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    讀一本好書人生不設(shè)限讀后感范文(14篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:念青松

    通過(guò)寫讀后感,我們能夠與他人分享書籍的樂(lè)趣和啟發(fā),促進(jìn)交流和思想碰撞。以下是一些值得一讀的讀后感,其中涵蓋了不同題材的書籍,希望可以給大家?guī)?lái)新的閱讀體驗(yàn)。

    讀一本好書人生不設(shè)限讀后感范文(14篇)篇一

    作者是一個(gè)四肢不健全的人,不是后天的影響,而是天生就這樣。這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么殘酷的事情,然而作者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),他用他那自信的微笑向命運(yùn)宣戰(zhàn),相信上帝只是給他出了一個(gè)難題而已。

    作者認(rèn)為:

    “強(qiáng)烈意識(shí)到生命的目的。

    不可磨滅的希望。

    對(duì)上帝及無(wú)限的可能性有信心。

    喜愛(ài)并接納自己本來(lái)的樣子。

    態(tài)度決定高度。

    勇敢的精神。

    愿意改變。

    愿意信任的心。

    渴望機(jī)會(huì)。

    有評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)與笑看人生的能耐。

    有服侍他人的使命“。

    這一個(gè)個(gè)平凡的字卻一直在敲打我的心。正是這般話語(yǔ),讓我知道了,每個(gè)人的樣貌是先天就定了的,我們無(wú)法改變它,為何不試著接受它喜愛(ài)它呢?在別人的眼里,你是否勇敢高傲的活下去了,是否在為自己的夢(mèng)想一直努力著,是否微笑著面對(duì)生活?如果不是,你是否知道作者是在怎樣的環(huán)境下生活的,他是在母親毫不知情的情況下生下來(lái)的,在這之前,他的母親一直都以為這是一個(gè)健康、健全的孩子,當(dāng)她從醫(yī)生口中得知一切的時(shí)候,有的只有驚恐和承受不住,甚至都不敢看他一眼,這對(duì)幼小的他是多么大的'一個(gè)打擊。可是他卻堅(jiān)強(qiáng)得活下來(lái)了,在別人一樣的眼光中活下來(lái)了,這是多么的不容易。

    我在想,自己如果是作者的話,一定承受不了,或許我會(huì)把自己封閉起來(lái),也或許我會(huì)放棄生命。

    這個(gè)世界還是充滿愛(ài)的,在他得不到別人喜歡的時(shí)候,他的兄弟姐妹們并沒(méi)有疏遠(yuǎn)他,而是和他聊天、玩耍……把他當(dāng)做是正常人一般來(lái)對(duì)待,這讓后來(lái)的他相信這個(gè)世界,相信自己,并且做一個(gè)自信的人,快樂(lè)的人,勇敢的人。

    還記得他說(shuō)過(guò)的一句話:如果你還在尋找人生道路,你要知道,出現(xiàn)挫折感是很正常的。這是一場(chǎng)馬拉松,不是短距離賽跑。你渴望活得更有意義,就表示你還在成長(zhǎng),還在超越極限,發(fā)展自己的天賦才能。

    這句話使我的感悟很深,是啊,人生在世,哪會(huì)沒(méi)有挫折,沒(méi)有困難,而我們要做的就是去克服困難,放飛夢(mèng)想。

    相信自己,相信這個(gè)世界,一定會(huì)多姿多彩。

    讀一本好書人生不設(shè)限讀后感范文(14篇)篇二

    讀過(guò)《人生不設(shè)限》這本書,你會(huì)反省自己,反省自己對(duì)待世事的態(tài)度。同時(shí)也會(huì)改變態(tài)度。

    尼克胡哲的出生并沒(méi)有給他的家庭帶來(lái)喜悅,因?yàn)樗加泻1Y,天生沒(méi)有四肢,曾經(jīng)三次想要自殺。這種種都不難理解,但你能想象,至今他已在25個(gè)國(guó)家,舉辦1500場(chǎng)演講。至今已有六億人聽說(shuō)了他的勇氣人生。我和這六億人一樣為他曾經(jīng)選擇堅(jiān)強(qiáng)地活下去而感到慶幸。他就像陽(yáng)光一樣,給世界帶來(lái)希望。

    在我看來(lái),他能有如今的成功完全取決于他面對(duì)人生的態(tài)度。看完書后,他告訴我:“把“態(tài)度”想象成電視機(jī)的遙控器。假如現(xiàn)在正在收看的節(jié)目對(duì)你沒(méi)有任何幫助,就拿起遙控器轉(zhuǎn)臺(tái)。而無(wú)論遇到什么挑戰(zhàn),當(dāng)你沒(méi)有得到你想要的結(jié)果時(shí),就可以調(diào)整態(tài)度,就像轉(zhuǎn)臺(tái)一樣。”此時(shí)此刻,面對(duì)考試的失利,老師聲聲嚴(yán)厲的'鞭策,父母眼里若隱若現(xiàn),卻久久褪不去的那一抹失望。那是一次失敗,尼克告訴我,每個(gè)勝利者都曾是失敗者,沒(méi)有失敗的成功也不算是成功。我們經(jīng)常被生命偷襲,這一分鐘,你可以悲傷、難過(guò),甚至可以大哭一場(chǎng),瘋狂的宣泄,但下一分鐘要把自己拉起來(lái),問(wèn)問(wèn)自己:“好了,我接下來(lái)該怎么做。”振作起來(lái),調(diào)整好你的態(tài)度,堅(jiān)持下去,對(duì)未來(lái)要充滿信心。

    這種態(tài)度就是堅(jiān)持吧,也只有堅(jiān)持。讓我們領(lǐng)悟使度過(guò)的是比別人黑暗的夜,迎來(lái)的定是比別人更絢爛的晨光。而尼克另一種樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度也深深打動(dòng)了我。

    他在小伙伴們另類的眼光里長(zhǎng)大。他在我們的眼里是一個(gè)被天使遺忘的人,像一株被風(fēng)刮落在墻角里的蒲公英。但他能微笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)自己身體的缺陷和自己注定“受限”的人生。尼克對(duì)自己的說(shuō):“我真是幸福的不想話。”他把缺陷看成是上帝送給他的禮物,只是裹了一層特別的包裝紙。他可以感悟到自己的缺陷是一種美,在于與眾不同。那種態(tài)度是不可以僅僅只用樂(lè)觀豁達(dá)來(lái)形容的。

    我感謝他在自殺時(shí)生命即將轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)候,改變了他面對(duì)人生的態(tài)度。這或許就是他想告訴我的“感恩的態(tài)度”。

    讀一本好書人生不設(shè)限讀后感范文(14篇)篇三

    他,生下來(lái)就沒(méi)有四肢,卻擁有常人難以想象的快樂(lè)生活。他是力克·胡哲,澳大利亞的海豹肢癥患者。

    上帝關(guān)上了一扇門,必定會(huì)為你打開一扇窗。就像海倫·凱勒,雖然她看不見聽不見也不能說(shuō)話,但是她還可以跑可以跳,就像力克·胡哲,雖然他沒(méi)有手,只有兩只小小有腳,真正能用上的只有左腳,但是他還可以笑,可以沖浪,可以游泳。我們也一樣,當(dāng)你最落魄的時(shí)候,你就應(yīng)該想:“我還活著,我還可以用雙手養(yǎng)活自己,這難道不是一件值得慶幸的事嗎?”

