優秀作文是對學生表達主題和情感的獨立性和深度的肯定。在這些優秀作文中，我們可以看到作者用恰當的句式和詞匯，構建出了精彩的表達和形象。
寫事三年級（通用16篇）篇一
我坐在第五排。哎——坐第五排真不好。
有時數學老師寫的字小的像芝麻，我左看右看還是看不清楚。坐第五排，不光看不清楚，有時還聽不清楚。有一次，一位同學上臺演講，她太害怕了，聲音有點小，只有坐在前三排的同學才能聽得見。
老師讓我們做練習，因為學校不讓老師去復印，她只好讓我們看著黑板上的題目做，我看不清楚對老師說：“老師我看不清楚，讓我坐前面一點。”“好吧，去和朱楓一起坐，但不能互相看。”我把椅子拿到了第一排和她一起坐。有的同學想學我，結果被老師罵了。當老師擦黑板時，粉筆灰飄到了我的眼里，害得我眼睛酸酸的。回到位子上，我就像機器人一樣要別人“控制”。
還有一次，我坐在第一排抄作業，剛好兩個同學在玩游戲，老師看見了，就潑口大罵，在罵的時候，當然少不了“口水滿天飛”的這個過程了！幸好我逃地快，才避免了這危險時刻。
總而言之，坐第五排就是不好，但第一排太靠前也有壞處，還是坐第三排最好。
寫事三年級（通用16篇）篇二
我的課余生活豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、彈鋼琴、畫畫、玩電腦……其中乒乓球是我的最愛。
記得這個星期五晚上，我又來到乒乓球練習中心打球，教練叫我和廖可可打，大家都是老將了，我發了一個削球，她也削了過來，我扣下去，可惜球出界了，我一不小心丟了這一球，接著，我有一點緊張，連丟了幾分。我深吸一口氣，想起了張怡寧丟分時的冷靜和從容，這個時候，我記起了打球的要素：人要反應靈敏，腳步移動要快，打的速度也要快。于是我發了一個上旋球，很快就扳回了一分，接著幾個回合，我都贏了，對手被我打懵了，最后我贏了這局球。
打乒乓球讓我明白了：想打好球不但要勤學苦練，更要有良好的心理素質，只有樹立堅定必勝的信心，才能發揮出良好的技術，才能取得最后的勝利。
寫事三年級（通用16篇）篇三
規則是美好的，但是假如你不遵守規則，便會有大量的麻煩與矛盾向你涌來。
有一次，大家中午在學校飯堂吃飯時，就是由于有人不遵守規則而發生了矛盾。
終于等到午飯時間，大家蜂擁而至，飯堂窗口前排起一行行長隊。很平時，沒有發生什么事，可過了一會兒，我看到一個小學六年級的大哥哥，插到了一個四小學五年級的同學的前面。但這個小弟弟不想讓大哥哥插隊，便說：“這位大哥哥，不要插隊”。可那位大哥哥不假思索地回答道：“為何，你這個低年級的同學別礙我的事！”我心里想：這真是以大欺小啊！我看到那個小弟弟的拳頭握得很緊，臉上充滿了憤怒的表情，嘴上還說到：“讓開，讓開。”可高年級的大哥哥就像沒聽見似的，左耳朵進，右耳朵出，理都不理。而緊接著發生的一幕是所有人都沒想到的，只見那個小弟弟將拳頭掄起，打向了大哥哥的臉，這一拳是大哥哥沒有提防下的，接著，他們便開打了，可小弟弟終究打不過大哥哥，最后是老師出面控制住了這件事，嚴厲批評了高年級的那個男孩。
大家不應該破壞學校擬定的規則，不可以向大哥哥學習，要遵守規則，人人遵守規則就會少一份矛盾。
寫事三年級（通用16篇）篇四
放寒假時，讓我最開心一天就是去xx港玩的那天。
