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    學(xué)校告別母校(專業(yè)14篇)

    時間:2025-05-17 作者:紫衣夢

    學(xué)校是一個開放和包容的場所,無論你的背景和特長,都能找到自己在學(xué)校中的位置和價值。以下是多個學(xué)校總結(jié)的范文,大家可以從中找到適合自己的寫作思路。

    學(xué)校告別母校(專業(yè)14篇)篇一

    六年豐富多彩的學(xué)習(xí)生活使我難忘,在這里發(fā)生的一朝一暮都使我永生眷戀。

    告別了母校,我想對老師說:一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨,你為我們嘔心瀝血,請接受我們對您的感謝和炙熱的愛。

    我想對同學(xué)們說:畢業(yè)了,我們不得不分離,但也要心存感謝,感謝你們贈予了我一份份美好的回憶。

    我想對母校說:告別了母校,好像一只小鳥,飛出了自己溫暖的鳥巢,但我這只小鳥怎么也不會忘記-感恩母校。

    愿大家在步入初中后,能更上一層樓!

    學(xué)校告別母校(專業(yè)14篇)篇二

    昨天,校園是我們種植夢想的地方,五彩斑斕的夢兒啊,在小腦瓜里盡情飛翔;今天,我們傾聽著那美妙的交響曲,像吮吸了甘露一般,在校園里健康的成長;明天,我們勇敢的上路,走在奔向理想的大路上。

    母校,是我們的避難港灣,我們遇到困難時,她會無私的像我們敞開懷抱;母校是一顆郁郁蔥蔥的大樹,我們就像快樂的小鳥棲息其中--我們共同學(xué)習(xí),共同游戲。但雛鷹總要離開老鷹的懷抱,才能展翅高飛。

    母校的老師,您是美的耕耘者,美的傳播者。是您用美的.陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。還記得那一次,剛開學(xué)一個星期,大家?guī)缀醵颊业搅撕没锇椋坏搅撕门笥眩í毼疫€一個人,常常形單影只很寂寞。您看到了,您把我叫到辦公室,路上,我的心里像打翻了五味瓶,很不知所措。后來,您親切的對我說:“朋友,可以帶來溫暖,可以為你排遣孤獨與寂寞;朋友可以讓你的生活更加美好。你要開朗些,去和他們交朋友。”聽后,我的眼眶濕潤了,老師的這些話一直銘記在我心里,也是因為老師,后來的我才快樂無比。謝謝您,我親愛的老師。

    感謝老師,感謝母校,如今我們就要離開了,但我們不會忘了你們,忘了曾經(jīng)那段美好時光,這些都是我們?nèi)松飞险滟F的回憶。再見了母校,再見了老師們。

    學(xué)校告別母校(專業(yè)14篇)篇三

    眼前又是一個綠意濃濃、槐花飄香的季節(jié),又是一次心與心的交匯,又是一場歡聚的盛宴。作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,今天就讓我借著朗讀比賽的機會,來傾訴對老師、同學(xué)和母校的一片深情。

    往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

    即將再見了,我的同學(xué)!我們從各個角落聚集到一起,像無數(shù)小溪不約而同地流進江河。我們彼此把友誼的種子播進心田,在朝夕相處中,我們一起成長。請記住我們在一起的每一個分分秒秒,讓我們的友誼地久天長!

    即將再見了,我的校園!你的操場,沒有綠蔭蔭的草地,也沒有齊全的體育鍛煉器材。雖然灰塵滿天,雖然碎石滿地,可是,卻回響著我們嬉戲時的歡聲笑語,留下了我們拼搏時的揮汗如雨。你的教室,沒有高檔的多媒體,也沒有粉刷一新的墻壁。雖然略顯簡陋,雖然看似陳舊,卻激勵著我們不斷前進,包容了我們相處時的苦辣酸甜。你的名字沒有響當(dāng)當(dāng)?shù)恼信疲矝]有偉大人物的題字捐贈,可是,在我的心中,你卻是那么獨一無二、那么刻骨銘心。因為,你是我童年的搖籃,你是我起航的港灣,你是我求知的基石,你是我人生的起點。你會是我一生的懷念!

    其實不想走,其實很想留!別了,同窗共讀的友情;別了,和藹可親的恩師;別了,難以割舍的母校;別了,五彩斑斕的童年!我相信人生中的每一次離別后都會收獲更燦爛的明天!

