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    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:LZ文人

    讀后感對(duì)于培養(yǎng)我們的思考能力和批判思維至關(guān)重要,它可以幫助我們形成獨(dú)立的見解和觀點(diǎn)。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的讀后感范文作為參考,不妨看看以下推薦。

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇一

    今日,我們上了一篇課文,令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫的文章——《頂碗少年》。

    少年也準(zhǔn)備放棄,一位老者走到了少年跟前對(duì)他說了一兩句話。我想這必須是對(duì)少年鼓勵(lì)的話。少年聽了,他又侑信心了,決定再博一下。果然他成功了,獲得了觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲。

    這也讓我看到了少年身上的百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。

    他不畏懼自我的失敗有多么尷尬。不喪失信心,只要在拼搏一下,面前的天空必須會(huì)出現(xiàn)彩虹。

    晚上,我獨(dú)自在家做數(shù)學(xué)作業(yè)。前面的題目很簡單,我做起來十分簡便。可是到了最終一題,我做不來了。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我忽然想到了早上學(xué)的《頂碗少年》中那少年,在大庭廣眾之下,連續(xù)出現(xiàn)了兩次失誤。他也不放棄,到了最終,最終成功了。

    我也應(yīng)當(dāng)學(xué)那位少年一樣,不放棄。我又拿起作業(yè),冥思苦想,最終“柳暗花明又一村”。

    沒有錯(cuò),失敗乃成功之母,見到了失敗也必然有成功!一句歌唱到:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹!”對(duì),只要自我努力了,花費(fèi)了心血,面前就必須會(huì)有彩虹!

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇二

    小念在童年的時(shí)候遇到家庭的重大變故,變成了一個(gè)自閉的女孩。陪伴和慰藉著她的是一個(gè)熊公仔,還有一個(gè)有點(diǎn)特別男同學(xué)霍雨欣。在一場(chǎng)車禍之后,小念丟失了陪伴著她的小熊,但是,他有幸認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里一位年輕的林醫(yī)生,林醫(yī)生送給她溫暖的微笑。最讓它幸福的事是一只泰迪熊,告訴她:“擁抱小熊就是擁抱幸福。”

    聽了他的話我對(duì)它的喜愛就油然而生,于是我對(duì)這個(gè)溫馨而又浪漫的故事愛不釋手,甚至看了一遍又一遍,感動(dòng)了一遍又一遍。其間,我被那帥氣又善良的林醫(yī)生、聰明又可愛的霍雨欣、堅(jiān)強(qiáng)又勇敢地小念媽媽、善良又執(zhí)著的小念,深深地打動(dòng)著。當(dāng)我看到小念收到霍雨欣進(jìn)寄來的許許多多五顏六色的小熊時(shí)。我發(fā)現(xiàn)林醫(yī)生真的成為了偉大的預(yù)言家。因?yàn)槟菚r(shí)小念已經(jīng)擁有了許多小熊,也已經(jīng)擁有了許多的幸福。

    我本以為世界上已經(jīng)沒有真情,可讀了《擁抱幸福的小熊》這本書讓我明白了,世界上還有真情,世界上總會(huì)有像林醫(yī)生那樣,不求自己的利益,不求回報(bào)的人。

    文中泰迪熊象征著幸福。憨厚笨拙、溫和馴良、毛絨絨、圓潤又貼心的小熊,已經(jīng)深深的溫暖了我。

    生活中會(huì)有很多困難,我們會(huì)一一的克服。也會(huì)有很多幸福就在我們的身邊,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。幸福不一定是擁抱小熊,但是,每個(gè)人都會(huì)有自己的幸福。

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇三

    這本書的主要內(nèi)容是:許小念在童年時(shí)遇到家庭重大變故成了一個(gè)自閉的女孩,陪伴和慰藉著她的是大她一歲的表姐送給她的茶色熊公仔和一個(gè)特別的男孩霍雨欣,她總是幻想著茶色熊公仔來學(xué)校接她,并和她聊天。在一場(chǎng)車禍之后,幸免于難的小念丟失了陪伴著她的小熊,卻認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里年輕、善良的林醫(yī)生,林醫(yī)生送給她溫暖的微笑,還有可愛的泰迪熊,并告訴她,擁抱泰迪就是擁抱幸福,以后她一定會(huì)擁有很多的泰迪,擁有很多的幸福。小念出院以后,在學(xué)校的生活越發(fā)灰暗起來,她在學(xué)校受盡欺負(fù),度日如年。她常常想起林醫(yī)生話,把林醫(yī)生的話當(dāng)作一種信念,終于走出了自閉的陰影,變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、活潑。非常想念林醫(yī)生的小念,做夢(mèng)也沒有想到,再次見到林醫(yī)生,居然是她媽媽成為林醫(yī)生的病人的時(shí)候。后來,林醫(yī)生經(jīng)常去看她,常常幫助她,小念還和霍雨欣通過qq取得了聯(lián)系,并在美國911事件中通過qq救了霍雨欣。最終,小念收到霍雨欣從美國寄來的包裹,那是一箱漂亮、精致得無法形容的泰迪熊。如同林醫(yī)生預(yù)言的一樣,小念擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的幸福。

    這本書真的很感人,使每個(gè)讀過的人都會(huì)被感動(dòng)!

    小念遭遇了平常人難以想象的厄運(yùn),代表幸福的小熊離她非常遙遠(yuǎn),讓人覺得小念永遠(yuǎn)也追趕不上小熊的步伐。可是,小念做到了。她很勇敢,遇到挫折后敢于去面對(duì)、挑戰(zhàn),她像野火燒不盡的小草,迎著陽光勇敢成長。有一種信念在小念心里,給她帶來迎接厄運(yùn)的力量。

    幸福的含義有很多,或許有人認(rèn)富有是幸福,或許有人認(rèn)為和平是幸福,但是我認(rèn)為善良是幸福。因?yàn)樯屏嫉娜丝偸菬o償?shù)膸椭鷦e人,心靈快樂,自然也就幸福!

