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    卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感(精選14篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:文鋒

    讀后感是一種對所讀內(nèi)容的思想碰撞和內(nèi)心體驗(yàn)的記錄,它有助于提升我們的審美能力和情感表達(dá)能力。然后是一些大家寫的優(yōu)秀讀后感范文,讓我們一起來讀一讀,并從中汲取一些寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

    卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感(精選14篇)篇一

    我用了四天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場美味的人生盛宴,自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的.智慧所折服,似乎這已不僅僅是一本書,而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕奴,使我能更美好的經(jīng)營自己的生活。

    《人性的弱點(diǎn)》是戴爾卡內(nèi)基先生思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能夠有所長進(jìn),直至成功!卡耐基先生對這些生活和工作的深刻思考,為我打開了一片智慧的天空,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自身的不足——其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美:“世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)的更好”??突壬运麑θ松亩匆?,利用個(gè)普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。

    《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),就會(huì)了解人性的本質(zhì),從而事半功倍,順利成功。這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”,可以是自己揚(yáng)長避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢,從而建立美好的人生。

    在工作中,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷的提高和充實(shí)自己,而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理,尤使我獲益良多:

    第一、與人相處的技巧??突壬嬖V我們:“盡量去了解別人,而不要用責(zé)問的方式;盡量設(shè)身處地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣的多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈?!奔?xì)細(xì)品讀,不直覺間豁然開朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一,是生活中交到真心朋友的必要條件,一個(gè)人只有懂得換位思考,才能夠取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此,工作亦然。

    第二、如何更好的工作。如何才能夠更好的工作?我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們:“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。確實(shí),為人處事就要面對社會(huì)中的許多責(zé)任、要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個(gè)人能力或許有高有低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,縱使天子卓越,也會(huì)對團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂:“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。

    第三,快樂的生活。當(dāng)今社會(huì),瞬息萬變,面對工作和生活上的壓力,疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì)有的。面對層層重壓,我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳??卡耐基先生說:“能分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),約上幾個(gè)要好的朋友,去健健身,游游泳,放松自己,使自己的身心全部都得到放松,這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí),與他人一起分享生活的樂趣,這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂。我想,年輕人的最大優(yōu)勢,就是在于活力,永葆活力,激情無限。

    卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅是對生活哲理的闡述,更是對人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能夠更好的完善自己?;蛟S古人所謂的:“知恥而后勇”,就是這個(gè)道理吧。

    卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感(精選14篇)篇二

    當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的卡耐基人性的弱點(diǎn)讀后感精選,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    著名教育家葉圣陶先生說過:“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。”人民教師,肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。一個(gè)民族的希望,是通過教師托起的。教師不但教人以知識(shí),使人從無知到文明,教師更重要的是教人以德,使人學(xué)會(huì)如何做一個(gè)高尚的人。因此,要做一名合格的教育工作者,必須時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,讀古今經(jīng)典。

    前陣子同事極力推選《人性的弱點(diǎn)》時(shí),我就在想人性的弱點(diǎn)究竟是什么?于是我便帶著這分好奇讀了這本書。

    這本書主要寫的是如何在你的日常生活、工作活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效的影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。當(dāng)我在學(xué)完這些并且懂得、運(yùn)用這些道理時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中其它問題就會(huì)迎刃而解了。

    “批評(píng)是沒有用的,因它使人增加一層防御,而且竭力的替自己辯護(hù)。批評(píng)也是危險(xiǎn)的,它會(huì)傷害了一個(gè)人的自尊,和自重的感覺,并激起他的反抗?!边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。一名合格的人民教師,除了為學(xué)生傳道授業(yè)解惑之外,更關(guān)注的是如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中形成優(yōu)良的品德,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)能力。這是社會(huì)對教師的期待,所以每個(gè)老師都希望把自己的學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的典范,但是不會(huì)所有的學(xué)生都能盡如你意,而這個(gè)時(shí)候,我們怎么辦?回避自己的責(zé)任,把錯(cuò)誤歸咎于學(xué)生自身的不足,甚至惡言批評(píng)。這也許是人性的的一個(gè)弱點(diǎn)之一。

    讀過這本書后,我想我是大概明白了什么是人性的弱點(diǎn)。人性的弱點(diǎn)原來是每個(gè)人的自重感,和對自己的認(rèn)同感。而且我懂得我們每一個(gè)人要想獲得別人的尊重,我們首先應(yīng)學(xué)會(huì)尊重自己和他人。就像當(dāng)今社會(huì)有許多成功的人,他們的與人交往中往往可以看到他們的每一個(gè)行為都很得體,都十分的尊重別人。相反看看有時(shí)看新聞看到的一些人人糾紛,和聽到有些人的過激行為,往往不都是因?yàn)椴惶门c被人相處,或者是因?yàn)椴惶媒鉀Q自己的憂慮,和沒有一個(gè)適合自己保持良好心態(tài)的良方。

    面對學(xué)生,尤其是小學(xué)生,教師在學(xué)生的人格形成過程中起著很重要的作用。教師的一言一行,都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。當(dāng)我們看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)或者有進(jìn)步時(shí),要給于摯誠的贊賞,看到學(xué)生為自己的成績沾沾自喜的時(shí),要首先肯定他們,然后再進(jìn)行委婉的教育,而不是一開始就是批評(píng)打壓。

    作為教師,我們每天都在和學(xué)生交往,但我們對他們的性格的關(guān)注卻太少,所以學(xué)生在平時(shí)犯錯(cuò)的時(shí)候,受到的更多的是指責(zé),沒有去深究這些學(xué)生為什么老犯這樣的錯(cuò)誤。每個(gè)人都喜歡聽好話,但不要虛偽和恭維,發(fā)現(xiàn)他們的好的一面,給予肯定,這是他們需要的語言。如果我們設(shè)身處地的為學(xué)生著想,能洞察學(xué)生心理,這樣就能激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的渴望,這樣就沒有失敗的'教育。但是“站著說話不腰疼”,在操作起來更多的老師會(huì)感覺有心無力。

    細(xì)讀了《人性的弱點(diǎn)》,我不僅認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)在教育中的缺陷,更多的是給了我許多許多如何去教育的靈感。對于不同層次的學(xué)生,他們心中最迫切的需要是不同的,對于平時(shí)在班級(jí)里表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,他們需要的是競爭,競爭會(huì)讓他們更上一層樓;對于平時(shí)成績不出眾的學(xué)生,他們需要更多的鼓勵(lì)幫助他們建立自信;對于平時(shí)在班級(jí)里行為惡劣的學(xué)生,他們需要更多的愛心和了解……在人類的天性中,最深層的本性就是渴望別人重視,而批評(píng)往往起著相反的作用,所以我們要真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮,然后用微笑,微笑是最好的語言,發(fā)自內(nèi)心的微笑,去包容他們的錯(cuò)誤。用更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)去感化學(xué)生,改變學(xué)生。

    所以在今后的生活及教學(xué)工作上我應(yīng)該多運(yùn)用這本書上有的建議,學(xué)會(huì)去更好的與學(xué)生交往,用正確的方法去解決各種難題。我相信這本書對我的影響會(huì)伴隨我一生。

    卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感(精選14篇)篇三

    人不同于動(dòng)物,因?yàn)槿擞兴枷?,思想可卑微亦可高尚,看你怎么去主宰。卡耐基先生在本書中提到兩點(diǎn);一:平安快樂的要訣;二:走出孤獨(dú)憂慮的人生。

    我覺得這兩點(diǎn)非常好,生活中的繁瑣事有時(shí)無法讓我們保持好的心情,這時(shí)就需要我們?nèi)タ刂坪米约旱那榫w,只有把掌握了方法我們才能讓自己快樂,讓自己快樂的同時(shí)也要帶給別人快樂,帶給別人快樂的同時(shí)自己便得到了加倍的快樂;每個(gè)人都有孤獨(dú)憂慮的時(shí)候,憂慮健康的大敵,要如何走出這個(gè)困境呢?可以運(yùn)用亞里士多德的方法:1,弄清事實(shí);2分析事實(shí);3達(dá)成決定——然后依此行事。

    “保持自我特色”這句話讓我感觸頗深。隨著年齡漸大,閱歷漸廣的我們有時(shí)會(huì)覺得我們的人生走的也是和別人一樣,沒有什么特色,把哲理灌輸?shù)侥X海里,需要時(shí)把它用上去,卻忘了去好好地表現(xiàn)自己;小時(shí)候的我常常覺得不快樂,自卑的心情如影相隨,總覺得自己樣樣不如被人,學(xué)習(xí)成績沒有別人好,記憶里沒有別人強(qiáng),寫字沒有別人漂亮……經(jīng)常在沉浸憂慮里,所以,我的童年過得并不快樂。

    長大后,我才發(fā)現(xiàn),我可以不用這么憂慮,因?yàn)槲矣X得做得很好的同學(xué)他們也有不足一處,他們也有不快樂的時(shí)候。我應(yīng)該提升自己的能力,讓自己的優(yōu)點(diǎn)得到提升,缺點(diǎn)加以改進(jìn)。

    本書全面地剖析出人的各種心理現(xiàn)象,每個(gè)人都很值得去看。人從"呱呱"落地起就離不開人群。人與人相處要通過語言。如何能和別人友好相處,溝通也是很重要的。學(xué)會(huì)溝通之前就要掌握好對方的心理現(xiàn)象,多站在別人的角度上思考。

    美國石油大王洛克菲勒在事業(yè)鼎盛的時(shí)期說道:"應(yīng)付人的能力也是一種可以購買的商品,正如糖或咖啡一樣,而我愿意會(huì)付酬購買這種能力。它比世上任何別的東西都多。"至此,可以看出一個(gè)人的能力是多么的重要。能力,它可以潛伏起來,當(dāng)你沒有去發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候;如果當(dāng)你學(xué)會(huì)去利用它了的時(shí)候,它可以帶給你無窮的樂趣,讓你盡情地享受著成功帶來的樂趣。

    條件是先天和后天帶來的。有些人,一出生,上天很眷顧他,給他擁有很多東西;有些人先天的帶來的少之甚微。上天給前者更多的機(jī)會(huì);"天高任鳥飛,海闊任魚躍"既然擁有了空間,如何在你有限的空間里創(chuàng)造出無窮的成果,這就取決于能力。

    一分能力辦一分事,十分能力辦十分事。先天的條件固然能給一個(gè)人創(chuàng)造出一定的空間,但能力還是需要后天的培養(yǎng)。與別人能否友好相處是一種能力,贏得別人的信賴是一種能力……能力,可以讓一個(gè)人走向成功的輝煌道路。

    "保持每日多清晨一個(gè)小時(shí)"想要做更多的事情就要有充沛的精神,累了就休息,養(yǎng)好精神,當(dāng)一個(gè)人在勞累的時(shí)候也容易出現(xiàn)一些負(fù)面情緒,不如在這個(gè)時(shí)候閉目休養(yǎng)。在精神充沛的時(shí)候也感覺做事情順利得多了。

    看完本書,讓我從中學(xué)到了很多東西,也得到了很多經(jīng)驗(yàn),從書中學(xué)來別人的成果就可以減少一個(gè)人的磕磕碰碰。我要把它運(yùn)用到我的工作上,生活上,讓我的能力也得到提升。

