策劃方案涉及到的內容包括目標設定、行動計劃、資源分配、時間安排等方面。想要了解更多關于策劃方案的實例和案例，可以參考以下范文。
最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇一
紅歌大家唱是中小學生思想政治教育的重要載體和有效形式。學校、家庭和社會要緊密配合，為學生唱紅歌創造良好氛圍，讓學生在歡樂中受到革命傳統教育和信念教育，受到愛國主義、集體主義和社會主義教育，使他們在唱紅歌中抵制各種非無產階級思想影響，在唱紅歌中成長為中國特色社會主義合格的建設者和接班人。
曲曲紅歌猶如一段段歷史，猶如一個個講解員，敞開人的心菲，受益無窮，在帶給人們審美享受的同時，唱響紅歌，唱出的是一種豪情，催生的是一股精神，激發出一種動力，從某種意義來說，紅歌精神體現出民族氣節與風骨，呼喚紅色精神的回歸。用紅色經典帶動流行，唱響紅色文化，歌頌黨，歌頌祖國，歌頌人民，為慶祝中華人民共和國成立62周年增添了新的色彩。
組 長：
副組長：
組 員：全體中隊輔導員老師 各中隊文藝委員
在全校掀起唱紅歌高潮，全體教師學生人人都會唱紅歌，人人熱愛唱紅歌，形成歌聲校園的良好局面，讓歌聲對學生的品德習慣進行熏陶，向良性方面發展，激發全體師生熱愛生活積極上進。
1．利用升旗儀式啟動課前唱紅歌活動，讓所有的學生明了唱紅歌的真正意義號召全體少先隊員行動起來，積極學唱紅歌、練唱紅歌；利用紅領巾廣播站定時播放紅歌，喜愛唱歌的同學自發成立小社團發揮榜樣示范作用。
2．召開全體教師會，公布課前唱紅歌方案，要求所有科任教師積極配合，將課前唱紅歌作為教學常規不折不扣地執行，政教處、少先大隊不定期抽查，課前不帶領學生唱紅歌將視為違反教學常規。
3．要求全體中隊輔導員充分認識課前唱紅歌的重要性，必須圍繞此中心開好一個班隊會；利用紅領巾廣播站和音樂課每個學期一個中隊至少唱會兩首首紅歌，到臨近期末少先大隊進行驗收，評選出優秀紅歌班級；將該項工作納入對班主任的評價工作中；在班級里培養幾個優秀紅歌手帶唱紅歌，課前不能無歌聲。
4、將學唱紅歌納入各年級音樂課堂教學：音樂課任教老師利用課時，向全校各班少先隊員們介紹紅歌的意義、為什么要唱紅歌以及教唱適合各年齡段的紅歌。（注：各年級的必唱曲目：一、二年級《少年先鋒隊隊歌》、《國旗國旗真美麗》。三、四、五年級《紅星歌》、《學習雷鋒好榜樣》（負責人：各年級音樂教師）
5．音樂組長負責將紅歌集中放在校園網上，便于班級播放。
1. 9月23日舉行唱紅歌啟動儀式及紅歌伴我行班隊會。
2. 9月23日至10月7日為活動準備試行階段。
3. 10月8日起正式實行活動監控與管理，每一位科任老師必須將課前唱紅歌作為教學常規不折不扣地執行。
4. 自10月8日起，一學期音樂教師必須教學生唱會至少2首紅歌。
5. 每周一、二、四的下午1：00——1：15時學校廣播定時播放紅歌。
6. 組織驗收評選優秀紅歌班級。
7. 以上方案長期在學校執行，其他時期只有時間調整問題。
最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇二
《瀟瀚》。
“宏揚中國文學藝術，激勵自由創作”是辦刊宗旨，“展現文學博大魅力，發揚人文精神”是我們的口號，以校園人身邊的事情入手，用豐富、新穎、易理解的視覺觀望校園，用時尚、全新的視覺打造獨特的校園生活；真實記武昌分校的學生們周圍發生的新聞；講述大學生們的至真情感；展現大學生們的人性魅力和當代大學風貌；積極宣揚健康和諧的校園生活；為文學愛好者提供一個平臺，讓他們展現自己的文學作品，以豐富大學生活。
綜合雜志型欄目。
雜志品牌形象清晰，有自己獨特的個性。
質樸清新青春。
以華中科技大學武昌分校全體學生為核心受眾，關注大學生的人，包括家長，教師等。
《瀟瀚》是在學校領導指導下，由華中科技大學武昌分校瀟瀚文學協會文遍部主辦的一本綜合性，具有強大信息量的.學生刊物。它具備先進性,時效性,健康性,可讀性,全面性，適合并貼近大學學生生活。力求做到學校中學生與學生，學生與老師,學生與社會的溝通交流,成為武昌分校有較大影響的宣傳讀物。
《瀟瀚》雜志大16開，40頁碼，封面彩色，里面黑白印刷，圖文并茂，裝楨精美，被配以流動感的設計，具有強烈的視覺沖擊力，文章篇篇唯美絕倫。
1、雜志定位：校園會刊。以本校學生自主創作的文學作品為主，兼以校園新聞、校園科技成果等校園動態為輔的校園綜合性的雜志。
2、價格定位：校園設點免費贈閱。
3發行周期：每學期兩刊。
4、發行量：1000本.
5、投稿方式：校園內投稿郵箱或電子投稿郵箱：xxxxx。
6、指導老師：方涵。
7、顧問：涂光雍江少川。
8、編委會：瀟瀚文協文編部。
1、每個學期都會主辦“瀟瀚杯”征文大賽，優秀稿子將刊登在新一期《瀟瀚》雜志上。
2、不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化活動，建立起《瀟瀚》的品牌美譽度。
《瀟瀚》共分為十二個板塊，各版塊介紹。
1、《旋轉天臺》：分“卷首語”與“大賽精華”兩部分。卷首語由瀟瀚文協《瀟瀚》雜志主編題語。大賽精華刊登“瀟瀚杯”征文大賽獲獎作品。
2、《風過無痕》：版塊內容為現代散文。
3、《淺唱低吟》:版塊內容為詩歌。
4、《往昔掠影》：版塊內容為歷史（人物或事件）評論。
6、《風尚閱讀》：對影視作品或文學作品的評論或見意。
7、《心靈陽光》：板塊內容為校園青春寫手的小說作品。
8、《純真年代》對本校近期主要活動的見解。
9、《風云人物》對本校老師和同學的介紹。
10、《藝術人生》：書法、藝術、攝影、計算機、電子類知識類。
11、《生活百味》：向同學們介紹生活小知識。
12、《特別策劃》：每期的主題活動內容。
13、《你來我往》：讀者對雜志文章、排版等的一些看法。
（2）部分國內外時尚、前沿雜志的文章。
（3）與相關組織合作，尋找有意義的題材。
（4）關注校園大小事件、新奇事件、優秀人物等。
（5）與外校聯合，吸收外校優秀的稿件。
最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇三
商業街是城市生活的一種特定形態，因此也是一門特定的學科。現代商業街涉獵商業地產、商業歷史、商業文化、商業業態、商業物流、商業模式等多個學科領域。隨著城市現代化進程和“后商業街時代”來臨，打造獨具個性的、能滿足消費者從物質到精神全方位需求的現代商業特色街是城市建設和發展的一個重大命題，也是商業特色街自身建設和發展的一個重要課題。
本雜志正是在這樣的大背景下誕生的產物。
第一部分雜志的定位。
《商街》。
該名稱訴求非常明確，一目了然。而且具有極大的包容性，即包括杭州市政府正式命名的商業特色街，也涵蓋未正式命名正在建設與發展的商業街。同時，該名稱地域的指向性不受局限，可視未來發展走向變身為全省性或全國性刊物。
二、總體定位。
本雜志為杭州商業特色街聯合會創辦的官方指定綜合性刊物，是全國首創的商業街專業雜志，也是杭州市商業街歷史記憶、品牌構建、形象展示、文化營銷、對外交流及商業推廣的重要宣傳推介平臺。
本雜志將與后續推出的《商街》電子網站互為補充，形成聯合會傳播推廣的二大利器。
三、功能定位。
本雜志為商業街生活服務讀本。其主要功能為：展示杭州市商業街建設發展成果，擴大城市之間和商業街之間的交流，開展商業街的相關研究活動，助推商業街(商家)市場營銷，提升商業街影響力和城市競爭力。
四、方式定位。
本雜志暫時定位dm雜志，是當下市場上比較流行的一種營銷方式。dm(designmanagement)指一種以市場和消費者為中心的觀點來做設計相關決策的管理方法，也指優化設計相關的企業流程。它是一種長期而廣泛的活動，會影響到商業活動所有層面。設計管理在管理和設計以及各部門的界面中，同樣也在企業內部和外部諸如技術、設計、設計思考、管理和市場營銷不同平臺間界面中作為聯系。
五、理念定位。
商業街與城市生活、品質生活、幸福生活緊密相關。商業街是城市商貿集聚區，也是城市生活的中心。講述生活的故事，挖掘生活的細節，是本雜志的基本理念。
六、風格定位。
大氣、精美、專業、品位。
七、讀者定位。
本雜志以商業街管理運營者(經營者、研究者)、城市消費者(逛街、購物、開店)二大主流群體為讀者目標定位。
第二部分內容及形式。
主要內容分為“專題報道類”、“人物訪談類”、“特別策劃類”、“文化研究類”、“商街營銷類”、“讀者服務類”六大板塊。具體欄目如下：
一、專題報道(街/紀錄)。
1.關注——商業街建設與發展全景式報道。
2.深度——商業街運營與管理深層次報道。
3、解讀——商業街政策解讀。
4、微動態——商業街信息薈萃。
二、人物訪談(街/達人)。
1.聚焦——商業街建設發展中重點人物專訪。
2、商道——商業街經營之道。
三、特別策劃(街/潮流)。
1、活動——商業街活動專題策劃。
2、品牌——商業街品牌建設專題策劃。
四、文化研究(街/人文)。
1.記憶——商業街發展歷史人文。
2、域外——國外知名商業街介紹。
五、廣告營銷(街/生活)。
1、美味——茶飲美食專區。
2、衣尚——服飾商品專區。
3、絲韻——絲綢產品專區。
4、車秀——汽車及用品專區。
5、數碼——電子產品專區。
6、妝容——美容造型專區。
7、飾品——工藝飾品專區。
8、休閑——休閑服務專區。
9、娛樂——娛樂服務專區。
10、養生——國藥養生專區。
11、定制——定制服務專區。
六、讀者服務(街/風尚)。
1、沙龍——為讀者提供各種咨詢服務。
2、歡購——為讀者提供商品優惠服務。
3、連鎖加盟信息。
4、商鋪信息。
七、街/圖說。
圖片類版面。
雜志形式。
一、開本：大16開本。
二、頁碼：100p——120p。
三、材質：封面200克銅版紙;內面170銅版紙。
四、周期：暫定為季刊，每季度出版一期。根據運營狀況，逐步調整為雙月刊、月刊。
五、數量：初期為10000份。
第三部分雜志的機構設置。
組織機構。
主管單位：杭州市貿易局。
主辦單位：杭州商業特色街聯合會。
承辦單位：杭州名鎮天下商業管理有限公司。
編輯指導委員會：
名譽主任劉_。
主任周_。
委員。
(各商業特色街管委會主任和部分專家、學者)。
執行機構。
出品人凌_。
主編唐_。
常務副主編馮_。
編輯部：
主任1人。
責任編輯2人。
美術編輯1人。
特約編輯(由各街區委派一名)。
廣告發行部：
主任1人。
營運1人。
第四部分雜志的編輯。
一、編輯思想。
突顯專業性與指導性。
本雜志雖然暫時借用dm的形式，但不同于一般純商業性dm。它的專業性首先體現在以商業街為宣傳對象;其次體現在對商業街的發展有專業見解。雜志以社會效益為主要職能，要傳達政府的聲音，對商業街建設運營起到一定的指導作用。
融合文化性與商業性。
文化和商業不是一對矛盾體，文化是商街的精髓，商業是商街的功能。雜志要將兩者融合在一起，把商業目的巧妙地隱藏地文化背后，在讓讀者感受到強烈的文化氣息的同時，促進商業消費。
滲透可讀性與互動性。
本雜志是對外開放型刊物，主要面向城市消費者，不同于內部交流的雜志，因此要辦得面目可愛可親，不要一本正經讓讀者生厭。可讀性表現在內容選擇有故事性可看性，文要輕松活潑，圖片有視覺效果。互動性體現讀者的參與感，雜志要成為消費者體驗購物的媒介。
二、編輯流程。
1.信息采集。
特約編輯負責提供各街區信息。
2.信息初選。
責任編輯分板塊負責對信息進行初選。
3.編前會。
雜志編輯之前由主編或副主編召集編輯部編前會議，確定報道選題。參加人員為責任編輯、特約編輯。
4.稿件加工。
對編前會確定的選題進行深度采訪和文加工。
5.配圖片。
為完成的文章配照片、插圖。
6.初審。
副主編對所有內容進行初審。
7.美編。
進行美術編輯和排版。
8.終審。
主編進行終審定稿后交付印刷。
三、相關事項。
1.稿費制。
特約編輯或其他作者來稿一經刊用即付稿酬，普通稿每千50元、優秀稿100元，照片50元/幅、優秀稿100元/幅。
2.年度獎勵。
根據來稿質量、數量，評選年度優秀特約編輯，給予獎勵。
第五部分雜志的運營。
一、運營理念。
以商養文。雜志在聯合會不投入經費的前提下，通過整合商業街管委會和商家資源，開展市場化運作.
