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    初中生五一演講稿(通用19篇)

    時間:2025-05-22 作者:LZ文人

    演講稿的語言要簡潔、明了,避免使用過于生僻或難懂的詞語。尊敬的各位領導、親愛的家長和同學們,大家好!我演講的主題是關于如何有效地學習和提高成績。

    初中生五一演講稿(通用19篇)篇一

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!

    我想大家都知道5月一號是什么日子,對!“五一”國際勞動節!

    “五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。

    現在,勞動者已經成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節,成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。

    我們現在還是小學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的.小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

    我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!祝他們“勞動節”快樂!

    謝謝大家!

    初中生五一演講稿(通用19篇)篇二

    尊敬的各位領導、各位來賓:

    大家好!今天我演講的題目是《用愛心澆灌花朵用真情描繪人生》。

    教師,如此的平凡,卻又讓太多的人向往!作為一個把教師當成終身最幸福職業的我,和學生之間發生了數不清的美好故事。我愿在這個特殊的日子里,與大家共享這份甜蜜,傳遞這別樣的幸福!

    對于大多數人來說,那是一個平凡的日子。但對于一個剛剛親眼見到最疼愛自己的奶奶,在車禍中漸漸地閉上雙眼,一步一步走向天堂的小姑娘來說,該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她,我想了那么多安慰的話語,卻總覺得是如此的蒼白無力!那些日子,我小心翼翼地呵護著她、關注著她。離開奶奶的第一個生日到了!怎樣讓孩子過一個有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關愛?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上,我熬到深夜,精心為她制作了電子相冊,小時候的照片,漸漸長大的照片,表演拉丁舞時的照片……..,每張照片的下面寫上我的祝福。第二天,當我和她的媽媽一起走進教室祝她生日快樂時,她吃驚的眼神中飽含著幸福!含著眼淚謝謝媽媽生養了她!媽媽也含著淚祝福著女兒。同學們同樣含著淚祝她漂亮、快樂、學習進步……整間教室洋溢著愛與溫暖。她臉上掛滿了笑容,那么甜蜜,那么燦爛!也就是從那一天開始,教室里的生日party就這樣發生在六十六個孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂的同時,更深切地體會到了教師的真正含義!

    讓每個孩子都有發展,是我不變的教育追求。藝術節的舞臺往往是特長生,優秀生的空間,我卻讓班里兩個“頑皮大王”當主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負有心人,他們的表演超越了自己!雖然我們的成績沒有了往年第一的光環,但他們挑戰了自己,他們就是第一!一份考核成績、一個孩子的成長,我必須選擇后者。

    孩子們喜歡我,我就做他們喜歡的老師:貼心的家訪,請爸爸媽媽上課,用愛心銀行存儲亮點……孩子們喜歡的,我就喜歡,我就去做!這就是愛的傳遞,這就是愛的演繹!

    是呀,用愛澆灌的花朵是那么的芬芳,用愛鋪設的陽光是如此的溫情!用心譜寫的詩篇,才會雋永、清新!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    初中生五一演講稿(通用19篇)篇三

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家上午好!

    非常榮幸能夠作為夢想的代言人站在這里和大家分享今天的一些想法。也很感謝我的班主任以及各位可愛的同學愿意讓我有這樣的一個機會去展示自己。感謝大家的鼓勵!感謝大家的支持!在這里,我今天要演講的主題是非常有力量的兩個字,那便是——“夢想”!

    想必很多同學大概都有和我一樣的想法,以前我總在想為什么我們的夢想是這兩個字的組合,一個“夢”字加一個“想”就為我們樹立了一個理想,但這兩個字仿佛都是飄忽不定的,因為“夢”代表我們的幻想,而一個“想”字也代表著我們所想要成就的事情并不是確定的,而是一個比較虛幻的詞。可正是由于這一份不確定,正是由于這一份難以捉摸的神秘,才讓我們的夢想更加的有力量,充滿了渴望啊!雖然我們在追夢的過程中,可能會經歷一些打擊,經歷一些讓人感到不快的事情。但是在這一路上,我們能夠收獲的不止是最后的那一個目的地,而是這過程之中片刻的收獲。比如說我們個人的一些成長和改變,我們個人的一些進步等等。

