寫一篇優秀作文要做到內容充實、論述透徹，給人以思考和啟發。小編為大家帶來了一些優秀作文的精彩篇章，供大家欣賞和學習。
以生命的寶貴（模板18篇）篇一
生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命史可貴的！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，我們熱愛生命，因為生命是美好的。
那一次，我看電視時。看到了《安全伴我行》教育片，里面有一個片段讓我受益匪淺。
故事中，住在同一個宿舍的亮亮和非非發現著火了。這時，他們并沒有慌張，而是鎮定的想辦法逃離火海。首先用濕棉被堵住門空隙，然后把床單撕成條，連接成繩。利用其繩成功逃離了火海。
在我們的身邊也有發生過類似的火災，我就聽說過這樣的這樣的一件事。
當時，人們個個都急得只跺腳，心急如焚。干著急沒有用，沒有一人能想出個好辦法來。一位小學生大聲喊叫著：“快想辦法救人啊！干著急有什么用啊！”忽然在窗子上出現一個鮮紅的物品。“快看，那是什么？”“人在哪里快捂上濕被子去救人啊”
原來是一位小學生他曾經聽老師說過發生火災的時候，喊叫只是徒勞，要用比較鮮紅的物品投出窗外，這樣比較容易被得救。
“人，最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次。”寶兒柯察金的這段名言我們耳熟能詳。
讓我們攜起手來，呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧！為彼此撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑滿大地，當它發芽開花，長成蒼天大樹。我們必將收獲更多的祥和安寧。
以生命的寶貴（模板18篇）篇二
生命是我們每個人最寶貴的財富，它是無價的。然而，在忙碌的日常生活中，我們常常忽略了對生命的珍惜。直到遭遇一次意外事件，我們才意識到生命的脆弱和寶貴。通過這次經歷，我深刻認識到生命的可貴，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
生命的脆弱和寶貴是我這次經歷最大的感受。在一次車禍中，我差點失去了生命。當時，車子突然失控，沖向了道路邊緣的懸崖。我心頭一緊，思緒一片混亂，仿佛生命就要離我們遠去。幸運的是，我們的生命在最后一刻得到了拯救。這次經歷讓我深刻認識到生命是如此的脆弱，一剎那之間就可以離我們而去。生命只有一次，必須懂得珍惜。
在這次經歷之后，我學會了排除干擾和珍惜眼前人。人生中常常有很多瑣碎的事情，會讓我們心煩意亂，而我們常常忘記了珍惜眼前的人和事。在我逃過車禍之后，我發現自己變得更加專注于眼前的一切。不再為一些微不足道的事情煩惱，而是更多地關心身邊的人和他們的需要。我明白了，情感的交流和珍惜是生命中最重要的事情，而那些瑣碎的事情并不能給我帶來真正的快樂。
生命寶貴的另一個體會是積極面對困難和挑戰。在這次經歷之前，我是一個很容易崩潰的人。一遇到困難和挫折，我就會感到無助和絕望。但通過這次經歷，我學會了積極地面對困難和挑戰。我明白了，困難和挫折只是生命中的一部分，我們必須堅強地面對它們并學會克服。生命因為有困難而顯得更有意義，只有通過努力和堅持，我們才能真正體驗到生命的寶貴和快樂。
由于這次經歷，我對生命的評價發生了改變。以前，我常常將生命看作是一種責任和負擔。然而，現在我明白了生命是一份恩賜和寶藏，我們需要好好珍惜和享受它。每一天都應該過得充實而有意義，無論是和家人相聚，還是追求自己的夢想。我們要善待自己，享受生命帶來的每一刻，并把這份快樂傳遞給身邊的人。
在結束這篇文章之前，我想強調的是，我們每個人都應該從這次經歷中得到啟示，學會好好珍惜生命。不要讓瑣碎的憂慮和爭吵填滿我們的日子，而是要積極面對困難和挑戰。人生的一切都是有意義的，只有全心投入，我們才能真正感受到生命的寶貴和快樂。珍惜生命，享受生活，這才是我們存在的意義所在。
以生命的寶貴（模板18篇）篇三