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇四

    前幾天,媽媽給我買了一本書:《擁抱幸福的小熊》,早就聽同學(xué)說它好,終于有機(jī)會(huì)讀了。

    書中的主人公是一個(gè)叫許小念的瘦弱女孩,講她有只玩具泰迪被離婚的爸爸拿走了,經(jīng)常被阿林他們笑話,她出車禍在醫(yī)院里認(rèn)識(shí)了梁醫(yī)生,他送她一個(gè)泰迪公仔。病好后小念就再也沒見到梁醫(yī)生。她很思念他,在一個(gè)叫霍雨欣的胖胖善良男孩的鼓勵(lì)下重新去醫(yī)院找到他的故事。

    我特別喜歡梁醫(yī)生。因?yàn)樗麑?duì)人總是有十足的耐心,對(duì)病號(hào)有很強(qiáng)的責(zé)任心,又是那么平易近人。比如,在小念媽媽生重病臥床不起的時(shí)候,梁醫(yī)生不停鼓勵(lì)小念要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。媽媽康復(fù)后他就盡量百忙中抽時(shí)間拜訪她。

    我也很反對(duì)阿林這種總喜歡笑話人的人,對(duì)于小念這種孩子應(yīng)當(dāng)幫助她,保護(hù)她。或者踏踏實(shí)實(shí)干自己的事情去。

    梁醫(yī)生有許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)任何人都不能態(tài)度粗暴、出言不遜,看到有困難的人要向他們伸出援救之手。而阿林這種做法給我們以警告和啟示,不能歧視、取笑、諷刺別人,人與人之間是平等的,沒有高低貴賤之分,不可以拿他人的短處當(dāng)笑話,也不能炫耀自己的長處。

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇五

    暑假里,媽媽在新華書店里給我買了一本書《擁抱幸福的小熊》,自從我讀了它,幾乎每次都被感動(dòng)得流淚。

    故事的主人公名叫許小念,她有一個(gè)特別喜愛的玩具——熊公仔,在她五歲的時(shí)候遇到了家庭的重大變故,連她最喜愛的熊公仔也被爸爸拿走了,從此她變成了一個(gè)自閉的女孩。在學(xué)校里,她經(jīng)常受到同學(xué)們的欺侮,每天幻想著有茶色熊公仔陪在她的身邊。一次偶然,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣,他告訴她,熊公仔的大名叫“泰迪”,是一種暢銷全球的玩具。他們?cè)谝黄鸪蔀榱撕门笥选:髞恚粲晷廊チ嗣绹∧钣肿兊霉聠纹饋怼?/p>

    幸運(yùn)的是,在一場(chǎng)車禍中,她認(rèn)識(shí)了林醫(yī)生,林醫(yī)生告訴她:“擁抱泰迪就是擁抱幸福,到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)有很多很多的泰迪,也會(huì)有很多很多的幸福。”

    在他們的幫助下,小念戰(zhàn)勝了許多磨難,變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。后來,小念的媽媽得了癌癥,于是小念開始支撐這個(gè)家。在她的精心照料下,媽媽的病終于得到了控制。小念同時(shí)在“9·11”事件中,因救出了天才少年霍雨欣而被評(píng)為“市十佳優(yōu)秀少年”。盡管后來媽媽因病情突然惡化而去世,但是小念在經(jīng)歷了風(fēng)雨后,變得更加堅(jiān)強(qiáng),并收獲了成功與幸福!

    可能是小念的信念感動(dòng)了天使,又可能是她的堅(jiān)持為自己贏得了幸福,又有可能是她的善良和真誠打動(dòng)了上帝,最后,她從一個(gè)平凡的被人遺忘的小姑娘變成了站在高處金光閃閃、最終找到了幸福的人。

    看完這本書,我感悟到幸福其實(shí)離我們很近也很很遠(yuǎn),看你自己如何把握。有時(shí),只要你上前一走就可以緊緊抓住它;可有時(shí),不管你如何努力它最終還是離你遠(yuǎn)去。無論何時(shí),你都不能丟棄一顆善良、真誠的心,做任何事,都要堅(jiān)持不懈,這樣幸福就會(huì)悄然來到你身邊。

    再看看我們身邊的小朋友,一個(gè)個(gè)被家長寵愛成“宇宙中心”,沒有小念那樣的自立、自強(qiáng),由于我們過于依賴父母、信賴家人,所以我們就像生活在魚缸里的小金魚兒,經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)境的變化。所以,為了讓我們長大以后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,從現(xiàn)在開始,從自我做起,自立起來,做些力所能及的事情,聚少成多,堅(jiān)持不懈地做下去,我堅(jiān)信我們一定會(huì)在將來獨(dú)立于社會(huì)之后,有能力讓我們的生活過得非常精彩!

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇六

    在《擁抱幸福的小熊》故事中,小念是一個(gè)自閉的女孩。陪伴她的,是一個(gè)熊公仔,還有一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣。在一場(chǎng)車禍之后,幸免于難的小念,丟失了陪伴著她的小熊,但她認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她溫暖的微笑,還有泰迪熊,并告訴她:擁抱小熊就是擁抱幸福!

    這是一個(gè)浪漫溫馨的人間童話,也是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛故事。小念的經(jīng)歷會(huì)告訴你,長大是一件很好的事情哦。正如林醫(yī)生所預(yù)言的,你會(huì)擁有很多很多的泰迪,也會(huì)擁有很多很多的幸福。

    在長大的過程中,有一個(gè)陪伴著我們的貼心人,這似乎是我們的夢(mèng)想。小念也在尋找這個(gè)貼心人。

    小念找到了泰迪熊,以及和小熊有關(guān)的人。

    看到書的一半,你就會(huì)知道,那個(gè)陪伴著小念的貼心人,實(shí)際上是林醫(yī)生。

    那么小念對(duì)林醫(yī)生到底是什么感覺呢?難道,這也算是愛情嗎?

    其實(shí),喜歡、傾慕和依賴一個(gè)比自己年長的異性,是一些孩子在長大的過程中,所擁有過的情感經(jīng)歷。國外的教育學(xué)專家給了這種感情一個(gè)專有的詞語:小狗般的愛情。

    這樣的感情,與愛情有關(guān),但不是愛情,就像清晨草地上的露珠,晶瑩而透明,脆弱而美麗。

    它是純真又可愛的,如同毛茸茸的泰迪熊,溫暖著我們的心靈,慢慢地啟導(dǎo)著我們美好的情感世界。

    在你長大的過程中,有溫暖和愛,真是一件再好不過的事!

