計劃書是實現個人或團隊目標的重要工具之一，它能夠幫助我們更好地管理時間和資源。這里有一些經過實踐檢驗的計劃書范本，可以給大家提供一些思路和參考。
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇一
1、開發學校資源優勢，引導師生關注校園文化，感受校園之美，從而體會快樂學習、幸福為師的道理。
2、以比賽活動為契入點，鍛煉學生膽量及講解能力，營造濃郁的校園文化氣息。
3、培養學生的參與意識及社會責任感和社會服務意識。
組長：
副組長：
組員：德育處及各年級組長、班主任。
（一）校園特色征稿—3—6年級學生（歡迎老師積極參與）。
（二）小小校園解說員—3—5年級學生。
（一）校園特色征稿：
1、依據學校的八大景色：
1）校門口（育桂石、桂花）。
2）孔子像。
3）操場。
4）植物園。
5）圖書館（體現出閱讀教學特色）。
6）教學樓。
7）感恩墻、銅鐘。
8）特色介紹（粵劇、空手道）。
寫出為校外人士介紹校園的文章，每篇只介紹一個景色，文章長度200字左右。
2、以班為單位，每班至少上交三份給語文科組長_老師。
3、截止日期：4月27日（歡迎老師積極參與）
（二）小小校園解說員：
1、以班為單位，每班選一至兩名形象大方、普通話標準的同學參與比賽。年級組長與5月18日之前統一把名單上報到德育處。
2、小小校園解說員可以從校園特色征稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。
3、比賽時間：5月31日地點：多媒體教室（暫定）。
（一）校園特色征稿：由語文科組組織評選。
（二）小小校園解說員：
（1）發音：50%。
（2）語調：30%。
（3）儀態：20%。
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇二
1、成功，我們共同創造！
2、開拓者的足跡是歷史前進的起點。奮斗者的肩頭是科學登高的階梯。
5、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。
6、接受生活挑戰培養全面素質。
7、播種生活，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
8、教師最佳的教育方法是做出榜樣。
9、學生的健康成長和未來發展高于一切。
10、熱愛學生，尊敬家長，團結同事。
11、每位學生的潛能遠遠超過已經實現的一切。
12、創造愉快而又充實的人生。
13、插上理想的翅膀，揚起青春的風帆。
16、用語言走向世界，讓世界走近我們！
17、責任高于一切!成就源于付出！
18、智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造！
19、如果我所見的比笛卡兒遠一點，那是因為我站在巨人的肩上的緣故。
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇三
一、操場（運動系列）北面：透視墻南面：
（1）留下你的汗水，展現你的風采，演繹你的精彩。（2）我運動，我健康；我快樂，我陽光。東、西兩面：（運動圖）。
二、中院。
北邊門房、教師餐廳及車棚下（安全標語）。
（二）教師。
你行我行安全先行千好萬好平安才好安全與幸福攜手，快樂與健康共存。
多一份小心，多一份安心，多一點當心，多一點放心。
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇四
3.道路的拐彎處，人生的轉折點。
4.放飛你的青春，奔灑你的熱情。
5.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
6.綠色的生命需要我們的共同呵護。
7.好少年=文明+價值+愛心+力量。
4.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
5.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
9.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
10.文明是快樂的源泉。
11.讓我們的心靈像花一樣美麗。
12.關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
13.學校是學習之所，文明是成功之本。
14.讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
15.讓我們告別不文明的行為。
16.文明是彼此溝通的橋梁。
17.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
18.天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
19.綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
20.讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
21.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
23.向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
24.讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
25.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
26.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
27.順手撿起是的一片紙，純潔的'是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
15.文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
16.我們的素質及文明展現在一言一行中！
17.勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
19.跟老師說聲"好"，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲"好"。