生命是寶貴的；生命是不可以重來的；生命也是用金錢所買不到的……“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明的四月三日可真是應了這句詩。從早晨，綿綿細雨就像是老天在為曾經死去的親人掉淚似的，下個不停，也使得今年的清明有著另一番風味。我和爸爸媽媽就在這細雨綿綿的日子中，去了安賢園踏青、掃墓。在安賢園里，一路的櫻花使我不由得思念曾死去的親人。還有那海空衛士“王偉”，他曾用自己的生命保家衛國。現在，安賢園里十分幽靜。雖然這時天空中下著雨，但還是阻擋不了我們來看望親人的腳步。
我和爸爸媽媽來到阿姨的墓前，這時，我的心里情不自禁的發出感嘆：生命看來并沒有我想的那樣偉大、強悍，而是那么渺小、脆弱，經不起一點傷害。但，雷鋒不是曾經說過嗎？“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句話大大鼓舞了我。雖然人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。雖然生命脆弱，但如果好好的利用它，就會創造出無限的價值。
我心里想著，并帶著一份傷感，和媽媽一起擦拭著阿姨的墓碑。和爸爸媽媽帶著思念，在心里默默地和她道別。我心想：阿姨沒能夠好好活著，是一種遺憾，一種悲劇。我不應該讓自己感到遺憾，我現在應該好好珍惜自己的生命，并且好好利用它，不讓自己的生命白白浪費。
在回家的路上，那時雨已經漸漸停了，涼涼的春風拂在我臉上，不只是感到舒服，還感到悲哀、留念。我心想：這就是清明的氣氛吧。
以生命的寶貴（模板18篇）篇四
一、學習導航。
1.世界因生命而精彩，人與自然應和諧統一。
（1）人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。
（2）眾多生命構成一個共存共榮、息息相關的生命大系統。
（3）人類必須善待大自然、愛護環境、保護動植物，否則將危及自身的安全。
2.人的生命是具有獨特性的。
（1）人具有無窮的智慧和巨大的創造力。
（1）生命是享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提；
（2）生命是一個過程，充滿了歡樂、煩惱和痛苦；
（3）生命是不可重復的、只有一次，短暫的。
4.珍惜愛護我們的生命。
（1）依法保護自己的生命健康權;。
（2）提高自我保護能力；
（3）愛護、尊重他人的生命；
二、名人名言。
1.我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。——愛迪生。
2.只有順從自然，才能駕馭自然。——培根。
3.我不是不愛人類，而是更愛大自然。——拜倫。
4.大自然從來不欺騙我們，欺騙我們的永遠是我們自己。——盧梭。
5.當人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始。——黑格爾。
7.大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。——亞里士多德。
8.珍惜生命就要珍惜今天。——諺語。
9.我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。——英國諺語。
10.了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。-----諺語。
三、漫畫樂園。
四、生活在線：
猜猜看?它們會是誰？
1.錦衣公子氣絕倫，昂首高歌志士魂。獨有引吭催曉曲，迎來旭日壯乾坤。（????）。
2.閑折海榴過翠徑，雪__戲撲風花影。??????????????????????????????（????）。
3.眾人怕爾惡奴身，搖尾乞憐記惠恩。防衛盜賊親守夜，忠于家主品如金。（????）。
4.塊塊荒田水和泥，深耕細作走東西。老__亦解韶光貴，不等揚鞭自奮蹄。（????）。
5.腸粗肚大懶臟讒，只為口福飽美餐。貌丑性溫庸贊許，污食美酒全均貪。（????）。
6.春江水暖__先知。??????????????????????????????????????????????（????）。
同學們，體會到生命的多彩，生活的快樂了嗎？
五官科病房里同時住進來兩位病人，都是鼻子不舒服。在等待化驗結果期間，甲說，如果是癌，立即去旅行，并首先去拉薩。乙也同樣如此表示。結果出來了。甲得的是鼻癌，乙長的是鼻息肉。
