在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí)，我們要注重選擇合適的詞語(yǔ)和句式，以提升文章的表達(dá)力和文采。在這些優(yōu)秀作文中，你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見(jiàn)解。
文化夢(mèng)字優(yōu)選（通用16篇）篇一
小的時(shí)候，許多有趣的事，我總是記憶猶新。
但基于孩子的天性，我最深刻的就是與吃有關(guān)了。我們湖南人吃豆腐有甜的，也有咸的，還可以放辣椒咸菜的。我老家多愛(ài)吃辣的，里面還放山胡椒，吃起來(lái)滿頭大汗。我老家人似乎家家戶戶都會(huì)做豆腐，卻只是過(guò)節(jié)日才做，平時(shí)都是買(mǎi)來(lái)吃的多。
豆腐看似簡(jiǎn)單，實(shí)際處處有講究，哪個(gè)步驟都必須分明，不是每一家做的豆腐都眾口稱贊的。我們老家的房子算是大的，屋頂上總是曬著豆子，谷子。院子里養(yǎng)著雞，圈在一個(gè)竹籬笆里的是小雞崽。時(shí)常因?yàn)槲业奶詺猓‰u崽鉆到別人家門(mén)口的小菜園子里啄青菜。一只中華田園犬阿黃總是歡快地?cái)f麻雀，而麻雀對(duì)于阿黃圓胖的身子自是要靈巧得多。如果能吃上一碗豆腐，最是解饞了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到“涼豆腐哦……”的吆喝聲，便跑到里屋去跟奶奶要上5毛錢(qián)。奶奶正準(zhǔn)備去收拾豆子谷物，便從兜里掏出一塊錢(qián)，有時(shí)甚至是兩塊錢(qián)，讓我買(mǎi)上幾碗放桌子上。她總是笑著點(diǎn)點(diǎn)一下我的額頭，再叮囑“可別弄丟了”，又繼續(xù)去忙活。賣(mài)豆腐的總是同村的陳老頭，他過(guò)去是挑擔(dān)子，現(xiàn)在是推著三輪賣(mài)了。陳老頭有點(diǎn)胖，卻總穿了干凈的藍(lán)褂子套著，里面是白背心，肩膀上半搭著一塊雪白毛巾。他總是笑瞇瞇地將孩子們伸過(guò)來(lái)的碗盛得滿滿的。“我媽說(shuō)要多放辣椒，還要放蔥花。”“我家里說(shuō)不要太辣的，放木香油。”“我不吃芹菜的。”……孩子們?nèi)氯轮字煌凉吩谶h(yuǎn)處的田野上打滾追趕，幾個(gè)覓食的雞被狗的歡騰嚇得咯咯叫喚。人家菜園子紅辣椒迎著正午的太陽(yáng)，和著青綠的葉子一起搖擺。奶奶在屋頂上瞇著眼看著我們笑，皺紋里都是慈愛(ài)。
年幼的口味是一個(gè)人的根，會(huì)把他的胃和故鄉(xiāng)長(zhǎng)時(shí)間地聯(lián)系在一起。誰(shuí)要是觸動(dòng)了這條根，就會(huì)觸動(dòng)他關(guān)于故鄉(xiāng)的許多記憶。哪怕是愛(ài)吃豆腐的饞嘴小孩，也逃不過(guò)。
逢年過(guò)節(jié)，我們老家依舊會(huì)做豆腐，尤其會(huì)做豆腐乳，用罐子腌好可以吃上一整年。大街上的王致和豆腐乳其實(shí)味道并不比我老家的豆腐香辣有滋味。因?yàn)槲依霞伊茉诙垢樯系挠统顺Ｒ?jiàn)的花生油，更多的是土法小作坊的麻油，還有已經(jīng)不多見(jiàn)的棉油。吃棉油是要加熱的，不能直接淋在豆腐上。但是加過(guò)熱的棉油滲透在豆腐乳里，格外地香倒是真的。
奶奶說(shuō)，現(xiàn)在農(nóng)村很多從城里回來(lái)的人，都喜歡用超市買(mǎi)的色拉油，色拉油看起來(lái)衛(wèi)生，其實(shí)很多是不衛(wèi)生的。爺爺從過(guò)去的糧油店里討來(lái)一點(diǎn)棉油，加了干辣椒炒出辣子油來(lái)，給我們裝了好幾瓶子。爺爺說(shuō)：“別說(shuō)是自己家里腌制豆腐了，就算是自己煮面條，淋上一點(diǎn)自己家里土法做的油，那家的味道就回來(lái)了。”
我聽(tīng)了，連忙跑過(guò)去說(shuō)：“有秋辣椒拌油鹽炒的嗎？我想吃。”
我爸連忙起身說(shuō)：“那我去廚房給你找去。”
文化夢(mèng)字優(yōu)選（通用16篇）篇二
我們充分利用社區(qū)現(xiàn)有的條件，發(fā)揮社區(qū)文化宣傳陣地作用，通過(guò)文化信息資源共享工程這一平臺(tái)，加大對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)主義等黨的路線、方針、政策的宣傳，使居民自覺(jué)用黨的最新理論來(lái)武裝自己。
3、社區(qū)，是共享工程服務(wù)對(duì)象里一個(gè)重要的群體，也是“基層文化”最大的受眾。在社區(qū)服務(wù)上，我們開(kāi)展了“優(yōu)秀影片展播”活動(dòng)。在社區(qū)文化活動(dòng)廣場(chǎng)，進(jìn)行了展播20余場(chǎng)次，共接待觀眾2000余人。還利用投影儀、幕布等，每晚7：30-9：00播放講座、戲曲和電影，這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，成了社區(qū)文化中一道亮麗的風(fēng)景線。
我們將在今后的工作中更加努力的探索利用共享工程服務(wù)的新路子，更好地發(fā)揮共享工程的作用，為把共享工程辦成惠民工程、民心工程而不懈努力。
文化夢(mèng)字優(yōu)選（通用16篇）篇三
經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)的路程，我們到達(dá)了芭提雅。
芭提雅是個(gè)盛產(chǎn)水果的地方，我們一家人在芭提雅把水果吃了個(gè)遍，有山竹、紅毛丹、蛇果、榴蓮······甚至導(dǎo)游還給我們安排了去水果園品嘗水果的活動(dòng)，我們一團(tuán)隊(duì)的人都吃得不亦樂(lè)乎。
第四天我們?nèi)チ税盘嵫诺慕鹕硩u，我們換上五彩繽紛的泳衣，迫不及待的沖向海里。海水很咸，如果一不注意被一波海浪打到的話，那你嘗到的就是無(wú)盡的咸味了。當(dāng)島的導(dǎo)游告訴我們：在金沙島，有三個(gè)海上項(xiàng)目。第一個(gè)是海上降落傘，第二個(gè)是海上摩托艇，第三個(gè)是海底漫步。爸爸和媽媽商量過(guò)后，決定讓我和爸爸去玩海底漫步。
來(lái)到漫步地點(diǎn)，只需要帶上頭盔就可以和魚(yú)兒親密接觸。我和爸爸下潛了五六米，只見(jiàn)面前都是五顏六色，正在游動(dòng)的小魚(yú)。一些船員把面包遞給我們，示意讓我們拿面包喂魚(yú)兒們。哈，真不知是我們?cè)谟^賞魚(yú)兒，還是魚(yú)兒在觀賞我們。海底還有許多珊瑚，這些珊瑚像是正在舒展四肢的小孩子，遍布了整片海底。你如果不認(rèn)真看的話，根本就發(fā)現(xiàn)不了珊瑚中有可能存在著兩三只小丑魚(yú)呢。
來(lái)到芭提雅真開(kāi)心！
文化夢(mèng)字優(yōu)選（通用16篇）篇四
最近，對(duì)余姚人民來(lái)說(shuō)，有趣的事莫過(guò)于去中塑國(guó)際會(huì)展中心淘美食了。今天，爸爸和我趕上了余姚農(nóng)博會(huì)的末班車，我們迫不及待地飛到現(xiàn)場(chǎng)，那里人山人海，熙熙攘攘，好一派熱鬧景象！
今年的農(nóng)博會(huì)共分5個(gè)展區(qū)，其中1號(hào)館為特色小吃、傳統(tǒng)手工藝表演及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)成果展示區(qū)，2號(hào)館為甲魚(yú)（水產(chǎn)）展示展銷區(qū)，3號(hào)館為全省百?gòu)?qiáng)知名農(nóng)產(chǎn)品和國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品展區(qū)，4號(hào)館為本市名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品展示展銷區(qū)，5號(hào)館為臺(tái)灣展示展銷區(qū)、對(duì)口幫扶合作展示展銷區(qū)和國(guó)際進(jìn)口產(chǎn)品展示展銷區(qū)。一進(jìn)門(mén)，我們就直奔我最想去的5號(hào)館。進(jìn)門(mén)沒(méi)走幾步，我就被一陣芝麻香吸引了，在敏感嗅覺(jué)的引領(lǐng)下，我看見(jiàn)了“上海無(wú)糖一口酥”芝麻糖攤位，現(xiàn)做的芝麻糖熱乎乎的，這時(shí)動(dòng)感的舌尖早已抵擋不住誘惑，品嘗一小口，香甜酥脆，還有點(diǎn)黏，味道好極了！
