寫作是一個不斷嘗試和提升的過程，只有積極實踐才能取得更好的寫作成果。為了幫助大家更好地寫作，以下是一些優秀作文的典型例子。
面對暴風雨五年級（精選19篇）篇一
還記得，在暑假倒里的一個星期六，我們和爸爸媽媽的同事這兩大家子，約好了要去木扎嶺。
那天一大早，才六點多鐘，我們兩家人就聚齊了，去吃過早餐后，坐上車準備出發，經四個多小時的車程，到達目的地。此時已是大中午了。我們都餓得要命，在品嘗了當地的特色小吃野豬肉之后，不禁大呼一聲：過癮！又午休兩個多小時后，此時已是四點有余了，爸爸趕緊組織大家快快起床，準備爬山，不然，要是等天一黑，返回時四周黑漆漆的，那麻煩可就大了呢。
我們連爬帶跑的，終于到達頂峰望峰臺了。從上面往下望，云遮霧繞的，真有一種一覽眾山小的感覺呢。在那里休息了將近二十分鐘后。我們準備返回了，不想，在走了將近二十多分鐘后，突然，遇到了點零星的毛毛雨。這時我們才意識到：大家都忘帶雨傘了。不過，我們覺得，這點雨應該不會下太久，可能下一陣就停了，所以，依然不緊不慢的往前走。
突然，不知怎的了，剛剛的零星的毛毛雨，突然轉變為傾盆大雨，雨點落到地上和樹葉上，發出噼噼啪啪的聲音。我們決定找棵樹躲躲雨。可是，很不幸，這一條山路上的樹長得都很小，所以我們躲在樹下，另一半衣服是露在外面的，被雨淋了個透，由而，我們的衣服一半是干的，一半是濕的，很奇怪。雨越下越大了，絲毫沒有停下來的意思，所以我們不得不快點離開這里。被雨淋濕的地變得非常滑，山路也很窄，我非常害怕一個不小心翻到山溝里去。可是我還得加快速度，快速趕到賓館里去。就這樣過了很長時間，我們終于到達賓館了，個個淋了個通透，狼狽不堪，趕緊回臥室里沖了個熱水澡，換身干衣服。
雖然這次被大雨差點淋感冒，但是卻通過這個過程，很好的訓練了我的意志力，讓我至今想起來還很后怕，使我終生難忘！
面對暴風雨五年級（精選19篇）篇二
書，是全世界的營養品；書，是一個香甜美味的果實；書，是我們一位知識淵博的好老師；書，是一處你想去就去的故地。
前幾天，我一回家，就從書柜中找出我最喜歡的一本書《荒野求生》。我便坐在沙發上，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。“凱凱，今天作業多不多？”媽媽從廚房走來。聽到這句話，我不管三七二十一，應了一聲“不多”，又津津有味地看起來。媽媽見我看入了迷，就不打擾我了。
當媽媽叫我吃飯時，已經8點了，我知趣地放下書去吃飯，吃完飯已經8點半了。
“該做作業了，做完再去看書”“好”我回答了媽媽，就去做作業。可是，我的腦子里還是想著《荒野求生》的劇情，緹堪尼掉入冰窟窿，能否被貝克解救？是否會被凍死？一個又一個的問題環繞著我的腦袋，根本不能一心一意做作業，我想起了偷看書的念頭，于是，我趁媽媽不注意，踮起腳尖，邁著輕飄飄啊的步伐走出房間，偷偷地拿起書，溜進房間，坐在椅子上繼續看書。
當我把這本書看完，咽了一口含著智慧唾沫時，才發覺媽媽早已站在我身旁，她的眼中燃燒著熊熊火焰，“已經九點了，”媽媽板著面孔說，“還在看書。”我非常害怕，媽媽就給我來一場“暴風雨”。
即使遭遇了暴風雨，我也心甘情愿，書仍像磁石一樣吸引著我，在書中，我學會如何在荒野中求生。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”正是如此。
