優秀作文是以精彩的語言和獨特的觀點,展現出作者扎實的思維能力和較高的寫作水平的一種文學形式。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來啟示和參考。
暑假初二語文(優質16篇)篇一
傍晚,我和爸爸去荷花廣場玩,在那里,有很多人。
我拉著爸爸的大手隨著人群來到了荷花廣場的中心。那里有悠揚的花鼓戲,
此時已是晚上八點多鐘,我和爸爸走出荷花廣場的路上,我發現,廣場上每個人的臉上都有笑容。我在這里找到了屬于自己的快樂,我想他們也在這里找到了屬于他們自己的快樂。
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暑假初二語文(優質16篇)篇二
示例:讀重要之書,立鴻鵠之志(參考: 研卷知古今;藏書教子孫。《對聯集錦》)
二.【奇妙的共感覺】
1.寫了人的共感覺現象及原理,人類對共感覺的研究及運用
2..原因之一一部分人的共感覺能力逐漸遭到部分以至甚至是全部破壞,混合感覺都被過濾掉了,只剩下一種起主導作用的感覺;原因之二,也有可能是他們的'共感覺能力實際上是存在的,但由于這種能力不是很強烈,因而沒有感覺到這種共感覺能力。
3.為了說明共感覺也會失去
4.略
三.[馬說]
1 喂養 驅趕 明白 走到
2 尚且想要和普通的馬一樣都做不到,怎么能要求它日行千里呢?
難道是真的沒有千里馬嗎?恐怕是真的不認識千里馬吧!
3 d
4 其真無馬耶?其真不知馬也。
懷才不遇的慨嘆心情
5 有些人只是坐等機遇,而不去爭取
我們應該學會自我推薦
6 老馬識途 白駒過隙 老驥伏櫪 馬到成功
四.[趣味語文]
表里如一_一如既往_往返徒勞_勞民傷財
千軍萬馬_馬塵不及_及賓有魚_魚沉雁落
"悟"由心和自我組成,表明領悟需要自己內心去理解。
五.[巧填標點定冠軍]
這次乒乓球比賽初二聯隊打敗了初三聯隊,獲得冠軍
這次乒乓球比賽初二聯隊打敗了,初三聯隊獲得冠軍
以上就是語文網為大家提供的初二年級語文暑假作業答案,大家仔細閱讀了嗎?加油哦!
暑假初二語文(優質16篇)篇三
暑假中,少不了書,當然也少不了知識啦!在暑假中,我去了南寧,參觀了廣西科技館。里面教會了我許多知識。我還看了航天科技展,知道了中國關于航天,包括衛星的一切。
早上,吃了早餐,我們就搭乘公交車來到民族廣場。下了車,一抬頭,便看見了一個宏偉的建筑物,這就是廣西科技館。我們到了門口,可還沒開門,原來是我們太心急,來得太早了,還未到開館時間呢。在等待開館時,我觀察科技館外觀。它上呈長方形,下呈大長方形,左側凸出一個巨大的球,原來它是球幕影院。淺水池圍繞著科技館,有一座橋通向科技館正門。在水池的中央,有一塊大石頭,上寫“廣西科技館”五個藍色的大字。池中有好幾個不同品種的魚。科技館終于開門了,我們進入科技館就先參觀一樓大廳。大廳有八位科學名人的頭像和簡介,左右側各四個,右側還有擎天柱的模型,非常大,表弟看見了開心得不得了。
上到二樓,我第一眼看見的就是迎賓機器人。在屏幕上選擇要對他說的話,然后對著話筒用標準普通話念出來,機器人就會回答你。告別迎賓機器人,我們向右邊展區走去。這個展區有離心力、方輪車、針幕等。最恐怖的要數方輪車了。方輪車有三個輪子,前面的輪子是圓的,后面兩個是正方形的,地板是一個接一個橫著的半圓柱。我坐上車,才踩了一圈,只聽到“啪”一聲巨響,才過了一個半圓。我趕緊下車,不敢玩了。在展區左側,有三個用齒輪帶動的機械動物,分別是小丑、兔子和鴨子。我走到兔子前,轉動轉盤,轉盤帶動齒輪,兔子就會做出跑步的動作。而在另一邊,也有許多有趣的,最有趣的就是傾斜的小屋了,小屋是斜著的,地走進小屋就感覺重心不穩,想往上卻老是往下倒,搖搖擺擺的。看了簡介,我才知道,搖搖擺擺只是幻覺,因為小屋很傾斜,重心向下,所以才會眩暈。