以文促商。以雜志這個文化傳媒為載體，聯動企業商家，促進商業街游、購、娛、吃、住、行全面發展。
二、運營模式。
dm雜志采取免費派送，通過商品廣告、促銷活動等有償服務的方式，實現雜志的持續化運營。
三、運營渠道。
1、商業街派送點。在12條商業街各選擇10個商家作為dm雜志派送點，每個點50份雜志，讓消費者自由領取。
2、街區外閱讀點。在商業街以外，選擇酒店、飯店、4s店、美容店及休閑娛樂等公共場所200個點作為架上讀物，供消費者免費閱讀。
四、贏利方式。
1、廣告收入。
2、營銷策劃收入。
五、經費預算。
印刷成本8元/冊__0冊_4期=3_元/年。
編務成本。
人員工資4000元/人_7人_12月=33_0元/年。
稿酬約5_00元/年。
其他約50_0元/年。
總計75_元/年。
六、前期運作。
1、理事單位出資。
理事單位由各商業街推薦若干企業。
每個理事單位出資50000/年，雜志提供全年16p版面作為回報。
爭取不少于10個理事單位。
2、管委會出資。
商業街管委會出資30000/年，用于商業街的宣傳。
雜志提供全年10p版面作為回報。
爭取有10個管委會出資。
(上述二條需雜志出刊后擇機運行)。
七、分配方式。
雜志運營收入除去成本后贏利部分分配按聯合會20%、名鎮公司40%、執行團隊40%的比率分配。
八、管理方式。
1、編輯部初期設專職采編人員2——3人;寫手采取外聘兼職的辦法。廣告發行部設專職廣告發行員2人。
2、雜志創辦初期，在沒有贏利的情況下，執行團隊內部管理實行基本工資加年終分紅的方式。基本工資4000元/月，年終另行分紅。(試用期可略低)。
3、廣告業務提成額為兼職人員20%，內咳嗽10%。
附：
廣告收費標準。
最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇四
一、背景：楚雄師范學院辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，近年來辦學規模不斷擴大，面向全國18個省、市、區招生，目前全日制在校生規模達7000余人，在辦學規模擴大和硬件設施逐漸完善的同時，學院還不斷加強校園文化建設，學院已有《楚雄師院報》和校園文學刊物《雁嶺文苑》。
為進一步展示楚雄師范學院近年來的改革發展成果，反映新時期大學生豐富多彩的大學生活，為學生提供一個展示自我的平臺，在楚雄師范學院黨委的高度重視和大力支持下，學生處經過精心策劃，擬出版發行以大學師生為主要讀者群的青年生活月刊——《大學生活》。
月刊《大學生活》站在學生的角度上密切聯系現實社會，關注青年學生的生活和思想，貼近校園生活，勢必受到廣大同學的歡迎。
二、刊名：《大學生活》
1、校刊《大學生活》是高校校園文化的載體，是我院燦爛文化的記載和傳承。
2、大學生活一詞：直接生動地展現大學生們朝氣蓬勃的一面，體現了當代青年敢于想象，敢于探索的時代精神。
注：刊名請校領導提寫。
三、辦刊定位：《大學生活》是以大學師生為主要讀者群的青年生活月刊，是一本以展示新時期大學生精神面貌的綜合性耐看耐讀的精品雜志。
《大學生活》濃情關注大學生文化生活，貼近大學生的心靈，關注社會發展，創造學生就業平臺，促進學生融入社會，是大學生發展方向標的記錄者，本刊力求為大學生的文化、生活、娛樂、就業等提供有效的參考信息，并在大學生與企業、社會間架起一座溝通和交流的橋梁。
四、辦刊理念：新穎獨特、原創精華、引領主流、
啟迪思想、弘揚文化。
五、辦刊精神：新、迅、深
六、辦刊宗旨：弘揚校園文化，追蹤熱點時尚，點擊大學生活，反映時代氣息;給大學生提供“生活參謀、生活倡導、生存啟示”的陣地。
七、雜志風格：青春、健康、時尚、高雅、新知。
八、欄目名稱設置及內容：(初步計劃以下欄目名稱)
校園動態(教育新聞、教育時事政治、學院新聞快遞);
大學生活(小說、文學隨筆、詩歌、校園風采、校園故事、心靈寄語);
文化長廊(名人故事、人生百味、楚雄本土、微博妙語、漫畫幽默、熱點關注);
七彩人生(健康資訊、生活錦囊、娛樂、飲食、時尚貼士);
前程謀略(短鏡頭、就業指導、為人處事、信息平臺);
心理驛站：是心里咨詢區，同學們可以對生活、學習、時事及一些不便表達的心理問題進行表達、發表評論或看法，各抒己見。
同時對同學們的心理問題給予貼心的解決方案。
注：具體欄目根據實際稿件內容敲定為準，如遇重大校園新聞可以采用專題報道的形式。
總之，內容上要求嚴肅和輕松的`文章搭配起來，豐富刊物的內容。
如果是論壇的文章，可以保留文章的地址，讓讀者在論壇上進行評論、充分發揮自身的優勢、切實提高互動性。
九、稿件來源：
1、校園學生記者編輯的文章。
2、我院學生的投稿。
4、征文和學生文學聯合會、社團文章。
5、學校提供的新聞信息《新聞性為主政治性為次》
6、各系推薦文章。
7網站、雜志上一些好文章。
8、邀請社會名流為本刊寫專稿。
月刊《大學生活》可讀性較強，是照亮大學生們精神領域的火炬，是學院文化建設的重要組成部分，也是深化教育改革、全面推進高等教育的需要。
創辦大學生文學刊物對于激發學生的創新熱情，培養學生策劃、組織、協調和實施能力，提高學生的編輯、出版、校對、發行能力以及對營造學校文化氛圍，提高學校文化品位都具有十分重要的意義。
一、雜志名稱：
《瀟瀚》
二、雜志宗旨
“宏揚中國文學藝術，激勵自由創作”是辦刊宗旨，“展現文學博大魅力，發揚人文精神”是我們的口號，以校園人身邊的事情入手，用豐富、新穎、易理解的視覺觀望校園，用時尚、全新的視覺打造獨特的校園生活;真實記武昌分校的學生們周圍發生的新聞;講述大學生們的至真情感;展現大學生們的人性魅力和當代大學風貌;積極宣揚健康和諧的校園生活;為文學愛好者提供一個平臺，讓他們展現自己的文學作品，以豐富大學生活。
三、雜志形態定位
綜合雜志型欄目
四、雜志風格定位
雜志品牌形象清晰，有自己獨特的個性
質樸清新青春
五、雜志目標受眾定位
以華中科技大學武昌分校全體學生為核心受眾，關注大學生的人，包括家長，教師等。
六、項目簡述
《瀟瀚》是在學校領導指導下，由華中科技大學武昌分校瀟瀚文學協會文遍部主辦的一本綜合性，具有強大信息量的學生刊物。
它具備先進性，時效性，健康性，可讀性，全面性，適合并貼近大學學生生活。
力求做到學校中學生與學生，學生與老師，學生與社會的溝通交流，成為武昌分校有較大影響的宣傳讀物。
七、雜志形態
《瀟瀚》雜志大16開，40頁碼，封面彩色，里面黑白印刷，圖文并茂，裝楨精美，被配以流動感的設計，具有強烈的視覺沖擊力，文章篇篇唯美絕倫。
八、雜志自身特性簡述
1、雜志定位：校園會刊。
以本校學生自主創作的文學作品為主，兼以校園新聞、校園科技成果等校園動態為輔的校園綜合性的雜志。
2、價格定位：校園設點免費贈閱。
3發行周期：每學期兩刊。
4、發行量：1000本。
5、投稿方式：校園內投稿郵箱或電子投稿郵箱xxxxxxxxxxxx。
6、指導老師：方涵
7、顧問：涂光雍江少川
8、編委會：瀟瀚文協文編部
九、活動策劃
2、不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化活動，建立起《瀟瀚》的品牌美譽度。
十、板塊策劃
《瀟瀚》共分為十二個板塊，各版塊介紹如下：
1、《旋轉天臺》：分“卷首語”與“大賽精華”兩部分。
卷首語由瀟瀚文協《瀟瀚》雜志主編題語。
大賽精華刊登“瀟瀚杯”征文大賽獲獎作品。
2、《風過無痕》：版塊內容為現代散文
3、《淺唱低吟》：版塊內容為詩歌
4、《往昔掠影》：版塊內容為歷史(人物或事件)評論
6、《風尚閱讀》：對影視作品或文學作品的評論或見意
7、《心靈陽光》：板塊內容為校園青春寫手的小說作品
8、《純真年代》對本校近期主要活動的見解
9、《風云人物》對本校老師和同學的介紹
10、《藝術人生》：書法、藝術、攝影、計算機、電子類知識類
11、《生活百味》：向同學們介紹生活小知識
12、《特別策劃》：每期的主題活動內容
13、《你來我往》：讀者對雜志文章、排版等的一些看法
十一、稿源渠道
(1)充足的稿源是雜志的保證。
(2)轉載部分國內外時尚、前沿雜志的文章
(3)與相關組織合作，尋找有意義的題材
(4)關注校園大小事件、新奇事件、優秀人物等
(5)與外校聯合，吸收外校優秀的稿件
最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇五
1、對外樹立企業形象(廣告、宣傳),營造良好的外部環境。
2、對內宣傳公司文化,展示公司的優秀風貌,吸引優秀人才等。
刊名的確定及刊名確定后的設計。
創刊詞:編輯部供稿或公司領導撰寫。
編輯委員會成員:主編、編輯、美工。
刊物形式:雜志。
刊物規格:。
1)刊首寄語:創刊號為發刊詞或總經理致辭,以后每月可根據公司的新舉措(政。
策)或行業的新動向,適當的發表看法或提出問題,對員工起到思想上的引導或激勵作用(每期一篇,由負責編輯內刊部門供稿)。
2)目錄:。
3)公司動態:即公司新聞,公司內部發生的重大事件的報道,或是公司新出臺的。
對員工有益的新政策的報道等(每期多則新聞稿或圖片新聞,由負責編輯內刊部門供稿)。
4)信息速遞:行業信息(醫藥、體檢),按照新聞格式(消息和通訊)寫作。(編輯。
部供稿,每期一篇)。
8)健康之旅:介紹健康管理相關內容,如個人健康管理、企業健康管理、健康管。
9)養生之路:注重實用性的養生知識介紹,尤其是食療保健、運動等。(有營養科。
12)封面故事:除創刊號外,其他每期封面都將是員工工作生活或公司各項活動現。
場的圖片,以激勵員工強烈的榮譽感,對封面圖片進行人物故事挖掘,或是圖片背后隱藏的事件報道(每期一篇,由負責編輯內刊部門供稿)。
13)向一線員工致敬:由于公司行業的特殊性,應體現公司對一線員工的強烈關懷。
與尊敬:由一線員工自由撰稿,內容可體現日常生活,投稿時需提供相應圖片:。
(每期一則圖片稿)。
14)團隊風采:以圖片展示為主、輔以簡單的文字說明,展示各部門的風采,并烘。
托出愉悅的生活,開心的工作這一主題(每期多張圖片,由負責編輯內刊部門供稿)。
人員采寫,采編人員不方便旁聽的會議由會議記錄人員提供材料或是直。
接采寫撰稿,再由主管領導核定。
可能多的使用員工的稿件,減少選編資料。對每篇來搞合理安排版面。
注:此流程圖內無論某各環節不能通過,均返回上一環節重新修改、制作。
最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇六
雜志主題：涵蓋全方位生活元素，倡導潮流生活方式，指導高端時尚消費。
這將是一本關注本土商業創新力量的雜志，高成長創新型企業及創業家是雜志主要報道對象。《xxx》以弘揚創業家精神、發現創新商業模式、關注陽光創富為使命，它是晉江創業家的精神家園、商業創新思想的匯聚地、晉江商業創新力量的舞臺。
