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    放學(xué)路上的驚嚇(通用16篇)

    時間:2025-05-31 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文是對時事和社會問題的探討和思考,它不僅關(guān)注個人的表達(dá)能力,更注重對社會的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。如果你正在追求卓越的作文水平,以下的優(yōu)秀作文范文或許能給你一些啟示和指導(dǎo)。

    放學(xué)路上的驚嚇(通用16篇)篇一

    我和同桌小明路過垃圾筒咦?幾個小男孩正拿著木棒擠在那里看著什么。我滿懷好奇心湊近一看呀!一只臟兮兮的小狗躺在地上它骨瘦如柴全身上下傷痕累累他痛苦得呻吟著。

    邊上的小男孩們正商量著怎樣欺負(fù)這只小狗呢!我聽了,非常擔(dān)心小狗會被小男孩欺負(fù),但是我又不敢說,怎么辦呢?這時候小明對我說:“喂!我去和他們說,你拿點東西給小狗吃。”“好呀!”于是小明上前一步,對那群小男孩說:“不要欺負(fù)小狗!”一個小男孩說:“關(guān)你什么事呀?又不是你說了算的。”這下小明生氣了,他指著那個人說:“難道不關(guān)我的事,小狗就可以給你們欺負(fù)了?如果你是小狗,別人把你當(dāng)玩具,你會怎么想?”男孩們都面紅耳赤,說不出話來,只好回家去了。

    我從書包里拿出了面包,放在小狗身旁,對它說:“塊點吃吧,餓著肚子對身體不好!”小狗好像聽得懂我再說些什么,就大口大口的吃面包。我看著小狗吃完面包才安心得回家做作業(yè)。

    于是,我每天放學(xué)回家,都要帶點肉骨頭給小狗吃。

    放學(xué)路上的驚嚇(通用16篇)篇二

    今天放學(xué),我值好崗后,就往家里跑,跑著跑著,我看見一個五年級的朋友,他叫傅儀,就住在我們樓上。只見他在吃面,我想去嚇唬嚇唬他。我跑上前去,眼看就要追上了,忽然,我不知道踩到了什么東西,馬上要摔到地上時,我一把抓住傅儀的書包,想讓我站起來。可是,說時遲,那時快,眼睛一眨,只覺得一個小屁股坐在了我的身上。他臉上露出一副又惜又怒的神情。惜的是他的面沒了,怒的是,他被我弄得差點也摔到在地上。他一句臟話脫口而出:“你腦子有病吧,我那么多面被你弄掉了!”我連忙站起來,向他賠禮道歉。

    其實,做人要講道德,不講道德可不行哦?

    放學(xué)路上的驚嚇(通用16篇)篇三

    我愿,時光不走,光陰不老。

    —題記。

    跋山涉水。

    天藍(lán)。風(fēng)清。草長。螢飛。

    這是我的童年,生活在農(nóng)村,日子很平淡,但很快樂。自食其力,鄰里和睦。放學(xué)路上,奇趣橫生。

    負(fù)重奔襲。

    花開。日照。執(zhí)筆。奮斗。

    手機之旅。

    風(fēng)吹。擦肩。低頭。無語。

    漸漸長大,上了初中。放學(xué)路上,車來車往,堵在校門口,充斥于耳邊的是嘈雜的喇叭聲,看見的是一輛輛車組成的長龍,聞到的是各種各樣的化學(xué)成分。于是,低頭玩手機,戴上耳機,試圖短暫逃離這個嘈雜的世界。

    時間飛逝,人漸長大。上了初中,很少再想起老家,只是午夜夢回,發(fā)現(xiàn)她依舊在呢!那是我期望的世界,僅此而已罷,無望再回。

    時代飛速發(fā)展,糖果漸被手機取代。低頭的人,擦肩不覺,沉默不語,面色麻木。我,想逃離,重回原來的那個世界,原來的放學(xué)路。

    天藍(lán)。風(fēng)清。草長。螢飛。

    放學(xué)路上的驚嚇(通用16篇)篇四

    正文:

