抒情散文初中（專業17篇）

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抒情散文初中（專業17篇）篇一

出門在外方知家的溫暖，當傍晚獨自走在小區的鵝卵石上，一步一步很小的步伐，很慢的速度，怕走完著短短的鵝卵路。身邊陪伴著自己的是寒風，呼吸著冰冷的'感覺。才會知道家的溫暖。

在家的時候，總是父母的關心，為自己考慮一切，為你準備一切，那滿滿的愛都會溢滿出來了，甚至讓自己感覺到不耐煩。

當離開了家，才知道溫暖原來是那么的寶貴。

當家的溫暖逐漸離開了自己，突然發現那么那么渴望一份感情，一份普通的、平淡的、真摯的感覺，去創建一個家的感覺。

當身邊被寒冷包圍的時候，越發的害怕獨處，越發的依戀手機、電腦。

渴望著你的信息，等待著你的信息，握著手機入睡，半晌的突然驚醒。

和你在一起，時間總是流逝的飛快，轉眼間就又是一個黑夜。

看著信息，不知道如何回答，如何去愛你，網絡的距離真的好近好近，卻又遠的讓我無法將你摟入懷中，只能輕輕的觸摸著手機屏幕，輕輕的將手機放在胸前，感受著你的存在。

不牽手也可以漫步風霜雨雪。

當被寒氣包圍，驅散風霜雨雪的只有心中那一份渴望和等待。

不能相見也要朝思暮念。

渴望朝夕的相處，思念如同病毒不斷的蔓延，直到從心底的滿溢出的都是你的笑你的好，隨著心跳將溫暖輸送，來抗拒著四周寒冷。

看著花開葉落，看著陰晴圓缺，只能默默的等待，等到在你身邊，等到溫暖從我們手心開始滿溢。

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抒情散文初中（專業17篇）篇二

當自己長大懂事時，您已變老！每次打您電話時，您都會說照顧好自己，每次為現在所選的專業而對您抱怨時您都會說，畫圖慢慢學，沒關系，沒有學不到的。真的，非常感謝，一生有你，我的父母！

當我打電話，問您安好時，您都會說：我們很好。在大學好好學，不要玩；想家時，就回來。回望自己的過往。才發現自己的青春荒草叢生；而你們心甘情愿做那剪草人。若有時光輪回，自己回到過去，自己可以做些什么？這是自己一直都在思考的問題。聽說，當生命走到盡頭。靈魂會脫離自己的軀體。回到最初的起點，在完結的那一刻才是生命的終結。我想我來到了這一天，因為我已感到靈魂仿佛不再是自己的操縱，累了，睡了。

醒來時，卻發現。自己不在病房，呈現在自己面前的是，一位男子。手里抱著嬰兒詢問女子：我們的孩子。該取什么名字呢？夫人回答道：叫梁明吧——希望他的一生，光明美好。自己驚了，原來這就是自己的名字的由來。里面包含著父母無盡的關愛。我想此時，我應該應了那傳說，心中無限渴望叫聲爸媽，卻始終無法開口。

無數景象——重現，看到了。父母的辛苦。看到自己是多么傻。年少時。大言不慚對父母說道，我的一切跟你們無關。我不需要，你們的守護。一路走來，才發現，若沒有你們的守護，自己什么都不是。

多想回到剛出生的那一刻，讓我好好看看清你們的臉。感謝，你們把的一切給我；當自己淚流滿面時。耳中突然響起了。兒子。上學別遲到。兒子。上學路上小心，兒子，把這碗肉湯喝了，兒子。在外面照顧好自己，爸媽身體好著呢，不用擔心。

