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    未來的課桌五年級(優(yōu)質(zhì)19篇)

    時間:2025-06-15 作者:文鋒

    寫一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。請大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語文寫作能力。

    未來的課桌五年級(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

    多么可愛的小悅悅!她為什么要那個冷酷的去天堂呢?難道,她覺得這個世界不溫暖嗎?小悅悅被白色面包車碾著后,三名男子從她身旁走過,居然無動于衷[注:衷:內(nèi)心心里一點兒也沒有觸動指對應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理]!緊接著,一輛大卡車又從她身上碾過,看得讓人揪心又有十五個個人走了過去,沒去人去救她!十八個人冷漠的走過去,直到第十九位阿婆過去把小悅悅抱到路邊,她才獲救,而這時的小悅悅,已不能自主呼吸躺在病床上的小悅悅使勁地睜著眼睛,好像在抱怨這個冷血的世界多么無情病房外,小悅悅的父母看著監(jiān)控錄像里的女兒,眼淚嘩嘩地流,那個父母不心疼自己的孩子?最后,無論是護(hù)士還是主治醫(yī)生,還有她父母的千呼萬喚[注:形容再三催促],都沒能留住小悅悅,她還是去了天堂,也許天堂里沒有車來車往我想問一下那十八個人:你們?yōu)槭裁床蝗ゾ刃倫偰兀考偃缒銈兙攘诵倫偅倫偩陀猩€的希望,就有活下去的希望,也就不會遭到第二輛車的碾壓&nbs。

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    未來的課桌五年級(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

    未來的付雪小學(xué)是一所美麗、開放、高科技的學(xué)校。

    她是開放的,因為沒有高中的圍墻和欄桿,任何人都可以輕輕推開教室的門,走進(jìn)寬敞明亮的教室,聆聽老師精彩生動的教學(xué)童話。外星孩子和老師經(jīng)常來這個學(xué)校和我們學(xué)習(xí)、教學(xué)、交流。

    她之所以說是高科技,是因為每個學(xué)生的面前不再是一張桌子,而是一臺電腦。電腦有一條線連接每個學(xué)生的身體,學(xué)生的身體里有一個芯片,記錄學(xué)生的所有信息,通過電腦網(wǎng)絡(luò)反饋學(xué)習(xí)信息給老師,老師通過電腦分析信息,掌握每個學(xué)生的知識掌握情況。通過芯片,教師還可以了解每個學(xué)生的睡眠情況和身體狀況,從而指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整科學(xué)學(xué)習(xí)和生活。

    總之,在我的想象中,富小學(xué)的變化是日新月異的,一切都在變化。只有周一的升旗儀式?jīng)]有變,五星紅旗依舊那么鮮艷奪目,迎風(fēng)飄揚。

    未來的課桌五年級(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

    我是小學(xué)五年級的學(xué)生,許多人都說“五年級,快考初中了,得抓緊學(xué)習(xí),肯定一點兒也不快樂”。其實不然,雖然我們班上有一些“小老頭”和“小老太”,但我卻不在其中,因為我有“好幫手”課桌。

    晚上回到家,我把書包塞進(jìn)課桌柜,便開始做作業(yè),臺燈的亮度可以根據(jù)自己的喜歡調(diào)節(jié)。有時,我做累了,按下紅色按鈕,桌面便出現(xiàn)一個枕頭,我可以枕著睡覺,十分鐘后,桌上的鬧鐘會叫:“快醒來!快醒來!做作業(yè)!……”直到我醒來為止。有時,一些細(xì)小的字看不清楚,我便弓下背去看,當(dāng)背抵到椅背時,椅子上的'防駝背系統(tǒng)就會起運,伸出四個機(jī)器手把我的背推直,同時伸過一個放大鏡,這樣,我就不用再弓下背去看字了。作業(yè)做完了,可以看看書,休息一下,可我的手剛做完作業(yè),酸得很呢,怎么辦?別著急,有“好幫手”課桌!只需把想看的書放在書本操作臺上,按想看的頁數(shù),再按綠色按鈕,機(jī)器手就會替我翻到那一頁,看完了,再按“下一頁”,就會翻到下一頁呢!看完書,當(dāng)然該收拾書包啦!我直接把第二天要用的課本放在書包上,按下藍(lán)色按鈕就“ok”了。