    ··20xx.2.17星期五雨。

    放學(xué)的路上,我和同學(xué)看見右邊的店子旁擠滿了人。我們好奇的跑了過去,原來是個要飯的躺在地上。他渾身臟兮兮的,頭發(fā)亂七八糟。我一看就害怕極了,可是有一位好動的`男孩一點也不害怕,還撿了一個木棍使勁扔向"要飯人"。沒想到真的打中了他的額頭,他一下子被驚醒了,連忙爬了起來,憤怒地沖向我們。有一些膽小的同學(xué)大哭起來,還有一些同學(xué)在責(zé)怪那個男孩,干嘛要那樣對待他。我嚇得跑開了。有一位同學(xué)差點兒就要被"要飯的"抓住了!

    放學(xué)路上的驚嚇(通用16篇)篇五

    可是我剛走出校門,天上便下起了綿綿細(xì)雨,但我又沒有帶傘,我心想:哎!反正只是一點點小雨不去賣雨衣也不會怎么樣,要是去買了雨衣就會耽誤我看書的時間了,所以我便小跑著回家了。

    但我剛走了一會兒,老天就好像生氣了一樣下起了傾盆大雨,刮起了風(fēng)。路邊剛開的小花兒被雨水打得奄奄一息,可是路面又好像很開心一樣因為大雨給它洗了一個免費的澡,但是汽車偏偏在這時跳起了龍舞,一長條一長條的,大樹隨著節(jié)奏左搖右晃,當(dāng)然在人群中都撐起了一把又一把美麗的小花傘,穿上了一件又一件漂亮的花雨衣,可單單就我沒有那小花傘和花雨衣。

    我拼命的跑啊跑啊,突然我的腳一滑一屁股坐在了水里,我想:完蛋了,褲子濕了,本來身上就濕了,現(xiàn)在還雪上加霜。幸好我反應(yīng)快立刻跳了起來,然后繼續(xù)朝家里飛奔。

    到家時我已經(jīng)成了一只狼狽的小狗了,全身都濕透了,更別說那坐在水里的褲子了,上面全是泥,我趕緊去洗澡免得感冒了,當(dāng)然我現(xiàn)在也沒有閑心看書了,要是當(dāng)初賣了一次性雨衣該多好啊!

    放學(xué)路上的驚嚇(通用16篇)篇六

    語文課上令我難堪的一幕幕仍是讓我煩惱至極,語文老師的那句有“抄襲之嫌”、同學(xué)的那句“生般硬套,絕非原創(chuàng),不合時宣”--我將本對自己的考場作文奪第一的欣喜勁頭轉(zhuǎn)成了氣惱--偏我今天又是受媽媽的囑咐,必定要自己回家的,于是便這樣的,一路上便有了剛才那么一出。

    有道是“一切景語皆情語”,猶是在這樣時候,天必定是下一場大雨,打一個通天響雷,我這個失敗的主人公便可站到中間--自然是不打傘,任那雨水打濕,既而大喊“為什么這樣不公!”--可惜,今天的放學(xué)路上與那情景偏是不同,既無打雷,也無下雨,天卻是“一千里都鏡凈”。

    我壓抑著心情,塞上一只耳機。書包的沉重不得不讓我放慢腳步,我走在大路旁,直瞪瞪地望著兩旁的行道樹被風(fēng)吹得一浪接一浪,耳旁想起劉亮程的《一棵書》--樹自然也有思想,只是無法傳達(dá),只得站在一旁,當(dāng)個局外人。想想我平時的上下學(xué)竟然都是被那么一群家伙望著,不禁也對它們細(xì)細(xì)打量起來,這一群被風(fēng)吹得前俯后仰的家伙--我們早已忘記了它們的存在,生來便為佇足旁觀,卻不能絲毫的動彈,只得被風(fēng)吹得如此--曉旭有一句詩“我是春天里的一棵小草,我只隨風(fēng)柔弱地牽動我的身體”這可不就是我所說的“嫁與東風(fēng)春不管,憑爾去,任殘留?”此時的我,竟也將先前自己的壓抑、氣惱、全然地加在了這放學(xué)路上的行道樹。

