優秀作文是作者思想和情感的真實流露，具有強烈的感染力和說服力。以下是一些優秀作文的片段，希望能幫助大家提高自己的寫作能力。
我敬佩的一個人高中（通用14篇）篇一
大伯雖然是個殘疾人，但他身殘、志不殘，他不肯向困難屈服。每天早上，天還沒有大亮，大伯就會到院子里運動。有一天早上，我正在熟睡，突然一陣響亮的聲音把我從美夢中吵醒了，聲音是從院子里傳來的，于是，我便起床走出房門，原來是大伯，他正站在那兒一邊運動一邊喊著：“一二三四，一二三四……”我走過去對大伯說：“大伯，您這么早就起來運動了，現在才六點半呀！”
大伯不但健康向上，而且很幽默。有一次，他正在和爸爸談話。這時，鄰居家的一位叔叔經過大門，向里面環視了一下，看到我們沒有開電視看，便開玩笑說：“你們家的回黑白電視好看嗎？”大伯知道他在跟我們開玩笑，便說：“還可以，里面有一個很喜歡說笑的人，他大概四十來歲，長這烏黑的頭發，濃眉大眼，嘴邊還長著一顆痣。”
他真是值得我敬佩、佩服呀！
我敬佩的一個人高中（通用14篇）篇二
有的人敬佩守衛邊疆的解放軍，有的人敬佩不辭辛勞的清潔工，有的人敬佩知識淵博的老師……而我卻敬佩站在太陽下的交警。
那是一個中午，天氣炎熱，太陽懸在高空，灼熱、耀眼，一切生物好像都在蒸籠里，悶熱難忍，樹木向花卉低下了頭，小草趴在地上，小狗伸著舌頭，喘著粗氣，躺在屋檐下。人們低著頭，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。馬路上，車水馬龍，川流不息。突然，我的目光被一個身影吸引住了，轉向路中央，只見一個穿綠色馬甲的交警在路中央指揮著。他黝黑的臉上沒有一絲笑容，嚴肅地站在那里，身體筆直筆直的。
如果說我們是鋪路的石子，那么他就是最堅固的一顆；如果說我們是森林里的樹木，那么他就是最高大挺拔的一株。他有著堅強的品質，在任何惡劣的天氣里都矗立著，嚴肅的表情訴說著他的職責，更展現了他堅定不移的決心——不再讓人們違反交通規則。
我敬佩的一個人高中（通用14篇）篇三
我的爺爺是一本書，里面有數不清的故事，每一頁都是那么吸引人。從小我就愛聽爺爺給我講他人生的經歷，是那么精彩。下面就聽聽爺爺的故事吧。
翻開第一頁，里面寫著“吃苦耐勞”。爺爺是在50年代出生的，那個時候國家非常貧困。爺爺的家庭很窮，加上有幾個年幼的弟弟，家里就又多了幾張嗷嗷待哺的嘴，父母的生活重擔更重了。作為長子，每天天還沒亮，爺爺一邊背著弟弟，一邊干農活，割草喂牛、鋤地種菜、挑水挑糞……一天農活干下來，全身都是痛的。晚上回到家，也只能喝到兩碗稀稀的白米粥，保證不會餓死就行了，懂事的他總是把少得可憐的干飯喂給弟弟們吃。農忙的時候，爺爺在地里不停地收割成熟的糧食，渴了就喝幾口水，累了就把草帽往臉上一蓋，躺在田埂上休息一下。爺爺從來沒有叫過苦，叫過累，貧窮的家庭環境造就了爺爺的“吃苦耐勞”。直到現在，家庭富裕了，爺爺依舊閑不住，見到事情都要搶著做，每次都把好吃的.留給我。
翻開第二頁，里面寫著“樸實善良”。爺爺出來工作后，每個月一領到工資，就先往家里寄，對自己卻很節儉，整天穿著工作服。有一次，同事的家里，母親病重，急需交錢住院治療，爺爺把自己省吃儉用節省下來的200元錢送到了同事的手里，說：“救人要緊，我只有這么多，你先拿去用吧！”同事眼圈紅了，不知說什么才好。別人不理解，對爺爺說：“治病花錢是個無底洞，誰知道他什么時候能還上?”爺爺說：“誰都有困難的時候，能幫一把是一把。”相處久了，爺爺成了別人口中的大好人。
翻開第三頁，里面寫著“慈愛”……。
爺爺就像一本書，一本讓人閱越讀越有滋味的書。爺爺是一個讓我敬佩的人。
我敬佩的一個人高中（通用14篇）篇四
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一天早晨，嘩嘩的掃地聲把我吵醒。我正想著：是誰會在這么早掃地呢？我走到窗前，原來是一位清潔工在靜靜地掃地。我走到外面，看到那清潔工人，是女的，她那額頭上滿是汗珠，看來，她已經在這里掃地很久了。她還用手拿起那臟兮兮的垃圾袋，放進她那小小的垃圾車里。旁邊有人問她：“你每天這么早就來掃地，聞著那么臭的垃圾，不辛苦嗎？”她回答：“辛苦算什么，這是我唯一的工作，我要好好的完成，把每條街道掃得干干凈凈!”