    上帝創(chuàng)造了人,就是要讓人在世界上快樂(lè)地過(guò)一生,沒(méi)有人愿意沉浸在中直至老去。或許人們?yōu)榱说纳硎蓝械奖В?左腳還是畸形的!但力克不這么認(rèn)為,他說(shuō):“上帝對(duì)你的愛(ài)是無(wú)條件的,他永遠(yuǎn)都愛(ài)你……他創(chuàng)造了你,就是為了證明他的愛(ài)。”他并不認(rèn)為這一只“小雞腿”是恥辱,相反,他為自己還有一只腿而感到慶幸——他可以踢足球。

    你悲傷,時(shí)間溜走;你開心,時(shí)間溜走,何不樂(lè)觀地渡過(guò)每一分甚至乎每一秒鐘呢?

    事實(shí)上,許多殘疾人取得的成就并不比健康人少。

    史蒂芬·霍金,舉世聞名的“宇宙之王”,全身只有3根手指能動(dòng),像一灘泥一樣癱坐在輪椅上,正是在這種極端惡劣的身體條件下,他取得了輝煌的成就。我們很難想象他成功的背后,有多少苦,多少痛,但是霍金呈現(xiàn)在世人面前的,是他那猙獰的微笑,和他卓越的成就。

    這是為什么呢?許多人和我一樣百思不得其解。或許正是經(jīng)受了非人的痛苦與磨難,他們比我們更懂得,只有樂(lè)觀地走下去,才會(huì)活得開心、活得精彩。海倫、霍金、力克,他們無(wú)一例外,都用笑容創(chuàng)造了自己的生命奇跡。

    如果你的人生跌進(jìn)了低谷,如果你認(rèn)為生活沒(méi)有希望,想想力克,想想他的話:“在悲傷的另一邊,有一條不同的出路。會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)、更堅(jiān)定,讓你找到自己想要的人生。”

    讀一本好書人生不設(shè)限讀后感范文(14篇)篇四

    讀后感。

    “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。我覺(jué)得書給人們帶來(lái)是一種無(wú)形的幫助和力量,讓人對(duì)生活、未來(lái)有了全新的改觀。

    在《人生不設(shè)限》這本書里的沒(méi)有四肢的男孩力克胡哲。他在經(jīng)歷任何活動(dòng)都要比我艱難一千倍!他需要假肢,寫字、走、跑時(shí)需要支撐住身體,但現(xiàn)在的他卻站在了演講臺(tái)上,并寫了一本自傳體小說(shuō)。回過(guò)頭來(lái),我也想到了自己。

    在二年級(jí)時(shí)我體育成績(jī)一直不好,經(jīng)常給班級(jí)里拖后腿。但是“沒(méi)有四肢的力克。胡哲堅(jiān)持著站起來(lái)”給我了很大信心。我在學(xué)校和家里時(shí)經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,堅(jiān)持每天跑步和跳繩。在三年級(jí)的一次比賽中,我成功超越了班里大部分女生,那時(shí)我的心都興奮地跳出來(lái)了,那是一種獲勝的滋味!

    從四年級(jí)下以后,我的跑步成績(jī)排在了全班前幾名,雖然有人說(shuō)我“本來(lái)跑步就快”,但是給予我信心和肯定的是《人生不設(shè)限》這本書,才讓這轉(zhuǎn)變了對(duì)體育失去信心的態(tài)度,最后獲得了成功!

    書籍就像一處神奇的港灣,就像充滿溫暖快樂(lè)的樂(lè)園,在這里頭,讓我有了勇氣,有了信心,書給予我了智慧和幫助。

    讀一本好書人生不設(shè)限讀后感范文(14篇)篇五

    力克·胡哲的成功在于他對(duì)于人生的“不設(shè)限”,正常人或許就不會(huì)有這樣的體驗(yàn)。因?yàn)樗麄冇薪∪纳眢w,無(wú)后顧之憂,所以人們就只把目光停留在哪些失去的東西或曾經(jīng)的傷上,而沒(méi)有真正的目標(biāo)。也正是因?yàn)檫@樣很多正常人就平凡地過(guò)了一生。他們錯(cuò)在了對(duì)人生的“設(shè)限”上。力克·胡哲并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕淮蚩澹J(rèn)為這是上帝對(duì)他的一次特別的考驗(yàn)和計(jì)劃,他與哪些“受限”的人生不同,他認(rèn)為:“只要有夢(mèng)想,什么都做得到。”

    力克最打動(dòng)我的是他的樂(lè)觀和信心。人在逆境中很容易被擊垮而隨之放棄了目標(biāo)。而力克正是相反。古人說(shuō):“逆水行舟不進(jìn)則退。”力克就一直是一艘滿載著幸福和樂(lè)觀的小舟,前進(jìn)于逆流之中。力克告訴人們:人生最可悲的不是失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!是啊,沒(méi)有目標(biāo)怎么付出行動(dòng)?力克自己就是一盞為人們照亮目標(biāo)的燈。讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人重拾夢(mèng)想走向成功。

    這本書不僅傳遞給我們的是樂(lè)觀、向上的精神和堅(jiān)持成功的信念,也給我們的心靈注入了強(qiáng)大的力量。遇到困難的時(shí)候,想想力克是怎么戰(zhàn)勝身體的殘障的;想放棄的時(shí)候,想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功;悲觀失落的時(shí)候,想想力克臉上燦爛的笑容和他的樂(lè)觀精神;發(fā)現(xiàn)自己又在抱怨世界不公平的時(shí)候,就像力克一樣去感恩吧,珍惜我們所擁有的一切!我們常常會(huì)在各種各樣的心理誤區(qū)中迷失了自己,這本書就是指點(diǎn)你走出迷霧的__燈。歸根結(jié)底,力克想要告訴你的是:做最好的自己,我能!

    讀一本好書人生不設(shè)限讀后感范文(14篇)篇六

    力克·胡哲的演講使很多悲觀失望的人從悲慘中走了出來(lái),別人再悲慘,又有力克·胡哲悲慘嗎?他是用一個(gè)左腳來(lái)駕駛輪椅并周游世界。

    在我看這本書之前,我爸爸曾經(jīng)讓我看過(guò)他演講的視頻,力克·胡哲說(shuō)得非常好,也非常感人。在視頻中,他講了很多哲理,還有他周游世界的經(jīng)歷,還有有趣的事情。要在鏡子中找到自己的優(yōu)點(diǎn),要知道自己不是全是缺點(diǎn),不要讓自己悲觀失望。

    讀一本好書人生不設(shè)限讀后感范文(14篇)篇七

    《人生不設(shè)限》是一本自傳,書中的主人公——力克·胡哲患有海豹肢癥,一生下來(lái)就沒(méi)有手腳,只有兩條“小雞腳”。

    力克小時(shí)候曾想過(guò)自殺,而他長(zhǎng)大后卻漸漸發(fā)現(xiàn):“上帝讓我長(zhǎng)成這樣并不是偶然,而是在我的生命中有一個(gè)重大的安排。”是什么安排呢?我們不得而知。

    三十歲的力克開始了全國(guó)演講,在演講中,他提到他的小時(shí)候:“當(dāng)我在青春期時(shí)我個(gè)性愛(ài)發(fā)牢騷:為什么我天生沒(méi)手沒(méi)腳,為什么上帝這樣對(duì)待我?為什么我要來(lái)到這個(gè)世上?我十歲時(shí)以前想過(guò)自殺,我在浴缸里放滿了水,把頭朝下埋到水中,堅(jiān)持了十分鐘都沒(méi)有死,我再自殺過(guò)程中想到了一個(gè)問(wèn)題:‘如果我死了,媽媽肯定會(huì)悲哀透了的。’于是我想把身子翻過(guò)來(lái)但是我沒(méi)能如愿,因?yàn)樵「滋耍抑笤嚵藥状我捕紱](méi)能成功,這時(shí),上帝最后發(fā)揮了它的本領(lǐng)救了我——我翻過(guò)了身子。打那以后,我就開始為我的人生努力,我開始學(xué)習(xí)如何穿衣服和如何從地上爬起來(lái)。我三十歲時(shí)寫了一本自傳,講述了我小時(shí)充滿了抱怨和我此刻好得不得了的.生活。人生中總有無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)和悲傷,而在這之后確實(shí)有不設(shè)限的人生。”

    是啊!人生不設(shè)限,人生的苦難不設(shè)限,人生的成功不封頂,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見到彩虹?

