優秀作文應當展現學生的才思和創造力，讓讀者感受到作者的獨特視角。為了提高寫作水平，不妨閱讀一些優秀作家的作品，從中學習他們的獨特表達方式和思考方式。
六一匯演示例（實用17篇）篇一
ab：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家節日快樂!
a：送去五月的芬芳，
b:迎來六月的時光，
a：我們的心像怒放的花朵，
b:蕩起一片歡樂的海洋。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
b:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
a：六月熱情的陽光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……。
b：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢……。
a:因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
b:因為有了我們，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
a我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機和活力。
b我們要在自己的節日里，為自己高歌，為自己祝福。
a在這個美好的日子里，
合：我們歡聚一堂讓自己的節日充滿希望，充滿歡樂。
串詞。
經典誦讀串詞。
1、《長城和運河》。
2、《小池塘》。
3、《春光染綠我們的雙腳》。
4、同唱一首歌。
5《長江之歌》。
6、《健康歌》。
7、《云雀的心愿》。
8、《快樂的節日》。
1、《明天將飛得更高》徐行陽、喬夢媛等。
六一的歌聲這樣的動聽，
c：六一的舞蹈這樣的優美，
ac：六一的集會這樣的歡騰！
b：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
d：我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高更遠。
b：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
bd：我們就是新一代的接班人，我們的明天一定美好。
請欣賞由三一班徐行陽、喬夢媛等4人帶來的朗誦《明天將飛得更高》。
2、《放小鳥》倪康平。
3、《猴子吃西瓜》。
4、《懂文明，講禮貌》喬栩。
5、《天路》駱夢琴。
6、《三字經》戴瑤瑤。
《三字經》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。
7、《黃河頌》陸露露、秦晗靜等。
浩瀚壯闊的黃河奔騰不息，哺育著世世代代勤勞勇敢的黃河兒女，它是中華民族之魂！請聽對黃河精神的歌頌……請大家用特別的掌聲歡迎四年級陸露露、秦晗靜等同學為我們帶來的朗誦《黃河頌》！
8、《男人就是累》駱志強。
這世上男人挺累—因為男人是拉車的牛。
男人挺累--因為男人是擎天的柱。
請聽歌曲二年級駱志強帶來的男人就是累.一個小男子漢的真情訴說.
9、《歌唱祖國》秦守響。
寬廣美麗的土地,。
是我們親愛的家鄉.
英雄的人民站起來了!
我們團結友愛堅強如鋼!
10、《三頭公牛和獅子》王蘇云。
11、英語故事《你能用英語猜一下嗎》紀冉。
12、《春江花月夜》顧新志。
春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明?一首《春江花月夜》以清新優美的語言，宛轉悠揚的韻律，描繪出多少真摯動人的離情別緒和富有哲理意味的人生感慨，下面請欣賞六（1）班顧新志同學詩朗誦《春江花月夜》。
歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
讓我們用心靈的琴弦。
讓我們用五彩的畫筆。
去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
看，雛鷹正在展翅翱翔。
聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮。
我們和母校的振興共同進步，
我們與祖國的強大一起成長，
放心吧，母校，
放心吧，祖國，
我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。
今天的演出到此結束！祝各位來賓萬事如意！老師們工作順利！
祝小伙伴們健康快樂！幸福成長！
小浦小學2018年“六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家，再見！
六一匯演示例（實用17篇）篇二
x年5月30日，我校全體師生、幼兒園及各班家長委員會、演員家長共計300余人在道德講堂成功舉辦了慶六一文藝匯演活動。此次慶六一活動，共上演12個節目，包括學生、家長以及教師節目，涵蓋舞蹈、韻律操、語言類、體育類以及益智類節目，深受學們的喜愛和參與，演出中觀眾們掌聲是對我們活動的認可和鼓勵。“慶六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。