    看到這兒,你肯定得問:“你這課桌好是好,但功能這么多,得多大的塊頭呀!不好看,而且要是在別人家里做作業(yè),那就享受不到這種服務(wù)了”。這些你就不用擔(dān)心了,“好幫手”課桌非常輕巧,可以收縮,收縮后只有文具盒那么大,并且可以根據(jù)自己的喜好調(diào)出不同的顏色。

    未來的課桌五年級(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

    大家好!我是一個剛從文具工廠做好的課桌。我可是一個既嶄新又漂亮的課桌哦!一做好,人們都贊不絕口。有的說:“哎呀!這張課桌可真像華麗的小公主啊!”有的嘖嘖稱贊道“哇!這張課桌光滑的就像鍍上了一層金,都可以照清人的影子了!”又有人接著說:“是啊,是啊!可能連蒼蠅飛到上面,都會滑下來的呢!誰會有幸做它的主人呢?”“就是,它和其它課桌放在一起一比,其它課桌可就黯然失色嘍!”

    這么華麗的我被分配到了四年(一)班。我在教室里既欣慰又忐忑不安地等待著自己的小主人。我心想:我的主人是個聰明可愛的女生?還是個彬彬有禮的男生?我可不希望我的主人是個條調(diào)皮搗蛋的淘氣包!這是,當(dāng)我看見一個穿天藍(lán)色連衣裙的女生在我身旁坐下時,我懸這的心一下子就踏實了。第二天,小主人早早地來到教室里。用墊板墊在作業(yè)下,生怕把我給弄臟了;用橡皮拭擦我的小臉蛋;下午,她發(fā)現(xiàn)了我臉上有污點,連忙輕輕用布擦掉……在小主人無微不至地呵護(hù)下,我過了一個美好的星期。我可開心了!我多么希望我可以一直這么快樂下去。可是,天有不測風(fēng)云,我的好景不長。又一個星期開始了,我的新主人是一個調(diào)皮的小男生。他時不時地在我的臉上寫呀算啊,把我的臉都弄臟了!寫完了,也不幫我洗個臉。哼!而且我簡直就是他的一個出氣包!他考試抱了鴨蛋,就打我;被老師批評了,就用小刀在我的臉上刻,痛啊;打架打輸了,就不停地用拳頭捶我,疼啊……他還用泡泡糖粘在我的身上,吃的零食包裝全往我‘肚子’里塞,臟啊!

    我痛不欲生,因為我已經(jīng)不再受人們的夸獎,小朋友的喜愛了,連同類們也嫌我太丑了!我已經(jīng)皮開肉綻,傷痕累累,到處都是繡跡,真是慘不忍睹啊!我十分鄙視這個新主人,我的情緒低落極了!

    我才使用不到2個月,就被送進(jìn)修理站了!在那兒,我也親眼目睹了其它桌椅的樣子。有的瘸了腿,有的臉上是個大花貓,有的和我一樣,已經(jīng)夭折了!

    我在這兒向人們呼吁:小主人們!請你們愛護(hù)我!不要讓我的同類也這么快夭折!

    未來的課桌五年級(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

    我,一張潔白干凈的課桌。我與我的小主人——一位可愛而又淘氣的小學(xué)生朝夕相處。我想只要小主人愛護(hù)我,保護(hù)我,我會盡全力為他的學(xué)習(xí)提供周到的服務(wù)。沒想到,沒想到,我竟然嘗盡了酸甜苦辣,遭到小主人和他的朋友折磨。

    那天,陽光普照,風(fēng)和日麗,我正打算打個盹,可是,我那兇惡無比的主人慢吞吞的回來了,他用力把他那沉重的書包摔在我身上,痛得我又哭又喊,我的身子晃動了幾下,差點兒沒塌下來。更可惱的是,書包碰翻了桌子上的墨水,墨水全撒在我的身上和臉上,我干凈光滑的小白臉頓時變成了大花臉,而主人卻哈哈大笑,毫不在意地用一張廢紙擦了幾下,這下可慘了,我的臉變成了一半黑一半白。主人呀,你怎么這么粗心,這么粗魯?!你知道嗎,我是為你的學(xué)習(xí)服務(wù)的,我是你的好伙伴呀?!

