心得體會是一種對于自己所經歷過的事情的再次思考和總結，能夠幫助我們更好地成長和進步。以下是一些精選的心得體會樣例，希望對大家撰寫自己的心得體會有所幫助。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（通用12篇）篇一
這三年來，做組織工作的明顯感覺到一個變化，從黨的群眾路線教育實踐活動、"三嚴三實"專題教育到"兩學一做",從領導干部到普通黨員，從思想領域到以知促行，涵蓋面之廣、發力之精準，都是前所未有的。上級對"兩學一做"已經做出了指導性的意見，作為最基層的街道黨委，如何將這項工作落實到位、讓每位黨員都參與進來，應該緊緊圍繞"嚴、緊、分"三方面開展工作。下面就學習情況作如下報告：
一要嚴肅關鍵環節。根據"兩學一做"相關要求，將"學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員"將以細化，確保學到位、做到位，街道層面必須制定學習教育的實施方案，至少安排一次全體黨員的黨課，結合"七一"前后、入黨積極分子班、紅色電影展播等活動，通過黨員輪訓等方式組織黨員開展"兩學",同時，要求每個基層黨組織結合每月的"三會一課"、"固定組織生活日",在會前會后固定時段學習黨章黨規、系列講話。在"做合格黨員"上創新方式，讓黨員現身說法、提高自主意識，將合格的標準提一提，讓每位黨員在爭做合格黨員的同時爭優創先、比奉獻，重新刷新黨員在普通老百姓心目中的形象。
一要抓緊時間節點。雖然學習教育永無止境，但是仍需在集中時段提振精神，讓所有支部、全部黨員思想上緊一緊、行動上趕一趕，基層黨委必須制定嚴格的時間安排表，結合黨員組織關系集中排查工作，確定完成時限、上報完成情況，務必確保避免走形式、走過場，一定讓每位黨員入腦入心，對于那些認為組織工作太過務虛可以等一等、拖一拖的，必須采取措施加以批評通報，不是立竿見影的工作，但確是鞏固黨的執政根基的基礎。
三要注重分類指導。分層分類開展學習教育活動，比如按照黨組織屬性不同、根據黨員不同情況，機關事業黨支部、村社區黨組織、兩新企業黨組織等等，在學習教育形式上靈活安排，針對性地制定工作要求和標準，特別是在立足崗位比奉獻上，必須將學用結合，防止學和用"兩張皮",推出具有本土特色的黨員示范崗位，尤其在創新載體上下猛藥，讓黨員立足崗位發光發熱。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（通用12篇）篇二
“一學一做”學習教育是中央落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。開展“一學一做”學習教育對于深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”教育成果。
進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，具有十分重要的意義。開展“一學一做”學習教育，也是我校進一步加強和改進黨的建設，全面深化黨員思想政治建設、作風建設的重要舉措，對全面提升黨員隊伍的整體素質，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，創建世界一流研究型大學提供堅強的組織保障具有重要的現實意義。
為把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，確保“一學一做”學習教育取得實效，根據《中共中央辦公廳印發關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的精神和要求，結合我校實際，制定如下實施方案。
一、總體要求。
開展“一學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在學習、工作、生活中發揮黨員先鋒模范作用，為促進學校改革發展，早日創建世界一流研究型大學提供堅強的組織保證。
開展“一學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，對社會主義辦學方向缺乏充分認知，盲目推崇西方價值觀念;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾利益。
著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒抓好作風建設，不斷推動學校各項工作取得新突破。“一學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。開展“一學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，堅持問題導向，堅持領導帶頭，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，結合實際開展學習教育，力戒形式主義，確保取得實效。
1.學黨章黨規。重在突出遵守黨的政治紀律和政治規矩，樹立核心意識，堅決維護以為核心的黨中央權威。明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。
認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中吸取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。認真學習視察中國科大的重要講話精神，深入領會科教創新、立德樹人的重要性。學習系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
3.做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。
