作文是一種綜合能力的體現，通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達能力。以下是一些優秀作文的片段，它們展現了作者的思維深度和語言表達的魅力。
疆棲的風景小學（優秀18篇）篇一
愛云，戀她的淡泊；愛雪，戀她的純潔；愛霧，則戀她的輕盈。
——題記
在我看來，最美不過鄉村霧景。
清晨，荷葉上的露珠正想借助陽光，在與荷告別時留一絲璀璨，卻發現太陽忽隱忽現，陽光弱了一些，自己卻更加圓潤。晨風習習，瓊枝帶露。露珠在心里輕嘆，哦，原來起霧了。
清晨，蝶兒醒來。正想去赴昨日與花兒的約定，卻吃驚地發現花兒不見了，天地間只見悠悠薄霧。蝶兒在心里輕嘆。
清晨，草兒伸腰。正以為要傷懷地和露珠告別，卻發現，露珠依舊。霧氣，讓天地俱靜。草兒在心里輕嘆，哦，原來起霧了。
清晨，我推開窗，見霧盈盈飄過，似裊裊炊煙，又似淡淡云朵。這霧，壯觀，秀美，綺麗渺遠；這霧，夢幻，輕盈，變幻莫測；這霧，清新，朦朧，如詩如畫！我在心里輕嘆，哦，原來起霧了。
什么都是朦朧的，莫非上天擔心大地凍著，讓它穿上一件如“軟煙羅”一樣的蟬翼銀紗衣嗎？是啊，不光是大地，房屋、樹、鳥兒都穿上了，連田野里勞作的農民都穿上了呢！
一切都因為有霧而神秘。遠處人家的紅屋頂，此時也暗淡下來。青翠欲滴的樹這時低調下來，讓人有種想伸手觸摸的沖動。
天地好似一長卷水墨丹青，中國畫的墨韻在其中淋漓盡致地體現出來。
我可以說什么也看不見，也什么都不想看見，只希望這份神秘感能保持更久。
身旁靜得如另一個世界。動物們都安靜下來，風不知去哪里了，只留下少言的植物們。小河的聲音仿佛被凍住了，人們也極少打破這種寂靜。
天地間萬籟俱寂。
天地凈。
天地靜。
可這份安靜，不久就被打破了。
陽光破繭而出，天地再次喧鬧起來。
植物們忙著和露珠告別，露珠開始散發出光芒，蝶兒忙著去赴約，人們也開始勞動了。
我卻希望留住霧，留住最美的風景，留住那一片輕盈與寧謐。
疆棲的風景小學（優秀18篇）篇二
今天我在觀察窗外的景色，發現外面一片白茫，雨變成水龍頭里的水一樣不停地往下流，雨就像線一樣很有規律的下著。雨給小花喝水，小花笑了，雨給大樹喝水，大樹越來越健壯了。
樓底下的人打著很多種顏色的傘，有黃色、紅色、粉色……好像一道彩虹，這道彩虹和平常的`彩虹不一樣，平常的彩虹掛在天上，而傘組成的彩虹鋪在地上。
我愛雨中的景色！
疆棲的風景小學（優秀18篇）篇三
一個秋高氣爽的早晨，露珠滾來滾去，看著這個新世界。睡蓮在荷葉的呼喚中醒來，像仙境中的“鏡似池”。每一個陽光明媚的早晨，樹都快樂地搖動著手臂，迎接著我們。這時，我興奮地來到家鄉的公園看風景。
沿著彎曲的小路來到大門口。首先娛樂你的是一個大花壇。菊花盛開，筆直的站著，高昂著頭，挺胸，像一個堅強的出租車衛士。水仙更漂亮！白色的花瓣，大而精致，在秋風中起舞。丁香花給花壇增添了色彩。整個花壇幾乎被紫丁香覆蓋，整個花壇被五顏六色的面紗覆蓋。牽牛花張開大嘴，不停地吹著像金色的小號，告訴大家冬天快到了。看到一些花令人耳目一新。讓我們睡在這個“仙境”里吧。五彩繽紛的花朵帶來了蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶在花叢中飛舞，開心地和朋友捉迷藏。蜜蜂正在工作和收集花粉。難怪詩人說：“無論平地還是高山，無限風光被占領。采花入蜜后，誰辛苦誰甜。”