20.讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
21.花草用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
22.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
23.留心撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
24.向不文明的行為說：“no！”
25.別讓堅強的生命，成為足下陰魂。——草坪。
26.以濫用水為恥，以節約水為榮。——水資源。
27.拐彎處，人生的轉折點。
28.你的青春，奔灑你的熱情。
29.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
30.綠色的生命需要我們的共同呵護。
31.“播種文明、收獲溫馨”、
32.“美是文明、美是智慧、美是奉獻”、
33.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、
34.“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、
35.“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”
36.千教萬教教人求真，千學萬學學做真人——陶行知。
37.輔教樓南墻(進校門醒目位置為校訓)：勤儉、博學、誠毅、創新。
38.主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰。
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇五
形式：領導（施恩莊老師）、嘉賓（郭雪）講話，氫氣球放飛。
時間：11月xx號。
地點：半湖廣場。
貿經情，情牽線，線乘風，風飛蝶，蝶爭春，春生火，火篤志！
放飛的理想，跳動的音符，靈動的舞姿在這里閃耀！
乘著微風，懷抱著夢，展開愛的翅膀，創造屬于我們的天空！
（一）貿經情。
懷揣著我們的美好夢想我們聚集到這里，我和你心連心，相聚在貿經。
文學社比武招“情”——文斗。
（二）情牽線。
滿載著一份份的社團情，一份份的人間愛，我們在這里連成一線，讓風箏帶我們飛向高空，展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武斗。
（三）線乘風。
乘著清風，在“靈動的旋律”下，我們打造“臺前幕后”、“精雕細琢”。
活動內容：
市場營銷協會“經貿淘寶”——跳蚤市場活動。
（四）風飛蝶。
蝶兒，你去飛！請帶著我們的勇氣，承擔著我們的希望，讓世間我們的美麗。
活動內容：
1、72辯論社“辯行天下”——辯論對抗；
2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計劃；
（五）蝶飛春。
雖不比百團大戰，但在整個社團文化節中，各個社團可謂“各領風騷”。
活動內容：
1、模特禮儀隊率先展示社團風采：圖片和服裝風采展；
2、主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義；
3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節目，節目名稱待定；
4、舞蹈隊表演舞蹈，現代舞和民族舞；
6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲；
7、活動中開展小型的游戲，與觀眾互動；
8、樂器隊伍表演二胡和笛子，也可與文學社一同表演書法節目；
9、邀請系部其他社團進行本社團的風采展示。
（六）春生火。
舞動青春，暢想明天，在這里我們熱舞、我們高歌、創造永恒的經貿文化！
主要活動：
2、男女組合舉行趣味游戲。
（七）火篤志。
青春的熱火燃燒赤子之心，我們的抱負將通過社團的平臺在這里實現。
活動步驟：
1、首先，有各學院英語社團進行英語演講，展示英語風采；
2、其次，邀請各學院一起宣誓，借此激發廣大學生的斗志；
3、進行簽名活動，進行現場互動，以帶動現場氛圍；
4、由我院英語協會相關人員進行英語才藝展示，作為此次活動的尾聲。
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇六
為貫徹落實《艾滋病防治條例》，根據_防治艾滋病工作委員會辦公室、_、教育部、_等聯合下發《關于印發《大學生預防艾滋病宣傳教育活動方案》的通知要求，為了響應省、市防治艾滋病工作委員會辦公室決定在大學生中開展預防艾滋病宣傳教育活動的號召，我校決定在全校師生中開展預防艾滋病知識宣傳教育活動。
“預防艾滋病，共建美好校園”——大學生預防艾滋病宣傳教育活動。
（一）向廣大在校學生傳播預防艾滋病知識和生殖健康知識，增強預防艾滋病的意識。
（二）樹立大學生社會責任意識和正確的性道德觀，培養文明健康的生活方式，促進其健康發展。
（三）在我校營造良好的艾滋病預防校園環境，為構建和諧社會，和諧校園做出貢獻。
（一）堅持宣傳教育為主，培養文明健康生活方式的原則。
（二）堅持貼近學生實際，注重活動實效的原則。
（三）堅持經常性宣傳和重點時間宣傳相結合的原則。
11月初召開防艾宣傳工作領導小組會議，由校主要負責人主持開會安排部署本次活動的具體事宜，然后由各教學系組建各系大學生預防艾滋病宣傳志愿者服務隊伍，并由校團委統一對志愿者進行相關知識的培訓，提高志愿者的宣傳教育能力。
這次的防艾宣傳教育活動主要集中學校開學9月份全體師生集中開展的大型文藝晚會上和11月中下旬，12月1日前后一個時間段（即：世界艾滋病日）和春期的活動宣傳。
1.活動的具體形式：印制宣傳資料集中進行校園宣傳，班級開展主題班會，開展預防艾滋病知識競賽，健康知識講座，書畫比賽，演講比賽，印制橫幅，展板，舉辦艾滋病的公益文藝演出，參加市里集中組織的防艾宣傳活動。
2.活動地點：防艾公益演出和防艾知識競賽、演講比賽、開展艾滋健康知識講座等在博見樓會議廳和學術報告廳舉行，主題班會、宣傳資料發放各系利用多媒體多功能教室或者班級舉行，在校園內進行書畫展覽，宣傳版面的宣傳。12月4日舉行預防艾滋病公益晚會。同時根據市衛計委的安排進行校外展板及材料宣傳。集中宣傳活動的時間從11月1日開始到11月29日前完成演講、競賽，書畫展比賽。防艾知識專家講座分為冬季春季兩季開展。
此項活動由xx職業技術學院學工部、團委負責總牽頭，各系根據分工承辦好分配的活動，具體分工如下：
