教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）

策劃方案需要考慮到外部環境和內部資源的情況，來制定適合的計劃和策略。以下是小編為大家收集的策劃方案范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。

教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）篇一

教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）篇二

“感念師恩”

xx年9月6日—9月10日

(一)教師節感恩活動

時間：9月6日班隊會

地點：各中隊教室

內容：教師節召開主題班隊會xxxx《老師，托起太陽的人》

負責：各中隊輔導員

1、活動目的：培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

2、活動前準備：

(1)各中隊安排學生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學校大隊部將組織評比。

(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

(3)主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：

b.自己制作一個賀卡，送給老師;

c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

(二)教師節敬師儀式。

時間：9月9日早上升旗儀式。

地點：主席臺

內容：

1、學生獻詞

2、教師節先進表彰

負責：六年三班獻詞(負責人：李娟)

教師節先進表彰(負責人：劉靜)

(三)教師節迎師活動

時間：xx

地點：校門前

內容：

1、所有領導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。(負責人：劉靜、張淑娟)

2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。(負責人：孫小霞、董淑琴)

3、活動準備：

(1)用學校大屏幕向老師表達敬意。(“老師，您辛苦了!”)

(2)以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。

主題：“歲月如歌，感念師恩”

時間：9月10日

地點：各中隊文化長廊

內容：把最美的`圖畫獻給最敬愛的老師

負責：各中隊輔導員

要求：

1、五年級布置班級文化墻。

2、其他年級根據本班實際情況對部分內容進行更換和補充。

(四)教師書信、寄語評選活動

時間：9月6日—9月10日

具體內容：號召學生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里，并通過努力學習表達對老師的敬意，使學生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優秀的教師節書信或寄語給予陽光卡獎勵。

(五)參加總校教師節慶祝活動

時間：9月10日(待定)

地點：文化宮

參加人員：全體教職工

教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）篇三

教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）篇四

今年的9月10日是第38個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

9月7日-9月9日

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——9月7日至9月9日，全校同學們課間見到老師時，當老師到課堂上課時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了！。“老師，祝您節日快樂”，“老師，我們感謝您”。

2、卡片表心意：在二三四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求美味同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月7日至9月8日，請二三四年級每班擇優選取2張，于9月8日下午放學前上交于年級處，進行評比、展示。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日之9月8日下午放學前，五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”（以班為單位）交到年級處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。

1、活動地點：學校操場

2、活動時間：9月9日課間操

3、活動主持、各年級自行選擇

4、活動程序：（1）學生代表發言（向老師致敬）年級組選出優秀代表

（2）優秀老師代表發言（為我們的職業驕傲）年級組選出優秀代表

（3）由各班學生代表為老師獻上賀卡（二三四年級）和感謝信（五六年級），從各年級評比出來的優秀作品。

1、比賽時間：9月9日中午

2、比賽地點：學校中心路

3、比賽對象：全體老師

4、比賽方法：報名以年級組、部門為單位，每組一隊，每隊有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限，在規定的時間內（1分鐘）完成跳繩，中途失敗可繼續跳，最后以完成的總數進行排名，若總數相同失敗次數少的在前。

比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。

5、參賽人員由各年級組自行選拔。

6、未盡事宜另行通知！

教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）篇五

9月11—12日。

1、教師節專場，全場數百家建材家居品牌平均五折。

2、1—3折知名品牌（例如：歐派、米洛、顧家工藝等）超低價買斷品。

3、教師節感恩大回饋，來就送好禮。

凡是9月11日上午10：10—18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份（每人限領1份，當天共計發出500份，先到先得，感恩大回饋！）。

4、教師專享券全城獨家發放，向辛勤的園丁致敬。

凡是9月11日—9月12日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券（數量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張），邀請函已送達xxxx大學工會辦公室（行政樓a424），敬請索取。

5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿。

本次教師節活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。

獎項設置：一等獎1名：華碩上網本。

二等獎5名：200元家樂福卡。

抽獎時間：9月11—12日每日16：00。

9月11日13：00—15：00在商場中廳舉辦xxxx年感恩教師節特別文藝匯演活動，邀請當地知名大學社團參加演出，精彩節目巨獻，更有交師節精美好禮相送，今年，讓老師們在xxxx過個特別的教師節！