    學(xué)校告別母校(專業(yè)14篇)篇四

    轉(zhuǎn)眼間,六年級的小學(xué)生活即將結(jié)束。在我六年的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)識了很多朋友,很多老師,和某同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,在學(xué)校留下了我們的足跡,記錄了我們的點點滴滴。

    小學(xué)天真無邪。記得五年級的時候,數(shù)學(xué)特別難學(xué),甚至有一個單元考砸了。突然心里很著急,就是怕成績沒提高,怕被老師和家長罵和批評。我幼稚的頭腦受到了創(chuàng)傷和困惑。下課后同學(xué)圍著我,叫我拿出試卷,一個問題一個問題的教我,一個問題一個問題的幫我分析,讓我很快。小學(xué)生活不全是學(xué)習(xí),玩耍,學(xué)習(xí)做人。人生不會一帆風(fēng)順,但未來會布滿荊棘和荊棘。會有坎坷,會有挫折,不可避免的.出現(xiàn)在我們面前。失敗是必然的,成功是理所當(dāng)然的。所以,不過,以后的路很難走,一定要勇敢走下去!

    小學(xué)生活短暫而快樂,結(jié)交了很多好朋友,學(xué)到了很多知識,也學(xué)到了做人的道理。六年小學(xué)生活即將結(jié)束,即將踏入初中的大門,一定要學(xué)會堅強面對困難!面對困難不要退縮!小學(xué)生活,再見,母校,再見!

    學(xué)校告別母校(專業(yè)14篇)篇五

    踏進校門,一幢紫色的樓房就出現(xiàn)在眼前,讓人感覺神清氣爽。我想起了每天早晨與同學(xué)結(jié)伴近校門,想起了與門口護導(dǎo)的老師問好,又想起了我站在門廳執(zhí)勤的那一刻。我的心中涌起一種懷念之情。

    走進大廳,沿著貼滿小報的走廊,步上那熟悉的臺階,穿過一間間教室,我來到了二樓體育館。

    體育館的地板是黃色的,特別顯眼。一盞盞漂亮的吊燈懸掛在天花板上。我駐足在體育館內(nèi),看著同學(xué)們正歡呼著打著羽毛球,傾聽著體育館外同學(xué)們的瑯瑯讀書聲,望著窗外操場上的綠化。五年的點點滴滴,像潮水般從腦海中涌出,使我記憶猶新。

    到了中午,有兩個班級要舉行足球比賽。除了參賽選手,其余的同學(xué)也都沒閑著,都在一旁加油助威,看到自己班級進球了,大家就高興的歡呼起來:“好啊,好!加油,加油!”看到這一情景,讓我想起了不久前我們班也為之奮斗過,努力過的一幕。

    記得那一次我們是和五(3)班的同學(xué)較量足球。當(dāng)時,我們這些女同學(xué)一直在叫:“五(2)班加油,五(2)班必勝!”老師也在這吶喊的行列中。最后,我們班終于取勝了。雖然女同學(xué)的嗓子喊啞了,淡是為了班級的榮譽,大家都很樂意,心里都很甜蜜。

    母校,我最親的母校,五年的喜怒哀樂都在這里度過。母校,我即將向您揮手告別。我的心里不禁涌起一種莫名的感覺:是舍不得,是留念,是傷心?但我覺得都有。再見了,母校,我最愛的母校!

    學(xué)校告別母校(專業(yè)14篇)篇六

    轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時光里,母校給我留下了多少彩色的夢啊!如今,我就要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。

    想起過去的點點滴滴,又覺得非常地不舍,在這親切的環(huán)境里,我成長了,懂事了,學(xué)會做人,也學(xué)會了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過,后悔過,失敗過,也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。

    回憶六年來教過我的老師,那慈祥的臉龐,嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉,都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會我們知識,使我們從懵懂無知的孩童,成長為一個滿懷抱負(fù)的少年;是他們在我們犯錯時,耐心地教育我們,告訴我們做人的道理。

    忘不了那朝夕相處的同學(xué),是他們在我遇到困難時,給我鼓勵,給我?guī)椭:妥钣H密的小伙伴在一起,一起哭,一起笑,一起說心里話,那種感覺,不是親人,但勝似親人。

    在我深愛著的母校里,有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時光的流逝,只能加深我對母校的思念。在此,我衷心地祝愿母校一天比一天更美好,培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色!