一切都結束了嗎？自己一直以為，自己孤單一人。原來父母一直都在身后，爸媽。若有一天，我不在你們身邊，請你們照顧好自己。

若有來生。你們不棄。我還給你們當兒子。對于自己來說。這一生中。有你們的陪伴。是最美好的時光。若有來生。我愿把人生時光的三分之二換取你們三分之一的美好時光。

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抒情散文初中（專業17篇）篇三

冬天不像春天百花齊放，不像夏天生機勃勃，也不像秋天瓜果飄香，但是，它有自己獨特的一點，那就是純潔和勤勞。秋天急匆匆地走了，冬妹妹也急匆匆地趕來接班了。

冬天，是一道美麗的風景線。她給房屋戴上了棉帽，為大地鋪上了一層地毯，給小草蓋上了棉被，為松樹添了件棉襖，給人類帶來了無限的歡樂。

早晨，冬妹妹給地球媽媽披上了一件白色的紗衣――霧。霧娃娃淘氣的滿大街左沖右撞，到處白茫茫的一片，人影，車影，燈光，都只能模模糊糊地看見。在霧娃娃輕輕悄悄的離開時，向遠處望，只見那山，那樹，都仿佛置身在濃濃云霧中。

抒情散文初中（專業17篇）篇四

吹著一絲微微的涼風,在銀白色的玉盤之月的柔和照耀下,一個聲音悄悄對我說:入秋了......

微感涼意，披上似月光般輕柔的白紗，飛舞在深藍色天空如瑪瑙的落葉，安然的飄落在我的手上，我低下頭，看著這片小小的葉，雖有點枯黃，但還是生得那樣可愛，還是讓你歸根吧!我輕輕一吹，它又飛走了。

我又重新抬起頭，月亮更靚了，半個銀白的盤掛在天宇，茫茫穹際閃爍幾點飄忽的微茫，不知是天上的星呢，還是人間的燈。

及近，隔壁人聲的低語，偶爾夾雜風拂落葉的聲音，及一陣陣鳥兒的殘唱。

當炎夏腳步的余音還未散盡的時候，在時令上，秋的使者已悄悄降臨人間，。

在兩位季節女神相互擦肩而過的一剎那，大自然便將他的氣魄，他的豪情，一并歸于風。

在此之后，隨著天氣轉涼，展現在人們面前的，便是一頁完全屬于秋的風景了。

我信步走出，來到寧靜的小廣場，小草無聲，樹木無聲，可我似乎又聽到他們在低語。

在說什么呢?想必是對秋神的不滿吧......頭頂一架飛機掠過，打破了這美好的沉寂。

月亮瘋了，草木也狂躁起來。

風兒不那么柔和了，有如龍在長嘯，龍在吟唱。

黑暗動搖了，星月被一片精靈而調皮的云遮住了，不久，云兒又極不情愿的飄走了。

月兒笑了，這光更亮了，在云飄走的一瞬間，大地漸被銀光普照，仿佛是在黑暗退卻后，又看到了希望。

光又回來了，一絲溫暖涌進了我的心......

如花的日子【2】。

青春的文字躍然于白紙，開出一朵奇異美麗的花，青春的花瓣穿行在雨滴中，花朵綻放出無以言表的美麗。

不要絕世的凄冷，不要悲傷的情節，如花的日子悄然溜過指縫間，那青春劃過心房的跪進那么明澄。

驀然回首，那日子早已不復存在。

青春如詩一般華美，如夢般迷離，或許曾看過淚流滿面或許有過開懷大笑，也許莫名的喜悅可能淡然一笑，淡漠了起伏的心，不是每一種感覺都快樂無比，但一定令人無比懷念。

如花的日子總在悄然逝去，花樣年華的尾巴越來越短，讓人無端想起泰戈爾的詩:。

早晨的時間過去了——沉黑的水不住的流逝。

波浪相互低于嬉笑閑玩著。

流蕩的云片聚集在原野高地天邊。

它們留連著悠閑地看著你的臉微笑著。

灌滿你的水瓶回家去吧。

日子悄然綻放，也在你不注意之間流逝，歲月是一汪凈水，那么青春就是那其中的水仙花，不一定要汪洋大海的事情永遠銘記，但要那細水長流的溫暖，不一定要天空的廣闊無比，但一定要有那浮云的飄蕩自如，即使電閃雷鳴，也不能阻擋如花的日子，就算風雪交加，也不失青春的激揚。