我們向前走，我一路看到了橙紅色的廣西柿餅、黑色的山西烏棗、紅色的新疆小紅棗、淡黃的腰果和棕色的夏威夷果。走到柿餅攤位前，我好奇地問(wèn)爸爸：“這是什么美食啊？”“這是柿餅，是柿子作成的餅狀果脯。”我接著問(wèn)：“好吃嗎？”“好吃。”在我記憶中，我可沒(méi)嘗過(guò)這個(gè)。爸爸買(mǎi)了幾個(gè)滿足我的好奇心，拿起一個(gè)聞一聞，芳香撲鼻，咬一口，金黃軟綿、甜而不膩。哈哈，我發(fā)現(xiàn)了人間美味啊！
我們繼續(xù)向前走，我聞到了一股股海腥味，魷魚(yú)干、蝦干、海蜇、帶魚(yú)、干貝等水產(chǎn)品映入眼簾；拐過(guò)一個(gè)彎，又來(lái)到了山貨區(qū)，各種山參、靈芝鋪滿了攤位；展館中央我看到了來(lái)自臺(tái)灣的特產(chǎn)，有鳳梨、蓮霧、芒果，我接過(guò)講解阿姨遞過(guò)來(lái)的小牙簽，叉起一塊試吃，好好吃，不由自主地又叉起一塊。因?yàn)榕_(tái)灣的氣候和水土的關(guān)系，這些水果的水分足，甜津津的，特別好吃。鮮榨果汁同樣非常享受！
離開(kāi)5號(hào)館，我們又來(lái)到了美食小街，我看見(jiàn)了蒙古烤肉、重慶酸辣粉、天津狗不理包子、長(zhǎng)沙臭豆腐、武漢熱干面、北京糖葫蘆……。看著全國(guó)各地的特色美味，聞著撲鼻而來(lái)的香味，我早已饞涎欲滴了，巴不得都來(lái)嘗一嘗。
走過(guò)一個(gè)個(gè)展館，我看到了新疆阿克蘇的蘋(píng)果、大連的海參、東北的藥材，看到了寧波本地的奉化芋艿頭、象山柑橘、寧波湯團(tuán)、四明山土蜂蜜等品牌農(nóng)產(chǎn)品，也看到了馬來(lái)西亞咖啡、進(jìn)口紅酒、東南亞水果等，各種新奇的農(nóng)產(chǎn)品應(yīng)接不暇，琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。
作為一個(gè)城里的孩子，我在農(nóng)博會(huì)中見(jiàn)到了很多未曾見(jiàn)過(guò)的美食，見(jiàn)識(shí)了五湖四海的特色農(nóng)產(chǎn)品，品嘗了天南地北的誘人美味，舌尖上的誘惑力實(shí)在太強(qiáng)了，真是一次美好的體驗(yàn)，下一次農(nóng)博會(huì)我一定來(lái)！
文化夢(mèng)字優(yōu)選（通用16篇）篇五
夏末秋初，天氣由悶熱急驟轉(zhuǎn)變?yōu)殛帥觯页惺懿黄疬@樣的起伏，病倒了。
我躺在窗邊，呆呆地望著窗外，目光掃到母親種的曼珠沙華時(shí)，我驚呆了，本以為它會(huì)在驕陽(yáng)下怒放，卻不料它已在毒辣的日光下，凋零了。
我難受極了，窗外一切美好的景物在我眼中只剩下單調(diào)的灰暗，連悅耳的鳥(niǎo)鳴聲都被嘈雜的發(fā)動(dòng)機(jī)聲吞沒(méi)……我實(shí)在忍受不了，于是吃下幾片藥片，便睡了。
朦朧中，我仿佛看到一個(gè)熟悉的身影，不斷進(jìn)進(jìn)出出。不知是什么吵醒了我，母親看到我欣喜地說(shuō)：“醒來(lái)了！去洗把臉吧。”“哦”我有氣無(wú)力地敷衍道，便去洗臉了。
洗完臉，走進(jìn)廚房，我看到母親拿出了有一段時(shí)間沒(méi)用的砂鍋，認(rèn)真地清洗著，我感到疑惑：“媽，你怎么用這個(gè)鍋，是要做什么？”“粥啊，你不是說(shuō)你有點(diǎn)厭食嗎？粥比較容易入口。”我愣了一下，沒(méi)想到我隨口的一句話，母親居然放在心上了，而我平時(shí)卻經(jīng)常把她的話當(dāng)耳旁風(fēng)。我突然有點(diǎn)愧疚，心想能不能幫母親做點(diǎn)什么，母親卻說(shuō)：“不用了，我一個(gè)人會(huì)比較快”。我只能站在一旁，看著母親煮粥。
清洗完鍋，母親開(kāi)始淘米，本來(lái)就呈現(xiàn)出白色的大米卻被母親淘洗了一遍又一遍，我不解地問(wèn)：“為什么要洗那么多次？”母親卻說(shuō)“這樣洗才不會(huì)有雜質(zhì)。”淘米的同時(shí)，母親把之前的鍋盛上水，放在爐灶上大火燒開(kāi)。
不知淘洗了多少遍，母親將米粒倒入已經(jīng)燒開(kāi)的砂鍋中，蓋上鍋蓋。“咕嚕，咕嚕——”，大米在水中翻滾；“咕嚕，咕嚕——”，大米在火與水的邂逅中醞釀；“咕嚕，咕嚕——”米粒開(kāi)始釋放出特有的香氣，在空氣中曼舞。
轉(zhuǎn)眼間，粥已經(jīng)煮好了，母親端到桌子上，打開(kāi)鍋蓋，蒸汽彌漫，空氣中夾雜著樸素的甜香，那是谷物特有的香氣。我舀起一勺，送入口中，米粒酥糯綿軟，整個(gè)口腔就已經(jīng)充滿了粥特有的清香，也浸潤(rùn)了我的心房。
文化夢(mèng)字優(yōu)選（通用16篇）篇六
12月25日，大多數(shù)人都在過(guò)著西方的圣誕節(jié)的時(shí)候，上海市楊浦職業(yè)技術(shù)學(xué)校也熱鬧非凡，這里沒(méi)有在過(guò)圣誕節(jié)，而是正在進(jìn)行著“校園文化節(jié)集中展示啟動(dòng)儀式”和各項(xiàng)展示活動(dòng)。
早上才剛剛8點(diǎn)，我和爸爸剛剛來(lái)到楊浦職業(yè)技術(shù)學(xué)校門(mén)口，就感受到了他們的熱情：兩個(gè)“獅子”在校門(mén)口伴隨著一群“花朵”的小花鼓舞動(dòng)著。校門(mén)口已經(jīng)聚集了大多數(shù)來(lái)自各個(gè)職業(yè)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生代表。當(dāng)然，作為其中二輕校的一份子，我是感到了多么的自豪。爸爸是出席優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表。只聽(tīng)到鄰近的幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)說(shuō)笑笑，炫耀這自己的成績(jī)：我在這次的藝術(shù)節(jié)中得了全國(guó)二等獎(jiǎng)哦！一個(gè)同學(xué)不服氣的說(shuō)，我得了兩項(xiàng)獎(jiǎng)呢，一個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)，一個(gè)上海市三等獎(jiǎng)。……聽(tīng)著他們的談話，心理暗暗的“竊喜”：我可是全國(guó)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)哦！比你們都強(qiáng)吧！還有的同學(xué)是在那里很篤定的站著，一聲不吭。我想，估計(jì)他們很強(qiáng)吧。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，各個(gè)學(xué)校的代表有秩序的走進(jìn)了楊職一樓大廳。當(dāng)“璀璨星光”藝術(shù)節(jié)舉辦委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)宣布：“校園文化節(jié)集中展示啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始”，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，同時(shí)，合唱團(tuán)唱起了中職生之歌《璀璨星光》。然后就開(kāi)始了各個(gè)展示活動(dòng)。
我們先到了創(chuàng)意作品類展示，一篇篇書(shū)法，柔中帶剛；一幅幅繪畫(huà)，栩栩如生；一張張照片，從不通的角度詮釋了瞬間的美麗……看的我們是眼花繚亂。但是，最高興的是，我看到了我們二輕校也有很多的作品被展示出來(lái)！每當(dāng)看到我們學(xué)校同學(xué)的作品時(shí)，真想大聲的告訴他們：這是我們學(xué)校的！我們學(xué)校的校長(zhǎng)和學(xué)生科的老師，看到作品上的單位是自己學(xué)校，也笑的合不攏嘴。我想，這就是我們對(duì)老師辛勤付出最好的回報(bào)吧！
