優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對(duì)話和探討。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇一
平娃的童年非常艱苦。她家里窮的叮當(dāng)響。娘把她和妹妹拉扯大,費(fèi)了不少工夫。每天起早貪黑掙工分,供姐妹倆上學(xué)、生活。
有一次,平娃的學(xué)校為了慶?!傲ひ弧保總€(gè)同學(xué)都發(fā)三個(gè)饅頭。平娃把這件事告訴了娘和妹妹,她們一家都很高興?!傲ひ弧蹦翘欤酵揞I(lǐng)到了三個(gè)大饅頭,走在回家的路上。她看著手上的饅頭,口水一咽再咽,肚子也餓得“咕咕”叫。于是,她就先吃了自己的那個(gè)饅頭。三下兩下,把饅頭咽下了肚,可是一點(diǎn)味道也沒(méi)有嘗出來(lái),她只好把娘的那個(gè)也吃了,只給妹妹留下一個(gè)??珊髞?lái),口水和肚子又故伎重演。沒(méi)辦法!無(wú)奈下,平娃只好把妹妹的那個(gè)饅頭也給吃了。
回到了家,平娃呆呆地看著手中空空的荷葉包,連饅頭屑也沒(méi)有了。她不知道怎么進(jìn)家門(mén),怎樣躲開(kāi)妹妹的目光。
呆立間,同院二丫娘來(lái)串門(mén)。還夸二丫餓著肚子把三個(gè)饅頭都帶回來(lái)了。娘也笑著打開(kāi)鍋蓋,鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)饅頭。晚上,娘把饅頭分給平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起來(lái),平娃卻“哇”的一聲哭了起來(lái)。娘卻淡淡地說(shuō):“吃吧,平娃。不就是幾個(gè)饅頭嗎!”平娃聽(tīng)了,心里有了一點(diǎn)安慰。
后來(lái),她才發(fā)現(xiàn),就在那一天,她的童年結(jié)束了。
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇二
童年就像一個(gè)調(diào)味盤(pán),調(diào)呀調(diào)呀,調(diào)出了酸、甜、苦、辣、咸!下面就來(lái)看看我的調(diào)味盤(pán)里調(diào)出了什么味道吧!
三歲那年,外婆煮了麻辣豆腐和炒辣肉招待客人??吹侥菑腻伬锒顺鰜?lái)的香噴噴的辣肉,再看看外婆她們吃得津津有味,我忍不住咽口水了!忘了媽媽說(shuō)我不能吃太辣的要求去央求外婆,外婆說(shuō):“你現(xiàn)在太小了,吃太辣對(duì)胃不好,會(huì)生病的',不能吃”我又去乞求媽媽,媽媽說(shuō):“外婆說(shuō)得對(duì),你不能吃這么辣的,晚上我?guī)湍阕鲎钕矚g的炸肉丸子!”沒(méi)辦法,我只好委屈的走開(kāi)了。客人走了之后,媽媽她們就去地里摘菜去了。我心想:家里就我一個(gè)人了,天助我也,正是我“作案”的好時(shí)機(jī),哈哈!我拿了一個(gè)小碗夾了一塊麻辣豆腐,再夾了幾片辣肉。聞著香香的辣肉,心里擔(dān)心著媽媽她們馬上就會(huì)回來(lái),于是我?jiàn)A起辣肉來(lái)迅速的吃了起來(lái)。等我感覺(jué)出辣時(shí)已經(jīng)吃了好幾口了,淚水“嘩嘩”往下流了出來(lái),就在這時(shí)媽媽她們回來(lái)了,看見(jiàn)我這模樣不禁哈哈大笑起來(lái)“我的好寶貝,叫你不吃偏要吃,好了,現(xiàn)在知道厲害了吧,快快趕緊來(lái)喝點(diǎn)涼水漱漱口”。這件事,我現(xiàn)在想想也會(huì)笑出聲來(lái)的。
我五歲那年,爸爸在家里養(yǎng)殖竹貍,有一天媽媽不在家,爸爸去幫竹貍打掃衛(wèi)生,他怕我一個(gè)人在家不安全,把我?guī)У街褙偱锢?。爸打掃衛(wèi)生前叮囑我說(shuō):“你在一旁看看,不要去抓竹貍,會(huì)咬傷你的,知道嗎?”“嗯”!我東瞧瞧西看看,看到小竹貍毛茸茸圓溜溜的很是可愛(ài),于是我就不怕它們了。我觀察了一下養(yǎng)竹貍的池子,發(fā)現(xiàn)下面都有一個(gè)小洞,我心想竹貍這么可愛(ài),應(yīng)該不會(huì)咬人的!想到這我用手指從小洞里伸去逗它們玩,“吱”一聲我被竹貍咬到了,非常痛還流出血了,我怕被爸爸發(fā)現(xiàn)后罵我不懂事,我用另一個(gè)手指頭壓著傷口,直到媽媽回來(lái)才發(fā)現(xiàn)我的秘密!媽媽把爸爸?jǐn)?shù)落了一頓后,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“受傷了還不說(shuō),你還是小孩子嗎”!爸爸還在旁邊抿著嘴嘿嘿的笑!弄得我好尷尬!
我從小隨爸媽在山里長(zhǎng)大,可以說(shuō)山是我的朋友,水是我的伙伴,花花草草、石頭、木棍都是我的玩具,雖然我也有芭比娃娃之類的玩具,但是跟大自然在一起讓我覺(jué)得更親密!
爸媽就我一個(gè)女兒,我們又住在山里所以爸媽忙的時(shí)候我是孤單一人的,一旦同學(xué)來(lái)我們家我想方設(shè)法讓她們多留一會(huì)兒!若是爸媽帶我去同學(xué)家玩時(shí)我總是想多呆一會(huì)!
轉(zhuǎn)眼我的童年就要過(guò)去了,說(shuō)真的還有一些戀戀不舍。去翻翻以前的相片,會(huì)覺(jué)得以前的自己傻的可愛(ài),會(huì)覺(jué)得以前笨笨的很幼稚;去翻翻以前的作業(yè),會(huì)覺(jué)得以前可愛(ài)的我寫(xiě)出那么難看的字難道不怕被人笑嗎?去翻翻以前的試卷會(huì)覺(jué)得那么簡(jiǎn)單的題目怎么會(huì)做錯(cuò)呢?去走走以前去過(guò)的地方肯定會(huì)覺(jué)得變化很大會(huì)覺(jué)得它在變美……雖然童年要努力學(xué)習(xí)要做很多作業(yè),但是如果不這樣!哪里來(lái)的那么多同學(xué)?哪里來(lái)的那么多歡笑?哪里來(lái)的在一起的開(kāi)心難忘……當(dāng)初沒(méi)發(fā)現(xiàn),回想過(guò)去,那么美好而我們卻在埋怨、不珍惜!
有開(kāi)心有難過(guò),有快樂(lè)也有傷悲,這就是我的童年!我愛(ài)我獨(dú)一無(wú)二的童年!
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇三
古老的清風(fēng)閣有多少年的歷史我已不知曉了。只是了解這兒是爺爺?shù)淖孑吜粝聛?lái)的,聽(tīng)爺爺講以前這兒都是說(shuō)書(shū)人喜歡呆的地方。
童年很快在這里結(jié)束,在這里度過(guò)的時(shí)光是我最難忘的童年記憶。
這悠古的清風(fēng)閣呀!快樂(lè)的童年離我遠(yuǎn)了嗎?
