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    心中的風(fēng)景景色(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-07-03 作者:靈魂曲

    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)要鮮明,并且能夠用事實(shí)、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行支撐。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的視角和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味。

    心中的風(fēng)景景色(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    清晨,我還在甜美的睡夢(mèng)中,心想:哎,今天又要上學(xué)。突然聽(tīng)見(jiàn)廚房刀打到菜板的聲音。我看見(jiàn)母親匆忙的背影,一會(huì)兒到冰箱拿倆個(gè)雞蛋,一會(huì)兒又拿起刀……就這樣營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐出爐了,家就是這樣,母親系著圍裙在廚房里忙前忙后的樣子,構(gòu)成了我心中最美的風(fēng)景。

    一天晚上,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),當(dāng)我沉浸在睡夢(mèng)中時(shí),不知不覺(jué)地把被子踢下了床,瑟瑟發(fā)抖的我打了一個(gè)哈欠,睡夢(mèng)中的母親驚醒了,“嗒……嗒……嗒”——這是母親走路的聲音。“這么冷的天怎么把被子踢下去了呢?”話(huà)音未落,母親把被子蓋在我的身上,不小心碰到了我的身子,母親的手冰冷的……我哭了,我哭了,我的淚珠碰到母親冰冷的手……化了……母親那雙冰冷而柔軟的手就是我心中最美的風(fēng)景。

    第二天傍晚,我放學(xué)回家,放下書(shū)包走進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè),又聽(tīng)見(jiàn)母親做飯的聲音,又聽(tīng)見(jiàn)母親汗珠落地的聲音,一切又是如此美好,“兒子上了一天的課餓了吧?你先吃點(diǎn)媽給你做的點(diǎn)心填一下肚子……慢點(diǎn)吃,還有呢……”母親那溫順的樣子就是我心中最美的風(fēng)景。

    我眷戀著家里的一草一木,眷戀著家里每一個(gè)平凡的角落,眷戀著家里每一口溫馨的空氣。即使時(shí)光飛逝,我也難忘忘懷這美好的一切,我心中最美的風(fēng)景。

    心中的風(fēng)景景色(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    初冬的三峽風(fēng)光,在我心中留下了深刻的印象。

    三峽指的是長(zhǎng)江上的瞿塘峽、巫峽、西陵峽。那里的景色真是壯麗呀!

    來(lái)到船上,就看到千萬(wàn)縷利劍一樣的金光照射在水平如鏡的江面上,波光粼粼。看看近處的大山,長(zhǎng)了許多桔子樹(shù),上面結(jié)滿(mǎn)了桔子,就像一盞盞黃色的小燈籠。山上面的小亭子雖然看得不是很清楚,但似乎也在向我們?cè)V說(shuō)著三峽悠遠(yuǎn)的歷史和文化。遠(yuǎn)處的山,正趕上初冬,讓人領(lǐng)略到了“五花山”的風(fēng)采,深紅、淺紅、深黃、淺黃……每個(gè)山峰都有自己的特點(diǎn),每個(gè)山峰都有自己的故事。

    最有名的要數(shù)“神女峰”了,船到峰前,仰望風(fēng)景,一團(tuán)濃霧擋住了神女的容貌,正在大家失望的時(shí)候,霧散了,可以看到一個(gè)突起的石柱,像一個(gè)美麗的仙女。

    山環(huán)繞著水,水環(huán)抱著山,看到“兩岸青山相對(duì)出”的景象,真是人在畫(huà)中游呀!

    心中的風(fēng)景景色(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    寒風(fēng)呼嘯著從耳邊飛奔而過(guò),雖是周末,大馬路上的人卻寥寥無(wú)幾。

    我剛從補(bǔ)習(xí)班的門(mén)口出來(lái),甩著包,無(wú)趣的走著。

    “奶奶!”一個(gè)稚嫩的童聲劃破了這難得的寧?kù)o,我轉(zhuǎn)身向那個(gè)聲音的方向看去。只見(jiàn)一位老人,大概60多歲的樣子,頭發(fā)里混雜著不少銀絲,她身著一件棗紅色的羽絨服,臉上那一道道深深淺淺的皺紋,是她飽經(jīng)滄桑的見(jiàn)證者。

    她顯然是剛?cè)ペs早市回來(lái),大購(gòu)物包里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,包外面還露著些許的芹菜葉。那個(gè)小男孩兒我不知道他叫什么,但在補(bǔ)習(xí)班里見(jiàn)過(guò)一面。他年齡不大,第一次看見(jiàn)他時(shí),他正在和幾個(gè)差不多大的男孩一起玩耍,差點(diǎn)撞著我,所以,我對(duì)他還有些印象。他歡呼雀躍的撲進(jìn)奶奶的懷里,一抹淡淡的笑不經(jīng)意間顯露出來(lái),溫馨而滿(mǎn)足。

    老人伸手接過(guò)男孩的包,摸摸男孩的頭,跟他在說(shuō)些什么。男孩笑了,銀鈴般誘人的聲音從口中傳出。不知怎的,男孩的笑聲停止了,重新從奶奶的手里拿回了包。

    起初,我疑惑,不明白他為什么要這么做,可我看他還想從老人手里拿更多的東西,我仿佛明白了男孩的意思,他看老人拿了那么多東西,他也想替老人分擔(dān)一些。老人也不想讓男孩累著,男孩只拿走了他上補(bǔ)習(xí)班的包。

    這祖孫倆手牽著手,不急不慢的從我面前走過(guò)……。

    原來(lái),我記憶中最美的風(fēng)景,并不是煙火劃破星空的璀璨,不是浪花追趕海岸的勇敢,不是風(fēng)箏和風(fēng)在纏綿的溫柔,也不是牛奶與蜜的甜美,而是這祖孫倆的其樂(lè)融融。

    心中的風(fēng)景景色(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    或許多年后的某個(gè)午后,陽(yáng)光一如既往的燦爛,我會(huì)輕輕打開(kāi)心中的小城門(mén),細(xì)數(shù)那些轉(zhuǎn)瞬即逝的云淡風(fēng)輕,那些百味千姿的來(lái)時(shí)風(fēng)景。

    其實(shí),風(fēng)景不光是水光山色,也是一種精神。如三峽的神女峰,黃山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回頭……每一處景點(diǎn)無(wú)論其大小都有個(gè)傳說(shuō)。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些個(gè)寓意深刻、美妙動(dòng)人的神奇?zhèn)髡f(shuō)則是人類(lèi)思想精神詮釋的最佳展現(xiàn)。假若沒(méi)有神奇的傳說(shuō),風(fēng)景會(huì)是怎樣的黯然!見(jiàn)了靈動(dòng)的景物不去寄托情思的人對(duì)生活一定是冷漠木然的。