后面我們?nèi)タ次璧缚倹Q賽，但是遺憾的是，因?yàn)槿艘呀?jīng)滿了，所以都進(jìn)不去了！所以只好去特色才藝展示了。
看著這么多的才藝，手有點(diǎn)癢癢了。看到手工這邊人最多了，心想，這邊應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧，不然怎么會(huì)有這么多人呢？走到手工那里躍躍欲試，那位同學(xué)好像猜透了我的心思。便問(wèn)我要自己親手做一朵花嗎？我當(dāng)然是迫不及待地答應(yīng)啦。我跟著她們做，先拿一張自己喜歡的顏色的紙，用小木棒把兩邊卷起來(lái)。然后展開(kāi)，這就是花瓣了，可是展開(kāi)后，我發(fā)現(xiàn)“老師”的花瓣飽滿而自然，而我的花瓣好像是剛剛經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的挫折一樣，又皺又沒(méi)有生氣。“老師”看出了我的錯(cuò)誤，告訴我卷的時(shí)候要輕一些，不要太用力去弄它。我按照“老師”的指示從新弄了一個(gè)，發(fā)現(xiàn)真的好多了，但是還是不太理想。“老師”說(shuō)還有輕一些，然后我又試了一個(gè)，這次就差不多了。然后把這個(gè)花瓣下面貼一層雙面膠，然后慢慢的綁在一個(gè)小木棒上面，在弄一片一片的花瓣。按照老師的做法一片一片的黏在上面。最好一束馬蹄蓮就做好了。雖然我花了很長(zhǎng)時(shí)間才做出了一個(gè)“次品”，但是我卻體驗(yàn)到了這個(gè)里面的樂(lè)趣。“老師”還送我一朵花，我興高采烈的對(duì)老師道了謝后，我和爸爸便下樓了。
爸爸還說(shuō)，以前以為上了中專沒(méi)有高中好呢，看來(lái)你是上對(duì)了，中專還可以學(xué)到這么多的技術(shù)。下去正好是醫(yī)藥學(xué)校的《我不是壞孩子》話劇，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都認(rèn)真地扮演著自己的角色，臺(tái)下的師生也專心致致地看著他們精彩的表演。
在楊職中，各項(xiàng)展示活動(dòng)還在進(jìn)行著，同學(xué)們還在看著自己喜歡的節(jié)目，師生們還在評(píng)價(jià)著。可以說(shuō)，這次的展示活動(dòng)舉辦得非常得成功，表演的同學(xué)們都盡了自己最大的努力，而我們這些受邀的同學(xué)們也學(xué)到了很多東西。老師、同學(xué)們也得到了自己付出的回報(bào)。希望我們中職學(xué)校以后多開(kāi)展這些活動(dòng)吧，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。
文化夢(mèng)字優(yōu)選（通用16篇）篇七
在我記憶中，奶奶是極會(huì)做甜食的，尤其是桂花糖。
八月十五月兒圓。每逢到了中秋節(jié)，明亮的月光灑向大地，凝結(jié)成地上潔白的霜。每家每戶都會(huì)團(tuán)聚在一起，吃月餅，賞圓月。在我老家，中秋佳節(jié)其實(shí)還有美味的甜品——桂花糖。
八月桂飄香，每到中秋之時(shí)我便會(huì)想起老家的桂花，桂花樹(shù)下的奶奶，和她手中為我靜心準(zhǔn)備的桂花糖。
依然記得很多年前，勤快的她每次做桂花糖時(shí)，我都會(huì)踮起腳尖，扶著灶臺(tái)，看她攪拌濃濃的糖漿和曬干的桂花的樣子。“奶奶，這么香的味道，你是怎么做的？”我好奇地問(wèn)。她輕輕笑道：“桂花香，糖甜，在鍋里熬。”等冷卻成塊的桂花糖端上桌時(shí)，我便迫不及待地抓起來(lái)啃，甜甜的，酥酥的。她做的桂花糖，是我兒時(shí)記憶里最美的味道。
后來(lái)，我長(zhǎng)大后便離開(kāi)老家上學(xué)，我和奶奶似乎漸行漸遠(yuǎn)了。但每年七八月份桂花盛開(kāi)的時(shí)候，她就會(huì)給我寄來(lái)桂花糖。我知道她想讓我在桂花香中度過(guò)美好的中秋節(jié)。而每次打開(kāi)包裹時(shí)溢出的馨香總會(huì)讓我回憶起年邁的她在灶臺(tái)邊氤氳的熱氣中熬桂花糖的模樣。那時(shí)天真的我總以為可以一直陪伴著她，一直吃她做的桂花糖。
去年回到老家，正是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。院落里滿樹(shù)都是金黃的桂花，馨香彌漫著整個(gè)院落，看著那清麗可人、豐腴鮮美的桂花，我眼前卻浮現(xiàn)出孱弱的奶奶拿著竹竿打桂花的情景。
整理好心情，我推開(kāi)沉重的院門(mén)，跨進(jìn)門(mén)檻后，映入眼簾的便是奶奶坐在搖椅上欣賞著院子里的桂花。微風(fēng)拂過(guò)，桂花紛紛落下，她伸出枯黃瘦弱的手，接住了一朵朵金黃的桂花。陽(yáng)光柔柔地灑在她身上，她看上去是那么的安詳。
奶奶見(jiàn)是我回來(lái)了，高興得似個(gè)孩子，牽起我的手：“走，奶奶給你做糖吃！”我看見(jiàn)奶奶臉上的皺紋更深了，幾縷白發(fā)有些刺眼，我的鼻子酸酸的，一時(shí)不知道說(shuō)些什么好。做糖的步驟還與我記憶中的一樣，我把那些曬干后褪成淡黃，因失去水分一碰就脆脆的桂花拿到灶臺(tái)旁。奶奶在鍋中放入一些水，“咕嘟咕嘟”水漲后，奶奶就將大勺糖放入水中，不斷攪成漿，“嗞嗞”兩聲砂糖在鍋中跳舞。待糖漿熬濃后，奶奶向鍋中撒入桂花，賣(mài)力熬著。我連忙上前握住奶奶蒼老瘦弱卻不失溫暖的手，和奶奶一起慢慢攪拌那香甜的糖漿。瞥見(jiàn)奶奶眼角含笑的目光，一切盡在不言之中。
拿起一塊剛“出爐”的桂花糖，唇邊洋溢著糖的余溫。甜在舌尖慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，不知怎地，這次的糖尤為的甜。眼前被淚水蒙住，一片白茫茫，在模糊中我卻清晰看到奶奶嘴角洋溢著甜甜的微笑，為我包著那些桂花糖。
愛(ài)在舌尖綻放，原來(lái)愛(ài)的味道是這么香甜啊！
文化夢(mèng)字優(yōu)選（通用16篇）篇八
社區(qū)黨組織高度重視社區(qū)群眾文化建設(shè)工作，把文化建設(shè)工作列入重要議事日程，每年召開(kāi)專題會(huì)議2次以上，研究部署我社區(qū)的文化工作。另外，文化工作日常經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)務(wù)預(yù)算，實(shí)行專項(xiàng)管理。
社區(qū)按照三有一化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，采取多方籌資的方式，投資38了萬(wàn)元建成330平方米的辦公用房。社區(qū)黨支部建立了社區(qū)活動(dòng)室、圖書(shū)室，配備了電教器材、乒乓球桌，供居民免費(fèi)活動(dòng)；添置書(shū)籍2000余冊(cè)，供居民免費(fèi)借閱。社區(qū)還有文化廣場(chǎng)1個(gè)，面積為5000平方米，可以容納1萬(wàn)余人，可以供人們娛樂(lè)休閑、開(kāi)展體育健身和文化教育活動(dòng)，為我社區(qū)的文化事業(yè)的發(fā)展提供了一個(gè)很好的舞臺(tái)。我社區(qū)總體文化設(shè)施完備，文化設(shè)施發(fā)揮功能作用良好。
社區(qū)積極挖掘具有群眾基礎(chǔ)的文化資源，充分發(fā)動(dòng)本地青年、婦女和外來(lái)員工，積極投身文藝建設(shè)事業(yè)。
文化夢(mèng)字優(yōu)選（通用16篇）篇九
各位游客們：
雄偉壯麗的故宮，是北京城的中心。這組表現(xiàn)了國(guó)內(nèi)古代建筑傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格的龐大建筑，始建于明永樂(lè)四年（14），永樂(lè)十八年基本建成。歷經(jīng)明、清兩代，二十四個(gè)皇帝，至今已經(jīng)有五百多年的歷史，故宮一直是明清兩代封建皇帝統(tǒng)治全國(guó)的中心。
故宮四周筑有城墻，名叫紫禁城。城墻高十米，東西寬七百六十米，南北長(zhǎng)九百六十米，呈長(zhǎng)方形。總建筑面積七十二萬(wàn)多平方米。紫禁城內(nèi)有宮室九千多間，殿宇巍峨，宮闕重疊，畫(huà)棟雕梁。紫禁城四個(gè)城角都有精巧玲瓏的角樓，所謂“九梁十八柱”，非常美觀。