科技館真有趣,也讓我懂得了不少科學知識。
暑假初二語文(優質16篇)篇四
“這個暑假,要做有意義的事,要充實。”像是有了約定,每個老師都這么說。全班一片死寂,那是期末考后唯一沒有歡呼和尖叫的下午,有的只是班級里的第一第二偶爾從喉結中迸出的冷笑和臉上扭成一堆疙瘩的笑紋。為什么?讓我來告訴你:發下來的教科書和“賞”下的暑期作業多到可以造屋子了!但是,反抗到底還是無用的,因為“班煮任”只說了一句話:“你們再尖叫咆哮,我就加作業。”
“充實”執行篇。
當我有氣無力地把老師說的“金玉良言”口授給爸媽聽時,他們都死灰著臉,但很快就“陰轉晴”——擬出了“解決方案”——日程表。這一消息,如五雷轟頂擊倒了我——要知道,我最討厭中規中矩的生活了!好不容易熬到暑假,又要被管束,又要受到無窮無盡的“壓榨”。顯然,反抗是沒用的,我也只好默認了。而執行起來時才發現留給自己喜歡的事的時間,卻發現只有十幾分鐘,或者剛開始“工作”,“光陰”就所剩無幾了……于是,“嫉惡如仇”的我撕掉了日程表,過起了“游牧”生活——充實戰略慘遭失敗。
當前比分爸媽:我——0:1。
你是世上獨一無二的。
“做有意義的事”執行篇。
爸媽看到我在“第一場戰爭”中失敗,并沒有太意外,仿佛就在他們的意料之中。但是他們又抓住了“圣旨”的另一點——“做有意義的事”——又開始千方百計地“折磨”我。原本打算出去慶祝慶祝“勝利”的,結果又被囚禁在了由學習鋁合金、樂器純鋼打造的籠子里,啊,樂器或許還有點意思,但是學習這件“大事”我實在不敢恭維,真是太枯燥了,于是,我“越獄”了,投向了我一直向往的自由世界里,當然,爸媽也沒有那么輕易妥協,還是布置了作業,既沒有“苦不堪言”,也沒有“過度放肆”,兩全其美的辦法也只有爸媽能想出來了。
當前比分爸媽:我——2:2。
家庭戰役打成平局,但是我與八年級的“決斗”是一定要決出勝負的,我只有努力積攢知識,才有勝算。
相信,暑假會在剩下的幾天熠熠生輝;相信,我會在接下來的日子里學到更多。相信自己,相信未來,相信能“戰勝暑假”!
暑假初二語文(優質16篇)篇五
時光匆匆,轉眼之間,我們小學五年級的學習生涯已經結束了。7月3日清晨,我邁著輕快的步伐,踏著陽光,躍進這充滿著文雅氛圍的學校。今天是見證我們這一學期學習質量的日子,我心里想著,成敗就在此一舉了!
一進教室,就忍不住給先到的徐雨軒一個大大的熊抱,雖然才四天沒見,但感覺卻有一個世紀那么長,甚是想念。后來在我幫錢老師發報紙的過程中,偶然發現我之前寫的作文《一場沒有銷煙的戰爭》居然也在《花潮》報上發表啦!我頓時激動萬分,仿佛腳下生起了一股幸福的云,飄飄欲仙起來。但又轉念一想,先別高興的太早,萬一這次沒有“三好學生”,那不是白高興了一場嗎?在我焦急的等待中,李楊洋過來問我說:“你這次三門平均分是多少?”我立即垂頭喪氣的說:“唉,才95.26分”。“哦,那我比你高一點,我有96.6”。“看來這次“三好學生”要和我說拜拜了”,我低落的說。終于,學校廣播里開始播放“三好學生”的名單了,盡管我知道自己獲得的機率很小,但還是忍不住仔細去聽,當廣播中播到我們班時,我的耳朵豎得幾乎和狐貍一樣尖了,突然,我聽到了自己的名字,啊,太意外了,心里激動的更是無法言表。同時也在心里默念到:謝謝老師們的信任,接下來的日子,我一定會更加全力以赴,努力沖刺,爭取各方面都再進步,不辜負老師們的期望!
嗯,這次的休業式,可算是一波三折,有驚無險啊!