穿過花壇，你來到公園的山腰，那里有一片森林，森林旁邊有一圈柳樹環繞。柳葉郁郁蔥蔥，濃密的樹葉擋住了陽光，使它變得涼爽。中間是一片楓林，從遠處看像一片燃燒的云。當你看著地面時，它似乎把一張地毯貼近了大地。一陣秋風吹來，樹葉在森林里飄動，一片樹葉落在我的手心，我緊緊地抓住它。我感受著秋天的楓葉，突然體會到了爬山的意義。最受歡迎的是棗樹。大家都渴了。每個人都在亭子里吃棗。它是紅色、深綠色和金色的。太美了！
我們沿著石路上山，來到了大瀑布。“嘩啦嘩啦”的聲音讓人從睡夢中驚醒。流水的聲音有時長，有時短，有時急，有時慢。瀑布里的'水真的像一面大鏡子，清晰可見！白花花的水濺到我身上，洗了個溫水澡。從遠處看，瀑布在詩中：它飛下三千英尺，人們懷疑銀河落了九天，月光落在它的松林里，石頭落在它的小溪里。
疆棲的風景小學（優秀18篇）篇四
每當我在英語考試中取得好成績時，總是第一個想起我的英語老師mr朱。他三十歲左右，個子不高，壯壯的。一頭黑發中，夾雜著許多細小的銀絲，有點滄桑。高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，厚厚的鏡片后面，一雙小眼睛總散發著笑意。國字臉的.兩旁“掛”著一對招風耳。別看他其貌不揚，他可是我們全年級男生的偶像。
我至今清楚地記得朱老師給我們上的第一節課，那時我們剛上四年級。鈴聲一響，朱老師笑瞇瞇地走進教室，站在講臺上，巡視一下大家，開始自我介紹：“大家好！我姓朱，本學期擔任你們的英語老師，你們叫我mr朱就好了……”我原來一直擔任英語課代表，自我感覺良好，對這位新老師很有些不服氣，心想：看著不怎么樣嘛！自己開始在紙上涂涂畫畫，朱老師說的什么一句沒聽進去。突然，同桌碰碰我：“老師叫你讀課文呢！”我一驚，慌忙站起來，還好，我之前做過預習，磕磕巴巴地讀完了，我心想：這下糗大了，低著頭不敢看老師。誰知他并沒有嚴厲地批評我，而是溫和地說：“讀得不錯，只是有些地方需要注意。現在，請聽我讀。”他一張嘴，不僅是我，全班同學都仰起頭，崇拜地望著他，那流利的語速，標準的發音，讓人懷疑是在放錄音磁帶！我佩服得五體投地，同時也為自己的驕傲自大感到羞愧，恨不能削尖腦袋找地縫鉆進去。從那以后，我就不再鼻子朝天，而開始俯首稱臣了。
轉眼，朱老師教我們兩年了，我班的英語成績直線上升，還在各項英語競賽中頻頻獲獎。朱老師呢，課上是良師，一到下課，就成了我們的好哥們，一群男生總是眾星捧月般圍著他，說個不停。有時我們還一起在球場上揮灑汗水，一片龍騰虎躍，根本分不清哪是學生，哪是老師。
oh,myenglishteacher,我是您忠實的fans,我將來也要做一名像您一樣的老師。
疆棲的風景小學（優秀18篇）篇五
樹下。
樹旁。
光陰似箭，日月如梭，時間就如流水，無情狠心，不給人留一點兒余地地度過了，幾年未見的橄欖樹，葉子更綠了！如一個調皮的娃娃，將陽光碎了一地，滿是金色的回憶。同樣的位置，一個老人，她的背因為長期的勞累而彎了，但她的眼睛一動不動望著一個方向，順著她的眼光望去，那是一對兒女，那是她的孫子和孫女，盯著那看了許久，許久……終于，一聲重重的嘆息響起，老人緩緩起身，準備起身，她的身后，傳來人的呼喊，她猛然轉過身去，看到的卻是一番戳中人淚點的畫面――“媽，我愛你！”
“媽，我也愛你！”
――是老人的兒女。
“奶奶，我愛你！”
“奶奶，我愛你！”兩聲稚嫩的童聲。
你的家人永遠在你身后，只要你一轉身，他們都會在你身后，不論何時，所以，請好好愛他們。
――后記。
疆棲的風景小學（優秀18篇）篇六