游覽故宮，多從天安門(mén)進(jìn)入，它是紫禁城外圍皇城的南門(mén)。過(guò)了天安門(mén)，越過(guò)端門(mén)，迎面就是高大的午門(mén)。午門(mén)是故宮的正門(mén)。午門(mén)上有五座樓，人們習(xí)慣叫它五鳳樓。明清兩朝，冬天在這里頒發(fā)次年的歷書(shū)，遇有大規(guī)模出征或凱旋獻(xiàn)俘，皇帝就在這里發(fā)布命令或受俘。明朝臣子獲罪，往往要受“廷杖”，就在這里挨打。
午門(mén)為紫禁城的正門(mén)，它高米，座落于京城南北中軸線上，居中向陽(yáng)，位當(dāng)子午，幫名午名。門(mén)分五洞，中門(mén)供皇帝出入，叫“御路”；王公大臣走左右門(mén)；殿試時(shí)，考生按單雙號(hào)分進(jìn)左右掖門(mén)。
由午門(mén)進(jìn)去，首先映入眼簾的是內(nèi)金水河。河上跨有漢白玉橋，名金水橋。沿河兩岸，有漢白玉雕琢的欄桿。這條河曲折有致，形似玉帶，也叫玉帶河。過(guò)河往北，經(jīng)過(guò)太和門(mén)，就是故宮最著名的建筑三大殿三大殿是太和殿、中和殿、保和殿的總稱。這三座大殿在漲白玉砌成的八米高的平臺(tái)上，臺(tái)分三層，每層都有漢白玉欄桿圍繞，遠(yuǎn)望就猶中神州中的瓊宮仙闕。
文化夢(mèng)字優(yōu)選（通用16篇）篇十
2、粽葉層層，片片全是安康，糯米香香，粒粒全是吉祥，蜜棗甜甜，顆顆全是美滿，端午節(jié)，送你粽子一個(gè)，愿你幸福圍繞，好運(yùn)相隨，端午快樂(lè)!
3、愿人間芳華，歲歲年年長(zhǎng)安康。
4、今日是粽子型女孩：軟軟糯糯，可鹽可甜。
5、希望這一次，你不要“粽”在參與。
6、端午節(jié)到了，送枚粽子給您。愛(ài)情是外皮，里面第一層是想你，第二層是愛(ài)你，第三層是呵護(hù)著你。吃下去讓你幸福無(wú)比!親愛(ài)的，預(yù)祝端午節(jié)快樂(lè)!
7、輕輕龍粽香，飄來(lái)一陣溫柔；濃濃賽舟意，比出一場(chǎng)激情；深深敬佩情，話過(guò)一生忠孝；樂(lè)樂(lè)假期到，玩出一番新意。祝您端午節(jié)安康快樂(lè)！
8、微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，端午節(jié)快樂(lè)一點(diǎn)!
9、人生百味，“粽”有一味適合你。
10、發(fā)出的是文字，收到的是快樂(lè)，見(jiàn)到的是短信，不見(jiàn)的是牽掛，打開(kāi)的是健康，讀出的是吉祥，默默的是祝福，祝端午節(jié)快樂(lè)。
11、端午節(jié)到了，我收集世上一切美好的東西為原料，用無(wú)憂為外衣，以我的真心祝福為絲帶，為你包了一個(gè)特別的粽子送給你!吃了它你永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福。
12、悠悠艾草香綿綿情意長(zhǎng)絲絲祝福你身邊有安康。
13、端午節(jié)想送你特別的粽子被子當(dāng)葉我當(dāng)餡。
14、端午節(jié)，祝你粽橫四海，粽是走運(yùn)！
15、很久以前，屈原先生下崗后發(fā)明了粽子，可不但銷量不好，還要受地痞剝削，心灰意冷終于跑到廣東跳海了。端午節(jié)快樂(lè)!
16、端午，美夢(mèng)在悠揚(yáng)，身邊有安康。
17、重五山村好，榴花忽已繁。粽包分兩髻，艾束著危冠。舊俗方儲(chǔ)藥，羸軀亦點(diǎn)丹。日斜吾事畢，一笑向杯盤(pán)。
18、祝福包裹甜蜜，問(wèn)候包裹快樂(lè)。粽子粒粒美味，短信條條美意。愿你天天開(kāi)心，好事連連降臨。端午快快樂(lè)樂(lè)，合家歡歡喜喜。端午節(jié)將到，提前祝你愉快!
19、粽子口味再多，思念只有一種，無(wú)論甜咸不如相見(jiàn)。
20、太平風(fēng)物，團(tuán)圓安康。
21、眾里尋她千百度，“粽”會(huì)找到你。
22、五月初分溢粽香，南天北地祭忠良。艾蒲門(mén)掛驅(qū)邪惡，黃酒杯斟祝靖康。
23、夏收石榴花紅翠蔭濃，荷塘翠盞玉珠瑩。端午粽香熟麥風(fēng)。門(mén)插艾草避邪劍，知了枝頭鳴初聲。杜鵑高樹(shù)唱新豐。
24、生活就像一顆粽子，你永遠(yuǎn)不知道，下一顆里面包的是什么餡兒。
25、有好車相伴，跨萬(wàn)水千山，粽情四海。
26、夠強(qiáng)大，才能更出“粽。”
27、關(guān)掉你的手機(jī)，慢慢的閉上眼睛，想想我想想粽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我和粽子一樣可愛(ài)：白白胖胖。
文化夢(mèng)字優(yōu)選（通用16篇）篇十一
20__年，我站在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，以及各有關(guān)部門(mén)的密切配合下，緊緊圍繞服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮文化站的職能作用，推進(jìn)文化事業(yè)的繁榮發(fā)展。為使我站今后的工作更好地滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需要，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
二、積極開(kāi)展形式多樣的文化體育活動(dòng)一年來(lái)，我站認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的文化方針、政策，本著“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的原則，以主辦、承辦、聯(lián)辦、協(xié)辦等多種形式同有關(guān)部門(mén)相互配合，指導(dǎo)節(jié)日文化與黨委、政府的中心工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，根據(jù)不同的節(jié)日特點(diǎn)，組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的群眾文化活動(dòng)。春節(jié)前組織人員進(jìn)村義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，春節(jié)期間為節(jié)日增添氣氛，給村民帶來(lái)了精神享受，組織溪東腰鼓隊(duì)進(jìn)行匯演，在中心幼兒園舉辦了幼兒書(shū)畫(huà)展覽，在吳一村舉行農(nóng)村籃球邀請(qǐng)賽，還舉行了燈會(huì)表演，表演場(chǎng)次40余場(chǎng)，觀看人數(shù)達(dá)到4000余人。今年來(lái)共舉辦文化活動(dòng)6次，包括“三八”婦女節(jié)婦女游園活動(dòng)，六一節(jié)全鎮(zhèn)幼兒文藝匯演，重陽(yáng)節(jié)全鎮(zhèn)老年文藝匯演，第五屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)等等。開(kāi)展單項(xiàng)活動(dòng)10余次，聯(lián)誼活動(dòng)3次，展覽2次，舉辦培訓(xùn)班11期，組隊(duì)參加縣級(jí)活動(dòng)多次，極大的豐富了我鎮(zhèn)農(nóng)民精神文化生活。
三、注重隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化硬件基礎(chǔ)設(shè)施今年10月份，我鎮(zhèn)完成了文化站整體搬遷工作，文化站搬遷到新政府大樓四樓，設(shè)圖書(shū)室、閱覽室、文化信息共享服務(wù)室、教育培訓(xùn)室、展覽室、活動(dòng)排練廳等。溪東村通過(guò)了市級(jí)文化示范村驗(yàn)收，村文化事業(yè)提高了一個(gè)檔次，也為周邊村樹(shù)立了榜樣。今年我鎮(zhèn)新建了6個(gè)農(nóng)家書(shū)屋，每個(gè)農(nóng)家書(shū)屋配備了圖書(shū)管理員，相信今后村民“讀書(shū)難、看書(shū)難、買(mǎi)書(shū)難”的問(wèn)題可以得到緩解，村民精神生活豐富的同時(shí)，素質(zhì)也會(huì)提升。