    你是我生命中最美的風(fēng)景,美如一道精彩的虹。

    你是我生命中最美的風(fēng)景,美如陽(yáng)光般燦爛。

    是的,不論什么時(shí)候,你在我心中始終都是那樣的美麗,一種樸實(shí)的美麗,一種讓人深感幸福的美麗。

    我走在你風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)廊,呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你不知道,你宛如一束帶露的鮮花,在我心的庭院里灑落一地溫馨。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞,閃耀著靈動(dòng)的美。

    我一直在你愛(ài)的長(zhǎng)廊漫行,你是一幅柔美的畫(huà)卷,象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水,常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的美麗。

    我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美,有多么的重要與珍貴。從來(lái)不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)我愛(ài)你,我的筆尖也難以流淌那種愛(ài)的美。但我知道,你在我的生命中,象冬日里那束溫暖的陽(yáng)光,象夏日里那縷清涼的風(fēng)。

    我很感謝我的生命里有你,穿越時(shí)空的隧道,依然可見(jiàn)夕陽(yáng)西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑,水風(fēng)車(chē)流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話(huà)。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿(mǎn)一地快樂(lè)的記憶,連同你斜倚樹(shù)桿的姿勢(shì)以及散文詩(shī)淡淡的墨香依然清晰如昨。

    我踩著你的足跡邁在人生的征途,你是我生命中一道美麗的風(fēng)景,有著花一樣的馨香,雨露一樣的甘甜,陽(yáng)光一樣的溫暖。

    你知道嗎?你在我心中就象是一本內(nèi)涵豐富的書(shū),我一直用心的讀你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的愛(ài),那溫暖的呵護(hù),讓我覺(jué)得自己不曾長(zhǎng)大。

    從來(lái)不曾說(shuō)愛(ài)你,可你一直是我心中最?lèi)?ài)的人。從來(lái)不曾告訴你你是我心中最美麗的風(fēng)景。一道讓我深感幸福的風(fēng)景,一道讓我牽掛著淡淡憂(yōu)傷的風(fēng)景。

    我很幸運(yùn)我的生命中有一個(gè)你,因?yàn)橛心阄业娜松兊酶用利惻c幸福。我會(huì)珍惜這份濃濃的深情。我知道在我人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景,而你,永遠(yuǎn)都是我心中最美的那一道風(fēng)景。

    我們的周?chē)教幎忌写嬷谰埃莾?nèi)心世界的好風(fēng)景,

    才是人生路途中真正的好風(fēng)景。

    心中的風(fēng)景景色(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    早上四點(diǎn)多,就睡不著了,于是起床,洗漱,打拳,做飯,吃飯,開(kāi)鎖,出門(mén),去學(xué)校。這時(shí)候,天已大亮,走在清晨的大街上,迎著秋天涼爽的微風(fēng),真真感到的就是一個(gè)字――爽!

    到了學(xué)校,6:20多,門(mén)口已經(jīng)聚集了一些早到的學(xué)生,值夜班的九順老師和門(mén)崗閆師傅已經(jīng)在門(mén)口上崗了,只是們沒(méi)有開(kāi)。我到了以后,就催促著大家開(kāi)門(mén),檢查學(xué)生佩戴學(xué)生的情況,開(kāi)始迎接學(xué)生入校了。不一會(huì),6:30左右的時(shí)候,董學(xué)文、薛慶聰、王國(guó)慶、薛小利等第一批老師們就已先后到校了。

    站在校門(mén)口,看著徐徐入校的師生,我的感覺(jué)是,我好像是在欣賞著一幅幅絕美的風(fēng)景畫(huà)。不時(shí)的和老師或?qū)W生微笑著、輕聲的.互致著問(wèn)候,我從心里涌起的是一種種蓬勃的生機(jī)、向上的活力。是的,太陽(yáng)每天都是新的,我們的心情或感覺(jué)也應(yīng)該在每一個(gè)清晨都如此這般的純粹著,愉悅著,美好著,向上著。

    ……。

    在享用著上帝和生活的這般美好的饋贈(zèng)的同時(shí),我想,在每一個(gè)這樣的清晨,我們是否也應(yīng)該向我們自己向我們的學(xué)生火周?chē)娜硕噍斔托┤绱诉@般的純粹,愉悅,美好,和向上的情愫或因子呢?而當(dāng)有些人不這樣想著或不這樣做著的時(shí)候,我想,他不只是在和別人過(guò)不去,那簡(jiǎn)直是在和自己和上帝鬧別扭。如此這般的和別人過(guò)不去,我想,這是絲毫不會(huì)影響到他人的。而如此這般的和自己和上帝過(guò)不去,我想,這一定是想把自己踏入十八層地獄。而如果是放在了我們的教師上和教室里,那一定不是我們的福氣,也一定是孩子們的災(zāi)難。

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    【1】【2】。

    心中的風(fēng)景景色(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅途中,經(jīng)常會(huì)看到一些美麗的風(fēng)景。在這些風(fēng)景中,有的使我黯然落淚,有的使我心情舒暢,有的使我開(kāi)懷大笑……但我最先會(huì)想起那一輪明月。

    中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。我一個(gè)人無(wú)精打采做著作業(yè),心里滿(mǎn)是期中考試失利的陰影。老師的批評(píng)、父母的責(zé)罵一次又一次地徘徊于耳。心煩意亂的我放下筆,走向陽(yáng)臺(tái),漫無(wú)目的地坐著。

    不知不覺(jué),一束光亮照到陽(yáng)臺(tái)上。我轉(zhuǎn)身一看,是那皎潔的月亮。圓滿(mǎn)的輪廓發(fā)出淡淡的光,柔和地傾灑在大地萬(wàn)物上,撫摸著萬(wàn)物。靜謐的氛圍仿佛把這美好的一瞬間定格。看得久了,也沉醉在了這皎潔柔和的月光中,那銀色的光亮竟一絲絲清除著我心中的不快。

    可是,好景不長(zhǎng),空中的云霧遮住了月亮,將它埋沒(méi)在云海之中。我那失利的陰影又重新籠罩在我的心頭。可是,我隱隱約約感到一點(diǎn)一點(diǎn)的光亮正在我身上。我屹然不動(dòng),站立于陽(yáng)臺(tái)之上,靜靜地注視著天空。

    月亮正在云層后面發(fā)光,企圖揭開(kāi)云霧。云霧一層一層散去,月光一束一束照耀。終于,月亮完全露了出來(lái),將那柔和的月光繼續(xù)傾灑在大地之上。

    心中的風(fēng)景景色(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。就這樣,十三年轉(zhuǎn)瞬即逝。走在成長(zhǎng)的道路上,驀然回首,十三年光陰荏苒,十三載歲月如歌,十三年的淚水與歡笑交織成朦朧的雨季。可無(wú)論是春暖花開(kāi),綠樹(shù)成蔭,還是落葉金秋,銀裝素裹,只有你,是我心中最美的風(fēng)景。你的微笑是我前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)橛辛四悖疫@顆不安分的心踏實(shí)下來(lái)。

    溫暖的話(huà)語(yǔ)。

    不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)向我打開(kāi)了童話(huà)中潘多拉的盒子,煩惱,憂(yōu)愁便隨之而來(lái)。

    總是處于悲觀主義者的我這次考砸了,又因?yàn)槟ツゲ洳錄](méi)趕上校車(chē),回到家,心情簡(jiǎn)直糟糕到了極點(diǎn)。于是抱怨的話(huà)語(yǔ)像瀑布般傾瀉了下來(lái),心中滿(mǎn)是懊惱。忙碌了很久的你卻還是強(qiáng)打精神聽(tīng)完我的怨言。接著,便抬起頭對(duì)我說(shuō):“你下次一定能考好。”我愣住了。“誰(shuí)都可以不相信你,唯獨(dú)我不能,因?yàn)槟闶俏业呐畠骸!币还膳饔可闲念^。陽(yáng)光照在臉上,這時(shí)的我突然發(fā)覺(jué)得,有你真好!