在乘坐五個小時的飛機后，我們終于來到了美麗、富饒的新疆。
下飛機后第一站就趕到了西游記故事中提到的“火焰山”。它是由_、鐵扇公主和孫悟空三個雕像組成的。最引人注目的就是那根巨大的金箍棒了，其實他就是一根高大的溫度計。我還聽說火焰山平時最高氣溫達50多度，地面溫度高達70多度。
緊接著我們又來到了著名的葡萄溝，這里的葡萄架上結滿了美味的葡萄，有紅的、綠的、紫的、暗紅的，五光十色，美麗極了！
經過幾天的驅車，沿途欣賞了一望無際的戈壁灘、銀光閃閃的雪山，去到了美麗的巴音布魯克、那拉提、喀納斯景區。我們在空中草原踢足球、射箭、騎馬，這里簡直就是一個天然足球場，讓我盡情的奔跑。
在喀納斯景區，我們乘坐區間車一路看到了清澈的湖水在流淌、組成了神仙灣、月亮灣……。我們一家人攀登了近1000級臺階來到觀魚臺俯瞰喀納斯湖的全貌，碧綠的湖面頓時吸引了所有人的目光，這里還是傳說中水怪出沒的地方。
最讓我難忘的行程便是去看中國與哈薩克斯坦的界碑。由于軍事戒備，我們來了一場刺激的越野之旅。我們租的越野車抄小路，跋山涉水地來到西北第一村——白哈巴次村，租當地人的馬匹行走一段路程，再步行翻越一座小山坡后終于來到目的地看到了界碑，我還在這里拍照留戀了呢！
美好的經歷和風景太多太多，雖然這次的旅程非常辛苦，但是卻是一次快樂、難忘的旅行。
疆棲的風景小學（優秀18篇）篇七
如果說平頂山是一個迷人的現代城市，那么鷹城廣場就是這美麗城市中的璀璨明珠。它美麗、可愛，給任何一個到過平頂山市的人留下了難以磨滅的印象。
春天，鮮花盛開，一束束鮮花散發出誘人的香氣，像名貴的香水一樣迷人。花兒們整齊地站在花壇里，像一位位美麗的少女。一陣陣微風吹來，“少女”們揮著小手，在不住地唱呀，跳呀。看著這些花兒，我開始陶醉起來。花壇邊，有一排粗壯的大樹，猶如一個個士兵在保護著“美麗的少女”。微風再次吹來，像長辮子一樣的柳枝飛舞起來，美麗極了！在花壇和綠樹附近，有一群小朋友蹦蹦跳跳地在放風箏。往天上看，有許多形狀各異的風箏正在飄舞，有蝴蝶形的，有老鷹形的。真像活的一樣。
夏天，火辣辣的太陽照射著鷹城廣場。為了驅走酷暑，廣場中心的噴泉開放了。如玉般的水花銀龍一般地飛上天去，又劃著弧線落下來，有的像花傘，有的像拱橋。它之所以叫音樂噴泉，是因為它噴水的時候，會傳出很好聽的音樂，就好像仙女在伴著音樂跳著輕柔的舞蹈。鷹城廣場的夏夜是歌聲的天堂。在湖邊的青蛙正呱呱地叫著，好像在歡樂地打鼓一樣。草叢中的蛐蛐好像在和我們玩捉迷藏。等我們找不到它們的時候，它們就在草叢中得意地長鳴。
秋天，廣場上一樹一樹的桂花開了，金黃的桂花像金子一樣耀眼。如果用它包成一個花包，一定會濃郁芬芳。秋天的竹林是一個青綠的世界。竹林間偶爾有幾片竹葉飄落地上，像一個個可愛的寶貝撲向大地媽媽的懷抱。再往周圍看，還有許多健身的人。你看，有一位老爺爺還能撐在雙杠上蕩來蕩去呢！我一定要向這位老爺爺學習。
個像紅柿子一樣的圓燈籠。晚上，燈籠一亮，像一顆顆紅寶石。燈籠伴著光彩奪目的路燈，把冬天的鷹城廣場打扮得依然美麗迷人。
啊，我愛四季如畫的鷹城廣場！
疆棲的風景小學（優秀18篇）篇八
清風澀澀的吹過撫摩著臉頰。溫柔似水一樣的柔和。身臨其境的美。心曠神怡的醉。絢麗多姿的楊柳枝。媚眼婆娑的白樺樹。蒼翠挺拔的松柏葉。蔓延山澗的野菊花。處處都是美景！
一場雨不大不小，滴滴落魄。把池塘中沉睡的荷葉驚醒。許是它太過火。就像一面鏡子。蜻蜓飛過來照照。卻把自己永遠定格在了這如畫般的境地。成為一道難得的美麗風景。格外引人注目。