    孔子曾曰:“君子愛財(cái),取之有道。”讀了《人性的弱點(diǎn)》這篇文章,我才真正地理解了這句話的意思。

    《人性的弱點(diǎn)》主要講的就是一位推銷員到作者家中推銷《人性的弱點(diǎn)》這本書,作者本來不想買,但是看到書里面有一張100元,就改了心思,將200元的書50元買了下來。這樣做能白得一本書,還倒賺50元或花50元買一本這么厚的書,算下來都是很合算。

    但誰知,推銷員又回來說書里有母親寄給他的300元錢,還說他記得鈔票的編號(hào),作者自然是不肯給他,因?yàn)闀镏挥幸粡?00元,推銷員明顯是來詐騙的。但是作者又不得不給他,事情鬧大了影響也不好,只能“蝕財(cái)消災(zāi)”,到最后還是等于花了250元買這本書。

    從這個(gè)故事中可以看出,人性的弱點(diǎn)——很大一部分都在于人們喜歡貪小便宜的心理上。在上海,就經(jīng)常有這樣的騙術(shù),幾個(gè)人圍在一起,裝作不小心的樣子,將一條金項(xiàng)鏈丟在地上,等到有人撿起了金項(xiàng)鏈,就有另外一個(gè)人也跑過說是他先看見的。

    接著就有第三個(gè)人過來做評(píng)理人,先會(huì)裝模作樣地看一下,然后對第一個(gè)撿到的人說,老兄,你發(fā)財(cái)了,這條金項(xiàng)鏈最起碼值一萬呢!第二個(gè)人就說是他先看見的,評(píng)理人就會(huì)說,那這樣,撿到的人分給看到的人一部分錢。接著撿到金項(xiàng)鏈的人就會(huì)給看到的人幾千塊,回到家里才發(fā)現(xiàn)金項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?,這時(shí)候后悔已經(jīng)晚了。

    君子愛財(cái),取之有道,如果不是你的錢和你的東西,你就算得到了,心里也不會(huì)安寧,反之,如果你能勤勤懇懇地工作,賺來的錢也會(huì)用的很踏實(shí)。更何況,天上不會(huì)掉餡餅,看上去十分值錢的東西,說不定就是騙子設(shè)的陷阱,來引一些無知的人上當(dāng),真正的君子是連看都不會(huì)看一眼那些所謂的貴重的東西的。就像文章中的作者一樣,推銷員為財(cái)行騙,“我”為財(cái)心甘情愿地“受騙”,因?yàn)樨澵?cái)圖貨,而摒棄道義,自甘墮落,人性的弱點(diǎn)正是由此而生。

    的確,君子愛財(cái),取之有道,只有踏踏實(shí)實(shí)的工作,才能收獲寶貴的錢財(cái)!

    歐文曾經(jīng)說過:“能夠設(shè)身處地的為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心自己的前途?!蔽夷軌蛟谧x卡耐基《人性的弱點(diǎn)》這本書時(shí)學(xué)到這一點(diǎn)“永遠(yuǎn)站在別人的角度思考問題,不斷的站在別人的立場上看待問題?!蹦銜?huì)發(fā)現(xiàn),生活中的很多困難只是阻礙你通往成功的一只紙老虎而已。我需要在認(rèn)可自己成就的同時(shí)去探索別人的觀點(diǎn)并在心中激發(fā)起對一件事情的熱衷和渴望。

    來到杭師的這段日子,我深切的體會(huì)到人際關(guān)系的重要性,卡耐基人性的弱點(diǎn)告訴我:“一個(gè)總關(guān)心別人的人在兩個(gè)月內(nèi)所獲得的朋友比一個(gè)總想著別人關(guān)心的人在兩年內(nèi)所交的朋友多得多?!痹谶@里生活很好,認(rèn)識(shí)了很多人,也明白了很多的生活道理,為我的人生增添了一筆無形的財(cái)富。

    與此同時(shí),我也深刻體會(huì)到學(xué)海無涯,無論是書中描繪的是多么的繪聲繪色,沒有實(shí)踐行動(dòng)的一切理論都只會(huì)是空談。人應(yīng)該明白,意是浮動(dòng)卻為空的道理,你所看到的不一定就是本質(zhì),表象的東西不用太過在意,真正本質(zhì)的東西才是值得我們耐心的去發(fā)現(xiàn),刻苦的專研,這樣才能把《人性的弱點(diǎn)》真正的靈魂精髓發(fā)揮到最大。

    《人性的弱點(diǎn)》教會(huì)我很多東西,我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心,隨時(shí)隨地的對那些受過幫助恩澤感懷于心;對待朋友,周圍的人要善良相向,人心肉做,日久長情。每個(gè)故事,每個(gè)事實(shí),我都會(huì)想起我情深摯愛的朋友,因?yàn)槲抑罌]有他們,我的世界不會(huì)如此的精彩,也許我們的人生并不是那么的充裕,因?yàn)檫€可能伴隨著喜怒哀樂,但正是這千變?nèi)f化的情欲組成了我最豐富的人生境界。

    我在《人性的弱點(diǎn)》中學(xué)到:“用一顆真誠的心,可以交到很多真誠的朋友,擁有積極的心態(tài)可以得到快樂。樂觀豁達(dá)可以使平凡富有情趣,能把沉重的生活變得輕松活躍,能把苦難的光陰變得甜美珍貴,能把煩惱瑣碎的事情變得簡單干練。

    了解一切意味著寬恕一切,更何況饒恕是也是人生最大的美德。我們也要學(xué)會(huì)贊美別人,當(dāng)然贊美不是奉承。二者的區(qū)別很簡單,前者是真誠的,后者是虛偽的;前者由心而發(fā),后者有口而出;前者是無私的,后者是自私的;前者隨時(shí)得到歡迎,后者處處受到譴責(zé)。

    在處理人與人的關(guān)系中,我們永遠(yuǎn)不要忘記我們交往的對象是渴望被贊賞的人。給予贊美是人之常情。而且在我每天的人生旅程中,我要試著讓心中感激的星星之火給別人留下一點(diǎn)友好的印象。

    在這個(gè)社會(huì)中,人際關(guān)系的處理是至關(guān)重要,通過看這本書,讓我懂得,在與人相處的過程中,如果想讓他人喜歡自己,和他人發(fā)展真正的友情,那就真誠的去關(guān)心他人,這樣在幫助自己的同時(shí)也幫助了別人。這是雙向的,雙方都能獲益。學(xué)會(huì)微笑,保持一種正確的心理狀態(tài),那就是勇敢,坦誠和樂觀。

    有句格言說的好:”笑迎天下客“。自己的微笑是自己美好愿望的信號(hào),自己的微笑也能照亮別人的生活。如果別人天天哭喪著臉面對自己,自己肯定也是很不舒服的,既然知道這樣不可取,那就不要”己所不欲勿施于人“。

    這本書對我的工作方面也有很大的幫助。的確,為人處于世就要面對社會(huì)中的許多責(zé)任,要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個(gè)人能力或許有高低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起碼也會(huì)得到別人的尊重。

    反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)的人,縱使天資卓越,也會(huì)對團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂:”責(zé)任字字重千斤“。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。對于領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),盡心盡力的去做到最好。

    通過閱讀《人性的弱點(diǎn)》也讓我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,在工作中,雖然我很認(rèn)真負(fù)責(zé),但是很多方面還是考慮有所欠缺。需要更加完善自己,提高自己,為公司盡心盡力。

    因此我要改變我自己,要學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活,卡耐基說:”不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想?!拔蚁嘈牛鞓吩从谛摹9爬系母裱岳镉羞@么一句話:”人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次。

    “愛默生說過:”我遇見的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西?!叭绻@話對愛默生來講都是正確可行的,那么對我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠地去贊賞他們。要”真誠、慷慨地贊美“,而人們也會(huì)把你的言語珍藏在記憶里,終生不忘。

    從很久之前就十分迫切的希望自己能有閑暇時(shí)間專心致志的讀些待人處事的書籍來增長見識(shí),然而并不是因?yàn)闆]有時(shí)間,而是因?yàn)闆]有心情?,F(xiàn)實(shí)世界的豐富多彩,城市燈光的輝煌燦爛,讓我一直迷失在不屬于自己的煩躁世界里。

    讀書,本就需要一份寧靜的心情;讀透書,更需要一份“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的心態(tài)。在領(lǐng)略二十世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師——戴爾·卡耐基這本《人性的弱點(diǎn)》時(shí),讓我在不安的生活中找到了一絲寧靜。

    要說讀這本書感受最深的,應(yīng)該是對人性的重新認(rèn)識(shí)。從懂事以來,我自認(rèn)為自己對人處事有個(gè)人的一番特色,結(jié)交的朋友也不少,可能深交的卻寥寥無幾;在學(xué)業(yè)上雖然總能埋頭苦干,卻總不能取得讓自己滿意的成績;對社會(huì)的了解更是少之甚少。尋根到底是什么?我從卡耐基書中悟出來了,是源于人性的弱點(diǎn)。

    此話怎講呢?為什么我會(huì)深交不到之心朋友呢,原來是源于我不能付出全部真心去對待別人,總把自己擺在第一位;為什么我在學(xué)習(xí)上付出努力后卻得不到回報(bào)呢,原來是源于我從來就沒搞清楚過自己讀書的真正目的,總是認(rèn)為我無非是想以后有個(gè)好前途;為什么我對社會(huì)缺少了解呢,原來是源于我膽怯我不夠自信我總不能踏出第一步,走到社會(huì)上去嘗試去拼搏,于是我成了井底之蛙。人性的弱點(diǎn)是源于“人不為己,天誅地滅”!

    這個(gè)世界是個(gè)美麗而動(dòng)蕩不安的世界,印度海嘯汶川地震美伊戰(zhàn)爭,這一系列的災(zāi)難到底是天災(zāi)?還是人禍呢?人類在對大自然無窮無盡的掠取之后這是不是報(bào)應(yīng)?我們是不是應(yīng)該對人性提出質(zhì)疑?沒錯(cuò),現(xiàn)實(shí)世界的殘酷讓我們每個(gè)人都受到威脅,人性的丑陋也漸漸彰顯出來,誰也不相信誰,誰也可能騙你,誰也不是人。

    就說離我們最近的事情吧,出去逛街的時(shí)候我們要謹(jǐn)防小偷,在家睡覺的時(shí)候我們還要謹(jǐn)防盜賊,以前還只是偷金偷錢現(xiàn)在連偷肝偷肺都有了。試問,這一切的一切,怎么能不讓我們對人類失去信心,對我們的同伴失去信任。捫心自問吧,是金錢的誘惑?是權(quán)力的誘惑?是美色的誘惑?讓人性越變越丑陋!