踐行黨的宗旨，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為師生服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在學校當前聚焦國家“雙一流”建設、中科院“率先行動”計劃、與安徽省共建全面創新改革試驗區等三大戰略中奮發有為。
三、主要措施。
1.開展黨支部專題學習討論。各級黨組織要把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨支部要定期組織黨員集中學習，每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合學校實際，聯系個人思想工作生活實際，看自己能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為學校發展擔當作為。要通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。
2.創新方式講黨課。堅持以上率下，黨員校級領導干部要在所在黨支部講黨課，或到分管單位黨支部講黨課。學校將邀請校外專家、先進模范來校為廣大入黨積極分子、黨員、干部講黨課。“七一”前后，各黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。講黨課要創新形式，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑解惑，增強黨課的吸引力和感染力。
3.召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部要召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。
4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
5.立足崗位作貢獻。黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都要銘記黨員身份，積極為黨工作。全校黨員師生要立足崗位，履職盡責，從我做起，增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，按照的要求，牢固樹立中國特色社會主義理想信念，牢固樹立終身學習理念，牢固樹立改革創新意識，堅持立德樹人，堅守“科教報國、服務社會”的辦學使命，增強服務國家服務人民的社會責任感，求真務實，為早日建成世界一流、中國特色、科大風格的一流大學做出積極的貢獻。
6.黨員領導干部作表率。黨員領導干部要在“一學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委會，專題學習黨章黨規和系列重要講話;要以黨政中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“一學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。
四、組織領導。
“一學一做”學習教育在校黨委領導下統一進行，各有關單位各司其責，負責組織實施。
1.加強黨建責任制，層層落實責任。各分黨委、黨總支、直屬黨支部要把開展“一學一做”學習教育作為一項重大政治任務，把開展“一學一做”學習教育與推進學校全面綜合改革、高質量完成本單位工作結合起來，做到學習教育與日常工作有機融合、相互促進，真正把黨員干部激發出的工作熱情和進取精神，轉化為做好各項工作的強大動力。
要根據學校實施方案制定本單位實施方案和學習教育計劃，報送學校黨委;要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各分黨委、黨總支、直屬黨支部負責人要承擔起主體責任，把抓好“一學一做”學習教育納入黨建工作述職考核評議的重要內容，嚴要求、作表率、親自抓，一級抓一級、一級帶一級，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。
2.強化組織保障，注重分類指導。各級黨組織要開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，對畢業未轉出學生黨員和出國留學黨員、流動黨員進行梳理，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。對流動黨員，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。對離退休黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。
3.加強輿論宣傳，營造良好氛圍。要充分利用專題網站、校園廣播、校報專欄等宣傳陣地，重視發揮微博微信、手機短信平臺等新興媒體作用，大力宣傳“一學一做”學習教育進展和成效，傳遞中央聲音、形成正確導向，引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。抓好典型宣傳，發掘、總結、宣傳好經驗好做法，發揮先進典型的示范作用，營造良好輿論氛圍。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（通用12篇）篇三
自民建畢節市工委和民建黔西縣工委召開民建"兩學一做"即"學系列講話、學會章會史、做合格會員"學習教育啟動會后，本人通過對《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》、中國民主建國會會章、會史、《關于深化國有企業改革的指導意見》等的學習，使我感受很深，收獲很大，對作為民營企業的管理者，應如何具備民建會員素質、履行會員義務、享有會員權利、承擔會員責任等有了進一步的明了和定位，對會員的進步性要求有了更加清晰的理解，自己的思想理念也得到了新的激發和升華。以下為我的一點心得體會：