1.學工部、團委：協調及參與預防艾滋病宣傳教育活動，督導學生做好防艾宣傳志愿者的選拔和隊伍建設工作，組織大學生預防艾滋病宣傳教育活動。宣傳物品印制、展板制作，校外宣傳，活動經費分配，負責活動的組織協調、監督檢查，保障各項工作的順利完成。
2.各系：負責招募大學生預防艾滋病宣傳教育志愿者，組建本系大學生預防艾滋病宣傳教育志愿者隊伍；參加學校組織的預防艾滋病宣傳教育活動，承辦好具體承辦活動的組織、宣傳、結果上報。召開主題班會，做到艾滋病預防知識人人知曉，不遺漏一人，宣傳內容做到進班級、進宿舍、進校園，讓每個學生對防艾知識做到入腦入心。
（一）活動具體承辦系部為：
1、大學生防艾知識競賽——經濟管理系承辦。
2、大學生防艾知識手工作品書畫展——教師教育系承辦。
3、xx市121艾滋病防治公益晚會——教師教育系承辦。
4、艾滋病防治宣傳演講比賽——建筑工程系。
5、防艾知識專家講座——機電工程系。
（二）活動時間及地點：
1、防艾知識專家講座。
時間：20xx年11月27日下午3：30。
地點：xx。
2、大學生防艾知識競賽。
時間：20xx年11月27日晚7：00。
地點：學院博見樓四樓報告廳。
3、大學生防艾知識手工作品書畫展。
作品準備時間：20xx年11月12日--11月22日。
作品征集時間：20xx年11月23日--11月24日。
作品展示時間：20xx年11月28日—12月1日。
作品展示地點：學院綜合樓一樓大廳。
4、艾滋病防治宣傳演講比賽。
時間：20xx年11月29日晚上7：00。
地點：xx報告廳。
5、xx市121艾滋病防治公益晚會。
節目準備及征集：20xx年11月10日--11月20日。
編排彩排：20xx年11月20日--11月30日。
正式演出：20xx年12月4日晚7：00。
（一）加強組織領導。
各系領導要高度重視，本著對學生生命負責的態度做好預防艾滋病宣傳教育工作，認真組織，密切配合。要指定專人負責，明確責任，確保此項活動順利開展。
（二）建立志愿者隊伍。
各系要認真選拔志愿者，真正把素質優秀，志愿參與艾滋病防治宣傳工作的學生選入志愿者隊伍，在校園內建立一支穩定的大學生預防艾滋病宣傳教育志愿者隊伍，使學校艾滋病防治宣傳教育工作得到常態化的持續開展。
（三）認真負責，高質量完成任務。
學工部、團委要認真指導學校開展大學生預防艾滋病宣傳教育活動，發現和解決活動中出現的問題，總結經驗，不斷提高本校組織開展大學生預防艾滋病宣傳教育活動的質量。各系要認真準備，制作防艾活動具體實施方案，高質量完成承辦任務，爭取宣傳效果的最大化。
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇七
1、學生動起來，課堂活起來，效果好起來。
2、以人為本，關愛生命。
3、每名教師都能以一顆感恩的心去面對學生，我們就會發現：陽光正灑滿孩子心靈的每一個角落。
4、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
5、人的成長，并不僅僅是知識技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發育、成熟和提升。
6、一切為了學生的發展，一切適應學生的發展，一切促進學生的發展。
7、教師打開了學生思維的閘門，點燃了學生智慧的火花，激發了學生創新的欲望。
8、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
9、團結協作，勇于創新;展示自我，享受快樂。
10、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創造力誘導出來，將生命感和價值感喚醒。
11、快樂的英語課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。
12、老師說三句，不如孩子講一句。想出來不如說出來，說出來不如做出來。
13、自發自主方自由，共抓共管促共贏。
14、課改使人胸懷更開闊，思維更活躍。課堂是學生智慧開啟的地方，是學生能力提升的地方，是施展自己才華的地方。
15、爭先恐后，躍躍欲試，生動課堂，活潑個性，精彩展示，陶冶性情。
16、教改為課堂注入了無限的生機與活力，合作為學生提供了廣闊的發展空間。
17、在合作中學習，在學習中合作;在競爭中協作，在協作中競爭。
18、知識的超市，生命的狂歡。
19、教師不應該專教書，他更重要的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他更重要的責任是學習人生之道。
20、我無法送給你能力，只能為你提供鍛煉的機會;我無法送給你智慧，只能教給你獲取知識的方法。
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇八
一、活動前期（宣傳期）：
1、將聯通新時空的宣傳語及聯通標志植入文化節宣傳資料上，校園文化節策劃方案。第一部要達到的效果是讓人們認識聯通，讓他們知道他們能選擇的不僅僅是中國移動，同時也想傳達一種意識，中國聯通開始重視學生了。
2、制作聯通新時空的海報，張貼于校園內。這一部要達到的效果是讓他們知道新時空的代言人是姚明，增強他們對新時空的好感。
3、利用我們的權利，在校門口制作大副橫幅宣傳“聯通讓一切自由連通”這一標語。這一部要到達的效果是加固聯通在學生心目中的形象。同時傳達一種意識，聯通一直在為讓一切自由連通不遺余力的做出努力。
二、活動中期（特色展示期）：
1、在開幕式上，利用戶外空飄或氣球進行宣傳。這一步要達到的效果是讓學生知道聯通是本次活動的最大贊助商。
2、在中期的特色展示期間，將宣傳資料發給與會者。這一部要到達的效果是增大影響面，因為參加這次活動的`不止是學校的同學，還包括其他學校的同學。在印制宣傳資料上，我們主要宣傳的是聯通新時空cdma，在這部分我們會將利用大量篇幅宣傳cdma的優勢，讓大家真正認識cdma。在宣傳語上主要利用免費適用（一寬200元的cdma手機送240話費基本上是倒給錢讓他們使用）這樣的字眼吸引他們的眼球。讓人們潛意識里感覺這么好的東西，又這么便宜，現在不買更待何時（個人感覺，如果這些宣傳起到作用換言之出現了cdma手機購買熱的話，在后期能適當提高cdma的價格，以提升cdma的品牌形象）。