記得有一次,在家人出門(mén)后,我偷偷的溜到了清風(fēng)閣,誰(shuí)知不巧的是,天公不作美,烏云慢慢聚集,由清爽的早晨驟時(shí)變成陰沉的傍晚。光線越發(fā)的昏暗,不一會(huì)兒便雷電交加起來(lái),本應(yīng)有的蟲(chóng)兒的吱吱聲也消失殆盡,靜,出奇的靜,懼怕的我已經(jīng)知道將要發(fā)生什么,于是慌忙的跑進(jìn)內(nèi)閣,瞬間積蓄了多時(shí)的烏云下起了大雨。轟隆隆的雷聲讓我這個(gè)原本就很害怕的膽小鬼更懼怕了。一時(shí)間可怖的雷聲與黑暗交集在這間小屋內(nèi),我渾身發(fā)抖的向墻角移去,黑暗充滿了這間屋子,仿佛是地獄的烈焰燃燒著我的心,此時(shí)我更加的害怕,更感到孤單,甚至懼怕?tīng)敔斨v過(guò)的怕人的故事,他們都沖擊著我的腦海,屋外形蛇似的閃電震撼著我的心,我也仿佛直接從天堂墜入地獄,每一刻中都飽受著煎熬。我依著墻角靜默著,不知雷聲轟隆隆了多久,漸漸弱了下來(lái),我也睜開(kāi)了眼睛,天又亮了起來(lái),這不一樣的感受也從心里退去,我的心也變得更明亮了,在靜默中體會(huì)清風(fēng)閣帶給我的靜謐,在清風(fēng)閣感受它帶給我的庇護(hù),我的跳動(dòng)著的心和清風(fēng)閣相連。
如今,高層深居的我,雖然很溫暖,但是內(nèi)心的幸福追憶去始終停留在童年的清風(fēng)閣中。
這悠古的清風(fēng)閣呀!應(yīng)付的童年追憶離我會(huì)更遠(yuǎn)嗎?
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇四
童年是一個(gè)五顏六色的花瓶,打破花瓶,各種童年趣事就像流水一樣流出。
記得四歲那年,我跟著爺爺奶奶生活,那時(shí)燒飯還是用大鍋,每次燒飯都用火柴點(diǎn)著,我不敢用火柴,不是因?yàn)榕禄穑且驗(yàn)槟棠探?jīng)常對(duì)我說(shuō),小孩子玩火晚上會(huì)尿床。雖然這樣,我還是控制不了小孩子的好奇心。有一天,乘奶奶和姐姐出去了,爺爺也出去放他的牛兒了。我便懷著忐忑的心情走進(jìn)了廚房,小心地拿起火柴盒,打開(kāi),從中抽出一根,紅紅的火柴頭就像一顆火焰在閃爍,我有些緊張,但還是經(jīng)不起誘惑,拿起火柴在左側(cè)輕輕地劃了一下,沒(méi)著火,我又使勁地在右側(cè)劃了一下,突然,血紅的火焰閃亮起來(lái)了,我嚇壞了,連忙把火柴扔了出去,一溜煙跑到了樓上藏了起來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒,我聽(tīng)聽(tīng)沒(méi)有動(dòng)靜,就悄悄地下了樓,原來(lái)火柴正好被我扔進(jìn)了水盆里熄滅了。
晚上,我十分害怕奶奶的話會(huì)靈驗(yàn),鉆進(jìn)被窩里,就緊閉雙眼,害怕睡著,可是就在迷迷糊糊中不知什么時(shí)候竟然睡著了。等到天亮?xí)r我醒來(lái),嚇得趕緊去摸床,沒(méi)濕,我沒(méi)尿床,我高興地蹦來(lái)蹦去,姐姐問(wèn)我為什么那么高興,我笑著告訴她,那是一個(gè)秘密,弄得姐姐生了我好幾天氣。
童年是一首歌,一首不老的歌,每每輕輕吟唱起,我的臉上就會(huì)綻放笑容。
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇五
小時(shí)候,我們每個(gè)人身上都發(fā)生過(guò)有趣的事情,就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)。而有一件事,在我腦海中仍舊記憶猶新。
以前,我常常聽(tīng)說(shuō)有種蛇叫眼鏡蛇,部分毒性非常大,要是不及時(shí)治療,可能就會(huì)死在它的嘴下,可那時(shí),我的膽子雖然很小,但也決定去近距離觀察一下眼鏡蛇。
周末,我們一家人與姐姐一起去動(dòng)物園尋找我日思夜想的眼鏡蛇。到了動(dòng)物園,先看大象,再看猴子,然后看獅子。遲遲不去看我心愛(ài)的眼鏡蛇,我有點(diǎn)不耐煩了。正當(dāng)我垂頭喪氣,準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,我們來(lái)到眼鏡蛇館。原本天真的我還真以為它是戴眼鏡的,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有眼鏡時(shí)我失望了。它有著黃棕相間的皮膚,圓溜溜的大眼睛,就是沒(méi)有眼鏡。我在它身邊轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)樗暮竽X勺上有個(gè)花紋,很像眼鏡,所以取名眼鏡蛇。
在我快徹底失望的時(shí)候,我突然想到一個(gè)餿主意——為何不給它加一副眼鏡呢?于是,我躡手躡腳地來(lái)到姐姐的包邊,小心翼翼地將手伸進(jìn)包內(nèi),哈哈,我拿出了一幅沒(méi)有鏡片的鏡框,小心地想給它戴上。由于外面有玻璃隔著,不能直接進(jìn)去。我沮喪極了。忽然我看到一個(gè)小孔,我心里萌生了一個(gè)想法。于是我找了一根竹竿,把眼鏡架在上面,慢慢地靠近它。就差一點(diǎn)點(diǎn),“撲通”一聲,誰(shuí)料它來(lái)個(gè)大掃尾,把我“掃”到一邊去了。我不放棄,繼續(xù)嘗試著,小心,慢點(diǎn)兒。哦!終于給它戴上了,沒(méi)想到它又來(lái)個(gè)大甩頭,又把我打到在地,咬了我一口。我再也忍不住了,哇哇大哭起來(lái),周圍的人發(fā)現(xiàn)了,馬上把我送往醫(yī)院。
每條蛇都不是好惹的,千萬(wàn)不要惹怒了它,那時(shí)的我,膽子也沒(méi)有這么小啊!