她說的話把我感動了。此時，她又在埋頭掃地了。她說的這句話，我永遠都會記得的。
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我敬佩的一個人高中（通用14篇）篇五
在我們的生活中，有許多人值得我們敬佩，而我敬佩的是“白衣天使”———醫生。
我的爸爸也是一名醫生，他常常全力以赴的去醫治一個病人。而且還經常工作到廢寢忘食。
有一次，原本爸爸早該下班了，可是我和媽媽還沒看見爸爸的影子。我和媽媽猜測外面塞車了，所以爸爸直到現在還沒回來。忽然電話“叮鈴鈴”的想了起來，媽媽過去接電話，原來是爸爸打來的電話，媽媽并和爸爸說了一番話接完電話媽媽走過來跟我說：“穗兒，爸爸現在還在醫院，等爸爸幫病人看完病我們就去姨姨家，所以我們現在就先去爸爸上班的醫院。”說完，我和媽媽就出發了。
到了醫院，我看見爸爸正在教一位老婆婆怎樣吃這些藥，可那位老婆婆不會說普通話，爸爸就用手指著藥用粵語耐心地教那位老婆婆怎樣吃藥。那位老婆婆最后終于知道該怎樣吃藥了。可是還有很多人排著隊等著看病。我還注視到了爸爸頭上那密密麻麻的汗珠。爸爸講的很口干，可現在連喝水的時間都沒有。因為爸爸曾經說過：“我的勞累能換來他人的健康，值……”
我愛我的爸爸，他不僅為人民服務，而且是我的好榜樣，更是！
我敬佩的一個人高中（通用14篇）篇六
我敬佩的是一位的英國小女孩。
在泰國旅游勝地，一位英國小女孩和她的母親隨旅游團去游玩。
有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳，正當她們玩的十分高興時，小女孩發現有許多死魚向岸邊漂來，同時，水面上還不時冒起了泡泡，并且潮退得很遠。
小女孩又想起了前不久在學校上的一節關于海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現在這種種現象完全一致。小女孩著急地告訴母親：“母親，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧!”