首先要強化崇規、守規、執規意識，時時用規矩和紀律嚴格約束自己，嚴格"按規則、按程序、按制度"辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能"信得過"、"過得硬".
其次應該從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立民建會員和民企管理者的良好形象。
廣大民建會員只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予給自己干事創業的平臺，才能肩負責任使命。
通過學習，使我對民建組織有了更加深刻的認識，進一步提高了我的政治素養和修養、理想信念和宗旨意識，凈化了我的思想品德和工作作風，促進了我更加認識到干好本職工作的重要性、必要性和迫切性。
1.通過"兩學一做"學習，讓我明白了"兩學一做"是每一名民建會員把握理想信念的"方向盤".習近平總書記指出，理想信念是共產黨人精神上的"鈣",信念不堅定，精神上就會"缺鈣",就會得"軟骨病".而對于我們民主黨派來說，堅定信念就是要堅持中國共產黨的領導，堅持改革開放，這是我們每一名民建會員站穩立場、抵御誘惑的決定性因素。
2.通過踐行"兩學一做",讓我清醒地認識到樹立正確的權力觀和正確行使手中權力是筑牢我們履職干事權限的"壓艙石".習近平總書記指出，權力是把"雙刃劍",既為我們創造和提供了為人民服務的機遇，但同時也容易成為"權力尋租"的主攻目標。只有出以公心，秉公用權，為人民謀福祉，為百姓解憂難，才能保證權力行使的正確方向。因此，作為民建會員、民營企業的管理者，要認識到為公司、為社會服務是自身做好本職工作的動力源泉和責任約束，職位越高、權力就越大，相應承擔的責任就越重，也要清醒地認識到權力是公司和全體員工賦予的，只能用來為公司分憂、為公司干事、為員工謀利。
作為一名民建會員、民企管理者，通過民建的原則來指引自己、民建的紀律來要求自己、民建的作風來規范自己，使我更加清晰地領會了民建的進步性和爭做合格民建會員的具體要求，也在自我教育、自我鍛煉、自我改進中提升了自己的工作能力和服務思維。
具體來說，一是要做到"五個堅持":堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守。一是要進一步為自己畫好像、定好位：心中裝著忠誠，眼睛盯著大局，肩上扛著責任，手上舉著奉獻，腳下不踩紅線。同時，力爭做到以下幾點：
1.努力深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，不斷適應新形勢和新情況、解決新問題。
2.保持與時俱進的精神狀態，向群眾、向實踐、向同行學習，主動接受先進的知識和經驗，努力提高自身管理、服務工作能力和水平。
3.始終堅持中國共產黨和人民的利益高于一切，個人利益服從中國共產黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
4.認真扎實地做好自己分管工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，為公司發展和員工個人發展營造良好的工作、生活環境。
5.充分發揮村鎮銀行"服務三農"的作用，積極開展調查研究工作，摸準扶貧對象和特點，切實把精準扶貧工作做實做好。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（通用12篇）篇四
當前，有些黨員干部對于學習黨章黨規和總書記系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的"兩學一做"要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
俗話說："沒有規矩，不成方圓。"黨章黨規就是黨員干部的行為準則和規范，我們的黨員干部如果對這個準則和規范一知半解甚或一無所知，那么說出什么"雷人"的話、做出什么"雷人"的事也就在所難免了。強化黨章黨規學習，除了要求黨員干部在平時加強個人自學之外，還要有規劃，定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查，看看各級黨組織有沒有將相關要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學習是否取得實效。
黨章黨規和總書記系列講話共同構成了目前黨員干部學習內容的雙翼，只有準則規范的約束，沒有科學理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。習近平總書記系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果，其學習必須和黨章黨規的學習同規劃、同督查、同檢驗，這樣才能推動黨員干部在學習上不走過場，在行動上積極作為，做新時期名副其實的合格黨員。
做好新形勢下的組織工作，我們首先要把"兩學一做"這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。"兩學一做"學習教育，是繼黨的教育實踐活動、"三嚴三實"專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐。