《xxx》將是一本高水平的商業雜志，一本晉江最具前瞻性和爆發力的商業雜志，專注于高成長中小企業，以廣大創業家及相關投資、咨詢等中介服務機構人群為主要讀者的新一代主流商業雜志。凸顯“創業家精神”，弘揚“創富”意識，提倡“新商業”，搜尋第一流的創業家、高成長企業、商業模式，打通創業、資本與財富管理。
我們瞄準精英創業家，報道范圍集中在經營超過2年以上，營收規模在50萬－5億之間的成長型企業，并在投資家、高新產業園、商學院、銀行、咨詢公司等服務機構與高成長企業之間，搭建一個價值發現、共同成長的舞臺。《xxx》關注創新企業的“價值”，與創業家的“心靈”共鳴，尋找開創性的“思想”，把財富創造與管理的過程為報道核心。作為發現者的我們，將《xxx》鄭重地帶進晉江商界的舞臺，展示他們顛覆傳統、創造商業傳奇、成就“晉江夢”的精彩故事。
三、雜志目標及定位。
（一）雜志目標：關注創新企業的“價值”，與創業家的“心靈”共鳴，尋找開創性的“思想”，把財富創造與管理的過程為報道核心。
（二）雜志定位：凸顯“創業家精神”，弘揚“創富”意識，提倡“新商業”，搜尋第一流的創業家、高成長企業、商業模式，打通創業、資本與財富管理。
（三）目標讀者定位：主要目標群體為25-45歲，以廣大創業家及相關投資、咨詢等中介服務機構人群為主要讀者，向往時尚生活方式，注重自由與精神享受，喜歡新鮮事物、充滿活力的年輕時尚群體,。喜愛品嘗美食、熱愛各種娛樂、追求潮流時尚，喜歡第一時間去體驗最新最好的的餐飲娛樂休閑類商家，對好吃的、好喝的、好玩的沒有抵抗力，同時享受商業平臺交流互換的高精尖人群。
四、刊物形式。
1、雜志（印刷版）2、設計規格：16開。
6、裝訂要求：膠封紙張重量157g。
7、設計風格：圖文并茂、簡約大氣、品質。
五、版面規劃及基本內容：
六、發行渠道。
園區內入駐公司，商鋪，合作宣傳點（餐館，咖啡館，會所），停車場收費處發放。
七、組織人員構架。
主編（1名）。
（1）統領雜志社的方向性事宜，在顧問的指導下以及民主決策的機制下，把握雜志的整體發展方向，雜志風格。
（2）民主、公開地決定雜志社的各項經費使用，保證雜志社的健康運作。（3）嚴格內部管理，健全各項規章制度，使雜志社工作規范化、制度化、民主化。（4）加強雜志社專業隊伍的`建設，樹立良好的職業道德，組織編輯開展業務研究，不斷提高編輯水平。
（5）征求各方面的批評和意見，協調各部門關系，不斷改進工作。
（6）具體管理雜志社的各項事宜，為雜志制作的每個步驟作出明確部署，包括主題策劃、組織征稿、篩選文章、審核，以及專派記者對主題事件進行采訪等。
（7）對策劃部提供的專題方案進行審核、建議，并選定主題、欄目；開始組織部署征稿內容和方式。
（8）對編輯部采集來的文章、圖片進行二次篩選，選定內容，并及時給返回編輯部，對文編、美編以及排版編輯的各自負責人作出明確的工作安排。（9）對宣傳部和外聯部的工作進行管理。
（10）組織并參與刊物的編輯、校對工作，對編校質量進行實時監督，保證每期刊物能夠保質保量，如期完成。
（11）組織編輯部成員進行業務學習和業務進修，經常開展編輯部內外的經驗交流，切實加強編輯隊伍自身建設。
（12）做好刊物日常管理工作，保證刊物的正常出版。
副主編（1名）。
（6）主編不在時，可以暫時代替其完成雜志社的日常工作。
策劃部（2~3名）。
設立策劃部的初衷是想充分發揮雜志社成員的自主性，我們不對雜志內容進行過多的限制。希望可以通過設立這一部門，將精力多一些放在雜志主題以及欄目的策劃上，讓雜志更具可讀性，也減輕排版工作的難度。策劃部的策劃工作要詳細具體，不能只給出主題的大致方向，切忌空洞。策劃主題時要明確設定這一主題的目的，以及期望達到的效果。策劃部的工作主要為制作版位圖，具體如下：
（1）主題策劃組織選題會，選擇適合創業者的主題，體現工商激情。
圖片要求；排版電子版制作等。
注：1）通過策劃以后可以得到一個比較完整的模板，需要各位編輯將具體內容安插進去，及時進行具體調整，以達到更好的效果。2）策劃時應將廣告位預留。3）每次策劃應至少提出兩份方案，編輯部負責人參與討論，提呈主編商討選擇。
編輯部。
1．編輯部負責人（1名）。
（1）接受主編、副主編布置的各項任務，及時向上反映建議，保證溝通順暢。認真履行各自職責。
（2）參與選題計劃的制定及策劃。
（3）負責積極組織和開展征稿工作，確保既定的計劃得到落實負責。
（4）負責對征集、編選來的原創投稿進行初審、送審，確保每一篇稿件能夠得到及時、合理、客觀、公正的處理。
（5）編輯、采寫雜志其他文章，并及時送審。
（6）負責版式、版面、編排（要求編輯向美編提供內容前畫版）；掌握美編進度（7）負責每期版面、版權頁內容落實（卷首語、目錄及目錄譯文）。
（8）組織并參與每期刊物的編輯、校對工作，對編校質量進行實時監督，保證每期刊物能夠保質保量，如期完成。
（9）負責組織召開編輯部例會，有內容、有實效。
（11）及時采納編輯部成員意見和建議，并反饋，做好上下溝通。
2．美術攝影編輯（美編和攝影編輯各1名）。
（1）美術編輯的職責是負責雜志logo設計、封面設計、內容配圖、各欄目logo設計等。（2）美術編輯和策劃部進行及時的溝通，根據策劃者的想法和要求完成每個版塊的設計部分。
（4）美術編輯負責及時將設計內容傳傳至上級進行審核；并在審核通過后交予排版編輯進行電子版處理。
（5）專職攝影主要負責為美術編輯、文字編輯和排版編輯等人提供攝影素材。（6）專職攝影征集的圖片進行篩選和美化。
（7）專職攝影應及時完成主編交付的其他任務，以配合其他人員的具體工作。3．文字編輯（由編輯部負責人兼任）。
（5）與美術編輯和排版編輯的及時有效溝通，落實每篇文章的最終位置。（6）與作者建立良好的合作關系，為來稿提供穩定的潛在來源。4．排版編輯（1名）。
（1）對主編負責，接受主編分配的任務，做好與各個雜志社成員的溝通。
（2）將策劃組的聯絡圖制作成電子版形式，可以利用：indesign、photoshop、方正飛騰、coredraw、pagemaker等軟件。
（3）接受美編和文編的版面內容，制作成電子版形式。
（4）將各部分內容按照策劃要求整合以后，及時送給主編審核，聽取意見，進行調整。（5）將最終成稿交與宣傳部，聯系印刷。
宣傳印刷部（2~3名）。
（1）雜志宣傳策劃組選定主題以后，宣傳部根據主題設計宣傳海報，與美術編輯聯通確定展板風格、logo等。
（3）交給印刷廠家印刷排版制作完成以后，聯系印刷廠家，付印。并監督到位，保證雜志的質量。
(4)雜志分發將印刷完成的雜志分發給讀者。
外聯部（2~3名）。
（1）通過與企業溝通、談判，積極爭取“商業贊助”，為雜志制作募集部分經費，促進雜志與企業之間的長期合作。
（2）加強同其他新聞媒體的聯系，擴大我雜志社影響力。（3）全面負責雜志社其他外事工作。
（4）聯系廣告商，為其提供廣告位。另：可以在園區拓展部的支持，協同拉取贊助。網絡協助借助信息中心的鼎力支持！由信息中心提供網絡技術幫助，網絡宣傳，提供圖片，制作、美化圖片等，各個方面的支持。積極與信息中心形成在技術和組織上的多方面合作，共同進步。
八、運營費用。
最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇七
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
1、各社團的特色節目展示。
2、各社團的海報展示。
3、游戲互動。
活動前期準備：
1、提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
3、社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片。
活動當天：
1、各社團將海報等放置在場地兩側。
活動后期工作：
1、由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示。
2、將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳。
1、所需桌凳在早晨9點前準備到位。
2、所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好。
3、游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地。
4、在10：00—10：30、15：30—16：00之間播放各社團錄音的簡介。
準備工作：11月22—24日。
開展活動：11月25或26日。
北門廣場或籃球場。
全院學生。
社聯成員。
各社團成員。
1、提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展。
2、活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
3、活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件。
4、活動當天安排專人拍照。
5、如遇天氣因素可適當推遲本次活動。
1、活動場地能否申請到位。
2、活動所需音箱等能否申請到位。
3、活動經費能否到位。
膠帶、線繩等：6元。
其他：50元。
共計：164元。
大學生社團聯合會。
最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇八
《瀟瀚》。
“宏揚中國文學藝術,激勵自由創作”是辦刊宗旨,“展現文學博大魅力,發揚人文精神”是我們的口號,以校園人身邊的事情入手,用豐富、新穎、易理解的視覺觀望校園,用時尚、全新的視覺打造獨特的校園生活;真實記武昌分校的學生們周圍發生的新聞;講述大學生們的至真情感;展現大學生們的人性魅力和當代大學風貌;積極宣揚健康和諧的校園生活;為文學愛好者提供一個平臺,讓他們展現自己的文學作品,以豐富大學生活。
雜志品牌形象清晰,有自己獨特的個性。
質樸清新青春。
以華中科技大學武昌分校全體學生為核心受眾,關注大學生的人,包括家長,教師等。
《瀟瀚》是在學校領導指導下,由華中科技大學武昌分校瀟瀚文學協會文遍部主辦的'一本綜合性,具有強大信息量的學生刊物。它具備先進性,時效性,健康性,可讀性,全面性,適合并貼近大學學生生活。力求做到學校中學生與學生,學生與老師,學生與社會的溝通交流,成為武昌分校有較大影響的宣傳讀物。
《瀟瀚》雜志大16開,40頁碼,封面彩色,里面黑白印刷,圖文并茂,裝楨精美,被配以流動感的設計,具有強烈的視覺沖擊力,文章篇篇唯美絕倫。
1、雜志定位:校園會刊。以本校學生自主創作的文學作品為主,兼以校園新聞、校園科技成果等校園動態為輔的校園綜合性的雜志。
2、價格定位:校園設點免費贈閱。
3發行周期:每學期兩刊。
4、發行量:1000本.
