大學生演講稿是一種重要的口頭表達形式,它既是對學生自身能力的鍛煉,也是展示學生綜合素質的機會。以下是一些大學生演講稿的精選范文,希望對大家有所啟發。
大學生五四青年節勵志演講稿(精選17篇)篇一
春以至中旬,但仍有寒氣彌漫在空氣中,稍不注意就有著涼的風險。在校園漫步,枝頭,草地卻都悄然彰顯出春意生機,開出綺麗的花,抽起鮮嫩的芽。它們在與倒春寒的斗爭中取得了勝利,向大學校園里的學子們展示它們不屈的身姿,仿佛在告訴我們,去奮斗吧,不要屈服,在我們最好的年紀展現我們最美麗的姿態。
回望過去,我們從小學,初中,高中,一直到大學,一路走來,我們少不了奮斗,在奮斗中,我們成長了不少,造就了現在的我們。在奮斗的路途中,挫折或多或少的跟隨我們,但它的每一次到來,都是一次成長的勛章。不要畏懼它,我們要以樂觀正視它,所謂挫折,其實就是在我們一味向前奮斗以致于迷失道路時,為我們提供方向的指示牌。所以,沒什么可怕的,你可以抱怨,發泄,但不能就此止步不前。
如今的我們正值青春,正是奮斗的最好年紀。奮斗是青春的代名詞,青春因奮斗而充滿激情,因為奮斗而有意義,因為奮斗而美麗;青春因奮斗而精彩,在青春的朝霞中,我們不會覺得疲勞與辛苦,我們只會越斗越勇,拼出耀眼的火花。
在20年疫情爆發嚴重的時期,大家都遵循防疫準則,減少外出,避免聚集造成感染,大家都對病毒談之色變,唯恐避之不及。但是,全國各地仍舊有大批醫療人員志愿申請援鄂,他們被稱為“最美逆行者”。在這些“最美逆行者”中,尤其引人關注的是,大部分志愿者都是90后,00后。他們還很年輕,有的人甚至剛踏入大學校園不久,但是他們毫不畏懼,沒有退縮,有人剃掉滿頭青絲,有人放棄家人團聚……他們打破了曾經大眾對于這一代年輕人的消極看法,讓民眾看到了當代年輕人的奮斗精神與強大的愛國主義精神。盡管此行是危機重重的,但是這些年輕人的收獲也是巨大的,他們一定能獲得人生中一次飛躍性的成長。他們就是我們去努力奮斗的極好的榜樣,我們都是同齡人,即使我們所擁有的專業技能不一樣,但這又有什么關系呢,只要我們時刻保持一顆燃燒的心,總會在自己的專業領域發光發熱,無論這股火焰旺盛與否。
最近,疫情再次趨于嚴重,各地都進入禁戒狀態。作為疫情中的大學生,我們這一代是特殊的,明明是高中期待的美好的大學生活,因為突如其來的疫情,讓我們變得如同牢籠中的困獸,空有一腔熱情而無處揮灑。但是,身為大學生的我們因該保持樂觀,去響應習近平主席對我們大學生的號召,盡情發揮我們旺盛的思維和激情。去奮斗吧,就算有疫情又如何,我們是無畏的,勇敢的。我們會成長,挫折又如何,最終會成為我們更耀眼的勛章!
大學生五四青年節勵志演講稿(精選17篇)篇二
大家好,今天我演講的題目是《五月青春點燃夢想》。
又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節。五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻。又到了5月4日,這不是一張普通的日歷,在這張日歷上,人們看到的是青年人特有的朝氣,是飄逸的青春的光彩,是迸發的熾烈的激情,是xx年前燒起的一團火,它光亮、它耀眼、它激勵著人們在風風雨雨中勇往直前。
在這新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候我們迎來了五四青年節和建團xx周年。每一個熱愛生活的人,每一個追求事業的人,每一個珍視生命、向往著美好前程的人,在這個時刻,都會強烈地感受到無限的活力與勃勃的生機。
1919年5月4日,北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動,舉行了聲勢浩大的游行,最后發展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。
“五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著中國新民主主義革命的開始。國家政務院為紀念該運動,于1949年正式宣布每年的5月4日為"中國青年節。
人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。
我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。
我們緬懷“五四”先驅們的業績,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧!
同學們,為了青春的夢想,為了祖國的明天,讓我們用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春繪就人生最瑰麗的生命畫卷!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生五四青年節勵志演講稿(精選17篇)篇三
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。
在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
江澤民同志在紀念中國共產主義青年團成立八十周年大會上說:“現在,我國進入了全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的新的發展階段,全國各族人民正在為實現現代化而努力奮斗。到本世紀中葉,基本實現現代化,把我國建設為富強民主文明的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,這是全國各族人民的奮斗目標,也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。”
放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。
二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。
在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。
國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。
青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮斗,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
大學生五四青年節勵志演講稿(精選17篇)篇四
青年如初春,如朝日,如百開之萌動,如利刃之新發于硎。征途漫漫,我們通過奮斗,披荊斬棘,走過千山萬水,在不久的遠方,我們仍需努力,為世界進文明,為人類造幸福。以壯麗的青春奏響一篇篇青春的樂章。
以青春之歌,譜奮斗之魂。
21年那個桔黃色的季節,我們從五湖四海奔赴而來,相聚于西南石油大學,組成了屬于我們的卓越一班。我們在這里學習,在這里交友,也在這里生活,一班是我們的第二個家。團結友愛,真誠互助是同學之間的相處方式。在班長以及各班委的帶領下,我們班級形成了cpd班級管理模式,最大程度展現同學們的個性化。在這樣的管理模式下,我們對班級進行了建設,設計了我們的班徽與班旗。展現了班級同學之間緊密的聯系,以“天行健,君子以自強不息”的姿態,爭做祖國建設的中流砥柱。班級堅持“四位一體”的建設模式,為同學們提供學習互動分享的平臺,一起分享學習資料,共享學習成果,在四級備考中,我們自覺組成了小組學習,形成“一對一”幫扶,分享英語技巧,在大家共同的努力下,每個人都取得了優異的成績,并且在期末我們的平均績點取得了全年級第二的好成績。我們仰望星空,腳踏實地,奮斗不止,凱歌而行。
以青春之夢,筑成長之路。
“乘風好去,長空萬里,直下看山河。”未來屬于我們。經過上學期的生活,我們每個人都有一定的成長。我們不僅共同學習,并且一起開展活動,在讀書分享會中,我們暢談自己感興趣的書籍,與其他同學交流讀書心得,分享樂趣,豐富自己的心靈,讓同學們加深對比彼此的了解。在每月的團組織生活中,強化了我們的信念,也使我們在積極參與中,得到了成長與提高。一班,一直是一個有凝聚力的班集體,我們在十佳易班網絡比賽中,大家一起為我們的評選獻出自己的力量,在這期間,易班委員帶動同學們每天發表自己的易喵喵,積累班級的經驗值,其他班委們也各司其職,帶領我們的班級最終取得了全院第三的好成績。
盡管這一路上出現過矛盾,出現過不開心,但是同學們依舊保持著開放包容的內心,使得我們班級有著更強大的凝聚力。我們一起備戰過四級,一起備戰過期末考試,流過淚,流過汗,但是不經歷風雨怎能見彩虹,學習成績的突出就是對我們努力最好的回報。在豐富的大學生活中,同學們也積極地去豐富自己的學習生活,加入學生會,加入社團,多姿多彩的學習方式讓同學們在學習中成長,在成長中學習。同時有些同學也參與了鮭魚計劃、模型大賽,豐富自己的知識的同時也能夠認識同學,結交朋友,讓自己的社交學習更加豐富多彩!