7、9月11日當天安排大巴車接送，9：00在xxxx大學北大門門口集合上車，9：20在河埒廣場（老區政府門口）集合上車。

教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）篇六

為進一步營造尊師重教的良好氛圍，切實加強師德師風建設，激勵全鎮廣大教育工作者踐行師德、創先爭優，努力辦“學生喜歡、家長放心、政府滿意”的教育，現根據上級文件要求，結合我鎮教育部門工作實際，特制定第x個教師節系列慶祝活動方案如下：

xx年教師節慶祝活動的主題是：“更有尊嚴、更受尊重、更加自愛”，做一名有尊嚴的教師，以高尚的師德贏得尊敬；做一名幸福的教師，以精湛的業務光彩職業；做一名自豪的教師，以顯著的業績成就人生。將教師節慶祝活動與推動學校內涵發展尤其是加強師資隊伍建設緊密結合，與教育系統開展“守師德，練內功，獻愛心”主題教育實踐活動緊密結合，與創建“群眾滿意學校”工作緊密結合。

（一）宣傳展示活動。

1、宣傳教育。各學校（園）要通過橫幅、宣傳戧牌、電子顯示儀等媒體，廣泛宣傳推進教育發展的策略和教育惠民的舉措，充分展現教育改革發展的成就，進一步營造重教興教支教的良好發展氛圍。

2、宣傳教師。大張旗鼓地推薦、評比、表彰、宣傳本縣本鎮優秀教師先進事跡，讓廣大教師進一步感受職業尊嚴、品味人生價值，進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍。

3、征文評比。暑假中，開展《我身邊最美德同伴》和《我眼中的教師》等征文競賽，8月下旬，鎮教育工會將對全鎮教師的征文進行認真評比，并擇優報縣局評比，縣局將遴選優秀征文匯編成冊。

（二）慶祝活動。

1、開展助教助學活動。根據縣局要求，對教學實績突出的教師、優秀班主任進行獎勵（如組織暑假旅游等）；對品學兼優的學生，特別是特困學生進行助學。

2、表彰獎勵。7月1日前，組織開展“評先進，推先進、學先進”主題教育活動，通過自下而上層層評推上報，評選出liub鎮教育系統“十佳教師”10名、“優秀教育工作者”20名，“師德標兵”10名，擇優推薦報縣表彰（縣政府表彰“優秀教育工作者”2名，縣局表彰師德先進個人5名，專項表彰先進個人4名）。教師節期間，召開全鎮教職工大會，對優秀教師進行表彰。會上請鎮領導作工作報告，優秀教師代表發言；中心中小學、成校、中心幼兒園主要負責人匯報交流新學期工作打算。市縣骨干教師和鎮“學科帶頭人”、“教學骨干”會議籌備：由教辦室負責起草領導報告、表彰決定，打印“榮譽證書”，選擇會址、布置會場并通知參會人員。鎮黨委政府研究落實教師節獎金，鎮骨干教師年度考核津貼，學歷提升教育補貼，生病教師慰問金。

3、慰問辦實事活動。縣局和鎮校結合“下基層、心連心”活動，慰問教職工，幫困解難，努力為教師創造良好的生活和工作環境。

（三）回報社會活動。

主題教育實踐活動。要利用迎接教師節契機，認真組織開展“守師德，練內功，獻愛心”主題教育實踐活動，圍繞“一條主線”，深化拓展“兩項活動”，實現“三個提升”。即：要以“守師德、練內功、獻愛心”為主線，積極深化拓展春學期“做一個有尊嚴的教師”和“精彩人生，提升價值”兩項教育活動，努力實現在教師師德素養和專業發展上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務學生水平上有新的提升。具體要認真開展“六個二”活動：