    憨厚笨拙、溫和馴良、毛絨絨、圓潤又貼心的小熊,在這可愛的故事里,成為讀書的佐餐調(diào)料。

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇七

    老人說,幸福是為老伴梳理銀絲;小朋友說,幸福就是口袋里裝滿糖果;父母說,孩子的幸福就是我們的幸福……幸福的形式有很多種,但總的來說,幸福就是樂觀的面對(duì)生活并且知足。

    從小父母離異的女孩小念一直與媽媽一起生活,而爸爸又偷偷將她心愛的茶色熊公仔拿走了。從此小念變的很孤僻,她沒有朋友,經(jīng)常被同學(xué)們欺負(fù)、嘲笑,所以愁眉不展。她只有與她幻想中的茶色熊公仔在一起時(shí),才會(huì)覺得快樂。直到她住院,遇到了林醫(yī)生,林醫(yī)生送給她一只泰迪熊,并告訴她“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”。小念一直記著這句話,從此,她走出了生活中的陰影,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀地生活。

    也許林醫(yī)生的話就是小念成長中的力量和信念吧!是這句話讓她知道,在這個(gè)世界上有人在祝福著她,支持著她。因此,她有了面對(duì)生活的勇氣,不在逃避。

    想想我們的生活,沒有小念的那般坎坷,卻總是在抱怨,這使我們并未真切地感到幸福。父母和老師都在關(guān)注我們的成長,朋友也總在我們無助的時(shí)候挺身而出,這還不知足?不可能所有的人都“擁抱泰迪”,但可以擁抱未來擁抱書籍。生活一旦有了一個(gè)信念,就要沖著它努力奮斗!

    文中還提到了一個(gè)字眼,那就是“愛”。小念對(duì)于林醫(yī)生的感情到底是什么呢?伍美珍自己說說:“喜歡、傾慕和依戀一個(gè)比自己年長的異性,是一些孩子在長大的過程中,所擁有過的情感經(jīng)歷。國外的教育學(xué)專家給了這種感情一個(gè)專有的詞語:小狗般的愛情。這樣的感情,就像是清晨草地上的露珠,晶瑩而透明,脆弱而稚拙。”這種感情,可以看作是一種糊涂的親情吧。

    長大的感覺,其實(shí)很美好。懂了很多,也學(xué)了很多,漸漸的“擁抱了泰迪,擁抱了幸福”。

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇八

    一次偶然的機(jī)會(huì),我在書店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書,便隨手拿了起來。誰知這一拿卻不愿再放下來!

    我請(qǐng)求幫我把它買回家,就如饑似渴地讀起來。它的魅力非同凡響,的眼淚都被引了出來。

    小念在童年時(shí)代,家庭遭遇重大變故,變成了一個(gè)自閉的女孩。一次并非偶然的機(jī)會(huì),林醫(yī)生送給小念一個(gè)泰迪熊和溫暖的微笑,并告訴小念:“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”經(jīng)歷了許多磨難和通過小念的不懈努力,她最終擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的幸福。這個(gè)真實(shí)感人,讀完時(shí),的淚水把書都濕透了。

    現(xiàn)實(shí)是殘酷的,父母的離異,親人病故,他人陷害,家境貧寒……讓人覺得幸福遙不可及,小熊看來是多么地近,但實(shí)際卻是多么遙遠(yuǎn),讓人永遠(yuǎn)都追趕不上它的步伐。可是,小念做到了。她忍氣吞聲,受到挫折勇敢地去面對(duì),去挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝它。她像野火燒不盡的小草,向著太陽,勇敢地成長!因?yàn)樗幸活w真誠、善良的心。

    再如,們的校運(yùn)會(huì)快到了,很多同學(xué)因?yàn)樯硇螁栴}或被同學(xué)的忠言逆耳而沒有了自信心從而放棄了參加校運(yùn)會(huì)的機(jī)會(huì)。其實(shí),他們大多數(shù)都適合一些項(xiàng)目的,可是卻對(duì)自己沒有信心。如果他們肯下工夫去練習(xí),肯定可以為自己爭光,為班爭光,讓別人對(duì)刮目相看的。

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇九

    清晨,朝陽的光輝射進(jìn)我的房間,照亮了每一個(gè)角落。與清淡的茶香一起,在我的身邊流動(dòng)。在這美妙的時(shí)刻,我打開一本書:《擁抱幸福的小熊》。

    這是本封面精美、裝幀考究的小說,但真正吸引我的,是它的標(biāo)題——《擁抱幸福的小熊》,多么溫馨的名字啊!

    翻開書,一股墨香撲面而來,與陽光、茶香一起舞動(dòng),盤旋,把我引入書中。

    我思考了良久,明白了:小熊只是一個(gè)小小的道具,是小說中表達(dá)某種象征意義的物件,幫助她離幸福更近一步,使她真正得到幸福的是她自己。是小念努力對(duì)幸福的追求,是她不僅學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,更會(huì)創(chuàng)造身邊的幸福,才得以成就這美好的結(jié)局。

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇十

    擁有一個(gè)茶色小熊的小念,就是這本書的主人公。小念因?yàn)榧彝サ囊恍┰庥觯愿褡兊糜行┕缕В闪艘粋€(gè)自閉的女孩。由于性格不合群,在學(xué)校常被人欺負(fù),所以只有茶色小熊一直陪伴在她身邊。一場(chǎng)車禍,讓她失去了最愛的茶色小熊。正當(dāng)她感到十分傷心無助之時(shí),善良的林醫(yī)生送給了小念泰迪熊,這給予了她溫暖與面對(duì)生活的勇氣。在故事的最后,小念也像林醫(yī)生所說的那樣,“擁有了許多的泰迪熊,也擁有了許多的幸福”。

    小念是一個(gè)十分可愛的女孩,因?yàn)樗偸菚?huì)想象出許多美好的事情。她對(duì)泰迪熊的那份喜愛,更說明她是多么的單純。她不會(huì)對(duì)生活中的物質(zhì),像其他孩子一樣,貪婪地叫著要。她想要的只是那份簡單的幸福。也許,在現(xiàn)實(shí)的生活中,許多孩子,甚至是許多成人們,都會(huì)認(rèn)為擁有許多金錢財(cái)富才會(huì)有幸福,但通過小念,我明白了幸福其實(shí)是很簡單的:或許是身邊的小熊,或許是家庭的和睦,或許是親人之間的關(guān)心與溫暖……因?yàn)椋耸篱g不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)。在生活中,并不是每次都能順順利利通過,必將有失敗與挫折。但是,只要笑一笑,沒什么事情過不了。就是說,面對(duì)困難,我們要保持著那份樂觀的心情,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。要知道,笑聲是一切的動(dòng)力,笑聲會(huì)給我們帶來幸福的!

