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    活動經驗總結校園環保(專業19篇)

    時間:2025-05-13 作者:MJ筆神

    通過活動總結,我們能夠對活動的過程和結果進行客觀評價,為活動的推廣和改進提供依據。以下是一些寫得不錯的活動總結范文,通過閱讀可以更好地把握寫作的要點和技巧。

    活動經驗總結校園環保(專業19篇)篇一

    小時候覺得父親不簡單,后來覺得自己不簡單,再后來覺得自己孩子不簡單。越是想知道自己是不是忘記的時候,反而記得越清楚。20xx年4月9日、10日這兩個平凡的日子,注定在我身上成為不平凡,在這兩天里,心的態度發生了變化,其影響將波及工作生活的方方面面,讓我重新找到前進的方向。兩天的戶外拓展訓練,讓我更深切地認識到一個人的潛力,更切身體會到了一個團隊的偉大!從此,信任、團結、溝通、自信、責任將不再是一個個抽象的詞,而成為我生命中不可缺少的精神。

    信任背摔-----體會信任的溫暖與責任的重大。

    我們的第一個項目就是信任背摔,站在1.6米的背摔臺上向后倒,說不緊張那是騙人,但是,看看臺下那一個個堅實的臂膀,那一雙雙鼓勵的目光,沒有理由不去信任我們的隊伍,沒有理由去憂郁和退縮,信任讓背摔其實一點都不可怕;站在臺下搭好了腳、腿和肩膀、手臂,幾道防線和必勝的信念讓我知道安全接到隊友那是毫無疑問的。當一個又一個隊友從臺上摔下來,砸在自己手臂上的時候,會痛、會累,不知道有沒有想到要退縮,但是,看著隊友們義無反顧地倒下,倒在自己身上,那是怎樣的一種信任啊,把生命和希望都交給了我們,我們怎么能讓他失望,盡管痛了、累了,可是,接好每一個隊友是我們的責任,不能辜負了大家的信任啊……全隊出色地完成了信任背摔項目,歡呼聲響起。

    盲人方陣-----讓我們知道溝通與團結的偉大。

    一個小組是一個集體,一個團隊也是一個集體,我們是一個團隊,要為完成一項目標而努力。游戲中,所有人都在努力完成自己小組的任務,幾乎沒有人還記得這至關重要的第一條---我們是一個團隊,我們所有人都只抓住了細枝末節,雖然最后完成了大部分的步驟,雖然教官給我們延時了5分鐘,但這個任務,我們終究沒有完成。真的覺得很遺憾,本來一個很簡單的任務,因為缺乏溝通,因為各自為戰,我們在一片繁忙和惋惜中失敗了。但這個項目讓我深刻地認識到了保持有效的溝通與交流,實現信息共享是多么的重要,也唯有如此,集體的力量才能有用武之地。

    畢業墻--------團結就是力量。

    第一次聽到要不借助任何工具翻越4米高的光面墻,和大多數人的想法一樣,我也覺得這不可能,但是,當我們的第一個隊員翻越到墻頭的時候,我意識到了,這個任務的完成絕對是毫無疑問的,只是個時間問題罷了。站在墻下,女同志們自覺伸出雙手,做好保護動作,男同志們,沒有絲毫猶豫地托起了隊友,讓他們踩著自己的大腿、肩膀向上爬,已經分不清托起的是誰了,只知道那是我們的隊友,力氣越來越小了,肩膀越來越疼了,咬咬牙,再努把力,就又有一名隊友上去了。已經上到墻頭的隊友,趴下身子,向下面的隊友伸出了他們有力的臂膀,拉著手向上,能讓下面的隊友省點力氣,雖然胳膊硌的很疼,雖然向上拉的胳膊已經只能麻木地重復著這個動作,但拉住隊友的手一定要緊緊的,我們是他們的希望,絕對不能放松。終于,當所有的隊友都翻越了那個墻頭的時候,當歡呼聲想起的那一刻,心里的喜悅是不能用語言表達的,那簡直是狂喜,我們翻越了本來遙不可及的4米高墻。集體的力量,團結的力量,無堅不摧!2天的訓練時間很短,但意義重大。永遠不會忘記背摔臺下那一雙雙堅實的臂膀,不會忘記畢業墻上那一幕幕的悲壯……每一個小細節都深深的烙在了我的心間。除了感動,我還學到了很多,理解規則、制定計劃、分工協作、服從領導、有效溝通,這些經驗,將使我受益終生。這次拓展訓練既熔煉了我們的團隊,更讓每位隊友都有各自真切的感受,我們唯有認真總結,慢慢體會,才能將各種經驗教訓應用到今后的學習、工作和生活中,使我們前進的每一步都更加堅實、有力!

    活動經驗總結校園環保(專業19篇)篇二

    開展校園環保活動,清醒的認識到目前大學生的素質仍待提高,要加強環保的意識。下面是本站小編整理活動經驗總結校園環保精選的范文,歡迎閱讀!

    學校作為公共場所,是我們生活和學習的地方,作為當代大學生,我們更應該打起“綠色·和諧校園”的旗號,保護我們的校園環境,美化我們的校園,為同學們提供更加舒適的學習環境。積極開展各種形式以環保為主題的活動,擴大環境保護的影響力,不斷加強環保意識,逐步確立科學文明的環保觀念,倡導清潔、節約、協調、和諧的環保衛生習慣和生活方式,讓環保觀念深入同學們的心中。同時,學校評建在即,為爭取佳績,大家共同努力著。

    20xx年3月8日上午8:30,在西區食堂門口,全校召開了各學院青年志愿者、環保志愿者、社團等在內的青年志愿者動員大會,“迎評促建、你我共行”一系列的志愿者活動在校領導的講話中,在每個在場成員的熱烈掌聲中拉開了帷幕。

    8日上午,環保協會以其一貫的宗旨和。

    口號。

    本著為環境保護作貢獻為廣大同學服務的原則積極參與了本次活動我們的活動主題為“迎評促建你我共行校園環境環保先行”。當天上午環保協會主要負責校師琴湖、校籃球場、校操場、校醫院、網球場、辦公樓等近十處的衛生維護工作協會的每位會員都積極參與到本次活動中分組對各地點進行了徹底的清掃取得了很大的成果。在活動中協會會員不怕苦不怕累無怨無悔充分體現了環保志愿者的崇高精神和優良作風從中我們看到了他們對環保的那份執著那份真誠與熱愛看到了中國乃至世界的環保事業的光明前景。

    通過本次活動,讓我們也清醒得認識到目前大學生的素質仍待提高,廣大同學依舊沒有認識到環保的重要性,垃圾隨手亂丟,地上煙頭數不勝數等,給清掃工作帶來了一些困難。

    我們此次活動的最終目的不是為了清掃而清掃,更重要的目的是為了帶動廣大同學參與進來,切實的提高同學們的環保意識,時刻注意自己的言行,作一個文明的大學生。環保是個永恒的話題,不論是現在還是將來,大事還是小事,都需要我們去關注,努力的保護環境,愛護環境。

    本次活動中也存在這一些問題,例如:沒有考慮到所有會員的時間問題,一些會員沒能夠按時參加此次活動等;在人員分工上面不均衡。但我們會在今后的活動中加以克服,使活動組織的更加完善,更具有號召力、感召力。

    5月25日是學校歷年來最為總要的一個日子,是關系到學校日后發展的重要日子。我們作為志愿者協會理所應當的要為學校的評建工作貢獻自己的力量,積極的宣傳評建知識,積極號召廣大同學投身到評建的浪潮中,同時也希望有更多的同學加入我們環保志愿者行列,共同祝愿母校在評建中取得佳績,勾畫更美的藍圖。

    沈陽師范大學綠色環保志愿者協會于世界地球日開展了清理垃圾,美化校園的活動。該活動得到了廣大沈師學子的積極參與與一致好評。

    4月22日是世界地球日,同時也是距沈陽師范大學校慶倒計時30天的日子。為此,沈陽師范大學綠色環保志愿者協會特開展清理垃圾、美化校園系列環保活動。此次活動由綠色環保志愿協會理事長李晶月主持。

    活動開展前期,綠色環保志愿者協會面向全校征集活動志愿者。并在同學當中取得了熱情的響應,經過前期的宣傳活動,共征集了約200名的志愿者參加到此次的活動中。

    活動于中午12點在實驗中心門前準時開始,綠色環保志愿者協會的成員以及志愿者們共同參加了整個活動。活動共分為四組,由綠色環保志愿者協會下屬部長帶領,分別到學校的各個角落進行校園的清理與美化。同學們分散到時代廣場進行垃圾的撿拾與口香糖的清除,到學校東區后山與以及南區進行白色垃圾的清理,并將博文樓等周邊的宣傳欄做了清潔與擦洗。與此同時,同學們拿著宣傳板對路人進行了環保宣傳。

    一個多小時的清理校園活動在同學們的辛勤勞動中結束了。“校園是我家,愛護靠大家,保護地球要從愛護身邊的環境做起。”此次活動不僅為師大校慶提前獻上一份賀禮,同時也提高了同學們對于環保工作的使命感與責任感。

    20xx年恰逢貴州大學110周年校慶,在這特殊的時間里,整個校園內都充滿了濃濃的喜氣氣氛。為了紀念校慶,同時也為了使得我們貴大的校園顯得更加的整潔漂亮,在校團委的指導之下,我們社團也積極的加入到為我們的百年貴大獻上自己的一份微薄的力量。

    我們的社團——金州。

    勵志。

    社是一個春暉公益性質的社團,這也決定了我們社團參加綠色校園宣傳的必要性,這不僅能夠更好地豐富校園文化,增加貴大學子對“綠色大學”的認同感,同時也能夠宣傳我們的社團,讓更多的人加入公益的行列。

    本次“環保校園宣傳”活動舉辦時間為20xx年11月21日(星期三),這一天距離貴大校慶活動舉辦的時間已經很近了,在我們社團看來,此次活動質量的高低會影響到我們貴州大學的形象。在活動舉辦之前,在校團委的指導之下,我們社團做好了充分的準備。

    在宣傳活動準備階段,社團根據學校實際,展開以下準備工作:

    1、活動人員安排。社團就宣傳活動召開社團會議,確定活動的負責人,活動材料的準備人員以及活動期間的宣傳人員,人員的合理安排對于活動的有序開展及其重要。

    2、制作環保宣傳噴繪。環保宣傳噴繪的內容是此次活動宣傳非常重要的一塊,因為一張能夠很是吸引的人們眼球的噴繪是宣傳成功的一半;只有這樣,師生們能夠很快的從噴繪中看懂們想要表達的信息,所以在噴繪中宣傳的圖片和文字都是經過社團人員精挑細選出來的。

    3、環保工藝品的制作。宣傳環保,更重要的是能夠變廢為寶,因為垃圾都是放錯地方的資源,只是看我們是怎么利用的,我們社團覺得通過環保小工藝品可以激發大家對廢舊物品的再利用,也可以激發師生們的想象能力和動手能力。

