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中學生樂于助人的感覺真好（優質15篇）篇一
我們深信：團結的力量大。
我們就是這樣一幫人！
————題記。
（一）愛學習的我們。
“鈴鈴鈴”下課了，可是班級里還有一大幫人圍在一起，走過去看一看，才知道，大家還在做實驗。
“串聯電路中，電功率之比等于電阻值比……”
“老師，這個題怎么做，我真的想不起來了。”緊皺眉頭的小郭問道。
“我知道了，我知道這個題怎么做了。”小劉自告奮勇得當起了小老師。
（二）團結的我們。
賽場上，我們努力拼搏。
那年校運會上，我們在場邊位同學吶喊、助威。
那個場面，我記得很清楚：
在男子2000米的跑道上，他在努力的拼搏著，一圈，兩圈，到了第八圈時，他堅持不住了，后面的那個同學馬上超過他了，這時，那個同學卻回過頭來，大叫：“你快點，是八、四的就快點。有能耐，就追上我……”說著，向前跑了，他很憤怒，于是，他奮勇直追，終于，他超過了那個同學，最后，他們并列第一，這時，人們才發現他們一個是8401號，另一個是8414號，他們是八、四的一員是他——8414號，用了36計中的激將法，讓他們贏了這一場比賽，就像我們的口號一樣：“團結的集體具有無窮大的力量。”
我們這幫人，就是愛學習，很團結，我們相信：“認真的學習擁有無限美好的未來，團結的集體具有無窮大的力量。”
我們就是這樣的一幫人。
中學生樂于助人的感覺真好（優質15篇）篇二
爸爸還會帶我出去游玩，瀏覽上海的美麗風光，這也是我非常期盼的。今年爸爸帶我去東方明珠登高望遠，帶我去城隍廟觀賞燈會，我欣喜若狂。
想著這個美好的假期，我的心里樂滋滋的，放假的感覺真好啊，我要安排好我的寒假生活，快樂自由的度過每一天！
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中學生樂于助人的感覺真好（優質15篇）篇三
我們這幫人就像是一陣風，風里來風里去，做事那叫一個迅速，毫不含糊。
這幫人是由我還有我的四位朋友一起組成的，我們團結一致，有想法，有目標，不管做什么都很積極并且迅速。我們的長輩就常常喜歡用這幫人來形容我們，說我們在很多方面簡直就像是一個模子里刻出來的。
長輩們說的也有理，畢竟正是因為我們在很多地方都很相似，我們這才聚集到了一起。我們這幫人去哪都是一起的，有想法就一起實踐，有目標共同完成。在我們之中，團結合作的能力無限放大，因為在很多事情上，我們幾乎都能夠達成一致。
有一年的社區活動里，舉行了一場拔河比賽，我與我的朋友們都住在同一個社區里，自然的也就都參加了。在這場拔河比賽中，我們五個人可謂是打遍天下無敵手，我們的對手紛紛敗在了我們的手下。這場比賽的冠軍是有獎勵的，獎勵是每個人一個大紅包。當我們這幫人每個人的手上都拿上了一個大紅包的時候，我們笑的可開心了。這是對我們團結的獎勵，是對我們這幫人最大的鼓勵。
我與我的朋友們還喜歡運動，沒事的時候就相約著一起去跑步或者打球，總之不會讓自己閑下來，我們都希望自己能夠有一個強健的體魄。曾經有人說我們這幫人之間的友誼可真牢固，我與我的朋友們異口同聲的說道那當然。我們這幫人年齡不過相差一兩歲，是一同長大的，興趣愛好也有很多相同的，我們是最好的朋友。
我們這幫人一起進入了學校，然后一起學習，互幫互助，我們對彼此間的影響都很大。未來的路還有很長，我們這幫人還會一起創造更多美好的回憶。
中學生樂于助人的感覺真好（優質15篇）篇四