    同時(shí),善良的林醫(yī)生讓我知道了,世界上還有一份感情——叫做真情。林醫(yī)生與小念素不相識(shí),兩個(gè)人各自過著自己的生活。但是一場(chǎng)車禍讓他們認(rèn)識(shí)了。林醫(yī)生本著一顆善良的心,不求回報(bào)地幫助著小念。要是人人都能像林醫(yī)生那樣樂于助人,那這個(gè)世界該是多么美好啊!

    小熊,象征著幸福。但是,更多的幸福,需要我們更多的發(fā)現(xiàn),幸福是要靠自己爭取的。《擁抱幸福的小熊》教會(huì)了我許多,讓我們也一齊來擁抱幸福的小熊吧!

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇十一

    《擁抱幸福的小熊》這本書中有一句經(jīng)典話語:“擁抱泰迪就是擁抱幸福”這句話給我的印象很深,它反映出了自閉兒童渴望溫暖、渴望微笑、渴望幸福!

    這本書給我的感觸很深,它成功的反映了小念從一個(gè)自閉兒童到一個(gè)樂觀少女的辛酸歷程,在這期間,小念要忍受老師的譏諷以及同學(xué)阿彬和薛佳的戲弄。說到這里,我要提一句,書中的裴老師,不僅沒有盡到一個(gè)老師的責(zé)任,給予小念愛的關(guān)懷,而且處處責(zé)罵她,總會(huì)說:“你啞巴了,你啞巴了!”之類的話語,這讓小念的心靈受到了極大地傷害,加劇了小念自閉癥的形成,我非常討厭這個(gè)老師,她哪像我們班主任老師那么和藹可親呀!幸運(yùn)的是小念在生活中也遇到一些幫助她的人,比如給她印象最深的林醫(yī)生,林醫(yī)生的那句話“擁抱泰迪就是擁抱幸福”,這讓小念的內(nèi)心有一點(diǎn)溫暖。還有小念唯一的同齡朋友霍雨欣,霍雨欣以前也是一個(gè)自閉兒童,不過他很幸運(yùn),被治好了。或許霍雨欣有過這樣的經(jīng)歷,所以他才樂意與小念交朋友吧!正因?yàn)橛辛肆轴t(yī)生和霍雨欣這樣的人,小念才會(huì)重新拾起信心,融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

    關(guān)于自閉癥,我也查了相關(guān)資料,自閉癥,又名孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙,是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病。自閉癥主要有三大核心癥狀,分別為社會(huì)交往障礙、交流障礙、興趣狹窄及刻板重復(fù)的行為方式。自閉癥兒童一般不愿意與人交流,行為發(fā)育呆滯……我們對(duì)待自閉兒童,應(yīng)該用愛去感化他們,呵護(hù)他們,讓他們能夠感受到周圍人對(duì)他們的關(guān)愛。自閉兒童不善于交流,所以我們應(yīng)該慢慢的與他們溝通,漸漸地引導(dǎo)他們,對(duì)待他們,不能急躁,要有耐心,因?yàn)樗麄兣c普通人不一樣,思維能力有一些差異。根據(jù)調(diào)查,有部分自閉兒童在智力低下的同時(shí)也可能出現(xiàn)“孤獨(dú)癥才能”,如在音樂、計(jì)算、推算日期、機(jī)械記憶和背誦等方面呈現(xiàn)超常表現(xiàn),被稱為“白癡學(xué)者”,這類兒童,我們同樣要給予他們關(guān)懷。總之,對(duì)待自閉兒童,只需要一個(gè)字——“愛”。只要我們對(duì)他們奉獻(xiàn)愛,假以時(shí)日,就一定能讓他們向全世界的人打開心扉,去憧憬屬于他們的美好未來!

    《擁抱幸福的小熊》,你使我明白了,面對(duì)自閉兒童,我們應(yīng)該給予他們關(guān)愛,與他們交朋友,和他們溝通。這本書讓我受益匪淺!我今后對(duì)待自閉兒童也一定會(huì)這樣做的!

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇十二

    小念在童年時(shí)代遇到家庭的重大變故,變成了一個(gè)不愛說話、自閉的女孩。她從小就沒有了爸爸,失去了父愛。陪伴和慰藉著她的,是一個(gè)熊公仔,還有一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣,可惜他和小念剛認(rèn)識(shí)不久就去了美國。在一場(chǎng)車禍過后,幸免于難的小念,丟失了陪伴著她的小熊,但她認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里面年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給了她溫暖的微笑、生活的信心,還有泰迪熊,并告訴了她一直藏在心里面永遠(yuǎn)記住的一句話:“記住,擁抱泰迪就是擁抱幸福!”

    小念出院以后,生活越發(fā)黑暗起來。在學(xué)校,她盡受欺負(fù),感覺度日如年。在這期間,她萬分地想念林醫(yī)生,經(jīng)常偷偷地去看望他,并且在霍雨欣的幫助和鼓勵(lì)下,她一直以小孩子氣的信念期待著林醫(yī)生,以及他曾許諾的小熊和幸福。

    這是一個(gè)浪漫溫馨的人間故事,也是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛故事。

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇十三

    這本書是伍美珍阿姨寫的'。說的是一個(gè)叫許小念的小女孩的故事。她很可憐,很小的時(shí)候爸爸就不要她了,離開了她和她的媽媽,爸爸媽媽離婚后,爸爸還將她最喜歡的小熊帶走了,送給他自己的女兒。所以小念變得非常內(nèi)向,自閉,她總是看見小熊的影子,每天只是一個(gè)人和自己看到的小熊影子說話。所有的同學(xué)都不理她,還欺負(fù)她。