3、協助碧海藍天協會舉辦“綠之源”環保知識宣傳活動。舉辦“綠之源”的目的是提高廣大大、中、小學生的環保意識，宣傳環保。這一點剛好和cdma綠色環保形象相切合。我們更甚者可以將這次活動的宣傳面擴大到整個社會。在整個活動過程中都用聯通冠名。活動人員也統一穿上特制的印有聯通標志的服裝。或者舉辦像“聯通新時空綠色形象大使”這樣的活動。加固cdma綠色環保形象。
三、活動后期：
1、由公司派人參加最后的閉幕儀式，并在閉幕儀式上致辭。以最直接的方式介紹聯通宣傳聯通。并在活動結束后擔任活動“特邀嘉賓”進行活動的頒獎。
2、閉幕晚會的舞臺背景設計上要注明本次活動的主辦方是重慶合川聯通公司，并使用聯通的標志。到時會有合川的新聞媒體到場報道，我們可以借助新聞煤體的力量增加宣傳的范圍。
3、將聯通標志制作成中國結的樣式當作禮品贈與與會者（數量控制在100個左右）受贈的人可以是政府官員也可以是新聞界記者以及學生。這樣可以將聯通“通信，通心”。永遠為用戶著想，與用戶心連心的價值取向借以此形式表達出來。
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇九
一、活動目的：
3、28全國法制宣傳日，是以憲法為核心的法制宣傳教育日。今年3月28日的主題是落實_普法規劃，促進和諧社會建設。這是_普法規劃實施后的第一個3、28全國法制宣傳日。圍繞著總的指導思想，我們計劃開展以加強法制觀念，構建和諧平安校園為主題的法制宣傳活動，從傳統的普法教育著手，宣傳基本法律知識，加強全校同學的法制意識，讓大家懂得用法律武器維護自己的合法權益。為營造一個更加平安，更加和諧的校園而獻計獻策!
本次法制宣傳活動采取傳統形式和特色形式相結合的實施辦法，其具體活動安排如下：
(一)青年志愿者法制宣傳活動。
形式：現場咨詢和發放傳單。
3月26日利用周末時間，在市區人群聚集地設點咨詢，以橫幅為背景突出本次活動主題。通過法學專業老師現場為市民解答疑問和同學散發傳單的形式向廣大市民做普法宣傳工作。
3月28日法制宣傳日當天，在校內文化長廊設點提供法律咨詢服務。并安排學生散發傳單，講解有關宣傳內容，通過此活動在校內形成良好的學法，守法氛圍。
(二)以法制宣傳教育為主題舉辦特色知識競賽。
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇十
活動口號：“書信文化節六一樂翻天”
(或：“書信文化進校園六一夢想集結號”、“書信文化歡慶六一”、“書信文化慶六一”、“書信文化開啟夢想給你不一樣的六一節”)。
活動時間：6月1日。
活動地點：xx中心小學。
主辦單位：xx中心小學xx市郵政局。
承辦單位：xx市郵政局。
協辦單位：中國工商銀行xx市支行、其他待定。
1、“書信文化”展區：倡導中華傳統的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關展品由xx市郵政函件分局免費提供。傳統文化展能讓孩子們進一步體會古老文化的美感和現代意義，鼓勵大家抒發情懷、培養興趣豐富自己的課余生活，接受傳統文化的熏陶，認真學習科學文化知識，增強愛國主義等情感，提高審美能力。
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇十一
2、革故鼎新奮發圖強。
3、英語是走向世界的橋梁。
4、時間就是生命。
5、博古通今學貫中西。
6、學好英語前程燦爛。
7、因材施教發展特長。
8、精通英語走遍天下。
9、與時俱進開拓創新。
10、胸懷祖國放眼世界。
11、厚基礎寬知識強能力學中外語言通五洲文化物理組：
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇十二
1、時間：20xx年12月21日（初定）。
2、地點：體藝館。
1、評獎辦法。
2、參賽歌曲和具體要求。
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統一著裝，統一指揮，賽出風格，賽出水平，賽出青春活力。
（一）高一年級合唱比賽。
1、時間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00。
2、地點：體藝館。
3、組織協調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會場紀律工作。
組長。
副組長。
4、評委。
5、參加人員：高一年級全體學生。
（二）高二年級合唱比賽。
1、時間：12月21日（星期六）上午9：00—11：50。
2、地點：體藝館。
3、組織協調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會場紀律工作。
組長。
副組長。
4、評委。
5、參加人員：高二年級全體學生。
五、其他工作。
1、舞臺布置：負責比賽的橫幅、舞臺設計等工作。
組長。
成員。
2、主持人培訓：負責比賽的學生主持人培訓。
責任人。
3、燈光音響：負責比賽的燈光音響維護。
責任人。
4、宣傳報道：負責比賽的攝影、攝像、新聞報道。
責任人。
5、會場組織：負責會場組織及紀律維護工作。
責任人。
6、安全保衛：負責安全保衛工作。
組長。
成員保安人員學生會、團委會干部。
7、后勤保障：負責比賽的后勤保障工作。
組長。
成員。
8、評委組：組織比賽評委和制定評分標準等工作。
組長。
成員。
9、統分組：負責歌曲選擇和班級抽簽及統分。
責任人學生會、團委會干部。
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇十三
1、做人誠為本，做事實為基。
2、學校是我家，大家愛護她。
3、無窮的偉大是從一開始的。
4、書籍是橫渡時間大海的航船。
5、讓我們的心靈像花一樣美麗。
6、把握一個今天，勝過兩個明天。
7、桌椅的殘疾，是你心靈的污點。
8、讀書不思考，等于吃飯不消化。
9、領悟文化天地，超越平凡課堂。
10、書香優雅的地方，使你心曠神怡。
11、以誠待人，以理服人，以情感人。
12、當你吃完飯時，請帶走你的朋友。
13、水若枯竭，我們的生命也將終結。
14、上下樓梯須謹記，勿打勿鬧勿推擠。
15、不要污染水，不要讓地球停止呼吸。
16、人生沒有彩排，每天都是現場直播。
17、你熱愛生命嗎？那就珍惜水資源吧！
18、同學相處是緣分，禮讓三分解矛盾。
19、善待每一個同學，尊敬每一位老師。
20、小成功，靠自己；大成功，靠團隊。
21、我們要像珍惜生命一樣珍惜水資源。
22、手邊留情花似錦，腳下留草情如茵。
23、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
24、輕聲慢步，靠右行走，一步一個臺階。