以青春之我,創青春之家。
幾代青年,皆以夢為馬,立大志、明大德、成大才、擔大任。以聰明才智貢獻國家,以開拓進取服務社會,不斷探索中國未來。而今天的我們,也應在自己的身份上提升自我,燃燒自我,以奮斗者的姿態,向未來前行,赴未來之約。
大學生五四青年節勵志演講稿(精選17篇)篇五
各位朋友:
大家好!如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天,輔導員就告訴我們,老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的“讀書無用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無影無蹤。時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩,我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩,我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說“機遇留給有所準備的人”,那么,年青的朋友們,讓我們早早準備。
為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,“不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質期。無論什么時候,我們都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。我們只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!我們都將老去,但我們不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和我們不同的青春而來。從現在開始,讓我們活得精彩!
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產主義青年團走過了90年的風雨征程。五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經坎坷征程,一代代優秀青年緊跟共產黨,始終站在時代的峰頂浪尖!“青春不停步,永遠跟黨走”!
“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創新的世界。”當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!
朋友們,還記得五年前我們的家鄉是什么樣子嗎?幾條破舊的馬路,幾座零落的樓房,這就可以概括我們章丘的全貌了。再看看現在吧!十多條主干道縱橫交錯貫穿東西南北,從荷花公園到百脈泉廣場,從眼明泉搭橋到明珠小區,到處洋溢著現代化的氣息,透露著春的綠意,煥發著勃勃的生機!在這幅美麗的畫卷上處處點綴著青年活躍的身影,是他們以高度的責任感和奉獻精神,保障著道路的暢通,保護著優美的環境,維護著社會的安定團結……,在各行各業中,在黨的堅強領導下,共青團帶領青年們在我們城市建設的宏偉藍圖上勾畫出最為亮麗的色彩!
伴隨著江澤民同志“三個代表”重要思想和“以德治國”方略的提出,黨有號召,團有行動。為此,團市委提出“高舉旗子,不變調子,喊響號子,建好班子,推動總體工作再上臺子”的指導思路。在“三個代表”學習教育活動和“以德治市”的號召下,開展了“走白村、串千戶、訪民意、聚民心”及“三個代表”重要思想征文活動,使團的工作真正想青年之所想,急青年之所急,謀青年之所求,切實把廣大青年吸引到團的旗幟下,團結在黨的周圍!
從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰,從自學成材的張海迪到科技創新的秦文貴,從11名“中國青年五四獎章”獲得者到我們身邊的每一位青年星火科技帶頭人,他們在人民利益的大廈上添磚加瓦,他們以崇高理想和堅定信念為新時期廣大青年實踐“三個代表”“以德治市”樹起了標桿!正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
改革開放以來,適應黨的工作中心的轉移,共青團貫徹執行黨的基本路線,緊緊圍繞經濟建設這一中心,團結帶領廣大青年向科學技術進軍!我市更是提出了建“工業強市”的戰略目標,我市共青團把青年創新創效作為工作的總抓手,積極推行“青年創新創效意見卡”,爭創“青年文明號”和爭作“青年崗位能手”,號召全市廣大青工開發新產品,創造新工藝、推廣新技術、轉化新成果“四個一”活動和小發明、小革新、小改造、小設計、小建儀“五個小”活動為載體,廣泛開展青年群體性科技創新活動。僅去年一年就取得青年創新創效成果28項,其中海泰電纜集團公司團委委員時延芹主持的平行線革新項目和市人民醫院青年醫生張華發明的腭裂修補技術填補省級空白,創造了良好的經濟效益和社會效益,為我市工業強市戰略的實施做出了巨大的貢獻!在經濟大潮中,我們共青團之所以取得如此的成就,始終保持著青春和活力,歸根到底是因為我們始終堅持黨的領導,在黨的旗幟的指引下前進!
各位老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是《中國是東方初升的旭日》。
我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。
歲月五千年,我國經歷了艱難曲折、經歷了多少次繁盛衰落。1840年,鴉片戰爭那一聲炮響,徹底擊破了中國的國門。在炮火連天中,在水深火熱中,咱們炎皇子孫卻從來沒有放棄過。19那高呼、那血書“還我青島”,山河破碎的悲慘局面,喚起了中華民族的壯志,站起來!五四不能讓國亡。星星之火,可以燎原。多少英雄為之悲歌,五曲戰歌譜出了咱中華兒女泉涌的愛國情。歲月五千年,無聲地陪伴咱中華穿梭,一切美好的事物在山河壯麗中定格,嚎吼將美麗縮放;歲月五千年,中華兒女用血淚拼出了咱一個“中國”!
