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    那些溫暖的日子(匯總16篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:曼珠

    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來(lái)品味文學(xué)的魅力。

    那些溫暖的日子(匯總16篇)篇一

    在歲月流逝中,那些溫暖的時(shí)光,無(wú)時(shí)不刻都在發(fā)生,最多的是發(fā)生在家庭中和學(xué)校里。

    那些溫暖的時(shí)光――是媽媽的嘮叨,在家中總會(huì)聽(tīng)到那溫暖的語(yǔ)言:“洋陽(yáng),快讀書!”“洋陽(yáng),快吃飯了!”“寫作業(yè)累了就休息一會(huì)兒,別把眼壞了!”那些溫暖的嘮叨,伴我成長(zhǎng),媽媽的嘮叨,就像大樹(shù)一樣保護(hù)我!

    那些溫暖的時(shí)光――是爸爸無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心的話語(yǔ),在冬天,寒風(fēng)刺骨,總能聽(tīng)到爸爸在外燒火爐的聲音,使我感到更暖和!爸爸廚藝很好。出車回家,就給家人做豐盛的飯菜,爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)關(guān)愛(ài),像冬日的太陽(yáng),使我渾身暖烘烘的!

    那些溫暖的時(shí)光――是同學(xué)的關(guān)心。有一次我發(fā)燒,同學(xué)們?nèi)マk公室找來(lái)一次性紙杯,給我倒熱水,幫我找老師忙前忙后的。那句話:“喝口水,暖暖肚子。”說(shuō)完馬上給我遞水杯,啊,一股暖流在我身邊,經(jīng)過(guò)讓我感到溫暖!

    那些溫暖的時(shí)光――是老師的批評(píng),沒(méi)寫完作業(yè),老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,批評(píng)完后又會(huì)和藹的和我講道理,誰(shuí)又有這般苦心來(lái)與我一句一句講道理?老師的批評(píng)在我心中就是關(guān)心的語(yǔ)言,誰(shuí)又不知這是為自己好呢!

    那些溫暖的時(shí)光――是路人、陌生人的幫助。當(dāng)我絆倒時(shí),那路過(guò)的人卻不求回報(bào)的來(lái),扶起你,又有誰(shuí)?在這無(wú)助時(shí)來(lái)幫助你,就像一把手一起拉你起來(lái)!

    家是那幸福的港灣,是那嚴(yán)冬的太陽(yáng)!學(xué)校,是那無(wú)微不至,來(lái)自于老師的批評(píng),學(xué)生的幫助!陌生人也是那黑暗中的明燈!在我心中這都是溫暖的時(shí)光啊!

    那些溫暖的日子(匯總16篇)篇二

    那時(shí),正值寒冷的冬季,冬天的元江雖然并不冷,但是風(fēng)卻無(wú)比的刺骨。當(dāng)時(shí)離期末考試只有兩周了,大家都在備戰(zhàn)考試,我也不例外。現(xiàn)如今細(xì)細(xì)品味,竟無(wú)比溫暖,我想是因?yàn)橛心菧嘏臅瑴嘏腵母親,溫暖的眼神在那段日子里與我相依吧。

    一、書給我以溫暖。

    考前沖刺的那段日子里,書自然是不離手的。那段日子里,我常常獨(dú)自一人靜坐在教室中,宛如品茶一般翻閱著書籍。落日的余暉照在書籍上,同時(shí),也照亮了我的心。書中的知識(shí)猶如那甘露一般,滋潤(rùn)著我這塊干燥的“海綿”;猶如那營(yíng)養(yǎng)豐富的土壤一般,彌補(bǔ)著我知識(shí)的漏洞。看得累了,我便飲上一小口紅茶,頓時(shí),茶霧繚繞,書香四溢,一股暖流襲遍全身,感覺(jué)妙不可言。那段日子里,有書的陪伴,我很溫暖。

    二、母親給我以溫暖。

    奶,我的心不由得感覺(jué)溫暖備至,這是一份平凡質(zhì)樸,而又溫暖動(dòng)人的愛(ài)呀!那段日子里,有母親無(wú)微不至的關(guān)心,我很溫暖。

    三、老師給我以溫暖。

    終于,考試來(lái)臨了。在即將進(jìn)入考場(chǎng)前,我的班主任來(lái)到我的身邊,拍著我的肩膀,和藹地說(shuō):“盡力考就行了,不要有太多的心理負(fù)擔(dān),相信自己一定是最棒的!”從老師的眼神和話語(yǔ)中,我讀出了許多東西。其中,有這么一種溫暖的、積極的以及向上的正能量被我領(lǐng)悟了,最終,我在考試中也自然取得了成功。那段日子里,老師那溫暖的話語(yǔ)和眼神,給予了我終極的力量,以及十足的勇氣和信心。

    那段日子,那段考前沖刺的日子,至今還令我難以忘懷,它,是多么溫暖和煦,多么鼓舞人心,它,將會(huì)是我心中一張永恒的照片,深埋于我的記憶深處??永不毀滅。

    當(dāng)所有風(fēng)景都看透,我發(fā)現(xiàn)我還是依戀那段溫暖的日子,還是喜歡看細(xì)水長(zhǎng)流??

    那些溫暖的日子(匯總16篇)篇三

    昨天的時(shí)候老姐在,家庭群里發(fā)了一個(gè)蔬菜的圖片,是一個(gè)西葫蘆和一個(gè)苤藍(lán),還問(wèn)大家誰(shuí)吃?我說(shuō)我吃。其實(shí)老姐也知道我是在開(kāi)玩笑,畢竟我屬于遠(yuǎn)嫁距離,大家都比較遠(yuǎn),想要吃什么東西或者要什么特殊的東西的話,只能用快遞的方式郵寄!

    平日里買一些,這邊買不到的藥什么的,老姐和小妹她們都會(huì)選擇給我郵寄!可是對(duì)于一些吃的就沒(méi)必要,因?yàn)榇蠖鄶?shù)吃的超市里都有!只不過(guò)當(dāng)我提出想要吃的時(shí)候,老姐說(shuō)那我給你郵寄過(guò)去!

    雖然我也知道老姐的話,也是開(kāi)玩笑的,畢竟苤藍(lán)哪里都有賣。就算這邊沒(méi)有賣的,也沒(méi)必要往過(guò)郵寄,那么遠(yuǎn)的距離,第一是郵過(guò)來(lái)不新鮮了,第二是郵費(fèi)也挺貴的!

    可是聽(tīng)到老姐的話,我還是感覺(jué)特別的溫暖!因?yàn)閺男〉酱螅灰乙裁礀|西,老姐都會(huì)無(wú)條件的給我。

    且如果我覺(jué)得特別想吃的話,哪怕是再貴的郵費(fèi),我相信老姐都會(huì)給我往過(guò)郵!

    雖然老姐只大我一歲,可是在生活中卻總是處處照顧著我,每次回去的時(shí)候,只要我想吃什么,他都會(huì)帶我去吃,無(wú)論他有什么東西,是我喜歡的,只要我提出來(lái),想要他都會(huì)給我!

    這大概就是親人之間的不一樣吧!

    我生活中有很多的好朋友,他們對(duì)我也很好,老爸老媽也對(duì)我很好,特別寵著我,愛(ài)著我,可是所有的那些感情,我都覺(jué)得老姐給我的感覺(jué)是最溫暖的!

    從小時(shí)候他幫我背書包,到后面為了我和別的小朋友生氣,吵架,后來(lái)她上了初中,每次放假回家都會(huì)給我?guī)Ш贸缘模猛娴模∧切c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,想起來(lái)就會(huì)感覺(jué)特別的溫暖,想一下自己生命中能有這么一位對(duì)自己好的老姐,是一件多么幸福的事!