    燈光下的耕耘。

    與時(shí)間賽跑的我身心疲憊,幾何要把我搞暈了。你端進(jìn)來(lái)一杯熱牛奶,輕輕問(wèn)我:“睡覺(jué)嗎?”我賭氣地說(shuō):““不睡!”立志要好好學(xué)習(xí)的我突然發(fā)現(xiàn),我累,而你更累。晚上陪我熬夜,早晨早起給我做飯。

    我在燈光下耕耘者我的學(xué)業(yè),而你,耕耘著對(duì)我的愛(ài)。

    心中的風(fēng)景景色(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    在家中,我和“老頑童”是同跨世紀(jì)的“孩子”,而我是最小的她卻是最老的。是她從小陪我長(zhǎng)大,我也將會(huì)陪她到老直到最后一刻,陪她走完了人生旅途的最后一個(gè)終點(diǎn)站,而這段旅途留給我的風(fēng)景卻是不可磨滅的。

    聽(tīng)媽媽說(shuō),在我不懂事的時(shí)候,外祖母對(duì)我是百般的呵護(hù),也許她也是個(gè)老小孩的緣故。那時(shí)候特別喜歡我,對(duì)我是有求必應(yīng),但也絕對(duì)不會(huì)溺愛(ài)我,不想讓我成為那種嬌生慣養(yǎng)的小公主。“祖母快來(lái)看,這是什么呀,那么大?”外祖母聽(tīng)到我好像發(fā)現(xiàn)新大陸般的呼叫,蹣跚的走了過(guò)來(lái),拿了起來(lái)對(duì)我講到:“這是地瓜,它可好吃著呢,可想起祖母那時(shí)候,吃到都反胃了,因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)飯吃,大米也是得拿糧票才能買(mǎi)得到,你媽媽的兄弟姐妹又多,根本就是吃了上頓沒(méi)下頓。一鍋飯當(dāng)中只有一把米,剩下的都是地瓜或木薯了。不像現(xiàn)在,什么都有了,地瓜反而受到大家的熱捧,這就是所謂的粗糧了吧!”祖母每次都講得那么娓娓動(dòng)聽(tīng),總是能引起我無(wú)數(shù)的遐想。從中還會(huì)教我一些道理,所以在生活當(dāng)中一遇到難題都找這位“老頑童”請(qǐng)教一番。

    然而我長(zhǎng)大了,也知道要面子了。有一次,同學(xué)到家里來(lái)做客,我熱情地招呼她們吃了中午飯,吃過(guò)午飯之后,我開(kāi)始收拾剩下的飯菜去倒掉好清洗碗筷,沒(méi)想到祖母過(guò)來(lái)當(dāng)著我同學(xué)的面說(shuō)道:“待會(huì)這些留著,別倒掉,很浪費(fèi),祖母喜歡吃這些菜……”我當(dāng)時(shí)耳根全紅了,我瞄了一眼同學(xué),心想到“待會(huì)再弄新的來(lái)吃嘛,這些還吃干嘛,弄得我好沒(méi)面子。”但出于對(duì)祖母的尊敬,我還是不情愿的放了下來(lái),經(jīng)過(guò)這件事情,我開(kāi)始有點(diǎn)討厭外祖母,不再想和她說(shuō)話(huà)……只覺(jué)得年邁的她特別煞風(fēng)景,她就是那道典型的“灰色風(fēng)景線”了。

    十四歲那年,懵懵懂懂的我跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),在我沉浸在中學(xué)風(fēng)景中的畫(huà)面時(shí),一陣急促的聲音叫住了我,那時(shí)外祖母的聲音。那年她已年過(guò)百歲,但身體還是依舊那么硬朗。老爸和我說(shuō),當(dāng)外祖母聽(tīng)到我今天就要開(kāi)始獨(dú)立生活了,急忙叫父親把她送來(lái)了學(xué)校,說(shuō)是要看看我,接著外祖母拿出了一疊錢(qián)對(duì)我說(shuō)道:“這是外祖母幾年攢下來(lái)的,如今數(shù)了一下,只有六百二十八,但祖母想給你的不是物質(zhì)上的給予,而是精神上的支持。好好學(xué)習(xí),記住,不管在哪里,只要安分守己的做好自己就行,因?yàn)樽约阂苍S不是最好的,但一定是這世界上最獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線。”我不禁潸然淚下。看到祖母那弓形的腰,艱難的走在回家的路上,夕陽(yáng)照在她身上,滿(mǎn)頭白發(fā)更散出一種耀眼的光芒。我手里捧著沉甸甸的東西不是錢(qián),而是外祖母那顆真誠(chéng)的心。

    外祖母從小就用她的歲月為我畫(huà)下了一幅對(duì)我來(lái)說(shuō)價(jià)值不菲的人文風(fēng)景畫(huà)。如今外祖母早已成為我心中永遠(yuǎn)也抹不掉的風(fēng)景,她的事跡更為“這個(gè)”風(fēng)景做了不少的點(diǎn)綴,我記住的不僅有她交給我的道理還有她的精神,我以后再也不會(huì)再把她“拿”出來(lái),我要藏在我心中最潔凈的地方,讓這位“老頑童”永遠(yuǎn)活在我心中,正如她所說(shuō)的,雖然不是最好,但一定是這世界上最獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。我的外祖母也是最獨(dú)一無(wú)二的,儼然已成為我心中那道永恒的風(fēng)景線。

    心中的風(fēng)景景色(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    連綿細(xì)雨紛紛而下,鎖住了天空,也鎖住了心情。霧霾迷茫,隱天蔽日,朦朧中,聽(tīng)風(fēng)撕破湖面,聽(tīng)雨撞擊心靈,聽(tīng)浪洶涌排空,夜,無(wú)月,洞庭不再是浮是青螺的鋃盤(pán),心,已碎,國(guó)都繁華,歷歷在目,親人笑顏,依稀可見(jiàn),可恨那拍帝王馬屁,進(jìn)忠臣饞言的丑惡嘴臉!可惜那操勞國(guó)事,卻被千夫所指的白發(fā)卷顏……一模苦笑浮現(xiàn),你嘆息著搖頭,這,就是人生。