像白云拂過藍天，像風拂過湖面，每當我整理書包，放進一本課外書，都會想起那天的讀書生活。
面對暴風雨五年級（精選19篇）篇三
下雨是正常的自然現象，但我卻極不喜歡下雨。突如其來的暴雨導致許多城市變成了海上城市，所幸的是沁陽今年的暴雨遠沒有前年的猛烈。
前年的暴風雨，至今我還記憶猶新。只要想起心里還會止不住打寒顫。(中國作·文網)。
那年夏天季里的一天，數天的悶熱之后，狂風忽然襲來，大雨傾盆而下，天空中發出“隆隆”的雷聲，令人畏懼的閃電不時從空中閃過。向家狂奔的我看到這景象頓時發了慌，不由加快了速度。路邊，鋪子的招牌被兇狠的狂風撕扯了下來，斜掛在空中。暴風雨遮擋住了我的視線，連忙用手一擦，視線依然模糊，我再著暴風雨的肆虐中繼續艱難前行。
剛到家，車還沒放好，屋里便傳來姐姐的呼喊聲：“快來幫忙，家里的窗戶漏水了，關不住。”渾身濕透的我連忙放下車，跑向屋里。窗戶打開著，雨水肆意地流進屋內。上到二樓，看到地上積滿了雨水。妹妹趕緊拿著一堆破布放在了窗臺上。忽然，一陣狂風襲來，門被“咚”地一聲撞開，姐姐見狀，立馬丟下手中的破布跑到門前，用身體擋住。
樓上、樓下都搞定了，我們三姐妹才疲倦的地坐在地上，惶恐的瞅著周圍的一切。
那次的暴風雨實在是太可怕了，擋都擋不住。真的很希望它可以不再出現。
面對暴風雨五年級（精選19篇）篇四
午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲。班里像炸開了鍋。一會兒，風，席卷而來。樹葉一個個翻起了白眼兒，好久都轉不回來。樹枝劇烈地搖晃，真擔心樹枝什么時候會突然掉下來。閃電撕破了蒼穹，劈頭蓋臉地下來。教室里忽明忽暗，不時傳出陣陣驚呼。霎時，不知是哪位神仙一不小心打翻了水盆，大雨傾盆而下。水滴挾著水霧，水霧裹著水滴，幾乎分辨不出誰是誰。因為我只看見白茫茫的一片。雨就像一個狂暴的人，瘋狂地傾瀉著。
同學們正看得起勁，突然，燈沒了光線，加上門乒乒乓乓亂響的聲音，不怕的人也會怕起來。過了好一會兒，同學們仍心有余悸。雨點兒打在地上，升騰起的水霧如夢似幻，我置身其中，居然忘記了自己身在何處。我癡癡地看著，聽著，沉醉了。
漸漸的，雨小了，風弱了。我終于從這場白日夢中蘇醒了，是溫暖而柔和的陽光叫醒了我。太陽照耀著我臉上的水珠兒，那水珠兒閃亮亮的。這時光亮的不僅是我臉上的水珠兒，所有的事物都成了明亮的了，大地有千萬個太陽在閃耀。我抬起頭來一看，耳目一新，天空里的每一點兒棉絮都被扯得干干凈凈。天空是淺藍的，很淺很淺的藍。
我走出教室，呼吸著清新的空氣，不經意地看見了那棵翻著白眼的小樹。它還是固執地扭著脖子，不肯翻回來，可能是剛才的暴風雨太猛烈了些吧！
這是在學校中發生的極為讓我震驚的事，當時這一景象讓我悟出人生的重要道理。一天，我在學校依舊上著課，突然，雷公公和電婆婆大發雷霆怒，一聲巨響后，天上就下起了雨。那雨一開始并不大，慢慢的，那嘩嘩聲越來越大，最后變成了傾盆大雨。這場雨下的很大很大，一時間昏天黑地迫使我們打開了燈。在這風雨交加之際我看到了一棵小樹。那棵小樹非常矮也非常弱小，就連枝干都沒長長。在風雨中，小樹任憑那狂風暴雨無情地抽打著，它搖搖擺擺，好像隨時都會被折斷，它不屈服，努力跟風雨抗爭著，顯得小樹是那么的渺小，無助。再來看一下路上的行人，紛紛都穿著雨衣，打著傘往家飛奔。