    讀一本好書人生不設(shè)限讀后感范文(14篇)篇八

    人生的道路沒(méi)有一帆風(fēng)順的,它岔道橫生,充斥著許多的困難和挫折。

    人生猶如寬闊的海面,它時(shí)而平靜,時(shí)而波濤洶涌,正如高加林的人生一樣,有平靜也有曲折,艱難困苦與歡聲笑語(yǔ)并存著。

    《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō),它以高加林的經(jīng)歷為故事線索,展現(xiàn)了一幕幕畫面,體現(xiàn)了艱難選擇的悲劇。高加林是農(nóng)民的兒子,但他有理想,也有抱負(fù),高考的落榜使他受到了一次打擊,他內(nèi)心是多么的苦悶啊!而他教師的職業(yè)被明樓的兒子三星給無(wú)理的頂替了之后,這個(gè)賦有才華的年輕人又一次遭到了打擊,我能體會(huì)到他那時(shí)的痛苦與心碎,他是那么的熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),而如今卻被他人所取代。無(wú)可奈何,他回到了村里,開始了地道的農(nóng)民生活。在他人生的低潮期,一個(gè)可愛(ài)、活潑而且善良的女孩巧珍走入了他的內(nèi)心世界。他們兩人開始相愛(ài),初戀是美麗的,也是激情澎湃的,但是好景不長(zhǎng),他們之間面臨著父母的責(zé)難和鄉(xiāng)親的議論,可慰的是,他們堅(jiān)持了下來(lái),這樣一段糾結(jié)的時(shí)光飛快逝去,高加林在他人的幫助下當(dāng)上了縣里的通訊干事,一個(gè)有頭有臉的,風(fēng)風(fēng)光光的“記者”,成為城里引人矚目的人。

    事實(shí)上,他的確很出色,他辛勤、樸實(shí),他勇敢、自信,他熱愛(ài)生活,有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。他憑著自己的才能和努力,在城里大顯身手。同時(shí)他也遇到了昔日的好友——黃亞萍。黃亞萍在認(rèn)清自己的內(nèi)心之后,開始狂熱的追求高加林。高加林在一番思索中,傾斜了天平。與巧珍相比,黃亞萍無(wú)疑是一位現(xiàn)代女性,她開朗活潑,卻又任性專橫,但她與高加林有很多相似之處,他最終接受了黃亞萍的愛(ài),拒絕了巧珍。令人傷感的是,在巧珍被拒絕了之后,她并沒(méi)有任何怨言,只是擔(dān)心高加林,但淚水卻一刻不停的涌出眼眶。這種無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了我,也僅僅是感動(dòng),我無(wú)話可說(shuō)。退一步來(lái)說(shuō),就算高加林拒絕的是黃亞萍,可他的心也不會(huì)就此甘于平靜,不會(huì)去想更廣闊的天空。我不懂他為何放棄了那個(gè)那么愛(ài)他的女子,或許在他的心目中自己的前途才是最重要的吧。

    人生亦是這樣,變幻莫測(cè),將人玩弄于股掌之中,高加林與黃亞萍的幸福沒(méi)有維持多久,高加林進(jìn)城背后的事被人告發(fā),他們的愛(ài)情也像空中的蒲公英,隨風(fēng)飄散,各自東西。而在這時(shí)高加林才發(fā)現(xiàn)自己深愛(ài)的人是巧珍,他也為此悔不當(dāng)初。悲劇便是如此,你未曾珍惜的到最后卻是深愛(ài)的,烙印在心中一輩子的。他要面對(duì)的是再一次回到生他養(yǎng)他的那一片土地,他的所有的理想和抱負(fù)如同過(guò)眼云煙難以挽留了。他減少了曾經(jīng)的狂熱,冷靜的反省自己,接受了村中順德老人的一席話語(yǔ),而后一下子撲到在黃土地上。

    在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)面對(duì)許多個(gè)岔路口,或悲或喜,或酸或甜。在這樣的旅途中,我們經(jīng)歷了許多許多,同樣也失去了很多,人生就是這樣一場(chǎng)玩笑。但是有時(shí)我又會(huì)去想,人活著是為了什么,沒(méi)有人想象笑話一樣度過(guò)一生,然而人生永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順,它充滿了挑戰(zhàn),充滿了困難。沒(méi)有筆直的人生,更沒(méi)有缺少岔道的人生,而關(guān)鍵就在于我們自己如何去選擇,去面對(duì)。

    讀一本好書人生不設(shè)限讀后感范文(14篇)篇九

    最近讀英國(guó)作家毛姆的小說(shuō)《人生的枷鎖》感受頗多,人的一生都在一種無(wú)形的枷鎖下生活,這種枷鎖或是名,或是利,或是一個(gè)人的習(xí)慣,一個(gè)人的性格。這種枷鎖會(huì)讓一個(gè)人沉淪,甚或苦惱,戰(zhàn)績(jī)赫赫的將軍解甲歸田時(shí),發(fā)現(xiàn)自己是那么的輕松,而當(dāng)年叱咤風(fēng)云,運(yùn)籌帷幄,窮盡心思,是多么的可笑;振臂一呼,應(yīng)者云集的演說(shuō)家到了夕陽(yáng)之年,才懂得曾經(jīng)的輝煌不過(guò)像唱戲的小丑,贏得更多的掌聲罷了。

    主人公菲利普在幼年時(shí)努力掙脫了宗教的枷鎖,長(zhǎng)大后在異國(guó)獨(dú)自求學(xué)踏入社會(huì)后慢慢掙脫小市民習(xí)俗這禁錮人精神的鎖鏈,力圖在混沌、紛擾的生活漩渦流中,尋找到人生的真諦。

    里面有一個(gè)比喻用的很好:生活就是一條波斯地毯,雖說(shuō)色彩斑斕,令人炫目,但是卻毫無(wú)意義。

    人類的.各種行為各種追求都只是讓這條地毯更加炫目。人生不過(guò)是一種格局而已,生活即毫無(wú)意義又毫無(wú)必要,他只不過(guò)是滿足一個(gè)人的樂(lè)趣而以。最完美的格局似乎就是;出生,長(zhǎng)大,戀愛(ài)結(jié)婚,養(yǎng)兒育女,為掙錢而辛苦,最后蹬腿而去。但是有的格局里幸福卻從未涉足其間,雜亂無(wú)章,但自有一中亂人心思的妙趣。