    那些溫暖的日子(匯總16篇)篇四

    “丁零零……”也是一個(gè)舒服的雙休日日。千辛萬(wàn)苦抽時(shí)間睡個(gè)懶床,卻又被這一不和諧的響聲給吵醒了。抬頭看了一眼鬧鈴,才八點(diǎn),時(shí)間尚早。起來(lái)想下碗面吃,“咚、咚、咚”,也是三聲敲門切斷了我的心緒。

    我很迷惑不解,這一大早的,誰(shuí)沒(méi)事兒來(lái)叩門?我趕忙去開(kāi)門,門口一位青年人,戴著“陽(yáng)光快遞”標(biāo)志的遮陽(yáng)帽,文明禮貌地對(duì)于我講到:“您好,物流公司的,這有一個(gè)你的包裹,請(qǐng)查收。”看過(guò)一眼收貨人的確就是我,便箋下名稱并講了聲感謝。

    青年人走了,我將包裹放到飯桌上,自身去餐廳廚房煮面條吃完。吃了早餐,想到了桌子的包裹。我開(kāi)啟包裹一看,里邊有一部全新的手機(jī)上和一張買東西稅票。

    我疑慮地打開(kāi)手機(jī)上,發(fā)覺(jué)里邊居然存在一個(gè)號(hào)。這人是何許人也?我懷著揭穿的心理狀態(tài)撥通了這一號(hào)。不一會(huì)兒,電話通了。電話那頭的響聲很雜亂無(wú)章,細(xì)聽(tīng)一下,另一方好像是在地鐵站。我怯懦地問(wèn)了一句:“你好,我想問(wèn)一下您到底是誰(shuí)?”電話那頭雜聲持續(xù)。過(guò)去了幾秒鐘,電話里傳出一個(gè)既生疏又有點(diǎn)兒熟悉的聲音:“看來(lái)包裹送到了。里邊的手機(jī)上是讓你買的。稅票上的物品,可能也快送到了。臭小子,還沒(méi)有聽(tīng)出我從哪里來(lái)?”

    我一聽(tīng),有一些發(fā)懵了,我使盡使出渾身解數(shù)勤奮回憶這一響聲的主人家。不一會(huì)兒,我顫抖著說(shuō):“哥,是你嗎?”“嗯,還不錯(cuò)!你還沒(méi)有將我忘記。”大哥的語(yǔ)調(diào)顯著開(kāi)心了很多。“哪能啊!”我邊回應(yīng)邊撓著頭。“我剛回家做事,等車來(lái)就走,幫我跟父母說(shuō)一下。車來(lái)了,我不多講了,你需要努力學(xué)習(xí)啊!別給我丟人啊!”最終一兩句說(shuō)得很著急,以后電話就掛掉了,我連一句“你何時(shí)回家啊”都趕不及問(wèn)。

    就在我掛掉電話發(fā)愣的情況下,“咚、咚、咚”,又有些人叩門了,我不由自主地挪到門口開(kāi)門。門開(kāi)過(guò),望著門口的“闖入者”,我停不住地流淚了。那全頭汗液,拎著兩大包包行李箱,笑瞇瞇地立在大門口的,不恰好是我日思夜想的大哥嘛!

    見(jiàn)我泣不成聲,大哥先喊話了:“小呆子,工作中再關(guān)鍵,也不如你們――我最愛(ài)的親人關(guān)鍵啊。再說(shuō)了,你的生日哥哪一年缺陣過(guò)!二子,生日開(kāi)心!”聽(tīng)哥一席話,我不由自主地沖過(guò)來(lái)緊抱了哥,眼淚浸濕了他的襯衣。“喂、喂、喂,二子,別哭啊,朋友們的西服偏貴的。不要啊!流鼻涕啊!我的衣服褲子啊!”我卻將他抱得更緊了。

    夜里,爸爸親自做飯,干了一桌美味佳肴。一則慶賀我的生日,二則熱烈歡迎大哥回家。“為我們一家團(tuán)圓,干杯!”

    也許,最溫暖的記憶不一定英雄王座,但它會(huì)如細(xì)雨般無(wú)音地滋養(yǎng)著大家的心底。

    那些溫暖的日子(匯總16篇)篇五

    溫暖是什么?溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光,是陌生人的一個(gè)微笑,是回到家里那可口的飯菜,溫暖是姥姥對(duì)我無(wú)微不至的照顧。

    聽(tīng)媽媽說(shuō):我剛生下來(lái)沒(méi)多久,姥姥就從媽媽懷里接過(guò)我,當(dāng)時(shí)家里開(kāi)飯店,爺爺爸爸是廚師,媽媽負(fù)責(zé)上菜,奶奶在廚房洗碗,家里沒(méi)有人照顧我,從此姥姥就擔(dān)負(fù)起照顧我的責(zé)任。

    姥姥說(shuō),我小時(shí)候最不省心了。每天都得讓姥姥推著我到大街上溜達(dá),從東頭走到大西頭,再?gòu)奈黝^走回來(lái),這條街每一家不管是干什么的,都得進(jìn)去一趟坐一會(huì)兒,連掃大街的爺爺、奶奶們現(xiàn)在一看到姥姥就和她打聽(tīng)我,你說(shuō),我的知名度有多高啊!每當(dāng)我聽(tīng)到他們說(shuō)起我小時(shí)候的事情,我都覺(jué)得難為情,姥姥現(xiàn)在腿腳不好,都是那時(shí)候推著我溜達(dá)累的。

    而現(xiàn)在,我漸漸長(zhǎng)大,回到爸爸媽媽身邊,每到周末,姥姥就會(huì)來(lái)給我們做可口美味的飯菜。她平時(shí)會(huì)給我們買許多貴的菜,而自己來(lái)時(shí)坐一回三輪車的錢的都舍不得。姥姥常說(shuō):“我省下來(lái)的錢留給你以后讀大學(xué),你一定要爭(zhēng)氣,不要辜負(fù)我的期望啊!”每當(dāng)聽(tīng)到這話,我都會(huì)很感動(dòng)。

    姥姥就是這樣生活著,直到有一天,姥姥早上起來(lái)感到心臟有些痛,頭有些暈,姥姥被我們送到醫(yī)院,醫(yī)生和媽媽說(shuō),姥姥得了心臟病。看著虛弱的姥姥,我大哭起來(lái),我心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭——一定要好好學(xué)習(xí),不再讓姥姥為我操心。

    姥姥是在我小學(xué)階段陪伴我最多的人,姥姥在我傷心難過(guò)時(shí)把我摟在懷里安慰我,在我取得好成績(jī)歡呼雀躍時(shí)欣慰地看著我,在我調(diào)皮任性時(shí)遷就我包容我……姥姥為我付出的實(shí)在是太多了。

    姥姥是我童年生活中最溫暖的陽(yáng)光,她對(duì)我無(wú)私的疼愛(ài),填滿了我小小的心房,那一串串的故事,都是我心中最溫暖的記憶。

    那些溫暖的日子(匯總16篇)篇六

    我懷念那段日子,那段考前沖刺的日子,那段溫暖的日子,那段再也無(wú)法復(fù)制的日子。

    那時(shí),正值寒冷的冬季,冬天的元江雖然并不冷,但是風(fēng)卻無(wú)比的刺骨。當(dāng)時(shí)離期末考試只有兩周了,大家都在備戰(zhàn)考試,我也不例外。現(xiàn)如今細(xì)細(xì)品味,竟無(wú)比溫暖,我想是因?yàn)橛心菧嘏臅瑴嘏哪赣H,溫暖的眼神在那段日子里與我相依吧。