    追尋夢想,不是為了讓自己取得最后的那一個成績,而是為了讓自己在這個過程中成長起來。或許夢想對于現在的我們來說,仍是遙遠無望,但是只要我們慢慢來,我相信我們終將抵達。而“慢慢”這個詞對于我們的夢想、成長和人生來說,都是非常美好的、非常有溫度的一個詞。

    同學們,現在的我們是朝氣磅礴的,是熱烈充滿了激情的。此時的我們對理想或許也有了一些概念,對我們的未來也多了一些憧憬。那么就讓我們一起走進自己的理想,打開自己的那一扇理想的大門吧!歲月不可回首,將來需要憧憬,此刻的我們,正是一群不斷發亮的小太陽,把理想作為每天的光亮,支撐著我們不斷的發光,不斷的去實現個人價值和希冀。這是我們這一路上最需要的部分,也是我們成長歷程中最溫暖的一股力量,同學們,請你們和我一起奮起吧!讓我們一同為美妙的夢想,為期望的未來,為自己的人生努力吧!執著吧!

    夢想的花,開在每一份肥沃的心田,請大家好好的照顧它,為它澆水施肥,讓它慢慢的、慢慢地長大,開花結果,慢慢成為一顆芬芳滿園的燦爛之花。

    初中生五一演講稿(通用19篇)篇四

    親愛的老師們,親愛的學生們:

    大家好!

    在廣闊的沙漠中,一棵樹站不起來,顯示出紀念碑的形象。

    巍峨的青山,千樹聳立,連成一片的是雄偉的長城。

    在長長的河岸上,所有的樹都豎起來了,構成了龍的榮耀。

    我們象征太多,詮釋太多。但我相信,我的形象絕不是手軟皮膚肥的林黛玉,也不是蓬頭垢面衣衫襤褸的現代蘇乞丐。我們象征著希望和活力。所以我們展現給別人的,應該是一個現代新青年的形象,沒有褶皺,臉上沒有污垢,禮貌謙遜,散發著一種英氣,朝氣,活力,一個融入大自然的精靈的化身。

    有人曾經說過,人生是有硬度的,正直和尊嚴是支撐人生硬度的骨頭。死不如安,仰望天空不屈服于地面,這一直是中國的傳統美德。李白的詩哦,我怎么能莊重地向地位高的人和職位高的人打躬作揖,而這些人永遠不會忍受被人看到一張誠實的臉會讓那些沒有自尊的人感到羞恥嗎?一個失去了自尊的人是一個沒有價值的人,但作為時代的先鋒,如果我們永遠沉溺在黑暗中,我們仍然應該是一個頂天立地的好人,一朵在風雨中綻放的鏗鏘玫瑰。答案不言而喻。再荒涼的沙漠,矗立著紀念碑,青山寂寞長城環抱,河水平靜,龍臥。然而,無論時代如何變化,我們的形象和榮耀都將保持不變。

    我的演講結束了,謝謝!

    初中生五一演講稿(通用19篇)篇五

    大家好!

    中國綿遠的歷史可以說是一部文化史。綿亙上千年,不曾間斷也不曾覆滅,是一部厚重悠遠的典籍。

    將它小心翼翼地翻開,歷史的長河就化作文字的涓涓細流,匯進我們的眼,注入我們的心,讓現世的我們在品味那些關乎當年幾代興衰成敗的詞句的時候,對祖國浩瀚的過去產生無以復加的敬仰與膜拜。

    屈原的《離騷》從戰國巫覡的歌舞中流傳下來。唱的人不在了,嘆的人不在了,卻留下一顆不死的赤誠之心還在鮮活的詩句中發出吟詠之聲。每讀到“既莫足與為美政兮,吾將從彭咸之所居”一句,就不能不感受到他胸中滿溢的無奈與悲憤,為他悲劇的一生喟嘆。

    司馬遷的《史記》在宮刑的屈辱中寫就。被歷朝歷代盛贊不絕的巨著《史記》不僅僅是冰冷的史冊,它記錄翔實、文筆流暢,對每個載入的人物均作出了中肯恰當的評價。宮刑之于司馬遷不啻是奇恥大辱,但他卻能忍辱負重,留給后人被稱贊為“史家之絕唱,無韻之離騷”的杰作,彪炳汗青,讓祖國的歷史流芳于世。