嬌美的花，鮮紅的綻放在你的眼前，也許它卑微，也許它渺小，但水敢忽視它的存在，上面晶瑩的露，純潔的洗刷歲月，沒有人事人非的繁雜蕭索，自顧自的美麗的開。

淡然流逝，如花的日子不復存在，但記得那份純潔，那份希望，驀然回首無比溫暖，驀然回首芬芳依舊，如花的日子別樣紅。

永遠的面具—灰色偉人【3】。

有一種灰色，不是骷髏的陰森，而是保護殼下的小世界。

我喜歡灰色，我習慣灰色，但是!一直想接觸外面花花世界的想法是不曾停息的，我好怕，好怕不能習慣灰色以外的世界，但……大家看起來好快樂，更令我想品嘗彩色的天空。

總是有些人常掛著一張笑臉，我有一個同學更令人詫異：我從來沒有看過他戴著“笑”以外的表情。

想改變灰暗的'心里，我決定向他學習。

經過一段時間的認識后，我才知道，他從小是不被理會的，父母都在上班，極晚回家，極少陪伴，同學們也都不愛搭理他，這更讓他體認、看清了現實。

他教我做自己的面具——也許是遇到和自己過去一樣黑暗的人而惺惺相惜吧——他說，先把期望中的自己刻在面具上，然后趁著燙手的時，戴到臉上，前幾個禮拜會很不舒服，但習慣了就好，從此面具便在也拿不下來，你，就是面具。

他的方法很極端：完全破壞自己的本性——連尊嚴也不留的，把一切都割去。

但事是有效的，我決定一部分一部分的炸毀心理和一些不必要的堅持。

我還在慢慢改變，不過真的好感謝我的同學……，不!現在是朋友了，真心的朋友。

總覺得我們好像……我不管如何努力都不被肯定，怎么解釋都不被相信，弟弟再爛卻都是寶;他長期被排擠……，不過他也因此下定決心崩壞里想，迎合別人的期待，這不是一般人能做到的，表里如一。

有一種堅持，是丟掉自我，有別于偉人堅持遠大的志向，灰色也能有七彩的堅持，感謝這一切的造就者：感謝家庭忽視老大，感謝同學對書呆子的偏見，感謝社會的歧視與媒體的夸大不實……。

最感謝的是你，我的朋友，我們灰色的偉人。

我的心中有一首歌【4】。

在我五年級時，因為一些家庭因素，我必須和爸爸到外地居住，到了住所后，我感覺到一陣涼風吹來，同時也將我的心吹冷了。

我照樣之前的作息，每天的上下學、假日的休閑活動，我把所有的時間安排得很滿、很得宜。

外表上看起來很充實的生活過程中，我卻感覺缺了樣東西，爸爸每日早出，也很早就回家，他會煮飯給我吃，也會幫我洗衣服，看似和樂的家庭中，好像缺了一樣無法言喻的東西，這讓我的心感到無限的空虛和寂寞。

有一次，我到朋友家作客，我和朋友才剛踏進家門，就聽見一個人很熱情的招呼我們，許多關心我們的話語一句接著一句迎面而來，她是朋友的媽媽，而我聽到這些話，彷佛之前似曾相識，因為太久了，所以記憶漸漸淡化，但是今日朋友的媽媽一些關心舉動，是我在這幾年中從來沒感受過的事情，我驚覺這可能就是我缺少的那個東西——媽媽的關心。

回到家后，我打開電視，剛好正在播放魯冰花這部電影，聽見了《魯冰花》這首歌，主唱江淑娜以韻味十足的嗓音，表現出溫馨的氣氛：“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花。

”頓時，我所有的回憶涌現，在腦中播放著與媽媽相處的點點滴滴，在這里我缺少了與媽媽的相處、媽媽的關心，只能在相隔百里的兩地區，互相思念。

雖然我和媽媽沒住在一起，但只要聽見這首歌，我的心就會從孤單轉為開心，不管身在哪里，媽媽永遠在我心中，陪伴著我一起長大。

抒情散文初中（專業17篇）篇五

等待花朵......

