,老是聽見他們說的話,就像一根刺扎進了我的心里,眼淚快流出眼睛外了,一肚子的苦水,又憤怒又傷心。但我一下子咬咬牙,忍住了,默默承受著“侮辱”。可我不服氣:我才剛開始學(xué),憑什么就認(rèn)定我肯定學(xué)得不好呢?憑什么矮的人就不聰明呢?而且我在班級里都學(xué)得挺好,圍棋我也一定學(xué)得好!于是,我的'學(xué)棋之路開始了。我勤奮學(xué)習(xí),積極做課后作業(yè),在老師的教導(dǎo)下,很快就提高了棋藝。現(xiàn)在,我在高級班也已經(jīng)是佼佼者了,大家都十分驚訝我的進步,老師也總是表揚我,我還是默默地接受老師的表揚,繼續(xù)努力。

    人生便是如此,當(dāng)你受到嘲笑、排擠時,就更應(yīng)該堅強,讓別人看看你的實力。努力,就能成功,像狂風(fēng)暴雨后的彩虹,這是煎熬之后的成功!

    雨后的彩虹高分(實用17篇)篇七

    每個人心中都有一道美麗的“彩虹”。當(dāng)我步入中學(xué)校園后,才發(fā)現(xiàn)自己心中的那道“彩虹”最燦爛!

    我心中“彩虹”是由許許多多的元素組成的。紅色是充滿活力的體育課;黃色是悠久厚重的歷史課;橙色是快樂的英語課;綠色是輕松愉快的美術(shù)、音樂課;青色是非常有趣的生物和地理課;藍(lán)色是高雅并富有內(nèi)涵的語文課;而紫色是神秘玄妙的數(shù)學(xué)課。

    紅色,充滿活力的色彩,坐在教室里上了一整天的課,終于到了體育課時間,緊張忙碌的情緒一下子放松了。體育課上,同學(xué)們自由自在地跑步、打球、做游戲。大汗淋漓,痛快之極!紅色——活力的顏色。

    橙色,富有激情的色彩,它正如我們的英語老師那般熱情。每次英語課,課堂上總是充滿了快樂。英語課上,同學(xué)們被老師的熱情與朝氣感染了,一個個積極發(fā)言認(rèn)真聽講。橙色——激情的顏色。

    黃色,厚重的色彩,那歷史課便是這黃色。它讓人覺得古老的歷史,歲月的悠長。歷史課,帶領(lǐng)我們走進了華夏五千年悠悠歷史長河。黃色——悠久的顏色。

    綠色,輕松的色彩,要說同學(xué)們最喜歡什么課,那一定是劉大師的美術(shù)課了。在美術(shù)課上,劉大師游刃有余的圖畫,還有他那幽默風(fēng)趣的語言逗得大家哈哈大笑。綠色——快樂的顏色。

    青色,有趣的色彩,地理、生物也是大家比較喜歡的學(xué)科。在這兩門課上,我們懂得了很多以前不知道的科學(xué)知識,領(lǐng)略到大自然的神奇。青色——神奇的顏色。

    藍(lán)色,高雅的色彩,語文,就如這平靜深沉的藍(lán)色,高雅富有內(nèi)涵。語文課上,靜下心閱讀一篇篇美文,深深陶醉于其中,那優(yōu)美動人的語句,使人獲益匪淺。藍(lán)色——高雅的顏色。

    紫色,神秘的顏色,紫色,總給人一種變換無窮的神秘。數(shù)學(xué)也是如此。數(shù)學(xué)雖是那么地difficult(難),但又是那么interesting(有趣)。老師在黑板上寫題,同學(xué)們在下面手腦高速運轉(zhuǎn),五分鐘過去了,同學(xué)們興奮地討論著答案……紫色——變幻莫測的顏色。

    五彩斑斕,青春的顏色,我們的青春就如這“彩虹”,五顏六色,充滿活力。每個人都是不同的色彩,獨立的呈現(xiàn)。當(dāng)我們共同努力,把自己的色彩發(fā)揮地艷麗時,我們的青春便組成一道絢麗的“彩虹”。