她的母親剛開始有點懷疑，但聽了女兒的分析，便馬上大喊道：“海嘯馬上要來了，大家快逃!大家快逃啊!”大家聽了她母親的勸告，都陸續上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有一些人不相信，仍然在海邊玩耍。那個小女孩看在眼里，急在心里。便上去勸說，經過她的努力勸說，那些人終于離開了海邊。
果然過了不久，海嘯來臨了。大浪一個高過一個。頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒了……。
我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中，并且救了那么多的人。
是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。
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我敬佩的一個人高中（通用14篇）篇七
在生活中，有許多使我們敬佩的人。警察、司機、環衛工人、或是一個素不相識的叔叔。可是，在我心中，使我最敬佩的還是環衛工人。
每天放學，我總看見一位阿姨，戴著手套，拿著笨重的掃帚，正努力地清理垃圾。她不高不矮的個子，臉黑黑的，大概是被那炎熱的太陽烤黑的吧。那飽經風霜的臉上，幾絲皺紋清晰可見。嘴角不時地微笑，大概是為自己給人民服務而高興吧。忽然，阿姨緊鎖眉頭，一個口香糖緊緊地粘在馬路上。不論阿姨多么拼命，口香糖還是像一個調皮的孩子不肯離開大地媽媽的懷抱。阿姨不肯罷休，只見她伸出那雙粗糙的雙手，一點點地將口香糖摳下來。雨越下越大，越下越密，豆大的雨滴打在阿姨雨衣上。
此時，幸福的我們卻在溫暖的家里愜意地看著書、吃著零食。我們和她比，是多么的幸福啊！阿姨推著車來到垃圾桶，一股臭氣撲面而來。阿姨忍著臭氣，忍著想嘔吐的沖動，將手朝垃圾桶伸去。不一會兒，土豆皮、飲料罐、魚骨頭、發霉的面包、發臭的飯菜裝入了垃圾車內。我看見了，對阿姨說：“阿姨，您別掃了，您看，這垃圾桶又臟又臭，您就讓它這樣放著吧！”阿姨聽了，慈祥地說：“這可不行，我把垃圾清理干凈，能給你們一個良好的環境。你們就能好好學習，為祖國做出貢獻。”
因為有了她，我們的世界才如此美好；因為有她，用那勤勞的雙手，創造出一個多姿多彩的今天！我敬佩她。
我敬佩的一個人高中（通用14篇）篇八
大家最敬佩的人，肯定是天天忙家務的媽媽，苦練書法的伙伴，默默工作的清潔工人……但我最敬佩的是——我的爸爸。
我的爸爸是一個具有好性恪，品德高尚的人。常常把別人的利益放前面，總是先人后己。就說停車那次吧。
爸爸要去上班，有輛車堵到了爸爸的車前面。我和爸爸都知道這是6樓一個大哥哥的車。要是別人肯定大叫這個車牌號或車主名，可爸爸連猶豫都沒就去上樓找那哥哥。我勸爸爸：“爸爸，直接叫下車牌號讓哥哥下來把車開走，別上樓了，哥哥可是在6樓呀，那么高，而且我們還趕時間呢，您這樣上去，既費時又費力。”爸爸聽了，沒說什么，轉身上去6樓。一會兒，6樓的哥哥跟著爸爸下來將車開走了，可爸爸因為趕時間，又一下子上了6層樓，累得滿臉通紅，氣喘吁吁。我說：“爸爸，您如果一開始喊也不用這么累了，而且時間也省了一半。”“曉池，那你有沒有想到別的鄰居的感受？當你睡得正香，被別人吵醒，還有……”我聽了深感爸爸為人著想的心，很受教育。看，爸爸就是這樣一個凡事為人著想，品德高尚的人。
爸爸的好品德不只在這一方面。就如送我上學的路上，見有車開來，想到的總是先讓一讓，讓別人先過，在馬路上看到有老人或小孩過斑馬線更是放慢車速，先讓讓。我以前不懂事，經常說爸爸老讓別人，本來10分鐘可以到的總要花上20分鐘。現在我明白了，爸爸讓人是對別人和自己安全的一種表現。開車本來就要禮讓，如果人人都搶著過，那肯定會亂套的，何苦去爭這點時間呢？爸爸經常說這些話，對我的教育很深。
這是我的爸爸，一個有品德，有好品德的爸爸！我為這樣的爸爸驕傲！
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我敬佩的一個人高中（通用14篇）篇九
文章來源aoue.om。