5、投稿方式:校園內投稿郵箱或電子投稿郵箱@。
6、指導老師:方涵。
7、顧問:涂光雍江少川。
8、編委會:瀟瀚文協文編部。
1、每個學期都會主辦“瀟瀚杯”征文大賽,優秀稿子將刊登在新一期《瀟瀚》雜志上。
2、不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化活動,建立起《瀟瀚》的品牌美譽度。
《瀟瀚》共分為十二個板塊,各版塊介紹如下:。
1、《旋轉天臺》:分“卷首語”與“大賽精華”兩部分。卷首語由瀟瀚文協《瀟瀚》雜志主編題語。大賽精華刊登“瀟瀚杯”征文大賽獲獎作品。
2、《風過無痕》:版塊內容為現代散文。
3、《淺唱低吟》:版塊內容為詩歌。
4、《往昔掠影》:版塊內容為歷史(人物或事件)評論。
6、《風尚閱讀》:對影視作品或文學作品的評論或見意。
7、《心靈陽光》:板塊內容為校園青春寫手的小說作品。
8、《純真年代》對本校近期主要活動的見解。
9、《風云人物》對本校老師和同學的介紹。
10、《藝術人生》:書法、藝術、攝影、計算機、電子類知識類。
11、《生活百味》:向同學們介紹生活小知識。
12、《特別策劃》:每期的主題活動內容。
13、《你來我往》:讀者對雜志文章、排版等的一些看法。
(2)轉載部分國內外時尚、前沿雜志的文章。
(3)與相關組織合作,尋找有意義的題材。
(4)關注校園大小事件、新奇事件、優秀人物等。
(5)與外校聯合,吸收外校優秀的稿件。
最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇九
目前作為系刊用《心凝》作為雜志名，如果升格為院刊，建議用《城南故事》作為雜志名稱，因為《城南故事》這個名稱就可以體現出雜志的特色，從名字就可以看出這本雜志屬于城南學院，而不是某一個系。同時這個名字在一定程度上也可吸引讀者。
以校園人身邊的事情入手，用豐富、新穎、易理解的視覺觀望校園，用時尚、全新的視覺打造獨特的校園生活；真實城南學院的學生們周圍發生的新聞；講述大學生們的至真情感；展現大學生們的人性魅力和當代大學風貌；積極宣揚健康和諧的校園生活；為文學愛好者提供一個平臺，讓他們展現自己的文學作品，以豐富大學生活。介紹與大學生息息相關的資訊動態、引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。
欄目一、 雜志內容 內容上立足于城南學院，吸收其他一些與大學生關心的文章、資訊。多加入一些校園原創作品，并以此作為雜志的特色。鼓勵原創，支持原創。內容主要分為以下幾個板塊： 1、專題板塊：雜志每一期做一個專題，專題的內容以大學生為主。全方位反映當代大學生的方方面面。
2、原創板塊：這個板塊以刊登同學們的投稿為主，題材不限，形式不限。但要求內容積極向上。
3、校園板塊：這個板塊主要介紹近期校園內的動態，包括校園新聞、活動和考試資訊。
4、休閑板塊：以心愿墻、哲理故事、小笑話、名言警句、測試和廣告為主。
1、別樣年華
此欄目主要介紹一些優秀大學生的青春趣事、成長經歷、心得等等。
2、國外視角
作為同學們了解國外大學生生活、文化的一個窗口，使同學們更好的了解國外的大學和留學。
3、零后態度
以 90 后的視角寫出 90 后的個性、90 后的行為方式。反映 90 后大學生的精神風貌。
4、專題報道
每期雜志會做一個專題，每一期的專題都不同，題材不限，但到貼近大學生。
5、健康貼士
向同學們普及健康知識為主。
6、趣味測試
以一些有趣、有益的測試幫助同學們更加的了解自己，同時增加雜志的吸引力。
7、心理解惑
針對同學們中存在的心理問題進行解答，幫助同學們走出心理困境。
8、懵懂青春
以一些青春文學為主，全方位展現當代大學生的友情、愛情、親情，以及大學生青春年華所特有的性格特點。
9、時事觀察
這個欄目做為同學們了解時事的一個窗口，為同學們傳遞一段時間以來的時事熱點。
10、感動之窗
主要刊登一些先進人物的先進事跡，影響同學們、幫助同學們培養一個良好的人生觀、價值觀。
11 南海校園
以學院為主，介紹最近一段時間內的學院新聞，介紹學院里已經開展的活動以及進程，還有就是做為一個發表準備開展的活動信息窗口。
2、書香經管
介紹經管二系的優秀人、先進事跡以及經二新聞。
13、原創空間
支持同學們原創的一個平臺，給同學們發表自己的原創作品。題材不限、形式不限。
14、達人學院
介紹一些優秀人物的特長，為同學們樹立一個榜樣。
15、原生講堂
刊登一些名人的演講和自己的見解。
16、吃喝玩樂
發掘長沙好吃好玩之處，讓同學們更加的了解長沙，為同學們的娛樂活動提供一個參考。這個欄目使用彩頁，為贊助欄目。
17、心愿墻刊
發表同學們想說的話，為同學們提供一個表達心聲的平臺。
18、微語錄
選登一些精辟的語錄。
19、開心一笑
以小笑話為主，增加雜志的趣味性。
20、哲理故事
刊登一些寓言故事、哲理故事。
21、搞笑秀
精選一些幽默、搞笑的圖片，提升雜志的趣味性。
1、面向全院師生征稿，以及學院各協會、系內部優秀寫手、征文比賽的優秀作品。
2、轉載其他雜志和知名人士的
最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇十
4月7日是世界衛生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發展、繁榮的和諧社會中。世界衛生日期間，包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。
良好的工作生活環境能使人處于一種健康狀態，在這種狀態中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習慣又能帶動周邊環境的改善。因此，將通過進行問卷調查以及發動全院學生自覺維護工作環境及學習環境，號召大家愛護環境講究衛生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛生死角，提高環境衛生質量，增強群眾衛生意識，改變不良衛生習慣，改善校園衛生面貌，建立健康綠化的和諧校園。
健康、和諧、綠化。
暫定4月6日至4月12日。
樹達樓前及全院宿舍樓。
湖南師范大學樹達學院全體學生。
(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協助查寢。
(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節活動的監督人員報名，志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛生的重要性，指出室內死角，并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關于校園環境與宿舍衛生環境建設的問卷調查。(進入大學，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環境與宿舍的生活環境直接影響到大學生的生活質量和日常的學習狀態。傾聽同學們的心聲，改善宿舍公共衛生，從而切實的為同學服務)。
(2)4月11日晚上7點部分志愿者協助宿管部在樹達樓門口集合，08級經管系各班級進行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。
后期收尾：相關同學及時寫好通訊稿及總結，收集志愿者心得。統計校園環境的調查問卷，寫好總結及時向老師們反映學生對校園環境的動態并對最佳宿舍進行張榜表揚。
復印相關資料：1、2。
海報設計及后續評選結果公布：1、2。
報名活動負責人：1。
調查問卷統計：1、2。
通訊稿：1、2。
活動總結：1、2。
海報紙及水彩10元。
調查問卷100份10元。
筆2支2元。
最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇十一
社會是一個信息化管理的時代,也是一個傳媒的運營時代,更是一個商務性的新經濟時代.順勢而進,《最校園》雜志在湖北十堰校園市場暫時還未打開良好局面,但是可以充分利用自身媒體優勢,進行宣傳和策劃上的一系列運作,經過有效的資源配置和營銷整合,將雜志打造成為十堰乃至輻鄂西北地區獨具優勢和競爭力的時校園前衛尚型閱讀刊物.
環境態勢分析:
一,十堰雜志市場分析:
于十堰報業市場的繁榮(尤其是十堰日報旗下的《十堰日報》、《十堰晚報》、《秦楚網》及十堰廣播電視總局《十堰電視報.城周刊》和東風公司《東風汽車報》各大報紙日益上升的發行量),十堰本土的雜志市場則顯得相當蕭條,單薄.在十堰的各家報亭里零售量最為熱爆的多是一些省內、外省涌進的全國知名品牌雜志,例如《讀者》、《知音》、《特別關注》、《青年文摘》等老少皆宜的雜志.十堰的本地出品發行的雜志并不見多,歷歷可數.其中以十堰文聯主辦的《武當文學》(在文學圈子內)和武當山武當拳法研究會主辦的《武當》雜志最為聞名.《武當文學》是純文學類刊物,面對的消費群體多為文學愛好者,在如今純文學思潮低迷的市場背景下,《武當文學》雜志無論在擁有率還是閱讀率上都集居于一定的圈子,無法得以全民化的體現,正所謂"賣好不賣座".
是現代化氣氛濃厚的城市，東風汽車公司總部在于此。現代人生活節奏快,職業培訓學校和大中專高校居多，一本引領學生學習,課后閱讀,生活時尚的雜志為學生讀者所鐘情,從而使得報刊市場上生活勵志類雜志大行其道,頗為走俏.
二,《最校園》市場分析
1,《最校園》自身特性簡述
1.1,產品定位:《最校園》作為十堰本土化的生活勵志雜志,由十堰市漢江文學院主辦，定位 "勵志,原創,休閑"的精品雜志,品位高雅,采用大16k開本,銅版紙彩印,圖文并茂.
1.2,價格定位:市場零售價3.5元(除了贈閱之外,在十堰市區各個售報亭和十堰市所有學校零售).
1.3,內容定位:主要分為原創，文化,風格和資訊四大板塊.緊貼主題定位特性,凸顯人文與校園兼具的學校生活.
1.4,消費群體分析:針對學生消費群體,主要受眾為大中專學校學生為主打讀者群體.
2,優勢分析:
2.1,在十堰本土出品的雜志市場上,《最校園》作為校園類雜志首屈一指,從認知度上來講處于領頭羊地位.
2.2,雜志版面精美,格調雅致,大方大氣,容易被校園學生和上進人士接受并閱讀.
2.3,雜志的內容上突出十堰的本土特色,富有地域特色,特別容易引起本地人的共鳴,并引發他們的認同感和歸屬感.
3,劣勢分析:
3.1目標市場的清晰定位:現在的《最校園》雜志雖然定位于"勵志,原創,休閑",號稱適合校園學生的前衛休閑類精品雜志,但是從內容上尚需充實及進一步得以提煉.
3.2,在十堰市場上,《最校園》雖然還沒有一定的認知度,但是知名度和明晰度尚待進一步提高.很多學生對《最校園》雜志的記憶點沒有得以加強,繼而延伸.對于《最校園》概念模糊,雜志印象不夠深入人心.
4,綜合定位
4.2發行定位:建議通過發行員,在全市個縣市，設立以區域發行總代理為依托的發行中心,進行批發零售.把雜志的發行做大做強,最終達到引領校園雜志的終極目標.
4.3訂閱渠道:依照現有的資源，工作人員大力宣傳，通過同學、朋友以及社會渠道做到了解雜志，從而訂閱雜志。
4.4自發行渠道:建立一套集發行,客戶服務,市場調查為一體的自有發行與客戶服務網絡,做到系統性和完善性.
4.5主流廣告客戶定位:作為一本校園類時尚雜志,為了雜志的運作經費等因素考慮,在內頁上刊登一定的廣告是必需的,但是選擇好的廣告主卻是雜志要考慮的前提,低劣的廣告產品和廣告內容很容易引起讀者的反感和抵觸情緒.相得益彰的廣告效果有時反面可以在無形之中提升雜志的品位和檔次.
4.6主流廣告行業定位:眼鏡,通訊,促銷,時裝,美容,文化體育用品等.
爭市場態勢分析
一,以本土雜志的小環境上看,十堰公開發行的雜志暫時為零。
從區域影響力和讀者知名度來講,以《武當》最負盛名.其他如《武當文學》刊物以及個校園校刊校報,因其在專業領域的針對性和高知消費群體的影響力,不容忽視.
《武當文學》是由十堰市文聯主辦的文學雙月刊刊物.設有中篇小說,短篇小說,微型小說,散文隨筆,傳記文學和現代漢詩等大欄目和獨具特色的名家小輯,哲理佳品,是十堰地產的高品位的純文學刊物.因為是純文學刊物,所以多少有些"曲高和寡",主要目標閱讀群體為文學愛好者,商務人士的閱讀率所占比例受一定制約.