要完成這項政治工作任務，一是抓學習。黨章黨規和系列講話共同構成了目前黨員干部學習內容的雙翼。俗話說："沒有規矩，不成方圓。"而黨章黨規就是黨員干部的行為準則和規范，必須把黨章黨規這個總規矩立起來，印刻在每個黨員的心頭，落實到每天的行動中。除了要求黨員干部在平時加強個人自學外，還要有規矩學，定期組織黨員干部進行集中學習輔導，看落實，看成效。"學"的另一方面是學系列講話精神，因為只有規則的約束，沒有科學的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。所以黨員干部必須將黨章黨規和系列講話的學習共同規劃、共同監督、共同檢驗，才能推動在學習上不走過場，思想上不斷升華。一是抓行動。在學的基礎上，以學促干，將學習與行動結合起來。必須將所學所思自覺應用到工作生活上，應用到嚴格要求自己上。同時還應切實增強看齊意識、責任意識，學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題，把對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨成為黨員干部的內心信念，再把理想信念處處傳化為行動的力量，做一名新時期合格的黨員。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（通用12篇）篇五
十八大以來，我黨高度重視群眾組織工作，還于2015年，歷史性的召開全國性的群團組織工作會。群團組織作為我黨群眾路線的重要載體，一方面承接國家意志，另一方面又可以團結和發動群眾，自然備受重視。而青年是祖國的未來，共團體作為黨的助手和后備軍，更加承擔這政府與青年聯系的紐帶和橋梁，更是群團組織的重中之重。在《方案》中明確表述推進共青團改革，是從嚴治黨的一部分，是煥發共青團活力的重要舉措;將其納入從嚴治黨的一部分，則并不常見，其特殊性不言而喻。
不是所有成年人都是黨員，但保守來說90%以上的青年人都是團員。我還記得當年初中畢業時，幾乎班上所有同學都加入了共青團，因為在當時加入共青團更像是是一種獎勵，只有得到老師的認可，才有獲得這樣的機會。但不管入團的動機為何，不可否認，團員在全國青年中的比例是龐大的，如果能夠很好的發揮共青團紐帶的作為，無論是對我們的社會經濟發展還是共產主義建設都有著巨大的推動作用。但現實情況就不是如此，說句不恰當的話加入共青團后，除了繳納團費和偶爾組織一次團活動，我們好像根本感受不到共青團的存在。如果不入黨，絕大部分人都不知道自己是否還是團員，什么時候自動退團。由于種種原因，共青團組織給人的感覺只是官員提拔的一個跳板，并沒有發揮其應有的作用，由此可見共青團的改革刻不容緩。
此次改革方案的基本是面向機關化、行政化、貴族化、娛樂化的四化在動刀。可見，中央也是充分掌握了現階段共青團組織的實際情況而作出的決定。更通俗一點去四化的目的，就是要讓共青團接地氣。打破原來團組織在群眾心中印象，通過與不同領域青年的互動，把活動坐實，廣泛聽取各種不同的聲音，強化團組織的聯系紐帶作用，讓青年的聲音能夠上達天聽，讓青年人實實在在的感受到團組織的存在。同時，要了解現階段青年人的想法，放下身段，不再以一種領導者的姿態用命令的方式來指揮。接地氣就是要讓青年人接受、肯定，只有這樣才能夠更深層次的交流，才能掌握年青人真實的想法。時代在發展，每一代年輕人都有自己的特點，只有實實在在的去聽、去看、去感受才能真正的懂一代人。沒有實踐就沒有發言權，貼標簽只能帶來更大的隔閡。
通過改革，讓共青團接上地氣，發揮政府與青年間的聯系與紐帶的作用，在傾聽青年的心聲，也讓青年有處發聲。如此，在聽與說之間構建平衡，讓更多的青年人認可社會主義核心價值觀，為明天中國的發展貢獻力量。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（通用12篇）篇六
近日我們學校開展的一學一做活動，讓我受益匪淺。學習了習的講話，他的聲音似乎還在耳畔回旋。回想中國近代史，從嘉興南湖到首都北京，從小米步槍到航空母艦，從抗日戰爭到抗美援朝，從一窮二白到國強民富，中國終于實現了民族獨立和人民解放，而今正昂首闊步的走在全面建成小康社會，實現國家富強、人民富裕的大道上。
1、講理想，做一個"仰望星空"的人周恩來曾說過："理想是需要的，是我們前進的方向。現實有理想的指導才有前途";一個人無欲無求，安于現狀的人，是永遠也不會進步的。然而，當我們有了理想，有了追求，我們便有了前進的方向。那也只是有了方向而已。脫離現實，理想也只成為空想。結合現實，向上看，伸起手，跳一跳，要可以夠得到目標。這才是我們所要的理想。所以說，人若有高遠的目標，也要面對現實的生活。只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人，既要讓人有機會體驗到成功的欣慰，不至于望著高不可攀的果子而失望，又不要讓人毫不費力地摘到果子。
2、立潮頭，做一個勇于擔當的人在21世紀這個充滿挑戰與機遇的年代，身為團員的我們站在時代的潮頭，因此，我們要勇于挑起自身的責任，有擔當。樹立一種"責任即吾命，拒絕推卸"的意識。華夏之大，非你我之輩，現在能夠指點的。江山人才輩出，我們還在吸取著養分，但是這并不意味著我們就可以逃避責任。立潮頭，要求我們關鍵時刻，稚嫩的肩上也能挑起重擔。不畏困難，舍我其誰，勇于擔當。
保守，緊跟時代的步伐，我們要用創新精神來洗滌心靈。在做事，思考問題上敢于打破原有框框，探索新的規律，新的方法。
4、肯付出，做一個甘于奉獻的人世界中沒有不付出，就可以收獲的人。要做一名合格的共青團員，就必須學會付出，無數革命先輩們在為了祖國的解放與發展建設中付出了不知多少。流過汗，流過血，獻出生命。他們是我們的榜樣，我們作為他們的繼承人，便要將這種肯付出，甘于奉獻的精神發揚光大。
要做一名合格的共青團員，歸納出來主要就是有理想，敢擔當，不保守、肯付出這四點。前方的路不再遙遠，讓我做一名合格的共青團員，優秀的共青團員吧!3月12日上午9：30，高材中韓152班開展了以"學習講話，做合格共青團員"為主題的"一學一做"交流會。