紅的、黃的、藍的或紫的。用她們美麗的顏色、妖艷的身姿和五彩的光芒融化塵封的柔情，水月之戀的夢幻無聲地演繹，蝴蝶翩翩飛舞在梁祝的樂聲里，心徜徉......

相遇在人海，沒有邂逅的預感，也沒有相約的'手語和消息，真誠在演繹知己情誼。一首首音樂，一段段文字，一次次交流，無聲地飄散著一縷暖意，在每個月亮、太陽和星星的空間里，快樂隨風蕩漾。等待一場遲到的花訊，綻放希冀的芬芳，在夢的方向。

燈火闌珊處，你燦爛的笑忽明忽暗，季風越來越暖，明媚的陽光融化了冰霜，到處是春暖花開，綠意四散開來，照亮心底的迷茫。張望快樂的方向，熟悉的身影越來越清晰，繼而模糊再清晰再模糊，揮別西邊天空最后的一朵云彩，暗夜中不知所措，如泣如訴的歌聲里沒落。

不是因為寂寞才想你，只是因為想你才寂寞，月影里任時光匆匆，點點滴滴往事上演，幻化為五彩的花朵綻放，獨自享受。風雨中難訴迷霧中的感觸，任音樂高高低低，將心事折疊成千紙鶴，放飛......

那一朵粉色的花還在吐艷，你還會想起那朵花嗎？手留余香的那朵花。花瓣會凋零，落花不是無情物，守候快樂靜美的過往，在心中開成一朵花的模樣，永遠芬芳！

紅的、黃的、藍的或紫的。

那些花朵，她們用平凡的花瓣真情地吐芳，風一樣自由的你是否愿意停下匆匆的腳步低頭欣賞，顫抖的花蕊早在等待，心隨你走向天之外，雪山、草地、云海和片片的經幡，一串串踏實的腳印唱著快樂的歌，探索著心中的夢想，丈量著人生的滋味，尋找心中最美的花朵。

時光如水流逝無聲，花瓣飄落在水面，如一葉葉花舟，揣著希冀和夢想流浪去遠方，尋找大海的方向，哪怕水迢迢。時間停留在最美的時候，讓所有的風景都沉默，沉醉在夢幻，游走在旅途，不知春秋，綻放最美的花朵，飄舞......

紅的、黃的、藍的或紫的。

每一年的那一天，每一月的每一天，每一天的每一刻，我都在：等待花朵。

抒情散文初中（專業17篇）篇六

人，在廣漠的天地間，走著。困難與阻礙之鬼時常侵擾，遍體鱗傷的我們總是需要休憩的片刻，以邁向未來之道。

頭昏腦脹的坐在書桌前，大腦不斷受到二氧化碳與含氮廢物的侵襲，驅使我走向周公的誘惑。這種狀況常在炎炎夏日的午間與苦讀的夜晚來敲響我平靜的心門，頓時思緒開始紊亂，讀書的動力逐漸在瞌睡蟲的網上消耗殆盡，此時不該苦撐，該是時機拿出秘密武器了。

走入浴室，沐浴乳與香皂混和的淡香向我襲來，“哇!多么提神啊!”因能夠享受輕松的片刻而生成的喜悅正如浴缸中的溫水，逐漸從心頭溢了出來。進入浴缸，頓時全身舒暢，胸口所受的水壓似乎比課業壓力要小許多，全身的疲累逐漸溶解逝去，浴間的淡香直撲腦中的嗅覺區，同時激出逸散不完的精神。再偉大的人也需休息的'片刻，平日被課業壓力制服在地的我們更需要充電的時辰。而浴間的淡香正是讓我重新振作的提神飲料，除去疲憊、吸收精力、勇往直前。