    但直到這一刻,我相信還是有很多人跟我一樣,深深的相信“人之初,性本善”的。或許你曾經(jīng)犯過錯(cuò),但那只是一時(shí)迷失,每個(gè)人最終都將會(huì)找到屬于自己的生存價(jià)值??突怯盟墓P桿子來幫助我們每個(gè)人找到自己人生的正確方向,找到人性最純真的地方。凡事都多想想別人,學(xué)會(huì)換位思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很渺小。

    我很喜歡,也對書中的一句金言印象深刻——保持自我本色。每個(gè)人最應(yīng)該做的首先就是找到自己最純真最寶貴最具有個(gè)人特色的地方,并能將這種特色一直延續(xù)下去。

    這句話應(yīng)該成為我的座右銘,一直以來,我都不能保持自我本色,總強(qiáng)求自己去做一些本身完全負(fù)荷不了的事情,那樣的我是不快樂的,也是虛偽的,然而我卻等到這一刻才恍然大悟。“一言驚醒夢中人”,以前從不相信小說家用的這些夸張手法,但這次我卻是真真切切的體驗(yàn)到了。

    卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感(精選14篇)篇四

    其實(shí),選擇讀這本書的初衷也是因?yàn)樵摃Q就是要幫助讀者解決的面臨最大問題:如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生,如何更好的在生活中變得快樂。

    《人性的弱點(diǎn)》集中體現(xiàn)了卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書講述了多個(gè)栩栩如生的故事,折射出通俗易懂的原則,以人性本質(zhì)的視角,剖析潛藏在人身上的六十大弱點(diǎn)??突跁胁⑽词褂蒙?yuàn)W的哲理,描述的全是日常小事,讀者應(yīng)從這些小事中體驗(yàn)卡耐基的藝術(shù)靈魂。甚至是,他對這些小事的感悟,是我從未想到過的,我相信,每一個(gè)讀者都會(huì)受到心靈的震撼,這更讓我感覺自己是多么渺小??梢哉f,這個(gè)世界離開誰都會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn),但有了卡耐基情況就不一樣了,他將轉(zhuǎn)得更好。事實(shí)勝于雄辯,卡耐基以他特有的人格魅力,通過講述普通人不斷努力取得成功的故事,用文字和演講的力量,不知喚醒了多少人的斗志,同時(shí)還激勵(lì)著這些人不斷實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

    讀完這本書最深的印象是“真誠地欣賞與贊美他人”這句話?!度诵缘娜觞c(diǎn)》一書用大量筆墨講述我們在生活、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人這個(gè)道理,卡耐基說:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?!薄霸谀忝刻斓纳钪弥?,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?!?/p>

    工作中,我們經(jīng)常會(huì)碰到和同事意見不合的時(shí)候,這時(shí)光靠爭辯并不能解決問題。確實(shí),當(dāng)我們聽到他人對自己的優(yōu)點(diǎn)加以稱贊之后,再去接受批評(píng),自然會(huì)覺得好受一些。所以,如果向說服他人,應(yīng)當(dāng)首先從真誠地欣賞和稱贊對方開始,辯論、激烈的談話只會(huì)火上澆油,讓局勢更差。在真誠的贊美后,間接而委婉地提醒對方的錯(cuò)誤,要比直接說出來溫和的多。如果對方得到了尊重,并且得到了能力的認(rèn)可,那么就很容易引導(dǎo)了。

    卡耐基認(rèn)為,人往往就是這樣,當(dāng)他做錯(cuò)事的時(shí)候就開始怨天尤人,而不從自己身上找原因。也許這句話我們都很熟悉,甚至經(jīng)常拿它教育別人。這一點(diǎn),在我們今后的工作生活中一定要加以重視??突f到,當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!人的這一劣根性被卡耐基一語道破。人不是生來就有判斷力的,一切都是經(jīng)驗(yàn)來的。如果批評(píng)的人開始時(shí)謙遜地承認(rèn),他自己也不是無可指責(zé)的,然后再對被批評(píng)者說他煩的錯(cuò)誤,似乎就不是十分困難了。

    卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書中寫道,清醒地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),當(dāng)我們在工作、生活中針對這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)取得事半功倍的效果,直至順利取得成功。讀這本書,讓我領(lǐng)悟到:人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待弱點(diǎn),不論是自己的,還是他人的。比如說,你掌握了他人的弱點(diǎn),你就清楚與他人交往時(shí)應(yīng)注意什么,進(jìn)而達(dá)到交往中的和諧狀態(tài);了解自己的弱點(diǎn),實(shí)踐中可以使自己揚(yáng)長避短,從而創(chuàng)建美好的生活。

    我要努力改變我以前不良的思想和言論,以更加平和的態(tài)度對待生活、工作??突跁姓f:“不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想?!蔽蚁嘈牛鞓菲鋵?shí)很簡單,不在于你擁有什么金錢、地位或名利。

    今后,我也要學(xué)會(huì)喜歡自己,因?yàn)榭突f要想活的健康、成熟,喜歡自己是必要條件之一。我要每天給自己獨(dú)處的時(shí)間,從而更清楚地認(rèn)識(shí)自己。我們的工作充滿了辛勞、疲憊和心痛,自我接受非常重要。為了能使我們喜歡自己,我們必須培養(yǎng)面對自身缺點(diǎn)時(shí)的耐心,沒有人能達(dá)到100%的成功率,期待完美是愚蠢至極的表現(xiàn),不能苛責(zé)自己。有時(shí)候,要練習(xí)自我放松,培養(yǎng)健康、成熟的個(gè)性,這樣才能提高人際交往的能力。

    隨著年齡的增長,我們經(jīng)歷的事情也越來越多。我們通常都很勇敢地去面對生活里那些大的危機(jī),卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過讀《人性的弱點(diǎn)》一書,我豁然開朗,人活在世上只有短短數(shù)十載,不應(yīng)該把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一瞬間就會(huì)遺忘的小事上。要想克服因?yàn)樾∈乱鸬睦_,只要把自己的重心轉(zhuǎn)移一下就可以了,要找到讓自己開心一點(diǎn)的想法。讓我們直接去做那些值得做的事情,去做必須做的事情,去經(jīng)歷真正的感情,因?yàn)樯绱硕虝?,不該再在那些無謂的小事上浪費(fèi)時(shí)間。

    《人性的弱點(diǎn)》一書讓我,讓我懂得如何與別人相處,讓我學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)成熟的個(gè)性,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的意義。這本書就如同一面鏡子,照亮自己的人生路,讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己,成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者。

    這本書就像良師益友般,給我以做人的指導(dǎo),其中的一些觀點(diǎn)很是受用。本學(xué)期我重點(diǎn)讀了第七章《如何使你變得成熟》,之所以選擇這個(gè)題目發(fā)言,是因?yàn)槲矣X得自己不夠成熟,許多為人處世的方法沒有摸透。

    記得師范畢業(yè)時(shí)同學(xué)給我的留言,他們都說我是一個(gè)雷厲風(fēng)行、剛正不阿的人,還說我有許多尖銳的棱角,做事不夠圓滑。七年的歲月過去了,生活把我的棱角磨鈍了些,但我仍深感自己為人處世的稚嫩。正好,《人性的弱點(diǎn)》在這方面給我以指導(dǎo),籍以此機(jī)會(huì)談我的學(xué)習(xí)體會(huì)。我贊同卡耐基對成熟問題的三個(gè)觀點(diǎn)。

    一、要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé),而不殊踢椅子。

    一個(gè)成年人,應(yīng)敢于面對現(xiàn)實(shí),敢于面對生活中的困難。具有成熟心靈的人,他們不會(huì)陷于自己的困難當(dāng)中,而是勇敢地去面對它,接受它,然后想辦法加以克服、解決。他們不會(huì)去乞憐、不會(huì)絕望、也不會(huì)去找借口逃避。

    在生活中,常聽到這樣的例子:某人因?yàn)楹蛻偃烁星椴缓投詺?某人因親人去世,自己悲痛之余也想了斷終生;某人因生活壓力過大難以承受而萎靡不振甚至精神分裂。這類人都不是成熟的人,他們沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志來戰(zhàn)勝困難,他們在困難面前不堪一擊。

    敢于對自己行為負(fù)責(zé)的人,是成熟的人,有一人做事一人當(dāng)?shù)臍飧?,不?huì)把責(zé)任推委到他人身上,也不會(huì)對自己的過錯(cuò)賴帳。所幸我做到了這點(diǎn),我敢于正視生活中的困難,我有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。做了一件不圓滿的事,我敢于去分析原因,敢于批評(píng)自己,并不斷總結(jié)。我想,從這點(diǎn)來說,我可以說是一個(gè)成熟的人。

    二、擁有自己的信仰。

    一個(gè)人必須擁有自己的信仰。有信仰,才會(huì)有追求,有信仰,才不會(huì)人云亦云,有信仰,才會(huì)有尊嚴(yán)的活著,有信仰,才能屢敗屢戰(zhàn);人不是因?yàn)闆]有信心而跌倒,而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng)并且不顧一切地堅(jiān)持到底。

    這世上有許多成功的人士都是有著自己的信仰并且為了自己的信仰而持之以恒、奮不顧身的人。正是有了這種堅(jiān)定不移的精神使他們成功。在通往布達(dá)拉宮的路途中,一路有不少的朝圣者,他們把嘴唇渴裂了,把額頭都磕出了一層繭,把臉上的細(xì)紋走成了溝壑,他們?nèi)粤x無返顧,朝著心中的圣地前進(jìn),并為到達(dá)圣地而感到無上的榮光。他們的執(zhí)著精神讓人敬佩。

    有信仰,就不會(huì)隨波逐流。我心中也有信仰,那就是做一個(gè)有水平的老師。我期待著有一天在教學(xué)中我能形成自己的特色。因此,我不斷努力著,一步一個(gè)腳印走著。剛畢業(yè)的那兩年,是一個(gè)人斗志最強(qiáng)的時(shí)候,但也是最容易消磨的時(shí)候。開始有自己的收入,而且周圍有許多的誘惑,很多人抵制不了周圍的誘惑而放棄了自己的理想。當(dāng)時(shí)和我一起參加工作的有幾個(gè)人,他們很快地學(xué)會(huì)了打麻將,并且經(jīng)常成群結(jié)伴出去玩,花在業(yè)務(wù)上的時(shí)間少了,所以進(jìn)步不是很大。而我也是經(jīng)濟(jì)上的原因,沒有參與他們的活動(dòng),我潛心鉆研業(yè)務(wù)。那時(shí)我事單的,也是進(jìn)步最大的。僅兩年時(shí)間我便在重陽教壇上擁有了一席之地。即使現(xiàn)在,我仍像原來一樣,努力著,所以日子雖苦,但我卻過得很充實(shí),很快樂。

    三、喜歡自己、悅納自己。

    成熟的人會(huì)適度忍耐自己,正如他適度地忍耐別人一樣,他不會(huì)因自己的一些弱點(diǎn)而感到活得很痛苦。卡耐基還勸誡我們:除非我們能與自己好好相處,否則很難期待別人會(huì)喜歡與我們在一起。要喜歡、尊重、欣賞我們自己,這不但培養(yǎng)出健康成熟的個(gè)性,也能增進(jìn)與他人相處的能力。

    喜歡自己,并愉快地接受自己,努力去改正自己的不足。悅納自己是一種健康積極的心態(tài)。一個(gè)人如果都不相信自己,都不接納自己,那如何使別人相信你、接納你呢?我是一個(gè)很自信的人,哪怕別人打擊我,我仍會(huì)在心底鼓勵(lì)自己。有人總認(rèn)為自己就是這樣子,改變不了的,那是因?yàn)槟銢]有努力去做而已。

