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    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:夢(mèng)幻泡

    感恩是一種責(zé)任,我們應(yīng)該時(shí)刻想著如何回報(bào)父母、老師和社會(huì)給予我們的恩情。下面是一些關(guān)于感恩的真實(shí)故事,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇一

    你對(duì)于他人的幫助把表達(dá)感激之情,就是感恩。

    父母讓我們來(lái)到這個(gè)大千世界,在幼小的孩童時(shí)期有真正的自理能力之前,父母就要將精力全部投入。我們?nèi)跣。枰獡?dān)憂和保護(hù);我們天真,需要指引和教訓(xùn);我們毫無(wú)能力,需要關(guān)心和養(yǎng)育。在孩子長(zhǎng)大成人的過(guò)程中,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力工作,為我們的生活。我想,至少可以為勞累過(guò)度的他們,揉揉肩,遞上茶水,以自己的能力和成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,這是對(duì)父母的感恩。

    老師是園丁,我們是花朵。我們所需要的基本知識(shí)和人生道理,多由老師傳授。看似平凡的工作,背后充滿艱辛,老師需要為不同學(xué)生考慮,需要為學(xué)生答疑解惑,需要為每一堂課做精心準(zhǔn)備。默默地付出只是想要我們學(xué)到真正的知識(shí)。我想,在老師上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,在老師生病時(shí)問(wèn)候關(guān)心,以及每一次自己的進(jìn)步,這是對(duì)老師的感恩。

    朋友是相互守護(hù)和依托的,她們或許不會(huì)什么重要技能,也不會(huì)有很淵博的知識(shí)。但與他們相處,你們的優(yōu)點(diǎn)會(huì)互通,心情會(huì)經(jīng)常陰轉(zhuǎn)晴。朋友總是有一種奇異的力量,讓人感到溫暖,他們或許不是最關(guān)心自己的人,卻是最親近的人,在一起會(huì)歡聲笑語(yǔ),悲傷時(shí)會(huì)互相安慰。我想,與朋友在一起分享快樂(lè),驅(qū)散憂傷,相互扶持,給予最真誠(chéng)的幫助,這是對(duì)朋友的感恩。

    陌生人或許是最遙遠(yuǎn)的,偶爾的一面擦肩而過(guò),你可能連外貌也不會(huì)放在心上。是一個(gè)脾氣不好的老爺爺,某家小店的售貨員,走路時(shí)有小碰撞的年輕人。我想,對(duì)可能無(wú)故指責(zé)的默默傾聽(tīng),禮貌的給那些人一個(gè)微笑和道謝,對(duì)于這些有碰撞的人,友好又真實(shí)的距離,這是對(duì)陌生人的感恩。

    人生快樂(lè),艱苦,漫長(zhǎng),我們有許多命運(yùn)的恩人,親近的父母,辛苦的老師,真誠(chéng)的朋友,素不相識(shí)的陌生人——我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩他們讓我們的生活變得豐富起來(lái)。讓感恩時(shí)刻存在,。

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇二

    當(dāng)今社會(huì),越來(lái)越多的人不懂得知恩圖報(bào),而是恩將仇報(bào)。我覺(jué)得這種人真的很可笑,就算別人不計(jì)較他對(duì)你的施恩可以得到回報(bào),但你至少自己應(yīng)該感恩幫助你的人。很有可能,如果沒(méi)有他幫助你。很有可能,如果沒(méi)有他幫助你,你也不能會(huì)有今天的成就。幫助你的人可能想的是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”而你這個(gè)被幫助的人卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,不管在社會(huì)中混一口飯吃有多么難,我們也應(yīng)該始終感恩于人。

    感恩在我們眼中是一種良好的品質(zhì)。我們從許多事例就可以看出,你不屑感恩,卻殊不知你的感恩在別人眼中一文不值。

    父母養(yǎng)我們不是天經(jīng)地義,而我們的回報(bào)也不應(yīng)該是對(duì)年老的不聞不問(wèn)。如果你想感謝他們的養(yǎng)育之恩,你就應(yīng)該努力,讓自己有能力讓父母以后可以頤養(yǎng)天年。在人生的道路上有太多的坎坷,如同人的心電圖一般起起伏伏,可我們必須做一個(gè)勇敢無(wú)畏的士兵,在人生大路上披荊斬棘。不要期望人生可以平平坦坦,不然就如同現(xiàn)在的一句玩笑話,平平坦坦的人生就如同現(xiàn)在心電圖,你已經(jīng)掛了,在人生的路途中我們也許可以比唐僧取經(jīng)走的還遠(yuǎn),但也有可能永遠(yuǎn)走不出你自己的那一片天空。

    我們應(yīng)該感恩生命。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾曾說(shuō)過(guò)“人最寶貴的是生命,生命屬于我們且只有一次”。如果我們沒(méi)有生命,那么一切都將只是空談。

    或許你認(rèn)為生命中有一個(gè)人是自己最大的幸運(yùn),那么你應(yīng)該感謝他,感謝他對(duì)你的陪伴,記得對(duì)他說(shuō)一句感謝有你。雖然沒(méi)有實(shí)質(zhì)的表現(xiàn),但他至少感受到了你的誠(chéng)意。

    感恩并不困難,可有的人卻認(rèn)為很難,那么我想說(shuō),你認(rèn)為難,其實(shí)就難在你根本沒(méi)有那份心意,如果你想感恩,首先,你就必須得有心意,心不誠(chéng),那么物質(zhì)上的感恩又有什么用?心意很重要。

    在這世上有太多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳎饲閭亲铍y還的。感恩不是在口頭上說(shuō)說(shuō)就行了的,至少也要行動(dòng),因?yàn)檎f(shuō)大話誰(shuí)都會(huì)。謝謝你應(yīng)該掛在口頭上,但感恩卻是需要用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的。

    在社會(huì)這個(gè)大染缸中,水已經(jīng)很渾濁了。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,讓感恩成為一種習(xí)慣。

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇三

    人生要懂得感恩。感恩,不一定是感謝大恩大德,是一種生活態(tài)度,是一種善良的人性美。有了感恩的心,你才會(huì)有好的心態(tài),才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美好。

    感恩父母,感謝你們給了我寶貴的生命。是你們讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚走路,是你們給了我一個(gè)充滿歡樂(lè)的童年,也正是因?yàn)橛心銈儯艜?huì)有今天這個(gè)我。母親的愛(ài)是很明顯的;而父親的愛(ài)則是默默無(wú)聞的,表現(xiàn)在行動(dòng)上的感情,正是因?yàn)檫@兩種不同的愛(ài),才會(huì)讓我更好地掌握自己。

    感恩老師,是你們賦予我精神上的財(cái)富,讓我們不輸在起跑線上。當(dāng)我們走進(jìn)校門(mén)的那一天,老師就像對(duì)待自己孩子那般對(duì)待我們;當(dāng)我們踏出校門(mén)的那一瞬間,老師就已經(jīng)將所有都給了我們。

    感恩朋友,因?yàn)橛心銈儯艜?huì)讓我在遇到困難的時(shí)候不會(huì)感到無(wú)助。也感謝你們一直給我的幫助與鼓勵(lì);感謝你們?cè)谖覠o(wú)聊的時(shí)候聽(tīng)我嘮叨廢話;世界最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地很正直的嚴(yán)正的朋友。謝謝你們,我的朋友!

    感恩我們的祖國(guó),是你給了我們一個(gè)幸福安定生活的環(huán)境。不管發(fā)生什么都擋在我們前面的偉大祖國(guó),也正是由于你的頑強(qiáng)堅(jiān)守,才換來(lái)了今天這個(gè)和平的國(guó)家,也正是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)有機(jī)會(huì)來(lái)探索世間萬(wàn)物的奧秘,謝謝你,親愛(ài)的祖國(guó)!

    感恩挫折,讓我在經(jīng)歷過(guò)困難之后才懂得了勇敢。也是每一次的挫折才讓我明白了自己的不足之處還有很多。也正是因?yàn)檫@樣才讓我變得遇到困難不再那么弱不禁風(fēng)。而是一次比一次茁壯起來(lái)。

    感恩傷害過(guò)我的人,因?yàn)槟銈円淮未蔚膫Γ艜?huì)磨練出今天這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有志氣的人;因?yàn)槟銈円淮未蔚谋撑眩艜?huì)促成今天這個(gè)擁有冷漠外表,內(nèi)心火熱的我;也正是因?yàn)槟銈円淮未蔚臒o(wú)情轉(zhuǎn)身,才會(huì)有今天這個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的我。

    滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩,是從古至今從未變過(guò)的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩,他才配擁有朋友。也唯有學(xué)會(huì)感恩,才能報(bào)答曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。也只有學(xué)會(huì)感恩,才能立身行走于世間。

    學(xué)會(huì)感恩才會(huì)讓我們的人生活的更加的精彩,讓感恩變成一種習(xí)慣,讓我們?nèi)巳硕紤延幸活w感恩的心。

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇四

    “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話告訴我們要懂得感恩,感恩陽(yáng)光,融化了冰雪;感恩明月,閃爍了黑暗的天空;感恩朝霞,捧出了黎明;感恩同學(xué);贈(zèng)給我們友誼;感恩老師,教育我們前行;感恩父母,賦予我們生命。感恩離我們并不遙遠(yuǎn),它就存在與我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,默默譜寫(xiě)著感恩的篇章。

    打開(kāi)記憶的閘門(mén),往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個(gè)又一個(gè)清晰的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海,這件事靜靜地溫暖了我一生的時(shí)光!