25、你想讓最后的一滴水變成我們的眼淚嗎？
26、學問多深也別滿足，失誤多少也別忽略。
27、微笑是我們的語言，文明是我們的起點。
28、讓花兒美麗地開放，讓小樹茁壯地成長。
29、走進教室躊躇滿志，走出教室意氣風發。
30、如果你想成為冠軍，那你必須先跑過時間。
31、優美的學習環境，能讓我們更加舒適的學習。
32、學文化，從字母開始；講文明，從小事做起。
33、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
34、少一些破壞，多一些愛護，世界會因此更美好。
35、伴這份優雅的寧靜而來，攜一份恬靜的書香而去。
36、多一聲謝謝，多一個朋友；多一聲抱歉，多一份寬容。
37、多一點溝通，少一點抱怨；多一點理解，少一點爭執。
38、茍有恒，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒。
39、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。
40、充足的睡眠是美好明天的前提，而不說話是充足睡眠的前提。
41、顰一笑，舉止中綻放青春之美；一舉一動，禮儀間彰顯修身之德。
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇十四
6天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
7道路的拐彎處，人生的轉折點。
8關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
9求德求知求技求悟,領略快樂學習真諦,守紀守法守信守時,填寫誠實人生答卷.
10今天你進步了嗎?
11手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
12天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再向地面扔物，讓地球難堪！
14花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
15給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
16順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
17愛心造就生命的綠色,綠色展示愛心的美麗。
18有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心。
19芳草有情君當憐,學海無涯我自勤。
20一花一草藏世界,一言一行見精神。
21一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你。
22你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
23付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
24用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。
25讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的.笑聲點綴和諧的樂章。
26人中學人氣養浩然之正氣世里處事心修無我乃高心。
27今天工作不努力，明天努力找工作。
28人生沒有彩排，每天都是現場直播！
29一點寬容可能會讓別人感激一生；一點愛心可能會讓別人溫暖一生；一點鼓勵可能會讓別人幸福一生。
30領悟文化天地，超越平凡課堂。
31相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。
32讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍的天空洋溢著成功的喜悅。
33厚積薄發，用技藝映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢人生。
34展開各行各業的技術翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。
35海納百川容千舟競技職中，厚得載物育八方有為英才。
36放開夢想的翅膀在技術的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長河里盡情釋放。
37出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
38頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
39學而不思則罔，思而不學則殆。
40迎著朝陽當思如何努力，踏著晚霞要問是否進步。
41在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
42大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
43汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
44多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著。
45鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇十五
1、衛生干凈，為你為我為大家。
2、善待環境就是善待自己。
3、節約就是美德也是創造。
4、水龍頭：“請不要讓我長流淚。”
5、垃圾箱：“請您近距離投籃!”
6、下水管道：“我很廋小，請不要扔下雜物。”
7、愛護廁所設施，我們責無旁貸。
8、愛護廁所設施，還校園廁所一個全新的面貌!
9、上前一小步，文明一大步。
10、凈化公共衛生，美化你我心靈。
11、怱怱來，沖沖去。
12、廁所干凈，愉悅身心。
13、貼近方便，靠近文明。
14、自覺節約用水。
15、我們只有一個地球，請珍惜用水。
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇十六
2、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的心靈。
3、“今天,你微笑了嗎?”