    4、pop海報制作。想要把活動宣傳做好,pop是一種非常好的宣傳方式,這樣可以清晰明了的把信息傳遞給人們,讓他們知道我們的主題是什么。

    5、紅紙海報的制作。紅紙海報上的主要內容主要是以倡導師生們“關注校園環保,共建綠色貴大”為主。

    6、環保。

    寄語。

    墻。因為考慮到對于校園環話,環保寄語墻的設計剛好能夠滿足師生們對建設“環保校園,綠色貴大”的期望。

    7、環保寄語小標簽。主要是為了能夠方便想要表達對綠色校園和環保貴大心聲的師生及時寫下自己的祝福。

    8、環保小旗幟。為了更好的能夠把環保校園的信息傳遞出去,我們社團在準備階段制作了很多張小旗幟。

    9、音響準備。由于展出的社團較多,音響的準備主要是為了能夠為本次宣傳活動提升吸引力,由于社團內部沒有音響設備,音響主要是靠租借。

    10、活動展板準備。因校團委的展板數量有限,為使活動的開展更加有效,我們準備了額外的展板。

    以上就是我們社團主要準備的宣傳材料。只有做好準備,我們的活動才能順利開展,并且使宣傳的效果得到提升。

    活動開展過程及效果展示:

    在活動當天早上十點,社團成員和其他兄弟社團一起,將社團的宣傳所需要的桌椅和帳篷搬運到活動開展的指定場地,不得不說,今天的天氣對于活動開展是及其有利的,溫度適中,天朗氣清。

    桌椅帳篷準備好后,社團人員就迅速的開始將已經準備好的宣傳材料安放在宣傳場地周圍,由于地理位置的原因,我們的活動帳篷、展板和桌椅等移動了好幾次,但是這并不影響我們社團對宣傳活動的熱情。經過社團成員的同通力合作,宣傳的pop海報、紅紙海報、宣傳圖片、環保小工藝品、宣傳小旗幟、宣傳寄語墻以及音響設備很快就布置到了合理的位置,在加上掛在帳篷上的社旗,使得我們社團的宣傳場景及其吸引人都眼球,給人一種生機勃勃的景象。

    在帳篷的前方的兩端,分別貼上了社團的pop海報;在帳篷的四周貼上了社團準備的小旗幟,小旗幟還有貼在噴繪上面的;在桌子前方的左端掛著紅紙海報,貼紅紙海報的桌面放滿了便利貼,以便師生們寫。

    祝福語。

    ;在另一張桌面擺放著社團制作的小工藝品和音響設備,此張桌前擺放了“環保寄語墻”,在帳篷的左邊就是我們社團的噴繪;還有在桌子的前沿我們把一些和環報有關的圖片貼了上去,看著很是吸引人。從正前方看向我們社團的宣傳點,很是清新迷人,再加上社員們統一的綠色短袖t-shirt,成了一道迷人的宣傳風景點。

    中午放學一直到下午我們宣傳活動結束,不時的有同學過來向我們咨詢活動宣傳的信息,對于我們的宣傳他們非常的支持,并表示以后一定會好好愛護我們貴大的校園環境,爭取將我們貴大的校園環境變得剛加美麗漂亮,然后很有激情的在我們準備的便利貼上寫下了他們對環保貴大的深深祝福寄語,很快,我們的寄語墻很快就貼滿了,這不僅體現了貴大師生對我們宣傳的活動的支持,對我們貴大校園環境的熱愛,更體現了我們貴大師生的環保素質。

    每當有同學過來觀看我們的活動圖片和宣傳文字,社團成員總是能夠耐心的給同學們進行講解。在整個活動過程中,社員們都樂此不疲,不僅為我們的宣傳活動的效果高興,更為能有這么多貴大學子愿意加入到環保活動的行列而高興。

    我們社團所有成員相信,在學校的領導及校團委的指導下,“綠色校園,環保貴大”將指日可待,我們的環保將會走得越來越遠,越來越好!

    活動經驗總結校園環保(專業19篇)篇三

    沈陽師范大學綠色環保志愿者協會于世界地球日開展了清理垃圾,美化校園的活動。該活動得到了廣大沈師學子的積極參與與一致好評。

    4月22日是世界地球日,同時也是距沈陽師范大學校慶倒計時30天的日子。為此,沈陽師范大學綠色環保志愿者協會特開展清理垃圾、美化校園系列環保活動。此次活動由綠色環保志愿協會理事長李晶月主持。

    活動開展前期,綠色環保志愿者協會面向全校征集活動志愿者。并在同學當中取得了熱情的響應,經過前期的宣傳活動,共征集了約200名的志愿者參加到此次的活動中。

    活動于中午12點在實驗中心門前準時開始,綠色環保志愿者協會的成員以及志愿者們共同參加了整個活動。活動共分為四組,由綠色環保志愿者協會下屬部長帶領,分別到學校的各個角落進行校園的清理與美化。同學們分散到時代廣場進行垃圾的撿拾與口香糖的清除,到學校東區后山與以及南區進行白色垃圾的清理,并將博文樓等周邊的宣傳欄做了清潔與擦洗。與此同時,同學們拿著宣傳板對路人進行了環保宣傳。

    一個多小時的清理校園活動在同學們的辛勤勞動中結束了。“校園是我家,愛護靠大家,保護地球要從愛護身邊的環境做起。”此次活動不僅為師大校慶提前獻上一份賀禮,同時也提高了同學們對于環保工作的使命感與責任感。

    活動經驗總結校園環保(專業19篇)篇四

    精神文明越來越得到重視的今天,綠色環保也逐漸的走上街頭,駐入每個人的意識之中的校園,在這個物欲橫流的社會相對來說是一方凈土,而校園的清潔無疑是第一要素,所以我協會舉辦了這次為期五天的校園環保我先行活動。這不僅還我們一個潔凈的家園,也讓環保意識走進每個人的心中,讓我們以此為契機,把宣傳和保持工作一直延續下去,保持我們校園的永久潔,凈,也讓我們每個人,養成良好的生活習慣,把這一方凈土勾勒的更加純潔。

    為期五天的校園環保活動,我們走進學生宿舍區,撿起地上的垃圾,會旗飄揚之處,紅帽到達之處都有我們志愿者的身影,都是我們志愿者的活動,沒有指揮,沒有強制,但那就好像是自己干活一樣那么的盡力,畢竟校園是我們共同的家園,我們走上街頭,辦展板,做宣傳,開展簽字活動,不僅對同學們宣傳環保活動,讓每個同學都加入我們志愿者的隊伍,我們也與校園門口商販進行合作,共同維護我們的家園,我們走進校園建設區,與校職工和保潔人員共同清掃學院停車場,又臟又累,但我們無懼無畏,男生干完活,趕快奪過女生手中的工具,替他們干活,女生送來手巾給男生擦汗,多么和諧的畫面啊,我們征集環保標語,對校內的標牌進行整改,扶起標牌哪一瞬間是那么神圣莊嚴,因為在我們看來,我們做的的確是我們最神圣的事情!

    五天只是一個過程,紅帽只是我們志愿者的象征,以后仍然是一個堅持的過程,我們每個人都在堅持,也在用行動感知著身邊的人,畢竟一方凈土的維持是我們共同的追求!

    總結此次活動,青協建樹頗豐,團結廣大社團成員的同時,也宣傳了環保,更為我們校園的環境務實的作出了貢獻。當然活動中也存在著一些不足,例如,個別干事不配合,仍然不乏個別人亂扔垃圾。這是我們工作的失誤,針對以上現象我們定會在下一次例會上進行重點整改。

    此次活動已經結束,有成有敗,有得有失,總結過去我們喜怒并存,但我協會一定會本著最初的夢想去夯實我們的宗旨,讓志愿成為一種時尚。為了更進一步深入開展環保教育工作,同時使家長對教育教學工作給予更多的理解,并達成環保教育共識,我班特舉辦本次環保主題活動。在同學們的積極準備下,家長們在百忙中抽空前來參加活動。在家長們的關心支持下,環保主題活動順利開展,得到家長們的一致認可,取得成功!

    環境保護,功在當代,利在千秋!環境保護并不是一朝一夕就可以完成的事情,只要有人類在地球上存活的一天,我們人類的每一個公民都有義務保護我們的環境。當看到我們的身邊,我們的周圍,不斷有人在上演破壞環境的行為時,不知道人們是否考慮過這樣做的后果將是不堪設想的。環境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛,如:浪費資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、浪費糧食、經常使用一次性制品、亂扔垃圾、傷害動物,看得多了,很多人甚至不以為然,我們的環境在遭受到不斷的破壞后,最終受害的始終是人類。當大家都明白其中的原由,或許才會在行動上有所體現吧!

    大自然對我們人類一無所求,而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園,然而本世紀以來,隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大,人類賴以生存的地球發生了巨大的變化。所以在環境問題日益嚴重的當今社會,環保教育意義深遠。

    通過舉辦這次環保主題班會活動,讓學生從小自覺樹立起環保意識,懂得一定的保護自然環境的方法,積極為保護環境、美化家園做貢獻。只要我們都能切實體會到環保的重要性,為環保盡心盡力,相信我們的周圍環境會更加美麗,我們的生活質量會更加美好。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創美好環境。

    活動經驗總結校園環保(專業19篇)篇五

    青島市南希望小學校園安全志愿者活動,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑,并成為我校少先隊工作的有機載體。自本學期開展以來,在校大隊部的領導和安全辦的指導下,充分調動教師、學生志愿服務的積極性,立足校園,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。取得了突出的成績,有力地推進了該項活動的深入開展。

    校園安全志愿者們,嚴格執行人員、物品進出登記、查驗等各項管理制度,防止社會閑散人員、高危人群進入校園,更好地維護學校上下學時段校園門口及周邊環境秩序。進一步加強了校園安全巡查工作,定期、定時巡查校園,及時發現報告和消除安全隱患,做好學校的安全防范工作,有效防范各種意外事故的發生。

    青島市南希望小學安全志愿者活動由校安全辦直接領導,具體工作由志愿者團隊策劃、組織和實施。建成以校安全辦為總站,志愿者協會為龍頭,以教師、8個班級為分隊的多層次的服務體系,組成了一支不斷壯大發展的有序的校園安全志愿者隊伍。

    目前有我校共有教師志愿者10人,學生志愿者20人,在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環境。

    由于校園安全志愿者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業,在服務過程中,志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助于服務開展,服務水平的提高。

    1、根據我校實際,從本期開始,建立了一種志愿者服務培訓的新模式:成立“校園安全志愿者服務培訓中心”,聘請剛分到學校的、曾經在大學里有青年志愿者服務經驗的年輕教師擔任輔導教師,對學生進行文明禮儀、語言藝術、管理藝術等方面的指導,使學生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務能力等方面有較大的提高,讓志愿者在參加培訓的過程中,創新意識也得到了充分發揮。

    2、結合學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點,采用“走出去,請進來”的方法,邀請別校的先進校園安全志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,極大地調動了志愿者的積極性。

    3、將志愿者以組為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式,共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,以志愿者的交流為紐帶,創立專題討論學習制度,充分鼓勵并大力支持志愿者發揮自主性和創造性。

    我校在進行校園安全志愿者培訓的過程中,一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚,關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志愿者思想道德素質培養的重點。

    我校開展的校園安全志愿者服務活動充分體現了“自主教育”的特點,各項活動均以學生為主體,教師只起輔助的作用,獨立策劃、組織和開展活動,讓學生在參與志愿者社會服務活動,接觸了社會、了解了現實,磨練了意志,展現了學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態,提高了與人交流、懂得妥協、善于協作等方面的能力,學會了奉獻、學會了負責,學會了追求,對于校園安全志愿者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