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇六
《童年》這本書(shū)是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了出來(lái)。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公高爾基時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在高爾基幼小的心靈留下了陰影。
之后,高爾基離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上了社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間高爾基飽受欺辱,但是他還是熬了過(guò)來(lái)。堅(jiān)強(qiáng)與不屈服困難的精神一直支撐著他。
時(shí)代在不斷進(jìn)步,但是人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?!?/p>
美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇七
這個(gè)暑假,我讀了作者高爾基的自傳體小說(shuō)這個(gè)暑假,我讀了作者高爾基的自傳體小說(shuō)小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深。
作者高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。
我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無(wú)微不至的呵護(hù),親人親切無(wú)比的疼愛(ài),伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)始的。
拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著,白蝴蝶在身邊快樂(lè)地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過(guò)的。
走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。
我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇八
作為一個(gè)八零后,我讀小學(xué)的時(shí)正值九十年代初期。那時(shí)候,整個(gè)社會(huì)對(duì)低齡孩子的學(xué)習(xí)教育比較寬松,“別讓孩子輸在起跑線上哦!”這種蠱惑性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)還沒(méi)有全面普及。所以,一旦放了暑假,甭管農(nóng)村還是城鎮(zhèn)的孩子們,盡情的玩耍通常就是暑假的主題。直到臨開(kāi)學(xué)前幾天,孩子們才開(kāi)始在父母的催促下不情愿地收回玩野了的那顆心,急吼吼地連夜補(bǔ)做暑假作業(yè)。
我家大門(mén)樓下是間寬闊的.“過(guò)道”(連著大門(mén)的一間只有兩面墻的廳),平時(shí)堆放農(nóng)具雜物,因?yàn)樯厦媾乐恢昀掀咸烟伲鍥龅臐馐a遮蓋了半個(gè)院子,下面不時(shí)會(huì)有陣陣令人清爽的串堂風(fēng)竄過(guò),所以一到暑假便被父母收拾出來(lái)當(dāng)作我們仨玩耍學(xué)習(xí)的避暑勝地,我們戲稱它為“學(xué)習(xí)角”。
父親是位有文化的新型農(nóng)民,有思想、不守舊。他讀過(guò)高中,且成績(jī)一直拔尖,只因弟妹多家庭負(fù)擔(dān)太重,作為長(zhǎng)子的他只好主動(dòng)退學(xué),早早幫爺爺奶奶擔(dān)起家庭的重任。后來(lái)因懂科學(xué)、有責(zé)任心,被村里推薦到供電系統(tǒng)學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,成了村里的電工。
父親失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì),但沒(méi)放棄讀書(shū)的愛(ài)好。我媽媽陪嫁的兩個(gè)大木箱子里,全是爸爸的寶貝藏書(shū)。有文學(xué)名著、人物傳記、歷史故事;也有自然常識(shí)、地理百科、更有科普知識(shí)……一有空閑,父親就會(huì)摸出本書(shū)來(lái)靜靜讀上幾頁(yè),看他那副沉醉其中的愉悅表情,就知道早就將勞作后的疲勞扔到九霄云外去了。
為了彌補(bǔ)未讀大學(xué)的遺憾,父親把愿望寄托到我們姐弟幾個(gè)身上,打小他就注意幫我們培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,經(jīng)常為我們買(mǎi)書(shū)、借書(shū),也愛(ài)把自己看到的書(shū)中精彩的內(nèi)容講給我們聽(tīng)。常記得那些難忘的閑暇時(shí)光里,我們像一群快樂(lè)的幼鳥(niǎo)圍坐在父親身邊,任他用啟發(fā)式的互動(dòng)問(wèn)答將我們帶到魅力無(wú)限的知識(shí)世界里。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我的父親在家庭教育方面可真算是位高手,他懂得孩子求知欲強(qiáng)、愛(ài)玩耍、喜競(jìng)爭(zhēng)的天性,更懂得寓教于樂(lè)的科學(xué)引導(dǎo)方法,便總有辦法讓我們對(duì)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣。暑假里的“讀書(shū)角”,當(dāng)然少不了父親的身影。父親經(jīng)常買(mǎi)些有趣的書(shū)籍為我們充實(shí)“讀書(shū)角”什么故事大王、科學(xué)的故事、燈謎大全、趣味數(shù)學(xué)……可以說(shuō)讓人百讀不厭,甚至把周圍的一些小伙伴都吸引來(lái)讀書(shū)。而他一旦有空閑時(shí),便要過(guò)來(lái)考考大家嘍:
“你們誰(shuí)知道大海為啥要漲潮落潮,但咱村東大河卻不能?”
“風(fēng)刮得唄,您不知道海風(fēng)大呀?”我不假思索,張口就來(lái)。
等上初中生物課時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),老師講的辨別方法竟然和父親幾年前教我們的一樣一樣的?。?/p>
哪怕是為孩子們做個(gè)手工玩具,父親也忘不了讓我們?cè)谙硎軞g樂(lè)的同時(shí)動(dòng)腦筋、學(xué)知識(shí)。一個(gè)雨后的下午,父親忙乎了半天,興奮地將一個(gè)裝有電池、電線、開(kāi)關(guān)的復(fù)雜電路的小木盒捧到我們面前,說(shuō):“給你們每人一段銅線,把兩端分別接在兩處螺絲上,接對(duì)了燈泡就亮,接不對(duì)就不亮。每人三次機(jī)會(huì),看準(zhǔn)了再試,比一比誰(shuí)亮的次數(shù)最多!”
沒(méi)亮,沒(méi)亮、亮了,又沒(méi)亮……
大家爭(zhēng)搶著去試,每次成功或失敗后,父親都會(huì)用螺絲刀指點(diǎn)著盒內(nèi)的線路為我們做詳細(xì)講解,這次為什么沒(méi)亮,那次為什么又亮了,搞得大家興致盎然,玩了兩三天過(guò)癮后才借給村里其他眼饞的孩子。
父親擅長(zhǎng)用競(jìng)賽的方式調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。記得有一次,他幫我們借回一本《不信難不倒你!》的厚書(shū),里面全是趣味數(shù)學(xué)題,應(yīng)用性強(qiáng)、彎彎繞繞多。開(kāi)始我們都不太感興趣,可父親為了鼓勵(lì)我們,便每天都去街上買(mǎi)一個(gè)令人垂涎三尺的大西瓜,拿到井水里冰鎮(zhèn)過(guò)后,切成一牙一牙擺到茶盤(pán)里作為獎(jiǎng)品。
“哪個(gè)做對(duì)一道題目就能吃上一塊又甜又沙的西瓜!”父親笑呵呵地沖我們宣布競(jìng)賽規(guī)則。
那天我也不知道是怎么了,腦洞大開(kāi)!邏輯思維能力超強(qiáng)發(fā)揮,一會(huì)就解出來(lái)一道,美滋滋地吃完父親遞過(guò)來(lái)的西瓜后,接著埋頭做下一道。等我連續(xù)做完六七道題目時(shí),姐姐和弟弟才各做出一道,大半個(gè)西瓜己經(jīng)被我得意地吃下肚!母親怕我吃撐了,嗔怪父親的損招,父親便嘿嘿地訕笑著過(guò)來(lái)勸阻我說(shuō):“快別做了別做了!”