是美國著名的發明家企業家愛迪生。
有人問我為什么敬佩他，就是因為他歲在學校讀了個月的書，就被老師趕出去了。就是因為老師認為他是低能兒，后來他媽媽就成了他的老師，她媽媽教他的方法很對，所以他就很喜歡看書，他歲時家庭生活困難，他開始在列車上賣報，歲時發明了自動定時發報機，之后不斷有發明問世，一生中完成了多項發明。9年被授于美國國會金質特別獎章。
愛迪生雖然是個殘疾人，因為他的耳朵是聾的。但是，他不斷努力，刻苦學習，終于取得很偉大的成就。
這就是我最敬佩的一個人，愛迪生。我要向他學習，長大了也當一個發明家。
文章來源aoue.om
我敬佩的一個人高中（通用14篇）篇十
是卡那瓦羅，說到他，喜歡體育的朋友們肯定都知道！他就是意大利國家足球隊在20xx年世界杯上奪冠時的場上隊長，一名出色的左邊后位。我敬佩他，敬佩他世界頂級的足球水平，更敬佩他那高尚的人格。
卡那瓦羅是意大利隊現任隊長，他憑著自己出色的球技和高超的防守技巧，在世界足壇早已大名鼎鼎！早在1999年，他就從意甲豪門國際米蘭二線隊中脫穎而出，被羅馬隊主教練卡佩羅看中，經過轉會，他來到了羅馬隊，并一舉確立了自己左邊后衛的主力地位。在01賽季上，他表現出色，很少讓對手從左路突破得分。并收獲了自己的第一個“最佳后衛”獎杯。一個剛出道的新人，就獲得了如此殊榮，真了不起呀！緊接著，他又轉會到了當時眾星云集的尤文圖斯。在那里，他度過了夢一般的三年時間。兩個賽季的mvp，三個賽季的最佳后衛。憑著自己不懈的努力，他帶領尤文圖斯連續三年登上意甲榜首的寶座，連續兩次帶領尤文圖斯闖入歐冠的半決賽，他在這其中起了至關重要的作用。
如今，卡那瓦羅在銀色戰隊———皇家馬德里效力，同貝克漢姆、羅比尼奧、范尼斯特魯伊、勞爾、卡洛斯等巨星并肩作戰，捍衛著皇家馬德里的尊嚴。在20xx年世界杯，卡那瓦羅在后防線上防守出色，七場比賽僅讓對手進了兩個球，這是多么不容易呀！出色的表現也讓他奪得了“世界足球先生”的稱號。33歲的他也是第一位以后衛奪得“世界足球先生”的人。他也迎來了自己最為輝煌的一年。這令人稱奇的球技，真令我敬佩。
不僅如此，卡那瓦羅還為不少慈善事業捐助了自己的`一片愛心。在他小時候，家里不富裕，只能供他讀體校。憑著自己的天份與努力，憑著上天的安排，他選擇了這條體育生涯的道路。能達到今天的地位，完全是靠他自己的努力才獲得的。因此，他深知一個癡迷足球的孩子對足球的渴望。所以，他用1000萬美元，在世界各地建立了二十所足球學校，一為世界足球事業培養人才，二為孩子們增添快樂。
還有，他用他的年薪中五分之一的部分，捐助伊拉克受害人民和印尼海嘯中父母去世的孤兒們。直到現在，他已捐助了各種善款約為1000萬美元。他救助了無數個失學兒童、孤兒、身患殘疾的人。世界紅十字會也給予卡那瓦羅“愛心大使”的稱號。這樣長期捐助自己的愛心，卡那瓦羅從無半句怨言。這高尚的人格，更令我敬佩。
一個擁有高超球技、擁有高尚人格的人———卡那瓦羅。
我敬佩的一個人高中（通用14篇）篇十一
曾有一個人，她為了給我們傳授知識，而不辭勞苦；曾有一個人，她為了讓我們明白做人的道理，卻費盡了力氣；曾有一個人，我們在夜里做著美夢時，她仍在深夜批改作業。她，是一位老師，是一位學生們敬愛的老師，是一位合格的好老師！
記得我上小學一年級的時候，有一位班主任，她有著一頭烏黑的長發，一雙明亮的眼睛和一張甜美的臉頰。我們都親切地叫她“黃老師”！
記得有一次數學課上，有幾位同學在下面相互打鬧，黃老師看見了就叫他們站起來回答問題，那位同學站了起來，支吾了半天，什么也沒有回答出來。黃老師也沒有抱怨他浪費了時間，只是輕輕地走到那位同學的旁邊，耐心地給他講解那道題的作法，等到那位同學完全明白時已經下課了。黃老師就是這樣，她對全班同學像對待自己的親生兒女一樣，只要有問題，她都會回答。
還有一次是在做課間操的時候，一位同學不小心摔倒了，黃老師見狀立即跑了過去把他扶起來，并帶他到辦公室里坐下給他處理傷口，以至于那位受傷的同學感動到忍不住流下了淚水，而黃老師只是輕輕的，用柔和的語氣對他說：“下次小心點，不要再摔倒了。”“老師，謝謝你。”那位同學說道。黃老師笑了，似乎感到很欣慰，她那為我們操心而蒼白的臉上露出了粉紅的小酒窩。