    中國歷的文化巨作當然不只是這些。多少年來,文人墨客積淀下來無數的文化遺產,以各種各樣的形式傳到今天,才讓我們能一睹這泱泱大國深厚的文化底蘊,讓我們體味這歷史的崇高。從古至今,綿延不絕。

    沈括的《夢溪筆談》在自然科學飛速發展的北宋,是一個先鋒般的標記,是一部包羅萬象、無所不及的著作。沈括學識之淵博、見地之高妙,令今人除了感嘆古人的聰敏善思,更折服于祖先們創造、積累的卓越的文明。

    魯迅的《朝花夕拾》由小見大,那么多針砭時弊的文字,句句如刀刃,犀利、無情、鋒銳。那些看來平凡不過的故事中,有關于過去溫馨記憶的描寫,更多的卻是如上所述的批判之辭,他心中對于陳腐制度的不滿與怨恨化作一腔愛國熱血,在中國近代的文壇上奔流。

    如今,我們引以為傲的祖國開始騰飛,國富民強,正為開辟屬于我們的美好世界而奮斗不息。上下五千年的文明歷史注定了祖國是一個偉大的國家,我們當然要為了繼續譜寫這樣輝煌的歷史全力以赴。

    當“嫦娥”一號飛向了令無數古人神往夢回的悠悠廣寒,當奧運會在歷史漫長的北京燃起火樹銀花,當“三峽”水利工程落成于昔日乘奔御風猶不可疾的長江上游,我們不能忘懷書的廣博、書的豐富、書的深奧和書的精彩。

    若要謳歌我們古老而富有活力的祖國,不妨細細品味書香吧,它會指明你的現在,傳給你華夏兒女生生不息的精神,讓你由衷地贊嘆:“我們的祖國是如此偉大!”

    初中生五一演講稿(通用19篇)篇六

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家早上好。

    春風春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。

    五月即將來臨,在這春天的季節,是南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

    五月是青年人的日子,春潮涌動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

    水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

    勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

    勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!

    在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種種人生中,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

    五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!

    初中生五一演講稿(通用19篇)篇七

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    盼啊,盼啊,中秋節悄悄地來臨。那天的夜晚,像深藍色的舞臺,仿佛在等待月亮姑娘上臺表演。我等啊等,還沒見到月亮姑娘,我一轉身,月亮便升起了。它實在太調皮了,好像在和我玩捉迷藏。

    我們一家人坐在陽臺上,一邊吃月餅,一邊仰望月亮。今天的月亮又大又圓,發出的光雪亮雪亮的,把深藍色的天空變成了淺藍色。我忽然看見了月亮上有兩個黑影,我奇怪地問奶奶:“月亮上為什么有黑影呢?”奶奶跟我說:“月亮上的黑影是嫦娥和玉兔啊。”接著奶奶又講起了嫦娥奔月的故事。啊,聽了故事,我也好想飛到月亮上和嫦娥一起跳舞,和玉兔一起玩耍啊。

    我深情地望著又大又圓的月亮。啊,這月亮像玉盤,高高掛在天空,像月餅,恨不得讓人咬上一口。像明燈,仿佛在給回家的人照路……看著月亮,我想了一首詩:“小時不識月,呼作白玉盤。”

    月亮仿佛聽到了我們心愿,把月光下撒大地,地上被月光照耀著,到處一片銀燦燦的,美麗極了。月亮照在我家陽臺上,陽臺也變成銀燦燦的。我往月光下一站,啊,我也好像變成仙人一樣了。看,我身上也有月亮的影子了。月亮就像我的好朋友,我走到哪它就跟到哪。

    我愛這中秋節,更愛這輪皎潔的明月。

    初中生五一演講稿(通用19篇)篇八

    感恩的心,感謝命運,伴我一生讓我有勇氣作我自己。”,聽著這首歌曲,回想幾個月的初中生活,我的心中涌動著無數感動。

    從我升入初中的第一天起,給我印象最深的是我的班主任楊老師,現在我已經在初中生活了近三個月,給我印象最深的還是我的班主任。短短的時間內班主任給了我無數的感動。人們都說,老師是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人。而我認為,老師更像一架梯子,讓我們踩著她的肩膀往上攀登,更像一位慈祥的母親,時時關心呵護著我們。

