校園活動是學校推動學生全面發展的有效途徑，可以引導他們健康成長。在這些校園活動總結中，你能感受到學生們對于學習與生活的熱愛與追求。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇一
為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據省、市、縣文明委的工作部署，并結合我校工作實際，特制定本方案。
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續健康發展。
2017年3月起，重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”“全市志愿者服務行動日”等節點開展活動。
1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創優美環境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環境衛生，推動建立清潔衛生的長效機制。要創建文明校園，積極開展創建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。
2.開展網絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規范網上行為，培養文明上網的良好習慣。加快發展和壯大網絡文明志愿者隊伍，為未成年人成長創造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網絡文化環境。
3.開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員教師、機關企事業單位以及社會各界志愿者，以農村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。
4.開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創“優質服務”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現教育行業風采。
5.開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。
6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向，積極組織志愿者深入本校所在的社區，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。7.開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。
1.加強領導，精心組織。要將開展“百萬志愿者學雷鋒行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本校實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的生動局面。
2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度，充分發揮報紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，讓本校師生了解和參與志愿服務工作。把社會志愿服務活動列入學校工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優秀志愿者和道德模范及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。
3.統籌協調，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇二
助人為樂情常在雷鋒精神心永存（弘揚雷鋒精神團結友愛互助）。
二、活動意義與背景。
20xx年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的47年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識；與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。
四十多年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神；一個學校要想發展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。
無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。
在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現華中大學生特有的風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。
為了不讓本次活動過于形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機會，更好的了解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。
三、主辦單位：
××大學社會實踐中心暨志愿者協會。
承辦單位：機械科學與工程學院社會實踐部。
公共管理學院社會實踐部。
四、活動時間與地點：
時間：20xx年3月5日（星期五）晚7點。
地點：大活513。
五、儀式流程：
1、主持人致辭，介紹到場領導嘉賓。
2、領導發言。
3、展示往年“學雷鋒月”的情況，形式：視頻。
4、校社會實踐中心代表介紹工作及活動安排。
5、優秀志愿者講話，分享服務經驗。
6、宣讀倡議書。
7、到場領導及嘉賓以及參與者簽名。
8、主持人宣布儀式結束。
六、對于活動各流程的說明：
1、在7點前領導嘉賓陸續到場。
2、準備ppt演示、切換一時的各流程。
3、往年“學雷鋒月”的活動情況將以視頻形式展示，由操作人員講解。
4、優秀志愿者的講話以分享經驗和呼吁為主，為大家提供可參考的模式及思路。
5、倡議書由幾位實踐部部長或代表宣讀，以每人幾句話的形式，自由發揮。
6、簽名時，由領導帶頭，之后到場人員一排一排有序上臺簽名，以保證現場的正常秩序。
7、儀式結束后領導先走，之后安排大家有序離場。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇三
一年一度的雷鋒節又到了。下面是本站小編給大家整理的校園學雷鋒活動。
策劃書。
供大家參閱!
xx年x月x日。
一、活動前言。
又是春回大地、萬物復蘇的季節，當我們喜迎春天的到來，為大地的蘇醒而感到歡呼雀躍的時候，你是否想到大地需要我們的保護，萬物需要我們的愛惜，我們就是大自然的守護者。“保護環境、人人有責”多么熟悉的聲音呀讓人記得的學雷鋒紀念月呀!幫助別人、關心他人不正是今天的我們需要做的嗎!讓我們奉獻出自己的愛心去關心、幫助他人!，自然不正是有了我們的保護和愛惜才變得更美好、更穩定!三月!多么值得，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”!
二、活動宗旨。
保護環境、關心他人、幫助他人、團結友愛。
三、活動主題。
讓愛心照亮每一寸土地。
四、活動時間。
20xx年3月16日。
五、策劃主辦單位。
河南科技大學國際教育學院團委、河南科技大學微塵愛心社。
六、活動要素。
活動地點：隋唐遺址植物園。
活動對象：隋唐遺址植物園內的環境，游客、過往的行人，河南科技大學微塵愛心社全體成員。
活動要求：保護環境，服從組織紀律，注意安全開展活動。
七、活動日程安排。
早上九點在河南科技大學南院門口集合，全體社員到齊后乘坐公交車到達隋唐遺址植物園，十點到達后開展活動，下午五點乘坐公交車返校，返校后由辦公室做好。
活動總結。
通訊部和宣傳部寫活動總結和。
通訊稿。
八、活動流程。
(一)活動前期準備：
1、由辦公室負責寫策劃，組織人員參加活動，確定人數，將社員帶到活動現場參加活動。
2、宣傳部做好開展活動前的宣傳工作。
3、通訊部準備好相機，做好開展活動的記錄工作準備。
(二)活動開展階段：
1、參加人員在南院小門口集合，乘坐公交車去活動地點。
3、各位人員負責各自的衛生環境工作。
4、幫助那些在植物園需要幫助的游客。
5、在植物園的草地和樹林寫上“愛護花草樹木”等的標語。
6、社團成員之間在一塊討論討論上午的工作情況，商量社團以后的發展未來。吃飯休息。
7、完成各自沒有完成的工作!