煥然一新的我看著案頭上的山水，總覺得已不再那么驚險陡峭了。因為香味，讓我封印了困難與阻礙之鬼，也為自己添了幾分迎向未來的功力。“好!開始吧!”我坐回書桌繼續與書本的搏斗。充電后的我迅速取得優勢、先馳得點。

抒情散文初中（專業17篇）篇七

比起秋的凄涼與惆悵，我更熱愛的是冬的沉寂與嚴寒，即使古往今來有太多文人墨客用他們動人的筆觸描繪過秋景，但絲毫不減我對冬的熱愛，我也想用自己淺薄的知識，談談對冬的看法，提起筆，描繪我心目中的冬天。

冬，她并不愛將胭脂，繁花，只愛純潔的白色，素凈的白色。

“梨花香，卻讓人，心感傷；愁斷腸，千杯酒，解思量。世間事，皆無常。為情傷，笑滄桑。萬行淚，化寒窗。有聚有散，有得有失。一首梨花辭，幾多傷離別。”

抒情散文初中（專業17篇）篇八

怎么去撲捉散文的立意，這是我們要下功夫的，我們要為自己的散文立意就要趕緊捕捉住它。因為這里面有心靈的顫動，思想的閃光。劉白羽說：“哪怕是微弱的閃耀也比沒有閃耀要好，這才不是一般的照相，這才是文學。”

習慣了等待午夜來臨以后，才爬進被窩，然后將思緒飄蕩在那個永遠不會實現的泡沫里，良久，才安然入睡。不安分的夢總在痛苦中掙扎著，每天醒來，沉重的恐懼感越演越烈，這層痛苦，似乎成為分隔開了現實和夢的一層薄紗，讓不安的你糾結于掙脫不了的麻煩里。其實你何嘗不知道所有的一切都將成為虛幻，只是你不愿擺脫這一切的誘惑，你的不安，源于靈魂深處的矛盾，你渴望自由，卻迷失于自由，你胸懷同情仁慈之心，卻逃脫不了對社會大眾的冷眼的恐懼。

抒情散文初中（專業17篇）篇九

以前最愛讀臺灣詩人余光中的《鄉愁》，那時候讀《鄉愁》只是欣賞而已，對詩中那思鄉的心情，那淡淡的愁緒領會的還不是很深刻，自從離開家鄉之后，這濃濃淡淡的鄉愁就日夜伴隨著我。白天忙碌時還好一些，每當夜幕降臨，夜不能寐，思緒就不由自主地游走，淡淡的鄉愁也隨即而來。

鄉愁是故鄉園子里郁郁蔥蔥的杏樹，每逢五月，那樹上就開滿了粉嘟嘟的杏花，嬌柔嫵媚，煞是惹人憐愛，張揚怒放的杏花點亮了一個季節，溫暖了一個季節，璀璨了一個季節。那金黃的杏兒，像一顆顆圓潤的珍珠掛滿枝頭，把一棵樹裝點得妖妖嬈嬈，咬一顆杏肉在口，酸酸甜甜的味道至今還在舌尖縈繞不絕，家鄉的甜杏兒啊是輕輕纏上心頭的一縷縷思鄉的惆悵。

鄉愁是母親家門外那棵百歲的老榆樹，夏天的時候枝繁葉茂，高大渾圓的樹冠像一把大大的遮陽傘，挺立在路邊，炎熱的中午，附近的人們都去納涼，我是在老榆樹下聽著大人們講故事長大的。每到春季老榆樹上結滿了翠綠的榆錢，吃一口水嫩嫩，甜滋滋，回味無窮。老榆樹那深深扎進泥土的根須啊，也牽絆著我思鄉的夢綿延不絕。