暑假初二語文(優質16篇)篇六
(一)閱讀下面的文字,完成1318題。
子列子學于壺丘子林,壺丘子林曰:子知持后,則可言持身矣。列子日:愿聞持后。曰:顧若影,則知之。列子顧而觀影:形枉則影曲,形直則影正。然則枉直隨形而不在影,屈申任物而不在我。(1)此之謂持后而處先。
關尹謂子列子日:言美則響美,言惡則響惡;身長則影長,身短則影短。名也者,響也;身也者,影也。故曰:慎爾言,將有和之;慎爾行,將有隨之。是故圣人見出以知入,觀往以知來,此其所以先知之理也。度在身,稽在人。人愛我,我必愛之;人惡我,我必惡之。湯、武愛天下,故王;桀、紂惡天下,故亡,此所稽也。稽度皆明而不道也,譬之出不由門,行不從徑也。以是求利,不亦難乎?嘗觀之神農、有炎之德,稽之虞、夏、商、周之書,度諸法士賢人之言,所以存亡廢興而非由此道者,未之有也。
嚴恢曰:所為問道者為富,今得珠亦富矣,安用道?子列子曰:桀、紂唯重利而輕道,是以亡。(2)幸哉余未汝語也。人而無義,唯食而已,是雞狗也。疆食靡角,勝者為制,是禽獸也。為雞狗禽獸矣,而欲人之尊己,不可得也。人不尊己,則危辱及之矣。
(《列子。說符篇。子列子學于壺丘子林》)。
13、對下列句中加點的詞的解釋,不正確的.一項是()。
a、屈申任物而不在我申:通伸b、度在身,稽在人稽:考察、驗證。
c、湯武愛天下,故王王:稱王。d、度諸法士賢人之言諸:各位。
14、下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是()。
子知持后,則可言持身矣。
a
顧若影,則知之。
列子顧而觀影。
b
然則枉直隨形而不在影。
是故圣人見出以知入。
c
以是求利,不亦難乎。
所為問道者為富。
d
為雞狗禽獸矣。
15、下列各句中加點的之字具有稱代意義的一項是()。
a、人愛我,我必愛之b、度諸法士賢人之言。
c、嘗觀之神農有炎之德d、而欲人之尊己,不可得也。
16、全文闡述的是道家的操行原則,下列句子未能表明人的言行節操應遵守道的法則的一項是()。
a、此之謂持后而處先。
b、故曰:慎爾言,將有和之;慎爾行,將有隨之。
c、所為問道者為富,今得珠亦富矣,安用道。
d、人不尊己,則危辱及之矣。
17、下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是()。
a、壺丘子林對子列子說知道保持后進就能保持自身。列子提出疑問:身體不正影子就彎,身體直立影子就正;那么不正與端正都是隨從影子而不在身體。
b、文章第二段意在說明人的言行必須重視影響而經受考驗。
c、作者引用湯、武愛天下,桀、紂惡天下,意在論證人愛我,我必愛之;人惡我,我必惡之的觀點。
d、子列子曰:桀、紂唯重利而輕道,是以亡,從反面論證了自己的觀點:只有重道輕利,才能獲得尊敬。
18、把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)此之謂持后而處先。
(2)幸哉余未汝語也。
暑假初二語文(優質16篇)篇七
下列兩個題目,任選一題作文。
題目一:幸福的味道。
題目二:成長,需要。
題目二提示材料:一個人在成長的歷程中,需要的有時很多,有時很少。有的人需要無限的鼓勵、關懷、理解和空間,有的人則需要一張書桌、一個上學的機會;有的人渴望成長,無懼挫折,有的人則害怕成長所要付出的代價……親愛的同學,你認為成長最需要什么?請結合自己的經歷、認識和感受,在上面題目二的橫線上填入一個你自己認為合適的詞語(如寬容、空間、挫折、成功、快樂、付出的代價等),然后作文。
寫作要求:(1)以上兩個題目,任選一題作文。(2)除詩歌外,文體不限,不少于600字。(3)書寫工整,卷面整潔。(4)文中不得出現真實的人名、地名。
題目:
暑假初二語文(優質16篇)篇八
4、a。
5、a、同;嫉惡如仇、俠義肝膽、脾氣火爆;異;魯智深粗中有細、豁達明理;李逵頭腦簡單、直爽率真。
b、同;生活窮苦,是受剝削壓迫的下層老動人民代表;異;閏土老實、本分、厚道、善良,在生活的壓力下,把希望寄托在神靈身上;祥子由老實勤勞的人力車夫變成了狡猾好占便宜吃喝嫖賭自暴自棄的行尸走肉。
c同;喜歡冒險不安于現狀堅強勇敢自信自強知恩圖報心地善良勤勞;異魯賓遜是貪得無厭的占有者,理想化的資產者形象;格列佛洞察到社會現實的日陷墜落,對英國官場的腐敗進行無情的揭露和批判。
6、
(1)食品添加劑已經成為我國食品行業的重要支柱,但其是否安全無法判斷。
(2)略。
7、(1)示例:(2)、
8、(1)或重于泰山,或輕于鴻毛。
(2)聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。
(3)十五從軍征,八十始得歸。
(4)眼見吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛吧!