8、社團成員之間在一起做做游戲，互相交流交流，促進各自之間的了解。
9、組織參加人員集合返校。
(三)后續工作：
辦公室做好活動總結，通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上，并做好后期的宣傳工作。
九、注意事項。
1、在校外注意安全、服從組織紀律，活動過程參加人員要有團隊意識，佩戴工作證。
2、注意身為大學生的自身素質和形象，注意自己的言談舉止。
活動前言：對于我們大學生來說，繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。
一.活動背景。
隨著社會的發展，廣告在生活中也發揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業廣告帶來濃重的商業氣氛，破壞了我校優美景觀和人文氛圍。校內廣告的無序張貼，還有礙于同學有效的獲取必要信息，破壞校園學習氛圍，給正常的校內活動帶來許多不便。
迎著三月“學雷鋒”的春風，商貿系青工部組織青年志愿者對校區違規張貼的廣告進行清理。
二、活動主題。
營造出和諧的校園環境，保持校容整潔美觀，創建和諧清潔校園。
三、活動目的。
四、活動時間20xx年3月3日下午1點到3點。
五、參加人員商貿系青工部成員及青年志愿者。
六、活動地點教學樓宿舍。
七.活動形式由商貿系青工部組織青年志愿者對校區張貼的各種違規的廣告進行清理。
八、活動宣傳。
1.以班級為單位，各班班長應在班會上做好宣傳;。
九、注意事項。
1.活動期間青年志愿者統一著裝(穿校服)。
4.清理違規廣告的工具由商貿系青工部提供;。
5.清理工作進行時要講究衛生，注意保護公用設施，保持環境干凈整潔。
活動背景：
如今的大學生，是一支朝氣蓬勃，勇于開拓的社會主義現代化后備軍，是中華民族的希望，作為我們當代大學生，應時刻將雷鋒精神牢記于心，為了民族的振興，在日常的學習生活中，我們應積極參與助人為樂的活動，從點滴做起，從小事做起，讓計科q0941這個大家庭的每一員都來學習雷鋒，傳播雷鋒，讓雷鋒精神在計科班傳承。
活動宗旨：
從上學期以來，同學們在長時間的一起學習與生活的過程中，逐漸對彼此有了進一步的了解，班級凝聚力有了很大的提高，但是寢室與寢室之間仍需要加強，通過這次學習雷鋒的活動，使同學們加深對雷鋒精神的認識，從小事做起，從自己做起。另外一方面，通過學雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個寢室之間)，進一步增強班級的凝聚力，使我們這個大家庭的每一員都更加了解，更加熟悉，能相知在q0941，更好地學習生活在這個大家庭。
1，自行車的預定工作要盡量提前完成。
2，3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋，手套及所有東西。
3，3月24號，星期3下午4：00出發——6：00結束。(時間把握好，遲了大家會餓!)。
4，本次活動，一定把握時間，按活動的環節開展活動。
活動開展各個環節：
第一環節：在班上選出一個代表，以導游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史，以及那艘棄船的歷史。
第二環節：在目的地(選一個寬闊的地方，估計是船的前面)按組織部要求唱響中國共產主義青年團團歌。(有無必要性視情況而定)。
第三環節：各個小組繞湯遜湖四周為活動區域，由監督員監督，騎車或步行開展拾垃圾比賽活動，活動的時間為40分鐘，(可到船上去拾)，40分鐘后各個小組結合，根據垃圾量的多少，由裁判小組評出“雷鋒在行走活動”優秀小組，最后頒發紀念品給該(11人)的小組成員。
人員安排：
1，全班的33名同學進行隨機的分組，三個小組，每個小組11人，并選出一名負責人。
2，選出3名監督員，并分別進入各個小組，對各個小組拾垃圾的安全性進行監督，且不能違反游戲規則。
活動前的準備：
1，提前對各個寢室所需要的自行車輛數(‘單’‘雙人’自行車)進行統計，并上報不會騎車的人員名單。
2，選出活動的導游。
4，提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個)，塑料袋(15個)，塑料手套(50雙)。
5，提前購買所需的獎品，和小禮物。
6，各小組自帶礦泉水。
7，選出“導游”。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇四
為紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞_周年，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，深入開展志愿服務，為構建和諧校園作出新的貢獻，現制定方案如下：
一、活動時間。
20__年3月5日—3月31日。
二、活動內容。
1、美化城市活動，打掃街道，清除白色垃圾及非法張貼物。
配合團市委、團區委搞好集中行動日活動。
學校團委組織部分團員青年到市區紫舞公園我校學雷鋒基地進行義務清掃和宣傳活動。(3月5日)。
2、營造共青林活動。
3月12日下午組織部分團員青年進行義務植樹。
高中部(除高三外)、初中部各班要求派3—5名同學于3月12日中午12：30到天門樓操坪集合，由校團委統一組織植樹，各班所植樹種可到學校生物園自行購買或自備，要求各班植樹數量不得少于2棵，到所在年級團總支書記處登記，勞動工具由生物園提供。
3、“獻愛心、送溫暖”活動。
在活動月期間里，各班報學校批準自行組織學生到福利院、敬老院和孤寡老人家中開展慰問活動和志愿服務活動，次數不少于1次，將活動情況書面報校團委以便總結表彰。
4、全面開展“校園愛心超市”活動，各班要按照活動細則的要求，將此項活動切實落到實處。
校園愛心超市設在天門樓負一樓，3月中旬將正式開業。
三、組織領導。
校團委負責活動月的組織工作，各年級團總支，各班團支部負責活動的具體事項。
四、活動要求。
1、各年級、各班要認真負責、精心組織，確保活動的質量，各班團支部要切實擔負起組織責任，班主任要加強活動的領導和指導。
2、美化城市活動中所需勞動工具各班自備，要打好校旗和團旗，統一服裝，樹立一中形象。
3、保證活動安全，班主任和指定老師要負好責。
4、活動月結束后，各班要書面報告本班開展各項活動的情況，以便總結表彰。
5、各班要廣泛利用校園網、班報、黑板報、張家界一中青年、校園簡報等宣傳媒體做好宣傳，營造濃厚的活動氛圍，團委將在活動月結束后進行評比表彰。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇五
學雷鋒活動就是道德層面的活動,號召公民學雷鋒,就是號召公民自覺地提升自己的道德修養來實現全社會道德風尚的提高，三月是雷鋒月，掀起學雷鋒的潮流，怎么作雷鋒學習月活動。
活動背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
活動時間：20xx年3月下旬。
活動策劃者及參與人員：計算機科學與技術系雷鋒連成員。
活動內容：
1、組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規定的區域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規定的區域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環境變得更加井然有序。
2、在校內的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。
活動進程：
1、宣傳。
2、申請經費，制作標語。
3、人員分配，開展行動。
活動經費預算：寬膠帶兩卷。
a4紙打印小標語50張。
活動過程中應注意的問題：
2、在開水房粘貼標語和制作暖瓶存放處時，要與事主商量，得到其同意后才能進行。
3、所有成員服從分配，不私自行動。
一、活動主題：
傳承雷鋒精神創建和諧校園愛心助你我他。