    考前沖刺的那段日子里,書自然是不離手的。那段日子里,我常常獨(dú)自一人靜坐在教室中,宛如品茶一般翻閱著書籍。落日的余暉照在書籍上,同時(shí),也照亮了我的心。書中的知識(shí)猶如那甘露一般,滋潤(rùn)著我這塊干燥的“海綿”;猶如那營(yíng)養(yǎng)豐富的土壤一般,彌補(bǔ)著我知識(shí)的漏洞。看得累了,我便飲上一小口紅茶,頓時(shí),茶霧繚繞,書香四溢,一股暖流襲遍全身,感覺(jué)妙不可言。那段日子里,有書的陪伴,我很溫暖。

    由于要考試了,那段日子里,我總是復(fù)習(xí)到深夜才休息。有一天,我禁不住疲憊,趴在書桌上睡著了。這時(shí),媽媽躡手躡腳地走進(jìn)書房,端著一杯熱乎乎的牛奶,輕輕地拍了拍我的肩膀,說(shuō):“兒子,別看得太晚了,喝了這杯牛奶就休息吧!”話一說(shuō)完,媽媽就走出了書房。看著那杯熱熱的牛奶,我的心不由得感覺(jué)溫暖備至,這是一份平凡質(zhì)樸,而又溫暖動(dòng)人的愛(ài)呀!那段日子里,有母親無(wú)微不至的關(guān)心,我很溫暖。

    終于,考試來(lái)臨了。在即將進(jìn)入考場(chǎng)前,我的班主任來(lái)到我的身邊,拍著我的肩膀,和藹地說(shuō):“盡力考就行了,不要有太多的心理負(fù)擔(dān),相信自己一定是最棒的!”從老師的眼神和話語(yǔ)中,我讀出了許多東西。其中,有這么一種溫暖的、積極的以及向上的正能量被我領(lǐng)悟了,最終,我在考試中也自然取得了成功。那段日子里,老師那溫暖的話語(yǔ)和眼神,給予了我終極的力量,以及十足的勇氣和信心。

    那段日子,那段考前沖刺的日子,至今還令我難以忘懷,它,是多么溫暖和煦,多么鼓舞人心,它,將會(huì)是我心中一張永恒的照片,深埋于我的記憶深處,永不毀滅。

    當(dāng)所有風(fēng)景都看透,我發(fā)現(xiàn)我還是依戀那段溫暖的日子,還是喜歡看細(xì)水長(zhǎng)流。

    那些溫暖的日子(匯總16篇)篇七

    陽(yáng)光撒在一張張照片上,撒在我的臉上,暖暖的,透著陽(yáng)光的味道,打開(kāi)了我記憶的門。

    那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的天氣,晚上放學(xué)回家。我坐在房間里刷刷地寫作業(yè)。雖然門窗緊閉,但還能聽(tīng)見(jiàn)窗外呼呼的風(fēng)聲,房間里充滿了寒冷的空氣,我那雙凍得紫青的手,冷冰冰的。期末考試就要來(lái)了,作業(yè)堆積如山,夜已深了,鬧鐘滴答滴答地走著,我的眼皮不停打架,昏昏欲睡,這時(shí),一個(gè)身影推門進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)媽媽手中捧著一杯冒著熱氣的牛奶。她親切的說(shuō):“這么晚了,還在做,一定凍壞了,快喝杯牛奶,休息一下吧!”我喝了一口,那奶香充滿了我整個(gè)嘴中,是那么柔滑,似乎還充滿著母親的愛(ài)。頓時(shí)我心中涌起了一股暖流,感動(dòng)不已,媽媽遞給我一雙手套,讓我戴上,并叮囑我別弄太晚了。便輕輕拉上了門。頓時(shí),我打起了精神。我從中感到的是溫暖的母愛(ài),用那細(xì)微的細(xì)節(jié)溫暖了我的心。

    母親的愛(ài)是細(xì)微的關(guān)愛(ài),那父親的愛(ài)便是無(wú)言的父愛(ài)。

    一個(gè)夏天的夜晚,窗外點(diǎn)點(diǎn)繁星,樹(shù)上知了們?cè)诔瑁傧牡囊雇恚窍x(chóng)兒們的音樂(lè)會(huì)!我已早早入睡,爸爸還未回家,他的工作很辛苦,到半夜才會(huì)回家。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡著。這時(shí),一個(gè)金屬靠近的聲音,鑰匙插入了門洞,轉(zhuǎn)動(dòng)了門開(kāi)了。我知道,是爸爸回來(lái)了,他的腳步很輕,似乎是掂起了腳尖,為了不吵醒我和媽媽,他悄悄地睡在了客廳里。蟲(chóng)兒還在叫,流著感動(dòng),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    第二天早晨,已不見(jiàn)爸爸的身影,只留下一桌美味的早餐,爸爸又早早地出門上班了,享受著美味的早餐和陽(yáng)光的溫暖,頓時(shí)感動(dòng)那無(wú)言的,像陽(yáng)光一般溫暖的父愛(ài)。

    太陽(yáng)快下山了,落日的余暉也那么美好,給人無(wú)限的溫暖。那一個(gè)個(gè)溫暖的記憶就像陽(yáng)光不會(huì)流逝。

    那些溫暖的日子(匯總16篇)篇八

    又和媽媽吵了一架。

    不知怎么的,自從上了初中,本來(lái)溫馨的家,現(xiàn)在卻處處充滿了火藥味,我和媽媽三天一小吵,五天一大吵,弄得我都懶得和她說(shuō)話了。

    我賭氣似的回到小屋,砰的聲鎖上門,躲進(jìn)被窩,眼淚卻一滴一滴流了出來(lái),像斷了線的珠子,不一會(huì)便沾滿了枕頭。我干脆把頭蒙在被子里,放聲大哭,發(fā)泄心中的委屈。我委屈,那是因?yàn)槲也贿^(guò)頂了兩句嘴,媽媽竟打了我,我一向好強(qiáng),這一掌,打碎了我的自尊,我便和她大吵起來(lái),我承認(rèn),吵她是我的不對(duì),可她卻不能據(jù)打我啊!想到這兒,我哭得更兇了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)門外一陣聲響,是媽媽。為了維護(hù)我那僅存的一點(diǎn)自尊,我停止了哭,裝作睡覺(jué)。果然不出我的所料,不一會(huì)兒,媽媽便用鑰匙開(kāi)了門,見(jiàn)我熟睡才走開(kāi)。

    或許是哭累了,躺在床上,不一會(huì)兒我便睡著了。

    半夜,口渴得厲害,我便坐起來(lái)找水喝,誰(shuí)知,剛伸出手,后腦勺像被什么砸了似的,一陣眩暈,眼前的景象也變像模糊起來(lái),眼皮沉得很我的身體好像在下墜,下墜..