    一場(chǎng)車禍后,幸免于難的小念,在醫(yī)院里認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)的林醫(yī)生。林醫(yī)生是一個(gè)好心人,當(dāng)小念哭著喊著要熊公仔的時(shí)候,他就買了一個(gè)熊公仔送給小念,并告訴小念,小熊公仔叫泰迪,擁抱泰迪就是擁抱幸福。不管在生活上遇到了怎樣的困難,只要靜下心來抱一抱泰迪,就會(huì)擁有很多很多的幸福。小念回到學(xué)校后,因?yàn)樗膬?nèi)向,別人都欺負(fù)她,大家還叫她“啞巴”,包括老師也很不喜歡她。她非常想念林醫(yī)生,經(jīng)常去醫(yī)院偷看他。小念還有一個(gè)叫霍雨欣的好朋友,也一直幫助她。

    從小到大,小念遇到了太多的困難和挫折,雖然有那么多人不喜歡她,瞧不起她,雖然最終媽媽因病情惡化去世了,但她的身邊也一直有許多好心人,幫助她。所以小念一直都相信林醫(yī)生的話,面對(duì)困難,也一直充滿希望地生活,為了自己的信念,堅(jiān)持努力,最后她也終于渡過了難關(guān),收獲了成功與幸福!

    我覺得我和小念相比,比她要幸福多了,有愛我的爸爸媽媽,有許多好朋友,每天陪伴我。但我想我以后也會(huì)遇到許多挫折和困難,那時(shí)我就應(yīng)該向小念學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她勇敢地面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。我相信我也會(huì)像小念一樣收獲成功,擁抱幸福。我覺得我在平時(shí)還應(yīng)該向書中描寫的林醫(yī)生和林莫一樣,做一個(gè)好心人,盡自己的努力,關(guān)心、幫助別人,特別是對(duì)家庭不幸福,內(nèi)向的同學(xué)或者身體有殘疾的同學(xué),給予關(guān)心,做一個(gè)善良的人。

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇十四

    放暑假了,我買了一本《擁抱幸福的小熊》,慢慢地看著,情不自禁地被吸引了,也深深地被感動(dòng)了,含著淚水,輕輕地合起書,我開始回憶起故事來:

    這本書主要講了一個(gè)叫做小念的女孩子,很內(nèi)向,5歲那年,家庭發(fā)生了大變化,小念的爸爸離開了媽媽,她成了一個(gè)自閉的孩子,經(jīng)常被人欺負(fù),別人都叫她“啞巴”。然而一次車禍讓她認(rèn)識(shí)了好心的林醫(yī)生,林醫(yī)生送給小念一只泰迪熊,并微笑地告訴她:“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福!”得到林醫(yī)生和好朋友的幫助,小念越來越來堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過不懈努力,她戰(zhàn)勝了許多困難,擁有了許多的“小熊”,也擁有了許多幸福!

    故事十分感人,小小年紀(jì)的小念遭到了許多人難以想象的厄運(yùn):父母離異,親人病故,家境貧寒……幸福看上去離小念遙不可及,但在小念的一番努力下,幸福悄無聲息地來到了她的身邊。因?yàn)樾∧钣兄活w勇敢的心,面對(duì)挫折不退縮,積極樂觀地努力戰(zhàn)勝它們。她像燒不盡的野草,朝著陽光前進(jìn),不僅敢于與命運(yùn)抗?fàn)帲覔碛幸活w善良的心。小念靠自己的雙手換來了很多很多的幸福,克服了許多許多的困難。

    而我們呢?在家里總是被寵得像小皇帝小公主似的,總是衣來伸手飯來張口,幸福唾手可得,可還不懂得珍惜。那些窮困孩子呢?什么都要去爭取,去拼搏,去抗?fàn)帲拍軗碛心请y能可貴的幸福。我們像溫室里的花朵,而他們卻像涼風(fēng)中的野草,他們靠的不是家長,而是自己的一雙手來擁抱幸福的小熊。他們能在風(fēng)雨中站立,而我們卻碰到一點(diǎn)挫折就一蹶不振,一味地依靠父母,躲在父母的懷里,沒有自己的方向、理想,將來如何面對(duì)風(fēng)云莫測(cè)的生活呢?我們要像小念一樣擁有強(qiáng)大的信念和內(nèi)心,靠自己的能力打敗困難,用自己的雙手獲得幸福。

    關(guān)于擁抱春天的手抄報(bào)。

    實(shí)用的擁抱親情作文四篇。

    實(shí)用的擁抱親情作文三篇。

    告別童年擁抱青春作文。

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    【精】擁抱大自然作文。

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇十五

    一次偶然的機(jī)會(huì),讓我在泉州書城里遇見了它。剛開始只是隨手翻閱,可誰知我這一拿便愛不釋手,只好花錢把它買下來。回家讀后,感受很深:要學(xué)會(huì)像文章中的小念一樣堅(jiān)持不懈,不氣餒的精神。

    這本書在講:小念在童年時(shí)代,家庭遭遇重大變故,變成一個(gè)自閉的女孩。陪伴和慰藉著她的,是一只熊公仔,還有一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣。在一場(chǎng)車禍之后,幸免于難的小念,丟失了陪伴著她的小熊。但她認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她溫暖的微笑,還有泰迪熊,并告訴她:“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”小念出院以后,生活越發(fā)灰暗起來。在學(xué)校她受盡欺負(fù),度日如年。她很想念林醫(yī)生,經(jīng)常偷偷地去看望他,并且在霍雨欣的幫助和鼓勵(lì)下,一直以孩子氣的信念期待著林醫(yī)生曾許諾的小熊和幸福……林醫(yī)生是個(gè)偉大的預(yù)言家,又或許,是小念孩子氣十足的固執(zhí)和天真的信念感動(dòng)了天使,終于有一天,童話般的奇跡發(fā)生了……這是一個(gè)浪漫而溫馨的人間童話,也是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛故事。

    憨厚笨拙、溫和馴良、毛絨絨、圓潤又貼心的小熊不但鉆進(jìn)可愛的故事里,而且不失為閱讀的佐餐佳品。仔細(xì)閱讀本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的嘴角在不經(jīng)意間上揚(yáng)。

    說到這里,我就想起了一件發(fā)生在這周末的事情:我在和朋友玩的時(shí)候受到了別人的挑撥離間,還冤枉我,讓我背了別人的黑鍋,我非常委屈,就哭了起來,不知道堅(jiān)強(qiáng),結(jié)果讓她們以為我是做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn),哭了。現(xiàn)在想起來,比起小念的遭遇,我算好多了,而且我還那么脆弱。

    當(dāng)我看完這本書的時(shí)候,我有一種深深的印象刻在了我心里,那也是我的感受:不論遇到什么問題,都要用微笑去面對(duì),堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持,抱著美好的心態(tài)去過每一天!