    未來的課桌五年級(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

    上幼兒園中班時,我的視力很不好,媽媽非常擔(dān)心,于是不辭辛苦地去杭州配藥。當(dāng)她回來時,手里總是拎著大包小包。我好奇地向里面瞧了一瞧——中藥、西藥、眼藥水……,我難過得差點哭出來,心里想著,我不吃藥。

    晚上,媽媽煮好了中藥喂給我吃。我一個勁地?fù)u頭,試圖甩開那又黑又難聞的東西。不料,媽媽一把拉住了我,我看這一招不管用了,就開始大哭大叫。媽媽拿我也沒辦法,只好對我說:“寶貝,這個中藥看上去很不好吃,但是你嘗一下,就會覺得它是甜的,來,試試看!”我半信半疑地喝了一口——啊,苦死了!我剛想叫出來,嘴巴卻被一顆甜甜的軟糖塞住了,接著耳邊又傳來一陣溫柔的話:“我們的寶貝真勇敢!你看,吃了中藥能有糖吃,多好!”那時的我最愛吃糖了,我禁不住糖果的誘惑,忍著中藥的苦味,一口一口地將中藥吞下去。媽媽也在一旁為我加油鼓勁,還時不時為我送上一勺白開水為我解苦。好不容易把一碗中藥喝完了,我如愿以償?shù)氐玫搅艘活w糖。

    過了一會兒,該吃西藥了。我看見西藥挺漂亮的,尤其是膠囊,一紅一白的,我想,這一定和糖一樣好吃,便一下把膠囊丟在了嘴里。誰知,膠囊一點也不好吃,還有股怪味。幸虧媽媽雪中送炭,給我喝了一大杯水,這才讓我好受些。之后,我就開始對西藥也產(chǎn)生了恐懼了。我盯著那些藥片,總覺得它們像團(tuán)火,讓我無法把它們吞下去。此時此刻,我又聽到了媽媽那充滿鼓勵的話:“加油!這些藥比中藥甜,剛剛你連中藥都吃下去了,吃這點西藥算什么!”聽了這話,我一下子鼓起了勇氣,把它們一一咽下了肚,媽媽又給我了一顆糖作為獎勵。

    整整半年,媽媽每天都是如此,我也越來越聽話了,在媽媽的連哄帶騙下,我的視力也漸漸恢復(fù)了,我和媽媽都高興極了。

    那時的我還小,不懂得感恩,現(xiàn)在回想起那中藥和西藥的味道,我覺得是甜甜的,甚至比糖果都甜,因為那里面包含著媽媽對我無窮無盡的愛。

    未來的課桌五年級(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

    有一天,教室里吵吵鬧鬧的,原來是課桌、板凳和黑板在吵個不停。只聽黑板說:“告訴你們,同學(xué)學(xué)知識是最離不開我了,沒有我,哼!別說是一個字,或是1+1,就是一個標(biāo)點符號,他們都學(xué)不了。除了老師,就我的本領(lǐng)最大。”就這樣,他們你一句我一句的吵個不停。這時,一直沒有吭聲的`板凳不慌不忙地站起來,說:“嘿!嘿!我說你們別再吵了,要說誰的作用大、本領(lǐng)大,我說誰也離不開誰。少了我們當(dāng)中任何的一個人,同學(xué)們都不行。沒有了我板凳,他們站著上課,學(xué)習(xí)行嗎?沒有了你桌子大哥,他們就沒法寫作業(yè),沒有了黑板老兄,更加不行!人類發(fā)明了我們,那是我們的光榮,我們應(yīng)該默默無聞地為他們服務(wù),給他們提供方便。讓我們的小主人更好地學(xué)習(xí),那是我們的神圣職責(zé)……我們不應(yīng)該看到自己的一點長處、優(yōu)點,就驕傲自滿的,要知道驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,同學(xué)們每天放學(xué)后都把我們打扮的美麗、干凈,對我們多好呀!你們還有什么理由好吵的呢?”

    板凳的話還沒有說完,課桌和黑板早已羞愧的低下了頭!