可小樹呢，它逃不掉，面令它的是死亡的大門。那樓房早已成了瀑布，真所謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，想到這里我感覺小樹可真堅強啊！過了一會，天上出現了彩虹，令人驚詫的是，小樹沒有倒！它勝利了！它戰勝了風雨，戰勝了命運！“不經歷風雨，怎么能見彩虹呢？”恩，我明白的道理就是做人一定要向小樹學習，堅強不屈，跌倒了就爬起來，不放棄，不氣餒，不論怎樣，小樹讓我明白了這個道理，使我受益匪淺，它永遠是我的榜樣！
面對暴風雨五年級（精選19篇）篇五
今天我們要升國旗，我最期待報行為規范示范班級了，因為趙老師說過，如果得到行為規范示范班級的話就可以看電影。
開始了，先升國旗，接著老師講話，終于等到報行為規范示范班級了。“一（8）班……二（9）班……三（7）班……四（2）班……”
主持人說到這兒的時候，我屛住呼吸。“五（2）班，”我想：才第一個，下面還有呢！“五（6）班，”我想：才第二個，估計我們還在后面呢！“五（8）班，六……班”啊，沒有我們班！我惋惜道。“我估計‘暴風雨’要來了，我們沒有得到行為規范示范班級，趙老師一定生氣了。”陳茂如悄悄地對我說著。
“這次行為規范示范班級怎么沒有我們班！你們自己要好好想想。”我們就像頑皮的猴子被主人狠狠訓了一樣，一句話都不敢說。
“暴風雨”過后，我陷入沉思。
面對暴風雨五年級（精選19篇）篇六
這幾天每天都下雨，今天終于見了太陽，向窗外一看，萬里無云，今天晚上終于可以出去找朋友玩了，到戶外，哇！原來外面的空氣真是新鮮啊！我帶好心情到了朋友家。
我哼唧哼唧在大雨中向前艱難的行走，哼，不就是一點小雨么，我怕什么！！！有本事再來個更猛烈的！！！雨漸漸小了，嘻嘻，怕了吧，我回到家雨也停了。這時我才知道，我剛才來的時候正是雨最大的時候，如果我在朋友家再呆一會，就不會淋這場雨了。
面對暴風雨五年級（精選19篇）篇七
假日，我和爺爺在客廳里打撲克牌，因為客廳里的光線很暗，我們一直開著燈，又因為這是一年中最熱的季節，噪音很大的電扇也一直開著。外面的天氣變化我們在室內一點兒也沒察覺，“嘩啦嘩啦”突然傳來很大很雜的風雨聲，我和爺爺才丟下手中的撲克往外看——“哇，天好暗，雨好大，風好猛！”
遠處，風雨無情地席卷著大地，只見大雨一會兒向東，一會兒飄向西，一會兒又形成一個大大的漩渦，壯觀極了。
近處，大滴大滴閃亮的雨珠子從天空中密密麻麻的灑下來，房頂上和地面上頓時騰起一層如煙如云的水霧。雨點越來越密，蔗掩了我的視線，那些歡呼著奔跑著找地方避雨的人群，只能看到他們的身影，無法看清他們的面容。雨滴一會兒嘀嘀噠噠的敲打著后窗，一會兒又從陽臺前面橫灑進來，轉眼間到處濕淋淋、水亮亮。打開著的`門窗被風雨抽打得啪嗒啪嗒地劇烈地左右晃動，前面一家房頂上的一小木塊突然被風卷起，一眨眼就消失在風雨中。一時間，周圍的樹葉、塵灰、雜物被風刮起，在空中狂飛亂舞，轉眼間又不知去向。屋檐下雨水很快就象斷線的珠子瀉下來，沒兩分鐘，排水溝里的水就洪漲起來。
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面對暴風雨五年級（精選19篇）篇八
一連好幾天的悶熱，讓人們實在是按捺不住了。
天氣，說變就變了！