可他越是這樣說(shuō),我就越想繼續(xù)做下去……
從此以后,我對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)好與日俱增,解題能力也突飛猛進(jìn)。后來(lái)考大學(xué)時(shí),我選擇數(shù)學(xué)專業(yè)作為不可調(diào)劑的高考志愿,并如愿以償,與那個(gè)暑假,父親用自己的方式對(duì)我進(jìn)行數(shù)學(xué)興趣的啟蒙和引導(dǎo)是分不開(kāi)的。
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇九
說(shuō)起魯迅大家肯定都熟悉,他的《狂人。
日記。
》、《阿q正傳》等等到現(xiàn)在還廣為流傳,但是今天為大家介紹的是他的另一部小說(shuō)高中暑假朝花夕拾。
讀后感。
“三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒(méi)有聲音。然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書(shū)房里便大叫起來(lái):‘人都到那里去了?!’……”
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……”
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿激情。
在“朝花夕拾”中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純。也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的搏斗。
在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過(guò),但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的。曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng)?;貞浧鹉切┩戡嵤?,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時(shí)候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年?yáng)光,秋日的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時(shí)候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門(mén)子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)“小泥人”,采了各式各樣的花,又生怕主人找來(lái),就把花藏在樹(shù)洞里,一會(huì)兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中。而如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中。而如今,因野上了造起了樓房,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛(ài)自然,向往自由,無(wú)論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過(guò)文章后有了這么多感動(dòng)。童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫(xiě)的“朝花夕拾”里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇十
童年是美好的,那些快樂(lè)的技藝在我心里久久不能忘懷。
我最喜歡爺爺那塊田,我覺(jué)得那塊田是天底下最好的一塊田了。每次,我都會(huì)坐在車上,爺爺準(zhǔn)備好工具后,在給我一根黃瓜,大現(xiàn)在,我坐在車上一路哼著歌的場(chǎng)景,我都還記憶猶新。已到達(dá)目的地,我就下車聞聞田里的新鮮空氣,我覺(jué)得菜田里的空氣是最清新的了,到處充滿了生機(jī)。爺爺中的小白菜可好吃了,放在鍋里住起來(lái)飽滿多汁。連我這個(gè)不喜歡吃菜的人都被他的香味吸引住了。小白菜不僅為二枚,而且還挺好看,被一件綠衣服保衛(wèi)。我就是喜歡在爺爺?shù)奶锢锿嫠?。開(kāi)始工作了,我的任務(wù)就是薩種子,把種子一一灑在爺爺瓦的小土坑里,我干著甘蔗,很快就覺(jué)得沒(méi)意思了,于是我嚷嚷著腰合爺爺換一下,爺爺怕我會(huì)累壞,不讓我干,我看到這種情況,立馬大哭大鬧起來(lái)。爺爺沒(méi)辦法,找了一把消除投給我,我興奮的圍著田地跑了一圈。
我分離的挖了來(lái),漸漸覺(jué)得不怎么好玩了,而且我娃的土坑也歪七扭八,跟爺爺?shù)囊还P茶園了,拿鋤頭在我手里根本不聽(tīng)使喚。就想泄了氣的皮球,耷拉的坐在地上,已升起,把鋤頭以仍舊去玩了,,爺爺大笑起來(lái),我也笑了起來(lái),一路上都是我們的笑聲。
童年是美好的,就象星星,在蔚藍(lán)色的天那閃爍著!
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇十一
暑假對(duì)于我這樣一個(gè)即將升高三的學(xué)生而言并不輕松。但能常和媽媽聊聊她小時(shí)候的事,卻真是件開(kāi)心的事。
西北多風(fēng)沙且干早,因此長(zhǎng)了一種耐早耐堿的植物—沙棗樹(shù)。它結(jié)出的果子甜而沙,還帶著淡淡的清香,很多人喜歡吃。因?yàn)殚L(zhǎng)在路邊或田埂上,一到沙棗成熟的時(shí)候,就能看見(jiàn)許多小孩子不怕刺扎地爬上去摘沙棗。菜窖,顧名思義,是一種存放蔬菜的地窖。新孤的冬天極冷,人們就買(mǎi)來(lái)一冬的蔬菜放在里面以防凍壞。
頭土臉的燕兒。還不等媽媽說(shuō)話,一只手搭在了她的回過(guò)頭一看,竟是灰燕兒就開(kāi)始不斷地抱怨:“叫你幫我你不肯,要不是這窖不深,不摔死我才怪!還好旁邊有個(gè)小門(mén)開(kāi)著。等你來(lái)救我,哼……”“小頭妖怪”“小頭妖怪’不是妖怪,是媽媽小時(shí)候的一個(gè)玩伴,因?yàn)樗w大頭小,就燕得了這么個(gè)雅號(hào)。她很活潑,年紀(jì)不大但很能干。砍柴火、割稻子、拾麥秘都數(shù)她最快,小朋友都很佩服她,樂(lè)意和她玩。
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇十二
童年是一本書(shū),記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一首歌,唱出我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫(huà),渲染除了我們五彩繽紛的故事。
那年我才剛滿六歲,我得一大愿望就是能夠見(jiàn)爺爺一面,因?yàn)樵诖酥拔疫€從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺,或許是因?yàn)樘霠敔斄?,所以我?jīng)常在圖畫(huà)本上畫(huà)著爺爺?shù)哪?。那天跟往常一樣我在家里看電視,突然電話響了,媽媽走過(guò)來(lái)接電話,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把電話掛了,滿臉的歡喜,我問(wèn)媽媽發(fā)生了什么事?媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你期盼已久的愿望可以實(shí)現(xiàn)了。”我想了想對(duì)媽媽說(shuō):“是不是爺爺回來(lái)了?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我十分的高興。又過(guò)去了兩天,還是沒(méi)見(jiàn)爺爺回來(lái)。就在這時(shí),媽媽在院子外對(duì)我大聲叫道:“兒子,快出來(lái),你爺爺回來(lái)了。”我聽(tīng)后,連忙跑了出去,我看見(jiàn)院子外站著一位老爺爺,媽媽說(shuō)那就是我的爺爺,我心了別提有多高興了,我一路小跑,向爺爺沖去,我跳起來(lái)?yè)湎驙敔敚叶嗄甑膲?mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
在我八歲的時(shí)候,媽媽,姑姑,表弟和我一起去浙江大姑那里了半個(gè)月,去的時(shí)候正值夏天,天氣十分的炎熱,可這并不影響我玩的心。第一天,大姑家并不是很大,但還是能夠容下我們這些人的。就這樣我們?cè)诖蠊眉依锒蛇^(guò)了第一個(gè)星期,這讓我感覺(jué)很無(wú)聊。但第二個(gè)星期的情況有所好轉(zhuǎn)。大姑帶我們?nèi)パ闶幧骄皡^(qū)玩,據(jù)大姑說(shuō)那里越往上走就會(huì)越陡,道路的寬度也只有一個(gè)人那么寬而已??蛇@讓我感覺(jué)到很無(wú)聊,因?yàn)槲夜饴?tīng)名字就知道,那里一定很不好玩??墒聦?shí)讓我知道我錯(cuò)了,那里非常的好玩,而且山頂上還有纜車可以直達(dá)山腳下,但要走到山頂上可不是那么簡(jiǎn)單的,因?yàn)槁贩浅5恼徊恍⌒木蜁?huì)掉下山去,所以我非常的害怕,但我還是克服了它,勇敢地走到了山頂。