甲列了一張告別人生的計劃表離開了醫院，乙住了下來。甲的計劃表是：去一趟拉薩和敦煌；從攀枝花坐船一直到長江口；到海南的三亞以椰子樹為背景拍一張照片；在哈爾濱過一個冬天；從大連坐船到廣西的北海；登上天安門；讀完莎士比亞的所有作品；力爭聽一次瞎子阿炳原版的《二泉映月》；寫一本書。凡此種種，共27條。
他在這張生命的清單后面這么寫道：我的一生有很多夢想，有的實現了，有的由于種種原因沒有實現。現在上帝給我的時間不多了，為了不遺憾地離開這個世界，我打算用生命的最后幾年去實現還剩下的這27個夢。
當年，甲就辭掉了公司的職務，去了拉薩和敦煌。第二年，又以驚人的毅力和韌性通過了成人考試。這期間，他登上過天安門，去了內蒙古大草原，還在一戶牧民家里住了一個星期。現在這位朋友正在實現他出一本書的宿愿。
有一天，乙在報上看到甲寫的一篇散文，打電話去問甲的病。甲說，我真的無法想象，要不是這場病，我的生命該是多么的糟糕。是它提醒了我，去做自己想做的事，去實現自己想去實現的夢想。現在我才體味到什么是真正的生命和人生。你生活得也挺好吧!乙沒有回答。因為在醫院時說的，去拉薩和敦煌的事，早已因患的不是癌癥而放到腦后去了。
在這個世界上，其實每個人都患有一種癌癥，那就是不可抗拒的死亡。我們之所以沒有像那位患鼻癌的人一樣，列出一張生命的清單，拋開一切多余的東西，去實現夢想，去做自己想做的事，是因為我們認為自己還會活得更久。然而也許正是這一點量上的差別，使我們的生命有了質的不同：有些人把夢想變成了現實，有些人把夢想帶進了墳墓。
五.自我診斷。
以生命的寶貴（模板18篇）篇五
“人的生命只有一次，請愛護生命”。每當我讀起這句話時，腦海里都會浮起那次活動對我的教育。
在星期二的隊日活動中，我們和老師靜靜的等待著廣播進行隊日活動。忽然響起了們一段話：“各位老師、同學們，上午好！現在我們來進行一個游戲。”我們按照廣播里說的，先拿出一張紙，在紙上寫上世界上最離不開的人。你最愛的五個人。我就寫上了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……五個人。廣播里響起了一陣讓人感動的音樂。接這，廣播里響里說：“假如。有一天，你最愛的人離你而去。請你在這幾個人中劃去一個，記住，劃去的人就不在回到你身邊了從此離你而去。我久久不能下筆，終于，我不忍心的劃去了一個，剛收筆，廣播再次響起：“天有不測風云；人有旦夕禍福。這幾個人中又去世了，請再劃掉一個”。我再次不忍心的劃掉一個，請再劃掉一個。廣播再次叫我們劃掉一個……在劃掉最后一個時，“我哭了”我心里有一種說不出來的滋味。在此時我明白留生命的意義。
生命是什么樣的？生命是寶貴的；是短暫的。請愛護生命！
以生命的寶貴（模板18篇）篇六
世界上什么最寶貴呢？當然是生命最寶貴，因為每個人都只有一次生命。
生命是寶貴的，磚縫里頑強生長的小苗，奮力求生的小飛蛾，花叢中感受春天的盲女孩安靜，在冷風冷雨中生長的小花……這一篇篇動人的課文深深地震撼了我，他們都有對生命強烈的熱愛和渴望，讓我懂得了生命如此寶貴。
我搜集和閱讀了不少“熱愛生命”的資料和書，我被那些身殘志不殘的名人們深深地感動了。英國的物理學家霍金因患“漸凍癥”，禁錮在輪椅上40年之久，他唯一能動的只有二只眼睛和三根手指，他克服了殘疾帶給他無法忍受的痛苦，成為國際物理界上的巨人，被譽為繼愛因斯坦后的最杰出的物理學家之一。
美國的作家海倫·凱勒，她在一歲半時被病魔奪去了聽覺和視覺，生活在黑暗和寂寞的世界里。她在蘇利文老師的幫助下，掌握了五種語言，并以優異的成績畢業于美國的拉德克里夫學院，成為了美國著名的作家和教育家。
我從霍金和海倫身上得到了生命的啟迪，當生命中遇到了困境，能鍛煉自己，超越自己。他們經歷了許多的考驗，承受了正常人無法想象的痛苦，但是他們選擇了挑戰，而不是退縮。他們有堅定的信念和頑強的意志，讓寶貴的生命有如此的震撼力。我又一次懂得了：“誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界”。
生命是寶貴的，我要珍惜生命中的每一天，一生中無論遇到什么困難和挫折，都要勇敢面對，我要珍惜生命，熱愛生命，讓有限的生命體現出無限的價值。