    那是一個(gè)寒冷的清晨,我走在上學(xué)的路上,就發(fā)現(xiàn)天空陰沉著臉,仿佛有人招惹了它似的,而且已經(jīng)下起了小雨點(diǎn),細(xì)細(xì)的雨滴伴隨著風(fēng)兒飄落下來(lái),街道兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)和雨飄飄蕩蕩,呈現(xiàn)出來(lái)與春天一樣的生機(jī)勃勃與活力。下雨之后,天氣又開(kāi)始變冷了起來(lái)一切都是濕漉漉的。

    在雨后,雖然挺美,但是卻少了些許暖洋洋的氣氛。

    我進(jìn)入學(xué)校后,漫步在校園里,自己感覺(jué)格外的冷,我不時(shí)用手捂住嘴,好暖和一些。我又把衣服上的帽子戴了起來(lái),把自己的身體蜷縮得更緊,用這種方法讓自己更暖些,但是我卻不禁地打了一個(gè)噴嚏。

    “你冷嗎?”我立即轉(zhuǎn)過(guò)身子望過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)大哥哥,“你是在說(shuō)我嗎?”我問(wèn)道。“你知不知道,你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己照顧自己,應(yīng)該多穿一些,你看你穿在么點(diǎn),家里人會(huì)替你擔(dān)心的。”我沉默著不知如何回答,剎那間,這溫暖且真誠(chéng)的話語(yǔ),想溫暖的手,輕輕的叩開(kāi)了我的心里那扇冷漠的門(mén),那點(diǎn)滴的溫暖,洗亮了所有黯淡。我的心不知被什么攪亂,心里一下子五味雜陳,全身翻騰著一種暖暖的液體,突然之間,我感覺(jué)沒(méi)有那么地冷了!

    雖然只是這些簡(jiǎn)單平凡的話語(yǔ),但是卻讓我明白了很多道理。感恩這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞匯充實(shí)著我們的生活,塑造著我們的心靈,它讓世界變得更加美好,它可以消除內(nèi)心的積怨,它可以滌蕩世間一切塵埃,,愿感恩的心充滿生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑滿人間!

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇五

    滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們?nèi)ンw會(huì)生活的細(xì)節(jié),。

    感恩蔚藍(lán)的天與潔白的云,是它們,讓我們瞧上一眼便心曠神怡。傷心難過(guò)是平常到不過(guò)在平常的事情。我們會(huì)悲傷;會(huì)垂頭喪氣;會(huì)掉眼淚。我們低著頭孤獨(dú)的行走,心里面只有數(shù)不盡的苦痛。這時(shí)候的你不經(jīng)意的一個(gè)抬頭,進(jìn)入你眼簾的,便是讓你舒心的藍(lán)天白云。一直以來(lái),我都對(duì)天空有一種莫名的向往,我想去當(dāng)一只小鳥(niǎo)。去擁抱藍(lán)天,在白云上跳舞。向著那自由飛去。感恩藍(lán)天白云,是它們,讓我擁有好心情。

    感恩老師,一日為師,終身為父。這群辛勤的園丁,為了我們學(xué)到更多。日以繼夜的為我們付出,他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己所擁有的知識(shí)。我不由得想起數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)一句話:“只要你們?cè)敢鈱W(xué),我可以把我的一切都奉獻(xiàn)給你們。”這句話可能聽(tīng)起來(lái)會(huì)有一些好笑,但心里面多少都還有一些感動(dòng)。我們已經(jīng)休息時(shí),他們還開(kāi)著臺(tái)燈幫我們改作業(yè),他們還在為明天的課做準(zhǔn)備。感恩老師,他們對(duì)于我們的付出不亞父母。借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。

    感恩父母,詩(shī)經(jīng)里面有句話讓我感悟頗多——哀哀父母,生我夠勞。父母那肯定是我最值得感恩的人,生我養(yǎng)我,教育我,包容我。是父母陪著我從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,是父母拉著我的手不離不棄一步一步帶我走向成長(zhǎng)的道路。這條道路上,我有時(shí)任性野蠻,我不講理。我和他們吵架,我以那可笑的代溝為借口和他們爭(zhēng)吵,我賭氣關(guān)著房門(mén)成天成夜的不理睬他們。可當(dāng)我冷靜下來(lái),當(dāng)我看見(jiàn)了他們頭發(fā)的銀絲,當(dāng)我看見(jiàn)了他們臉上的皺紋,當(dāng)我看見(jiàn)他們那并不是很硬朗的肩膀,還有那漸漸彎曲的背。我的心里不由得為之一顫,歲月的痕跡在他們的身上愈發(fā)明顯,而我卻依舊的驕傲任性。我該醒悟,我該成熟。感恩他們對(duì)我的循循教誨,感恩他們對(duì)我的包容理解。

    羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。讓我們學(xué)會(huì)感恩,。

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇六

    因?yàn)楦卸鳎で椴诺教幋嬖冢灰驗(yàn)楦卸鳎颜x才永遠(yuǎn)長(zhǎng)存;因?yàn)楦卸鳎瑒?dòng)人旋律才不停歇;因?yàn)楦卸鳎澜绮琶利悇?dòng)人。

    然而,在我內(nèi)心深處,最讓我感動(dòng)的當(dāng)然是爸爸媽媽。世界之大,我們可以沒(méi)有朋友,沒(méi)有同學(xué),沒(méi)有親人,甚至可以沒(méi)有兄弟姐妹,但是我們不可以沒(méi)有父母。父母賜予我們生命,含辛茹苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,任勞任怨的為我們奔波,不求任何回報(bào),只希望我們比他們過(guò)得好,比他們有出息。這個(gè)世界沒(méi)有比他們更偉大的了吧!可是,現(xiàn)實(shí)中的我們又有幾個(gè)能夠真正讀懂父母呢?也許現(xiàn)在的我們還小,還不知道什么叫回報(bào)感恩,還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義。有時(shí)甚至覺(jué)得父母的話多,父母的好是對(duì)我們的牽絆。我們常常責(zé)備父母的嘮叨,怨恨他們的古板和對(duì)我們的不理解……但是,當(dāng)我們離開(kāi)家,當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大后,我們就會(huì)慢慢地體會(huì)到父母的難處。這種愛(ài)無(wú)聲無(wú)息卻驚天動(dòng)地,讓我們懂得回報(bào)感恩。

    作為溫室里的花朵,我們不應(yīng)該只懂得享受,而更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。時(shí)光不待人,趁我們父母都還健在,趁我們都還年輕,多給父母打幾個(gè)電話,多幫父母洗幾次腳,多說(shuō)幾句我愛(ài)你。就像他們關(guān)心我們一樣,或許,我們一點(diǎn)小小的舉動(dòng)都可以讓他們高興許久。

    學(xué)會(huì)感恩,不僅僅是感恩父母。而是生活中的一切事物,其實(shí),任何給予都不是理所當(dāng)然的。

    從現(xiàn)在開(kāi)始,不要掩飾自己的微笑,不要深埋自己的情感。生活在如此幸福的環(huán)境中,不要辜負(fù)了雙眼。我們完全有義務(wù)對(duì)那些幫過(guò)我們的人說(shuō)謝謝,我們完全有必要對(duì)這個(gè)社會(huì)感恩。讓我們一起感恩,將世界變得更加美好,攜手共建美好社會(huì)吧!

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇七

    “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”

    ——題記。

    不知是從那一天起,我開(kāi)始懂得了時(shí)光不等人的殘酷,我想抓住時(shí)間并對(duì)她:“說(shuō)慢一點(diǎn)吧,再慢一點(diǎn)。”

    母親這一形象在我心里是最美的,無(wú)私且偉大。總覺(jué)得母親就是自己的保護(hù)傘,無(wú)時(shí)無(wú)刻都庇護(hù)著自己。直到有一天,我無(wú)意間看到母親的雙手撐著沙發(fā)痛苦的呻吟著,母親的呻吟聲在安靜的屋子里顯得格外明顯,我趕緊走了過(guò)去,用手扶母親問(wèn)道:“媽,你這么了?”母親有點(diǎn)措不及防的看著我回答道:“沒(méi)事么大事,腰疼而已,我已經(jīng)貼了膏藥了。”可我看的出來(lái),母親很痛苦。我也明白,母親是不想讓我擔(dān)心,因?yàn)轳R上就要考試了。我也什么都沒(méi)再說(shuō),只是叫她注意身體。

    是啊,母親每日每夜地為全家操勞著,怎么能不老呢?母親每天要做的事有很多:早上連太陽(yáng)公公都還在睡覺(jué)的時(shí)候,廚房的燈已經(jīng)亮了,母親正在忙著給我做早飯;放學(xué)回家,總是看見(jiàn)母親正在幫爺爺奶奶洗衣服,打理菜園……任勞任怨的母親從沒(méi)有過(guò)一絲抱怨。

    母親也常常教我們?cè)鯓幼鋈耍鍪隆K龑?duì)我們說(shuō):“人要活得堂堂正正,要抬得起頭,挺得直腰。”我從母親哪里學(xué)到了很多做人,做事的道理,我也很感謝母親陪伴著我成長(zhǎng),教會(huì)我做人。

    什么都能等,什么都等得起,唯獨(dú)孝順父母不能等。父母用自己的白發(fā)換來(lái)我的青絲;用布滿老繭的雙手換來(lái)我纖細(xì)的雙手;用佝僂的脊背換來(lái)我挺直的腰板。無(wú)私的奉獻(xiàn)著,默默的付出,就像那悄無(wú)聲息落下的落紅一樣,靜靜的滋潤(rùn)和孕育著下一代。所以同學(xué)們,抓緊時(shí)間,孝順父母吧!不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”才知痛悔,趁現(xiàn)在還來(lái)得及,好好地珍惜和感恩自己的父母吧!