今年我已經(jīng)十三歲了,那天剛好是放國(guó)慶假的第三天,爸爸說(shuō):“兒子,十堰的那個(gè)姑姑帶我們?nèi)シ靠h的燕山滑雪場(chǎng)玩,好嗎?”我連忙點(diǎn)頭答應(yīng),我們?cè)诩覝?zhǔn)備好后就出發(fā)了,我們先到十堰接到小姑后,就轉(zhuǎn)程去房縣了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,我們就來(lái)到了目的地。小姑辦好手續(xù)后,我們就進(jìn)去了,因?yàn)闀r(shí)間有限,所以我們只玩了一個(gè)小時(shí),就走了。
而當(dāng)我們?cè)谕甑膲?mèng)中暢游時(shí),我真想再親手摘下那芳香四溢的小花;打開(kāi)那裝滿秘密的盒子,取出一個(gè)秘密,童年的趣事讓我回味無(wú)窮。
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇十三
冰心曾這樣寫(xiě)道:“童年,是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是夢(mèng)里含淚的微笑。”是啊,我們大多數(shù)人的童年都是美好的,都如夢(mèng)一般可愛(ài)。但高爾基的童年,卻多了幾分苦難。讀完《童年》,我覺(jué)得收獲良多。
《童年》是高爾基以自己的童年經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō),講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲在外祖父家的生活經(jīng)歷,真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民的生活。
如果高爾基只是敘述苦難和當(dāng)時(shí)一些人的惡俗,那么這部小說(shuō)就僅僅只是一部苦難史而已,也就不可能有現(xiàn)在這樣的高度。然而他沒(méi)有這么做,而是在講述那些“鉛一般沉重的丑事”的同時(shí),還講述了另外一個(gè)群體,另外一種生活。這就是以外祖母為代表的一群人。在他們的生活中雖然也時(shí)有陰影掠過(guò),但多數(shù)時(shí)候還是充溢著陽(yáng)光。
外祖母慈祥、善良、聰明、能干,如同一盞明燈,照亮了阿廖沙的生活。老工人格里戈里很正直、知識(shí)分子“好事情”鍥而不舍地進(jìn)行科學(xué)研究……一股積極、樂(lè)觀、向上的力量從這群人身上散發(fā)出來(lái),使阿廖沙感到溫暖,也使我感受到人性的光芒。雖然我依舊為阿廖沙的外祖父等人的存在感到悲哀,但因?yàn)橛型庾婺杆麄儯铱吹搅嗽诋?dāng)時(shí)黑暗環(huán)境中的光明,為這個(gè)民族感到欣慰:至少還有這樣一群可愛(ài)的人,他們是這個(gè)民族的希望。
就是在這樣的環(huán)境中,阿廖沙度過(guò)了他的童年,并在苦難與磨練中逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。
讀完了《童年》,我感受到了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯人民生活中的黑暗與光明,在他們帶著一絲悲劇色彩的生活中看到了希望,感受到了人民的巨大力量。同時(shí),我也感受到自己生活的幸福,在這樣比阿廖沙小時(shí)候不知好多少倍的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境里,我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)并時(shí)刻心存感激。
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇十四
每一年的夏天,都是令我最快樂(lè)的日子。因?yàn)椋覔碛?個(gè)多月的暑假假期生活。以往每年的暑假,我都會(huì)給自己找點(diǎn)事情充實(shí)自己的生活,鍛煉自己。
記得去年的暑假,是我最難忘的兩個(gè)月。因?yàn)槟鞘俏业谝淮螒{借著自己的本事,給自己賺零花錢(qián)。
我和我的小伙伴,在街上溜達(dá),看到肯德基有招聘學(xué)生暑期兼職。然后我們便抱著試試的態(tài)度進(jìn)去面試,經(jīng)理很熱情,知道我們要找工作,馬上給我們安排了崗位和職責(zé)。
我主要負(fù)責(zé)擦桌子之類的工作,印象中最深刻的是我在擦桌子的時(shí)候,看到桌上有個(gè)手機(jī),當(dāng)時(shí)在想,肯定是誰(shuí)丟了。然后就先收了起來(lái),沒(méi)有過(guò)10分鐘,有個(gè)大姐姐就慌張的跑來(lái)柜臺(tái)說(shuō)手機(jī)丟了,然后我交還給了她。她還夸我特懂事,那是我第一次被經(jīng)理表?yè)P(yáng)。還獎(jiǎng)勵(lì)了我100塊錢(qián)鼓勵(lì)我呢。
平時(shí)在家,都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我,第一次覺(jué)得,工作也可以讓人這么愉快。那年的暑假,我通過(guò)2個(gè)月的打工,收獲的不只是血汗錢(qián),還有更加明白了父母的不易。也知道了,付出就一定有回報(bào)。
我當(dāng)時(shí)就在想,以后一定要好好讀書(shū),好好的報(bào)答他們對(duì)我的付出。
今年的暑假又來(lái)啦,我會(huì)好好的規(guī)劃我的生活。一定不會(huì)浪費(fèi)了這2個(gè)月的時(shí)間。
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇十五
我小時(shí)候,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的傻瓜,總是讓爸爸媽媽啼笑皆非。有時(shí)會(huì)自以為是地把媽媽叫成“圍裙媽媽”,有時(shí)會(huì)把爸爸叫成“小頭爸爸”,甚至叫自己“大頭兒子”。不過(guò),印象最深的還是“舅舅”風(fēng)波。
那時(shí),最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片一是《大頭兒子和小頭爸爸》,二就是《黑貓警長(zhǎng)》。
有一天,看到某一集,老鼠“一只耳”認(rèn)了一名“舅舅”,當(dāng)然也是一只老鼠。而我那時(shí)不知“舅舅”是什么,因?yàn)閶寢寷](méi)有親兄弟,表兄弟我又沒(méi)見(jiàn)過(guò)。于是,我就在心中為“舅舅”貼上了“老鼠”的標(biāo)簽。
可是,不久后,媽媽的表兄竟然來(lái)了!媽媽從不知道,我的心中“舅舅”早就變成了老鼠,她喊道:“舅舅來(lái)了!”
我心中已有了一百個(gè)問(wèn)號(hào):媽媽認(rèn)識(shí)老鼠?老鼠認(rèn)識(shí)我家?是好老鼠還是壞老鼠?……一串串的問(wèn)號(hào),我非常疑惑。
好奇心迫使我不穿拖鞋就爬下床(那時(shí)我正坐在床上看電視),“咚咚咚咚”像跺腳一樣沖到客廳,趴在地上找老鼠。媽媽一臉疑惑:“你找什么東西,還不快叫舅舅?”
我想:咦,先喊一聲,它會(huì)答應(yīng)嗎?
可是,下面發(fā)出的既不是“吱吱”聲,也不是因?yàn)闆](méi)聽(tīng)懂而沒(méi)聲音,而是坐在沙發(fā)上的那位“陌生”的“叔叔”發(fā)出的!
我立刻瞪大雙眼,喊了一句:“‘舅舅’不是老鼠嗎?難道是老鼠精?”
媽媽哭笑不得:“舅舅什么時(shí)候成老鼠了?”
我說(shuō):“《黑貓警長(zhǎng)》上‘一只耳’的舅舅就是老鼠??!”
媽媽“撲哧”一聲笑了:“老鼠的舅舅當(dāng)然是老鼠,人的舅舅當(dāng)然應(yīng)該也是人啊!”
說(shuō)罷,媽媽又對(duì)一旁的舅舅時(shí)候:“唉,這孩子《黑貓警長(zhǎng)》看多了,多多諒解啊!”
我還是有些不懂,只好帶著一臉想不明白的表情回到房間里繼續(xù)看電視去了。
至今,有時(shí)與舅舅一起吃飯時(shí),爸爸(媽媽自然告訴他了)都要把那句“舅舅不是老鼠啊?”搬出來(lái),逗大家笑。我無(wú)地自容啊!
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇十六
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。
其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)樗麄儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
他們豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們美好的童年來(lái)之不易啊!