    雨后的彩虹高分(實用17篇)篇八

    彩虹,你見過嗎?很多人都會把彩虹和下雨天后聯(lián)系到一起,也許是以為一首歌!一首眾所周知的歌。

    雨,生活中有很多雨:暴雨,大雨,小雨……。

    暴雨:人生中有很多類似暴雨似的挫折,你勇敢地面對了嗎?一次偶然,然你獲悉,評比,名為:夏美寧。獲獎第一名,得知后的你,開心,興奮,激動,快樂……這次作文評析比賽,是全階段的,只不過以外總會發(fā)生,整個年級有很多人,不免會有重名重姓的,不幸就是這樣,霹靂般來到了你的身旁!夏美寧,一位初二8班同學(xué),可相反,初二2班也有名為(叫)夏美寧的同學(xué)。而這位不幸者,注定是他們其中一位!這種挫折類似暴風(fēng)雨,突如其來,讓你措手不及,防不勝防!很好的結(jié)果,兩人不論是誰,都沒有受到較大的影響,沒有影響是不可能的,而,人!就得在挫折中不斷成長!

    大雨:與暴雨不同的是,它會有來臨時的預(yù)告!對于天氣,它會有烏云。對于人類,生活不可能一帆風(fēng)順,只有在挫折中成長,才會真正長大!你作業(yè)沒有寫,就知道明天會被吵一頓,不想這樣,我們就得承擔(dān)責(zé)任,也可以理解為,如果不想淋雨,或被雨水打濕,那就要搭好自己的帳篷,在大雨來臨之前,我們要盡可能的保護好自己!

    小雨:人生中雨中會有,大雨不一定會出現(xiàn),暴雨不一定會與你相撞!但唯一一點,小雨,每個人的生命中都會有,小雨,你上學(xué)時沒下雨,放學(xué)了,可天氣下雨了,這便是小雨;你上學(xué)的路上,車子壞了,沒辦法,走著去唄!這也是小雨;考試了,結(jié)果不如意,這也是小雨;英語背單詞,默寫沒全對,要你重默,也是雨!

    雨后,人還是要活,路還是要走,前方會有什么?沒人會知道,只知道當(dāng)下——活好!告訴大家,雨后天空出現(xiàn)的彩虹,不是傳說,也不是神話,是事實!而且,天空的彩虹,是完美的`!是最漂亮的,受過挫折的人,是堅強的;受過挫折的翅膀,是美麗的;受過挫折的你,更是勇敢的!

    不要怕!雨只是暫時的!雨后的天空更是蔚藍(lán)的!,更是美麗的!雨后的你,更是堅強,勇敢的!

    雨后的彩虹高分(實用17篇)篇九

    我敢說,這是我見過最詭異的現(xiàn)象。告訴你吧——天似乎被人切成一刀兩斷,左邊的天空是烏云密布,黑壓壓的一大片。右邊的天空卻截然相反,萬里晴空,太陽如同一位神仙一樣,對于“烏云大軍”毫不懼怕,冷靜又淡定地坐在它原有的“王位”。而夾在這兩邊的天空湛藍(lán)無比,連一片像樣的白云都沒有。

    太陽也漸漸“抵擋”不住烏云了,慢慢地被吞噬了。天已一片黑壓壓,似乎隨時都會爆發(fā)它的威力。突然,豆大的雨點如同天上墜落的流星,狠狠地打在地上。這雨大是大,可來得快,同時也去得快。雨才下了不到兩分鐘,太陽又出來了。可是晴朗了不足五分鐘,沒有烏云,沒有大風(fēng),雨沒有向人們發(fā)出任何警報,又開始下起來了。唉,這天氣,真折騰人!太陽像是對雨這不速之客顯得很不滿意,但又無能為力。這時,雨變得更狂妄了,冰雹大的雨點打在人們的雨傘上,雨點緊緊地追趕著人們。可是過不了多久,雨又停下來歇腳了。

    雨終于筋疲力盡了,風(fēng)卻來搗亂了。風(fēng)一吹,云就被吹散了,吹得很遠(yuǎn)——很遠(yuǎn)的`地方去了。我望著窗外,一條五彩斑斕的彩虹映入眼簾。我不禁大吃一驚:什么時候天空出現(xiàn)的彩虹?這,就是大自然用它那神奇的畫筆涂上的一張畫。那條彩虹,它正對著你微笑。