交流會上，團支書陳燕魯同學首先向大家介紹了何為"一學一做"教育實踐，"一學一做"即要深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念。同時，陳燕魯同學號召大家要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發揮模范帶頭作用。
要以嚴格的標準來要求自己，同時也要盡可能的服務社會，多做一些有益社會的志愿活動，發揮團員的作用。臺下的同學也漸漸開始踴躍發言，吐露自己真實的想法，有同學道："我認為作為一名團員，我們不能辜負鮮紅的團徽，要樹立遠大志向、堅定理想信念并為之不懈奮斗。"每一位同學的發言都能贏得臺下的陣陣掌聲，將此次的交流會推向了高潮。交流會后，同學們合影留念，來紀念此次意義非凡的"一學一做"交流會。
習曾說："青年是國家和民族的希望，創新是社會進步的靈魂，創業是推動經濟社會發展、改善民生的重要途徑。"由此可見，廣大青年團員應當更加自覺地向學習和看齊，更加堅定地維護黨中央權威，要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線。此次交流會對此起到了積極地推動作用。
3月12日上午10：00，橡膠157團支部在學校圖書館進行了"一學一做"系列活動之一"活用現代科技手段，學好主席講話內容"。
橡膠157團支部全體成員參加了本次活動，支部團員們在圖書館集體借閱了有關習書記講話的一些列書籍，例如《在中國共產黨成立90周年上的講話》、《談治國理政》等，大家充分利用圖書館寶貴的文學資源，認真研讀了習的相關著作，進一步豐富了自己的理論知識。除了利用傳統的借閱圖書這一方式，橡膠157團支部還創新性的運用了許多現代科學工具了解到近期團委、黨和國家的實時動態，例如使用了圖書館的大型電子報紙，集體閱覽了最新的《人民日報》等報刊。此外，在團支書的帶領下，橡膠157團支部成員都在自己的移動智能手機上下載安裝了"國務院"官方app。
團員們帶著新奇的感受熱情洋溢地學習、討論了主席的講話。
當今社會是一個數字化的社會，生活在數字時代的我們，習慣了用手機進行各類娛樂活動，確容易忽視移動設備給我們的學習帶來的便捷，所以橡膠157團支部舉辦此次活動，希望調動起大家對我們團、黨知識學習的熱情，為大家提供更加方便的學習方式。不但接觸了時政新聞、學到了知識，還提高了大家對現代科技工具的認識。橡膠157團支部希望借此活動，能夠向全學院乃至全校推廣這種現代化的學習方式，從而營造更好的校園氛圍。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（通用12篇）篇七
共青團作為學校黨委的助手和行政的幫手，是聯系青年大學生的橋梁和紐帶，在“大思政”格局中扮演著重要的角色，發揮著獨特的作用。在“一學一做”教育實踐活動開展以來，在團中央、團省委和校黨委的統一部署和安排下，西安思源學院團委高度重視，統籌兼顧、深耕廣植，各基層團總支積極響應、創新形式、穩步推進，將“一學一做教育實踐活動推向深入。
——領導重視，積極部署，確保教育實踐活動出實效。“一學一做”教育實踐活動開始以來，學院黨委書記張興邦和副書記管忠民多次對教育實踐活動作出重要指示。同時，根據團中央、省委對于“一學一做”教育實踐活動的具體要求，結合學校共青團工作實際，制定了《共青團西安思源學院委員會開展“一學一做”教育實踐活動方案》對如何開展好“一學一做”學習教育進行了安排部署和安排，為教育實踐活動的順利有效開展打下了堅實的基礎。
——著力黨建團建互動雙贏，固本強基，不斷增強團組織的凝聚力和號召力。高校共青團的自身組織是做思想政治工作最基本、最直接的平臺載體，組織育人是高校共青團開展思想政治工作的鮮明特點和最大優勢。“一學一做”教育實踐活動開始以來，該院團委以從嚴治團為基礎，將組織覆蓋與活力提升相結合，創新開展“三會兩制一課”，完善基層組織建設，激發支部活力，做好大學生的“推優”入黨工作，重新修訂了《團干部學習制度》《團干部工作條例》《團總支考核辦法》和《團干部考核辦法》等，體現了管理的科學化、制度化、常態化。同時，極發揮團組織和優秀團干部引領青年、凝聚青年、服務青年的作用，努力拓展工作空間，按照“一個團籍、兩種身份、多重覆蓋”的原則，在黨支部進宿舍的基礎上，逐步探索出了團組織進學生宿舍的途徑，實現了團組織在學生宿舍的有效延伸和覆蓋，團得基層組織活力得到進一步增強。
——校院聯動，統籌兼顧，增強教育實踐活動的實效性。一學一做教育實踐活動開展以來，該院各級團總支積極響應，主動作為，將教育實踐活動引向深入。該院商學分院團總支舉辦的“學習總書記講話做合格共青團員”朋輩教育宣講會，從第二課堂活動、志愿服務、西部支教、社會實踐等先進事跡向廣大團員介紹開展“一學一做”教育實踐重要意義，通過宣講廣大團員青年充分認識開展“一學一做”教育實踐是習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的重要舉措，是在思想上政治上行動上向全面從嚴治黨的高標準、嚴要求看齊的重要行動，是深化共青團改革攻堅的重要實踐，是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、為實現中國夢凝聚青春力量的重要抓手。
——注重以文化人，以文育人，開展積極向上的校園文化及社會實踐活動。該院各級共青團組織注重以文化人，以文育人，在青年學生的思想成長、社會實踐、志愿服務、素質拓展、社團建設等方面貼近青年需求和成長需要，探索開展了一系列工作，初步形成共青團的“第二課堂”，積極建設優秀的校園文化，針對青年學生不同學科、不同特點和學情的差異，努力尋求與共青團工作的契合點，堅持“校級抓精品，學院抓特色”的工作思路，持續開展文明校園創建活動和格調高雅的校園文化活動。近期，該院團委社團聯合會開展“踐行‘一學一做’教育實踐中國傳統文化巡演”主題活動，進一步弘揚了中華傳統文化，增強了廣大團員青年先進性和光榮感，也增強了該院社團與其他兄弟高校社團之間的交流，同時為該院社團的積極發展奠定了良好的基礎。