鄉愁是母親滾落在腮邊思兒的淚滴，夜夜濡濕我思鄉的`愁緒。好多年前的那一天我坐上北去的列車，母親淚流滿面，揮舞著手臂跟隨著列車奔跑，那一幕的場景從此刻在了我的心里，成為我心中淋漓的傷，傷口里流出的永遠是血色的鄉思。

鄉愁是母親那一雙布滿老繭的手，曾經就是這雙手牽著我走在上學的路上，這雙手用勞動為我換取讀書的學費，這雙手在我生病時為我端水送藥，這雙手在我夜里失眠時輕撫我的臉頰和發絲，直到我安然入睡，想念母親就不由自主地想起母親那雙牽引我成長的粗糙的手，母親的手心里啊，托著我濃濃淡淡的鄉愁。

鄉愁是故鄉的那棟老屋，那里留下我年少時的歡聲笑語，一轉身一回首，一個若有所思的凝眸。我如花的年華，還有綻放在年華里的青春夢想也都失落在了老屋，如今這些只能在我的記憶里尋找。老屋是我溫馨的回憶，是我夢里的惆悵，是我故園的思戀。老屋承載了我多少團圓的期盼，是我午夜夢回的召喚。

鄉愁是故鄉那條名叫少淩的小河，它蜿蜒著在驛馬山下婉轉迂回，清清涼涼的河水啊日夜奔流不息，漂泊著我思鄉的愁緒夜夜夢回故里。

鄉愁是故鄉的月，依然皎潔，在每一個月缺月圓的日子牽引我的視線，凝望家鄉的方向，心中不知不覺的低吟淺唱明月千里寄相思的感傷。

鄉愁是故鄉的人，依然樸實，那豪情的酒啊，一杯又一杯，渲染著淳樸的熱情，那倒進杯子里的鄉愁啊，被我一飲而盡，以為從此后鄉愁就碎了，誰想到它卻順著血液游走，深入到我的血管，我的骨髓，躲進我的心房，夜夜在我夢里纏繞。

鄉愁是故鄉的一星一月、一草一木，一人一物……。

這如詩如歌的鄉愁啊，苦澀若茶，濃烈似酒。誰在漫漫長夜舉杯獨酌，飲盡曠世寂寞？誰輕攏一片月光，如癡如醉，寫下一篇篇與故鄉有關的文字？氤氳的鄉愁啊，如月輝輕灑，穿越三千里夜色，親吻母親翹首期盼的目光。

鄉愁四韻美麗的鄉愁一抹鄉愁,獨留深秋讀《鄉愁》有感鄉愁才懂鄉愁鄉愁涌心頭我的鄉愁。

抒情散文初中（專業17篇）篇十

望著白絹拿著八音盒離開那欣喜的背影，我想起爸爸把這個八音盒給我時的鄭重，他說：“橙澄，你不是一直想當一個修理師的嗎？這次爸爸就給你一個東西修吧，你一定要修好，不然可是會傷了別那個女孩的心哦。”那個女孩是誰呢？一定是個重情義的人吧？不管怎樣，我是一定要修好它的。

當白絹說‘好聽’的時候，我就忍不住要露出笑容了――這是一個斷了弦的八音盒，我盡我所能把它修了一半，就有人說好聽了，我真的好開心的說。不過還沒有修完，我又要轉學，只好修完的時候，寄到爸爸那里去了。

手頭上沒有了東西，無聊的令人害怕，那我就去找白絹好了，順便交個朋友。還有她說的‘我有一個朋友，她想聽一聽八音盒，能借給我嗎？’的那個人。

“白絹。”我輕聲叫喚，發現她一直坐在一個女孩旁邊，這應該就那個女孩了吧？“嗯？是你啊，橙澄。”白絹微微抬起頭，“過來坐。”恭敬不如從命，我高高興興的坐在白絹旁邊。