四、整頓和規(guī)范文化市場(chǎng)管理工作一年來(lái)，我站根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)文化市場(chǎng)實(shí)際，認(rèn)真研究、制定方案、深入開(kāi)展整頓和規(guī)范文化市場(chǎng)管理工作，嚴(yán)厲打擊“黃、賭、毒、非”，與公安、工商等部門(mén)通力合作，加大執(zhí)法力度，認(rèn)真開(kāi)展文化市場(chǎng)清理整治工作，對(duì)全鎮(zhèn)文化相關(guān)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行不定期檢查，確保文化市場(chǎng)規(guī)范化經(jīng)營(yíng)。一年來(lái)在上級(jí)主管局的指導(dǎo)下，召開(kāi)了3次文化經(jīng)營(yíng)戶學(xué)習(xí)文化、法律、法規(guī)培訓(xùn)考試，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)增強(qiáng)了經(jīng)營(yíng)者守法意識(shí)。一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起文化經(jīng)營(yíng)戶違法違紀(jì)案件，使我站文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)工作收到了明顯實(shí)效。
五、存在的問(wèn)題和困難我站在工作中取得了一定的成績(jī)，但還存在須加強(qiáng)的地方，20__年我站有如下打算：
1、積極培育農(nóng)村文化人才，壯大農(nóng)村文化宣傳隊(duì)伍，加強(qiáng)文化站自身建設(shè)，充實(shí)團(tuán)隊(duì)，積極舉辦健康、向上、優(yōu)秀的文化活動(dòng)，營(yíng)造積極開(kāi)展、人人重視的社會(huì)氛圍。立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，20__年力爭(zhēng)再創(chuàng)市級(jí)文化示范村。
2、文化站陣地宣傳活動(dòng)努力爭(zhēng)取黨委、政府和上級(jí)主管部門(mén)對(duì)文化站工作的關(guān)心支持，盡可能加大對(duì)文化建設(shè)的投入及時(shí)向廣大群眾宣傳新思想、新觀念、新文化，樹(shù)立崇尚科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，反對(duì)封建迷信的思想，更好地滿足人民群眾求知、求美、求樂(lè)的需要。
文化夢(mèng)字優(yōu)選（通用16篇）篇十二
今年以來(lái)，xx鎮(zhèn)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、__精神，緊緊圍繞“三個(gè)定位”建設(shè)目標(biāo)，深化新發(fā)展理念，創(chuàng)新工作載體，強(qiáng)化工作措施，落實(shí)工作責(zé)任，努力解決發(fā)展中的新問(wèn)題新矛盾，較好地完成了既定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為開(kāi)啟高水平全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。x-x月預(yù)計(jì)完成規(guī)上工業(yè)總產(chǎn)值億元，同比增幅；完成固定資產(chǎn)投資億元，其中工業(yè)投資億元，服務(wù)業(yè)投資億元；引進(jìn)市外內(nèi)資億元。主要做了以下幾方面工作：
一、強(qiáng)產(chǎn)業(yè)，著力推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。中南高科·鎮(zhèn)海智造谷項(xiàng)目一期已完成全部簽約企業(yè)的產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入審核，園區(qū)已正式投入運(yùn)營(yíng)；項(xiàng)目二期主體建筑已全部結(jié)頂，完成xx家擬入園企業(yè)的入園審核，預(yù)計(jì)xx月底可竣工交付。家聯(lián)科技年產(chǎn)x萬(wàn)噸全降解材料數(shù)字化車間項(xiàng)目已完成廠房基礎(chǔ)施工，預(yù)計(jì)xx月底竣工，xx月初正式投產(chǎn)。太戈?duì)柟じ纳添?xiàng)目完成改造建設(shè)并投入運(yùn)營(yíng)。灣塘南片（嵐山）工業(yè)區(qū)一期地塊計(jì)劃xx月x日完成掛牌出讓。
穩(wěn)定。
二、優(yōu)環(huán)境，著力建設(shè)生態(tài)xx。
扎實(shí)推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。以精品線創(chuàng)建為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，通過(guò)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)一步改善周邊人居環(huán)境，提升村民居住幸福感。積極開(kāi)展“煙雨江南風(fēng)情線”周邊環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治行動(dòng)，共出動(dòng)人員xxx余人次，清理亂堆放xxx余處，廢棄物近x噸，拆除農(nóng)田違規(guī)棚舍xx處，面積約xxx平方米。扎實(shí)組織開(kāi)展全鎮(zhèn)“大棚房”問(wèn)題“回頭看”，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
不斷深化垃圾分類工作。集鎮(zhèn)片區(qū)沿街店鋪實(shí)行撤桶并點(diǎn)和定時(shí)定點(diǎn)投放。聯(lián)合城管對(duì)不分類單位和個(gè)人進(jìn)行處罰，累計(jì)處罰亂傾倒、不分類行為xx起。落實(shí)四色通報(bào)工作，抓好規(guī)范化建設(shè)促進(jìn)分類質(zhì)量提升。組織開(kāi)展xx場(chǎng)次培訓(xùn)講座，宣教、督導(dǎo)等志愿活動(dòng)xx次，開(kāi)展桶邊督導(dǎo)約萬(wàn)余次，逐步破解百姓不愿分、分不準(zhǔn)的難題，提高垃圾分類精準(zhǔn)度、滿意率。
持續(xù)有力推進(jìn)五水共治。完成息云寺河道水質(zhì)綜合整治、
前陳河支流清淤、福田港清淤、余嚴(yán)河漕清淤、順風(fēng)河支流水草清理等工作。對(duì)水質(zhì)較差、水草較多的河道進(jìn)行集中整治、改善。深化落實(shí)“河長(zhǎng)制”，建立xx鎮(zhèn)義務(wù)河道監(jiān)督員微信群，結(jié)合“澥小美”志愿者服務(wù)隊(duì)、黨員議事站、工青婦等隊(duì)伍和陣地建設(shè)，開(kāi)展各類治水宣傳及綠水幣宣傳活動(dòng)。
三、提品質(zhì)，著力提升建設(shè)水平。
提升城鎮(zhèn)管理水平。以優(yōu)化城鄉(xiāng)發(fā)展格局為重點(diǎn)，高品質(zhì)謀劃國(guó)土空間規(guī)劃，通過(guò)謀劃實(shí)施全域土地綜合整治，加快構(gòu)建“一核、兩翼、三軸”發(fā)展新格局。組織聯(lián)合職能部門(mén)開(kāi)展集鎮(zhèn)菜場(chǎng)周邊區(qū)域?qū)ｍ?xiàng)整治、xx工業(yè)區(qū)專項(xiàng)整治、廟戴工業(yè)區(qū)專項(xiàng)整治、息云寺和茅塘山工業(yè)區(qū)綜合整治，進(jìn)一步提升城鎮(zhèn)環(huán)境品質(zhì)。完成市、區(qū)“四邊三化”“兩路兩側(cè)”問(wèn)題點(diǎn)位整改xx個(gè)，完成工農(nóng)山塘所有違法用地企業(yè)整治工作。