以生命的寶貴（模板18篇）篇七
一個人從離開母體便開始了自己生命的歷程，風霜雨雪、勞累饑渴、挫折屈辱、飽暖舒適，得意順利等等就會交替地伴隨著你，于是你就不斷地去經歷諸如悲哀、興奮、沮喪、憂愁、憤怒、仇恨等情緒。
人人都有自己過去的經歷。一個人的經歷不外乎是兩種情況，一是成功，一是失敗。
也許你經歷了失敗，這就難免會有挫折感，也必然會有沮喪、悲哀、憂愁、憤怒、恐懼、仇恨等情緒。不過，你首先應該明白，產生這樣的情緒是正常的，但也是與事無補的。如果總是被過去的挫折所激發的不良情緒所控制，你必然會神智恍惚，失張失措，有時還會做出讓你遺恨終生的蠢事來。
過去的事情已經無可挽回，重要的是做好今天的事情，所謂“亡羊而補牢，未為遲也。”如果光想著昨天，而放棄今天該做的事情，自然對自己的明天也不會有充足的信心，也許還會有更大的挫折感，而且這種挫折感會越積累越多，直到壓得你痛苦不堪，喘不過氣來。這是一種惡性的循環，你會一錯再錯，錯上加錯，最終一事無成，甚至荒廢掉自己的一生。
也許你經歷過成功，于是你喜形于色，心滿意足。這也是人之常情，是人的大腦對外界的必然反映。但是，如果你總沉浸在成功的喜悅之中，從此不思進取，躺在過去的成績簿上睡大覺，甚至目空一切，對什么都看不上眼，跟誰都不能合作，那可就成為禍害了，成功也就變成了失敗之母。其實，不管過去多么輝煌，它已經屬于過去了。
也許你對自己的未來有著崇高的理想，然而，那畢竟是將來的事情。你今天需要做的是為實現明天的理想而需要做的事情，沒有哪位神仙會讓你提前預支明日的輝煌的。當然，有時想象一下成功以后的輝煌，也許會給你以鼓舞和力量，但如果陶醉在對未來的想象中，放棄今天的努力，那是對自己生命的嚴重浪費。
所以，我們不能再沉湎于過去的成績，更不要總是為過去的不幸與失敗而悲傷。悲傷是烏云，它會使你的生活暗淡無光。也不要總是憧憬未來，沒有行動的憧憬只會是幻想，而且這種憧憬像是******，它使你喪失理智和意志，成為一個可笑的人。
人生的道路是坎坷的，也是曲折的。但是，不管人生怎樣曲折，時間卻永遠是筆直的，而且對任何人都是公平的。
“棄我去者，昨日之日不可留”。昨天永遠地過去了，你絕不可能再回過頭來經歷一次昨天。明天還沒有到來，你也絕不可能提前看到明天的太陽。我們在現實中所擁有的生命只是今天，而且永遠只是今天。說得再具體些，你的生命就是眼前的這一瞬。其他的都不屬于你。
過去的永遠不再來，未來的還需要努力。人的真實生命是由一個一個的現在組成的，只有愉快、真誠、勤奮地過好每一個現在，也就過好了你的一生。今天就是一張新的白紙擺在你的面前，如果你什么都不做，它永遠是一片空白。過去的一切會離你越來越遠，直到淡出人們的視野，而空白卻會越放越大，直至鋪成一段蒼白的人生。
不懂今天是你的悲哀，無視今天是你的愚昧，而放棄了今天則是你的無可挽回的損失。只有賞讀今天，并牢牢地抓住今天，才是你應該掌握和運用的一門學問。
如果你能以愉快的心情去迎接每一個朝陽，那么你就擁有了今天，也就擁有了一個美好燦爛的未來。擁有了每一個美好的今天，你就擁有了一個完整的無愧無悔的人生。
以生命的寶貴（模板18篇）篇八
生命，有時脆弱的像一片極薄的玻璃，有時又像激流中的磐石一樣頑強。這一切都要看我們怎樣去理解生命的意義!
是他的善良和孝心讓他在自殺的前一刻中，腦子里浮現出雙親在他死后墳前哭泣的模樣，他決定為了最愛他的雙親，要選擇堅強!他重新認識到了生命的意義，它就像一股強烈燃燒的熊熊生命之火。他一直保持著一個的信仰，告訴自己無論以后遇到任何困難都可以跨越，他總是在演講時無比輕松的的描述自己坎坷的經歷，如今的他已是全球矚目的焦點，一位堅強不息的演說家，他用他的行動詮釋了什么的意義。
在尼克19歲時，他向學校推薦自己的演講，被無數次拒之門外后，他成功的獲得了5分鐘的演講機會和50美金的薪水，就是那次尼克一步步頑強的生命力打動了臺下億萬的觀眾，熱烈的掌聲使尼克淚如雨下。就是這樣一個人，一個身殘志堅的人，他異常堅韌的心智和豐富的閱歷，使他成為一個完美的人，一個有著生命之火燃燒不盡的人，他完成了許多健全人做不到的事。
他使我明白，雖然我不可以掌握生命的長度，但是我可以改變生命的寬度，讓生命之火燃燒不盡，這就是生命的價值!