(1)讀兩本書。組織全體教職工認真閱讀美國作家威爾·鮑溫寫的心靈勵志書《不抱怨的世界》和著名教育家蘇霍姆林斯基撰著的《給教師的一百條建議》。

(2)寫兩篇筆記或感言。人人撰寫學習筆記或教育感言。學校通過組織展評、交流加以促進，同時積極投稿參與縣局組織的征文評比活動。

(3)幫扶兩名留守兒童。每位教師要主動聯系幫扶兩名留守兒童，輔導學習，關心生活。

(4)聯系了解兩次學生暑期學習生活。通過登門家訪，或利用家校通電話、短信“家訪”，了解學生在家情況，指導家長督促學生的暑期學習生活和安全管理。

(5)參加兩個培訓。一要積極組織教職員工參加上級教育行政部門組織的暑期各類繼續教育培訓；二要認真開展好校本培訓工作。

(6)抵制兩種不良現象。要堅決抵制有償家教和接受家長吃請不良現象。

（四）走訪慰問教師。

在學校層面，各校主要領導要深入在職和退休教師家庭了解實際情況，盡力采取有效措施辦實事、解難事。要廣泛征求教師意見，共商教育改革發展大計，盡力為教師創造良好的生活和工作環境。在教師層面，指導各學校結合開學工作，集中開展為期一個月的“學校大聯動，教師大家訪”活動，通過組織教師進戶入門，送真情愛心上門、送家教方法上門、送個性輔導上門，增進師生之間、家校之間溝通了解，增強家校教育合力，提升教育社會形象。在鎮教育黨政工層面，將為在職并在崗教職工進行一次較全面的健康體檢，并對全鎮特困及重病教職工登門慰問。

（1）精心組織。各單位要充分認識到教師節慶祝活動的重要意義，迅速將一年一度的慶祝活動擺上議事日程。要精心組織，周密部署，結合校本實際，細化工作方案，進一步明確活動內容、作好序時安排。要圍繞主題，統籌安排，廣泛動員、全面參與、層層展開，切實增強慶祝活動的時代性、廣泛性、釷對性，確保隆重、熱烈、簡樸、高效。

（2）注重宣傳。要重視做好各項慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作，及時向縣教育網及其它新聞媒體報送活動信息。要通過多層面的教育成果展示和教師先進事跡宣傳等活動，把今年教師節慶祝活動轉化為弘揚、學習優秀教師先進事跡的過程，轉化為加強教育與人民群眾密切聯系的過程，轉化為進一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程，進而激勵廣大教師敬業愛崗，為人師表，為全面提升我鎮教育現代化水平作出更大的貢獻。

（3）加強協調。要積極爭取各村、各有關部門和社會各界、對教育、對教師節慶祝活動的廣泛支持，適時開展相應校級慶祝活動。將尊師重教活動引向深入。

教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）篇七

20xx年教師節慶祝活動的主題是：“更有尊嚴、更受尊重、更加自愛”，做一名有尊嚴的教師，以高尚的師德贏得尊敬；做一名幸福的教師，以精湛的業務光彩職業；做一名自豪的教師，以顯著的業績成就人生。將教師節慶祝活動與推動學校內涵發展尤其是加強師資隊伍建設緊密結合，與教育系統開展“守師德，練內功，獻愛心”主題教育實踐活動緊密結合，與創建“群眾滿意學校”工作緊密結合。

（一）宣傳展示活動。

1、宣傳教育。各學校（園）要通過橫幅、宣傳戧牌、電子顯示儀等媒體，廣泛宣傳推進教育發展的策略和教育惠民的舉措，充分展現教育改革發展的成就，進一步營造重教興教支教的良好發展氛圍。

2、宣傳教師。大張旗鼓地推薦、評比、表彰、宣傳本縣本鎮優秀教師先進事跡，讓廣大教師進一步感受職業尊嚴、品味人生價值，進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍。

3、征文評比。暑假中，開展《我身邊最美德同伴》和《我眼中的教師》等征文競賽，8月下旬，鎮教育工會將對全鎮教師的征文進行認真評比，并擇優報縣局評比，縣局將遴選優秀征文匯編成冊。

（二）、慶祝活動。

1、開展助教助學活動。根據縣局要求，對教學實績突出的教師、優秀班主任進行獎勵（如組織暑假旅游等）；對品學兼優的學生，特別是特困學生進行助學。

2、表彰獎勵。7月1日前，組織開展“評先進，推先進、學先進”主題教育活動，通過自下而上層層評推上報，評選出liub鎮教育系統“十佳教師”10名、“優秀教育工作者”20名，“師德標兵”10名，擇優推薦報縣表彰（縣政府表彰“優秀教育工作者”2名，縣局表彰師德先進個人5名，專項表彰先進個人4名）。教師節期間，召開全鎮教職工大會，對優秀教師進行表彰。會上請鎮領導作工作報告，優秀教師代表發言；中心中小學、成校、中心幼兒園主要負責人匯報交流新學期工作打算。市縣骨干教師和鎮“學科帶頭人”、“教學骨干”會議籌備：由教辦室負責起草領導報告、表彰決定，打印“榮譽證書”，選擇會址、布置會場并通知參會人員。鎮黨委政府研究落實教師節獎金，鎮骨干教師年度考核津貼，學歷提升教育補貼，生病教師慰問金。