    (1)青島市南希望小學校園安全志愿者協會建立了“校園文明公約”,并組織成立校園文明監督隊,對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、教室外吃飯、打鬧、校園落跑、踐踏草坪等進行糾正;幫助所有需要幫助的師生和家長,如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法,心理壓力很大想找人傾訴等。校園安全志愿者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與,喊響了“有困難找志愿者”的服務口號。

    (2)開展“綠色文明校園”主題志愿服務活動。

    號召全校校園安全志愿者在校園內廣泛開展清掃垃圾、美化環境等活動,收到良好的效果。每周星期三下午第二節課后,青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。每次活動后,各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優”。

    (3)開展社區活動,拓展社會“一助一”長期結對服務工作。本學期開始,我校校園安全志愿者以班級為單位聯系學校周邊社區,利用假期到社區定點服務,并由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。校園安全志愿者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務,更在精神層面給予他們服務,他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規,如交通法規、禁毒宣傳、為讓校車安全暢通,帶隊清掃學校附近社區垃圾、發放安全宣傳單。

    (4)積極參與環境保護,大力開展“保護校園”志愿者綠色行動營計劃。

    通過以上校園安全志愿者活動的開展,在廣大教師、學生中間樹立“成才在校園,奉獻在校園”的思想作風,在全面參與實踐志愿者精神的基礎上,體現了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,為構建和諧社會做出了一定的貢獻。

    (5)為杜絕校園惡性的事件發生,保障師生生命財產安全,為學生學習創造良好的環境,近期,志愿者分隊積極參與學校安全辦組織的禁毒教育系列活動,為創建“禁毒教育”示范學校發揮積極作用。

    志愿者通過《珍愛生命,遠離毒物品》為主題的國旗下講話,組織全體學生進行禁毒宣誓;組織我校小學生進行禁毒簽名活動,帶領禁毒志愿者上街開展禁毒宣傳活動,組織學生開展禁毒知識競賽,開展“禁毒教育”主題黑板報和主題班會活動,組織小學生有序觀看禁毒教育展板和分發《禁毒條例》等資料供學生閱讀學習等豐富宣傳教育活動,教育和引導學生深刻認識毒物品的危害,拒絕毒物品、遠離毒物品,起到非常好的效果。

    科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志愿者活動中來,我校通過一系列獎勵評比活動,突出校園安全志愿者活動在校園中的重要地位,利用校園廣播站、黑板報等宣傳陣地樹立典型,弘揚正氣。

    我校校園安全志愿者活動開展的時間較晚,在活動的開展過程中我們也碰到了一系列的問題,像如何合理利用在校學生的時間參與志愿者服務,如何打破活動內容受到的多方限制(來自家長、學校、社會等因素)、是否會影響他們的學習,等等,校園安全志愿者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作,我們將繼續深入地開展下去。在活動的方式上,我們將開拓創新,不斷拓展活動的陣地和形式;在活動內容上,我們將在原有基礎之上,積極開拓適合當代在校小學生需求的內容,使志愿者活動能夠上水平、上檔次;在活動的考核上,我們將和注冊校園安全志愿者活動相結合,建立健全青年志愿者活動考核體系。

    今天是20xx年12月5日,第xx屆國際志愿者日,我院社團部愛心社聯合山東師范大學7個愛心主題社團,共同舉辦了本次愛心e起行——國際志愿者日宣傳活動。本次活動的主題是“愛心有你我,志愿者在行動”,我們的宣傳標語是“志愿知多少?”、“今天你志愿了嗎?”

    本次活動的策劃初期,我們首先進行了一項校園隨機調查,調查結果顯示很不盡人意,絕大多數同學都不沒有聽說過國際志愿者日,一部分同學雖然聽說過國際志愿者日,但對于國際志愿者日的設立發展歷程以及該節日所倡導的志愿奉獻精神卻知之甚少。作為一個愛心主題社團,我們深感肩上責任重大,我們認為我們有責任把國際志愿者日在全校范圍內宣傳開來。

    我們活動的第二步就是聯合學校其他愛心主題社團一起舉辦本次宣傳活動,經過多方努力,我們聯合到了院級社團西部支教同心會、經濟學院陽光協會、文學學院向日葵、傳媒學院陽光協會和聆心心理協會以及數科院愛心社一起舉辦本次活動。通過不斷協商,其他學院的各個社團最終接受了我們的活動策劃方案及活動宣傳單頁,并同意聽從我們的統一安排一起舉辦本次活動。最終,于12月5日,也就是三十屆國際志愿者日當天,我們七個社團在學院統一組織開展了本次國際志愿者日宣傳活動。

    早晨六點半,天剛微微亮,社團部的各位負責同學不顧濟南冬季的寒風刺骨,早早來到教學樓a區,一起準備宣傳活動所需的設備。抬展板、搬桌子、準備椅子、找音響、拉線,同學們熱火朝天的工作著,似乎完全忘記了天氣的寒冷,自信愛心能夠融化這一季的寒風。

    八點多,在同學們的努力下,活動所需要的各項設備準備妥當,我們的負責同學以及我們的社員仍不肯停歇片刻,拿著我們的活動宣傳單頁,走近往來的同學,向他們介紹我們的國際志愿者日,并請感興趣的同學在我們的宣傳板及橫幅上簽名留念。今天的風很大,活動的展板不斷被風吹倒,看到這個種情況,我們的社員主動走到展板邊,扶著展板,一直堅持到活動的結束;很多同學因為從早晨一直忙到中午一點多,來不及吃早飯,因“志”而行,因“愿”而動,向經過的同學、向社會發揮著愛的“正能量”。中午十一點半左右,高老師和史老師蒞臨了我們的活動現場,并向我們詢問活動的細節及組織情況。我們的活動在同學中間引起了極大反響,并吸引了《線新聞在線》及校報記者團的同學前來采訪。迫于天氣的壓力,原計劃下午四點45結束的活動無奈提前結束,在社員、社團負責同學及社團部委員的努力下,我們將活動使用的物品完璧歸還學院,本次國際志愿者日宣傳活動到此圓滿結束。

    此次國際志愿者日宣傳活動是我校愛心主題社團的一次大聯盟,因為同一個理想、為了共同的目標,我校7個愛心主題社團齊聚一堂,開創了山東師范大學愛心志愿宣傳的一次盛世。僅僅通過一次宣傳活動,也許我們不足以將同學們帶入愛心志愿服務的陣營中來,但我們今天的努力最起碼讓同學們知道并了解了國際志愿者日,切身感受了國際志愿精神。志愿在行動,我們的勇敢邁出了第一步。我們用我們的實際行動,向全校同學傳遞了愛心志愿精神的力量;用我們的愛心之舉,向全校同學宣告了愛心——我們正行走在路上;用我們前進的一小步,弘揚了國際志愿者日“世界在變,你呢?參與志愿服務吧!”的主題。

    活動經驗總結校園環保(專業19篇)篇六

    隨著春天的到來,萬物逐漸復蘇,小草冒出了芽,小樹也伸出了枝芽。然而,在逐漸回綠的草坪上卻顯現出一條條小路,樹枝不斷地被沉重的棉被壓彎了腰,草坪上總是出現各種垃圾等等,許多不美好的事情破壞著校園的形象。鑒于此,我社組織開展了一次校園環保的活動“環保校園行”。此次活動我們用實際行動來宣傳校園環保的重要性,創造一個更加靚麗美好的校園。

    3月30日上午10:30—12:30,在食堂廣場進行了整個活動的宣傳工作,并初步進行了關于校園環境及維護工作的問卷調查,包括志愿者的招募工作。當天晚上,我社又組織干事面向各宿舍樓進行了問卷調查工作。3月31中午,我社開展了校園綠化帶的清理維護工作,在校西門廣場集合分組之后,各小組分別開始了各自的工作。有的去清理校園綠化帶的垃圾,有的去為校園綠化帶添加防護欄,防止學生們直接踩踏草地破壞綠化,整個活動進行了一個多小時。同學們穿梭在各個綠化帶之中,以實際行動見證校園的清潔靚麗,活動取得了較好效果。

    此次活動也有很多值得借鑒的地方。首先,整個活動根據實時的環境情況,及時拿出來相應的對策,從而使得整個活動順利完成。其次,此次活動采用了面向全校宿舍的問卷調查,對我校環保工作的開展及校園環境的建設問題提供了一次總結的機會。最后,此次活動采取分區分組的方式,并有干事帶隊開展工作,提高了清理工作的效率,也提升了干事的熱情使得活動順暢的進行。

    當然,此次活動開展過程中出現了很多問題。首先30日的宣傳工作,由于當天早上下了雨,差點影響了宣傳工作的開展。其次,31日的校園綠化帶清理和維護,由于學校補周一的課,大多同學都有課,直接導致志愿者招募受到很大影響,也直接打亂了整個校園清理的。最后,各部很多干事沒能積極響應號召,有的部門參與活動的干事很少,各部門的合作缺乏默契。

    通過本次“環保校園行”活動的開展,再次豐富了我社的活動經歷和實踐經驗,加強了我社的組織能力和執行力。我們將繼續秉持“從自己做起,從身邊的小事做起,奉獻愛心,支持公益,服務社會”的宗旨,走在愛心前沿,走在綠色前沿,豐富校園文化,將校園環保工作做的更好!

    201x年5月15日天氣不錯,原本之前三天還在預報有雨,我懷著激動的心情乘公交車到燕大站,然后沿海邊徒步走到了之前預訂的山東堡停車浴場站的海邊集合點。時間是8點12分,已經看到了熟悉的身影,晚報的工作人員正在有序地組織大家登記信息,發放活動標識,發放手套,提前到來的人有一百人左右,大家已經開始在浴場周邊的海灘上行動起來了,我放下自己背的兩個包開始聯系我們報名來的城市達人和另一個網上說要組隊過來的團隊,8點30分人員基本上都到齊了,共有200多位愛心人士參加這次行動,人員有幾個部分組成:其中有綠之源公司的員工,有來自市內老年騎行隊的大叔大嬸們,有來自環保學院和科技師范學院的大學生們,有來自市外語實驗學校的中學生們,有來自市內給報社打電話報名的廣大愛心環保市民,當然還少不了我們這些從網絡上的群和組里報名的城市達人們。

    紅色的旗幟迎風招展,200多位戴著“晚報志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影,成為初夏海灘上一道亮麗的風景,活動一開始,志愿者們以停車點為分界點,兵分兩路,一路往北戴河方向,一路往市區方向,我和我們的城市達人們參加了市區方向的垃圾清理團隊。

    我為這次活動作了一些準備,除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外,還帶了兩個大的塑料編織袋,另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動朋友間集來的活動費用,購進了100余件小工具,因為平時工作的原因,我無法即時了解到晚報方面做了多少準備,所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經驗作了上面的準備,畢竟有備無患,而且工具還可以重復使用,小巧輕便。實踐活動中我把這些準備的資源全部發放給了參加活動的志愿者們,大家拿著我們組為大家準備的工具起到了事半功倍的效果,比單純用手和鐵絲木棍好用得多。

    很快,許多市民就發現,海灘上的垃圾數量遠遠超過了他們的預想,廢棄的漁網、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過的煙花筒……如果沒有切身感受,你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了,而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題,大家只好每隔幾十米就設置一個堆放點,把手中的垃圾集中堆放,然后我們網絡上參加活動的年輕朋友就是主力了,我們和學院的大學生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手,他們手里拿著自制的專用工具:鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆,輔助了垃圾的清運。