    當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),已是站在一間小屋,小屋不大,卻很溫馨,似乎在哪里見(jiàn)過(guò)?可是又想不起來(lái)了。這時(shí)一個(gè)婦女走過(guò)來(lái),我準(zhǔn)備問(wèn)她這是哪兒,卻發(fā)現(xiàn)根本抓不到她,我也發(fā)不出聲來(lái)。這時(shí),她抱起床上的孩子,我定睛一看,這不是小時(shí)候的我嗎?那?這里應(yīng)該是幾年前我家租住的小屋嗎。這位婦女應(yīng)該是媽媽。

    我饒有興致地看了下去。

    “晴,你覺(jué)得怎么樣了?”媽媽臉上閃過(guò)一絲擔(dān)憂。“沒(méi)事,媽媽!”我說(shuō)。不!應(yīng)該是小時(shí)候的我說(shuō)。

    突然,我愣住了。同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),同樣的兩個(gè)人,這不正是我被查出得腦炎的那一天嗎?我心里好像漏了一拍。

    鏡頭扭轉(zhuǎn),這時(shí)媽媽正抱著我跑向醫(yī)院,我看到幾年前的我因?yàn)榘l(fā)燒到40度,小臉紅得很不正常,大概是昏在了媽媽的懷里吧!夏天,氣溫那么高,媽媽還是嚇出了一身冷汗,她不時(shí)地看著我,滿臉的驚恐,她緊緊抱著我,生怕稍有不慎,我將不復(fù)存在。

    最后,我被送去醫(yī)院,燒雖退了,媽媽卻被醫(yī)生告知,我得了腦炎。一時(shí)間,她眼眶溢滿了淚水,別過(guò)頭看著熟睡的我,臉上寫滿了恐懼。那一刻,我多想抱著她說(shuō),女兒很好!她健健康康地長(zhǎng)到了十三歲!可我不能!因?yàn)檫@里是夢(mèng)境,可既然是夢(mèng),卻為何如此真實(shí)!

    記憶像潮水般襲來(lái):。

    3歲那年,我因貪吃,被排骨湯燙傷,媽媽哭紅的眼……。

    6歲那年,我被排氣管燙傷腿,她滿臉的自責(zé)與心疼……。

    9歲那年,我和表弟打架,臉上掛彩,媽媽的責(zé)備與憐愛(ài)·……。

    ll歲那年,我與同學(xué)在學(xué)校打架,她罵我,卻偷偷轉(zhuǎn)身抹淚……。

    她對(duì)我這樣的好,我卻如此傷她!我坐在床上,自責(zé)地大哭起來(lái)。忽然一個(gè)溫暖的聲音響起:“怎么了?”我睜開(kāi)眼,正看見(jiàn)她疲憊的雙眼。“是不是做噩夢(mèng)了?別怕!媽在呢。”她說(shuō)。我如哽在喉,哭著喊了一句:“媽!”

    暖暖的淚水,溫暖看我的臉頰,流淌在記憶深處。

    那些溫暖的日子(匯總16篇)篇九

    那是一個(gè)晚上,雨下的很大。從教室里往外看,很暗,看不見(jiàn)雨。但憑著雨聲能感覺(jué)出來(lái),雨很大。終于放學(xué),我背起書包快速跑到樓下,雨就在我前方不到10米的位置,伸手就能摸到。我頭頂便是二樓,也就是我的遮雨傘,“是啊,這么大的雨,爸媽會(huì)來(lái)接我嗎,他們知道我沒(méi)帶傘了嗎?”我焦急地想著。

    就這樣,我?guī)е业钠谕戎戎2恢攘硕嗑茫廊粵](méi)有看見(jiàn)他們的身影,“或許是我想太多了”我失望地脫下外套,準(zhǔn)備讓它成為我的第二把雨傘,剛邁出腳的第一步,我的心觸動(dòng)了一下,再邁出的第二步,我放肆地哭了起來(lái),“是的,他們沒(méi)來(lái)接我,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),我根本就不重要。”我一直跑著,大雨早已淋濕了我的外套,頭發(fā)還是濕了,身上就更不用說(shuō)了,臉上的水珠分不清是淚水還是雨水。

    “要不要進(jìn)去,我不可能不回家”還是決定勇敢面對(duì)的我,當(dāng)推開(kāi)門的那一刻,看見(jiàn)了讓我最失望的一幕,客廳和廚房空無(wú)一人,倒是房間里傳了一陣陣咳嗽聲。我滿腹委屈沖向臥室,直接推開(kāi)門,看著她縮著身子面對(duì)著墻。對(duì)她哄道:“你果然沒(méi)來(lái)接我,你這是什么意思,裝病嗎,你以為這樣我就能原諒你了嗎?”話音落下,她緩緩地挪過(guò)身子來(lái),面朝我。一副憔悴地臉擺在我面前,嘴唇發(fā)白,臉色十分難看。

    我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她那天接下來(lái)的所作所為,帶著病給我做飯。我卻沒(méi)有阻攔。也就是從那個(gè)時(shí)候起,我終于不會(huì)再去冤枉任何一個(gè)有苦衷的好人,也終于體會(huì)到了那種邊吃著飯邊流著淚的溫暖。

    在心靈的柔弱一角,我尋找到了一份溫暖,我便讓自己的心融入那份溫暖當(dāng)中,帶著淚,從未離開(kāi)。

    那些溫暖的日子(匯總16篇)篇十

    開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使。

    ——題記。

    一天又一天,一年再一年,時(shí)間的流駛洗滌著頑固的記憶,我愛(ài)極了,那些曾經(jīng)擁有卻已不再的日子。

    在時(shí)間的此岸,我們還是兩個(gè)不懂世事的孩子,一面籬墻隔著兩家院子,翠綠的爬山虎肆意橫行,晌午陰涼的葡萄架下,我們吃著從別人田里偷來(lái)的瓜,用沾著瓜汁的小手搶一朵無(wú)名花,或者在傍晚,躲開(kāi)大人們的視線,鉆進(jìn)菜花田里,狠勁兒的吮吸油菜花香,再摘幾片菜葉,認(rèn)真的玩幾把過(guò)家家,才手拉著手,在滿天星斗中,拍拍身上的泥土,走向炊煙裊裊的家。

    我們小小的足跡印滿了村莊的每一寸土地歡笑聲蕩漾在藍(lán)天碧野我?guī)е闳ド郊夂犹寥ゲ梢肮プ轿r魚你純真的仰起頭一臉燦爛的笑。

    時(shí)光的軸輪毫不留情的向前駛?cè)ィ肓粝碌囊褦嗳浑x去。

    在時(shí)間的彼岸,我們成為了兩個(gè)少年,一扇心墻阻隔兩個(gè)世界,我們也在物欲橫流中被剝離,在現(xiàn)實(shí)殘酷的拷打下,屈膝誠(chéng)服,是的,是我們懂得太多了,懂得了占有,懂得了身懷城府,卻毫不外露,我們像白天和黑夜,永遠(yuǎn)沒(méi)有替換,所以從不增涕為對(duì)方的明亮或黑暗,盡管深味偽裝很累,卻還是寧愿戴上面具,消沉在人海心底。

    我們沒(méi)有說(shuō)話甚至是一個(gè)眼神的微笑交流也沒(méi)有我們都在怕在害怕對(duì)方豎起的刺扎痛自己所以寧愿保持距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)沒(méi)有人知道兩個(gè)刺猬該怎樣擁抱。

    淡藍(lán)色的陽(yáng)光下,我把悲傷都燒了,愛(ài)恨與離愁一切都沒(méi)有關(guān)系了,曾靜純真的美好已經(jīng)拋瞄,我們都沒(méi)有錯(cuò),沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí),因?yàn)槲覀兌贾溃介L(zhǎng)大,越孤單,所有的快樂(lè)與情感都已經(jīng)在浮華之中漸行漸遠(yuǎn),而在搏斗的滿身傷痕之后,我們留下的,只有永恒的懷念與無(wú)限的向往和感傷。

    歌謠的歌謠藏著誰(shuí)的夢(mèng),孩子的孩子,該要飛往那兒去?