    如果用幸福這根尺子來(lái)衡量主人公的生活那就顯得太可怕了,但是如果用其他的尺子來(lái)衡量則大不相同。幸福跟痛苦一樣微不足道,他們的出現(xiàn)不過(guò)像生活中的其他細(xì)節(jié)一樣,不過(guò)是人生更加的紛繁復(fù)雜罷了。

    里面還有很多東西沒(méi)有想透,自己的思想還有些混亂,還需要再讀幾遍。

    本書首先通過(guò)理論分析,揭示金融支持與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般關(guān)系,指出西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的關(guān)鍵問(wèn)題,然后對(duì)西部地區(qū)金融支持和經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行具體的實(shí)證性分析,既概括一般狀況,又進(jìn)行計(jì)量測(cè)算,得到充分、有效的結(jié)論,最后,進(jìn)一步深入研究金融支持與自我積累能力兩個(gè)方面的關(guān)系,提出有針對(duì)性的政策建議。

    讀一本好書人生不設(shè)限讀后感范文(14篇)篇十

    本書的作者力克·胡哲天生患有海豹肢癥,除了軀干外唯一的工具就是只有兩個(gè)腳趾的小左腳。能夠想象生活對(duì)他而言是多么不公平啊!出生時(shí),力克的父母都不能理解這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。這對(duì)任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是他們沒(méi)有放下,慢慢開始理解和應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。

    童年時(shí)期的力克能夠說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮,隨著年齡增長(zhǎng)他開始應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),而他都努力地一服了。長(zhǎng)到了上學(xué)的年紀(jì),力克陷入了困境,他一度因身體的缺陷和對(duì)生活的絕望動(dòng)過(guò)輕生的念頭。但是最終他放下了這種愚蠢而不負(fù)職責(zé)的想法。他想到了給他安慰和幫忙的父母,鼓勵(lì)和支持他的家人,覺(jué)得這樣做對(duì)不起他們。于是力克決定好好活下去。他開始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來(lái)提高信心。他試著交一些朋友,試著融入周圍。雖然常常被同學(xué)排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”,但他主動(dòng)并真誠(chéng)地和同學(xué)交談,同學(xué)們逐漸了解了他,都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動(dòng)力。最終力克戰(zhàn)勝了困難成為了不起的人。如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學(xué)校、教會(huì)、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城,與那里的人們分享他的人生經(jīng)歷,散播期望與愛(ài)。告訴人們他的經(jīng)驗(yàn),提醒大家信念和行動(dòng)的重要,鼓勵(lì)他們要有信心。至今已有6億人透過(guò)各種途徑了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經(jīng)深入心地激勵(lì)了很多人。

    力克·胡哲的成功在于他對(duì)于人生的“不設(shè)限”,正常人或許就不會(huì)有這樣的體驗(yàn)。因?yàn)樗麄冇薪∪纳眢w,無(wú)后顧之憂,所以人們就只把目光停留在哪些失去的東西或以前的傷上,而沒(méi)有真正的目標(biāo)。也正是因?yàn)檫@樣很多正常人就平凡地過(guò)了一生。他們錯(cuò)在了對(duì)人生的“設(shè)限”上。力克·胡哲并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕淮蚩澹J(rèn)為這是上帝對(duì)他的一次個(gè)性的考驗(yàn)和計(jì)劃,他與哪些“受限”的人生不同,他認(rèn)為:“只要有夢(mèng)想,什么都做得到。”

    力克最打動(dòng)我的是他的樂(lè)觀和信心。人在逆境中很容易被擊垮而隨之放下了目標(biāo)。而力克正是相反。古人說(shuō):“逆水行舟不進(jìn)則退。”力克就一向是一艘滿載著幸福和樂(lè)觀的小舟,前進(jìn)于逆流之中。力克告訴人們:人生最可悲的不是失去四肢,而是沒(méi)有生存期望及目標(biāo)!是啊,沒(méi)有目標(biāo)怎樣付出行動(dòng)?力克自己就是一盞為人們照亮目標(biāo)的燈。讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人重拾夢(mèng)想走向成功。而我呢?我問(wèn)自己,幼兒園大班開始學(xué)鋼琴,到了三年級(jí)就以功課太忙為由不再練習(xí)。至今只開啟過(guò)三年多的鋼琴仍靜靜地睡在房間里。眼看學(xué)鋼琴的同學(xué)一個(gè)個(gè)全考上了十級(jí),我只能躲在角落里偷窺她們勝利的笑容。于是每次走過(guò)那架鋼琴時(shí),我的心里就充滿了內(nèi)疚和茫然。以前最愛(ài)的鋼琴成了永遠(yuǎn)的遺憾。寫到這兒時(shí),力克仿佛就站在我的面前,對(duì)我說(shuō):“告訴自己再多撐一天、一個(gè)月、再多撐一年吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),拒絕退場(chǎng)的結(jié)果令人驚訝。只有拒絕再試一次的人才會(huì)被打敗。

    對(duì),拒絕放下就是成功的秘訣!

    讀一本好書人生不設(shè)限讀后感范文(14篇)篇十一

    力克·胡哲的《人生不設(shè)限》這本書,通過(guò)作者對(duì)自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)的講述,給人以熱情、勇氣、信念、堅(jiān)持的力量。你不禁會(huì)為這位天生沒(méi)手沒(méi)腳的家伙而深深折服,他從一無(wú)所有、畏縮自卑,迸發(fā)出無(wú)窮的自身能量,活出了自己的價(jià)值,創(chuàng)造出了一個(gè)不受限制的精彩人生。

    這本書的作者力克·胡哲天生患有海豹肢癥,除了軀干外,唯一的工具就是只有兩個(gè)腳趾的小左腳。可以想象,生活對(duì)他而言是多么不公平啊!值得慶幸的是,他們沒(méi)有放棄,慢慢開始接受和面對(duì)現(xiàn)實(shí)。最終力克戰(zhàn)勝了困難成為了不起的人。如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學(xué)校、教會(huì)、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城,與那里的人們分享他的人生經(jīng)歷,散播希望與愛(ài)。告訴人們他的經(jīng)驗(yàn),提醒大家信念和行動(dòng)的重要,鼓勵(lì)他們要有信心。至今已有六億人,通過(guò)各種途徑,了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經(jīng)深入心地激勵(lì)了很多人。

    力克·胡哲的成功,就在于他對(duì)于人生的“不設(shè)限”,他并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕淮蚩澹J(rèn)為這是上帝對(duì)他的一次特別的考驗(yàn)和計(jì)劃,他與那些“受限”的人生不同,他認(rèn)為:“只要有夢(mèng)想,什么都能做得到。”

    力克最打動(dòng)我的是他的樂(lè)觀和信心。人在逆境中很容易被擊垮而隨之放棄了目標(biāo)。而力克正是相反。古人說(shuō):“逆水行舟不進(jìn)則退。”力克就一直是一艘滿載著幸福和樂(lè)觀的小舟,前進(jìn)于逆流之中,告訴人們:人生最可悲的不是失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!

    這本書不僅傳遞給我們的是樂(lè)觀、向上的精神和堅(jiān)持成功的信念,也給我們的心靈注入了強(qiáng)大的力量。這本書,就是指點(diǎn)你走出迷霧的導(dǎo)航燈。歸根結(jié)底,力克想要告訴你的是:做最好的自己,我能!