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇八

    一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿,一湖水也會(huì)因一片落葉而蕩漾清波,一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆心靜靜綻放心存感恩的笑容。

    “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”諸葛亮做到了。三顧茅廬的故事令世人稱頌,而我更敬佩的是諸葛亮的感恩之心,為了報(bào)答劉備這三顧茅廬的知遇之恩,諸葛亮奉上了他的忠心,終其一生為劉備打天下出謀劃策,鞠躬盡瘁,死而后已。

    “春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”感恩恩師,居里夫人做到了。這位享譽(yù)世界的女科學(xué)家,她在發(fā)現(xiàn)鐳后聲望極高,當(dāng)她會(huì)到波蘭參加華沙鐳學(xué)研究院落成典禮時(shí),看到了人群中的小學(xué)老師,便疾步走到老師身邊,深吻老師,并推著老師坐的輪椅向主席臺(tái)走去,居里夫人成功之后也不忘恩師,讓世人對(duì)她更加敬佩。

    鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。萬(wàn)物皆有感恩之心,世界才充滿了溫情與感動(dòng)。感恩不需要我們?nèi)コ惺苁裁创鷥r(jià),反而還會(huì)帶給我們心靈的升華。而感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,在我看來(lái),所謂感恩,就是感激別人對(duì)自己的恩情,要做到感恩也不是我們所想的那樣抽象,只需要我們抓住身邊的小幸福,好好愛(ài)愛(ài)自己的人,感謝那些幫助我們的人。

    《詩(shī)經(jīng)》里說(shuō)“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。”在我看來(lái)在面對(duì)他人幫助、關(guān)愛(ài)后,所奉上的那顆感恩之心,就是最美的瓊瑤。落葉飛舞,感恩樹(shù)的'滋養(yǎng);白云飄蕩,感恩藍(lán)天包容;萬(wàn)物生機(jī)勃勃,是感恩大地的哺育。讓我們攜起手來(lái),,讓芬芳飄滿整個(gè)世界!

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇九

    感恩應(yīng)當(dāng)是所有人必備的心態(tài)。

    隨著一個(gè)人慢慢長(zhǎng)大,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擴(kuò)大自我感恩的范圍。除了感恩把我們帶到這個(gè)世界上的父母,能夠讓我們?cè)谶@個(gè)世界生存的,哪怕是新鮮的空氣和干凈的水源,我們都應(yīng)當(dāng)去感恩。

    越感恩,就會(huì)越懂得珍惜,越懂得珍惜,內(nèi)心就會(huì)變得越寬容。

    此刻有許多人,喜歡用一種征服者或掠奪者的心態(tài)對(duì)待人、事、物,不懂得用感恩的心應(yīng)對(duì)世界,這樣吃苦的只能是自我。

    身體源于父母,我們生存需要的水、食物、衣物、住房、車(chē)輛等等,都不是無(wú)緣無(wú)故產(chǎn)生的,由此慢慢往外延伸。我們活著,就得學(xué)會(huì)感恩!

    當(dāng)自我很愿意去感恩全世界所有的人,感恩自然、感恩國(guó)家與社會(huì)、感恩所遇到的一切境遇時(shí),你能夠轉(zhuǎn)回來(lái)感恩自我。

    感恩自我什么呢?感恩自我還活著,感恩自我懂得反觀身口意,棄惡行善,懂得無(wú)私去付出。

    我們能看到,每一天都有很多人離開(kāi)人世,可是此刻“我”還活著,這也要感恩!

    感恩擁有那么多緣分,感恩擁有身心的福報(bào),能讓自我繼續(xù)生存下去,感恩曾遇到的所有善知識(shí),讓自我的智慧不斷增長(zhǎng)……這樣反復(fù)去思維,感恩的心慢慢就有了。

    表達(dá)自我的感恩或理解對(duì)方的感恩,將它培養(yǎng)成為一種自然的習(xí)慣,讓我們一齊努力吧!

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇十

    感恩是一種習(xí)慣,萬(wàn)物皆有情,因?yàn)橛辛烁卸鳎拍軙?huì)有這個(gè)多彩世界,讓我們生命變得更加美好。

    感恩很簡(jiǎn)單,人會(huì)有感恩之心,自然界的萬(wàn)物同樣也有。我們所常知的,羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之育,草兒在風(fēng)聲,向著太陽(yáng)翩翩起舞,那是對(duì)太陽(yáng)的哺育之恩;落葉在空中盤(pán)旋落于泥土,那是大樹(shù)對(duì)大地養(yǎng)育之恩;魚(yú)兒在水中歡快地游動(dòng),那是對(duì)于大海的撫育之恩。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感激著世界,從不是以一種任務(wù)去完成,因?yàn)檫@早已成一種習(xí)慣,所以才有了小草隨風(fēng)搖的趣景,落葉紛飛的美景,魚(yú)兒戲水的樂(lè)景,作為萬(wàn)物的靈者,都是懷著一個(gè)感恩之心對(duì)待萬(wàn)物的。

    作為我們?nèi)祟?lèi),從我們呱呱落地到步入社會(huì),我們會(huì)遇到許多人,他們也都會(huì)為我們出一份力,所以我們要身邊也都應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿著赤熱的感恩之情。

    或許人人也都有感恩之情,但是不一定都是一種習(xí)慣,隨著社會(huì)的日新月異,我們的感恩似乎在淡化甚至消失,回想我在初中時(shí),那時(shí)的我還沒(méi)去住校,每天必須要很早到教室里,我的媽媽為了讓我更睡一會(huì)的時(shí)間,每天早上都會(huì)很早起床,為我準(zhǔn)備早餐,然后把一切準(zhǔn)備就緒之后,才忍心叫我起床,日復(fù)一日,年復(fù)一年。每當(dāng)我聽(tīng)到母親甜甜的呼喚,心里面總會(huì)甜甜的感覺(jué),充滿著對(duì)母親深深的感激,但那只不過(guò)很快便會(huì)煙消云散了。當(dāng)時(shí)的感恩之情拋之腦后,會(huì)因?yàn)轱埐瞬缓贸远г梗钌系默嵤露鴮?duì)母親大吼大叫,其實(shí)大家都有這樣的共鳴。當(dāng)時(shí)赤熱的感恩之情,很快就會(huì)消失。就像夏日美麗的荷花,變?yōu)闅埡芍蠛苌偃巳バ蕾p。因?yàn)槲覀兛偸菚?huì)沉浸在這一來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子當(dāng)中,慢慢的覺(jué)得別人的給予是理所當(dāng)然。

    古代講求“孝”,孝原本就是人們所推崇的。但是現(xiàn)在不得不用法律手段實(shí)行,那些不孝子門(mén)可能在很小的時(shí)候承諾過(guò)父母,長(zhǎng)大后回報(bào)他們。時(shí)光的飛逝,萬(wàn)物皆會(huì)變。長(zhǎng)大后的他們認(rèn)為父母老了是累贅,推卸責(zé)任,或者這個(gè)父母一點(diǎn)撫養(yǎng)費(fèi)之后,便扔下父母,讓他們孤苦伶仃的一個(gè)人,成為了永遠(yuǎn)等不到的守望。

    在社會(huì)上沒(méi)有感恩,我們會(huì)輕視別人的幫助,會(huì)因?yàn)橐患∈露锝镉?jì)較。感恩如同一位導(dǎo)師,帶我們感受盎然的生活,感受到人性的美好,體驗(yàn)美好的人生。

    感恩并不需要驚天動(dòng)地,只需要一個(gè)微笑,一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的行為,并且:讓感恩成一種習(xí)慣,成為種在心靈的種子,盛開(kāi)成絢麗的花朵。

    今天讓我們立誓,讓感恩成習(xí)慣,常伴感恩同行。

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇十一

    因?yàn)楦卸鳎瑴厍椴艧o(wú)處不在;因?yàn)楦卸鳎颜x才長(zhǎng)存永久;因?yàn)楦卸鳎瑒?dòng)人旋律才不再停歇;因?yàn)楦卸鳎澜绮湃绱硕嗖省?/p>

    然而,在我心里,最讓我感動(dòng)的當(dāng)然是親愛(ài)的爸爸媽媽。蕓蕓眾生,我們能夠沒(méi)有朋友,沒(méi)有同學(xué),沒(méi)有親人,甚至能夠沒(méi)有兄弟姐妹,可是我們不能夠沒(méi)有父母。父母賜予我們生命,含辛茹苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,任勞任怨的為我們奔波,不求任何回報(bào),只期望我們比他們過(guò)得好,比他們有出息。或許世界再也不會(huì)有誰(shuí)比父母更偉大了吧!可是,現(xiàn)實(shí)中的我們又有幾個(gè)能夠真正讀懂父母呢也許此刻的我們還小,還不明白什么叫大恩大德,還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義。有時(shí)甚至覺(jué)得父母的嘮叨,父母的好是對(duì)我們的牽絆。我們常常責(zé)備父母的嘮叨,怨恨他們的古板和對(duì)我們的不理解……可是,當(dāng)我們離開(kāi)家,當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大后,我們就會(huì)慢慢地體會(huì)到父母的不容易。這種愛(ài)無(wú)聲無(wú)息卻驚天動(dòng)地,讓我們倍感溫暖。

    作為溫室里的花朵,我們不應(yīng)當(dāng)只懂得享受,而更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。時(shí)光不待人,趁我們父母都還健在,趁我們都還年輕,多給父母打幾個(gè)電話,多幫父母洗幾次腳,多關(guān)心關(guān)心他們。就像他們關(guān)心我們一樣,或許,我們一點(diǎn)小小的舉動(dòng)都能夠讓他們欣慰許久。

    學(xué)會(huì)感恩,不僅僅是感恩父母。生活中有太多人和事值得我們感激的,其實(shí),任何給予都不是理所當(dāng)然的。

    從此刻開(kāi)始,不要吝嗇自我的微笑,不要深埋自我的感情。生活在如此幸福的環(huán)境里,不要讓麻痹遮蔽了自我的雙眼。我們完全有義務(wù)對(duì)那些幫過(guò)我們的人說(shuō)聲多謝,我們完全有必要對(duì)這個(gè)社會(huì)做出我們?cè)撚械幕貓?bào)。讓我們將心比心,將愛(ài)傳遞到每個(gè)人內(nèi)心深處吧!