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒無私奉獻的精神，送給貧困同學、孤寡老人一份愛心;讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動后的快樂，增強大家的團隊合作能力與成員間的友誼。
2、充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，為同學服務的精神，促進我校精神文明建設，給同學們創造一個良好的學習環境。
三、活動時間：20xx年3月12日--—3月31日。
四、活動對象：江西科技師范學院青年志愿者協會全體成員。
五、活動地點：紅角洲校區、楓林校區、長堎敬老院、新建縣長堎村看望孤寡老人家。
六、活動主辦方：江西科技師范學院校團委。
活動承辦方：青年志愿者協會。
七、活動流程：
1)前期準備：紅角洲校區：
1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯系，活動前、后宣傳到位。
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。
楓林校區：
1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯系，活動前、后宣傳到位，紀檢部負責。
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。
分工負責：
1、紅角洲校區敬老院由實踐部進行人員分配;楓林校區由紀檢部負責。
2、紅角洲校區全校性大掃除紅角洲校區由愛我家園部負責，楓林校區由紀檢部負責。
3、紅角洲校區公交站、食堂維護秩序由燭光基金會負責人員分配。
4、新建縣長堎村“與老人共度周末”由實踐部負責。
5、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動紅角洲校區由實踐部負責，楓林校區由策劃部負責。
6、紅角洲校區回收礦泉水瓶及廢舊電池由愛我家園部負責。
7、活動過程所需文藝節目由文藝部負責，并提前做好準備。
2)活動期間：
1、敬老院。
2、大掃除。
3、食堂維持秩序。
3月5日起每天上午11：00在紅角洲校區食堂進行秩序維持，12：15結束。
4、公交站維持秩序。
3月13日起(限周六、周日)早上8：00在紅角洲校區公交站進行秩序維持，11：30結束(僅在紅角洲校區進行)。
5、新建縣長堎村看望孤寡老人，“與老人共度周末”活動。
3月13日起(限周六或周日)早上8：00出發，購買好所需物品前往，中午結束。
6、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動。
紅角洲校區于3月16日(每單周二)下午某一小學義務支教，參加的人員12：30紅角洲校區青年志愿者協會辦公室集合，并帶好自己做好的。
教案。
5：00結束;楓林校區于3月21日(每月一次)上午前往南昌氨廠為一對孤兒姐弟義務輔導。
7、回收礦泉水瓶及廢舊電池。
3月23日晚上參加人員8：00在紅角洲校區青年志愿者協會辦公室集合，10：00前結束(僅在紅角洲校區進行)。
八、活動經費預算：
楓林校區：海報等宣傳5元;食堂餐具回收的。
倡議書。
20元。
前往敬老院及義務家教所需的物品70元。
紅角洲校區：看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡議書20元。
九、活動注意事項：
1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位。
2、出行紀律、安全方面嚴格要求，若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假。
3、若活動當天下雨等外界原因活動無法進行就延后時間，具體工作安排不變。
4、辦公室借出物品，及時清點并歸。
一、活動背景:。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我系學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動目的：
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
四、活動時間：
x年3月21—22日。
五、活動地點：
湘江河畔;集合地點:德苑廣場。
五、活動組織及成員：
電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905。
六、前期準備：
1.青協事先完成好活動策劃，并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。
4.準備好活動需要物品。
5.安排好活動的流程和活動路線。
6.事先應安排有關人員事先聯系好湘江周邊相關工作人員，并商量具體活動細節。
七、活動內容:。
活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
乘車安排：包車直達。
經費預算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。
八、活動流程：
1.前期聯系：提前一個星期去湘江那邊聯系好相關工作人員，并與組織部策劃此次活動。
2.前期購買物資：后勤部提前幾天準備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協人員)于21日中午1:20點在德苑廣場集合，參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協代表和系學生會干部)。
4.啟動儀式完后開始簽名儀式。
5.x年3月22日中午12:50所有參加活動的志愿者由各小組負責人帶隊在德苑廣場集合拍照留念，照相后全體同學志愿者乘車前往參加活動。
6.所有參加人員到達指定地點后，開始本次活動，路上每一位參加活動的同學都要注意安全，各負責人要維持好秩序，叮囑同學們馬路上注意安全，盡量不要打電話。
7.活動后期：活動完后清點人數，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。
6.同學們到達學校時確認人數后解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)。
九、活動職能分配:。
1.購買物資：
2.領隊：
3.照相記錄：
4.活動負責:。
5.活動講解員:。
十、活動經費：
買物資的單據收好，宣傳資料、慰問物資費用統計交到后勤部。
十一、注意事項：
1.協會、各班級分工明確。
2.參與這次活動的志愿者必須佩帶志愿者證。
3.提前查看好天氣情況。
4.活動期間加強宣傳，營造氛圍。充分借助海報、宣傳板等平臺。
5.因為活動要到校外進行，因此每個志愿者都要注意安全，聽從部門負責人員安排，對自己負責。
6.活動中要做好資料的記錄與整理。
7.活動結束后部門成員應該完成好。
活動總結。
8.成員分為6組，每組選出組長。以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告;一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。
9.注意言行，作為湖南機電職業技術學院的學生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的沖突。在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。
十二、后續工作：
1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片和影像整理后放到qq群共享上，供班級、協會成員拷貝留念。