    永遠(yuǎn)是美麗的。

    雨后的彩虹高分(實用17篇)篇十

    小時候,每當(dāng)下雨時,爺爺總會不厭其煩地給我講彩虹的故事:天上的彩虹是仙女跳舞用的絲帶,絲帶上有赤橙黃綠青藍(lán)紫7種顏色,美麗極了。于是,我對彩虹總是懷有向往之情。

    前天中午,我端坐窗前,望著嘩嘩的大雨,期待雨后天空能出現(xiàn)美麗的彩虹。我正出神時,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊光滑的石頭,雨水為石頭去除了污垢,石頭更亮了。

    “剛從山上挖出來的石頭也是這樣光滑嗎?”這個問題忽然閃現(xiàn)在我的腦海中。不,不是的!剛從山上挖出來的石頭滿是棱角,但從山上到山下,從山下到校園,一路不斷經(jīng)受撞擊,最終才變得這樣光滑。

    石頭的完美蛻變不正告訴我們“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的道理嗎?以前,我是個靦腆的孩子,剛?cè)雽W(xué)時不適應(yīng)學(xué)校的生活,考試更是一塌糊涂,每天最怕的事就是上學(xué)。直到二年級才漸漸適應(yīng),然而成績又成了我的短板,爸爸媽媽常風(fēng)趣地稱我是“未出爐的包子”——只要稍稍努力就能取得好成績。于是,我也不斷鼓勵自己——“我能行”。

    望著窗外漸停的雨和掙脫重重包圍的太陽,我堅信更美麗!

    雨后的彩虹高分(實用17篇)篇十一

    在我八歲那年,下了一場大雨。我心想:這一次我可能能看到彩虹了。可是我的猜測失敗了,我很傷心。

    在我九歲那年,下了一場暴風(fēng)雨,可怕極了,連大街上的電線桿都被這暴風(fēng)雨給擊倒了。

    我希望這次美麗的彩虹,就會出現(xiàn)在我的眼前。但是我有猜錯了!我用力的大喊:“為什么”?我現(xiàn)在的心情可以說是無法形容的傷心。

    在最近的幾天里,我在網(wǎng)上到處找彩虹到底是怎么樣出現(xiàn)的?但回答都是在雨天之后。我生氣地說:他們真會胡說八道啊!

    我問媽媽,媽媽回答說:“在網(wǎng)絡(luò)視頻上搜出來看一下不就行了嗎。”我心里不好意思地想:我怎么就沒有想到呢?我急忙跑回家打開電腦找見網(wǎng)絡(luò)視頻,終于看到了彩虹。可是在網(wǎng)絡(luò)視頻上看到的彩虹一點兒也不真實,一點都不美麗。

    在我十歲那年的春天下了一場蒙蒙細(xì)雨,,細(xì)雨過后,彩虹出現(xiàn)了,就像淚水滿面的姑娘露出了笑容。

    我終于看到了美麗而又多彩的彩虹!

    雨后的彩虹高分(實用17篇)篇十二

    世間最美麗的風(fēng)景莫過于,經(jīng)過風(fēng)雪的磨練、敲打、洗滌煥發(fā)出它的炫麗。一道泉水行至懸崖,縱身跳下,化為美麗的瀑布。懸崖上的巖石說:為了這一刻,它經(jīng)歷了無數(shù)曲折坎坷,克服了無數(shù)困難,它此刻的美麗是付出代價后的回報。

    只有歷經(jīng)艱難,才會得到美麗的回報。

    天才是需要99%的淚水加上1%的靈感。愛迪生小時候從賣報為生,經(jīng)過無數(shù)次的失敗、挫折,他發(fā)明了電燈,將人生帶入了電氣時代,告別了黑夜走向光明。世界上的天才只占人群中的0.1%。天才源于后天的努力,加上永不言敗的精神。

    音樂巨匠貝多芬,在他人生的低谷,承受著常人無法想象的困難,雙目失明,雙耳失聰。對于一個熱愛音樂的人來說這無疑像是上帝對他開了一個玩笑。音樂的執(zhí)著戰(zhàn)勝了惡魔。他得音樂得到了空間的突破。《月光》、《生命交響曲》等鑄造了貝多芬不平凡的一生,所以當(dāng)世界為你關(guān)上一扇門,不要驚慌,不要害怕,他會為你開上一扇窗。