媽媽、我和我的三個表妹，以及我的外婆和她們的外婆一行人出發去了xx港。我們來到了xx港的里面，里面特別熱。熱得讓我一進來就脫外套了。里面還有很多的游樂項目：有“書的天堂”，“電腦房”，“打牌場”，“美食街”可好玩了！
首先，我們去吃了早飯；接著，我們又去了樂園，玩了很多好玩的游戲，比如老鷹捉小雞，捉迷藏，這個早晨真是充足而快樂啊！
下午，我們先去泡了個澡，然后又去玩了一身汗回家。晚上，大人們都在打撲克，我們這些孩子就自己組織著玩，看電影，做游戲，大家說說笑笑，可熱鬧了！
快樂的時光總是飛快，就這樣，一天就在我們的歡聲笑語中結束了。
寫事三年級（通用16篇）篇五
今天媽媽帶我去團結胡公園游玩，我們先去了水上樂園，穿上泳衣，戴上游泳圈和媽媽手拉著手一起下水去。我和媽媽是第一次下水。在水中隨著波浪一起一伏就像在游泳好舒服啊！
接著我們來到菏花池邊釣魚，在魚竿上放上魚餌，再把魚竿甩入水中，就等待著魚兒上鉤了。一開始因為太心急魚竿起的太快讓魚給溜走了，后來吸取了前兩次的教訓，第三次我就釣著了一條大紅金魚，耐心的在河邊釣了一小時的魚，我們就帶著釣來的'二十多條魚滿載而歸的坐車回家了。
寫事三年級（通用16篇）篇六
我很小的時候就很愛枇杷，吐槽被爺爺埋在一個大花盆里。
幾年后，埋在大花盆里的枇杷苗被移植到泥里，變成了一棵高大的枇杷果樹。
我很愛它，因為我吐出了它的種子。它有一個樹干，樹皮凹凸不平，有幾根又粗又細的樹枝和許多明亮的綠葉。
今年還結枇杷！雖然果子不大但是很甜，是本地的枇杷，這是我的第一個果子！希望它下次結出更大更多的果實！
枇杷樹結果了，你可以來我家嘗嘗。
寫事三年級（通用16篇）篇七
幾天不見感冒大王，它又帶著小兵來掃蕩我的家人的身體，不過這次它們的目標并不是我，而是媽媽。
媽媽只在一夜之間就被感冒大王給攻倒了，而且連續幾天感冒，發燒，流鼻涕。我也不能閑著，天天給媽媽燒開水，拿藥。
盡管感冒大王攻下了媽媽，但還是不肯罷休，于是又指揮著小兵朝我攻擊。我在一夜之內不停地咳，不得不吃藥。可惡的感冒大王使我晚上睡不好覺，白天寫不好作業，中午吃不好午飯。
要是我一直這樣，那新年肯定也過不好。于是，我天天對抗著感冒大王。把衣服穿得厚厚的裹得嚴嚴的，每天還不停地吃藥喝水，希望感冒大王不要朝我攻擊。
什么時候才能不感冒啊......
寫事三年級（通用16篇）篇八
“加油，加油，用力捏!”聽，我們的作文課上傳來了一陣陣加油聲。咦?這是怎么回事啊?原來，我們正在做一個實驗——用五指捏碎雞蛋。
劉老師要叫幾位同學上去捏一捏雞蛋。我們一聽，一只只小手“刷刷刷”地舉了起來，我也不甘落后，使勁地把手舉高，生怕老師沒有發現我。有些人還情不自禁地站起來。可是劉老師還是只請了陳思漩上去。只見她信心百倍地走上去，接過老師手心的雞蛋，放在自己的手心中。隨著劉老師一聲令下：“開始!”陳思漩便緊握雞蛋，使勁捏，似乎使出了吃奶的力氣。不料，等陳思漩的力氣都用完了，這個雞蛋還是毫發無損，我們大失所望。陳思漩像一個泄了氣的皮球似的。同學們見了，議論紛紛：有的同學嘲笑她：“女生的力氣太小了，讓我們男生來捏吧，一定能捏碎。”有的同學一個勁地問劉老師：“這個雞蛋是生的還是熟的?”有的同學坐在座位上百思不得其解，自言自語地說：“這個雞蛋不會是假的吧?”
