每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
想象初中想象六年級實用篇一
流星是小清的網友。他常常帶著小清組成兩人黃金搭檔。他們勇撞迷宮，勇往直前，攻破了一個又一個障礙物。每天，他們都一起邀游國際網絡，用第三只眼觀看這個世界，幻想整個宇宙。他們在“月亮上”暢談人生哲理;在“太陽上”嬉唱出心靈的歌。小清總能從流星那里得到他渴望得到的一切。流星也總能猜出小清想要什么?并總能滿足小清的一切心愿。
“人最寶貴的是生命”，對于這句話，小清比別人有更深一層的理解，沒有生命就等于失去了一切，失去了希望。小清珍惜和流星在一起的每一分，每一秒。他和流星無話不說，無話不談。在小清的眼中:流星永遠都那么快樂，就像一個小太陽，在永遠寒冷的冬天里溫暖著他。有流星在的地方，就有笑聲，就有小清那微微上揚的唇瓣。
流星:“你許愿了嗎?"
小清:“沒，當我準備許愿時，我第一次昏倒了……”
流星:“……”
小清:“真的嗎?”
流星:“你可以向我許愿，看看是真是假。”
母親滿是淚流的臉上慢怪地浮出一絲徽笑。在這一刻她以流星的身份實現了對小清的承諾;也以一個悲痛欲絕的母親的身份陪著兒子度過了最后一段歡樂的日子。
想象初中想象六年級實用篇二
每個人都有自己的理想，工程師、老師、馴獸員……每一個理想都是那么美好。為了理想，每個人都會堅持不懈的去努力，把理想變為現實。
我的理想是做一名醫生。在我心目中，他們的職業是偉大而高尚的。
一次我獨自一個在家。頓時感到頭疼，就量了一下體溫。“哇！39度！”我不禁自言自語起來。我想：告訴媽媽好了。剛想拿起電話，又想：算了，不打擾媽媽了。今天就自己照顧自己吧！為了讓體溫不再上升，我沒有鉆進被子里，而是拿了一個凳子，坐在床柜旁看雜志休息。
為了實現目標，我一定要好好學習醫生這方面的知識，以后做一個名副其實、治病救人的醫生！
想象初中想象六年級實用篇三
不過多久，黃金版概念型飛機就研發出來了，試飛十分成功。在空中進入超音速模式時，就像有流星飛過似的。
突然，一陣輕微的搖晃，把我和黃金版概念型飛機都搖沒了，我生氣地睜開眼睛，原來是媽媽在催我起床。哦，原來是場夢呀，不過這要是真的該有多好啊！
想象初中想象六年級實用篇四
我對現在的本子不滿意。因為一是要用手翻，二是不能改變形狀，三是不能無限寫。
我發明了一本多功能本子，它有四個功能。
功能一：可以按左上角的按鈕，叫翻翻按鈕。你只要說第幾頁就會到哪一頁。比如說：第五十頁，它就會翻到第五十頁。
功能二：右上角有一個區域，區域里有好多形狀按鈕，這個區域叫形狀區。你按右上角的按鈕，說什么形狀，機器手會按哪個形狀，本子就會變成哪個形狀，比如說心型，本子就會變成心形的。
功能三：無限寫。按中間的梯形按鈕，本子會無限放大，直到寫完一篇作文，按鈕才會消失，本子也就變回原來樣子了。
功能四：每次寫完作文后，可以把標題和頁數寫下來，按右下角的按鈕，梯形按鈕就會變成一個大大的刀片一樣，可以在上面放上一些貼紙片和寫了標題和頁數的紙。
我一定要好好學習，長大成為發明家，發明出多功能本子。你和我交朋友的話，我會送你一本多功能本子哦！
想象初中想象六年級實用篇五
饅頭和面條邊拍手邊叫：“好！——”
三種食物穿上外衣（塑料袋），準備出發。
他們出發了，從家里到山下路途非常遠，還沒到山下，就已經大汗淋漓了。尤其是饅頭。他拖著肥胖的身體，一步一步慢慢向前蹦，跟在最后面。
到達山下后，他們經商量后決定在山下的涼亭里休息半個小時后再開始比賽。