    雖然在某些方面,我接近成熟,但我仍認(rèn)為我很多方面仍顯幼稚。比如說我考慮問題仍不周全,待人過于直率,不會(huì)與人交往,難以讓人信任;做事直來直往,不夠圓滑等等,這或許與我的年齡、我的閱歷有關(guān),也與我的性格有關(guān)。我知道成功是依靠學(xué)習(xí)得來的,生活也會(huì)豐富我的閱歷,有一天,我也會(huì)真正成熟起來的。

    一直認(rèn)為,總需要看一些提高個(gè)人情商的書籍,除了一些實(shí)用性很強(qiáng)而又帶有趣味性的的應(yīng)用心理學(xué)類書籍外,最值得推薦的,就是《人性的弱點(diǎn)》。

    看了這本以后,每當(dāng)感覺自己eq又不夠用的時(shí)候,我沒有再找其他同類的書了,而是再次翻起了這本書。每次重新閱讀,都會(huì)加深對自己內(nèi)心的理解。

    整本書概括起來,其實(shí)就是“重要性”三個(gè)字。何為重要性?要懂得換位思考,要像看待自己一樣地把別人重要看待,以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn),自己所做的事情會(huì)滿足他人所需要的尊重需求,這和馬斯洛的五個(gè)需求層次理論是想通的。馬洛斯第四層次的需求理論為:人人都希望自己有穩(wěn)定的社會(huì)地位,要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的承認(rèn)。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個(gè)人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿信心、能獨(dú)立自主??傊瑑?nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個(gè)人希望有地位、有威信,受到別人的尊重、信賴和高度評(píng)價(jià)。馬斯洛認(rèn)為,尊重需要得到滿足,能使人對自己充滿信心,對社會(huì)滿腔熱情,體驗(yàn)到自己活著的用處和價(jià)值。所以通過“重要性”,我們起碼能做到尊重對待他人,達(dá)到對他人第四個(gè)層次的需求,從而改善個(gè)人的人際關(guān)系。

    在追求目標(biāo)這方面,書中有也有談到,要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢想一一列舉出來,然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。

    作者卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!笨此萍?xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!

    卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對錯(cuò),為什么就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對于別人來說,豈不亦然!

    可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人。的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

    書中我比較喜歡的章節(jié)有“與人相處的技巧”。書中是這樣評(píng)述的:“不要批評(píng)或抱怨別人:是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋€(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗?!迸u(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。生活中,如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止。

    我們還需要懂得-激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)烈渴望的需求。如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途?!笆紫纫盐諏Ψ叫闹凶钇惹械男枨?。如果能做到這點(diǎn),就可以如魚得水,否則就辦不成任何事?!蔽覀兂3R浴罢局f話不腰疼”的態(tài)度說別人,其實(shí),我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有,從來沒有。盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地地去想--他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。

    正確的思想會(huì)使人享受正確而快樂的人生,不斷完善我自己的思想,希望以后每次翻看,都會(huì)有新的感悟。

    一位好老師,指引你走一段路;一本好書,伴你一生,可能也會(huì)影響一生。

    人生不可能是十全十美,人生路上亦不可能一輩子都平平坦坦。再挫折面前,有人一蹶不振、碌碌無為而抱憾終生;有人迎難而上,在人生路上添寫輝煌的一筆。為何人生各異呢?我想,最主要是在挫折面前人的心志、斗志、毅力各不相同吧!

    每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),怎樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),弱化缺點(diǎn)、或者是變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),使自己成為一顆發(fā)光的金子呢?或許,卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》可以幫助我們克服我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn)!

    早在上大學(xué)的時(shí)候,就有朋友介紹我看《人性的弱點(diǎn)》這本書,但一直都沒機(jī)會(huì)。這個(gè)寒假終于拜讀了卡耐基的這篇著作。在看這邊書的過程中,感覺每讀一章都有新的感受。開始時(shí)有很多東西都了解得不深,只有不斷重復(fù)地細(xì)讀以及思考,并結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能很好地體會(huì)書中地道理。

    《人性的弱點(diǎn)》是美國著名作家戴爾??突淖髌?,它是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷書,卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗(yàn)都匯聚在這本書里。這是一本充滿幽默、充滿智慧的書,它在生活中給我以啟迪,讓我知道該如何克服自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),勇敢面對生活中的某些挫折。

    《人性的弱點(diǎn)》一共十章,每章的內(nèi)容都豐富多彩。作者用一個(gè)個(gè)鮮活的例子把做人的道理書寫得通俗易懂,讓人耳目一新。書中每章每節(jié),甚至每段每句都令人深有感觸,獲益非淺?,F(xiàn)在,我就淺談一下對書中某些章節(jié)的一些。

    心得體會(huì)。

    吧。

    卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說:“能設(shè)身處地地為他人著想,了解他人心里想些什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來。”人與人之間的相處,難免有誤解、有矛盾,這時(shí),如果我們能設(shè)身處地地為對方、為他人著想,我們就會(huì)選擇寬容、選擇忍讓。如此一來,我們的委曲求全也就能感化對方,所遇的矛盾也就迎刃而解了。

    這令我想起了子女與父母間關(guān)系的處理應(yīng)最需要“設(shè)身處地地為他人著想”?,F(xiàn)在大部分的家庭,父母與子女缺乏溝通,相互間缺少理解與包容,更加甚少站在對方的位置上看問題。父母認(rèn)為子女不聽管教、叛逆、行為無知;而子女則認(rèn)為自己的父母管教太嚴(yán)、思想落后。因此,兩代人之間就形成了代溝,更甚者形成了無法逾越的鴻溝??戳恕度诵缘娜觞c(diǎn)》后,回想過去與父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的矛盾,不禁為自己曾經(jīng)的固執(zhí)深感慚愧!很多時(shí)候,其實(shí)就是因?yàn)槲覀冏约喝鄙僬驹诟改傅慕嵌瓤磫栴},所以才會(huì)導(dǎo)致無謂的爭執(zhí)。

    人與人的交往,多點(diǎn)包容,多點(diǎn)換位看問題,就會(huì)少很多無謂的爭執(zhí),彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人非圣賢,孰能無過?所以,當(dāng)對方無意間冷落了自己、冒犯了自己時(shí),要盡可能以博大的胸懷寬容對方、原諒對方,而不是無論對誰、無論對任何事都爭鋒相對、斤斤計(jì)較。當(dāng)然,能夠原諒對方的前提是:自己必須是一個(gè)習(xí)慣為他人著想的人。而要想做到時(shí)時(shí)事事“為他人著想”,就必須具備嚴(yán)于律己、寬以待人。

    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人與人之間的競爭愈演愈烈,社會(huì)壓力也越來越大。來自生活、工作等各方面的壓力使人們變得更加憂慮??突凇度诵缘娜觞c(diǎn)》的第七章《走出孤獨(dú)憂慮的人生》中說到:“憂慮并不能解決問題,任何人都可以用下面的方法有效地消除憂慮。首先是放棄恐懼心理,誠懇地分析整個(gè)情況,找出失敗將會(huì)帶來的后果;然后就是敢于接受它,使心情平靜下來,把時(shí)間和精力用于改善所面對的問題和困難?!?/p>

    其實(shí),每個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,尤其是在當(dāng)今社會(huì),來自生活、工作、感情等各方面的問題都要我們考慮,都要我們擔(dān)憂。但是,有些事已經(jīng)發(fā)生了就無法改變了,我們可以改變的只有心態(tài)。我們所能做的就是勇于承擔(dān)所有的情況,因?yàn)榻邮芗瘸墒聦?shí),是克服隨之而來的任何不幸的第一步。

    當(dāng)我們強(qiáng)迫自己面對最壞的情況,并且先從精神上接受它時(shí),我們就能夠權(quán)衡所有可能出現(xiàn)的情形,從而可以集中精神解決問題。樂于承認(rèn)事實(shí)的狀況、勇于接受已經(jīng)發(fā)生的事實(shí),是改變憂慮習(xí)慣、快樂生活的重要秘訣。確實(shí),當(dāng)我們無法改變現(xiàn)實(shí)時(shí),心平氣靜地接受不可避免地事實(shí)不失為消除憂慮地一種有效方法。

    卡耐基說:“消除憂慮的最好方法,就是讓自己忙起來。”

    人們之所以憂慮,就是因?yàn)橛锌臻e時(shí)間來思考自己到底快樂不快樂。所以,要想消除憂慮,就不應(yīng)該去想它,讓自己忙起來。讓自己一直忙著,這是世界上治療憂慮的最便宜、最有效的藥。

    這本書給予我的啟示和鼓舞也很多,聯(lián)想到自己的一些成長經(jīng)歷,作為教師,每當(dāng)我看著這些天真爛漫的孩子時(shí),在羨慕他們天真無邪地成長在一個(gè)優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境時(shí),也擔(dān)心他們的內(nèi)心世界會(huì)越來越多的受到成人世界的侵?jǐn)_,同時(shí)處在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代,很多家長在望子成龍的急切下不斷給孩子加壓學(xué)習(xí)更多知識(shí)的同時(shí),卻往往忽視對孩子內(nèi)心世界的關(guān)注。

    所以在讀完這本書后,我感覺到身上有一種很重的責(zé)任感,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,我在傳授孩子音樂知識(shí)、給她們帶來美的感受的同時(shí),也應(yīng)該去培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)人性、戰(zhàn)勝自我的能力,使他們成長為一個(gè)堅(jiān)韌不拔、積極樂觀、心理健康的人。

    說實(shí)話,回到一年前,根本不會(huì)無聊到看這種書,相信這種話。但是,人總是在成長,會(huì)在成長中發(fā)生微妙的改變。小時(shí)候,我們說話大大咧咧,別人把這叫天真可愛,童言無忌。長大了,我們又把這稱為率真,耿直。固然“率真”“耿直”聽著好像別人在夸你,可是別人間接罵你,你說不定還聽不出來呢。人待人的確需要坦白,可卻不能把話說得太白,每個(gè)人都喜歡聽到別人夸自己,所以,要更好的處理人際關(guān)系,就要先了解人的心理特征,也就是人性!