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇十六

    讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《擁抱幸福的小熊》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    一次偶然的機(jī)會(huì),我從書店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書,見是陽光姐姐寫的,便買了下來。

    回到家,我便津津有味地讀起來。這本書真的很感人,讓我不禁為之流淚。主人公是一個(gè)叫小念的女孩,年幼時(shí),由于重大的家庭變故,她得了自閉癥。后來不幸經(jīng)歷了一次車禍并且幸免于難的小念遇見了好心人林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她一只泰迪熊,并告訴她:“擁抱小熊就是擁抱幸福!你會(huì)擁有很多很多泰迪熊,也會(huì)擁抱很多很多幸福的!”小念把林醫(yī)生的話當(dāng)作一種信念:雖然幸福離我很遠(yuǎn),但是我堅(jiān)信,只要勇敢,沒有戰(zhàn)勝不了的困難!在經(jīng)歷了許許多多挫折之后,小念最終得到了幸福的結(jié)局!

    小念經(jīng)歷了比常人更多的傷痛:家庭變故,父母離異……種種困難折磨著她!可是小念并沒有被打倒,因?yàn)樗幸粋€(gè)堅(jiān)定的信念!小念就像那野火燒不盡的小草,在陽光的照耀下茁壯成長!小念雖然擁有一個(gè)苦難的童年,但是苦難反而帶給她一顆勇敢堅(jiān)定的心!

    回想一下現(xiàn)在的我們,大多都是獨(dú)生子女,衣來伸手飯來張口,家境非常好!遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難都找父母來解決!困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。每個(gè)人的.人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,沒有人不會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗!小念不就是經(jīng)歷了許許多多的挫折,才一步一步走向幸福生活的嗎?我們?cè)趺茨芟駵厥依锏幕ǘ淠菢樱?jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)?zāi)兀孔x了這本書,我深深地體會(huì)到了現(xiàn)在生活的幸福和小念的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀!

    《擁抱幸福的小熊》這本書給了我很多啟示,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見得彩虹,讓我們一起為幸福而努力吧!

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇十七

    開了《擁抱幸福的小熊》,美滋滋地看了起來。看完了這本書,我已是淚流滿面,感觸很深。

    這本書講述了故事的主人公小念,在童年時(shí)代遇到了家庭的重大變故,變成了一個(gè)自閉的女孩。在一次意外的車禍中,她丟失了陪伴著她的小熊,可是她認(rèn)識(shí)了林醫(yī)生,林醫(yī)生給了她溫暖的安慰,和一只新的泰迪熊,并告訴她:“你以后會(huì)擁有許多小熊,也會(huì)擁有許多的幸福。”出院后,小念經(jīng)歷了重重磨難,但是,這使她變得堅(jiān)強(qiáng)樂觀了起來,最后,奇跡發(fā)生了,像林醫(yī)生預(yù)言的那樣,她擁有了許多小熊,也擁有了許多的幸福。

    這個(gè)故事很感人,每個(gè)人讀了都會(huì)深受感動(dòng)。小念給我留下了很深的印象。她遭受了令人難以想象的厄運(yùn),父母離異、他人陷害、同學(xué)輕蔑。幸福似乎離她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),陪伴著她的小熊,是幸福的象征,看起來近,卻讓人永遠(yuǎn)追不上它的步伐,但是,小念做到了,她用她堅(jiān)定不移的信念和一顆勇敢的心戰(zhàn)勝了生命對(duì)她無窮無盡的考驗(yàn),得到了她夢(mèng)寐以求的幸福。她就像頑強(qiáng)的小草,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

    讀了這個(gè)故事,我知道了人生會(huì)經(jīng)歷許多挫折和坎坷,但是,只要你有著信念,勇敢地去面對(duì),就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇十八

    一次偶然的機(jī)會(huì),我在書店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書,便隨手拿了起來。誰知這一拿我卻不愿再放下來!

    我把它買回家,就如饑似渴地讀起來。它的魅力非同凡響,我的眼淚都被引了出來。故事講得是:小念在童年時(shí)代,家庭遭遇重大變故,變成了一個(gè)自閉的女孩。一次并非偶然的機(jī)會(huì),林醫(yī)生送給小念一個(gè)泰迪熊和溫暖的微笑,并告訴小念:"擁抱泰迪就是擁抱幸福!"經(jīng)歷了許多磨難和通過小念的不懈努力,她最終擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的幸福。

    讀完這本書,我想了很多。我覺得我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,面對(duì)生活,無論有多大的困難,只要我們沉著,冷靜用理智和勇敢去面對(duì)困難,總會(huì)把困難化解!在每個(gè)人的成長道路中,都不會(huì)一帆風(fēng)順,成功的路上總會(huì)鋪滿荊棘。但只要我們以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活中種種的艱辛、苦難和挫折,一切的不幸都會(huì)過去,所有的苦難都會(huì)被微笑過濾掉,隨風(fēng)而散。幸福其實(shí)不僅僅指小熊,生活里還有許多幸福在我們身邊,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),每個(gè)人都要經(jīng)受無數(shù)考驗(yàn)與風(fēng)雨,而經(jīng)受住風(fēng)雨和考驗(yàn)的人,最終會(huì)獲得成功與幸福。

    現(xiàn)實(shí)是殘酷的,父母的離異,親人病故,他人陷害,家境貧寒……讓人覺得幸福遙不可及,小熊看來是多么地近,但實(shí)際卻是多么遙遠(yuǎn),讓人永遠(yuǎn)都追趕不上它的步伐。可是,小念做到了。她忍氣吞聲,受到挫折勇敢地去面對(duì),去挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝它。她像野火燒不盡的小草,向著太陽,勇敢地成長!

    再看我們現(xiàn)在這些小學(xué)生,有多少不是溫室里的玫瑰,家里的小公主、小皇帝?碰到一點(diǎn)挫折便大哭著找父母,這樣又怎能擁有真正的幸福呢?我們?nèi)绻霌碛行腋#瑥默F(xiàn)在就開始堅(jiān)強(qiáng)起來吧!讓我們一起去努力,去擁抱幸福的"小熊"吧!