    人多力量大,兩個小時的行動收獲頗豐,為了保證垃圾能及時清理,晚報方面聯系了海港區的城管局,我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。

    活動中,市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們為之深深感動,關注環保,關注賴以生存的環境,關愛身邊這片海,一次小小的環保公益活動,讓志愿者們收獲了快樂,也引起了大家對保護環境的思考。

    偌大一個海灘上只有金屋浴場停車場有一個衛生間,需要完善環衛設施,人們的不文明行為也會隨之減少。令人尷尬的“垃圾”糞便也自然會消息了。

    活動經驗總結校園環保(專業19篇)篇七

    這一次學校舉行了一個大型公益活動,那就是環保活動。環保這件事情在我們當今社會一直都是共同的主題,不知道從什么時候開始,我們對環保的認識也變的有所不一樣了。盡管現在的我們只是作為一名小小的學生,有時候所奉獻出的力量也微不足道。但是想一想,如果我們每個人的力量都匯集在一起,會不會創造出一股非常強大的力量呢?因此我想這一次環保活動是非常值得的,對我們的學習和成長也是有很大的影響的。

    這次環保活動是學校組織的一次大型清掃活動,主要的區域是本校園,校園外的馬路,還有校園后面的幾條街的衛生。聽到這里,我們就能感受到工作量之大,也能夠知道我們所面臨的難題和挑戰了。但是人多力量大,全校分配下來,其實每個班的區域都已經明確了,并且我也知道,其實這次環保工作并不會和我們想象中那么艱難,只要我們團結一心,就沒有什么可以阻擋我們前進的事情,這就是一個集體的能量,也是我們作為人類,唯一可以守護地球的一件事情。

    我們班所負責的區域是學校的食堂和外面的草坪,我被分配到了處理食堂這個區域,其實我是很抗拒的,因為我根本就不想去接觸和油漬有關的東西。但既然這是老師布置的任務,就算再苦再難我也應該要去努力一下了。所以我調整好了自己的心態之后,還是跟著我們這幾個組的同學過去行動了。

    這次環保活動中,我認識到了浪費的可恥,也明白了,環保工作其實并不是說等環境污染了之后再去維護,我們要在還沒有被污染之前就做到防護作用。我們可以從身邊每一件事情開始做起,把環保二字寫在手心,然后再一件件去執行,去完成。這次活動給予了我很大的啟發,環境真的是很重要的,所以往后我也會繼續努力,在環境保護工作上貢獻我最大力量。

    活動經驗總結校園環保(專業19篇)篇八

    1.喚起公眾環保意識,提倡生態生活理念,共同參與建設綠色家園。

    2.在青年人群中掀起時尚環保風,讓更多現代青年在追求時尚的同時更加注重環保。

    3.喚醒有志青年的環保熱情。

    4.享受時尚環保帶來的樂趣。

    5.深刻認識環保與時尚之間的關系及其帶給彼此的影響。

    20xx年3月10日——20xx年4月30日。

    甘肅省蘭州大學榆中校區、甘肅省蘭州市。

    綠色diy——我do,我快樂!

    蘭州大學綠隊負責人,各項目負責人以及項目參與者。

    1、3月10日---3月14日對本次活動進行海報宣傳;

    主要負責部門:蘭大綠隊宣傳部。

    3、3月15日在我校榆中校區舉行該活動的啟動儀式;

    主要負責部門:蘭大綠隊各個部門。

    5、3月25日在我校榆中校區舉行“綠色diy現場服裝制作大。

    賽”

    主要負責部門:蘭大綠隊辦公室及野外部。

    主要負責部門:蘭大綠隊項目部。

    8、4月23日,應邀參加了蘭州市“愛鳥周”的開幕儀式。

    9、4月30日晚在我校榆中校區舉行“因為時尚所以環保”活動閉幕式。

    經過快兩個月的時間,在綠色空間大學生環保網站的大力支持、在蘭大綠隊隊員們的共同努力下,“因為時尚所以環保”大型校園環保活動終于落下帷幕。

    此次活動不僅在蘭大產生了很大影響,得到了學校領導的高度贊揚,在甘肅省也引起了很大的轟動。

    活動中,工作人員熱心工作,認真負責,為活動的圓滿成功奠定了堅實的基礎;活動的志愿者也積極響應我們的號召,對此次活動做出了不可忽視的貢獻;此次活動現場制作比賽中的各個參賽隊伍也精心準備,在比賽中表現的都很出色,為此次活動畫上了圓滿的句號。

    此次活動雖然取得了圓滿的成功,但在有些細節上還是出了些小問題,但得到了很好的解決,我們會吸取經驗教訓,爭取在以后的環保活動中做得更好!

    活動經驗總結校園環保(專業19篇)篇九

    開展校園環保活動,加強了保護環境的重要性,也對環境保護起到了很好的宣傳作用。下面是本站小編整理活動經驗總結校園環保范文的范文,歡迎閱讀!

    當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。

    20xx-12-21號下午13:30分我們班在班長和團支書的帶領下,在教2大廳集合,進行校園環境活動分配。組織委員將分配好的組告訴同學,由每組的班干擔任組長,帶領活動。團支書分發抹布,每組兩條。一共9組,7組執行清理垃圾筒外表的任務,一組在學校內部宣傳環境保護,一組到宿舍進行宣傳。

    活動在1個半小時內完成。由于是冬天,我們就取消了全班穿班服的項目。我隨機走動調查每組的活動情況,發現同學們個個都很認真積極做好這項活動。不僅用抹布將垃圾箱外表擦得干干凈凈,而且很負責的張貼了環境保護宣傳標語,發現難擦的污漬,有的同學還用自己的校園卡進行削刮。

    在校園內宣傳的同學則盡心大力宣傳,不怕害羞,勇于帶頭宣傳環保。無論路人是否給好臉色,一樣用微笑將校園環保宣傳到底。而宿舍慰問組,更是用自己的親和力將保護校園推廣到同學們心中,從宿舍做起,從自己做起,為保護校園做最大的貢獻。看同學們環保的積極性,覺得這次的活動對大家,真的有很好的作用,以前不愛衛生的同學也很好的意識到了這點,幫助其他同學一起宣傳保護。這不僅大大加強了保護環境的重要性也對環境保護起到了很好的宣傳作用。

    最后,呼吁全體深職同學們,讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色!

    人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧!

    隨著春天的到來,萬物逐漸復蘇,小草冒出了芽,小樹也伸出了枝芽。然而,在逐漸回綠的草坪上卻顯現出一條條小路,樹枝不斷地被沉重的棉被壓彎了腰,草坪上總是出現各種垃圾等等,許多不美好的事情破壞著校園的形象。鑒于此,我社組織開展了一次校園環保的活動——“環保校園行”。此次活動我們用實際行動來宣傳校園環保的重要性,創造一個更加靚麗美好的校園。

    3月30日上午10:30—12:30,在食堂廣場進行了整個活動的宣傳工作,并初步進行了關于校園環境及維護工作的問卷調查,包括志愿者的招募工作。當天晚上,我社又組織干事面向各宿舍樓進行了問卷調查工作。3月31中午,我社開展了校園綠化帶的清理維護工作,在校西門廣場集合分組之后,各小組分別開始了各自的工作。有的去清理校園綠化帶的垃圾,有的去為校園綠化帶添加防護欄,防止學生們直接踩踏草地破壞綠化,整個活動進行了一個多小時。同學們穿梭在各個綠化帶之中,以實際行動見證校園的清潔靚麗,活動取得了較好效果。

    此次活動也有很多值得借鑒的地方。首先,整個活動根據實時的環境情況,及時拿出來相應的對策,從而使得整個活動順利完成。其次,此次活動采用了面向全校宿舍的問卷調查,對我校環保工作的開展及校園環境的建設問題提供了一次總結的機會。最后,此次活動采取分區分組的方式,并有干事帶隊開展工作,提高了清理工作的效率,也提升了干事的熱情使得活動順暢的進行。

    當然,此次活動開展過程中出現了很多問題。首先30日的宣傳工作,由于當天早上下了雨,差點影響了宣傳工作的開展。其次,31日的校園綠化帶清理和維護,由于學校補周一的課,大多同學都有課,直接導致志愿者招募受到很大影響,也直接打亂了整個校園清理的。

    工作計劃。

    最后,各部很多干事沒能積極響應號召,有的部門參與活動的干事很少,各部門的合作缺乏默契。

    通過本次“環保校園行”活動的開展,再次豐富了我社的活動經歷和實踐經驗,加強了我社的組織能力和執行力。我們將繼續秉持“從自己做起,從身邊的小事做起,奉獻愛心,支持公益,服務社會”的宗旨,走在愛心前沿,走在綠色前沿,豐富校園文化,將校園環保工作做的更好!

    此次活動旨呼吁我校同學積極響應wwf(世界自然基金會)向全球發出的一項倡議,在20xx年3月26日晚20:30熄燈一小時,展示公眾對氣候變化的關注,號召大家用具體的行動保護地球。從而使同學們樹立節約環保意識,并從生活中的點滴做起,節約能源,為保護地球環境貢獻自己的力量。活動當晚,同學們的積極、自覺熄燈,以及活動以后同學們樹立的節約意識,都標志的我們活動取得了圓滿的成功。

    “地球熄燈一小時”使每個人感受到真正的自然,使每個人樹立起保護生態環境的意識與信念,讓每個人明確環境保護的責任感。現將本次活動的成功經驗總結如下:

    1.宣傳力度到位。

    作為一項倡議宣傳活動,本活動的目的是號召所有學生自覺參與其中。因此校內的宣傳十分重要,為此,組織人員在26日就通過走進宿舍講解的形式開始了宣傳活動。

    2.準備工作全面。

    活動具體目標是熄滅部分宿舍樓的燈光,讓全校過半的學生了解并自覺參與此次活動。考慮到當時兩天正在進行計算機等級的考試,為了不影響學生考試,所以最終將目標定位熄滅宿舍樓燈光。而且在熄燈之前,組織人員對每一宿舍的學生進行的宣傳講解。以保證學生情緒穩定,以及相關的安全問題。

    其實,不僅在于舉辦本次活動的所有參與者的努力,更重要的是得到了我校許許多多的支持環保或者正在做環保事業的同學的大力支持。通過本次活動進一步加深了我校同學的環境保護意識,為和諧校園、環保校園的建設積淀了深厚的保護環境的校園文化底蘊。

    總的來說,我們這次地球日熄燈一小時活動是成功的。希望在以后的活動中,大家都能夠借鑒這次活動中的經驗,吸取這次活動中的教訓,同心合力,積極配合,一起把我們的活動越做越好。

    活動經驗總結校園環保(專業19篇)篇十

    開展校園環保活動,是為了減少污染,美化校園環境。下面是本站小編整理活動經驗總結校園環保的范文,歡迎閱讀!