小溪依然細細流淌，滋潤著滿眼的綠色情調。小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧，時而歡喜時而對話。它們為山林歌唱，愉悅歡歌。
向你訴說。山泉向你唱歌。嫵媚的花朵向你招手！
風箏把我的煩惱全部帶走。小河親吻我的臉。山丹丹花開花又落，一年又一年。一首歌傳唱了幾十年。一份情承載了幾十年，一條根延續了幾十年。一片美麗景色我要保留幾十年。
疆棲的風景小學（優秀18篇）篇九
“不經歷風雨，怎能見彩虹?”在風雨的洗禮下，一道彩虹劃過了天邊，傲立在蔚藍的蒼穹中。
購買了自行車到了，渾身蔚藍，沉默地停在了我家的門前，仿佛一匹烈馬，等待勇者的到來。車的身后，雨簾依舊，于是我便只能在長長的屋檐下“征服”它。
我深吸了一口氣，將一雙“汗水”在褲子上擦了幾下，在自行車旁徘徊著。最終我戰勝了恐懼，將微微顫抖的雙手牢牢抓住了車把，仿佛抓著救命稻草一般。我用腳跨上了自行車，像一只受驚的小鹿一樣警覺地看了看前方的“征途”：青一色的瓷磚，十分光滑。頓時，一股堅定的力量從我的心中生起。
我用腳踩住了腳踏，用力地往前一蹬，車迅速往前行了三四米遠，當我正想用腳扶住時，車翻了，將我狠狠地甩到了地上。一股鉆心的疼痛把我的眼淚趕出了眼眶，令我不禁大聲哀號起來。
“加油，朱坤潤，我相信你一定能做到!”我一下子咽住了，循聲望去，只見媽媽用拳頭使勁地擺動了幾下，充滿著鼓勵的眼神仿佛一束陽光射進了我的心房，驅散了膽小與懦弱。嘴里還不住地喊著：“加油，我相信你一定能成功。說罷，臉上綻出了漾漾的笑容。
我一把甩開了眼淚，用手扶著地，掙扎地爬起來了。媽媽為我鼓勵的畫面在我腦海中揮之不去。我再騎，不料又摔倒了。媽媽那鼓勵的畫面又在我的心頭縈繞著，在我那摔倒的時候鼓勵我爬起，給予了我力量，促使我最終學會了騎車。
窗外，雨漸漸停了，一道彩虹劃過了天邊。那是天底下最美的風景!
疆棲的風景小學（優秀18篇）篇十
當金燦燦的陽光從地平線上升起，第一縷陽光照向大地，預示著新的一天又要到來了。我會沖滿好奇與活力來迎接著新的一天，因為對于我來說晨曦的太陽是世界上最美最美的風景。
記得我六歲那年夏天，當新一輪太陽從東方升起，我懷著無比激動的心情，背上書包、唱著兒歌向前方的大門跑去，那是我第一天上幼兒園。我無法忘記，無法忘記那天早晨在東方升起的那輪紅通通的太陽！
記得我八歲那年夏天，當新一輪太陽再次從東方升起時，我正在佩戴紅領巾。那天早晨的太陽似乎比以前更明媚、更亮麗了許多！那是我第一天成為一名真正的小學生，我無法忘記那天早晨的太陽，那輪散發著金色光澤的太陽。
記得我十三歲那年，當又一輪太陽從東方升起的時候，我在傾刻間似乎長大了許多，沒有了那么多稚氣，隨之而來的是懂事的我。穿好新校服，步入又一個新的起點——中學。我無法忘記那天早晨的太陽，那輪見證我成長的太陽！
太陽在我的心目中是光的象征，是黑暗的克星；是生命的象征，是死亡的克星；是成功的象征，是失敗的克星；是一切美好事物的象征，是一切雜亂事物的克星。
新一天的太陽，又一次的開始，再一次的起步，給了我無數次的自信。新一天的太陽帶來新的捷報，新一天的太陽開啟新的旅程。學會欣賞這美麗的晨陽，學會絕不放棄、勇于拼博的精神，就會擁有戰勝一切困難的力量！這是它給我的啟示—我心底的風景，我向往的晨陽！
疆棲的風景小學（優秀18篇）篇十一
早早的。我就和哥哥一起來到了城北客運中心，坐著從成都到仁壽的車。來到了我的老家-滿#.