    未來的課桌五年級(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

    我是一張漂亮整齊的新課桌。開學(xué)了,我被送到東門小學(xué)三年級一班的一個叫小明的男孩的手中,我原以來新主人會細(xì)心照顧我,關(guān)心我,可是我的命運卻和我想到的相反。

    我的功能是存放學(xué)習(xí)用具,小主人疲勞了,還可以靠在我身上休息一下,我對小主人是多么的忠誠啊。可小主人一點也不愛惜我,他常常用他那有力的腿踢我的腳,常常狠勁地跳到我的背上,壓得我喘不過氣來。

    一次上美術(shù)課,小主人不僅不專心聽課,而且用雕刻用的小刀在我的身上亂削、亂刻,疼得我生不如死,而他似乎非常欣賞自己的“作品”,哈哈大笑起來。還有一次,數(shù)學(xué)老師出了幾道思考題,小主人沒有草稿紙,就在我干凈的臉上列出一道道算式,使我成了一個大花貓。一個學(xué)期過去,我渾身傷痕累累,我真希望小主人洗心革面。

    又到了新學(xué)期,我的主人換成了一個叫小紅的'聰明可愛的小女孩。她找到小明,對他說:“你這么對待課桌多不應(yīng)該啊,要愛護(hù)公共財物……”一席話把小明說得面紅耳赤,他走到我的跟前,輕輕撫摸我的身體,這是我第一次感受到小明的關(guān)懷,也感受到他的歉意。

    我多么感謝我的新主人小紅啊!

    小紅從不把我當(dāng)“出氣筒”,還經(jīng)常為我洗臉,我工作起來也特別有勁。

    同學(xué)們,都來關(guān)心和愛護(hù)我們吧,讓共同我們在知識的海洋里遨游。

    未來的課桌五年級(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

    也許,后的今天,我們已各奔東西,我們會認(rèn)識社會上的各種精英,但是,平常生活中的小人物也會讓我們印象深刻。

    20年后,我步履輕輕地走在大街上,欣賞著周圍的美麗景色。突然,一個老人栽倒在地,旁邊的眾人都急壞了,立馬打電話給救護(hù)車,有的人把老人扶起來,還有人掏出老人的手機(jī),給老人的親人打電話,仿佛如自己的`親人一樣,救護(hù)車來了,大家一起把老人抬上了救護(hù)車,目送著老人離開,大家才又像平時那樣繼續(xù)走在大街上。

    我又想起了20年前在手機(jī)上看的一幕,一個老人推著電動車走在馬路中央,看看四周,沒有人,就把電動車倒在地上,人也躺在地上,裝作起不來的樣子。看見有人過來趕緊對他們說:“哎呦,麻煩扶我一把吧!我起不來了。”許多人都像他看,但是沒人敢扶,因為都怕他是碰瓷的,終于來了一個三十多歲的小伙,把老人扶了起來,結(jié)果那老人就抱著他的腿,說是那個小伙子撞他的,引來了很多人,眾人都在勸,有個人對那個小伙子說:“小伙子,行了,你就給他幾百塊錢吧!趕緊騎著車走吧!”小伙子說:“唉,算我倒霉。”說完給老人拿了300塊,騎著電動車走了,那老人趕緊起來跑過去追,眾人都愣了,原來老人沒事。

    如果現(xiàn)在的世界能像20年后一樣,那么20年后會更好嗎?

    未來的課桌五年級(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

    1.源科:你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你“累不累”,,你總是笑著說“不累”,孩子,你是好樣的,老師欣賞你的機(jī)敏和大膽。不過,我對你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。

    2.苗華:你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)你也很熱情、真誠。同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。在這里,老師真誠的希望你記住,學(xué)無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現(xiàn)在更加出色。

    3.興才:你是個聰明的男孩,具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”、“細(xì)心”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!希望你平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你一定會非常出色。老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

    4.林雄:你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!