愛出者愛返，善往者善來。幫助別人其實就是在幫助自己。
在英國的一個小鄉村里，一位農夫正在地里勞作，他突然聽到呼救聲，原來在不遠處的池塘里，一個孩子落水了，他扔下手里的農具就跳進了池塘，孩子很幸運，被得救了。這個孩子是一個貴族公子，幾天后，一家人帶著禮物登門致謝，但農民拒絕了他們的好意，說救人是理所當然的。
貴族很感恩這位善良的農夫，當知道他有一個小兒子后，就說：“那就讓我資助你的孩子到倫敦接受高等教育吧！”農夫很高興，這是他所期望的。
多年后，農夫的兒子被英國皇家授勛封爵，并獲得1945年的諾貝爾醫學獎，他就是青霉素的發明者——亞歷山大。弗萊明。
被弗萊明的爸爸，也就是那位農夫救起的貴族公子，在第二次世界大戰期間患上了嚴重的肺炎，但是幸運再一次降臨到他的身上，因為弗萊明發明的青霉素治好了他。最后那位貴族公子成了英國首相，他就是丘吉爾。
農夫的善舉，成就了自己的兒子，貴族的感恩再一次救了自己的兒子，一切善舉因為付出而又返回到自己的身上，所以我們每個人都應心存善良，當別人需要幫助時，要伸出援助之手，幫別人其實就是在幫自己。
中學生樂于助人的感覺真好（優質15篇）篇五
送人玫瑰手留余香。馬拒絕驢的時候，它肯定沒有想到最終的結果會是害了自己。如果它不拒絕，那么就是在幫助自己了。
幫助別人，可以促使自己進步。
《士兵突擊》里的許三多想必大家都很熟悉。當別人欺負他讓他做事的時候，他總是能找出理由來證明自己做的是有意義的事。他把任何幫助別人，服務別人的事都當成是有意義的事。這才促使他最終留在部隊成為一名優秀的戰士。幫助別人使他取得了更大的進步。
相反，如果他自私自利，也許我們也就不會記住他，優秀士兵的頭銜也就不會屬于他。
幫助別人，可以凈化自己的靈魂。
在抗震救災工作中涌現出了大批的愛心人士。白衣天使履行了他們的職責，使他們在大家的心中更加圣潔。“綠色軍裝”用生命捍衛了自己的形象，使他們在祖國的藍天下更加莊嚴神圣。救援隊員用自己的勇敢和熱情保護了生命的尊嚴，使他們成為我們最敬佩的人。幫助別人使他們更加圣潔，更加神勇，更加偉大。
感動中國十大人物林秀珍，她就是用這樣一種態度奉獻了她的一生。她說：“人人都幫人，世上沒窮人。”多么有分量的一句話。正是因為她的愛心，關心，恒心，才使自己贏得了光榮的稱號，正是因為她的壯舉才使她的家庭充滿了愛的力量，使她的家庭充滿了歡聲笑語，使她自己成為天底下最幸福的母親。
幫助別人，推動自己走向成功。
趙國的良將藺相如，有勇有謀。完璧歸趙使他成為趙國的上大夫，澠池之會使他拜為上卿，幫助趙國使他從一個舍人升為趙國的卿相。正是因為他幫助別人，使他功成名就。
感動中國的十大人物中的華益慰，王百姓，他們都通過幫助別人，實現了自己的人生價值，使自己被世人所敬仰，使他們在歷史上留下了輝煌的一頁。
幫助別人，就是為自己鋪就成功之路；
幫助別人，就是為自己打開勝利的大門；
幫助別人，就是為自己描繪精彩一生；
幫助別人，就是為自己戴上冠軍的徽章！
幫助別人吧！因為幫人亦幫己！
中學生樂于助人的感覺真好（優質15篇）篇六
我們這幫初三人啊！個個能說會道，而且呀，都還有兩只順風耳呢！這不，順風耳似乎聽到了什么風聲：本周五不上課，老師們不知有什么事，放假一天。
天哪，一天假期啊！還有40天就要中考了，這簡直是個奢望，不管怎么說，至少可以抽半天時間好好放松一下了。班里頓時沸騰了，我們這幫人也忙碌起來，可有些同學說這是白日做夢。因此，這個舉“班”矚目的消息必須得到老師的證實才可信。但過了整整一天，也沒等到年級主任來宣布這消息。結果懸著呢！只能等到星期四了。