下午，萬里無云的天空霎時變得漆黑一片。忽然，刮起了大風，狂風怒號，連參天大樹都“搖頭晃腦”。路上的行人也被這突如其來的變天給激怒了：“這該死的鬼天氣，怎么說變就變了！”緊接著，天空閃出一道強勁的光，把漆黑的天空照得亮如白晝，一陣霹靂在耳邊回蕩。突然，天空下起了傾盆大雨，珍珠粒般大的雨滴打在奔跑的行人身上。狂風也毫不遜色于大雨，風雨交加，路邊的行人寸步難行：撐著傘的，傘被吹翻了；沒有傘的到處狂奔，希望找到一家適宜之地避雨或買傘；有的年輕小伙子就更瘋狂了，脫了襯衫當雨衣，光著膀子讓雨淋——怎么也淋不濕吧！工廠里，窗都緊閉著，雨滴的力勁一個勁往窗上“撞”，“啪啪啪……”清脆的打擊聲一直回蕩在工廠走廊。下班了，人們就像是閉塞在籠子里好幾天的小鳥，籠子一開，便蜂擁般沖向大門，大概是以為這樣子雨淋不到自己吧！漆黑的天空恢復了平兒的光亮，暴風雨卻絲毫沒有減弱的感覺，這時，又有誰會靜下心來，細心去聆聽，去感受這大自然久無一遇的暴風雨呢？與其說是暴風雨，倒不如說是大自然的洗禮，只不過來得太轟烈了。
雨，我期待的暴風雨終于來臨了！
面對暴風雨五年級（精選19篇）篇九
暴風雨來了！大雨像一片巨大的瀑布，從那西北方向遮天蓋地卷了過來。雷聲震得人耳朵“嗡嗡”直響。閃電，時而用它那耀眼的光芒像利劍一樣劃破天空，照亮了在暴風雨中搖擺的莊稼，照出了雨中吃力地邁著腳步的行人。一剎那間，電光又消失了。天地又合在了一起，周圍只有大雨滂沱的嘈雜和震耳欲聾的雷聲。
面對暴風雨五年級（精選19篇）篇十
我喜歡雨，但并不喜歡綿綿細雨，而是夏天烏云密布，雷雨交加的`雷陣雨。
風，呼呼的刮著，我艱難地在風中行走，那風聲像發了瘋的獅子，震耳欲聾，甚至寒風刺骨。我終于回到了家中。來到陽臺，風，仍無情的刮著。好像陽臺上的玻璃也快被震碎了。在這風下，大樹彎下了腰，就連春風吹又生的小草也低下了頭。
暴雨越來越近。這時，一道閃電似長劍一般劃破了長空，發出一道耀眼的光芒！那聲音總是遲到，但往往像老虎在怒吼，獅子在咆哮！這聲音驚天地泣鬼神，草木為之屈服，風云因而變色。一向與雷電打交道的我，心中也不禁一顫。
雨，真正登場了。《幼學瓊林》中曰：飛廉、箕伯，悉是風神。列缺乃電之神。甘霖’‘甘澍’僅指時雨。今天，我就見到了雨神、風神、與電神一齊發力。雨像銀箭一般，你風馳電掣的速度飛馳而來！連花花草草都搖搖擺擺、驚慌失措，不得安寧。
雨停了，我的心情此刻激情澎湃，久久不能平靜。
面對暴風雨五年級（精選19篇）篇十一
黑壓壓的一排烏云，以排山倒海之勢自西向東壓將過來，繼而狂風大作，似乎要將勞作的人們吹起，使人難以睜眼，不得不抬臂于額前，無力的招架著。那一排排的楊樹，像是喊口令似的，立正－－彎腰，不時有意志薄弱者倒下，也有稍作反抗者被折為兩截。忽然，一道閃電被斜掛在天空，象急速逃亡的靈蛇，彎曲著轉瞬即逝，讓人們不情愿的眨巴著眼睛，它也可能是急于躲避雷的威力。
閃電過后，山崩地裂的一聲長鳴，大地在顫抖，房屋在搖晃，人們在打個冷戰之后迅速捂上了耳朵，不敢正視天空。巨響之后，余音襲來，象山石滑落，如萬炮齊鳴，人們不自覺的隨之搖晃。響聲未遠，暴雨傾盆而下，鋪天蓋地，雨注如竹，在地面上沖起一朵朵小花，盛開的雨花重重疊疊。人們狂奔著，還不忘抱著頭，唯恐天塌下來，又恐雷公不小心將錘子掉下，真如敗兵狂竄。剛才天空還是燕舞鳥飛，轉眼都落荒而逃，不知去向。就連平時總愛狂吠的大黑，也夾著尾巴灰溜溜的擠進檐下。
閃電滿空競舞，雷聲此起彼伏，烏云翻滾，暴雨傾盆，看不出停的跡象。大地瞬間一片汪洋，不敢想象，是誰拉倒了江河，碰翻了湖泊。烏云裹著狂風飛奔著向更遠的東方沖去，西方漸漸地發亮了，壓在大地上的烏云漸漸地飄了起來，雨也開始稀疏，房前屋后的樹木一片狼藉，仍然站立的也顯得有點垂頭喪氣，倒下的、折斷的在那呻吟。
