我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
思政課心得體會思政課心得體會篇一
習(xí)近平總書記近日在寧夏考察時指出，“全面建成小康社會，一個少數(shù)民族也不能少”“各民族團結(jié)攜手，共同邁進全面小康”。連日來，習(xí)近平總書記的重要講話在民族地區(qū)干部群眾中引發(fā)強烈反響。大家一致表示，要認(rèn)真貫徹落實總書記重要講話精神，攜手同心共迎美好未來。
每年9月舉辦“鄰居節(jié)”，設(shè)置“包餃子”比賽、廚藝大賽等趣味性活動項目，各族居民歡聚一堂。位于寧夏吳忠市利通區(qū)的金花園社區(qū)，民族團結(jié)工作一直做得有聲有色。社區(qū)黨總支書記張麗萍說，總書記6月8日來到社區(qū)考察，給了社區(qū)干部極大鼓舞，我們將繼續(xù)創(chuàng)新工作方法，服務(wù)各族群眾，讓民族團結(jié)進步的事業(yè)在基層開花結(jié)果。
改革開放以來，我國進入了各民族跨區(qū)域大流動的活躍期，做好城市民族工作越來越重要。
走進青海省西寧市香格里拉社區(qū)，民族風(fēng)情雕塑首先映入眼簾，小區(qū)公示欄、電子顯示屏上展示著我國民族政策、各民族風(fēng)俗習(xí)慣等內(nèi)容。每一個走進社區(qū)的人，都能感受到這是一個充滿祥和氣息的多民族幸福社區(qū)。
社區(qū)黨委書記王輝說，中華民族是多元一體的偉大民族，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神，深入推進民族團結(jié)，用好社區(qū)已有的少數(shù)民族流動人口急難救助機制等，將和諧的種子播撒在基層。
民族團結(jié)是各族人民的生命線，需要悉心守護。
內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市民族事務(wù)委員會黨組書記、主任斯欽說，各民族團結(jié)攜手，共同邁進全面小康，體現(xiàn)了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。近年來，赤峰市推進民族文化傳承保護、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目保護推廣等工作，取得良好成效。下一步，赤峰將以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以推進民族事務(wù)治理法治化為抓手，鞏固民族團結(jié)、社會和諧穩(wěn)定的良好局面。
做好民族團結(jié)工作，民族地區(qū)的干部職工使命光榮、責(zé)任重大。
“習(xí)近平總書記對少數(shù)民族群眾的深切關(guān)懷，對民族工作的高度重視，令我們深有感觸。”安徽省援藏干部、西藏自治區(qū)山南市錯那縣委常務(wù)副書記曹文磊說，援藏工作隊要用心用情，讓當(dāng)?shù)氐母刹亢腿罕娫诮煌涣髦校猩砀惺艿矫褡鍒F結(jié)的溫度。
第二次援藏的廣東省援藏干部、林芝市教育局副局長吳珍珠說，貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神，在教育精準(zhǔn)幫扶上發(fā)力，將“粵藏同心教育同行”等活動作為學(xué)校思想政治教育和民族團結(jié)教育工作重要載體，助推當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量提升。
新疆維吾爾自治區(qū)塔城市阿西爾達(dá)斡爾民族鄉(xiāng)有漢族、哈薩克族、達(dá)斡爾族、回族等多個民族居民共同生活。今年以來，300多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部深入轄區(qū)18個行政村走訪，宣傳黨和國家政策，幫助各族群眾解決實際困難。鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長金鑫說，民族地區(qū)的基層干部要帶頭做民族團結(jié)的工作，讓各族群眾像石榴籽一樣緊緊抱在一起，建設(shè)大美新疆。
各族群眾擺脫貧困，過上好日子，邁向全面小康，是做好民族工作的應(yīng)有之義。