    然而,古時(shí)那些高尚的人是怎樣的一種精神境界?不以物喜,不以己悲。為官則憂(yōu)其民,為民則憂(yōu)其君。他們不計(jì)個(gè)人得失,不會(huì)讓外部環(huán)境左右自己的心情。他們首先想的是國(guó)家,是人民。這樣的境界,變成為你奮斗的目標(biāo),但你更希望滕子京能擁有一致的人生追求。

    洞庭湖水靜靜流,流過(guò)千年,訴說(shuō)著范文正公的人生追求。斯人已逝,卻擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的仁人志士發(fā)出了“先憂(yōu)后樂(lè)”的感嘆!范仲淹的追求,永遠(yuǎn)激勵(lì)著中華民族不斷向前發(fā)展。

    心中的風(fēng)景景色(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    嫩綠的新春,火紅的盛夏,成熟的金秋,雪白的隆冬,我幼嫩的心靈融進(jìn)了四季的美景。邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)四季。

    春天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地,喚醒沉睡的冰河;當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)輕輕撫過(guò),染綠滿(mǎn)處的嫩柳;當(dāng)?shù)谝宦晞澠拼喝盏膶庫(kù)o,引得百鳥(niǎo)交響,也許,你是一個(gè)渴望光明,耐不住寂寞,極力想看到外面世界而不想呆在潮濕陰暗的土中的一顆種子,希望早日破土而出的小生命。當(dāng)你破土而出的那一時(shí)刻,新的生命,新的旅程剛開(kāi)始,多吸收天地間的精華,才能變成參天大樹(shù)。

    夏夜,聽(tīng)蟈蟈在草叢中喃喃細(xì)語(yǔ),看著群星璀璨的夜景,一陣微風(fēng)吹過(guò),讓你感到身體不再那么疲憊,感覺(jué)身體每個(gè)毛孔都舒張,一種舒服的享受。再加上微風(fēng)中含著縷縷花香,想著許多年后的夏夜的月光是否依舊如此皎潔,那更是美上加美,心靈的釋放,心情的悠然,真是人生的一大樂(lè)趣。

    秋日,證明自己卻實(shí)有過(guò)傲人的實(shí)力,春天,播下良種;夏天,辛勤耕耘。終于,得到豐收的幸福,秋夜,漆黑的夜幕中,十五的月亮猶如盛滿(mǎn)水晶的銀盤(pán),閃閃誘人。那熠熠發(fā)光的小星星,就是銀盤(pán)中閃落的水晶,金秋,枯黃的葉子在空中跳起了炫舞,日久天長(zhǎng),葉子腐爛,肥沃土地,為明年種子的萌發(fā),做一個(gè)充分的準(zhǔn)備。

    冬天,雪花飄落,銀裝素裹把整個(gè)冬景裝扮得如詩(shī)如畫(huà),好像,我們進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境,真是可望而不可及。它蘊(yùn)含了四季的精華,有最深的內(nèi)涵。荒涼的土地孕育著生命的種子;枯瘦的柳條埋藏著嫩綠的柳芽;冰冷的驅(qū)殼里積累著活力的生機(jī)。那是純潔的可愛(ài),修來(lái)了絕世的美。

    大自然總會(huì)給我們帶來(lái)人生的美麗,載滿(mǎn)了春的萌發(fā),夏的熱情,秋的成熟,冬的孕育,這就是。

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    心中的風(fēng)景景色(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    不如霓虹燈下紛擾的城市,也不比深山老林中寂靜的孤亭。是嘈雜中那一片安靜的土地。汽車(chē)的鳴笛、人聲的鼎沸、工地的雜亂……在那片土地上都不復(fù)存在。那兒只有清翠的鳥(niǎo)啼聲,蜜蜂的嗡嗡聲和魚(yú)吐出的泡泡在河面破裂的聲音發(fā)。它們都是音樂(lè)家,不約而同地演奏出同一首曲子。濃厚的霧霾、工廠的濃煙、滿(mǎn)天卷地的沙塵……都與那片土地隔絕,那兒的空氣是甜的,沁人心脾。

    那片土地不需要很大,一方草坪,一顆梧桐樹(shù),一從鮮花,便足已。避開(kāi)俗世的種種,在那兒靠著樹(shù)休息,感受大自然該有的美好。只有在那片土地上,心靈才是真正安寧、祥和的。

    面朝大海春暖花開(kāi)。一年四季都將景色變化得勝似一幅畫(huà)。春天會(huì)有嬌滴滴的嫩綠和五彩的花骨朵兒夏天會(huì)有濃墨重彩的深綠和生命旺盛的.花朵秋天會(huì)有滿(mǎn)天的落葉與一地黃衣樹(shù)木雖已光禿禿的但卻絲毫沒(méi)有凄涼的意境冬天會(huì)是最美的一片銀裝素裹雪花一朵朵飄下柔軟得像棉花生怕壓壞了什么用自己最慢的速度細(xì)心再細(xì)心地落在地上靜靜地等待陽(yáng)光的溫暖化為水迎接下一個(gè)春天。

    那片風(fēng)景,那塊土地,是心靈的港灣,是心底最柔軟美麗的夢(mèng)。

    心中的風(fēng)景景色(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    我經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的事,有的像云煙隨風(fēng)而逝,有的像殘缺的樹(shù)葉,已記不太清楚了,但至今還有一件事,像烙印般印在心中,成為我的腦海中難以抹去的風(fēng)景。

    印象中的父親總是那么的冷若冰霜,對(duì)我的要求永遠(yuǎn)是那么的苛刻,在家中我最敬佩也最害怕的就是父親了,感覺(jué)爸爸沒(méi)有媽媽那么愛(ài)我似的。

    在那天深夜,接近九點(diǎn)多鐘,姥姥、姥爺急匆匆地把我拉出去,坐上舅舅的車(chē)趕去醫(yī)院,我不解的問(wèn)舅舅:“我們?nèi)メt(yī)院干什么呀?”舅舅別有含義地說(shuō):“去醫(yī)院看你媽媽?zhuān)銒寢屔×恕!彪m然舅舅口上是這么說(shuō),但我總覺(jué)得舅舅在撒謊,但我一直憋在心中沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

    到了高速公路,我向車(chē)窗外望去,一片死寂,讓我感到形影單只,沉寂有些可怕,那昔日的高山不再那么宏偉,像一個(gè)張牙舞爪的魔鬼,正在虎視眈眈,讓我更加的不安,我趕緊閉上眼躺在位子上小瞇一會(huì),養(yǎng)精蓄銳,為明天上課有一個(gè)好精神頭。