    讀一本好書人生不設(shè)限讀后感范文(14篇)篇十二

    剛剛聽到《人生不設(shè)限》這本書的書名時(shí),我便覺(jué)得這一定是一本充滿刺激、冒險(xiǎn)情節(jié)的、引人入勝的、能讓人身臨其境的故事性書籍,可當(dāng)我第一次看到書的封面時(shí),我有些小小的失望,那個(gè)畫面和我想象的完全不一樣,那只是書里的主人公的一張照片,沒(méi)有手也沒(méi)有腳,卻煥發(fā)著一種魅力,讓你有些吃驚的是,他依然面帶微笑,自然可親,充滿著對(duì)美好生活的享受感,沒(méi)錯(cuò),那個(gè)人就是力克·胡哲。

    我說(shuō)他喜歡微笑,無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著生活的美好,體驗(yàn)著最真實(shí)的幸福,一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò),打開《人生不設(shè)限》這本書,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)確實(shí)是如此,書中彩頁(yè)上的圖片是力克·胡哲從小到大的成長(zhǎng)歷程,不論是小時(shí)候無(wú)知時(shí),還是長(zhǎng)大了理解后,他總是在鏡頭前留下他微笑時(shí)的美好。不論在這個(gè)過(guò)程有怎樣的困難挫折,他總會(huì)在其中一步一步走向樂(lè)觀,他總是相信,上帝將每一個(gè)人帶到這個(gè)世界上來(lái),是會(huì)有他獨(dú)特的作用的。力克·胡哲認(rèn)為,無(wú)論他怎樣,面對(duì)多少挑戰(zhàn),經(jīng)歷多少不如意,他只要做好他自己就好,做一個(gè)優(yōu)秀的自己。

    那么,以力克·胡哲的觀點(diǎn),要怎樣做一個(gè)最優(yōu)秀的自己呢?首先,你必須要接受你自己,在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每一個(gè)人都可以努力去創(chuàng)造屬于自己的不一樣的未來(lái),不要總是只看見自己的不完美、殘缺和完成不好的工作,我就是我!即使有一天,我與整個(gè)世界站在不同的兩個(gè)方向上,我也要堅(jiān)信,我的判斷是正確的,即使那一條道路上有電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,有野獸凄慘的鳴叫和風(fēng)肆虐的呼嚎,有一片漆黑漆黑看不到光明的可怕的空寂,我也要向前走,因?yàn)槟鞘俏业倪x擇,那里有我的世界,我要像力克·胡哲一樣與命運(yùn)斗爭(zhēng),我命由我不由天!

    我最喜歡力克·胡哲和我們一起聊夢(mèng)想,聊堅(jiān)持。我喜歡他說(shuō),只要敢夢(mèng)想,什么都做得到,因?yàn)槲蚁嘈牛挥袚碛袎?mèng)想的人,才是真正擁有靈魂的人,或許你不敢將你的夢(mèng)想大聲地向所有人表達(dá),但是,我知道你一定正在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗,這樣的人生是充滿希望的。有些時(shí)候,我常常會(huì)質(zhì)疑我自己,常常會(huì)對(duì)夢(mèng)想開玩笑,常常會(huì)經(jīng)歷一次又一次的失望,常常在風(fēng)雨過(guò)后,看不見屬于我的彩虹,然而,這些對(duì)于神圣又偉大的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)都算不上什么,因?yàn)槊慨?dāng)我們挑戰(zhàn)成功去接近自己的下一個(gè)目標(biāo)時(shí),我們總是欣喜若,從而忘記了過(guò)程中的苦澀與辛酸,每當(dāng)我們?cè)趲捉^望時(shí)尋求著那一點(diǎn)微茫的希望時(shí),我們的臉上并不完全是痛苦、淚水與掙扎,那其中一定是有我們堅(jiān)定的信念的,總之,只要你想就沒(méi)有不可以!

    如果有一天,你發(fā)現(xiàn)自己不得不改變,不得不學(xué)會(huì)背棄一些東西時(shí),就大膽地去邁出這一步吧!力克·胡哲不就是在逆境中成長(zhǎng)的嗎?就像他說(shuō)過(guò)的話一樣:如果你不能夠創(chuàng)造奇跡,就將自己創(chuàng)造成一個(gè)奇跡,學(xué)著改變,是將自己創(chuàng)造為奇跡的開始!

    在我活的世界里,我就是主宰!

    讀一本好書人生不設(shè)限讀后感范文(14篇)篇十三

    當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的《人生不設(shè)限》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    人生不設(shè)限,我那好的不像話的生活體驗(yàn),他是力克·胡哲,天生沒(méi)手沒(méi)腳,卻從一無(wú)所有,到一無(wú)所缺,活出不受限的生命奇跡。這是這本書封面上的話。

    他溜滑板、沖浪、聽音樂(lè)、打高爾夫球、跌倒、爬起來(lái)還有跟許多人擁抱等等的影片在網(wǎng)絡(luò)上喜迎了幾百萬(wàn)人的點(diǎn)閱,這是因?yàn)樗M管生理上有重重限制,他卻活得似乎完全不受限制。

    你也許會(huì)有疑問(wèn),沒(méi)有四肢的人生有什么幸福的!更像是不完整的人生!事實(shí)上也的確如此,不過(guò)那僅僅只存在于他的童年,待他慢慢長(zhǎng)大了,在家人的支持和幫助下,他以他堅(jiān)定的信仰與信念克服了沒(méi)有四肢的恐懼和擔(dān)憂,并且活出了自己的價(jià)值,創(chuàng)造了一個(gè)不受限制的人生。

    力克的身體能夠幫助他做任何事情的只有他的'頭部和他自己說(shuō)的那一只“小雞腳”起初,他的左腳是兩只腳趾合在一起的,為了能夠操縱一些工具所以做了一個(gè)小手術(shù)將兩個(gè)小腳趾給分開。別小看了他的這兩個(gè)腳趾,它們幫助力克胡哲敲打樂(lè)器、踢球、打字、寫字、畫畫、保持平衡。而他的頭部幫助他學(xué)習(xí)站立,并且讓他取得了會(huì)計(jì)和金融企劃的雙學(xué)士學(xué)位。

    當(dāng)然,只有一個(gè)可以靈活運(yùn)用的小腳丫并不足以解決所有生活中的問(wèn)題,沒(méi)有完整的四肢顯然也帶給了他許多煩惱,例如他自己說(shuō)的,最怕在演講的時(shí)候被人突然抱走,然后他就很難回來(lái)了。當(dāng)他被蚊蟲咬了的時(shí)候,你也不會(huì)明白他的感受。他也沒(méi)辦法和別人玩石頭剪刀布。但你認(rèn)為這是他真正的煩惱嗎?當(dāng)然不是,他也曾頹廢過(guò),也曾有過(guò)三次自殺的念頭。少年的他,擔(dān)心沒(méi)有辦法融入正常的人群中,害怕被人們嘲笑、被排斥、被孤立。青年的他,害怕不能夠用手牽住自己的妻子,成為不了一個(gè)合格的丈夫。也永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法抱他的孩子。這才是他的煩惱。

    當(dāng)他長(zhǎng)大成年后,他意識(shí)到不同的人生可能性,找到了自己的人生目的,發(fā)現(xiàn)了自己的美,從前一切悲觀的想法完完全全被他摒棄,他蛻變成了一個(gè)成熟的男人,一個(gè)有著強(qiáng)大的心理素質(zhì)的男人。他成為了一個(gè)成功的演說(shuō)家,橫跨五大洲,走遍了34個(gè)國(guó)家,演講1500多場(chǎng),接受了三十七萬(wàn)個(gè)擁抱,自稱為擁抱機(jī)器。

    現(xiàn)在的力克胡哲,有了自己的妻子,也有了自己兩歲的小孩,他用心、用獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)擁抱他們。盡管他沒(méi)有完整的四肢,但是他一樣活出了不受限制的生命奇跡!