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇十二

    一首耳熟能詳?shù)母璩穑骸案卸鞯男模兄x有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”總會(huì)在人心底泛起一層層漣漪,不自覺(jué)的想到感恩。

    從我們進(jìn)入幼兒園的那一天起,老師就常常教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩,比如給爸爸媽媽說(shuō)一聲謝謝、我愛(ài)你等等。作為一名聽(tīng)話的乖寶貝,爸媽會(huì)知道你是有感恩之心的,他們也為此而感到欣慰。

    進(jìn)了小學(xué),作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員,感恩是必修課之一。“英雄的人民站起來(lái)了,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)……”這首歌激勵(lì)著我們前進(jìn),也陪伴著我們成長(zhǎng)。我們從一味地依靠父母到漸漸的開(kāi)始懂了父母的良苦用心、從幼稚到不那么幼稚、從調(diào)皮到懂事……每一個(gè)細(xì)節(jié)都漸漸發(fā)生了細(xì)微改變,而這些都意味著我們學(xué)會(huì)感恩了。

    初中,我們都十分的青澀,用自己幼小的心靈來(lái)學(xué)會(huì)適應(yīng)周?chē)澜绲淖兓屪约翰辉倌敲从仔。瑵u漸的變得強(qiáng)大起來(lái)……這也是對(duì)父母的一種感恩方式,照顧好自己也是一種最直接、最簡(jiǎn)單的感恩方式。讓父母不再為自己擔(dān)心或者讓他們?yōu)樽约荷贀?dān)心一點(diǎn)也是一種證明自己長(zhǎng)大了的方式。

    大學(xué),許多人夢(mèng)寐以求進(jìn)入的地方。有人到那里后開(kāi)始放假,身心都徹底進(jìn)入虛擬世界,與世隔絕,讓父母操心;有的人在那里堅(jiān)持高中狀態(tài),不放棄不拋棄不言棄,最終收獲頗豐,人生也有所不同;有的人選擇當(dāng)家教來(lái)補(bǔ)貼自己用,讓父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)輕一點(diǎn),;有的人……態(tài)度決定高度,你的大學(xué)生活取決于你。

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇十三

    當(dāng)風(fēng)中的樹(shù)葉凋落,學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槿~落歸根是種子的夢(mèng)想開(kāi)始。

    當(dāng)鮮活的花朵萎謝,學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)榛ㄩ_(kāi)花落是碩果的蠢蠢欲動(dòng)。

    當(dāng)冬天的河水干涸,學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗ㄩ_(kāi)的季節(jié)即將來(lái)臨。

    感恩,是一種美德,更是一種境界,以及生活態(tài)度。你要明白,外表再光鮮亮麗,也掩蓋不了內(nèi)心的卑微;擁有再多財(cái)富,也掩蓋不了靈魂的貧窮。

    年歲尚小,不懂感恩,能夠原諒,但必須學(xué)會(huì)。年紀(jì)不小,若不懂得感恩,那必定是人格的缺失以及為人處世的失敗。

    其實(shí),我們的生命真的不需要太多。只要我們每一天都能認(rèn)真地做人,認(rèn)真地生活,以一顆感恩的心去感激你的昨日與今日,還有明天。如此這般,我相信,你的人生就會(huì)歡樂(lè)和幸福許多,縱有遺憾和磨難,也要感激生活,給了你不一樣的生命歷程,讓你體驗(yàn)生命的深廣與厚重。

    我們都明白,誰(shuí)的人生都不容易。再苦,也別忘記感恩陽(yáng)光與雨露;再累,也別忘記感激那些為你或者不為你而來(lái)的人或事物;再煩,也別忘記感激一向堅(jiān)強(qiáng)的自我。

    愿你是一個(gè)認(rèn)真生活的人,也是一個(gè)懂得感恩的人;愿你的人生因?yàn)楦卸鞯男模鴰?lái)不一樣的體驗(yàn)與領(lǐng)悟。

    當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣,成為一種自然,相信,你的人生也就有了升華和突破,你的生命也就有了厚度與深度,你的靈魂也就有了高度和超拔。

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇十四

    我們生活在這個(gè)世界上,我們互不認(rèn)識(shí),但我們應(yīng)該對(duì)每個(gè)人持有一顆善良的心,“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。”

    “當(dāng)他們還在時(shí),我們沒(méi)有珍惜,等到失去后才后悔莫及”,這是《大話西游》的一段話,以此送天下的兒女不要忘記父母,記得感恩。

    “一日為師,終身為父”,可能除了父母之外,陪伴我們最多的便是我們的老師,他們雖然沒(méi)有給我們生命,但他們給了我們知識(shí),讓我們擁有文明,不再是一個(gè)什么都不懂的文盲,什么都不會(huì)的粗人。雖然之前我們可能對(duì)他們很陌生,可相處久了之后,他們便像我們的朋友,我們的親人一樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。

    老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人,難道他們真的是蠟燭嗎?他們?yōu)楹稳紵约海瑸楹我獱奚晕遥@是一個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得他們是園丁,辛勤耕耘著祖國(guó)的花朵。

    或許我們的一生中,會(huì)遇到許多人,他們可能從我們的全世界路過(guò),可能給我們生活留下痕跡,可能給我們留下傷害……可這些都已經(jīng)不重要了,我只希望我們身邊的每一個(gè)人都心懷感恩,其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單,也許是“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,也許是你送他一塊糖,一支筆,或者是你陪他聊聊天、說(shuō)說(shuō)話。

    當(dāng)一個(gè)人一種行為保持21天就會(huì)成為一種習(xí)慣,保持97天就會(huì)成為永久習(xí)慣,可能我們已經(jīng)把幫助別人當(dāng)成了一種習(xí)慣,我們總是能在別人有小困難伸出援手,可當(dāng)別人遇到大麻煩時(shí),我們便手足無(wú)措,袖手旁觀。

    人活在世上,就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地活,別人有困難時(shí),不管大小,一定盡自己全力幫助,讓樂(lè)于助人成為習(xí)慣。這是人之常情,同樣,當(dāng)我們被別人幫助時(shí),我們也應(yīng)該把感恩當(dāng)做一種習(xí)慣,還是那句話,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇十五

    考試失意,家長(zhǎng)責(zé)罵。我坐在窗前望著淅淅瀝瀝的秋雨,窗外,葉落泥濘水自流,盡是被雨水掩蓋了的憂愁。但我不甘做那片落葉,我在寂寞中,學(xué)會(huì)和靈魂對(duì)話。我才發(fā)現(xiàn),身邊,盡是教師、朋友、父母的恩情和善意,然而,我卻渾然不知。

    教師在身邊,我卻忘記了。

    我走進(jìn)物理班那一刻,是班主任躊躇滿志的眼神,幾句豪言壯志。我明白,教師對(duì)我們的期望是十分之高的。只是,我們卻一次次令人大跌眼鏡,無(wú)論是成績(jī)還是紀(jì)律。我分明看到,教師無(wú)奈的眼里,心在作痛。教師曾多次教誨我,我卻把這當(dāng)成是一種習(xí)慣,一種教師的表面功夫。但教師那踮著腳書(shū)寫(xiě)粉筆的背影,在刺痛著我,我把教師的善意當(dāng)成什么了,一種習(xí)慣?沒(méi)有奢侈的要求,無(wú)須別人感恩,僅有真誠(chéng)的善意,但我錯(cuò)過(guò)了。

    朋友在身邊,我卻忘記了。

    沒(méi)有驚心動(dòng)魄的大事,也難比蕩氣回腸的感情,有的,只是一份純潔的友誼,清純得像玻璃杯般的友誼。我很珍惜,也很在意,只是,我把一切看得太隨意!朋友的善意幫忙,使我不孤單寂寞,一次次的扶我,一次次的寬恕。而我在時(shí)間變長(zhǎng)后,竟把這些看成是一種習(xí)慣!我嘲笑自我,你以為你是誰(shuí)?回憶那些支離破碎的片段,發(fā)現(xiàn),如果當(dāng)時(shí)朋友不在,我會(huì)怎樣艱難的度過(guò)。而我,卻忘記了許多感恩,至少,我連多謝也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句。朋友的善意,我卻忘了。