    5.興才:你是個聰明的男孩,具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”、“細(xì)心”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!希望你平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你一定會非常出色。老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

    6.吳初建:小家伙,當(dāng)上了紀(jì)律委員的你,可還真象模象樣的,時時不忘自己的職責(zé),對違護(hù)班集體的紀(jì)律還真發(fā)揮了不少作用。在課堂上,你能發(fā)揮自己的聰明才智,發(fā)表自己的見解。但你還是管不住那顆貪玩的心,所以做作業(yè)時總是粗心大意,大大咧咧,也不知什么時候能改掉它。還有,作為家里的獨生子,老師建議你應(yīng)該多幫幫爸媽的忙,而不是什么都要他們操心。

    7.小青:你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會神地聽講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

    10.陳鵬:陳鵬,你的沉穩(wěn),你的努力,你的堅持,連我都要豎起大拇指說:你好牛!在不耽誤學(xué)校課程學(xué)習(xí)的同時,竟然在學(xué)期看了那么多書,書中自有黃金屋,我相信你已經(jīng)找到這真諦了。有你這樣的學(xué)生,真是老師的驕傲啊!希望你能在暑假在完成暑假作業(yè)外,也給自己制定一個讀書計劃。要是照這樣下去,你將會是一個出類拔萃的人才呢!老師期待著那一天!

    11.鄭慧慧:慧慧,你是個很乖巧的女孩子,你很懂事,相信你在家里是爸媽的好幫手。在學(xué)習(xí)上,你也是這么自覺,總是能認(rèn)真按時完成作業(yè)。各個方面都那么優(yōu)秀的你,怎么不能在自己的練字方面好好下苦功夫呢?送你一句話,寫一手好字,受益終身。所以希望你能認(rèn)真嚴(yán)肅地對待這個問題,希望能慢慢地練出一手好字。

    12.書慧:這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終名列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭,再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

    13.雄志:你是一個聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

    14.麗芳:“腹有詩書氣自華。”你是個飽讀詩書,懂事聰明的女孩,經(jīng)常帶給老師和同學(xué)那么多驚喜。你胸懷大志,氣質(zhì)高雅,無論是你聲情并茂的朗誦,還是你一絲不茍的工作態(tài)度,都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,班里頓時變得井井有條。你是那么細(xì)心,又是那么寬容,難怪大家都這么信賴你。永遠(yuǎn)都不要放棄,繼續(xù)向前沖,你的未來一定流光溢彩。

    未來的課桌五年級(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

    垃圾、垃圾還是垃圾……那一條條臭氣熏天的水溝;一個個散發(fā)著黑煙的煙囪,像一條黑蛇似的吞噬著新鮮的空氣;一排排垃圾桶都堆滿了垃圾也沒人收拾……這些,都會讓那身穿花花綠綠衣裳的地球披上一件又臟又丑的黑斗篷!

    如今,那些垃圾像妖怪似的盤旋在那些沒有環(huán)保意識的人身旁!像隨地吐痰,隨手扔個紙筒,從車窗扔出一個塑料袋……這可是人類都沒注意到的壞習(xí)慣哪!

    在那幅畫上,一年四季都美如畫。

    二十年后的家鄉(xiāng),就該像這幅畫一樣美不勝收,再也沒有水溝的臭味,沒有塑料袋在道路上飛揚,再也沒有從煙囪里冒出來的黑黑濃煙……人們的環(huán)境保護(hù)意識也更強(qiáng)了,這使得我們的家鄉(xiāng)越來越美了!

    未來的課桌五年級(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

    20xx到了,科技隨著時間的變化發(fā)達(dá)了,人們也都高樓大廈,一切一切都變得美好了。

    20xx的房間別有特色,墻壁上貼得都是可以變色的玻璃磚,這些玻璃磚很大,表面是一層薄薄的玻璃,玻璃后面有著透明電管,接在玻璃的后面,電管后面有一層變色網(wǎng),只要把電管接上電,就會發(fā)出光亮,而且對眼睛沒有傷害。每一根電管上都有一個接口,只要把所有接口接在一起,所有的玻璃磚會一起發(fā)光。而且可以用遙控器控制,選自己喜歡的顏色。

    20xx年的窗戶也不甘落后,這種窗戶是可以發(fā)出香味的,另外,這種窗戶是太陽能的,只要讓太陽曬上半天,就會散發(fā)出一天的香味,這樣下去,不斷會有香味發(fā)出,這種玻璃有一個遙控器,有很多種香味任你選,還有一個“停止香味”和“繼續(xù)香味”的按鈕,這種玻璃特別實用。

    20xx年的東西先進(jìn)了,科技發(fā)達(dá)了,人類的生活也變得越來越好了。

    總之,未來的一切都是美好的,都是新奇的,未來的一切都是讓人驚嘆的!讓我們攜起手來,一起創(chuàng)造并迎接這美好的.未來吧!