學校結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位教師都付出了很多。在確定節目時，都能自覺承擔節目編排任務。特別是排練過程中，我校的老教師也充分參與，照看班級剩余的學生，確保學生的安全，為我們的排練打下基礎。大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動。
由于近期我校的迎檢工作較多，師生接到慶六一活動通知僅僅提前一周，時間緊，任務中。在準備活動期間，我校教師積極配合學校工作，利用課余時間開始緊張的排練工作。同時，我校女教師還參與排練了舞蹈《火火的姑娘》，在大課間僅有的時間內，各位老師認真學習和排練，雖然汗流浹背，但仍然以高標準的姿態嚴格要求自己，努力練習，要為孩子們送上最美好的節日祝福。沈明老師指導的飛疊杯，僅僅只用了一天的時間，為了將這項活動演好，他和孩子們認真實際環節，進行多次的排練，終于在演出過程中，很好的帶動全校師生的情緒，將匯演推向了高潮。
本次慶六一活動的亮點之一是二年級學生家長的廣場舞《我從草原來》。本次慶六一活動，得到二年級家長的支持和參與，他們自愿學習排練舞蹈，作為獻給孩子們的六一禮物。每天下午4點，家長們就會放下自己的工作，冒著炎熱的天氣來到學校進行排練。每次排練，家長們都很認真和賣力，特別是年齡大一些的家長，為克服自身的協調能力不足，一遍又一遍進行練習，汗珠順流而下，但是他們卻從沒有喊過停，叫過累。更讓人想不到的是，家長們每天晚上都會集合在學校門口，自己帶著音響，從四面八方趕來，一直練到晚上11點多，這種精神讓我們感動萬千。為了高質量的演出，家長們又連續兩次外出買了統一的服裝。演出過程中，孩子們都為媽媽們的表演歡呼鼓掌，感動之心無以言表。
本次活動時間緊、任務中，要在這么短的時間內拿出高質量的節目，除了老師的指導，最重要的還是學生的勤奮練習。有的學生甚至要演出三個節目。每天早晨，一到學校就聽到孩子們自覺排練節目的聲音，推門進去就會看到孩子們頭上豆大的汗珠。每次都是他們主動排練，每次都是我讓他們休息一下，天氣太熱，每次他們都說不累。我知道，他們想演出完美的節目。其中，有一位演員劉xx同學，在晚上與家長練習舞蹈(劉媽媽參與《我從草原來》的舞蹈節目)的過程中，出現了意外，傷了左手，為了不讓老師擔心節目排練，竟然故意把受傷的手藏起來。我懂得她要演好節目的心情，但是我還是太擔心她的傷，但是她總是堅強的說沒有關系。就這樣，那些高難度的動作，我給她停了下來，我看出她心有不甘，總想做好這些高難度的動作。最后，在正式演出的時候，劉超越了自己，超越了傷痛，高質量地完成了表演。看她熱情表演的我，無不為之感動。
總之，這天，一小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。
六一匯演示例（實用17篇）篇三
:時間如流水般一轉眼就來到了6月,在初夏如至的六月我們迎來了充滿童真的六一兒童節。下面本站小編為你分享六一匯演標語。
1.感謝社會各界對兒童的關心!
2.你們的歡樂照亮了世界，
3.孩子們，愿你們節日快樂!
4.熱烈慶祝“六一”國際兒童節。
5.保護和發展是人類未來發展的先決條件。
6.可愛的你節日快樂。
7.保障兒童權益關懷兒童成長。
8.你們的歡樂照亮了世界。
9.今天陽光，明天希望。
10.努力成長，未來棟梁。
1.感謝各級領導和社會各界對兒童事業的關心和撐持!
2.愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。
3.為學生造就高水平的西席，為社會培養高素質的學生。
4.今天陽光，明天希望。努力成長，未來棟梁。
5.祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐幸福成長。
6.關心兒童成才就是關心民族的未來。
7.歡樂和諧慶六一，激情飛揚獻愛心。
8.營造少年兒童健康成長的環境。
9.愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。
10.保障兒童權益關懷兒童成長。
11.讓每一個少年兒童都能放飛理想。
12.快樂六一，分享你我的童年。
13.給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步。
14.載歌載舞兒童節爸爸媽媽笑開懷。
15.培養祖國的花朵撫育人類的未來。
16.樹立終身學習的觀念，向孩子學習，和孩子一起成長。
17.咱們的學校、咱們共同努力。
18.加強對未成年人的思想道德教育，引導家長以良好的思想道德修養為子女做表率。
19.做合格父母，培養合格人才。
20.忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!
1.當每個孩子牽手微笑，世界從此變得美好。
2.全社會都該當關心兒童的康健成長!
3.兒童的康健成長離不開你我!
4.全社會都來關心少年兒童成長，全社會都來撐持少年兒童事業!