    到了跨海大橋,海像個(gè)“死海”似的,沒(méi)有了太陽(yáng)的襯托,不再是那么的水波粼粼,水天一色了。一路上是那么的沉寂,沒(méi)有人說(shuō)一句話(huà),我還出奇的發(fā)現(xiàn)舅舅的車(chē)比以前快了好多,我開(kāi)始意識(shí)到了什么。

    終于到了醫(yī)院,跑進(jìn)電梯,走進(jìn)病房時(shí),姨夫早已等候多時(shí)了,姥爺用發(fā)抖的手帶我走進(jìn)病房,我發(fā)現(xiàn)病的原來(lái)真的不是媽媽?zhuān)前职郑职值牟∏橛謬?yán)重了,我感覺(jué)疾首痛心,心就像開(kāi)了個(gè)洞,淚水奪眶而出,一直陪在爸爸旁邊,整個(gè)晚上,他一直在握住我的手,努力去睜大眼睛看我,想多看看我,似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)我傾訴。一直到他睡覺(jué)時(shí),我才休息了一會(huì)。次日清晨,爸爸睜開(kāi)眼睛,他看起來(lái)好多了,比昨天有精神多了,我來(lái)到他的身旁,緊緊握住我的手說(shuō):“世龍,你一定要好好學(xué)習(xí),為爸爸爭(zhēng)氣。”我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭,他為我抹去眼角的淚水,我很享受現(xiàn)在,真想讓時(shí)光停留在此刻。

    心中的風(fēng)景景色(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    每個(gè)人的心中都有一道亮麗的風(fēng)景線,這道風(fēng)景線往往能夠令人感觸至深,指引著我們前進(jìn)。

    記得在一個(gè)雨天,天空傾盆大雨,電閃雷鳴。窗外的閃電一閃一閃的,像一條條教鞭似的好像要往我身上落:閃電接著轟隆的雷聲,好像妖魔鬼怪在我耳邊游蕩……我害怕極了,一個(gè)人卷縮在沙發(fā)一角——媽媽今天不知道為何還未回來(lái)。

    “嘩……”窗外的雨越來(lái)越大,心里的恐懼加上空氣的寒冷,心中突然冒出一些想法:“媽媽是不是不要我了?媽媽要把我一個(gè)人扔在家里嗎?媽媽開(kāi)始討厭我了嗎?難道我要這樣死掉了?哼!壞媽媽?zhuān)魦寢專(zhuān)憛挼膵寢尅合胫胫伊鞒隽搜蹨I,邊抽泣邊說(shuō):"嗚嗚嗚……我再也不理媽媽了,媽媽好壞,我要打電話(huà)給警察叔叔……嗚……討厭媽媽……”可能是我還小吧,不知怎么說(shuō)出了這種話(huà)。

    “咕——”肚子叫了起來(lái),我抱著布娃娃,大叫了一聲:“啊——最討厭媽媽了……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,突然窗外又想起了一聲雷,驚天動(dòng)地,似乎這是世界上最響的雷。“啊——”我尖叫了一聲,竟嚇昏過(guò)去了。

    不知過(guò)了多久,我被一陣炒菜聲驚醒了,我爬起來(lái),看到一條被水沾濕了的水痕。我順著它走過(guò)去,一直到了廚房,飄來(lái)了一陣陣香味,抬頭一看,原來(lái)是媽媽。

    媽媽的全身都是濕的,她一邊用毛巾擦著頭上的雨水,一邊吵著我最?lèi)?ài)吃的菜……“還知道回來(lái)啊!”我小聲嘀咕著。可能是家里太安靜,我的聲音還是被媽媽聽(tīng)到了。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),愣了一下,隨之強(qiáng)笑了一下:“今天是你生日,回到半路才想起來(lái),可是突然下起了大雨,來(lái)不及買(mǎi)蛋糕,所以買(mǎi)了一些菜,都是你愛(ài)吃的,還好沒(méi)有淋壞……”媽媽自顧自地說(shuō)著,我才想起今天是我的生日!

    我才明白媽媽那么晚回來(lái)的原因,而且媽媽為了及時(shí)幫我過(guò)生日,連衣服都來(lái)不及換……雖然我心里已經(jīng)理解了媽媽?zhuān)焐线€是硬的:“你連澡都不洗一下,衣服也不換一下,全身濕濕的,還怎么幫我過(guò)生日,你不知道會(huì)感冒嗎?快去洗個(gè)熱水澡,換個(gè)衣服,打扮漂亮一點(diǎn)再出來(lái)幫我過(guò)生日……”我邊叫邊把媽媽推進(jìn)浴室。媽媽笑了一下,說(shuō):“你這個(gè)丫頭,還嘴硬!”“哼!”我假裝撇了一下嘴,“快去啦!”關(guān)上浴室門(mén),我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,嘴角幸福的往上揚(yáng)。

    我和媽媽相處就是這樣,不會(huì)說(shuō)什么甜言蜜語(yǔ),不會(huì)天天說(shuō)“我愛(ài)你”,不會(huì)天天膩在一起。只要我有一份愛(ài)她的心,只要我好好聽(tīng)話(huà),只要我能夠做什么能夠讓她開(kāi)心,我想這就夠了。

    心中的風(fēng)景景色(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    “紅雨瓢潑泛起了回憶怎么潛,你美目如當(dāng)年流轉(zhuǎn)我心間。與你若只如初見(jiàn),何須感傷離別、、、、、、”許嵩的《如果當(dāng)時(shí)》,余音未止。你那梨花帶雨的臉龐,那柔弱如柳的身姿,一彎柳月吊眉梢,一雙似喜非喜含情目,好一個(gè)超凡脫俗的女子!是的,你是我心中那道最唯美的風(fēng)景!又是一年花開(kāi)時(shí),我捧著書(shū)卷,倚立窗邊,品一杯香茗,嗅一縷清香,輕輕打開(kāi)書(shū)頁(yè),順著線條漫漫描摹,勾勒出你恰似天仙的容顏。你是氣質(zhì)脫俗的美女,就連骨子里不服輸?shù)镍P姐一見(jiàn)到你,也為你驚嘆:“天下竟有這樣標(biāo)致的人兒!我今日才算看見(jiàn)了!”平日里總愛(ài)混在美人堆里的寶哥哥也對(duì)你贊不絕口:好一個(gè)裊裊婷婷的女兒、神仙似的妹妹!淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。

    嫻靜似嬌花照水,行動(dòng)如弱柳扶風(fēng),你是如此之美!你是智慧出眾的才女,最忘不了你那藝壓群芳的菊花詩(shī):“滿(mǎn)紙自憐題素愿,片言誰(shuí)解訴秋心’’“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱,一樣花開(kāi)為底遲’’也忘不了你給香菱講詩(shī)時(shí)所教的:陸游的“重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多”這種詩(shī)千萬(wàn)不能學(xué),學(xué)作這樣的詩(shī),你就不會(huì)作詩(shī)了。