    相信釣過魚的人都知道,當(dāng)你要釣起一條大魚時(shí),必須放入對的魚餌。如果你想要說服別人,最好的建議是,無論在商業(yè)上,家庭里,學(xué)校中,社會(huì)上,在別人的心念中,激起某種迫切的需要,如果能把這點(diǎn)做成功,那么整個(gè)世界都是屬于你的,再也不會(huì)碰釘子,早上窮途末路了。這說明看一件事需要兼顧你和對方的不同角度,天底下只有一種方法可以影響他人,那就是提出他們的需要,并讓他們知道怎樣去獲取,能設(shè)身處地為他人著想,了解別人心里想要什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來。

    有一個(gè)小故事:一個(gè)推銷員,每天踏破鐵鞋,疲累沮喪,但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟,就會(huì)有顧客主動(dòng)上門,而且薪水還高的老前輩。為什么呢?因?yàn)樗€沒有掌握客戶的需求,他想得只是自己需要什么,卻沒有想過客戶的需求。他們不知道你我想買什么東西,不想買什么,如果必要的話,他們可以自己出門去買。顧客總喜歡主動(dòng)采購,而非被動(dòng)購買。注意別人的觀點(diǎn),引起別人的渴望,這不能理解為操控別人,使他去做對你有益,而他有害的事,更應(yīng)該說成是雙方都能因此而獲得彼此的利益,從而達(dá)到共贏。

    在教育方面,當(dāng)自己的孩子去干家長不認(rèn)同,或者家長強(qiáng)加給孩子的事時(shí),他們會(huì)反抗,然而這些父母就只會(huì)責(zé)罵,他們就沒有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他們雖然也想著讓自己的孩子變得優(yōu)秀,然后給他們報(bào)了很多很多地輔導(dǎo)班,可是那些家長卻沒有讓孩子對那些輔導(dǎo)班產(chǎn)生興趣,所以期望的結(jié)果是相反的。我們不能把孩子當(dāng)作什么都不懂來教育,其實(shí)他們也懂,只是沒辦法表達(dá)出來,因?yàn)槊總€(gè)人都想表現(xiàn)自己,自我表現(xiàn)是人類天性中最主要的需求。

    在學(xué)校,每個(gè)班都有個(gè)被偏心的好學(xué)生,然后,就會(huì)來引來很多人都不滿。其實(shí)吧,個(gè)人認(rèn)為之所以他們能成為被老師偏愛的好學(xué)生,不僅僅是因?yàn)樗麄兂煽兺怀?,更是因?yàn)樗麄冇斜葎e人更好的性格。如果你細(xì)心觀察,還可以發(fā)現(xiàn),那些相對來說好一點(diǎn)的學(xué)生,都能特別好地處理自己的人際關(guān)系,不會(huì)輕易的吵架呀,所以,老師偏愛學(xué)生也是有原因的。

    人性,是一種特別奇妙的難以形容的東西,它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間,它時(shí)而讓人變得善良,時(shí)而讓人變得可怕,所以,若我們能看透它的存在,相信無論在人際上,事業(yè)上,還是在家庭中,都可以帶來意想不到的好運(yùn)!

    卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感(精選14篇)篇五

    1.一個(gè)人炫耀什么,說明內(nèi)心缺少什么。

    2、一個(gè)人越在意的地方,就是最令他自卑的地方。

    4、人越是自得的事情,越愛隱躲,越是痛苦的事情越愛小題大作。

    5、這個(gè)世界既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,它是有心人的世界。

    6、婚姻的殺手有時(shí)不是外遇,而是時(shí)間。

    7、當(dāng)你再也沒有什么可以失往的時(shí)候,就是你開始得到的時(shí)候。

    8、學(xué)習(xí)要加,驕傲要減,機(jī)會(huì)要乘,懶惰要除。

    9、童年的無知可愛,少年的無知可笑;青年的無知可憐;中年的無知可嘆,老年的無知可悲。

    沖突于丹關(guān)于人性的總結(jié),而與陌生人不存在這方面的題目。

    11、一個(gè)女人喜歡一個(gè)男人時(shí),她希看聽到謊言;當(dāng)一個(gè)女人厭惡一個(gè)男人時(shí),她??绰牭秸胬?。

    12、假如你借太多的錢給一個(gè)人,你會(huì)令此人變成壞人。

    13、現(xiàn)代的婚姻是情感的產(chǎn)物,更是競爭的結(jié)晶。

    14、敵人變成戰(zhàn)友多半是為了生存,戰(zhàn)友變成敵人多半是為了金錢。

    15、有所得是低級(jí)快樂,有所求是高級(jí)快樂。

    16、天才失敗了就是蠢才!

    17、世界上1%的人是吃小虧而占大便宜,而99%的人是占小便宜吃大虧。大多數(shù)成功人士都源于那1%。

    18、人假如靠吃飯活著,那飯不叫飯,叫飼料。

    19、中國人學(xué)美國人輕易,中國人學(xué)中國人難。

    20、一個(gè)人幸運(yùn)的條件,實(shí)在是他有能力改變自己。

    21、人的成長要接受四個(gè)方面的教育:父母、老師、書籍,社會(huì)。有趣的是工作總結(jié)經(jīng)典語句,后者似乎總是與前面三種背道而馳。

    22、經(jīng)營自己的優(yōu)點(diǎn),能使你人生增值;經(jīng)營你的短處,能使你人生貶值。

    23、生命如同一片綠葉,隨著時(shí)間的.流逝,慢慢變的枯黃,但他的葉脈還是那么清楚可見。

    24、把事情變復(fù)雜很簡單,把事情變簡單很復(fù)雜。

    25、假如是棵小草,即使在最好的企業(yè)里,你也長不成大樹。果真如此,不如歷經(jīng)風(fēng)雨,把自己培養(yǎng)成名貴花卉。

    26、二十一世紀(jì)工作生存法則就是:建立個(gè)人品牌,把你的名字變成錢。

    27、怕爹是孝敬,怕老婆是愛情。

    28、沒有分歧格的學(xué)生,只有分歧格的家長。

    29、地球是運(yùn)動(dòng)的人性的弱點(diǎn)經(jīng)典語句,一個(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)處在倒霉的位置。

    30、我們可以躲開大家,卻躲不開一只蒼蠅。生活中使我們不快樂的常是一些芝麻小事。

    31、有一種人只做兩件事:你成功了,他妒嫉你;你失敗了,他笑話你。

    卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感(精選14篇)篇六

    給予別人關(guān)注和關(guān)懷、激勵(lì)和贊美。

    關(guān)懷和贊美,成本很低,作用卻是任何物質(zhì)所比不上的。任何人都渴望獲得人間的溫暖,一點(diǎn)出于真心的贊美。我們具有的潛在能力之一就是贊美別人,吝惜這些情感的人是真正卑賤自私的人,快稱贊孩子成長的每一步、關(guān)切父母的每一句牢騷、稱贊朋友的成功,用你的氣量和包容去擁抱周圍的人吧!

    別把贊美和拍馬屁混為一談,拍馬屁是膚淺、虛偽的,那套諂媚的東西很容易就被人識(shí)破你的真實(shí)目的。而贊美是經(jīng)過關(guān)注和發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)以后發(fā)自內(nèi)心的真誠的贊賞,這樣的話更能夠激勵(lì)他人,任何人都需要。很多人不是不會(huì)說話,只是不善于(或者不愿意)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)而已。

    贊美和詛咒不僅僅是語言上的不同,它們最根本的是氣場的不同,盡管對兩杯水分別使用贊美和詛咒,這兩杯水也會(huì)有不同的反應(yīng)。如果你不相信,可以看看《水知道答案》這本書。

    讓別人覺得是按自己的思維在做事。

    首先要學(xué)會(huì)換位思考,了解他人的思維活動(dòng)。在做某件事前,不妨問問自己:憑什么他要這樣做(盡量不考慮上下級(jí)關(guān)系)?寫《胡雪巖》的曾仕強(qiáng)說,胡雪巖之所以成功的重要原因之一,就是因?yàn)槎谩爸\定而后動(dòng)”,做某件事情前的懂得先“布局”,也就是創(chuàng)造完成這件事情的條件,到了條件滿足的時(shí)候,已經(jīng)不是人提出要求,而是情勢所迫,人心所向,水到渠成的事情了。

    別總想著改變一個(gè)人,那樣會(huì)讓別人對你筑起高高的堡壘。在一定的范圍內(nèi),要改變一個(gè)人的意志,就需要激發(fā)他“是我要這樣做的”的動(dòng)機(jī)。

    “永遠(yuǎn)避免正面的沖突!”

    這在客服工作中尤其重要,也同樣適用于對待朋友和同事。辯論、反駁,或許會(huì)得到勝利,但是對于人的一生來說,可是短暫、空虛的勝利……可是它卻能讓人永遠(yuǎn)輸?shù)魧Ψ降暮酶?。如果想獲得更多的朋友,就讓你的朋友勝過你。一個(gè)成大事的人,不能處處計(jì)較別人,消耗自己的時(shí)閑去和人家爭論。

    承擔(dān)錯(cuò)誤和批評(píng)別人。

    做錯(cuò)事情如果不想承受嚴(yán)厲的批評(píng),最好是迅速、坦白的承認(rèn)錯(cuò)誤,并且做嚴(yán)厲的自我批評(píng),由于人都有成為寬容者的傾向,當(dāng)對方發(fā)現(xiàn)你把他要批評(píng)的話都說完了,也就不想再批評(píng)一次了。甚至還會(huì)說些寬慰人的話,倒過來為你分辨。

    當(dāng)必須批評(píng)別人時(shí),開始先謙虛的承認(rèn)自己也不是十全十美的、無可指責(zé)的,然后再指出人們的錯(cuò)誤,這樣就比較容易讓人接受了。只需要花錢分鐘的時(shí)間想一想,再說一、兩句體恤的話,諒解到對方的觀點(diǎn),就可以解除很多刺痛。

    卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感(精選14篇)篇七

    《人性的弱點(diǎn)》是美國“成人教育之父”戴爾卡耐基的力作。全書通過栩栩如生的普通人的成功故事和通俗易懂的原則,挖掘出潛藏的人性的弱點(diǎn)。這是一本值得一看的好書。

    書中說到:“每個(gè)人都喜歡別人恭維自己,贊美自己,人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視,聽到批評(píng)自然會(huì)心里難過,會(huì)有意無意地以種種方式來拒絕、逃避批評(píng)?!泵鎸εu(píng)和贊揚(yáng),我們近乎本能地拒絕前者而喜歡后者,老師如此,學(xué)生更是希望一直得到老師的肯定與贊揚(yáng)。

    在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面較差的學(xué)生,如果一味的加以批評(píng),久而久之,學(xué)生會(huì)對你的課有抵觸情緒,不如改用稱贊的策略,它會(huì)放棄對抗,轉(zhuǎn)而接受批評(píng)??突跁刑岬剑阂?yàn)橘澝赖姆绞介_始,就好象牙科醫(yī)生用麻醉劑一樣,病人仍然要受鉆石之苦,但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師,教學(xué)中多給學(xué)生表揚(yáng),要比批評(píng)學(xué)生的效果好得多。

    幫助同學(xué)背書。我在班級(jí)肯定了他的積極性,同時(shí)對他說:“想法不錯(cuò),但幫助人家,自己的作業(yè)得先完成,書一定得比人家先背完才夠格哦,能做到嗎?”隨后這個(gè)孩子作業(yè)、背書都特別的積極,再加上我的不斷表揚(yáng)與鼓勵(lì),他就像變了個(gè)人似的,同學(xué)們都感覺他進(jìn)步大了。這也證明了卡耐基書中的立場:表揚(yáng)不但可以使學(xué)生樹立自信心和責(zé)任心,而且使學(xué)生會(huì)盡力將事情做的更好,會(huì)取得更大的進(jìn)步。