4、送人一個微笑，收獲一份友好、一份尊敬。
5、微笑是化解人際之間積怨的良藥。
6、人無禮不立，事無禮不成。
7、飄飛的紙片不是美麗的雪花，而是校園哭泣的淚水。
8、校園需要文明，就像魚兒需要水一樣。
9、“您好”是清風，拉近陌生的距離;。
10、“謝謝”是春雨，滋潤心中的感激;。
11、“對不起”是陽光，蒸發彼此的誤會。
12、道一聲“謝謝”，留駐交往的芬芳。
13、播種文明行為，收獲友好和理解;。
14、播種文明習慣，收獲美好人生。
15、不要讓你瀟灑的腳印留在無辜的墻壁上。
16、學會做人，學會求知。
17、好話一句三冬暖，惡語半句六月寒。
18、規范的管理，是嚴肅的愛。
19、沒有一種美德比表里如一更重要。
20、進入校園，衣著整潔得體，行走穩健，談吐舉止文明。
21、一思我昨天做得如何?二思我今天做了什么?三思我明天如何去做?
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇十七
1、子丑時辰要睡覺，護好肝膽最重要。（午夜十一時至三時，是子丑時辰，睡覺可以養肝血、生膽氣。經常熬夜，睡眠不好的同學，容易得神經衰弱，或者是焦慮癥、恐懼癥等。）。
2、容人容己人緣好，斤斤計較招人厭（不同個性特點的同學在一起居住，需要包容，才能友好相處。）。
3、你好、我好、大家好，人人維護才能好。（讓學生記住，搞好居住環境，人人有責。）。
1、節約是美，浪費是丑（讓學生銘記，節約是一種美德）。
2、病從口入，請講衛生。（講衛生，保健康）。
3、有序用餐，文明用餐。（保證秩序良好）。
4、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（許多孩子不懂種田養殖的辛苦，時時提醒其珍惜食物。）。
1、請勿在此使用少林功夫獅子吼。（形象提醒同學們不要大吵大鬧，影響別人）。
2、這是我們的地盤，不要讓垃圾侵占了。（過道上總有許多垃圾，需要人及時清掃）。
3、危火、危電、危操作、隱患處處；細心、小心、責任心，齊抓共管。（保證用電安全）。
4、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。（讓學生培養良好的習慣）。
5、高高興興上課去，輕輕松松回家來。（情緒良好，有利休息，有利學習）。
6、小心，別把你的人品丟地上。（提醒同學們不要亂扔垃圾。）。
7、對不文明的行為說：no！（讓同學們保持文明的行為。）。
8、您好！對不起！謝謝！再見！（文明語多說，可緩解矛盾，帶來好心情）。
9、干凈、整潔、舒適，身體健康。（居住環境良好，休息才能好，且少生病。）。
10、一屋不掃，何以掃天下？（選自《后漢書﹒陳番傳》，提高學生搞衛生的積極性）。
11、禮貌是文明共處的金鑰匙。
12、惡語不出口，茍言不留耳。（修養好，團結好，心情好）。
13、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。（文明用語利團結）。
14、好說己長便是短，自知己短便是長。（良好的修養，有利于大家相處。）。
15、要成就大事，先做好小事。
16、有防則安，無防則危。
17、讓火災遠離校園，讓平安與您相伴。
18、生命最可貴，安全第一位（警醒學生用電安全，防火、防災）。
19、地球母親提醒你節約用水。（每個人節約一點，就能節約很多。）。
1、樂觀有自信，學習有進步（樂觀的情緒可以促進進取心）。
2、無益地空耗別人的時間，等于謀財害命。——魯迅。（提醒同學不要浪費別人的時間。）。
3、每天進步一點點，目標就能近一點。（注重小的進步，就有大的進步。）。
4、路的近頭，仍然有路，有時，看似沒路。其實是你該拐彎了。（永遠不要絕望，學會變通。）。
5、不要被夢想主宰，空想達不到目標，實干要選對方向。（避免錯誤，尋求正確。）。
6、知識、技術、專長，是一個人安身立命的根本。（鼓勵學生好學習）。
7、等待機會的人遍地都是，只有創造機會的人才能捷足先登。（提高學生的競爭意識。）。
8、機會來了，你抓得住嗎？（提醒學生做好各項準備，能抓住機會。）。
9、學更好的別人，做更好的自己。（追求卓越。）。
10、天行鍵，君子以自強不息——《易經》（培養學生持之以恒的毅力）。
11、欲窮千里目，更上一層樓。
12、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。（堅強的毅力是學生實現目標的保證。）。
13人生有兩部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。（看到希望就有動力。）。
14、多一份投入，多一份學習，多一些反思，多一點執著（助學生素質提高。）。
15、明日復明日，明日何其多？
16、學會很重要，會學更重要。
17、學習是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油（鼓勵學生學習）。
18、學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。（讓學生明白，學習是一種不斷重復的行為。）。
19、人的一生是漫長的，但關鍵的只有幾步。
20、命運自己主宰，奇跡自己創造。
21、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。（對學生有激勵作用）。
22、教室潔凈，清風送爽，努力學習，接受挑選。（節奏感強，有鼓舞的作用）。
1、不要踩我，我是你們的朋友（擬人化，賦予情感。）。
2、守護一片綠，增添一份美（朗朗上口，好記，有美感）。
3、綠色+愛護=幸福快樂（好記、怡人。）。
4、小草正睡覺，請你勿打擾（喚起人的憐愛之心，從而愛護小草。）。
5、不要讓成長的小草哭泣。（擬人化，形象、生動。）。
6、每個人的發展決定于他在業余時間專心于何事。（提醒學生好好利用業余時間。）。
7、痰紙（彈指）一揮間，風度盡逝矣（提醒學生保持文明的行為。）。
8、小小一口痰，細菌千千萬。（預防疾病。）。
9、好青年=文明+價值+愛心+力量。（讓學生向好、向善，提高素質。）。
10、芳草茵茵，足下留情。（有美感，有情意性。）。
11、春來小草醒，請您繞道行。（短小精干，富有情意性。）。
1、走時，請不要讓我留下眼淚。
2、滴滴情深自來水，節約關乎你、我、他。
3、當世界上只剩下最后一滴水時，那就是我們的眼淚！
4、來去沖沖，真干凈。（朗朗上口，易記）。
5、你我沖沖，干凈衛生。
6、不要亂丟紙屑。（弄臟衛生間）。
7、注意坑堵麻煩。（女生不注意，衛生巾丟入糞坑，管道堵塞。）。
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇十八
1、不學禮，無以立。
2、微笑是打開心鎖的鑰匙。
3、禮儀體現的是細節，細節展現的是素質。
4、道德是永存的，而財富每天都更換主人。
5、請節約用水，不然，世界上最后一滴淚水將是自己的眼淚。
6、行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。
7、公共場所，測試美德，不設監考，祝您合格。
8、人生的光彩來自于我們行動的風采。
9、持花的你很美，護花的你更美。
10、今天，你微笑了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?
11、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。
12、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
13、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
14、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
15、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
16、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
17、端莊優雅養成淑女風范，謙虛禮讓形成紳士品格。
18、品格是世界上最強大的動力之一。
19、高尚的品格，是人性的最高形式的體現。
20、優先發展教育，率先發展教育，加快發展教育，科學發展教育。
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇十九
1、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。
2、自信成功，自強成才，自律成長。
3、樹百年報國志，做世紀棟梁才。
4、少壯輕年月，遲暮惜光輝。
5、做人誠為本，做事實為基。
6、天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
7、道路的拐彎處，人生的轉折點。
8、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
9、求德求知求技求悟,領略快樂學習真諦,守紀守法守信守時,填寫誠實人生答卷.
10、捧著一顆心來，不帶半根草去。
11、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