——選樹典型，發揮榜樣示范和朋輩引領作用。榜樣示范和朋輩引領是大學生思想政治教育工作中的一項重要方法，在培養大學生正確世界觀、人生觀、價值觀方面發揮著重要作用。鑒于此，該院團委隆重舉行了2016年度先進集體和優秀個人表彰大會，表彰在過去一年在共青團戰線表現優異和突出的組織和個人，在廣大學生中形成“比學趕幫超”的良好氛圍，不斷激勵青年學生將個人的理想追求和國家、民族的事業緊密聯系起來，幫助學生錘煉堅強的意志和品格，培養奮勇爭先的進取精神，充分發揮典型的示范作用，幫助青年學生勇做走在時代前列的奮進者、開拓者，為廣大青年學生樹立身邊可信、可敬、可學的榜樣。
——加強新媒體建設工作，充分發揮新媒體在青年中的優勢。該院團委樹立互聯網思維，努力打造緊跟時代步伐、適應學生特點的高校“網上共青團”。在一學一做教育實踐活動中充分運用新媒體新技術，探索運用大學生喜聞樂見的話語體系，推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合。充分利用重大節日、重要事件、重點活動、重要紀念日、時政要聞、黨團學習等關鍵時間，通過“青年之聲”平臺、團委官方微信、微博和學生組織開通微信訂閱號、二級學院團總支的微博、微信，加強輿論引導和思想教育;二是將網上網下的思想工作有機結合，既會“鍵對鍵”，又能“面對面”，努力實現學生在哪里，思想政治工作就做到哪里，使共青團各項工作更具有時效性，擴大了服務學生的受益面，積極占領思想引領陣地。
今后，該院團委將緊密結合“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，在全團廣泛繼續入開展“一學一做”教育實踐，教育引導廣大團員自覺向黨中央看齊，向習近平總書記看齊，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在決勝全面建成小康社會進程中發揮生力軍和突擊隊作用，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（通用12篇）篇八
3月7日下午，包裝152全體同學集體參觀了中共黨史紀念館內陳列的烈士遺物、珍貴圖片、文獻資料和模擬當時地下黨人員們開會、活動等場景。通過觀看紀念館內的講解視頻，我們了解到中共在青島地區的發展路程。
中共青島黨史紀念館主要由舊址、基本陳列展廳和專題展廳三部分組成。舊址房屋內部布置按照當年原狀恢復;基本陳列展廳展覽主題為《光輝的歷程—中共青島歷史展》，展示了青島黨組織自建立以來艱苦卓絕的奮斗史和輝煌歷程，陳列展示歷史文獻、實物和照片800余件;專題展廳結合重大教育活動和重要紀念日舉辦專題展覽。
在參觀之后我們深刻了解中國共產黨的奮斗發展史，深刻接受了革命傳統和黨的群眾路線教育，真正上了一堂生動的黨課。在新的時期，我們一定會牢記新時期賦予我們的歷史使命和責任，堅定理想信念，認真求實，刻苦學習，報效國家。
新時期的歷史任務與以往不同，同學們需要根據現實情況適當調整戰略。“一學一做·學說話做優秀共青團員”明確的提出了對新時期學生的要求。要把深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略貫穿始終，要學而信、學而用、學而行，樹立遠大志向、堅定理想信念，維護的核心地位，維護黨中央的領導。
做合格共青團員，要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨忠誠，自覺踐行黨的理論和路線，自覺踐行社會主義核心價值觀，在同學中發揮模范帶頭作用。
3月10日下午3:30，由高分子學院橡膠151班組織的“我學你做，育教實踐共成長”主題團日活動在二教315圓滿舉行。高分子學院橡膠151班全體成員參與并組織了本次活動。
本次團日活動是深刻貫徹落實校黨委精神并遵循“一學一做”這一教學主題的落實與實踐，“一學一做”是旗幟鮮明堅持黨的領導，學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的重要舉措，是在思想上政治上行動上向以同志為核心的黨中央看齊，向全面從嚴治黨的高標準、嚴要求看齊的重要行動，是貫徹中央群團改革決策部署，深化共青團改革攻堅的重要實踐，是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、為實現中國夢凝聚青春力量的重要抓手。
2月22日,共青團中央召開全團“學習講話做合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍,牢固樹立“四個意識”,扎實開展“一學一做”教育實踐,全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作,擼起袖子加油干,以扎實業績迎接黨的勝利召開。
為了實踐“一學一做”教育，橡膠153班全體共青團員參加3月11日舉辦的學習教育，我們認真開展自學，首先由團干部向同學們介紹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，傳達"一學一做"精神，鼓勵同學把"一學一做"當作增強自學能力，同時學習最新兩會精神，讓同學們接觸最新的理念和思想。接下來同學們討論，身為青年的我們在以后的學習生活中如何踐行“一學一做”教育，我們要經常組織主題團課，開展“學習講話，做合格共青團員”專題組織生活會，最后我們觀看團中央書記關于“一學一做”的講話，我們深知，在黨的領導下，我們是幸福的一代，做好一名優秀團員，以團員的標準要求自己，履行自己的義務，做一名優秀的團員!