2.各班及青協開會總結討論此次活動的經驗教訓，提高班級、協會組織能力，團結力，社會實踐能力。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇六
一、活動背景：新時代的背景下，學習雷鋒精神，要大力弘揚雷鋒熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民，助人為樂的精神；銳意進取，自強不息的的創新精神，艱苦奮斗，勤儉節約的創業精神。新時代，雷鋒精神既是一種文化精髓，也是時代精神的凝結，更是我們中華民族傳統美德的延續。所以今天我們發揚雷鋒精神，既要發揚時代精神，更要弘揚繼承傳統文化，做中華民族傳統文化的繼承者。對于廣大的在校大學生而言，既要做道德文明的監督者，批判者，更要以雷鋒為榜樣，爭做社會主義的踐行者和接班人，把雷鋒精神不斷傳承下去。
二、活動主題：關愛他人，服務社會。
三、活動目的：進一步弘揚和傳承雷鋒精神，學習雷鋒只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的優良作風，引導當代大學生形成正確的世界觀與價值觀。
四、活動時間：3月1日——3月16日。
五、活動地點：行知樓，寢室樓，食堂，校外。
六、活動對象：化學學院全體同學。
七、人員安排：
（三)分團委、學生分會權益部、社聯活管部負責組織體驗宿舍樓清潔人的勞動生活(3月8日——3月9日）。
（四)社聯活管部組織人員參加植樹節活動(3月9日——3月12日）；
（五)新聞中心、分團委負責在征文比賽中選出優秀演講個人(3月6日）；
（六)分團委社活部進行義務支教活動(3月15日-3月16日）。
八、活動流程：
（一)前期準備(2月20日—2月28日）：
2、召開工作會議，征集相關部門和各班級意見；
3、根據實際情況適當調整策劃書；
4、相關責任部門著手相關活動的前期宣傳，在各班團支部進行動員，并籌備活動的開展。
（二)活動中期(3月1日---3月15日）：
1、系列活動之一——學雷鋒志愿服務活動。
1)走進農村，義務勞動。
為傳承和發揚雷鋒樂于助人精神，在3月1日我院特組織十名青年志愿者下鄉參加義務勞動，結合我院化學化工專業知識幫助當地村民給莊稼澆水、施肥、除草，同時了解和學習農業技術。在勞動過程中，體驗勞動的艱辛，更加深刻的體會農副產品來之不易，養成勤儉節約的良好習慣；同時樹立艱苦奮斗與吃苦耐勞的精神，磨礪我們的意志力。體現當代大學生甘于奉獻、勇于實踐和全面發展的精神氣質。
2)走進社區，共創和諧如今，隨著社會的發展，農民進城務工已經成為一種不可逆轉的趨勢，有的家庭甚至連有勞動能力的成員也全部外出打工，留下年邁的老人照顧成長中的孩子。而這些孩子也就成了我們常說的留守兒童，留守兒童對親情的缺失感會很強，同時也缺乏安全感，長期與父母分離對他們心理和生理上都會造成很大的影響，而如今留守兒童出現的問題也越來越嚴重，引起了社會各界的關注。
為學習雷鋒、奉獻愛心，我學院將在繼續關愛留守學生，在3月15日車子鎮開展支教活動，組織青年志愿者老師到車子鎮留守兒童之家開展“學業輔導、親情陪伴”活動，輔導家庭作業，關心孩子們的健康和成長。并以此培養青年志愿者們的親和力以及與人為善的性格。通過樂山電視臺報道，倡導更多的社會人士關愛留守兒童。
3)植樹造林，美化環境。
為學習雷鋒無私奉獻、服務人民的精神，我院將在3月11日及12日植樹節時在學院領導的帶領下，由社聯分會活管部組織開展“植樹造林，美化環境”活動，組織二十余名青年志愿者到綠心路參加義務植樹、護樹，為樂山環境的美化貢獻一份力量。樹立環保意識，體現當代大學生綠色健康的精神風貌。
2、系列活動二——體驗清潔生活，學會關愛他人。
一個城市的衛生是關乎整個城市的形象風貌，一棟宿舍樓的衛生關乎每個宿舍人的高質量生活學習的基礎，有這么一群人，他們工作在宿舍樓的每一層樓道，干著最累最臟的活，還了我們最整潔最舒適的生活環境，他們就是清潔工。借此機會，我們特開展體驗生活，從他們的角度去學會默默奉獻的活動，從而理解生活不易，掙錢不易，體驗每種職業艱辛，提升自身經歷，學會理解他人關愛他人。
3、系列活動之三——“學會消費，避免上當”
3月15日是世界消費者權益日，我們都是消費者，我們有哪些消費權益？如何處理消費糾紛？徑進行消費維權？我們將拜訪學校資深教師，向他們咨詢消費，為大家提供經驗，避免消費上當。
4、系列活動四——“學習雷鋒，我成長”主題團日活動。
為貫徹落實學習雷鋒品質，發揚雷鋒精神，我院組織各支部開展以學習雷鋒。我成長為主題的團日活動，讓更多的人明白青年志愿者的意義。為了弘揚雷鋒精神，鼓勵更多的青年志愿者向他們學習成長自己，特以此活動彰顯當代大學生樂于助人，熱心奉獻的雷鋒精神。
（三)活動后期：(3月17日—3月20日）。
1、后期宣傳。
1)通過出展板，貼出活動照片，傳遞雷鋒精神；
2)通過三江潮網站進行宣傳；
3)通過社區聯系校外新聞媒體對本次活動進行宣傳和報道；
4)新聞中心掛新聞對本次活動進行宣傳和報道；
5)我院各班團支部在各班微博上對此次雷鋒月活動進行跟蹤宣傳報道，讓更多的同學融入學雷鋒的氛圍，進一步升華我院學習雷鋒精神活動效果。
2、活動總結：
1)開展系列活動的交流總結大會。
2)各部門及時上交相關活動的總結及心得。
九、注意事項：
（一）進行校外義務服務的過程中，所有同學務必統一聽從學院安排，不得擅自行動，嚴格遵守交通規則，注意交通及人身安全。
（二）活動開展過程中出現任何意外情況，須立即向學院老師及領導反映并及時采取相關救護措施。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇七
活動前言：對于我們大學生來說，繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。
一。活動背景。
隨著社會的發展，廣告在生活中也發揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業廣告帶來濃重的商業氣氛，破壞了我校優美景觀和人文氛圍。校內廣告的無序張貼，還有礙于同學有效的獲取必要信息，破壞校園學習氛圍，給正常的校內活動帶來許多不便。
迎著三月“學雷鋒”的春風，商貿系青工部組織青年志愿者對校區違規張貼的廣告進行清理。
二、活動主題。
營造出和諧的校園環境，保持校容整潔美觀，創建和諧清潔校園。
三、活動目的。
四、活動時間20xx年3月3日下午1點到3點。
五、參加人員商貿系青工部成員及青年志愿者。
六、活動地點教學樓宿舍。
七。活動形式由商貿系青工部組織青年志愿者對校區張貼的各種違規的廣告進行清理。
八、活動宣傳。
1.以班級為單位，各班班長應在班會上做好宣傳；
九、注意事項。
1.活動期間青年志愿者統一著裝（穿校服）。
4.清理違規廣告的工具由商貿系青工部提供；
5.清理工作進行時要講究衛生，注意保護公用設施，保持環境干凈整潔。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇八
活動目的：為進一步弘揚和傳承雷鋒精神，傳播志愿服務理念，促進社會主義核心價值體系建設，引導廣大青年學生積極參與志愿服務，以“學雷鋒紀念日”為契機，計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。為文明校園、和諧社會建設做出積極貢獻，鼓勵當代青年在學習、工作之余給予社會弱勢群體更多的關愛與幫助，特此舉辦本活動。
活動名稱:“送溫暖、獻愛心”孤兒院之行。
活動主題:本次活動以“送溫暖、獻愛心”為活動主題，借助全國第50個“學雷鋒紀念日”和13個“中國青年志愿者服務日”的背景在聊城市孤兒院展開活動。
承辦單位:聊城大學汽車與交通工程學院演講與口才協會、愛心協會、
活動時間：20xx年03月04日（星期日）。
活動地點：聊城市板橋路23號。
活動對象：演講與口才協會、愛心協會全體成員。
活動形式：集體活動。
活動流程：本次活動分為三個環節:。
第一環節：慰問演出，向小朋友演藝文藝節目，并邀請小。
朋友參與文藝演出（可以是文藝表演、演講等各方面的才藝），為小朋友提供一個展示自我的舞臺。