星期四這關鍵的一天，在我們這幫人的企盼中姍姍而來。
早上第一節課，數學老師與往常一樣走進教室，慢條斯理地說：“今天復習初二的‘二元一次方程’。”姜還是老的辣，從數學老師的臉上竟找不到一點蛛絲馬跡。
“老師，明天放假嗎？”終于，我們這幫人沉不住氣了，同學們的目光立即聚焦在老師的臉上。
“我現在就放你們的假，行不行？”數學老師眉頭一皺，嚴厲的目光向我們掃視過來。誰還敢大聲出氣，趕快埋下頭去求那二元一次方程的解。
有了這位同胞的慘痛教訓之后，對付下面一位善戰的老將英語老師，我們這幫人不得不采取迂回戰術。
“不，明天我們老師開會，你們得放假一天。”英語老師的口氣似乎有無限遺憾。
“噢”十幾張嘴立馬都變成了一個個小圓圈，真是得來全不費工夫：明天真的放假！快樂就像頑皮的小精靈不斷撥動著我們的心弦。英語老師看著我們，似乎覺察到自己說漏了嘴，趕忙正色道：“回家好好復習，下周考試得給我考好！”
唉，我們這幫可憐而又可愛的人喲！
中學生樂于助人的感覺真好（優質15篇）篇七
“嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著一輛又一輛的汽車、摩托車、大卡車、面包車、還有轎車。
我和我的爸爸媽媽從大商場回家的路上，在一條斑馬線前停住了腳步。
和大家站在同一個位置的還有兩個中年婦女和一個年過古稀的老人。老人滿頭銀發，額頭上有三四條深深的皺紋，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親。左手提著一個菜籃子，里面裝滿了許多大白菜，右手拿著一根粗糙焦黃的長拐杖。
流線型的汽車在馬路上飛駛，從眼前劃過。汽車上的顏色，就像在我眼前展現出了一層絢麗多彩的顏色。
馬路上奔駛的汽車一會兒就沒了影，兩個中年婦女像兔子一樣搶著跑向對面。我和我的爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向對面。惟獨那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線上走著就像只背著重物的烏龜。
我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶，當見到老奶奶還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手，跑向馬路中間，跑向老奶奶地面前溫和地說：“老奶奶我來扶您。”老奶奶開心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側面，攙扶著老奶奶走到了對面。
到了對面，媽媽走過來，開心地說：“孩子長大了，學會幫助人了。”我的爸爸一個勁地夸獎我。
老奶奶走到媽媽面前，從菜籃里拿出了幾株大白菜，塞進了媽媽的手里，媽媽再三推脫，但還是經不過老奶奶的好意，只好收下了。望著老奶奶遠去的背影，我笑了起來，脫口而出：“助人為樂的感覺真好。”“是啊，只有付出，才有回報！
中學生樂于助人的感覺真好（優質15篇）篇八
我們這幫人，有著太多的酸、甜、苦、辣，但不管是哪一種味道，都有它獨特的韻味在其中，為本平淡無奇的初中生活，濃濃的點綴了一筆。用快樂淹沒了平淡，用傷感增添了起伏。
隨著下課鈴聲的響起，由方斌同學的一句：“耶！下課咯！”，引起了整個班級的躁動。這時，你會看到，在我們班分為兩大派：一派是作業派；另一派則是游戲派。安靜與動態相結合，既不死寂，又不過于活躍，反而給人一種溫馨之態。