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    那些溫暖的日子(匯總16篇)篇十一

    “涵涵,你在干什么?”“等過(guò)一會(huì)兒你就知道了。”我不禁心中暗暗竊喜:媽媽一會(huì)兒肯定會(huì)把我夸獎(jiǎng)一番的。

    放學(xué)回家的路上,我看到別的小朋友都在幫媽媽做力所能及的事情,于是我也想幫媽媽做一些事情。

    我能為媽媽做些什么呢?對(duì)了,前幾天我看到媽媽的手機(jī)都臟的看不清屏幕了,就想幫媽媽“洗”手機(jī),沒(méi)想到卻被媽媽訓(xùn)斥了一頓,到底什么原因也沒(méi)有告訴我,難道是怕我“洗”的不干凈嗎?那我今天就好好表現(xiàn)一下,洗的干干凈凈的,一定會(huì)讓媽媽滿意的。

    說(shuō)干就干,嗯,不能讓媽媽知道。

    “你在干什么?怎么還不出來(lái)?”我一邊回答媽媽,一邊“洗”手機(jī)。上一秒我還在心中竊喜,但下一秒?yún)s迅速反轉(zhuǎn)。

    “你干什么呢?你不知道這樣做很危險(xiǎn)嗎?你為什么要這樣干呢?”媽媽訓(xùn)斥到。我滿臉委屈,眼眶濕潤(rùn)著,好心幫媽媽卻反被說(shuō)了一頓,我好無(wú)辜啊!媽媽繼續(xù)訓(xùn)斥著我,根本不聽(tīng)我解釋,我越想越委屈,最后實(shí)在忍不住了,“哇”的一聲,眼淚落到我腳下瞬間成了一條小溪。

    “寶貝,對(duì)不起,今天是媽媽的態(tài)度不好,不應(yīng)該訓(xùn)斥你。其實(shí)你也是想幫媽媽的忙,只是不知道那樣做是不對(duì)的。看到你哭的那么傷心,媽媽很后悔,請(qǐng)你原諒我吧。”

    悄悄合上那本媽媽在幾年前寫的日記,才憶起還有這么一段讓人“啼笑皆非”的往事。

    原來(lái),那些溫暖的回憶,那些被我流放的回憶,從不曾在媽媽的世界里荒涼,它們一直被媽媽精心收藏著,呵護(hù)著。

    那些溫暖的日子(匯總16篇)篇十二

    每個(gè)人心中都有一些回憶,然而這些回憶就像海里的貝殼那么多,每一個(gè)人溫暖的回憶就像貝殼一樣五彩繽紛。而我心中的回憶,也五彩繽紛,但它們太多都來(lái)源于一個(gè)主題,那就是朋友。

    朋友,是當(dāng)你在海上有霧氣將你的視野遮住,朋友便是那時(shí)的指南針,引導(dǎo)你走到正確的航線。

    朋友,又是在你失落又無(wú)助時(shí)的打氣筒,在你無(wú)助時(shí)為你打氣鼓勵(lì),是你變得信心滿滿。

    我吧。”這時(shí)候我十分驚訝想到:不是他干的啊,我心里十分著急,那家女主人非得把小明吃了。不一會(huì)小明就回來(lái)了,小明說(shuō):她沒(méi)說(shuō)我啥。”

    這便是我最溫暖的回憶了,我覺(jué)得朋友就是財(cái)富了。沒(méi)有朋友就沒(méi)有財(cái)富。沒(méi)有朋友是絕對(duì)不行的。所以大家就像珍惜財(cái)富一樣珍惜朋友吧。

    那些溫暖的日子(匯總16篇)篇十三

    1、人生最美的是過(guò)程,最難的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真愛(ài),最后悔的是錯(cuò)過(guò)。

    2、無(wú)論在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)的人,還是在錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人,對(duì)于心靈,都是一次歷練。

    3、有的東西就像手中沙,越是緊握,就會(huì)流失得越快。努力了,珍惜了,問(wèn)心無(wú)愧。其他的,交給命運(yùn)。

    5、別因?yàn)樘^(guò)在意別人的看法,而使自己活得畏手畏腳。無(wú)論你做得多好,都會(huì)有人對(duì)你指手畫腳。

    6、總有一天,你會(huì)站在最亮的地方,活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。

    7、以前總以為,人生最美好的是相遇。后來(lái)才明白,其實(shí)難得的是重逢。如果說(shuō)相遇是久別重逢,希望我們別來(lái)無(wú)恙。

    8、你年紀(jì)輕輕,心地善良,怕什么沒(méi)人愛(ài)。別擔(dān)心,我相信,你終會(huì)遇見(jiàn)這樣的一個(gè)人,好的總是壓箱底,所有的不期而遇,只為遇見(jiàn)你。

    9、我會(huì)用行動(dòng)來(lái)說(shuō)明一切,不會(huì)再讓你感到傷心與失望,漫漫長(zhǎng)路希望與之協(xié)手共進(jìn),永遠(yuǎn)愛(ài)你的人。

    10、不要太乖,不想做的事可以拒絕,做不到的事不用勉強(qiáng),不喜歡的話假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),你的人生不是用來(lái)討好別人,而是善待自己。

    11、沒(méi)有什么過(guò)不去的坎,抬眼望一望天空,世界很大,風(fēng)景很美。機(jī)會(huì)很多,人生很短,不要縮在一小塊陰影里。

    12、累了就睡覺(jué),醒了就微笑,生活沒(méi)什么大不了。

    13、別再想太多了,生活還在繼續(xù),每天的煩惱都很多,別把太多的情緒帶到平常的生活中。

    14、愿你能把握當(dāng)下,珍惜每一段逐夢(mèng)的時(shí)光,銘記每一次美好的相遇,不給人生留下遺憾。

    15、守不住的不是青春而是那懵懂卻做了很多錯(cuò)事的年紀(jì)。

    16、有多少人,明明分手了,卻還愛(ài)著;有多少人,明明還愛(ài)著,卻說(shuō)放下了;有多少人,明明難過(guò),卻還微笑著說(shuō)我很好。

    17、有些人你可以期待,但不能依賴,每個(gè)人的淚都要自己擦。每個(gè)人都有自己的煩心事要處理,永遠(yuǎn)不要高估了自己在別人心里的位置。

    18、人生如同流星,充滿了精彩與傳奇,如同一支美麗的傳說(shuō),究竟是否會(huì)象流星那樣短暫,別人決定不了,上天也決定不了,只有自己來(lái)掌握。

    19、人生沒(méi)有如果,只有后果和結(jié)果。過(guò)去的不再回來(lái),回來(lái)的不再完美。

    20、時(shí)間,會(huì)沉淀最真的情感;風(fēng)雨,會(huì)考驗(yàn)最暖的陪伴。走遠(yuǎn)的,只是過(guò)眼云煙;留下的,才是值得珍惜的情緣。

    21、有些的時(shí)候,正是因?yàn)閻?ài)才悄悄離開(kāi),躲開(kāi)的是身影,躲不開(kāi)的卻是那份默默的情懷。

    22、幸福是多樣的,人人都可以擁有自己的幸福,關(guān)鍵在自己的感知和體會(huì)。

    23、再深的記憶,也有淡忘的一天,再美的夢(mèng),也有蘇醒的一天。你還沒(méi)入戲,我先賠上了自己。

    24、與其無(wú)法言說(shuō),不如一笑而過(guò);與其無(wú)法釋懷,不如安然自若。

    25、越是不能放下的,越容易失去;越想牢牢抓住的,越消失得快。越想擁有的,常不屬于你;越想把握的,常已失去。

    26、我們總是像智者一樣去勸慰別人,卻像傻子一樣折磨自己,很多時(shí)候,跟自己過(guò)不去的往往是自己。

    27、無(wú)論生活怎樣,都不要忘記微笑,你比你想象的美麗,愿你成為自己的太陽(yáng),無(wú)需憑借誰(shuí)的光。

    28、你以后再也別來(lái)找我了,感謝你贈(zèng)我一場(chǎng)空歡喜,我們有過(guò)的美好回憶,讓淚水染得模糊不清了。從此一別兩寬,各生歡喜。