5.學習環境科學知識，樹立正確的環境法制觀念。
6.歡樂和諧慶六一，激情飛揚獻愛心。
7.營造少年兒童健康成長的環境。
8.讓每一個少年兒童都能放飛理想。
9.培養祖國的花朵撫育人類的未來。
10.熱愛兒童保護兒童關心兒童。
11.人生春秋六十載兒童尤為一枝花。
12.保障兒童權益關懷兒童成長。
13.載歌載舞兒童節爸爸媽媽笑開懷。
14.讓健康幸福的新生代兒童在新時代茁壯成長。
15.積極參與社區和學校的環保公益活動，自覺愛護公共衛生、樹木花草和環保設施。
16.今天陽光，明天希望。
17.努力成長，未來棟梁。
18.優秀花環;獻國獻黨。
19.努力學習，明天棟梁。
20.全社會都該當關心兒童的康健成長!
六一匯演示例（實用17篇）篇四
甲：戲曲文化在我國也有著悠久的歷史，家家戶戶，男女老少都喜歡，下面請欣賞大班家長帶來的戲曲表演。
甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節日，請欣賞大班動感舞蹈《十分鐘》。
乙：大班的小朋友這么努力，我們小班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小班的小朋友帶來的《愛我，你就抱抱我》。
甲：衣服，每個人的衣柜里肯定是滿滿的，紅的、綠的、花的，五顏六色、各式各樣，但是請看下面這些孩子的衣服你們見過嗎?請欣賞大班的環保時裝表演。
結束語：
甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
甲：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
乙：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的'未來!
合：再見!
六一匯演示例（實用17篇）篇五
兒童節是我一年中最為快樂的節目之一，因為兒童節只是屬于我們的。所以，每次到六一，我都會倍感珍惜，倍感快樂。
可能我長大之后再回憶，可能是最為震撼我的是六一。
今天是六一國際兒童節，我們學校在操場舉辦了豐富多彩的文藝節目，全校師生都參加了。
節目有唱歌、跳舞、和語言表演，我看地都入迷了，連帶的水都忘了喝。我們班的同學也參加了表演：主要有曹馨予、豐海碩、米家豪等。曹馨予的舞跳地很美，豐海碩等同學的語言表演也很精彩，我們班的同學都給他們熱烈的鼓掌了。（我們班的同學都非常厲害）明年我要也想上臺表演一個節目，比如講笑話什么的，明年再說吧！
六一節到了，大家都快快樂樂，歡歡喜喜的。這是我最難忘的六一。
看，我的同桌和我的好朋友出場啦，他倆幽默的表演把我們逗得哈哈大笑。到我出場啦，我的朋友拉出動聽的歌曲，到我拉了我很緊張，我總是出錯，不過，位同學表演還是很高興的。
哈哈，這個六一過的真的很快樂。
今天是六一兒童節，學校舉行了紅歌會。
在紅歌會上，我們班表演了《學習雷鋒好榜樣》。輪到我們班表演了，我有一點點害怕了，可是看見大家都自信滿滿的樣子，我也不害怕了。開始表演了，我看見唱歌的同學唱得那么好我也不甘示弱，表演的更加起勁了。最后，我表演完了我要表演的東西，回到了位置上看其他人表演。我看見我們唱歌的同學唱得很用心，而表演的人卻有一點怯場。
不過我們還是很好地完成了表演。
六一匯演示例（實用17篇）篇六
盼星星，盼月亮，終于盼來了“六一”兒童節。這一天，學校大門口出現了一個熱氣球，巨大的橫幅上寫著“熱烈慶祝六一兒童節”。花朵迎風舞動嬌媚，鳥兒振翅唱出歡樂。這天，國旗格外鮮艷，大家格外興奮，走進寬敞的校門，迎面而來的是同學們的舞姿，迎風而來的是同學們獨具民族特色的歌聲。只見，一位位同學身著民族服裝，整齊地排在大廳門口迎客，還不時地扭動著自己婀娜的身姿。她們有的頭戴包布，那是水族丫頭，有的身穿旗裝，那是滿族姑娘，還有的發嵌銀飾，那是黎族婦女……五花八門，別具匠心。走進班級，教室里也是不同往常，展示臺更大了，同學們更漂亮了，教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同學，他們是來自特殊學校的孩子，也許他們和我們的一些地方并不相同，但同學們送給他們的不是譏笑和冷漠，而是更多的熱情和關心。六位組長也把她們精心挑選的禮物一一贈送。那些特殊學校的孩子們從小心中就會蒙上一層陰影，讓我們用愛去溫暖他們的心，用心中燃燒的火焰去點燃孩子們內心的蠟燭，從此世上將會多一些幸福的人，而少了許多孤單的人。讓我們珍惜幸福的每一分每一秒，用心去感受它！
特殊的“六一”，特殊的“活動”，特殊的“孩子”，讓我對這個“六一”畢生難忘！
六一匯演示例（實用17篇）篇七
六一兒童節，我們自己的節日。期待、緊張、高興、激動都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個學校洋溢著一種活躍的氣氛。