    平日里說是“人非草木,孰能無情”。我看今日里偏是“草木也知愁,韶華竟白頭。”我獨自說著,那行道樹也像看出了我心中波瀾般的,更加地“忘情”地?fù)u擺……可憐我是無那先人的才華,才不能寫一篇《秋閨怨》來表達(dá)心中苦悶的。又恨不得直哭幾句葬花吟的“閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無釋處。”

    耳機中樂曲響起:走在岡中,我不曾回頭,只能讓自己忍受……壓抑著心情,我繼續(xù)走在。

    放學(xué)路上的驚嚇(通用16篇)篇七

    “叮零零”,困難班放學(xué)了,教室里頓時像炸開了鍋。喧鬧聲、嘈雜聲混成一片,今天是星期五啊!總算是老天有眼,讓我沒有虛度困難班,我在困難班里完成了所有的作業(yè)!今天既然有時間,就讓我仔細(xì)地瞅瞅咱學(xué)校門口放了學(xué)是啥樣的。

    我跟著路隊長來到校門口的接送線外,哇!好一番鬧市的景象!讓我來個大特寫吧!

    鏡頭一:學(xué)生。

    出了校門的學(xué)生站在天橋旁等候父母來接自己回家;瞧,那位同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,激動地?fù)]著手,哦,原來,他看見他老爸了。我移動鏡頭,看見另一位小同學(xué)一邊焦躁不安地搓著衣角,一邊眼望前方,盯著每一位同學(xué)的家長。咦,那個同學(xué)怎么那么高興呀!看他那樣子我就暗暗發(fā)笑――一邊喜滋滋趕路,一邊哼著小曲兒。難道考試考了高分不成?算了,不管了,讓我們再看看下一個鏡頭吧!

    鏡頭二:家長。

    看,那兒有一些家長,手上拿著錢包,爭先恐后地領(lǐng)著自己的掌上明珠走向小攤?cè)ハM呢!東一個爸爸,西一個媽媽正領(lǐng)著自己的寶貝兒走進(jìn)“零食天地”。唉,真是誤人子弟啊!

    鏡頭三:小販。

    這時,我的肚子唱起了“空城計”,口袋里的錢也一蹦三尺高。我本來還想勸肚子再忍耐一會兒,可肚子不但不聽我的勸告,反而變本加厲――唱得更起勁了,而腿也在瞎起哄,不聽使喚地向小店走去。“唉!沒辦法,忠言逆耳呀!”我自言自語道。沒法子,只能犧牲我的marny了。我向小店走去,店主那熱情的微笑使我直發(fā)酥。真是“笑里藏錢”啊!我在心里說道。俗話說:“見錢不認(rèn)人。”可我看未必見得,小販和我不就是一個例子嗎?買完東西后,店主還熱情地把我送出店外,不過手里還緊緊地攥著那些錢。真惡心,還怕我把錢搶回來不成?才不會呢!本姑娘做事一向利落大方!

    啊,原來,一向不起眼的路,竟是如此地妙趣橫生,多姿多彩!

    放學(xué)路上的驚嚇(通用16篇)篇八

    剛發(fā)下來了考試卷子,我懷著忐忑不安的心情離開了學(xué)校。路上,我一遍遍地看著著張98分的考試卷子,馬虎、馬虎、馬虎,每次考試它都與我相伴:這張明明會考100分的卷子卻只考了98分,原因就是少了一步減法。現(xiàn)在我多么希望直觀可以倒流,回到考試的時候。我總覺得關(guān)羽在投胎的時候被一個小鬼撞進(jìn)了女生隧道,變成了我。因為他是大意失荊州,最終丟掉了命,而我是馬虎失分,最終慘遭全家人和老師的批評甚至“獎勵”,應(yīng)了少壯不努力,老大手殘廢這句話。

    放學(xué)路上的驚嚇(通用16篇)篇九

    一天,我去上lily英語。媽媽說“今天下午有點事不能來接你,你自己回家好嗎?”我猶豫了一下說“好吧!”。放學(xué)了,我等了半天媽媽還沒來,這時,我就跑著下樓了。登上我的勇氣之道。