    當(dāng)然,教師的表揚(yáng)絕不能只停留在語言上,時(shí)間久了那會(huì)讓學(xué)生感覺到是一種空洞的贊美、為贊美而贊美,毫無意義。對學(xué)生而言教師的一句話、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神,舉手頭足之間都可以表現(xiàn)出贊美之意。早讀前為學(xué)生整理整理衣服,輕輕的撫摸他的頭,再加上一句關(guān)切的話,會(huì)讓學(xué)生一整天都沉浸在喜悅之中。課堂上,對學(xué)生精彩的回答給予一個(gè)微笑的眼神、一個(gè)輕輕的撫摸、一句贊美的話語,在學(xué)生看來都是至高的榮譽(yù)。對學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià),不單單是一朵紅花,一個(gè)優(yōu)字。畫上一個(gè)笑臉,寫上幾句贊美的話,都會(huì)使學(xué)生在心中蕩起層層的漣漪,使他們離成功越來越近。

    卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感(精選14篇)篇八

    維也納著名的心理學(xué)家弗洛伊德曾說過:“我們所做的一切事情都源于兩種動(dòng)機(jī),一種是對性的沖動(dòng),另一種是渴望成為偉人的欲望。”是的,能夠讓你心甘情愿的去做一件事情唯一方法就是,做這件事能給你帶來所需要的東西。美國著名的哲學(xué)家杜威教授認(rèn)為:成為重要人物的欲望是人類天性中最深切的沖動(dòng)。在生活和工作中,與人相處,你渴望被人重視,渴望有存在感,渴望有尊嚴(yán),這就是人性,人類天生就有一種被人重視的深切渴求。林肯在一次寫信中說過:“每個(gè)人都喜歡被人尊敬的感覺”,也許人類和動(dòng)物之間的一個(gè)重要區(qū)別就是對自尊感渴望程度。

    甚至有些人會(huì)在幻想得到這種自尊感,對電視機(jī)或電影中大俠風(fēng)范的渴望,自己情不自禁的會(huì)將自己映射為對應(yīng)的主角,幻想在劇中世界獲得重視。一些專家研究表明:如果想要在幻想世界里找到殘酷而冷漠的現(xiàn)實(shí)中找不到的自尊感,一個(gè)人可能真的會(huì)因此發(fā)瘋。部分后天患有精神病的人,不管是受到某種刺激,比如壓力過大而突發(fā)精神錯(cuò)亂,那也許就是在自己的瘋狂世界里,找到了現(xiàn)實(shí)中無法找到的自尊感而無法自拔。換一個(gè)角度想這種問題,如果在他們精神正常時(shí),真心的贊賞他們,讓他們獲得自尊感,是否會(huì)緩解這種精神錯(cuò)亂的可能性?自尊感的患得患失到一定界限,便一發(fā)不可收拾。

    奉承與贊美。

    司華伯說過:“我認(rèn)為我所擁有的最大的資源,就是能激發(fā)人們的熱情和潛能,我用贊美和鼓勵(lì),讓每個(gè)人的潛能得以充分的發(fā)揮!”在工作中,上級(jí)的批評(píng),也許不經(jīng)意間,能夠輕易毀掉一個(gè)人的理想和抱負(fù),如果換一個(gè)角度,遇到問題,給予他們鼓勵(lì),是否更有效地促使下屬再接再厲?我們生活和工作中,大部分人如果不喜歡什么,就會(huì)盡可能地去挑毛病,如果喜歡什么,就一言不發(fā)。無論是兒女還是親朋好友及下屬,我們可以讓他們充分得到生理所需營養(yǎng)(物質(zhì)),但心理上所需的營養(yǎng),我們給予的還是鳳毛麟角。

    阿諛奉承對聰明人起不了作用,除非他根本就不聰明,那些只是虛情假意,過眼云煙。而發(fā)自內(nèi)心的贊美,是每個(gè)人都需要的,一個(gè)出自真心且無私的贊美和流于口頭且自私的奉承,你會(huì)選哪個(gè)?奧伯利根將軍的一句名言:“敵人的進(jìn)攻不可怕,朋友的諂媚卻很可怕?!闭~媚的人只會(huì)讓別人更加深刻清楚的認(rèn)識(shí)他自己是一個(gè)怎樣的人。

    愛默生說過:“無論你使用什么樣的話語,說出來的東西都是以自我為中心的。不管你用任何的言語,你所要說的,總離不開自己的種種目標(biāo)?!笔堑?,自己說出來的任何一句話,都是有目的性的,但是這句話是真心還是虛假,還是有區(qū)別的。如果,我們能夠在說話之前,先站在對方的角度,也許說出的話,就不再那么自私而虛情假意。

    誠于嘉許,寬于稱道。

    卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感(精選14篇)篇九

    這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺,人性讀后感。在這樣深夜,讀這樣的書,像是在品嘗一場美味的人生盛宴,自得其樂。要將這種感覺說出來,還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對怎樣的未來。

    “真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地?!度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺校世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

    《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢,從而建立美好的人生。在國企上班,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。

    在書中,作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人??突f:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?!薄霸谀忝刻斓纳钪弥?,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?!笔前?

    卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!笨此萍?xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對錯(cuò),為什么就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話,那就是“人生最大的美德是饒吮,當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

    卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感(精選14篇)篇十

    正如作者在自序所言,他曾花了大量的時(shí)間精力在日常交往,課程教授與學(xué)員互動(dòng)中積累人際經(jīng)驗(yàn)并探究人性。我想正是因此,這本書才能從虛無縹緲充滿理論的海量人際交往書籍中脫穎而出。而這本書讓我印象深刻的則是人對重視的渴望以及傾聽的重要性。

    約翰.杜威曾言“人性中最深層,最本質(zhì)的動(dòng)力是對于重視的渴求”。我想幾個(gè)月大的嬰兒總想大人放下手中一切與他說話這一行為恰是此話的最好印證。但不同的人常常會(huì)采取不同的方式獲取他人的重視。

    因二寶的到來而受冷落隨選擇極端方式引起家人注意的大寶,總以出格言論及行為博得他人注意的網(wǎng)紅,欲以游戲的輝煌取代現(xiàn)實(shí)蒼白的玩家……這些人對于重視的渴求無可厚非。因?yàn)樗说闹匾暬蛟S是舞臺(tái)上的燈光,閃耀無比,萬千集一,很容易讓人迷戀,沉醉,甚至入癮。只是這樣的重視終究不過如偷來的月光,你盡可以觀賞它,可卻永遠(yuǎn)觸碰不到半分。我想,如何贏得他人重視實(shí)際像是一個(gè)價(jià)值觀的暴露過程。價(jià)值觀的不同則所引起的重視亦是不同。

    大概重視包含多種,或許是喧嘩奪寵,或許是由內(nèi)而外的敬佩,再或者知音相惜……但無論哪種,就我個(gè)人而言,我想重視是雙方相互給予的。以書中所提到的安德魯為例,作為一名上司他經(jīng)常發(fā)掘下屬的優(yōu)點(diǎn)并毫不吝嗇地夸揚(yáng),而這恰讓下屬感到自我價(jià)值,再或者說個(gè)人受到上司的重視,當(dāng)他以努力工作為回報(bào)時(shí),安德魯亦收到員工的重視——這個(gè)老板值得追隨。我想,人們就像磁場一般相互吸引,投桃報(bào)李是再正常不過的行為。大概對對方的重視也是一種對他人努力的認(rèn)可,對他人工作的肯定,對他人人格的尊敬吧。我想這種獲取他人重視的方式是值得推崇的,用你對他人的重視換取他人對你的重視,就像小溪如果不肯與江河匯聚又怎么入海了解什么是浩瀚無際?相互給予的重視或許才是真正能細(xì)而不絕,汩汩長流。

    相互的重視是人們彼此深入交往的前提而傾聽則讓情感得以交流。

    《人性的弱點(diǎn)》一書中雖列舉多個(gè)傾聽所帶來的好處,但也指出“如果一個(gè)人每做出一個(gè)很小的善舉的背后都在想著對方的回報(bào),那么這個(gè)人會(huì)是多么自私自利?。 蔽也环裾J(rèn)傾聽可以變成一種達(dá)到某種目的的有效手段,但歸根結(jié)底傾聽?wèi)?yīng)該是人們歡喜哀怒豐富千變的情感交流方式。更何況這個(gè)時(shí)代,“許多人有時(shí)候請醫(yī)生并不是為了看病,他們只是需要一個(gè)聽眾而已”。大概如此,才會(huì)有人在公園里出售時(shí)間,20元/小時(shí),陪人聊天——雖然大部分時(shí)間都是買家自言自語。

    那么我們?yōu)槭裁春茈y停下來去傾聽呢?是嫌浪費(fèi)時(shí)間?是無利可尋?是毫無耐心?是工作太忙學(xué)習(xí)沒空?還是冠冕堂皇地說,啊,這個(gè)時(shí)代變了?如果是理由的話,每個(gè)人都有啊。我想這或許是因?yàn)閮A訴者說的不過是他自己的人生,傾聽者只是站在故事外冷眼旁觀,畢竟不是每個(gè)人都能像圣人般站在對方的角度去感同身受。更尷尬的是你沒辦法像演講家滔滔不絕地安慰他,更挫敗的是你發(fā)現(xiàn)他早已沉于自己的情感中無法自拔,你對他的一切忠告宛若擺設(shè)。你站在這里,即多余又不多余,即有用又無用。

    但能因此放棄傾聽么?不能,你應(yīng)該感到慶幸他找的是你,而不是其他人——說明你在他心里真的很重要。更何況誰都不想在自己最想依靠的時(shí)候卻無肩膀可依。我想人們懂得傾聽并學(xué)會(huì)去傾聽將讓不必要的矛盾消解,讓人與人之間的圍墻坍塌,讓曾經(jīng)的柳暗變成花明。

    仍記得陽明先生曾過說“破山中賊易,破心中賊難”,但把握好人性的弱點(diǎn),學(xué)會(huì)溝通的藝術(shù),避其害,迎其利,何嘗不能去感受生命的曼妙,人心的良善。

    卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感(精選14篇)篇十一

    近來讀戴爾·卡耐基的名著《人性的弱點(diǎn)》,讓人受益匪淺,收獲頗豐。 ? ? 戴爾·卡耐基是20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)大師,美國現(xiàn)代成人教育之父,美國著名演說家、作家和教育家。《人性的弱點(diǎn)》一書耗費(fèi)戴爾·卡耐基15年的心血,初版于1936年就廣受讀者歡迎,幾經(jīng)再版,八十年來依然暢銷風(fēng)靡,不可不說是經(jīng)典。這本書主要講述了人際關(guān)系,囊括了自身,他人,家庭,社會(huì)等方方面面的內(nèi)容,可以說包羅了人際關(guān)系中的各個(gè)層面,氣象萬千。

    在《人性的弱點(diǎn)》一書中,作者卡耐基列舉了許多人們的通?。合矚g責(zé)怨他人,吝嗇贊美之詞,忽略他人需求,盲目模仿他人,不良的工作習(xí)慣,易對事情感到怠倦,缺乏自信心,惡意批評(píng)他人,接收批評(píng)不誠懇,不懂關(guān)心他人,不懂對人微笑,忘記他人名字,不喜聽人述說,不顧他人感受,忽略他人價(jià)值,好與人爭論,不尊重他人,不敢承認(rèn)自己錯(cuò)誤,待人不友善,“己所不欲,欲施于人”,不善從他人角度考慮問題,過于直接表達(dá)自己意圖,忽略自己的伴侶,畏懼困難,缺乏信仰,忽視自我,盲從他人,等等等等。