只見在講臺前，潘夏琛手拿著一顆黃色的小球，眼睛卻盯著窗框上，身邊的那一群人都緊張地一下看看潘夏琛，一下看看窗框。終于，在思量了許久之后，潘夏琛擺好一個投籃的姿態，雙手上舉，接著輕輕一推。“耶！”一陣歡快的男聲在講臺前迸發，毫無疑問，那顆黃色的小球絕對以優美的弧度，從狹窄的窗框中鉆了過去。剛歡呼不久，緊接著就是底下一大群作業派的責罵。但每個人的臉上，都洋溢著一種笑容，這種笑很暖，很舒服，猶如冬日里的陽光。
就在這一念之間，兩個嬌弱的身影從講臺前一閃而過，向后一扭頭，才發現原來激烈的賽跑游戲也開始了，參賽的選手就是葉佳和伍妙琳。誰知，幾個回合之后，堪稱是長跑能手的葉佳，竟然和伍妙琳的差距越來越大，最后就連追都懶的追，直接一屁股坐在了位置上，然后用手指指著伍妙琳說：“你干嘛跑的那么快啊！”這句話一出，笑得我們全班一個個都前仰后合。
有甜必有苦，有辣必有酸，世界上的一切事物都謹遵這一規律，那自然，我們班的生活，也當然如此啦。
課間10分鐘猶如彈指一刻間，轉瞬即逝。上課鈴聲那歡快的旋律突然響起，而我們的心情卻有著絲絲悲哀。老師踏著優美的步伐，走出辦公室，走進教室，臉上的表情雖然嚴肅，但隱隱間總透出一點慈祥，也許就像俗語說的，“一日為師，終生為父。”，再怎樣對咱不好，也是如同對待孩子一般。但明白這事的人又是少之甚少，所以在他們的心中，上課與下課，就是一個地獄，一個天堂。但苦與酸中，終還是有著獨特韻味的。上課時，不管是游戲派還是作業派，他們都嚴謹的遵守著“上課不開小差，絕對認真聽講”的規定，正所謂“玩就要玩的痛快，做就要做的認真”，在這點上，我們絕對不會差過于任何一個班級。
隨著一陣又一陣上課和下課的鈴聲，甜與辣，酸與苦，也在不間斷的變換著，我們這幫人，也在這其中，一邊享受著這4種獨特的味道，一邊在漸漸的成長著。正因為有了我們這幫人，才有了這些獨特的酸、甜、苦、辣！正因為有了我們這幫人，才組成了絢麗多姿的初中生活！
中學生樂于助人的感覺真好（優質15篇）篇九
雷鋒叔叔是做好事的榜樣，我從小就十分崇拜他。所以我要學雷鋒叔叔做好事。有一次，我和弟弟去外面玩，看見一位小弟弟摔跤了。我和弟弟連忙把他扶了起來，帶他去洗手間清理傷口。我和弟弟慢慢地把他手上的污垢清理干凈，貼上了創口貼，仿佛就是位醫生。傷口清理好后，小弟弟跟我們說了聲謝謝，我們十分開心，幫助人的感覺真好啊！
我記得還有一次，一只瘋狗從一位老奶奶的身邊穿了過去，把老奶奶嚇了一跳，他袋子上的蔬菜通通滾落到了地上。我看見之后，二話不說，走了過去，幫老奶奶撿起了掉到地上的蔬菜。老奶奶見了，對我說：“你可正是個好孩子啊！既懂事又知道幫助老人。”我聽了之后，心里甜滋滋的。幫助別人的感覺真好啊！
原來，做好事是多么快樂啊！正所謂：你快樂，我也快樂。
中學生樂于助人的感覺真好（優質15篇）篇十
“歡迎來到一星期一度的非誠勿擾活動！”主持人幫主大喊，“有請嘉賓趙亞鵬女士，王東升小姐，and張留奧女士！再次有請唯一男嘉賓武giao博先生！”只見那三位小姐各個秀色可餐，令人垂涎欲滴。卻看那男嘉賓，“不看不知道，一看嚇一跳！”竟然是非洲人，還是個聲優，不過那黝黑的臉上寫滿了憨厚，是個好男人！
三位女士有兩位在一剎那按下了紅燈，武giao博的臉更黑了……不過說時遲那時快，王東升女士按下了綠燈！恭喜！這位男嘉賓最終找到了歸宿，祝你們百年好合！武giao博開心的跟吃了藥丸一樣。
這場結束了，卻又迎來了下一場規模更大的鬧劇。