中國,我們的中國,我們必將“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”。
或許,熱愛祖國離我們太遠,其實不然。有一位外國人曾把一枚中國硬幣掉落在地上,只瞟了一眼,一個中國小孩走上前去,撿了起來還給他。小孩母親問他為什么要撿,小孩只說那硬幣上有中國的國徽。我們作為一個中國學生,不見得必須要有什么大的作為,只要心中有一個信念:“我是中國人,我應該作一個中國人應做的事。”
咱們的中**親,一路走來不容易,但千難萬阻都一步步的走過來了。祖國至改革開放以來,終于迎來了屬于我們的春天。香港、澳門的相繼回歸、雜交水稻的研制成功,神州六號發射成功,咱祖**親終于實現了一次次飛躍,我們作為一個中國人,不僅應該感到自豪,而且應該感到責任。祖國又將實現一次飛躍,我們只能用跳動的心期待著。祖國要發展,祖國更需要我們的關愛。
中華民族沒有推不走的浪,千秋國輔展美好未來!
上下五千年,滾滾長江依然壯麗山河。
上下五千年,中華民族英雄永垂不朽。
讓我們凝望五星紅旗,遙指東方初升的旭日,永遠熱愛東方這片神圣的土地吧!
謝謝大家!
大學生五四青年節勵志演講稿(精選17篇)篇六
各位領導、各位老師、同學們:
當我們步入五月的花海,當我們高歌美好的青春和火熱的時代,我們永遠忘記不了1919年發生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運動,最先喊出了“外爭國權、內懲國賊”的口號,最先吹響了戰斗的號角,最先把先進文化的旗幟在中華大地上舉起!
歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,歷經一代又一代仁人志士的接力傳遞,正與時俱進地在新世紀的大道上闊步向前。
我們知道,今天的大好形勢來之不易,是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道,在今天祖國建設的征程中,有的人正在用自己的青春守衛著祖國的大門;有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻;有的人正在科技的前沿勇攀高峰,為國家的建設做出了不尋常的業績;還有的人在服務社會、奉獻愛心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚。
他們都集中體現了當代青年積極向上、奮發進取的精神風貌,尤其是表現在關心社會、好學肯鉆、報效祖國的實際行動上,具有鮮明的時代特征,為我們今后的學習進取和確立人生目標奠定了基礎,指明了方向。
青春因奮斗而美麗。為了適應時代的要求,接受祖國的考驗和挑選,我代表在場的所有共青團員和廣大青年大學生決心堅持做到:
一是要堅定理想信念。崇高的理想和堅定的信念,是我們實現人生價值的基石,是前進的燈塔,是奮斗不息的動力。要始終堅定黨的正確領導,堅信社會主義事業,在大風大浪中旗幟鮮明、立場堅定,始終堅持聽黨的話、跟黨走。
二是要做知識的富有者。堅持刻苦學習,不斷提升自身素質,既是實現自我目標的需要,也是黨的事業的現實要求。要珍惜時間,不懈進齲要端正學習態度,講究學習方法,學會學習,掌握先進的科學知識,勝任未來工作崗位的需要。要善于思考,加強修養,努力鍛煉自己,矢志成才。
三是要追求真理、要求進步。關心社會、造福人類,是每一個共青團員和廣大青年的共同心聲。五四運動的愛國主義傳統和精神,不僅深深扎根在歷史的土壤中,而且與我們的價值觀、人生觀、世界觀有機地融合在一起。遵章守紀、服從領導,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動,以天下為己任,甘愿在國家、民族面臨生死危亡的緊要關頭,義無反顧、挺身而出,這是我們始終必須具備的優良品質和精神風貌四是要堅持奉獻為本。繼承和發揚五四精神不是一句簡單的口號。
人生的價值在于奉獻。只有在奉獻自己的青春、熱血和智慧的過程中,才能得到社會的認可。奉獻意味著奮斗,不奮斗就不會成長、不奮斗就不會前進,不奮斗就不能體現自我的價值所在。惟有奮斗和奉獻,才能使我們真正成為新時代的主人。
21世紀,當代中國面臨的挑戰正是中國青年面臨的挑戰。新的形勢和任務正等待著我們去描繪、去實現。我們只有堅定理想信念,堅持認真學習,刻苦磨礪,加強鍛煉,不斷改造,才能真正無愧于這個偉大的時代。有著崇高理想和遠大目標的新一代共青團員和廣大青年,必將會以自己的過硬素質和能力迎接挑戰,贏得未來!
大學生五四青年節勵志演講稿(精選17篇)篇七
導語:五四青年節即將到來,你的心情是怎么樣的?下面一起來看看這幾篇五四青年節勵志演講稿吧!
各位老師,各位同學:
今天,很榮幸能有這樣一個與大家進行探討交流的機會。
青年與祖國是一個很古老的話題,不用說顧炎武的天下興亡,匹夫有責;也不要說梁啟超的少年中國說,只從1919年5月4日至今,青年與祖國的關系,就已經講了整整91年,對于每個青年,愛國、報國、建國的道理恐怕耳熟能詳,什么是愛國?面對這樣一個話題,范仲淹說:居廟堂之高而憂其民,處江湖之遠而憂其居。雷鋒說:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。老山前線的戰士說:要是為錢,給我一萬元讓我在貓耳洞里待一分鐘我都不干,但只要祖國需要,我愿在這待上一輩子。這就是愛國,這就是中華兒女的愛國心語,這就是炎黃子孫的拳拳之心,這就是我今天要演講的題目——愛國,民族之魂。
掀開中國的歷史,跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個大字,奔騰的長江,寬闊的黃河,造就了一個偉大而倔強的民族,五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神,它就是愛國精神,也正是這種愛國精神,讓一代代中華兒女魂牽夢縈,讓一代代華夏赤子舍生忘死。
有一批優秀的軍人,在邊疆,在海島筑起一道堅固的綠色長城。在帕米爾高原上有一個哨所,叫做紅旗拉甫,它還有另外一個名字:生命禁區。熟悉地理的人都知道,這里平均日照不足五個小時,長年積雪,就是在這樣一個連陽光都罕至的地方,卻有一群軍人頑強的生存著,這其中有一名中校軍官,在這一干就是二十年,直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團聚,可這八天,他卻連一句話都說不出,連一粒米也吃不下,當兒子說:“爸爸,我已經八歲了,還沒給您過過一次生日,今天讓我們給你過一個生日吧!”,這名剛強的軍官,這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了,他用最后的力氣在紙上寫道:不要怪爸爸,軍人不能戰死沙場,也應效力邊關!這就是一個軍人對祖國奉獻的極致,這就是軍人對祖國最深沉的愛的表現,這不正是我們找的愛國含義的答案嗎?今天,座的每一位都是愛國的,我也敢肯定每個人都做過愛國之事,愛國是廣義的,董存瑞舍生炸雕堡,許海峰奪取奧運第一枚金牌是愛國;踏實工作是愛國,即便是一個頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛國,而我們今天努力求學,將來建設祖國,不更是愛國嗎。愛國主義就是千百年鞏固起來對自己祖國一種最深厚的感情。
我的演講即將結束,與各位共同探討的什么是愛國和怎樣愛國兩個話題也接近尾聲,愛國的含義大家都已知曉,但怎樣去愛國卻還沒有一個圓滿的答案,因為我們每個人的答案都會不同,都要用一生的時間去填寫自己的一頁。
在94年前,一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起,發出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。最近,“中國夢”一詞大熱,作為一名青年團團員,我們每個人心中充滿著激情,暢想這自己理想中的中國夢,強國夢,富國夢!