    29、遇見(jiàn)你是偶然,喜歡你不是突然,愛(ài)上你卻是理所當(dāng)然,天天想你是習(xí)慣成自然。

    那些溫暖的日子(匯總16篇)篇十四

    當(dāng)溫馨已不復(fù)存在,冰冷占據(jù)了生活的全部,我們便開(kāi)始懷念那些曾經(jīng)溫暖的日子。

    ——題記。

    “加油!寶貝!我們一起努力!”“不要灰心!”“再來(lái)一遍!”那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)仍在耳畔響起,可是曾經(jīng)的溫馨已不再,只有半夜驚醒時(shí)忙碌的背影,早起時(shí)匆匆出門的身影,越來(lái)越少的話語(yǔ),“父親”這個(gè)概念對(duì)我而言越來(lái)越模糊,只有背影還殘留在腦海中。

    曾經(jīng)的曾經(jīng),多么久遠(yuǎn)的時(shí)候,我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,“嗒嗒”叫喚著父親,稚嫩的童音在現(xiàn)在的我看來(lái),太過(guò)幼稚,連吐字都不清晰,可是在父親眼里,那是多么令他感動(dòng)的.聲音,每每我“嗒嗒”叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著說(shuō)道:“乖、乖。”那時(shí)我還太小,小到只會(huì)叫“嗒嗒”的地步,可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最愛(ài)我的人。

    一個(gè)在我口渴時(shí),給我端茶遞水的父親;一個(gè)在我生病時(shí),關(guān)心照顧我的父親;一個(gè)在我遇到麻煩時(shí),第一個(gè)鼓勵(lì)我的父親,他不必多么富有,不必多么聰慧,不必多么能干,至少他是一個(gè)愛(ài)我的父親。

    可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng),很久以前的事了,這不是現(xiàn)在,那些溫暖的日子已成為回憶,被我所懷念,從掌上的明珠到如今可有可無(wú)的存在,我變得愈加失落,我渴望父親拋下手上的工作,讓我重溫從前的感動(dòng),一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。

    零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年,星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶反反復(fù)復(fù)的涌現(xiàn)在我的腦海之中,往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,淚水浸濕了眼眶,當(dāng)美好的一切被時(shí)間沖刷掉,我希望有你在我身邊,陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。

    那些溫暖的日子(匯總16篇)篇十五

    時(shí)間是一條不老的河,流走的是凡事,沉淀的卻是記憶與感悟。

    ——題記。

    暖·憶·奶茶香。

    “叮鈴,叮鈴……”我不耐煩地關(guān)掉鬧鐘,“煩死了,再睡會(huì)兒吧!”“哎,快醒醒。”原來(lái)是老媽,香甜的美夢(mèng)又被打破了,“今天怎么不上學(xué)?”老媽一臉詫異地問(wèn)道。“天哪!現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”“快七點(diǎn)吧。”我頓時(shí)嚇暈了,怎么辦,馬上遲到了。“媽,今天不吃飯了。”說(shuō)完便匆匆洗把臉,丟上書包,沖了下去。還好到了學(xué)校沒(méi)上課呢。下課后,我整理書包,才發(fā)現(xiàn),一桶奶茶,一杯開(kāi)水,靜靜地躺在我的視線里,心頭一股暖潮。我把奶茶與開(kāi)水慢慢沖調(diào)著,那霧氣蝶似地升騰到空中,一股奶茶香頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。

    濃濃的奶茶香,溫暖著記憶的深處。

    暖·憶·陽(yáng)光情。

    午后的陽(yáng)光情,溫暖著記憶的深處。

    暖·憶·療傷聲。

    還記得那次考試考得一塌糊涂,獨(dú)自一人徘徊在大街上,“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”淚水不禁流下,我知道,那一課,是你的歌聲替我療傷,給自己,后來(lái),終于,我經(jīng)過(guò)不懈的努力超越了自己。感謝你的那時(shí)那刻你的《隱形的翅膀》,陪我度過(guò)那個(gè)悲傷的夜晚。

    紅了櫻桃,綠了芭蕉,時(shí)間在一點(diǎn)一滴中消逝,留給我的只有那些溫暖的記憶!

    那些溫暖的日子(匯總16篇)篇十六

    每天每天,晃悠著穿行在校園里,看著頭頂?shù)奶?yáng)一天比一天溫柔,我開(kāi)始懷念那些日子。

    昨天,陶子打電話過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái)參加同學(xué)會(huì)吧。記得畢業(yè)時(shí)的那個(gè)夏天嗎?畢業(yè)晚會(huì)那夜,所有的人大聲地說(shuō)話大聲地笑,大家一起干杯一起合影,滿屋子的可樂(lè)汽水味。”我說(shuō):“怎么會(huì)不記得呢?那時(shí)我們還年少,如今我們依然青春。”

    我們很快都笑起來(lái),然而突然沉默,我看到眼前緩緩流過(guò)的河。

    那些流淌的記憶,仿佛觸手可及,我們站在高橋上,黑暗中聽(tīng)得到風(fēng)掠過(guò)身邊的聲音。沒(méi)有月亮,沒(méi)有星星,只有橋下靜謐的水。我轉(zhuǎn)身離去時(shí)憂傷地微笑:離別的時(shí)候不說(shuō)再見(jiàn)。

    初三的時(shí)候,教室搬到了東教學(xué)樓,那似乎是每屆初三的必經(jīng)之路。空氣里沉悶的燥熱四處亂竄。頭頂?shù)牡跎绕v地轉(zhuǎn)動(dòng)。我們的心里依舊明亮。所有的窗子都敞開(kāi)著,偶爾會(huì)有清涼的風(fēng)撲進(jìn)來(lái),夾雜著青草和泥土的氣息,窗外有排整齊高大的水杉,我們?cè)诖巴獾臐饷軜?shù)陰的庇護(hù)下,看著枝葉細(xì)碎斑駁的陽(yáng)光和清澈明朗的天空,偶爾會(huì)掠過(guò)一群麻雀,然后有幾只駐足窗外或跳躍于枝丫間。一切似乎都不會(huì)改變,分別仿佛是那么遙遠(yuǎn)。

    當(dāng)畢業(yè)考結(jié)束的時(shí)候,當(dāng)他們陸續(xù)從我的視線離開(kāi)的時(shí)候,我的世界突然安靜下來(lái)。每天一大早起來(lái)坐在窗邊等太陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)時(shí),把魚缸從窗口搬走,把花盆搬出來(lái)。對(duì)面屋頂上的白鴿一擁而起,沖向無(wú)限的藍(lán)天。記憶中窗戶里涌進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,在我們明媚的笑容間閃耀。

    那些日子里的生活單調(diào)得如同倒帶重放,每個(gè)人都朝著自己的夢(mèng)想靠攏。我的心情變得反復(fù)無(wú)常。面對(duì)過(guò)去或來(lái)到的每一天都會(huì)驚慌,像個(gè)孩子那樣不害怕長(zhǎng)大,只害怕成長(zhǎng)的過(guò)程。誰(shuí)說(shuō)過(guò)成長(zhǎng)的過(guò)程是種蛻變,蛻變是會(huì)疼痛的。