    父母在身邊,我卻忘記了。

    從噓寒問(wèn)暖到嚴(yán)厲斥罵,從零碎小食到一日三餐。衣服臟了,我便丟給父母;肚子餓了,便指使父母做飯。一切的一切,看上去是那樣的靜謐、平凡。或者,是父母掩飾得完美無(wú)缺,使我把應(yīng)當(dāng)要給的感恩給藏了起來(lái)。只是,是頭上那一兩絲顯眼的白發(fā),把這個(gè)美麗的謊言打破。我居然把父母為我在奉獻(xiàn)生命,看成是一種習(xí)慣,一種足以讓我淚流滿面的習(xí)慣。父母的恩情、善意,我卻忘了。

    窗外的雨停了,四周是那樣的恬靜,而我,卻淚濕雙眼。靈魂被洗禮后,我已經(jīng)不再把他人的善意當(dāng)成是一種習(xí)慣。習(xí)慣的,應(yīng)當(dāng)是把善意和感恩送給身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)我不應(yīng)當(dāng)忘記的人。

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇十六

    “對(duì)別人所給的幫忙表示感激,將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。”這是感恩。可是,此刻這個(gè)時(shí)代,又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的心,能夠讓生活變得更珍貴,能夠讓精神變得更崇高。所以,我們要懷一顆感恩的心,讓感恩成為一種習(xí)慣。

    學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母,是他們給了我們寶貴的生命。父母長(zhǎng)滿老繭的雙手有我們歡樂(lè)的童年,黑發(fā)中的銀絲有我們成長(zhǎng)的足跡。母親的愛(ài)是流露出來(lái)的,內(nèi)心內(nèi)心與外表一致;父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的,寓于無(wú)形之中的感情,倆種愛(ài)讓我們更好地掌握自我。

    學(xué)會(huì)感恩——感激我們的教師,是他們豐富了我們精神上的糧食,給我們飛翔的翅膀。當(dāng)我們踏進(jìn)校門(mén)的那一天,教師給了我們無(wú)盡的關(guān)懷;當(dāng)我們踏出校門(mén)的那一天,教師已經(jīng)付出了全部。

    學(xué)會(huì)感恩——感激真正的朋友,讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。朋友在成長(zhǎng)中帶給我們?cè)S多淚水與歡笑;學(xué)習(xí)中給我們?cè)S多自信與磨練;生活中給我們幫忙與被幫忙的機(jī)會(huì)。為我們分擔(dān)痛苦,與我們相知相惜,讓我們不會(huì)孤單。

    學(xué)會(huì)感恩——感激我們的祖國(guó),是他給了我們幸福生活,給大家舒適的生活環(huán)境。無(wú)數(shù)次默默的堅(jiān)守,給我們和平,給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們才能夠?qū)W會(huì)探索萬(wàn)物的奧秘,參悟社會(huì)與人生。

    滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們名族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí),我們也需要感恩:父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,教師對(duì)我們有教育之恩,同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人,會(huì)活得更歡樂(lè)更坦蕩。

    感恩,讓人與人之間少一份隔閡。

    感恩,是一種值得用一生去珍視的愛(ài)的教育。

    感恩,是一種美德,是一種崇高的境界。

    感恩,是一種值的用一生去完成的壯舉。

    感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界更加和諧。

    “感恩”是一種態(tài)度,一種品德,一片肺腑之言。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。對(duì)于此刻的小孩最重要,他們只明白愛(ài)自我不懂愛(ài)別人。所以應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊重他人。擁有一顆感恩的心,會(huì)讓生命更加精彩。

    學(xué)會(huì)感恩,讓感恩永駐我心,永駐大家的心,讓感恩成為一種習(xí)慣,讓你我都懷著一顆感恩的心。

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇十七

    有這樣一個(gè)小故事,講的是一棵小樹(shù)和一群大樹(shù)一起生活。但小樹(shù)卻認(rèn)為大樹(shù)擋住了它的陽(yáng)光和雨水,讓它無(wú)法成長(zhǎng)。于是便請(qǐng)求伐木工人把自己周?chē)拇髽?shù)都砍了。伐木工人照做了,當(dāng)小樹(shù)正在高興終于沒(méi)有大樹(shù)阻擋自己接受陽(yáng)光和雨露時(shí),一場(chǎng)大風(fēng)暴卻來(lái)臨了,沒(méi)有了大樹(shù)們的遮擋,頃刻之間小樹(shù)便被風(fēng)暴連根拔起。

    這個(gè)故事告訴了我們什么呢?小樹(shù)被大樹(shù)保護(hù)著,卻不知道感恩,而是嫌棄它們擋住了陽(yáng)光和雨露,最后被風(fēng)暴吹斷,追悔莫及。生活中也有這樣的人,不知道去感恩,而卻嫌棄那些默默無(wú)聞關(guān)心你的人,愛(ài)你的人。

    那么,為什么有這么多人不會(huì)去感恩呢?那是因?yàn)樗麄儧](méi)有去發(fā)現(xiàn),沒(méi)有去在意那些細(xì)小的事。哪些愛(ài)他們,默默關(guān)心的人。

    有一個(gè)故事,說(shuō)有一個(gè)人養(yǎng)了一群猴子。他很喜歡這些猴子,便經(jīng)常喂養(yǎng)它們,甚至把自己的干糧也拿去喂猴子。當(dāng)沒(méi)錢(qián)時(shí),甚至砸鍋賣(mài)鐵。到后來(lái),那個(gè)人家里什么也沒(méi)有了,便對(duì)猴子說(shuō):“你們走吧!我不能養(yǎng)你們了。”猴子們上躥下跳,十分生氣。那個(gè)人說(shuō):“我這樣對(duì)待你們,甚至砸鍋賣(mài)鐵也要喂你們,現(xiàn)在我讓你們離開(kāi),為什么你們要如此憤怒呢?”猴子們說(shuō):“因?yàn)槟阋恢别B(yǎng)著我們,我們不會(huì)去捕食,有你喂就行了。現(xiàn)在你卻不喂我們了,我們理所應(yīng)當(dāng)生氣了,”

    那么我們應(yīng)學(xué)會(huì)去處處留心,處處感恩。其實(shí)很多事都值得我們?nèi)ジ卸鳌1热绺改冈谀闵狭送碜粤?xí)放學(xué)后來(lái)接你時(shí)。你應(yīng)該感恩,感恩他們這么晚了也愿意來(lái)接你回家。當(dāng)家人早起為我們做早飯時(shí),你應(yīng)該感恩,感恩他們?cè)敢馄疬@么早來(lái)為你做早飯。人應(yīng)該處處知道感恩,讓感恩成為一種習(xí)慣。留心于每一件小小的事情,讓感恩成為一種自然而然的事。比如在學(xué)校,各科老師對(duì)我們孜孜不倦的教誨,下課了老師還在為同學(xué)們講解不懂的題。老師用自己休息的時(shí)間來(lái)為我們輔導(dǎo)晚自習(xí),我們都應(yīng)該感恩!

    當(dāng)然我們是學(xué)生,沒(méi)有什么物資的東西來(lái)感恩父母和老師,我們只能努力學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。在平時(shí)的生活中和學(xué)習(xí)中我們也要學(xué)會(huì)對(duì)別人付出,我們感恩為我們付出的人,更多的人也得到我們的付出,于是每個(gè)人都會(huì)去感恩,那么這個(gè)世界就將會(huì)變得更和諧更美好!

    讓感恩成為一種習(xí)慣。一種伴隨一生的好習(xí)慣,它能影響他人,也能改變自己。感恩身邊的小事,感恩愛(ài)自己的人,關(guān)心自己的人,就算那“寸草心再小,也想要去報(bào)答那陽(yáng)春光輝。”

    感恩于心,讓世界充滿愛(ài)!

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇十八

    “光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,十六年已經(jīng)悄然而逝,我也已經(jīng)是一名堂堂正正的高中生了。在這十六年里,父母為了我們付出了多少努力流了多少汗水,操了多少心。我這一生都要感謝一個(gè)人,一個(gè)永遠(yuǎn)在我背后支持我的人——我的媽媽。

    夏日炎炎,天上的太陽(yáng)就像一個(gè)大火盆一樣,火辣辣的,頭上的汗一直都在往外冒。我上完補(bǔ)習(xí)課后,就去了我媽工作的地方。

    門(mén)口有一只小狗被曬得直吐舌頭,看著十分的逗。我走進(jìn)媽媽工作的車(chē)間,一股刺鼻的塑料味道撲鼻而來(lái),我馬上捏住我的鼻子,默默的抱怨了幾句。我從遠(yuǎn)處望見(jiàn)了媽媽的背影,她沉浸在她自己的工作中,絲毫不受外界的干擾。

    我慢慢地向她靠近,她仍然沒(méi)有察覺(jué)到我。突然,她停下了手中的活兒,我下意識(shí)地蹲了下去。我只見(jiàn)她從手提里拿出包,我看見(jiàn)她小心翼翼地從包里拿出一支涂傷口的藥和一個(gè)創(chuàng)可貼。我又走近了一步,我清楚地看見(jiàn)她手上有很多傷口,皮膚如此的粗糙,她的手還留了血。我看見(jiàn)她用一個(gè)大拇指和食指擰開(kāi)了藥蓋,把藥涂抹在裂開(kāi)的傷口上,我從她的表情中看出,她一定很痛,但也忍著。

    我感到我的鼻子酸酸的,眼睛里就像進(jìn)了沙子一樣,特別難受,但我得忍著不哭,我怕哭出聲被她發(fā)現(xiàn),我調(diào)整好自己的情緒。

    “媽!”我終于叫她了,她很驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),問(wèn)我:“咦,你什么時(shí)候來(lái)的?你課上完了嗎?”我笑了笑,說(shuō):“早就上完了。還有,我都來(lái)了好長(zhǎng)時(shí)間了,我一直都站在你的身后,只不過(guò)你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我而已。”媽媽面帶微笑地說(shuō):“你這個(gè)小兔崽子,來(lái)了也不說(shuō)一聲,你嚇我一跳呢!”