文化夢(mèng)字優(yōu)選（通用16篇）篇十三
提到華府酒店，自有它的一番歷史。酒店以清朝乾隆年間古建為主體建筑，是國(guó)內(nèi)少見(jiàn)的擁有數(shù)百年古宅歷史的精品會(huì)所。酒店內(nèi)庭院深深、走廊迂回，假山湖石點(diǎn)綴，茂林修竹成蔭，仿佛置身于園林之中。小橋流水，粉墻黛瓦，集中體現(xiàn)了蘇州的城市特色和價(jià)值。這里文化沉淀厚重，曾經(jīng)居住過(guò)洪鈞、顧頡剛、葉圣陶等歷史名人。華府酒店作為一個(gè)特色明顯、古典與現(xiàn)代相結(jié)合、富含歷史韻味的建筑，因靠近觀前街商圈、平江歷史古城區(qū)，鬧中取靜，極富“大隱隱于市”之意味。
這是一個(gè)高端的商務(wù)會(huì)所，業(yè)主本著對(duì)蘇州歷史底蘊(yùn)的尊重與追溯，對(duì)原80年代廠房進(jìn)行創(chuàng)意性改建，對(duì)清中期古建按照“尊重歷史、修舊如舊”原則進(jìn)行“清朝著名藏書(shū)家黃丕烈故居”原貌恢復(fù)性修繕，讓歷史之地?zé)òl(fā)一脈濃厚的書(shū)香。
重現(xiàn)古風(fēng)神韻。
中國(guó)古建筑有著豐富多彩的藝術(shù)形象，從臺(tái)基、門(mén)窗、隔扇到斗拱、柱廊，無(wú)一不透出精美細(xì)致的雕刻工藝，變幻多樣的建筑格局。如何通過(guò)燈光，體現(xiàn)華府酒店所獨(dú)有的美，就變得尤為重要。
華府酒店注重現(xiàn)代和傳統(tǒng)的糅合，灰白色的墻體用柔和的燈光打亮，青磚貼面的傳統(tǒng)裝飾手法被重新詮釋，層次有加，與園林式的古典風(fēng)格渾然一體，交相輝映。現(xiàn)代中糅合古典中國(guó)風(fēng)的照明方式，為顧客開(kāi)啟一個(gè)婉約時(shí)代。
華府酒店，現(xiàn)代華麗的中國(guó)風(fēng)格。用深沉的中國(guó)風(fēng)格打底，草叢燈跟壁燈都是燈籠的方式。中國(guó)傳統(tǒng)元素在設(shè)計(jì)中得到完美的表現(xiàn)。一燈一藝術(shù)，辭別了純粹的照明時(shí)代。一燈一靈魂，燈籠、吊燈、立燈的“燈”堂入室，賦予了酒店別樣的味道，更是開(kāi)啟了一個(gè)婉約時(shí)代。此種富有現(xiàn)在神韻的中國(guó)風(fēng)風(fēng)格一定會(huì)使人留連忘返，愜意無(wú)限。一盞的古典的燈飾，雋永的古樸，亦不乏莊重大氣，道盡了泱泱大國(guó)的無(wú)限意蘊(yùn)。每當(dāng)夜晚來(lái)臨，那優(yōu)雅氣質(zhì)的點(diǎn)點(diǎn)亮光，讓整個(gè)酒店盡顯豪壯情懷、大國(guó)格調(diào)。
酒店照明創(chuàng)新應(yīng)用。
華府酒店從節(jié)能出發(fā)，合理運(yùn)用每一種光源，既達(dá)到固有的效果，又節(jié)約了能源。led目前大熱，也必將成為未來(lái)的一種應(yīng)用趨勢(shì)。然而，由于中式的風(fēng)格顏色比較深邃，led燈具在木制品上，還很難體現(xiàn)其高雅的氣質(zhì)，所以此次led燈具的運(yùn)用比例不是很大，所占比例為5%——10%，大部分用在柱子、柜子等空間比較狹小的地方。另外，led照明的彩色豐富，用在庭院景觀也更大程度地發(fā)揮了其優(yōu)勢(shì)。照明設(shè)計(jì)師在每一個(gè)工程開(kāi)始都要提到光源，他們都希望能找到最高效率的光源。設(shè)計(jì)師并不是一味的使用節(jié)能燈或者led這種高效的燈具，而是他希望營(yíng)造什么氣氛的時(shí)候，找到最有效的光源。就像華府酒店這個(gè)項(xiàng)目，設(shè)計(jì)師在使用中用了相當(dāng)多的石英杯燈、ma26等，因?yàn)樗谀局破飞铣尸F(xiàn)出的氣質(zhì)是最合適、最漂亮、最高貴的。在古宅照明的地方，使用的相當(dāng)多。但是如果在立燈、臺(tái)燈中，就會(huì)使用節(jié)能燈，呈現(xiàn)的反光效果是設(shè)計(jì)師需要的光源。在外觀照明上，設(shè)計(jì)師不會(huì)把整個(gè)酒店呈現(xiàn)得很亮，而是用明暗的空間來(lái)呈現(xiàn)。誠(chéng)然，美麗深厚的灰墻黑瓦，不是用亮就能呈現(xiàn)的。設(shè)計(jì)師首先使用了cdm4000k的反光，從特殊的效果打出來(lái)，既體現(xiàn)了灰墻黑瓦的特性，又會(huì)在黑夜中呈現(xiàn)精雕細(xì)琢的效果。燈光設(shè)計(jì)由于空間設(shè)計(jì)者對(duì)照明的要求，由表面的照亮逐漸演進(jìn)到更深層次。既充分考慮夜間燈光的表現(xiàn)，在外表加入照明的設(shè)備，又使空間成為發(fā)光的醒目標(biāo)示。在不破壞原有景觀環(huán)境的基礎(chǔ)上做照明，是一件很有樂(lè)趣的事兒。
克服難度呈現(xiàn)底蘊(yùn)。
在整個(gè)工程設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師面臨很大的難度，需要盡量保留它的文化價(jià)值。具有高學(xué)歷教育背景的業(yè)主對(duì)項(xiàng)目的意向很明確，是將這一項(xiàng)目打造成一個(gè)不同于市面上所常有的商務(wù)酒店，一個(gè)具有文化背景的高端的集餐飲、住宿、休閑為一體的休閑會(huì)所，使它所體現(xiàn)的特點(diǎn)盡可能與周圍的環(huán)境相配合。
在原建筑的架構(gòu)尺寸不利的情況下，盡可能地減弱空間的擁擠性，在簡(jiǎn)潔的硬裝手法基礎(chǔ)上配合改良的中式家具，溫婉雅致的燈光去體現(xiàn)新中式內(nèi)裝的氣氛。
照明設(shè)計(jì)過(guò)程中艱難很多：第一，古宅修復(fù)，要很精密地去考慮怎么裝置燈具、隱藏?zé)艟撸坏诙械呐f古宅，歷史年代悠久，在使用電力上受到很大制約，要適當(dāng)?shù)厝ズ怂氵_(dá)到最大的效果，使用最少的用電量；第三，這是一個(gè)非常難進(jìn)行的項(xiàng)目，如何運(yùn)用燈光打造出獨(dú)特的效果，既要典雅，又要華麗呈現(xiàn)。設(shè)計(jì)師在使用光源上做了很多反復(fù)的檢查，使用的光源都做過(guò)很多的討論和規(guī)劃。
關(guān)于酒店設(shè)計(jì)的概念與邏輯，很多燈光設(shè)計(jì)師的概念是一樣的，即在設(shè)計(jì)的時(shí)候要考慮到舒適度、適應(yīng)性、維護(hù)率和節(jié)能。對(duì)光的設(shè)計(jì)分布和燈具材質(zhì)的搭配一定要非常的注意，再一個(gè)是要有直觀性，一定要針對(duì)不同的環(huán)境設(shè)計(jì)一些必須特殊的燈具。
酒店氛圍是否能得到完美展現(xiàn)，首當(dāng)其沖的，便是照明效果。華府酒店因?yàn)槭枪耪彰餍Ч荒茏龅锰ㄍ浮Ｕ麄€(gè)工程基本是用led的1w、3w，are、m26，四種光源搭配光。作為主要的室內(nèi)照明的光源，吊燈采用蠟燭燈泡，使用了調(diào)光系統(tǒng)來(lái)控制亮度的需求。每一個(gè)包廂里面的燈具，不管是吊燈還是立燈，都是特別設(shè)計(jì)過(guò)，空間設(shè)計(jì)師對(duì)形體提出要求之外，對(duì)整個(gè)燈具的材質(zhì)結(jié)構(gòu)都提出相對(duì)的建議，也參與到整個(gè)燈具的設(shè)計(jì)。另外，這項(xiàng)工程在規(guī)劃中時(shí)間很短，沒(méi)有房屋的結(jié)構(gòu)圖，設(shè)計(jì)師必須到現(xiàn)場(chǎng)做調(diào)整。
文化夢(mèng)字優(yōu)選（通用16篇）篇十四
1、我就像一顆白粽，你就像一碗糖，我本來(lái)索然無(wú)味，可是遇上你，我都變甜了呢。
3、考神附體，一擊即“粽。”
4、“粽子”拍了拍“你，說(shuō)：端午快樂(lè)呀”
5、棕子好甜怡人醉，共訴人情酒一杯，道上一句祝福語(yǔ)，端午生色星光輝，道路平穩(wěn)無(wú)妨礙，心靜安寧樂(lè)相隨。祝您和家人端午節(jié)快樂(lè)!