夢,只有處理好“我的夢”和“中國夢”以及“別人的夢”的關系,通過刻苦學習、腳踏實地、埋頭苦干的實際行動先實現“我的夢”,進而幫助別人實現“別人的夢”,使一個個“小夢”匯成“大夢”,廣大人民群眾才能共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。
夢,是人們對未來所懷的符合歷史發展規律的憧憬和向往,是人們對美好境界的熱烈追求,是人們的奮斗目標。它可分為社會理想、道德理想、職業理想、生活理想等范疇。問及理想,許多人都會講“對不起,我只知道上班掙錢,談不到理想。”這種說法是不對的。理想不僅是哲學家研討的深奧理論,不僅是政治家所制訂的綱領、條令,也不僅是詩人所錘煉出的閃光語言,更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想,對于社會來說,是社會的發展目標;對于人生來說,是人生的奮斗目標,同時也是每個人為自己確立的社會位置和社會責任。作為特區青年,在建設美好社會的過程中,自己應當承擔什么責任?是每個青年都應回答的問題。
青年人總是要走向未來,但是有些人是自覺地向明天走去,有的則是被歷史推向明天,可以預料,我們的明天將是一個科學更加發達的文明盛世,到那時,人若缺乏知識,就猶如鳥無雙翅,花缺養料,縱有報國心也難酬報國志。所以,今天的我們一定要扎扎實實地學好本領,在平凡的崗位上,苦練基本功,在基層工作中積聚實力,為特區的建設當好突擊手,作為后備軍。
社會飛速發展,青年人要自醒、自悟,更需要努力奮發,這樣我們才能緊跟形勢,在市場經濟大潮起潮流中造就出無愧于民族、無愧于時代的中華英才。朋友們,愿我們以嶄新的風貌去學習、去工作、去斗爭,用青春的活力去建設特區新的明天,讓朝陽般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業中發射出更加奪目的光彩,用我們的激情青春共筑我們心中的中國夢!
踏著春天的節拍,我們走進絢爛的五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來青春的節日-五四青年節!這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的,今年正好是紀念五四運動94周年及共青團建團91周年的日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,中國共產主義青年團走過了91年的風雨征程。五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻,正是他們在黨的旗幟的.指引下,和千百條各戰線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,追逐著一代代愛國赤字的中國夢!
大學生五四青年節勵志演講稿(精選17篇)篇八
同學們:
總是讓心聲布滿期盼,總是讓幻想連著將來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲乏的音符,是播種著布滿盼望的將來。
青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?擁有青春,是多么幸福與歡樂,擁有青春,你便擁有漂亮的臉龐,擁有青春,你便擁有強健的體格,擁有青春,你便擁有難買的才智。你跟著青春的腳步走,假如你搭不上青春的列車,荒廢了這有限的青春,那么,青春也會離你而去,你再想要擁有,也只能是在夢中了。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們專心靈和才智去詮釋,它更需要我們用士氣和自信去充實。人的生命只有一次,生命原來就是脆弱的,但有了抱負的支撐,生命就可以變得頑強。我永久信任,漂亮的生命是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
不要再為落葉傷感,為春雨落淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的寒意長留,而使靈魂起皺。
我是一個樂觀自信的女孩,”天行健,君子以自強不息”是我的座右銘。我從6六歲開頭練習書法,每逢寒暑假,我經常趴在桌子上一練就是兩三個小時,幾乎到達了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎第一名。
我還喜愛演講和朗讀。去年9月份我報名參與了我校的”泉韻”播送站。由于我能夠仔細對待每一次節目,而且還不斷創新,我主持的.”校園風鈴”欄目,深得廣闊師生的寵愛,現已成為播送站的主打欄目之一,我也榮升為播送站的”金牌主持人”。
我在班里是出了名的熱心腸,哪個同學有了困難,我就會主動的去幫忙他。記得上學期,我們班的李平同學期中考試成績很不抱負,回到宿舍哭個不停。我急躁的幫她分析緣由,總結教訓,查找最適合她的學習方法。經過我的一番勸導,她最終振作起來,在期末考試中取得了優異成績,這使她信念倍增。我還常常為教師治理班級出謀劃策,慢慢成了班主任的小助手。本學期初,在班干部選舉中,我被全班同學推選為班長。我想,在我的肩頭雖然增加了一份責任,但這也使我的青春更加絢麗多彩。
讓我們翻開美妙的心靈,讓抱負飛行吧!不要讓它隨著時間的消逝而消散,要用青春去奏響生命的樂章。我信任,每一個音符都將是抱負的歸宿。
同學們,拿出嘗試的士氣,拿出我們青春的熱忱,讓幻想起航,讓青春飛揚!