接下來是丐幫幫助嚴琦琦對陣異能獸炸藥鵬。幫主率先出招，用出打狗棍法把異能獸打得不識南北。可異能獸不甘示弱，用出沖擊波，卻被幫主一個乾坤大挪移閃避掉。幫主放大招了，只見背景變暗，給了個特寫，詭異地說道：“還記得那個從天而降的掌法嗎？……”“砰！”異能獸受到了大波傷害，最后放了個屁便與世長辭了。
陽光照在勝者身上，身后卻浮現著彩虹。
這就是我們宿舍。
中學生樂于助人的感覺真好（優質15篇）篇十一
媽媽是樸實的山里人，總愛在我耳邊念叨：“遠親不如近鄰。能幫一把是一把。”聽得我耳朵都要起繭了。
有時，我會很不耐煩，覺得媽媽太傻了，老給自己找麻煩。
有一天，我正興高采烈的在院子里玩。媽媽滿頭大汗的從外面回來，連聲催促我道：“快走！快走！天要下雨了，你王叔不在家，你王嬸一個人在地里收玉米呢！你也跟我幫忙去！”
一看是媽媽的熱心腸又犯了，我雖然老大不情愿，但礙于媽媽的威嚴，只好一步一挨的蹭到了地邊。抬頭看去，遠處的天空烏云密布，天雷滾滾，眼看一場大風雨就要來了。王嬸正彎著腰，在偌大的玉米地里艱難的搬運著已經摘下來的堆得小山似的玉米棒。
媽媽二話不說，也拿了竹簍去背。我個子太小，就幫媽媽把玉米棒往竹簍里裝。不一會兒，竹簍裝滿了，媽媽背起竹簍就走。我看到王嬸眼中仿佛閃著淚花，亮晶晶的。那一刻，我覺得媽媽的背影好高大。我為自己有這樣一個樂于助人的媽媽而感到驕傲！
剛搬完了玉米，大雨就傾盆而至。我已經累得像一團軟泥癱倒在地上。王嬸慌著給我們倒水喝，又拉著媽媽和我的手，激動地說：“多虧了你們娘倆啊！要不然這玉米非得讓雨淋了，一年的收成可就沒了！”
我看著媽媽和善的笑容，再瞧瞧灰撲撲的自己，心里卻甜絲絲的，比吃了蜜還高興。助人為樂的感覺真好啊！
中學生樂于助人的感覺真好（優質15篇）篇十二
記得這個暑假，我們全家出動，去北京游玩，而這次旅行，也使我體驗了助人的快樂。
那天，下著蒙蒙細雨，媽媽一大早就把我叫了起來，我們乘車去頤和園和圓明園游玩。乘上去頤和園的專線車，我迅速地找了個座位坐了下來。爸爸媽媽看了我沒睡醒的樣子，就對我說：“會有一個多小時的路程，你先睡一會兒吧。”
“坐往米市大街的乘客請下車。”乘務員報了起來。
人們剛下車，又一群人馬上坐了下來，所有的座位都是滿滿的。這是在大家的“等待”下，一位留著長胡子的老爺爺拄著拐杖上車了。他慢慢地向中間走來已漸漸的靠近了我。汽車開了，老爺爺往前沖了一下，差點就摔倒了。
乘務員馬上報了起來：“哪位乘客給這位老大爺讓一下座位。”
一秒，兩秒，三秒，十秒，二十秒，二十五秒……誰也不愿意讓，乘客們有的看著窗外的風景，有的低頭看雜志，還有的瞇著眼聽mp3……我想：到底要不要讓，讓了我就不能休息、睡覺，更可怕的是還要站上一個小時，要知道，這幾天我的腳底都快磨出老繭了，我坐著還感到腿腳發軟，但我怎么能看著一個老人站在車上晃來晃去而無動于衷呢？我立即站了起來說：“老爺爺您坐吧！”
大家向我投來贊許的目光，乘務員也說：“謝謝這位小朋友。”
頓時我心里感到甜滋滋的，像喝了蜜一樣甜。這時，我的腳不再酸軟了，好像有個按摩師在為我按摩一樣，原先身上的酸軟全消失了。涼爽的風吹來，吹走了我的疲憊，也吹走了我的睡意，我使勁的呼吸著，空氣中似乎彌漫了花兒的清香，我聞著聞著，產生飄飄然的感覺。
中學生樂于助人的感覺真好（優質15篇）篇十三
助人為樂要從小事做起，不因善小而不為。接下來小編為你帶來幫助人的感覺真好。
作文。
四篇，希望對你有幫助。