(5)黃發垂髫。
?
(6)九萬里風鵬正舉,風休住,蓬舟吹取三山去。
暑假初二語文(優質16篇)篇九
夏天到了,太陽像大火球一樣掛在天上,連一絲風也沒有。
路上的行人有的全副武裝戴著帽子、墨鏡;有的滿頭大汗,背后都濕透了;大家都匆匆忙忙趕路,想早點回到空調室里。小狗伸長了舌頭,好像在說:“熱死了,熱死了,我要是人躲在空調里那該多好呀!”小草耷拉著小腦袋,好像在說:“要是讓雨姑娘來值班,那該多好呀!”大樹一動也不動,好像在說:“沒人給我澆水,我快不行了?。”只有樹上的知了“知了,知了”地叫著,好像在說:“我才不怕夏天呢!我是夏天的歌唱家。”
我戴著帽子,坐在爺爺的電瓶車上去少年宮上課,太陽烤得我滿頭大汗的,都快要變成烤肉了。到了少年宮門口,我真想有兩條長腿,一步就跨到教室里。
可是,教室里沒我想象的那么涼快,空調大叔呼呼地喘著粗氣,好像在說:“我已經累得不行了,要是你們不讓我休息的話,我就不給你們工作了。”電風扇大哥也慢吞吞地轉著,好像在說:“你們就讓我休息一會兒吧!我都要轉暈了。”我在心里說:“謝謝你們,請你們再堅持一下吧!”
這真是一個炎熱的夏天啊!我多么希望夏姐姐早點休息,讓秋姑娘快點來值班呀!
暑假初二語文(優質16篇)篇十
暑假中,爸爸媽媽帶我去游覽了被稱為“圣地仙境”的黃龍。
在去黃龍的路上,我們經過了無數的高山,聽說最高的海拔有4000多米。在途中,我看見了牦牛在公路旁邊的草地上吃草,有白色的,有黑色的。有時,大霧環繞在山間,我們的車在大霧中穿行。經過了四個多小時的艱苦跋涉,我們終于來到了黃龍。一下車,一股涼風就向我們吹來。黃龍大門的門頂上有一個像“入”字的東西,大門都是用木頭做的。
進了黃龍的大門,我們向前走了一段,看見了淡黃色的土。聽大人說,這土不是一般的土,這是鈣化了的土,鈣化了的土不能踩,因為它非常薄,人一踩上去就會損壞它的,所以,游人只能走棧道。我們看見了一大片這種淡黃色的鈣化土,上面有清澈的水在流動,原來是“金沙鋪地”。我們還看了“洗身洞”等景觀,我最喜歡的是“五彩池”。
五彩池的池子是一層一層的,有大有小,排列很好看,像人工建造的一樣,但它是自然形成的。“五彩池”的水有多種顏色,有深綠、有深藍、有淺綠、有黃色等。這水是清澈見底的,有葉子落下去都能看得清清楚楚。這時,我們已在海拔很高的地方,所以氧氣很少,人感覺累,有點喘不過氣,所以我們去吸了一袋氧。黃龍的雪山還在前方,路還可以往前走,可導游給我們的游覽時間快到了,所以我們連忙往回走,下山的路上人很多,都走得很快,不久我們就走出了黃龍。
在回旅館的車上,我還在想黃龍的美景,覺得黃龍真不愧是“圣地仙境”。
暑假初二語文(優質16篇)篇十一
今年的春天比起往年似乎是晚了一些,近些日子才有了那么股子春意,而那蠢蠢欲動的,含苞其里的生機,也自然不易被人發現。
清明是踏青的好日子,同時他也是寄托對逝者哀思的節日,好比日月交替一般,這是新與舊,生與死之間的對碰,是有一個循環的開始,春天來了。