    我登上勇氣之道的第一關(guān)——害怕關(guān)。我走在人行橫道上,一邊走一邊想,我要是碰到了壞人怎么辦?想著想著,我看見一個人老是在樹下看著我。我想,他是壞人嗎?他為什么老看著我。眼看離他越來越近了,我的心像裝著一只小兔子一樣,跳個不停。我的腳步越來越快,當(dāng)我和他擦肩而過的一瞬間,什么事情也沒有發(fā)生。我身上出了一身冷汗。我順利通過了第一關(guān)。

    我登上了勇氣之道的第二關(guān)——助人為樂關(guān)。我看見一些有禮貌的哥哥們在馬路上走著,我想不到的是,那些彬彬有禮的哥哥們把果皮順手往地上一扔,就走了。我跑過去把果皮撿了起來扔進(jìn)垃圾箱,大哥哥不好意思地說了一聲:“對不起,我以后一定注意!”。我感到很自豪。

    我登上勇氣之道的最后一關(guān)——過馬路。那時己經(jīng)十二點左右了。行人非常多,我邊走邊想著媽媽教我過馬路的方法。路上車川流不息,真有點害怕。我小心冀冀地站在馬路旁,等待著綠燈的到來。綠燈一來,人行橫道上立馬就沒有汽車了,但我還是先看右后看左地慢慢走著。過了馬路,才松了口氣。

    這次回家我懂得了只要按大人說的規(guī)則去做就不會有危險,就能做好每件事。

    放學(xué)路上的驚嚇(通用16篇)篇十

    前幾天在《讀者》上看到這樣一篇文章,題目好象是《消逝的》,講現(xiàn)在的孩子放學(xué)后基本上都是讓父母用車子載回家的,就像一個貴重的物品,不敢撒手讓他自己行走。從而也沒有了的快樂可言。

    看完這篇文章,兒時那背著書包蹦蹦跳跳行走在上學(xué)、的情景立刻顯現(xiàn)在我眼前。

    我的小學(xué)生活完全是在鄉(xiāng)村一所很小的學(xué)校度過的。學(xué)校離家有二里地遠(yuǎn),從家到學(xué)校要經(jīng)過另一個很小的村子,村與村之間,村與學(xué)校之間都是成片的莊稼地。而這之間是有一條不算太窄的小路連接起來。路的兩邊都是一棵棵高大的泡桐樹。而我們童年的樂趣幾乎都在這條彎彎曲曲,卻又平整干凈的小路上。

    放學(xué)的時間一到,我們就如一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣出了籠子,四散而去。一路的同學(xué)沿著小路回家,然而誰也不肯好好的走,故意踏著路邊的小草走。路是很有意思的,平整的如同碾過的場,是不會有一棵植物的。而路邊卻是草長鶯飛,開滿了最常見的野菊花,白色的、黃色的、紫色的,一簇簇的。女孩子愛摘花,編花環(huán),男孩子就會來搗亂。于是,你追我趕的,常常不是往前走,而是往回跑。于是,那條上學(xué)的路就變得更長了。更多的時候是,一邊走一邊玩,摔三角,滾彈蛋,你輸了我贏了,一直玩到累了、晚了,才急匆匆地往家趕。

    五月底,天氣已經(jīng)開始變得炎熱起來。我們就把家里過年時大人喝酒時保存下來的酒瓶子找出來,清洗干凈,這就成了我們帶水的水壺了,灌上清清的井水。上學(xué)路上,我們就摘幾個麥穗,用手一搓,吹走麥皮,把綠綠麥籽放進(jìn)玻璃瓶里,清的井水,綠的麥籽,很好看,而且喝水也變得有樂趣了。這或許是最早的“果粒橙”吧。

    而冬天也很有趣,那時候冬天好象很冷,常常的下雪。而大學(xué)會讓整個田野變成白茫茫的銀裝世界。于是就成了玩雪、打雪仗的地方。我們故意用腳在平整的雪地上采出各種花紋。還在路邊的草地上滾雪球,只要團(tuán)一個小雪球放上去滾,立刻就會把草上面的雪粘在雪球上,于是雪球就越滾越大。經(jīng)過那個小村時,我們一定會去摘屋檐下那長長的冰凌柱子,看誰摘得大,而且不弄斷。摘下來我們都會去吃,就像吃冰棍一樣美滋滋的。現(xiàn)在想想,那真是不夠衛(wèi)生的,可我們誰也沒有因為吃了這冰凌柱子而拉肚子的,多奇怪。