雨停了，天空更亮了，時而露出的藍天，顯得更加蔚藍和清新。大地也似乎在變魔術，剛才還是一片汪洋，現在只有坑洼里還裝瞞著黃色的雨水。稍高的坡地，殘留著千萬條雨水沖刷的痕跡。鳥兒又開始鳴叫，燕兒也穿梭藍天，剛才還留下幾聲哀鳴的蛙們，又開始歡暢，似乎慶賀它們戰勝了暴雨雷電，為勝利歡呼。大黑又翹起了尾巴，趾高氣昂地瞅著從不同地點走出躲雨的人們，還不時的發出“哼”的聲音。
天開始放晴，原野更亮了，綠葉在流淌著生命的信息。空氣是那樣的清新，使人們忘記了剛才恐怖的一幕，在貪婪的呼吸著。只有那通向遠方的路旁，一根根雨前還手拉著手挺立的水泥桿，現在無一例外的被折斷，橫躺在水溝上，記下了大自然的威力。干渴的土地濕潤了，溝渠也灌滿了水，路面清洗如鏡，人們深深的呼出一口氣，解除了剩余的心悸，又開始了新的勞作。
面對暴風雨五年級（精選19篇）篇十二
小草在大自然中只是渺小的一員，但它的生命卻是不平凡的。
在我們的印象中，小草永遠以一身碧綠如翡翠的禮服出現在我們的眼前。當小草從冰冷的土壤里冒出來時，就意味著初春已經到來了。小草鉆出了地面，新奇地望著初醒的大地。它們像心靈手巧的紡織能手，用自己耀眼奪目的碧綠色，織成一張張綠油油的地毯，裝點著大地。春風吹過，小草歡快地跳起了舞蹈，時而舒展雙臂，時而彎腰觸地，時而左右搖擺，宛如一位位亭亭玉立的`少女。凜冽的寒風把可怕的冬天請來了，小草的身軀被寒風吹萎縮了。但是，它的根部卻深深地扎在了泥土里，為來年蓄勢勃發囤積力量。
小草深入土層，遍布整個世界。可它也要接受大自然對它的考驗。暴風雨來了，狂風夾著暴雨砸下來，盆栽早已被搬進屋里，花朵也垂下頭躲到葉子下。只有小草，無遮無掩，抬頭挺胸迎接暴風雨。碩大的雨點打在小草身上，風吼著猛吹過來，但小草不屈服于暴風雨。雖然它們現在彎腰垂地，但是暴風雨過后，它們又重新站了起來，煥發生機。大自然給予了小草多么頑強的生命力！
看似平凡的一生，卻又是那么的不平凡。小草頑強的生命力令人嘆服！
面對暴風雨五年級（精選19篇）篇十三
人生就像天空滴下一滴雨水，接著就有可能會下起傾盆大雨，也可能安靜得像在一泓清泉里濺起的水花，就因這許多未知的可能、不可能中，造就出不平凡的人生，我在人生的十字路口做出不同的決定，每個決定，都使我的人生多添了一些非凡的色彩，到了無法決定時，就引發我內心的天人交戰。
那天深夜，萬籟俱寂，我獨自一人在鴉雀無聲的房里，心中交雜著害怕、恐懼等負面的情緒，讓我徹夜難眠，即使我想用謊言安慰自己，不過我真的無法控制心情，此時我的心就像即將崩塌的巖壁，就算是輕如鴻毛的力量，只要稍有動靜，就會崩潰，突然一聲巨響，把我嚇出一身冷汗，不知是不是幻覺，感覺我的心飄走了，不知如何是好，因為媽媽的花瓶被我打破了，就在這天下午。
當那個花瓶掉落那冰冷的地面時，我的心也似乎跌摔到地上，我不知呆了多久，收拾完，我的內心出現了許多問號我要怎么解釋？我肯定被冒的狗血淋頭，不安的情緒高張一一的在我的腦海中浮現，隔天清早，有幾次話就要脫口而出，不過就是沒勇氣，心里害怕的想著等媽媽發現時的暴怒臉孔，后來我吞吞吐吐的說出了，媽媽意外的原諒了我，我買了一個花瓶還給媽媽，雖然這個花瓶不是最初的花瓶，不過有我做深的歉意。