    學(xué)校告別母校(專業(yè)14篇)篇七

    在小學(xué)六年級的最后一天,我的心情非常沉痛,一想起就要和相處多年的同學(xué)們分手我的心情真的很難過。

    一年級時,我們都無憂無律的生活著。那時,我們只顧玩耍,不用顧慮那么多。光陰似箭,日月如梭,我們一下就到了六年級。

    到了六年級,可就沒這么輕松了,要抓緊學(xué)習(xí),因為馬上就要小升初了。

    啊――!我們就快畢業(yè)了,就要離開養(yǎng)育了我們六年的母校了,我是多么的舍不得!這可是養(yǎng)育了我們六年的母校的母校啊!

    我們的老師就像一盞航標(biāo)燈,指引我們前進。雖然我們都快要畢業(yè)了,但她還是千叮嚀萬囑咐,叫我們繼續(xù)努力,將來為國家做貢獻。

    學(xué)校告別母校(專業(yè)14篇)篇八

    走進校園,看著那小草,郁郁蔥蔥的,永遠展示著旺盛的生命力,像校園里的學(xué)生充滿朝氣與無盡的活力;看著那小花,姹紫嫣紅的,永遠釋放自己無限的美,像學(xué)生洋溢的.笑臉;看著那大樹,高大挺拔,永遠筆直的聳立著,像學(xué)生矯健的身姿……無論什么,這一切的一切都賦予了我對它們的愛。

    課下,同學(xué)們你追我趕,到處充滿歡聲笑語,好像我們并不是同學(xué),朋友,更像是兄弟姐妹。我們永遠是那么親切。在課上,我們踴躍回答問題,有時因為一道題爭執(zhí)不休,但結(jié)果往往是一笑而過。我們永遠是那么親密。在一起時間久了,難免有些小矛盾的發(fā)生,我們總會在自己身上找原因,反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠是那么親近。走進操場,我們一起做游戲,歡蹦亂跳,你躲我閃,大家玩的不亦樂乎。拋開一切煩惱,我們盡情歡笑!想著那些和諧的畫面,我好想好想說:“我們永遠在一起好不好?”但是天下無不散之筵席,那一天即將來到,但我相信相見的那天并不遙遠!

    面對老師,我們暫且放下禮數(shù),并不是我們沒有禮貌,而是為了營造更好的氣氛,使我們之間零距離。因為我們既是師生,也是朋友。

    我們在這種關(guān)系的基礎(chǔ)上,相處的更加融洽。母校它像一座橋,拉近了我們的距離,供我們?nèi)?chuàng)造無限的美,施展無限的愛!

    學(xué)校告別母校(專業(yè)14篇)篇九

    時光飛逝,六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)束。

    記得考試前有一次,只是玩玩沒復(fù)習(xí)。當(dāng)鈴聲響起,語文老師拿著一大摞試卷走進教室時,我感到不知所措。試卷已經(jīng)發(fā)了!我緊緊盯著試卷,一個又一個題目在眼前掠過,手里的筆也繃緊了,額頭上的汗也越來越多。——考試內(nèi)容我沒復(fù)習(xí)!我如坐針氈,筆慢得掉不下來,頭也掉了下來。語文書恰好落入我的眼中。

    “怎么辦?做不到.復(fù)制不了?不能復(fù)制!這不是我真正的成就,但我的臉是什么.抄吧!”我咬緊牙關(guān),從抽屜里拿出幾本語文書,輕輕快速地轉(zhuǎn)向答案,左右看了看,然后快速地把答案抄在試卷上。

    過了幾天試卷發(fā)了,我考了全班最高分。老師笑著對我說:“繼續(xù)努力,加油!”同學(xué)們給了我羨慕的眼神,給我鼓掌,我卻不高興,反而后悔當(dāng)時可恥的作弊。

    一直在看“第一次”試卷,心里像是兩個人在打架。好難受,頭都要炸了。

    “怎么辦?要不要告訴老師?不要!如果他們知道了,他們會怎么看我,但這不是我真正的成就!對別人不公平.好了,走吧!”

    我拿起試卷走到辦公室,向老師說明真相,老師嚴(yán)厲批評了我。雖然眼中的淚水越來越大,但心里并不后悔:終于扔掉了沉重的負(fù)擔(dān)!