大學生五四青年節勵志演講稿(精選17篇)篇九
尊敬的各位領導、同志們:
每個人都有過美麗的青春,有的人青春美麗在雪山哨所;有的人青春美麗在菁菁校園;有的人青春美麗在無影燈下。而我,愿將我青春最美好的年華,獻給我衷愛的物價事業。
我演講的題目是:讓青春和國徽一同閃光。
我永遠不會忘記那一天:1998年5月4日。那一天,我走上了工作的崗位,正式成為一名物價工作者。從一名學生到一名物價干部,對我而言,這是個不小的轉變,可以說是我人生最重大的轉折。也許和許多同齡人相比我是幸運的,剛畢業便分配到一個不錯的單位,剛上班就穿上了令人艷羨的制服。正因為如此幸運,我時常問自己,怎樣做才對得起黨給的這身制服,才能無愧于頭上的國徽呢?為此,我也請教過老同志。他們有的說,小盧,你有文憑,一定要好好干。也有人勸我說,女孩子有個好工作這行了,要學會享福、圖點清閑,最重要的是相夫教子,照顧好自己的小家庭。面對種種回答,我也曾一度茫然,想想自己曾經理想,想想自己曾有過的許多抱負,我不知該何去何從。然而,工作一段時間以后,當我親眼目睹了身邊的同志愛崗敬業、默默耕耘的感人事跡的時候;當我感受到我們的集體是那樣的團結向上的時候;我仿佛聽到一個雄厚的聲音回答我說:任勞任怨、以苦為樂、無私奉獻,這是我們物價工作者癡心不改的人生信條。
是啊,這不正是我們扶余物價工作者的人生信條嗎!同志們,不知你可曾注意過他們-----那些在你的身邊來來去去,默默奉獻的人們?他們曾在這方舞臺上展示過自己的青春;他們曾在這片沃土上揮灑過自己的汗水;他們曾為物價局的振興全心全意、奮力拼搏;他們曾為我們的成長悉心指導、無怨無悔!如今,優秀的你們依然忘我的工作;依然為物價局的事業增光添彩;依然為我們樹立著值得驕傲和學習的最好榜樣。是啊,在我們物價局里,為了工作盡心盡力的事每天都在發生,在每位領導、每個檢查員身上都能找出幾個感人的事例。他們風里來,雨里去,只為心中有一個信念,就是為物價這個集體著想,為物價部門的生存和發展著想。晨風暮雨,歲月匆匆,在嚴冬的雪地上,留下了我們物價工作者堅實的腳印,在喧囂的人群中,閃現著我們物價工作者颯爽的英姿。我們以執著的敬業精神,收獲了一串又一串豐碩的果實,而我們永遠不滅的指路燈,就是帽沿上閃閃發光的國徽。
看到這些,我的熱血不禁沸騰。是的,我是個平凡得不能再平凡的女孩,就象大地上的一棵小草,就如滄海中的一滴水珠。但是我堅信:只要我愿意,平凡的我一樣可以活得不平庸。做一棵小草能怎樣?不能綠遍大地,至少可給人以春色;做一滴水珠又何妨?難解半寸干旱,可誰又能說有時它不是一股清泉?想到這些,我對自己的人生終于有了定位,我決心向系統內那些先進的人物學習,愛崗敬業、默默奉獻,不為了成就一番偉業,只想讓自己的一生無怨無悔。我忽然又想到奧斯特洛夫斯基說的那句話:
我引用這句名言,不是為了證明我是個了不起的人,有了不起的抱負。和平年代,一般工作,我們很平凡。但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚起臉,因為平凡中我們一樣能夠奉獻!在這里我非常有必要提一下眾所周知的雷鋒、徐虎、時傳祥、李素麗等黨的好兒女,他們在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事業!他們都有一個共同的心聲,那就是:牢記黨的根本宗旨,愛崗敬業、勤勤懇懇、以苦為樂、無私奉獻。有的人說,不想當將軍的士兵不是好士兵,而我,更多的時候是活在現實中。我知道自己平凡,所以沒有奢望過要做女領袖、女強人;我知道我可以不平庸,所以對生活充滿了信心與熱情。當我決心將自己平凡的一生獻給我現有的事業的時候,我更加清醒的看到,愛崗敬業,不是說說那樣簡單,不具有一定的業務不平,愛崗從何談起?不具備一定的專業素質,敬業更如紙上談兵!有這樣一幅對聯:“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空”,我想,如果一個人根底淺如墻上蘆葦、腹中空似山間竹筍,那么所謂的愛崗敬業只能是一句口號而已。而且我們現在面臨機構改革的大潮,如果沒有綜合素質,必將被社會所淘汰。為此,我把提高自身素質當做愛崗敬業的前提,從一點一滴學起,不斷積累知識,不斷提高自己的業務水平。在綜合科做檔案管理工作,我不怕工作瑣碎,各種文字材料分類清楚、裝訂整齊;局里組織政治、業務學習,我認真記錄,不懂就問;參加計算機培訓,我克服困難,保證全勤,取得了較好的成績。此外,我經常利用閑暇時間練習書法、學習公文寫作知識、學習《價格法》等物價法律、法規。通過我有意識的學習,我各方面素質提高很快,現在不但達到了專業的打字水平,而且能獨立完成本職工作。使我愛崗敬業的想法成了有源之水、有本之木。
大學生五四青年節勵志演講稿(精選17篇)篇十
親愛的老師們,親愛的學生們:
青春是祖國的未來,是民族的希望。在任何時代,青年都是社會中最有活力、創造力和生命力的群體。19xx年5月4日,有那么多熱血沸騰的年輕人高喊“把青島還給我,拒絕簽訂和約〞,“懲內,爭外〞,他們響亮的口號立刻像星星之火一樣照亮了中國這片黑暗的土地,把現代中國人的反帝反封建斗爭推向了一個新的高度。
五四精神的內涵是憂國憂民,百折不撓,肯付出,敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國主義是五四運動留下的最深刻的教育和珍貴的精神財富。它總是提醒我們,青春是祖國的希望和未來。在它的鼓勵下,幾代人在國家繁榮和偉大復興的道路上奉獻了他們的青春。
廣闊青年要堅決理想信念,培養過硬本領,勇于創新創造,艱苦奮斗,磨煉高尚品格,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益不懈奮斗中譜寫人生篇章。同學們,讓我們堅決追隨黨的信念,勇敢地肩負起當代青年的歷史責任,為國家富強、民族復興、人民幸福而不懈努力。
對于九年級的學生來說,20xx年,我們成為了關注的.焦點,學校的關注,社會的關注,家長的期待。我們感到了巨大的責任,但我們有勇氣接受挑戰。為了我們自己,為了我們的家庭,為了我們的祖國,我們勇于承當艱難險阻,我們放下了青春的夢想。52天打。用五四精神磨礪自己,就是“特別能吃苦,特別能忍耐,特別能擔當,特別能自信,特別能胸懷大志,特別能出成績〞。
堅持52天,努力52天,一定能創造奇跡。把那輝煌的一頁寫在二中的日歷上!同學們,讓我們繼承五四精神,肩負起青春使命,讓我們放飛青春夢想,實現中國夢,共創美好未來!
我的演講結束了,謝謝!
