一個熱愛讀書的人（專業13篇）篇一
（一）。
無論那一個微小又低賤的生物都有自己生命；無論生命微小或偉大但只有一條；無論你多么努力挽留但時間一樣奔流不息，永不停止。我們只有緊緊地把握自己有限的生命，才可以讓生命閃閃發亮，活出自己的風采。
生命含有什么？摸一摸小小的心臟，閉上眼，想一想。我們有世界里最偉大，最珍貴的財寶：那一份無法追逐的自信；那一份無比快樂的感情；那一份無比較的堅強……微小又低賤的生命有了這些才更璀璨，更美麗，更閃耀。我們應該珍惜我們璀璨的生命。
一個熱愛讀書的人（專業13篇）篇二
人們常說：生命是脆弱的，也是短暫的。但我相信是美好的！
生命對我們來說是多么重要，生命只有一次，雖然它并不長久，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。
動植物都有生命，雖然它們的生命和我們的生命一樣短暫，但它們卻有活下來的`勇氣和力量！
無論生命的責任有多么辛苦、無助，但生命只屬于自己，要對自己有信心。我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛，一條丑陋的毛蟲可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因為生命本身就是一樁奇跡！
我希望大家一定要珍惜生命，不要等到失去了才知道珍惜！
團結明德小學、五年級:李佳艷、林睿。
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一個熱愛讀書的人（專業13篇）篇三
我今天要贊揚一位偉大的人他就是鐘南山。
春天，一場突如其來的疾病降臨人間，這是一場沒有硝煙的戰爭。此時，無數的白衣戰士們用自己寶貴的生命換取了千百個病人的康復。在疾病流行期間街上的人都戴著口罩，只要有人咳嗽一聲，人們就驚慌失措起來。醫院里患有“非典型肺炎”的病人陸續被送進搶救室中去，搶救的醫生們額頭上都冒著汗珠。在患者的家里，家人的臉上露出了緊張的神情，現在人們都開始重視生命來。
傳染病專家鐘南山教授帶著研究人員日以斷夜，廢寢忘食，爭分奪秒地工作。在他們的努力下救活了許多生命。沉痛的教訓換來了今天人們珍愛生命的態度，哪怕生活更艱苦，也要咬緊牙關，堅強度過，世界上沒有比生命更可貴的東西了。
憑著對生命的熱愛，將來哪怕再遇到艱難和險阻，也要勇敢面對，不輕易妥協，這才對得起自己的生命。
一個熱愛讀書的人（專業13篇）篇四
記得有一次，我把兔子白白放在籠子里，籠子的門關得不是太緊，我就忙著出去玩了，我想這么小的兔子應該是不會輕易打開籠子門的。我和朋友們玩兒得可高興了，導致我忘記要給白白喂食這件事了。我回到家之后，發現籠子門被撞開了，白白也不見了，我急忙在家里東找找西找找，最后在廚房里找到了它，我把它抱起來，發現它的額頭受傷了，一定是撞籠子門的時候傷到了，于是，我趕忙把它送到寵物店進行包扎。
事后，我對白白所做的事感到不可思議，白白，為了不被餓死，竟然會不顧一切的沖撞籠子，當然我也不會責怪它使自己受了傷，因為這是它熱愛生活珍惜生命的表現。
一個熱愛讀書的人（專業13篇）篇五
我們身邊有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生、護士，忠于職守的警察叔叔……這次，我要寫得是設身處地的救人的消防員叔叔。
之所以說他們設身處地地救人，是因為他們在危急的時候伸出了援手。在最近的雅安地震中，他們想方設法的把人安全地救出。在電視中，身穿橙紅色衣服的他們不所來回穿梭，包告著消息。在發現人被困時，他們搬開沉重的石頭，設想出一個個的辦法，可那只是為了救人!在炎熱的時候，他們臉上豆大的汗珠一顆顆的掉下來，卻不說一句話。那一個個的身影是多么善良，多么可愛!以至于在一條條生命需要救助時挺身而出!