那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6：00就來到了學校化妝，我也在內。可能只有我們知道那些老師的辛苦吧，那些不表演的同學可能還不以為然，但這是極少數。畫完妝后，就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長等主席入座，然后是少先隊員給主席帶紅領巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以后，就開始了我們的演出。
臺下的觀眾朋友們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背后默默付出、辛苦自己的還是他們――老師！在這里，我向學校的全體老師說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
就這樣，這個六一節掌聲和歡聲笑語下結束了。
快到“六?一”兒童節了，班上準備以小組為單位表演節目。我表演的是魔術“大變活人”。
節目一個一個演完，掌聲一浪高過一浪。忽然，一個聲音說：“下面有請第六組的同學為大家表演魔術。”我心里緊了一下。我來到教室中央，拿起一個事先準備好的布口袋，鉆了進去。我的助手用上面的繩子系了個死結。我在里面有點忐忑不安，心里像揣了個小兔子，不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開口袋口，鉆了出來。同學們一個個被我驚得目瞪口呆，就連和我們保持零距離的老師也沒有看出怎么回事。一會兒，教室里才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿意足地回到期座位上。接下來又是一個魔術，一個同學在一個黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是幾點，大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞。。。。。。大家唱啊，跳啊，開心得不得了。
事后，同學們都來問我：“你那個魔術有什么秘密呀？”就連平時愛生氣的同學也會用甜言蜜語來“轟炸”我。我也只能很保守地說：“天機不可泄露呀！”
這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了，還讓我們度過了一個歡快的兒童節。
直到現在，我還忘不了這次愉快的活動，我還沉浸在快樂之中。
6.1兒童節馬上就要來了，小朋友們也在期待著兒童節的到來，每年的兒童節都會讓小朋友們留下快樂的記憶，那么小朋友們該如何用作文的形式來記下屬于自己的快樂呢?下面請看品學習網作文頻道為大家帶來的`“快樂六一兒童節作文參考范文”一文：
今天，天格外的藍，校園里灑滿陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節，學校是我們自己的節日。
為了讓我們的節日過得更加快樂，學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。
上午9點整，比賽拉開了帷幕，首先登臺獻藝的是樂隊，他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動作輕快，手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱，他們展望未來，活力。還有的表演時裝秀，還給“觀眾”發禮物呢!十足一個個選手們都用最好的狀態，發揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動聽的歌曲，表演了一個個美麗優雅的舞蹈。別看小弟弟小妹妹們們年齡小，可他們人小志高，在臺上演出一點也不含糊，聽吧，《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優美，而且自然流暢。高年級的就更加精彩紛呈，有的歌唱偉大的祖國，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可愛的校園，有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個比一個清脆，一個比一個動聽。壓軸節目終于上場了，小天使手拿魔棒在臺上唱啊跳啊，用手語表達感情，溫暖了觀眾的心。賽場上時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言!
藝術節活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。
六一國際兒童節是我們每個孩子最期待的日子,因為六一是屬于我們的節日,在這個節日里我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍.