    在那條彎彎曲曲的小路上,整天上演著這樣或者那樣有趣的事情,真是說也說不完。

    回想起來,童年最大的樂趣也許就在這條路上,尤其是這條。我想如果沒有了這,我們這代人的童年一定會遜色很多,值得我們懷念和回憶的也會少了很多。

    而對于我的孩子來說,他似乎就沒有這。每天我載著他來來回回,要么是我專心開車,應(yīng)付這糟糕透了的`交通狀況。要么是我喋喋不休的嘮叨他在學(xué)校的種種不適。偶爾他對我講講他班級的事情。當(dāng)然,不僅僅是我的孩子,幾乎現(xiàn)在所有的孩子都是這樣的。

    也許是社會發(fā)展的太快,我們生活的步伐也越來越快。我們無法給孩子留出在嬉戲的時間。也許是我們只有一個孩子,而社會又是如此的復(fù)雜,我們不敢放手把他們丟在。不管什么原因,的熱鬧,的樂趣都漸漸的消逝了。隨著社會飛速的發(fā)展,消逝的東西還有很多,留給我們的幸福回憶,留給孩子們的是無限的遺憾。

    放學(xué)路上的驚嚇(通用16篇)篇十一

    我繃著個臉大步向前,火氣特別大。

    越想越不高興,小h說好了在那里見面,卻等不到人了。浪費了我時間還放我鴿子,氣死我了。

    走到小區(qū)門口,保安卻說:“現(xiàn)在前門不能走,到后門去!”啊,這有多遠(yuǎn),當(dāng)時真想跟他理論理論,就這么個小門,開一個又怎樣?看你是懶吧!不肯到屋里拿鑰匙。保安理不都理我就到別處去了,有理沒處論,真是氣惱。無奈,只好走向后門。

    剛出后門,事兒又來了。幾個小孩子突然跑過來,撞到了我,整個人往后退了幾步,頭還碰到了欄桿,哎喲!真是粗魯。剛走了幾步,就聽到那群小孩在喊:“這個大姐姐真是壞,還撞我們!”聽到這話,我簡直委屈極了,想馬上找那些小屁孩,給他們“教育教育”,沒想到他們的家長在那邊上,沒辦法,只好忍下,調(diào)頭前行。

    好不容易到了車站,坐在僅有的空位上等車,不料一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)旁邊有一位老爺爺,他不停地吐痰,把我惡心得都不敢坐在那了。我干脆到別的車站去等車。路旁邊有很多小吃店,想買點吃的,一摸書包,發(fā)現(xiàn)錢包不見了(沒帶),賭氣對自已說:算了,一也不餓。可實際上,口水都要流出來了。

    這次的真倒霉,不爽的事兒連連,郁悶!

    放學(xué)路上的驚嚇(通用16篇)篇十二

    那天,天氣特別晴朗,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,像盛開的白蓮花一樣。遠(yuǎn)出的一座座高山肩并著肩,非常親密;花兒露出了可愛的臉蛋,像等待蜜蜂的親吻;小鳥在天空中快樂地飛翔;小溪唱著歡樂的歌……。

    放學(xué)了,一個小妹妹急急忙忙地跑回家去。一個男生想搞個惡作劇,就走過去故意把小妹妹絆倒在地。小妹妹傷心地哭了起來。

    這時,一位大姐姐路過這里,看見了小妹妹這么傷心地哭,很奇怪,問:“小妹妹,你為什么哭呀?”小妹妹哭著說:“這個小哥哥,把我絆倒了。我的腳受傷了,走不動,回不了家了。”大姐姐說:“我來背你回家吧!”說著,便背起小妹妹,又對那個男生很嚴(yán)肅地說:“小弟弟,你不應(yīng)該欺負(fù)小同學(xué),應(yīng)該要保護(hù)小同學(xué)才是。”