    隨著春天的到來,萬物逐漸復蘇,小草冒出了芽,小樹也伸出了枝芽。然而,在逐漸回綠的草坪上卻顯現出一條條小路,樹枝不斷地被沉重的棉被壓彎了腰,草坪上總是出現各種垃圾等等,許多不美好的事情破壞著校園的形象。鑒于此,我社組織開展了一次校園環保的活動——“環保校園行”。此次活動我們用實際行動來宣傳校園環保的重要性,創造一個更加靚麗美好的校園。

    3月30日上午10:30—12:30,在食堂廣場進行了整個活動的宣傳工作,并初步進行了關于校園環境及維護工作的問卷調查,包括志愿者的招募工作。當天晚上,我社又組織干事面向各宿舍樓進行了問卷調查工作。3月31中午,我社開展了校園綠化帶的清理維護工作,在校西門廣場集合分組之后,各小組分別開始了各自的工作。有的去清理校園綠化帶的垃圾,有的去為校園綠化帶添加防護欄,防止學生們直接踩踏草地破壞綠化,整個活動進行了一個多小時。同學們穿梭在各個綠化帶之中,以實際行動見證校園的清潔靚麗,活動取得了較好效果。

    此次活動也有很多值得借鑒的地方。首先,整個活動根據實時的環境情況,及時拿出來相應的對策,從而使得整個活動順利完成。其次,此次活動采用了面向全校宿舍的問卷調查,對我校環保工作的開展及校園環境的建設問題提供了一次總結的機會。最后,此次活動采取分區分組的方式,并有干事帶隊開展工作,提高了清理工作的效率,也提升了干事的熱情使得活動順暢的進行。

    當然,此次活動開展過程中出現了很多問題。首先30日的宣傳工作,由于當天早上下了雨,差點影響了宣傳工作的開展。其次,31日的校園綠化帶清理和維護,由于學校補周一的課,大多同學都有課,直接導致志愿者招募受到很大影響,也直接打亂了整個校園清理的。

    工作計劃。

    最后,各部很多干事沒能積極響應號召,有的部門參與活動的干事很少,各部門的合作缺乏默契。

    通過本次“環保校園行”活動的開展,再次豐富了我社的活動經歷和實踐經驗,加強了我社的組織能力和執行力。我們將繼續秉持“從自己做起,從身邊的小事做起,奉獻愛心,支持公益,服務社會”的宗旨,走在愛心前沿,走在綠色前沿,豐富校園文化,將校園環保工作做的更好!

    20xx年5月15日天氣不錯,原本之前三天還在預報有雨,我懷著激動的心情乘公交車到燕大站,然后沿海邊徒步走到了之前預訂的山東堡停車浴場站的海邊集合點。時間是8點12分,已經看到了熟悉的身影,晚報的工作人員正在有序地組織大家登記信息,發放活動標識,發放手套,提前到來的人有一百人左右,大家已經開始在浴場周邊的海灘上行動起來了,我放下自己背的兩個包開始聯系我們報名來的城市達人和另一個網上說要組隊過來的團隊,8點30分人員基本上都到齊了,共有200多位愛心人士參加這次行動,人員有幾個部分組成:其中有綠之源公司的員工,有來自市內老年騎行隊的大叔大嬸們,有來自環保學院和科技師范學院的大學生們,有來自市外語實驗學校的中學生們,有來自市內給報社打電話報名的廣大愛心環保市民,當然還少不了我們這些從網絡上的群和組里報名的城市達人們。

    紅色的旗幟迎風招展,200多位戴著“晚報志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影,成為初夏海灘上一道亮麗的風景,活動一開始,志愿者們以停車點為分界點,兵分兩路,一路往北戴河方向,一路往市區方向,我和我們的城市達人們參加了市區方向的垃圾清理團隊。

    我為這次活動作了一些準備,除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外,還帶了兩個大的塑料編織袋,另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動朋友間集來的活動費用,購進了100余件小工具,因為平時工作的原因,我無法即時了解到晚報方面做了多少準備,所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經驗作了上面的準備,畢竟有備無患,而且工具還可以重復使用,小巧輕便。實踐活動中我把這些準備的資源全部發放給了參加活動的志愿者們,大家拿著我們組為大家準備的工具起到了事半功倍的效果,比單純用手和鐵絲木棍好用得多。

    很快,許多市民就發現,海灘上的垃圾數量遠遠超過了他們的預想,廢棄的漁網、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過的煙花筒……如果沒有切身感受,你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了,而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題,大家只好每隔幾十米就設置一個堆放點,把手中的垃圾集中堆放,然后我們網絡上參加活動的年輕朋友就是主力了,我們和學院的大學生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手,他們手里拿著自制的專用工具:鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆,輔助了垃圾的清運。

    人多力量大,兩個小時的行動收獲頗豐,為了保證垃圾能及時清理,晚報方面聯系了海港區的城管局,我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。

    活動中,市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們為之深深感動,關注環保,關注賴以生存的環境,關愛身邊這片海,一次小小的環保公益活動,讓志愿者們收獲了快樂,也引起了大家對保護環境的思考。

    偌大一個海灘上只有金屋浴場停車場有一個衛生間,需要完善環衛設施,人們的不文明行為也會隨之減少。令人尷尬的“垃圾”——糞便也自然會消息了。

    活動目的:此次南湖之行,為了促進新老社員間的交流,增進燃心社家庭內的溫暖氣氛,在學習之余,感受美麗的自然風光,放松自己的心情,陶冶情操。美化南湖環境為創造魅力新唐山,美麗新南湖奉獻我們作為青年志愿者的一份微薄之力.同時,作為當代大學的我們需要提高環保意識。

    活動時間:20xx年11月1日。

    活動內容:秋風蕭瑟,寒氣逼人,然而這一切都不會削減我們每一個社員的高漲熱情秋末東至,正是捕捉殘留秋色的時節。我們社團剛招新不久,為增進彼此之間互相了解,特舉行了這次活動。

    11月1日上午八點半,我們社團如約在第四教學樓門口集合。雖然天氣突然變冷,但沒有一個社員遲到。由于天氣較冷,我們決定徒步去南湖。路上,大家四人一排整齊前進,保證隊伍的整齊,也保證了每個人的安全,三十分鐘后,我們安全抵達目的地。

    天氣的驟冷,不久天空飄起了雪花,盡管有些雪花,絲毫沒有讓南湖降價,反而增添了幾分詩意。20xx年的第一場雪,也帶動了大家的更高興致。這一天也是我們新加入社員張曉星的生日,我們集體為她唱起了生日歌。

    轉眼到了十一點,我們在大南湖拍照留念,單人的,多人的,各專業的,各小組的。還有我們的全家福。在暮秋的南湖,留下了我們環保的足跡,也留下了我們美好的回憶,也帶回了深深的友誼,暖暖的關心。

    此次美化南湖的行動,讓我們享受到了自然無私的饋贈和唐山的魅力。不禁感嘆:世上最美的東西卻是免費的。清新的空氣,燦爛的風光……愛是相互的,我們感激自然的恩寵。如此,我們要珍惜自然的賜予,呵護美好的環境。同樣,人與人之間的關懷也是相互的。對身邊的每一位需要關心和幫助的人奉獻一顆愛心,你也將收到暖暖的愛。

    我們燃心社就是積聚每一顆愛心,讓她匯集成愛的海洋。讓她鼓舞每一個人的生活信心,激勵每一個人保護魅力環境,建設和諧社會的信心。讓我們明天的生活更燦爛更輝煌!

    活動經驗總結校園環保(專業19篇)篇十一

    通過主題班會活動,我們的校園環境正逐漸變美,師生的環保意識也在不斷的提高,今后我們希望在原有基礎上,進一步采用新的活動內容宣傳方式動員全校師生參與環保活動中去。在愛我校園,愛綠護綠活動中,培養愛校情感,進一步提高環保意識,樹立科學的可持續發展觀,在動腦動手中,解決身邊的問題,提高自身的綜合素質。

    主題班會總得來說很不錯,前期的搜集資料,到今天的展示,都讓我感受到你們是做了充分的準備。大家結合事例談了如何保護環境,也制定了一些保護環境的措施。但是,有些同學對于自己的想法還持有保留,沒有暢所欲言,我想在今后的班會中,大家應該盡情表現自己,表達自己的觀點。

    活動中,讓學生明白綠色學校并非綠化學校,而是環境友善學校。通過班會讓學生理解:節約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應注意減少污染,關注環境,關注生命,善待自然。

    活動重點:讓學生真正明確環境保護的重要性,感受人地協調必要性。

    活動方法:把主動權交給學生,演講,活動與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗創辦綠色學校的意義。

    班會中同學們不僅收獲了環保知識、增強他們的環保意識,更貴的是看到同學們良好的組織協調能力。老師并未提供更多的資料,很大部分準備工作都是學生自行完成,班會的準備時間也并不充足,同學們的發言都是臨場發揮,但是整個主題班會進行很順利,也相當成功,我班全體同學的基本素質和能力非常值得肯定,同時這也和他們對班級的關心和熱愛是分不開的。

    活動經驗總結校園環保(專業19篇)篇十二

    近年來,我校繼續認真加強環保宣傳教育工作,特別是注重加大了對環保工作的資金投入,綠化、美化、凈化了校園環境,為我校爭創綠色學校打下了良好的環境基礎。我們主要做了以下工作:

    今年來,學校領導認真重視加強學校的環保宣傳教育工作,明確環保宣傳教育的工作思路,增強環保宣傳的力量,切實加強了學校環保宣傳教育工作的領導和資金投入,確保了環保宣傳教育工作的順利實施。

    加強環境保護工作,必須提高全民族的環境意識、憂患意識和參與環境保護的自覺性,動員全社會的力量共同參與。學校為增強全校師生的環保意識,提高大家參與環保工作的積極性、自覺性和環保知識水平,采取多種形式抓好環境宣傳教育。

    1、堅持利用每周星期一早上的升旗總結對全校師生進行環境教育,學校團委會、學生會結合每周值周總結,針對學校環境衛生工作中存在的問題,對全校師生進行環境教育,要求大家愛護環境、愛護學校的花、草、樹木,養成良好的衛生習慣,共同創造良好的教育教學工作環境。

    2、積極開設環保專題講座,提高學生的環保知識水平。為培養更多的環保工作人才,提高學生的環保知識水平,專門向學生傳授有利改善環境的相關知識。同時,在生物、地理、數學課等教學活動中,科任教師還結合有關環保知識對學生進行環境教育,寓教于學,收到了良好的教育效果。

    3、認真辦好環保宣傳專欄和環保圖片展。上半年學校組織學生會舉辦了兩期環保宣傳板報

    學校投入大量的經費,進行校園綠化、美化工作,鋪底硬化路面,使學校的校園環境得到進一步的改善。

    學校認真堅持一系列的清潔衛生掃除和檢查評比制度,每天由專人負責檢查,每天公布檢查結果,每月評出內務管理先進班,每周星期五下午全校進行清潔大掃除。此外學校還積極組織青年志愿者上街打掃街道衛生,清洗綠道欄桿,清除白色污染,認真清除治理污染城市環境的“牛皮癬”,繼續開展創建“綠色學校”的各項活動。 今后,我們將繼續加強環境宣傳教育工作和環境保護工作,大力開展“綠色學校”的各種活動,把學校環境建設得更加美好。

    歇馬九年制學校

    20xx年6月

    活動經驗總結校園環保(專業19篇)篇十三

    小學開展環保活動,是深入宣傳環保、實踐環保,讓學生了解這項活動的意義和目的,充分認識活動對培養學生環境保護意識的重要作用。下面是本站小編整理活動經驗總結小學環保的范文,歡迎閱讀!