在中間，這樣不容易下沉，過了一會，眼看著船漸漸下沉，我心里有一種說不出的找急。可是，紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最后幾個硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。
啪啦，啪啦，聽這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們四【14】班在進行六一活動，班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫，我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什么，看，我們在把乒乓球放入裝滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話，我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這么多，不知道他們小時候吃了什么怪東西，他的肺活量竟有如此大。
歡度了六一節，我也懂得了不少知識，和技巧，更重要的是我看到了同學純真的一面。
今天是一年一度的國際兒童節，我們都非常高興。穿著節日的盛裝，由于大家都是演員，全班同學都化了妝，看起來個個精神抖擻。家長們也被請到現場與我們一起過這難忘的晚會。
八點剛過，節目開始了。一個個精彩的節目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他們面帶笑容，大步走向舞臺，時而把手放在腦后，時而把手叉在腰間，時而扭扭屁股。倒真象模特呢！家長們熱烈鼓掌，同學們不停地揮舞著手里的熒光棒。
終于輪到我們班表演了，我們的節目是健美操《快樂的小精靈》，女生穿著一身金燦燦的健美服，長長的辮子是用紅絲帶扎的牢牢的，跳起舞來，兩條辮子一甩一甩的，顯得非常活潑、可愛；男生穿著一身藍藍的衣服，顯得十分精神。剛上臺的時候，有點緊張，看著臺下那么多觀眾齊刷刷的盯著我們，心里象揣著小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見廖老師微笑著看著我，馬上鎮定下來，踏著優美的音樂，輕快的節奏跳了起來，我們全班同學都變成了幸福的精靈了。臺下的觀眾不住的喝彩。此時，我們的學校成了歡樂的海洋。
我們的晚會在歡聲笑語中結束了。
盼望已久的“六一”兒童節終于到了。這是我們少年兒童自己的節日，我們的心情非常激動。為了慶祝“六一”兒童節，同學們穿著節日盛裝，興高采烈的來到學校，煥然一新的校園里彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫著：歡慶“六一”。舞臺上掛滿了五彩的氣球，前面有一個彩虹門。在微風的吹拂下，氣球輕輕飄動起來，仿佛在說：“祝你們節日快樂！”
我們搬著凳子來到操場上。慶祝“六一”的活動開始了，操場上鼓樂齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊員入隊儀式，接著是大型團體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因為那時候我很緊張，可是我看見同學們認真地表演著，我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節目，有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動作優美。
啊！六一過的可真高興、真快樂、真開心呀！
六一匯演示例（實用17篇）篇八
今天下午我們班的兒童節和往年的兒童節不一樣，往年我們“六一”都是舉行美食節，而今年我們卻舉行了聯歡會。這是我們三年（2）班最后一個兒童節，所以大家都是很珍惜這次機會。
第一個節目開始了，是aa同學的葫蘆絲獨奏。班級里的所有同學基本都不知道他有練葫蘆絲，都很驚喜，一點兒聲音都沒有，就連平時愛講話的bbb都沒說一句話。他表演完后，我耳邊還不停地回蕩了幾下旋律，真好聽。
輪到我自己表演的古箏獨奏《蝸牛與黃鸝鳥》時，剛剛上場，緊張的妝都花了。老是碰到其它弦，后來我慢慢放松，讓自己爭取不碰弦，又讓自己彈大聲讓全班都能聽到。可是表演結束后就幾個人鼓掌，我心想：是不是曲太短了？還是不好聽？我后來一想：應該聽媽媽的話，基礎不穩不要彈，而且表演前沒有老師指導。
這真是個獨一無二的六一節，在這里我也祝各位小朋友，大朋友“六一”兒童節快樂！
六一匯演示例（實用17篇）篇九
引導語：六一兒童節，學校肯定會有很多匯演活動，對于匯演活動的組織，而關于主持人的主持稿要怎么書寫呢。今天，小編為大家整理了關于2016六一匯演主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
一、開場
劉：尊敬的各位領導、老師、
代：親愛的家長、同學們
合：大家上午好!
劉：溫暖的陽光，喜悅的笑臉，
代: 激動的時刻,跳躍的旋律，
劉：愉快的歌聲，歡騰的場面.
代：這一切都在提醒著我們，孩子們期盼的六一兒童節就要到了。
劉：今天,我們相聚在一起,提前祝孩子們節日快樂!
代：感謝中心校領導對我們六一節目的大力支持。
劉：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時也感謝各位家長來到節目現場參加我們的六一文藝演出。
代：下面請校長致開幕詞!
劉：謝謝 校長 的致詞
代：“ 教育凝聚正能量 師生共筑中國夢 ”兒童節文藝匯演現在開始!
節目一《舞動中國》
首先我們請軍寨小學的老師為大家帶來舞蹈《舞動中國》
節目二《動感單車》
乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，大二班的孩子們離畢業的日子也越來越近了，孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動感單車》，你們看，他們來了!
節目三《祖國啊，我親愛的祖國》
節目四《快樂小天使》
快樂的兒童節,我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。
節目六《親家母對唱》
豫劇《朝陽溝》是我們非常熟悉的作品，一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對唱》有請!