這次天人交戰讓我學會誠實的面對失敗、錯誤，使我更加小心的面對錯誤和抉擇，讓我的人生多添了一筆非凡的色彩，沒讓小小的雨滴，演變成傾盆大雨，引發為更多的錯誤，“一個謊言，會需要用更多的謊言來圓第一個謊言。”我很高興我在天人交戰中找到了自己該走的方向。
面對暴風雨五年級（精選19篇）篇十四
4)上帝為了補償人間諸般煩惱事，給了我們希望和睡眠。——伏爾泰。
5)領悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來。——貝多芬。
8)煩惱如果不顯露在你的臉上，就盤踞在你的心里。——赫維。
9)經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到了最完美的心靈健康。——培根。
12)嫉妒的人常自尋煩惱，這是他自己的敵人。——德謨克里特。
14)心胸開闊：不要為令人不快的區區瑣事而心煩意亂，悲觀失望。——富蘭克林。
15)大多數人最煩惱的苦事，就是苦思冥想。——詹姆斯·布萊斯。
17)煩惱場空，身往清涼世界。營求念絕，心歸自在乾坤。——陳繼儒。
18)遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起。——王實甫。
19)過于煩惱和過于愉悅都是過高評價世界的方式，前者比后者更糟。——哈利法克斯。
20)最令人煩惱的事物往往可以使人擺脫煩惱。——拉·羅什夫科。
面對暴風雨五年級（精選19篇）篇十五
星期日，我玩得太晚，都已了11點，我還在書桌前手似狂草的寫著……“終于能睡覺了！”喊聲伴著12點的鐘聲發出。
我拖著沉重的腳步，向床邊走去……天早上，太姥姥又像鬧鐘，準時叫我起床了。，我昨晚睡得太晚了，沉重的眼皮我閉上。可太姥姥不我昨天睡得晚，見我，就一遍又一遍的叫我，復讀機，我被叫的不耐煩了，沖她大喊了：“你要干！？我昨晚12點才睡！你讓我多睡一會兒不行嘛，我很困的！”太姥姥說話，我能看出她生氣了，吃完早飯，我給太姥姥說聲再見就出門了。坐在班車上我看見貼有“尊老愛幼”四個大字，越想越慚愧，越想越內疚，何況太姥姥是90多歲了，哎！都怪我，真不應該對她發火，我想就插上翅膀，飛到她的身邊去，對她說聲：“抱歉！”
放學了，我回到家，剛想敲門，門卻自動開了，在我面前太姥姥那慈祥的笑容，她接過小飯包和小黃帽向屋里走去，她剛把這兩樣東西放下，我就地抱著她說：“太姥姥，你！起！”她聽完，長滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。
我明白了：可拍的錯誤，錯誤地對待錯誤。當你的了它，你的心靈就如釋重負了。
面對暴風雨五年級（精選19篇）篇十六
人生道路當中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人：看了調頭就跑;半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。面對挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結果爬上了山頂，看到了山后面的世界。