以生命的寶貴（模板18篇）篇九
回到小區門口時，我我似乎聽到了急救車的聲音，啊，原來，那有人出事故了。我連忙跑過去，跳起來看了看窗戶里面，里面是一位老人，躺在床上，閉著眼睛，奄奄一息的樣子，不禁傷心起來。
我看著這救護車里的老人：這是多么的可憐啊！我埋著頭回家，邊走邊想：原來，生命是那么可貴。晚上，媽媽，給我看了一篇論文：《你還嫌父母給你的不夠好》：如果，父母不養你的.話，在早已成土豪了，可見，父母把愛給了我們，卻冷落了自己，我們的生命是多么可貴。
我們應該好好的珍惜生命，不讓父母傷心。
生命是寶貴的，不是能用金錢來衡量的。
以生命的寶貴（模板18篇）篇十
混沌之初，日月不分。
盤古，作為中國古代神話傳說中的創世始祖，有著開天辟地的功跡。他呼出的氣息變成了風和云，聲音化作了雷聲，雙眼變成了日月，四肢變成了大地的東西南北四極，每一寸肌膚變成了遼闊的大地，血液變成了奔騰的江河，汗水化為滋潤大地雨露。而后來，更多的神話傳說讓這天地之間存在的世間萬物更加合情合理。
晝夜不息，四季交替。
春日驚雷喚醒沉睡了一個冬季的動植物，當雨水絲絲縷縷地繡上土地、枝椏、頑石、綠瓦……微風輕輕地滑過湖面，拂動炊煙，好一幅春意盎然美景圖!這幅畫里的大人帶著各自家里的耕牛，忙著開墾新地、播種插秧，期待汗水澆灌過的土地在豐收的季節有豐厚的回報，孩童則是期待雨后天晴，準備好的.風箏如愿飛上高高的天空。
又是一季夏至，烈日當空，偶爾涼風吹散了積攢著的暑氣，樹蔭下三三兩兩的行人席地而坐，伴隨幼鳥稚嫩的鳴唱，幾人閑話家常。頑皮的孩童則是不知疲倦的奔跑、嬉鬧，滿頭大汗也澆不滅與小伙伴玩耍的熱情。
時間催動萬物生長，并讓它們以各自的最佳姿態向世間展示其勃勃的生命力。
秋高氣爽，花草樹木感覺到絲絲涼意后便褪去了鮮活的顏色，猶如垂暮老人一般失去了往日蓬勃的生機，唯獨菊花換上了新裝，與秋同色。豐收過后的土地顯得一片荒涼，而在這荒涼底下，藏著來年的生機盎然。
造物主似乎是不滿意現在的冷清，于是喚來白雪遮蓋大地。又是一個了無聲息的冬天，洋洋灑灑的雪在寒風的攪拌下均勻地落在每一處，為了不讓白雪在這寂靜的冬天感覺孤單，有著錚錚鐵骨的梅花，經受住了冰雪的捶打，傲然綻放。萬里雪天一點紅，這是誰也不忍破壞的美感。
世間所存在的一切都有無可替代的意義，他們點綴彼此的一生，隨著不停轉動的時間軸，裝飾著春、夏、秋、冬，猶如一幅又一幅不同景致的畫卷，而每一年的景，或人或物，與往年都會有些許不同的地方，但這并不影響造物主的創作。
萬物生長、衰敗，皆與歲月入畫。
以生命的寶貴（模板18篇）篇十一
任何人在不同的時候，不同的場合都會產生不同的心情。不僅有開心的，惆悵的，更有悲傷的。
在我的心中曾無數次產生過悲傷難過的感覺，在那個時候，我的心中百感交集，總是刮起一陣陣冷不冷丁的寒風，這一陣陣的冷風使我的內心千瘡百孔，心如刀割。
我，一個出生于農村的孩子;我，更是一個家境平平的孩子。所以，從我五六歲時爸爸媽媽就到外地打工去了，那個時候我并不懂事，只是知道他們過一段時間就回來了。可是，你父母一去就是一年半載，我便被“拋”給了奶奶照顧。從此，我變成為了一個性格孤僻的孩子，很少與其他的小朋友們一起玩耍。
每每當我想你的父母的時候，總是獨自一個人躲在一個孤僻的地方偷偷的哭泣。那個時候沒有了世俗的吵雜，也沒有了奶奶對我的種種抱怨。
爸爸媽媽，每次你們對我說話的時候都是我最開心的時候，每次你們回來看我時，更是我最激動的時刻。爸爸媽媽我想對“您”說:我真的好想好想你們呀!我好想你們能夠多陪陪我。和我多說說話，讓我也能夠擁有與我同齡的孩子所擁有的種種待遇，哪怕僅僅只是一次呢?我更知道你們在外地拼命的掙錢是為了給我更好的生活。可是，可是我并不想要這樣，我根本就不在乎這些，我只是想要你們能夠陪在我的身邊，一家人和和睦睦，健健康康的就足夠了。
直到有那么一天我擁有了一個這樣的好朋友。她，就是我生命中的一個轉折點，是她那知足常樂的心腸融化了我那冰冷絕望的心，使我走出了那悲慘的低谷。
所以說，老天爺是這個世界上最公平的裁判了，他總會將屬于你的一點點地展現在你的眼前，只是時機未到罷了。要學會知足常樂，珍惜眼前的一切就好了。
以生命的寶貴（模板18篇）篇十二
在這個世界上，大到鯨魚，小到螞蟻，都是有生命的。而什么是最寶貴的呢，那就是生命了。大自然給了我們生命。生命，一去便不可再來。我們要珍惜生命。