節目七《我是一條小青龍》
小朋友們，還記得那首經典的兒歌嗎?我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是小一班的小朋友帶來的舞蹈《我是一條小青龍》。。。
節目八《分組打音樂》
打擊樂對于幼兒來說，是最自然的音樂表達方式，也是最容易從中獲得快樂的源泉，接下來這個節目孩子們用簡單的樂器帶給我們一段優美的旋律，有請小二班的小朋友們表演《分組打音樂》。
節目九《武術操》
老師永遠是你們知心的朋友,祝愿我們每一個小朋友都開開心心,做快樂的天使 。請欣賞幼兒教師帶來的舞蹈《hihihou》. 節目十一《捉泥鰍》 唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的游戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞大二班帶來的歌曲《捉泥鰍》。
節目十二《小蘋果》 伴著動感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力，用他們的`肢體語言，詮釋著童年的快樂!有請大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋果》。
節目十三《我最棒》
六一匯演示例（實用17篇）篇十
“快樂的六一，快樂的六一，我們歡迎你…………”歡快歌響起，又到了六一國際兒童節，對于全國小朋友都是一個特殊難忘的日子，在這歡快的日子里，我們中留幼兒園舉行了“慶六一家園聯誼活動”。
5月30日早上，幼兒園里人頭誦誦，歡聲笑語不斷，二百名幼兒和家人一同在這里度過了快樂的時光，早上入園，我便忙碌了起來，為幼兒準備化妝用品，幼兒斷斷續續入園，經過我和家長的努力配合下，完成了幼兒的化妝任務。
9點鐘，活動正式開始了，每個孩子臉上都露出燦爛的笑臉，我們中班的節目舞蹈《一雙小小手》《詩歌新唱》《爸爸去哪兒》，每個節目都很有童趣，臺下的掌聲也不斷，家長們也露出了滿足和欣慰的笑容,經過我們4位老師一次一次的幫幼兒編排，幼兒在表演中擺出的每一個造型真的很酷，很漂亮，還算完美，我們看在眼里，甜在心里，真是功夫不負有心人。
接下來是幼兒親子游戲比賽，我們中班游戲的名稱是袋鼠接力，一共設了五組家庭。開始我為兩個班的.家長講解了游戲的目標與規則，并做了示范動作，以及講解了游戲的安全注意事項，游戲過程中幼兒與家長之間，家長與老師之間充滿了愉快的情緒，歡聲笑語不斷。可是中間也了小意外，我一直責怪自己，下次一定要合理的安排好，游戲的安全事項雖然我班沒有得獎，但我們的每個孩子與家長都是好樣的。
六一活動雖已結束，但回憶永遠定格在腦海中。和孩子們一起徘練經過酸甜苦辣，但得到的卻是成功的幸福。
我真心希望孩子們能在中留中心幼兒園這個大家庭里幸福，快樂在成長，通過活動我也看到了自己的不足，但我會努力，加油的！邁向成功的階梯！因為人總是在慢慢的成長，只有不斷的成長，才能完善自己，我相信自己！
六一匯演示例（實用17篇）篇十一
彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。我們又迎來了睿思幼兒園第四屆“六一節”。為此，我們安排了豐富多彩的節目，摯誠地邀請您參加。為了活動更好地開展，我們做了如下的安排：
一、匯演時間：5月29日（星期三）上午9：00——11：30。
二、上午地點：新塘睿思幼兒園操場。
三、溫馨提示：
1、匯演當天（5月29日）早晨，坐車幼兒提前40分鐘送孩。
子上車；自己接送幼兒請在7：00之前送孩子入園，送完孩子不得停留在教室。
2、活動過程中，請給孩子做好榜樣，在指定的點觀看，保持安靜，不擁擠舞臺，做文明家長；表演時，請多給我們的寶貝愛的鼓勵和愛的掌聲，讓孩子知道自己是最棒的！
3、六一節活動后放假半天，請您進班接孩子拿到幼兒接送卡，出校門出示接送卡。（如果您路途遙遠，請你安排好家人于11：30在家接孩子。）。
孩子們的舞臺需要您的掌聲，孩子們的快樂將與您共同分享！讓我們與孩子們共同歡度這個美好的節日吧！
2013年5月27日。
六一匯演示例（實用17篇）篇十二
在這個陽光明媚，百花吐艷的日子里，我們一同迎來了這讓我們盼望已久的，只屬于我們自己的節日。
各個學校都在精心為六一兒童節進行策劃。我們學校也不例外，因為我們二、三、四年級的同學們要為大家獻上集體拉丁舞，所以幾乎人人都有上臺表演的機會。