3月11日晚7:00，塑料152班在第二教學樓302教室舉辦了“學習講話，做合格共青團員”一學一做主題活動，該活動通過開展專題學習教育,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定對黨的政治認同、思想認同、情感認同。
團支書張璐主持了整個活動，活動期間同學們分組圍繞“一學一做”展開了討論，并由每個小組的入黨積極分子代表發言，深刻理解系列講話精神實質。每個小組發言結束后，團支書做了總結，提出要把“一學一做”的主要精神貫徹到日常學習生活中。因此，同學們制定了自己的。
學習計劃。
把主要精神的學習貫穿到自己的生活中進一步完善自己提質、提速、提效不能只停留在紙上要落實在行動上。大家發言結束后班里苗君同學發揮自己的特長將“不忘初心跟黨走”寫于紙上大家最終拍照留念。
活動傳達“一學一做”精神，鼓勵同學把“一學一做”當作增強自學能力、實踐能力的必修課，堅持自己主動學習，邊學習邊對照邊整改，自覺糾正自己思想、行動上的偏差。督促同學嚴格要求自己，隨時以團員的高標準要求自己，遵守紀律，履行義務。加強學習做合格團員，“學習黨章黨規、學習系列講話”，把思想建設放在首位。要把握好增強團員先進性和光榮感這一著力點，把發展團員和團員教育管理嚴格起來，讓團員的作用發揮出來。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（通用12篇）篇九
作為一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。因此，我志愿申請哈爾濱商業大學“優秀團員”稱號。我的原則是：盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。在思想政治方面，上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，我就報名參加了學院秘書處的工作，并很快成為負責人之一。一個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我就經常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。積極參加班級及學院團日的活動，我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷，我有主張”和“文明就餐問卷調查”兩項活動。在向廣大同學宣傳的同時，能夠和其他同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（通用12篇）篇十
團中央成立了“一學一做”教育實踐領導小組，我擔任組長，書記處全體同志參加。
團的各級領導機關要成立相應領導機構，全面負責本地區本領域教育實踐的開展，團委主要負責人是第一責任人。全面負責，就是要加強統一領導，對安排部署、組織協調負責，對指導推進、檢查督導負責。
作為第一責任人，團委主要負責人既要率先垂范，帶頭參加教育實踐，又要靠前指揮，投入足夠時間和精力進行指導，自始至終把責任扛在肩上。各級團委基層組織建設部門作為牽頭部門，要把指導督查的重點放到基層、放到團支部，做好統籌協調，把握進度節奏，引導基層結合實際、創造性地開展教育實踐。
要注意及時總結好的做法和經驗，建立與本地區本領域實際情況相適應的團員教育管理長效機制，鞏固和深化教育實踐的成果。
二要強化到基層抓落實。
要將教育實踐與“8+4”“4+1”“1+100”等工作結合起來，把參與和指導教育實踐作為“常態化下沉基層”團干部的重要工作任務和“向基層服務對象報到”的主要工作;參加團干部直接聯系青年工作的每名專職團干部和團的領導機關掛職、兼職團干部都要聯系一個基層團委，全程參與，加強指導，并完成講授團課等具體任務。
每個基層團委都要細化工作方案，以團支部為基本單位，以“三會兩制一課”等團員教育管理制度為基本依據，把教育實踐落實到每個團支部、每一名團員。教育實踐情況將列入2017年全團重點工作考核內容。
三要強化分類指導。
堅持區分層次、分類指導，在規定動作的基礎上，注重區分學校、企業、農村、社區、機關以及非公有制經濟組織和社會組織等，根據各自實際有針對性地安排任務、推動工作，防止“上下一般粗”，防止形式主義、走過場。
不同領域、不同類型團支部要把自身的特點和特色體現出來，做到具體化、精準化。特別要抓住學校共青團這個源頭、這個關鍵，注重加強對學生團員教育實踐的指導。
這次教育實踐只有總的時間要求，不分批次、階段和環節，給基層創造性開展工作留出空間，要鼓勵和支持基層發揮主觀能動性，積極探索，增強教育實踐的實效性。
四要強化工作統籌。