小雨還在下,我和家人行至山中卻并不感到不適,可就是這雨喲,點綠了大地,有句詩這樣說“隨風潛入夜,潤物細無聲。”它就是這樣滋潤著世間萬物,路旁的小草在雨兒的滋潤下,仿佛將積蓄了幾個季節的勁兒,一股子發泄出來,它瑩瑩的發出綠光,讓人感到一種向上沖頂,拔高,生長的力量。幾朵不知名的小花聚在一起,像幾個羞澀的少女,紅著臉圍著一塊兒調笑,有的花開了,有的則仍含苞待放,它們都是如此嬌艷,那根莖葉仿佛都要滴出水來,蒸發,彌漫,使著春天的氣息變得更加濃郁。樹木們的枝條變得硬朗了,是的,冬天過去了,春雨給這枯木殘枝注入了生機。一切都煥然一新了,一切都要重新開始了,春天刷新了這個世界。
雨中夾雜著幾聲春雷,這雷聲低沉而悠長,這是自然界的鬧鐘,是它叫醒了這個沉睡的世界,各種各樣的動物從冬眠中醒來,走出那個早先抵御寒冷的洞穴,那已經不需要了,那響亮的雷聲告訴他們,春天來了,那響亮的雷聲告訴它們,春天來了。蜜蜂開始了它的工作,嗡嗡的在花叢中叫著,鳥兒飛上枝頭開始歌唱。他們要與春雷一同喚醒更多的生靈。春天來了,人們也除下了厚厚的皮襖,開始出外活動了,沒有人喜歡寒冷,聽到春雷的提醒,人人都露出了笑臉。
來到一潭池水旁邊,看見幾株柳樹圍繞在池水旁,忽然一陣風吹過,柳條便在風中搖曳起來,一根根,碧綠的柳枝就這樣,飄揚在風中。與池中倒影影,相互交映,剎是好看,這風,就是春風,它傳遞著春天的氣息,裹攜著生機沖滌著世間萬物。而每當春風拂過你時,那將是你最容易感受春天的時候,混合著泥土里,混合著鮮草根兒,混合著鮮花瓣兒,它們在春風中匯合,在春風中交融,深吸一口氣,你會感到無比清新,那是真正自然的味道,那時春天的味道。
春天真的來了,從窗外樟樹新抽嫩芽,從門前花叢新換的紅衣,從鳥兒的歡叫,從人們的笑臉,我都能發現春天。快快走出家門去聆聽吧,哦,那是春天的腳步。
暑假初二語文(優質16篇)篇十二
擁有,或許因人而異。
而珍惜,或許也同樣變化萬千。
希望生命不要只剩下了卑微,更不要只剩下了卑微上的享受放棄……。
希望人生不要只剩下了追求,更不要只剩下了追求中的不斷拋棄……。
希望人世不要只剩下了偽裝,更不要只剩下了偽裝下的醉夢生死……。
暑假初二語文(優質16篇)篇十三
《我家暑假》一書是記載著“從古到今,從放假到補課”這一個月的精彩片段,其內容豐富,“讀”完后真可說是苦盡甘來,一句話~~~~~夠味!!!
頭號人物:老媽!號稱為祖國的未來,辛勤培育祖國花朵的園丁!!
第二號人物:我和老弟!號稱兩棵得“蟲”的小花和小小花!!
三號人物:老爸!號稱太陽公公!!
精彩片段一,時間:早晨5點 地點:快樂小屋!!
正當太陽公公還沒升起時,小屋中還籠罩著一層噥噥的睡意,兩朵溫室中的花朵還沉浸在那甜蜜的夢鄉之中,朦朧間,仿佛感的一叟冷氣,此時此刻辛勤的園丁已清醒,開始做準備活動,以最快的速度到達小花的溫室,開始進行除“蟲”活動,園丁運用各種你能想到的招數甚至你不能想到的招數將我們從床上拖起來,,洗刷完畢后,將我們搬到院子中,一人給一瓶叫“英語”的“殺蟲劑”!從此以后我們寶貴的睡眠時間成了“殺蟲”時間,老媽打著“一路進行到底,堅持將害蟲消滅”的旗號,帶領我們成為殺蟲高手!