然而，這世界上便是有一些不尊重生命的人。他們用別人的生命來換取自己的榮譽，肆意奪走別人的生命而讓自己活下來。他們不知道，在他們因他人的命換來的錢，而欣喜若狂，大肆揮霍時，死者的家人，朋友，卻是在痛哭流涕。這，就是損人利己吧。
還有的人一點都不在意其它生命的死活。舉個例子，就在于踩螞蟻這件事上。螞蟻招惹誰了嗎？沒有。螞蟻和我們有仇嗎？也沒有。但就是有那些人，為了自己的那么一點虛榮心，因為自己比別人有勢，就可以隨便的讓別人的生命消失？可憐的生命啊！
我們的生命得來是十分不易的，這是大家都知道的。但為什么，總有一些人會想不開而自殺？生命就是自己想不要就不要的？又有多少人是因為錢而死去？有人說，錢都沒了，都沒錢吃飯了，我還要怎么活下去？要當乞丐嗎？但是，這都不重要。只要你還有想要生存下去的心，你還有生命，你就能活下來。
為什么都說戰爭是最可怕的？戰爭，會讓人們失去家園，會讓人們失去親人，會讓人們失去生命人們渴望和平，希望能夠健康快樂的生活下去。可這世上，每時每刻都有槍聲響起，大家要靠什么活下去？戰爭讓更多無辜的生命死去，戰爭是為了什么？金錢？土地？或只是因為蝴蝶效應，因為一個小矛盾而產生的可不管怎樣，因為戰爭而死去的人們，那些原本應該好好的活下去的人，都是那么無辜。
生命，是為了活著而活著，而不是為了死去。大家都希望活的久，能更好的感受這個世界，能再感受活著的快樂。
生命，是寶貴萬分的，每個人都有活下去的理由。愛護生命，就是愛護自己。
以生命的寶貴（模板18篇）篇十三
但我卻認為讓我們最該珍惜的是——生命。因為只有有了生命，你才能夠珍惜世上的事物，然而沒有了生命，你將一無所有。
這是一個發生在我親戚身上的真實故事。
還有這樣一個故事：
早晨，一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反彈重重地壓在他的腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時，他只知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是，他很快發現：倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時會把電鋸條卡住；如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸對準自己的右腿，自行截肢……。伐木工人把腿簡單的包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過去，又一次次的蘇醒過來，心中只有一個念頭：一定要活著回去。
這兩個人又是怎樣對待生命的呢？
她就因為自己的老公背叛了自己想不開，喝了農藥，到頭來還不是無濟于事，反而傷害自己的身體。而伐木工看到死神正一步步向他走來，最先垮下來的或許就是精神。但伐木工沒有表現出死神即將來臨的恐慌，他展現給人們的是一個對生命充滿希望的形象。
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動，不能說話，但他們都由有生命的東西轉化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。珍惜這寶貴的生命！
以生命的寶貴（模板18篇）篇十四
生命是什么？生命是頑強的、生命是寶貴的、生命是勤奮的、生命是勇敢的，所以我們要熱愛生命。
一天，我買了幾只可愛的蠶寶寶，他們和螞蟻一般大小，養了幾周后，它就變得和粉筆差不多長了。有一次，我不小心把它們落在了學校，我很著急。第二天，沒想到驚喜發生了，它們竟然結繭了，我真是又驚又喜。又過了幾天，它們生出黃橙橙的小卵，我感受到了新的生命真是太神奇了。
我家養了一盆茉莉花。一天我在給它澆水時，在茉莉花的根莖旁邊長了一棵無名小草，它只長出一點點因為有石子遮擋，我以為它可以繞開石子，結果等了四五天也沒見它長，所以我就不看它了。過了三四周我意外地發現小草把石頭扒開了。這株脆弱的小草，讓我感受到了生命的頑強。
我們看到過一個叫千手觀音的節目，媽媽告訴我，表演千手觀音的人們都是聾啞人，我在她們的身上感受到了，哪怕自己不會說話、聽不見，也不能向命運低頭，要努力頑強地生活下去。