    記得在準備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里,為了讓我們班級在開學第一次的比賽中獲得優異的成績,班主任陪著我們在體育課上反復地練習,參賽的歌曲也是精挑細選,我們獲得了優秀的成績,嘗到了在開學以來第一次成功的喜悅,那時是多么的高興多么的快樂啊。

    在期中考試快即將來臨之際,班主任每天第一個到校,督促我們,給我們講復習的方法。使我們爭分奪秒,斗志激昂。后來,我們班取得了優異的學習成績,這都離不開老師的辛勤工作。

    老師,謝謝你讓我的心中珍存著一份感動,它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。

    初中生五一演講稿(通用19篇)篇九

    請允許我向大家介紹我們初二(2)班的榜樣。

    第一位,劉雪盈,你為人和善,聰明伶俐,有著很棒的畫畫才能,榮獲數學手抄報一等獎。

    第二位,王映捷,你是班上紅色性格的代表,興趣廣泛,熱情大方,積極樂觀,在班級里很受歡迎。

    第三位,朱虹,你陽光向上,整天充滿活力,是班上的開心果,也是藝術節中跳動雨傘舞的小精靈。

    第四位,陳曉麗,你文靜沉穩,品學兼優,成績在班級穩居前十,在班級里默默傳遞正能量。

    第五位,鄭俊欣,從班級53名到第29名,你仍在不停進步。相信你,逆襲吧,你的潛力無限!

    我是謝雨梅,老師是怎樣評價我的:具備典型的黃色性格,領導能力強,追求效率,獨立堅韌。

    我今天演講的題目是:步履蹣跚,破繭成蝶。

    昨日的我們,是牙牙學語的毛頭小子,喜歡在父母的襁褓中沉沉入睡。

    昨日的我們,是背起書包的小二郎,在知識的海洋中徜徉,在思想的'碰撞中感受火花,在體育競技中強健體魄。

    昨日的我們,是在學習知識、掌握本領、感知生活的過程中緩緩前行、耐心探索的個體,這其中,有困難,有挫折,有落魄,痛并快樂著。

    我,有一個夢,考上高中,續寫輝煌。既定中考夢,我會心無雜念,劍指前方。或許,策馬奔騰的前方有遍地的荊棘和重重的險峻,然而,勇者心有所向,前行無懼。

    君不見,蛹于繭中痛苦掙扎,雖步履蹣跚,多番周轉,而有破繭成蝶,翱翔天際。君不見,跛鱉不息,雖然速度并不如同類,卻堅持一路跬步不休,而行千里。

    君不見,黃河之水博浪奔騰,起步緩慢的河水,幾經力量積蓄,終究投身江河,成奔騰之勢。

    天地萬物,生生不息,都在為了爭取更好的境遇而拼搏不已,在進取中展現生機勃勃的畫卷。不甘平庸的青春,注定要綻放出璀璨奪目的花火,只要恪守心中的信念,有笨鳥先飛的執著,在前行的日子里,我相信:雖步履蹣跚,終將破繭成蝶!

    初中生五一演講稿(通用19篇)篇十

    中學的生活總是難忘的,下面我們來一起看看中學生的演講稿吧!

    做一名文明中學《優秀學生發言稿》。

    尊敬的各位老師,叔叔阿姨們、親愛的同學們:

    大家好!

    我今天很榮幸能夠在此代表優秀學生發言,首先,請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學,向一直關心和幫助我們的老師們表示衷心的感謝!

    回首這幾個月來走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,這個榮譽的取得,要歸功于我的母校、我的老師、我的同學們!在這里我首先要感謝我的母校——新天寄宿制小學,是她,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導,給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們,是他們,給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!