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇十九

    我讀過許多書,在我讀過的所有書里面,令我印象最深、讓我最感動(dòng)的,是陽光姐姐伍美珍寫的一本小說《擁抱幸福的小熊》。

    故事的主人公,名叫許小念。小念是個(gè)可憐的孩子,在童年時(shí)代遇到了家庭的重大變故,變成了一個(gè)自閉的女孩。陪伴和慰藉著她的,是一個(gè)熊公仔,還有一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣。在一場(chǎng)車禍之后,幸免于難的小念,失去了陪伴她的熊公仔,但她認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生給予了她溫暖的微笑,還有一個(gè)嶄新的泰迪熊,并告訴她:"擁抱泰迪熊,就是擁抱幸福。"失去爸爸的小念,一直把林醫(yī)生當(dāng)成自己最親最親的人。

    小念雖然是一個(gè)失去父愛的孩子,但是她堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,因?yàn)樵谒砷L的道路上碰到了許多"好心人",就像霍雨欣、林醫(yī)生、以及林醫(yī)生姐姐……正是因?yàn)樗麄儯拍茏屝∧钣杏職饣钕氯ァN沂峙宸∧睿乙彩痔嫠锵АF鋵?shí)她非常可憐,因?yàn)樗陌职直撑蚜诵∧詈蛬寢專瑨仐壛怂齻兡概畠桑陌职植皇且粋€(gè)好爸爸。但同時(shí)我又以她為驕傲因?yàn)椋m然她沒有了爸爸,但是她一樣活得很好,而且還給媽媽幫了不少的忙。得知小念媽媽患病的那一天,美國的雙子大廈遭到襲擊,而她的好朋友霍雨欣就在雙子大廈里,她通過網(wǎng)上聊天,成功幫自己的朋友逃出險(xiǎn)境,在全國公開被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。她非常的了不起,因?yàn)樗攘艘粋€(gè)人的命。

    我要向小念學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種不畏不懼的精神,學(xué)習(xí)她那種沉著冷靜的精神,同時(shí),也要學(xué)習(xí)她那種為他人著想的精神,看得出她對(duì)朋友是多么的真誠啊!

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇二十

    一次偶然的機(jī)會(huì),我從書店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書,見是陽光姐姐寫的,便買了下來。

    回到家,我便津津有味地讀起來。這本書真的很感人,讓我不禁為之流淚。主人公是一個(gè)叫小念的女孩,年幼時(shí),由于重大的家庭變故,她得了自閉癥。后來不幸經(jīng)歷了一次車禍并且幸免于難的小念遇見了好心人林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她一只泰迪熊,并告訴她:“擁抱小熊就是擁抱幸福!你會(huì)擁有很多很多泰迪熊,也會(huì)擁抱很多很多幸福的!”小念把林醫(yī)生的話當(dāng)作一種信念:雖然幸福離我很遠(yuǎn),但是我堅(jiān)信,只要勇敢,沒有戰(zhàn)勝不了的困難!在經(jīng)歷了許許多多挫折之后,小念最終得到了幸福的結(jié)局!

    小念經(jīng)歷了比常人更多的傷痛:家庭變故,父母離異……種種困難折磨著她!可是小念并沒有被打倒,因?yàn)樗幸粋€(gè)堅(jiān)定的信念!小念就像那野火燒不盡的小草,在陽光的照耀下茁壯成長!小念雖然擁有一個(gè)苦難的童年,但是苦難反而帶給她一顆勇敢堅(jiān)定的心!

    回想一下現(xiàn)在的我們,大多都是獨(dú)生子女,衣來伸手飯來張口,家境非常好!遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難都找父母來解決!困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。每個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,沒有人不會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗!小念不就是經(jīng)歷了許許多多的挫折,才一步一步走向幸福生活的嗎?我們?cè)趺茨芟駵厥依锏幕ǘ淠菢樱?jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)?zāi)兀孔x了這本書,我深深地體會(huì)到了現(xiàn)在生活的幸福和小念的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀!

    《擁抱幸福的小熊》這本書給了我很多啟示,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見得彩虹,讓我們一起為幸福而努力吧!

    擁抱小熊讀后感(專業(yè)21篇)篇二十一

    當(dāng)我打開之時(shí),我認(rèn)為曾老師給我們借出的是本無趣的書本,我要不是因?yàn)槔蠋熞罄首x打卡要用,我看都不想看一眼。可是,我打卡之時(shí),慢慢讀出書中內(nèi)容,越深入,打開這本書,就像打開了一扇門,內(nèi)容大放異彩。

    小念本名叫許小念,是個(gè)悲慘的孩子,很小的時(shí)候,她爸爸和她媽媽分手了,但她并沒有傷心,她有一個(gè)好朋友支持她,小念還救過他的命,他叫霍雨欣,qq網(wǎng)名叫“左手”。他們一起上二年級(jí)時(shí),霍雨欣去了美國,常用“左手”和小念交流。

    我認(rèn)為許小念她很喜歡泰迪熊,是因?yàn)榱轴t(yī)生說過:“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福”,霍雨欣曾在小念16歲生日的那天,寄來很多泰迪熊送給小念,小念擁抱了幸福。

    這是個(gè)美好的故事,我體會(huì)到我們這一代身在福中不知福啊!小念的爸爸離開了,我們呢?家里人什么事都以我們?yōu)橹行模覀冞€是抱怨父母,請(qǐng)問?如果你是小念是她,那么你能撐得住么?答案是:我反正是不行。支撐小念她的信念,我相信一定會(huì)一直在的!