大學生五四青年節勵志演講稿(精選17篇)篇十一
教師們、同學們:
早上好!今日是五四青年節,首先讓我們用熱鬧的掌聲向在場的全部年輕朋友們表示節日的慶賀!今日下午學校還要召開表彰會以示慶祝,在這里我想談兩點個人體會,盼望能與大家共享。
回憶近九十年來中國的進展,我認為愛國主義是五四精神的泉源。我們紀念五四運動,最終都應當是為了振興中華民族。而要到達這一目的,簡潔地喊喊口號是不行的,最關鍵的應當是做好自己應當做的事。
上兩周,高一、二年級參與了期中考試,高三年級參與了荊州市第三次調考,那么,我們現在最應當做什么呢?我想應當是反思。我們要抓住這個契機,根據學校要求,仔細地對前段時間的學習目標、學習資源、學習內容、學習策略等內容進展反思。要反思自己的階段性學習目標是否已經實現、學習策略是否有效。假如學習目標實現了,我們就可以進展勝利閱歷的反思,并把勝利的閱歷內化為自己的學習習慣。否則,就應在教師的幫忙下反思一下失敗的緣由,調整并制定下一步的學習目標,改良自己的學習策略。
現代學習方法特別注意學習者之間的合作、探討、溝通以及自我實踐力量的形成,而不是自我封閉式地努力。因此我們還要反思與借鑒其他同學的學習閱歷。
反思“五四”運動以來中國的`進展,我們可以發覺在有段時期,由于矯枉過正的緣由,我們對傳統道德觀是進展的疾風暴雨似蕩滌,我們把“嬰兒和洗澡水一同潑掉了”,這絕非明智之舉。由于沒有哪一個國家的現代化是以否認或摧毀本民族的傳統文化為代價的。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,一元錢雖小,反映了我們時代的變遷,社會風氣的轉化,和對傳統價值觀的回歸。我們信任我們的學校、我們的社會將消失更多的葉青!
我的講評到此完畢,感謝大家!
大學生五四青年節勵志演講稿(精選17篇)篇十二
親愛的青年朋友們:
一個國家和民族在發展的道路上,總會發生一些影響深遠的重大歷史事件,鐫刻在這個國家和民族的集體記憶中,反映出國家和民族的凝聚力和精神走勢,預示著這個國家和民族的未來。
五月四日是“五四”青年節。86年前爆發的那一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動——五四運動,就是中華民族光輝史冊里動人的一卷。一批批有志青年從此走上了波瀾壯闊的奮斗征程,歷經磨難而不屈,飽嘗艱辛而不衰,千錘百煉而愈加堅強,譜寫出了一支支可歌可泣的青春之歌。學習先進,勇于創新,這鮮明地寫在五四精神的旗幟上。中國革命的先驅李大釗曾疾呼:以青春之我,創建青春之國家,青春之民族。愛國主義,始終是中國青年運動的旗幟。有了這樣的愛國主義精神,中國青年運動就有了正確的前進方向和強大的精神動力。當代中國青年,一定要高舉愛國主義旗幟,沿著黨指引的道路繼續奮勇前進。勤于學習,善于創造,甘于奉獻,是一代代青年人的青春和使命,也應該是當下青年人的追求和風采。
我們正面對著世界經濟和科技前所未有的大發展,也面對著前所未有的激烈的國際競爭。這是一場全球范圍的大競爭,任何國家、任何民族都回避不了。在這場競爭中,就如同逆水行舟,不進則退。青年是國家的希望和未來,歷史責任重大。每一個青年人都要努力從我國改革和建設的實踐中汲取智慧和力量,努力學習和掌握必需的技能和本領,與時代同步,與祖國同行。
形勢逼人,只有學習,才能走上成才之路、成功之路。廣大青年朋友要有一種只爭朝夕的緊迫感,大膽吸收人類創造的一切先進科學技術和管理經驗,注意瞄準知識創新的趨勢和潮流,努力在科技文化發展的最前沿占有一席之地。要按照社會發展的實際需要,找準學習成才的立足點和切入口,不斷提高成才的層次,努力成為社會發展急需的高素質人才。這是廣大青年朋友們對國家、對民族、對人民必須肩負起來的歷史責任。
創造是青春的本色。經濟全球化時代呼喚創新型人才,這就要求廣大青年朋友具有強烈的創造精神和創造激情。在實踐中,要不斷研究新情況,解決新問題,形成新認識,開辟新境界,只有這樣,新發明、新發現、新創意、新開拓才會在各種領域不斷涌現。
奉獻是一種別樣的青春。許許多多的青年朋友默默無聞地奉獻在自己的工作崗位上,為祖國建設添磚加瓦,為錦繡河山增光添彩。在奉獻中確定人生的坐標,在奮斗中建功立業,這是一切有志有為青年實現人生價值的正確道路。
大學生五四青年節勵志演講稿(精選17篇)篇十三
尊敬的評委老師,親愛的同學們:
大家好,我是xxx中學高二年級的xxx,今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。
五月的青春好似細細的春雨,滋潤著干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒,裝點著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民,播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花,如火如荼,開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心;五月的贊歌,如雷貫耳,流傳了整整一個世紀。
薪火相傳,亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長河浪淘沙,送走了多少歲月;時代畫卷,波瀾壯闊,記載了無數英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史云煙,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回望一百年前的五四愛國運動。
1919年5月4日,為了驅散籠罩在神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警的阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”等口號。也許你會問,是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為,面對武裝力量的鎮壓和逮捕,表現得如此的勇敢呢?是愛國精神,是從筋骨里浸出來,從血液里激出來,從心靈里跳出來,從生命里震蕩出來的愛國精神。
無論是貧窮落后的封建社會,還是日新月異的嶄新時代,到處都閃現著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!
五四的火炬已經傳到我們手中,讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用知識和汗水以滿腔的愛國之情,擁抱新希望,迎接這個挑戰與機遇并存的21世紀吧!
謝謝大家!
大學生五四青年節勵志演講稿(精選17篇)篇十四
各位老師,同學:
大家好!
同學們,你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生?又可曾記得“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕?90年前的5月4日,一群激慨萬分北京學生高呼“外爭國權,內懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號,舉行聲勢浩大的游行示威活動。
我們也不應讓青春后悔。
要想青春無悔,就必須要學會把握今天。青春的詩歌:
青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。
中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道,風雨會使我們變的茁壯,挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的面對山峰,去欣賞峰頂的風光,面對未來,爭取人生的輝煌,這樣才能體現人生的價值,生命的意義,闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們人生中最大的轉折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰。因為我們會把握每一個今天,我們的青春無悔。
中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們,風華正茂,意氣風發。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠的天空。
青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻可以無悔。
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!