一來到哥哥的家，我的記憶就被點亮了。綠綠的錯哦地像一被綠毯，靜而清的河水像一面鏡子，而那些油缸又大的事故就像是在向遠處眺望的老人，還有枝頭上的小鳥，嘰嘰喳喳的叫著，好像表示在歡迎我們。
來到了這里，我就如同來到了國色天香的仙境一般。
吃過午飯過后，我們便去山坡上的李子樹摘李子。站在這個地勢看遠方那個，使我心曠神怡。夜晚，當千萬只蟬鳴叫起來的時候，仿佛給我吹催眠曲，是已有困意的我，悄然入睡。
第二天早晨，當第一束陽光照進來的時候，仿佛在催促我趕快起床，享受太陽給予我們的溫暖。于是我便起了床，穿好了衣服，吃了飯，開始了新一天的奮斗。
這就是我的老家，怎么樣，很不錯吧。
疆棲的風景小學（優秀18篇）篇十二
說到云南，大家第一個想到的地方，應該是昆明、大理、麗江這些地方，應該沒有人會想到一個叫做建水的小地方；而就是在這小地方，有一個聞名天下的溶洞——燕子洞景區。
燕子洞景區，顧名思義，就是有很多燕子的溶洞；沒錯，在那里的確有很多的燕子，燕窩便也成了那里的特產；除了這些，燕子洞景區的“亞洲第一大溶洞”的稱號，可不是徒有虛名的。
在水洞口，有一個神奇壯觀的景色，高而陡峭的洞壁上，掛滿了匾。真是不知道古人是如何掛上去的，不過在看了徙手攀巖之后，也就明白了。不僅是這樣掛匾，采集燕窩的時候也是這樣的。不過，據說能辦到不采取任何措施就在洞壁徒手攀巖的人，就只有20來個人了。這溶洞分為一干一濕，一上一下，上為旱洞，下為水洞；旱洞形似一座大橋，兩面透光。洞廳寬敞可容納上千個人，寬大、豪氣。當然這還不算什么，滬江河奔騰入洞，氣勢雄偉，十分壯觀。燕子洞景區的奇美絕倫還在水洞。由于千百萬年的急流的沖刷和溶蝕，洞中峭崖嵯峨，釧乳垂懸，千姿百態，如鬼斧神之作，探所其間，如游海底龍宮，藝術殿堂、神話世界，真可渭古、奇、幽、深。
在水洞中，又分三個景觀。第一個，便是“龍泉探幽”。伴著喜慶的紅光亮起，一個蒙著蓋頭的新娘正靜坐在那里。聽說，她的夫君太貪玩了，讓她等了三百多年，也沒有等來；導游讓我們幫忙，找找她的丈夫到哪里玩去了，還有擎天玉柱，那是個不可多見的神奇景觀，那是一個撥地而起高達34米的石筍，更奇妙的是，這個玉柱，還正在以每一千年長高四點一毫米的速度成長著。
第二在景觀，則叫“天街擷美”。連接那里的，是一個“天梯”，在這里，給我印象最深的是羅漢醉歸和那三道門。羅漢醉歸，描寫的羅漢們從瑤池赴宴歸來。酒量一般的，有些歪斜地站在那里，酒量不好的，則坐在地上睡的正香呢；酒量不錯的，還站在那里氣宇軒昂。三道門，左邊是平安之門，中間是財富之門，右邊則難走一些，是成功之門。
燕子洞景區中每一個景色都是那么奇麗，可所謂是“洞幽燕奇，南天一絕”。
疆棲的風景小學（優秀18篇）篇十三
我的家在新新街道童村。這里風景美麗，老人和藹可親，大人淳樸善良，小朋友天真可愛。
我家門口的小院里有兩個花壇。花壇里可熱鬧了，有金桔樹、葡萄樹、櫻桃樹、桂花樹、玫瑰花、滴水觀音......