    我的眼睛盯著她的手問(wèn):“媽,你的手還疼嗎?都流血了!”她皺著眉頭卻又很欣慰地說(shuō):“疼呀,當(dāng)然疼啦,只不過(guò)啊,只要你和妹妹認(rèn)真讀書(shū),都考上一個(gè)好的大學(xué),將來(lái)找一份好的工作,我這點(diǎn)疼算什么呀?等你們長(zhǎng)大了,我就和你爸爸享清福了。”

    是呀,父母為我們流汗,為我們流血,但我們卻身在福中不知福,天天就是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不懂得感恩。

    我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻感恩身邊每一個(gè)對(duì)你好的人,特別是生我們養(yǎng)我們的父母。我們要讓感恩成為一種習(xí)慣。

    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”這時(shí),我的耳邊不斷響起這段旋律。

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇十九

    夏洛蒂·勃朗特說(shuō):“學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)橛辛烁卸鳎庞辛诉@個(gè)多姿多彩的世界,因?yàn)橛辛烁卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B,因?yàn)榱擞辛烁卸鳎g才能和睦相處。”

    我們生活在這個(gè)世界上,有父母給我們的關(guān)心,有老師對(duì)我們的教導(dǎo),有朋友對(duì)我們的幫助,怎么不時(shí)時(shí)感恩。感恩讓我們每個(gè)人都不再孤單,在漫長(zhǎng)的歲月里擁有一處避護(hù)所,能夠在波濤洶涌的人生中泰然處之,在不知不覺(jué)間,感恩就成了一種習(xí)慣,在我們的心靈里落地、扎根,長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),陪伴了我們的一生。

    親情,是我們應(yīng)該感恩的。親情是人生航程中的港灣,當(dāng)我們?cè)诤今倳r(shí),可以在這里稍稍停歇,整理好狀態(tài),繼續(xù)前行;親情是沙漠中的一片綠洲,當(dāng)我們疲勞干渴時(shí),可以在這里得到滋潤(rùn),生命之泉便又流入了心中;親情是黑暗夜空中的北極星,雖然平時(shí)我們不會(huì)在意它,可當(dāng)我們迷失方向時(shí),只需抬起頭,它就會(huì)指引著我們尋找前行的道路;親情是撐開(kāi)的一把小傘,雖然微不足道,可當(dāng)我們面前揚(yáng)起大風(fēng),下起大雨時(shí),它總會(huì)毫不猶豫他把我們遮擋在身后,即使逆風(fēng)也仍然伴我們前行。古語(yǔ)有言:“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”我們唯有感恩親情,方能無(wú)愧于心。

    師恩,是我們應(yīng)該感恩的。毛澤東在故鄉(xiāng)的宴席上起身向自己少年時(shí)代的私塾老師毛宇居先生敬酒,老人激動(dòng)地連忙起身說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢。”毛澤東邊扶老師坐下,邊笑容滿面地說(shuō):“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該。”在宴會(huì)結(jié)束后,毛主席更是小心翼翼地?cái)v扶著自己的老師慢慢行走,生怕老師摔倒。一代偉人毛澤東在對(duì)自己曾經(jīng)的老師也是如此的尊重,而我們作為新時(shí)代的先進(jìn)青年更應(yīng)該對(duì)教導(dǎo)我們的老師心存感激,正如居里夫人所說(shuō):“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了知識(shí)的種子。”

    友誼,是我們應(yīng)該感恩的。沒(méi)有友誼,何來(lái)俞伯牙和鐘子期的知音之交;沒(méi)有友誼,何來(lái)管仲和鮑叔牙的管鮑之交;沒(méi)有友誼,何來(lái)藺相如和廉頗的刎頸之交;沒(méi)有友誼,何來(lái)劉備、關(guān)羽、張飛的生死之交;沒(méi)有友誼,何來(lái)友伯桃和羊角哀的舍命之交。馬克思認(rèn)為友誼總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。而我認(rèn)為,對(duì)于友誼,我們更應(yīng)該用一顆感恩之心去對(duì)待,我們應(yīng)該感謝朋友。

    最后,我們應(yīng)該留一份感恩給自己。我們?cè)?jīng)慘敗過(guò),但卻從未放棄,當(dāng)我們被命運(yùn)打擊得遍體鱗傷,也依然倔強(qiáng)地站起來(lái),與命運(yùn)斗爭(zhēng),扼住它的咽喉。看不見(jiàn)這個(gè)世界的海倫·凱勒,只能在輪椅上生活的霍金,失聰?shù)呢惗喾遥咸鞂?duì)他們似乎是不公的,可他們卻依靠自己,書(shū)寫(xiě)了一段燦爛的人生。所以我們應(yīng)該感謝那個(gè)縱然前路漫漫,也憑著一腔孤勇走下去的自己。

    卡勒德·胡賽尼說(shuō)過(guò):“我望著清晨灰蒙蒙的天空,為空氣感恩,對(duì)光芒感恩,為仍活著感恩。”我們應(yīng)該對(duì)自己生命中的一切感恩,哪怕是一次挫折,一次失敗,甚至是一段不想提起的往事,都為我們漫長(zhǎng)的生命之河增添了色彩。

    只要懷著一顆感恩的心,我們就能營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì),只要我們固守感恩本心,即使是星星之火,也可以形成燎原之勢(shì)。照亮我們的前程。

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇二十

    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸鳎芏嗪芏嗟娜耍?/p>

    感恩生命;生命對(duì)每一個(gè)人僅有一次,我很慶幸父母讓我擁有生命。生命讓我遇見(jiàn)同學(xué),老師和朋友。有了他們,我的青春便擁有了色彩。我很慶幸我能遇見(jiàn)他們,他們給予我?guī)椭沧屛业纳钸^(guò)得多姿多彩。感謝生命,它讓我知道與了解到這個(gè)世界是什么樣的。就算覺(jué)得生活不是美好的,但也要相信生活不可能會(huì)一帆風(fēng)順,也不可能是完美的。不管如何我感恩生命,它讓我擁有了一次體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)!

    感恩父母:從我們呱呱墜地開(kāi)始,父母便一直在照顧著我們。他們辛苦勞作,為的也就是讓我們擁有更好的生活。說(shuō)起感恩父母,我想起了曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的一個(gè)演講,演講內(nèi)容就是感恩父母的。雖然此事至今已過(guò)了很久,但我一直記憶猶新,特別是演講者的有一句話,他說(shuō);“什么東西是不可以等待?孝順是不可以等待的。”他的話喚醒了我心中的巨人。時(shí)間在一分一秒的流逝,我們逐漸長(zhǎng)大,父母也在慢慢地變老。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵豢释玫交貓?bào),只希望自己的孩子健康生活。

    真的,父母為我們付出了很多,他們的辛苦,他們的汗水,都是為了我們的幸福而付出的。他們拼了大半輩子,什么時(shí)候讓自己享受過(guò),都是把最好的給我們。父母生我養(yǎng)我,我們長(zhǎng)大了也該孝順?biāo)麄儯o他們幸福的晚年。他們?yōu)槲覀儯覀儜?yīng)該為他們付出更多!

    感恩老師:如果我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)關(guān),那么您接收大地。在您知識(shí)的土壤里,茁壯地成長(zhǎng)。老師我想對(duì)你說(shuō):“您是蠟燭,燃燒自己,只為照亮他人;您是粉筆,犧牲自己,留下了知識(shí);您是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,幫助了別人;您是園丁,辛勤地工作,培育了小花。老師,您對(duì)我們的愛(ài),是最偉大的,是最高潔的愛(ài)!”

    感恩我最親密的朋友,他們讓我感到快樂(lè),感到生活中的樂(lè)趣,有了他們我的生活也變得有趣,我感謝我能夠遇見(jiàn)他們!

    感恩社會(huì):社會(huì)讓我了解了很多的東西,也讓我成長(zhǎng)。社會(huì)讓我成長(zhǎng),我們要回報(bào)社會(huì),也要回報(bào)祖國(guó)!社會(huì)上我們會(huì)遇到不一樣的人,會(huì)見(jiàn)識(shí)到很多不一樣的事物,我感恩社會(huì)能夠讓我擁有這樣一種經(jīng)歷!

    我感恩很多的人,感恩他們的陪伴;感恩他們給予的知識(shí)與教育。讓生活中多一點(diǎn)感恩,使它成為一種習(xí)慣!