“你叫橙澄？”馬尾辮女孩抬起頭，發紅的眼睛像是哭了一樣。“你告訴我，這個八音盒，你是從哪里拿來的？”“啊？”我有些摸不著頭腦，“我的爸爸是個修理師，這是有人托付他修好的，然后，他就試著讓我修。”“是嗎，的怪像柳杏子剪斷弦的八音盒。”她低頭喃喃自語，“誒？是嗎？這個八音盒一拿來的時候，確實是弦斷了的。”我立刻告訴她。

“是么，柳杏子是誰？嗯？藍？你不是更在意冰凌子一點嗎？”白絹不自然的問，藍回答：“是嗎，冰凌子已經忘了我的，我也忘了她了。”

她們說的完全聽不懂，我只好先回到的我床鋪上了。

抒情散文初中（專業17篇）篇十一

抒情散文初中（專業17篇）篇十二

抒情散文初中（專業17篇）篇十三

依然記得那個瘋狂掉樹葉的秋天，光禿禿的樹干孤單得絕望。依然記得原璃最后背影的定格，決絕而有憂傷。

沒有理由的，拖著行李就開始流浪，只留給我一個冷硬的背影，甚至沒有告別的只言片語。看著原璃單薄的背影隱沒在洶涌的人潮中，我失望地離開，卻因視線模糊而不停地撞到人，不停地說對不起。我不明白，為什么十幾年的友情抵不過“流浪”兩個字來的重要。

各個圈子的邊緣，不曾進入，亦不允許別人介入我的生活。終于明白要自己承受所有風雪，終于學會堅強面對，終于，學會，照顧，自己。也終于知道有一種人的骨子里流淌的是叫做自由的血液。書柜中原璃留下的照片上的藍黑色字跡正一點點地淡去，突然害怕終有一天所有與原璃有關的記憶也會隨風逝去。

閉上眼睛還是能看到原璃拖著行李消失在種滿法桐的街道盡頭，樹葉簌簌地落下蓋住前面被踩碎的憂傷。有首歌唱到“才話別已深秋，只一眼就花落”，秋以其特有的蕭瑟包容了所有的離愁別緒，我也終于知道原璃最終落腳的地方，那里是離太陽最近的地方，有最干凈的空氣和最純粹的陽光。