第二環節：面對面交流，與小朋友交流學習方法、生活常識，幫助小朋友疊被子。本環節采取一幫一的模式，與小朋友保持長久聯系，活動結束后可利用課余時間自行看望小朋友。
第三環節：愛心贈送，向小朋友贈送衣物和書籍。
活動效果：本次活動旨在弘揚和傳承雷鋒精神，傳播志愿服務理念，促進社會主義核心價值體系建設，引導廣大青年學生積極參與志愿服務工作，鼓勵當代青年在學習、工作之余給予社會弱勢群體更多的關愛與幫助。
分管主席簽字：
主席簽字：
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇九
活動背景：今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”號召**周年紀念日，也是第十*個中國青年志愿者服務日。
為響應《關于在全省集中開展“爭做志愿者，創造新生活”主題活動的通知》的文件，組織引導廣大青年和社會公眾參與志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，結合文件團閩委7號相關要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動，教育科學學院將開展“爭做活雷鋒創造新生活”主題活動。
1、弘揚志愿者精神，傳播志愿文化，傳承雷鋒精神。
通過開展志愿者日相關活動，提高同學們對志愿精神的理解，以及對志愿服務的認知度、關注度、參與度。
2、感恩互助，開展教育科學學院愛心基金會義賣活動，讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步了解。
3、總結經驗成果，促進志愿事業發展。
充分展示教育科學學院青年志愿者行動的經驗和成果，進一步增強志愿者們行動的凝聚力和影響力。
1、以院青年志愿者協會為主導，帶領全院同學開展形式多樣的青年志愿者活動。
2、以班級為單位，深入持久地開展學雷鋒活動。
要求有計劃、有步驟、重實效，扎實地開展好每個活動;把學雷鋒活動同支部建設、以及志愿者活動相結合，豐富支部生活，增強班級凝聚力;深化志愿精神，提高感恩意識。
具體項目。
負責單位。
“雷鋒在心中”專題板報。
學宣部。
“爭做志愿者”班級團日活動。
團宣部。
“善風拂三月，細雨潤心田”
青年志愿者活動。
社團部、教科院青年志愿者協會。
“感恩三月”義賣活動。
愛心基金會、社團部。
教科院青年志愿者活動宣傳展。
教科院青年志愿者協會。
(一)宣傳動員階段(20xx年3月1日——20xx年3月4日)。
1、召開相關會議，提出具體活動方案。
要求各班級把活動主題與班級實際情況相結合，扎實開展各項活動，并做好活動材料收集和整理。
2、面向全院同學發出關于開展“爭做活雷鋒創造新生活”活動的文件，號召廣大學生積極行動起來，學習雷鋒同志的先進事跡，積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒。
3、各班于三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份，學雷鋒活動月工作計劃一份。
4、各班出一期專題板報。
主題自定,院學宣部將于3月日統一進行評比.并計算入總評。
(二)學習開展階段(3月1日——3月23日)。
1、“善風拂三月，細雨潤心田”搜集廢品活動。
活動時間：3月5日—3月16日。
活動地點：宿舍樓。
活動內容：由院青協統一組織各班青協成員及志愿參與的非青協成員，在這一周的時間內，固定時間，到各個宿舍搜集廢品，并統一由青協處理。
(收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會)。
2、“爭做活雷鋒創造新生活”班級團日活動。
活動時間：各班自定。
活動地點：各班自定。
活動內容：要求各團支部結合實際情況與經費狀況，以“爭做活雷鋒創造新生活”為主題，在校內或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的團日活動，包括深入敬老院，深入社區、福利院等公益機構，或是參加植樹造林、校園環保。
將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結合，將志愿者精神及文化傳播到每個角落。
3、教科院青年志愿者活動宣傳展。
活動時間：3月17日—3月20日。
活動地點：校園主干道奎生超市對面。
活動內容：
教育科學學院青年志愿者協會成果展。
主要展出內容，結合此次文件精神。
將展出一是院青協常規活動，包括校內的清理圖書館和宣傳欄等;二是精品活動，每年具有代表性的活動;三是我院參與農運會志愿服務風采展示，并相應加入消防宣傳、環保宣傳的內容。
4、“感恩三月”義賣活動。
(可能會改成其它活動，還在溝通中)。
活動時間：3月10日—3月11日。
活動地點：校園主干道奎生超市對面。
活動內容：以教育科學學院愛心基金會的名義，舉辦一場小型義賣活動。
以另一種形式傳播支援文化，并讓同學們對基金會有進一步了解。
活動所得將全數捐給愛心基金會。
(三)總結評選階段(3月24日——4月初)。
1、召開3月份“爭做活雷鋒創造新生活”活動總結會議。
2、召開班級班長團支書會議總結工作、交流經驗。
各班級以總結材料的'形式匯報本月學雷鋒活動的情況,并進行“爭做活雷鋒創造新生活”活動優秀班級評選。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇十
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一、活動目的：
為了更好的服務法學院師生，使信件及時傳送到師生的手中，以便營造一個良好的`生活環境，方便廣大師生，踐行志愿精神，弘揚服務理念，更好的學習和發揚雷鋒精神而開展此次活動。
二、活動主題：
“你手傳我手愛與奉獻同行”
三、活動時間：
xx年3月
四、活動地點：
湖南師范大學校法學院
五、活動對象：
湖南師范大學法學院青年志愿者
六、活動負責人：
廖倩倩
六、活動內容：
1.活動前期：
1)人員準備：招募志愿者，講解有關注意事項;
2)宣傳準備：聯合宣傳部進行有關宣傳。
2.活動進行：
1)按時傳送信件;
2)進行有關監督，及時回饋，尊重隱私。
3.活動后期：
1)對此次活動進行總結。總結材料請于活動結束后三日內上交總會辦公室。
2)撰寫新聞稿和志愿者心得。
4.活動注意事項：
1)對志愿者事先進行培訓。培訓內容包括專業知識和禮儀知識。
2)活動期間志愿者統一佩戴志愿者證，文明禮貌待人，為同學們送上真誠服務。
4)志愿者的人員分工要合理，活動負責人要隨時注意志愿者的安全問題。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇十一
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召xx周年之際，我校校長室、德育室、少先隊大隊部根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定我校學雷鋒活動月活動方案。
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
1、大隊部于3月5日利用升旗儀式做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班利用班隊活動課組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講等形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，可以開展如：
(1)聽同學或老師講述雷鋒故事;。
(2)尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當代活雷鋒形象;。
(3)爭當新時代的小雷鋒，從我做起，從小做起，好好學習、助人為樂、發揚集體主義精神!