接著，劉老師看黃子源舉手舉了很久了，就讓他上去捏雞蛋。黃子源閃亮出場，信心滿滿地抓住雞蛋，瞪大眼睛，使出了九牛二虎之力，對付這個雞蛋。黃子源的手抖得厲害，就像一個喝酒的大漢，他的臉漲得通紅通紅的，像一只斗雞。同學們都好奇地瞪大眼睛，等著黃子源手中的雞蛋四分五裂。可是，雞蛋還是安然無恙。黃子源很不服氣，可惜，雞蛋的防御力太強了，怎么也按不碎。
后來，劉老師讓每個同學都去試試捏碎雞蛋。我們都高興得不得了。輪到我的時候，我想：雞蛋這次必死無疑了。可惜，我也是怎么也捏不碎雞蛋。
實驗做完了，劉老師請來了智多星黃凱給我們講講其中的原理。黃凱說：“雞蛋是圓的，如果用五指捏，各個部位受力相同，就會相互抵消。用兩指捏，力就會集中在了兩點上，雞蛋就能夠被捏碎。”
謎團就這樣被解開了，看來，科學是無處不在啊。
寫事三年級（通用16篇）篇九
現在是什么“世道”，連老爸老媽也玩記紙條！
早上，老媽早早就出門了。過了一會兒老爸也起床了，老爸打電話給老媽問她ipad在哪里，問完便將什么記在一張小紙條上。哼！你們自己玩ipad，還故意躲著我。
爸爸出門了，我偷偷拿走紙條，打開一看，里面寫著：書房里的柜子。接下來是一個不知名的符號。我家的鑰匙上有符號？可是家里的鑰匙一大把，沒有一把有符號。那個符號可真難懂，難道聽錯了？心里傳出另一個聲音。
如果是聽錯了，那么這張紙條上又記著什么秘密呢？是家里的情況？難道是老爸老媽的情書？嘻嘻！不可能，老爸也沒這興致，都老夫老妻了。這不是，那不是，這張紙條上到底記著哪些東東呢？也許那符號是密碼吧。
不過，看剛才老爸那樣，我好像沒有聽錯。那么把ipad藏起來的原因就是怕我偷看吧，我大概知道了，等他們回來再問吧，神魔怪樣的，以為我不知道。
寫事三年級（通用16篇）篇十
星期六上午，我和好朋友樂子懷著無比喜悅的心情去農場撿雞蛋。
農場坐落在山上，我們沿著山路走進了農場。哇！好多雞——黑壓壓的一片！有的雞在不住地啼叫；有的雞在尋找食物；有的雞蹦來跳去捉迷藏；還有的雞張開翅膀好像要起飛……一看見我們進去，很多雞都紛紛讓開道路，好像在跟我們有禮貌地打招呼呢！
農場主人給了我們倆一人一個小籃子，讓我們進雞窩去撿雞蛋。一推門，一股雞糞的味道迎面撲來，我們趕緊捂住鼻子，低著頭尋找雞蛋。一個，兩個……我們撿了好多雞蛋，我拿起一個雞蛋放在手心，啊！冰冰的，涼涼的，真好玩！一不小心，啪的一聲，一個雞蛋被我打碎了，我們惋惜地說：“好可惜呀！”我們倆再也不敢淘氣了，過不了多久就撿了滿滿的一籃雞蛋。
勞動結束了，我們提著自己親手撿的雞蛋高高興興地回家了。
秋天里的趣事。
秋天里的趣事真多，豐收的趣事也很多。
記得去年國慶節放假，我和爸爸一起去了鄉下的爺爺、奶奶家玩。當車子進入彎彎曲曲的鄉村盤山公路時，就看到很多爺爺、奶奶在忙著收割稻谷，機器的轟轟聲吵個不停，都快大過汽車的聲音了。
等我們到家時，奶奶剛好掰回來很多玉米。我可喜歡吃玉米了，沒等到吃午飯我就先吃到玉米了。聽爺爺說，過段時間天冷了，玉米就沒了。
下午，我跟著爺爺去山上挖紅薯。原來，紅薯是長在地下的，我用小鋤頭刨了很久在找到一塊紅薯，紅薯長得也太深、太大了！挖紅薯也很累的。最后，我如愿以償地吃到了盼望已久的紅薯。
第二天，我又和爸爸、奶奶一起去山上撿板栗。因為板栗樹長得太大、太高了，所以很少有人爬到樹上摘板栗。我們在樹下就撿到很多，太開心了！但是，爺爺說這個季節山上還有馬蜂和蛇等會傷人的動物，我們就不敢進入深山。