    感恩讓感恩成為一種習(xí)慣(優(yōu)秀21篇)篇二十一

    時(shí)間總不停止流動(dòng),十多年的歲月總不會(huì)充滿陽(yáng)光,但太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止燃燒,就像一路上總會(huì)有人陪你走下去。

    外祖母已經(jīng)去世多年了,只因生活所迫從小隨父母外出打工的我,與這位血緣上的親人人生并無(wú)太多的交點(diǎn),但即使我與她雖然沒(méi)有太多的交集,但我仍然能記得她,不為別的只為她給過(guò)我的溫暖。

    外祖母在老家的山里長(zhǎng)大,是個(gè)純樸的婦道人家,一生拉扯外婆長(zhǎng)大,老來(lái)也沒(méi)享受過(guò)生活,我第一次見(jiàn)她時(shí),她便已經(jīng)臥病在床。但也不是病入膏肓,隨時(shí)可能死去的那種,她在病床上,不說(shuō)話,一雙泛黃的眼眸總是一眨一眨的看著天花板,你跟她說(shuō)話她也不看你,有種看透人生的超然之感。對(duì)這樣的老人有一種肅然起敬的意味,但確實(shí)也少了幾分老人孫子齊聚一堂,其樂(lè)融融的感覺(jué)。

    災(zāi)難總是突然降臨,好像不搞得人們驚慌失措就不能顯示出他的無(wú)情與冷酷。08年四川汶川大地震,全世界人民震驚。那個(gè)畫(huà)面不用我說(shuō),也應(yīng)該是記憶猶新的。老家不幸也被波及,但不幸中的萬(wàn)幸是一家人都安然無(wú)恙。

    但四面都是殘?jiān)珨啾冢霞业姆孔右彩浅闪藫u搖欲墜的危房,一家人都搬進(jìn)了政府分發(fā)的帳篷中。令人佩服的是一家人之中最淡定的就是外祖母了,地震時(shí)叫都沒(méi)叫一聲。躺在床上一動(dòng)不動(dòng),外婆去抱她時(shí)她就好像睡著了一樣。

    災(zāi)后政府分發(fā)的救災(zāi)物資是方便面和礦泉水,那時(shí)的我對(duì)方便面這東西真的是愛(ài)到骨子里。一天三頓能換著花樣的吃它。半夜還去偷偷的拿來(lái)干吃。

    有一天晚上大人們都睡著時(shí),我偷偷跑去拿方便面,想起泡面的滋味我一時(shí)心癢,不想嚼干巴巴的面,就想用熱水泡。當(dāng)時(shí)我跟灶臺(tái)差不多高,開(kāi)水瓶就放在灶臺(tái)邊上,我努力的踮起腳去夠,手剛剛觸碰到塑料的邊緣便用力向下一拉,開(kāi)水瓶頓時(shí)從灶臺(tái)上落下,我慌忙向旁邊一躲,但碎裂的水瓶以及溫度還很高的熱水就賤到我腳上,我頓時(shí)疼得大哭起來(lái)。

    但沒(méi)人過(guò)來(lái)幫我,不得不說(shuō)那灶屋的隔音效果真是強(qiáng)大。我當(dāng)時(shí)真的是不知所措,腳上傳來(lái)的灼燒感讓我無(wú)法動(dòng)彈,只是一味的哭,但這時(shí)我聽(tīng)到門(mén)口傳來(lái)腳步聲,爸媽走進(jìn)來(lái)把我抱住,看了我腳上的傷后帶我去了附近的診所。這傷很快就好了,但我疑惑的是他們?cè)趺粗牢也灰?jiàn)了的。明明他們都睡得那么死。

    之后外婆告訴我答案,是外祖母,她半夜睡不著,就看見(jiàn)我往灶屋走,她沒(méi)叫住以為我只是去吃東西。但一陣以后我沒(méi)出來(lái),她就感覺(jué)出事了。之后便叫醒了我的爸媽。

    我這才知道,這位平時(shí)對(duì)我漠不關(guān)心的老人原來(lái)一直記掛著我,我心里涌起一股熱流。從那時(shí)我學(xué)會(huì)了感恩。我也懂得了,要讓感恩成為一種習(xí)慣。