于是我從爸爸的藥箱里拿出一包,把整包倒下去,開(kāi)始沒(méi)有反應(yīng),過(guò)了一會(huì)兒,水變成咖啡色,我看見(jiàn)小魚(yú)慌慌張張地沿著瓶壁游來(lái)游去,嘴一張一張的。我想小魚(yú)吃了霍香沖劑就不會(huì)生病了又過(guò)了一會(huì)兒它們像喝醉酒一樣互相撞來(lái)撞去,最后沉入水底,我以為他們睡著了過(guò)了好一會(huì)兒我搖搖瓶子他們還是沒(méi)動(dòng)靜,我把小魚(yú)倒出來(lái),它們已經(jīng)死了。
我含淚自責(zé):“小魚(yú)啊,我不是有意還你們的,可沒(méi)想到你們卻死了”晚上我問(wèn)下班的爸爸,他說(shuō):“小魚(yú)怎么能吃藥呢?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)我的小腦袋,又說(shuō):“你真傻呀?!蔽业耐昃褪沁@樣充滿了歡樂(lè)、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇十七
《童年》這本書(shū)讓我感慨良多。今天小編就來(lái)分享暑假征文:《童年》讀后感,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
我自認(rèn)為我的童年雖不如公主與王子般美好,但至少是豐衣足食,要什么有什么,特別是父母把我當(dāng)做“掌上明珠”,“心肝寶貝”,簡(jiǎn)直整天就像生活在蜜罐里一樣。
但我讀完了《童年》這本書(shū)以后,不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情,心里顯得特別沉重和壓抑。
天哪!如此比較,我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無(wú)憂無(wú)慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的,他時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而遭到外祖父的毒打,有一次,阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹煌庾娓复虻氖チ酥X(jué),結(jié)果大病了一場(chǎng),那也許是一種我無(wú)法想象的痛苦吧。除此之外,我沒(méi)有煩惱和痛苦,重來(lái)不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波,我更是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。
所以,我很慶幸我出生在一個(gè)和平的年代,我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當(dāng)然的社會(huì)和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些,我們這些小朋友還并不知足,總是奢求更多,例如:文具要高檔的,衣服要名牌的,更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時(shí),我們因該感到慚愧,應(yīng)該悔過(guò)自己的奢侈,我們無(wú)疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。
我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,變得越來(lái)越懦弱了,遇到一點(diǎn)困難就想退縮,逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下,并沒(méi)有被苦難的生活所擊垮,而是滿懷信心,奮斗拼搏,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),感悟許多人生的哲理,并不懈的追求光明和真理,最終成才。
正像高爾基所說(shuō):“是無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我能堅(jiān)強(qiáng)地活想去。”
所以,讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的愛(ài)吧!那樣會(huì)更幸福。
《童年》是俄國(guó)作家高爾基自傳體三部曲的第一篇,講述了高爾基的童年生活。讀完這本書(shū),我心里有一股莫名的沖動(dòng)與感受。
在《童年》這本書(shū)里,真實(shí)地?cái)⑹隽艘粋€(gè)兒童的苦難歷程。文章主要講述的是高爾基幼年喪父,母親改嫁,他跟隨脾氣暴躁的小染坊主外公外婆生活的時(shí)光。
在這本書(shū)里,令我印象最深刻的場(chǎng)景就是在第十二章,阿廖沙(高爾基)的繼父飛起他那長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,對(duì)準(zhǔn)母親的胸口就是一腳。后來(lái)高爾基寫(xiě)道:“直到現(xiàn)在,他那條穿著鑲有鮮艷飾邊褲子的該死的長(zhǎng)腿還清楚地出現(xiàn)在我的眼前,我親眼看見(jiàn)他是如何飛起長(zhǎng)腿,腳尖對(duì)準(zhǔn)一個(gè)女人的胸口踢過(guò)去的?!?/p>
阿廖沙的童年是苦難的,他三歲就隨母親投奔外祖父,而外祖父卻叫他去“人間”混飯吃。他在學(xué)校也常常遭人嘲笑和欺負(fù),放學(xué)之后還要去“拾破爛”。他在苦難中長(zhǎng)大,他的生活是那么的悲慘。那是一個(gè)怎樣的童年?我內(nèi)心深深的吶喊!
和阿廖沙的童年相比,我們真是太幸福了!我們的童年是快樂(lè)的,我們沒(méi)有挨過(guò)“打”,沒(méi)有嘗過(guò)“饑餓”的味道。我們享受著父母的愛(ài)與呵護(hù)。我們吃著美味可口的飯菜,住在溫暖的房子里,坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)。所以,我們要更加珍惜這美好的童年時(shí)光,珍惜這優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,更加努力地學(xué)習(xí)!
童年,就好比一杯清茶,當(dāng)你細(xì)細(xì)的品嘗過(guò)了茶之后,或許覺(jué)得別的`東西都不那么帶味。
如今,童年已悄然遠(yuǎn)去,少年正在向我招手。但我相信,茶,仍是最有味的......
這幾天,我讀了老師推薦的名著——《童年》。這部舉世聞名的小說(shuō),深深地吸引了我。捧著它我經(jīng)常忘記吃飯,放下它我感慨萬(wàn)千,心情久久不能平靜。
這是部自傳體小說(shuō),寫(xiě)的是作者高爾基悲慘的童年生活。主人公阿廖沙是個(gè)孤兒,寄居在外祖父家。外祖父吝嗇、殘暴,兩個(gè)舅舅自私、粗野,只有外祖母疼愛(ài)他,給他講故事,教他怎樣做人。阿廖沙受盡苦難與折磨,十一歲時(shí),他被外祖父趕出了家門(mén)。
我是非常投入地讀這本書(shū)的。我常常覺(jué)得自己就是書(shū)中的主人公阿廖沙,他快樂(lè),我和他一起快樂(lè),他痛苦,我和他一起痛苦。讀到“為了能生活下去,阿廖沙只好去揀拾破爛賺錢(qián)”那部分時(shí),我讀得特別仔細(xì),讀著讀著,我仿佛走進(jìn)書(shū)中所描繪的情境中。我的眼前出現(xiàn)了瘦弱的阿廖沙頂著烈日,背著口袋尋找破爛的身影,聞到垃圾堆里散發(fā)著沖天的腐敗臭氣,置身于同學(xué)們嘲笑、侮辱的環(huán)境中……淚水模糊了我的眼睛。阿廖沙的生活太難了,他真是太可憐了!
與阿廖沙相比,我的生活無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱與痛苦,就像在蜜罐里。父母每天無(wú)微不至地照顧著我,我吃著可口的飯菜,穿著漂亮的衣服,爺爺奶奶都疼愛(ài)我,我還有零花錢(qián)……阿廖沙的痛苦童年讓我覺(jué)醒,我真正地認(rèn)識(shí)到自己的生活是多么的幸福與美好啊。我應(yīng)該知足并珍惜這種快樂(lè)生活,感謝為我創(chuàng)造這一切的父母。
在這部小說(shuō)里,我十分喜歡外祖母。她善良、慈愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、快樂(lè),她有講不完的故事。她“腰彎得幾乎成為駝背,肥肥胖胖,可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟得也像這個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物”的形象讓我一閉眼就看見(jiàn)。我慶幸阿廖沙有這樣一位外祖母。在她的教育、影響下,阿廖沙無(wú)論生活怎樣惡劣,始終都能保持一顆正直、善良、健康的心靈,這顆高尚的心靈以及不斷地追求、學(xué)習(xí),使他日后成為偉大的作家。
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇十八
小女三歲多,常常扔出一些始料未及的話,笑得我......
“我在生氣?!?/p>
“干嘛生氣呀?”
“照片里就只有你們兩個(gè)人,我呢?”
“那時(shí)還沒(méi)有你呢?!?/p>
“肯定是你不帶我的?!?/p>
早上,洗完臉,我在抹隔離霜,她在旁邊等我,她看著鏡子里的我,。
說(shuō):哇,好白喲,。
我高興地說(shuō):謝謝!
她說(shuō):不對(duì),你應(yīng)該說(shuō)是抹出來(lái)的....