    保護環境,維護生態平衡,為人類造福,是現代人必須具有的環境意識。今天的小學生是祖國未來的建設者和接班人,因此從小培養學生的環境保護意識十分必要。為了給孩子們灌輸了節約資源,重復利用資源,不破壞環境的觀念,從一點一滴入手,從身邊的小事做起,增強環保意識。大隊部開展了一系列的活動:

    一、利用紅領巾廣播站向學生宣傳環保的重要意義,并激勵學生在家長的啟發下想出了很多生活中環保的計策。如,在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3-1/4盆足夠用了。用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節約清水。洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節水。衣服太少不洗,等多了以后集中起來洗,也是省水的辦法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期間,不要忘記關水龍頭。這些都是節水的好辦法。還有盡量少用空調;不用餐巾紙,改用手帕;養成好的衛生習慣;不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品”;實行垃圾分類等等。而且通過活動,孩子們的確實增強了,大部分也能落實到行動上,但是,還需要不斷地教育,才能使我們的活動真正起到作用。

    二、通過板報、櫥窗等途徑,宣傳環保的重大意義,每月。

    黑板報。

    設置“清潔環保”專欄宣傳。

    三、校園、家鄉變美活動。

    我校把校園的綠化帶和清潔區,分塊承包給各班的衛生監督員,以確保學校的每個角落,每塊地方都有學生為其保潔。早晨、下午的課間十分鐘,校園內經常可以看到一些戴著標志的衛生監督員在各班的清潔區執勤督促同學們不要隨地扔垃圾。在開展校園保潔小衛士的基礎上,我們又開展了“校園、家鄉變美活動”,各中隊制作清潔環保記錄本,命名為“清潔衛生接力棒”,利用每周五午讀時間,由一名同學做主持在全中隊評選出本周文明之星,首先在每個小組投票評選一名文明之星,然后再次投票評選出每周的中隊文明之星。文明之星在“清潔衛生接力棒”上記錄自己表現及今后的奮斗目標。一個月當中,中隊評選為文明之星次數最多的隊員可以參加校級文明之星的評選。

    三、組織環保衛士小隊。

    4月10日下午,平山小學三個校區的環保小衛士們帶著鐵鉗、鏟子、鐵刷、清潔袋,利用課外時間走出校門、走上街頭、走進社區與象山區城管的叔叔們一起開展“撿白色垃圾、清除牛皮癬、樹清潔環保意識”的大清掃活動。少先隊員分頭在學校周邊巷道、社區、居民區撿拾白色垃圾、清除城市“牛皮癬”——非法廣告,用自己的雙手凈化環境,扮美家鄉,增強環保意識的同時以自身的文明行為感染市民,號召成年人一起行動起來保護好生活環境。

    為了進一步加強環境保護宣傳教育工作,增強廣大青少年學生的環境保護意識,努力培養學生養成良好的行為習慣,為我市建成國家級環保模范城市貢獻力量,根據市教育局的統一安排,教育局在全區中小學生中開展“。

    寄語。

    未來”綠色環保主題教育活動。接到文件通知后,我校也積極響應上級號召,召開了年級組長會,認真安排落實,配合上級主管部門在全體學生中開展了“寄語未來”綠色環保主題教育活動。

    一、活動對象及范圍:一至六年級學生。

    二、活動時間、形式及要求。

    1、活動時間:20xx年11月——12月。

    2、活動形式:

    利用雙休日,由學生自己動手,通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發行的“未來信”賀卡,將自己對一年后的目標,對一年后的暢想,對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設“未來郵局”,將孩子們的美好愿望統一封存,“未來郵局”將在一年后統一將學生們寫給自己未來的信郵寄回每個學生手中。

    3、活動要求:

    (1)每個學生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關鍵詞。

    (2)1——6年級學生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好,貼上標簽,標簽上寫清:年級班姓名斤數。

    (3)各班級“一人一崗”小干部,配和班主任老師做好班級學生的數量統計,填寫政教處下發的“礦區小南坑小學寄語未來綠色環保活動登記表”,在學校回收后以班上交。

    三、活動實施步驟。

    1、宣傳發動。引導學生積極參與活動,從11月份開始利用節假日、星期天在街道、社區、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務,以學生個人分捆并作好標記,標清學校、班級、姓名,將各班匯總表交回政教處。

    2、收集過程中學生要將自己的親身感受寫成文章,11月28日前三至六年級各班統一上交學生“我為環保做貢獻”,每班不少于5篇收集過程中的體會。體會要求工整規范,寫明學校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。

    3、學生換到賀卡后,班主任老師要組織學生給一年后的自己寫一封信。學生可將自己的美好愿望和夢想,以書信的形式記錄下來。學校政教處統一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理,交至郵政局。

    四、活動效果。

    1、學生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環保做貢獻”活動中來。同學們有的開始整理自己的廢舊書報,有的開始在街道、社區收集廢紙,整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學校。同學們還興致盎然地比了起來,看哪個同學收集得最多!

    2、師生盡力貢獻,廢紙回收量多。經過各班同學廣泛參與,各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一,政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統一進行了回收,全校近1400名1——6年級的學生在班主任老師的帶領下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下,整齊地堆放在了校園車房一角,看著可敬的班主任、可愛的孩子們,他們在用實際行動為城市環保盡力、貢獻。下午4:00左右,市郵政局來我校集中回收,全校回收廢舊書報、紙張約6600余斤,可換的“未來信”賀卡1300余張。

    3、推動低碳生活,學生體驗豐富。許多同學看到班里回收回來的廢舊紙張,不斷地發出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用,就是對保護環境做自己的一點點貢獻啊!”還有的同學說:“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,我們缺少的只是行動!”大部分同學把此次活動中的感受寫了下來,負責政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況,從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受,字里行間都流露出對環保的深切感悟。三年級五班劉子涵同學在整理過程后寫下了自己的體會:“我早就想為環保貢獻自己一份力量了,想著這些廢舊書報如同‘百歲老人’經過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者還能得到‘未來信’賀卡,真是有雙重意義!”我們相信每位同學都有不一樣的感受,不一樣的收獲,但無論怎樣,投身環保,貢獻自己一份力量的心是相同的。“未來信”的寄出,定會讓孩子們在來年,期盼自己的美好愿望和夢想的完美實現,我們和孩子們一起共同期待!

    4、活動助推實際,綠色環保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動,我們明顯地感受到孩子們環保意識強了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為,隨手關緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現象沒了,節電意識明顯強了。綠色、環保、低碳,逐漸地走進了學生的生活。

    此次活動是宣傳環保、實踐環保的更進一步深入,我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的,充分認識活動對培養學生環境保護意識的重要作用,今后我們會繼續努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護!

    暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛士”植樹節活動。在活動中,我們要求學生做到:1、了解植樹節的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;2、利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;3.低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級學生可創作愛樹護綠標語,制作標語牌;5、高年級學生可上網了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。

    3月7日,各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求;3月12日,一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術課,集體設計創作了十幾條愛苗護綠標語,不僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領下,同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學校又增添了一道春天的風景。

    此次植樹節活動,加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

    活動經驗總結校園環保(專業19篇)篇十四

    開展此次校園文化藝術節,目的是為了進一步推進我院校園文化的建設,貫徹落實書記有關“三愛”批示精神,進一步適應教育改革和素質教育的新形勢,拓展大學生的文化素質,展現大學生朝氣蓬勃的時代風貌,挖掘大學生的創新潛能,使我院學生在豐富多彩的校園生活中不斷認識自我,銳意進取,奮勇圖強。

    活動特點。

    1、內容豐富。

    本屆校園文化藝術節除了保留傳統的舍標比賽、辯論賽等活動項目以外,新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風貌”攝影大賽、首屆非專業模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。

    2、參與面廣。

    為更好的讓廣大同學參與到活動中來,真正落實讓每一位同學能參加一次活動,院團委,聯合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據不完全統計,全院有600多人次參與各項活動,參與面達到60%以上。

    本屆藝術節,除保留了傳統的辯論賽、十佳歌手、足球賽外,還組織了首次非職業模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學們提供了更廣闊的舞臺,也讓同學們得到了較全面展現自我的機會。

    辯論賽在同學中引起了廣泛的影響,特別是總決賽,到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂,辯手們準備充分,神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經過激烈的競爭,03服工一舉奪魁,上界冠軍02服工三取得第二名。

    此次活動中,非職業模特大賽是一次非常有意義的創新,十分切合我校的特長,同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺。經過預賽、決賽兩次激烈的角逐,03服工一班的李鵬和04服工的肖霏分獲男、女一等獎;黃智寧張文平、董翰文溫永麗獲二等獎;延鶴立陳閱鋒、胡婷婷龔文娟獲三等獎;梁永文高峰季文遠孫希宏吳森義、游琳玉葉娜立玉萍姚瑤許楊獲優秀獎。最佳形體獎:李鵬;最具潛質獎:肖菲;最具舞臺表演力獎:游琳玉。

    舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出由團委組織,04藝術和動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果,為學院開創了話劇演出的先河,豐富了同學們的課余生活。

    3、結果。

    在為期一個月的藝術節活動中,開展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十余項活動,本著公平、公正的原則評出攝影大賽一等獎一名,二等獎二名。非職業模特大賽冠軍兩名(男女),亞軍四名(男女),辯論賽冠、亞、季軍等。

    活動成果。

    5月15日第三屆校園文化藝術節在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術節的圓滿成功,離不開學院領導的.精心組織、老師的關懷和學生的支持。而廣大學生在參與此次活動的過程中,也領略到了大學校園文化的風采。此次活動繁榮了我院的校園文化,豐富了我院學生的校園文化生活,開闊了我院學生的文化視野,增強了我院學生在當今社會的競爭意識,使我院學生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影,并不斷認識自己,塑造自身,完善自我。

    愿我院伴隨著第七屆校園文化藝術節的東風,在新的學年里騰飛!