    看,這就是你!詩(shī)思敏捷,出口成章,如此多才!你是可愛(ài)坦誠(chéng)的善女,很多人嫌你尖酸刻薄,得理不饒人,我卻覺(jué)得你是真心坦誠(chéng)的,你不像寶釵姐姐城府之深,不會(huì)收攏人心,即使明明知道她就是你的對(duì)手,平日里大家也都為情所累而產(chǎn)生過(guò)摩擦,可你待她“竟更比他人好十倍”,還把寶姐姐讓她“每日吃上等燕窩一兩以滋陰補(bǔ)氣”當(dāng)作是對(duì)自己的體貼。這就是你!以誠(chéng)相待,啥也不瞞人,如此善良單純,不諳世事。

    你是多愁善感的情女,初進(jìn)榮國(guó)府,你循規(guī)蹈矩,步步留心,時(shí)時(shí)在意,唯恐犯下差錯(cuò),惹人笑話(huà)。可再怎樣的清心寡欲,你也抵擋不住那雙深邃的眼睛,迷離的眼神,俊逸的魅力,終究還是被他掏空了魂。還記得你手捧殘花落瓣,淚眼婆娑,把這殘花與愁思都埋葬在了這深深的泥土中。你如此憐惜這花,可又有誰(shuí)來(lái)憐惜你?“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”你渴望細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)情,沒(méi)想到曲終人散,終成離殤。

    這就是你,一個(gè)弱女子,為了想要過(guò)的生活,想要得的愛(ài)情,努力地付出。你明明一直那么不懈地追求著,結(jié)局卻還是不盡如人意。為何終究耐不住上天的宿命?為何結(jié)果仍是含憾而終?我合上雙眸,淚水順著臉頰滑落,滴在書(shū)頁(yè)上,浸染了你堅(jiān)貞的愛(ài)情,也浸染了你的悲傷。輕輕蓋上書(shū)卷,眺望著窗外,心中感慨萬(wàn)千。黛玉,你對(duì)幸福的努力追求,也許正是成就《紅樓夢(mèng)》這一千古佳作的重要原因之一吧!窗外煦煦春光,灑在盎綠的田壟上,折射出世間萬(wàn)物追求的美好。柳絮飄飛,也許它追求的正是自在紛飛的生活;涓涓細(xì)流,也許它追求的正是前進(jìn)的動(dòng)力;春雨揚(yáng)灑,也許它追求的正是滋潤(rùn)萬(wàn)物的奉獻(xiàn)。它們都有一個(gè)值得憧憬的追求,它們都為此奮斗努力著。人生,也該擁有追求吧,即使是像黛玉你這樣的弱女子,也從沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)幸福的追求。

    展開(kāi)雙眉,我心中仿若坦然。黛玉,也許屬于你的結(jié)局并沒(méi)有皆大歡喜,但我相信屬于你的經(jīng)歷,必定是美好的。你在我心中,永遠(yuǎn)是那道最美麗的風(fēng)景!

    心中的風(fēng)景景色(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    在我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景線如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、獨(dú)一無(wú)二的展示臺(tái)……而我心中最美的校園風(fēng)景線就是——小花園。

    進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的`就是高大的教學(xué)樓,往兩邊看就是美麗的小花園了。小花園共有兩個(gè)南北各一個(gè)。小花園內(nèi)有許許多多的小建筑。南邊的建筑豐富美麗,在一個(gè)交叉路口處有一個(gè)潔白無(wú)瑕的白色亭子,它的名字叫“角荷”,它是我們學(xué)習(xí)、休息的好地方。草地上有一個(gè)由白、紅、藍(lán)底座是白色的三個(gè)船帆,它的名字叫做“揚(yáng)帆”,意在讓我們從小就揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇往直前,到達(dá)理想的彼岸。此外還有蘑菇亭、花架長(zhǎng)廊。在通道的左邊立著一塊大石頭,上面用篆體寫(xiě)著四個(gè)大字“日進(jìn)有功”,這是在鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)上要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。北邊的花園中有不銹鋼雕塑——“幼芽”、小亭子——“求知”和小木桌、小木凳。花園中還有許多花草樹(shù)木。南邊有棕榀樹(shù)和一片竹林北邊還有牡丹、月季、菊花等花卉。

    如果你來(lái)我們學(xué)校別忘了看看這道美麗的風(fēng)景線哦!

    文檔為doc格式。

    心中的風(fēng)景景色(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    我,不是美麗的東湖、高大的黃鶴樓,而是門(mén)前那條街道。

    今天,我寫(xiě)完作業(yè)又去那里散步了。

    街道的兩邊都是一家家小店,小店里的貨物滿(mǎn)目淋瑯。比如:服裝店里面有很多的衣服,有古典的服裝,連衣裙、毛衣、棉衣……總之,春夏秋冬的衣服應(yīng)有盡有。文具店里有好多可愛(ài)的小本子,可愛(ài)的'筆,可愛(ài)的橡皮……這里,是我最?lèi)?ài)光顧的商店了。水果店今天又進(jìn)新貨了。大櫻桃色澤光鮮,讓我垂涎已久,還有紅彤彤的蘋(píng)果,黃艷艷的香蕉,紫瑩瑩的葡萄……我和媽媽還常常來(lái)這里買(mǎi)水果呢!

    街道里還傳出好聽(tīng)的音樂(lè),那一定是音響店老板在賣(mài)音響了,這是街道的一重奏。街道里還種著很多樹(shù),樹(shù)上常常有小鳥(niǎo)在上面快樂(lè)的唱著歌,這就是街道里的二重奏。風(fēng)兒有時(shí)也會(huì)在這兒調(diào)皮地呼呼吹動(dòng),吹得小草彎了腰,吹得柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)在空中飄。這是街道里的三重奏。各個(gè)店里的伙計(jì)常常在門(mén)口吆喝,那聲音連在一起,就成了街道里的四重奏……可在我心里,這些場(chǎng)面匯成了一道可聽(tīng)可感的風(fēng)景,別有一番風(fēng)情。