今年全國兩會前夕，習(xí)近平總書記對毛南族實現(xiàn)整族脫貧作出重要指示。目前，廣西環(huán)江縣毛南族群眾譚美春的柑橘種植產(chǎn)業(yè)做得有聲有色，還吸納了14戶貧困戶參與其中?！懊撠毢蟛荒芡Ｏ履_步，我要和鄉(xiāng)親們一起把產(chǎn)業(yè)做大做強，持續(xù)增收過上更好日子。”譚美春說。
青山環(huán)抱，溪水潺潺。在習(xí)近平總書記年初考察過的云南騰沖清水鄉(xiāng)三家村中寨司莫拉佤族村，幾天前剛剛成立了旅游專業(yè)合作社。三家村黨總支書記、合作社理事會會長趙家清說，將聚焦人居環(huán)境全面提升、延伸旅游產(chǎn)業(yè)鏈，助力鄉(xiāng)村振興，讓幸福的佤族村更加幸福。
思政課心得體會思政課心得體會篇二
我心中的思政課，也是我所期望的就是讓我們的思政課成為國家精品課程之一。正所謂十年樹木，百年樹人。育樹，在于建筑可造之材，讓才有所用；育人，在于塑造可用之人，讓學(xué)生有所長，能所用，而這也是我對我們的思政課給予的要求。
作為大一新生，思政課學(xué)習(xí)生涯的起點，我很榮幸能夠受教于黃老師，她上課呢有種特別的魅力，可以調(diào)動全班同學(xué)的情緒，營造一種你問我答、積極發(fā)言的熱烈氣氛，富有明顯的節(jié)奏感。她在上課前，有時會先給我們講一些生活中剛發(fā)生的事情，并讓我們各抒己見，有的時候甚至?xí)鹜瑢W(xué)們的激烈辯論，有時會播放一段音樂或者有教育意義的短視頻，有時講個笑話等等。
總之用不同的形式吸引我們，給我們時時刻刻一種好奇、新穎的感覺，讓我們帶著好奇心和探求新知識的欲望進入課堂。此外，在黃老師的`課中，熱烈而又輕松的氣氛，師生關(guān)系融洽、相互尊重、相互信任、暢所欲言，我認(rèn)為這才是每一個學(xué)生所期待的課堂。
讓我印象最深的一件事是，在大一上學(xué)期我參加了一個演講比賽，要用到翻頁筆，但我沒有，想到黃老師有，就給她打了個電話，電話接通后，和老師說明來意，但老師說她那個已經(jīng)借給其他老師了，就在我失望之際，黃老師說她可以替我借借其他老師的，但那時已經(jīng)是午睡時間了，黃老師也回家了，就在我說不用麻煩的時候，老師說她立即來學(xué)校幫我借，讓我等她消息，說完就掛了電話。二十幾分鐘后，老師打電話跟我說已經(jīng)幫我借到了，讓我去辦公室拿。當(dāng)我來到辦公室時，老師正在梳妝，我才知道，老師為了我的事情臉啥的都顧不得洗就來了，當(dāng)時真的特別感動，只有不住地說謝謝。我想，黃老師不僅是我學(xué)習(xí)上的老師，更是我生活里的導(dǎo)師，在這里再次向黃老師說聲謝謝您，老師，學(xué)生讓您操心了。
同時，我覺得，這才是一流課程的真正含義，共勉共進，師生情厚。
我在大一的下學(xué)期思政課老師是張新剛張老師，他這個人呢一上課就給我一種煥然一新的感覺，打扮青春干練，上課時那時時刻刻風(fēng)趣俏皮的格調(diào)，無不在調(diào)動著學(xué)生們的興趣，還有那略顯撇腔的普通話給人一種親切溫和的錯覺，沒錯，就是錯覺，因為他在學(xué)術(shù)上是很嚴(yán)格的哦，對我們要求很嚴(yán)。
還有就是他那別具特色的講課內(nèi)容，很容易讓作為學(xué)生的我們記憶深刻，很長時間之后還能想起他說的話。每次他都會找一些重點題作業(yè)，讓我們制作ppt并上臺講課，這樣每一次上臺講課之前我都會精心籌劃，自己規(guī)劃重難點，有時為僅僅上臺的十幾分鐘會在臺下準(zhǔn)備一星期，更是深刻體會到了老師備課的辛苦。而且，張老師每星期的固定時間都會讓學(xué)生去辦公室，悉心指導(dǎo)，幫助學(xué)生備課，及時了解學(xué)生動態(tài)。這樣學(xué)生全身心投入這門課中，積極參與課堂教學(xué)，約束自身，當(dāng)好導(dǎo)演和聽眾，并在聽課后積極回答老師提問。
讓我印象最深的一節(jié)課是我上臺講資本主義侵略對中國的影響時，為此我準(zhǔn)備了一星期，期間查閱各種論文，甚至在要上臺講課的前一天晚上熬夜到兩點，但最讓我興奮的是我備的課和老師所講的重合相似率相當(dāng)高，后面老師講課時被多次引用，有時還會搶老師的要說的話，導(dǎo)致那堂課老師只能退而其次講詳細(xì)內(nèi)容（本應(yīng)是老師講大綱，學(xué)生就某一事件詳講），雖然很尷尬，但我想這正是對我努力之后的肯定。這節(jié)課給我最大的亮點就是打破了傳統(tǒng)的老師教，學(xué)生聽的教學(xué)模式，有利于確立學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生參與競爭、共同合作和刻苦鉆研的意識，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