這下子你們知道我“珍貴的熊貓眼”哪來的了吧,是偶練出來的,一般人我不告訴他哦!!
精彩片段二:時間下午三點 地點:快樂小屋!!
園丁眼看小花們為了全力殺蟲,一天比一天消瘦,怕花花們的體力不支,正所謂身體是革命的本錢,,園丁有開始進行了第二項計劃。幫花花們補“本錢”讓花花門重新綻放,光彩照人,園丁開始忙乎起來了,有是洋滲,又是黃芪的,,能補的都補了,,現在花花是體格健壯,“本錢”是有啦,為此園丁可所謂是費盡心思,一心只為祖國的花朵著想,這花花呀。在園丁的滋補下一天天的茁壯成長,就因為長的太快啦,,。這不,小小花不理解園丁的一偏苦心+愛心,跟園丁鬧變扭了,而園丁認為小小花把他的好心當成驢肝肺,狗藥呂侗兵,不識好人心,他覺的如果現在不加點營養以后就長不大啦,這下急的園丁象是熱鍋是的螞蟻啦,而小花和太陽公公能做的也只有充當和事老,幫忙疏通一下而已,但是我們這么做好象沒有什么效果,小小話和園丁仍堅持著,太陽公公這下不得不出馬啦,它用溫和的陽光幫小小話梳理了一番。他意味深長地說“世上沒有園丁不為小花好的,小小花啊,你太任性了了,就因為自己要減肥??現在哪有人減肥的啊,,你必須改正你的脾氣,還有啊,要向你老媽道歉,知道了嗎?”
快樂小屋又找回了快樂,快樂一家有從新擁有笑聲,從新回到原來前進的軌道!!
暑假初二語文(優質16篇)篇十四
微風拂過草地,植株們輕舒腰臂,一陣陣“波紋”傳過這片植物的海洋。草與草被吹散開來,露出身后的一簇簇星星點點。
那些淡白色的星點,便是滿天星了。
你曾關注過路邊雜草叢間那些純凈的滿天星么?他們并不名貴,卻是我最喜歡的花。
每一朵滿天星花都很小,只有黃豆那么大,花色也并不明麗,是最簡單的`純白色。可我恰恰就喜歡它的白,因為它白得純凈,就好似是不曾沾染人際煙塵的小天使的翅膀,在這絢麗繽紛的世界里,劃出了一道安靜、寧和。
每一朵滿天星都很微小,毫不起眼,所以它們選擇簇擁在一起,在同一根梗上擁抱彼此。沒有任何一朵滿天星因為擁擠而面紅耳赤,它們互相逗樂子,一起嘻嘻笑笑。他們生長在同一根梗上,連成一片小小的花傘,它們不會感到寂寞,永遠保持著自己那純凈、快樂的淡白色。
滿天星就好似落入凡間的星星,它們化作花瓣,綻放出天使純凈的心靈。它們小巧而散落,在無人問津中綻放著屬于自己的美麗、快樂、純凈。它們密密匝匝地開在枝頭,毫不起眼,甚至沒有一絲香氣,顯得如此的淡然。
有人說,把滿天星含在嘴里,即使在大白天,也能看見滿天的繁星、與星星對話。于是我常常去找滿天星,把它們整株含在嘴里,可我從沒見過滿天的星斗,因為滿天星味太苦,苦到我每次都皺著眉頭、閉緊了眼。但我仍然樂此不疲,因為我知道每一次美好的事都滲透著苦澀,我在滿天星的苦澀背后嘗到了一絲微微的幸福。
我很羨慕滿天星,羨慕它們成片在風中無憂無慮玩耍的樣子,每每看到它們在風中搖曳,就不住地想:人生就好似一顆種子,不管我們是否準備好,總是要發芽的。但你究竟是美麗玫瑰的種子,還是優雅三葉草的種子,有或是爛漫薔薇的種子,誰也不知道。我們只能在漫長的黑暗里,安靜地等待開放的時刻。我希望自己是顆滿天星的種子,樸實無華,簡簡單單。我不需要玫瑰花明麗的顏色,不需要牡丹花華麗的外形,亦不需要薰衣草醉人的香氣;我只需要找到那些跟我一樣平凡的滿天星們,一起默默綻放我們淡白色的、簡單的快樂就好。