    魯迅先生曾說過史家之絕唱。《史記》這部歷史選集,為后世研究古代文獻提供了一個重要的證據(jù)。作者司馬遷忍受莫大沉痛。在他的《報任安書》中表達(dá)了他的理想追求、執(zhí)著。完成了歷史巨作《史記》,以真實還原給后世為宗旨。《史記》自古以來就受到文人的追捧。只有在逆境中磨練出來的人格,才有氣吞萬里如虎的氣概。

    為了追求光和熱,飛蛾撲向滾開的熱油,這一刻它得到了光和熱。人生為了不平凡、為了繽紛,我們就要去追求光和熱。聚美優(yōu)品的首席ceo陳歐年僅27歲,就成功的創(chuàng)辦了中國著名品牌,背后的辛酸苦楚,我想只有體會才能知曉,和他一樣的還有一位青少年追捧的青年作家郭敬明。出身于貧窮的小山村里,他那瘦小的身軀常常被眾人當(dāng)作嘲諷的對手。但他用筆書寫著他的不平凡,大家都說他的小說開頭往往是炫麗多彩但結(jié)束往往很悲慘,他回答到:悲劇只有徹底撕碎給人看,才能真正的打動人內(nèi)心的那一根弦。

    只要在我們經(jīng)歷了風(fēng)雨之后,我們就能變成美麗的彩虹,變得成熟。成熟是久經(jīng)風(fēng)霜后的從容、淡定;成熟,是河水洗刷的卵石平滑、光澤;成熟是一首絕唱,耐人尋味,回甜。

    雨后的彩虹高分(實用17篇)篇十三

    在人生這短暫而漫長的征途中,或許學(xué)習(xí),能夠讓我充實;或許運動,能夠讓我健康,但更有些事讓我明白了人生的某些道理。記得有一次,我在家里做題,遇見一道題,做了很長時間也沒左楚拉。媽媽看見了說:“你先出去走走,散散心,回來看你能不能把這道題做出來。”

    回來后,靜下心來,冥思苦想地繼續(xù)做那一道題。又過了許久,媽媽過來說:“孩子,你應(yīng)該考慮換一種思維方法去思考這道題。或許它就能成功呢?“我聽了媽媽的話,很快就有了解題思路,順利地把那道題做了出來,有滿滿的成就感。

    還有一次,家里人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭記》中所說的:“其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚藍(lán)而深秀。”我們被這美麗的景象所吸引,決心一定要爬上這座壯麗、雄奇的.山峰。

    經(jīng)歷過這件事,讓我更加確信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹。并且,風(fēng)雨過后的彩虹會更加的炫彩奪目。

    雨后的彩虹高分(實用17篇)篇十四

    補習(xí)班的田老師是我最喜歡的老師。

    一次我生病了,一節(jié)小括號、中括號的課沒上。缺學(xué)了很多知識點,我很著急,這是第3課時,此課時后就是單元測試,缺上了那么多知識點,考試怎么辦呀?我急得團團轉(zhuǎn)。

    唉!都是因為我膽太小,沒去向田老師學(xué)習(xí),把那些知識補學(xué)回來,考試得了個70分,這扣去的30分,都是我沒有虛心請教的結(jié)果。

    一下課,我就被老師很客氣地請到辦公室,“98、95、97、70”,田老師把我四次考試的分?jǐn)?shù)報了出來,“1,5,4,12”田老師又將我四次考試的名次報出來。“趙,允,珩你想造反啊”田老師頓時暴跳如雷。“我我我”我急得都結(jié)巴了,“馬上就是期中考試了,老師相信這場風(fēng)雨的洗禮已經(jīng)對你不小了。人們都說風(fēng)是最絢爛美麗的,如果你想要有一場風(fēng),那就”“那就怎樣”“自己想”。

    那是第一課間,之后兩個課間都有田老師的資料送來。

    謝謝田老師的資料,在老師的幫助下,我的成績再次又回到優(yōu)秀。我永遠(yuǎn)會記住田老師的那句話,風(fēng)是最絢爛美麗的。

    雨后的彩虹高分(實用17篇)篇十五

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”千百年來,這則古訓(xùn)就一直被世人廣為流傳,時刻警醒著人們的漫漫人生之路。

    稍大一些后,知識面廣了一些,思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個真理!