秋天里的趣事真多！
寫事三年級（通用16篇）篇十一
從一年級到四年級，都是教數學的陳老師當班主任，她很漂亮，也很嚴格，總是不讓我們去打球，必須得寫好作業才行。
但四年級寒假時，她懷孕了，每天辛苦地挺著大肚子來上課。
暑假里，我們突然收到一個消息——陳老師羊水破了，要住院生小寶寶了，下學期教不了我們了。
好舍不得啊，很快，陳老師在群里說道：“代課老師已經有了，是一個男老師，你們要叫他曹老師。希望你們能好好相處哦！”
于是，我們幾個同學都在群里議論紛紛著關于這個老師的事。
“我覺得他會很帥，皮膚有點黑。”
“我覺得他會更嚴厲。”
“據說他是我們市籃球隊的，足球也不錯呢！”
關于新來的曹老師，大家有著不同的猜測。但愿這個老師能讓我們盡情地玩，不受作業的拘束，還能對我們溫柔點。
暑假一天天過去，我們都十分期待新老師的到來。新學期快來吧，快讓我們認識認識這位新老師。
寫事三年級（通用16篇）篇十二
一個星期六，我和爸爸去淮北的相山公園。
我和爸爸走到了車站，過了一會兒，一輛去往淮北的大巴車，在車站前停了下來，我和爸爸上了車，找了個空位。隨著經過的車站越來越多，車上的空位也沒有了。突然，一位白發蒼蒼的老人上了車，先環顧四周，見車上沒有空位，便找了個空曠的角落蹲下來，這時，我想起了老師講的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”于是，我跑到那個老爺爺身前，說︰“老爺爺，您坐我的位子吧！”老爺爺說”如果我坐了你的位子，那你坐在哪里？”我回答說：“我自有辦法，您還是坐我的位子吧！老爺爺聽了，用他粗糙的大手撫摸著我的頭，說：“好孩子，你真是個懂事的好孩子。”說完，他就坐在我的位子上。這一幕，被車上的乘客看見了，把目光投向我，我覺得非常不好意思，爸爸也向我伸出大拇指，說：“你又長大了。”過了一會兒，淮北到了。
我們就去快樂地游玩美麗的相山公園。
南湖菊花展。
在一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我和姐姐去南湖游玩，剛好趕上了菊花展。
我們坐了二十分鐘的車，終于到達了。剛進入南湖公園，我們便被眼前的景色迷住了。菊花如洶涌澎湃的海浪向我們涌來。各式各樣的菊花都有：粉紅的、雪白的、鵝黃的、淡紫的······它們不但美麗，還有陣陣芬芳撲鼻的清香；還有一些用菊花拼成的圖案：相王圖、大熊貓……還有一些小畫家，坐在旁邊畫菊花，他們畫的栩栩如生，讓四周的人都紛紛贊不絕口。
再往里走，就能看到南湖了，湖面上微波粼粼，金光閃閃。在湖邊，有一個小亭子，里面放滿了菊花，一些人在亭中奏樂歌唱。在充滿中國韻味的樂曲聲里，看著四周古香古色的建筑和各式各樣的菊花，讓人心曠神怡，有一種步入仙鏡的感覺。
歡樂的時光總是短暫的，很快，我們就要回家了，我又依依不舍的看了那些菊花一眼，便回家了。
寫事三年級（通用16篇）篇十三
在5歲的時候，爸爸媽媽帶我去動物園。
到了動物園，我一跑下車，飛沖過去。走到里面我看有一大群鴿子，我問爸爸：“爸爸，怎么有白和黑的紙飛機在天上飛呀！”爸爸和媽媽大笑起來說：“這是鴿子呀！”
然后我們走到猴山，我看見猴子問爸爸：“爸爸，怎么有這么多孫悟空呀！”爸爸又大笑起來說：“不是孫悟空，是猴子呀！”