    未來的課桌五年級(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

    “真是頭痛!好好的,老師讓寫什么未來作文,想不出來!呀!煩死了!”

    我醒來時,被眼前的一切驚呆了,我揉了揉眼睛,并且扭了一下自己。“啊!好疼!(其實也沒那么疼)不管他了。”我正要起身,忽然發(fā)現(xiàn)我的身邊還有一位“大姐姐”,那位大姐姐說話了:“小主人,你好,我是你的保姆機(jī)器人。你的父母出去了,他們讓你和我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我答應(yīng)了她。

    我們出去時坐的電梯時透明的,可以欣賞外面的風(fēng)景,到了樓下,那個“大姐姐”打了一個響指,有一輛車駛了過來,我坐上去一看,竟是無人駕駛!

    我們到了一所學(xué)校旁,我站在校門外,門就開了。走進(jìn)去,操場上卻是綠樹成蔭,是同學(xué)們的娛樂場所。

    我們?nèi)ソ淌覅⒂^。教室里面,每一個人的桌子上都有一個按鈕,按一下就會出現(xiàn)電腦,課本等物品,再按下去,就會消失。

    我們走進(jìn)旁邊的一間教室,原來是多媒體閱覽室。走進(jìn)去一看,每個書架上的書背后都有一個按鈕,按一下,書就會立刻跳出來,把所有的內(nèi)容都展出來,一一任你挑選。還可以把書簽放進(jìn)去,下次看的時候從那個地方繼續(xù)看。

    我們到了4d電影院,我走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)沒有大屏幕而旁邊的人卻看的津津有味,真搞不明白。一個機(jī)器人走過來遞給我一副眼鏡,并說道:“戴上它,您就可以隨心所欲的看。您想看什么電影,就可以看什么電影,還會有身臨其境的感覺呢。”我挑選了一部不知道什么名字的電影,只感覺很精彩。他們飛的時候我覺得我也在飛,真的好棒!

    我們回到了家,我忽然聽到媽媽叫我,我抬頭一看媽媽在身邊:“你怎么睡覺了,快寫作業(yè),我沖媽媽做了一個鬼臉。提起筆就寫!

    未來的課桌五年級(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

    這是一張涂了黃漆還抹了木油的木課桌,很亮眼的顏色,但也是很溫暖的顏色。

    這張課桌已經(jīng)陪伴我好幾個學(xué)期了,開學(xué)的第一天,從我選擇了這一張課桌開始,它就一直陪伴著我,我在這張課桌上學(xué)習(xí)、休息,這張課桌見證了我的初中生活。

    還記得那是一個秋高氣爽的日子,也是入學(xué)報道的第一天,我是中午的時候才到的學(xué)校。午時的陽光很惹眼,我找到教室,教室里暖黃的課桌一下就吸引了我的眼球,明亮的陽光下,課桌被照得光亮,就像是在迎接著每一位新來的學(xué)子。

    我找了靠窗的一張課桌,我會選擇這張課桌一部分的原因是因為它靠窗的位置,另一部分則是這張課桌是被陽光照得最亮的。桌面上反射而出的光異常奪目,讓它在教室里顯得與眾不同。

    在我今后的學(xué)習(xí)中,每個兩個禮拜就得重新調(diào)換一次座位。一到換位置的時候,教室里的聲音可就嘈雜起來了,我們會或推或拉的搬著自己的課桌。這些課桌上可都寫了自己的名字,是自己的所有物。

    我很愛惜我的課桌,幾個學(xué)期過去了,課桌的桌面上除去意外弄出來的撞痕外,其他一切都光亮如初。不過,課桌的一角我用筆寫上了一句格言,格言下是我的奮斗目標(biāo),每天我都會看到這幾行字,然后投身學(xué)習(xí)。

    我的課桌是帶鎖的,我要從課桌里拿書的話其實有丁點的麻煩,所以。每天的早上,我喜歡將這一天要用到的課本從課桌里一一找出來,然后擺放在課桌上,接著在這些書本上放上我的文具盒。