消防員叔叔如此熱愛生命，可我們卻不太愛惜生命，難道不覺得慚愧嗎？所以我們要好好利用生命，使生命體現出無限的價值。
一個熱愛讀書的人（專業13篇）篇六
說起讀書故事，大家肯定都有當然我也不例外，我來給大家講講吧！今天中午，我回到家吃過飯，躺在床上，卻怎么也睡不著，這時，爸爸走了過來“怎么還不睡呢？”爸爸問，我說：“要是能睡著就好了。”
爸爸好像明白了我的意思：“那就讀書唄！”
“讀書？”我迷惑不解：“讀書我就能睡著？別開玩笑了。”
“讀書睡不著也可用來以打發時間嗎！”爸爸一本正經的說。
“那好吧。”我下了床，從書柜里拿出一本書，拿了一把椅子，坐在陽臺，津津有味地看了起來。
“快兩點了，該上學了！”爸爸大聲地叫著我，可我還是聞絲不動地讀書，好像沒聽見爸爸說的話似的。
爸爸的喊聲更大了，我慢慢地站了起來，可眼睛還是目不轉睛的掃描著一行又一行的文字。
“我先去推車了，你要快點呦，就快要遲到了。”爸爸說。
一聽快要遲到了，著急的我快速把書合上，穿上衣服，鞋子，戴上紅領巾，帽子，拿上書出門了。
本來這本書是在學校讀的，可是我在上學的路上就開始嘩嘩的看了，到了學校已經快看完了，爸爸因次的出了一個結論：我愛讀書，看的連上學、吃飯、睡覺全都忘了。
一個熱愛讀書的人（專業13篇）篇七
雙休日，我去超市購物。
買完東西后，我靠在一個貨架邊上休息一下。突然，一個裝滿東西的大袋子從貨架上滾落下來。我嚇了一跳，趕忙彎下腰想提起那個袋子放回原處。可袋子太重了，我拎不起來。雖然天氣有些冷，超市里開著熱空調，可我身上還是冒出了汗。怎么辦呢？正在我為難的時候，迎面跑過來一個小孩，個子矮矮的，沒有我高。等他跑近一看，這哪里是小孩子，分明有著一張大人的臉。他跑到我面前，蹲下去，用力一提，再向上一舉，輕松的把貨物送上了架子。我還沒來得及說聲謝謝，他又一搖一擺地走到另一個貨架開始整理貨物。他穿著紅色的工作服，胸前還掛著工作證，原來他是專門負責整理貨物的工作人員。望著他的背影，我目瞪口呆。
付完錢后走出來，我無意中看到墻上的光榮榜。一張特別的照片映入眼簾。沒錯，就是他，剛剛那個“小矮人”！竟然是本月最佳員工！看到這些，我不由得想起那些在天橋下乞討的殘疾人，他們面對自身的殘疾，以乞討的方式生活，甚至健康的人也以各種方式利用別人的同情心行騙！而眼前的這位“小矮人”，卻通過自己的雙手來養活自己，自食其力，絕不伸手向別人索取！
生命的意義是什么？我認為就是對生命的熱愛，就是不虛度年華！
一個熱愛讀書的人（專業13篇）篇八
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
——題記。
書，是人類的好朋友，帶領我們在知識的海洋中遨游，讓我們增長了見識。我非常熱愛讀書，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。朱熹說過：“身以立學為先，立學以讀書為本”。陸游也說過：“人能不食十二日，惟書安可一日無”。正是這一句句名言，一直鼓勵著我堅持不懈的讀書。
我非常熱愛讀書，只要我一有空就會讀書，書就像我的影子一樣每天形影不離的陪著我，基本上無論到哪，我身上都會必備一本書，在學校里，下課鈴一響，我并不是像其他同學一樣，沖到走廊中玩耍，而是在自己的座位上安靜的讀書。晚上回到家，完成老師布置的作業，收拾完書包，馬上就拿起書如饑似渴地讀起來，直到媽媽叫我吃飯，我才依依不舍地離開了書房。吃完了飯，我又跑到了書房，津津有味的讀起來了。
我的閱讀興趣也很廣泛，讀過詩歌類的書，如古文，宋詞等，讓我從中明白了許多道理，讓我受益匪淺；我還酷愛讀名著，如《三國演義》，《水滸傳》，讓我領略到了至仁至義的關羽，親賢愛士的'劉備，才智超群的諸葛亮，生性多疑的曹操，疏財多義的宋江，武藝高強的武松，這些書對我的幫助很大，使我從不同角度了解歷史，也增加了我的詞匯量，使我領會到了語文的博大精深。
我熱愛讀書是因為我有一套自己的讀書方法。打開書，我會先找一篇自己喜歡的文章，大體瀏覽一遍，再讀其他的部分，仔細地把整本書讀一遍，結合自己的知識概括一下，做好讀書筆記，隨手列一個單子，把重點內容整理出來，這樣可以起到事半功倍的效果，等再有時間就會讀第二遍，理解的更透徹，有助于更好的完善筆記。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，我相信我會在書海中越游越遠的。
一個熱愛讀書的人（專業13篇）篇九
“書籍是人類進步的階梯。”如今，我深深地體會到這句話的含義。自從我喜歡讀書后，我的詞匯量越來越多，語言表達越來越通暢，是讀書給我的生活添加了美麗的色彩。
每隔一段時間，媽媽就會帶我去書店，因為那里有許多的書，我可以盡情地閱讀，慢慢地體會書中的點點滴滴，讓我在知識的海洋里遨游。我什么書都愛看，不管是天文書還是地理書，不管是漫畫書還是童話書，只要是對我有益的書，我都會津津有味地讀起來。
有一次，我到堂姐家去玩，堂姐家有一個大書柜，里面有許多書。我從里面拿出一本科學探險的書，開始認真閱讀起來。中午，堂姐叫我吃飯，我說等一會兒，這一等就是半個小時。沒辦法，堂姐只好強行把我拉到餐廳。雖說我人在吃飯，可我的心還在想著那本書里有趣的內容。