12、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再向地面扔物，讓地球難堪！
14、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
15、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
16、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
17、愛心造就生命的綠色,綠色展示愛心的美麗。
18、有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心。
19、芳草有情君當憐,學海無涯我自勤。
20、一花一草藏世界,一言一行見精神。
21、一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你。
22、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
23、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
24、用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。
25、讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。
26、人中學人氣養浩然之正氣世里處事心修無我乃高心。
27、今天工作不努力，明天努力找工作。
28、人生沒有彩排，每天都是現場直播！
29、一點寬容可能會讓別人感激一生；一點愛心可能會讓別人溫暖一生；一點鼓勵可能會讓別人幸福一生。
30、領悟文化天地，超越平凡課堂。
31、相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。
32、讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍的天空洋溢著成功的喜悅。
33、厚積薄發，用技藝映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢人生。
34、展開各行各業的技術翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。
35、海納百川容千舟競技職中，厚得載物育八方有為英才。
36、放開夢想的翅膀在技術的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長河里盡情釋放。
37、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
38、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
39、學而不思則罔，思而不學則殆。
40、迎著朝陽當思如何努力，踏著晚霞要問是否進步。
41、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
42、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
43、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
44、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著。
45、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
46、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌。
47、人有多少知識，就有多少力量。
48、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
49、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
50、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業的進取精神。
51、在寧靜的`環境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
52、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
53、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
54、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯。
56、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
57、千錘成利器，百煉成純鋼。
58、書到用時方恨少，事非經過不知難。
59、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
60、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
61、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
62、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業才成功。
63、有志者自有千方百計，無志者只有千困萬難。
64、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。
65、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭。
66、插上理想的翅膀，揚起青春的風帆。
67、開拓者的足跡是歷史前進的起點。奮斗者的肩頭是科學登高的階梯。
68、學習改變命運智慧引領輝煌！
69、學習改變命運，技能決定未來。
70、淳淳人文情懷烘托簇新校園郁郁學習氣息描繪美好未來。
71、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
72、明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。
73、意念沉潛何理不可得；志氣奮發何事不可做。
74、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
75、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎。
76、地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。
77、我自信，我出色；我拼搏，我成功。
78、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
79、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
80、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
81、未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
82、盛年不重來，一日難再晨。
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇二十
1、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
2、以濫用水為恥，以節約水為榮。
3、道路的拐彎處，人生的轉折點。
4、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
5、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
6、綠色的生命需要我們的共同呵護。
7、好少年=文明+價值+愛心+力量。
4、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
5、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
9、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
10、文明是快樂的源泉。
11、讓我們的心靈像花一樣美麗。
12、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的.心聲。
13、學校是學習之所，文明是成功之本。
14、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
15、讓我們告別不文明的行為。
16、文明是彼此溝通的橋梁。