我們到了兩棲動物館，我又情不自禁地問道：“繩子怎么會爬又會游泳呢？”爸爸大笑起來：“那……那是蛇呀……哈哈哈哈！”
我們又到大象館里，我又問：“這里怎么會有四根柱子支撐著個小木屋，屋檐下還會有一個大流星錘呢？”爸爸笑得更加厲害了！
爸爸說：“這是大象呀！”
我也哈哈笑了起來。
寫事三年級（通用16篇）篇十四
我現在要對開玩笑說no，no，no！
講著講著，我對媽媽大叫：“我要對你的玩笑說不，請你不要再開玩笑！”我這么一叫，把媽媽給嚇傻了，只好投降。
可是，爸爸的膽肥起來了，開始開起玩笑來，是不給我零花錢，不給買玩具，不帶我出去玩等等，數不勝數，看來，我的好好處理下這樣的女士和男士了，不然玩笑就沒完沒了了。我用嚇爸爸的方式治了治他，在爸爸不注意的時候嚇了嚇他，他就再也不開玩笑了。
這一天，我對媽媽說：“媽媽，以后你的工資都給我，因為你欠我的飯錢，家務費，買東西費用，你再不給我，我找爺爺要去。”這招果然有用，媽媽非常地怕爺爺，終于制服媽媽啦。
希望以后沒人對我開那個玩笑。
寫事三年級（通用16篇）篇十五
我爸爸非常忙，他不是出差，就是買菜，接我與妹妹。
有一天，他三更半夜才回來，洗完澡，就匆匆睡覺去了。清晨，我剛起來，他就已經不見人影，一打聽，他買菜去了！買菜回來，他那“熊貓眼”中充滿了疲憊，剛休息不到一分鐘，他又拉起我們送去上學了，他有時會筋疲力盡，我們剛下了車，他就開車前往火車站出差去了。
爸爸那么忙，我一定好好報答他，如果人不用工作該多好啊，這樣爸爸就不忙了。
我也非常忙，除了學習，還是學習。
今天早上九點，我起床了，這一天開始了，魔鬼般的學習也就開始了。
我吃過早餐，就被媽媽“塞”進了車里，學完英語，趕回家匆匆忙忙地吃完中飯，又去學作文了，學完作文，回到家里連眼睛都來不及眨一下，就又要寫課外練習了，當我用“費”了的手把寫完了的課外練習送給媽媽時，都要累趴下了。
我太忙了，如果我不活在這快節奏世界上，或許就沒那么忙了。
寫事三年級（通用16篇）篇十六
早晨，我懷著愉快的心情和爸爸、媽媽、弟弟去蝦場釣蝦。
過了一會兒，我們來到了蝦場，就拿了幾條釣竿，哥哥就耐心地教我怎樣釣蝦，我就一邊吃東西一邊慢條斯理地釣，但是釣了很久都沒有釣到一只蝦，連弟弟都釣到幾只呢！我就覺得不耐煩啦，覺得很悶，不想再釣了。但是我又轉念一想：連弟弟都釣到幾只了，我這個當哥哥的不能輸給他，于是就專心釣起蝦。過了一會兒，真是功夫不負有心人，終于有蝦上鉤了。我就說了一句：這蝦子真狡猾！把大家都逗笑了。
從這件事中我明白了一個道理，做好一件事情一定要專心，不能心不在焉，才能把事情做好。
二、買小牛。
新年到了，我和我姐姐還有爺爺、奶奶上街去玩。
那里人山人海，有的人在買碟，有的人在買衣服，還有的人在挑精品。我們走著走著，走到了一間2元店，里面什么東西都有，有漂亮的小鏡子，有可愛的小本子，還有精美的皮筋，我挑了一本同學錄，好記錄同學家的電話。
買完東西后，我們又繼續往前走，突然，發現有一家店賣很可愛的小牛，我不禁跑了過去，看到有許多小牛，樣子栩栩如生，小的9塊5，中的19塊5，大的29塊5，我不知道買哪只好。后來，姐姐也跑過來了，她看到我在發呆，便說：你怎么發呆呀？我便說：我想要一只小牛，可不知道要哪只？姐姐說：小的又不好玩，大的又太大了，那就買中的吧！我便拿起中的小牛，跟剛剛跑過來的奶奶說：我想買只小牛。奶奶同意了，便去交錢，買完小牛我們就高興地回家了。