我讀書不光是為了增長知識，還因為我可以跟隨書里的主人公一起喜怒哀樂，一起游歷各地，盡情地發揮自己的想象力。
這就是我的讀書生活，有酸也有甜。書就是我的老師，讀一本好書就如同交了一位高尚的朋友。同學們，熱愛讀書吧！
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠。午后的陽光穿過碧玉般樹葉的縫隙，灑下片片金黃，深情地拂在臉上，暖洋洋的。我手捧一本文學經典，品讀那字里行間的情調，讓我心情更為愉悅。
品讀陸游的《游山西村》中的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”使我深有所思。重重疊疊的山，往復回環的水，走著走著，仿佛沒有了路，然而當我繞過柳林，有一個花紅柳綠的村莊出現在我的眼前。“山重水復”使我疑惑，難道這就是我的命運嗎？而“柳暗花明”的結果，又讓我懂得，原來只有經歷挫折，才能獲得成功的哲理。
翻到下一頁，王維的《使至塞上》將我帶入大漠之中。我看見在荒涼的烽火臺燃起的一股濃煙直沖天際，橫貫在浩瀚無垠的沙漠上的黃河令我震撼，我看著那塞外奇特壯麗的風光，同時又感到了詩人的那一縷孤獨。
回過神，又看到了另一番獨特景色。
月光朦朧，籠罩著清冷的河水和兩岸的沙灘，這靜謐的深秋夜色，使我的心微微一緊。遠處，那商女本優美的聲音如今反而帶些諷刺，我們的大好河山如今竟淪為這般地步，實在讓人心寒。我想，杜牧的心境必定與我一樣。
平復心情，翻出另一番天地。曹操的《觀滄海》讓我感受到了他那統一天下的雄心壯志。“水何潺潺，山島竦峙。”海面寬闊浩蕩，水波洶涌澎湃，使人胸懷激蕩，好一幅大海壯麗奇觀。
風兒吹拂我的面頰，書頁自然地隨風舞蹈。驀地，我的眼前出現了這樣一幅場面。月光轉過朱紅的樓閣，穿過雕花的門窗，照著屋里失眠的人。此時此刻，我仿佛與詩人共眠。我是多么的思念我的親人呦！但這畢竟是人之常情，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但是，我仍抱有一絲希望，只因作者那句“但愿人長久，千里共嬋娟！”
合上書，我的心情久久不能平復，閉上雙眼，一幅幅畫面浮在眼前，揮之不去。閱讀文學作品，使我身心愉悅，讓我的思想更為深刻。時光荏苒，歲月流轉，只有一件事從未改變，那就是我對讀書的熱愛。
書，是我的朋友；書，是我的.老師；書，是我的知心姐姐。因為它能使我學到很多的知識，增長很多的智慧，明白很多的道理。
書，是我的朋友。每當沒人陪我玩的時候，我總會拿起一本書津津有味地看。這時的書，像一位可以傾心交談的朋友，在里面，我總能找到許許多多的朋友，比如說調皮機靈的“窗邊的小豆豆”、可愛的“雞毛鴨和鴨毛雞”、勇敢的“阿酷”、“好朋友，壞朋友”……書中這些可愛的人都讓我開心、快樂，我不再感到寂寞了！
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全人類的營養品。”每當我在知識的海洋里遨游時，我仿佛是一頭貪婪的大白鯊，把一條條“知識小魚”大口大口地吞進肚里。智慧是從書中汲取和積累起來的。
我們要熱愛讀書，認真讀書，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分，去熱愛讀書吧！
一個熱愛讀書的人（專業13篇）篇十
2)業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈。
3)莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。
4)立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修。
5)少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》。
6)非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮。
7)讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫。
8)要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍。
9)讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹。
10)書讀百遍，其義自見。——陳壽。
11)讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》。
12)勞于讀書，逸于。
作文。
——程端禮。
13)外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程頤。
14)學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子。