    老師也說過,我們的課桌會陪伴我們的整個初中,當(dāng)我們畢業(yè)了后,也就是告別的時候。那時候我們的課桌又會翻新一番,然后又會迎來新的主人。

    未來的課桌五年級(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

    時間一年一年的過去了,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。今天,我將帶著大家去看看未來的世界。

    未來的世界真有趣啊!家家戶戶的門,外觀上雖然和以前沒什么區(qū)別,但是功能比以前大了很多,為什么這樣說呢?因為每戶人家的主人只要站在門口或者只要主人輸入口令”那扇門就會自動打開……而且,只要小偷進(jìn)來,門就會變成紅色的,并且說:“警報!警報!有不明身份的人進(jìn)來了。”這樣,主人就會立刻接到消息,并可以直接到達(dá)家門口。這樣,小偷就會被抓住。

    未來的桌子是高科技的,你不需要帶任何關(guān)于學(xué)習(xí)之類的書,只要你打開桌子上的一個小盒子。小盒子里就有你要的書。而且桌子非常神奇,會根據(jù)同學(xué)們的身高自動調(diào)節(jié)高度,保護(hù)同學(xué)們的視力!

    未來的醫(yī)院可不像現(xiàn)在這樣,要排隊掛號、輪流看病……那你可就落后了。因為20xx年的世界,根本不需要排隊,只要你用手機(jī)掛號,專家立刻會出現(xiàn)在你面前幫你看病,而且大家都不需要打針吃藥,醫(yī)生只要給你喝一口神奇的“治愈水”,你馬上就活奔亂跳了!

    這就是未來科技發(fā)達(dá)的世界,這只是其中一小部分,其它的還有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

    未來的課桌五年級(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

    “啊!真是太累太累了!”我伏在寫字桌前,只覺得頭昏眼花,不禁嘆了口氣,在恍恍惚惚中,一個小仙女直朝我飛來,在我面前忽然停下。小仙女對我說:“你想去漫游家鄉(xiāng)的未來嗎?就跟著我來吧!”我點了點頭,就跟小仙女走了。

    哇!未來的家鄉(xiāng)變化可真大啊!交通狀況非常有秩序,沒有汽車排放二氧化碳,沒有任何噪音,也沒有車闖紅燈了,都是井然有序的出行。真是太棒了!

    未來的家鄉(xiāng)可真漂亮!高高的青山,鮮艷的花,清澈見底的小河,參天古樹,這種景色特別迷人。

    未來的家鄉(xiāng),空氣就更加新鮮了。大街兩旁和巷子的角落里,到處都是郁郁蔥蔥的樹木。其實每隔一段路都有一個特別的機(jī)器,處理垃圾釋放出氧氣的高科技,它能源源不斷的輸送新鮮的空氣。所以,人們無論走到哪里,時刻都能呼吸到清新的空氣。

    忽然,有一雙大手拍了我一下。我被叫醒了,啊!原來是爸爸!小仙女呢?哦,原來是一場夢,我未來的家鄉(xiāng)真美啊!

    未來的課桌五年級(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

    未來的車是什么樣?未來的房子是什么樣?未來的我又是什么樣?今天,我插上了想像的翅膀,來到了未來世界。

    未來的世界是鮮艷的綠色,那里人與動物和諧共存。人們生活在綠蔭之下,那里沒有噪音,只有各種鳥兒在空中自由飛翔,偶爾在人們手上駐足。動物在人們的腳邊嬉戲,大自然一片和諧景象。未來的世界一切都是煥然一新,最快發(fā)展的還是科技。那時候,科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器,放在火星上,火星便有了引力,也有氧化制造器,24小時不間斷釋放出氧氣,這樣人們就可以在火星上植樹,砌房子,生活。地球變得不再那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。

    未來的世界,房子也都格外先進(jìn)了,人人家里都有一臺房子移動機(jī),上面有許多按鈕,如“飛”、“走”等。根據(jù)自己的需要輸入相應(yīng)的內(nèi)容,按一下按鍵,房子就能按照指示隨意移動。大家就不用再買汽車了,人們出門旅行十分的方便,既省錢又環(huán)保,真是一舉多得。