6、祝愿，插上彩帶飛到你身旁;福音，隨著粽香送到你身邊;真情，從心底發(fā)出，飄入你的心坎，祝福，從指間彈出，傳到你的手機(jī)，祝你端午節(jié)快樂(lè)!
7、顏色出“粽”，你才能出眾。
8、端午節(jié)到了，為了表達(dá)我對(duì)你的誠(chéng)意，我特意委托物流公司給你運(yùn)去一箱粽子，請(qǐng)你在端午節(jié)那天，憑此短信去就近的物流公司自取，僅限端午節(jié)那天哦!
9、端午節(jié)送你啥好，綠豆糕稍顯老套，送粽子新意太少，歪風(fēng)邪氣不可要，所以不能送紅包，干脆短信發(fā)兩條，祝你過(guò)節(jié)好運(yùn)繞!
10、悠悠艾草香，美味粽子嘗，端午節(jié)到啦，祝大家幸福綿長(zhǎng)，端午安康！
11、五月初五是端午，朋友特地送祝福：祝身體健康似老虎，聰明敏捷像小鼠，幸福好運(yùn)奪門(mén)入，好事宅家跑不出，一個(gè)粽子一份情，一條信息一種意，端午佳節(jié)愿您幸福起!
12、居家和睦出入平安，風(fēng)度瀟灑似神仙;音樂(lè)升平心情舒緩，對(duì)酒當(dāng)歌舞翩躚，日月同輝彩云間，短信祝福情意無(wú)限，微風(fēng)送爽如你愿。祝你夢(mèng)想成真福祿雙全，開(kāi)心快樂(lè)每一天!
13、端著夏日的清涼，端著錦繡的心情，端著真誠(chéng)的祝福，我在端午節(jié)即將來(lái)臨之際，提前為你“端”上祝福：祝你幸福安康，萬(wàn)事如意!
14、遙沐離騷千載雨，喜迎中華百年芳。同心合力征程邁，擼袖加鞭再啟航。
15、電視臺(tái)臨時(shí)報(bào)道：端午節(jié)當(dāng)天，手機(jī)號(hào)頭兩位數(shù)字是14的用戶，可以到街邊小攤上免費(fèi)領(lǐng)取粽子，當(dāng)然，事先要抹擦燙傷膏以防被攤主的開(kāi)水潑到。
16、我是棕葉你是米，一層一層裹住你;你是牙齒我是米，香香甜甜粘住你;棕子里有多少米，代表我有多想你。祝端午節(jié)快樂(lè)。
17、端午節(jié)不要吃太多粽子，不然容易粽欲過(guò)度。
18、走走停停，欣賞美麗風(fēng)景;尋尋覓覓，搜索快樂(lè)蹤跡;歡歡喜喜，送走端午假期;忙忙碌碌，等待上班來(lái)臨;點(diǎn)點(diǎn)滴滴，裝滿快樂(lè)心情。端午節(jié)后祝你開(kāi)心!
19、如果一滴海水就是一聲祝福，我愿送給你整個(gè)大海!如果一粒石子代表一份幸運(yùn)，我愿送給你整個(gè)山峰!愿我把最好的祝福送給你，端午節(jié)快樂(lè)!
20、粽兒香香，美味芳芳；粽兒粘粘，福祿全全；粽兒長(zhǎng)長(zhǎng)，朋友廣廣；粽兒飽飽，財(cái)源好好；粽兒滿滿，人生暖暖；粽兒甜甜，情意綿綿；祝所有人，端午安康。
21、有趣有料，看的才有味道。
22、有時(shí)候很懶，懶得回信息;有時(shí)候很忙，忘記回電話;但是，這并不代表遺忘。端午節(jié)到了，我希望看到你的微笑，像五月里的石榴花，愿端午節(jié)快樂(lè)!
23、淡淡煙雨淡淡愁，淡淡明月上西樓，淡淡魚(yú)兒水中游，淡淡蝴蝶落繡球，淡淡胭脂淡淡酒，淡淡酒解淡淡愁，淡淡思念給朋友，祝端午節(jié)快樂(lè)!
24、鋒芒露餡，“粽”望所歸。
26、“粽”使世界再大，容得下你的，唯有一個(gè)家。
文化夢(mèng)字優(yōu)選（通用16篇）篇十五
以“人大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
2、以主題活動(dòng)為目標(biāo)，培植學(xué)校教育的團(tuán)隊(duì)文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化；
3、以班級(jí)文化、外部形象文化為切入點(diǎn)，建立學(xué)校文化顯性外形；
4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)化；以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境園林化；以素質(zhì)教育為突破口，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。
根據(jù)上級(jí)工作要求和我校具體情況，逐步實(shí)施我校的校園文化建設(shè)。
1、校園文化建設(shè)體現(xiàn)先進(jìn)性和前瞻性，突出學(xué)校先進(jìn)的教育思想和辦學(xué)理念，緊跟時(shí)代步伐。
2、體現(xiàn)整體布局與個(gè)性彰顯相協(xié)調(diào)。
3、突出育人目標(biāo)。
4、改造校園環(huán)境，樹(shù)立優(yōu)良風(fēng)氣，體現(xiàn)特色教育。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（二）具體實(shí)施：
1、環(huán)境建設(shè)。
統(tǒng)一規(guī)劃，因地制宜，創(chuàng)建優(yōu)美宜人的自然環(huán)境。學(xué)校根據(jù)各功能區(qū)，如教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)的作用及文化特點(diǎn)，區(qū)劃分明，合理布置文化內(nèi)容。因地制宜在各功能區(qū)植樹(shù)、種草、養(yǎng)花，保持校園內(nèi)無(wú)裸土。
突出主題，創(chuàng)建和諧豐滿的人文環(huán)境。在突出位置體現(xiàn)校訓(xùn)、校標(biāo)、校徽、校服富內(nèi)涵、有底蘊(yùn)；營(yíng)造良好的氛圍，每一堵墻，每一層樓梯，每一段走廊，每一間教室，都能顯示濃郁的文化氣息。
體現(xiàn)特色，彰顯個(gè)性。學(xué)校將在顯眼位置陳列擺放師生創(chuàng)作的優(yōu)秀美術(shù)、書(shū)畫(huà)和紙藝作品，鼓勵(lì)學(xué)生審視美、欣賞美、創(chuàng)造美。
學(xué)校將環(huán)境保護(hù)進(jìn)行責(zé)任區(qū)劃，以班級(jí)為單位按劃定區(qū)域進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，倡導(dǎo)學(xué)生個(gè)人對(duì)綠化進(jìn)行認(rèn)養(yǎng)和管理。具體預(yù)算：
a、學(xué)校標(biāo)語(yǔ)：70x90規(guī)格，單價(jià)80元，數(shù)量16條，總價(jià)1280元；
100x100規(guī)格，單價(jià)每個(gè)字60元，共32個(gè)字，總價(jià)1920元；
雕塑一個(gè)，單價(jià)50000元。
（豎）150x100單價(jià)300元，8塊共計(jì)2400元；c、校名四個(gè)字，每個(gè)500元，共計(jì)xx元。b、綠化：
預(yù)種三種樹(shù)：塔松，每株300元，20株共計(jì)6000元；冬青樹(shù)，每株300元，10株預(yù)計(jì)3000元；快柏每株100元，20株預(yù)計(jì)xx元。
預(yù)種月季花200株，每株10元，總計(jì)xx元。總計(jì)人民幣76700元。
2、陣地建設(shè)。
學(xué)校將努力辦好櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地，利用每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想文化教育；辦好少先隊(duì)主題活動(dòng)。對(duì)重大節(jié)日、紀(jì)念日等，開(kāi)展慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)行全方位的.文化教育。
3、實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校舉辦大型活動(dòng)，設(shè)立藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)和科技節(jié)。擬在每學(xué)年上學(xué)期舉辦讀書(shū)節(jié)和體育節(jié)；下學(xué)期舉辦藝術(shù)節(jié)和讀書(shū)節(jié)。努力做到以活動(dòng)為載體，豐富校園生活。在開(kāi)設(shè)的大型活動(dòng)中，開(kāi)辦各種興趣小組，以興趣小組為單元，促進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。
4、班級(jí)建設(shè)。
統(tǒng)一布局。學(xué)校制定統(tǒng)一的學(xué)風(fēng)牌“文明、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”，在統(tǒng)一位置張貼規(guī)章制度，名人名言等；定期出統(tǒng)一主題的黑板報(bào)。
張揚(yáng)個(gè)性。鼓勵(lì)各班根據(jù)自身特點(diǎn)，開(kāi)辟專欄，顯現(xiàn)班級(jí)特色。
總之，在校園文化結(jié)構(gòu)中，物質(zhì)文化是基礎(chǔ)，制度文化是紐帶，活動(dòng)文化是載體，校園精神是靈魂。所以，在校園文化的建設(shè)過(guò)程中，既要注重具有直觀性特點(diǎn)的物質(zhì)文化建設(shè)，使教育教學(xué)環(huán)境起到以聲悅耳，以形悅目，以情悅心的作用。又要注重校園文化制度建設(shè)，使制度文化具有護(hù)航學(xué)校深層文化和活動(dòng)文化建設(shè)的作用，以推動(dòng)校園文化建設(shè)的健康發(fā)展。在校園文化建設(shè)中，要形成和諧的環(huán)境文化，高尚鮮明的精神文化，豐富多彩的活動(dòng)文化，創(chuàng)新開(kāi)放的課程文化，張揚(yáng)個(gè)性的特色文化。因此，校園特色文化建設(shè)要分三步走：首先初步形成特色項(xiàng)目；其次整合所有特色項(xiàng)目，形成學(xué)校特色校園文化系列；再次融合制度特色、環(huán)境、活動(dòng)特色；最終形成“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，和諧進(jìn)取”的校園文化整體特色。
后附：《xx學(xué)校校園文化建設(shè)預(yù)算統(tǒng)計(jì)表》《校園綠化平面圖》。
文化夢(mèng)字優(yōu)選（通用16篇）篇十六
以堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂(lè)園，充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。
通過(guò)全員參加，開(kāi)展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)，圍繞“使每位學(xué)生、每一位教師都得到充分的發(fā)展”這個(gè)目標(biāo)去進(jìn)行，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展的校園文化。
1、成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由韓清校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，路艷杰、楊桂芳、李兆芝任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、德育辦、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及班主任為組員，研究、確定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，具體負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作。