15)敏而好學，不恥下問。——孔子。
16)知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子。
17)三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子。
18)讀萬卷書，行萬里路。——劉彝。
19)書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙。
20)書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向。
1)不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。——愛迪生。
3)理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰。
4)奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明。
5)讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。——徐特立。
6)讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。——培根。
8)讀書使人成為完善的人。——培根。
9)讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹。
10)讀書貴有用;樹德莫如滋。——《。
對聯。
集錦》。
11)讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。——(清)馮班。
13)書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基。
14)書籍是造就靈魂的工具。——。
雨果。
15)讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。——(宋)朱熹。
16)不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑。
17)光陰給人經驗，讀書給人知識。
19)讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。——培根。
1)不動筆墨不讀書。——徐特立。
2)書籍是人類知識的總統。——莎士比亞。
5)書籍是造就靈魂的工具。——雨果。
6)除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。——福爾特爾。
7)書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯。
8)我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立。
9)書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果。
11)書籍用得好的時候是最好的東西;濫用的時候，是最壞的東西之一。——愛默生。
12)讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭。
13)學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。——(清)唐斌。
15)書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯。
16)勤者讀書夜達旦;青藤繞屋花連云。——《對聯集錦》。
17)壞書如同壞朋友，能使我們墮落。——菲爾丁。
19)韜略終須建新國，奮發還得讀良書。——郭沫若。
20)旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成。——(清)彭瑞淑。
一個熱愛讀書的人（專業13篇）篇十一
《憶讀書》本文介紹冰心奶奶小時候愛讀書，讀了很多書。這讓我明白了，以后不能只想著玩，要向冰心奶奶那種努力讀書，好好讀書的精神學習。
最讓我受啟發的是冰心奶奶四歲就能讀寫，而我四歲的時候卻很神奇。在幼兒園，我只知道如何活蹦亂跳，沒有任何紀律。回到家，我更放松了，一個人呆著。有一次我媽想教我練幾句，我根本不想練。我和幾個朋友一起在外面跳，最后讓爸媽看了看整個城市。當我們玩累了回到家，父母給了我們一個很好的教訓。想想真的覺得小時候那么幼稚無知！和冰心奶奶比起來，她真的像個天才，像個傻子！
其次，冰心奶奶7歲就能看懂文言文《憶讀書》，這讓我深受啟發，非常佩服。因為想到自己的真實生活，可能在7歲的時候，才剛剛開始寫作。當時花了一兩個小時學習一首簡單的古詩《憶讀書》，不時被大人批評。你看，冰心奶奶能自覺閱讀理解《憶讀書》，真是我的楷模！從此我也學會了要向冰心奶奶學習，從小愛讀書，長大后要成為她那樣的作家。