我是屬于第二種的人，我一運到困難，剛開始的時候有興趣解決，到最后解決不了就放棄了。比如說學習，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最后想不出的時候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊!何必強求呢?直到到了這個暑假里我上網看了一個故事：在一次火災中，一個小男孩被燒成了重傷，下半身已經毫無行動能力了，醫生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對自己說：“我一定要站起來!”。他每一天都抓緊籬笆墻練習走路。但一天天過去了，他的雙腳還是軟弱無力的垂著，沒有任何知覺。盡管如此，他仍沒有泄氣，繼續堅持練習著。他的身體慢慢恢復了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林?康漢寧博士，他曾跑出過世界最好的成績。
所以我也要向康漢寧博士學習.我問爸爸哪種困難比較現實?爸爸說：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的生活困難。”現在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學習，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最后想不出的時候就想：想不出就要問，如果不懂裝懂，就永遠飯桶。最后我不是問家人就問同學和老師。
我現在克服的困難還不是康漢寧博士的一半，所以我要向康漢寧博士學習。
面對暴風雨五年級（精選19篇）篇十七
我們的傳統骨子里、民族性格里，那種聽天由命、逆來順從的劣根性象惡性腫瘤般蔓延滋生。面對煩惱，許多人往往無視真善美的存在，在放大了的假惡丑面前無可奈何，一籌莫展。人一樣來到了這個世界，卻良莠不齊地離開這個世界，人創造世界也在毀滅世界，發揚真善美也釀造了假惡丑。人一生沒有固定的格式可偱蹈。世界之所以紛繁復雜，萬物之所以分門別類，就因為保留了各自獨特的個性。左右逢源博學多才的人為社會增光添彩，但兩耳不聞窗外事，埋頭苦讀做學問的書呆子同樣為社會所需要；精明乖巧的人需要，但傻氣憨厚的人也不可缺少。不要領會無事生非者的算計，不屑投機鉆營者的得意，對生活誠摯熱烈地去愛，對人生鍥而不舍地去追求。從長征走出來的最能體味跋涉的艱辛，嘗盡心酸才知幸福的甜蜜，忍耐雖然痛苦，果實卻最為香甜。把握人生，用有限的生命為社會多做點事情，是對煩惱最好的告慰。
當我們每個人再后悔或煩惱說錯句話做錯件事時，倒不如多問幾聲為什么會錯，如何今后不再出錯？今天該干點什么如何干好，免得明天又后悔今天的失卻。別沉浸在過去的自我里自艾自憐，也別過分清高地孤芳自賞，逝去的已從生活中消逝，回憶過去是為了鞭策未來，回憶痛苦卻只能增加痛苦。
年已屆不惑，我也告別做夢的青春季節。不再幻想遠去的帆會帶走所有的煩惱，不再企望黃昏來臨之前還再有一次黎明，面對煩惱，多一份生活的信心，少一些圓滑世故；遠離煩惱，多一份為人友善，少一份人為冷漠；告別煩惱，多些歡樂、奮進，多些勇氣、豁達！
面對暴風雨五年級（精選19篇）篇十八
每次回想起自己的生活，總是和平安逸的，幸福感油然而生。記得以前看過的一部電視劇——《小兵張嘎》，里面的主人公張嘎生活在充滿戰爭的時代，他小小年紀，卻經歷了無數次殘酷戰爭的洗禮，逐漸成長，成為堅強的戰士。
故事以白洋淀為背景。與嘎子相依為命的奶奶在一次戰斗中犧牲了。為了給奶奶報仇，嘎子以小八路自居，在八路軍的教導下，在淳樸百姓掩護中，他一次次地與敵人斗智斗勇，經過一次次巧妙的斗爭，最終，一舉殲滅一伙日本鬼子。