國(guó)慶節(jié)的早上,我們一家三口到楚秀園去玩,她看到小船要?jiǎng)?我不想劃,站在那里沒(méi)動(dòng),。
她說(shuō):媽媽,你不用怕,有我在呢,我會(huì)照顧好你和爸爸的。天啦......我已經(jīng)老到讓三歲小女照顧的份上了?!
我說(shuō):mammy,。
那寶寶呢?
我說(shuō):baby,
這時(shí),她爸爸進(jìn)來(lái)了,她望著爸爸脫口而出:爸芘(音)....。
晚上看電視,里面有一個(gè)鏡頭,一美女彎腰在吐,。
她說(shuō):媽媽,你看,這個(gè)阿姨喝醉了,你看吐的.....
我說(shuō):你怎么知道阿姨是喝醉酒的?
她說(shuō):我就知道呀,你看,爸爸上次喝醉了也是這樣吐的.....
看來(lái)下次編劇要換一種方式來(lái)表演懷孕了.....
晚上,喝牛奶,老公在客廳,女兒在房間,我把牛奶先遞給老公,等我到房間時(shí),老公已經(jīng)喝的差不多了,吸到瓶底有響聲,女兒眼睛睜的大大的,很驚訝:呀,爸爸都喝完了?我說(shuō):就是,讓他吃東西,你看他快的,讓他做事,就慢吞吞的,有時(shí)還不做,女兒:就是,媽媽你看,爸爸就像我們班的某某,我說(shuō):為什么呀:女兒:他上課的時(shí)候,老師讓他講話,他聲音小小的,老師不讓他講時(shí),媽媽,他聲音大的都吵死了。噢,類比的讓我。。。。
晚上洗澡,坐在水盆里,用手不停的在抓,
我問(wèn):你在干什么?
她說(shuō):媽媽,怎樣才能抓住水呢?
我很不解:為啥要抓水:
她說(shuō):電視上說(shuō)的,抓住水份。。。。。。
拜托,下次有什么產(chǎn)品要做廣告,能不能考慮一下社會(huì)的其他效應(yīng)。。。。
家里買(mǎi)了一袋動(dòng)物餅干,我拿了一個(gè)小熊,我說(shuō):“這是熊掌,”然后津津有味的`吃著。。第二天我們又開(kāi)始吃那袋餅干,她剛好拿了一個(gè)小兔子,她拿起來(lái)?yè)P(yáng)了揚(yáng)說(shuō):“我吃兔長(zhǎng)。。?!?/p>
“嗯?兔長(zhǎng)是什么東西?”
“啊,兔長(zhǎng)就是兔長(zhǎng)唄”
“可是我不知道是什么呀?”
“昨天你吃小熊說(shuō)是熊掌,今天我吃小兔就是兔掌唄。。。”
天啦,原來(lái)兔掌也是個(gè)好東西耶。。。。
學(xué)習(xí)古詩(shī),一般都是她跟著我讀幾遍,然后我把大致的意思解釋一下,接著她再背出來(lái),當(dāng)學(xué)到《相思》時(shí),其中有一句:愿君多采擷,讀了幾遍,她抬起頭問(wèn):童言無(wú)忌樂(lè)趣多媽媽,是不是他有許多許多的彩色的鞋子呀?原來(lái)她把采擷當(dāng)成彩鞋了。。。
晚上,電視體育頻道放著舉重比賽,她說(shuō):為什么這些人都是胖的?爸爸回答道:瘦的人舉不起來(lái)。她說(shuō):媽媽也可以舉起來(lái)。爸爸故意道:你媽舉不起來(lái)。女兒:媽媽能舉起來(lái),肯定能舉起來(lái),因?yàn)樗才?。。。我無(wú)語(yǔ),唉,胖也丟人呀。。。。
北京路在修路,路過(guò)的時(shí)候,她說(shuō):唉,修什么修呀,好好的一個(gè)大花園拆了,那些小草以后就找不到家了。。。。
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童年的暑假(專業(yè)23篇)篇十九
童年這本書(shū)記述了高爾基從4歲到10歲這一時(shí)期這一時(shí)期的生活片面也就是他少年時(shí)代的生活,表現(xiàn)了一個(gè)來(lái)自底層孩子生活的艱辛和革命意識(shí)覺(jué)醒的過(guò)程。
阿繆沙4歲喪父后寄居在外祖父家里。外祖父卡西林是一個(gè)小染房主家境已經(jīng)敗落。嚴(yán)酷的生活使這個(gè)本來(lái)就性情怪異,吝嗇的小老頭變得更加古怪,貪婪,暴躁。他喜怒無(wú)常,脾氣極壞,經(jīng)常謾罵甚至毒打親人和幼小的孩子。兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫也是極其自私。粗野的市繪。
皮里;兩個(gè)舅舅因嫉妒把阿繆沙的父親騙到野外進(jìn)行毒打,并狠心地把他推進(jìn)冰窟窿里;米哈爾舅舅因?yàn)闊o(wú)聊,唆使小孩把燒紅的頂針?lè)旁谙寡鄣母窭锔呃氖诌?,侮弄。加害這個(gè)長(zhǎng)工;兩個(gè)舅舅要工人“小茨岡”去抬沉重的十字架,活活的把工人壓死;雅科夫舅舅無(wú)端打死自己的老婆……一件件丑事,一樁樁暴行,一幕幕慘劇,真是令人慘不忍睹。
在外面,大街小巷里,一些小市民的殘酷的行為,有時(shí)達(dá)到更加瘋狂的程度,他們凌辱可憐的乞丐和殘疾人,無(wú)端毆打鄉(xiāng)下人,把人打得遍體鱗傷,血肉模糊;還有那個(gè)豢養(yǎng)打手的伯爵小姐,也專門(mén)打窮人,并把打手借給地主去毒打農(nóng)夫。農(nóng)婦……令人發(fā)指。
阿繆沙就是在這種黑暗。令人恐懼的環(huán)境中度過(guò)了自己的童年。阿繆沙在外祖父家,雖然目睹了并且感受了那么多的丑陋。殘忍,但是,阿繆沙并沒(méi)有被這種黑暗的丑事和腐蝕人心靈的惡勢(shì)力所壓倒,所毀滅,反而成長(zhǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)。勇敢。正直和富有同情心的真正的人。
所以我喜歡這本書(shū)。
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇二十
暑假里,我看了高爾基的《童年》。這本書(shū)透過(guò)主人公阿廖沙的成長(zhǎng)環(huán)境和經(jīng)歷,反映了19世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)的摧枯拉朽般的破敗。
整本書(shū)充滿了壓抑的氣氛,阿廖沙的童年里爭(zhēng)吵和暴力不斷,然而他也是幸運(yùn)的,身邊那些善良的人影響著他,培養(yǎng)了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度與反抗精神。當(dāng)阿廖沙的外祖父毒打外祖母時(shí),阿廖沙不顧家人的打罵,直接把那個(gè)外祖父最喜歡的圣像圖撕成了碎片。
《童年》里的外祖母是一個(gè)頗富詩(shī)意的婦女。她善良、勇敢、樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)地承受著生活中的各種磨難和打擊。她雖然經(jīng)常被外祖父打罵但當(dāng)阿廖沙問(wèn)起時(shí),她始終一字不說(shuō)。
小羨岡是阿廖沙的好朋友,他極富有同情心,明明自己在阿廖沙外祖父家飽受欺負(fù),但是當(dāng)阿廖沙遭受外祖父暴打的時(shí)候,還好心地告訴他,被打時(shí),要怎樣才能讓痛苦減少些。
阿廖沙的外祖父,我覺(jué)得是個(gè)非常矛盾的人物。一方面他很暴力,要面子,可是文中很多地方透露出他很多不一樣的一面。我感覺(jué)其實(shí)他內(nèi)心深處是有善惡之分的,他為兩個(gè)兒子的貪婪而憤怒、無(wú)奈,也重視阿廖沙的教育。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)說(shuō)阿廖沙的父親。這個(gè)人物在文中出現(xiàn)并不多。讓我印象最深刻的是,當(dāng)阿廖沙的兩個(gè)舅舅把他推下冰窟窿企圖弄死他時(shí),他在警察面前卻說(shuō),是他自己喝醉酒掉下去的。