    在我看來(lái),沒(méi)有四肢的力克胡哲是不幸的,也是幸運(yùn)的。他的不幸在于他沒(méi)有完整的四肢,從小就受到了令旁人無(wú)法想像的挫折與嘲笑。而他的幸運(yùn)也在于他所受到的無(wú)數(shù)挫折,正是那些無(wú)窮無(wú)盡的挫折與失敗,讓他變得獨(dú)立、煉就了他樂(lè)觀的精神與強(qiáng)大的心理素質(zhì)。如果他生來(lái)四肢健全,我不認(rèn)為他有一天會(huì)像現(xiàn)在沒(méi)有完整的四肢一樣成功。承受的困難越大,品格的力量越堅(jiān)強(qiáng)。每條被堵住的路,都有一個(gè)出口,這是他告訴我的。

    不要給自己的人生定下任何限制,因?yàn)槿松兄鵁o(wú)限的可能。態(tài)度決定高度,認(rèn)為自己不夠好,這是最大的謊言!認(rèn)為自己沒(méi)價(jià)值,這是最大的欺騙!自我的看法決定你的人生方向,相信夢(mèng)想會(huì)戰(zhàn)勝一切,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程也許艱辛、也許變得殘酷無(wú)情,但你應(yīng)該堅(jiān)持下去,活出屬于自己的不設(shè)限的人生。像力克胡哲那樣!

    讀一本好書人生不設(shè)限讀后感范文(14篇)篇十四

    讀完《人生不設(shè)限》這本書,更加深刻的感受到人類的潛質(zhì)是無(wú)以言語(yǔ)的。力克胡哲,出生時(shí)罹患海豹肢癥,天生沒(méi)有四肢,以前三次嘗試自殺。10歲那年,第一次意識(shí)到“人要為自己的快樂(lè)負(fù)責(zé)”。雖然沒(méi)有手腳去接觸這個(gè)世界,但他并沒(méi)有放下理想,也沒(méi)有放逐自己,他最終意識(shí)到用語(yǔ)言和行動(dòng)同樣能夠觸動(dòng)人心,不論際遇順逆,只要認(rèn)清目標(biāo),用心應(yīng)對(duì),生活其實(shí)到處都是歡樂(lè)。

    快樂(lè)的時(shí)候,我覺(jué)得人生是來(lái)享受的,悲傷的時(shí)候,我又覺(jué)得人生是來(lái)受苦的。人心不足,我覺(jué)得很對(duì),世上有多少人會(huì)知足呢,我不明白,但我卻明白不知足的必須很多很多。不快樂(lè)是因?yàn)榈貌坏阶约合胍模腋J且驗(yàn)榈玫降谋认胂蟮倪€要多。人不是不懂得珍惜,而是不懂得發(fā)現(xiàn)。往往發(fā)現(xiàn)了卻已失去了,因力克會(huì)游泳、會(huì)潛水、會(huì)踢足球、會(huì)溜滑板、會(huì)打高爾夫球。他21歲大學(xué)畢業(yè)后,取得了會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)位,還出版過(guò)兩張暢銷的全球dvd。他在五大洲25個(gè)國(guó)家,舉辦了1500多場(chǎng)演講。他以“有限”的軀體,創(chuàng)造了無(wú)限的生命奇跡。為只有在失去的時(shí)候才會(huì)去注意生活中的那些小細(xì)節(jié),才會(huì)覺(jué)得細(xì)節(jié)是多么的難能可貴。我們大多數(shù)的人常常在抱怨生活中沒(méi)有激情。是那么的枯燥乏味,平凡平淡,可又無(wú)力去改變。

    生活中有得必有失,有得到的喜悅便有失去的痛苦。明星讓人羨慕吧,人生風(fēng)光而又精彩。令多少粉絲著迷,讓多少人難以忘記。可他們有私生活嗎?似乎好多事情都要秘密而行。吃衣住行,每個(gè)人都在為此奔波。每個(gè)人的一生都不盡相同卻又相似。都為吃而吃,住而住。只是窮人吃素,富人吃葷;窮人住平房,富人住別墅……僅此而已。電視里的感情多么完美,令人回味,讓人羨慕不已。男女主人公都過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),電視里的主人公都是好富有的,好像從來(lái)都不會(huì)有窮人,就算有,之后也是富有的。也就是說(shuō),如果一向窮的話也就沒(méi)有什么幸福可繼續(xù)的了。每日為柴米油鹽發(fā)愁,為奔小康而努力,又有多少歲月去談情說(shuō)愛(ài)呢,有是有,但卻必須不多。貧賤夫妻百事哀,說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。

    十分欣賞青春偶像劇里的那種轟轟烈烈,讓人回味無(wú)窮,感人肺腑的感情。那么漠視世俗,那么執(zhí)著,那么的不顧一切。這是在生活中不常見的。也或許能夠說(shuō)我從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)。甚至于很多時(shí)候我不相信感情能夠如此單純,能夠如此完美。可話又說(shuō)回來(lái),但凡有故事的人,人生也必定經(jīng)過(guò)很多磨難和痛苦。沒(méi)有付出哪來(lái)收獲。像我們大多數(shù)的人,都過(guò)著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,平凡得甚至可能漠視幸福的感覺(jué)。也許我這一生是無(wú)法參透人生的好處了,也許這本來(lái)就沒(méi)有答案,也或許有太多。但我卻相信,平凡的人生雖然感覺(jué)不到好處,但至少有安寧。也或許這種安寧卻恰恰是有故事的人生最想要的幸福。當(dāng)然,這也是我片面的想法,隨心而發(fā)而已,也許本身并無(wú)什么好處。

    依稀記得書中力克的一句話:“我有選取,你也有選取。我們能夠選取對(duì)不足之處念念不忘,能夠選取苦澀、憤怒或悲哀;或者,在應(yīng)對(duì)艱難時(shí)刻和那些心懷惡意的人時(shí),我們能夠選取從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),然后繼續(xù)往前走,為自己的快樂(lè)負(fù)責(zé)”。的確,作為造物主的上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,沒(méi)有四肢的力克都能有如此的境界,更何況健全的我們呢?小時(shí)候讀《假如給我三天光明》,海倫凱勒講述自己沒(méi)有光明的人生經(jīng)歷,每次閱讀都會(huì)打濕自己的眼睛,讓我領(lǐng)會(huì)到在疾病和災(zāi)難面前,她是何等的樂(lè)觀、不屈不撓以及滿懷期望,她的故事春風(fēng)化雨般伴隨著我成長(zhǎng),伴隨我追逐自己的理想。這天讀《人生不設(shè)限》,讀到力克胡哲對(duì)人生樂(lè)觀的態(tài)度,不僅僅又讓我想起海倫凱勒,發(fā)現(xiàn)兩者都是如此的執(zhí)著,都是曾被苦難所折服而又重拾信念,被人們所敬仰,原先他們都不曾給自己限制,他們都突破了自己的極限,到達(dá)了人生新的高度。