3、慰問辦實事活動。縣局和鎮校結合“下基層、心連心”活動，慰問教職工，幫困解難，努力為教師創造良好的生活和工作環境。

（三）、回報社會活動。

1、主題教育實踐活動。要利用迎接教師節契機，認真組織開展“守師德，練內功，獻愛心”主題教育實踐活動，圍繞“一條主線”，深化拓展“兩項活動”，實現“三個提升”。即：要以“守師德、練內功、獻愛心”為主線，積極深化拓展春學期“做一個有尊嚴的教師”和“精彩人生，提升價值”兩項教育活動，努力實現在教師師德素養和專業發展上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務學生水平上有新的提升。具體要認真開展“六個二”活動：

(1)讀兩本書。組織全體教職工認真閱讀美國作家威爾·鮑溫寫的心靈勵志書《不抱怨的世界》和著名教育家蘇霍姆林斯基撰著的《給教師的一百條建議》。

(2)寫兩篇筆記或感言。人人撰寫學習筆記或教育感言。學校通過組織展評、交流加以促進，同時積極投稿參與縣局組織的征文評比活動。

(3)幫扶兩名留守兒童。每位教師要主動聯系幫扶兩名留守兒童，輔導學習，關心生活。

(4)聯系了解兩次學生暑期學習生活。通過登門家訪，或利用家校通電話、短信“家訪”，了解學生在家情況，指導家長督促學生的暑期學習生活和安全管理。

(5)參加兩個培訓。一要積極組織教職員工參加上級教育行政部門組織的暑期各類繼續教育培訓；二要認真開展好校本培訓工作。

(6)抵制兩種不良現象。要堅決抵制有償家教和接受家長吃請不良現象。

（四）走訪慰問教師。

在學校層面，各校主要領導要深入在職和退休教師家庭了解實際情況，盡力采取有效措施辦實事、解難事。要廣泛征求教師意見，共商教育改革發展大計，盡力為教師創造良好的生活和工作環境。在教師層面，指導各學校結合開學工作，集中開展為期一個月的“學校大聯動，教師大家訪”活動，通過組織教師進戶入門，送真情愛心上門、送家教方法上門、送個性輔導上門，增進師生之間、家校之間溝通了解，增強家校教育合力，提升教育社會形象。在鎮教育黨政工層面，將為在職并在崗教職工進行一次較全面的健康體檢，并對全鎮特困及重病教職工登門慰問。

（1）精心組織。各單位要充分認識到教師節慶祝活動的重要意義，迅速將一年一度的慶祝活動擺上議事日程。要精心組織，周密部署，結合校本實際，細化工作方案，進一步明確活動內容、作好序時安排。要圍繞主題，統籌安排，廣泛動員、全面參與、層層展開，切實增強慶祝活動的時代性、廣泛性、釷對性，確保隆重、熱烈、簡樸、高效。

（2）注重宣傳。要重視做好各項慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作，及時向縣教育網及其它新聞媒體報送活動信息。要通過多層面的教育成果展示和教師先進事跡宣傳等活動，把今年教師節慶祝活動轉化為弘揚、學習優秀教師先進事跡的過程，轉化為加強教育與人民群眾密切聯系的過程，轉化為進一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程，進而激勵廣大教師敬業愛崗，為人師表，為全面提升我鎮教育現代化水平作出更大的貢獻。

（3）加強協調。要積極爭取各村、各有關部門和社會各界、對教育、對教師節慶祝活動的廣泛支持，適時開展相應校級慶祝活動。將尊師重教活動引向深入。

教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）篇八

凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

以落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。

通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神；充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

1、評選表彰學校各種先進模范人物。

（1）學科帶頭人（骨干教師）方案另定。

（2）教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選5名。

（3）先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名）。

本項內容，學習前各段（部）初評選送候選人員，xx月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。上級（市、鎮）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。

2、舉行系列競賽。

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書并予以適當的物質獎勵。

（1）教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時間為xx月初。

（2）課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為xx月初。

（3）年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為xx月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為xx月中旬。

（4）教師個人卡拉ok賽，比賽時間為xx月底。

3、慶祝活動（時間為xx月初）。

（1）點歌；

（2）慶祝表彰大會；

（3）招待會；

（4）師生文藝晚會；

（5）慰問。

教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）篇九

今年的9月10日是我國的第38個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。

全校學生。

一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡。

（一）全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時，全體學校中層領導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班，并由少先隊員代表為教師送上節日禮品——一束花。