    那時的我也是一位很出色的科學(xué)發(fā)明家了,我要發(fā)明一種“心靈感化棒”,因為現(xiàn)代的壞人可真是多,盜竊團(tuán)伙、詐騙團(tuán)伙……那時,只要我的'“心靈感化棒”輕輕點一下他們的頭,就能改變他們的想法,凈化他們的心靈。然后,他們就會再也不干壞事,改邪歸正了。

    未來的世界是奇特的、豐富多彩的!只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí),努力拼搏,不久的將來我們必將實現(xiàn)我們的夢想。我堅信我們親愛的祖國會繼續(xù)騰飛,祖國的未來將更加燦爛輝煌!

    未來的課桌五年級(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

    今天陳老師讓我們大家看看未來科學(xué)家的照片,我很好奇。

    首先,老師問學(xué)生:“你知道老師的書包里有什么嗎?”大家七嘴八舌地聊著,然后一個大嗓門正確地回答說:“是照片!”果然是郭!

    老師又問:“那么,這是誰的照片?”有人說:“是毛主席!”有人說:“是胡錦濤!”.老師一個接一個地?fù)u晃它們。老師不得不把答案寫在黑板上。“哦,原來是一張未來科學(xué)家的照片!”老師又問:“你猜未來的科學(xué)家會是什么樣子?”話剛落音,同學(xué)們的討論就像蜜蜂一樣來了,但大家都沒猜到“他”的樣子。

    這時,老師笑了笑,讓大家一個個走上講臺,仔細(xì)觀察。我第一個走上講臺。我左右看了看,但是看不到照片在哪里。這時,老師在我耳邊小聲說:“我們未來的科學(xué)家在鏡子里!”突然,我突然意識到,我仔細(xì)看著鏡子里的自己,興奮地笑了:“哈哈!原來我才是未來的科學(xué)家!”

    科學(xué)家是優(yōu)秀的人才!我想,只要我們努力學(xué)習(xí),進(jìn)步,總有一天,我們會成為一名非常好的科學(xué)家!(導(dǎo)師:陳錫榮)

    同聯(lián):江西省贛州市章貢區(qū)紅旗大道80號群眾藝術(shù)館

    郵編:341000

    電話:13576760629

    未來的課桌五年級(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

    未來,將會成為一個智能化的新時代。在早上,床到了你昨天設(shè)定的時間就會開始震動,把你從床上驚醒。衣柜還會自動為你選擇合適的衣服。在床開始震動時,廚房里的機(jī)器人廚師,就開始為你做好吃營養(yǎng)的美餐。地上活動的地磚把食物和水盆運來,讓你洗臉,然后吃飯,吃好后活動地磚把東西運趕走,在你要去上班之前,打開客廳中的防盜機(jī)器人后,在去上班。

    去上班時,要開不動力發(fā)電汽車,這樣可以更加環(huán)保。在工作期間,你可以放松放松,比如你可以玩一玩那時的動腦游戲。

    到中午午餐時間,可以用手機(jī)發(fā)出指令讓機(jī)器人來送飯。

    工作到了晚上,回家很累,吃了營養(yǎng)餐后,連洗個澡,然后讓機(jī)器人把有趣的報紙和事故念一念。

    在用高科技投影器在墻上放一些有趣的電影或動畫片,這樣就不感到累了。

    最后睡覺之前把所覺得不好的地方想一想,如果有沒完成的,就叫在床邊的萬能能機(jī)器人去做。

    你睡覺時,民工機(jī)器人在你家開始打掃,把垃圾送到專業(yè)地區(qū)進(jìn)行處理。為了滿里世博會進(jìn)行成功,人人都努力保護(hù)環(huán)境,那時空氣質(zhì)量都是最好,人與自然和諧,珍惜動物都多了。

    到了早上,屋內(nèi)一片整齊,所有的機(jī)器人都各自完成自己應(yīng)完成了工作,讓社會和諧,不用在怕環(huán)境不好了,空氣不清新了。

    到了那時,我們可以在世博會上展出很多很多高科技產(chǎn)品,如可坐兩人的水動力發(fā)電車高科技機(jī)器人。那時中國將會成為全世界的交點,手機(jī)崗可以和在火星上的人交流。

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