    今天,大家給了我“學習標兵”的榮譽,這是對我過去學習的肯定,也將成為我一個新的起點,激勵我把今后的學習工作做的更好。接下來,我將把我學習時的一些做法和大家進行簡單的交流:

    1、合理安排好學習時間。每天要把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業。

    2、要注重預習和復習。每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。

    3、注意課堂聽講效率。在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都要做好筆記。

    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會有收獲,相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生,給社會、給學校、給家庭一份合格的答卷。

    最后,恭祝各位老師、家長身體健康,萬事如意,祝愿每一位同學學習進步。謝謝!

    尊敬的老師,同學們:

    你們好。今天我演講的題目是《做一個文明守紀的民中人》!眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規范》也明確要求:現代中學生要禮貌待人,遵規守紀,嚴于律己。的確,處于多夢季節的青少年,萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。

    在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現象:

    校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發,不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

    如此看來,一個人的素質是多么的重要啊!

    現在,我校在全市,乃至于全區全國榜上有名,而我們又是這所名校的主人,那么,身。

    為主人的我們,應該怎么做呢?

    人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時,你,就是最可愛的人!

    初一(2)班學生:陳飛帆。

    20xx年九月二十四日。

    親愛的同學們:

    大家好!今天我們在這里召開初二優生座談會,把我們年級前三十名的同學請到一起作一次面對面的交流。首先,我要祝賀在座的三十位同學,因為你們的努力讓自己成為了年級的佼佼者,使自己今天能夠坐到這里開這個優生座談會,這是一種榮耀,也是值得自豪的一件事。但是,在自豪之余我們要永遠記住成績只能說明過去的努力,我們現在的領先也只是在我們的班級、我們的年級這個小小的領域里,而我們在初中的目標是中考,所以我們中考的成績如何,一定將取決于我們從今天之后開始的努力!我們的中考也不只是在我們班級里的競爭,它是全縣所有同學之間的競爭,這就要求我們要放眼全縣,“眼望高山,腳踏實地”!

    后盾,我們的同學在緊張而又枯燥的學習中不是孤軍作戰的,你們的身邊還有我們的學校、老師和家長,他們將和你們一起努力!3、我們這一屆學生整體表現很好,全校師生有目共睹。班風正、學風濃,紀律嚴明,養成了良好的學習和生活習慣,這對你們來說,是很好的學習環境。所以,我們更應珍惜這次機會。

    我們級部老師認真分析,討論對策,我們一致認為影響個人成功的因素第一位是目標,第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅持,第五位才是聰明。

    首先,我希望在座的每一位都能有一個明確的升學目標,并時刻想著自己的目標,才會有源源不斷的動力!從而一鼓作氣的刻苦努力,這樣即使你做不到最好,在現有基礎上再上一個臺階是完全有可能的。

    其次,面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力我們都要保持良好心態,熱情的去擁抱它,把壓力變成動力,不能有不喜歡哪個老師或不喜歡哪個學科的心理。一時憑興趣或一時沖動去學習,這樣是有害的。不管以后每次考試怎么樣,發現問題解決問題最重要,記住永不放棄努力!

    第三,兵書上有句話“兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。”高中重點班錄取人數雖然有限,但我們多上一個別人就少上一個,別人多上一個我們就少上一個。不要以為只有我們在努力,其實全縣所有的學生都在努力。因此,我們要珍惜時間,改良學習方法。請記住:時間是海棉里的水,要擠才會有。任何一科的優劣都將決定你的中考的成敗!跛著腳的人永遠跑不贏兩只腳健全的人!聰明的同學不會老是抱怨老師教不好,而是不斷的調適自己去適應老師的教學!

    第四,堅持就是毅力的較量。希望大家能長期保持旺盛的斗志力。堅持認真與刻苦的精神。常言道:“天道酬勤”、“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”,“吃得苦中苦,方為人上人”因此我們要拿出“兩眼一睜,開始競爭;兩眼一睜,學到熄燈”的刻苦精神,沒有不成功的!

    最后,贈送大家幾句話:

    眼望高山,腳踏實地。

    眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你必須選擇一個!

    只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。

    塵埃落定之前,一切皆有可能!

    同學們,為了我們美好的明天,加油吧!

    我愛我的校園。

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家好!