1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。
2、創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開(kāi)辟師生走廊文化宣傳、黑板報(bào)、圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角等思想、文化教育陣地。
3、懸掛名人畫(huà)，展示學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教書(shū)育人理念。
4、成立學(xué)校校園廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。
5、展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，開(kāi)辟第二課堂，創(chuàng)辦校報(bào)等。
6、結(jié)合本校實(shí)際，通過(guò)制定校訓(xùn)、校歌、校本培訓(xùn)、校徽、國(guó)旗下講話等形式，建設(shè)良好的校風(fēng)。
7、積極開(kāi)展健康有意的課外文化活動(dòng)。
1、成立器樂(lè)、球類、田徑等興趣小組。
2、重視學(xué)校的傳統(tǒng)教育。
3、抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及法制教育。
1、優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境。
校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，合理設(shè)計(jì)各景點(diǎn)，花草樹(shù)木布局有致、疏密合理，邊邊角角也不放過(guò)；不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)鈴，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間則播放輕松歡快的'輕音樂(lè)，讓師生在其中得到美的享受。
2、統(tǒng)一學(xué)校形象標(biāo)識(shí)，做好學(xué)校形象宣傳。
廣泛征集意見(jiàn)，進(jìn)一步完善、統(tǒng)一學(xué)校各種形象標(biāo)識(shí)，規(guī)范使用校訓(xùn)、校歌，制作、美化各類指示牌。校刊小組負(fù)責(zé)辦好學(xué)校校刊——《小荷》，以充分顯示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。
3、讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。
學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)將以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，主樓門(mén)前弟子規(guī)內(nèi)容顯要，對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對(duì)外彰顯天林小學(xué)的教育品質(zhì)。班級(jí)教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，各班師生可根據(jù)各自的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)不同風(fēng)格與追求的黑板報(bào)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來(lái)體現(xiàn)隱性文化，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所。
4、努力構(gòu)建數(shù)校園。
我校擁有完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及技術(shù)過(guò)硬的計(jì)算機(jī)管理人員，在開(kāi)展教學(xué)、科研和管理過(guò)程中，要運(yùn)用寬帶、局域網(wǎng)將校園內(nèi)的各種信息數(shù)化，以增進(jìn)交流，改變教師的授課方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)校管理的水平。學(xué)校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，精心設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量，為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)搭建一個(gè)交流平臺(tái)。
5、打造“團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神最能反映一個(gè)學(xué)校的校園文化建設(shè)的程度。好的團(tuán)隊(duì)精神能使學(xué)校全體員工敬業(yè)愛(ài)崗、盡職盡責(zé)，能使全體學(xué)生愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)、愛(ài)校護(hù)校。為此，我們要抓好如下三方面的工作：
（1）繼續(xù)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。這個(gè)要與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來(lái)，突出開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、悉心育人”師德演講活動(dòng)。
（2）重點(diǎn)做好“校園名師”評(píng)選活動(dòng)，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，提升學(xué)校的教育發(fā)展水平。
（3）與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展系列教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成好習(xí)慣教育、感恩教育；倡導(dǎo)“古詩(shī)詞背誦”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化傳統(tǒng)及愛(ài)國(guó)主義等各種教育。
（4）提高師生的團(tuán)隊(duì)精神。在師生中創(chuàng)造性地開(kāi)展一些活動(dòng)，重點(diǎn)突出開(kāi)展一些形式多樣文體活動(dòng)（教師節(jié)聯(lián)歡、辭舊迎新活動(dòng)、教師乒乓球賽、校運(yùn)會(huì)等），讓師生在活動(dòng)中感受到快樂(lè)，感受到溫暖。
6、打造“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)、愛(ài)生”的教師文化。
（1）開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)，構(gòu)建教師文化。
（2）開(kāi)展校本研究，重建教研文化。
提供機(jī)會(huì)讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐；加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強(qiáng)教師之間的對(duì)話、互動(dòng)和合作；要求教師做好教學(xué)反思（每位教師每月上交一份教學(xué)反思），讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。編寫(xiě)符合本學(xué)校的校本課程。
7、通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生感悟生活。
8、評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”，營(yíng)造書(shū)香校園。
讀書(shū)啟迪心智，讀書(shū)滋養(yǎng)心靈，讀書(shū)涵養(yǎng)人生。我們應(yīng)努力守住心靈的凈土，走進(jìn)名家偉人的精神世界，與他們進(jìn)行心靈對(duì)話，陶冶自己，提升自己，以讀書(shū)豐富家庭生活、構(gòu)建校園文化，營(yíng)造書(shū)香校園。為此，學(xué)校制訂了評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”的活動(dòng)方案，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)的氛圍，進(jìn)而營(yíng)造書(shū)香校園。（德育處、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
9、創(chuàng)建“安全文明校園”、“平安校園”。
強(qiáng)化校園治安管理，建立健全的規(guī)章制度，維護(hù)校園秩序。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，把好校園治安第一關(guān)。維護(hù)校園安全秩序，避免事故發(fā)生，使車輛停放整齊有序。加強(qiáng)檢查制度，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。落實(shí)安全責(zé)任制，課間交接班制度，確保師生活動(dòng)安全。
10、完善教職工代表大會(huì)制。
這是一項(xiàng)代表教職工心聲的制度，學(xué)校工會(huì)要發(fā)揮其職能作用，把這項(xiàng)工作做好。新學(xué)期我們將選舉新一屆校務(wù)委員成員，時(shí)刻傾聽(tīng)他們的建議，保證學(xué)校決策無(wú)誤、行動(dòng)無(wú)誤。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員對(duì)群眾反映出來(lái)的問(wèn)題，條件成熟的要馬上改，暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚。11、繼續(xù)完善各種制度。
繼續(xù)完善《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級(jí)考核制度》、《教學(xué)工作制度》《德育工作制度》等等，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。
12、堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督。
學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育教學(xué)方針，遵守教育教學(xué)法規(guī)，堅(jiān)持依法治校，依法治教。設(shè)立校長(zhǎng)信箱，鼓勵(lì)師生、家長(zhǎng)有問(wèn)題意見(jiàn)積極反映，校長(zhǎng)將及時(shí)給予回復(fù)。
校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全校師生長(zhǎng)期共同的努力，更需要各職能部門(mén)齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。