抒情散文初中（專業17篇）篇十四

也許大部分人都是為熟人多想一些，不管陌生人。

我不符合情理地完全相反。正因為是很要好的朋友，就認為他們都會理解自己的，認為他們不會在意的。

為陌生的人們盡力了很多的我，自認為做得很好。

隨著和陌生人成為了無話不談的朋友，便覺得自己已經被了解了，不需要違背自己的意愿了。

反而期望每個人都來在乎自己，什么事情都記得自己。當然，這是不可能的啊。

所以就覺得自己是不受歡迎的人了。

每個人都有自己的朋友圈子，我不應該強求別人都圍著我轉，什么事什么時候都念著我。

其實早就反思過了，也許是因為占有欲太強了？

美物收集癖的習慣就是這么養成的吧，想得到的，一定要得到。

太對不起良心的事不能干，但如果只是一點點，就不在乎了。我所愛的人，只能喜歡我一個。

就是因為這樣強求，想讓別人都和我想的一模一樣，果然，沒有人能接受我。

于是，一直孤獨著的我。獨自在部屋里唱歌。

我所想念的人都不會記起我的。

也許是因為愛顯擺？不愛遷就別人？有時太瘋了，有時又太安靜了？

多變的我，讓人捉摸不透吧？

自認為在多數方面都很優越于人的我。

有時希望太高，有時不敢奢望，自大又自卑的我。

不由自主地唱起《i?mfantasy》……。

在別人眼中，若有若無的我，偶爾習慣的孤獨。

哪一個是我……。

抒情散文初中（專業17篇）篇十五

很多時候，我們要面臨多種選擇，而此時，我們是不是有可能會猶豫不決、束手無策呢？面對這些選擇，我們感到了力不從心，應該如何做出選擇，選擇任何一種，都需要煞費苦心的思量與判斷，都需要莫大的勇氣與承受相應的代價。因為一旦我們選擇錯誤，抑或顧此失彼，錯過那些美好，遺憾后悔的種子便會深深扎根于內心深處，慢慢發芽生長，最后，盤根錯節，帶給我們的是無限揮之不去的傷痛。

那顆心碎裂的聲音，飄蕩在天之涯，地之角。原來，再堅強的人，內心也是脆弱的。心，還是會痛，會碎。是時間的不對，還是注定要錯過，然后獨自憂傷。

又或者是否要強迫自己去相信：那些錯過的，已成為不可觸及的回憶；在“錯過”這個詞語里，沒有“再回首”三個字。有沒有人可以告訴我，那些錯過的，還能挽回，還能再擁有嗎？也許答案早已心知肚明，只是我不愿去想起，不愿去相信。

抒情散文初中（專業17篇）篇十六

我們小時候，最喜歡下河玩水、摸魚。入秋了，河水又冰又涼，水底的魚苗兒潛在軟軟的泥里，我們光著腳丫、挽著褲角，在河里摸魚、嬉水。你記得嗎？有一回，咱倆走在河邊的堤壩上，我這個大馬虎，光看河面上零碎的夕陽，一個沒踩穩，向一邊兒歪過去，你急了，連忙抓起我的手，結果，你沒拉住我，反而兩人都“撲通撲通”落進水里，淋成個落湯雞，可是你沒有怪我，反倒自己哈哈大笑起來——我忘不了，那個秋，我們是快樂的。

誰曾料想，六年后的秋天，卻將我們分別？

同樣是河畔，我們坐在堤壩上，看著夕陽映紅了藍天，也映在水面，它晃呀晃。

我看呆了，想起很多往事，想起老槐樹，想起水面上的夕陽，想起躲在泥里的魚苗……可是已回不去了，回不去了。

我才真正意識到“時光如流水”是什么意思。

水面上漂著幾片枯黃的葉子。

“好好學習……別忘了我。”她似乎回過神來，輕輕對我說，她的眼角落出一滴淚水，她又仰起頭。

“怎么會……你別哭啊！”我安慰著她，自己卻落下了淚水。我急忙拭去。我不是個愛哭的人，小時候從樓梯上滾落下來，也沒流過淚。可今天，卻想哭。

我抓住她的手。

又是沉默……。

抒情散文初中（專業17篇）篇十七

每一個人都在等待，但是不是每一次的等待都有好結果；小鳥等待早起的毛毛蟲，但天天都那么早起，卻不是每天可以吃的到。

月亮等待太陽和它交往，鉛筆等待著橡皮擦的火氣，椅子等待小明的陪伴，小草等待花朵的點綴，小朋友等待新年的來到……而我卻在等待著下課的鐘聲。下課的'鐘聲是個頑皮又愛睡的孩子，每次都不準時；但上課的鐘聲卻是一個準時的孩子，從來不遲到。所以，我等待下課的鐘聲心情像一首搖滾樂，在我的心中反反覆覆；而上課的鐘聲卻像繃緊的弓線，一觸即發。

等待的時間有些長、有些短。等待的時間漫長，有的人會像熱鍋上的螞蟻、焦急發燙，；而有人覺得等的時間越漫長，得到的東西就越好。等待就是要有耐心、恒心，如果你想得到，就要等待！

等待，是一件值得期待的事，因為我們永遠不知道自己會“等”到什么，不知道等到的結果會不會是自己想要的；而且有時候，等待的過程，常常比等待的結果沒有趣呢！