    先不說別人,就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂家——貝多芬來說吧。他是一位家喻戶曉的音樂家,同時,他亦是有身體殘缺的人。在成名之前,他的雙耳失聰了,這對于一個學(xué)習(xí)音樂的人來說,意味著什么,大家可想而知!

    然而,貝多芬并沒有因此放棄,而是點上蠟燭,身旁放一盆水,徹夜的練習(xí)著、思索著。他就如一架機器一樣飛速運轉(zhuǎn)著,根本沒有了時間的概念。彈琴彈久了,手指就會發(fā)麻,甚至失去知覺。可貝多芬并不會因此休息,而是將手放進冰水中,刺激血液循環(huán),使手指不再發(fā)麻。

    正是經(jīng)過這一天天的苦修與練習(xí),貝多芬終于成為了一名中外聞名的.音樂家。在人類音樂史上留下了燦爛輝煌的一筆,給人們帶來了美好的音樂享受!

    貝多芬如果沒有鍥而不舍的努力,怎么會有燦爛輝煌的今天?一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘之下,在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰,百花皆敗之時,僅有那一株株梅花迎風(fēng)傲雪,忍受著嚴(yán)寒冰凍,最終在冬日“陽光”的普照下傲視群芳!

    人生不是一帆風(fēng)順的,而是一條崎嶇、陡峭、坑坑洼洼的道路,總有一些挫敗磨練著我們,但只要憑借頑強的意志與拼搏的精神,就一定能看到風(fēng)!

    朋友們,讓我們一起努力吧!記住:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”

    雨后的彩虹高分(實用17篇)篇十六

    下雨過后,雨水把綠油油的大地淋得濕濕的,而且原本烏黑的云,也像洗過澡一樣變得白白亮亮的,景色非常美麗。

    雨突然停了,我和妹妹飛奔到外面,看到了藍(lán)藍(lán)的天空、綠油油的草原、紅通通的花朵,我的內(nèi)心真是快樂極了!我跑了回家拿小皮球,當(dāng)我跑回草原時,“哇!好美麗的彩虹哦!”妹妹突然大叫,我抬頭一看,真的看到了彩虹,我的人內(nèi)心興奮得快飛起來了,我心想:“今天能看到彩虹,我真是太幸運了!”妹妹說:“彩虹好像一條長長的緞帶。”我也是這么認(rèn)為。

    紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,一共有七種顏色,姐姐說:“這么漂亮的色彩,一定是美麗的仙女跳舞的緞帶。”妹妹說:“這么多采多姿的顏色,好像媽媽每天在化妝的'“化妝品”。”弟弟說:“這么長的彩虹,好像一條一條彩色的面條。”弟弟說完,口水差點流了出來,我們開心的大笑,弟弟覺得很不好意思,臉都紅了呢!我們在草原上玩了好多游戲,有:鬼捉人、紅綠燈……等。

    “美麗的彩虹好像彩色的緞帶,我好想要哦!”我心里默默的想著。

    雨后的彩虹高分(實用17篇)篇十七

    今天是星期六,早上醒來,太陽公公還對我微笑,但是不過一會兒雷公電母就上演了一出戲。“咔咔咔,轟轟轟……”這聲音一直在我耳邊響起,“雷公電母都演了2個多小時了,他們就不累啊!怎么也不停停,就算他們再怎么出名,也不至于這樣吧……”我自言自語的'說道。剛說著,雷公電母就走了,彩虹來了。“今天的彩虹怎么跟往常不一樣?”我充滿好奇的說著。今天的彩虹非常明顯,不像往常隱隱約約的,不明顯。彩虹就好像一個仙女,正在舒展著它那美麗的身軀;又好像是一個小朋友,雷公電母走后,小朋友出來了,他正在向人們宣誓:你們不要小看我們,我們是聚集了七種顏色的小朋友,紅色象征著勇敢;黃色象征著堅強;藍(lán)色象征著團結(jié);綠色象征著友愛;青色象征著努力……太陽公公出來了,小朋友回家了,可是他們的話我們一直都記在心里。

    只要去探索,去幻想,是沒有什么事情辦不到的。

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