    老師又對我說:“作弊是不對的,但值得稱贊的`是你可以改正錯誤,主動承認(rèn)錯誤。這說明你是個好學(xué)生。以后好好學(xué)習(xí),相信自己能取得比這更好的成績!”

    這時,我再也忍不住了。眼淚像斷了的珠子一樣不停地掉下來,不停地落進我的心里.

    還記得小時候不懂事。心血來潮,一個人在校園里瞎逛,以至于找不到課。最后老師同學(xué)把我接了回去。

    我還記得我上美術(shù)課的時候,居然畫了一只鳥當(dāng)鴨子,真的很蠢!

    我還記得有個同學(xué)在體育課上不小心摔倒了,大家都圍過來問有沒有事情,要不要去醫(yī)務(wù)室……到處都是一片團結(jié)的景象。我好懷念那些日子!

    記得.

    當(dāng)我是石頭擠出來的蓓蕾,是老師用你溫暖的手輕輕為我打開石頭,學(xué)生們挺直了我的腰;在我營養(yǎng)不足的時候,是老師精心施肥,同學(xué)送我花蜜。你為我驕傲,當(dāng)我在你的呵護下燦爛綻放時,你為我鼓掌!謝謝你們!

    現(xiàn)在,我要離開你,離開這里,離開這個溫暖的家,進入中學(xué)的大門。雖然我很舍不得,但我會永遠記得我曾經(jīng)在這里生活過,我是這個學(xué)校的一員!相信我,等我回到母校,一定會成功歸來!再見,母校!

    :的第一天,我在雨中看月亮。

    學(xué)校告別母校(專業(yè)14篇)篇十

    校園里的小樹,你可記得:當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時,覺得是那樣幸福。在這里,我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”學(xué)習(xí)“1、2、3……”;在這里,我們拔草種花;在這里,我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。老師,您花費了多少心血啊!校園里的小樹,你可曾記得:入隊的那一天,老師把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上,紅光映紅了我的臉,也映紅了老師的臉。老師對我們說:“你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的,你們一定要繼承先烈的遺志。”老師的.話語至今還在我耳邊回響。

    校園里的小樹啊!你可還記得:在那萬籟俱寂的深夜,老師的屋里還亮著一盞燈,老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。老師,這么晚了,你仍在一字一句地批改作業(yè)。您像蠟燭一樣,獻出了全部的光和熱。

    校園里的小樹,你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前。啊,母校!啊,老師!分別的時刻就要到了,您的學(xué)生在向您告別,您的學(xué)生將永遠記住您!

    自己打的,求好評,給多點分啊!

    學(xué)校告別母校(專業(yè)14篇)篇十一

    在母校二小度過了六年的時光,充滿了童年的美好回憶,無限的快樂。

    回憶童年,在即將告別母校之時,在這里,充滿了友誼,歡笑,傷痛......到現(xiàn)在,也不得不要離開,想到老師和同學(xué),也想到好多難忘的歡笑與感動。

    還記得剛剛來到這個陌生的學(xué)校,在同學(xué)們的啼哭聲中,我們走到了一起,到來之時,舍不得媽媽,放學(xué)回家,歡喜交加。在同學(xué)們與老師的互相鼓勵下,一起進步,一起打鬧,一起被罰。在這純真的友誼下,成長到這么大了,也感到有些舍不得。媽媽總說,初中也會遇到很多朋友的,可是,不管多大,不管在哪,小學(xué)那段童年時光是不會散去的。在一起玩兒,誰不高興都知道,就如親兄弟一樣,都圍著那個人關(guān)心他。誰被欺負(fù)了,不管那人多大,都要把他揍一頓。老師罵我們的時候,總是說自己,不愿讓別人挨罵。家長去接孩子時,說他時,我們也為他去辯護。面對困難,團結(jié)一心,面對好處,互相分享。

    在和老師相處的時候,在四年級時,我們老師生病了。結(jié)果,我們的吵鬧聲吸引了一位男老師來到我們身邊,便替代了我們原來的老師,直到小學(xué)畢業(yè)。在其中老師給我們的愛與關(guān)懷就如父母一樣,無法報答。