3、立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動，如看望孤老，清潔小區等。
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，各項活動收集好資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。并認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。并讓“學雷鋒活動”成為常態，杜絕“雷鋒”三月來四月走的現象，讓雷鋒精神永駐校園。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇十二
(一)活動前期準備：
1、由辦公室負責寫策劃，組織人員參加活動，確定人數，將社員帶到活動現場參加活動。
2、宣傳部做好開展活動前的宣傳工作。
3、通訊部準備好相機，做好開展活動的記錄工作準備。
(二)活動開展階段：
1、參加人員在南院小門口集合，乘坐公交車去活動地點。
3、各位人員負責各自的衛生環境工作。
4、幫助那些在植物園需要幫助的游客。
5、在植物園的草地和樹林寫上“愛護花草樹木”等的標語。
6、社團成員之間在一塊討論討論上午的工作情況，商量社團以后的發展未來。吃飯休息。
7、完成各自沒有完成的工作!
8、社團成員之間在一起做做游戲，互相交流交流，促進各自之間的了解。
(三)后續工作：
辦公室做好活動總結，通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上，并做好后期的宣傳工作。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇十三
（一）。
為響應校團委“向雷鋒同志學習”的號召，廣東工貿職業技術學院青年志愿者協會主辦了題為“學雷鋒、樹新風，創和諧校園”的雷鋒月系列活動。廣大青年志愿者學習雷鋒精神，秉承為人民服務的優良傳統，并結合我院自身特色，開展了一系列志愿服務活動。
活動期間，校青協協同各系青協分會以及相關社團組織，開展了形式多樣、范圍涉及學校及周邊社區的特色活動：3月初，我們懸掛宣傳橫幅及櫥窗主題宣傳。3月5日，雷鋒月活動社區服務隊到伍仙橋社區進行了慰問、打掃清潔衛生、義務維修和支教活動。3月8日，志愿者冒雨進行環保回收和校內大掃除活動。3月12日，外語青協分會探訪了伍仙橋社區孤寡老人并為其打掃居室。3月15日，開展“學雷鋒”志愿服務活動標語征集、地震自救知識宣傳。3月20日，經管青協分會慰問盲人學校。3月22日，校青協聯同石鷹、動漫、星辰三大協會組織開展了愛心義賣活動，籌集建立“廣東工貿基金”，義務維修及特色專題游戲同時開展。
本月活動的開展得到了校團委的肯定和社區群眾的歡迎，得到了各分會、各社團組織和同學們的大力支持。增強了廣大同學奉獻社會、關注環保的意識，提升了自身的綜合素質，使雷鋒精神深入人心。在今后的活動中我們將加大宣傳力度，號召更多的團員青年加入志愿服務的行列，秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，更好地服務社會、服務大眾。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇十四
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務理念，積極宣揚 奉獻、友愛、進步、互助 的志愿精神，在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務意識的培養，不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。
向榜樣致敬，發揚志愿精神
20xx年3月
湖南師范大學校法學院全體本科生
湖南師范大學校法學院青年志愿者協會
1、前期宣傳 (1)青志協做好視頻的整理和下載工作;
(3) 撰寫心得體會。
1、進行場地和多媒體的申請;
2、與志愿者進行互動;
3、鼓勵志愿者發言談談自己的感想。
(1)做好總結上交總會;
(2)組織撰寫心得體會。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇十五
3，將三大組分別從三個不同的方向進行撿垃圾活動。
4，班長宣布撿垃圾是的要求(要求每點垃圾都要撿起來，如果看見別人亂丟垃圾，就告訴他，為了保持公園的美景，為了個人的高尚品德，請不要將垃圾隨手丟在地上，并撿起垃圾。同學們還可以自己呼吁其他人一起來撿垃圾，呼吁他們學雷鋒，體驗雷鋒精神)。
6，同學們認認真真的撿垃圾，撿起每一點的垃圾，留下潔凈的土地。
7，三個小時后，全班同學帶著所撿的垃圾在徐特立公園門口集合。
8，班長清點返回人數。
9，班長宣布活動結束。
10，同學們返回學校。
11，晚自習的時候班長總結這次活動。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇十六
活動背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高-潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
活動時間：2015年3月下旬
活動策劃者及參與人員：計算機科學與技術系雷鋒連成員
活動內容：
1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規定的區域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規定的區域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環境變得更加井然有序。
2在校內的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起 ，從身邊小事做起，養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。
活動進程：
1宣傳
2申請經費，制作標語
3人員分配，開展行動
活動經費預算：寬膠帶兩卷
a4紙打印小標語50張
活動過程中應注意的問題：
2在開水房粘貼標語和制作暖瓶存放處時，要與事主商量，得到其同意后才能進行
3所有成員服從分配，不私自行動
活動意義：雷鋒精神不僅僅時一句口號，更是一種行動;整體的轉變，在于細節的改善。
內容摘要：關鍵字：策劃書《大學生消費指南》策劃書一、摘要：基于目前市場上的報刊主要結構為文章(占大部分版面)加廣告(占小部分版面)的形式，讀者人群多為社會人士，而他們又是以閱讀文章為主，對報紙上的廣告內容投入的.關注度較少，商家投入資金后所達到的廣告宣傳效果并未充分體現。隨著社會的進步，經濟的快速發展，當代大學生已成為不容忽視的消費群體。本報社經過對市場的認真考察，仔細分析，得出現今在校大學生是具有一定的消費經驗、較高消費能力和極強消費意識的群體。決定創辦一份能更高的體現廣告效益以及品牌形象而又專門針對大學生的報刊，報刊名稱定為《大學生消費指南》。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇十七
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今年是雷鋒同志光榮殉職**周年，也是*題詞“向雷鋒同志學習”**周年，近*年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，根據上級文件精神和學校德育計劃，學校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，為保證活動順利實施，制定該實施方案如下：
一、活動目的：
傳承與發揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設，培養學生審美意識和文化品味，切實發揮學生的主觀能動性。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我行
三、活動時間：
20xx年3月1日—3月6日
四、活動內容：
一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;
四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上，有一定的教育意義。
五、注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區取得聯系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，佩帶好紅領巾。
4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
六：總結評比：
1、各年級根據方案組織實施并創造性的開展活動，活動結束后，各項活動的代表性照片于3月10日以年級為單位報教導處。
3、對全校各班活動情況進行評比。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇十八