    啊!這就是我,一個(gè)美麗的街道。

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    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)和提煉出活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)和可改進(jìn)之處。接下來(lái)是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考資料。三、主辦單位:土木工程系
    在實(shí)施方案的過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到各種困難和阻礙,需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。實(shí)施方案的參考范文可以幫助我們更好地理解各種因素的考慮和權(quán)衡。根據(jù)**教黨工36號(hào)文《關(guān)于
    演講稿的寫(xiě)作是一門(mén)藝術(shù),它需要作者有清晰的思路、準(zhǔn)確的用詞和流暢的表達(dá)能力。編寫(xiě)演講稿范文時(shí),可以參考一些經(jīng)典的演講案例,借鑒其中的表達(dá)方式和說(shuō)服力的技巧。
    發(fā)言稿可以幫助我們?cè)谘葜v中更加自信地呈現(xiàn)對(duì)話(huà),并更好地吸引聽(tīng)眾的關(guān)注。接下來(lái)是一些膾炙人口的發(fā)言稿案例,它們?yōu)槲覀冋故玖巳绾斡煤?jiǎn)潔有力的語(yǔ)言打動(dòng)聽(tīng)眾。
    發(fā)言稿是一種口頭或書(shū)面形式的演講稿,用于在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾表達(dá)觀點(diǎn)、陳述事實(shí)或提出建議。它可以幫助我們清晰地表達(dá)自己的思想,我想我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿了吧。發(fā)言稿
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感。“野火燒不盡,
    在辦公室工作總結(jié)中要客觀、真實(shí)地反映自己的工作情況,從而更好地了解自己的工作表現(xiàn)。隨后,我們將分享一些辦公室工作總結(jié)的典型案例,相信對(duì)大家會(huì)有所啟發(fā)。
    作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過(guò)程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周?chē)氖澜纭P【帪榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。1.你跟她說(shuō)話(huà)毫無(wú)顧忌,想罵就
    優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。爸爸,您就像一棵強(qiáng)壯的大樹(shù),保護(hù)著我這
    優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫(xiě)作的魅力。人的一生仿佛就是為了金錢(qián)而誕生的,我多
    月工作總結(jié)是通過(guò)總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),提高工作效率和解決工作難題的機(jī)會(huì)。請(qǐng)看下面這些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。
    合同協(xié)議有助于防止糾紛的發(fā)生,提供了一種法律保護(hù)機(jī)制。在下面,請(qǐng)看一下小編為您準(zhǔn)備的合同協(xié)議范文,供參考。商品房預(yù)售也稱(chēng)房屋預(yù)售,是指房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)與購(gòu)房者約定
    優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。總經(jīng)理崗位描述。
    公司是一個(gè)由股東或所有者投資運(yùn)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,通過(guò)合理運(yùn)作來(lái)實(shí)現(xiàn)資本增值。如果你想了解更多關(guān)于公司運(yùn)營(yíng)和管理的資訊,請(qǐng)繼續(xù)閱讀下文。為了使公司的財(cái)務(wù)人員對(duì)財(cái)務(wù)工
    幼兒園中班是幼兒園教育體系中的一個(gè)重要階段,是孩子們從幼兒園大班向小學(xué)邁進(jìn)的關(guān)鍵。接下來(lái)是一些幼兒園中班優(yōu)秀教材推薦,供大家選擇使用。秋天來(lái)了,我?guī)ьI(lǐng)孩子們觀察
    在信息時(shí)代,新聞報(bào)道不僅是人們獲取信息的主要渠道,也是新聞媒體對(duì)外展示自身實(shí)力和影響力的重要手段。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于新聞報(bào)道的范文,希望能夠?yàn)槟峁┮恍﹨?/div>
    學(xué)校是一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境,為學(xué)生提供了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的空間。學(xué)校總結(jié)的參考范文,是我們提高自身學(xué)習(xí)和發(fā)展能力的重要依據(jù)。甲方:xx第三中學(xué)(城區(qū)學(xué)校)。乙
    在幼兒園教案中,教師可以明確教學(xué)目標(biāo),選擇適合幼兒發(fā)展水平的教學(xué)方法。幼兒園教案的編寫(xiě)是一個(gè)需要不斷實(shí)踐和改進(jìn)的過(guò)程,一起來(lái)探索一下吧。本活動(dòng)是為了助幼兒初步建
    護(hù)士的工作強(qiáng)度較大,常常需要適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間工作和輪班制度,保障病人的安全和福祉。護(hù)士工作總結(jié)范文分享,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。在醫(yī)院里,有這樣一群護(hù)士,你平
    月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一項(xiàng)任務(wù),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題并提出解決方案。我想我們需要寫(xiě)一份月工作總結(jié)了吧。小編為大家整理了一
    小班教案的執(zhí)行需要密切關(guān)注小班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法,以保證學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。小班教案的編寫(xiě)需要關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度培養(yǎng),以構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    優(yōu)秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的才華和思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來(lái)欣賞
    培訓(xùn)心得體會(huì)是個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的見(jiàn)證,也是展現(xiàn)態(tài)度和能力的重要之一。小編從眾多學(xué)員的培訓(xùn)心得體會(huì)中選取了一些精華,與大家分享。戰(zhàn)略是從全局、長(zhǎng)遠(yuǎn)、大勢(shì)上作出判斷和
    在聘用過(guò)程中,企業(yè)應(yīng)該注重候選人的潛力和發(fā)展空間,而不僅僅看重其過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成就。想要找到合適的人才,首先要了解市場(chǎng)和行業(yè)的需求,以下是一些聘用市場(chǎng)研究的資料分
    除夕,作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,承載著重要的寓意和意義。小編為大家整理了一份除夕夜的食譜,讓大家可以在這個(gè)特殊的夜晚品嘗美食。隨著天色漸漸地暗下去,噼噼啪啪的爆竹聲
    在發(fā)言稿中,我們可以對(duì)話(huà)題進(jìn)行全面的分析和闡述,以便更好地向聽(tīng)眾傳遞信息。發(fā)言稿是演講成功的關(guān)鍵之一,希望這些范文能夠給你在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)提供一些啟示和幫助。
    大班教案在實(shí)施過(guò)程中需要靈活調(diào)整,根據(jù)幼兒的反饋和評(píng)價(jià)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)和修改。下面是小編為大家收集的一些大班教案范本,供大家參考和借鑒。優(yōu)點(diǎn):整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)井然有序
    供貨需要有一套科學(xué)的管理方法和工具,以確保供應(yīng)鏈的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。大家可以參考以下供貨經(jīng)驗(yàn),了解供貨中的注意事項(xiàng)和解決方案。在人們的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)的社會(huì),合
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我更好地把握學(xué)習(xí)和工作的重點(diǎn),從而提高效率和質(zhì)量。心得體會(huì)范文5:通過(guò)寫(xiě)下自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己的思維更加清晰,對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加深入。這
    撰寫(xiě)情況報(bào)告需要對(duì)所述情況進(jìn)行準(zhǔn)確客觀的描述,避免主觀偏見(jiàn)的介入。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。年級(jí):班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):實(shí)習(xí)單
    小班教案的實(shí)施需要與家長(zhǎng)和社會(huì)資源合作,形成教育共同體。對(duì)于教師而言,優(yōu)秀的小班教案范文可以幫助他們更好地組織和指導(dǎo)教學(xué)工作。1、初步知道瓶和瓶蓋的作用,能根據(jù)
    轉(zhuǎn)讓合同是商業(yè)領(lǐng)域常見(jiàn)的合同類(lèi)型,用于規(guī)范各種資產(chǎn)、股權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等的流轉(zhuǎn)。在撰寫(xiě)轉(zhuǎn)讓合同時(shí),可以借鑒下面的范文和實(shí)例,以便更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。
    通過(guò)中班教案的使用,教師可以更好地把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),提供有效的教學(xué)引導(dǎo),以提高幼兒的學(xué)習(xí)效果。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的中班教案范文,希望能夠給您編寫(xiě)教學(xué)計(jì)