堅持兩手抓、兩促進，把教育實踐與團的重點工作緊密結合起來，做到有機融合。要通過教育實踐，促進廣大團員、團干部特別是團的領導機關干部提振奮發有為、敢于擔當的精氣神，錘煉好作風，展現新作為，把教育實踐的成效體現在為黨做好新形勢下青年群眾工作上。
五要強化宣傳輿論。
要把握好宣傳的時、度、效，充分運用團屬宣傳思想文化陣地，宣傳報道教育實踐的典型經驗做法和共青團員的先進事跡，為教育實踐的順利開展營造氛圍。
要加強重要節點的集中宣傳，通過逐級動員部署與網絡直達基層相結合的方式，將工作信號和要求及時傳遞到全體團員。要充分利用官方微信、微博、“青年之聲”等團屬新媒體，打造一批團員喜聞樂見的網絡文化宣傳產品，拓展教育實踐的效果。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（通用12篇）篇十一
十八大以來，習近平總書記在應對國際、國內重大挑戰，圍繞推動黨和國家事業實現新發展，發表了一系列重要講話。黨的十八屆三中全會在深入分析世情、國情、黨情的深刻變化的基礎上，圍繞進一步完善和發展中國特色社會主義，總體部署了全面深化改革工作。不久前召開的“兩化”工作會議，為全面推進“兩化”地區經濟社會加速發展，從更高的層面和更廣闊的領域提出了更高的標準和要求。這些重要講話和重大部署，是我們今后工作的動力源，是我們做好工作的基本準則，也是做好組織工作特別是干部隊伍建設工作的根本遵旨。我認為貫徹落實好中央和省市委各項會議及習近平總書記系列重要講話精神，應該立足縣情，牢牢把握發展這個第一要務，一方面，要從總體上緊扣縣十四次黨代會確定的思路開展工作;另一方面，要以維護好全縣政治經濟社會穩定為前提，突出特色和重點，深入推進改革，加快縣域經濟社會全面協調可持續發展。干部是推動事業發展的核心力量。組織部門作為縣委的一個重要職能部門和全縣的“干部之家”、“人才之家”，必須要為維護好、實現好縣委確定的各項發展目標提供堅強的組織保證和高素質的人力支持，必須要圍繞發展配齊配強各級領導班子，必須要最大限量地充分調動全縣干部職工的工作積極性，全力投身到建設美麗新循化的偉大實踐中。下面我就組織部門如何學習貫徹習近平總書記系列講話精神及中央和省市各項會議精神，如何全面做好新形勢下干部隊伍建設方面作一發言，不妥之處，敬請批評指正。
(一)準確領會把握好好干部的五條標準，科學識別干部。在全國組織工作會議上，習近平總書記明確提出了“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準。這“五條標準”豐富和發展了黨的干部路線，明確了好干部的時代內涵，體現了德能勤績廉等方面的本質要求，構成了一個比較完整的體系，是我們科學識別干部、推薦干部工作中必須始終堅持的標準。對照五條標準，目前，我縣很多黨員干部缺乏的就是理想信念不夠堅定、在重點任務和困難問題面前不敢擔當等，組織部作為提名干部、推薦干部的主要部門，在提名、推薦干部時，是否堅持了好干部的“五條標準”，是否以“五條標準”衡量了擬提名、推薦干部，還需要我們深刻思考。
(二)準確領會把握好干部選拔任用“四個堅持、三個統籌、四種導向”，選準用好干部。習近平總書記的十八大報告中提出“要堅持黨管干部原則，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持德才兼備、以德為先，堅持注重實績、群眾公認”的原則;省委駱惠寧書記在全省組織工作會議講話中提出領導班子配備要“統籌考慮干部的經歷、專業、能力、素質、性格等多種因素，統籌考慮主要負責同志、班子成員之間的協作配合、優勢互補，統籌考慮優秀年輕干部、女干部、少數民族干部和非中共黨員干部”;王令浚部長在全省組織工作會議上，針對干部人事制度改革提出要突出政治導向、能力導向、作風導向、基層導向。這“四個堅持、三個統籌、四種導向”，是我們搞好干部選拔任用工作的原則和標準，在今后的工作中必須嚴格執行，全面落實，選準用好黨和人民需要的好干部。
一學一做教育實踐感想一學一做感想心得（通用12篇）篇十二
“勤學、修德、明辨、篤實”是在北京大學同師生代表座談時，對當代大學生提出的殷切期望。王攀在接受采訪時說，作為學生只有明辨是非，把自己最大的熱情，投入到最愛的專業上才能收獲最好的自己。正如所說，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。
廣大青年學生需要在大學階段真正夯實人生的根基，牢牢記住的教誨和要求，真正做到“勤學、修德、明辨、篤實”，真正從一開始就扣好人生的扣子，通過勤學苦練、修德修身、明辨是非，提升思想道德素質、科學文化素質、身體心理素質、社會技能素質，知行合一，勇于實踐，將中國夢、青春夢、個人夢有機結合起來，把夢想激情化為前進的強大動力，在創新創業創優的大潮中貢獻青春智慧和力量。
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