二,近年來,十堰商業dm雜志和校刊校報異軍突起.十堰當地的dm雜志,到目前為止除了一些房產商自我小范圍發行的刊物以外,其他都是專業資訊類雜志報紙,如《雅中廣告》,《時光廣告》,《消費咨詢》.
1,《雅中廣告》是由十堰雅中廣告文化傳播有限公司的dm報紙,無論從形式制版上還是內容上都比較規范化,軟文廣告和硬性廣告銜接和映襯得比較妥帖.廣告內容多以房地產和汽車類客戶為主.在目前十堰dm廣告報紙市場上,稱得上一本比較成熟的dm雜志,為免費贈閱讀物,《消費咨詢》:十堰dm廣告雜志的后起之秀,目前由十堰綠洲策劃有限公司承攬廣告.在十堰大范圍具有一定的發行量和發行渠道.廣告涉及領域包括房產,汽車,服飾,美容,飲食,家裝,旅游,文化,生活等各個方面.
2.校校刊：各學校的校刊基本都是小范圍的發行，并在校園內發行傳閱，容易被學生群體接受。
兩類廣告報紙在十堰本土報紙市場所占的'份額不可小覷.但從市場細分的角度來說,目前還無法撼動《最校園》作為十堰本土學生精品雜志的領先地位.
策劃整合方案
一,創意策劃
1,細分市場上的拓展
2,差異化策略
3,附值贈送策略
4,鋪貨渠道上的激勵措拖
5,雜志內容上的選題策劃
5,內容和形式上的進一步規范
5,善后工作的跟進
二,活動策劃
1,建議跟大中型企業策劃一些重要文化活動,力求達到轟動性的社會影響力,實現雙贏的同時建立起《最校園》的品牌美譽度.
2,搞一次雜志推廣活動.2005年10月號的《中國國家地理》出的55周年紀念特刊,頁數驟增550頁,加量不加價的雜志一面市即將搶銷一空,不僅是被雜志擁護者所青睞,而且因為廣告效應得到普通讀者的強烈關注.利用這種消費心理,選擇某個時間段,發行一本厚實加長版的特刊號,增值含量加上必要的宣傳炒作,順勢造勢,將全面提升《最校園》的知名度.
3,以《最校園》的名義發起校園交友沙龍論壇,不定時地邀請一些名人名家或專家學者對目前的校園趨勢進行探討,內容可以是文化現象視點,也可以是商務人生講座,然后把論壇或講座的內容結集刊登在雜志上,借此培植出一批讀者的忠誠度.
結束語
希望通過本次策劃分析,不僅是在紙張印刷,版面形式等硬件設施上進行謀篇布局,更是在實現對雜志軟環境的資源整合,使《最校園》雜志不僅具有欣賞性,更具有收藏性,做強做大,做成真正的精品雜志.
最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇十二
隨著生活和社會所給予我們的壓力越來越大，旅游絕對是放松身心的好方法。但是市面上已有的旅游雜志多以介紹遙不可及的美景為主，對于讀者來說，這種雜志更像是在幫讀者在擴充課外閱讀和開闊視野，對于這類雜志讀者很多都是僅僅停留在欣賞階段，欣賞所帶來的距離感，不能成為促使讀者旅行的動力。我希望做一本讀者既有欣賞價值又有實用價值的雜志，介紹一些比較貼近讀者現實的景點，隨時都能激發你想旅游上路的心，同時，著重推出2—3條路線的全攻略，讓讀者覺得旅游其實是件并不復雜的事，可以隨時上路。
一場說走就走的旅行。
有自助旅游的能力，向往各地美景的大學生以及上班族。（暫定為合肥市，合肥位于長江淮河之間、巢湖之濱，通過南淝河通江達海，具有承東啟西、接連中原、貫通南北的重要區位優勢，是全省政治、經濟、文化、信息、金融和商貿中心，也是全國重要的科研教育基地。僅試行，當然如果有市場，后期可以推出適合其它年齡層旅游計劃的版本。）。
繁忙工作中的人們無疑會厭惡日復一日的不變的工作，想要去某些地方去散心，放松自己，可難免會受到時間精力金錢等條件方面的限制，所以這些情緒都被壓抑了。我希望讀者在翻看到這本雜志時，其中的一些景點能觸動他們的某些情緒，再看到雜志中有關旅游的一些攻略時，發現旅游其實并不復雜，并不需要太多時間，太多精力，太多金錢，甚至周末都可以去旅游，讓旅行切實可行。
最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇十三
弘揚中華美德，感恩母愛情深。
5月13日下午2點。
待定。
全體成員。
1、團支書助理策劃整個活動，并寫策劃書。
3、幾位團支書助理共同查閱資料來制作課件，搜集有意義的視頻資料及其他相關資料。
4團支書申請教室，并由各部門干事共同布置場地。
1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》。
2、團支書助理播放ppt，并簡要介紹母親節的起源以及母親花等相關知識。
3、進行“詩歌大比拼”的小游戲，詩歌所涉及的內容得與母親有關。
4、列舉中外名人稱贊母親的名言。
5、播放一段關于母愛的視頻，帶動社員的情緒，加深社員對母親的感恩之情。
7、活動結束后在場所有人將活動現場清理干凈。
1、團支書助理在活動結束后，對活動進行總結。
2、宣傳部負責本次活動的新聞報道工作。
經費預算。
小禮品10元。
總計10元。
效果預測。
2、通過歌曲和視頻的播放，能有效地帶動社員進入氛圍，以便接下來更深入的相互交流。
最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇十四
垃圾分類，保護地球。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
主辦：共青團大學委員會。
策劃承辦：xx大學青年志愿者協會。
贊助：xxx。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
全校范圍，重點在……生活區附近。
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待xx同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。
3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內；同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收（注：xx4只，xx2只）。
（一）項目活動安排。
以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。
籌備工作：
（1）準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張；
（2）準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張。
（二）具體安排。
x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片）。
x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。
x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。
現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。
不干膠宣傳單200x0.5=100（可回收100張，不可回收100張）。
宣傳單20x0.5=10（貼于宿舍園區）。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計：360元。
1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2、活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。
3、提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發事件，保障活動的順利進行。
4、機動組：青協宣傳部負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇十五
值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術節，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現我系的特色文化，**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發大家學習**的興趣和積極性，使學生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題：（感受**之樂趣 展現**之魅力）
喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求
活動時間：4月18號
活動地點：學子餐廳四樓活動中心
活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現場的室內競賽活動，并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 應山東大學威海分校的邀請，我系將出一個代表隊（三人）參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現突出的個人將有機會代表我系前往比賽）
報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統一將名單發至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學習部）；課件的制作
2. 發布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實訓部）
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（**協會）
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學習部、體育部、生活部）
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環節，其中競賽流程占據兩個環節，即預賽環節和決賽環節（參加比賽的9支代表隊，在比賽開始時，都會有100分的基礎分）
1． 預賽環節（9支代表隊）
〃必答階段（8輪） 顯示題目之后，各小隊經過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分；若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊；若出現并列情況，則啟用備用題，以搶答形式決出入圍代表隊）
表隊）
2． 決賽環節（5支代表隊）
〃搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續搶答）
〃限時回答階段（2輪） 由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規定時間內回答，且均有一次機會向在場的“親友團”求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發放禮品（此階段注重調動親友團的參與，所以限時比較短；其余四階段均限時一分鐘，而此階段限時30秒）
〃愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環節
六、 附加節目
中場休息 （預賽與決賽之間）
1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題，答對者贈與獎品（注：為了充分調動觀眾，提高游戲的可參與性，應設計簡單卻并不弱智的常識性問題）
七、經費預算
5．為保證比賽的公平性，搶答階段的手機由活動組織方統一給各代表隊配備
6、為保證活動的正常進行，應保證及時地計分及傳遞分數
策劃方：**系團總支學生會學習部
主辦方：**系團總支學生會
合辦方：****協會
2015年3月30號
一、活動主題：我創新，同快樂
二、活動目的：為促進校園生活和諧，師生關系融洽，弘揚學生們的團隊與創新的精神，提高學生的集體榮譽感，共創和諧校園。
三、活動時間：2015年12月31日
四、活動對象：全校學生
五、活動內容：（一）唱歌比賽
（二）舞蹈比賽
（三）小品演出
（四）舞臺劇表演
六、活動流程：（一）唱歌比賽
活動對象：各班的代表者
具體安排：1.從各班選舉，唱歌較為出色的同學
2.進行首次的比賽，采用淘汰制，選出較為出眾的同學
3.評委老師進行相應的點評
4.進行復賽制，再次進行比賽，選出優勝者
（二）舞蹈演出
活動對象：每個班參加比賽的代表者
具體安排：1.安排各班的排練時間、地點
2.進行彩排，評委老師給予指導、糾正
3.進行比賽，選出優勝者
（三）小品演出
活動對象：每個班參加比賽的團體
具體安排：1.安排各班的排練時間、地點
2.進行角色分配、演講、臺詞對練
3.進行彩排，評委老師給予指導和糾正
4.進行比賽，選出優勝者
（四）舞臺劇表演
活動對象：有表演的團體
具體安排：1.安排排練的時間、地點
2.舞臺背景布置，舞臺角色扮演，臺詞練習
3.進行彩排，評委老師點評
4.進行比賽
七、前期工作：（一）前期宣傳：
時間：12月20日
負責部門：校團委，文藝部
具體安排：在校園窗張貼文藝節的宣傳單、文藝節的照片等
1. 成立一個活動專項小組
宣傳組：負責前期的通知發布，活動中的攝影與錄像
接待組：負責活動中禮儀人員的安排，接待賓客的來訪
財務組：預算活動中的所有開支
后勤組：購買裝飾材料，布置環境，活動的茶水供應與燈光設置，音響設備
2. 環境布置
1） 校園布置
2） 舞臺布置
八、后期宣傳：
時間：1月5日
負責人：學校團委老師
具體安排：（一）由宣傳部將活動過程寫成文稿，投至校報
（二）由宣傳部成員將活動中所拍攝的照片與錄影穿園網
九、經費預算：
宣傳費：400元
資料費：100元
會場布置費：500元
人員勞務費：100元
舞美設計：500元
其他費用：1000元 合計：2600元
十、效果評估：
時間：1月8日
負責部門：校團委
活動對象：全體學生 采用方式：抽樣調查法
值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術節，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現我系的特色文化，**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發大家學習**的興趣和積極性，使學生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題：（感受**之樂趣 展現**之魅力）
喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求
活動時間：4月18號
活動地點：學子餐廳四樓活動中心
活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現場的室內競賽活動，并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 應山東大學威海分校的邀請，我系將出一個代表隊（三人）參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現突出的個人將有機會代表我系前往比賽）
報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統一將名單發至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學習部）；課件的制作
2. 發布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實訓部）
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（**協會）
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學習部、體育部、生活部）
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環節，其中競賽流程占據兩個環節，即預賽環節和決賽環節（參加比賽的9支代表隊，在比賽開始時，都會有100分的基礎分）
1． 預賽環節（9支代表隊）
·必答階段（8輪） 顯示題目之后，各小隊經過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分；若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊；若出現并列情況，則啟用備用題，以搶答形式決出入圍代表隊）
表隊）
2． 決賽環節（5支代表隊）
·搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續搶答）
·限時回答階段（2輪） 由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規定時間內回答，且均有一次機會向在場的“親友團”求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發放禮品（此階段注重調動親友團的參與，所以限時比較短；其余四階段均限時一分鐘，而此階段限時30秒）
·愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環節
六、 附加節目
中場休息 （預賽與決賽之間）
1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題，答對者贈與獎品（注：為了充分調動觀眾，提高游戲的可參與性，應設計簡單卻并不弱智的常識性問題）
七、經費預算
策劃方：**系團總支學生會學習部
主辦方：**系團總支學生會
合辦方：****協會
2015年3月30號
申濤、孫少強、馮霖展、陳寶瑞
主 題：促穩定團結，送快樂幸福，建和諧校園
時 間：2015年3月20日 星期六 14：30——18：00
地 點：新校區數理樓與文史樓之間的空地
參加對象：新校區五個系全體同學及教職員工
活動介紹：
1、活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環節和娛樂環節，兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
2、活動方式
（1）競賽環節（14：30——15：30）
各系團總支學生會和校學生會自行組隊（每只參賽隊為4人，男、女各2名），6只參賽隊抽簽， 2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。
（2）娛樂環節（15：50——18：00）
由同學自由組隊（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“游戲闖三關”游戲。
3、獎項設置
（1）競賽環節
6只參賽隊根據“游戲闖三關”成績排名，取前三名。
一等獎：1個，電話卡 50元×2 ×4 400元
二等獎：2個，電話卡 50元×8 400元
三等獎：3個，雨傘 14元×12 168元
（2）娛樂環節
每只參賽隊都有參與獎，準備50份×8元 500元
以系為單位，統計各系參加活動參賽隊數量，最多評該系團總支為優秀組織獎
活動內容及程序
1、體育關：本關以時間長短評分
跳繩 （以每分鐘跳繩次數的多少進行計分）
背靠背 （以往返時間的長短進行計分）
三人四足 （以時間的長短進行計分）
雙人接力蹲跳 （以時間的長短進行計分）
火車賽跑 （以時間的長短進行計分）
2、智力關：本隊在4分鐘內答題數評分
題目舉例：昭通師專哪一年建校？全校共有多少個系？………
3、趣味關：
快樂套圈（以每隊套進的個數進行積分）
小李飛刀（以射中的環數的多少進行計分）
筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）
穿針引線（以30秒內把線穿進針的多少進行計分）
青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數的多少進行計分）
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）
七、參加方式：現在住在的新區的所有系必須參加，每個系選報三只參賽隊為必賽隊，每個隊限報人數四人，每隊必須有一名女生。其他同學可以自由組隊，每隊也只限報四人，其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關時方進入下一關進行比賽。
八、活動過程：
[1] 體育關
闖關方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。
闖關內容： 搖搖樂（以一次性轉動呼啦圈的時間的長短來計分）
跳繩 （以每分鐘跳繩次數的多少進行計分）
背靠背，心連心（以往返時間的長短進行計分）
袋鼠學本領（以往返時間的長短進行計分）
無間道~三人四足（以時間的長短進行計分）
雙人蹲跳（以時間的長短進行計分）
火車賽跑（以時間的長短進行計分）
推山牛（以往返時間的長短進行計分）
[2] 娛樂關
闖關方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。
闖關內容：快樂套圈（以每隊套進的個數進行積分）
好歌大家k（清唱一段或是猜歌迷，以猜對歌曲的多少進行計分）
乾坤大挪移（以吹球進碗的個數進行計分）
小李飛刀（以射中的環數的多少進行計分，環數越少分數越高）
識別國旗（以說對的次數的多少進行評分）
筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）
穿針引線（以30秒內把線穿進針的多少進行計分）
青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數的多少進行計分）
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）
合力吹氣球，這是一個趣味搞笑題，不參加比賽，但各系對必須參加完成。
[3] 智力關
闖關方法：全隊參加趣味問題的搶答，以全隊搶答對問題的多少進行計分。
闖關內容：分別以昭通師專建校及各系的歷史，發展作為智力關內容，分易，中，難三個等級。（舉例：哪一年建校？全校共有多少個系？………）
獎項設置：
1 必賽組分別評出一，二，三，四名進行獎勵。其余同學均有鼓勵獎。
2 非必賽組的同學，老師參加比賽均有鼓勵獎。
經費預算
獎品：一等獎 雨傘14元/把*4人 56元
二等獎 筆記本12元/本*4人 48元
三等獎 碳素筆5支/人*4人*1.5元 30元
四等獎 小筆記本3元/本*4人 12元
鼓勵獎 西瓜1元/斤*40斤 40元
橙子1元/斤*40斤 40元
合計：56+48+30+12+40+40=226元
最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇十六
現在很多地方廣告公司在其城市范圍內，如果沒有爭取到報紙、電視、廣播、戶外等優質媒體資源外，往往自己創建dm廣告媒體從傳統媒體中分一杯羹，可是，我們看到的（特別是dm雜志）總是賠錢的多，掙錢的少。下文以本人經驗跟大家交流一下中小型城市dm雜志媒體運作的誤區,主要分為兩個個脫節。
誤區一，欄目與廣告的脫節。
首先，我們不談定位和發行這兩個dm雜志運作的基礎點。我們先從dm雜志內容談一下dm雜志的運作方式。既然是雜志，內容肯定分為欄目（包括咨詢）版面和廣告版面兩部分。一般dm雜志運作都是通過欄目吸引人，提升雜志可看性，獲得讀者的肯定，然后吸引客戶，銷售廣告版面。這類運作模式分工簡單，操作容易，大多dm雜志都適用于此類運作方式。但這樣做的首要前提是，廣告版面的定價應較高。可是，對于國內中小型城市而言，dm雜志定價并不樂觀，拿山東各城市為例，dm雜志每個版面的價格大概在左右。如果印刷一萬本80頁16開銅版紙雜志，那么至少要銷售25個普通版面才能收回印刷成本。這還不包括人工費用及其他各項支出。可是相對于一本80頁的dm雜志來說，廣告所占比例超過三分之一就會令讀者反感，并降低雜志的可看性。簡單說就是欄目多、廣告少，雜志可看性高，但收入低；欄目少、廣告多，雜志可看性低，但收入高（也高不到哪兒去）。所以，此類欄目提高可看性，然后銷售廣告版面的運作思路并不適合國內中小型城市dm雜志。
而欄目、咨詢的銷售主要是通過嵌入式廣告和冠名的方式運作，不再多言。（請勿將軟性廣告與欄目、資訊混淆）。
誤區二，定位與發行的脫節。
dm雜志在這些地方發行并不能保證是被高端消費者閱讀，往往是被其內部員工帶回家，而這些人與雜志定位的讀者群大相徑庭，也無法有效監控。特別是在娛樂場所免費取閱的方式讓雜志容易被讀者主觀認為不值錢，降低雜志檔次。這樣的主發行渠道有悖于雜志的定位。同時也不利于發行效果的調查和對直控會員的發展。并直接影響廣告質量。總之，免費的不等于不值錢，dm雜志的發行也要講策略。
所以，以上三類發行方式根據具體目的不同應該調正相應的發行數量。本人認為會員郵寄主要是針對高端直控會員，可占發行量的五分之一；高檔娛樂場所投放主要是保證雜志在市場的展示效果，可占發行量的五分之一；而寫字樓、機關團體等的發行應是主發行渠道，占一半以上。如果同一城市dm雜志發行渠道雷同，則應主要在主發行渠道內考慮變通，比如以黨政機關為主要的發行渠道，比如以公交為主的發行渠道等。
但本人認為最好的發行的渠道還是建立會員檔案，會員憑相關證件在指定地點索取，并通過網絡輔助傳播的方式最好，讓dm雜志變成在某一地區的一種稀缺資源，而不是兩本一斤的過期廢紙。
綜上，我認為我國廣大的中小型城市dm雜志運作首先應是保證所有版面都能夠銷售，欄目的設置不單要吸引讀者，更應將嵌入式廣告和冠名的運作思路融入進去；而發行應根據雜志定位找出自身最主要的發行渠道，并建立會員檔案，發展直控會員，讓雜志的擁有者不再認為這是一本可有可無的免費雜志。
當然，以上只是絕大多數dm雜志運作的主要誤區，要將一本dm雜志運作的好，還需要在欄目具體設置，人員職責分配，定價提成制度等等進行系統規劃，做到人無我有，人有我優，將自身對比優勢變競爭優勢，（關鍵還是人才啊）我相信大家的雜志都會賺錢的。
歡迎與作者探討您的觀點和看法，電子郵件：malubutou@。
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最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇十七
九月初我們迎來了我們xx屆可愛的學弟學妹們，他們是春天剛的那一抹新綠，是一股明媚的陽光，是充滿希望和朝氣的新力量。同時也是懵懂和脆弱，迷茫的，他們需要我們的引導，和關。他們剛從高考的束縛中解脫出來，融入到我們的大家庭里面，或許還有許多不適應，在各級領導和輔導員的支持下，我們建筑學院黨支部總支兼學生第九黨支部組織了這次游校園活動。
20xx年9月17日星期六
xx大學校園
為了讓新生了解校園，熟悉校園環境，幫助新生進一步適應環境。
進一步加強助班與新生之間的交流，同時也能通過此次游園讓同學們對黨支部有所了解，也能讓同學之間加深交流，促進大家的感情。
1、由助班與支委商量游校路徑。
2、先由助班通知各班軍訓負責人，再由其通知到各班同學，路線由北校往南校行走。
1、首先大家于北校門口于九點半集合。由助班講解基本注意事項及游園路線。
游園路線：由北校門口、八教、九教、明湖、櫻花園、北校圖書館、電信路口、藝術樓、外語樓、北校體育場、新公寓、-五教、土木樓、能源樓、機電樓、建筑院樓、校學工辦、舊校門口（俱樂部）、三教、南校圖書館、一教、南校活動中心。
2、在建筑樓集體拍照留念。
3、由xx（助班、支委）引導大家游園，并耐心為大家解答疑問。
4、交代先關事項，及后事工作，解散。
總之這次游校園活動不僅讓我們的學弟學妹們進一步熟悉校園，也讓他們對于大學這個他們向往已久的生活的地方，對于今后初步的方向有了第一筆認識，是他們真正大學生活的第一次全新的'了解，同時也對于黨員與他們之間的交流有了進一步促進，相信在今后的日子里，我們學生黨支部將在日后的工作生活中帶來更多重大的變化和收獲。
最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇十八
一、引言：開學以來我們一直處于忙碌的生活狀態，需要一個寬松、良好的交流氛圍，特組織20__屆195班全體成員參加素質拓展活動。
二、活動主題：娛樂，放松壓力，展現自我，培養團隊精神。
三、活動背景：在緊張繁忙的學習生活中，開展拓展活動，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學生們的青春活力，尋找自信，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學們相互鼓勵，使同學們都能更加自信的生活。
四、活動意義：為增強我班級成員間的凝聚力和團結力，提高人際交往能力，特舉辦此本次素質拓展活動，旨在讓同學認識自身價值，找到自我定位，實現自我超越，發現自身問題，進而激發個人潛能；提高同學們的熱情，增強同學們體育鍛煉的意識，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，195班全體成員參加素質拓展活動。
五、活動目的：豐富校園生活，彰顯學生的青春活力，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，培養同學們的組織能力和創新能力，給與平臺讓同學們張揚個性，展現風采，在活動中與同學進行專業互動。
六、活動時間：20__年4月11日。
七、活動地點：1306教室。
八、舉辦單位：195班團支部。
九、組織人員：
第一組織者：林新棟。
主要組織者：孫美良。
一般組織者：李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿龍飛。
十、參與對象：20__級195班全體成員。
十一、流程安排：
1、活動前期：
a、4月8日之前確定195和196班參加游戲的人數；
b、準備五鐘不同顏色的絲帶，系在每組人手上便于分辨；
c、買20—30個名牌；綁腿的繩子；
d、準備50個信封，并寫好內容在游戲當天上午藏到一號食堂1至4樓內；
e、準備第一輪的四組詞語；
f、打印第二輪問題。
2、活動流程：
（1）四組隊員共同進行十人十一足綁腿跑步游戲，從起點開跑跑到指定位置時進行你比我猜游戲（由第一個人從組織者手中得知一個詞語，并用動作告訴第二個人不得說話比口型，第二個人告訴第三個人···以此類推，最后一個人猜出詞語并告訴組織者，猜對的組過關）先過關的組可優先進入第二環節，優先進入食堂尋找信封，優先答題。
（2）四組隊員每組分為兩隊，實踐隊和智慧隊，每隊五人，
實踐隊的五個人在一號食堂內尋找指定信封（食堂內會事先放好50個信封，只有8封信封為指定信封，8封指定信封內分別寫有：第一組、第一組、第二組、第二組、第三組、第三組、第四組、第四組這八張紙，其他42個信封中都為空），四組隊員中任意一組找到寫有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫組的一名隊員，每組最多淘汰兩名隊員。當實踐隊隊員找到指定信封時，需用手機拍照截圖發給組織者（付嬈）并注明本組組名和想要淘汰的組員。在實踐隊進入食堂尋找信封時，本組的另一對智慧隊在排球場進行問題搶答，每組答對三題后便可向組織者問取一個信封的具體位置，并可打電話通知本組的實踐隊隊員找到此信封。當八封信封都被找到后實踐隊隊員到排球場集合，由組織者宣布被淘汰的隊員，第一輪結束。
（3）所有未淘汰隊員帶上名牌，此時每組最少八人最多十人，每組分發五個名牌，由組內人員決定誰帶名牌，不帶名牌的隊員每人負責保護本組一名帶名牌的隊員，帶名牌的隊員可以任意撕去其他組的隊員的名牌，不帶名牌的隊員只可撕取第二輪比賽排名弱于本組的組隊隊員的名牌，并保護本組隊員。之前淘汰的隊員若超過五人便自組為一對分發五個名牌，可任意撕取前四隊隊員的名牌。留到最后的組隊為最后贏家。
3、活動后期：收拾道具，活動期間拍照，發微博。
十二、經費預算:暫無。
十三、注意事項：無。
華北水利水電大學資源與環境學院195班團支部。
20__年4月11日。
最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇十九
盡可能具體的寫出策劃名稱，如"x年x月xx大學xx活動策劃書"，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
實情自行調節。
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
【范例】
活動主題
聯通新生活，靚出你自己
聯通校園推廣活動
活;作名詞講，中國聯通就是一個青春、活力、朝氣蓬勃新興企業的象征。
"靚出你自己"是與大學生個性張揚、cool一代、飄一族的行
為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國聯通給你一
個chance、給你一個舞臺，靚出你自己、靚出新生活。
傳播內容
中國聯通企業品牌、企業理念
中國聯通河南分公司企業簡介
總體思路
以傳播企業品牌、綜合業務為中心，以巡展活動為主線，將聯通
形象代言人、flash動畫大賽貫穿活動始終;在巡展活動過程中，開
展以與聯通業務有關的互動式有獎游戲活動來激發學生的參與熱情;
通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂來結束此次活動。
活動以現代、科技、智慧、親活力為靈魂;以青春、活力、時尚，
充滿朝氣、動感十足為基調。
活動將分四個階段：活動宣傳(代言人、flash大賽)—
高校巡展
(大賽評選)聯通新生活動感晚會活動總結
活動內容
聯通形象代言人征集大賽
flash動畫大賽
聯通高校巡展活動("4+1"有獎沖關游戲)
形象代言人、flash動畫評選活動
"聯通新生活"動感音樂(現場頒獎及抽獎
活動總結會
活動對象
高校的在校師生(研究生、本專科生等)
活動地點
鄭州市、開封市等所在地主要高校
活動流程
鄭州開封鄭州晚會
第一階段活動之
個性自我秀show me !