但是，一個事物不可能是完美無缺的，有優(yōu)點，必然有缺點。
而在現(xiàn)階段，對于思政課不是專業(yè)課的一類學(xué)生的我們，很多學(xué)生認(rèn)為思政課對我們的作用無非就是在某一方面對自身的行為習(xí)慣和思想觀念進行指導(dǎo)。至于所說的思政課開展的目的在學(xué)生學(xué)習(xí)活動中提升學(xué)生成績，沒有效果，只是效果較微，沒有達(dá)到預(yù)期。其主要原因與現(xiàn)階段高校思政課存在的問題有關(guān)。
主要就是學(xué)校重視不足，甚至說不給予重視。
學(xué)生在久而久之地學(xué)習(xí)這一老師上的課之后會不會感到厭倦呢？就像夫妻之間，丈夫面對一個毫無性沖動的妻子時，第一次還會有新鮮感，但第二次，第三次，無數(shù)次之后呢，還會有興趣嗎？久而久之，就會有小三的介入了，而我們學(xué)生在課上的小三就是開小差了玩手機，說悄悄話，睡覺等等，各種花樣百出，總之是無心聽講了。而經(jīng)費的縮減也使得教師始終處于一種教學(xué)壓抑的狀態(tài)和精力高度負(fù)荷運轉(zhuǎn)的狀態(tài)，進而影響教學(xué)效果。導(dǎo)致現(xiàn)在許多高校年輕教師任教不久就跳槽其他行業(yè)等等。
高校思政課要成為精品課程，要的不僅是學(xué)生在學(xué)習(xí)成績上的提高，更要的是學(xué)生在生活中通過思政課的引導(dǎo)，挖掘自身潛力解決問題，進一步認(rèn)清問題實質(zhì)，進而改變自我，完善自我。我想，這才是高校思政課精品課程要達(dá)到的目的，也是我心中的我們的思政課所要達(dá)到的境界。
思政課心得體會思政課心得體會篇三
大家好!是五月四日是五四運動__周年紀(jì)念日。
1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會并未預(yù)想中的“公理”，郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學(xué)生洪流中的先鋒。
次打破的壓制的政治活動。從對外，全國的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不將青島與膠濟路退還于。對內(nèi)呢，全國學(xué)生的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與都放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。__年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
__年來，“愛國、進步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。
紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命，要理想，立志報國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的學(xué)習(xí)做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，在知識時代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應(yīng)弘揚。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，人的世紀(jì)，幾十年來的艱苦建設(shè)，已了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但不要忘記，仍然發(fā)展中的，許多地方有待和發(fā)展，要想富強，就努力，而希望就寄予在代人身上。撫今追昔，更應(yīng)該發(fā)揚光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未，同志仍需努力!”讓一起努力!為建設(shè)祖國的力量!