其次，啟發我的是冰心奶奶會因為舅舅沒給她講故事而哭，這讓我很吃驚！在我的生活中，我只是缺乏自學、思考和理解的精神。生活中，我和冰心奶奶似乎是對立的人。每當媽媽給我做操的時候，我越少越生氣，因為我覺得媽媽浪費了我很多玩耍的時間，學了冰心奶奶。
冰心奶奶用友好的語氣教我們讀書：好好讀書，多讀書，好好讀書！
多讀好書，比如作文書，四大名著等等。這些書會給我們豐富的課外知識和悠久的歷史典故。讓我們享受我們的一生。
《憶讀書》學了這個，我覺得我應該好好學習，像冰心奶奶一樣勤奮，長大后對國家有用。這是我研究這篇文章的深情。
一個熱愛讀書的人（專業13篇）篇十二
《竊讀記》是我們新學期開學后學的第一篇課文。在這篇文章中，我認識了一位非常愛讀書的小姑娘林海音。林海音出生于民國時期，她家里很窮，買不起書，她就常常到學校附近的書店里偷偷地看書。她把這種讀書的方法叫竊讀。
林海音非常愛讀書。她每天一放學就急匆匆地從學校趕到書店，一邊走還一邊想：昨天讀到什么地方了，那本書放在哪里？跨進書店門口，暗喜沒人注意她的時候，她就從大人的腋下擠過，找到自己喜歡的那本書，連忙打開。一頁、兩頁……她像一匹餓狼，貪婪地讀著。她從書中獲得了無窮的知識和智慧，享受著讀書的快樂。但是，這種竊讀的滋味除了快樂之外，還有懼怕，她擔心一不小心會被書店老板發現，遭到訓斥，甚至被趕走。
看到這里，我想到我們現在的小學生是多么幸福呀！我們個個都是家里的小寶貝，各種各樣的書任由我們挑選，還可以舒服地坐在沙發上悠閑地讀書。爺爺、奶奶還會隨時為我們擺上好吃的水果和點心，供我們享用。我們不用再像林海音那樣，在書店里一站就是兩個多小時，累得兩腿酸麻，餓得饑腸轆轆。林海音當時的白日夢變成了我們今天的現實。
同學們，我們要珍惜現在的美好時光，熱愛讀書吧！我們要牢記林海音國文老師的那句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
一個熱愛讀書的人（專業13篇）篇十三
3.不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。
4.不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。——愛迪生。
5.不怨天，不尤人，下學而上達。——《論語》。
6.大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們對這二者都會習以為常。
7.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
8.讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。——《對聯集錦》。
9.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金。
11.讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。——（宋）朱熹。
12.讀者的.好惡能決定書的命運。——莫魯斯。
13.發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
14.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東。
15.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。——顧憲成。
17.好讀書,不求甚解。——陶淵明。
18.加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
19.經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基。
20.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元。
21.沒有哪本書壞到一無是處的地步。——小普林尼。
22.沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。——西塞羅。
24.那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的。——塞翰遜。
25.貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——（清）王永彬。
27.書到用時方恨少，事非經過不知難。
28.書讀百遍，其義自見。
29.書籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯。
30.書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯。
31.書籍是人類思想的寶庫。——烏申斯基。