因為我也有表演任務，所以那天我起了個大早，聽著窗外婉轉的鳥鳴，心情十分愉悅。
雜技節目也有很多。還有可愛的小丑登場，為我們做氣球。場地氣氛也更加歡樂活潑，還帶著一絲俏皮。水晶球上的芭蕾等、空竹等等雜技節目數不勝數，豐富多彩。魔術也是其中的一部分。魔術師熟練地變出了五、六只鴿子，非常精彩。
烈日炎炎，同學們早就受不了太陽的灸烤了。沒事，這還有抽獎活動呢。一等獎是鉛筆盒，二等獎是空心眼鏡，三等獎還有卡通扇子呢，我們班每個人都得到了一副眼鏡。
六一的生活是多么豐富多彩。在這個大家共同的節日里，讓大家放飛夢想，幻想未來吧。我愛六一。
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六一匯演示例（實用17篇）篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!今天我演講的題目是《六一，我們的節日》。
光陰似箭，彈指之間，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。如今的我們就是充滿朝氣、充滿幻想、充滿希望的少年兒童，我們有著遠大的理想、持久不懈的努力和堅韌不拔的毅力。
大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐，新的征程……在這萬象更新的日子里，讓我們以新的姿態迎接一個又一個的挑戰，結交一位又一位的朋友，擁抱碩果累累、豐富多彩的夏天!
我們要讓今年的六一兒童節過得非同一般。平常的這一天你都有向你的父母要禮物吧，而今年的六一兒童節我認為不要向家長索要貴重禮品、不要與同學攀比吃穿，建議同學們做一件好事或改正一個缺點，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長，來感謝他們對你無微不至的照顧與關愛，請用行動來證明吧!為媽媽做幾件家務事，幫爸爸擦擦皮鞋……行動起來吧，孝順父母，關愛親人。在六一節里讓你的父母感到快樂、欣慰與驕傲!
六一，我們的節日。
我們唱著歡歌，
我們跳著勁舞。
我們在清晨。
升起鮮艷的五星紅旗。
仰望藍天，高唱國歌，
對祖**親表達自豪。
六一，我們的節日。
紅領巾在胸前飄揚。
我們面對隊旗，
舉起稚嫩的右手，
立下莊嚴的誓言。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為我們的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們，二十一世紀屬于我們，讓我們時刻迎接新的挑戰，創造新的輝煌!
在我們取得成績的時候，您總是告訴我們不要驕傲，繼續努力;在我們犯錯誤時，您總是教育我們知錯就改。今天是我們快樂的日子，可是我們卻深深懂得，這也是您最辛苦的時候。
老師們，您們辛苦了!我們深知，千言萬語難以表達我們對您的感激。一切的感激就讓我們用自己的行動來表示。我們一定不辜負您們的希望，好好學習，以優異的成績，高尚的品德來作為對您們的報答。讓老師們辛苦播下的種子在我們的身上開花結果。
六一匯演示例（實用17篇）篇十四
又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節日——“六一”國際兒童節來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲“節日快樂！”祝愿孩子們在我們的呵護培養下健康、快樂、茁壯成長！為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我園定于5月28日在本園舉行慶“六一”聯歡活動。今年的活動充分體現“我健康、我快樂、我成長”的主題，每一個孩子都有上場表演的機會，都是場上的主人、節目的主角。孩子們用投入的表演，慶祝自己的節日，表達內心的'情感。相信今年的“六一”會給每位家長和孩子們留下最美好的回憶！
為了確保活動的順利進行，請家長配合做好以下工作：
1、每個家庭至少有一人參加活動，最好是爸爸、媽媽都參加。
2、請在指定位置觀看節目，本次活動將邀請專業攝影師全程攝影，如有需要，可登記購買。
3、活動過程中，不要隨意在場上走動、喧嘩，請注意保持會場秩序！服從我園的會場管理，聽從老師的安排。
4、請您和孩子共同保持現場環境的整潔。