    誠然,人非圣賢,誰能無瑕??v使是圣賢,也并非是天生的圣人,必定是后天的不斷的積累和提高自身的自我修養(yǎng),成就非凡。《大學(xué)》有云,“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知。致知在格物?!薄度诵缘娜觞c(diǎn)》,是戴爾·卡耐基在經(jīng)過多年的“實(shí)驗(yàn)與研究”寫出來的一本書。這本書,就是一種輔助人們不斷追求上進(jìn),完善自我的修身工具。

    讀完此書,讓我對人際關(guān)系的認(rèn)知和處理有了個(gè)更深層次的理解和把握。不妨從以下幾點(diǎn)淺談下自己對處理人際關(guān)系的感悟。

    其一,與自己。書中開篇題到”如欲采蜜,勿蹴蜂房”——想要獲得良好的人際關(guān)系,就不要破話關(guān)系的對象。這對象可以是他人,同時(shí)也可以是自己。而且,一個(gè)“勿”字,更突出了自己在人際關(guān)系中的重要性。處理人際關(guān)系的主體是自己,因而自己在其中的作用至關(guān)重要。只有不斷提高和完善自我,自己才能在處理人際關(guān)系上處于更有利的位置。古語也有提過,“修身為本”。自身的姿態(tài)擺對了,不怕處理不好與他人,與社會(huì)等的關(guān)系。

    在《人性的弱點(diǎn)》中,提到了許多關(guān)于提高自身修養(yǎng)的片段,比如說保持自己的本色,不要模仿他人,學(xué)會(huì)自我批評(píng),懂得自省,擁有良好的價(jià)值觀念,提高自身的素養(yǎng)。的確,作為個(gè)人,其自身的缺點(diǎn)是無法避免的。然而,在面對自身的缺點(diǎn)時(shí),有些人選擇的是隱藏,回避,而有些人則是努力改正。我們無法改變別人身上的毛病,但卻可以修正自身的缺陷。人貴有自知之明,我們在知道自己的有點(diǎn)的同時(shí),也要正視自己的缺點(diǎn),知足的同時(shí)也需知不足。這就要求我們有自省的態(tài)度和敢于自我批評(píng)接受他人批評(píng)的勇氣。見恥而自省,見賢而思齊。責(zé)人易,自省卻很難。每當(dāng)我們因什么事情而動(dòng)怒的時(shí)候,因什么事情而心生埋怨的時(shí)候,因什么事情而悲慟哭泣的時(shí)候,因什么事情而感到孤獨(dú)的時(shí)候......不妨靜下心來思考下自己為什么會(huì)這樣。當(dāng)然,這并不是要求每個(gè)人舍棄人生應(yīng)該有的喜怒哀樂等百態(tài)情緒,只是選擇一種更為理性的方法對待負(fù)面的情緒。因?yàn)樵趽碛胸?fù)面情緒的同時(shí),從另外一個(gè)方面的說明了自己的度量小,難抑自己的情感。

    他人的錯(cuò)誤造成的,不妨大度一點(diǎn)選擇原諒;如若是自己的不當(dāng)造成的,與其生氣不如反思自己?!度诵缘娜觞c(diǎn)》中關(guān)于“生氣”也提到,“不能生氣的人是傻瓜,不會(huì)生氣的人是智者?!庇龅綒鈶嵵露慌?,無形中提高自己的容忍度,自省心,與之相應(yīng)的是的自身的素養(yǎng)。

    以上就生氣這一情緒做個(gè)例子。以此類推,在對待其他的事情上也可借鑒。如受到批評(píng)時(shí),當(dāng)你想生氣或是將悲傷時(shí),不妨先聽下批評(píng)的內(nèi)容,如果批評(píng)得有根有據(jù),在詞在理,虛心的接受是最明智的選擇,同時(shí)感激對方指出了自己的不足;如果批評(píng)毫無根據(jù),強(qiáng)詞奪理,微笑待之,有些人“批評(píng)他人是一種自我滿足”,就當(dāng)做了一件令別人高興的事,體現(xiàn)了自身存在的價(jià)值?;蛟S有些人覺得這多少有些阿q的精神勝利法的趕腳,不過反過來思考,不接受不置之不理,那該怎么做?反駁,爭論,得理不饒,證明對方錯(cuò)了?公理自在人心,是對錯(cuò)不了,是錯(cuò)爭不對,是非對錯(cuò)自有分辨,爭執(zhí)只會(huì)讓自己變得勢力,刻薄,爭強(qiáng)好勝。

    與自己,就是強(qiáng)化自己的內(nèi)心,讓自己成熟,更理性的看待事物。

    其二,與他人。他人是人與人相處的客體,作為客體的他人群體龐大。生活中,我們總會(huì)遇到許多形形色色的人,世界觀、人生觀、價(jià)值觀的不同使得人與人之間,自己與他人之間難免會(huì)產(chǎn)生分歧、隔閡,怎樣處理好自己與他人間的人際關(guān)系至關(guān)重要。《人性的弱點(diǎn)》主要也是論述了如何處理個(gè)人與他人的相處。如真誠的贊賞他人,激發(fā)他人需求,關(guān)心他人,讓他人愉悅,尊重他人,從他人角度考慮問題,等。

    古訓(xùn)要求我們“與鄰為善”。鄰,可以理會(huì)為周邊的人。戴爾·卡耐基所講述的與他人的人際關(guān)系,關(guān)鍵一點(diǎn)就是“善”待他人。當(dāng)然,說起來容易,但做起來卻不簡單。他在書中用了大量的篇幅,從不同的角度,通過許多事例從細(xì)節(jié)上闡述了如何與人為“善”。

    《人性的弱點(diǎn)》中有個(gè)章節(jié),讓我聯(lián)想到自己以往工作經(jīng)歷的一件事。大學(xué)做兼職期間,去一家汽配倉庫做倉管員,每天的任務(wù)是幫倉庫理貨。倉庫不大,里面的貨供老板自己開的幾家汽修店調(diào)配使用。一天突然走進(jìn)來一個(gè)人,然后以肯定的語氣直呼出了我的名字,詢問我工作累不累,是否習(xí)慣諸如此類的問題。當(dāng)時(shí)我愣在那里一頭霧水,一一回答了他的問題,但自己心中卻滿是疑問。一旁的老員工告訴他是店里的老板,來倉庫視察。頓時(shí)有種受寵若驚的感覺,被人記住姓名的感覺總是很好的,何況還是這里的老板。事后我思索:老板之所以會(huì)叫出我的名字是他之前有看過我的資料,他記憶力很好,過目不忘;也或許只是臨時(shí)問了下行政人員。但無論怎么樣,光從他能直面道出自己名字這一細(xì)節(jié)而言,他是個(gè)很擅長處理人際關(guān)系的人——這也就不難理解他為什么擁有幾家店面了。或許是因?yàn)槲覀冊S多人注定一生注定會(huì)默默無聞的,被人知道的感覺是很好的。自那以后,我工作的勁頭更足了。

    有句話說:態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。上面所說的也是卡耐基在書中也提到的在處理人際關(guān)系中應(yīng)注意的一個(gè)細(xì)節(jié),在書中像這樣的細(xì)節(jié)比比皆是。除此之外,與人交往應(yīng)注意的事項(xiàng)還有很多,如:間接委婉的指出他人錯(cuò)誤,不要總是責(zé)怪他人,不要與人爭論不休,用鼓勵(lì)代替批評(píng)等。這些看似簡單的做法,在實(shí)施起來卻不容易。在現(xiàn)實(shí)生活中,難免會(huì)在別人發(fā)生失誤時(shí)心生怨責(zé)。然而,如何將這中怨責(zé)消彌用勉勵(lì)去代替批評(píng)?在日常生活中,產(chǎn)生分歧時(shí),如何在理屈詞窮時(shí)做到不強(qiáng)詞奪理,如何在得理時(shí)不趁勝追擊,做到饒人?“三人行,必有我?guī)煛!睊行淖詥枺约憾眯蕾p他人的優(yōu)點(diǎn)嗎?自己又會(huì)在別人表現(xiàn)出色時(shí)贊揚(yáng)他嗎?“己所不欲,勿施于人”,當(dāng)他人與自己意見相左時(shí),是竭力試圖使對方采納自己的意見還是集思廣益?......

    生怨恨,誤以為自己故意找茬,所以作者后面又說到,“有時(shí)候贊揚(yáng)比批評(píng)更有效”。遇到分歧時(shí),爭論是并不可少的,適當(dāng)?shù)臓幷摃?huì)讓雙方都了解對方的立場與觀點(diǎn),可以更加全面的考慮問題,也算是一種溝通。但一味的爭論下去直至雙方皆以面赤耳紅依舊不善罷甘休就不是好狀況了。所以,在使對方了解自己的失誤時(shí),在清楚對方的觀點(diǎn)后,指責(zé)或是爭論,都可以戛然而止——就像武俠小說里的“點(diǎn)到為止”,勝負(fù)自判。所以,這就要在處理人際關(guān)系的時(shí)候注意“度”,即“分寸”——是一種細(xì)節(jié),也是一種善意。

    “金無足赤,人無完人?!痹谂c他人的交往我們不可能做到面面俱善,但可以盡可能多的發(fā)散自己的善意。與人為善,于己為善。

    卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感(精選14篇)篇十二

    本書是當(dāng)今世界最偉大的成功學(xué)家——卡耐基。

    讀完這本書,我心中又高興,又開心。因?yàn)檫@里面的內(nèi)容教會(huì)了我很多的道理。比如:與人相處的基本技巧,平安快樂的要訣,如何使人喜歡你,如何贏得他人的贊同,如何更好的說服他人,讓你的家庭生活幸??鞓返取?/p>

    在讀與人相處的秘竅,我發(fā)現(xiàn)與人相處并不是一件簡單的事,這里面有我們難以想象的事,有我們難以做到的事,那我們怎樣才能做到與人相處,和善為樂呢?做到這些說簡單也簡單,說難也難,可是我在書中找到了一些答案的方法。

    書中曾這樣說過“你要些什么?并不是很多的東西,可是真正需要的幾種東西,你不容拒絕的堅(jiān)持要追求,差不多每個(gè)正常的成年人想要的是:第一:健康、生命的保護(hù)。第二:食物。第三:睡眠。:第四:金錢和金錢能所買到的等。前面幾點(diǎn),現(xiàn)在差不多都能滿足,但是,我感覺,就算滿足了這些,還有一種東西那就很難滿足了。就像弗洛伊德所說的:“成為偉大的人欲望?!?/p>

    與人相處中,還有很多想這樣的勵(lì)志的話語,其中有這樣一句我非常的喜歡,“凡我所遇到的人,都有勝我的地方,我就學(xué)他那些好的地方”。是呀,在我們生活中每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的,不要依偎的羨慕別人,要行動(dòng)起來,向他人學(xué)習(xí),向他人請教,這才是實(shí)實(shí)在在的。