黃老師是一位和藹的老師，她把每個學生當做自己的孩子，百般疼愛，為了我們，再苦再累也不怕。
黃老師，我敬佩的老師，如果還能再次見到你，我一定會對你說：“黃老師，你就是我們的母親，我們永遠愛你！”
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我敬佩的一個人高中（通用14篇）篇十二
我敬佩的人有很多，比如：消防員、醫生、護士、建筑師，還有從早忙到晚的媽媽和早起晚歸的爸爸。
然而我最敬佩的人是環衛工人，他們總是在我們還沒有起床時就已經開始工作了，在我們早已進入夢鄉時他們卻還在工作，他們工作時總是那么認真，那么努力，而且還是為了讓我們的城市變得干凈、整潔。
有一次，我去上學的路上，在垃圾桶旁看見了一個身影，突然我看到了垃圾桶邊上有，一個東西粘在了上面，又看見了環衛工人阿姨把那張紙給拿了下來放進了垃圾桶里，來來往往的人都在嫌棄環衛工人阿姨，不過我覺得環衛工人是偉大的，她也是為我們的城市打掃，像我們的城市變得干凈整潔，如果他們不為我們的城市打掃我們的城市，就會變得十分臟。
放學了，我走在回家的路上，突然我聽到了一聲小朋友我停一下，我就停下了腳步望了望四周，我一看，原來是環衛工人阿姨在叫我，他向我奔跑了過來撿起地下的香蕉皮，丟進了垃圾桶里，這時我才反應過來，原來是環衛工人阿姨是害怕我滑倒了，才大聲叫了我一聲。
通過這件事后，我就一直敬佩著環衛工人，他們是最美的，一直為我們的城市無私奉獻著。
我敬佩的一個人高中（通用14篇）篇十三
提起黃凱豪，我從心里徹底佩服他，因為他頑強的毅力，克服困難的精神使我敬佩。
有一天，我驚奇的發現早來的同學竟然有黃凱豪他不是發燒了嗎，怎么今天我走過去，發現黃凱豪的臉紅紅的，可嚇人了，臉上的汗水一滴一滴的掉在桌子上。
下課了，同學們都出去玩了，只有他一個人在課室，默默的寫著數學作業。就在這時我的敬佩之情油然而生。
到現在黃凱豪在我心里還是我敬佩的人，任何人都沒法取代。這就是。
我敬佩的一個人高中（通用14篇）篇十四
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像燭；燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，像孩子們的心田注入知識的甘露；老師像......。”但我覺得我們的班主任楊老師更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書，正是因為這樣使我們很敬佩她。
上課的時候，楊老師就是一本《百科全書》，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領我們知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！楊老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識當做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學上課提出不懂的問題，楊老師總是不厭其煩的為我們解答、說明，隨著同學們的謎團逐一解開，楊老師在同學們的心目中更上了一層。
課間的時候，楊老師就像一本《笑話書》，她和同學們一起玩耍，說笑話。
一次，老師講了一個關于“標點符號”的笑話。她說：“一個領導請一個秘書寫了一份稿件，其中有一句這樣的話：已經取得了文憑的干部都要好好學習，結果他念成了：已取得文憑的和尚，未取得文憑的干部都要好好學習，還批評道：連和尚都取得了文憑，干部還沒有取得，真是要好好學習。一個笑話把我們樂得前仆后仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。王老師講“標點符號”的笑話，不但想讓我們樂一樂，還讓我們明白，標點的用法。就因為這個笑話，讓同學們對標點符號又有了進一步的認識和了解。
楊老師是“萬能書”。就是因為楊老師是“萬能書”，使我從心低里敬佩提她。
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