    知足者常樂(lè),但注定平庸。若不給自己設(shè)限,就沒(méi)有限制你超越的藩籬,人生便無(wú)止境。夢(mèng)想有多遠(yuǎn),舞臺(tái)就有多大,相信自己,一切皆有可能。

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    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫作者的才華和情感的展示。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春
    作文是對(duì)自己思想和語(yǔ)言能力的一次考驗(yàn),寫出一篇優(yōu)秀的作文需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。在我的身邊有一個(gè)“男子
    優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)品味一下吧。今天,我和爸爸去大海邊旅游。我
    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價(jià)值。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些素材和靈感。那天早上,陽(yáng)光明媚。
    自查報(bào)告能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,及時(shí)改正,提高個(gè)人素質(zhì)和能力。分享一些寫好的自查報(bào)告范文,可以促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)和交流,提高寫作的能力和水平。
    小班教案是指專門為小班幼兒設(shè)計(jì)和編寫的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。在小班教案中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和思維能力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美
    寫一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力,使文章觀點(diǎn)清晰、層次分明。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來(lái)一些寫作的啟發(fā)。在今年10月份,學(xué)校
    寫優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文,感興趣的同學(xué)可以參考一下。記得那是在,妹妹過(guò)生日,我
    每年迎接新年的方式各不相同,有些人會(huì)舉辦盛大的慶祝活動(dòng),有些人選擇安靜地休息和反思。小編為大家準(zhǔn)備了一些新年總結(jié)的樣例,希望能給大家提供一些寫作的參考。
    優(yōu)秀作文是運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示
    在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合具體的事例和實(shí)際情況,以生動(dòng)的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。
    在新的學(xué)期即將開始之際,我們需要制定一個(gè)全面的班級(jí)工作計(jì)劃,以確保順利完成各項(xiàng)任務(wù)。如果你正在為班級(jí)工作計(jì)劃而煩惱,不妨參考一下下面的范文,或許能幫助你解決難題
    山東還是中國(guó)重要的農(nóng)業(yè)產(chǎn)區(qū)之一,有著豐富的農(nóng)產(chǎn)品資源。請(qǐng)大家注意,以下是一些關(guān)于山東總結(jié)的參考范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭=衲甑亩涛母腻e(cuò)可以稱得上是近幾年新課
    在演講中,致辭是為了傳達(dá)特定信息、引起共鳴、激發(fā)情感和達(dá)到某種目的而編寫的一段文字。以下是一些精選的致辭案例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。在寒假期間,我遇到了許許多
    通過(guò)研究范文范本,我們能夠更好地理解和掌握一種特定文體的寫作規(guī)范和特點(diǎn)。以下是一些總結(jié)范文的精彩片段,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌P聦W(xué)期開始,為了保
    致辭需要結(jié)合具體場(chǎng)合和對(duì)象,以準(zhǔn)備充分、用詞得當(dāng)、表達(dá)自如為原則,讓自己的致辭更具說(shuō)服力和感染力。如果你正在寫一篇致辭,以下是一些經(jīng)典的致辭范文,供你參考。
    優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
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    優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美的
    安全教案的制定需要全校師生的共同參與,共同制定出適合本校實(shí)際情況的安全教育方案。安全教案是學(xué)校安全工作的重要組成部分,以下是小編為大家搜集的一些精選教案案例。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來(lái)的,它能夠給人留下深刻的印象。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美
    作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫作思考和創(chuàng)作靈感。“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已
    優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例,通過(guò)閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。兒時(shí)的我是一個(gè)機(jī)靈、活
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)增加文采和藝術(shù)性。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來(lái)一些靈感。
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)分享自己的思考和觀點(diǎn)的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產(chǎn)生情感的共鳴。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導(dǎo)。小朋友們,你們都吃過(guò)葵花籽吧,那
    青春是一個(gè)奮斗的旅程,我們要堅(jiān)定信念,追求自己的夢(mèng)想。青春是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該認(rèn)真思考自己的人生規(guī)劃和職業(yè)選擇。以下是小編為大家收集的青春故事,給予我們
    中班教案是幼兒園教師為中班幼兒設(shè)計(jì)的一套教學(xué)計(jì)劃,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等要素。以下是小編為大家整理的一些中班教案實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    發(fā)言稿中的語(yǔ)言應(yīng)該力求生動(dòng)鮮活、吸引人眼球,以讓聽眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家的演講寫作有所幫助。
    通過(guò)致辭,人們可以展示自己的能力和素養(yǎng),同時(shí)也可以為特定的事件增添莊重和儀式感。經(jīng)過(guò)精選,以下是一些精彩的致辭實(shí)例,希望可以為你的演講提供一些靈感和借鑒的意義。
    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。每個(gè)人都有每個(gè)人心中的榜樣
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以深入思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到提升自己的方法和機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考、借鑒。近年來(lái),幼兒教育的重要性逐漸得
    合同協(xié)議的簽署是雙方自愿達(dá)成的協(xié)議,并且需要遵守法律法規(guī)的規(guī)定。合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確雙方在一定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。它包含了各方的基本信息,約定事
    沒(méi)有所謂的天賦和運(yùn)氣,只有通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持,才能取得真正的成就。以下是一些經(jīng)典勵(lì)志語(yǔ)錄,希望能夠激勵(lì)你在生活中勇往直前。1.再多一點(diǎn)努力,就多一點(diǎn)成功。2.
    在寫作過(guò)程中,參考范文范本可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足和改進(jìn)的方向。小編提供的這些范文范本中,或許有些適合你的表達(dá)方式,或許能給你一些啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫出更好的文章。
    通過(guò)小班教案,教師可以有效引導(dǎo)幼兒參與主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是一些小班教案的案例分享,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。黃老師做了一件衣服(出示衣服),
    讀書心得是我們與書籍進(jìn)行對(duì)話的方式,可以使我們更加深入地理解和吸收書中的知識(shí)。接下來(lái)是小編為大家搜集的讀書心得樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。我看了《農(nóng)夫與蛇》,它說(shuō)的
    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
    申請(qǐng)書的撰寫需要我們注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思想明晰,它是一種對(duì)自己能力和潛力的展示和宣言。這是一份經(jīng)過(guò)專業(yè)修改和潤(rùn)色的申請(qǐng)書范文,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
    入團(tuán)申請(qǐng)書是展示自己團(tuán)組織意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力的重要途徑,我們應(yīng)該認(rèn)真寫好每一句話。這些范文是入團(tuán)申請(qǐng)書的典型例子,通過(guò)閱讀可以提升自己的寫作水平和思維能力。
    作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,我深感加入中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展和為人民服務(wù)的責(zé)任重大。通過(guò)閱讀以下入黨申請(qǐng)書范文,相信大家對(duì)入黨申請(qǐng)書的寫作思路和內(nèi)容要求會(huì)有更清
    學(xué)習(xí)心得的內(nèi)容要真實(shí)可信,既要關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程的細(xì)節(jié),又要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)。下面是一些學(xué)習(xí)心得的精彩摘錄,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。李玉華,中共黨員