（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。

（三）全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。

（四）以教師節為主題，各中隊出一期黑板報。

（五）每一個學生為老師做一件實事。

（六）自己動手給老師做一張賀卡。

1、各班要利用周一班隊課認真發動，積極準備，保證活動效果。

2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。

3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。

教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）篇十

為迎接第xx個教師節，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵學部教師積極進取、愛崗敬業、無私奉獻的精神，打造陽光向上、追求卓越的學部文化，構建和諧校園、幸福校園，增強教師的光榮感、責任感和使命感，加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系，特擬訂本方案。

幸福校園師愛飄香

小學部師生

活動一：“師愛心語”賀卡制作

我心目中最棒的老師：（填上教師真實姓名）

師愛心語（推薦理由）：

活動要求：2—4年級學生參加。以此格式填寫愛心卡。

活動二：“師愛飄香”征文活動

征稿要求：5—6年級參加。講老師們的愛心故事，講個人的成長歷程。還可以結合小學部的成長課程，特色教育，開學典禮，以及以往的一些特別的活動，歌頌教師，贊揚學校等。500——600左右，統一四號字體，間距最小值20，有記者證的注明記者證號。

教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）篇十一

以祖國的未來與教師的使命教師節主題為慶祝活動的主線，充分展示全校工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的`良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業，積極進取，樂于奉獻的精神。

9月1日—9月10日。

1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節專刊，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人。

2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節日氛圍。

3、校內表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統各類表彰活動。

4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學生代表向全體老師致辭。

5、學校團委、學生會、少先隊組織學生發揚尊師重教的優良傳統，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。

6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

7、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。

8、組織開展愛國歌曲大家唱活動。

9、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。

教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）篇十二

九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節之際，幼兒園應組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學會對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

三、主辦部門：園所工會。

四、活動對象：全園全體師生或者以班級為單位組織。

五、活動時間：20__年9月10日星期四(教師節)。

六、活動內容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成。

3、通過活動理解教師節：

a、通過教學活動，讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。

b、見到老師時送上一聲親切的問候。

c、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

七、活動安排與活動開展：

所需物品及安排。

a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，(根據園所實際情況確定)。

一、頒發“__x"活動評優特等獎”

頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎感言。

二、為“教師技能大賽“優勝者獲得者頒獎。

在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現著智慧的火花。綜合兩個學期的成績，評選出20__年“__x”全年一等獎x名。

下面有請__x園長為“第二屆二幼杯”的優勝者致頒獎詞。

三、為師德之星、服務之星頒獎。

主持詞：愛是教育永恒的主題，我園師德建設圍繞“快樂發展”辦園理念，以“真愛幼兒、享受幸福”為主題，通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務之星四項舉措，引領教師用真愛去觀察、去思考、去學習、去教育，不斷提升教師的師德修養、享受職業幸福。制定了師德之星評價標準，結合學期末家長調查問卷的滿意率，通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務公開公示，最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學習的榜樣。

有請__x為師德之星和服務之星致頒獎詞。

主持詞：師德是教育之本，下面有請師德之星__x服務之星__x發表獲獎感言。

四、給優秀團隊頒獎。

主持詞：團隊學習是通過討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長，達到1+12的效果。我園采取自選團隊、團隊學習的方式，促進教師隊伍整體提升，并創立了“和諧團隊獎”。

下面有請副園長__x為優秀團隊頒獎詞。

五、喜慶教齡，感受職業的崇高。

主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛和智慧的證書，我們很激動，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里，無私的傾注著這份師愛，從孩子每一個歡笑中、每一點的進步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業帶給我們的自尊、自信和人生價值，體驗到職業的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業，我要說，幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂，多了無數個與孩子快樂生活的日子。

在__x幼兒園有這樣x位教師，20__年她們從__幼師畢業，來到了__x幼兒園，一晃10年過去了，他們都已經成為了縣、園級骨干，他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的__x老師上場。

上臺教師介紹自己的成長歷程，一起感受職業帶來的尊嚴、快樂、發展和幸福。

主持詞：有請__x園長為這x位教師送上節日禮物，感謝他們的堅守，祝福她們家庭幸福、事業蒸蒸日上!