我想對那些不珍惜生命的人們說，我們每個人，每個植物、動物一生只有一次生命，請你珍惜自己的生命不要浪費，我們也要好好的利用生命，為社會創造更多價值！
以生命的寶貴（模板18篇）篇十五
5月12日14時18分，我是不會忘記的，就在這一刻，一場8.0級的大地震剝奪了無數無辜的生命。
一場突如其來的大地震，震撼了整個中國，一場突如其來的大地震，使到許許多多人的生命危在旦夕。這一場無情的大地震，人們是無法阻擋的，有些人卻很堅強地戰勝了地震的惡魔。人的生命是脆弱的，就在這脆弱中，他們的生命卻變得更加堅強，更加有價值。
在地震中，一位年僅30歲的張老師，她疏散40位同學趕緊離開教室。其中有四位同學非常害怕，就躲在講臺下，張老師正想逃離教室，突然看到那四位學生，但這時眼看教室就要塌下來了，張老師奮不顧身地沖上去，張開雙臂緊緊地抱著講臺。那四位學生得救了，而那位老師卻失去了寶貴的生命。
還有一位女老師在地震中救了三位一年級的小學生，當她正當沖入已半廢的學校中救第四位的學生時，整座三層高的教學樓“隆”的一聲倒塌了下來，這位女老師只有26歲而已，她寶貴的一生就這樣定格在那一剎那。
這兩位老師的舉動具有一種無私奉獻的忘我精神。這一切只能用一個字來表達——“愛”。
一位被磚頭砸在教室里的朗錚，他堅持了六個小時，因為他知道救援人員一定會來救他，就在第七個小時，救援員叔叔救出了朗錚。當時朗錚身上傷痕累累，他突然舉起布滿鮮血的右手，舉到齊眉處，向救出他自己的救援員敬了一個禮，他說道：“幾位救援員叔叔，謝謝你們，你們辛苦了。”朗錚年紀雖小，但他懂得了生命的寶貴，只有堅強，才能與“死神”抗爭，而救援叔叔也知道：只要有一絲希望，他們就付出百倍的`努力，不會放棄。
地震雖冷酷、無情，但是天災無情，人有情。讓我們行動起來讓災區人民重建家園，給地震孩子一個溫暖的家。有錢出錢，有力出力，捐出一份愛心。
這場突如其來的大地震，帶走了無數人的寶貴的生命，牽動著所有中國的心。人的生命有時是那么脆弱無能，但我們也看到了那些脆弱無能忽然間變得那么堅強、偉大；在這一場地震中，我看到了短暫者的生命變得不可戰勝，光輝耀眼。
然而，我們生活在這安定平穩的地方，應要好好地珍惜這一切，時光一過不再有；珍惜自己的生命、做更多有意義的事，沒有人的一生是一帆風順的，無論身處順境或逆境，都不要放棄，因為生命是有價值的、寶貴的。
以生命的寶貴（模板18篇）篇十六
地球上的水是有限的，并不是取之不盡，用之不竭的。動物、植物和人類離不開它，世間萬物都離不開它。
地球表面雖然有71%的水，但淡水資源卻只有3%，而且絕大部分都存在于冰川和南北極，陸地上淡水湖泊和河流的水量還不到地球總水量的1%。盡管我國的水資源有28000億立方米，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四，但是人均水資源量僅有2300立方米，是世界人均水平的1/4，是全球人均水資源13個最匱乏的國家之一。
曾經，我遇到過這樣一件事情。我和媽媽一起去商場，發現有一位保潔阿姨在拖地，但背后的水龍頭在嘩啦嘩啦地流著，我走過去，剛想把水龍頭關上，保潔阿姨卻攔住了我。我說：“阿姨，我看水龍頭開著，想把它關上。”“小朋友，一會兒我還要涮拖把呢，不用關上。”“可是這樣浪費水呀？”“哎呀，就這一會兒，沒事的。”說完就把我趕走了。我感到很氣憤，在一些人的眼里水資源是取之不盡用之不竭的，可實際上，它是非常有限的，是我們應該去珍惜的。
污染、水土流失、過度浪費……而人們的用水量卻日益增長。如何去改變呢？在此，我勸告大家：水要反復利用。比如洗腳水用來沖馬桶，淘米水用來澆花等。據統計，不擰緊水龍頭一天就浪費掉三升水。節約用水，人人有責。我們每一個人都應該有節約用水的意識，看到有浪費水的情況時，我們應該主動上前去勸告制止。
如果每人每天都節約一滴水，那么全球75億人行動起來，可以節約75億滴水，一年便可以節約27375億滴水，也就是大約27噸。所以，只要我們努力起來，節約每一滴水，就是對世界的貢獻。不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚，請珍惜寶貴的生命之源——水。
以生命的寶貴（模板18篇）篇十七
生命，生命!