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在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，在*發出“向雷鋒同志學習”的號召四十二周年之際，我校政教處、團委、少先隊大隊部根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定我校xx年學雷鋒活動方案。
一、總體要求：
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會，出版一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫一篇學雷鋒活動月的心得體會，在學雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結。
二、具體活動安排：
1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學習周”
(1)校團委做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
(2)校團委安排各班團支書辦“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
(3)加大宣傳力度，利用校板報、廣播站等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。(廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡、公民道德規范等。
2、3月14日——3月25日“學習雷鋒行動周”
(1)立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動，也可以在校外開展學雷鋒活動，以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院，為街道、社區等單位打掃衛生。
(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、3月28日——4月1日各班繼續深入學習雷鋒精神，并進行自我總結與評比。
(1)各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交團委;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。
(2)各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班及時選出部分優秀的學習雷鋒精神心得體會文章。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇十九
通過參觀雷鋒紀念館，向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們為什么要向雷鋒叔叔學習;怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。
學習、團結、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。
長沙望城區。
20xx年3月17、18日(周六、周日)。
3月17日上午8:30點準時在學校食堂前草坪集合，統一乘坐大巴出發，不允許家長單獨開車前往，工作車輛除外。
3月17日下午18:00左右返回到達株洲。
協調：家長委員會全體委員。
活動策劃：組織策劃部(負責活動方案的策劃，并協助相關部門現場布置和組織)。
后勤保障：后勤交通部(負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。)。
宣傳攝像：宣傳部(負責現場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。
活動主持：文體部，其他部門主要負責人協助。
2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區內開展學雷鋒活動。
1、本活動為非盈利的組織活動，采取自愿原則參加，凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監護人，參加者須對自己和自己孩子的安全負責，組織者不承擔萬一發生意外的責任，這點請參加者理解。
2、參加的學生一律穿校服。
3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應，請各位家長自帶面包等干糧;。
5、由于人數眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會安排一個學生家長負責，負責的內容：集合時、上車時、參觀時清點本組的人員，督促、協助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內的具體學雷鋒活動。
6、家委會各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。
7、小組劃分(……)。
8、醫療救護：念念媽媽。
讀書日策劃活動方案。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇二十
一.活動主題：三月學雷鋒。
一．活動背景：
三月是美妙的，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在一起欣賞嫩綠的柳條兒，一切都是那么美好，此時此刻，我們不由自主地想起一個人，雷鋒，正是有了這類“傻子”，我們的世界才變得如此可愛，溫暖。
三．活動的意義：
一個人是真正的價值不在于他有多少的物質財富，而在于他的精神財富有多少，他對社會做了多大的貢獻，雷鋒他是富有的，他實現了自己的價值，他勇于奉獻，樂于助人，用無私的愛去滋潤著別人，他就像一把火燃燒了自己，照亮了別人，這個社會需要這樣的人，只要你愿意，下一個雷鋒就是你。
四．活動時間：2014年3月。
五．活動地點：南區門口。
六．活動對象：全校學生。
七．活動主持：軟件學院團委實踐部。
八．活動流程：
一、開場白。
主持人先介紹一下本次團組織生活的主題，讓大家先大家先了解舉辦這次團組織生活的目的，為開展活動做準備工作，讓大家盡快投入進來。
二、請裝扮好的雷鋒同學進場。
然事先裝扮好的雷鋒到活動現場來，跟大家見面，讓雷鋒的扮演者進行好人好事的宣講，同時我們也可以從講講我們身邊的好人好事。
三．給我們身邊做過好人好事的人頒獎。
可以到院里去找找那些曾經做過好人好事的名單，可以在院里申請一個獎狀之類的東西，然后請他們來談談自己的切身體會。讓我們的同學感受到其實有許許多多的好人好事每天都在我們身邊發生的。這個社會不是很寒冷的，而是很溫暖的。
四、用展板宣傳好人好事的瞬間。
我們可以通過我們這么多的小伙伴用相機來記錄下我們這段時間鎖發生過的好人好事的瞬間，然后我們把他洗出來，用展板的形式把這些照片和這照片上所發生的事情。
五、“雷鋒”宣講安養院的故事。
我們可以通過我們的雷鋒扮演者來宣講下我們做安養院的活動情況，同時我們也做好相應的展板，讓同學了解我們軟件學院團委實踐部之前做過的一些事情。同時我們也可以呼吁更多的人來參與我們這個活動來，更多的人來關注這個活動。
六、捐助。
我們可以在現場設置捐款箱，如果有些人有心的話可以對安養院的那些孩子們進行捐款。
七、“雷鋒”現場提問。
我們可以設置一些有關雷鋒同志的一些小故事和一些信息來對現場的觀眾進行提問的方式來增加氣氛。答對了的同學可以獲得我們的小禮物一份，同時與我們的“雷鋒”同志留影紀念。
八、現場觀眾與“雷鋒”留影紀念。
在參與我們活動的同學可以參與跟我們雷鋒扮演者進行合影留念的方式，同時我們也將把照片放到微博微信上。
九、同學簽名寫寄語。
我們可以設置一塊展板給參與我們活動的同學進行留言和在宣傳標語上簽名留念。
（注：在這次活動我們可以請我們學校的宣傳部門利用微博微信進行事先的宣傳，同時在活動當天我們也可以利用微博微信來進行現場直播的方式進行）。
九、友情部門。
需要軟件學院團委宣傳部對我們的活動進行宣傳，同時也需要他們給我們制作展板。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇二十一
二、活動主題：爭做活雷鋒，志愿在行動。
三、活動時間及活動地點：
時間：20xx.3.5--20xx.3.11。
五、活動開展：
（一）前期準備：
(1)、由青年志愿者協會會長宋闖負責申請活動場地的使用權。
（2）、由副書記蔡俊珂提前三天分配活動任務及通知社聯社服部相關人員。
（3）、由秘書處負責采購活動所需的橫幅，紙張等物品。
（4）、由宣傳部負責活動宣傳板的制作并于活動兩天前擺在學校主干道旁。
（5）、由外聯部負責活動所需桌椅的借還。（桌椅的搬運可以找團支的人）。
（6）、青協各團支理事提前通知會員積極參加活動，并共同在全校宣傳本次活動。
（二）活動進程:。