青春,奉獻是我們一個永恒的話題,那就像是孕育大樹的陽光雨露一樣,默默付出著,從不要求回報;又像是匯聚成海的溪流,持之以恒,不屈不撓。我們從事一個行業,便要在這個行業上積極進取,努力作出屬于自己的那一份貢獻。這是一個需要長期努力才能實現的目標。對于我們來說,作為一個石油行業的工作者,我們在工作過程中的每一個項目,每一處細節,都是至關重要的。我們工作在高溫高熱的環境里,每一天的工作都十分辛苦,但我們仍然堅持了下來,沒有一個人臨陣退縮,沒有一刻停止前進的腳步。為什么?原因很簡單,因為我們都明白奉獻精神對于做好一切工作的重要性。
要想將一件事情做好,乃至心甘情愿的做出奉獻,首先最重要的便是要擁有一個良好的心態,要有吃苦耐勞的精神,要正確認識自己;其次是要明白自己的工作職責和責任,做好本職工作。我們經常說我們要做到愛崗敬業,這四個字的關鍵就在于這個“愛”字。干一行,就要愛一行,鉆一行,精一行,要努力提高自身的素質及,增強自己的能力,才能在自己的崗位上發光發熱,更多的獻出自己的一份力。海納百川,集腋成裘,只要人人都懂得奉獻的可貴,獻出自己的力量,我們的集體,我們的家,就將變得更加美好。
家,這是一個非常溫暖的詞。我們在自己的崗位上,就像在自己的家里一樣。領導們就是我們的家長,同事們就是我們的家人,企業集體就是為我們遮風擋雨的地方!我們每一個人都熱愛我們的家庭,我們每一個人都希望能用自己的努力使我們的家變得更美好。這難道不是奉獻帶給我們的快樂嗎?我們的工作環境也許不盡人意,我們也許每天都疲憊不堪,但我們是新一代的青年人,我們將因在自己的崗位上發揮了應有的作用而感到驕傲和自豪!
我們的青春因奉獻而充實,我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎著五四青年節那飄揚的旗幟走來,迎著風,迎著朝陽,飛向更高更遠的天空。奉獻,這不僅僅是一個口號,更是一個信念,我們唯有將這個詞牢牢記在心里,并督促自己去實現,才能真正的做到奉獻青春,飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經說過的舉世名言:“人生最寶貴的是生命,生命每人只有一次。人的一生應該這樣度過:回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,臨死的時候我能夠說:我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”我們同樣如此。我希望等我們終有一天年華老去,青春不再的時候,會因我們曾奉獻過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆,那奉獻的精神就是揚帆遠航的風,推促我們加速前進。在此,我呼吁各位,人生苦短,怎能虛恍度日?積極奉獻,充實自己,發展自我,才是新一代青年人的我們,最深遠的目標。
讓我們一起青春伴理想飛翔,崗位譜寫美麗華章!
大學生五四青年節勵志演講稿(精選17篇)篇十五
尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢想》。
青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構造著希望的藍圖;青春是勃勃生機的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。
青春無疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,此生無悔。
青春是瑰麗的,因為我們擁有夢想,青春人令體魄強健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時候,江河有干涸的時候,山石有腐爛的時候,生靈有滅絕的時候,唯有青春之水源遠流長,唯有夢想之河永駐心間。
同學們,作為新時代的中學生,我們風華正茂,有著充沛的精力去學習知識。雷鋒曾說:“青春啊,永遠是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”把握青春,努力學習,才能成就夢想。
在我們的求學路上,我們應以學習為主,努力學習科學文化知識,做個有知識的人。在社交方面,我們要真誠待人,友好交友,多多參與社會活動或文藝活動,鍛煉自己的綜合素質。要保持謙遜的心態,腳踏實地。讓我們的初中生活充實豐富,為以后成就夢想奠定夯實的基礎。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學們,請不要做無聊的訴說者,認為“我們什么也沒有,我們只有青春”,當你擁有青春的同時卻在浪費青春,而沒有把握好青春,那么,你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”沒有行動的支持,就無法真正把握住青春,所有的夢想都將成為泡影!
少年智則國智,少年強則國強。我們這一代是國家的希望,更是祖國的脊梁!我們必須把握住青春,才能成就夢想!
大學生五四青年節勵志演講稿(精選17篇)篇十六
5月4日,是中國青年的節日。下面是本站小編給大家整理的五四青年節。
希望你喜歡!
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰,從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。
我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創業能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的。
口號。
我真心地希望這不僅僅是口號更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!!