我常常在燈下想：人為什么不能像貓一樣，擁有九條命呢？人的生命真的那么脆弱嗎？我百思不得其解。直到有一天，媽媽看出了我的苦惱，她笑著對我說：“孩子，人終歸是要死的，但有的人的死，卻是可以避免的。那些因事故而亡的人，都是不應該的啊！”我恍然大悟。
是啊，數不勝數的事故，給多少人帶來沉重的打擊，又讓多少家庭支離破散？而事故發生的主要原因，大多是因為人們不遵守規則。唯有自己遵紀守法，才有可能將自己的生命之花綻放得更艷麗，更長久。
在生活中，人們不遵守規則而死亡的例子有很多。那天，我去雜貨店買東西，剛好看到一位正值十六歲的少女，也在那里買東西。買的過程中她一直在玩手機。她買完東西后，徑直向馬路對邊走去。她過馬路之前，只是瞥了一眼馬路，仍然自顧自地玩手機。她不知道，危險正在靠近——一輛飛馳而來的大巴車迎面撞上！那位女孩被撞飛了，血不停地流。一朵正在綻放得少女之花，就這樣，被毀滅在了殘忍的'車輪底下。如果那位女孩遵守交通規則，先看左，再看右，那么這場悲劇也不會上演！
遵守規則，是每個人的責任。然而，很多人就是抱著僥幸的心理，違反規則，從而導致生命之花快速凋零。就拿溺水問題來說吧，夏天到來，炎熱的酷暑讓很多人焦躁不安，水池是放松心情的最好選擇。然而，看似簡單的水池，卻隱藏著無數的“水下殺手”。俗話說：“寧可欺山，也莫欺水。”因為你永遠也不知道水底下到底隱藏著什么。前不久，正值“五一”小長假，三戶人家結伴到松山湖游玩。他們在湖邊散步時，發現湖邊停靠著一艘小木船。于是，他們決定駕船游玩。旁邊的人都勸阻他們不要去，可他們不聽勸阻，堅決駕船游玩。船行駛到湖中央的時候，船翻了。救援隊火速展開救援，但，三戶人家，7個人，只救上了3個人！多么恐怖啊！如果他們當時聽從勸告，那四條鮮活的生命也不至于白白消失。他們的家庭也不至于家破人亡，支離破碎了！
生命，是一朵嬌嫩的花朵。只有自己仔細地呵護她，她才會為人們帶來芳香!換言之，只有自己注意安全，珍惜生命，才能完成自己人生中的偉大理想！沒有了生命，再偉大的理想也只是夸夸其談!讓我們珍惜生命，讓這朵生命之花綻放得更為嬌嫩吧！
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以生命的寶貴（模板18篇）篇十八
我是一個山西人，山西永濟市就在我生活的城市旁邊。最近，在永濟市發生了令人悲痛的溺亡事件，我非常的心痛。
20xx年7月7日下午4時，8名14~15歲的兒童一起相約去舜帝壩黃河水域游泳，他們中考考完了，以為可以好好的享受暑假，可是，他們永遠也回不到9月的課堂了。
當時，有一名較小的孩子在上面照看著衣服，一名身體不適，不宜下水，也在上面坐著，黃河里有泥沙，一但陷進去，就很難出來，但其他六名同學肆無忌憚地游到了深水區，可是他們不知道，死神就在前面靜靜地等待著他們。
據岸上兩名同學的回憶，當時有兩名同學成功的逃生，上了岸，可他們看到后面的四位小伙伴還在掙扎，他們便義無反顧地跳了進去，結果，他們也沒有生還。
永濟警方在7月7日晚上9點接到報案，出動了直升機、無人機、聲吶、水下機器、出動了1500多人，2天48小時搜索到了5名學生的遺體，還有一名至今未找到。
中央媒體報道，全國每年有5、7萬人死于溺水，其中有95%的是中小學生，溺水是中小學生非正常死亡的第一大殺手，集體溺亡的案件是一件接著一件。中小學生守則也把“見義勇為”改成“會自救、懂自救”。
我引發了一種思考，他們六個為什么要去游泳？游泳為什么不能去正規的游泳館呢？
他們的不當行為，不僅使自己獻出了生命，還使國家和社會花費了人力、物力、財力、還是沒有找到最后一名學生，我們應該給全世界全社會敲響警鐘，對溺水這件事高度警惕，即使下水救人，也要量力而行，絕對不能盲目施救。
生命是寶貴的，只有一次，善良、仗義、見義勇為等品質雖都很重要，但是生命至上，我們要珍惜生命、保護生命！