幫助別人是一種高尚的美，而一個大集體就是用這種美構成的。一個集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個強大的集體。
幫助過我的人很多，我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時候幫我度過難關的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個。
記得上三年級的時候，我的成績一直不好。有一次，數學單元測驗我考的不好，我認為自己不好，我認為自己永遠都是差生，再也好不起來了。心里很不是滋味，偷偷地難過起來。我突然想起一年級時我考100分的高興勁。張帆好像猜出了我的心思，輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀：“不要難過了，一次考不好沒關系嘛！只要努力，爭取下一次取得好成績！”“你說的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸媽媽交待呢？”聽了她的話，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說：“你不要怕！我們全班同學都考得不怎么好，何況你一個？”“可事實上，我卻考得那么差。我對媽媽說過，我要考名牌大學呢！”我有些沮喪地說。但我已不那么難過，而且燈光離我越來越近。“你離考大學早著哪！你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道，要明白，自信心聯系著一個人的一生。如果一個人有了自信西，那他的事業將非常成功；相反一個人如果沒有了自信心，那他將會跟著歲月慢慢毀滅。……”她越說越激昂，好像在演講。
張帆，你的話我懂了。我知道了，知道了自信心對一個人來講是多么多么的重要。我以后不會再為了一次沒考好，而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”，我會永遠珍藏著這珍貴的自信心！
幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試后，當我聽到組長對我說，謝謝時我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。
中國，一個文明古國，互幫互助是傳統美德，正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”
一句問候，給人春天般的溫暖，一個動作，給人無盡的關懷。而有一天在超市，我就幫助了一位老婆婆。
星期天這一天，我和爸爸像往常一樣去三江超市購物，挑好商品后，爸爸去收銀臺付款，我去取放在存包箱里的東西，我按照密碼紙上的密碼，輸入了密碼，成功地取出了東西，正當我拿著東西等我爸爸付完錢的時候，從門口來了一位老婆婆，看樣子她也要存包，看他一臉迷茫，可能是第一次存包，還不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密碼紙吐了出來，掉在了地上，箱子開了，老婆婆沒有把東西放在箱子里，我看她好像準備把東西拿到超市里的時候，這時候，我上去指導老婆婆，說：“你拿好這張紙，把東西放在里面，關上箱子，這張紙別掉，不然東西就取不到了。”老婆婆對我所說的話有點半信半疑，于是另外一個阿姨來指導那位婆婆，說：“要取包的時候，就按照上面的密碼，在輸進去，就行了。”聽了這位阿姨的話，才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里，正當老婆婆放好包，準備購物的時候，她給我說了一聲謝謝，我笑了一笑說：“不用謝，應該的。”，雖然天氣很熱，但是聽了她的話之后，我還是感覺到很涼快。