    今天,我代表××班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

    時光匆匆,歲月無情,我從小學升入中學,轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業,離開學校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

    我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們××中學每一個學生的追求。

    我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師與全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的了解,對學校的熱愛。在這特殊的日子里,學校領導與老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

    我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學校,躋身于名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個××中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

    我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師與親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在××中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

    初中生五一演講稿(通用19篇)篇十一

    大家好,今天我演講的題目是《好習慣 益終身》。

    首先,請同學們聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣一個場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或者銅柱上,無論小象如何掙扎都無法掙脫。同學們,小象是被鏈子綁住,而大象是被“習慣”綁住了。可見,習慣的力量很大。

    法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力的追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。愛因斯坦有句名言,“一個人取得的成績往往取決于性格上的穩定。”而構成性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成的越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基礎。

    縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養成了不遲到的好習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位“以小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

    就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業總是馬虎潦草,沒有養成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

    人們常說:“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。”同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的行為習慣,共同創造輝煌的未來!

    謝謝大家!

    初中生五一演講稿(通用19篇)篇十二

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    上午好!

    今日,我代表xx班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

    時光匆匆,歲月無情,我從小學升入中學,轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業,離開學校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

    我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們xx中學每一個學生的追求。

    我們的學校是一個歡樂、幸福的各位庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的了解,對學校的熱愛。在這特殊的日子里,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

    我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的.學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學校,躋身于名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個xx中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

    初中生五一演講稿(通用19篇)篇十三

    親愛的老師們,親愛的學生們:

    大家好!

    踏上講臺,我看見大家跟我一樣,心頭都亮著一盞明燈,這就是自信。正因為擁有自信,大家坐在這里才如此神采奕奕,精神振奮。是的,自信是人生的一盞明燈,它照耀我們成長。它照耀我們走向成熟的人生。

    先說一個真實的故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人,只好叫她的大姐擔任這個角色。她的大姐以前只負責管理服裝道具,現在突然演主角,便產生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說:這場戲是全劇的關鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個戲就不能再往下排了!這時全場寂然,大姐久久沒有說話。突然,她抬起頭來說:排練!一掃以前的自卑、羞怯和拘謹,演得非常自信,非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說:我們又擁有了一位新的表演藝家!這是一個令人深思的故事,為什么同一個人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

    世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦,世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了,被什么埋沒的?自卑!

    因為自卑,就沒有勇氣選擇奮斗的目標;因為自卑,在事業上就不敢出人頭地;因為自卑,就失去了戰勝困難的勇氣;因為自卑,就得過且過,隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說,自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春,要想寫出人生瑰麗的詩篇,就要擺脫自卑的困擾,點亮自信的明燈!我國受人尊敬的婦產科專家林巧稚,出生時曾是一個不受歡迎的人。因為她是女孩。讀書時又受到男同學的歧視。一次期末考試,男同學沖著她趾高氣揚地嚷道:你們女同學能考及格就不簡單了!林巧稚毫不示弱地答道:女同學怎么樣?你們得100分,我們要得110分!在自信心的鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。

    居里夫人曾經說過:我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什么事情,活著的人總要照常工作。正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

    當然,我所說的自信,不是無源之水,無本之木,我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章上的一個音符,所以我們面對任何挫折或不幸,都不應悲觀頹廢,都不應絕望彷徨。

    同學們,走出自卑的峽谷,點亮自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應成為學習的強者、生活的強者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!

    以前和朋友躺在草地上幻想未來。他們都說想當科學家宇航員,只有我說想開咖啡館。和他們的遠大志向相比,我的夢想可能過于瑣碎,但也很簡單。

    有一次看了一篇文章,兩三個熱血文藝青年在一個冬夜成立了自己的書店。書店雖小,卻別有情調。也許書店里沉重的文學氛圍是因為書店的名字叫“我們”,沒有太多華麗的辭藻和任何修飾。簡單樸素的名字完美的闡述了他們心中的夢想概念。也許這就是我對夢的理解,不深刻卻簡單。在咖啡館里,幾個親密的朋友可以坐一下午。也許在某些人眼里,這是消極頹廢的,但青春的夢卻不一樣。

    我可能沒有周恩來的《為中華之崛起而讀書》。

    青春不僅僅是叛逆的代名詞,它還是夢想的代言人,在青春里追逐夢想,在追逐夢想的路上書寫完美的青春。

    杭州是一個年輕人的城市,有夢想的年輕人對自己的夢想懷著一顆真誠的心,努力在杭州開創自己的事業。英語老師馬云在杭州也取得了驚人的成績。也許只有杭州有如此神奇的'包容一切的能力。

    青春和夢想是攜手并進的,堅持和努力共同生活。青春不是做夢的時期,而是追逐夢想的時期!