    我覺(jué)得自己在夾縫里生長(zhǎng),一邊是快樂(lè),一邊是成績(jī),我兩樣都沒(méi)得到。于是,我開(kāi)始讀很多童話,開(kāi)始向往小王子的世界,開(kāi)始妒忌那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得·潘。

    大人會(huì)說(shuō)我天真,太過(guò)于天真。我理解。這不是一個(gè)好的評(píng)價(jià)。似乎真的太天真,因?yàn)闆](méi)有人能看到我心里那些灰暗的東西。在靠近我之前,我將它們統(tǒng)統(tǒng)藏匿于某個(gè)角落。我不知道那些小東西能有如此大的影響,也不知道那些小東西藏在哪里才瞞不過(guò)自己,只是偶爾拿出來(lái)曬曬防止發(fā)霉。結(jié)果我還是天真。

    我就是這么無(wú)奈地走向蛻變。盡管難過(guò),但那個(gè)初中的生活里仍有許多充實(shí)的故事。濃濃淡淡的草木瘋狂地生長(zhǎng),永遠(yuǎn)有著濃密的樹(shù)陰,破舊但美麗的園子,爬滿了銹斑的鐵柵欄,是我們最后上場(chǎng)的背景,也是離開(kāi)的帷幕。夏日暮色,會(huì)有夕陽(yáng)余暉;秋日桂花爛漫,會(huì)有落滿花瓣的小徑,風(fēng)里有花香;冬日下雪,會(huì)有暖融融的教室和操場(chǎng)上成列但孤獨(dú)的雪人。這一切只會(huì)讓我有一個(gè)愿望,讓時(shí)間有著“舒膚佳”一樣的收腰設(shè)計(jì),可以讓我握緊不至于從手中滑落。