從此以后，我變得更愛幫助人了，因為，我之中相信著這樣一句話：幫助別人，快樂自己。
今天，天氣陰沉沉的，還下著毛毛細雨，一滴滴雨點在歡快地唱歌，跳舞。我正要回家時，突然，聽見了一陣哭聲，循聲望去，只見一個小孩正在嚎啕大哭，我以為是這個小孩是被他的爸爸媽媽打了。可是，左右看了一下，并沒有發現大人的蹤影。我連忙上前一問，哦，我的猜測錯了。原來，這位小弟弟迷路了。我關切地問道：“小弟弟，你家住哪里？”“我不知道。”小弟弟說。“那你媽媽叫什么呀？”我急著問。而那個小弟弟卻天真地回答道；“我媽媽就叫我媽媽呀！”哦，我的天哪！這可怎么辦呢？于是我在路邊找了好一陣子，也沒有找到他媽媽。小弟弟很害怕，又哭又鬧了起來。這時的我也急得像熱鍋上的螞蟻，到處亂找，但又很無奈。
功夫不負有心人，在大家的一起努力下，我們終于找到了小弟弟的媽媽。小弟弟看到媽媽時，又哭又笑地撲進媽媽的懷抱里，他的媽媽眼含熱淚，緊緊地抱住了他。過了一會兒，小弟弟又跑到我的身邊，眨著小眼睛笑瞇瞇地對我說“謝謝，姐姐。你真好！”他媽媽帶他回去時，他還轉過頭來，對我微微一笑。
他那微微一笑，一直閃記在我的眼前，一直溫暖著我的心。
我知道了，我最快樂的時候，不是玩電腦游戲，也不是看電視，而是幫助別人，幫助別人，你就會知道自己有多么的快樂！
中學生樂于助人的感覺真好（優質15篇）篇十四
有一天，我走在上學的路上。當時陽光很明媚，空氣也很清新。我很高興地走著，卻突然看見前方有一個很熟悉的背影。我趕緊走上前，原來那就是馬勛。
我看見他躺在地上，說：“馬勛，你怎么了？”
馬勛的眼睛紅紅的，他指了指他的腿，原來他是摔了一跤，摔得腿上流出了一點血。我心中很慌張，這該如何是好？我問他走得了路嗎，他說走不了。我沒有其他的辦法了，只好使出那一招了。
迎面走來一個阿姨，我攔住她的去路，說：“你好，阿姨。我可以借你的電話用一下嗎？我的朋友摔跤了。”
那個阿姨二話不說，將手機交給我。我用電話打給媽媽，媽媽再把消息轉告給馬勛的媽媽。她們兩個一起過來了，后來馬勛沒去學校，他去醫院檢查了。
但是當我做完這一切，再趕回學校時，第一節課已經開始了。老師問我為什么，我是這樣說的：“老師，因為馬勛摔跤了，我為了幫他，才遲到了。”
本來我以為自己肯定要接受遲到的懲罰，但是老師聽了我的話，決定放過我這一次。老師說我遲到也是因為幫助別人，這種舍己救人的精神值得贊揚。
中學生樂于助人的感覺真好（優質15篇）篇十五
我們開始修了，可不知道從什么地方入手像個三只無頭蒼蠅似的亂撞。可是像這樣沒有目標的到處亂修也不是辦法呀！在檢查了一番后我們終于發現了問題的所在。哦！原來是因為車鏈子掉了，我們把車鏈子安好，小男孩起了幾圈，皇天不負有心人，終于被我們三個臭皮匠修好了！小男孩終于露出了笑臉，這笑臉像個小太陽，發光發亮。太好了！原來幫助別人的感覺是甜絲絲的。在和小男孩道別之后，我和媽媽也回家了，在回家的路上，我問媽媽為什么幫那個男孩，媽媽只說將心比心如果我的車鏈子掉了，也會有人幫我的。從這件事以后我變得樂于助人了，我也漸漸的喜歡上了這種甜絲絲感覺，我也喜歡上了看到別人幫助后自己后那會心的笑臉。
幫組別人的感覺實在太好了！我喜歡上了看到別人受幫助后那陽光般的笑臉。