    20xx年即將過去,20xx年將要到來,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

    20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

    走進新年,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

    陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優美,這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。

    踏著青春的節拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采,我們向明天走來。

    展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們去創造,更大的困難等著我們去征服,一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。

    新年新氣象,在新的一年即將到來之際預祝大家:新年快樂,萬事如意,心想事成!明天會更好!

    初中生五一演講稿(通用19篇)篇十四

    根據國家禁毒委員會辦公室的數字表明,我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。截至去年底,我國公安機關登記在冊的吸毒人數為90萬,其中35歲以下的青少年占了77%。根據不完全統計,16歲以下的少年吸毒人數比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至已經出現了六七歲的兒童。

    青少年涉毒問題增多有多方面的原因:一是目前毒品泛濫的大環境未能得到有效控制。二是社會對毒品危害的宣傳力度不夠。

    一、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。

    二、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦。

    三、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

    四、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸、販毒行為的人,一定要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關。

    五、即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

    要真正遏制吸毒這一丑惡現象的蔓延,關鍵在于消除那些容易滋生和誘發吸毒現象的種種社會矛盾和消極因素,切實加強社會的管理和教育,建立和健全行之有效的防范機制,廣泛、深入地宣傳和普及禁毒知識,加強人們反毒、防毒的意識,使販毒、吸毒活動失去賴以滋生和存在的環境和條件。

    作為一名學生,應該積極廣泛地參加禁毒宣傳,這是每一個公民的義務。禁毒工作人人有責,人人都要為社會禁毒作貢獻。

    初中生五一演講稿(通用19篇)篇十五

    親愛的朋友們:

    理想是一個人想達到的目標。有了目標,行走時不會苦,努力時不會累,委屈時不會抱怨。

    心有多高,路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師,我的理想很簡單,就是用我的'青春、汗水和激情把學生培養成為有獨立的人格,有良好的心態,有健康的體魄的接班人。我會告訴他們:人生有機遇和巧合,不是所有的努力都會成功,但是不努力絕對不能成功。即使達到理想的田園,努力的過程已經超越了結果本身。理想不能空想,理想不能靠運氣,理想需要腳踏實地的耕耘,理想需要堅持不懈的奮斗!理想的實現浸染了勤奮和汗水。點亮理想,即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂,苦中求樂。

    我的理想很簡單,但我會沿著理想前進,點亮學生的未來,為xx的教育盡一己之力。我堅信,不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育,一切都在意料中。

    謝謝。

    初中生五一演講稿(通用19篇)篇十六

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是來自8班的xxx。

    今天我在國旗下演講的題目是“我中考,我自信,我盡力,我成功。”

    時光如梭,歲月如歌。轉眼間,我們已從那個懵懂無知的天真孩童變成了懂事知禮的沉穩少年。幾度風雨,幾度春秋,我們為校園增添了生機與輝煌。

    時間一點點流逝,中考的腳步也在耳畔愈加清晰。當然中考不僅只是初三同學的重任,對于初二同學,也會面臨關于生物、地理的畢業考試。帶著老師殷勤的期望,父母深情的叮嚀,自己肩上的一份重任,踏進中考考場,譜寫青春歲月中最動聽之歌,揭開輝煌歲月中第一章精彩之幕,開始人生中一扇重要之門。

    同學們,不經歷一番寒傲骨,哪得梅花撲鼻香。人生沒有三點一線的一帆風順。個人總是要在磨勵中成長,生命總是在拼搏中熠熠閃光。俗話說“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。”相信我們一定能在這最后的.日子中腳踏實地,做好每一道題,走好腳下每一步,向著理想奮發,向著中考沖刺,不辜負老師的殷勤教導,父母寄予的厚望,自己心中那價堅定的信念。拼搏創造價值,勤奮成就未來,細心完善考試,勇氣鑄就高分。青春沒有草稿紙,我們永遠不會輸!