    活動經驗總結校園環保(專業19篇)篇十五

    為使校園環保工作長期不懈地展開,定期宣傳環保知識,為校園環境做實事,體現當代大學生求真務實的精神風貌,學校新校區后勤服務中心決定成立“青年環保志愿者服務隊”。服務隊將統一著裝,定期開展環保活動,每月給予適當補貼。

    (一)加入環保志愿者條件:

    1.熱愛環保、關心環保,有正義感和責任感;

    2.組織紀律性強,身體健康;

    3.品學兼優,家庭貧困者優先;

    (二)報名及評選辦法:

    申請者到各學院報名,各學院于5月15日前將申請表交至后勤服務中心進行評定,5月16日張榜公布。

    活動經驗總結校園環保(專業19篇)篇十六

    承辦單位:xxx學院團委學生會。

    協辦單位:xx技協會。

    xxx、xxx、xxx。

    xxx、 xxx。

    4月22日至5月13日。

    1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等。

    2.“xx技節”開幕式。

    地點:第四教學大樓廣場。

    名稱:環保手牽手。

    內容:

    (1)環保材料愛心diy大賽:分為學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊,屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現場標價義賣(參賽要求及規則見附表一,報名表見附表六)。

    (2)環保手工藝報:分為學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊,賽前收集以“宣傳環保知識”、“提倡綠色環境”、“保護人類家園”等為主題,體現時代發展為內容的手工藝制作報,現場展示,現場觀眾當場投票評比(參賽要求及規則見附表二,報名表見附表七)。

    (3)環保圖片展:包括綠色和平和廣州市環保局宣傳教育中心的'宣傳圖片(該活動由xx技協會協辦)。

    (4)現場評獎及展示。

    3.水中溶解氧測試大賽。

    地點:5號樓(xxx學院)一樓環境檢測實驗室。

    時間:4月23日早8:00。

    指導老師:游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師。

    參賽規則及報名方式:各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗,以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標準,專業老師現場點評,評分,按分數高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三,實驗方案報名表附表五,報名表見附表八)。

    4.環保知識講座。

    地點:第四教學大樓108課室。

    時間:4月29日。

    內容:環保興趣。

    5.環保電影巡回播放。

    地點:東區教學樓108課室。

    內容:4月22日播放《狂蟒之災》。

    5月7日播放《馬達加斯加》。

    5月12日播放《伊人當自強》。

    電影播放前有10分鐘環保小知識ppt演示,電影中場將對現場觀眾提問環保小知識并派發小禮品(電影簡介見附表四)。

    1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手,作品標價以所獲獎項決定,此解釋權歸xxx學院。

    2.所有作品的去向資環學院將會出具相關證明。

    3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

    活動經驗總結校園環保(專業19篇)篇十七

    為了進一步加強環境保護宣傳教育工作,增強廣大青少年學生的環境保護意識,努力培養學生養成良好的行為習慣,為我市建成環保模范城市貢獻力量,根據市教育局的統一安排,教育局在全區中小學生中開展“寄語未來”綠色環保主題教育活動。接到文件通知后,我校也積極響應上級號召,召開了年級組長會,認真安排落實,配合上級主管部門在全體學生中開展了“寄語未來”綠色環保主題教育活動。

    我校十分重視社區志愿服務活動的開展,在校長室的直接領導下,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻社會”的目的,開展了一系列志愿服務活動。現將活動情況總結如下:

    一、立足校內,開展“環保”服務大行動

    為宏揚中華民族“愛護環境”的美德,廣泛動員社會力量,切實解決我校衛生問題、家教缺乏、監護不力等實際,給予學校的衛生、社區的衛生等方面的解決和改善。

    為了防止學校安全事故發生,學校成立了男教師護校志愿小隊,學校11名男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務,安護學生高高興興地來,安安全全地回。

    二、走進社區,走進家庭,開展“義工”服務大行動

    一是以教育進家庭為主題,開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發的一些問題,學校審時度勢,組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊,出版《雅風》校報,并辟有家庭教育專欄,進行家庭教育專題講座,指導家長科學施愛,藝術施教。二是組織學校與社區共建,開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學生志愿者給社區里的老年人贈送了心意卡和祝福,并送去了水果等慰問品,為老人們表演豐富多彩的文藝節目和老人們聊天談心,活動受到了社區居民的高度好評。另外,志愿者們還走上大街小巷分發“創文倡議書”,呼吁市民“從小處做起,從自我做起,爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創文工作添磚加瓦。

    三、面向社會,開展“便民”服務大行動

    一是抓住植樹節、節水日、環境保護日等契機,開展“綠色環保”活動。在3月12日,在我校青年志愿教師的帶領下,少先隊員們拿著自制的“保護母親河”倡議書,呼吁人們“人人參與環保活動,為美化常德盡一份力”。組織高年級學生走出校園,走近母親河清出白色垃圾,清楚非法張貼物、促進垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務活動,向市民派發《保護母親河》宣傳單,倡導全體市民全員參與保護母親河,低碳生活理念,綠色環保生態觀念,提高廣大師生對發展循環經濟、構建生態文明社會的認識。

    志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。

    活動經驗總結校園環保(專業19篇)篇十八

    為了迎接09級新生入學,同時借此機會慶祝祖國的60華誕,西安工業大學人文學院學生會與20xx年11月3日,在校報告廳舉辦了主題為“人文與國同慶,迎新共度華誕”的迎新晚會。整場晚會高潮迭起,異彩紛呈。在準備晚會的過程以及晚會舉辦的途中,遇到了很多問題,也讓我們得到了很多辦活動的經驗與教訓。

    一.活動的準備階段。

    1.自10月14日起,學生會為舉辦此次晚會做了充分的準備,召開了學生會全體會議,具體安排此次活動的具體事宜,對本次活動做詳細策劃,同時做好人員安排協調工作,以保證此次活動各個環節的順利進行。

    2.宣傳部制作了晚會所需的宣傳報,發布了晚會通知。宣傳以班級為單位,上報迎新節目,為此次活動做了有效宣傳。

    3.文藝部組織了多次本院晚會排演,目的就是督促他們的排練,并提出一些指導性的意見,這樣的方式提高了節目質量乃至整場晚會的效果。

    4.實踐部負責本次會動所需的橫幅.海報及購買晚會所需道具.食品,并申請場地等一系列相關事宜。

    5.在晚會現場布置.會場管理等方面,學生會各部門通力合作,解決了少數部門人手不足的問題,真正體現了學生會各成員間相互幫助及團結進取的精神。

    6.為提高本次晚會的質量與水平,增強可看性,學生會誠邀了“回春琴行”為我們表演了樂隊演唱,在同學們的心中留下了深刻印象。

    二.活動開展階段。

    11月3日,晚會正式開始。院黨委書記田亮老師,院團委書記楊艷老師以及08.09級輔導員及各院系學生會代表出席了本次晚會。

    本次晚會分為上下兩篇,由我院08.09級學生張海川等人主持,共包括15個節目,演員組成包括我院08.09級本科生以及校外人員。

    晚會由歡樂的開場舞蹈拉開了序幕。

    本次晚會節目類型十分多樣:歌曲類節目包括了獨唱.聯唱.合唱;舞蹈包括民族舞.現代舞.街舞;語言類節目包括小品.詩歌朗誦。此外,“回音琴行”的樂隊演唱把晚會推向了高潮,同學們沉浸其中。值得一提的是,09級新生馬寬同學的魔術表演把晚會推向了另一個高潮。晚會中途的小游戲更是引起了觀眾的廣泛參與,參與同學都獲得了精美禮品,調動了現場的氣氛。

    本次迎新晚會高潮迭起.精彩紛呈,整場晚會伴隨著同學們的掌聲與喝彩,最終,在904班的大合唱《明天會更好》中,本次晚會圓滿結束。

    三.活動成果展示。

    1.宣傳部將活動橫幅擺放在食堂門前,對活動進行了后期宣傳;。

    2.通過書寫通訊稿并由校廣播站播報,從而進一步擴大了本次活動的影響力。

    1.本次活動的成功,與院里的領導老師的支持以及主席團的指導幫助是分不開的,當然。學生會各部的積極配合也是晚會成功舉辦的一個重要原因。

    2.活動結束了,我們在歡慶活動圓滿結束的同時,不得不再次深思我們的不足:

    (1)音響.話筒等設備沒有及時調試好,導致晚會延遲開始;。

    (2)人員分配不均衡,會場布置出現短暫人員不足情況;。

    (3)應急預案不充分,個別細節未考慮周全。

    本次晚會總體來說是精彩圓滿的結束了,除了留下了一個美麗的夜晚,也留下了很多辦晚會的經驗。充分的準備,及時有效地溝通,考慮周全,注意細節,相互理解,彼此支持是我們成功的關鍵。在今后的活動中,我們將借鑒本次活動的經驗,將活動辦得更好,更成功。

    活動經驗總結校園環保(專業19篇)篇十九

    開展校園誠信活動,是讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗,積累經驗,為誠信道德提升提供基礎,引導學生養成良好道德行為習慣。下面是本站小編整理活動經驗總結誠信校園范文的范文,歡迎閱讀!

    為了倡導誠信精神,弘揚民族文化,傳承中華民族傳統美德,引導青少年樹立社會主義榮辱觀,踐行“八榮八恥”,努力營造良好的校園氛圍,推動我院國家助學貸款工作持續健康開展,經濟學院學院積極響應學校號召,舉辦了“誠信校園行”標語口號征集活動。

    我院領導對“誠信校園行”標語口號征集大賽十分重視,收到《關于開展大學生“誠信校園行”標語口號征集大賽的通知》后,立即制定了20xx年經濟學院“誠信校園行”標語口號征集大賽方案,周密組織,積極宣傳,確保了此項活動的有序進行。

    一、活動流程。

    1.比賽宣傳階段,各班積極宣傳。輔導員召開了主題班會,安排布置此項工作,積極組織和發動學生參加到本次征集比賽中來;各年級各班在班級博客、微博、貼吧、qq群、飛信群等網絡平臺進行廣泛的宣傳活動,調動同學們的積極性,擴大本次活動的影響力度;并且我院制作了生動的板報,宣傳誠信的重要性及其此次比賽的相關內容。使誠信銘刻于同學們心中。

    2.標語口號征集及班級初選階段,廣泛動員,調動廣大同學的參與積極性,積極動員本班、尤其是貸款學生參加比賽。經過前期學院開展的一系列誠信教育的宣傳活動,廣大同學積極響應,深刻認識到誠信的重要性及意義所在,自活動開展以來,全院師生積極行動,參與熱情高漲,各班認真組織,同學們踴躍參與,熱情高漲,班級形成評審小組篩選出符合要求的作品以及推薦優秀標語口號到院里,減輕了院內初選的任務量。

    一一進行了討論分析,結合班級推薦優秀標語口號的情況,最終有10件作品以深刻的寓意、新穎的設計、鮮明的主題,贏得推薦評審小組的一致認可,將推薦到學校參加評審,并將所有符合參賽要求的作品及時上報校助學中心。

    二、活動成效。

    由于我院制訂了周密的。

    活動方案。

    活動的各個階段有序進行。利用時下便利的網絡以博客、微博、貼吧、飛信群、學院網頁等網絡形式進行了有效的宣傳加大了宣傳力度的同時也擴大了活動的影響力調動了大家參與活動的積極性。班級推薦制即班級推選出本班的優秀作品為我院的評審和推選提供了極大的便利使院內評選階段高效進行。總體上此次我院的“誠信校園行”標語口號征集活動積極宣傳、組織周密、各個階段皆順利進行。

    三、存在的問題與解決方案。

    在“誠信校園行”標語口號征集活動中,由于部分同學未詳細了解參賽要求,出現了部分同學的作品不符合參賽要求,在班長等班委的認真工作下,通知其改正或退回,確保了我院及我校作品篩選和評選工作的有序高效進行。

    四、總結。

    我院領導高度重視本次的“誠信校園行”標語口號征集活動,深刻貫徹學校《關于開展大學生“誠信校園行”標語口號征集大賽的通知》的要求。此次征集大賽的開展,在普及誠信基礎知識、宣傳學生資助政策的同時,也提高了同學們的誠信意識、團隊意識,加大了當代大學生的誠信教育力度,使其養成良好的道德品質,促進了誠信校園建設,為國家助學貸款工作持續健康的開展起到了良好的推動作用,對構建和諧校園具有重要意義。

    誠信、誠信教育,成了全社會關注的焦點。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進一步加強中小學誠信教育的通知中指出,在一些領域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止,這些社會不良現象也侵蝕著校園,給中小學生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區和學校,少數學生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時有發生。