聯通形象代言人征集活動
活動時間：
xx年3月20日4月16日
活動目的.：
提供給在校學生展示自我的舞臺，擴大企業的知名度及影響力;
拉近企業與廣大師生之間的情感距離，樹立聯通公司在學生心中良好的品牌印象;
為企業以后在傳播、公關、廣告等活動中提供個性化、人物化的品牌形象代言載體。
活動對象：
富有朝氣、青春活力的年輕人，年齡在17-25歲，要求綜合素質較高、個性自我，在某一方面具有較深的造詣，能夠充分代表中國聯通品牌形象，能夠體現出聯通公司青春活力、充滿朝氣，年輕的現代科技新企業特點。
活動安排：
1、活動前期開始在幾個相關的網站和校園內做活動內容的發布，主要包括以下幾個方面的內容：
中國聯通企業及文化的相關介紹;
聯通校園工程相關活動的內容介紹;
網上對本次活動內容的宣傳。
3、由中國聯通河南分公司評出10名候選人參加決賽;
4、由聯通公司市場部領導、鄭大公共關系學教授、河南商報資深主編、天基人才網負責人及市團委學生工作負責人組成的評審小組對候選人進行評選。
5、獲獎人員將在現場予以頒獎，由公證人員進行
6、獲獎人員名單將在相關網站進行公布。
獎項設置：
形象代言人：價值xx元時尚手機一部，并頒發證書。
入圍獎9名：價值100元的聯通ip卡一張，并頒發證書。
活動文案：
2、參加條件：大專以上學歷，形象好、氣質佳，個性自我、青春活力，能夠很好地代表
聯通形象，較強的反映出聯通公司的特點年輕朝氣、充滿活力、現代時尚。
3、活動時間：xx年3月20日4月16日
最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇二十
時間：__-5-9。
一、活動背景：
__年5月8日是非常有意義的節日—世界紅十字日，為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉，在這個特別的節日里，我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻血活動，以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關愛弱勢群體入體現當代大學生無私奉獻的優秀品質。
無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業發展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經濟上的補償，會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀以來，世界衛生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫療用血采用無償獻血”的原則。《獻血法》規定，我國實行無償獻血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。
二、活動意義：
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫療臨床用血在臨床治療和搶救及戰備中都起著重要作用。實行無償獻血，能保障醫療戰備臨床用血的需要，保證輸血安全，達到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟行為，是一種無私的奉獻，是人道主義精神的重要體現。血液事業的發展程度，是社會文明程度的標志之一。
我國是人口大國，卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發達國家，我國在設備和技術上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家，我國由于血液所引發的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當代的大學生，我們有責任、有義務承擔起普及更多的義務獻血常識，讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區中走出來，更多得了解此方面知識，、從我作起為社會公益事業的發展貢獻一份力量。
無償獻血的活動我們職院學子，積極參與到社會醫療救助中，提高我們職院學子的社會責任感，構建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學生志愿精神。同時：1、開展無償獻血活動，發揚大學生志愿精神。2、通過無償獻血，展現新世紀大學生高尚的精神面貌。3、無償獻血拯救生命，促進社會文明發展。4、宣傳無償獻血的知識倡導同學關愛社會，增強同學們的道德修養。
三、活動主題：
大愛無疆血脈相連。
四、可行性分析：
2、活動得到了學院領導和院學生會的大力支持，能更方便的解決活動中碰到的一些困難;。
4、活動中的每個環節都是經過慎重考慮，都有很強的可執行性;。
5、活動整合了整個院學生會的龐大力量，只要團結一致，定當勢如破竹，將活動搞好;。
五、活動機構：
主辦單位：院學生會青協部。
協辦單位：
總顧問：曹大智副院長。
顧問：團委書記劉懷瑞老師。
策劃書：劉蒲龍趙銳陳躍華鄯雅云。
六、活動時間：
__年5月16日(為期三天)。
七、活動地點：
餐廳門口小廣場。
第一部分獻血大動員。
一、參加對象：
運城職業技術學院全院師生。
二、時間與地點。
時間：5月16日——5月18日。
地點：1、餐廳門口小廣場。
2、獻血地點：(1)綜合教學樓綜合教學樓b302(09有機食品生產專業)。
(2)機電大樓院學生會辦公室。
三、負責人：
院青協會代理副部長鄯雅云。
院青協會策劃組組長付靜。
院青協會文娛組組長秦潔。
四、前期準備：
1、申請場地。
主負責：外聯組。
2、宣傳。
主負責：策劃組。
宣傳形式：
橫幅廣播站版面倡議書噴繪。
宣傳步驟：
5月16日張貼獻血倡議書廣播宣傳。
5月16日版面展示轉班宣傳發宣傳單。
5月18日“大愛無疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)。
獻血活動正式開展(17:00)。
3、場地布置。
主負責：組織組(組長：趙瑞強)。
活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現場節目(待定)。
主負責：文娛組(組長：秦潔)。
5、志愿者。
主負責：外聯組(組長：閆茹)。
6、現場報道。
主負責：秘書組(組長：李麗君)。
五、后期工作:。
負責：秘書組、策劃組、組織組。
1、活動場地及時整理;。
2、活動照片、報道等匯總;。
1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血，在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血。
2、活動負責人組織、協調、落實好分配到的工作，能夠在當天有條不紊的開展活動;。
3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;。
4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報道，以便于事后推廣宣傳。
九、應急小組。
組長：李東碩(副主席)。
副組長：劉蒲龍(會長)趙銳(副會長)。
成員：陳躍華鄯雅云趙瑞強李麗君李建。
十、活動所需。
1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
十一、經費預算。
1個噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元。
30個志愿者白色短袖11元/330元。
2個條幅(30cm×4.5m)______元。
2卷紅絲帶9元/一個18元。
50個獻血紀念品(胸針0.5元/個25元。
4本筆記本1元/個4元。
10本黑皮本6元/個60元。
共計：527元。
十二、獻血程序。
1、獻血請攜帶好本人的身份證，獻血前先要填寫《健康征詢表》。
2、作必要的體格檢查和血液化驗，合格者即可獻血。
3、獻血后由采血單位發給《無償獻血證》。
十三、注意事項。
1、認真配合獻血中心工作人員，做好本職工作，堅守自己崗位。
2、對于有興趣獻血的學生，我們要認真講解，太專業的知識，可向獻血中心工作人員咨詢。
3、遇到任何緊急狀況，需盡快向應急小組報告。
4、如有事請假，需向上級匯報，獲得批準后方可離職，否則以擅離職守追究相應的責任。
5、各志愿者需同心同德，辦好此次活動。
——院青年志愿者協會。
最新校園雜志策劃方案（匯總21篇）篇二十一
校園雜志是以校園人身邊的事情入手，用豐富、新穎、易理解的視覺觀望校園，用時尚、全新的視覺打造獨特的校園生活。下面是校園雜志。
策劃書。
范文，歡迎參閱。
一、雜志名稱：
《瀟瀚》。
二、雜志宗旨。
“宏揚中國文學藝術，激勵自由創作”是辦刊宗旨，“展現文學博大魅力，發揚人文精神”是我們的。
口號。
以校園人身邊的事情入手用豐富、新穎、易理解的視覺觀望校園用時尚、全新的視覺打造獨特的校園生活;真實記武昌分校的學生們周圍發生的新聞;講述大學生們的至真情感;展現大學生們的人性魅力和當代大學風貌;積極宣揚健康和諧的校園生活;為文學愛好者提供一個平臺讓他們展現自己的文學作品以豐富大學生活。
三、雜志形態定位。
綜合雜志型欄目。
四、雜志風格定位。
雜志品牌形象清晰，有自己獨特的個性。
質樸清新青春。
五、雜志目標受眾定位。
以華中科技大學武昌分校全體學生為核心受眾，關注大學生的人，包括家長，教師等。
六、項目簡述。
《瀟瀚》是在學校領導指導下，由華中科技大學武昌分校瀟瀚文學協會文遍部主辦的一本綜合性，具有強大信息量的學生刊物。它具備先進性,時效性,健康性,可讀性,全面性，適合并貼近大學學生生活。力求做到學校中學生與學生，學生與老師,學生與社會的溝通交流,成為武昌分校有較大影響的宣傳讀物。
七、雜志形態。
《瀟瀚》雜志大16開，40頁碼，封面彩色，里面黑白印刷，圖文并茂，裝楨精美，被配以流動感的設計，具有強烈的視覺沖擊力，文章篇篇唯美絕倫。
八、雜志自身特性簡述。
1、雜志定位：校園會刊。以本校學生自主創作的文學作品為主，兼以校園新聞、校園科技成果等校園動態為輔的校園綜合性的雜志。
2、價格定位：校園設點免費贈閱。
3發行周期：每學期兩刊。
4、發行量：1000本.