面條和饅頭什么也沒說，仍然徑直向前沖。
漸漸地，饅頭被甩在了后面，他已渾身是汗。
太陽光火辣辣地照著大地，照著世間萬物，同時也照耀著正在比賽的饅頭、糖三角、面條。
饅頭走不動了，他知道已經不可能贏了，便放棄了。
糖三角和面條仍在堅持，并且依然不分快慢。不過，糖三角的勁兒好像比面條更足些。面條太瘦，體力不如糖三角，慢慢地，糖三角跑在了面條的前面。
就在快要到達山頂的時候，發生了一件令他們驚訝的事：做糖三角的師傅沒把糖三角做好，糖三角三個角中的一個角裂開了，糖從里面流了出來，他不得不停了下來。
面條雖然體力不足，不過他沒有放棄，最后取得了比賽的勝利。
想象初中想象六年級實用篇六
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的有關初中想象作文范文，歡迎閱讀與收藏。
一個星期六的早上，當我為自已一身時髦的打扮而感到高興，在鏡子前臭美時，突然看到鏡子中出現了一個美女，“咦！你是誰？”我驚訝地問道。
“你好，你不用怕，我就是你啊，可我是25歲的你”美女笑呤呤地說。
“你，你，你好，這怎么可能啊！你可不要嚇我啊！”我膽怯地說。
“我可沒有嚇你，你不用怕，我確實是25歲的你呀！”美女確定地說。
“哦！”我將信將疑。
“哎，現在水質已經非常差了，有許多地方都成了癌癥村，真是癌癥成患啊！很多人都不治而死，經科學家鑒定，現在的水質中充滿了細菌、重金屬、化學物質、農藥等等，這些有害物質對人的身體損傷是非常大的，大大地增加了癌癥發病率，足以使一個成年人感染而死。”她無可奈何地說。
我又急切地問道：“那環境怎么樣了呀？”
“有這么嚴重啊，那學生的就業率呢？”我緊皺眉頭。
“那夏天你們都在做什么？”
“夏天，基本上都沒人出去了。站在外面，太陽就會把你烤干，空調聲“轟轟”地響，人們不是呆在家里，就是在游泳池里。現在上海的夏天平均氣溫已經非常非常高了，在非洲和印度等地方比上海的溫度還要高，熱死了很多人，空氣又臟又干，藍天白云已經完全看不到了，灰蒙蒙地霧霾天籠罩著整個地球，但人們還在不停地破壞地球資源。”她苦著臉說。
“是啊，我們現在還算好的，就在今年夏天整個中國已經出現了連續地極端高溫天氣，但是比起你那時情況現在是好多了。不過我通過新聞和網絡知識了解到地球的污染的確很嚴重，有科學家預言，未來幾年內，地球上將是癌癥的大爆發期。所以現在的情況也是很嚴重的.，國家現在已經開始重視了，注重環保了。聽媽媽說，他們小時候天是藍的、云是白的、水是清的，夏天她們都能在河里游泳，渴了就喝河水，現在連衣服都不敢在河里洗。如今灰蒙蒙的天也很多，河水也非常渾濁，有些都變成了臭水溝，水溝里沒有魚兒了，只有蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂亂竄。在冬天，媽媽小的時候是白白的大雪，堆雪人，現在呢風還是冷颼颼的，只是不見下雪，就算下雪，也不過零星碎片，地球是一年比一年熱了。
正當我還想繼續說下去，突然聽到“哎呀，我的萬能鏡子能量不足了，我要馬上走了，希望你把這些事實轉告大家，讓更多的人知道……”說時遲，那時快，鏡子的影像一下子就消失了。
我不斷地沉思著，沉思著……
想象初中想象六年級實用篇七
嗨！大家好！我是無人不知無人不曉的小籠灌湯包子，我的家族最興盛的一支在古都開封。不是吹的，在小吃這一行當里，如果我自稱“老二”，就沒有哪個敢自稱為“老大”。