六、揚帆遠航再創輝煌。

團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《__x園歌》，說出自己的目標。(各部門代表講話)。

老師們讓我們全體起立，一起宣誓：領誓。

集體表演：(結束歌曲)，教師們高舉夢想品牌，一起演唱。

教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）篇十三

今年的9月10日是第xx個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

9月7日-9月9日。

（一）表感謝。

1、聲音表恩情：

校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——9月7日至9月9日，全校同學們課間見到老師時，當老師到課堂上課時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了！。“老師，祝您節日快樂”，“老師，我們感謝您”。

2、卡片表心意：在二三四年紀中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求美味同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月7日至9月8日，請二三四年紀每班擇優選取2張，于9月8日下午放學前上交于年級處，進行評比、展示。

（二）訴心聲。

1、筆尖訴心聲。

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日之9月8日下午放學前，五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”（以班為單位）交到年級處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。

1、活動地點：學校操場。

2、活動時間：9月9日課間操。

3、活動主持、各年級自行選擇。

4、活動程序：

（1）學生代表發言（向老師致敬）年級組選出優秀代表。

（2）優秀老師代表發言（為我們的職業驕傲）年級組選出優秀代表。

（3）由各班學生代表為老師獻上賀卡（二三四年級）和感謝信（五六年級），從各年級評比出來的優秀作品。

1、比賽時間：9月9日中午。

2、比賽地點:學校中心路。

3、比賽對象：全體老師。

4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位，每組一隊，每隊有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限，在規定的時間內（1分鐘）完成跳繩，中途失敗可繼續跳，最后以完成的總數進行排名，若總數相同失敗次數少的在前。

比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。

5、參賽人員由各年級組自行選拔。

6、未盡事宜另行通知！

教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）篇十四

老師，您辛勞啦！

xx月xx日——xx月xx日。

（一）制作節日賀卡，祝賀全體教師節日快樂。

媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的形象展示面。

規格與價格：186128mm，2.00元/枚。

印刷數目：10000枚起印，以5000的倍數遞增。（全市教師數目為33200名）。

媒體上風：

（1）郵資明信片由國家局同一發行，形式高檔，能體現出企業對教師的正視與尊重。

（2）制作精美的卡片，更易被長久保留，因此，企業的宣傳效果更持久。

（二）以“打開有禮”郵簡的形式，向泛博教師進行節日獻禮。

媒體形式：郵簡。它是信封與宣傳單張的有機組合，即合起來是一個信封，展開來就是一張宣傳單張。

規格與單價：大16開，1.00元/枚。

大8開，1.20元/枚。

以上價格為郵簡設計、印刷、數據使用、名址打印及郵寄等一體的用度。

印刷數目：5000枚起印。（全市教師數目為33200名）。

媒體上風：

（1）企業以更優惠的價格，即可獲取更大幅的宣傳面。

（2）企業可以根據自己的需求靈活選擇印刷數目。

（三）以dm夾報的形式，向教師群體推介企業優惠。

媒體形式：dm單頁或冊子。

規格與單價：大16開，0.15元/張。

大8開，0.2元/張。

以上價格為dm單設計、印刷、數據使用及送達等一體的用度。

印刷數目：10000枚起印。（全市教師數目為33200名）。

（四）以商函的形式，向教師群體進行節日獻禮。

媒體形式：通過信函的形式，將企業的宣傳單或冊子，郵寄給目標客戶。

規格與單價：六號封，1.2元/封。

七號封，1.6元/封。

以上價格為帶郵資的信封，內件可通過郵政進行制作，同時也可以由客戶提供。

印刷數目：3000封起印。（全市教師數目為33200名）。

（五）多種形式穿插使用。

顧客可根據自己的需求及實際情況進行媒體組合，使宣傳效果達到。

（1）每年的教師節都是社會關注的熱門，適時推出“獻禮”流動，有助于晉升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。

（3）通過郵政送達網絡，直接將信息送到目標對象手中，實現一對一、點對點的強勢宣傳，讓企業在眾多宣傳流動中脫穎而出。

（3）開展詳細針對教師的促銷優惠，有助于吸引泛博教師群體，大大晉升企業的營銷業績。

教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）篇十五

今年9月10日是我國第xx個教師節。根據區教育部門有關文件，聯系本校實際，制定本活動方案。

以“理解、共建”主題為慶祝活動的主線，充分展示全校教師良好的精神風貌，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵教師熱愛教育事業，積極進取，樂于奉獻的精神。