春天，櫻桃樹開花了，一簇簇雪白雪白的小花。當風姑娘輕輕地吹一口氣，花瓣就一片片地落下來。當花兒謝了以后，就留下一個個青色的小櫻桃。沒過多久，小櫻桃就變成了橙色，再過幾天櫻桃就成熟變成了紅色。不只我們愛吃櫻桃，連小鳥也來搶著吃，和我們好似伙伴，好似家人，一點兒也不畏懼。
葡萄藤順著架子使勁往上爬。綠綠的葡萄葉密密麻麻，把架子遮得嚴嚴實實，一點兒陽光也照不進來。媽媽每天在葡萄架下洗衣服，就不會被太陽曬了。夏天，葡萄成熟時，一串串晶瑩透亮的紫葡萄掛在葡萄架下，一邊乘涼一邊吃著葡萄，好不愜意。
金桔樹在媽媽的細心呵護下，從小苗一天天地長大了。這四季常青的金桔樹，種在花壇里，可比石獅子可愛多了。金桔樹開花時，那白色的花兒的瓣一片一片的，還有些花骨朵兒正準備怒放開來，遠遠就能聞到陣陣桔花香。到了秋天，一個個綠色的小金桔就會成熟，就像掛滿了小乒乓球一樣。
媽媽還在小院里養了五只雞。其中一只公雞每天的工作就是打鳴，在花壇里大踏步地走來走去。母雞下完蛋就會炫耀地“咯、咯、咯......”地叫，似乎在開音樂會！我也養了一條小狗“皮皮”，它好像在和公雞、母雞比賽誰更牛，一見到陌生人就“汪、汪、汪......”地叫個不停。要知道雞和狗是天生的死對頭，通常都是狗欺負雞的，可我家卻是雞欺負狗，只要皮皮一跑進花壇里，那些雞們就一起展開雙翅，伸長脖子，眼睛直瞪著，咯咯地叫，向皮皮挑戰，皮皮會被追得四處逃竄。
吃晚飯時，我們便將桌椅搬到院子里，天高地闊地吃起來。碧綠的葡萄架，走廊上回家的燕子，桌子下趴著的皮皮，都是我們的好友，好伙伴。
我家的小院，不論什么時候，不論什么季節，都有不同的花兒，不同的水果，我愛我家美麗的小院！
疆棲的風景小學（優秀18篇）篇十四
校園有許多道風景線，不管什么時候都非常美麗，它給我們帶來了歡樂，也給我們帶來傷痛。
精彩運動會
國慶節過后學校舉行了精彩的校運會，現在正在激烈進行中。
看那邊，男子一千米長跑正在激烈進行中，我們班的林某某一開始一直落后，但是到了最后一圈的時候，他把已經儲存已久的能量全部爆發了出來，開始了最后的沖刺，最后他得到了第一名，為我們班得到了十二分。
再看那邊，正在舉行跳遠比賽，我們班的俊哥兒正在準備中。過了一會兒，俊哥兒要開始了，他做好了準備起跳的姿勢，剎那間，俊哥兒腳一發力，向前一跳，跳出了2米45的成績，獲得了第三。
寢室夜驚魂
這時，吳老師悄悄地走進了我們的寢室，來到了“手機迷”的床前，掀開了他的被子，拿走了他的手機。然后，又悄悄地離開了我們的寢室。
第二天早上，“手機迷”的臉上出現了黑眼圈，誰也不知道他為什么會有黑眼圈。
到了語文課的時候，吳老師說：”昨天晚上，俊哥兒在被窩里玩手機被我抓住了，我是想提醒你們不要像他一樣，不然被我抓住了，你們就自己準備好一千字的說明書，沒寫完星期五就別回去。“這時，我們才知道俊哥兒為什么會有黑眼圈。
軍訓的日子
今天是軍訓的第一天，我們來到了操場·，突然一聲哨聲，同學們便沖到了自己班級所在的區域排好了隊伍。
因為是第一次軍訓所以我們都很吵，站在主席臺上的大教官非常生氣，便罰我們做了幾十個的俯臥撐還要我們站了幾十分鐘，我們才知道教官的可怕之處，從那次以后我們再也不敢吵了。
后面的幾天我們練習了許多東西，每天都弄得滿頭大汗，有的人的腳上都起了泡，不過我們還是很開心。
校園的風景是多姿多彩的，也是快樂的，它讓我們的生活過得非常幸福和充實。