    母校,是童年的公交車,帶著我們走入美好的童年。如今卻到了末班車,一趟六個站,仿佛還沒有做夠。

    母校,就如幼兒的.美好的家,在同學(xué)相伴,猶如父母般關(guān)懷的老師,感受到了友誼的美好,感受到了師生的不斷之情。

    學(xué)校告別母校(專業(yè)14篇)篇十二

    在時,我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”回想以前,回想以前我還是一個什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來到了這個知識的海洋,想著想著,以前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

    一年級時我的成績名列前茅。上課時敢舉手,積極回答老師題的問題。記得有一次考試我沒有考好,難過極了,小小的我突然覺得沒有了信心,是老師語重心長地對我說:“不要哭,哭了成功母親就不喜歡你了,要加油知道嗎?”我也許聽懂了老師的意思,慢慢擦干眼淚充滿自信的對老師笑了。

    四年級時,我的成績成了上等中的.下等。上課我便變得膽小起來,不敢在老師上課時舉手。我又想答,可又怕答錯。直到有一天語文老師教我們朗讀詩歌,同學(xué)們都紛紛舉起了手,而我呢?就像一只膽小的小貓低下了頭。這時老師用悅耳的聲音叫我來讀。聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來。只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我漸漸大起膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝膽怯了,邁出了可喜的一步!

    面對一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學(xué)習(xí),用實際行動回報我的母校。我我輕輕地走了,正如我輕輕地來,可我卻帶走了人世間最美好的東西!

    學(xué)校告別母校(專業(yè)14篇)篇十三

    記得六年前,那就是一年級開學(xué)時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇,我?guī)е鴱娏业暮闷嫘臎]多久就熟悉了這周圍的一切。

    那時的語文老師很有活力,時不時哼一句小曲,有時也會和女同學(xué)們一起跳繩。現(xiàn)在語文老師變老了,眉頭上分明多了幾道皺紋,眼睛也不好使了,帶上了老花鏡。數(shù)學(xué)老師原來的印象不是很清楚,現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師上課十分嚴(yán)肅認(rèn)真,她非常懂我們的心思。比如說那一回,教室上空有一輛汽艇飛來了,同學(xué)們的目光都聚集在了汽艇上,老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了,我們很快又進入到了學(xué)習(xí)氣氛中。到了三年級,有了英語老師,她上課也是十分嚴(yán)肅認(rèn)真,如果有調(diào)皮的學(xué)生,她就會進行批評教育。我們也有了科學(xué)老師不過他感覺一點也不嚴(yán)厲,不批評學(xué)生,導(dǎo)致一些學(xué)生上科學(xué)課調(diào)皮搗蛋,雖換了兩次老師,不過自今也是如此。

    從一年級到六年級,我交了許多友好、大方的好朋友,特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友,他非常大方,對我很好。下課了和我一起玩,經(jīng)常招待我,而且放學(xué)了和我一起回家,每逢星期六,他都會到我們小區(qū)來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興,但是再有幾日我們就分別了,我真是十分難過。

    是母校給予了我學(xué)習(xí)的`天地,是母校給予了我種種榮譽,是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學(xué),離開母校的懷抱,我一定會以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號,在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個完美的逗號!

    學(xué)校告別母校(專業(yè)14篇)篇十四

    往事歷歷在目,那是我們珍藏在記憶深處最燦爛的明珠!

    六載光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。我們即將告別親愛的母校。

    敬愛的老師,是您教給我豐富的知識,是您教給我做人的道理,是您為我打開智慧的大門。

    同學(xué)們,在朝夕相處中,我們一道成長,當(dāng)我們揮手告別時,請帶走彼此最美好的祝福與最真摯的友誼。

    親愛的母校,我在您的懷抱中,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢……今天,我為您而驕傲;明天,您將為我而榮光!

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    優(yōu)秀作文是通過對自然、社會、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達方式,可以提升我們的寫作能力。
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    通過閱讀演講稿范文,可以提高自己的演講能力,培養(yǎng)自信心。最后,我們?yōu)槟峁┮恍┕灸陼系难葜v稿示范,希望能幫助您在專業(yè)場合下的演講表現(xiàn)。尊敬的老師,親愛的同學(xué)
    讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和總結(jié)書中的重點和精華,提升閱讀的效果和收獲。以下是一些慶祝讀書周活動中展示的讀后感范文,希望可以給大家在寫作方面提供一些參考和借鑒。
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