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    在學(xué)校中,我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí),還培養(yǎng)了自己的品德,樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。閱讀這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和責(zé)任心。鋼琴演奏從發(fā)展至今已經(jīng)經(jīng)
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的全面考察和評(píng)價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。掌握一些優(yōu)秀作文寫(xiě)作技巧和方法,相信你也能寫(xiě)出出色的作品。我姥姥家是在一個(gè)綠樹(shù)成
    在起草合同協(xié)議時(shí),應(yīng)注意用簡(jiǎn)潔明確的語(yǔ)言描述各項(xiàng)權(quán)益和責(zé)任,避免模糊和可解釋性問(wèn)題。-需要簽訂合同協(xié)議但不知道如何起草?不用擔(dān)心,以下是一些例子,供您參考。
    通過(guò)閱讀事跡材料,可以拓寬視野,增加知識(shí),培養(yǎng)良好的品格和積極向上的心態(tài)。范文中的事跡材料涵蓋了不同年齡段的人,可以給不同人群提供參考和啟示。簡(jiǎn)介肖晴晴,女,
    讀后感是讀完一本書(shū)之后對(duì)書(shū)中內(nèi)容、作者觀點(diǎn)等進(jìn)行思考和總結(jié)的一種表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典的讀后感樣例,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。品味名著后,書(shū)中那
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。如今秀麗的山河、安寧的盛世,正是無(wú)數(shù)革命先
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感。
    生產(chǎn)是指將自然資源和勞動(dòng)力加工轉(zhuǎn)化為有用的產(chǎn)品或者提供有用的服務(wù)的過(guò)程。以下是小編為大家整理的生產(chǎn)效率提升方法,希望能夠?qū)Υ蠹业纳a(chǎn)管理有所啟示。貫徹“安全第一
    通過(guò)月工作總結(jié),我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,并不斷提升自己的工作能力。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。做外貿(mào)工作其實(shí)并
    心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和總結(jié)的過(guò)程。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。烈士紀(jì)念日當(dāng)天,小主人報(bào)的學(xué)員
    通過(guò)講話稿,我們可以有效地向聽(tīng)眾傳遞我們的觀點(diǎn)、態(tài)度和意圖。閱讀講話稿范文可以培養(yǎng)審美意識(shí)和文學(xué)修養(yǎng),提升個(gè)人寫(xiě)作水平。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好
    教師工作總結(jié)的目的是為了推動(dòng)教育教學(xué)的不斷改進(jìn)和提高,實(shí)現(xiàn)師生共同成長(zhǎng)。這些教師工作總結(jié)范文涵蓋了不同年級(jí)和學(xué)科的教師的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)思考。20__年x月__日
    作為管理者,我們需要定期進(jìn)行工作鑒定,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)措施。如果你還不知道如何寫(xiě)一篇出色的工作鑒定,不妨看看以下的一些優(yōu)秀范文。9、c同志,在
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個(gè)詞句都能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會(huì)其中的寫(xiě)作之道。“可惡,上次差點(diǎn)掛了,看我這
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫(xiě)是對(duì)實(shí)習(xí)單位和教師的一種尊重和回饋。寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探討在實(shí)習(xí)中的應(yīng)用和發(fā)展前景。。通過(guò)近兩月來(lái)的電工實(shí)習(xí)教
    學(xué)校是一個(gè)學(xué)生和教師共同成長(zhǎng)的場(chǎng)所,通過(guò)相互交流與合作,促進(jìn)全體成員的發(fā)展。學(xué)校是一個(gè)充滿知識(shí)和希望的地方,每天我們都在這里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。如何在學(xué)校中取得優(yōu)異成績(jī)
    優(yōu)秀學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)方法,能夠高效地學(xué)習(xí)和記憶知識(shí)。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色、積極進(jìn)取的學(xué)生,他們不僅能在各個(gè)學(xué)科中取得優(yōu)異的成績(jī),還具備良好的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)和技能的應(yīng)用和實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和反思的重要文獻(xiàn)。在下面,您可以閱讀到一些寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的好范例,能夠幫助您更好地理解實(shí)習(xí)報(bào)告的要求和寫(xiě)作方法
    在不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究中,撰寫(xiě)報(bào)告范文已成為一種重要的傳播成果的方式。如需更多報(bào)告范文范例,請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站或咨詢相關(guān)專家和機(jī)構(gòu)。xxxx二期聯(lián)排別墅36#工程由
    北京是中國(guó)文化的重要代表之一,具有豐富的歷史遺產(chǎn)和文化資源。歡迎大家共同欣賞小編為大家搜集的北京總結(jié)范文,感受這座城市的獨(dú)特魅力。央交()市()旁()優(yōu)()。陰
    廣播稿的撰寫(xiě)還需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、流暢性和條理性,以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和聽(tīng)眾的理解。在整理這些廣播稿范例時(shí),我們注重了內(nèi)容的全面性和實(shí)用性。女:媽媽就像一片云
    名著是文學(xué)的瑰寶,它們流傳至今,不僅僅是因?yàn)樽髡叩牟湃A,更因?yàn)樗鼈儗?duì)人生的思考和理解。這些名著是文學(xué)史上的瑰寶,讀過(guò)后你會(huì)感受到文學(xué)的魅力。周五下午,我們上了自
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困惑的分析和總結(jié),具有重要的學(xué)習(xí)和啟發(fā)作用。在下方的實(shí)習(xí)心得體會(huì)中,我們可以感受到實(shí)習(xí)生對(duì)于實(shí)習(xí)經(jīng)歷的深入思考和全面總結(jié),對(duì)于
    寫(xiě)作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。如何才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文呢
    策劃方案的編寫(xiě)需要根據(jù)項(xiàng)目的不同特點(diǎn)和需求,制定出符合實(shí)際情況的具體方案。以下是一些策劃方案的實(shí)施案例,通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高我們的策劃能力。xx園幼兒、家長(zhǎng)、幼師。
    在工作中,我們經(jīng)常需要寫(xiě)各種各樣的報(bào)告,以便及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展情況。以下是小編為大家整理的報(bào)告樣例,希望對(duì)大家撰寫(xiě)一份成功的報(bào)告有所幫助。轉(zhuǎn)眼間,大一下學(xué)期
    優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點(diǎn)燃了文字的火焰,將思想和情感融入其中。不論是對(duì)于寫(xiě)作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    通過(guò)致辭,我們可以展示自己的人格魅力和語(yǔ)言能力,同時(shí)也為自己樹(shù)立良好的形象和口碑。以下是一些優(yōu)秀演講家的致辭片段,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友,
    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,能夠展現(xiàn)出作者的思想深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的精品范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我的記憶像一條長(zhǎng)河,里面有許多美好的
    寫(xiě)作文時(shí)要盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。使用隨機(jī)抽取的結(jié)果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。我小時(shí)候最喜歡的一只
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己在試用期間所做工作的概括和總結(jié),有助于自己發(fā)現(xiàn)不足與提升。以下是一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享和心得體會(huì),希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率和成果。在以下范文中,你可以看到不同工作計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),了解到如何將自己的實(shí)際情況融入到工作計(jì)劃書(shū)
    后勤是指在一個(gè)組織或機(jī)構(gòu)中,為保障正常運(yùn)轉(zhuǎn)而提供的各種支持服務(wù)的工作。它涉及到物資管理、設(shè)備維護(hù)、人員安排等多個(gè)方面。后勤是指為了支持機(jī)構(gòu)或組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn),提供
    優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。過(guò)年期間,我們?nèi)胰巳チ司d陽(yáng)方特東
    編寫(xiě)策劃書(shū)可以幫助我們更好地了解項(xiàng)目的需求,為項(xiàng)目提供有針對(duì)性的解決方案。這些策劃書(shū)范文以不同的主題和目標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明和解釋,適合不同層次和需求的讀者參考。
    三分鐘瑜伽,讓我們?cè)诜泵Φ纳钪袑ふ乙恍┓潘缮硇牡臅r(shí)間。以下是小編為大家收集的三分鐘廚藝技巧,希望能讓大家成為烹飪高手。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上
    幼兒園中班的家長(zhǎng)應(yīng)與教師密切合作,共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。幼兒園中班的日常教學(xué)總結(jié),希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。班級(jí):中二班。主持人:xx。中二班教室。感
    策劃書(shū)是策劃人員與相關(guān)部門(mén)之間有效溝通的媒介,可以明確各方的責(zé)任和任務(wù)。策劃書(shū)范文可以啟發(fā)大家的創(chuàng)意和構(gòu)思,提供新的思路和解決方案。2.準(zhǔn)備紅黑花色的紙牌各7張
    講話稿需要注重語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用,通過(guò)聲音的抑揚(yáng)頓挫和節(jié)奏的變化來(lái)傳達(dá)情感和思想。下面是我為大家精心收集的一些講話稿范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能幫助各位寫(xiě)出出色的講話稿
    入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)個(gè)人過(guò)去表現(xiàn)和未來(lái)發(fā)展的一種總結(jié)和展望。在閱讀入黨申請(qǐng)書(shū)范文時(shí),大家可以注意其中的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,以及內(nèi)容的合理安排。尊敬的xx大學(xué)黨組織:您好!
    公務(wù)員工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)公務(wù)員從事工作的表現(xiàn)、工作內(nèi)容、工作成果等進(jìn)行客觀、全面、準(zhǔn)確的總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種書(shū)面材料,它是公務(wù)員工作責(zé)任制的重要組成部分,具有
    優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感和啟示。后的我,已經(jīng)變成了一位機(jī)器人專家
    教研是教師成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉,使教師在教育事業(yè)中不斷進(jìn)步。在這里我們?yōu)槟峁┮恍┙萄姓撐膮⒖迹M麑?duì)您的教研工作有所幫助。以建構(gòu)“高效互動(dòng)的信息技術(shù)課堂”為目標(biāo),結(jié)
    讀后感既可以是對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的評(píng)述,也可以是對(duì)作者觀點(diǎn)和主題的解讀,是表達(dá)個(gè)人思想和情感的重要方式之一。以下是一些讀者對(duì)科學(xué)、歷史等非小說(shuō)作品的讀后感,希望能
    通過(guò)德育工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決德育工作中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。范文中的德育工作總結(jié)取材豐富,有助于我們更好地理解和把握德育教育的本質(zhì)。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)
    在年終總結(jié)中,我們可以對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行客觀、全面地分析和總結(jié)。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考借鑒。xx年是xx公司成立和投入運(yùn)行的年份,也是
    在商務(wù)合作中,合同協(xié)議起著重要的作用,有助于保障雙方的權(quán)益。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望能夠幫助大家起草自己的合同協(xié)議。甲方:乙方:產(chǎn)品名
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言語(yǔ)抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。以下是一些高分作文的寫(xiě)作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,毛茸茸的頭發(fā),這就是我——蒲公英,一
    自我評(píng)價(jià)是一種自覺(jué)的反思,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭x領(lǐng)導(dǎo):您好!以下是
    施工必須按照施工合同和相關(guān)法規(guī)進(jìn)行,確保工程的順利進(jìn)行和質(zhì)量的保證。針對(duì)不同類(lèi)型的施工工程,我們整理了一些施工流程和施工方案,供大家參考。“教書(shū)育人度春秋”是我
    在人事管理中,合理的薪資設(shè)計(jì)和福利待遇能夠有效地激勵(lì)員工的積極性和工作表現(xiàn)。以下是一些人事管理的新趨勢(shì)和發(fā)展動(dòng)向,供大家了解和關(guān)注。第一條為了合理確定公司員工薪
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)歷程和能力展示的一種總結(jié)和概括。精心挑選的這些個(gè)人簡(jiǎn)歷示例可以幫助你了解如何在寫(xiě)作過(guò)程中展現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)和實(shí)力。應(yīng)用英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文在寫(xiě)求職個(gè)人
    服務(wù)月的目標(biāo)是通過(guò)集中精力開(kāi)展服務(wù)活動(dòng),營(yíng)造良好的社區(qū)氛圍。以下是幾個(gè)案例,它們展示了服務(wù)月活動(dòng)的重要性和作用。1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家熱量表檢定規(guī)程
    范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性和典型性的優(yōu)秀作品,它可以給我們提供參考和借鑒的思路。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,供大家參考,希望能為大家提供一些寫(xiě)作
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),我們能夠?qū)ψ约旱膶?shí)踐行為進(jìn)行自我評(píng)估和反思,從而更好地提升自身能力。下面是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)你們有所幫
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。2090年,地球人口暴增,科學(xué)家
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種總結(jié),也是對(duì)上級(jí)和同事的反饋和交流方式。以下是小編為大家整理的一份月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí)有所幫助。時(shí)光飛逝,20
    在社交場(chǎng)合中,自我介紹是非常必要的,它能夠讓你更好地融入其中。以下是來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域的專家們分享的自我介紹范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師,同學(xué)們:你們好
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)重要的自我提升工具,通過(guò)總結(jié),我們可以進(jìn)一步了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能為大家提供一些參考和啟發(fā)。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的語(yǔ)言要得體、簡(jiǎn)練,盡量避免使用復(fù)雜的行文結(jié)構(gòu)和生僻的詞匯。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷
    租賃合同不僅僅是一份合同,更是租賃雙方之間信任和合作的象征。如果您對(duì)租賃合同還有其他疑問(wèn),可以參考下面的問(wèn)答,也可以咨詢專業(yè)的律師或相關(guān)機(jī)構(gòu)。甲方(出租方):授
    幼兒園教案的編寫(xiě)應(yīng)遵循系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)踐性原則,以確保教學(xué)的有效性和實(shí)施效果。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供大家參考和借鑒。來(lái)園活動(dòng)(各班教室)生活
    合同協(xié)議是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的一項(xiàng)重要工具,有助于規(guī)范市場(chǎng)秩序和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。小編為大家準(zhǔn)備了一些合同協(xié)議的實(shí)用范本,供大家參考和借鑒。委托單位名稱(稱甲方):受托單位
    范本中的優(yōu)秀之處值得我們借鑒和學(xué)習(xí),來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。下面是一些經(jīng)典的范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示。影響院校校園網(wǎng)信息安全的因素很多,既有校園網(wǎng)系統(tǒng)本
    寫(xiě)一份真誠(chéng)的檢討書(shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò),并用實(shí)際行動(dòng)去彌補(bǔ)。在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí),可以參考以下范文,了解一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和改進(jìn)方向。尊敬的老師:您好!宿舍就是我們?cè)?/div>
    策劃方案是對(duì)于一項(xiàng)活動(dòng)或項(xiàng)目進(jìn)行全面設(shè)計(jì)和規(guī)劃的重要步驟,它可以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。策劃方案的成功案例可以為我們提供借鑒和參考,幫助我們更好地制定自己的方案。
    教案模板能夠幫助教師系統(tǒng)地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、設(shè)置教學(xué)目標(biāo)和選擇教學(xué)方法,以提高教學(xué)效果。在下面的范文中,大家可以了解到各個(gè)學(xué)科教學(xué)中常用的教案模板,供大家參考和使用
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