5、投稿方式：校園內投稿郵箱或電子投稿郵箱@。
6、指導老師：方涵。
7、顧問：涂光雍江少川。
8、編委會：瀟瀚文協文編部。
九、活動策劃。
1、每個學期都會主辦“瀟瀚杯”征文大賽，優秀稿子將刊登在新一期《瀟瀚》雜志上。
2、不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化活動，建立起《瀟瀚》的品牌美譽度。
《瀟瀚》共分為十二個板塊，各版塊介紹如下：
1、《旋轉天臺》：分“卷首語”與“大賽精華”兩部分。卷首語由瀟瀚文協《瀟瀚》雜志主編題語。大賽精華刊登“瀟瀚杯”征文大賽獲獎作品。
2、《風過無痕》：版塊內容為現代。
散文。
3、《淺唱低吟》:版塊內容為詩歌。
4、《往昔掠影》：版塊內容為歷史(人物或事件)評論。
6、《風尚閱讀》：對影視作品或文學作品的評論或見意。
7、《心靈陽光》：板塊內容為校園青春寫手的小說作品。
8、《純真年代》對本校近期主要活動的見解。
9、《風云人物》對本校老師和同學的介紹。
10、《藝術人生》：書法、藝術、攝影、計算機、電子類知識類。
11、《生活百味》：向同學們介紹生活小知識。
12、《特別策劃》：每期的主題活動內容。
13、《你來我往》：讀者對雜志文章、排版等的一些看法。
十一、稿源渠道。
(2)轉載部分國內外時尚、前沿雜志的文章。
(3)與相關組織合作，尋找有意義的題材。
(4)關注校園大小事件、新奇事件、優秀人物等。
(5)與外校聯合，吸收外校優秀的稿件。
一、策劃背景：
我們是一群充滿激情的大學生，緣分讓我們彼此相逢在這個美麗的校園里，總需要一本書來記錄這美好時光。而《相逢》正是符合了這個要求，《相逢》是學校的需要，是學生的不可缺少的一部分。旨在引導良好的校園消費氛圍，推廣校園品牌，為湖南大眾傳媒學院大學師生們的交流與互動。我們將在專業媒體人士和指導老師的帶領下，潛心打造屬于大學生自己的雜志!
二、報刊名稱：
《相逢》。
三、辦刊宗旨：
傳播優秀文化，服務學生生活!讓相逢在傳媒學院的你我分享自己多姿多彩的校園生活.
四、讀者定位：
湖南大眾傳媒學院大學師生。
定位分析：1.在校園里進行了調查，據統計學生最喜歡看的雜志是《讀者》，其次是《青年文摘》，據我調查，學生比較喜歡讀一些哲理的故事，但不排斥有關生活趣事。他們買書是因為書里面有價值的東西，值得以后還可以繼續收看。
2.而且《相逢》這本雜志所包含的內容都是青年學生所關注的一些新聞信息，并且也符合我們傳媒學院的特色。考慮到雜志自身文化特點，學生也比較的關注與自己工作、生活有聯系的事。
五、辦刊理念：
為湖南大眾傳媒學院大學師生量身打造，提供大學生應該關注和想關注的東西，注重文化的積淀和思想的深度，創建校園文化的品牌文化。注重實用性和休閑性的結合。引導生活，活出自己的精彩;分享生活，共享生活美好!。
六、風格特色：
青春、勵志、新銳。
(圖文并茂，韻味十足，實用活潑，突顯傳媒學子的青春、勵志、新銳風采。)。
七、編輯方針：
要考慮到學生的接受能力和閱讀習慣，有較強的針對性，突出雜志的特色，內容豐富多彩，在加強趣味性與指導性的同時更要加強信息量、可讀性、知識性，深度性。
八、發行周期：
每月發行一刊。于月中發行，每期發行xx冊。月刊的好處是：可以盡可能多地加大廣告承載能力，提高廣告收入，同時編輯出版又不致有太大壓力。
九、欄目內容設置：
八個大欄目，下設若干個小欄目。
新聞海洋館：國際新聞/國內新聞/校園新聞。
涉及國際國內最近一個月發生的比較重要的新聞。校園新聞是最近一個月校園內發生的事情.
哲理漢堡包：小故事/名言名句。
摘錄一些名句名言和一些小故事，小故事給人啟發，讓我們懂得人生的道理。
求職小手札：招聘單位/招聘技巧。
摘錄一些求職的信息，給學生提供機會，更是給學生創造條件。求職技巧，更是讓學生學會如何去面試，如何珍惜一份好的工作。
戀愛加油站：戀愛故事/戀愛技巧。
戀愛是大學里的必修課，成功的戀愛是通往美滿的婚姻的殿堂。戀愛故事可以讓人體會到愛情的酸甜苦澀，戀愛技巧可以讓有情人終成眷屬。
女生雜貨鋪：化妝秘訣/衣著搭配。
女生永遠是校園的亮點，化妝和衣著永遠是女孩的主題。化妝和衣著對于女孩子來說很重要，很有必要去學習。
娛樂收藏夾：品味光影/星座天地/游戲霸王。
苦澀的校園除了學習，當然離不開娛樂，正所謂勞逸結合嘛。而品味光影一欄讓讀者了解經典人物的傳奇故事，感悟人生。
旅游指南針：風景勝地的照片和簡介。
每次介紹一個或者兩個適合(主要是那些路程相對較近且門票實惠的)旅游的好地方，篇幅不須太大，并且把到那些地方旅游值得注意的方面做好詳細的介紹。
讀者有話說：讀者反饋。
讀者是上帝，讀者的信息對于雜志來說是成功的一半，讀者的反饋很重要。
十、《相逢》的發行和市場推廣分析:。
1.發行與定價：本雜志計劃在36頁，具體規格待定，第一期免費發放。每個班級按一定的比例分發，要同學們相互傳閱，已達到雙贏的目的，從而擴大雜志的一定的知名度，當受眾看了我們的雜志之后，對我們的雜志產生了一定的興趣，為我們進入校園搭建一個很好的平臺，也為我們的雜志起到很好的自費訂閱與零售做準備.2期以后成本控制在0.5元，單本4元，年定8折優惠。
2.我們學校的潛在市場還是可以開發的,很多同學還是有看雜志的習慣的,到時候可以到每個寢室去做相關的宣傳,并與此同時每個免費發放一雜志傳閱，看其是否受大家的喜歡，及時把采集的信息整理，并做相關的分析，把做得不夠好的地方進行改進。
3.雜志相對于網絡、電視、廣播、報紙也具有一定的優勢，網絡和電視有時空的限制，報紙周期太快來不及反思，信息比較原始、甚至粗糙。廣播雁過無痕，雜志不受時間空間的限制，對于知識分子來說給予了足夠的反思時間，易于閱讀，易于保存。雖說有時效的劣勢，但它可以條分縷析，加工整理，拓展深度，使信息闡釋的更加充分和完整。
目前湖南大眾傳媒學院廣告促銷分析。
1.在我們發放的200份調查問卷中發現，學生對于校園活動(晚會、講座、促銷等)的態度為：其中只有1.5%的同學選擇了很感興趣，有8%的同學選擇了比較感興趣，近85%的同學對校園促銷活動不感興趣或興趣不濃，有5.5%的同學對校園促銷活動反感。
2.再如校園贊助活動。成功的校園活動現場看似人山人海，實際上是一種假象(最多500人，與一萬多師生的總數相比，只是冰山一角罷了)，卻耗費大量人力、財力、物力。
3.發放傳單、粘貼小廣告等低級宣傳方式，不僅破壞校園環境、校園文化，并且校外人員的介入很容易成為校園潛在的不安定因素，加劇學生的厭惡感和排斥感，甚至損害自己的商家形象或品牌信譽度。
5.廣告部分制作在第一次免費發放后,做了相關的調查之后,這樣更有基礎.
《相逢》的廣告制作：
設立專門的廣告專欄，在雜志中投放一定的廣告，廣告和大學生密切相關。而這些廣告是符合我們學生口味的,能在一定程度上給大學生樹立正確的消費觀念：
2.同時我們做的廣告要以優惠券的形式刊登在雜志上，消費者憑優惠券可以獲得商家承諾的優惠，這樣大大提高商家和消費群體之間的互動。所以一定要明白我們要讓學生實惠，同時也要商家受益，我認為這一點是我們的生命線。也是做好雜志的關鍵。
4.我們的內容還包括大學生關心的話題，指引大學生如何消費，這些話題都非常實效、風趣，并且接近學生群體。
資金預算:。
成本、工資、租金、設備發行等方面有待進一步的具體調查。
第一部分雜志名稱、定位。
一、雜志名稱。
目前作為系刊用《心凝》作為雜志名，如果升格為院刊，建議用《城南故事》作為雜志名稱，因為《城南故事》這個名稱就可以體現出雜志的特色，從名字就可以看出這本雜志屬于城南學院，而不是某一個系。同時這個名字在一定程度上也可吸引讀者。
二、雜志宗旨。
以校園人身邊的事情入手，用豐富、新穎、易理解的視覺觀望校園，用時尚、全新的視覺打造獨特的校園生活;真實城南學院的學生們周圍發生的新聞;講述大學生們的至真情感;展現大學生們的人性魅力和當代大學風貌;積極宣揚健康和諧的校園生活;為文學愛好者提供一個平臺，讓他們展現自己的文學作品，以豐富大學生活。介紹與大學生息息相關的資訊動態、引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。
三、雜志形態定位。
四、雜志風格定位。
個性青春向上原創。
五、讀者受眾定位。
城南學院全體師生。
第二部分雜志內容、欄目。
一、雜志內容。
內容上立足于城南學院，吸收其他一些與大學生關心的文章、資訊。多加入一些校園原創作品，并以此作為雜志的特色。鼓勵原創，支持原創。
內容主要分為以下幾個板塊：
1、專題板塊：雜志每一期做一個專題，專題的內容以大學生為主。全方位反映當代大學生的方方面面。
2、原創板塊：這個板塊以刊登同學們的投稿為主，題材不限，形式不限。但要求內容積極向上。
3、校園板塊：這個板塊主要介紹近期校園內的動態，包括校園新聞、活動和考試資訊。
4、休閑板塊：以心愿墻、哲理故事、小笑話、
名言警句。
測試和廣告為主。
二、欄目設置。
1、別樣年華。
此欄目主要介紹一些優秀大學生的青春趣事、成長經歷、心得等等。
2、國外視角。
作為同學們了解國外大學生生活、文化的一個窗口，使同學們更好的了解國外的大學和留學。
3、零后態度。
以90后的視角寫出90后的個性、90后的行為方式。反映90后大學生的精神風貌。
4、專題報道。
每期雜志會做一個專題，每一期的專題都不同，題材不限，但到貼近大學生。
5、健康貼士。
向同學們普及健康知識為主。
6、趣味測試。
以一些有趣、有益的測試幫助同學們更加的了解自己，同時增加雜志的吸引力。
7、心理解惑。
針對同學們中存在的心理問題進行解答，幫助同學們走出心理困境。
8、懵懂青春。
以一些青春文學為主，全方位展現當代大學生的友情、愛情、親情，以及大學生青春年華所特有的性格特點。
9、時事觀察。
這個欄目做為同學們了解時事的一個窗口，為同學們傳遞一段時間以來的時事熱點。
10、感動之窗。
主要刊登一些先進人物的先進事跡，影響同學們、幫助同學們培養一個良好的人生觀、價值觀。
11南海校園。
以學院為主，介紹最近一段時間內的學院新聞，介紹學院里已經開展的活動以及進程，還有就是做為一個發表準備開展的活動信息窗口。
12、書香經管。
介紹經管二系的優秀人、先進事跡以及經二新聞。
13、原創空間。
支持同學們原創的一個平臺，給同學們發表自己的原創作品。題材不限、形式不限。
14、達人學院。
介紹一些優秀人物的特長，為同學們樹立一個榜樣。
15、原生講堂。
刊登一些名人的演講和自己的見解。
16、吃喝玩樂。
發掘長沙好吃好玩之處，讓同學們更加的了解長沙，為同學們的娛樂活動提供一個參考。這個欄目使用彩頁，為贊助欄目。
17、心愿墻。
刊登同學們想說的話，為同學們提供一個表達心聲的平臺。
18、微語錄。
選登一些精辟的語錄。
19、開心一笑。
以小笑話為主，增加雜志的趣味性。
20、哲理故事。
刊登一些寓言故事、哲理故事。
21、搞笑秀。
精選一些幽默、搞笑的圖片，提升雜志的趣味性。
三、內容來源。
1、面向全院師生征稿，以及學院各協會、系內部優秀寫手、征文比賽的優秀作品。
2、轉載其他雜志和知名人士的。