我國傳統食品都要講究個色、香、味、形，也就是好看、好聞、好吃，我這個“經典中的經典”當然不例外了。想領略我的風采嗎？let’sgo！
我個頭不大，小巧玲瓏，真的應了那句話：“濃縮的都是精品”！先把精粉面和成面團，揉捏得筋筋道道的。一些有經驗的師傅還會在和面的時候撒上點牛奶，增加面的彈性。然后用搟面杖搟成一個個薄薄的圓皮，放里面適量的餡，包起來，就成了一個白白胖胖的小包子。有些水平高的廚師，包包子的時候，還把包子皮捏成許多種花樣，可漂亮了。
掰開包子，粉色的碎肉，鮮紅的蝦仁，再來點蔥花點綴一下，配著嫩白的外皮兒，光看就能讓人垂涎三尺啊！
這個時候，一股香味直沖進你的鼻子，讓你的鼻子興奮不已。從出籠的縷縷幽香到咬的第一口的陣陣濃香，再從濃香到最后一口唇齒間殘留的余香。
當然了，味道更是在下自豪的資本，表里如一嘛，這也是我們的傳統美德，要不誰還會喜歡我呢。從你咬向我的第一口開始，那鮮美的味道就會把你征服了。它會把你全身的味覺細胞都給調動起來。“先開窗，后喝湯。一口吞，滿口香”！這句話就是吃我時的真實寫照。
怎么樣，聽完我的介紹，你是不是已經迫不及待了？快去開封找我去吧，我們餐桌上見。
想象初中想象六年級實用篇八
在腦海中尋覓，尋到那夢幻般的足跡。屬于自己的世界，駕著一葉扁舟，向前駛航。閉上眼沉思，屬于自己的天馬行空，這種微妙的感覺令人驚嘆。奇思妙想中我們能不斷提升，提升到一個自己不可估量的高度，得到一個意想不到的結果。在大腦的靈活指揮下，勾勒出一個全新的世界，令自己得到升華。
每個人都有豐富的想象力，但我們卻不情愿動動腦，更不情愿發掘打造自己的天地。我們糜爛在現實世界，重復的做著事情，每天第一縷陽光映在臉上，睜一只眼閉一只眼，咂咂嘴，開始一天的忙碌。
想象沒有花哨，那是屬于自己的奇妙世界，是來自心靈的觸動，來自靈魂的感受。想象沒有卑劣，那是屬于自己的純真世界，是保留內心的童真，是最真實的向往。想象沒有理由，那是屬于自己夢想的世界，是失落時的鼓勵，是享受成功的驕傲。
現實負擔沉重，那是來自肉體的侵蝕，是來自冷嘲熱諷的痛苦。現實枯燥無味，那是來自身心的疲倦，是來自腦海的沉重。現實令人痛心，來自周邊的打擊，來自命運的無奈。
在我們想象世界中，一切隨心所欲，拿起筆進行自己的涂鴉。夏日夜晚，月暈潺潺。蛙聲一片，寧靜池塘。少年躺在樹旁，數著野花瓣，一片又一片，在黛藍的夜幕中，一顆流星劃過，少年驚嘆，朝著流星劃落的方向跑去，一邊呼喊，一邊馳騁……
可在現實世界中，我們除了讀書學習，就是吃飯睡覺，庸碌的一天打磨著時間，沒有意義的消磨流水般的時光。太陽從早到晚的起來，似乎也無奈這命運的束縛。我們都逃不過命運的魔爪，在時光里無奈的前進，進行一次單調的旅程。
人生的旅程著實單調，但我們想過沒有，在這漫漫人生路中，我們可以讓自己的生活變得豐富多彩，腦海的靈敏思維，創造一個屬于自己的世界，豈不樂哉？走到人生盡頭，你會發現，即便單調，也不枯燥。
我們不妨開拓自己的腦洞，豐富自己的想象力，讓自己的生活變得更加精彩。這樣，無論是在現實，還是想象，都是快樂的。以虛襯實，以虛補實。在閑暇中沉浸在自我身心的世界，讓身體得到舒適。
精神上得到滿足，在現實上更加游刃有余，無論是學習還是生活，都事半功倍。所以說，我們作為當代學生，無論壓力有多重，都要有豐富的.想象力，即便天馬行空，對身心也是極有好處。
在腦海中探索，在靈魂里尋思。在心靈里構造，在生命中掌控。想象為現實，現實即為想象。
想象初中想象六年級實用篇九
未來的學校都建在城市外邊的森林里或者田野里，這樣遠離城市的喧鬧，環境清靜空氣又好，上學放學再也不會堵車。