有一種花叫滿天星,他們在每一個不起眼的街角綻放著天使的心靈。
暑假初二語文(優質16篇)篇十五
翻開日歷,猛地發現今天就8月22號了,開學倒計時居然已經屈指可數了。左顧右盼才盼來的暑假時光一眨眼的功夫將被學校“開學”這一道圣旨毫不留情地理直氣壯地劃上休止符。我有些失望,可當筆尖跳動的淺薄的文字緩緩地流淌在小方格上時,那稍縱即逝的行走在暑假里的時光依然歷歷在目。那蜷伏在記憶剪影里的妙不可言的感動、快樂、生命、充實便一個勁地爭先恐后地從我的小腦袋里擠出跳出涌出心間,催促我迫不及待地把美好時光定格在我的作文中。
我的鏡頭里彌漫著溫馨。
白天,大人們忙碌于工作,我不是一個衣來伸手飯來張口的孩子,我一個人在家里學著媽媽的樣子擦地板。不一會兒的功夫,我已經忙得汗流浹背,累得直不起腰,可一看到擦洗得一塵不染的地板,心里頓時美滋滋的。我居然也能成為分擔家務的家庭小主人了。晚上,我們全家不約而同地相坐于餐桌前盡享美食,你一言我一語,其樂融融,我們相聚在客廳電視機前,有說有笑……靜謐的夜,籠罩在一片無盡的溫馨里,這溫馨入一泓清泉,慢慢地流淌在我心中,也流淌在行走的光陰里。
我的鏡頭里充滿無限樂趣。
暑期悄然來臨,五彩繽紛成了我生活的主色調。我如出籠之鳥,擺脫學習的約束,真是“偷得浮生半日閑”,絕不辜負這激情似火的夏,該約上小伙伴們走出去享受屬于孩子們的時光了。我們一致認同好玩的活動多得繁星密布;游泳、繪畫、捉迷藏……最讓我百看不厭的要數下象棋了。可別小看我們,這不僅是我們娛樂消遣的方式,而且是讓我們發展智謀的一個平臺。有句話是這樣說的,“象棋似戰爭,走子如布陣。河界三分闊,智謀萬丈深”。下棋關鍵時刻,伙伴們都蓄勢待發、嚴陣以待,使出渾身解數,想要一分高下、一展雄風。我們是競爭敵友,也是共同分享快樂的朋友。我們為對手敏銳的洞察力和高深的計謀,自嘆不如。這樂趣令人回味無窮,一直行走在前行的光陰里。
暑假初二語文(優質16篇)篇十六
暑假里,我參加了旅游團,游玩了北京、大連、青島等地。其中,大連的海讓我終身難忘。
一望無際的大海上浪花朵朵。大海剛開始很淺,從遠處滾過來的浪花到了我們腳下就只是打濕我的褲子。大海非常藍,藍的向藍寶石一樣。海水在輕輕的風和金色的陽光中波光粼粼,讓人感覺好像是天空派仙女把碎金撒在了無邊無際的海面上。
這次看見的大海雖然也有浪,但不像從前聽說的大海,浪似脫韁的野馬,似怒吼的蛟龍,一個接一個的飛奔而來。雖然大海上沒有這樣的壯觀景象,但我們依然玩的心花怒放。
我和哥哥看見一個浪花就走到那個地方,故意讓浪打到自己的腳上,哈哈,真舒服!就像小孩的手輕撫我們的小腳丫。
我們還拿海上漂著的海藻包成“粽子”,趁別人不注意,悄悄的往別人身上扔過去。被攻擊的人決不會生氣,一定會馬上轉身,潑你一臉水。于是,水花和笑容在歡笑聲中四濺開去。如果玩累了,就可以到沙灘上做著休息一會兒,順便把被海水打濕的衣服褲子曬曬干。
沙灘上有各種各樣的小石頭,小石頭絢麗多彩,白的像珍珠,紅的像瑪瑙,綠的像翡翠,在陽光的照射下閃閃發光,那些小貝殼更是形狀不一,顏色各異,竟找不出兩個一模一樣的。這些漂亮的貝殼有許多孩子在撿,我也撿了一些,加入了他們的隊伍。
時間很快過去了,但我還舍不得離開這無論是沙灘還是海面都景色宜人的地方。這兒人們的歡笑聲和海浪的聲音匯成一部交響樂,雖然我戀戀不舍,但是天下沒有不散的宴席。