組長：xx。

副組長：xx。

1、各班以“慶祝教師節”為主題，辦一期黑板報。并進行評比，記入班級積分。

2、各班聯系班級學生特點，開一次“慶祝教師節”的班會，確定主題，寫好方案。

3、表彰上學期的優秀班主任和優秀教師。

4、在師生、家長中開展尊師、愛生、重教的感言征集。

5、慰問離退休教師、病困教師。

6、開展“校長贈書”活動，結合學校“‘千日破關’強師行動”，以學校為單位，為每位教師精選一本經典書籍，以校長簽名贈與的方式發放，勉勵教師潛心讀書。

教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）篇十六

第xx個教師節就要到了，我們知道搞好教師節活動對進一步促進學校的教育教學改革和發展，具有十分重要的意義。因此為搞好今年的教師節慶祝活動，根據上級有關部門的文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想。

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間。

20xx年x月x日。

三、活動安排。

2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;。

3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

四、會場布置：臺上四周布滿氣球，學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五年級藍色的醒目)。

五、開場。

(一)朗誦。

由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。

(二)體育競技。

1、青年教師呼啦圈比賽。不計時間，堅持時間長者獲勝。

2、自行車拐彎比賽。全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。時間短者為優勝組。腳每著地一次或車出線一次均+5秒。

3、障礙投擲壘球比賽。(10分鐘)全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。在規定的時間內以投入壘球數量最多為優勝。

(三)表演。

教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）篇十七

學習講述人物的方法，訓練口語表達能力。

加深幼兒熱愛老師的情感。

認讀：“我的老師”。

：錄音機、歌曲、輔導一名幼兒先講述。

1、請出被輔導的那一位幼兒講述：“我的老師姓x，她長得很好看，皮膚白白的'，眼睛亮亮的，頭發又直又長。每天她都早早來到教室，把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛笑……”

2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”。

3、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話，增強對老師的感情。

4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

總結分享：唱歌《我的老師像媽媽》，進行表演。

活動價：

能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關懷。

能用一些詞匯進行講述。

教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）篇十八

金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的.喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可！鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現將教師節慶祝活動安排如下：

組長：

副組長：

成員：

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

教師節前一周。

1、xx月xx日在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。）

2、xx年級學生為老師準備一張自制的賀卡。xx年級同學們以“老師，我想對您說”為題進行小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。

3、紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在xx月xx日中午2：00，循環廣播。

4、xx月xx日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

5、培訓主持人兩名。

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊部組織在“xx畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1、活動總負責：

2、活動宣傳報道：

3、活動攝像、拍照：

4、帶領學生到xx：

5、紅領巾廣播站特別節目錄制：

教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）篇十九

今年9月10日是我國第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，宏揚尊師重教的良好風尚，展開教師節慶祝活動。

2015年9月10日。

1.9月10日清早，6位禮節小使者站在校門口向進校的每位教師問好，行隊禮。

2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設計活動。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在情意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。卡片大小不得超過10cmx12cm。引導學生不要忽視學校領導及所有任課教師。

3.9月10日，學生進校門時，將優秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。

4.展開教師節“感恩微行動”，引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影留下來，櫥窗內展現。

教師節學校慶祝策劃方案（優秀20篇）篇二十

以落實學校發展為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。

通過開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工無私奉獻的精神；充分體現學校對教職員工的關懷，讓全體學生從思想上尊重教師，感謝師恩。

1、為您添上一片綠。

學校將利用教師節前夕，組織全體師生大掃除，為各辦公室統一采購綠色植物來裝扮，為教職員工創造優美舒適的辦公環境。

2、為您獻上一句問候。

在學校大門口的黑板上書寫“親愛的老師，您辛苦了”等字。清晨，校值日生向每位教師說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話，祝老師節日快樂！

3、每人收獲一片心。

節前，請各班主任老師和任課教師讓學生自行準備一張小卡片，可以形狀各異，上面寫上你對老師的祝福、意見等，可以留下名字，也可以保密。x月x日各班主任帶領學生把卡片貼到校門口的祝愿墻上，x月x日請教師要取下屬于自己的卡片，總結學生的留言，適當給予答復和反饋。

4、為您獻上一首歌，送上一首詩。

大隊部利用x月x日晨讀課的時間為全體老師播放一首祝福的歌，并組織幾名學生為全體老師朗誦一首詩，以表達少先隊員們對老師崇高的敬意。