    更多申請(qǐng)書是為了向相關(guān)機(jī)構(gòu)或組織申請(qǐng)?zhí)囟ㄊ马?xiàng)而寫的一種書面材料,它對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。讓我們一起來(lái)看看這些申請(qǐng)書范文,為自己的申請(qǐng)書增添新的思路。
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    最后,申請(qǐng)書的結(jié)尾部分要有感謝和期望,表達(dá)對(duì)機(jī)會(huì)和對(duì)方的重視,并期待進(jìn)一步的交流和合作。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,僅供參考,大家可以從中學(xué)習(xí)和借鑒。
    讀書心得是對(duì)自己閱讀能力的一種檢驗(yàn),通過(guò)寫讀書心得我們可以看出自己對(duì)書中知識(shí)的理解程度和應(yīng)用能力。以下是一些優(yōu)秀的讀書心得,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)和幫助。
    讀后感的寫作過(guò)程可以提高我們的表達(dá)能力和思維能力,培養(yǎng)我們的思辨和批判思維能力。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
    承包合同的簽訂對(duì)于保障雙方的權(quán)益,確保工程按時(shí)交付,具有重要的法律意義。對(duì)于怎樣撰寫一份完善的承包合同,下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀案例供參考。發(fā)包人:(以下
    優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫作的樂(lè)趣。
    導(dǎo)游詞的主要目的是為游客提供準(zhǔn)確、全面、生動(dòng)的導(dǎo)覽服務(wù),幫助他們更好地了解和欣賞所參觀的景點(diǎn)。以下是小編為您準(zhǔn)備的一些精彩導(dǎo)游詞范例,請(qǐng)您隨我一起來(lái)欣賞吧!
    活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或滿足特定需求而制定的具體行動(dòng)計(jì)劃,它可以提供詳細(xì)的步驟和方法,以引導(dǎo)實(shí)施者順利完成活動(dòng)。為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,我們需要制定一個(gè)詳細(xì)
    作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。。我有個(gè)妹妹,今年三歲了。她長(zhǎng)著黑珍珠似的
    實(shí)習(xí)心得的寫作有助于加深對(duì)自己專業(yè)方向和行業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí),提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些實(shí)習(xí)心得分享,來(lái)自不同專業(yè)和實(shí)習(xí)單位的同學(xué)們,希望能夠給大家提供多
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動(dòng)。你們都有弟弟妹妹嗎?他們是
    編寫教案時(shí),教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,合理安排課堂時(shí)間和教學(xué)步驟。以下是小編為大家整理的一年級(jí)教案范文,供大家參考和借鑒。詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天》,感受春天的氣息。1
    離婚協(xié)議可以幫助夫妻雙方以和平的方式解決離婚引起的問(wèn)題,減少矛盾和糾紛。以下是一些關(guān)于離婚協(xié)議的成功案例分享,希望對(duì)您有所幫助。協(xié)議人:__,男,__年3月11
    優(yōu)秀作文是寫作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫作的技巧和要領(lǐng)。
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行需要教師與學(xué)校、家長(zhǎng)等多方面的合作和支持,共同努力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。小編精選了一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助
    閱讀是一種沉浸式的體驗(yàn),通過(guò)寫讀后感可以讓我們更深刻地記憶和體會(huì)所讀書籍的內(nèi)涵。在下面是一些讀后感的例子,希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。我最喜歡《風(fēng)箏
    教學(xué)工作計(jì)劃的評(píng)估是檢驗(yàn)教學(xué)效果的重要手段,教師應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和反思教學(xué)工作,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和策略。在這里,我們提供了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范例,供大家參考和借鑒。
    更多申請(qǐng)書是用于申請(qǐng)工作、大學(xué)和其他機(jī)會(huì)的一種書面材料,它可以展示申請(qǐng)者的能力和背景。我覺(jué)得我們需要寫一份更多申請(qǐng)書了吧。小編為大家收集了一些精心編寫的申請(qǐng)書范
    作文是一種文字表達(dá)的藝術(shù)形式,它能夠展示出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)欣賞下面的優(yōu)秀作文,感受優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想。那時(shí)如果你來(lái)我的家里,就會(huì)看
    良好的安全演講稿可以傳遞出積極向上的安全態(tài)度,激發(fā)大家對(duì)安全的共識(shí)與行動(dòng)。通過(guò)閱讀以下安全演講稿范文,相信大家可以更好地了解如何撰寫一篇具有影響力的演講稿。
    申請(qǐng)書的重點(diǎn)在于突出自己的優(yōu)勢(shì)、表達(dá)對(duì)對(duì)方的認(rèn)可和信任,以及展示自己與對(duì)方之間的共同利益和價(jià)值觀。最后,希望大家能夠從以下范文中找到對(duì)自己寫作的啟發(fā),寫出一份令
    在計(jì)劃書中,我們需要明確任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。如果你正在寫一份計(jì)劃書,以下范文或許能給你提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),幫助你更好地展示自己的想法和計(jì)劃。
    心得體會(huì)可以是對(duì)一本書、一部電影或者一次旅行的思考和感悟,它讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品。如果你正在寫心得體會(huì),那么這些精選范文會(huì)給你提供一些參考和幫助。
    讀書心得是我們與作者進(jìn)行對(duì)話和交流的一種方式,通過(guò)閱讀和思考我們能夠更好地理解作者的意圖和觀點(diǎn)。下面是一些讀書心得的精選范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的
    中班的學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸增加,孩子們需要提高自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。1.引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各
    活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和協(xié)作,每個(gè)成員都要為方案的實(shí)施做出貢獻(xiàn)。活動(dòng)方案的制定需要綜合考慮各種因素和需求,以下范文或許能給你一些靈感。圣誕節(jié)將至,為了
    活動(dòng)方案的制定還需要考慮活動(dòng)的預(yù)算和資源,確保活動(dòng)能夠在可控的范圍內(nèi)進(jìn)行。下面是一些成功的活動(dòng)方案案例,希望能給大家提供有益的啟示。端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是
    作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
    致辭的長(zhǎng)度應(yīng)當(dāng)恰如其分,不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,以保持聽眾的注意力和興趣。接下來(lái),請(qǐng)聽一些著名人士的致辭,看看他們是如何通過(guò)巧妙的表達(dá)和觸動(dòng)人心的內(nèi)容來(lái)贏得聽眾的共鳴。
    通過(guò)讀書心得的撰寫,我們可以更好地領(lǐng)會(huì)作者的用意和深入挖掘書籍的內(nèi)涵。小編精選了一些優(yōu)秀的讀書心得范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的靈感和啟發(fā)。今天看了電影《
    活動(dòng)方案有助于明確活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間和資源等方面的要求。活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開展各項(xiàng)工作
    一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內(nèi)涵。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開,能夠引起讀者的思考和共鳴。那是一九三七年八
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    通過(guò)撰寫入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書,可以促使黨員對(duì)自身在黨的發(fā)展道路上的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行客觀的分析和總結(jié),以便更好地提高自己的黨性修養(yǎng)和發(fā)揮黨員的作用。以下是小編為大家收集的
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    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是申請(qǐng)者向?qū)W校或機(jī)構(gòu)提出的一種書面材料,用于說(shuō)明轉(zhuǎn)專業(yè)的原因和目的。轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文中的語(yǔ)言和表達(dá)方式都非常優(yōu)秀,我們可以借鑒其中的亮點(diǎn)和亮度。
    學(xué)習(xí)心得是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思的方式。小編從不同角度整理了幾篇學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。。科學(xué)與人文情懷,總是被人看做是矛盾的一對(duì)事物
    通過(guò)閱讀和分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的寫作技巧和方法,從而應(yīng)用到自己的寫作實(shí)踐中。小編為大家收集了一些精選的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。森林是大自然的生態(tài)屏
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