未來的學校大門上有聲音識別器。只要隨便說一句話，就能知道您是不是陌生人，如果是，他就說：“對不起，我不認識您”。如果您是本校的學生或者老師，他會說：“歡迎您回到學校來，希望您在這里度過一段美好的時光”。
未來的學校有足夠大的操場。籃球場、足球場、排球場、網球場、室內訓練房、游泳池、沙坑、乒乓球臺、草坪等一應俱全。同時還有四百米的橡膠跑道。學校有池塘、有荷花，有大花園、有竹林、有樹林。不出學校就能鍛煉身體、盡情活動。
未來的學校房頂上不光裝有太陽能熱水器，還安裝有太陽能電池板、風力發電機。樓房下水管底部還裝有水力發電機組，還有大型蓄電池。不論是艷陽晴天、刮風下雨天都可以發電，并儲存起來供學校使用。
未來的學校每班只有20名同學。大家圍在幾個圓形的學習桌子旁，面對面的討論問題、每位同學面前都有一個筆記本電腦隨時可以上網查資料，還可以在網上做作業交作業。教室的前后都有大黑板和遙控數碼電視屏幕。（不用時屏幕還可以卷到天花板上），一個大黑板有三塊可左右移動的小黑板組成，而且小黑板成凹弧形，這樣兩邊的學生看黑板時也很清晰。寫字時不再用粉筆，都是觸摸屏，可以隨時調換字體、大小及顏色，不用時按清除鍵擦掉。
未來的學校教室一側有書柜、作業柜。學生上學、放學不用背書包，課本循環使用，既節約又環保，平時放在書柜上，誰用誰拿、用后放回。教室的墻壁上還有隱形自動換氣系統，能把室內污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進來。
未來的學校上午上課，下午全是自習課、活動課、手工課，或者是野外考察、外出參觀活動、社會實踐等。下午學生可以在教室做作業，可以到圖書館、閱覽室盡情讀課外書，也可以收看中央電視臺直播的各種文藝節目，還可以做各種自己喜歡的體育活動。
未來的學校體育課、音樂課、美術課比現在的還要多。人人都會演奏一種樂器，每周開一次音樂會，每周辦一次畫展，每月開一次運動會，每學期辦一次大的藝術節。
未來的學校上下課的鈴聲，不再是單調刺耳的電鈴聲，取而代之的是世界名曲、中國名曲、輕音樂、舒緩音樂，或者是清脆的鳥叫聲。
反正、未來的學校人人都可以盡情的學習，都可以盡興的玩。未來的學校既是知識的海洋，又是幸福的樂園，和諧的家園。美好的未來學校不是夢想，她就在不遠處等著我們。
想象初中想象六年級實用篇十
假如我是神筆馬良，我要給那些漂流在外的游子們畫一輛車，這輛車會帶他們回到父母身旁。我還要給那些在大街上露宿的乞丐畫一個家，讓他們也感覺到家的溫暖，從此不再露宿街頭。我還要給那些孤兒們畫一個媽媽，讓他們從小就依偎在媽媽的懷里，也能感覺到媽媽的愛。我還要給那些自閉的孩子，畫好多小伙伴，讓伙伴們一起陪他快樂的玩耍，一起度過童年幸福的時光。
在我家隔壁，也住著這樣一位小女孩，她的父親早早的就去世了，從此，她只能和母親相依為命。但命運就是如此殘酷，沒過幾年，她的母親又得了重病。為了撐起這個家，為了掙錢給母親看病，她只好早上讀書，中午出去撿破爛，下午又回去上學，晚上回來還要照顧病重的母親。她是如此的辛苦，我是多么地想幫幫她呀！
假如我是神筆馬良，我一定會走到這個小女孩的母親身旁，給那位母親畫一盒神藥，等那位母親病好了以后，我還會告訴那位母親，她的女兒曾為了她，吃了多少的苦，遭了多少的罪，而她卻依然選擇堅強，永不放棄！
假如我是神筆馬良，我要讓世界充滿真、善、美；我要讓世界不再有犯罪，也不再有人生病；我還要讓世界保持和平，永遠都不要有戰爭！