在紀念中國共產主義青年團成立八十周年大會上說:“現在,我國進入了全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的新的發展階段,全國各族人民正在為實現現代化而努力奮斗。到本世紀中葉,基本實現現代化,把我國建設為富強民主文明的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,這是全國各族人民的奮斗目標,也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。”
放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。
在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。
國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮斗,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
5月4日,是中國青年的節日。
90年前,五四運動的爆發,像一道閃電,撕裂了窒息的黑暗;像一點星燧,引燃了燎原的烈焰。直到今天,五四運動的愛國主義光芒仍灼灼其華,燭照神州,激勵青年。
在這個特別的日子里,我們重溫90年前青春的熱血與激昂、理想與目標,我們更加期待站在新起點上的青年一代,傳承榮光、開創未來、勇于擔當,交出無愧于時代和人民的歷史答卷;更加企望處在嶄新世界坐標中的古老國度,在一代代青年的擁簇推動下,煥發青春光彩,以更加從容自信的姿態巍然屹立。
“青年之。
字典。
無‘困難’之字青年之口頭無‘障礙’之語;惟知躍進惟知雄飛惟知本其自由之精神奇僻之思想銳敏之直覺活潑之生命以創造環境征服歷史。”國家、民族的希望和未來在青年青春在為祖國和人民的奮斗中更顯意義和價值。
一個富有智慧和遠見的民族,總是把信任的目光投向青年,總是把千鈞的擔子交給青年。在革命、建設、改革的各個歷史時期,青年人贏得了期許與信賴,挑起了重擔。而新的時代又賦予青年以新的使命和責任,五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內涵。
這份責任與使命,概而言之,是為科學發展再立新功,為民族復興開創偉業,為祖國統一不懈努力,為維護世界和平與共同發展做出應有貢獻。具而言之,是在祖國和人民最需要的地方,在本職工作崗位上,貢獻智慧力量,創造優異業績。極而言之,是把個人的理想融入國家民族的宏偉藍圖之中,把個人的奮斗融入到服務祖國、服務人民的時代洪流中去。
夢想是青春的花環,空有夢想卻難以擔當重任。成長中難免會有困難和挫折,前進道路從來都不盡是平坦,改革發展也總會遇到形形色色的艱難險阻。“世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在于險遠。”鋼花在淬煉時迸射,彩虹在風雨后飛揚,青春之光在執著追求和不懈奮斗中會更加奪目。
立志報效祖國、希望有所作為的青年一代,惟有激揚敢為天下先的勇氣,惟有長存永不言敗、永不言退的銳氣,惟有永葆積極進取、樂觀向上的朝氣,惟有憑借堅定的理想信念、頑強的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗,才能真正孚得起人民信任,擔負起歷史使命,讓五四精神綻放新的時代光芒。
惟有如此,待到白發蒼蒼、年華老去,我們才能真正無悔地說:我已經把自己全部的青春和滿腔的熱忱,奉獻給了我的祖國和人民;我們也才能真正無憾地回味:自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。
(二)。
有人說,青春是歌,演繹著歡樂美妙的旋律;有人呢說,青春是畫,鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春,不同時代的人,有著不一樣的精神信念,有著不一樣的精神信念的人,就必定有著不一樣的青春年華。
公元20世紀20xx年代,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和自由,意氣風發的一代青年,用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運動為主旋律的最壯麗的青春之歌,留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁。
“江山代有人才出”。、、、、雷鋒……他們都是昔日不同時代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神,唱響了一個時代青春旋律,他們用自己的思想和靈魂,高揚起一個時代的青春旗幟。
當到了改革開放的今天,當我們跟著父母前輩唱著《東方紅》走進又一個新時代的時候,我們竟突然發現這個時代似乎已經淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我們的周圍吧,看看很多同齡的青年人和中學生;不務正業、游手好閑者有之;沉迷網絡、不思進取者有之;盲目崇拜、隨波逐流者有之;自甘墮落無病呻吟有之……人生的學習榜樣沒有了,他們不會去崇拜周恩來,卻知道追棒周杰倫;不知道怎樣熱愛中華,卻愛死劉德華;不清楚誰是、桑蘭,卻天天想著李宇春、周筆暢;沒有心情學雷鋒,卻可以為謝霆鋒去發瘋……人生的信仰、信念沒有了,什么愛黨愛國,對他們來說是句笑話、空話,什么“為人民服務”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不為已,天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥,反以為榮。我們的社會究竟怎么啦?我們這代青年人究竟又怎么啦?像一聲春雷,是久違的春雨;像深夜的北斗,是大海的航燈,更是一劑對民族的猛藥。在兩會期間提出的“八榮八恥”讓我們在迷茫和困惑的掙扎中,看到了希望,及時找準了方向,滋潤著我們干涸的心靈。它是全體公民包括我們青年學生為人處世做事立身的行為準則,是我們青年學生辯是非、明恥辱、分善惡、識美丑的指南法寶,是引領當代社會風尚的一面鮮明的旗幟!
“我們是五月的花海,用青春擁抱時代:我們是初升的太陽,用生命點燃未來……”同學們、朋友們,讓我們高唱《共青團團歌》下定決心,鑒定表信念,共同學習理解并深入開展吧“八榮八恥”的社會主義榮辱觀的教育,全面提高我們青年學生整體素質和道德不修養,振精神,高揚“五·四”青春旗幟;樹新風,爭做時代優秀青年!那么我們輝煌燦爛的和諧社會,我們中華民族的偉大強盛就一定會早日到來。
大學生五四青年節勵志演講稿(精選17篇)篇十七
各位老師、同學:
你們好!我市20xx級13班的xx。今天我演講的題目是“關注小事,做好小事”。
“五四”青年節來臨之際,我們以飽滿的熱情在這里相聚,一同回顧那段光輝的歷史。
“外爭國權,內懲國賊”、“還我山東”……。中國青年為國而呼的口號仿佛又在耳邊響起,那么激昂、那么響亮。1919年5月4日,因中國遭遇不公平待遇,愛國學生們紛紛站了起來,奮力抗爭。他們走上街頭,他們演講宣傳,他們呼吁斗爭,他們熱血沸騰,他們義憤填膺。最終,中國代表拒絕在凡爾賽和約上簽字,五四愛國運動取得初步勝利。
盡管時光飛逝,已隔90年,你們卻依然不能不頻頻回首,因為那場震驚中外的五四運動,匯合了一代青年的吶喊和一代青年的激情。
五四青年節即將到來之時,學校又將有多名同學加入到共青團這個組織,中國共產主義青年團是中共領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,使共產黨的助手和后備軍。成為共青團的'一員,與其說是一份榮譽,不如說是多了一份責任。無論在學習或生活中,團員都應嚴于律己,起好帶頭作用。
同學們,趕快行動起來吧,讓五四精神滲入我們心間,關注小事,做好小事,讓良好的行為習慣伴隨我們一生!
5月4日青年節當天下午,我校部分師生到我校隔壁的東莞農村商業銀行志愿清潔衛生,以志愿服務的特殊方式慶祝自己的節日。東莞農村商業銀行跟我校初一年級教學樓僅有一墻之隔,東莞農村商業銀行的員工飯堂和宿舍就在隔壁,其中員工飯堂是一座兩層建筑,天臺經常有一些垃圾堆積。垃圾的堆積會使天臺積水,對建筑物本身不利,同時我校初一年級的師生在陽臺即可“飽眼福”,環境不是很雅觀。為了貫徹落實學校打造精美環境的精神,我校團委聯系了東莞農村商業銀行,并于5月4日下午組織我校10多名學生志愿者前往清潔,以特殊的行動慶祝自己的節日。
志愿服務活動很順利,我們從教學樓往下又可以看到干凈整潔的畫面。本次志愿服務活動得到了東莞商業銀行蕭行長的支持和贊許,同時也對我們的同學進行了一次“愛護美好環境,人人參與創造”的教育。