    我以后也要像許小念這樣,學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,這樣才能擁有幸福。

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    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過文字展示作者的個(gè)性和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。一提起我的.爸爸,心
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    優(yōu)秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動(dòng)讀者的心靈。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。童年是五彩繽紛的,童年是快樂無比的
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。同學(xué)們,你們有快樂的
    一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。不過,下課可以活動(dòng)活動(dòng),也是
    開學(xué)典禮是整個(gè)學(xué)校大家庭團(tuán)結(jié)向前的開始,讓每個(gè)學(xué)生都能感受到集體的溫暖和力量。以下是學(xué)生們對(duì)開學(xué)典禮的一些獨(dú)特見解和感受,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪恍╈`感。
    優(yōu)秀作文是通過對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和個(gè)人想法的表達(dá),展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維方式和才華。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高自
    閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的視野,提升我們的文學(xué)修養(yǎng),讓我們的寫作更富有內(nèi)涵和品味。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。當(dāng)講到最后一段“
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    優(yōu)秀作文在語法和拼寫上沒有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余
    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者思考問題,甚至影響讀者的思想觀念。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫作技巧和特點(diǎn)。親愛的伙伴們:。春
    優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。接下來是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭G锾斓奶镆跋褚活w五彩的珍珠,無比
    通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。我是辛月,一個(gè)土生土長的農(nóng)村娃。二歲
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    中班教案是為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果而編寫的一份教學(xué)計(jì)劃,它能夠幫助教師更好地組織和展示教學(xué)內(nèi)容,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。接下來是一些中班教案的優(yōu)化建議和改進(jìn)方向,
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫和深入的思考讓
    條據(jù)書信的寫作還需要考慮到讀者的角度和需求,盡可能使信件內(nèi)容更加貼合實(shí)際情況。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我
    事跡材料是對(duì)一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體在特定事件或活動(dòng)中所做的具體事情進(jìn)行描述和記錄的一種書面資料。小編整理了一些感人的事跡材料范文,讓我們一起共同見證他們的奮斗和成長。
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    發(fā)言稿的長度視具體場(chǎng)合而定,一般應(yīng)該控制在一定的時(shí)間范圍內(nèi),以保證演講的緊湊性和流暢性。希望以下范文能夠?yàn)槟愕陌l(fā)言稿寫作提供一些有用的參考和啟示,祝你取得成功!
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    寫一份檢討書可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并對(duì)今后的行為做出調(diào)整和改變。下面是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀檢討書范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些思路。
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    在分工協(xié)作的團(tuán)隊(duì)中,明確崗位職責(zé)可以提高溝通效率和工作協(xié)調(diào)性。技術(shù)支持工程師的崗位職責(zé)包括解決客戶的技術(shù)問題和故障,提供技術(shù)咨詢和培訓(xùn),支持銷售團(tuán)隊(duì)的工作。
    在現(xiàn)代社會(huì),生產(chǎn)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要活動(dòng)。8.下面是一些關(guān)于生產(chǎn)流程改進(jìn)的案例,可以幫助我們找到問題并加以改進(jìn)。第一條為了加強(qiáng)建設(shè)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理
    發(fā)言稿是一種用于在公共場(chǎng)合表達(dá)觀點(diǎn)、宣傳立場(chǎng)或發(fā)表演講的書面材料。小編為大家收集的范文中,有一些是來自于學(xué)生的發(fā)言稿,他們的觀點(diǎn)和想法也有很高的參考價(jià)值,可以增
    優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。翻開以下優(yōu)秀作文的一頁頁,你將感受到作家的智慧和文字的美麗。珍惜親情,因?yàn)榕惆槟阕铋L時(shí)間的人,就是你
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    作文是一種綜合性的語言實(shí)踐活動(dòng),通過寫作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。20xx即將逝去
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    學(xué)期工作計(jì)劃是我們對(duì)自身能力和時(shí)間的一種有效管理方式,它能幫助我們充分發(fā)揮潛力。以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。為了更好地落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,以便進(jìn)行個(gè)人的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的語言基礎(chǔ),還需要充分的思考和深度的思維。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文
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    編制教學(xué)計(jì)劃的過程是一次思考和創(chuàng)造的過程,需要教師具備較高的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。2、內(nèi)容解析。
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    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。歡迎大家一起來看看以下這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給你帶來不少的啟發(fā)和思考。以前我和他基本上見面就吵
    發(fā)言稿的寫作需要充分準(zhǔn)備,結(jié)合演講者的個(gè)人特點(diǎn)和受眾的需求,全面展現(xiàn)演講主題和內(nèi)容。希望通過閱讀這些發(fā)言范文,您能夠?qū)θ绾巫珜懸黄晒Φ难葜v稿有更清晰的認(rèn)識(shí)。
    作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語言表達(dá)水平。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。
    優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情
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    通過教學(xué)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步完善教學(xué)方法和策略。以下是一些教師自己撰寫的教學(xué)工作總結(jié),希望能給大家提供一些參考和思路。期末之際,回顧一學(xué)期來
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    通過合同協(xié)議,雙方可以約定交易的價(jià)格、付款方式、交付日期以及保密責(zé)任等重要事項(xiàng)。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感。
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    優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。笑,是一種籠統(tǒng)的東西。安妮寶貝曾說:“我微笑。
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    情況報(bào)告不僅僅是一種工作要求,更是一種表達(dá)思考和提供建議的方式。以下是一些經(jīng)典案例的情況報(bào)告范文,希望可以幫助大家提高寫作水平。為加快全市公共衛(wèi)生和疾病防控體系
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    優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。9.希望大家通過欣賞這些優(yōu)秀作文,能夠有更多的收獲和進(jìn)步。新聞上說人們?cè)诓妥郎系睦速M(fèi)驚人,一年浪費(fèi)的糧食
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    開學(xué)典禮是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生傳達(dá)教育政策和學(xué)校規(guī)章制度的重要機(jī)會(huì)。希望通過這些開學(xué)典禮范文的分享,大家能夠有更多的啟發(fā)和思考,為學(xué)校的開學(xué)典禮提升做出貢獻(xiàn)。
    在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤,力求做到語句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作
    心得體會(huì)是我們對(duì)生活和工作的思考和感悟的結(jié)晶,可以激發(fā)我們不斷前行的動(dòng)力。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)于這個(gè)主題的深入思考。家是溫馨港灣,也
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    寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。趕快來看看下面這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。在元旦期間,會(huì)遇到很多有趣的事情,不妨用一篇文章
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。雪還是那么冷,心還是那么
    調(diào)查報(bào)告是一種對(duì)特定領(lǐng)域或者事件進(jìn)行系統(tǒng)性研究和調(diào)查后得出的結(jié)論,它可以為我們提供科學(xué)和可靠的信息。為了更好地理解和應(yīng)用調(diào)查方法,我們可以參考以下一些典型的調(diào)查
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