思政課心得體會思政課心得體會篇四
回想起來，思修課我們已經(jīng)上了一段時間了，這段時間過的很快，但是回想起來真的是有著很多的收獲，也有著很深的感悟。
老師的講課很有深度，同時不失樂趣。老師每次上課的時候不僅僅實在對著ppt念給我們聽，而是結(jié)合一些經(jīng)典的案例，讓我們根據(jù)現(xiàn)實生活中的活生生的事跡去感受去領(lǐng)悟。
我很喜歡老師講課的一個部分是，在課堂上播放視頻，都是一些教育意義很深的新聞或者是視頻，老師愿意花這部分時間給我們，讓我們更深動的了解到這方面的知識，這個不僅增強了我們學(xué)習(xí)的樂趣和興趣，同時也增強了我們的視野。因為我們在下學(xué)之后是不太可能去看這些的，所以上課的時候就很好的彌補了這部分的知識。
我們在學(xué)習(xí)這門課程的時候，自發(fā)的形成了一個快樂學(xué)習(xí)的小組學(xué)習(xí)法，一開始的時候，我們小組很少匯聚在一起開會，對于用什么方式什么內(nèi)容都沒有具體的計劃，這樣對于我來說就很難提起熱情了，也就失去的動力。
但是后來通過投票的方式?jīng)Q定還是以視頻的方式來進行，等到真正實施的時候，發(fā)現(xiàn)小組內(nèi)的每個人的角色很難很好的銜接在一起，后來我就想到，能不能以小場景的方式，每個人的倡導(dǎo)，最后一起合唱，點題收尾。我當(dāng)時就把我的想法說了出來，大家當(dāng)時都一致同意了，最后的結(jié)果是我們很好的完成了這個任務(wù)。
這段時間的思修課程我學(xué)習(xí)到了很多，尤其是我們小組的討論過程中出現(xiàn)的分歧，出現(xiàn)困難的時候我們都在想辦法，我覺得這是超越了這個任務(wù)本身之外的，在我們很好的完成了這次的任務(wù)的時候，大家都想起了熱烈的掌聲，這是對我們的肯定，我們的努力沒有白費，這是我覺得這次學(xué)習(xí)中最珍貴的。
最后，當(dāng)然要感謝我們的老師，給了我們這樣的機會去展示自己，去學(xué)習(xí)怎么去投入，怎么去共同完成一件事情，只要努力了只要付出了就會有收獲！
思政課心得體會思政課心得體會篇五
20__年，爆發(fā)了一場不尋常的戰(zhàn)爭。一般說到戰(zhàn)爭，我們就會想到軍人叔叔，可這一次保衛(wèi)我們的不是軍人叔叔，而是許許多多可愛的護士小姐姐和舍己為人的醫(yī)生們，他們站在抗戰(zhàn)‘醫(yī)’線，保衛(wèi)著祖國和人民的健康!
，因為要過年了人流十分的大——有的要從外地回家，有的要去旅游、拜訪親人朋友，去武漢和從武漢回來的人一定數(shù)不勝數(shù)。就在人們沒有一點兒防備的時候——‘新型冠狀病毒’就悄無聲息地來了。
看來這個病毒也很愛熱鬧，在一家人歡聚一堂的時候，它也‘頑皮’地來了。不知有多少人就是這樣患上了‘新型冠狀病毒’。在家人歡聚一堂時不知有多少醫(yī)護人員返回醫(yī)院，站在抗戰(zhàn)‘醫(yī)’線!
他們不想家嗎?他們不想自己的親人、孩子嗎?他們當(dāng)然想了，只是為了祖國、為了人民，他們只能這樣。有一個護士姐姐，她的母親去世了，她在電話里得知了這個消息，可她不能回家!哭著，對著家的方向，深深的鞠了一躬!
正是，有了他們的付出，這場‘戰(zhàn)爭’就要打贏了，那些奉獻在前線的醫(yī)護人員，也就要和家人團聚了。
讓我們向這些為了祖國和人民甘愿奉獻在一線的英雄們致敬!