    于是,男生羞愧得低下了頭。

    放學(xué)路上的驚嚇(通用16篇)篇十三

    我們在,經(jīng)常發(fā)生一些很有趣的事情,我們就從這里講起:。

    這一天,在中午放學(xué)回家的路上,我撿到了一元錢。我心里想:我的運氣真好,又撿了一元錢。

    我手里拿著這一元錢,心想:這次我可以買我上次看的那個漂亮的小發(fā)卡了!我心里想著,就往商店走去。走到商店門口,我抬腿就要往里進(jìn)。就在這時,我想起了老師教育我們的要拾金不昧,心里很矛盾。最后,我終于下定決心,把這一元錢交給老師。

    我轉(zhuǎn)身就往回走,這時,我見到了我的哥哥。我對哥哥說我撿了一元錢,哥哥說:“錢在哪?是不是你把它花了買東西了?”我說:“才沒有呢!不信你看,我要把它交給老師。”

    我把一元錢拿出來讓哥哥看了看,我們就一起回家去了。

    后來,我把一元錢交給了老師,我很開心!我們從小就要養(yǎng)成拾金不昧的好習(xí)慣!

    放學(xué)路上的驚嚇(通用16篇)篇十四

    可能會發(fā)生一些新奇、有趣的事兒。今天我就來給大家講一講我在的一件事。不過這可不是真事而是我在夢里發(fā)生的一件事。

    晚上,我迷迷糊糊的睡著了。突然,我發(fā)現(xiàn)我竟然坐在教室里,老師正在認(rèn)真的給我們講課。過了一會兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”悅耳的鈴聲告訴我們——放學(xué)了。

    于是,我馬上跑過去問老師。不料,老師卻對我說:“你爸爸特意告訴我,他今天有事,不能來接你,讓你自己走回去。”聽了老師的話,我頓時心花怒放,連忙給老師說了聲謝謝,便馬上背上書包準(zhǔn)備自己走路回家了。

    走在路上,我不停的哼著歡快的小曲兒,一蹦一跳的開心極了!突然,我發(fā)現(xiàn)有一個人在跟著我。我悄悄轉(zhuǎn)過頭去,想看清這個陌生人的面貌。黑口哨、黑褲子、黑上衣、黑手套,一定是個壞人!

    我心里直打鼓,心都快跳到嗓子眼兒了!渾身上下直冒冷汗。我心里想,怎么辦?要不我逃跑吧!可又一想,他是大人,我也跑不過他呀!

    忽然,我靈光一閃,看見不遠(yuǎn)處有一個保安亭,我便三步并作兩步走過去,跟熟人一樣拉著保安叔叔的手和他說起話來。那個壞人見了,只好灰溜溜的逃跑了。

    突然,我被驚醒,聽見媽媽對我說:“起床吧,小懶蟲!”我這才知道,原來剛才是一場夢呀!

    不過,這雖然只是一場夢,但它卻讓我明白:如果我們遇到了壞人,千萬不要驚慌,要沉著冷靜,機智的去面對壞人。

    放學(xué)路上的驚嚇(通用16篇)篇十五

    昨天,在我遇到了一件事,深深地觸動了我的心靈。

    放學(xué)后,我和同學(xué)有說有笑地走著。忽然,眼睛敏銳的我指著前頭的人群說:“那是怎么了?”愛湊熱鬧的我們飛奔過去,擠到了人群前探著身子往里看。我還以為是車禍?zhǔn)裁粗惖模Y(jié)果是幾只鴨子在人群;里嘰嘰咕咕,我們失望地走出了人群。忽然,同學(xué)甲叫住了我,我又重新回歸人群,這才看清了事情的原委。原來事情是這樣的:鴨媽媽帶著它的幾個小鴨子過馬路,可是這幾天下水井正在施工,所以井蓋開著。但是有只粗心的小鴨子掉了隊,腳一滑掉到井里去了,可湊巧施工人員沒在,小鴨在下水道中浮著,又哭又鬧,而鴨媽媽在井邊有心無力。執(zhí)勤的交警路過,鴨媽媽仿佛看到了救星,用嘴叼著交警的褲邊不放,想把交警帶到井邊,不清楚事情經(jīng)過的交警被拉了過來。鴨媽媽用它的“手”指著井里的小鴨子,交警探頭一看井里立刻明白了。他蹲下身,費勁九牛二虎之力,勇敢地把小鴨子救了上來。鴨媽媽看著孩子得救了,拉著小鴨子走到交警面前,鞠了躬,久久不肯離去,所以就有了剛才那一幕。

    誰說動物不懂感恩?才不是這樣呢!