    班主任工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的工作進(jìn)行反思和總結(jié)的機(jī)會(huì)。以下是一些班主任工作總結(jié)的案例,供大家參考,希望對(duì)大家的工作有所幫助。第五幼兒園點(diǎn)點(diǎn)1班在孩子們的歡聲
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c(diǎn)表達(dá)得準(zhǔn)確明了。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。尊敬的宇宙居民地球:在
    好的主持詞需要事先做好準(zhǔn)備,結(jié)合場(chǎng)合需求,有序安排好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間和流程。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀主持人的指導(dǎo)范文,希望對(duì)大家有所幫助。合:大家,晚上好。a:今
    良好的二年級(jí)教案應(yīng)該具有清晰的教學(xué)目標(biāo),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。隨著學(xué)期的進(jìn)行,二年級(jí)教學(xué)工作逐漸展開(kāi),小編為大家準(zhǔn)備了一些二年級(jí)教案資料,希望對(duì)大家的備
    優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來(lái)思考和感悟。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過(guò)深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。
    學(xué)習(xí)是一種獲取知識(shí)和技能的過(guò)程,它可以幫助我們理解和應(yīng)用各種學(xué)科的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們可以提高自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)也是一個(gè)不斷探索和發(fā)現(xiàn)的
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)和思考。時(shí)光流去無(wú)痕,歲月卻擲地有聲。
    英語(yǔ)在各個(gè)領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用,無(wú)論是就業(yè)還是學(xué)術(shù)研究都有很大的需求。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。在1986年,中國(guó)政府提
    月工作總結(jié)的目的是為了提高工作質(zhì)量和效率,不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,這些范文覆蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域,希望能夠給大家提供一些借鑒和思路。
    班級(jí)工作計(jì)劃的制定應(yīng)與學(xué)校的整體發(fā)展目標(biāo)和教育方針相一致,形成有機(jī)銜接。下面是一些成功學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃的案例,可以給我們提供一些啟示。心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育
    通過(guò)轉(zhuǎn)正工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃做出進(jìn)一步的評(píng)估和調(diào)整。以下是小編為大家整理的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一年來(lái),我們食品工業(yè)戰(zhàn)線的廣大職
    在工作中,情況匯報(bào)能夠及時(shí)向相關(guān)人員傳達(dá)信息,提高工作效率。隨著科技的發(fā)展,情況匯報(bào)的方式也在不斷創(chuàng)新,下面是一些新穎的情況匯報(bào)形式,供大家參考。當(dāng)新冠疫情再次
    初三教案的編寫(xiě)需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和個(gè)性化需求,量身定制教學(xué)計(jì)劃。下面是一份初三語(yǔ)文教案的參考資料,希望對(duì)大家有所幫助。1)、理解課文中運(yùn)用襯托、對(duì)比的手法以及運(yùn)
    在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們需要注意言之有物,突出重點(diǎn),使得招聘者能夠快速了解到我們的優(yōu)勢(shì)。個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)展示個(gè)人經(jīng)歷、能力和特點(diǎn)的文件,是在求職或申請(qǐng)學(xué)校等場(chǎng)合中必
    初三教案的實(shí)施需要教師的耐心和細(xì)心,同時(shí)也需要學(xué)生的積極配合和有效執(zhí)行。在初三教案的收集中我們發(fā)現(xiàn),下面這些范文涵蓋了各個(gè)學(xué)科的不同教學(xué)內(nèi)容和教育目標(biāo)。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中取得的成就進(jìn)行肯定和激勵(lì),同時(shí)也可以找到下一個(gè)月工作中的重點(diǎn)和目標(biāo)。以下是一些可以借鑒的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)與表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。深圳博物館位于福田區(qū)市民中心,在
    作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示和思考。我叫周江琳,1
    工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種激勵(lì),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)的一種鞭策和督促。請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望可以給大家的寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和借鑒,讓大家的
    工作匯報(bào)可以幫助我們建立清晰的工作目標(biāo)和計(jì)劃,提高工作效率和執(zhí)行力。大家可以參考一下小編準(zhǔn)備的工作匯報(bào)模板,根據(jù)自己的工作情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我于2014年8月
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和啟示。岳西翠蘭是一種漢族名茶,
    優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無(wú)窮。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。今天我和我們班的幾個(gè)同學(xué)一起去農(nóng)民伯
    在單位中,人們共同合作,共同努力,為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而奮斗著。以下是一些建立良好單位文化的建議和實(shí)施方法,供大家借鑒。甲方(聘用單位):乙方(受聘人):。甲乙雙方
    演講稿要求清晰、簡(jiǎn)潔、有邏輯,能夠使聽(tīng)眾易于理解和接受。如果你正在苦苦思索如何寫(xiě)一篇吸引人的演講稿,不妨看看以下范文。今天的會(huì)議,是今年縣委深改委首次會(huì)議,主要
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟的表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀欣賞。大理古城在洱海的西邊,游覽的人一年四季都非
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提升有所幫助。
    作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫(xiě)作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞吧。我居住在城市郊區(qū)的一條小溪里
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,以避免錯(cuò)誤的積累。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。護(hù)士人員是與病人接觸最多、最早,最密切
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以加深上級(jí)對(duì)自己的認(rèn)識(shí),提升在組織中的影響力和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。
    優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文,它們能夠展現(xiàn)出寫(xiě)作者的才情和思想境界。新學(xué)期的第一天,我穿著天藍(lán)
    優(yōu)秀作文是對(duì)時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。如果你正在追求卓越的作文水平,以下的優(yōu)秀作文范文或許能給你一些啟示
    在制定實(shí)施方案時(shí),我們需要考慮目標(biāo)的可行性和可達(dá)性。學(xué)習(xí)實(shí)施方案的范文可以幫助我們提高思維的靈活性和解決問(wèn)題的能力。各村(居)兩委,鎮(zhèn)屬各單位:為認(rèn)真開(kāi)展我鎮(zhèn)關(guān)
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫(xiě)作的魅力所在。作文是經(jīng)過(guò)人們
    月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出解決方案,并進(jìn)行有效的工作調(diào)整。這些范文中展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作總結(jié),可以幫助你了解和學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)。
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以促使我們對(duì)自身的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展進(jìn)行深入思考。接下來(lái),是小編為大家準(zhǔn)備的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和技巧。7月11日至1
    優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點(diǎn)和結(jié)論得以有力支撐。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動(dòng)的詞語(yǔ)、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫(xiě)作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。當(dāng)這颯爽的秋風(fēng)
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