    九年寒窗磨礪,六月沙場試鋒芒!我中考,我自信,我盡力,我成功!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    初中生五一演講稿(通用19篇)篇十七

    親愛的同學們,大家早上好:

    幾個食品袋。掃走了舊垃圾,又來了新垃圾,打掃衛生的同學顯得心力交瘁,而且有些值日的同學不好好打掃衛生,總是睜一只眼閉一只眼,對比較難以處理的垃圾選擇視而不見,自然而然地推給了別人。推來推去,那些垃圾只會越積越多。以上是班級里普遍存在的現象,我希望同學們能引起注意。我們所組成的班集體需要我們共同的力量,團結起來,我們的班級就會是一個優秀的班級。

    初中生五一演講稿(通用19篇)篇十八

    子曰:“人能弘道,非道弘人。”曾子曰:“士不可弘毅,任重道遠。”中國有著上下五千年的歷史,可以說我們這泱泱大國創造了輝煌的中華明,對人類明作出了偉大貢獻,也是世界明上不朽的傳奇。我們要做的是——傳承。

    《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西游記》。這些都是中國浩如煙海的化典籍。中國的化在與其它各國化相比之下,有著不同的韻味。其中包含的是我中華的思想和千年的夢想與成就,這些思想、精神中所韻含的精華滲透在民族的性格與心中具有強大的能力,至今也有著重大的影響。

    中國瑰麗的古代學。《詩經》、楚辭、唐詩、宋詞,無一不體現出古代學的燦爛輝煌,就拿詩經說吧!《詩經》中國第一部詩歌總集,收錄了西周初年到春秋中葉00年間詩歌。《詩經》每篇都可合樂歌唱,按性質和樂調不同,分為“風”“雅”“頌”三部分。可是現代的人都喜歡看些小說,還是言情小說,如此風格樸素貼近生活的《詩經》漸漸沒什么看了,在我們的生活中就應多看一些中國古代學的書。外國要說孔子和孔子所寫的書是他們國家為什么能如此輕易?是因為我們對我們的古代學不重視,沒有好好的`傳承它。所以我們更應該傳承,發揚中華化。

    正因為中華化如此異彩紛呈,絢麗多姿,我們就要保護它,不讓被別人爭奪去。而且要多看看中華化的典籍,多發表自己的意見這才是一個傳承人,華夏子孫,應該做的事。我們的華夏明如此輝煌,我就應做到傳承,發揚,珍惜它。不能再不重視它了!傳承中華化共筑精神家園!為了我們明天的幸福生活。中華化是我們幸福一個很重要的組成部份,擁有精彩的化生活就等于擁有了未的幸福生活!

    初中生五一演講稿(通用19篇)篇十九

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    中秋節,又稱為仲秋節和團圓節。它是中國傳統的節日,是人們祈盼家人幸福團圓的節日。

    今天,爸爸在家里炒好菜,拿上月餅,爸爸、媽媽和我一起回老家吃團圓飯。爺爺奶奶也準備了一頓豐盛的晚餐。我們坐在餐桌前吃飯,一家人其樂融融。我端起果汁,和爺爺奶奶說:“祝爺爺奶奶身體健康。”接著爸爸媽媽也起來給爺爺奶奶送上祝福。他們臉上洋溢著幸福的笑容。我們吃飯完,站在門口邊賞月邊吃月餅。月亮圓圓的像一個大玉盤。月餅香甜酥脆非常美味,吃著吃著,爺爺問:“你知道月餅的來歷嗎?”我說:“不知道。”爺爺說:“月餅始于元代,當時為了擺脫痛苦不堪的生活,朱元璋決定起義。但是起義的消息無法傳到軍隊里。軍師劉伯溫想了一個辦法,把寫著‘八月十五起義’的紙條放在餅里,送到軍隊中,士兵發現后紛紛起義。起義取得了勝利。為了紀念這次勝利,人們把這種餅稱作月餅。從此有了八月十五吃月餅的習俗。”沒想到一個小小的月餅竟有這樣一段悠久的歷史。

    “但愿人長久,千里共嬋娟。”在這個團圓的日子里,我希望所有孩子都能度過一個快樂的中秋節。

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