    放學(xué)路上的驚嚇(通用16篇)篇十六

    記得那是星期二,一個雖然冰冷,但是讓我感受到無數(shù)溫暖的日子。我走在放學(xué)的路上,準(zhǔn)備回家。可天公不作美,原本碧空如洗的藍(lán)天突然的被一朵朵烏云霸占,花嘩啦啦的下著暴雨。

    我傻了,呆愣愣地站在原地,下意識的摸了摸自己的口袋,我沒有帶傘啊!站在絲絲漏雨的屋檐下的我,第一次感覺到自己是那么的弱小,可憐無助!這時一個的身影站在我的面前說小朋友你沒有帶傘吧?你是哪個小區(qū)的?阿姨送你回家好嗎?阿姨我家在祥云豪城,阿姨說我正好順路和你一起走吧。

    阿姨撐著傘我站在阿姨的傘下,一個呆呆的小孩,不知所措和阿姨一起行走,心里頓時感覺暖暖的,不知道的路人還以為我們是母子呢!就這樣走啊,走哇我臉都羞紅了,心里想不知道怎么感謝這個阿姨,我們兩個本來就不相識,一路上找不到任何話題可聊,阿姨看著我,我看著阿姨,大眼看小眼,滿尷尬的。

    不一會兒,終于到了我家小區(qū)門口,阿姨說你趕緊回去吧。我連忙對阿姨說你也趕緊回家吧。阿姨今天太謝謝你啦!阿姨連忙說不客氣,不用謝。再見小朋友,再見,阿姨!我回頭看了阿姨一下,突然發(fā)現(xiàn)阿姨向反的方向走去,我頓時心里五味雜陳,有感激,有愧疚,有傷心!我怔怔的站在那里,望著阿姨的身影漸漸消失。心中極其一陣暖流。

    我想起老師平時說的一句話,社會的溫暖是無限的,正是這種溫暖讓我們感覺到真暖心!

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    優(yōu)秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。我,非常喜歡樂于助人,因為每
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    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導(dǎo)讀者按部就班地閱讀,領(lǐng)略作文的美妙之處。這些優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的才華和個性,同時也給讀者帶來了深刻的思考。我們街道口有一位老人
    2.學(xué)校是一個富有知識和智慧的殿堂,每個學(xué)生都有機會在這里探索和成長。閱讀這些學(xué)校總結(jié)范文,可以幫助你更好地反思和總結(jié)自己在學(xué)校中的表現(xiàn)和經(jīng)驗。我喜歡舞臺上耀眼
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    個人總結(jié)是對自己人生道路上的一次自我審視和檢驗,可以幫助我們更好地認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足。通過閱讀一些優(yōu)秀的個人總結(jié)范文,我們可以更好地了解和掌握總結(jié)的要點和技巧
    優(yōu)秀作文需要有個性和創(chuàng)意,要有自己的獨特觀點和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式,展現(xiàn)個性和創(chuàng)造力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對大家的寫作有所幫
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    優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應(yīng)該多讀、多寫、多思考,努力成為一個出色的作家。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感
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    簽訂合同協(xié)議有助于明確雙方的權(quán)益和責(zé)任,并為合作提供法律保護(hù)。合同協(xié)議范文是合同起草的參考依據(jù),可以幫助您更加準(zhǔn)確地表達(dá)意圖和約定。甲乙雙方依據(jù)《20____年
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫作的技巧和方法,讓我們一起來看看吧。
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。童年,是一朵芳香四溢的花,讓人嗅到
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