    同時,提出了三個“充分認識”的要求,即,充分認識加強中小學誠信教育、建設誠信社會對實現全面建設小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經濟體制的重要性;充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道,必須從小培養,貫穿于教育的全過程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務,必須作為學校工作的一件大事,認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務。

    現就學校開展誠信教育活動階段總結如下:

    一、開展誠信教育活動的認識學校的根本任務在于育人,首要任務是“教會學生做人”,培養學生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質教育中,一個重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設有中國特色的社會主義事業輸送大批合格的建設者和接班人。

    我校以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹xx大報告中提出的要求:“認真貫徹公民道德建設實施綱要,弘揚愛國主義精神,以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點,加強社會公德、職業道德和家庭美德教育,特別要加強青少年的思想道德建設,引導人們在遵守基本行為準則的基礎上,追求更高的思想道德目標”。講誠信是社會主義現代化建設的時代要求,是切實貫徹黨的xx大精神,加強公民道德建設的落腳點,也是學校全面實施素質教育,培養提高青少年道德素質,教會學生做人的著力點。

    教師的主要任務是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任,答應的事也可以不辦。

    學生學習的目的是讀書做人,成就再大的事業也必須從學做人開始。對于學生來說,講“誠信”,是一封無字的。

    介紹信。

    講“誠信”,一是要求誠實守信,有錯就改,養成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的才答應跟教師、家人、同學、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實實學習,堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學真誠相待、和睦相處。

    二、開展誠信教育活動的要求。

    (1)切實加強領導。學校領導高度重視這一活動,充分認識誠信教育活動是貫徹落實xx大精神和《公民道德建設實施綱要》的重要舉措,也是學校全面推進素質教育和素質實踐,加強和改進學校德育工作的需要。

    (2)制訂教育計劃。學校結合本校的具體情況,制訂具體實施的計劃,在調查分析基礎上分層次有重點地制訂各年級段學生誠信教育的基本目標、要求和主題。

    (3)營造活動氛圍。學校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義,并擴展到社區和學生家庭,營造誠信教育的良好氛圍。

    (4)教師率先垂范。開展誠信教育,教育者自身的教育行為是關鍵。學校領導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學校領導和教育工作者是服務者的觀念,通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象,把誠信教育落實到全體教師的教育行為上,發揮教育者自身的表率作用。

    三、誠信教育的基本內容。

    誠信教育的內容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從最基本的日常行為規范和道德要求抓起,讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗,積累經驗,為誠信道德提升提供基礎,引導學生養成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內容是:

    (1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現。文明禮貌教育,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內在品質。

    規章制度。

    培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。

    (3)中小學生日常行為規范教育。要以《中小學生日常行為規范》為基本內容,從學習、生活、禮儀等方面實施養成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學會負責的教育,包括說和做相一致,對自己、對家庭和社會負責的意識,做一個負責任的人等。

    (4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關系,提高關心他人的能力,提高個人的社會親和力。

    (5)道德規范進校園活動。學校繼續開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動,培養學生的社會責任感和良好的社會道德習慣,在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。

    為了貫徹教育部關工委[xx]6號通知精神,進一步落實《公民道德建設實施綱要》和關于以法治國和以德治國的重要思想,促進學生從自身做起養成良好的社會道德觀、責任感和良好的行為習慣,使“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”以及“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”精神理念成為學生的自覺意識,從而促進學生的德育發展。使學生能在日常學習和生活中不斷提高自身的素質,我校以《公民道德建設實施綱要》為基點,開展了爭做“五好小公民”的教育活動。現特總結如下:

    一、立足德育,細化《公民建設實施綱要》,開展以“我是中學生,文明記心中;我是小公民,爭做文明人”為主題的文明德育系列活動。

    1、“文明在校園”——開展“我是中學生,文明記心中”活動。具體內容包括:

    (1)通過以“我做文明使者”為主題的校班會形式,對學生進行思想意識的教育,將“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”公民基本道德規范的內容與自己的實際行動相對照,找出自己的優點和不足,為學生指明了今后努力的方向。

    (2)唱響《青島三十九中文明四字歌》,文明從小事做起。全校師生參與編寫出“校園文明、社會文明、家庭文明”三個文明四字歌,并一直作為學生的基本文明素質進行考評,通過“文明四字歌”使“文明”具體化、形象化,學生在日常生活中有章可循,有矩可依。由音樂組老師集中教唱,由班主任狠抓落實,并與學校的德育考核管理緊密結合,通過五級德育管理網絡,嚴把“四項評比”制度關,把對學生的文明禮儀教育做為評價一個班集體的重要依據。

    (3)在學校開展有針對性的活動,強化學生的文明意識。由校學生會發出倡議:遠離口香糖,建我文明校園。許多班級組織學生清理校園里的口香糖污漬,清理衛生死角,大大提高了學生的文明意識。通過“五八”紅十字日活動,邀請市紅十字會會長為學生作了“珍愛生命,關愛他人”的講座,許多學生深受鼓舞,紛紛加入了紅十字會,表示要用自己的行動來幫助他人。針對當時伊拉克戰爭,由初一8班提出倡議,全校同學舉行了“一個地球,一次生命,永久和平”的和平倡議活動。學生在巨型橫幅上簽上了自己的名字。表達了對和平渴望和向往。

    (4)加強學生互助精神和合作精神的培養,形成團結友善,樂于奉獻的良好風尚。組織學生進行“一幫一”活動,學習優秀的學生結對幫助學習落后的學生,品德優秀的學生結對幫助問題學生,文明、友愛、互助的風氣在學校蔚然成風。每年學校都要組織“愛心捐助活動,學生節省下自己的零花錢,集中資助家庭困難的學生,使學生感受到大家庭的溫暖,培養了學生的文明意識。初三3班學生三年如一日接送患有先天性心臟病的尚慧同學上學放學,他們的事跡被《青島晚報》先后兩次報導。這個班被教育局評為“學雷鋒、志愿服務先進團支部”,被團市委評為“五四紅旗團支部”,樹立了當代中學生良好的社會形象。

    (5)加強文明校園的文化建設,發揮環境育人在德育工作中的重要作用。加強學生意識的滲透。繼續發揮學生社團、學生廣播站和已有的《每周古名言》《每周一詩》《中華英雄譜》《歷史上的今天》《名曲欣賞》《名畫欣賞》和迎奧運英語角專欄作用。本學期還計劃由團委牽頭組織各類活動興趣小組,特別是發揮問題學生的愛好特長,組織各類活動,如:計算機小組、繪畫小組、書法小組、周末體育沙龍等活動,注重學生個性發揮。讀書、演講的教育形式要更加規范和注重實效性。

    (6)開展“學革命先烈,做世紀棟梁”的氣節教育活動。《中華英雄譜》是我校對學生進行革命傳統教育的主要渠道,并利用“升國旗儀式”和“學百名先驅”等活動形式,讓學生了解歷史,緬懷先驅,培養學生的民族精神和革命英雄主義精神。今年3月6日,我校組織學生到青島山參加青島市組織的“紀念《膠澳條約》簽定105周年”活動。“四五”清明節,舉行了“踏著先烈的足跡前進”大型詩歌朗誦會。

    (1)家庭社會的細胞,學生是家庭的核心成員之一。充分發揮學生在家庭的特殊地位和作用,組織學生利用“母親節”、“老人節”等節日,進行尊老敬老活動,組織學生撰寫相關。

    心得體會。

    的文章。

    (2)充分利用社會實踐基地和軍警民共建單位的教育功能,使學生們在受教育和熏陶的同時成為文明的宣傳者、倡導者,成為社會主義精神文明的生力軍。學校與街道辦事處、青島山公園聯合經常組織學生打掃公共衛生、清除街頭小廣告活動,提高學生的社會責任意識。“八一”建軍節,老兵退伍、春節都要組織學生到軍民共建單位——北海艦隊司令部警衛連進行慰問活動,學生帶去自己的節目和小禮物,表達對廣大官兵的敬愛之情。并深入戰士的生活,撰寫。

    演講稿。

    朱金梁同學演講的《可愛的警衛連戰士》多次在局、市里獲一等獎。

    (3)對學生進行社會責任意識教育,讓學生深入社會盡己所能奉獻社會,樹立正確的人生觀和價值觀。他們深入社區,深入生活,在活動中感受文明,在奉獻中學習文明。今年3月我校學生自買樹苗到嶗山區進行了義務植樹活動,他們的事跡被刊登在《青島日報上》。初一1班白雪同學結對資助萊西市孫壽鎮貧困學生吳海蓮,用自己的壓歲錢一次性為吳海蓮交齊了小學期間所有的學雜費。今年一月下旬,她的事跡電視臺進行了多次報導。白雪本人也被評為“學雷鋒、志愿服務先進個人”。每年五月份學生都要進行“扶殘助殘”活動,為盲校和聾啞學校的學生捐贈掛歷,選送優秀節目,為他們捐款。

    (4)組織學生參加大型社會活動,如“我做奧運小主人”活動,積極參加“青島市大中小學生第二屆電影節”,觀看影片撰寫征文,我校獲“征文優秀組織獎”,參加“天泰陽光海岸杯”寒假征文活動,獲優秀組織獎。

    二、唱響主旋律,誠信伴青春——開展以誠信為主題的主旋律教育,將爭創“五好小公民”活動推向深入。

    圍繞“誠信”,學校逐級制定周密的實施計劃,分為“塑造新自我,迎接新挑戰,創造新成績、再求新發展”(即“誠”“程”“騁”“成”)四個階段,開展了大量的“誠信”教育活動。各種教育活動的開展,為鑄造學生健全的人格,培養高尚的道德品質,為學生提供可操作的實踐性較強的發展平臺,為學生思想境界的發展奠定了較好的基礎。

    1、寒假期間,學校班主任便組織了搜集誠信格言和編寫認識體會的工作,從而豐富了學生對“誠”、“信”、“誠信”從字義到內涵的認識,加深對誠信的理解,并落實在具體行動當中。如,初一12班王乾同學拾金不昧,在寒風中等待失主兩個小時就是很好的例子。本學期同學們拾金不昧、助人為樂,做好人好事多達40多起。

    2、3月下旬,各班分別召開了以誠信為主題班會。劉臻老師精心設計組織了一次“愛——我十四歲”的誠信主題班會、不但對本班同學起了很好的教育作用,而且對其他級部的班干部、青年教師起了很好的指導作用。3月24日,初一級部的同學們在學校大操場為全校同學舉行了一次“誠信你我他——誠信小故事”演講會,起到了較好的教育效果,并充分發揮宣傳櫥窗作用,舉辦了“誠信故事展”。初二各班則舉行了以“誠信”為主題的演講會。

    三、積極實踐,積累經驗,不斷探索:

    在開展“爭創五好小公民活動”中,我們始終本著活動要與教育教學相結合,要與學校的常規管理相結合,要與社會生活實踐相結合,要與學生的思想實際相結合。組織活動要有計劃、有組織、有過程、有總結、有反饋。在活動中不斷發現學生中存在的新問題,不斷調整活動中的新思路,不斷尋求解決問題的新方法。

    我校“爭創五好小公民誠信教育活動”將會按照上級有關文件精神和具體安排與時俱進,發揮學校的教育資源優勢和教育的引導功能和作用,以《公民道德建設實施綱要》為根本,以培養學生的社會公民意識為目標,常抓不懈,常抓常新。取得學生“小公民道德”建設的更大成績。

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