雖然這是我很久以前觀看的電視劇，但每一次回想，在我眼前都會浮現出——太陽初升的天空泛著青色，白洋淀一片薄霧朦朧。蘆葦彎著修長的脊背，幾個孩子像魚兒一般在其間來回穿梭，遠處有敵人在緊密的搜尋著，孩子們滿臉輕松，警惕靈活，躲避鬼子，進行抗日活動。
其實，嘎子與普通的孩子一樣，他調皮愛惹事。但家鄉被鬼子占領，親人被鬼子殺害，他心中多了一分信念和幾分勇敢，他不懼怕犧牲和失敗，發誓要趕走日本鬼子。在殘酷的斗爭現實中，嘎子選擇了勇敢面對，拿起槍，保衛家鄉，保護親人，承擔了為國殺敵的重任。
然而，現實的殘酷很快來到，汶川地震了，那片充滿眼淚和悲傷的土地上，一位少年用他的行動，簡單的一句話，通過鏡頭傳遍中國，讓人們在悲傷之余得到一些安慰。
他叫薛梟，地震時他被壓在廢墟里，他沒有被黑暗嚇到，沒有被饑餓壓垮，堅持著，呆了80個小時后被救出。在被救出之后，他咬著干裂的嘴唇，對救援人員說，“叔叔，幫我拿一瓶可樂，要冰的。”一瞬間，一切似乎還是原來的模樣，沒有災難，沒有死亡，他勇敢的面對，樂觀度過。救援人員被逗樂了，紛紛對他說：“好！”
此時，不知道電視機前有多少人一邊流著感動的淚，一邊笑出了聲。在薛梟無意的`幽默中，人們似乎看到了一絲沖破黑暗的曙光。那張滿是泥灰的臉上，充滿了面對災難時的勇敢，面對生活的樂觀。使大家對年輕的90后充滿信心。
而在電視機前的我，內心已經是滿滿的感動。生活沒有絕對的災難，只要選擇了勇敢樂觀面對，一切都變得簡單。以前的我面對困難也會選擇放棄，但之后我會學習小嘎子和薛梟不錯哦不錯哦你也可以投稿，不放棄微笑生活的機會，心存夢想，迎難而上，讓自己越飛越高。
希望大家珍惜現在，不拋棄，不放棄，勇敢對挫折，樂觀待生活，笑臉迎人生。
面對暴風雨五年級（精選19篇）篇十九
當你犯錯時，你會怎么做?先不著急回答，聽聽下面這個故事。
一天，一位大師向他的三個徒弟提出了一個問題：“如果有人當面指出你新衣服上有一個小窟窿，你會怎么辦?”第一個徒弟回答：“置之不理。”第二個徒弟回答：“把它遮掩起來。”只有第三個徒弟回答：“將它補好。”聽完他的回答，大師微微頷首，目光中露出贊許的神情。
這個小窟窿就如同我們犯的錯誤，無論是像第一個徒弟一樣回避它，還是像第二個徒弟一樣掩蓋它，錯誤依舊存在，沒有消失;而唯有像第三個徒弟一樣改正它，錯誤才算消失。
記得小時候，媽媽買了一個精美的小瓷瓶，我也很喜歡。有一天，我乘媽媽不在家，就玩弄起這個小瓷瓶，我從客廳玩到廚房，又從廚房玩到我的小屋，我玩得正起興，卻沒注意腳下，我被我亂放的鞋子絆了一跤，小瓷瓶狠狠地摔在了地上。幸好小瓷瓶結實，其它地方完好無損，只是口沿摔掉瓷，有了一個難看的缺口。
這時，媽媽回來了。我急忙把小瓷瓶藏到床底下。晚飯后，媽媽發現小瓷瓶不見了，發動全家去找它。我有點做賊心虛的感覺，為了不被懷疑，我也假裝翻動我的床鋪、衣柜、書架。媽媽找遍了全家也沒找到，于是他開始盤問我。不到幾句，我就因回答自相矛盾而被迫招供了，并把“贓物”交出。
媽媽語重心長地說：“你還小，不懂。像你今天，不該動媽媽的東西，本身就犯了錯;而你又把它藏起來，錯上加錯;媽媽問的時候又不立刻承認，一錯再錯。當你犯錯時，大大方方地承認并改正它，就是可以原諒的。像你今天不停地掩蓋，犯的錯只能越來越多。”雖然當時我似懂非懂，但現在我明白了其中的含意。
正視錯誤，不必懼怕它;改正錯誤，不必掩蓋它。那么錯誤，就可能使你成功。