在《童年》里,阿廖沙身邊的親人都有缺點(diǎn),不完美,但是卻善良、寬容、良知未泯。也許正是因?yàn)槿绱?,整本?shū)的黑暗氛圍中還是透著亮光,阿廖沙最終成長(zhǎng)成為一個(gè)正直、勇敢的人。
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇二十一
我相信,無(wú)論是怎么樣的人,一定都無(wú)法忘懷童年所給予他的回憶,無(wú)論這種回憶對(duì)他而言是否美好,是否擁有著重要的價(jià)值,都會(huì)無(wú)法忘記。
阿廖沙那悲慘,令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層任命的生活狀況。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多沉重的打擊而深深震撼。阿廖沙的童年是黑暗的,他就像他的家庭一樣。
讀了,《童年》我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦,我曾經(jīng)想過(guò),如果我是一個(gè)工人,我一定會(huì)想高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府得人當(dāng)頭一棒。
其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述人物自己的童年,高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自己苦難而難以置信的童年。
看了《童年》的這本書(shū)后,我開(kāi)始愛(ài)惜時(shí)間,我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。所以,我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好每一門(mén)科目。俗話說(shuō)得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針;”“滴水穿石”也是一天一天慢慢積累來(lái)的,都要一點(diǎn)一點(diǎn)的克服困難,才能看到人生的燦爛。
時(shí)代在不斷的進(jìn)步,但人們卻越來(lái)越變得懦弱了,遇到困難就要退縮、逃避或者走捷徑,想得到幸福,首先要學(xué)會(huì)吃得起苦,美好的生活你須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇二十二
正是暑假,他跟著父母出來(lái)照顧買(mǎi)賣(mài)。路上不斷路過(guò)拿籃球、打滑板車、穿著時(shí)尚,和他年齡相仿的孩子們。
早晨一睜眼,到了10點(diǎn)左右,就去街邊小攤上吃點(diǎn)東西。攤主是對(duì)夫婦。食客一來(lái),招待熱情。男的收錢(qián),端盛滿了的餛飩、丸子。女的守著鍋灶。
我剛剛坐下,餛飩端上來(lái)。一只小手就靈巧地把另張桌上的調(diào)料盒放在我旁邊。我抬頭看去,一張稚嫩的面孔,八九歲的男孩,兩道濃眉之間略帶絲疲憊。是啊,跟著父母出攤,總要每天三四點(diǎn)鐘就起床。這么小的年齡,真是難能可貴。
男孩穿著件臟兮兮的背心,灰色的短褲上帶著明顯的油跡。趿拉著大得離譜的拖鞋,那很可能是他父親的。他一言不語(yǔ)的穿梭在幾張小桌之間。食客要什么,他都一一照應(yīng)。食客一離開(kāi),他隨后就收起使用過(guò)的碗,放在旁邊的盆里。一雙小手利落的把碗勺洗干凈,然后放在鍋灶旁邊。
我思索著,吃得也很慢。男孩已經(jīng)幫父親收拾旁邊的一張桌子。他們要收攤了。我把錢(qián)給男孩說(shuō),多余的不用找了。男孩聽(tīng)了,很自然的把錢(qián)扔進(jìn)錢(qián)盒中,又去忙他的活。我原本以為他會(huì)愣一下呆在那里,然后去看他的父母。他卻如此自然的若無(wú)其事。
我想他不會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有打球,沒(méi)有去游泳池,沒(méi)有去海邊旅游而自卑的。因?yàn)樗⒉槐韧g人缺少什么。反而生活給了他比平常孩子更多的磨練。讓他提前懂得了生活的真實(shí),更加認(rèn)識(shí)到生活中的艱辛。這樣,當(dāng)他遇到坎坷的時(shí)候,就會(huì)更加平靜從容地去對(duì)待的。
童年的暑假(專業(yè)23篇)篇二十三
小的時(shí)候,我是那樣頑皮。對(duì)西瓜,我又是那樣的饞。一看見(jiàn)西瓜呀,我就會(huì)想盡一切辦法吃到它。
一個(gè)夏天的中午,天熱得出奇。因?yàn)槲也潘臍q,便穿著褲?rùn)?quán)、背心在屋里亂竄,后來(lái)竟打開(kāi)電冰箱,讓冷氣往身上撲。
這時(shí),媽媽下班回來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)就高興地叫我:“佳佳,看媽媽給你買(mǎi)什么啦?!蔽夷桥d奮勁兒就甭提了,撒腿便往門(mén)口跑,呀!媽媽手里抱著一個(gè)又大又圓的西瓜。我歡天喜地地喊:“吃瓜咯!吃瓜唆!”媽媽將西瓜放在圓桌上,說(shuō):“我們下午再吃吧?!闭f(shuō)完,就去做飯了。
“下午吃叮我好似一個(gè)泄了氣的.皮球,頓時(shí)沒(méi)了勁,只好眼巴巴地盯著桌上的西瓜。瞪著瞪著,那西瓜好像突然間裂開(kāi)了,露出鮮紅鮮紅的瓤。吃起來(lái)甜甜的,潤(rùn)潤(rùn)的,涼涼的??上挛绮拍艹浴?/p>
忽然,我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。對(duì),就這么辦。我詭秘地笑笑,貓著腰,吸手服腳到廚房門(mén)口,賊溜溜的小眼睛往廚房里瞅,媽媽正在做飯,忙得不可開(kāi)交。好,時(shí)機(jī)已到,開(kāi)始行動(dòng)。
我輕手輕腳地走到圓桌旁,向四周掃視了一下,斷定沒(méi)有“可疑物品”,于是,小心地a起腳尖,偷偷伸出手,用一個(gè)手指朝那西瓜輕輕一戮。只見(jiàn)它在桌上吮當(dāng)吮當(dāng),動(dòng)了兩下,又不動(dòng)了。哼,它還不愿意下來(lái)。我氣惱了。于是再次掂起腳尖,使足全身氣力,用手指狠勁一捅它。便見(jiàn)西瓜骨碌碌地滾到桌邊,稍停一下,“叭”掉在地上,摔成幾瓣,露出鮮紅的瓜粼,甚是饞人。我望著它,不禁舔舔嘴唇,但是,計(jì)劃尚未成功,不可輕舉妄動(dòng)。于是,我連忙鉆進(jìn)小屋,裝著搭積木,還邊溜著眼看媽媽有什么反應(yīng)。
這事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了九年,可如今回想起來(lái),仍舊其樂(lè)無(wú)窮。不過(guò)我對(duì)西瓜可還是那么的饞,還是一如既往,一經(jīng)見(jiàn)到必要吃它。但,絕不會(huì)再用兒時(shí)那天真、可笑的辦法去達(dá)到目的了。