    這本書深深的把我吸引了,我沒有辦法控制我對這本書的喜愛。

    然后我又讀了一篇“給人一個(gè)好的印象”給人一種好的印象,不一定要打扮的漂漂亮亮,不一定要戴著金銀首飾,即使穿著一件很不起眼的衣服,只要你的氣質(zhì)、神態(tài)在,自己就是最亮眼的。

    這本書中,我還深刻地記著一個(gè)道理:若與我應(yīng)當(dāng)成就的學(xué)業(yè)相比,我們不過是,半醒著,只要我們每個(gè)人,努力努力,相信自己,一定能戰(zhàn)勝半醒。其實(shí),在我們?nèi)松杏泻芏嗳诵枰覀兊墓膭?lì),支持。因?yàn)橛辛宋覀兊墓膭?lì)他們才有動(dòng)力。又是一天了,這時(shí)我讀到《人性弱點(diǎn)》中的“如何鼓勵(lì)人們成功”這一篇好長呀,這里面的道理也好多呀,讀完這長長的一篇,我真的明白了,真的。我終于知道以前父母的用心良苦了。一個(gè)人的成功不僅靠自己,還有家人在背后的支持。

    “如果你錯(cuò)了就承認(rèn)”一聽到這題目,內(nèi)容肯定豐富。這里面告訴我們,錯(cuò)了,就要快速,坦直的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,如果你錯(cuò)了,就要承認(rèn),讓別人知道,你是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。我們每個(gè)人都要做到這一點(diǎn),都又是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。

    讀完這本全書的內(nèi)容之后,我明白了,人這一生沒有十全十美的,是人都有缺點(diǎn),有了缺點(diǎn)好好改正。

    卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感(精選14篇)篇十三

    人要取得成功,專業(yè)知識(shí)只占百分之十五,人格和引領(lǐng)其他人的能力卻占到了百分之八十。這本書其實(shí)是一本人際關(guān)系的行動(dòng)指南。

    正如紅樓夢中所言“世事洞明皆學(xué)問,人際練達(dá)皆文章”,我們處在社會(huì)巨大的關(guān)系網(wǎng)中,無時(shí)無刻不面臨著人際關(guān)系的煩惱。例如當(dāng)有人惹得你不高興,你會(huì)傾向于斥責(zé)對方,而不是試圖換位思考。挑剔別人問題遠(yuǎn)比贊美他人容易得多。真心取蜂蜜,蜂房不可踢。

    第一條原則:切忌批評(píng),責(zé)怪或抱怨他人。西方人一直把don’t judge作為人生的信條,“靜坐常思己過,閑談莫論人非”。孔子也曾說各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜。美國前總統(tǒng)林肯最喜歡的格言之一是不議人,人不議。

    批評(píng)他人要慎重,因?yàn)榕u(píng)帶來的殺傷力是巨大的。在批評(píng)者看來也許是一時(shí)之氣,但對于被批評(píng)卻是刻骨銘心難以忘懷。很多時(shí)候還會(huì)傷害他人的自尊感,因?yàn)楸慌u(píng)的人都喜歡為自己做辯護(hù)。書中以林肯為例子,話說林肯匿名刊登了一封信,諷刺當(dāng)?shù)匾晃徽?。那位政客得知后立馬奔去和林肯決一死戰(zhàn),經(jīng)過周圍人的一番協(xié)調(diào),最終雙方結(jié)束。這件事給林肯帶來了深刻印象,他再也沒有批評(píng)他人。

    正如他自己所說,處于相同情形的時(shí)候,我們也會(huì)像他人一樣形式去做的。尖銳的批評(píng)和斥責(zé)不會(huì)有什么效果。與其批評(píng),不如嘗試去理解他人,這樣才可以培育出同情心,寬容與予愛心。最高級(jí)的批評(píng)是寬容,尤其在親密關(guān)系中,比如說把“但是”換成“而且”,這樣“批評(píng)”的目的就到了。

    第二條準(zhǔn)則,給予他人由衷而誠懇的贊賞,學(xué)會(huì)真誠地關(guān)注他人。這一條與《被討厭的勇氣》提到的阿德勒的思想有點(diǎn)像。每個(gè)人內(nèi)心深處都渴望受到賞識(shí)。工作追求老板對你工作的認(rèn)可,上學(xué)渴望老師對學(xué)生的認(rèn)可,發(fā)朋友圈渴望別人的點(diǎn)贊。馬斯洛曾提到一個(gè)人類需求五層次,其中一個(gè)就是尊重的需求。良言一句暖三冬,惡語傷人六月寒。學(xué)會(huì)贊美他人,領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)員工的熱忱靠的就是贊賞和鼓勵(lì)。想要變得受歡迎,先關(guān)注他人。

    阿德勒曾有句名言:一個(gè)不關(guān)注別人的人,生活中必然經(jīng)受重大挫折。普通人關(guān)注他人從小事做起,例如每天給家里樓下的保安,清潔阿姨說聲好。默默記下朋友的生日,等到生日當(dāng)天給他們發(fā)去祝福。我們也能因此結(jié)交不少摯友。

    對他人表現(xiàn)真誠的關(guān)注,不僅能贏得朋友,也能夠培養(yǎng)顧客對你公司的忠誠。從而有助于公司的發(fā)展。查理是一家銀行的職員,他要寫一份商業(yè)報(bào)告。在他和某公司總裁交談之際,秘書走進(jìn)來說她沒有什么郵票給予董事長。在他們談話間隙,董事長對他的問題答非所問,最后無功而返。

    卡耐基建議他關(guān)注對方,找到別人需求點(diǎn)。查理第二次拜訪時(shí)告訴董事長,他有很多郵票想送給孩子。董事長興高采烈和他聊了一個(gè)多小時(shí)。查理也很順利完成了這份報(bào)告。

    除此之外,我們還得傾聽。俗話說禍從口出,言多必失。傾聽是一種尊重,而被傾聽是一種被認(rèn)可。人在交談過程中總是傾向于聊“我”。事實(shí)上,洗耳恭聽是我們對他人的一種恭維。眼睛注視對方,正襟危坐,這是我們對講話者最基本的尊重。這一招對于顧客也是相當(dāng)受用。如果你面對著一個(gè)來氣洶洶的顧客,你不傾聽對方,而是拼命說自己的的時(shí)候。只會(huì)令事情越變越糟糕。

    第一時(shí)間應(yīng)該是邀請對方坐下,傾聽對方的問題。隨后感謝對方的反饋,并讓自己部門檢查是否真的有紕漏。讓對方相信他的訴求,我們能夠理解他。我們要成為一名優(yōu)秀的聽眾,鼓勵(lì)他人多多討論他們自己。

    書中談到一點(diǎn),當(dāng)你遇到比你優(yōu)秀的人的時(shí)候,你想進(jìn)入他們內(nèi)心的方法就是真心認(rèn)同他們。即使是成功的人,他們的內(nèi)心也渴望得到他人的認(rèn)同。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。無論是什么職業(yè)或身份,都有值得你學(xué)習(xí)的地方。無知不可怕,最怕的是停滯不前不學(xué)習(xí)。所以我們要不斷完善自我。

    第三個(gè)方法就是贊揚(yáng)他們。沒有人喜歡被命令,如果你想要改變別人,就要贊美對方。例如說“你聽懂了嗎?”,轉(zhuǎn)變成“我說清楚了嗎”。在中國家庭教育中,許多父母都會(huì)沖著他們的孩子大吼大叫,但是這樣的方法,孩子只會(huì)變得更加叛逆,我們要贊揚(yáng)孩子,找出孩子的優(yōu)點(diǎn)去贊美他們,使孩子朝著正確事情的方向走下去,而不是對他們做錯(cuò)的事予以斥責(zé)。

    最后,我們不要輕易批評(píng)別人,批評(píng)比贊美容易。談?wù)撟约罕汝P(guān)注他人容易。養(yǎng)成一種新的習(xí)慣,需要不斷地堅(jiān)持下去!

    卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感(精選14篇)篇十四

    不要評(píng)議人,免得為人所評(píng)議”。

    任何一個(gè)愚蠢的人,都會(huì)批評(píng)人、斥責(zé)人和抱怨人,同時(shí),也是絕大部分愚蠢的人才這樣做的。

    我從來不批評(píng)任何人,我只給人們工作的激勵(lì)。我是急于稱贊,而遲于找錯(cuò),如果說我喜歡什么的話,那就是誠于嘉許,寬于稱道?!?/p>

    拍馬那一套,當(dāng)然是騙不了明白人的,那是膚淺、自私、虛偽的,那應(yīng)該失敗,而且常常失敗??墒牵行┤藢澷p,出于內(nèi)心的贊賞,簡直太需要了。

    對別人好不是一種責(zé)任,是一種享受,因?yàn)樗茉鲞M(jìn)你的健康與快樂。

    如果改變對事與人的看法,事與人就對他發(fā)生改變……如果一個(gè)人的想法有激烈的改變,他會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)生活中,自己的狀況也有急速的變化。人的內(nèi)心都有一份神奇的力量,那就是自我……所有的人都是自己思想的產(chǎn)物……人提升了自己的思想,才能上進(jìn)、克服并完成某些事:拒絕提升思想的人只能停留在悲慘的深淵中。

    如果思想是快樂的,我們當(dāng)然就是快樂的:如果想得凄慘,我們就會(huì)凄慘:有恐懼的想法,就會(huì)產(chǎn)生恐俱:病態(tài)的思想真的會(huì)令人生病:想到的如果是失敗,我們就注定會(huì)失?。喝绻偸亲詰z,人人都將唯恐避之不及。

    眼前的挫折并不妨礙你仍然昂首闊步,正常度日。

    一個(gè)人最糟糕的是不能成為自己,不能在身心中保持自我?!?/p>

    如果我們所想的都是悲傷之事,那我們就會(huì)悲傷;如果我們所想的都是快樂的事,那我們自然而然就可以獲得快樂;如果我們所想的是不好的念頭,那我們恐怕就不得安寧了;如果我們所想的是一些恐怖的情況,那我們就會(huì)恐懼;如果我們沉浸在自我哀憐之中,那別人都會(huì)有意躲開我們;如果我們所想的全都是失敗,那我們就會(huì)失敗。諾曼·溫森·皮爾曾說:“你并不是你想象中的那種樣子,而你卻會(huì)是你所想的那種人?!?/p>

    讓我們?yōu)樽约旱目鞓范鴬^斗吧!一切只為今天。只為今天,我們要內(nèi)心毫無懼怕。我們尤其不能害怕快樂,我們要去愛一切,去欣賞一切美,相信我們所愛的那些人也會(huì)愛我們。

    對我們來說最重要的,就是不要看遠(yuǎn)方模糊的事,而要做手邊清楚的事。”

    只要一步就好了。指引我,仁慈的燈光……請你常在我身旁,我并不想看到遠(yuǎn)方的風(fēng)景,只要一步就好了。這個(gè)“一步”,就是今天,現(xiàn)在所需要做的。

    最近在看本書,我從中發(fā)生改變,用樂觀積極的心態(tài)去面對每一天,好運(yùn)就會(huì)向你齊聚。

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