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    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。聽(tīng)到的名字,大家一定非常熟悉,可是還有人
    心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和體悟,通過(guò)對(duì)自己的思考和總結(jié),能夠更好地提高自己的認(rèn)識(shí)和能力。在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們都有著各種各樣的經(jīng)歷和
    一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。今天我做完作業(yè),看到家里還沒(méi)
    優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動(dòng)的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范
    活動(dòng)方案的制定需要由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行,以確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到充分的考慮和規(guī)劃。小編為大家收集了一些精選的活動(dòng)方案,幫助大家更好地制定和實(shí)施活動(dòng)。20xx年8月
    優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和思考。在我的記憶中,我有。那是我
    寫好作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷努力的過(guò)程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)?lái)寫作的靈感和思路。偌大的客廳里,時(shí)
    通過(guò)寫讀后感,我們可以進(jìn)一步消化和思考讀到的內(nèi)容,加深對(duì)作品的理解。如果你對(duì)這本書的讀后感有了共鳴或者不同的意見(jiàn),請(qǐng)?jiān)谙路降脑u(píng)論區(qū)與我們分享。活,也會(huì)問(wèn),有報(bào)酬
    學(xué)期計(jì)劃是對(duì)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作。以下是學(xué)期計(jì)劃的一些寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)生應(yīng)有較明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)
    優(yōu)秀作文獨(dú)具匠心,用獨(dú)特的表達(dá)方式給予讀者耳目一新的感受。接下來(lái)是一些成功作家的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。今天是周六,太陽(yáng)公公好像去休息了,輪到烏云來(lái)
    演講稿是小學(xué)生展示個(gè)人特長(zhǎng)和才藝的一種方式,通過(guò)演講,學(xué)生可以展示自己的才華和技能,同時(shí)也可以激發(fā)其他同學(xué)的興趣和潛力。以下是一些小學(xué)生演講中感人至深的范文,讓
    中班教案是為中班幼兒教學(xué)設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃,能夠有針對(duì)性地幫助幼兒全面發(fā)展。小編為大家整理了一些中班教案范文,希望能夠激發(fā)教師們的創(chuàng)新思維和教學(xué)熱情。
    大班教案的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)綜合考慮學(xué)生的知識(shí)掌握、思維能力、實(shí)際應(yīng)用等方面的表現(xiàn)。小編為大家整理了一些大班教案的案例分析和實(shí)施反饋,希望能為大家提供一些經(jīng)驗(yàn)和啟示。
    夢(mèng)想是我們內(nèi)心深處最真實(shí)的愿望,它激勵(lì)著我們追逐一切可能性。這是一些激勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)報(bào)告,讓我們了解他人的奮斗歷程。夢(mèng)曾到過(guò)江南,忘卻了人性冷暖,物價(jià)飛漲,環(huán)
    優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問(wèn)題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見(jiàn)解和解決方案。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天,我想說(shuō)說(shuō)張鼎的媽媽一一陳老師。陳老師穿上
    每一個(gè)優(yōu)秀作文都有其獨(dú)特的主題和觀點(diǎn),通過(guò)閱讀不同的作文可以擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀作
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。我的媽媽圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)了一雙
    一個(gè)成功的活動(dòng)方案應(yīng)該能夠激發(fā)參與者的積極性和創(chuàng)造性,讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分發(fā)揮自己的才能和潛力。這些活動(dòng)方案范文包含了不同類型的活動(dòng),適用于不同的參與人群和場(chǎng)景。
    優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。是麥子抽穗前的細(xì)
    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中,通過(guò)運(yùn)用正確的語(yǔ)言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得
    優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。歡迎大家一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給你帶來(lái)不少的啟發(fā)和思考。暑假里,老師讓我們學(xué)唱紅
    優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。為了幫助大家提升寫作水平,下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。不計(jì)辛勤一硯寒,桃
    今天,我們齊聚一堂,共同探討/分享/研究......(活動(dòng)主題)。下面是一些建議和思考,希望對(duì)大家在主持會(huì)議時(shí)有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、參賽選手們:
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀作文的典型范例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。兒時(shí),是一幅栩栩如生的畫,勾畫出很多有趣的小故事;兒時(shí)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師的思維和行動(dòng)指南,有助于教師進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn)。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的模板和范例,供大家參考和使用。重難點(diǎn)分析。本節(jié)的重點(diǎn)是的化簡(jiǎn).本章
    非常感謝大家的支持和鼓勵(lì),我將盡力做好今天的主持工作。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些精彩的主持片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和歡笑。。合:大家下午好!合:光榮的小
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術(shù)性和生活性的結(jié)合體。這是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。汽車緩緩開(kāi)動(dòng)著
    通過(guò)撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,你可以回顧和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而更好地了解自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。這里列舉了一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,供大家參考和學(xué)習(xí)如何編寫自己的
    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。在讀優(yōu)秀作文的過(guò)程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。
    開(kāi)學(xué)典禮是向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。老師們、同學(xué)們:在這蘊(yùn)育收獲的季節(jié),我們相聚在美麗
    作為發(fā)言人,致辭是我們展現(xiàn)自我形象和表達(dá)能力的機(jī)會(huì),要充分利用。在此,我要向所有為此次活動(dòng)付出努力的人員表示最衷心的謝意和感激之情。尊敬的各位來(lái)賓:大家好,今天
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達(dá)能力,給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導(dǎo)。枕上云氣千峰近,床底
    中班教案的編寫應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等要素。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀一下這些中班教案的總結(jié)和反思,體會(huì)教學(xué)的可貴經(jīng)驗(yàn)。1、能夠依據(jù)藏寶圖對(duì)故事情節(jié)做
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導(dǎo)讀者按部就班地閱讀,領(lǐng)略作文的美妙之處。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫作的樂(lè)趣。
    在編寫中班教案時(shí),我們要根據(jù)孩子們的興趣和需求,設(shè)計(jì)出適合他們的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。小編為大家整理了一些中班教案,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍╈`感。活動(dòng)目標(biāo):1、理解散
    心得體會(huì)可以幫助我們挖掘并發(fā)現(xiàn)隱藏在日常生活中的細(xì)節(jié)和價(jià)值,從而使我們的成長(zhǎng)更加全面和有意義。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,其中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解都很獨(dú)到,希望能給大
    優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文,它們能夠展現(xiàn)出寫作者的才情和思想境界。我有一只小狗,
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
    制定活動(dòng)方案時(shí),我們應(yīng)該靈活應(yīng)對(duì)變化和調(diào)整,以適應(yīng)不同情況和需求的變化。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和目標(biāo)的活動(dòng)
    感恩是一種修身養(yǎng)性的行為,能夠讓我們更加善待他人和自己。通過(guò)閱讀這篇范文,我們能夠更加認(rèn)識(shí)到感恩對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該贊美她們—
    學(xué)校教給我們的不僅僅是知識(shí),更是如何與人相處、如何解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家整理的學(xué)校競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給需要的同學(xué)一些幫助。來(lái)到操場(chǎng),我們看見(jiàn)雜草遍地
    學(xué)校是一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的舞臺(tái),總結(jié)可以讓我們更好地反思自己的表現(xiàn)并作出調(diào)整。請(qǐng)大家共同來(lái)欣賞一下下面這些學(xué)校總結(jié)的范文,讓我們一起汲取經(jīng)驗(yàn)。以黨的十八大以來(lái)
    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟發(fā)和指導(dǎo)。尊敬的**大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):您好!我
    情況報(bào)告可以促使我們反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高我們的工作能力和工作效率。情況報(bào)告的寫作有許多技巧和竅門,下面是一些實(shí)用的例子。根據(jù)東方市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)的通知
    一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師高效地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面都有詳細(xì)的說(shuō)明和安排。
    學(xué)校是學(xué)生探索興趣、發(fā)展?jié)撃艿奈枧_(tái),可以開(kāi)拓他們的視野。接下來(lái),小編為大家整理了一些提高學(xué)習(xí)效果的技巧和建議,希望能幫助到大家。一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以鄧小平理論和
    寫月工作總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。在接下來(lái)的內(nèi)容中,小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
    加油稿可以用來(lái)給予生活中的困難和挫折一個(gè)積極的回應(yīng)和應(yīng)對(duì)策略。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作中的加油稿,它們凝聚著團(tuán)隊(duì)力量的無(wú)限魅力。和政府人員打交道,如果銷售人員沒(méi)有攻關(guān)
    策劃方案不僅僅是一個(gè)計(jì)劃,更是對(duì)所需資源的詳細(xì)細(xì)化和安排。接下來(lái)是一些行之有效的策劃方案模板,希望對(duì)大家在編寫過(guò)程中有所幫助。20xx年接近尾聲,為慶祝20xx
    優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫作能力和水平。
    通過(guò)小班教案的實(shí)施,可促使幼兒主動(dòng)參與學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。小班教案范文展示了教師如何通過(guò)多種教學(xué)資源和手段來(lái)支持學(xué)生的學(xué)習(xí)。1、學(xué)會(huì)欣賞、會(huì)觀察秋天的樹(shù)葉飄落的
    職工是企業(yè)的中堅(jiān)力量,他們的信念和責(zé)任感是企業(yè)穩(wěn)定運(yùn)行的基石。想要寫一篇較為完美的職工總結(jié)嗎?不妨先來(lái)參考以下范文,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和方法。敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)你好:百
    幼兒園中班教育注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力,通過(guò)操作玩具和模型,培養(yǎng)他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。幼兒園中班的家長(zhǎng)們也積極參與到孩子的學(xué)習(xí)中,形成了良好的家校合作
    家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式的機(jī)會(huì),能夠幫助家長(zhǎng)更好地協(xié)助孩子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)會(huì)是一種學(xué)校與家長(zhǎng)之間的重要交流平臺(tái),它能夠促進(jìn)學(xué)校和家庭的合作與共同發(fā)展。
    不同的買賣行為呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn),例如個(gè)人消費(fèi)買賣、企業(yè)采購(gòu)買賣、國(guó)際貿(mào)易買賣等。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些買賣的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),以及如何應(yīng)對(duì)買賣中的挑戰(zhàn)和困難。
    教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師和學(xué)生對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)教學(xué)的不足之處。請(qǐng)大家參考以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,以完善自己的教學(xué)方案。《趙州橋》是一
    范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握各種寫作題材和形式。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。安全生產(chǎn)是最重要的,下面小編整理了員工
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要結(jié)合學(xué)科知識(shí)的結(jié)構(gòu)和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行綜合考慮。探索性學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃示例,幫助學(xué)生培養(yǎng)探索和問(wèn)題解決能力。數(shù)學(xué)教師要從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)編寫教學(xué)
    入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是對(duì)黨員在黨支部和黨組織中的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)的一個(gè)客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)。閱讀以下的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文,讓我們一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。敬愛(ài)的黨組織:
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員的一種自我約束和自我管理,促使黨員自覺(jué)規(guī)范自己的言行。小編為大家搜集了一些黨員思想?yún)R報(bào)的范文,希望能夠給大家提供借鑒和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助實(shí)習(xí)者發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的求職和職業(yè)規(guī)劃提供參考和借鑒。實(shí)習(xí)期間,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但正是這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和自
    借款合同是一種書面文件,用于明確借款人和出借人之間的借款事項(xiàng)。下面是一些借款合同正文的寫作建議和注意事項(xiàng),供大家參考使用。甲方:_________乙方:___
    通過(guò)檢討書,我們可以不斷改進(jìn)和提升自己,為自己的成長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn)和智慧。接下來(lái),我們將展示一些優(yōu)秀的檢討書示例,希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):今天上午
    演講是一種藝術(shù),通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備和演練,我們可以更好地展示自己的演講技巧和魅力。讓我們一起來(lái)欣賞以下演講稿范文,從中學(xué)習(xí)到一些寫作和演講技巧。太陽(yáng)初升,一抹陽(yáng)光
    生產(chǎn)的目標(biāo)是為了滿足消費(fèi)者的需求,并創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)價(jià)值。下面是一些生產(chǎn)技巧和竅門,希望對(duì)你在生產(chǎn)過(guò)程中有所幫助。以黨的十七屆五中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),
    寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,讓我們更加主動(dòng)地參與到各種活動(dòng)中去。小編為大家整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。今年是建黨的xx周
    通過(guò)整理培訓(xùn)心得,我們可以形成自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。請(qǐng)欣賞以下幾篇精選的培訓(xùn)心得,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。如果問(wèn)我對(duì)于愛(ài)國(guó)的理解,最先聯(lián)想到愛(ài)國(guó)是一種情懷,是
    通過(guò)合同樣本的簽署,雙方在法律層面上確立了合作關(guān)系,有利于維護(hù)雙方的合法權(quán)益。小編整理了一些行業(yè)領(lǐng)域常見(jiàn)的合同樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。該車車牌號(hào)為碼為_(kāi)____
    自我介紹不僅僅是簡(jiǎn)單的姓名、年齡和職業(yè),我們還可以適當(dāng)加入一些有趣的細(xì)節(jié)。如果你不知道如何開(kāi)始自我介紹,不妨看看下面這些范文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。大家好,我是來(lái)
    撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),在實(shí)踐中不斷完善自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。教育能夠決定和改變一
    演講稿可以在公共場(chǎng)合向大家宣傳和普及安全常識(shí),提高人們的安全意識(shí)。在這里,我們?yōu)槟扑]一些經(jīng)典的安全演講稿,希望能夠?yàn)槟难葜v寫作提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。
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