孩子們的舞臺需要您的掌聲，孩子們的快樂將與您共同分享！讓我們與孩子們共同歡度這個美好的節日吧！
2011年5月20日。
六一匯演示例（實用17篇）篇十五
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天，我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學們六一節快樂”幾個大字，上頭還貼了幾個彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。
這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
六一匯演示例（實用17篇）篇十六
尊敬的家長：
您好！
在這繁花盛開、陽光燦爛的夏日，承載著全社會對孩子們祝福與期待的“六一”已悄然而至，一年一度的“六一”國際兒童節是孩子們最隆重的節日！
歡樂的日子里少不了孩子們的身影，今天他們是主角，他們將用自己天真爛漫的方式迎接“六一”的到來！您想看到他們翩翩起舞的身影嗎？您想聽到他們清脆響亮的歌聲嗎？您想與自己的寶寶一起共度歡樂的六一嗎？……孩子們期待的目光正期盼著您的到來，那就請您暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受我們真誠地邀請。
版石希望幼兒園全體教師和小朋友真誠邀請您參加我們的“六一”文藝匯演。
時間：2012年6月1日（周五）上午9：00地點：版石希望幼兒園園內。
千萬不要遲到噢！您一定會在演出中感受到自己寶寶的成長與快樂！健康與聰明！您的到來一定會讓寶寶開懷大笑、永遠難忘！
溫馨提示：1、請各位家長監督孩子穿好園服、帶上舞蹈服，8：00之前到園。9：00正式演出。
2、每個家庭至少要有一個家長參加活動。
3、請在指定位置觀看節目，本次活動將邀請專業攝影師全程攝影并刻錄光盤，家長可登記購買。
4、活動過程中，不要隨意在場上走動，請注意保持會場秩序！服從我園的會場管理，聽從老師的安排。
5、請您和孩子共同保持現場環境的整潔。孩子們的舞臺需要您的掌聲，孩子們的快樂將與您共同分享！讓我們與孩子們共同歡度這個美好的節日吧！
6、演出結束后，分發小朋友六一禮品，之后家長將孩子接回家，下午放假半天，第二天照常上課。
版石鎮希望幼兒園2012-5-30。
六一匯演示例（實用17篇）篇十七
同學們，轉眼間六一兒童節到了，一個令我們快樂的節日到了、一個令我們難忘的節日到了、一個多姿多彩的節日到了。一個狂歡節隨之降臨。
5月31的夜晚，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。這是為什么呢？告訴你吧，這不是恐懼，這不是憤怒，也不是生病。那是什么呢？是因為明天就是六一兒童節了，我實在是太興奮啦！凌晨六點時，我便興奮的爬了起來。其實，這還有另一個原因，因為，我家小雪兒(狗狗，非常可愛哦)一大早比我還激動，在我的床邊亂叫，沒辦法，我不得不起來。
我草草的洗完了臉刷完了牙，無精打采的走到鏡子前，接著，儀表大臣兼財務大臣(媽媽)拿著防曬霜走向我，熱烈的鼓起掌來，但是，那掌是在我的臉上鼓的。沒到兩分鐘，我便從無精打采變到了炯炯有神。咚咚咚我家的門響了起來(那可不是一般的響)開門一看，原來王絲瓜(王思宣)來了，一切準備就緒，我倆哼著小曲兒，邁著輕快的步伐往學校走去，剛到教室門口，袁佳欣(時尚女王)便艷壓全場，藍色無袖荷葉皺蝙蝠衫與字母中褲結合的天衣無縫。而且，我從大家的著裝中悟出了一個道理，今年流行豹紋與黑白配。
過了一會兒，節目開始了，但是，每年六一欣賞節目時都會有四不，是那四不呢？分別為：看不見、聽不到、說不了、坐不住每年都是這樣，大家索性看起了書，聊起了天，無視舞臺上表演的同學們，各自做各自的事，誰都不干擾誰。
呼節目終于結束了，我們幾個結伴來到步行街的企鵝大滑翔蹦蹦床上，滑過來，滑過去。過了一會兒，蹦蹦床玩膩了，我們又來到世紀廣場吃冰激凌、玩健身器材。今天，剛好是兒童免費乘車日，我們坐了一次，又坐了一次，俗話說：再一再二不再三。當我們坐了三十次車后，見到車都想吐了，便停了下來，又坐回了世紀廣場，接著，我們去王思宣家唱歌、跳舞，直到玩到大汗淋漓才停了下來。晚上，我們又去世紀廣場看了節目。
六一，這一天我過得太充實了！
新疆阿克蘇地區拜城縣第二小學五年級:趙子涵。