17、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
18、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
19、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
20、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
21、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
23、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
24、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
25、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
26、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
27、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
15、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
16、我們的素質及文明展現在一言一行中！
17、勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
19、跟老師說聲"好"，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲"好"。
20、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
21、花草用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
22、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
23、留心撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
24、向不文明的行為說：“no！”
25、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。——草坪。
26、以濫用水為恥，以節約水為榮。——水資源。
27、拐彎處，人生的轉折點。
28、你的青春，奔灑你的熱情。
29、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
30、綠色的生命需要我們的共同呵護。
31、“播種文明、收獲溫馨”、
32、“美是文明、美是智慧、美是奉獻”、
33、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、
34、“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、
35、“今天，你微笑了嗎？你問候了嗎？你禮讓了嗎？你幫助別人了嗎？”
36、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人——陶行知。
37、輔教樓南墻（進校門醒目位置為校訓）：勤儉、博學、誠毅、創新。
38、主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰。
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇二十一
4、一切偉大的事業，或者說一切大事，都是由小事組成的。
5、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
6、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；
7、知行一致，行勝于言；
8、自強不息，厚德載物；
9、敬人容人，助人愛人；
10、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
11、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
12、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著。
13、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
14、書到用時方恨少，事非經過不知難。
15、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
16、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
17、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
18、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。
19、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁。20、播種生活，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
21、自信成功，自強成才，自律成長；
22、知行一致，行勝于言；
宣傳校園文化方案（通用22篇）篇二十二
繩鋸木斷水滴石穿。
說話和氣待人有禮樂于助人。
尊敬師長團結同學誠實守信。
講究衛生愛護公物勤儉節約。
謙讓禮貌是美德。
花兒用美麗裝扮世界我們用行動來美化校園。
有意擦去的是一塊污漬凈化的是自己的靈魂。
愛人者人恒愛之敬人者人恒敬之。
微笑對人請不要吝惜您的微笑。
尊重別人就是尊重自己。
用我的熱情和真誠去贏得你的'信任和寬容。
文明是快樂的源泉。
禮貌是文明共處的金鑰匙。
良言一句三冬暖惡語傷人六月寒。
自尊自愛注意儀表。
播種文明收獲溫馨。
嚴以律己寬以待人。
人生的光彩來自于我們行動的風采。
用微笑面對他人讓校園充滿陽光。
無以惡小而為之勿以善小而不為。
心靈純潔的人生活充滿甜蜜和喜悅。
播撒微笑收獲真情。
感恩從心開始讓愛溫暖彼此。
誰言寸草心報得三春暉。
學會感恩感恩讓你的世界充滿陽光。
語由口出恩從心涌。
學會感恩學會做人。
三人行必有我師。
意懶心慵難成事志堅心恒方有為。
寫漂亮字做優秀人字如其人。
釋放個性魅力展現創新風采。
孜孜不倦地追求源源不斷地快樂。
千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
理想的書籍是智慧的鑰匙。
學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。
教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生。
決心就是力量信心就是成功。
笑對挫折知難而進。
愛護公共設施，提高自我修養。
精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。
自信成功，自強成才，自律成長。
樹百年報國志，做世紀棟梁才。
事在人為，路在腳下；
想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
敬人容人，助人愛人；
頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
書到用時方恨少，事非經過不知難。
路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。
播種生活，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。輕聲慢行，提升自己，造福同學。
人生處處有規則：不要擁擠，請靠右行。
學而不思則罔，思而不學則殆。
敏而好學，不恥下問。
大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著。
鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步；微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
隱患處處有安全時時記。
玩耍嬉戲要當心安全警鐘常在心。
安全在心中自我保護時時刻刻不能忘。
知識與能力并重安全和成長同行。
人人講安全事事講安全時時講安全一生才安全平安校園我愛它人人平安靠大家。
同學摔倒樓梯上自己伸手快幫忙。
危險地方我不去學會保護我自己。
快快樂樂上學平平安安回家。
校園安全共擔當，和諧生活同分享。
生命是一種信任安全是一種責任。
安全之水長流幸福之樹長青。
你行我行安全先行千好萬好平安才好。
安全與幸福攜手，快樂與健康共存。
多一份小心，多一份安心，多一點當心，多一點放心關注自己一言一行創建你我美好校園。
文明在于細節處理安全在于未然防患。
健康生活文明做人平安每天幸福一生。