1.宣誓大會：
（1）、各團理事提前通知會員積極參加宣誓。
（2）、所有理事、負責人以及參加宣誓的會員于20xx年3月5日早上7:30在國旗下集合完畢由副書記蔡俊珂帶領進行宣讀青年志愿者誓詞。
（3）、三團負責人員的集合以及隊形的調換。
2.橫幅簽名：
（1）、由組織部負責橫幅的制作，橫幅名為“爭做活雷鋒，志愿在行動”。
（2）、20xx年3月5日中午放學時組織部負責橫幅簽名的全部工作呢，簽名完畢后掛于主干道旁。（所需桌子跟隨外聯部去借，抬桌子的人不夠的話自己找團支協商）。
3.圖片展活動：
（1）、由網絡部負責圖片的選取打印。
（2）、二團協同網絡部于20xx年3月5日上午在食堂前面空地進行展出。（圖片包括帶有說明文字的雷鋒事跡圖和協會里青年志愿者做活動的照片）。
4.校園衛生清潔:。
（1）、各團支提前通知會員并號召大家積極參加，活動于20xx年3月6日進行。
（2）、活動由一團領隊負責，主要是在足球場上以及草坪上撿拾垃圾。還有擺放整齊校園內的自行車以及幫宿舍的阿姨打掃衛生。
5.感動中國影視展：
（1）、各團支理事通知會員積極參加于20xx年3月8日下午2:00在電教108舉行的活動。
（2）、文藝部負責感動中國影視資料的準備以及當天的播放工作。
6.圖書館志愿活動：
（1）、由四團負責人負責提前與圖書館老師商量于20xx年3月9日帶領從學校招募的志愿者去圖書館整理書。
（2）、四團在活動前三天負責在全校招募適當的學生參加活動。
（3）、當天由四團理事帶領招募的愛心志愿者們共同去圖書館整理圖書。
7.文明公交活動：
（1）、由五團提前三團在學校招募愛心志愿者參加文明交通活動。
（2）、五團于20xx年3月10日負責帶領從學校招募的志愿者去鄭大公交站做志愿服務。
8.福利院志愿活動：
（1）、由社服部提前三天在全校招募志愿者參加福利院愛心活動。
（2）、由社服部負責帶領從學校招募的志愿者去市福利院做志愿活動。（人數要控制在25個以內）。
注：圖書館志愿活動、文明公交以及福利院這三個活動從3月5日到3月7日的在學校招募志愿者所需的人數由四團、五團以及社服部自己內部協商，當天所用桌椅自己跟隨外聯去搬。
（三）后期安排：
1．活動結束后由二團和網絡部負責收起活動所用圖片并交予秘書處保管。
2．秘書處做好活動總結。
3．活動結束后網絡部整理好活動期間的圖片影音資料并存檔。
六、經費預算：
預計總共110元。
七、活動安全：
1．如果天氣下雨，受天氣影響的活動適時推遲。
2．出去做志愿服務的活動一定要注意安全，不能落下任何人。
3．為防止參加人員少，各理事應鼓勵會員積極參與，如果參加人員過多，各部門團支要做好協調。
4.活動當中如遇突發情況應及時向主席團的學長報告，及時處理。
迎接世界讀書日活動簡報。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇二十二
一、活動目的：
1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家“向雷鋒同志學習”題詞四十六周年紀念日，通過組織團員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養一代新人的奉獻精神和創新意識。
2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作的開展，開創德育工作新局面。
3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、領導機構：
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間：3月2日——3月31日。
第一階段：3月2日—3日宣傳動員。
第二階段：3月4日—27日實施階段。
第三階段：3月28日—31日總結評比階段。
四、活動準備：抹布、垃圾袋等.五年級各班準備1-2個節目.五、活動內容：
（一）、宣傳工作：
1、少先隊利用集體晨會時間發出倡議。（3月2日升旗儀式）。
2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。
（二）、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學雷鋒的精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節為契機，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔一點家務，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。
5、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：
常規要求：
（1）、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。
（2）、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
（3）、節約資源，不隨便浪費水、電。
（4）、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
（三）、開展一次主題班隊會。
各班開展一次以“學雷鋒、樹新風”為主題的班隊會，對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣等教育。（時間：3月9日下午少先隊將進行現場采訪拍攝）并由各中隊長負責作好活動總結。
（四）、參加一次學雷鋒社會實踐活動。
開展一次大型的社會實踐活動，并由學校小記者及時寫好通訊。
3月4日（周三），組織五年級學生給敬老院送溫暖活動。八年級學生清除育才路兩邊、花壇衛生死角。
六、總結表彰。
三月末，校團總支、少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。
（1）各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
（2）由團支書、中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，（每班評出4名“學雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。）。
雷鋒月校園活動策劃案（通用23篇）篇二十三
為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校決定把三月份定為學雷鋒活動月,動員和組織同學開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養一代新人的奉獻精神和創新意識。在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動時間。
20**年3月4日---20**年3月31日。
三、活動安排及要求。
第一階段：主題是“心中的雷鋒”(第二——三周)。
活動要求：組織召開“學雷鋒”動員大會，實施“三個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、出一期有關雷鋒精神的手抄報。通過開展主題班會，廣播講話等形式大力宣傳、發動，使雷鋒精神深入學生心田，把學雷鋒精神落實在行動中：
1.在班級中，從小事做起，干好份內工作，保持教室清潔。
2.在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑。
3.遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4.在學習上要有刻苦鉆研的精神，遇到困難不要退縮。
5.熱心幫助身邊有困難的同學。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(第四周)。
各班開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。
1.結合三八婦女節，開展“我為媽媽做一餐”“我對想媽媽說......”“我為媽媽做賀卡”等活動，引導學生體會父母的勞苦，學會感恩。
2.結合植樹節，組織廣大師生開展美化教室環境及周邊環境，立足身邊學雷鋒。以“植樹節”為教育契機，開展“環境保護志愿服務周”活動。開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動，還校園一片潔凈。
針對上述活動，一—六年級各年級開展一次圖片評選，用a4紙設計，上面張貼個人活動照片并附文字說明(有條件同學自愿拍照參與，其余同學可以只活動不拍照)。每班上報4份，年級內進行評選，分設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
第三階段：主題是“雷鋒精神放光彩”(第五周)。
活動要求：
1.3月25日是20**年全國中小學生安全宣傳教育日。以此為主題召開一次班會，教育學生珍愛自己和他人的生命。
2.組織學生評選本班“學雷鋒標兵”5名。
3.各班對整個三月份學雷鋒活動進行總結。