疆棲的風景小學（優秀18篇）篇十五
從我家到學校有一條很寬廣的馬路。
春天來了、春天來了，馬路兩旁的法國梧桐樹悄悄的長出了綠油油的嫩芽，路的兩邊還開著五顏六色的花，春風一吹我聞到了淡淡的花香，這就是春天的味道。
夏天馬路兩旁的楓樹葉子好像人的手掌，還可以為人們遮陽呢？樹上還有知了，它們會嘰嘰喳喳的叫著，吵得我都不能專心練字了。
秋天梧桐樹的葉子金黃金黃的，秋風一吹滿地的梧桐樹葉好像給大地穿上了閃閃發光的衣裳，美麗極了。
冬天下起鵝毛大雪，樹木穿上了雪白雪白的連衣裙，好像是在跳舞，好看極了。
放學路上小朋友們手拉著手愉快的蹦著跳著，歌唱著……。
這就是路上的美，一年四季的美。
疆棲的風景小學（優秀18篇）篇十六
春姑娘正邁著輕盈的腳步來到沙湖生態公園。你看，那粉紅的桃花，雪白的梨花，都紛紛競想開放，對春姑娘露出了燦爛的微笑。
現在賞春最好的地方就要數沙湖公園了。那里有成片的櫻花樹和綠茵茵的草坪。從遠處望去，櫻花林仿佛一大片粉紅的云朵落在人間。當我們躺在櫻花樹下，望著那滿樹櫻花，看看不時飄落下來的一片片花瓣時，真是愜意極了。
沙湖公園的草坪上是另一番景象。小草剛剛從土中冒出頭來，在大好春光的沐浴下，新綠初上的它們更加生機勃勃。
小朋友們手中拿著各式各樣的風箏，踏在草地上。往天上一看，嗬!好多風箏呀!有藍兔的、有機器貓的，還有小魚尼莫的。看那!那邊還有一只好大的紅色章魚風箏!
在草坪另一端是一塊燒烤區。人們圍著烤架坐成一圈，手中拿著肉串、香腸等食物，吃得滿嘴抹油。
春天的沙湖讓人留連，讓人難忘。那么，你還遲疑什么?快來沙湖公園品味春的韻味吧!
疆棲的風景小學（優秀18篇）篇十七
“啊！放學啦！”我以掩耳不及迅雷之勢沖出校門。
看看路邊的小攤，哇！我最喜歡的鋼筆！可老師說了，不許在校門外買東西。我只好繼續向前走。
嗨！是我的老冤家張酒銘！我上前一步，說了聲：“喂！”就躲到墻角去了。他回了頭，一看沒有人，就又走了。
我笑著走了出來，剛一會，就看見一輛公交車。我急忙跑了上去，哇！車上好多人啊！我好不容易才找到一個座位。啊！又……堵車啦！我等了好久，終于好了。
呵呵！回家嘍！看看路邊，松樹的果子好小啊！
冬天還是冷，不像春天。街上的人個個裹的嚴嚴實實，象個大企鵝！哈哈哈，別讓他們聽到啊！
哦！到家了！“媽媽，我回來了！”
疆棲的風景小學（優秀18篇）篇十八
躺在床上，手里拿著泰戈爾的《飛鳥集》，偶爾抬頭望著窗外，柔軟的樹枝吐著新芽，鳥兒啁啾，就像書里的詩跳著唱著，給我春天的歡樂。
瀑布說它自由的時候唱歌，我抱著這本書的時候，我的心也張開了翅膀。
夏天是我可以帶著書四處旅行的季節。我一路走來，翻看加繆的《鼠疫》。在我旅行的最后，我幾乎讀完了這本書。世界有時候是荒誕的，但從不絕望，因為荒誕最終會被超越。
涼風起，黃葉落。當黃葉在涼風中如蝴蝶般飄動，我開始讀史鐵生的《我與地壇》。面對生活，我們不需要抱怨別人，也不需要激烈的反抗。生活的艱辛就像一棵大樹的樹枝。苦難越多，樹枝越多，大樹越茂盛，坦然面對自己的人生。
就像冬日的陽光總是一如既往地照耀大地，我可以縮在座位上看陀思妥耶夫斯基的《白癡》《愛與寬恕》，這是一個永恒的主題。
從春天到冬天，是四季循環；從白天到黑夜，都是白天的完美；從一本書到一個人的一生，都是一個人的風景。
很多年后，我會回憶起這些安靜的讀書日子，一而再再而三吹著書頁的風，一而再再而三吹著記憶中的風景。